精选亲子活动总结模板集合八篇

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亲子活动总结(精选15篇)

亲子活动总结(精选15篇)

亲子活动总结(精选15篇)亲子活动总结1这次参观中山陵让我们受益匪浅。

中山陵是国内外著名的旅游景点。

这次参观不仅看到了中山陵的伟大建筑,而且通过了解孙中山先生的老师,我觉得只有努力学习才能实现他最后的愿望。

第一,纪律来回两趟,孩子和家长都能安静有序的骑行,为司机叔叔创造了更好的.驾驶环境,比起上次的学习进步很大。

统一参观中山陵时,孩子们可以安静有序地观看,不吵闹,不打架。

唯一美中不足的是,在音乐站喂鸽子、中山陵自由活动时,家长把孩子带走,给班主任带来不便。

孩子们在灵谷寺自由活动时,可以按照老师的要求在指定范围内安全活动。

然而,在集体活动中,由于时间等因素,虽然准备充分,但没有按原计划进行。

春游结束后,学生可以按照老师的要求迅速回家。

第二,健康方面在车上,孩子和父母可以自觉保持车内整洁。

在活动中,学生可以自觉保持景区环境,不乱扔垃圾,自觉将垃圾带走并扔进垃圾箱。

家长在活动中加强了沟通,增强了感情。

总的来说,这次活动非常成功,我希望这种亲子活动今后能更频繁地举行。

亲子活动总结2亲子活动总结3__幼儿园班级亲子活动隆重开幕。

我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞争中,幼儿的身体得到锻炼,在有趣的游戏中,幼儿的心境变得快乐。

亲子体育游戏不仅能密切亲子关系,还能告诉父母孩子的体力发育状况。

幼儿取得他们的成功,父母收获他们的童趣。

教师也从中获得了成就感。

让我总结一下这次亲子活动。

第一,家长和儿童一起参与,体验快乐,锻炼身体。

从一开始,教师、家长、幼儿就以进取的态度迎接这次亲子活动,始终如一。

各班幼儿、家长的申请率和出勤率都很高。

教师从运动会规则、比赛方法、主持人说明立场、到各种亲子体育游戏,家长、教师、孩子们的脸上都洋溢着愉快的微笑。

第二,真的让孩子们体验体育的快乐无论是“小运动员”还是“家长运动员”,都是参赛步伐整齐,口号响亮,活泼自信,斗志昂扬,善于将家长和幼儿的进取心发挥到最高点。

“踩气球”游戏让孩子们尝试成功的乐趣,提高了亲子之间的感情。

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)孩子是我们的希望,是祖国的未来。

和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。

通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。

我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。

让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。

亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。

在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。

通过这次运动会,我们的感触颇深。

这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。

运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。

从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。

活动也让我们反思,更促我们成长。

回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美:“细节决定成败”,是多年前看过的一本书,一直以来都以此作为自己的工作格言。

细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。

每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,快乐地工作,工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是一种美的享受,便不会觉得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。

我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。

事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。

有了家长们真挚、公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们一如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长!大班级部20xx、10亲子活动总结2 为增进幼儿和家长的感情,激发幼儿的感恩之心,在3月8日”国际妇女节”来临之日,我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的”庆三八,感恩母爱”亲子活动。

亲子活动总结(精选10篇)

亲子活动总结(精选10篇)

亲子活动总结亲子活动总结(精选10篇)不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如来好好的做个总结。

那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的亲子活动总结(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

亲子活动总结1进入冬季后天气寒冷,是感冒的好发季节。

为了提高幼儿的身体免疫力,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,培养幼儿初步的团队意识和竞争意识;同时也为了促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育,城内幼儿园于XX年11月13日、14日开展了一次别开生面的“冬季亲子运动会”。

此次运动会总结起来有以下几个特点:一、思想重视城内幼儿园所有教职员工高度重视,上下一心,明确认识此次活动的重要性。

园领导曾多次通过例会及教研方式,集思广义,由保教主任制定出详细的切实可行的运动会活动方案。

负责教师制定出符合各班年龄特点的富有创意、趣味性极强的游戏活动方案。

二、准备充足1、准备时间充足:从制定方案到运动会的召开长达一个月的时间。

2、物质准备充足:为了给家长项目和亲子项目挑选合适的奖品,秦园长和两位主任不知道费了多少心,跑了多少趟。

活动开展前一两周,早早将奖品在各班进行发放。

负责教师不但多次以各种方式做好家长动员工作,而且提前做好亲子游戏活动准备工作。

3、经验准备充足为了使运动会能够顺利的进行,每位教师充分利用户外活动时间,精心组织,让每位幼儿了解活动规则,丰富认知经验。

三、参与性强城内幼儿园全体师生及家长人人参与,快乐其中。

主持、评委、裁判、组织、配合分工明确,各负其责。

四、趣味性强无论是家长的毽子项目、拔河项目,还是三个班级的亲子游戏项目,从家长喜悦的脸上,孩子们跃跃欲试的激情上可以真切地感受的到,此次运动会不仅提高了身体素质,而且让所有的参与者在有趣的游戏中感知亲情,收获了快乐。

