苏教版数学一年级下册求被减数的实际问题培优卷(含答案)
一年级苏教版数学下学期计算题培优补差专项
一年级苏教版数学下学期计算题培优补差专项班级：__________ 姓名：__________1. 直接写得数。
6－6＝ 8＋2＝ 9＋9＝ 5＋6＝ 16－10－5＝ 1＋7＝ 4＋5＝ 7－4＝ 2＋4＝ 17－7－3＝ 4＋7＝ 9＋3＝ 7＋7＝ 9＋6＝ 5＋5＋5＝2. 口算。
7＋7＝ 14－5＝ 13－6＝ 13－5＝ 9＋8＝ 14－9＝ 8＋9＝ 7＋8＝ 6＋5＝ 11－5＝ 15－8＝ 9＋2＝ 14－7＝ 8＋4＝ 16－7＝ 11－4＝ 16－9＝ 6＋6＝ 11－9＝ 5＋7＝ 8＋3＝ 18－9＝ 13－7＝ 7＋6＝3. 直接写出得数。
36+= 87-= 133-= 38+= 92+= 43+= 77-= 96-= 86+= 105-= 56+= 155-= 87+= 166-= 74+= 58+= 1810-= 76+= 90-= 106-=1229-+= 555++= 775+-= 9410+-= 739-+=4. 直接写出得数。
535+= 2730+= 5040+= 542-= 478-= 136-= 647+= 739-= 3250+= 324-=+=4060+= 844-=2056-=616+=8030+=6130-=-=163-=506234-=10020+=359-=+=929-=1478550-=3785. 看谁算的又快又准。
6－3=______ 7+2=______ 3+4=______ 8－2=______60－30=______ 70+20=______ 30+40=______ 80－20=______6. 看谁算的又对又快。
7－3＝ 4＋3＝ 10－5＝ 5＋6＝6＋4＝ 15－9＝ 9＋9＝ 6－6＝12＋7＝ 19－7＝ 14－9＝ 7＋13＝8－4＋3＝ 12＋4－5＝ 14－5－4＝10＋4＋5＝ 2＋8＋3＝ 6＋7－2＝7. 直接写出得数。
苏教版一年级下册数学第四单元 求被减数的实际问题(课件)
2.精品店有玻璃水杯、陶瓷水杯共60个，卖出玻璃水杯的 一半后，还剩下50个杯子，精品店原来有多少个玻璃水杯？
60－50＝10（个）
10＋10＝20（个） 口答：精品店原来有20个玻璃水杯。
课堂小结
求被减数的简单实际问题
求被减数（原来）是 多少的实际问题，用 加法计算。
求两部分数量的和， 用加法计算。
Thanks
感谢您的欣赏与支持
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课堂导入
桃园里的桃子熟了，猴子们争着摘桃子！ 它们摘了多少呢？我们一起来看看吧！
新知探究
3
已经摘了23 个桃， 树 上还剩5个。
树上原来有 多少个桃？
怎样求出树上原来有多少个桃？
3
已经摘了23
个桃， 树
上还剩5个。
已经被摘下 来的 23个
树上剩下的5个桃
树上原来有 多少个桃？
怎样求出树上原来有多少个桃？ 树上原来的桃被分成了两部分。
课堂练习
1．停车场里原来有多少辆车？
23 ＋ 6 29 ( 辆 ) 想： 求停车场里原来有多少辆车，就是用停车场 里开走的( 23)辆车加上还剩的( 6 )辆车。
2.完成下列表格。
原来 （ 49 ）只
卖出
44只
还剩
5只
（ 39 ）个
8个 31个
（ 67 ）份
64份 3份
3.在 里填“＞”“＜”或“＝”。 45＋3 ＝ 3＋45 25＋4 ＜ 24＋50 35＋3 ＜ 42＋1 5＋21 ＜ 52＋10 71＋4 ＞ 7＋41 44＋4 ＞ 33＋3 5＋41 ＞ 50＋40
苏教版一年级数学下册第四单元测试题及答案(2)
苏教版一年级数学下册第四单元测试题及答案（2）一、填空。
(每空1分，共37分)1. 一个加数是52，另一个加数是30，和是()。
2. 被减数是64，减数是20，差是()。
