年妇产科继续教育培训计划
2024年妇科科室培训计划
标题：2024年妇科科室培训计划引言：在医疗领域，持续的专业发展是确保医疗服务质量的关键。
妇科作为一门涉及女性生殖健康的重要学科，需要不断更新知识、技能和临床实践，以应对新的挑战。
为此，我们制定了2024年妇科科室培训计划，旨在提升科室成员的专业素养和临床能力，以提供更优质的医疗服务。
一、培训目标1.增强科室成员对妇科疾病的诊断和治疗能力。
2.提高对女性生殖系统解剖和生理的理解。
3.引入最新的妇科医疗技术和治疗方法。
4.加强团队协作和沟通技巧。
5.提升科研能力和临床研究水平。
二、培训内容1.基础理论更新：定期举办基础理论研讨会，涵盖女性生殖系统的解剖、生理、病理等知识，确保理论知识的更新与巩固。
2.临床技能培训：通过模拟操作、Workshop等形式，提升妇科检查、手术操作、宫腔镜检查等临床技能。
3.疑难病例讨论：每周组织疑难病例讨论会，分析复杂病例的诊断和治疗过程，提高处理复杂问题的能力。
4.最新技术学习：邀请专家进行专题讲座，介绍和讨论最新的妇科医疗技术和治疗方法，如微创手术、基因检测等。
5.科研能力提升：举办科研方法论工作坊，指导科室成员进行临床研究的设计、实施和数据分析，提高科研论文的质量。
6.团队协作与沟通：通过团队建设活动和角色扮演，提高团队协作能力和与患者的沟通技巧。
三、培训形式1.讲座与研讨会：定期邀请国内外专家进行专题讲座，分享最新研究成果和临床经验。
2.工作坊与模拟训练：通过实际操作和模拟训练，增强临床技能和应急处理能力。
3.在线学习平台：利用现代信息技术，建立科室在线学习平台，提供丰富的学习资源。
4.国内外交流：选派优秀成员参加国内外学术会议和交流项目，拓宽视野，学习先进经验。
四、评估与反馈1.自我评估：要求每位成员定期进行自我评估，总结培训效果和个人成长。
2.同行评价：通过同行之间的评价和反馈，促进共同进步。
3.患者满意度调查：定期进行患者满意度调查，了解医疗服务质量的变化。
产科培训计划和培训内容
产科培训计划和培训内容一、培训目标本培训旨在提高产科医生的专业技能和临床实践能力，使其能够更好地应对各类乃至复杂的产科疾病，提高医疗质量和患者满意度。
二、培训对象产科医生、产科护士、助产士等相关专业人员。
三、培训时间为期三个月，每周安排两次培训课程，每次培训时间为3小时。
四、培训内容1. 基础理论培训（1）妊娠期生理学与病理生理学（2）分娩过程的生理学和临床变化（3）产科常见病症的诊断与治疗2. 临床技能培训（1）产科检查及常规操作技能（2）顺产和剖宫产操作技能（3）新生儿抢救技能培训3. 孕产妇心理健康培训（1）孕产妇情绪管理与心理疏导（2）产前产后心理健康指导4. 产科药物知识培训（1）产科药理学与用药安全（2）产科用药常见不良反应与处理5. 产科护理管理培训（1）孕产妇护理技能与知识（2）产后康复护理与指导六、培训方法1. 理论课程采用专家讲座、案例分析等形式，让学员系统学习产科相关知识。
2. 临床技能训练安排模拟临床操作，培养学员实际操作技能。
3. 实践实习组织学员到临床岗位实习锻炼，提高临床实践能力。
七、培训评估与证书1. 培训期末进行培训成绩考核，考核合格者颁发培训结业证书。
2. 全程跟踪学员在临床实践中的表现，并进行定期评估。
八、结业要求培训期满后，要求学员能熟练掌握产科相关知识和技能，提高医疗水平和患者满意度。
同时，培训结束后对学员进行跟踪辅导，确保学员将所学知识和技能运用于实际临床工作中。
以上就是产科培训计划和培训内容的具体安排，我们将为学员们提供优质的培训服务，力求使学员受益匪浅。
妇产科培训方案及计划
一、培训背景随着医疗技术的不断进步和人民群众健康需求的提高，妇产科作为医疗服务的重要组成部分，对护理人员的要求越来越高。
为了提高妇产科护理人员的业务素质和临床技能，确保护理质量和患者安全，特制定本培训方案及计划。
二、培训目标1. 提高妇产科护理人员的专业理论水平和临床技能；2. 培养护理人员的团队协作精神和沟通能力；3. 增强护理人员的安全意识，提高风险防范能力；4. 促进护理人员终身学习，适应医疗行业的发展需求。
三、培训对象1. 新进妇产科护理人员；2. 在职妇产科护理人员；3. 妇产科护理人员中的进修、实习人员。
四、培训内容1. 妇产科专业理论知识：- 妇产科基础理论；- 妇产科疾病诊疗规范；- 妇产科护理常规；- 妇产科护理新技术、新进展。
2. 妇产科临床技能培训：- 妇产科基础护理操作；- 妇产科专科护理操作；- 急危重症患者的护理；- 药物治疗和护理。
3. 妇产科护理管理：- 护理质量管理体系；- 护理安全管理体系；- 护理团队建设。
4. 护理人文关怀：- 患者沟通技巧；- 心理护理；- 家庭护理。
五、培训方式1. 课堂讲授：邀请资深专家、教授进行专题讲座，系统地传授妇产科护理知识。
2. 临床带教：由具有丰富临床经验的护士长或资深护士进行一对一带教，提高学员的实际操作能力。
3. 案例分析：通过分析典型病例，提高学员的临床思维能力和解决实际问题的能力。
4. 实践操作：组织学员进行实际操作训练，如护理操作技能竞赛等。
5. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的学习资源，方便学员随时随地进行学习。
六、培训计划1. 培训周期：每季度组织一次培训，为期一周。
2. 培训时间：每周一至周五，每天8小时。
3. 培训考核：培训结束后，进行理论知识考试和临床技能考核，合格者颁发培训证书。
4. 持续改进：根据培训效果和学员反馈，不断调整和优化培训内容和方法。
七、预期效果通过本培训方案及计划的实施，使妇产科护理人员的业务素质和临床技能得到显著提高，为患者提供更加优质的护理服务，推动妇产科护理事业的发展。
妇产科专科培训计划表
妇产科专科培训计划表培训目标：本培训计划旨在提高妇产科医生的临床技能和专业知识，提高其对妇科疾病的诊疗水平，使其成为一名全面发展的医生。
培训对象：妇产科医生培训时间：一年一、基础知识培训（1个月）1.1 妇科病例研究：妇科病例讨论，加深对妇科病例的诊疗技术和方法的理解，提高诊断能力。
1.2 妇科疾病知识：学习妇科常见疾病的病因、症状和治疗方法，提高对妇科疾病的认识和诊断能力。
1.3 妇科检查技术：学习常见的妇科检查技术，如妇科彩超、宫颈涂片检查等，掌握妇科检查方法及其临床应用。
