幼儿园亲子DIY手工制作活动方案
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案
幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案篇一：幼儿园亲子DIY：亲子互动手工制作活动方案近年来，亲子互动手工制作活动在幼儿园教育中受到越来越多的重视。
这些活动不仅可以增强家庭和校园之间的联系，还可以促进家长和孩子之间的亲子关系，培养孩子的动手能力和想象力。
在这篇文章中，我们将介绍一些幼儿园亲子DIY手工制作活动方案，帮助家长和老师们更好地促进亲子互动。
一、防风设计带：将彩色绸带、羽毛、珠子等材料准备好，让家长和孩子一起设计自己的防风带。
这不仅可以锻炼孩子的手部协调能力，还可以培养他们的设计思维，让他们在亲子活动中充分发挥想象力。
二、造型黏土：准备各种颜色的黏土，让家长和孩子一起动手制作自己喜欢的动物、花朵或小玩偶。
通过这个活动，不仅可以增强亲子之间的互动，还可以培养孩子的创造力和手工制作能力。
三、拼图画：将一副大的画分成若干小块，让家长和孩子一起去拼图。
这不仅可以锻炼孩子的观察和逻辑能力，还可以增强亲子之间的合作意识。
四、手工串珠：提供各种颜色和形状的珠子，让家长和孩子一起串成自己喜欢的项链或手链。
通过这个活动，不仅可以提高孩子的动手能力，还可以促进亲子之间的交流和合作。
五、拼音卡片制作：准备字卡和相应的拼音卡，让家长和孩子一起制作自己的拼音卡片。
这不仅可以增加孩子对拼音的认识，还可以增强家长和孩子之间的情感交流。
六、纸板剪贴：提供各种颜色和形状的纸板，让家长和孩子一起进行剪贴，制作自己喜欢的图案。
这不仅可以培养孩子的动手能力，还可以促进亲子之间的合作和沟通。
以上的亲子DIY手工制作活动方案，不仅可以增强家庭和幼儿园之间的联系，还可以促进家长和孩子之间的亲子关系。
希望这些活动能够在幼儿园教育中得到更多的重视，成为孩子健康成长的重要组成部分。
亲子互动活动一直是幼儿园教育中非常重要的一部分，通过一系列的手工制作活动，不仅可以增强亲子之间的关系，还可以锻炼孩子的动手能力、想象力和创造力。
家长和老师们可以根据孩子的芳龄和兴趣，选择适合的亲子DIY手工制作活动方案，让孩子在玩耍中学习，让家庭和校园之间形成更紧密的联系。
DIY手工活动方案6篇
DIY手工活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园亲子DIY手工课教案
幼儿园亲子DIY手工课教案一、课程背景手工是幼儿园教育中非常重要的一环，通过亲子DIY手工课，可以增强家庭和学校之间的互动，促进家庭教育与幼儿园教育的有机结合。
在这个课程中，我们将为家长和幼儿提供一个亲切而轻松的环境，通过共同动手制作手工作品，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。
二、课程目标1.培养幼儿的动手能力和手眼协调能力；2.增加亲子间的互动，促进家庭教育；3.提高幼儿的创造力和想象力；4.培养幼儿的耐心和合作精神；5.增强幼儿对自我能力的自信心。
三、教学内容和步骤第一课：彩色风车制作1.引入：老师向幼儿介绍风车的作用和特点，引发幼儿的兴趣。
2.材料准备：彩纸、铜线、饮料杯、彩笔、剪刀、胶水。
3.教学步骤：–步骤一：幼儿与家长一同选择彩纸并剪成方形，用彩笔在彩纸上画出自己喜欢的图案。
–步骤二：将剪好的彩纸粘在饮料杯上，然后将饮料杯剪出四个一样大的缺口。
–步骤三：折叠剪口处的小片彩纸到杯子内，并用胶水固定。
–步骤四：将铜线穿过饮料杯中间的小孔，并将杯子与铜线固定在一起。
4.教师示范：老师在白板上演示彩色风车的制作过程。
5.实践操作：幼儿与家长根据示范，一同制作属于自己的彩色风车。
6.结束：家长和幼儿一同欣赏彩色风车的美丽形态，鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价。
第二课：垃圾变宝贝1.引入：通过揭示垃圾在变废为宝这个概念，引发幼儿的思考。
2.材料准备：废纸、旧杂志、胶水、剪刀、彩色笔。
3.教学步骤：–步骤一：幼儿和家长一起收集一些废纸、旧杂志等废弃物品。
–步骤二：将废纸撕成小块，用胶水拼贴成自己喜欢的图案。
–步骤三：用剪刀将废纸剪成不同的形状，增加作品的层次感。
–步骤四：用彩色笔为作品增添色彩，使之更加生动。
4.教师示范：老师在白板上演示垃圾变宝贝的制作过程。
5.实践操作：幼儿与家长一同使用废弃物品制作自己独特的宝贝作品。
6.结束：家长和幼儿分享自己的创作过程和心得，共同思考如何保护环境。
第三课：简单串珠手链1.引入：老师向幼儿介绍串珠手链的美丽和用途，激发幼儿的兴趣。
亲子手工活动策划方案6篇
亲子手工活动策划方案6篇亲子手工活动策划方案1活动目标：●通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。
●从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。
●其他装饰材料。