五、影响力大此次运动会的顺利开展,在社会和家长中影响巨大。

老师通过微信群的转发,让兄弟园的老师们竖起大拇哥,声称艳羡。

亲子活动总结(通用11篇)

亲子活动总结(通用11篇)

亲子活动总结(通用11篇)亲子活动总结(通用11篇)经历了有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,该好好写一份总结把这些都记录下来了。

千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的亲子活动总结(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子活动总结120xx年x月26日下午,我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩,热闹非凡,在欢快的乐曲声中,家长们脸上洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴地走进幼儿园,他们即将参加我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”,和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。

15时30分,在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中,我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐,喊着响亮的口号步入活动场地,接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美好祝愿。

16时整,主持老师:“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活动现在开始”一声令下,大、中、小三班各自在本班老师的带领下,有秩序地进入了各自场地,首先老师给家长和孩子们讲活动规则,号令一响,活动开始了,大班进行的是:“揪尾巴”,中班是:“小脚踩大脚”,小班是:“踩气球”。

家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二”的原则,活动紧张、热烈而有序的进行着,整个活动场地到处是喝彩声、加油声、欢笑声,大约16时40分,活动圆满结束。

整个亲子活动,从计划到准备,到活动,到结束,每一环节都组织的井然有序,特别是活动过程,无任何安全隐患发生,这样圆满的成绩归功于我们老师的精心准备,归功于家长们的密切配合!通过这次活动,提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,培养幼儿的坚强毅力、不怕困难、善于思考等良好品质。

让幼儿感受到亲情,感受到爱,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

亲子的活动总结(精选12篇)

亲子的活动总结(精选12篇)

亲子的活动总结亲子的活动总结(精选12篇)在经历了一个丰富多彩的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。

那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编帮大家整理的亲子的活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲子的活动总结篇1为期一个月的亲子阅读活动的开展,有成效,也有不足;在取得一定成绩的同时,也呈现出很多的问题,现就活动情况做以下总结。

一、活动成果方面1.一定程度上促进了幼儿的阅读兴趣,使得一部分孩子初步养成了每天坚持阅读的良好习惯。

这种阅读习惯的养成是具有里程碑意义的,孩子在每天的阅读过程中有着不同程度的收获,或是词语的积累,或是知识的增长,或是语言表达能力的加强等。

2.亲子关系得到改善,家园沟通更为顺畅。

幼儿园处于城乡结合部位置有的家长由于农务活儿的繁重或是自身水平的参差不齐,导致在辅导孩子方面有着很多的隔阂与问题,即使有心,也不知道从何入手。

亲子阅读让家长有了很好的抓手,简单易行,操作性强,趣味性强,孩子不仅很容易得到成就感,家长也有着非常积极的情绪体验,亲子关系在阅读中得到进一步的提升。

同时,由于阅读需要老师与家长的密切沟通,无形中也加强了家校沟通与联合,起到了很好的润滑作用。

3.孩子的阅读能力有了一定程度的提升。

如孩子在阅读绘本时对简单的字有了初步的认识,增加了孩子对识字的兴趣;孩子通过一定的指导阅读后,能发现自己感兴趣的阅读内容,能有所选择的去读自己喜欢的读物,这是非常难能可贵的进步。

能从被动的读书到主动的选择,其积极意义不言而喻。

二、活动中呈现的问题1、家长的缺席虽然在前期做了大量的宣传和摸底,可是孩子的留守儿童现象非常普遍。

在家长缺席的情况下,孩子的阅读行为属于是懵懂的,无法长久坚持,三天打鱼两天晒网,间断性较强;或者是家长的重视度不够,不能真正的陪伴阅读,甚至流于形式,缺少亲子之间真正的有效沟通。

2、对家长的指导还是不到位,在操作上有些模糊。

家长以为只要孩子读,自己听着就可以了。

亲子游戏活动总结15篇

亲子游戏活动总结15篇

亲子游戏活动总结亲子游戏活动总结15篇亲子游戏活动总结1今天下午,我们开展了本学期的第一次早教亲子活动,当天,来参加活动的宝宝与家长十分积极、配合。

我设置了三个环节的活动,首先是自我介绍,其次是热身运动《健康操》,最后是亲子游戏《盖房子》。

在自我介绍中,虽然有个别宝宝有些害羞,需要在爸爸妈妈的帮助下说出自己的名字,但是大部分宝宝都能大胆、主动地与老师、其他家长进行问好。

在热身环节,我选择了音乐很欢快的《健康歌》,本来大家不是很有激情,只是跟着我做着同样的动作,但是轻松活泼的音乐很快就感染了大家,家长们还不时跟着音乐一起哼起歌来,比小朋友还要投入呢。