1.4 妇科手术技术：学习妇科常见手术技术，如子宫肌瘤手术、宫外孕手术等，提高手术操作技能。
1.5 妇科学术前沿：关注妇科学术前沿动态，学习最新的诊疗方法和技术，提高对妇科学科的认识。
1.6 专科资格考试：参加相关的专科资格考试，提高专业资格。
二、临床实践培训（6个月）2.1 门诊工作：参与妇产科门诊工作，负责接诊患者、诊断疾病、制定治疗方案，提高临床工作能力。
2.2 住院轮转：参与妇科住院患者的治疗和护理工作，学习临床治疗技术。
2.3 手术实践：参与妇科手术患者的手术操作和术后护理，提高手术技能。
2.4 案例讨论：参与临床案例讨论，加深对临床病例的理解，提高诊断和治疗水平。
2.5 学术交流：参加学术会议，交流学术经验，学习他人的治疗方法和技术。
2.6 专科论文：撰写专科论文，分享临床经验和研究成果。
三、进阶培训（3个月）3.1 专家指导：专家指导或带教，提供个性化的指导和培训，帮助校准实践中的缺陷。
3.2 学术研究：开展学术研究，探索妇科疾病的病因和治疗方法。
3.3 专科进修：参加相关的专科进修培训，学习最新的治疗方法和技术。
3.4 专业认证：申请相关的专业认证，提高专业水平。
四、考核评估（2个月）4.1 临床技能考核：对妇产科医生的临床技能进行考核，评估其临床工作能力。
4.2 知识考试：对妇产科医生的专业知识进行考核，评估其专业水平。
2024年妇幼保健培训计划
为了提高妇幼保健专业人员的服务能力和专业水平，促进妇幼健康事业的发展，特制定本培训计划。
一、培训目标本计划旨在通过系统、全面的培训，使妇幼保健专业人员能够掌握先进的妇幼保健知识和技能，提高对妇女儿童健康的管理和干预能力，从而降低孕产妇和婴儿死亡率，减少出生缺陷，提高人口素质。
二、培训对象本计划针对各级妇幼保健机构的专业技术人员，包括医师、护士、公共卫生人员等。
三、培训内容1.妇幼保健政策与法规：解读国家妇幼保健相关政策，包括《母婴保健法》等法律法规，确保从业人员熟悉并遵守相关规范。
2.妇女保健：包括生殖健康、更年期保健、乳腺疾病筛查与防治等。
3.儿童保健：涵盖儿童生长发育监测、营养与喂养指导、儿童常见疾病防治等。
4.孕产期保健：包括孕期营养、产前筛查与诊断、高危妊娠管理、分娩期处理、产后康复等。
5.出生缺陷预防与干预：涉及婚前保健、孕前检查、产前筛查与诊断、新生儿疾病筛查等。
6.妇幼健康信息管理：包括妇幼健康信息的收集、整理、分析与利用。
7.妇幼保健服务质量管理：提升服务质量，确保医疗安全。
8.应急处理与急救技能：培训应对突发公共卫生事件的处理能力和急救技能。
9.专业技能操作：如妇科检查、产前检查、新生儿护理等。
10. 沟通与协调技巧：提高与患者及家属的沟通能力，增强团队协作。
四、培训方式采用理论学习、案例分析、技能操作、实地考察和专家讲座相结合的方式，确保培训内容的实用性和可操作性。
五、培训时间安排计划于2024年1月至12月间，每月举办一期培训，每期培训为期一周。
六、培训师资邀请国内妇幼保健领域的专家、学者和具有丰富临床经验的医护人员担任培训教师。
七、培训考核培训结束后，将对参训人员进行理论和技能考核，考核合格者颁发结业证书。
八、培训经费培训经费包括师资费、场地费、教材费、餐费等，由各级妇幼保健机构根据实际情况合理安排。
九、实施与管理由各级妇幼保健机构负责培训的组织实施，确保培训质量。
十、评估与反馈培训结束后，将对培训效果进行评估，收集参训人员的反馈意见，不断改进培训内容和方式。
2024年妇产科培训计划
2024年妇产科培训计划一、培训目标及背景为了提高我国妇产科医生的专业水平和培养更多的专业人才，我国将于2024年开始实施妇产科培训计划。
该计划旨在通过不断的学习和培训，提升妇产科医生的临床技术、医学知识和专业能力，并培养更多的高水平妇产科专业人才，以满足我国妇产科医生的知识、技能和专业素养需求。
二、培训内容1. 妇产科基础知识培训通过系统的课堂学习、实践操作和现场观摩等形式，使妇产科医生掌握妇产科的基本理论知识、临床技术和专业能力，并加强对相关新技术的学习和掌握，提高妇产科医生的专业水平和临床实践能力。
2. 妇产科临床技能培训通过模拟患者、真实患者、临床教学等多种方式，让妇产科医生在实际操作中熟练掌握妇产科相关的临床技能，提高其处理妇产科疾病和紧急情况的能力，培养临床思维和临床决策能力。
3. 妇产科专业规范培训通过制定专业标准规范和开展专业规范培训，使妇产科医生熟悉相关的标准规范、操作规程和治疗流程，提高妇产科医生的服务质量和安全意识，规范妇产科医生的临床行为和医疗操作，提高医疗质量和安全水平。
4. 妇产科前沿技术培训通过组织专家讲座、学术讨论、国际学术交流等形式，使妇产科医生掌握妇产科的最新技术、最新理论和最新进展，开阔学习视野，提高学术研究能力和临床实践水平，促进妇产科医生持续学习和不断提高。
5. 妇产科团队协作培训通过临床轮转、团队合作和多学科融合等方式，培养妇产科医生的团队协作精神和卫生人文关怀意识，加强医生之间的沟通和协作，提高团队的整体医疗水平，提高医疗服务的医疗质量。
三、培训方式1. 课堂学习开设系统的课程，包括基础理论、临床技术、专业规范、前沿技术等课程，组织相关专家和学者进行授课，使妇产科医生全面系统地学习和掌握相关知识和技能。
2. 现场观摩组织至各地优秀医疗机构进行实地观摩和学习，让妇产科医生亲身体验和观察一线临床工作，加深对临床实践的理解和认识。
3. 临床操作在模拟患者、真实患者等场景下进行临床操作，并接受专业专家的指导和辅导，使妇产科医生熟练掌握和实践相关的临床技能和医疗操作。
妇产科培训及继续教育计划
妇产科培训及继续教育计划一、培训计划1. 急救培训妇产科医生需要接受基础的急救培训，以应对紧急情况下的抢救工作。
培训内容包括心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救技能，以保障患者生命安全。
2. 妇产科手术培训妇产科医生需要通过手术培训，掌握常见妇产科手术的操作技能。
培训内容包括宫腔镜手术、剖宫产手术、子宫肌瘤切除术等，以提高手术操作水平，确保手术安全和患者康复。
3. 孕产妇护理培训妇产科医生需要了解孕产妇的护理知识，包括孕期保健、分娩护理、产后恢复等，以提供全面的护理服务，确保母婴健康。
4. 妇女生殖健康培训妇产科医生需要接受妇女生殖健康方面的培训，了解妇科常见疾病的预防、诊断和治疗，以提供有效的治疗方案和咨询服务。