活动过程：●认识废旧材料——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)——教师：你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?●提议环保布袋——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了--------)●制作环保布袋——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。
——教师在旁做好协助的工作。
●展示环保布袋——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。
——评选出最有创意的环保袋。
亲子手工活动策划方案2【活动目标】1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。
2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。
3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。
4、培养人与人之间的一些合作精神。
【活动准备】1、纸箱若干、胶带若干。
2、录音机、磁带(背景音乐)。
【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。
二、用纸箱做游戏告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。
1、游戏:小鸡出壳了(让幼儿体验躲藏的快乐)(1)教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。
”(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。
幼儿园大班做手工DIY活动策划(六篇)
幼儿园大班做手工DIY活动策划教学目标：1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。
2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。
教学重点：用纸杯进行小制作教学难点：自己在纸杯上设计造型教学准备：1、一次性纸杯。
2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。
3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。
教学课时：____课时理论依据：《纲要》在艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
”因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。
教学过程：一、激趣导入。
1、请幼儿欣赏作品。
小朋友们，看看老师把谁请来啦?(出示教师作品，用纸杯制作的故事情景《小蝌蚪找妈妈》)幼儿说一说都有谁。
2、以小客人的口吻说：小朋友们好!很高兴认识你们，请你们看看我们是用什么做的呢?(幼儿回答：纸杯。
同时渗透环保教育)二、教师示范设计制作。
1、这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀?(幼儿说说自己喜欢的小动物)2、以小青蛙为例，教师进行示范制作。
师：看老师手里有一个完整的纸杯，现在我要将它变成一只可爱的小青蛙，仔细看老师是怎么做的。
(1)以杯底作为身体，用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。
(2)用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断了。
(可边剪边说儿歌：小剪刀，真灵巧，沿着线条跑呀跑，直着跑，弯着跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出来了。
)(3)剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。
3、师：我喜欢的小青蛙就这样做出来了，你喜欢什么小动物?现在你们就是小小设计师，好好设计一下你喜欢的小动物。
手工制作亲子活动方案6篇
手工制作亲子活动方案6篇活动方案有助于我们收集反馈意见，并进行改进，以提高未来活动的质量，活动方案可以帮助我们合理分配预算和资源，网作者今天就为您带来了手工制作亲子活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
手工制作亲子活动方案篇1教学目标:1、鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。
2、锻炼手的团捏、粘贴能力,发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
