教科版九年级上电流与电压练习题

电流与电压练习题

姓名_____________

1．小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路。闭合开关后，测出甲、乙、丙三

处的电流，则这三处的电流大小关系是（）

A．甲处最大

B．乙处最大

C.丙处最大

D．一样大

2.如图所示，当开关S闭合时，电流表示数为0.9A，当开关S断开时，电流表示数为0.5A，

则（）

A. 开关S闭合时，通过L1的电流为0.5A

B. 通过L2的电流为0.4A

C. 开关S闭合时，通过L1的电流为0.4A

D. 通过L2的电流为0.9A

3．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为I A＝0.5A，I B＝0.3A，I C＝0.2A，在表格中记录数据

后，下一步首先应该做的是：（）

A．整理器材，结束实验

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C．分析数据，得出结论

D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

4．如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）

A．I a＝I d

B．I a＜I b

C．I b＞I c

D．I c＝I d

5．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）

6．如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路中的故障是：（）

A．电源正极与a之间断路

B．a、L1、b之间断路

C．b、L2、c之间断路

D．c与电源负极之间断路

7．在图2所示的电路中，电压U 不变，开关K 闭合后，下列说法正确的是（ ）

A ．电流表的读数增大

B ．电流表的读数减小

C ．电压表的读数增大

D ．电压表的读数减小

8.俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难. 救援人员

在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U 1、U 2、U 3，三个电流表的示数分别为I 1、I 2、I 3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是：（ ）

A 、U 1＝U 2＝U 3

B 、I 1＝I 2＋I 3

C 、U 1＋U 2＝U 3

D 、以上都不正确

9、如图所示，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的示数是3伏；当S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是4.5伏，则灯泡L 1和L 2 两端的电压分别是（ ）

A 、3V 和5.5V

B 、1.5V 和4.5V

C 、3V 和1.5V

D 、1.5V 和3V

10.如图2示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是( ) A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和②是电流表，③是电压表；

D. ①②和③都是电流表

11.做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，只有一个灯亮，A 和V 均有示数，故障的原因可能是( )

A ．L 1短路

B ．L 2短路

C ．L 1断路

D ．L 2断路

12.如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是( )

A 、只闭合S 1时，两只灯泡是串联的

B 、若先闭合S 1，再闭合S 2，电压表读数不变、电

流表读数变大

C 、若电压表和电流表位置对调，闭合S 1 、S 2后，

则两表都被烧坏

D 、若灯L 1被短路，闭合S 1 、S 2后，则灯L 1不亮，

灯L 2亮，电流表损坏

13．在图（甲）所示的电路中，A １的示数为1.2A ，A ２的示数如图（乙）所示．下列判断正确的是( )

A.通过L １的电流为0.74A

B.通过L １的电流为1.2A

C.通过L 2的电流为1.2A

D. 通过L 2的电流为0.74A

14、某同学在做“用电流表

测电流”的实验中，所用电路

如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S 后，电流表A 1、A 2的计数如图乙，则A 1读数是_____A;A 2的读数是_____A;那么R1的电流是________A,R2的电流是_________A 。

15．随着科学技术的发展及人民生活水平的提高，移动电话（手机）的使用相当普及，手机电池是可充电电池，在给手机电池充电时电能转化为化学能。若电池在对外供电时，能量转化是____________________________;若某电池的电荷量是7.2×104C ，对外供电电流是200mA 时。则对外供电时间为_____________h.

16、在方框中画出灯泡L 1和灯泡L 2并联，电流表测灯泡L 1电流的电路图，并在图上连接实物图．

17. 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)。

18、如下图示电路，将L 1、L 2组成串联电路，用

电压表V 1测量L 1两端的电压，V 2测量L 2两端的

电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实

物图画出电路图.

C

19、如图示,根据实物图,画出电路图.

20、按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表：

⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。

21.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】

⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压；

⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C ⑷测出AC 间的电压.

【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须_________；

⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么?

________________________________________________________________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可

以得出的结论是: 串联电路总电压________各用

电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.

⑷这个实验在设计方案得出的以上结论,你觉得可信吗?为什么?

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