5. 培训考核针对以上培训内容，设立相关考核，通过考核者方可获得专业资质认证。
培训机构可以根据培训内容设计考核试题，确保医生掌握必要的知识和技能。
二、继续教育计划1. 临床研究和学术交流妇产科医生需要积极参与临床研究和学术交流活动，了解最新医学进展和技术，提高临床诊断和治疗水平。
2. 学术会议和学习班定期组织妇产科医生参加学术会议和学习班，邀请专家学者授课，分享最新的医学知识和临床经验，促进医生不断学习和进步。
3. 培训讲座和在线课程组织专业培训讲座和提供在线课程，覆盖妇产科领域的热点和难点问题，促进医生进修和提高专业水平。
4. 专科考试和评定定期组织专科考试和评定，对医生的专业知识和技能进行测试和评价，激励医生不断提高自身素质。
5. 结合实际需求设计培训内容根据医疗机构和患者需求，结合实际临床情况，设计针对性的继续教育内容，帮助医生及时更新医疗知识，提高服务质量和水平。
除了上述培训和继续教育计划，医疗机构还可以通过开设临床轮转、导师制培养等方式，为妇产科医生提供更多的实践机会和指导帮助。
同时，医疗机构也应积极营造学习氛围，鼓励医生不断学习和创新，以提高整体医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
2024年妇产科科室培训计划
标题：2024年妇产科科室培训计划引言：在医疗行业日新月异的发展中，妇产科作为一门关系到女性健康和生命安全的学科，其专业知识和技能的更新显得尤为重要。
为了确保妇产科医生能够紧跟时代步伐，提供最先进的医疗服务，科室培训计划应运而生。
本计划旨在为2024年的妇产科培训提供指导，以提升科室成员的专业素养和临床能力。
一、培训目标1.更新妇产科医生对最新医疗技术和临床指南的了解。
2.增强医生在复杂病例和紧急情况下的诊断和处理能力。
3.提高科室成员的团队协作能力和沟通技巧。
4.促进科研能力的提升，鼓励医生参与临床研究。
二、培训内容1.基础理论更新：包括最新的妇产科学基础理论、病理生理学、遗传学等。
2.临床技能培训：涵盖产前诊断、分娩管理、妇科肿瘤治疗、生殖医学等。
3.医疗技术学习：重点培训微创手术、宫腔镜技术、腹腔镜技术等。
4.急救演练：针对产科危重症如产后出血、子痫等进行定期演练。
5.专业英语提升：为医生提供专业英语课程，以便于阅读国际文献和参与国际交流。
6.科研方法论：教授如何设计临床研究、数据分析和论文撰写。
三、培训方式1.定期学术讲座：邀请国内外专家进行专题讲座。
2.工作坊和模拟训练：通过实际操作和模拟病例提高医生的动手能力。
3.病例讨论会：每周组织一次，针对疑难和典型病例进行讨论。
4.短期交流项目：选派医生到国内外先进医疗机构进行短期交流学习。
5.在线学习平台：利用现代信息技术，提供在线课程和远程教育。
四、评估与反馈1.自我评估：医生需定期对自己的学习效果进行自我评估。
2.同行评估：通过病例讨论和学术讲座中的互动，进行同行间的评估。
3.上级评估：科室主任和上级医生对每位医生的培训情况进行评估。
4.患者满意度调查：通过患者反馈来评估医生的服务质量和专业能力。
五、培训时间安排1.学术讲座：每月至少两次，每次两小时。
2.工作坊和模拟训练：每季度一次，每次半天。
3.病例讨论会：每周一次，每次一小时。
4.短期交流项目：根据医生个人发展需求，每年安排一次。
妇产科知识培训计划方案
一、背景与目的随着社会的发展，人们对妇女儿童健康问题的关注度日益提高。
为提高我市妇产科医护人员的专业素质和服务水平，满足人民群众日益增长的健康需求，特制定本培训计划方案。
二、培训对象全市各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等妇产科医护人员。
三、培训时间2023年1月至2023年12月，每月开展一次集中培训，共计12次。
四、培训内容1. 妇产科基础知识- 妇产科疾病概述- 妇产科常见疾病的诊断与治疗- 妇产科手术技术2. 妇产科护理技能- 妇产科护理常规- 妇产科急救技术- 妇产科心理护理3. 妇产科新业务、新技术- 妇产科微创手术技术- 妇产科辅助生殖技术- 妇产科盆底功能障碍性疾病诊治4. 妇产科法律法规与伦理- 妇产科相关法律法规- 妇产科伦理道德规范5. 妇产科临床案例分析- 常见妇产科疾病的案例分析- 妇产科疑难病例讨论五、培训方式1. 邀请知名妇产科专家进行专题讲座。
2. 组织学员进行临床技能操作培训。
3. 开展小组讨论、案例分析等活动。
4. 利用网络平台进行远程教学。
六、培训师资1. 邀请我市知名妇产科专家担任主讲教师。
2. 聘请临床经验丰富的妇产科医护人员担任培训导师。
3. 邀请相关领域的法律、伦理专家进行授课。
七、培训考核1. 培训结束后，对学员进行理论知识和技能操作的考核。
2. 考核合格者颁发培训证书。
八、组织与实施1. 成立妇产科知识培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 各级医疗卫生机构要高度重视，积极配合，确保培训任务顺利完成。
3. 加强培训过程中的宣传，提高妇产科医护人员的参与度。
九、预期效果1. 提高我市妇产科医护人员的专业素质和服务水平。
2. 优化妇产科诊疗流程，提高诊疗质量。
3. 促进妇产科新业务、新技术的推广与应用。
4. 提升我市妇产科整体服务水平，满足人民群众日益增长的健康需求。
妇产科继续培训计划
妇产科继续培训计划引言妇产科继续培训计划的目的是为了提高医务人员的专业技能，更新最新的医疗知识，提高诊疗水平，为妇女和婴儿的健康保障做出贡献。
随着医学技术的不断进步，医疗环境的变化，妇产科医生需要不断地学习和进步，才能为患者提供更好的医疗服务。
本文将讨论妇产科继续培训计划的设计和实施。
一、继续培训计划目标1. 提高医务人员的专业技能。
通过系统的学习和培训，不断提高医生护士们的专业水平，让他们掌握最新的医疗知识和技术，更好地为患者服务。
2. 更新医疗知识。
随着医学的不断发展，新的医疗知识和技术层出不穷，医务人员需要不断更新知识，适应最新的医疗发展。
3. 加强医疗团队的合作。
通过继续培训计划，可以加强医疗团队的合作，提高团队协作能力，为患者提供更好的医疗服务。
4. 保证患者的生命安全。
继续培训计划的目标之一是为了保障患者的生命安全，通过提供最好的医疗服务，尽力避免医疗事故的发生。