活动准备:1. 活动室中布置各种糖果,各种有趣的糖纸、糖果包装盒等。
2. 铺助材料:绉纸、卡纸、橡皮泥、透明包装纸、吸管、牙签、糖果纸(盒、罐)、透明胶、双面胶、用山芋、萝卜、黄瓜等切成的各种形状的小块……活动过程:1、谈话导入(师)糖果有各种各样的,有圆的,有方的,有三角形的;有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有酸的,有清凉的,有又酸又甜的……你们喜欢糖果吗?现在我们来和爸爸妈妈一起制作糖果,好吗?2、亲子操作a包装糖果。
玩法1软糖:父(母)先拿一张绉纸用力团捏，边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团，“用力捏，使劲团，“圆圆的软糖做好了!再拿一张绿色纸把糖包起来(用透明胶将糖果包裹好固定住)，糖果做好啦，真好看!”“你一定也能学会包糖果，让我们一起来做吧!”玩法2硬糖:让幼儿尝试用透明包装纸包上各种形状的黄瓜块、萝卜块(用金线拧紧)，制作硬糖。
父(母)可鼓励幼儿用水彩笔在黄瓜块、萝卜块上画图案装饰。
温馨提示:孩子包糖果，父(母)从旁指导和帮忙。
全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父(母)随时鼓励孩子。
包糖果用的数量可以自由决定。
孩子在操作过程中，家长不要代替他。
b装饰糖果玩法1:父(母)先让幼儿欣赏各种糖果纸，再鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。
注意提醒幼儿不要将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。
幼儿园家长亲子手工制作活动
幼儿园家长亲子手工制作活动引言亲子活动是幼儿园家长十分重视的一种活动形式，通过亲子活动可以促进家长和孩子之间的互动与沟通，增进亲子关系。
其中，手工制作活动是一种能够提升孩子动手能力和创造力的活动，也能够促进家长和孩子之间的合作与默契。
本文将介绍一些适合在幼儿园开展的家长亲子手工制作活动，帮助家长与孩子度过愉快而有意义的时光。
活动一：纸牌屋材料准备：•彩色纸牌•胶水•剪刀活动步骤：1.家长和孩子各自选择一副纸牌。
2.将纸牌翻面，将两张相同颜色的纸牌正面粘在一起，形成一个长方形。
3.将纸牌长方形的两端分别粘在一起，形成一个三角形，这就是纸牌屋的顶部和底部。
4.利用剪刀在纸牌屋的两侧剪出门窗的形状。
5.家长和孩子可以根据自己的喜好，利用彩笔或者贴纸装饰纸牌屋。
活动意义：这个活动可以锻炼孩子的动手能力和创造力，同时也是家长和孩子之间合作的一种形式。
通过手工制作纸牌屋，家长和孩子可以亲身体验到合作的乐趣，同时还可以促进家长和孩子之间的沟通与互动。
活动二：剪纸艺术材料准备：•彩色纸张•剪刀•铅笔活动步骤：1.家长和孩子各自选择一张纸张，并在纸张上运用铅笔画出自己喜欢的图案。
2.利用剪刀沿着图案轮廓，剪出美丽的剪纸作品。
活动意义：剪纸是一种传统的手工艺品，通过制作剪纸作品，可以培养孩子的耐心和细致观察力，同时也能够锻炼孩子的剪纸技巧。
家长和孩子可以一起学习传统的剪纸技巧，感受传统文化的魅力。
活动三：手工串珠材料准备：•彩色串珠•弹性线或者细绳•手工工具（如钳子）活动步骤：1.家长和孩子各自选择一些喜欢的串珠。
2.将弹性线或者细绳固定在一端，开始串珠。
3.家长和孩子可以根据自己的喜好，设计出独具创意的串珠作品。
4.将串好的珠子系在一起，固定在一侧，就完成了一个手工串珠作品。
活动意义：手工串珠可以培养孩子的动手能力和创造力，同时也可以提升孩子的空间想象力。
家长和孩子可以一起讨论设计和串珠的颜色搭配，共同创造出独特的串珠作品。
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)
趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!2.教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3.亲子游戏环节：(1)梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
(2)袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
(3)我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
(4)击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4.结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题：《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图：父亲节，顾名思义是感恩父亲的节日。
幼儿园制作手工玩具活动策划方案五篇