热身运动结束后,接下来就是亲子游戏这个环节了,我先出示房子的图片吸引小朋友的注意力,然后在出示积木示范怎么撘一个牢固的房子,宝贝们都很聪明,知道撘一个房子需要一个屋顶和两个柱子,然后我又请了几个小朋友上来示范如何撘房子,加深其他小朋友的印象。

之后我就开始宣布游戏的规则了,比赛是分成两队进行,爸爸妈妈要先把小朋友“运送”到建筑工地上搭好房子,然后再原路返回,看看那队最快。

第一次是黄队获胜,意犹未尽的宝贝和爸爸妈妈还想进行第二轮,于是我修改了游戏规则,这次不仅看谁跑得快还要看谁搭的房子高,本以为又是黄队获胜,可是结果出乎我们的意料,绿队的最后一位家长抓住看谁的房子撘的高的规则,挑选了一个比较难撘但是高度很高的积木,扭转了败局,跟黄队打成了平手。

整个活动下来,宝宝与家长们都玩得很开心,有的还说下次还要来玩。

我想说看到宝贝和家长们那么开心的笑脸就是我们老师最快乐的事情了。

亲子游戏活动总结2“六一”是孩子们自己的节日,但是这也不光是孩子们的节日,更应该是家长与孩子们一起共度的一个美好的节日。

为了给大班的孩子们庆祝在幼儿园的最后一次儿童节,给宝贝们留下最快乐的回忆,20xx年5月27日XX园幼儿园开展了主题为“播种美好,幸福成长”的亲子开放庆六一活动。

为了全面推广早期阅读,引导幼儿多读书,读好书,从小培养良好的读书兴趣和习惯。

亲子活动总结集锦十篇

亲子活动总结集锦十篇

亲子活动总结集锦十篇亲子活动总结篇1x月__日上午,我们大x班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,__市__县4A级风景区------__山,进行“庆国庆,迎重阳”亲子登山活动。

我们的家长都很准时地来到了__山山下集合,在__山的正大门,我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了《小苹果》,孩子们个个都很开心,也期待这次的登山活动。

接着,我们家长和孩子们一起开始了登山活动,虽然,山上的路还在修,走起来也不方便,可我们的孩子们都跑的很快,家长也是在后面追赶着,一路上说说笑笑,非常开心。

在走到半山腰的集合点,老师给小朋友们发了一面小红旗,孩子们挥舞着小红旗,然后,在草坪上休息了__分钟,孩子们围在一起分享着好吃的零食,然后,我们从非常陡的水泥阶梯下去,孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园,在游乐园的一块草地上,孩子们排好队,一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶,接着,还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶,并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶,祝他们重阳节快乐、健康长寿。

看到孩子们都很用心的做着每样小礼物,为了鼓励孩子们用心,老师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带,发完过后,孩子们手拿彩带,开始挥舞着,奔跑着,非常的开心。

在孩子们欢声笑语中,我们如愿以偿的游玩了紫蓬山,没有下雨,也没有任何突发情况。

通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。

这次亲子活动圆满地结束了,希望下次我们还可以再相聚。

亲子活动总结篇2今天是中国传统节日--重阳节,我园大班、国际X班的小朋友邀请了自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起远足来到秋色宜人的陶然亭公园,和老人们过节。

孩子们准备了精彩节目,唱歌、背唐诗、和老人们做游戏,还为老人们送上了我们精心制作的重阳糕。

大宝二宝的奶奶,王雨桥小朋友的姥姥还分别为小朋友们讲了她们小时侯的故事,希望小朋友们好好学习,健康成长,长大后成为有用人才!最后在一曲“感恩的心”歌曲声中活动结束。

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)亲子活动总结1母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。

在活动过程中,宝贝们积极配合,认真对待,投入感情。

宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。

特别是我们班的.大龙宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。

可见大龙是多么深切的爱着妈妈。

在放学和大龙妈妈交谈时,我看的出大龙妈妈幸福的微笑。

我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。

通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

随着主题活动的落幕,我的感触良多。

的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。

多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。

平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

亲子活动总结2冬去春来,让我们慢慢步入夏季,炎热的夏留给我们的是汗水,也有我们的快乐,更有我们的追求。

走过这一学年,我们蓦然回首,回味着我们这支团队一行人走过的路,过去的依稀可见,而对未来我们充满着憧憬,期望我们的总结能成为与大家交流共勉的平台。

下面就将我们三年级组本学期的工作状况汇报如下:耕耘本年级组有六位老师,老师们之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。