3. 二(1)班男同学有28人，女同学有20人，男同学比女同学多()人，男同学和女同学一共有()人。
4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
43＋504845－304254＋254＋2075－479 5＋3282 69－396－305. 43比()少2；65比()多9；50比()多5。
6.7. 把41＋6、20＋31、36＋2、48－21、57－14按得数从大到小的顺序排序：()>()>()>()>()。
8. 强强有邮票46张，红红有40张，红红比强强少()张。
强强给红红()张后，两人的邮票就一样多了。
9. 在得数小于40的算式后面画“”，在得数大于40的算式后面画“”。
34＋8() 25＋20() 78－40 ()57－20() 54－14() 20＋17()10. 看算式，求出、、各表示多少。
＋＝35 ＋＝23 －20＝5＝() ＝() ＝()二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共8分)1. 与7＋42结果相等的算式是()。
①24＋7 ②8＋43 ③6＋432. 算式()的得数是七十多。
①98－20 ②89－8 ③75－403. 有34本练习本，一(1)班每人分1本，还少4本。
一(1)班一共有()人。
①33 ②38 ③54. 明明从第1页开始看一本书，第一天看了24页，第二天看了21页。
第三天他应该从第()页看起。
①45 ②46 ③47三、计算。
(共24分)1. 口算。
(每题1分，共12分)20＋40＝39－20＝64－3＝63＋20＝7＋31＝50＋48＝82＋6＝5＋44＝40＋25＝6＋91＝30＋52＝8＋71＝2. 用竖式计算。
(每题2分，共12分)34＋64＝79－65＝65＋22＝41＋6＝57－4＝87－45＝四、把下面的表格填写完整。
苏教版数学一年级下册试题4.3求被减数的简单实际问题同步练习(含答
苏教版数学一年级下册试题4.3求被减数的简单实际问题同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。
1．下面哪个算式中的被减数是30？（）A．30+4=34 B．34-30=4 C．30-4=262．比75大2的数是（）A．72 B．77 C．783．小明买了一本字典22元，售货员找给小明3元，小明付了（）元。
A．25 B．19 C．11二、填空题。
4．一个算式中，减数是40，差是15，被减数是________。
5．找得出它们的逆问题吗？(从上到下，从左到右填)6．比少____）;两种球一共有____个。
7．在横线上填上“>”“<”或“="。
39+40________80 56________26+30 43+20________6045________42+4 2+35________55 39________33+4三、解答题。
8．商场有批空调，卖了28台，还剩6台，原来有多少台空调?9．体育室借走了6个足球，还有14个足球。
体育室原来有多少个足球?10．一共有多少个梨?11．学校图书馆有一批图书，借出去50本后还剩40本，学校图书馆原来有多少本图书？12．树上小鸟飞走了30只，还剩9只，树上原来有多少只小鸟? 13．14．小白兔拔了23个，还有5个没拔，地里原来有多少个？□○□=□（个）15．卖了16盆鲜花，还剩9盆。
□○□=□（盆）参考答案1．C2．B3．A4．555．2,276．8 207．<；=；>；<；<；>8．34台9．20个10．29个11．90本12．39只13．56个14．23+5=28（个）15．16+9=25一、培优题易错题1．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】2．按规律填数。