幼儿园制作手工玩具活动策划方案五篇
方案一：儿童玩具DIY
目的：通过DIY手工制作玩具，培养孩子们的动手能力和创造能力，提高他们的自信心和主动性，同时促进家长与孩子互动。
时间：每周一次，每次1小时。
对象：2-3岁的幼儿。
准备工作：
1.准备各种颜色的纸张、环保材料、布料、颜料、画笔、尺子、剪刀、胶水等工具。
2.制作玩具所需的材料，如木块、卡通图片、泡沫材料、彩色纸等。
3.在教室内设置玩具制作专区，保证材料摆放整齐、干净、安全。
步骤：
1.准备阶段：教师向孩子们介绍DIY手工制作玩具的基本方法和注意
事项，让孩子们展示一下自己喜欢的玩具，让孩子们自由选择材料进
行制作。
2.制作阶段：每次集中指导一种玩具的制作方法，让孩子们根据自己的想象和创意进行个性化的设计，并指导孩子们使用工具进行制作。
3.展示阶段：孩子们制作完成后，教师可以安排孩子们展示自己的玩具，培养孩子们的表现欲和自信心，同时激发团队合作意识。
效果：通过制作DIY手工玩具，可以促进孩子们的动手能力、创造能
力和想象力的发展。
同时，通过家长与孩子的互动，可以加强家庭关系，增强亲子沟通和亲子互动的质量。
幼儿园亲子趣味手工制作活动方案5篇
幼儿园亲子趣味手工制作活动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!幼儿园亲子趣味手工制作活动方案1活动背景幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。
在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。
幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。
活动目标1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
活动准备1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。
2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。
活动过程一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。
1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸1、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。
三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。
1、请家长裁剪，幼儿装饰。
2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。
3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。
展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。
具体活动过程1、谢谢!各位家长能来参加这个亲子手工活动，老师今天请到了宝宝的爸爸妈妈来陪你们一起制作，宝宝们高兴不啊?那我们是不是应该跟爸爸妈妈说声谢谢啊?2、在制作的过程中会用到剪刀、铅笔之类的工具，请各位家长注意宝宝们的安全。
3、现在我们的每个家庭都准备好了吗?我们先拿出准备好的彩纸开始制作吧!4、我们先卷出小人的身子，身子的粗细按手指的粗细就行，我们现在制作用的都是正方纸，要用胶来固定好……(教师讲解制作方法)5、教学准备加制作过程只需十步就能完成，教师可以先做示范给家长和宝宝们看。
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用
幼儿园亲子手工制作活动方案5篇通用幼儿园亲子手工制作活动方案1一，集教活动活动名称：水果分享活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2，初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：1，几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3，儿歌，《好东西要分享》活动过程：1，出示水果，吸引幼儿眼球——师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?——师：这些水果宝宝啊邓老师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干干净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓老师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢?谁来帮帮我?2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
