《道德与法治》八年级下册易错易混知识点整理

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八年级道德与法治上下册易混易错知识点

易混易错知识点（一）易混易错知识点【八年级上册】1网络无限,自由有界。

我们要提高媒介素养，学会信息节食，学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。

2.每一种角色都意味着承担相应的责任,不同的角色意味着要承担不同的责任。

3.遵守社会规则，需要自律和他律。

4.规则划定自由的边界，规则是人们享有自由的保障。

5.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法自由和权利。

6.规则不是一成不变的。

7.礼貌是文明交往的前提。

8.文明有礼是人立身处事的前提，促进社会和谐，体现国家形象。

文明有礼，要做到态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄。

9.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

尊重他人要做到积极关注重视他人平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。

10.每个人在人格和法律地位上都是平等的。

11.诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。

12.诚信是企业的资产，是企业的无形资产和标识。

13.尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

14诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。

15诚信是我们融入社会的通行证。

我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录16善意的谎言是诚信的表现。

17法律是最刚性的社会规则。

18不违法是人们行为的底线。

19任何违法行为都要受到法律的制裁。

20违法行为可以分为民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为。

21.刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

22.侵犯他人民事权利，或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。

23.民事违法行为要承担民事责任。

民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，赔偿损失等。

24.行政违法行为要受到行政制裁。

行政制裁分为行政处分和行政处罚等形式。

行政处分包括警告，记过，记大过，降级，撤职，开除等。

(完整版)八年级下册道德与法治知识点归纳

八年级下册《道德宇法治》知识点概括第一课维护宪法权威1。

宪法规定的内容有哪些?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权利的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

2。

国家的性质中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3.我国经济制度与人民权力的关系社会主义经济制度奠定了国家权利属于人民的经济基础。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人.4。

人民行使国家权力的基本途径和形式广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业,管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5。

人权的实质和目标人的自由、平等地生存和发展。

6。

尊重和保障人权的要求要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权力和自由。

7。

行政机关应如何执法？行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法，坚持依宪执法、依法行政、简政放权.8.为更好地尊重和保障人权，国家应该怎么做？国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实.9.我国国家权利机关的认识我国的一切权利属于人民.人民代表大会是人民行使国家权力的机关.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责,受人民监督，国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

10.国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现在哪些方面？①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部做出决策、决定时，实行民主集中制。

部编人教版八年级下册道德与法治期末考试易错知识点精编

部编人教版八年级下册道德与法治期末考试易错知识点精编1.我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。

P22.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。

P23.这是我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

P34.我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

P35.我国宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

P46.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

P47.生产资料的社会主义公有制保证了人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。

P48.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

P49.人权的实质内容和目标是人的自由、平等的生存和发展。

P610.尊重和保障人权是我国的宪法原则。

P611.中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

P712.立法活动的基本要求是尊重和保障人权。

P713.贫穷是实现人权的最大障碍。

中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。

P914.人民行使国家权力的机关是人民代表大会。

P1115.我国的国家权力机关是人民代表大会。

16.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

P6417.我国国家机构的组织活动原则是民主集中制的原则。

P1318.国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

P1319.在国家机关内部做出决策、决定时，实行民主集中制。

P1320.权力是把双刃剑。

P1421.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

P1522.人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

P1523.宪法和法律规定了国家权力行使的程序。

P1624.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

维护宪法权威需要我们保障宪法实施。

P1825.保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。

P1826.我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。

部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结(精华版)

部编版《道德与法治》八年级下册重点知
识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结（精华版）
一、道德与法律的关系
- 道德是指人们行为准则的内在约束力量，是人们内心感受到的对错和善恶的判断。