老师之间构成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的所有工作得以顺利展开。

亲子活动总结(精选15篇)

亲子活动总结(精选15篇)

亲子活动总结(精选15篇)亲子活动总结(精选15篇)亲子活动总结1 本次三八节中班段亲子活动内容为——制作手工贺卡,我们邀请了家长们和孩子一起参加本次活动,由家长协助幼儿完成贺卡的制作,当天家长们都较配合老师的工作,很多家长都来到了现场。

活动开场由老师带着孩子和家长们一起表演手语"感恩的心“,当时场面温馨,家长配合默契,通过这首歌曲能让幼儿明白爸爸妈妈的不容易,我们每个人都要心存感谢,懂得为爸爸妈妈做点力所能及的小事。

手语完毕后,接下来开场制作手工贺卡,一张卡纸,一把剪刀,一盒彩色笔,一些装饰品,大手和小手一起合作完成了一张张漂亮又有意义的贺卡,每个孩子的贺卡都不一样,各式各样,这张小小的贺卡里装满了对妈妈的爱,现场气氛融恰,家长和孩子们都很开心,最后妈妈们收到孩子的贺卡,心里很欣慰,此次活动目的为了让孩子们更加理解三八节的意义,体会到妈妈的辛苦,愉快的亲子活该给大家留下了美妙的回忆,通过活动家长与老师之间的理解也更多了,家长和孩子之间的亲子关系也得到了更好的沟通。

本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也进步了孩子们的主动参与此类活动的积极性。

在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中,本次活动非常顺利的完毕完成!亲子活动总结2 又一次的亲子活动圆满落幕了。

衷心感谢所有参加和支持的孩子和家长!您的点滴付出就是孩子成长的基石!5月31日,天公作美,没有暴雨没有烈日,正是户外活动好光阴。

我们四〔3〕班为了给孩子一次别样的六一礼物,组织亲子真人CS野战活动。

孩子们满怀期待,跃跃欲试……8:30参加活动的孩子和家长陆续到达集合地点,于九点准时出发。

9:45顺利抵达目的地——悦神农庄。

虽然那块用天然石碑做成的牌子让我们没有一眼认出道路,但,很快我们找到了隐藏在自然中的那块路牌……10:00由教练安排组织开场拓展游戏——大树和松鼠的亲子游戏。

在这个热身游戏中,大家呼吸着雨后带着清草香味的空气,感受着生命在于运动的旋律,体味着浓郁的亲情环绕在身旁……10:35由主教练开场野战前的教育讲话。

亲子活动总结

亲子活动总结

亲子活动总结亲子活动总结范文(精选20篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的亲子活动总结,欢迎阅读与收藏。

亲子活动总结篇1为了推进学校书香校园的建设,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,使校园浓郁的书香飘进家庭,我校开展了以“提倡亲子共读,创建书香家庭”为宗旨的“亲子共读”活动。

在学校领导的正确指引下,各班启动亲子共读活动开始,班主任老师不敢有丝毫的懈怠,经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念,利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况,利用校信通表扬做得好的学生及家长,利用课余时间批阅亲子共读笔记,利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记,利用家长会赏读精妙的读书笔记。

通过这次活动,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,增进家长和孩子之间的情感交流。

为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:一、做好宣传发动工作为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极地参与进来,首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。

每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用亲子阅读记录卡记录下来,使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。

其次是推荐读书内容。

这样学生的课外阅读时间就有了保证。

二、班级建立读书评比栏为了“亲子共读”活动有实效性,扎扎实实地开展。

班内开展了读书评比活动,这样大大激发孩子们的读书兴趣,家长们也亲自陪孩子读书,若不陪、不“亲子共读”,孩子不愿意,尽而督促家长们也爱读书了。

活动开展下来,几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)亲子活动总结1筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了,之前的准备工作让我体会到,在背后工作的人们其实就是价值的体现,光辉却始终很难照耀在他们的身上。

原来生活一直都是这样不完美的,残缺只有用包容才可以容纳下。

在整个活动,忙上忙下的不止十人。

在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时,他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。

不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”,能不能来对恒。

在这本来就没有公平的世界里面,或许我们都将就了吧!话说回来,活动结束了,在其中我没有总结,只剩反思。

就像在正准备出发时,陈老师给我的几句话,就让我深深的体会到,原来我还有那么多的可能没有放在其中。

计划真的就像刚出生的幼崽一样,是多么的稚嫩。

开始箭待弓上,不得不发。

只能在不完美中力求完美了。

一路走过,虽然有了一些轰动,但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用,达到画龙点睛的效果,以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。