二、培训内容1. 最新的医疗知识。
包括妇产科的最新进展、最新的诊疗方案、最新的手术技术等。
为医务人员提供系统的培训课程，让他们能够及时掌握最新的医疗知识。
2. 临床技能的提升。
通过模拟、实践等方式提高医护人员的临床技能，包括检查、诊断、治疗等方面的技能。
3. 沟通和团队合作能力。
医疗团队的合作能力对于患者的治疗非常重要，因此需要加强医务人员的沟通和团队合作能力。
4. 医疗安全和医疗质量的提升。
在医疗过程中避免医疗事故的发生，提高医疗质量和患者满意度。
5. 专业道德和职业素养的提升。
医务人员需要不断加强自身的专业素养和道德修养，为患者提供更好的服务。
三、培训方式1. 系统的课程学习。
包括专业知识的讲解、案例分析、手术技术的学习等。
2. 临床实践。
通过临床实践提高医务人员的临床技能和临床经验。
3. 医疗巡回培训。
由资深的专家组成的培训团队进行巡回培训，为广大医务人员提供专业知识和技能的培训。
4. 在线学习。
利用互联网技术进行在线学习，方便医务人员随时随地进行学习。
妇科产科培训计划
一、培训目标本次妇科产科培训旨在提高医务人员对妇科产科疾病的诊断、治疗及护理水平，提高对妇女健康的关注和服务水平，力求能够更好地保障妇女的生理和心理健康。
二、培训内容1. 妇科疾病诊断与治疗2. 妇科手术技术3. 产科护理4. 妇女心理健康5. 新生儿护理6. 产科并发症应急处理三、培训方式1. 理论课程授课2. 临床技能培训3. 病例讨论4. 视频学习5. 实际操作演练四、培训时间本次培训计划为期两周，每天8小时，周末休息。
五、培训人员1. 妇科医生2. 产科护士3. 健康管理师4. 心理医生5. 新生儿医生第一阶段：理论课程授课主要包括妇科常见疾病的病因、病理生理学特点、临床症状、体征、诊断方法和治疗原则等方面的知识，通过专家讲解、讨论、案例分析等方式，使学员对各种妇科疾病有深刻的理解，提高诊断和治疗水平。
第二阶段：临床技能培训主要包括产科手术技术、新生儿护理技能和产科并发症应急处理等方面，通过专家的现场演示和学员的实际操作演练，夯实培训内容，提高学员的临床操作技能。
第三阶段：病例讨论和视频学习主要是通过病例讨论和视频学习，让学员在实践中学习、感悟，及时跟进学习进度，巩固培训内容。
第四阶段：实际操作演练包括妇科产科手术模拟操作、产科护理操作模拟等，通过实际操作演练，培训人员熟练掌握操作技巧，提高临床操作水平。
七、培训师资力量培训师资力量由医院的专家教授和临床经验丰富的医务人员组成，他们将对培训内容进行系统讲解，并进行实际操作指导。
八、培训成果评估培训结束后将对参加培训的学员进行成果评估，主要包括理论知识考核、临床操作技能考核、培训后的满意度调查等方面，以检验培训成果。
九、培训后跟踪和评估培训结束后，对培训学员进行一定周期的跟踪和评估，保证培训成果得到巩固和提高。
总结：妇科产科培训是医务人员必不可少的一部分，在现代医疗环境下，对妇科产科医生和护士的要求也越来越高。
通过本次培训，希望能够使培训人员得到全面的知识和技能的提高，为日后的工作打下坚实的基础。
产科医疗年度培训计划
产科医疗年度培训计划一、培训目标本次产科医疗年度培训计划的目标是提高产科医护人员的专业水平和技能，促进团队合作，保障母婴安全，提高诊疗效果，提升服务质量，以实现全面性的产科医护服务。
通过培训，提高员工的抗风险能力和复杂病情的处置能力，增加对孕产妇和新生儿特殊情况的预警和处理能力，降低医患纠纷发生的概率，提高患者满意度。
二、培训内容1. 产科护理技能培训（1）产妇生理变化和产科疾病常见护理技能（2）新生儿护理技能和常见问题处理（3）孕期健康指导及产后康复护理2. 产科医疗知识培训（1）孕产妇常见疾病的诊断和治疗（2）新生儿常见疾病的诊断和治疗（3）产科突发事件的应急处理流程和技巧3. 产科医疗设备使用培训（1）产科检查仪器的使用技巧和注意事项（2）产科手术设备的使用和维护（3）产科监护设备的使用和数据解读4. 医患沟通技巧与人际关系管理（1）医患沟通技巧的训练（2）危机处理与情绪管理（3）团队协作与危机应对5. 产科医疗法规、政策和质控细则（1）产科医疗法规的解读（2）产科医疗质控的要求和实践（3）产科医疗政策的学习和实施三、培训形式1. 理论教学组织专家学者授课，进行产科医疗知识、护理技能、医患沟通等方面的理论培训，培训时间安排在工作日的下午或周末。
2. 实践操作安排产科医护人员在临床实践中进行产科护理技能、医疗操作等方面的操作培训，保障培训人员掌握操作技能，提高诊疗效果。
3. 知识考核对培训内容进行知识考核，确保培训人员掌握了必要的知识和技能。
四、培训计划1. 培训时间本次产科医疗年度培训计划分为春季培训和秋季培训，每次培训持续约2周，具体时间根据实际情况和人员安排而定。
2. 培训安排（1）春季培训：着重对产科护理技能和医疗知识进行深入培训。
（2）秋季培训：重点对医患沟通技巧、人际关系管理等进行深入培训。
3. 培训人员本次培训主要面向产科医护人员，重点对象包括产科护士、助产士、产科医生、麻醉师等相关人员。
妇产科培训计划模板
一、培训背景为了提高妇产科医护人员的专业素养，加强科室业务能力，提升医疗服务质量，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提升妇产科医护人员的专业理论知识水平；2. 培养医护人员的临床操作技能，提高临床实践能力；3. 增强医护人员的沟通技巧和团队协作能力；4. 提高医护人员的职业道德素养，树立良好的医德医风。
三、培训对象1. 妇产科全体医护人员；2. 新入职医护人员；3. 业务水平有待提高的医护人员。
四、培训内容1. 基础理论知识培训（1）妇产科基础理论；（2）妇产科常见病、多发病的诊疗原则；（3）妇产科护理理论；（4）妇产科相关法律法规。
2. 临床操作技能培训（1）妇产科基本操作技能；（2）妇产科危急重症患者的抢救技能；（3）妇产科常见手术的护理配合；（4）妇产科护理操作规范。
3. 沟通技巧与团队协作培训（1）医患沟通技巧；（2）同事间沟通协作；（3）团队建设与协作。
4. 职业道德与医德医风培训（1）职业道德规范；（2）医德医风建设；（3）医院规章制度。
五、培训方式1. 集中授课：邀请专家、教授进行专题讲座，传授专业知识；2. 临床带教：安排经验丰富的医师、护士进行临床带教，指导临床实践；3. 案例分析：组织医护人员进行病例分析，提高诊断、治疗能力；4. 互动交流：开展座谈会、研讨会等形式，促进医护人员之间的交流与合作；5. 考核评价：对培训效果进行考核，确保培训质量。