【答案】18；10【解析】3．数一数，哪只动物的脚多（）A. B. C.【答案】B【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8只脚,小鸟有2只脚,8只>2只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B.4．是由（）正方体组成A. 3个B. 4个C. 5个【答案】B【解析】【解答】解：要数出一共有几个正方体，注意遮住的部分，应该一层一层地数，下面层有3个正方体，上面层有1个正方体，共4个正方体。
苏教版一年级数学下册解决问题专项训练含答案
苏教版一年级数学下册解决问题专项训练一、填空。
（每空2 分，共20 分）1．荣老师种了7 盆杜鹃花，又种了同样多的长寿花，两种花一共种了（）盆。
2．龙龙拿15 元去买门票，还剩下7 元。
龙龙买门票花了（）元。
3．同学们排队去郊游，从前往后数，天天排在第7 个，从后往前数，天天排在第6 个，这一队一共有（）人。
4．买一支8 元的钢笔，付了50 元，应找回（）元。
5．【宿迁市宿城区】爷爷的岁数比65 大，比70 小，又是个双数，爷爷可能是（）岁或（）岁。
6．一年级的典典和爸爸、妈妈一起去看电影。
成人票每张40 元，儿童票半价，典典和爸爸、妈妈买电影票一共花了（）元。
7．有一堆苹果，如果5 个5 个地数，需要数8 次才能数完，那么这堆苹果一共有（）个；如果10 个10 个地数，那么数完这堆苹果需要数（）次。
在填第二个空时，我是这样想的（）。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2 分，共14 分）1．【新角度】看下图，这道题求的是（）。
① 典典和华华一共有多少支铅笔① 典典比华华多多少支铅笔① 华华比典典多多少支铅笔2．华华买了一个，她给了售货员一张，但还差3 元2 角，这个的价格是（ ）。
① 23 元2 角① 17 元2 角① 16 元8 角3．一个足球比一个篮球便宜10 元，一个篮球是54 元，一个足球 是（ ）元。
① 64① 53① 444．树上有87 只鸟，飞走了50 只， ？ 根据算式“87-50=37”，应补充的问题是（ ）。
① 树上飞走了多少只鸟① 树上原来有多少只鸟① 树上还剩多少只鸟5．某网上超市满99 元免运费，荣老师买了一瓶洗发水48 元，一 瓶沐浴露38 元。
他（ ）付运费。
① 需要① 不需要① 无法确定6．70 名师生去参观科技馆，选坐（ ）最合适。
① 甲车和乙车 ① 乙车和丙车 ① 甲车和丙车7．龙龙在解决下面右边这道题时，想了两种方法。
方法一：66-34=32（元） 方法二：（32）+34=66（元）甲车 乙车 丙车 38座30座45座以上两种方法中，（）。
苏教版数学一年级下册 第4单元求被减数的实际问题 课件
一、复习引入
计
83+6 =89
42+30 =72
61+10 =71
算
38+20 =58 84+4 =88
31+6 =37
75+20 =95 52+20 =72
二、探究新知
咱们去摘 桃子！
已经摘了23 个桃，树上 还剩5个。
树上原来有 多少个桃？
怎样求出树上原来有多少桃？
23个
把已经摘的23个和
已经拼好了21块，还会有3块没有拼，一共有多少块拼板？ 已经拼好的21块+还没有拼的3块=一共有多少块 21 + 3=24（块） 答：一共有24块拼板。
+ 30 64 棵
想一想，你会吗？
妈妈买了多 少个苹果？
已经吃了 4个苹果 。
4+12= 16（个）
答：妈妈买了16个苹果。
36 + 10 46 条 36 - 10 26 条
3
3
四、课堂小结
今天你有什么收获？
要求原来有多少，就要把两部分合起来，
用加法计算。一部分是采走的或借走的，还有 一部分就是剩下的。
今天的知 识你学会 了吗？
4.3求被减数的实际问题
教学目标