目的地到达却又不可以挂横幅,让我心里着实着急,憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求,只要可以挂,什么地方都可以。

看来耍横有时候也是很有用的哦!再次,幼儿在和家长推销月饼时,手中拿着口袋,路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么,对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑,如果能够像我们班邓梦颗那样,每人手中拿个小篮子。

在视觉上面就更加的透彻了,也便于孩子们向路人介绍。

除此之外,小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力,可是陪在身边的父母却稍稍逊色,如果能够统一。

在社会上形形色色的人群中,风景就自然而然的独立了。

原本统一的活动,却失去了团队的现象变现。

老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。

那么其宣传的力度会大大加强。

对其在外的活动,一定要做到团队形象一致化。

让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。

那么只需走一走就可以得到想要的结果。

我们携手共进,和我们有利有力的家长资源开辟新视线。

亲子活动总结8篇

亲子活动总结8篇

亲子活动总结8篇亲子活动总结篇1此次参加博澳丽苑幼儿园周日组织的亲子活动,让我感触很深,虽然只有短短的一个多小时,但活动确实非常的丰富,首先举行升国旗仪式,所有的老师、家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起,接下来由多位老师表演精彩的舞蹈,紧接着每个班以口号入场,从大班到小托班,我们托二班的口号:我运动、我健康、我快乐、我阳光。

是非常有活力的几句话。

入场后,由体智能老师教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒,让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。

本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣,提高参与精神,现场气氛非常浓厚。

小朋友和家长都踊跃参加。

爸爸、妈妈、宝宝都亲子活动心得(2)玩的不亦乐乎,让我们看到了孩子活泼、可爱。

从活动现场的布置来看,充分的体现了学校和老师对孩子的关心和关爱,作为家长我感觉非常高兴。

回想孩子进入幼儿园3个多月以来,从开始的闹情绪,不动手吃饭,不会刷牙,到现在的高高兴兴上学,自己吃饭,自己刷牙,点点滴滴都看在眼里。

记得有一次周末,老师给孩子带回了2本书,孩子认认真真的翻阅,本以为孩子都是在看里面的图案,谁知书里好多的词语他都会,才3个月的时间孩子就会这么多,我很开心。

老师慢慢的让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,让我深刻的感受到老师对孩子细心照顾和耐心的教导,感受到幼儿教育的重要,知道家长教育虽然重要,但科学教育才是孩子需要的。

非常感谢幼儿园和托二班的两位老师!对于这次幼儿园举办的亲子活动,我非常的赞同,希望幼儿园多办这样的亲子活动。

祝:幼儿园越办越好!老师身体健康!永远美丽!亲子活动总结篇2参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的十分丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一齐得到了许多收获。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置能够看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

亲子活动总结【六篇】_少先队活动工作总结

亲子活动总结【六篇】_少先队活动工作总结

亲子活动总结【六篇】_少先队活动工作总结亲子活动一直以来都是家庭教育的重要组成部分,通过亲子活动可以增进家庭成员之间的情感交流,培养孩子的品格,促进亲子关系的融洽。

在过去的一个学期里,我们组织了多次亲子活动,取得了一定的成效。

在此进行总结,以期改进今后的工作。

一、亲子活动的类型本学期,我们举办了多次亲子活动,主要包括亲子游戏、亲子烹饪、亲子户外活动等。

通过多种形式的活动,我们希望能够满足不同家庭的需求,让家长和孩子都能够找到适合自己的活动方式,从而更好地参与进来。

在选择亲子活动的主题时,我们尽量贴近孩子们的兴趣,如节假日主题、季节主题、环保主题等。

通过有趣的主题设定,我们更容易吸引家长和孩子的参与,也更容易取得更好的效果。

在组织亲子活动时,我们充分考虑家长和孩子的实际情况,尽量选择在周末或假期举办活动,保证家长和孩子都有时间参与进来。

我们也密切关注家长和孩子的反馈,以便不断地改进我们的工作。

通过这些亲子活动,我们不仅增进了家庭成员之间的情感交流,还培养了孩子们的团队意识、合作精神和创造能力。

我们收到了家长和孩子们的积极反馈,他们表示非常喜欢这些亲子活动,也期待着未来能够举办更多的类似活动。

在组织亲子活动的过程中,我们也发现了一些不足之处,比如活动内容安排不够合理、活动宣传不足、家长参与度不够高等。

针对这些问题,我们将进一步完善我们的工作,制定更详细的活动计划,增加宣传力度,引导家长更多地参与进来。

在未来,我们将继续举办更多形式多样的亲子活动,满足不同家庭的需求,让更多的家庭都能够参与进来,享受到亲子活动的乐趣。

我们也将不断改进自己的工作,提高活动的质量,让更多的家庭受益于我们的亲子活动。

亲子活动总结范文集锦9篇

亲子活动总结范文集锦9篇

【精华】亲子活动总结范文集锦9篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧亲子活动总结篇1为进一步拓展幼儿园陶艺教育,让家长共同参与幼儿园的课程,3月8日周三下午,新世纪幼儿园举办了一次亲子陶艺活动,各年段孩子和家长共同参与了本次活动。