六、培训时间1. 基础理论知识培训：每月2次，每次2小时；2. 临床操作技能培训：每月2次，每次2小时；3. 沟通技巧与团队协作培训：每季度1次，每次半天；4. 职业道德与医德医风培训：每季度1次，每次半天。
七、培训考核1. 考核方式：笔试、操作考核、案例分析等；2. 考核内容：培训内容、临床实践能力、沟通技巧、职业道德等；3. 考核结果：优秀、良好、合格、不合格。
八、培训效果评价1. 培训结束后，对医护人员进行满意度调查；2. 对培训效果进行评估，分析存在的问题，不断改进培训内容和方法；3. 将培训成果转化为实际工作能力，提高医疗服务质量。
妇产科培训计划范文
妇产科培训计划范文一、培训目标妇产科培训计划的目标是培养优秀的妇产科医生，使其具备扎实的专业知识和丰富的临床经验，具有临床实践能力和创新精神，能够为妇女和新生儿提供高质量的医疗服务。
二、培训内容1. 基础理论知识主要包括解剖学、生理学、病理学、药理学等相关基础理论知识，为后续的临床实践打下坚实的基础。
2. 临床技能培训包括妇科常见病的诊断与治疗技术，产科分娩技术，新生儿护理技术等方面的培训，重点培养医生的临床操作能力。
3. 学术研究与创新能力培养强调培养医生对新技术、新疗法的研究与应用能力，鼓励医生参与学术交流和科研项目，提高医生的学术水平和创新意识。
4. 人文素养培养包括医患沟通技巧、医疗伦理等方面的培训，帮助医生树立正确的医务人员形象，提高医生对患者的关怀和对工作的热情。
5. 管理与领导能力培养包括医院管理知识和技能的培训，帮助医生提高团队管理和组织协调能力，为日后的临床工作打下基础。
三、培训方法1. 课堂授课通过专业老师的授课，帮助医生系统地学习和掌握相关理论知识。
2. 临床实习安排医生到妇产科临床科室进行实习，指导医生进行临床操作和诊疗，帮助医生在实践中提高技能，了解临床工作的流程和规范。
3. 学术交流定期举办学术交流会、讲座等活动，邀请专家学者进行学术报告，鼓励医生参与讨论和分享临床经验。
4. 科研项目指导医生参与科研项目、撰写学术论文，培养医生的研究能力和学术氛围。
5. 导师制培养指定老师或资深医生担任医生的导师，督促医生的学习和实践，帮助医生解决临床问题和规划个人发展。
四、培训周期1. 基础理论阶段：1年通过系统的课堂授课和自习，学习和掌握基础理论知识。
2. 临床实习阶段：2年安排医生到妇产科临床科室进行实习，帮助医生提高临床操作能力和诊疗水平。
3. 学术研究阶段：1年指导医生参与科研项目、撰写学术论文，培养医生的研究和学术氛围。
四、培训管理1. 培训内容计划由医院妇产科专业委员会设立讲学质量验收委员会进行审查，设立培训评估委员会定期跟踪培训质量。
妇产科科室培训计划与要求
妇产科科室培训计划与要求一、培训目的妇产科医生是医院中的重要一员，他们需要不断提高自己的医疗技能和专业知识，以更好地为患者服务。
培训计划的目的是为了提升妇产科医生的综合素质和专业能力，使他们能够更好地应对各类妇产科疾病，提高患者满意度和医疗质量。
二、培训内容1. 专业知识的学习：包括妇产科学的基础知识、诊断和治疗常见疾病的方法、手术技术等。
2. 临床技能的培训：包括检查和诊断技能、手术操作技能、护理技能等。
3. 职业道德和技术规范的培训：包括医疗纪律、患者权益保护、医疗安全等。
4. 医疗管理能力的提升：包括领导力、团队合作、沟通协调等。
三、培训要求1. 培训期间严格遵守培训纪律，听从培训组织安排，不得私自脱离培训组织进行无关活动。
2. 参与培训的医生要严格按时出席培训课程，不得请假逃课。
3. 主动积极参与培训课程，提出自己的问题和看法，与老师和同学积极交流。
4. 遵守诚实守信的原则，不得抄袭他人的作品或者作弊，不得传播不实信息。
5. 做好培训记录，及时整理学习笔记和交流感悟，以备以后复习和总结。
四、培训安排1. 培训周期：本次培训为期两个月，分为理论学习和实践操作两个阶段。
2. 培训内容：根据培训要求，设置专业知识学习、技能操作训练、临床实践等多种形式的培训课程。
3. 培训方式：采取集中授课和分散学习相结合的方式，让医生既可以在课堂上听取专家的讲解，又可以在实践中巩固知识和提升技能。
五、培训评估1. 知识考核：培训结束后进行理论知识考核，考核合格者方可进行下一轮培训或者颁发结业证书。
2. 技能考核：培训结束后进行技能操作考核，考核合格者方可进行下一轮培训或者颁发结业证书。
3. 学习总结：培训结束后医生需提交培训总结报告，总结自己的收获和不足，并提出改进意见。
六、培训师资本次培训将邀请妇产科专家和临床经验丰富的医生作为培训老师，他们将负责培训内容的讲解和技能操作的指导。
培训老师将严格遵守教学计划，尽最大努力提高培训效果。
开展产科培训计划
开展产科培训计划一、培训目标本次产科培训的主要目标是提升参与医生和护士的产科临床技能、加深对产科病症的认识和处理的能力，提高产科团队的整体综合素质，提升服务的品质。
通过课堂理论学习和临床实践操作着重培养参与医疗人员的整体素质，能够快速地判断和正确地处理产科急救，处理各种并发症等重症的情况，确保产妇及胎儿生命的安全，促进孕产妇康复。
同时也将引导和激发参与医疗人员的学习兴趣，发挥团队协作优势，提高产科医疗机构的整体治疗质量和技术水平，以更好地服务于患者。
二、培训内容1.产科基础理论知识通过系统的课堂教学，使参与医疗人员掌握产科生理、病理、解剖等基础知识，包括孕产妇生理变化，妊娠期疾病和并发症的诊断与处理，临床护理的基本理论等等。
2.产科护理技能培训着重培养医护人员的操作技能，包括产科护理和产科急救的技能培训，术中护理操作流程演练，临床实操演练等。
3.临床实践操作参与医护人员将实地进入产科病房、手术室等临床现场，进行产科手术观摩及模拟手术实践，熟悉产妇服务流程，掌握各种产科器械的使用方法，真正在临床环境中融会贯通，在实践中提升自己的技能水平。
4.产科案例分享和讨论通过病例分享的形式，让医护人员对产科急救、高危情况的处理、护理等有进一步地认识和体会，增强处理复杂病例的能力，提高对于各种问题的应对能力。
5.团队协作与沟通培训过程中，将引导参与医护人员加强团队意识和沟通协作能力，提高团队整体素质。
鼓励医护人员之间相互交流经验，相互学习，积极参与小组活动，配合完成各项任务。