1、使学生结合具体情境理解原有多少这类实际问题中条 件与问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数 量关系，能正确列式解答，并能注明结果的单位名称，学 会口答结果。
2、使学生在联系实际情景分析数量关系过程中，能根据 数量间的联系说明思考的大致过程，初步积累分析实际问 题数量关系的经验，进一步发展推理、判断等思维能力。
剩下的5个合起来。
想一想，求树上原来有多少个桃，还可以怎样 列式计算？
4苏教版小学数学一年级下册.4 求被减数的简单实际问题
树上原来的桃分为两 部分，把这两部分合 起来就是原来的桃。
把已经摘的23个和 剩下的5个合起来。
23＋5 = 28（个 ） 树上原来有28个桃。
单位名称
已经摘了23个桃， 树上还剩5个。
树上原来有 多少个桃？
23＋5 = 28（个）
检查一下，想的 对吗？算的呢？
原来有28个桃， 摘了23个，还剩 28-23=5（个）。
我们用什么方法来求被减数的实际问题？ 我们用加法方法来求被减数的实际问题， 把其中的两部分相加。
苏教版 数学 一年级 下册
4 100以内的加法和减法（一）
求被减数的简单实际问题
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 猴妈妈带着小猴去摘桃。
探究新知
已经摘了23个桃， 树上还剩5个。
树上原来有 多少个桃？
怎样求出树上原来有多少个桃？
已经摘了23个桃， 树上还剩5个。
树上原来有 多少个桃？
（2）玲玲养了30条
，送给兵兵10条。玲玲现在有
多少条？
40-10=20（条）
比较上下两题 有什么不同？
第1题玲玲现在蚕的条数等于她原有 的条数加上兵兵又送给她的条数； 第2题玲玲现在蚕的条数等于她原有 的条数去掉她送给兵兵的条数。
5. 比 多（ 3 了哪些知识？
课堂练习 1.
已经拼好了21 块，还有3块。
一共有多少 块拼板？
21 ＋ 3 = 24（块）
2.
已经收了
34棵白菜。 还有30棵没有收。
一共有多少棵白菜？ 34 ＋ 30 = 64（棵）
3.
已经吃了4 个苹果。
妈妈买了多 少个苹果？
12 ＋ 4 = 16（个）
苏教版小学一年级下册数学训练题及答案
苏教版小学一年级下册数学训练题及答案1.苏教版小学一年级下册数学训练题及答案篇一括号里填“＞”“＜”或“＝”：30＋55（）3＋55 68－8（）68－599－9（）99－90 45＋7（）7＋45【答案】①. ＞②. ＜③. ＞④. ＝2.苏教版小学一年级下册数学训练题及答案篇二计算能手：16－9= 59－9= 11－3= 14－5=63－60= 13－4= 38＋20= 48－5=13－8= 6＋7= 11－5= 15－7=【答案】7；50；8；9；3；9；58；43；5；13；6；8；3.苏教版小学一年级下册数学训练题及答案篇三 1.把4个一和6个十合起来是_____，再添_____个一是70。
【答案】①64②62.从0开始，10个10个地数，70前面一个数是_____，70后面一个数是_____。
【答案】①60②803.一个两位数，个位上的数比十位上的数大2。
请你写出三个这样的两位数：（）、（）、（）。
【答案】①13②24③354.找规律填数。
（1）88，68，48，_____，8。
（2）100，89，_____，67，56，_____【答案】（1）28（2）①78②455.一瓶饮料，价格是4元7角。
如果全部付1元的硬币，至少要付_____枚；如果全部付5角的硬币，至少要付_____枚。
【答案】①5②104.苏教版小学一年级下册数学训练题及答案篇四 1.秋秋把存钱罐里的1元硬币取出来，10个10个地数，数了4次，还剩3个。
这些硬币共_____元。
【答案】432.小明送给小刚9张卡片后，两人的卡片同样多。
原来小明比小刚多_____张卡片。
【答案】183.在1～20中，十位上是1的数有_____个。
【答案】104.王大伯摘了80个西瓜，卖了2天后还剩下18个，他卖出了多少个西瓜？【答案】62个【详解】80－18＝62（个）答：他卖出了62个西瓜。