在活动中,每一位家长和孩子都很认真地制作着,虽然很多家长从没有做过陶艺,但他们的想象力非常地丰富,每一件陶艺作品都从不同的角度出发,体现着不同的韵味。

本次活动让幼儿感受到了和家长一起做陶艺的快乐,而家长们也在创作的过程中发现了自己从没有尝试过的技能。

很多家长都感慨:没想到自己也可以做得这样漂亮。

完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。

通过本次陶艺制作亲子活动,增强了亲情交流与合作、体验到陶艺制作的乐趣作品制作及烧制完成后在园内展示,并由由园内组织家长代表评奖。

最后评出了以下奖项:1、最佳作品创意奖(8名)创意独特,造型美观;2、最佳家庭拍档奖(8名)由家长和孩子共同制作组合成一体的手工作品;3、最佳动手能力奖(16名)陶艺作品平滑匀称、线条流畅,具有一定的创意性;4、最佳作品优秀奖(16名)(陶艺制作结构合理并且独立完成,并没有完全模仿老师作品)。

亲子活动总结篇2为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,以及丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。

今天,我们班开展了亲子手工制作活动。

此次活动以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品,本次手工亲子制作活动,增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情,家长都积极的参与,上交的作品也是丰富多样,由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些作品中,运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料,做成了花篮、风车、灯笼等。

亲子活动总结模板汇总8篇

亲子活动总结模板汇总8篇

亲子活动总结模板汇总8篇亲子活动总结篇1人生没有第二个童年。

童年时期来得快,也去得快。

成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。

若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。

若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。

这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。

教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。

亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。

这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

策略一:做好亲子教育的宣传工作。

1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。

另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。

于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。

另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要承担的责任等。

策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。

我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。

有关亲子活动总结范文(精选8篇)

有关亲子活动总结范文(精选8篇)

有关亲子活动总结范文(精选8篇)有关亲子活动总结范文(精选8篇)在一个有趣的活动结束后,我们一定积累了不少感想吧,为此需要认真地写活动总结了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的有关亲子活动总结范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲子活动总结1亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

今天一二年级家长、学生、老师一起欢聚在华夏校园,参加“亲子一家亲”为主题的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个学生、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了学生的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是学校教育的延伸。

增强家校合力,共促学生成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

4月30号我们一二年级进行了亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在校的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子跳舞、飞天超人、彩虹伞、拔河等游戏时显得特别开心。

关于亲子活动总结8篇

关于亲子活动总结8篇

关于亲子活动总结8篇亲子活动总结篇1幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。

任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。

告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。

活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。

瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。

家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。

任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。

告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。

亲子活动总结范文9篇

亲子活动总结范文9篇

亲子活动总结范文9篇亲子活动总结篇110月6日,在班级家委的商量和组织下,我们班级的亲子活动在热切期盼下开展,在欢声笑语中度过,在依依不舍中结束。

上午九点,家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了__公园,一到目的地,家长们刚放下手中拎的食物,还没有过多的叮嘱,孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜,到处钻,开心极了!一看,这边的孩子已经打起羽毛球了,那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了,再往前看看,几个小孩迫不及待地放起风筝来了,虽然风不大,风筝飞不起,但是他们的热情高,风筝一次又一次地被扬起。

呵呵,还有的孩子在踢毽子,她们姿势正确,踢中机率低,脸蛋一下子就涨红了,撅着小嘴,毫不示弱,蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲,自己也手痒痒的,很自信地在孩子面前露一手,你看,这位家长的毽子踢地多厉害,连续十几下都气不喘:瞧瞧,这位家长大绳也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数,但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获,看着孩子们笑得合不拢嘴,看着家长们回到童时的天真,我心里甜滋滋的,也被家长和孩子的快乐感染了,不由自主地参与到其中去。