三、培训方式1.集中培训。
选取专业的产科医师和护士作为培训教师，进行系统的课堂授课，学员和教师之间直接面对面交流。
2.实践操作。
在临床实务中深化学习，辅以实际操作，使培训内容更具体、更直观、更易记忆。
3.远程教学。
对于一些基础理论课程可通过远程教学等方式进行，以降低培训成本，方便人员安排。
四、培训时间为期一个月，每周工作日两天进行课程学习和培训操作。
妇产科专科培训计划方案
一、方案背景随着医疗技术的不断发展，妇产科作为一门专业性较强的学科，对医护人员的要求越来越高。
为了提高妇产科医护人员的专业素质和临床技能，保障母婴安全，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高妇产科医护人员的专业理论水平，使其掌握妇产科的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 培养医护人员应对妇产科各类疾病的临床能力，提高诊疗水平。
3. 强化医护人员的职业道德，培养良好的医德医风。
4. 提升医护人员团队协作能力，提高医疗服务质量。
三、培训对象1. 妇产科医师、护士、助产士等医护人员。
2. 临床实习医生、进修医生等。
四、培训时间与内容1. 培训时间：一年。
2. 培训内容：（1）基础理论培训1）妇产科基本理论、生理学、病理学、解剖学等。
2）妇产科常见疾病的诊断与治疗。
3）妇产科护理学、助产学等。
（2）临床技能培训1）妇产科各类手术操作、护理操作等。
2）妇产科各类疾病的治疗与护理。
3）临床病例讨论、疑难病例会诊等。
（3）职业道德培训1）医德医风教育。
2）法律法规、医疗纠纷处理等。
（4）团队协作培训1）团队沟通技巧。
2）团队协作案例分享。
3）团队建设活动。
五、培训方式1. 讲座：邀请知名专家进行专题讲座，提高医护人员的专业素养。
2. 案例分析：针对临床病例进行讨论，提高医护人员的临床诊断与处理能力。
3. 实操演练：在模拟实验室进行各类手术操作、护理操作等，提高医护人员的实际操作技能。
4. 临床实践：安排医护人员在临床一线进行跟班学习，提高临床诊疗水平。
5. 考核：对培训过程进行考核，确保培训效果。
六、培训师资1. 邀请知名妇产科专家、教授担任主讲教师。
2. 聘请具有丰富临床经验的医师、护士担任培训导师。
3. 邀请优秀临床实习生、进修医生分享临床经验。
七、培训效果评估1. 通过考核，评估培训效果。
2. 定期组织问卷调查，了解培训满意度。
3. 结合临床实际，评估医护人员专业素质和临床技能的提升情况。
八、实施与保障1. 制定详细的培训计划，明确培训时间、内容、方式等。
妇产科学部培训计划
妇产科学部培训计划一、培训目的妇产科是一个重要的医学科室，涉及到妊娠、分娩、产后护理等方面的医学知识。
作为医院的重要科室之一，妇产科需要具备一定的临床经验和专业知识，以提供高质量的医疗服务。
因此，为了提高整个妇产科的专业素质和服务水平，制定一份全面的妇产科学部培训计划非常必要。
二、培训内容1. 妊娠期护理：包括孕妇的饮食、生活习惯、身体变化、心理健康等方面的护理知识；2. 分娩技术：包括自然分娩、剖宫产、产程管理等方面的临床技术；3. 产后护理：包括产后恢复、哺乳、新生儿护理等方面的护理知识；4. 妇科疾病：包括妇科常见疾病的诊断、治疗、护理等方面的知识；5. 医疗技术：包括妇产科手术技术、医疗设备的使用等方面的技术培训；6. 专业知识：包括妇产科的基础理论知识、最新研究成果、临床经验等方面的专业知识培训。
三、培训方式1. 理论教学：通过讲座、研讨会、学术讲座等方式进行专业知识的传授；2. 实际操作：通过实际操作和模拟演练的方式进行技术的培训；3. 临床实习：安排医生到社区卫生服务中心、地区医院等进行临床实习，提高临床经验；4. 员工互动：定期组织员工会议，让医护人员分享经验、交流技术，提高团队合作意识和专业水平；5. 外出学习：鼓励医生参加学术会议、专业培训班等，开阔医生视野，学习最新的医学知识。
四、培训计划1. 培训周期：为期半年；2. 培训对象：妇产科全体医护人员；3. 培训安排：每周定期进行理论教学、实际操作和临床实习；4. 培训任务：制定详细的培训任务书，分阶段、分科目进行培训；5. 培训考核：每个阶段结束后进行考核，合格方可进入下一阶段培训；6. 培训评估：定期对培训效果进行评估，根据评估结果进行调整完善。
五、培训效果1. 提高专业水平：通过培训，医护人员将具备更为丰富的专业知识和实际操作经验；2. 提高服务质量：医护人员的专业水平提高，将大大提升妇产科的服务质量；3. 加强团队合作：通过培训，医护人员将增强团队合作意识，提高工作效率；4. 提高医院声誉：妇产科的服务质量提高，将有助于提升医院的声誉和知名度。
产科培训计划
产科培训计划第一部分：导言产科是医学领域中重要的一个分支，专注于妇产科的医学知识和技能的培训是十分必要的。
本文将为你介绍一个全面而系统的产科培训计划，旨在提高医务人员的专业知识和技能，使其更好地为孕产妇提供安全和有效的护理。
第二部分：培训目标1. 提高医务人员对孕产妇生理和病理过程的理解，以便能够准确评估和处理不同阶段的妊娠和分娩并发症。
2. 增强医务人员在产前、产中和产后的护理技能，包括问题的识别、处理和干预。
3. 加强医务人员的沟通技巧，建立良好的患者医生关系，并提供温暖和支持。
4. 提高医务人员的团队协作和领导能力，以确保产科团队的高效运作。
第三部分：培训内容1. 妇产科知识和技能的基础培训- 孕产妇生理和病理过程的概述- 妊娠、分娩和产后并发症的识别和处理- 妊娠期的护理和监测- 产程的管理和监测- 产后护理和康复2. 实践技能培训- 产科检查技巧的训练，包括妊娠期和产后的常规检查、分娩过程中的监测和处理等- 分娩技巧的模拟训练，包括阴道分娩和剖宫产的操作模拟- 产科急救技能的培训，包括产妇心肺复苏、产科出血的处理等3. 沟通技巧培训- 有效沟通技巧的培训，包括倾听、提问和表达等技巧的训练- 和孕产妇及其家属进行有效沟通的技巧培训，包括情绪支持和信息传递等4. 团队协作和领导能力的培训- 产科团队合作和沟通的培训，包括医生、护士和助产士之间的协作- 产科团队领导能力的培训，包括领导技能的训练和协调能力的发展第四部分：培训方法1. 理论课程- 产科知识和技能的理论讲解，包括课堂教学和讲座形式- 使用多媒体资料和实例分析，帮助医务人员更好地理解和掌握知识和技能2. 实践课程- 模拟训练和技能演练，包括使用模型和仿真人体进行实际操作练习- 参与真实的产科操作和护理实践，以提供实践机会和反馈3. 小组讨论和案例研究- 分组讨论和交流，以促进思想碰撞和经验分享- 探讨真实案例和困境，并找到解决问题的最佳方法第五部分：培训评估1. 知识和技能测试- 通过书面或者口头测试评估医务人员对产科知识和技能的掌握程度2. 实践能力评估- 观察医务人员在实际操作中的表现，并给予及时的反馈和指导3. 反馈和总结- 根据评估结果，对培训进行反馈和总结，以提出进一步的改进和完善第六部分：结语通过本产科培训计划，医务人员将在妇产科知识和技能方面得到全面的培养和提升。