5.小明看一本故事书，第一天看了12页，第二天看了35页，第三天从第多少页看起？【答案】48页【详解】12＋35＝47（页）47＋1＝48（页）答：第三天从第48页看起。
苏教版一年级下学期数学计算题培优补差专项
6＋23＝ 66－8＝ 8＋18＝ 23－15＝
7. 看谁算的快。
12－7＝ 18－9＝ 54－50＝ 11－4＝
40＋9＝ 60＋8＝ 14－5＝ 25－5＝
16－7＝ 13－6＝ 76－70＝ 7＋20＝
74－4＝ 48－8＝ 56－6＝ 40＋6＝
29. 竖式计算我最棒。
①43-21= ②94-11= ③57-46=
④88-37= ⑤39- 15= ⑥76-32=
30. 算一算。
19－9＝ 5＋8＝ 10＋6＝ 17－3＝
8＋6＝ 5＋7＝ 8－0＝ 2＋9＝
12＋2＋3＝ 18－5－3＝ 18－8＋4＝
16. 口算。
11-9= 13-4= 12-5= 8+4-6=
12-7= 11-3= 11-2= 16-9+4=
12-4= 11-8= 16-7= 15-7+6=
14-8= 13-8= 11-5= 13-9-4=
67-60=____ 15-7=____ 11-3=____ 30+8=____ 17-8=____ 6+8=____
21. 直接写出得数。
22. 想一想，算一算。
38＋20＝______ 65－50＝______ 88－80＝ ______
36＋60＝______ 46－30＝______ 75－20＝______
13. 直接写出得数。
3＋1＝ 5＋2＝ 4＋3＝ 1＋9＝ 8－8＝
4＋3＝ 6－3＝ 9－2＝ 4－2＝ 2＋8＝
14. 看谁算的对。
1＋5＝ 9－9＝ 3＋7＝ 10＋5＝
7－2＝ 12＋7＝ 9＋9＝ 14－10＝
苏教版一年级下册数学第一单元-20以内的退位减法-测试卷附参考答案【研优卷】
苏教版一年级下册数学第一单元 20以内的退位减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩( )名没有捉住。
A.6B.5C.42.得数最大的算式是（）。
A.13-9+2B.12-9+4C.11-8+53.十几减6的减法，得数就是被减数的个位数加上（）A. 2B. 3C. 44.妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。
A.8B.9C.105.★－◎＝9中，错误的是（）。
A.◎是减数B.★是被减数C.9是和6.看图列式计算，正确的是（）。
A.8－5=3B.8＋5=13C.13－5=8二.判断题(共6题，共12分)1.爸爸买回来11个苹果，吃了5个，还剩6个。
（）2.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多2张。
（）3.小摊一共有12个风车，小明买了8个，还剩下2个。
（）4.比11小6的数是5。
( )5.14－□=8，□里应该填6。
（）6.比多7个。
（）三.填空题(共6题，共28分)1.口算。
12－9=( )2.在横线上填数。
________＋________＝12________－________＝7________＋________＝143.连算。
4.把5、6、7、8分别填入□中（每个数只能用一次），使等式成立。
□+□-□=□5.想一想，填数字。
8＋（）＝13 8＋（）＝11 8＋（）＝15 17－8＝（）8＋（）＝17 8＋（）＝14 8＋（）＝12 16－8＝（）6.18-9=? 想：9加_____得18，所以18减9等于_____。
四.计算题(共2题，共25分)1.算一算。
9＋9= 8＋9= 18－3= 6＋12= 5＋7= 20－3= 13－6= 1＋17= 20－5= 9＋11= 15－3= 18－7= 5＋2= 19－3= 6＋14=2＋7= 12＋6= 15＋1= 10＋1= 2＋17= 2.算一算。