——师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的?——师：那么苹果呢?——师：橘子宝宝呢?——师：枇杷呢?——是：圣女果呢?3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
——师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。
宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧!4，为幼儿分发水果，分享水果——师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!5，总结，评价二，入厕，户外活动准备分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三，户外活动活动名称：和彩虹伞做朋友活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。
————师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊?三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
————师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。
幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇
幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。
下面是小编整理分享的幼儿园亲子创意手工制作课活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！亲子手工课1活动目标：1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
2.初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。
3.初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备：1. 课件《可爱的小蜗牛》、电脑、视频展示台、电视机。
2. 人手一盒彩泥、火柴棒、泥工垫。
3. 用橡皮泥制作的草地背景图。
活动过程：一、活动导入师：小朋友，今天我们班来了以为小客人，我们一起把他请出来!二、观察小蜗牛的外形特征。
1. 初步认识蜗牛的外形(1)请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(2)教师小结：蜗牛有头、颈、身体、尾巴、触角、眼睛、还有像小房子一样的贝壳。
师：小朋友，大家想不想也拥有这么一只小蜗牛?师：小朋友看!这只蜗牛有什么不一样的?小结：是用橡皮泥和火柴做的。
2. 老师示范操作师：小蜗牛应该怎样做呢?小朋友小眼睛看好啦!请小朋友把小手伸出来和老师一起把橡皮泥捏一捏;然后把橡皮泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。
最后在头上插上火柴棒做它的犄角。
三、幼儿操作1. 提醒小朋友不和别人争抢彩泥。
2. 鼓励幼儿大胆地制作小蜗牛，老师巡回指导。
3. 做好的小朋友把小蜗牛送到草地里，欣赏同伴制作的小蜗牛。
四、在视频展示台下欣赏师：小朋友你刚刚送蜗牛的时候，都看到了哪些小蜗牛，你最喜欢哪个，为什么?师：我们来看看这个小蜗牛，你们觉得怎么样?小结：小朋友，那我们一起带着小蜗牛去散步吧!亲子手工课2教学目标：1、了解纸杯娃娃的基本构造；2、初步掌握分割、组合等基本制作方法；3、能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。
过程与方法：能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。
情感、态度与价值观：1、通过设计制作，享受制作的乐趣，感受合作的力量和乐趣，体验创造魅力；2、通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力；3、通过对作品的评价交流，培养学生的审美情趣和创新意识。
幼儿园亲子手工DIY：创意手工美术创作方案
知识文章格式：幼儿园亲子手工DIY：创意手工美术创作方案在幼儿园阶段，手工DIY活动是一种既有趣又能促进亲子互动的教育方式。
通过寓教于乐的手工制作，不仅能够培养孩子的动手能力和创造力，还可以增进家长与孩子之间的感情。
在这篇文章中，我们将提供一些幼儿园亲子手工DIY的创意手工美术创作方案，帮助家长和幼儿共同享受DIY的乐趣。
1. 创意手工美术创作方案一：彩虹手印画- 材料：颜料、画笔、白纸- 制作方法：将不同颜色的颜料倒在不同的盘子中，让孩子将手掌轻轻蘸上颜料后在白纸上印出手印，最后用画笔勾勒出云朵和阳光，即可完成一幅生动可爱的彩虹手印画。