- 法律是由国家制定和实施的一切规范行为的准则，是社会公认的行为要求和禁止的规则。

- 道德与法律有联系，但并不完全一致，有时道德要求高于法律，有时法律要求高于道德。

二、公民的法律权利和义务
- 公民的权利是指公民根据法律规定享有的合法权益，包括人身权利、财产权利、人格权利等。

- 公民的义务是指公民根据法律规定应尽的责任和义务，包括守法、奉献、团结等。

三、参与平等和守法的权利
- 每个公民都有平等参与国家事务的权利，可以通过选举、提建议等方式表达自己的意愿。

- 公民应当守法，尊重和遵守法律，不得有违法行为。

四、法律保护的对象和范围
- 法律保护的主要对象是公民、法人和其他组织，保护他们的合法权益和利益。

- 法律的保护范围包括人身权益、财产权益、知识产权、环境权益等。

五、法律构成和法律责任
- 法律构成是指行为人的行为符合法律规定的要件，形成法律效果。

- 法律责任是指不按照法律规定行事，触犯法律的人要承担相应的责任和后果。

六、依法解决纠纷和维护权益
- 公民有权依法解决自己的纠纷，可以通过诉讼、仲裁等方式维护自己的合法权益。

- 享有法律保护的权益应当及时得到保护，追求正义和维护公平是每个公民的责任和义务。

以上是部编版《道德与法治》八年级下册的重点知识总结，希望能对你的学习有所帮助。

《道德与法治》八年级下册知识点总结

《道德与法治》八年级下册知识点总结一、内容概括道德认知：介绍道德的基本概念、道德原则和价值观，帮助学生理解道德的重要性，并培养正确的道德判断能力。

法治意识：强调法治在现代社会中的重要作用，阐述法律的基本原则和法律制度，引导学生树立法治观念，增强法律意识。

个人品质培养：注重个人品质的培养和塑造，包括自尊、自信、自律、诚信等方面的内容，帮助学生建立健康的人格和价值观。

社会责任感：引导学生关注社会公共事务，增强社会责任感，了解社会责任的内涵和履行方式，培养学生的社会责任感和奉献精神。

环保与可持续发展：强调环境保护和可持续发展的重要性，介绍环境保护的基本原则和措施，引导学生树立环保意识和可持续发展观念。

网络安全与法律法规：介绍网络安全的重要性和相关法律法规，引导学生正确使用网络，增强网络安全意识。

1. 介绍八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义八年级下册《道德与法治》课程的重要性和意义在于多方面体现。

首先作为初中阶段教育体系中的一门重要课程，该课程对学生全面素质的提升有着不可替代的重要作用。

该课程通过深入讲解道德规范和法治原则，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，从而培养学生的社会责任感和公民意识。

其次在当前社会背景下，道德与法治教育尤为重要。

随着社会的快速发展和变化，各种社会问题和挑战层出不穷，如何引导学生正确面对这些问题和挑战，以及如何培养他们的道德判断能力和法治意识，成为当前教育的重要任务之一。

因此《道德与法治》课程的学习不仅有助于学生的个人成长和发展，也对社会的和谐稳定有着积极的推动作用。

通过该课程的学习，学生能够更好地理解和遵守社会规范，积极参与社会实践，成为具有社会责任感、公民意识和良好道德品质的未来社会栋梁。

2. 概括本文的主要内容和结构本文的主旨在于对《道德与法治》八年级下册知识点进行全面而精炼的总结，帮助学生更好地理解和掌握道德与法治的相关知识。

文章首先介绍了道德与法治的基本概念及其重要性，随后详细阐述了八年级下册所涵盖的主要知识点。

道法八下知识点归纳

道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。

由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。

2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。

（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。

（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。

（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。

（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。

（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。

4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。

（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。

（3）业缘关系（如同学、同事等）。

5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)

八年级下册《道德与法治》知识点(最新最全版)第一课维护宪法权威1. 我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条明确规定：“中是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的？（1）宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）宪法规定的社会主义政治制行使国家权力的基本途径和形式。

（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。

▲我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

▲广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

（人民间接行使国家权力）▲一切权力属于人民的宪法原则，归根结底（实质）就是要保证人民当家作主的权利。

4.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

6.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

7.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

初中道德与法治部编版八年级下册易错易混点归纳

八年级道德与法治下册易错易混点归纳第一单元坚持宪法至上1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19. 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

八年级道德与法治下册易错易混点汇总

八年级道德与法治下册易错易混点汇总第一单元坚持宪法至上1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编

人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编第一课：维护宪法权威重点知识：1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。

2.宪法的基本原则是如何得以实现的？（如何保障国家的一切权力属于人民？）1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

5）宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

3.我国人权的主体和内容分别是什么？1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

2）宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4.我国是如何尊重和保障人权的？尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，保护公民的各项合法权益。

4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和惯，努力将人权理想变成现实。

八下道法易错点集锦

班级：姓名：日期：月日等级：八下政治易错点集锦一、改错1.法无授权不可为，法定职权任性为2.确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值追求。

3.和解、调解、仲裁、诉讼都是通过人民法院解决纠纷的方式3.受教育权包含文化权，和文化权既是权利又是义务4.权利和义务是完全对等的5.人民政协围绕协商和民主两主题，履行政治协商、民主监督、依法执政职能，和人大都是国家机关。

政协委员由选举产生，他们的议案具有法律效力。

6.我国在少数民族居住区实行高度自治，设立民族自治地方的人大为自治机关7.公有制经济与非公有制经济都是我国经济制度的基础8.公有制包括国有经济、集体经济和混合所有制经济9.国务院是最高国家权力机关，国务院在整个国家机关体系中居于最高地位10.我国一切权力属于全国人大。

11.国家监察委员会是行使监察职能的法律监督机关，对全体社会成员进行监察12.地方各级监察委员会由国家监察委员会产生，对它负责受它监督13.居委会和都是基层群众自治组织，有利于人民群众间接行使民主权利14.公有制经济是国民经济的主导力量15.全国人大表决通过人大代表名额和选举问题的决定，体现其行使任免权16.宪法是党的主张和公民意志的统一，共有四章，138条，核心内容第三章，应常改常新。