5＋6= 8＋11= 6＋13= 4＋6= 18－5= 5＋9= 13＋3= 1＋15= 12＋5= 2＋6=3＋7= 10＋7= 20－2= 5＋7= 9－1= 5＋8= 20－7= 19－2= 17－3= 10－3= 20－8= 5＋11= 5＋13= 19－10= 4＋6=4＋4= 6＋12= 9＋1= 13＋5= 3＋9=五.作图题(共2题，共11分)1.你能正确填写下面的表格吗？试试看。
苏教版一年级数学下册求被减数的简单实际问题共18页文档
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴
苏教版一年级数学(下)求被减数的简单实际问题
求被减数的简单实际问题教学内容：苏教版小学数学第二册第47-48页教学目标：1、结合具体情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，能正确列式解答，并能注明结果的单位名称，学会口答结果。
2、在联系实际情境分析数量关系过程中，能根据数量间的联系说明思考的大致过程，初步积累分析实际问题数量关系的经验，进一步发展推理、判断等思维，培养分析问题、解决问题的初步能力3、通过探求问题解决的活动，体验自己思考、探索的成果，获得学习成功的体验；感受数学知识可以解决生活里的实际问题，提高学好数学的自觉性，在书面解决实际问题时，逐步养成良好的学习习惯。
（如：标注单位的习惯；口答的习惯，认真计算的习惯。
）教学重点：理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确列式计算。
教学难点：理解题意，寻找数量关系，确定解题方法。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设游戏，激趣导入1、师生谈话：师：今天老师给大家带来了一些礼物，你们想要吗？师：想要的小朋友坐端正了，开动你的小脑筋。
谁今天上课认真听讲，积极举手发言，你就能得到这些礼物。
2、师生活动（准备10个笑脸胸针放在一个盒子里）师：下面老师要请小朋友在这个盒子里抓礼物。
（请两个小朋友把盒子里的礼物全部抓光）师：现在盒子里还有礼物吗？盒子里的礼物被分成了几部分？师：你知道盒子里原来有多少个笑脸吗？师追问：你怎么知道的？（预设生：因为刚才小朋友抓出来了____个，老师又告诉我们盒子里还剩____个。
把这两部分加（合）起来就是原来盒子里的笑脸个数了。
）师：你真棒，大家一起表扬表扬他。
谁还想来说一说。
（指名1-2位学生再说一说。
）3、师边小结边演示：要求原来有多少个笑脸，就要把**抓出来的和**抓出来的两部分合起来。
（师将抓出的笑脸放回盒子里）4、谈话：小朋友们还想不想得到老师的礼物，（想）今天我们就来解决这样的简单实际问题，爱动脑筋的小朋友老师还要给他奖励的。
20春苏教版数学1下--学案--4.5 求被减数的实际问题--(附答案)
4.5 求被减数的实际问题
项目
内 容
1.填一填。
30+40=( ) 80-70=( ) 90-30=( )
( )-30=40 70+( )=80 ( )+30=90
2.读教材第47页例3。
分析与解答:
把已经摘的23个和剩下的5个合在一起就是树上原来的桃子数量,把两个数合成一个数用( )法计算,列式为23+5。
计算时用3个一加上5个一,然后加上2个十即可。
23+5=( )(个)
3.通过预习,我知道了求两个数的和用( )法计算,即采摘了的+剩下的=( ),或借走的+剩下的=( )。
4.预习后,你还有哪些困惑或不理解的知识点?(提示:在书中标记出来或写在下面)
5.小明和小红一起玩拼图游戏,已经拼好了21块,还有3块没拼。
一共有多少块拼板?
6.
李阿姨在菜地里收白菜
,已经收了34棵白菜,还有30棵没有收。
一共有多少棵白菜?