产科继续教育培训计划
产科继续教育培训计划一、培训背景产科医生是负责孕妇孕产过程中的健康护理和医疗服务的专业人员。
随着医学科技的不断发展和孕产医疗需求的增加，产科医生需要不断提升自身的专业素养和技术能力，确保提供给孕妇和新生儿的优质医疗服务。
因此，产科继续教育培训显得尤为重要。
二、培训目标1. 提高产科医生的专业素养和医疗技能，确保提供给孕妇和新生儿的优质医疗服务；2. 加强产科医生的团队合作和沟通能力，提高医疗服务的整体质量；3. 掌握最新的产科医疗技术和流程，提高医疗服务的水平和效率。
三、培训内容1. 孕妇健康管理- 应对孕期疾病的处理方法- 孕期饮食和营养的指导- 孕期运动和生活方式的指导2. 产前检查和筛查- 妊娠期糖尿病的筛查和诊断- 妊娠期高血压的诊断和监护- 产前胎儿异常筛查的指导和处理3. 孕产期并发症处理- 妊娠期高血压疾病的处理- 妊娠期糖尿病的处理- 早产和死胎等并发症的处理4. 产前准备和分娩技术- 产前孕期准备和母婴用品的指导- 无痛分娩技术的介绍和培训- 剖宫产术的操作技术培训和使用注意事项5. 新生儿护理- 新生儿窒息抢救操作技术- 新生儿生长发育检查指导- 新生儿喂养和疫苗接种指导6. 产后康复和心理辅导- 产妇产后恢复期的康复指导- 产后抑郁症的识别和心理辅导- 产后母婴的护理和关怀四、培训方法1.专家讲座：邀请产科医疗界知名专家进行相关主题的讲座，介绍最新医疗技术和临床经验。
2.案例分析：结合实际病例进行分析和讨论，帮助产科医生加深对医疗过程和处理方法的理解。
3.技能培训：安排临床操作技能培训，如分娩操作技术、窒息抢救技术等。
4.病例讨论：组织产科医生进行病例讨论和经验分享，促进医生之间的交流和学习。
5.学术交流：参加产科医学领域的学术会议和研讨会，获取最新的医学科研成果和技术进展。
五、培训评估1. 考试评定：开展培训课程的考试，评定产科医生的学习成绩和专业水平。
2. 综合评估：通过培训课程结束后的综合评估，包括医生的学习态度、专业技能、团队合作等方面进行评定。
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刘畅
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2017年2月8日
带下证护理方案—健康指导
讲座
陈一
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2017年2月15日
中医学基础—阴阳学说
讲座
杨洋
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2017年2月22日
查对工作制度
讲座
李冬梅
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2017年2月28日
妇产科专科护理应急预案—孕产妇突然发生抽搐、羊水栓塞
讲座
武文斌
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2017年3月8日
胎动不安护理方案
讲座
陈一
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2017年8月9日
中医学基础—神
讲座
杨洋
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2017年8月16日
胎盘早剥的护理
讲座
李冬梅
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2017年8月23日
输液管理巡视制度
讲座
武文斌
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2017年9月06日
优势病种—中医特色技术应用（中药塌渍、中药湿敷、中药外敷、中药熏洗）
讲座
王雪
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2017年9月13日
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2017年11月29日
妇产科新技术、新疗法
讲座
武文斌
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2017年12月6日
产褥期妇女的护理
讲座
王雪
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2017年12月13日
中医学基础—五脏之肺
讲座
魏红
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2017年12月20日
羊水栓塞的护理
讲座
姜琪馨
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2017年12月27日
火灾的应急程序
讲座
孙卓
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2017年7月5日
优势病种—中医特色技术应用（耳穴贴压、艾灸、穴位按摩、穴位贴敷）
讲座
王磊
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2017年7月12日
中医学基础—津液
讲座
陈曦
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2017年7月19日
妊高症的护理
讲座
刘畅