17.在我国，人权主体是我国公民18.监察委员会监督宪法实施19.社会主义民族关系是平等团结互利共赢20.居民或村民间接选举产生的居委会和村委会是最低一级地方行政机关21.最高人民法院是最高国家法律监督机关，受山西省人大监督22.人民代表大会是我国最高权力机关，全国政协委员依法行使重大事项决定权23.根除社会黑恶行径主要靠司法机关24.初中生年龄小，还不能行使宪法赋予的各项政治权利25.我国各级权力机关由公民选举代表组成，我国的人大代表都是间接选举产生26.《立法法》的出台须由全国人大全体代表的三分之二以上多数通过27.召开人民代表大会体现了我国根本政治制度是社会主义制度28.人民法院在司法活动中必须坚持以法律为依据，以事实为准绳29.人民作为国家主人，通过各种方式行使立法权，实现当家做主30.法治的实现，需要公平正义保障31.我国国家机构包括权力机关、国家主席、行政机关、监察机关，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会，各级人大及其常委会行使立法权。

八年级下册政治易错易混

八下易错易混（最终版）【宪法】1.我国国体（即国家性质）：人民民主专政的社会主义国家。

政体：人民代表大会制度。

2.国家的一切权力属于人民。

（特别注意人民VS公民）3.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，宪法是根本法。

4.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。

5.宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权。

6.最大的人权是人民的幸福生活，贫穷是实现人权的最大障碍。

7.人权主体广泛，包括中国公民、外国人，个人和群体。

内容广泛包含经济、社会、文化等方面的权利。

8.宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的（全局性、根本性）问题，其他法律规定的是一般性问题。

9.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

（是母法和子法的关系，不是总和）10.监督是权力正确行使的根本保证。

11.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。

【基本权利和义务】1.宪法规定了我国公民的基本权利和义务，并非所有权利和义务。

2.政治权利：选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）、监督权。

3.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。

4.监督权：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利。

5.人身自由是公民最基本、最重要的权利。

6.人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

7.财产权：占有权、使用权、获得收益、处分权（捐赠）8.劳动权是公民赖以生存的基础。

9.物质帮助权：公民在年老、疾病、丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

10.劳动和受教育既是一项权利又是一项义务。

11.和解是最灵活、快速、便捷的维权方式。

诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是最正规、最权威、维护权利的最后屏障。

12.基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税。

13.税收是国家财政收入的主要来源。

人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编

人教版八年级下册道德与法治重点及易错知识点汇编第一课维护宪法权威重点知识：1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

2．宪法的基本原则是如何得以实现的？(如何保障国家的一切权力属于人民？)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

(5)宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

3．我国人权的主体和内容分别是什么？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

(2)宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4．我国是如何尊重和保障人权的？尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，保护公民的各项合法权益。

(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

(5)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

《道德与法治》八年级下册易错易混知识点整理

≥1
个体经济私营经济外资经济
＋
≥1
＝混合所有制
混合所有制中的国有成分和集体成分
分配方式
按生产要素分配
（劳动资本土地知识技术管
理数据）
公有非公
按劳分配
工资、奖金、津贴
在初次分配的基础上，对部分国民收入进行重新分配，主要由政府调节机制起作用，如社会保障收入
在道德、文化、习惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的
3.公民&人民
范畴：公民是与外国人相对应的法律概念，人民在不同历史时期有不同内容。现阶段，人民是指全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
公
人民
民
依法被剥夺政治权利的人和敌对分子
4.民主集中制的原则 P13
民主集中制的体现
①在国家机构与人民的关系方面
民主
集中
国家权力来自人民，国家权力机关代表人
社会主义劳动者
社会主义建设者
爱国者
中国人民政治协商会议全国委员会由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。
人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构/国家机构，是中国人民爱国统一战线组织。
全国人大
国家权力机关
全国人大和地方各级人大
9.人大 & 人大代表职权
立法权决定权任免权监督权
审议权表决权提案权质询权
人大开会通过了一项决定，对于人大而言是行使了决定权，对于人大代表而言是行使了表决权。
人大会议上对国家行政机关及其公职人员提出质问并要求答复，对于人大是监督权，对于人大代表是质询权。

部编版道德与法治八年级下易错易漏知识点汇总

第一单元易错易漏知识点1.我国的一切权力属于人民。

2.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生产和发展。

3.一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主的权力。

4.尊重和保障人权是我国的宪法原则。

5.贫穷是实现人权的最大障碍。

6.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制。

7.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。

8.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权力的实现。

9.我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。

12.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。

13.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

15.宪法规定，地方各级人大及常委会在本行政区域内有保证宪法和法律实施的职责。

第二单元易错易漏知识点1.公民的基本权利：政治权利和自由（选举权和被选举权、政治自由、监督权）、人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护）、社会经济与文化教育权利（财产权、劳动权、物质帮助权）、平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受到宪法和法律的特殊保障。

2.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养未成年人子女的义务和成年子女赡养父母的义务。

3．选举权和被选举权的地位：是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。

条件：年满18周岁、没有被剥夺政治权利的我国公民。

4.监督权：我国公民向国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

5.侵犯人身自由的行为：①非法拘禁。

②以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。