温馨
知识准备:加法的相关知识。
提示
参考答案
1.701060701060
2.加28
3.加原有的原有的
4.略
5.21+3=24(块)
6.34+30=64(棵)。
苏教版一年级数学下册求被减数的简单实际问题共18页文档
43、重复别人所说的话，பைடு நூலகம்需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
苏教版一年级数学下册求被减数的简 单实际问题
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
苏教版小学数学一年级下册 求被减数的实际问题-优秀奖
求被减数的简单实际问题教材分析：教材通过给出小猴子摘桃子的情境图，引导学生清楚了已知条件和所求问题。
再通过引导分析，“原来”的桃子包含“已经摘的部分”和“还剩的部分”，再依据数的分与合的知识，明确：可以把两部分合起来求出“原来”。
再通过不同的问题情境练习，逐步感知，一个数被分成两部分，只要把两部分合起来就可以求出这个数，并通过最后的回顾，总结出解决这类问题的一般思考方法。
学情分析：学生有学习数的分与合的知识，这里教学时可以借助此知识理解求被减数的一般方法，教学时注意让学生完整表达自己的思考过程。
教学目标：1、通过回顾、思考，初步得出“求被减数的简单实际问题”的一般思考过程及方法，能正确解决这类实际问题；2、在解决问题的过程中，培养独立思考的能力、“还原”思想的培养、感受知识之间的联系性；3、体会数学与生活的联系。
教学重难点：能正确分析“已经”、“还剩”和“原来”之间的数量关系，正确解决这类实际问题。
教学准备:PPT.教学过程：一、复习激趣导入谈：同学们，老师记得一年级上学期你们学习了数的分与合，时间过去这么久了，你们还记得这个知识么这么自信！那老师来考考你们。
（Ppt显示）。
谈：恩，那填的时候是怎么想的（以7可以分成2和5为例）。
谈：也就是说，如果一个数可以分成2个数，那只要把这2个数合起来就可以算出这个数。
谈：同学们不仅记得这个知识，还会把自己的想法清晰的表达给我们大家庭，真的很棒！把掌声送给你们自己！几天前，学校组织大家去了野生动物园研学，开心吗都看到了哪些动物看到小猴子了么小猴子比较爱吃什么啊对，看，这天，猴妈妈就带着小猴子去摘桃子呢。
二、教学例题（出示例题）谈：从图上，你们都获得了哪些已知条件（学生回答完，出示信息）小猴子不仅爱吃桃子，它还和大家一样爱动脑筋，它就在想：树上原来有多少个桃子呢（出示题中问题）谈：不着急。
我们先明白问题的意思。
这里的“原来”是什么意思……明确：这里的原来就是这23个桃子还没有摘的时候。
最新苏教版小学一年级数学下册第三单元培优检测提升卷(附答案)
最新苏教版小学一年级数学下册第三单元培优检测提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．小白兔采了26个蘑菇，小灰兔采的个数比它多得多，小灰兔可能采了多少个蘑菇？（）A．68个B．28个C．24个2．下面哪道算式的得数是七十多？（）A．40＋30 B．36＋20 C．84－103．小亮有26枚，小丽比他多得多，小丽数是多少？A．20枚B．36枚C．80枚4．小刚、小兰、小青看同一本书，3天后，小刚还剩45页没有看，小兰还剩54页，小青还剩36页，谁看的页数最多？（）A．小刚B．小兰C．小青5．依依有28本课外书，苹苹的课外书比依依多一些，苹苹可能有（）本课外书。
A．87 B．32 C．256．下面各数中的4表示4个十的是（）。
A．24 B．45 C．74 7．在下面各组数中，个位数都是5的一组是（）。
A．52；5 B．35；85 C．95；598．通过数一数，发现23里面有（）个6。
A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题9．一个两位数，它的个位与十位上的数相同，这个数最大是( )，最小是( )，这样的数一共有( )个。
10．今年爷爷六十几岁，奶奶五十几岁，爷爷的最小是( )岁，奶奶最大是( )岁。
11．和37相邻的两个数是( )和( )。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
23( )3214－4( )217－9( )630＋7( )7＋3014－8( )16－88＋4( )6＋613．在口里填上合适的数。