2. 创意手工美术创作方案二：废物利用创意小物件- 材料：废纸箱、剪刀、胶水、彩色纸- 制作方法：利用废纸箱剪出各种形状，让孩子用彩色纸、胶水等装饰，可以制作成飞机、火车、动物等各种小物件，既环保又可以锻炼孩子的动手能力。
3. 创意手工美术创作方案三：植物造型创作- 材料：碗、泥土、小植物或种子- 制作方法：在碗中放入泥土，让孩子种植小植物或种子，并利用泥土塑造各种有趣的形状，如动物、房屋等，让孩子在观察植物生长的培养他们的创造力和耐心。
总结回顾：通过上述创意手工美术创作方案，我们可以看到，幼儿园亲子手工DIY活动既可以促进孩子的创造力和动手能力，又可以增进家长与孩子之间的亲子关系。
在这个过程中，孩子可以自由发挥想象力，而家长则可以给予指导和鼓励，共同享受这份快乐。
我的观点和理解：幼儿园亲子手工DIY活动，不仅是孩子的一次乐趣体验，更是一次家庭的亲子互动。
通过这些创意手工美术创作方案，可以让孩子在快乐中学习，充分发挥他们的想象力，同时也是一次与家长情感交流的美好时光。
让我们一起陪伴孩子，在手工DIY的世界里，共同创造属于我们的美好回忆。
幼儿园亲子手工DIY活动是一种非常有意义的活动，它不仅可以让孩子在玩耍中学到知识，锻炼动手能力，还可以增进家长与孩子之间的情感交流，让家庭更加和谐。
小班手工亲子活动方案
小班手工亲子活动方案小班手工亲子活动方案精选篇1活动目标：1、培养幼儿的动手动脑的能力，发展幼儿的小肌肉灵活能力，增进亲子之间的情感。
2、尝试利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。
活动准备：1、材料包：造型纸卡、毛根2、自备材料：胶棒、双面胶、剪刀、水彩笔活动过程：1、谈话导入。
教师：小朋友你们都有愿望吗？传说摩天轮每一个格子里都装满了幸福和快乐，只要把你的心愿说出来，摩天轮就会把你的心愿带给天使，天使就会帮助我们实现愿望。
小朋友们想和爸爸妈妈一起做个摩天轮来实现愿望吗？2、出示已做好的摩天轮，讨论摩天轮的结构教师：摩天轮有哪些部位？3、出示纸卡，讨论制作方法。
教师：你看见了哪些材料？这些材料分别成为摩天轮的什么部位？教师:摩天轮的底座可以怎么做？教师：将大纸卡沿线折好。
底座两端的边缘线分别用剪刀剪开，一直剪到沿虚线标明的`位置就可以。
将较短的边缘线那端用胶水固定好，底座就完成了。
教师：把两张卡纸十字交叉，纸卡上的圆孔重合。
用毛根穿入长条纸卡上的圆孔和底座上的圆孔，并固定使其能够转动。
教师：最后可以将另一根毛根平均分成四段，将摩天轮的四个座位分别固定在旋转支架上。
3、亲子手工快乐的摩天轮，教师巡回指导。
4、活动评价。
小班手工亲子活动方案精选篇2一、活动时间：5月22日二、活动组织人：王静活动小组：大班年级组及大班家长委员会成员三、活动内容：亲子手工大赛宝宝和家长手拉手结对成家庭组合，1小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作。
四、活动准备：1、各班教师发动家长积极参与，帮助家长自由组成参赛队（三个家庭一组）。
2、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的.材料进行设计手工制作（可以做成样品或绘制成图样）。
3、活动小组成员在幼儿园内布置安排场地，竟可能的提供工具。
4、准备：标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等。
五、活动安排：1、2：00—2：15入场，宣布第二届亲子街手工大赛开始。
大班幼儿律动表演。
幼儿园亲子手工制作活动方案6篇
幼儿园亲子手工制作活动方案6篇幼儿园亲子手工制作活动方案1一、活动时间：2022年5月22日二、活动组织人：王静活动小组：大班年级组及大班家长委员会成员三、活动内容：亲子手工大赛宝宝和家长手拉手结对成家庭组合，1小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作。
四、活动准备：1、各班教师发动家长积极参与，帮助家长自由组成参赛队（三个家庭一组）。
2、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作（可以做成样品或绘制成图样）。
3、活动小组成员在幼儿园内布置安排场地，竟可能的提供工具。
4、准备：标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等。
五、活动安排：1、2：00—2：15入场，宣布第二届亲子街手工大赛开始。
大班幼儿律动表演。
2、2：15—2：30主持人宣布比赛规则，介绍评比方法及统计员。
3、2：30—3：30各家庭组合手工制作。
4、3：30—4：00请中班幼儿入场投票，统计员统计结果。
幼儿园亲子手工制作活动方案2一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：某某幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与20某某年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示
幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示一、活动方案1. 活动主题：幼儿园亲子DIY手工皂活动2. 活动时间：每周一次，持续一个月3. 活动目的：通过亲子DIY手工皂活动，培养幼儿的动手能力、创造力和对环境保护的意识4. 活动准备材料：香皂块、食用色素、鲜花、果蔬粉、小型模具、香薰精油、包装袋等5. 活动流程：- 第一周：介绍手工皂的制作过程和材料，并展示实际操作示范- 第二周：带领家长和幼儿一起选取食用色素、鲜花和果蔬粉等材料，进行手工皂的调色和装饰- 第三周：制作香薰手工皂，添加香薰精油，并讲解香薰的作用和使用方法- 第四周：包装成品手工皂，进行实验展示和共享二、实践成果展示1. 在活动结束后，准备一个专门的展示区域，展示家长和幼儿共同制作的各式手工皂2. 展示内容包括不同花色、图案和香味的手工皂，同时标注制作者的名字和制作时间3. 组织家长和幼儿一起参与手工皂的展示和共享，让他们能够自豪地展示自己的成果，并共享制作手工皂的乐趣和感受三、个人观点和理解在幼儿园亲子DIY手工皂活动中，我深刻意识到这种活动对幼儿的成长和教育有着积极的影响。
通过动手制作手工皂，幼儿可以锻炼自己的动手能力和创造力，同时培养他们的耐心和细心。
通过DIY手工皂活动，幼儿可以了解到手工制品与环境保护的关系，培养他们对环境的保护意识，引导他们爱护大自然。
这种亲子活动可以增进家长与孩子之间的亲子互动，增进他们之间的情感交流，增强家庭的凝聚力。
幼儿园亲子DIY手工皂活动不仅是一种手工制作，更是对幼儿成长的一种积极教育和引导。
我相信通过这样的活动，幼儿们将会在快乐和愉悦中学到更多的知识，并培养出积极向上的品质和态度。
以上是对幼儿园亲子DIY手工皂活动方案及实践成果展示的全面评估和撰写，希望对您有所帮助和启发。
幼儿园亲子DIY手工皂活动在实践中取得了很好的效果。
活动期间，家长和幼儿们积极参与，互相配合，共同完成了一批精美的手工皂。
幼儿园亲子DIY：手工制作家庭工艺品活动方案
幼儿园亲子DIY：手工制作家庭工艺品活动方案文章标题：幼儿园亲子DIY：手工制作家庭工艺品活动方案一、活动背景在幼儿园教育中，家庭亲子活动是非常重要的一环。
通过亲子DIY活动，可以增进家长和孩子之间的情感交流，同时也促进孩子的动手能力和创造力的培养。
针对这一需求，设计一系列的手工制作家庭工艺品活动方案，旨在为幼儿园家庭提供一种有趣而有意义的亲子DIY活动。
二、活动内容1. DIY石头涂鸦活动材料：石头、彩色油漆、画笔活动步骤：(1) 孩子们和家长一起在户外采集不同形状的石头。
(2) 在室外进行活动，孩子们可以用彩色油漆和画笔在石头上进行涂鸦，创作自己喜爱的图案。
(3) 家长可与孩子一起交流并分享他们对于涂鸦的理解，增进亲子之间的情感沟通。
2. 手工制作花瓶活动材料：废旧瓶子/罐子、彩色纸张、胶水、剪刀活动步骤：(1) 家长准备好一些废旧的瓶子或罐子，孩子们可以选择自己喜欢的颜色的纸张，并剪成合适的大小，粘贴在瓶子外部。
(2) 孩子可以用彩色纸张剪成花的形状，并粘贴在瓶子上，制作出自己的花瓶。
(3) 家长可以引导孩子们进行创作，同时和孩子们一起讨论家庭的装饰品应该如何摆放，增强情感交流。
3. 制作折纸动物活动材料：彩色卡纸、剪刀、胶水活动步骤：(1) 家长为孩子们准备好彩色的卡纸，并在家长的指导下，孩子们一起学习如何折纸，制作各种不同的动物模型。
(2) 孩子们可以根据自己的喜好来选择不同的颜色的卡纸，制作出自己喜欢的动物小模型。
(3) 家长可以与孩子一起交流动物的生活习性和特点，开启家庭动物知识的讨论。
三、活动意义亲子DIY活动不仅可以丰富孩子们的课余生活，更能增进亲子之间的感情。
在活动过程中，家长可以与孩子一起探讨创意，亲自动手制作，培养孩子的动手能力、观察力和细致性。
通过DIY活动，孩子们还能发挥自己的创造力，将抽象的想法变成具体的作品，并通过交流与分享，促进亲子互动，为孩子的成长增添了更多的快乐和回忆。
幼儿园手工DIY亲子活动方案 幼儿园手工制作
幼儿园手工DIY亲子活动方案随着社会的发展，家长们对于幼儿教育的重视程度也逐渐提升。
越来越多的家长开始关注幼儿在家庭中的成长和教育，希望能够通过一些亲子活动来增进与孩子之间的亲子关系，同时也给孩子提供一个更好的成长环境。
手工制作是一种非常适合幼儿园阶段的亲子活动，它不仅能够提高孩子的动手能力和创造力，还能够促进与家长之间的交流，所以在幼儿园中进行手工DIY亲子活动是十分有益的。
下面将介绍一些幼儿园手工DIY亲子活动方案。
一、制作父母节日礼物在父亲节或母亲节这样特殊的日子，可以组织幼儿和家长一起制作父母节日礼物。
可以选择一些简单易做的手工制品，比如手工贺卡、手绘画、手工盆栽等。
孩子可以在老师的指导下亲自动手制作，完成后送给父母，这不仅能够增加孩子与父母之间的感情，还能够锻炼孩子的动手能力和创造力。