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2017年7月26日
患者身份识别制度
讲座
李哲
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2017年8月2日
优势病种—中医特色技术应用（药熨法、中药保留灌肠、中药离子导入、中药泡洗）
讲座
陈曦
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2017年10月25日
产褥感染的护理
讲座
李哲
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2017年10月31日
患者突然发生猝死时的应急程序
讲座
刘畅
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2017年11月8日
各班次职责
讲座
陈一
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2017年11月15日
中医学基础—五脏之心
讲座
杨洋
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2017年11月22日
产后出血的护理
讲座
李冬梅
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王雪
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2017年3月15日
中医学基础—五行学说
讲座
魏红
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2017年3月22日
交接班、抢救、消毒隔离工作制度
讲座
姜琪馨
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2017年3月29日
病人发生输血/输液反应时的应急预案
讲座
孙卓
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2017年4月5日
崩漏护理方案—证候要点及施护
讲座
王磊
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2017年4月12日
2017年妇产科继续教育课程安排
时间
内容
形式
主讲人
学时
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N3
N4
2017年1月4日
带下证护理方案—证候要点及施护
讲座
王磊
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2017年1月11日
中医学基础—精气学说
讲座
陈曦
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2017年1月18日
分级护理制度
讲座
李哲
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2017年1月25日
妇产科专科护理应急预案—宫外孕失血性休克、住院病人发生阴道大流血
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2017年5月24日
紧急封存患者病历及标本的应急预案
讲座
武文斌
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2017年6月7日
优势病种—中药应用注意事项
讲座
王雪
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2017年6月14日
中医学基础—血
讲座
魏红
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2017年6月21日
手的清洁消毒制度
讲座
姜琪馨
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2017年6月28日
药物过敏抢救应急预案
讲座
孙卓
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中医学基础—精气血津液神之间的关系
讲座
魏红
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2017年9月20日
前置胎盘的护理
讲座
姜琪馨
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2017年9月27日Байду номын сангаас
患者入、出院护理工作制度及服务流程
讲座
孙卓
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2017年10月11日
优势病种—中医特色技术应用（中药熏蒸、中药涂药、中药外洗、）
讲座
王磊
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2017年10月18日
中医学基础—藏象学说
中医学基础—精
讲座
陈曦
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2017年4月19日
停水（泛水）/停电的应急预案
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2017年4月26日
护士值班工作制度
讲座
刘畅
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2017年5月3日
崩漏护理方案—健康指导
讲座
陈一
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2017年5月10日
中医学基础—气
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杨洋
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2017年5月17日
输血管理制度
讲座
李冬梅