语文实践活动专题汉字导学案

2）大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇；慧声慧色——陈慧琳南京演唱会！
（广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自
（填一成语），对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。
看法：
理由：
3．说文解字。
将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。
的哪个特征。
3．根据汉字表意性的特点，请仿照例句写出你的联想或想象。（不要求句式一致）
一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；一个“集”字，让我仿佛看到了；
一个“山”字，让我仿佛看到了
4．现在许多读小学的孩子说起英语来特别流畅，但《唐诗三百首》却背不出几首来。你如何评价这种现象？
例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生的路是靠人各自走出来的。
“怒”由和组成，说明。
“功”由和组成，说明。
“悟”由和组成，说明。
拓
展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
延
伸
1．你认为“雀”与“鹊”有哪些不同？
从造字法的角度看：
从生物学的角度看：
2．你平时一定接触了不少含“雀”或“鹊”的成语、俗语和诗文，请你列举一例。并说说该例能印证“雀”或“鹊”
【学法指导】
1．自主学习，感受高新科技的魅力。
2．活动充分，继承祖国的传统文化。
课
前
预
习
格言：汉字是智慧和想象力的宝库。——日本幼儿开发协会理事长、索尼公司创始人井深大
1．汉字是很早的文字，请你列举出其他几种古老文字。
2．与其他文字比较，汉字的特点是什么？
3．汉字的作用和艺术价值。
4．简要介绍一项我国最新高科技的发展成就。
我今天
的收获
总结反思：
（4）七十二小时，猜一个字（）
（5）三口重叠，莫把品字猜，猜一个字（）
（6）千里姻缘一线牵，猜一个字（）
2．与其他文字相比，汉字有哪些优点呢？请作简要介绍。
本节课我们展示了我国的和身边的最新科技成果，学习了如何举行“高新科技成果新闻发布会”。了解了汉字的演变，知道了汉字传承了华夏族的历史和文明。希望同学们热爱科技，做一个小小的发明家，并能够向同学们清楚细致地介绍自己的发明成果；也希望大家热爱汉字，认真写字，用一手隽秀的笔迹展示华夏文明的魅力。
中学导学方案
2013年12月
年级
科目
八年级语文
课题
语文实践活动
专题：汉字
编号
6.6.1
主备人
修订人
班级
姓名
学习
目标
1．了解一些当代高科技知识及关于汉字的一些基本知识。
2．增强热爱科学、追求科学的意识。
学习
重点
体验自主学习、活动的乐趣。
学习
难点
了解汉字的知识，增进对汉字的理解，培养民族自豪感。
学生自主学习方案
合
作
探
究
展
示
合
作
探
究
展
示
问题一：班级举行“高新科技成果新闻发布会”，请完成以下问题。
1．如果你是这次活动的组织者，请你写一份组织计划。
2．展示身边的科技发明。
（1）当今时代，科学技术已成为推动生产力发展的巨大动力。可以说，世界上几乎每天都有一项新的科技成果问世，都有新的科学技术应用到我们生活中来。在各种科技类书刊中或者相关网络上，查阅、收集最新的科技成果，写一篇说明性文字，向大家作介绍。（100字左右）
课
堂
检
测
课
堂
检
测
1．本是中国人，当知中国字，更当写好中国字。请你把下面的文字正确、端正、整洁地抄写在下面横线上。
汉字是中华民族的魂，她存在于我们的血液中，滋养着我们伟大的民族精神。
2．广告纠错。
（1）阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请你找出并加以改正。
公用电话：长途直播（某公用电话亭）。
新款手机：震憾上市（某手机专卖店）。
（2）将自己的小发明、小制作向同学进行口头介绍。
问题二：了解汉字演变。
1．简要介绍汉字的起源与演变。
合
作
探
究
展
示
合
作
探
究
展
示
课时
回顾
总结
2仔细观察下列图片，说说它们分别对应哪种字体。
问题三：体味汉字文化。
1．猜字谜。
（1）四个人搬个木头，猜一个字（）
（2）一人腰上挂把弓，猜一个字（）
（3）一家十一口，猜一字（）
课堂同步导案
导
入
【知识链接】
获得“人民艺术家”称号的老舍先生，原名舒庆春。名字是父母所起，因为他生在阴历腊月二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”，是庆贺春天到来的意思。到他上中专师范的时候，他为自己起了字，舍予。这个字取得很巧妙，是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。这两个字又有讲法，是“舍我”，也就是放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的的含义。以后他又取“舍予”中的头一字，前边加上一个“老”字，当作自己的笔名。