疯狂过后,大家的肚子都咕噜咕噜叫了,用心的家长们拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,马蹄糕啦,面包啦,火龙果啦,饼干啦,饮料啦……应有尽有,家长们边吃边聊,谈天说地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不热闹!孩子们呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠闲自在!谈笑声,欢笑声,吸引了前来游玩的大朋友小朋友们,他们有的被孩子们的童真感染了,驻足拍照,捕捉孩子们的开心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子们玩起来了……快乐的时间总是过得快,活动时间接近尾声,大家都互说再见,依依不舍地离开了!活动过后,我收获了开心的同时,更多的是满满的感动与感谢,这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动,她们想得周到细致,安排得井然有序,有了这样一支家长队伍,深信我们的班级会越来越好!亲子活动总结篇23月8日上午,我有幸参加了妇女亲子活动,第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》,孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆,我很感动。

【精选】幼儿园亲子活动总结锦集八篇

【精选】幼儿园亲子活动总结锦集八篇

【精选】幼儿园亲子活动总结锦集八篇幼儿园亲子活动总结篇1筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。

活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。

因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。

运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。

很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园亲子活动总结篇2为了丰富幼儿的生活,培养幼儿亲子间的情感,本园于20xx年5月30、31日这两天举行了全园亲子游戏活动,在此次活动中我发现家长们都是很积极地参与,都愿意与孩子们度过这快乐和兴奋的一刻,而小朋友们有了家长的陪伴基本上都大胆的表现自己,勇于参与游戏,游戏一个接着一个进行,小朋友们也都大声的为同伴呐喊!加油!比赛场上欢声笑语一片。

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精选亲子活动总结模板集合八篇精选亲子活动总结模板集合八篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的亲子活动总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子活动总结篇1一、感谢家长们的大力支持这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。

原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30*2的队伍。

真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。

在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。

爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。

孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。

在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王老师,小礼物买好了你就不用操心了。

”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。

”承志妈妈和数学老师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。

”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我提供几本书。

”。

还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物,表示下次活动前一定做好准备。

作为老师,我心里很感激,我没有对他们说一个谢谢,因为我知道他们不是图我的“谢谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能快乐。

感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在接受同学们的祝福的时候,孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。

还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不快乐吗?活动结束以后,很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里,一起分享孩子们快乐的身影。

活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。

有一群这么支持工作的家长们,关心班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?二、感谢孩子们的大方懂事孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。

谁说我们的孩子自私?只知道自己亲自己呢?只是我们有时候忽略了对孩子的指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。

在亲子活动的时候,玩个猫捉老鼠的游戏,被捉到的老鼠要表演节目。

原来以为他们会扭扭捏捏,不能大方地表演,没料想,他们几个人头攒在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的独自表演,有的几个人一起表演唱,还有的自己临时找搭档,跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇气呀。

三、感谢科任老师们的鼎力相助我的搭档们好得没得说,活动方案做好以后,发在qq群里,然后我就和数学,英语,科学老师打一招呼,告诉他们周六上午8点爬峰山,他们也都二话没说点头说记住了,对我分配的任务,鼎力完成!真给力!四、遗憾由于第一次组织这样的活动,事先对情况设想的较少,缺少经验,忙着组织学生,没有和每个孩子的家长进行交流,失去了大好的交流机会,确实是一件遗憾的事情。

应该把活动的主权交给家长们,相信他们组织得肯定比我还要好。

其二,在表演的时候,应该让所有的孩子都表演一块节目,给他们一次锻炼展示的机会。

其三,孩子们合影的时候,本来想着叫科任老师们一起照相,但是忘了。

好不容易能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。

亲子活动总结篇25月11日,幼儿园举办了第二届“我健康,我快乐,我成长”亲子运动会。

充满欢笑、亲情的亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。

通过运动会,幼儿园的小朋友们收获了快乐与成功,家长们收获了童趣。

通过这次亲子运动会增强了家长之间的联系,家长们观看了孩子们充满活力的入场仪式,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了游戏,在激烈的赛场上中我们不仅体味了成功更获取了快乐,小朋友们和家长互相加油、鼓劲,气氛十分热烈。

亲子运动会不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦,使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦,也让我们家长之间,家长和老师之间增进了彼此了解。

听着孩子们激情洋溢的呐喊声我心里无比欣喜,看着孩子们你追我赶的兴奋表情,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起参与各项活动,也让我们忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快的日子,我想也将是孩子们长大后难忘的记忆。

看着老师对孩子的一次次鼓励和细心的呵护,也亲身体会到了老师的对孩子的那份责任与爱,感觉到老师就象妈妈一样对待我们的孩子,作为孩子的家长向老师表示由衷的感谢! 在此次运动会中,还荣获了“健康宝宝”荣誉称号,对我们全家来说这真是个以外的惊喜。

回想起两年来,从不会吃饭、不积极参加活动、不会主动和小朋友们交流/没有小伙伴玩耍到现在吃饭狼吞虎咽、也有了要好的玩伴,在家偶尔还能自己动手洗碗……在不知不觉中饭来张口、衣来伸手的孩子变得基本自立了。