二、家庭演艺日可以邀请家长们到幼儿园参加一个家庭演艺日活动，孩子和家长一起准备一些小节目，比如诗朗诵、小品表演、手语表演等。
孩子可以在家长的陪伴下准备节目，并在活动中表演出来。
这样的活动可以增进孩子与家长之间的沟通，同时也能够锻炼孩子的表演能力和自信心。
三、亲子手工创作可以组织一些亲子手工创作的活动，比如制作手工风车、手工玩具、手工折纸等。
孩子和家长可以一起动手制作，老师可以在一旁提供指导和帮助。
这样的活动不仅能够加强家长和孩子之间的亲子关系，还能够锻炼孩子的动手能力和创造力。
四、亲子绘画比赛可以组织一场亲子绘画比赛活动，家长和孩子一起参与。
可以提前准备好绘画工具和纸张，然后给家长和孩子们设定一个主题，比如家庭、友谊、美好的未来等，然后大家一起动手创作。
比赛结束后，可以邀请专业的绘画老师或者艺术家担任评审，评选出获奖作品。
这样的活动既能够增进亲子关系，又能够激发孩子的创作潜能。
五、亲子手工料理可以组织一场亲子手工料理活动，让家长和孩子们一起动手制作美食。
可以准备一些简单易做的食材和食谱，让家长和孩子们一起动手制作，最后一起品尝成果。
幼儿园亲子DIY亲子手工制作活动方案
幼儿园亲子DIY亲子手工制作活动方案一、活动名称：欢乐亲子手工创作二、活动目的：通过亲子DIY活动，增进家长与孩子之间的互动和情感交流，培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。
三、活动时间：1小时四、活动对象：幼儿园的家长和幼儿五、活动准备：1.材料准备：-彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作工具；-一些易于处理的材料，如纸杯、棉花、饮料吸管、彩色纸片等；-安全工具，如剪刀、胶水等。
2.活动场地：在幼儿园的教室或多功能厅内设置工作台和座位。
六、活动流程：1.活动介绍（5分钟）：在活动开始前，引导家长和孩子们坐到工作台旁，向他们介绍活动的目的和流程，并提醒家长在活动中注重安全，引导家长提前与孩子沟通一下他们的想法。
2.主题创作（40分钟）：根据活动的主题，让家长和孩子们合作完成一项手工艺术创作。
例如，可以选取动物为主题，让家长和孩子们一同制作一只立体的动物模型，或者制作一幅彩色的动物拼贴画。
3.创作分享（10分钟）：活动结束时，让每个家长和孩子依次向大家展示他们的作品，并与大家分享制作过程中的乐趣和感受。
4.活动总结（5分钟）：活动结束时，组织家长和孩子们一起总结活动的收获和体会，鼓励家长在家庭生活中多与孩子进行亲子DIY活动，增进亲子关系。
七、活动亮点：1.活动形式新颖：活动设计采用亲子DIY的形式，家长与孩子们携手完成一项手工艺术创作，增进亲子关系。
2.创作主题丰富：活动提供多种创作主题选择，如动物、植物、节日、手工玩具等，让家长与孩子根据自己的兴趣选择创作主题。
3.引导思考与合作：在活动中，引导家长和孩子们思考创作主题，激发他们的想象力和创造力，并促进家长和孩子之间的合作交流。
4.创作分享与展示：通过让每个家庭依次向大家展示作品并分享制作过程中的乐趣和感受，增进家长与孩子们之间的交流与互动。
5.活动总结与引导：活动结束时，组织家长与孩子们一起总结活动的收获和体会，并鼓励家长在家庭生活中多与孩子进行亲子DIY活动。
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幼儿园亲子DIY手工制作活动方案导读：本文是关于幼儿园亲子DIY手工制作活动方案，希望能帮助到您！
幼儿园亲子DIY手工制作活动方案
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：活动时间：2013年10月17日（周四）下午3：00—5：00 活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域（桌面）活动创设材料；
B.布绒玩具制作区；
C.桌面活动创设材料；
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
西安市第二保育院
小班组
2013年10月16日
亲子活动通知
为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。
活动时间：
2013年10月17日（周四）下午3：00-5：00
活动宗旨：
通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。
活动流程：
1、亲子创意设计——家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。
2、当天家长和孩子一起进行手工制作。
3、班级作品展示评价。
家长配合工作：
1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。
2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。
西安市第二保育院
小班组
2013年10月16日。