简报《垣曲县移民初中召开均衡后首次家长会》
段红星：一位雷厉风行的校长
文杨照辉段红星校长原是垣曲县英言初中的校长，现任垣曲县城北初中校长。
我和段校长在英言初中相处了12个年头，回想起来，他留给我最深的印象就是他工作生活中的雷厉风行。
正是他那雷厉风行的办事风格，铸就了学校的辉煌。
雷厉风行并校办学，为县城教育战略发展助力2010年秋，英言初中和蒲掌初中要并校办学。
当时，各级领导有不少人主张蒲掌初中先暂停初一招生，留下初二、初三继续完成教学任务，校长驻英言初中分而治之。
这将给教学管理带来诸多不便。
此时，恰逢段红星校长被任命为英言初中校长。
他积极主张两校彻底合并，蒲掌初中一个年级也不留。
说干就干，他立马集中召开两校全体教职员工动员大会，讲清利弊，统一思想，让人人做好彻底并校的准备。
等他和各级领导妥善协商后，全体教师都投入了两校合并的搬迁工作中。
紧接着，校委会组阁、中层领导聘任、教师聘任安排、学校各种环境设施的修缮等等工作紧锣密鼓地展开。
秋季开学前，一切水到渠成，一所崭新的英言初中进入了正常运转的轨道。
在一次大会上，我和即将退休的老教师李成才坐在一起，他问我：“你说，这个新校长咋样？”我说：“你年龄大，看人有经验，你觉得呢？”他一本正经地说：“别看这人年轻，听他讲话就是一个干脆利索的人。
不信，你以后看着。
”我点点头，用一个成语说：“该是雷厉风行吧！”我们相视而笑。
今年暑假，垣曲县实施乡村初中全部进县城的教育战略，撤点并校的力度进一步加大。
英言初中、古城初中和华峰初中三所乡镇初中又要合并到县城新建的城北初中，段红星被任命为城北初中校长。
刚开始，合校情形同当年英言初中面临的形势一样，依然有人主张城北初中只招收初一，初二、初三留在原校。
段校长力排众议，雷厉风行地完成了三校全部进入城北初中的构想。
现在，他日夜坚守在城北初中的开学规划中，带领新组阁的校委会一班人积极准备今秋的开学事宜，再次展现了他雷厉风行的魅力。
可以说，段校长的雷厉风行，开创了英言初中崭新的发展局面，也为英言初中的办学画上了一个圆满的句号，又将为城北初中的蓬勃发展描绘宏伟的蓝图。
初三家长会学校领导讲话发言稿
初三家长会学校领导讲话发言稿初三家长会学校领导讲话发言稿精选篇1各位家长、老师们、同学们：今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3—4名学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。
这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。
但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。
原因吗?有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。
我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲。
二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。
以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。
今年我校又召开了教师节庆祝大会，村两委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。
人在一种势气，在于自身的力量。
这次没考好下次努力，要有那种比劲。
从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。
二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。
三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。
2024安全教育进校园简报内容(精选16篇)
2024安全教育进校园简报内容(精选16篇)安全教育进校园简报内容篇1为增强师生的消防意识，减少火灾的发生，我校在第24个消防日来临之际，开展以“关注消防，珍爱生命”为主题的宣传教育活动。
11月8日上午我校成功举行了“消防安全演练”活动。
演练之前，德育处对全校师生进行了消防安全教育，培训了消防安全应急疏散演练程序。
上午10点，随着警报的响起，班主任老师和搭班老师迅速组织学生疏散逃生。