与60最接近的整十数是（）和（）。
14．三个小朋友比赛跳绳，丁丁跳了40下，小明跳的比丁丁少，小军跳的比丁丁多，小明最多跳( )下，小军最少跳( )下。
最新苏教版小学一年级数学下册第一单元培优检测提升卷A(附答案)
最新苏教版小学一年级数学下册第一单元培优检测提升卷A（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题（每题2分，共16分）1．儿童节快到了，小红做了14朵花布置教室，小明做了9朵，小明还要做几朵就和小红同样多？（）A．6朵B．5朵C．4朵2．小红做了12朵红花，小明做了8朵。
小明至少还要做几朵，才能超过小红？（）A．4朵B．5朵C．6朵3．学校篮球队有男生7人，女生6人，给每人发一个篮球，准备下面（）最合适。
（1）（2）（3）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（2）和（3）4．至少要（）根同样的小棒才能拼成一个长方形。
A．4 B．6 C．85．小红和小兰比赛做纸花，小红做了14朵，小兰做了9朵。
小兰至少再做（）朵纸花才能超过小红。
A．5 B．6 C．76．14-○6>，○里最大填（）。
A．8 B．9 C．77．小猴做了15道口算题，小熊做了7道。
小熊至少还要做（）才能超过小猴。
A．8道B．9道C．10道8．小猴摘了13个桃子，送给山羊4个后，小猴还剩（）个桃子。
A．9 B．8 C．7二、填空题（每空1分，共17分）9．冬冬和林林一起画画，冬冬画了15朵花，林林画了8朵花，林林至少还要画( )朵花才能超过冬冬。
10．一组有11名同学，其中男生有4名，女生有( )名。
体检时，发现有2人眼睛近视，有( )人眼睛不近视。
11．有20个梨子，每袋装6个，可以装满( )袋。
12．计算16－8时，我们可以把16分成10＋6，先算( )－8＝( )，再算( )＋6＝( )。
13．你能有序地写出3个得数是9的减法算式吗？11－2＝9 ( ) ( ) ( )14．同学们排队做操，红红前面有6人，后面有8人，这一列一共有( )人；在这一列同学中男生有7人，女生有( )人；从前往后数，东东排第4，丽丽排第10，他们两人中间排了( )个同学。
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周测培优卷 6
整十数加减整十数、两位数加整十数、
一位数(不进位)、求被减数的实际问题
一、算一算。
(每题2分，共32分)
15＋4＝60－60＝41＋0＝40＋8＝
60－20＝53＋6＝10＋40＝7＋80＝
50＋10＝6＋20＝63＋4＝60＋10＝
12＋20＝16－9＝5＋40＝61＋6＝
二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(每题2分，共12分)
27＋5017＋5020－101660＋3090
70－4020＋10 40＋774 71＋1080。
(每题4分，共8分)
三、在合适的答案下面打“√”
1. 排球20元，篮球40元，小明要买这两个球，一共要用多少元？
30元60元10元
2. 一(1)班有男生20人，女生15人，全班去春游，乘这辆车，够吗？
够不够
34座
四、填表。
(9分)
原有()个()根()块
卖出10个18根6块
还剩22个10根9块
五、解决问题。
(共39分)
1. 已经搬了50把椅子，还有20把没搬，一共要搬多少把椅子？(5分)
2. 美术组有男生13人，女生6人，美术组一共有多少人？(5分)
3. 有10个，有30个，和一共有多少个？(5分)
4. 大猫钓了20条鱼，小猫钓了8条鱼，大猫和小猫一共钓了多少条
鱼？(6分)
5.
一共要栽多少棵？(6分)
6. 学校体育室里原来有足球多少个？(6分)
7. 还有21串没有串，一共要串多少串糖葫芦？(6分)
答案
一、190414840595087
602667703274567
二、＞＜＝＝＜＞
三、1.
30元60元10元
√
2.
够不够
√
四、322815
【点拨】弄清数量关系：卖出＋还剩＝原有。
五、1. 50＋20＝70(把)
2．13＋6＝19(人)
3．10＋30＝40(个)
4．8＋20＝28(条)
5．33＋5＝38(棵)
6．35＋20＝55(个)
7．21＋8＝29(串)。