班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她,用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。

看着孩子一点一滴的进步,我们的心里别提有多高兴了!我们也深深明白,孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。

在对孩子的教育过程中,三位老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。

几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。

非常感谢各位老师,谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽,赐予她更多的智慧,开启了她的心扉,照亮了她的世界。

有了你们,孩子们得到了很好的发展,有了你们,孩子在老师的教导下变得越来越活泼可爱! 我们也深信孩子们在幼儿园的蓝天下一定能幸福、健康、快乐地成长。

亲子活动总结篇3新学期开始了,中六班的全体幼儿参加了今天的开学预演活动。

活动开展十分顺利圆满。

在本学期由于更换老师的原因,幼儿进入教室时看到新老师有些陌生和拘谨,通过接待环节老师的沟通与了解,幼儿和家长都开始慢慢熟悉新的老师和新的教室环节,家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新鲜。

作为新班主任,老师对每个孩子还是很熟悉,小朋友对于点名也比较缺乏兴趣,所以设计了点名音乐游戏,当老师唱着“XX小朋友,你在哪里?”起初两个小朋友非常拘谨不敢起身。

在老师的鼓励和引导下,后面的小朋友对于音乐点名非常积极回应,能够用唱歌词的形式介绍自己。

只有班级中少数几名小朋友胆子比较小,不敢唱出来。

集体谈话时间,老师简单进行自我介绍,并请小朋友自己说一说“愉快的暑假生活”,小朋友积极回答了自己丰富的暑期生活,有的去水上乐园游玩,有的爬山,大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。

在两名老师、阿姨还有家长的配合下,组织了音乐游戏《许多小鱼游来了》。

小朋友和家长们都能够遵守游戏规则一起跟老师完成游戏,并且兴趣十分浓厚。

在亲子互动游戏《身体弯一弯》中,由家长接龙的形式进行,发现小朋友的反应比家长还要快,通过游戏能够简单的说出自己身体能够弯曲的关节和部位,并且能通过游戏的形式激发锻炼幼儿的思维反应能力及语言表达能力。

最后一个环节,老师讲述了绘本故事《我的爸爸》,引起了班级小朋友的共鸣,都争相诉说自己的爸爸,为自己有一个厉害的爸爸而感到自豪。

在讲述故事后,请家长陪伴自己的孩子一起阅读绘本,要求家长们能够向孩子介绍绘本的封面、作者、图文一起讨论绘本的内容。

并且要求孩子用正确的姿势进行阅读,学会正确的翻书方法,保护自己的图书。

通过本次开学预演活动,让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活,同时也能够让家长在活动中了解孩子的生活学习状态,加强家长对班级工作的沟通与了解,为今后的班级工作打好基础。

亲子活动总结篇4亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

今天班级家长、幼儿、老师分别在各班有序组织参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐自信成长亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。

增强家园合力,共促幼儿成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

12月3号我们园进行的亲子游戏活动,各班都组织的很好,特别是小一班、中一班、大二班亲子游戏有特色,家长们玩得很开心。

我们园的陈瑶老师、黄赛红老师、胡慧芳老师、杜琴老师、孙向荣老师、田双老师、王小燕老师等等都付出了辛勤的劳动。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子钓鱼、夹气球等游戏时显得特别开心。

这次活动孩子们留下一份快乐、美好的童年记忆是家长和老师的共同心愿。

相信在今后的工作中我们园在亲子活动中将会作出更大的努力!亲子活动总结篇5忙忙碌碌中,时间总是过得很快。

为了及时地将幼儿的在园情况反馈给家长,加强幼儿园跟家长的沟通联系,更好的了解幼儿,做好幼儿的学习、思想工作,促进幼儿的全面发展。

我们大班在10月24日(星期六)上午开展了亲子课程活动,并达到了预期的效果。

从这次亲子会召开的情况来看,家长都能积极配合幼儿园的工作,准时到幼儿园参加亲子课程活动。

本班共有幼儿34人,到园参加亲子课程的家长有26人。

由此可见,我班幼儿的家长对孩子的教育是非常重视的,对幼儿园的工作是关心和支持的。

家长们认真地学习并做了详细的记录,亲子课程开展的气氛热烈、友好。

大班课堂上气氛活跃,刚开始家长们的讨论是窃窃私语,讲到一些与自己孩子密切相关的生活案例,家长们是各抒己见,你一言我一语声音渐渐高起来,就孩子一些生活中遇到的`有关运动能力方面的问题,大家争相提出来,群策群力想办法。

大家纷纷表示从今天开始多多重视孩子运动能力的培养。

有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到,这样的活动得经常开。

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