各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。
全体师生用时2分38秒撤离到校园的安全地带。
随后，我校德育主任进行了国旗下讲话，又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处。
我校以宣传栏、LED屏为载体，宣传相关“消防安全”的知识。
班主任老师还利用班会课开展消防安全知识宣传教育，组织学生观看了有关防火教育的视频，让学生了解了火灾的预防与发生、火灾如何报警、发生火灾如何逃生自救等内容。
消防安全是长期且时刻不容懈怠的工作。
通过系列活动的开展，全体师生对火灾的相关自救、求救、预防都有了更全面的认识。
安全教育进校园简报内容篇2今天我校开展“安全教育日”主题教育活动。
总结如下：校法制副校长__分局警官现场开展了安全教育专题讲座。
就防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防欺凌等与学生日常生活学习息息相关的安全教育内容进行耐心解读，并与全体学生分享了几个安全故事。
希望同学们能运用学到的安全知识保护好自己。
我校还通过电子显示屏、宣传栏、倡议书、校园广播、升旗仪式、黑板报、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，将“安全”种子深深埋进学生的头脑里，为他们的成长筑起一道“安全”防火墙。
同时，该校组织人员重点排查教学楼等学生集中场所，做到不留死角。
对发现的安全隐患，立即采取防范措施，及时消除隐患。
教育优质均衡发展的“垣曲模式”
教育优质均衡发展的“垣曲模式”作者：张妤何欢郭维易来源：《山西教育·管理》2021年第03期2014年，运城市垣曲县顺利通过了“国家义务教育发展基本均衡县（市、区）”评估验收。
之后，在县委、县政府的大力支持下，垣曲教育人一直走在办人民满意教育的探索之路上，他们围绕加大投入、深化改革、提高质量，因地制宜打造了教育优质均衡发展的“垣曲模式”。
2018年和2019年，运城市先后在垣曲县召开了“全面实施《义务教育学校管理标准》整体提升县域办学水平”“学前教育工作”两次现场会，与会人员纷纷赞叹垣曲教育的新变革。
2020年深秋的一天，《山西教育》记者一行三人走进垣曲县，通过交谈、参观、走访，感受了该县教育生机勃勃的发展态势。
整体布局，盘活城镇教育资源。
近年来，垣曲县一方面进行学校布局调整，有效解决了城镇学校学位供给不足，乡镇学校资源浪费的现象，盘活了教育资源。
另一方面还创新性地提出了城区内“学府苑”的概念，将县城合理划分为三个学府苑———城南学府苑、城西学府苑、城北学府苑。
每个学府苑内的幼儿园、小学和中学都距离不远，例如，县城内的城东小学和城东幼儿园仅一墙之隔，垣曲县中条中学和移民初中两所学校师生共用一个操场。
垣曲县“学府苑”工程的提出与实施，最大程度地节省了空间，实现了学校集群化发展，让老百在家门口就能上好学，为全县义务教育的优质均衡发展奠定了布局基础。
在记者前往采访的时候，位于城南学府苑的垣曲县高级职业中学新校区还在建设当中，职业学校的鲁海龙校长手中拿着图纸，急匆匆地朝我们走来，他指着周围正在拔地而起的教学楼，颇有几分自豪地告诉记者：“我们县每年的财政收入算不得多，一年能批给我们建学校的拨款不够一次性建所有的校舍，但县委、县政府建学校的标准却从来不马虎，多次强调该有的教学楼、实训楼一个都不能少。
”鲁海龙校长的这番话，是垣曲县“用最好的资源办教育”“举全县之力办教育”理念的一个缩影。
在县财政年收入不足8个亿的情况下，2014年至今，垣曲县累计投入超过10亿元，实施了一系列教育重点工程项目建设。
垣曲初中九年级语文教研简报
垣曲初中九年级语文教研简报
为了打造书香校园，营造书香氛围，十月份我校开展了轰轰烈烈的校园读书活动。
新学年开学初，我校制定了打造书香校园读书计划，明确了各年级读书任务，十月份我们初三语文组读书活动已进入全面实施阶段。
十月八日，我们语文教研组在文校长亲自主持下，学习了垣曲初中关于打造书香校园的读书计划。
第三节课，我们听了吕青荣老师的走进《水浒》一课，大家深受启发。
对阅读课怎么上，一直是大家困惑的问题，她给我们语文老师上了一节很好的示范课。
犹如黑夜中的一盏指路明灯，大家豁然开朗。
知道了今后的名著课怎么上，怎样去引导学生读书。
十月十五日，我们听了年轻教师郭娜娜的一节课。
郭娜娜老师年轻有为，精通多媒体，可谓后起之秀。
《悔的边缘》一课，设计合理，重点突出，难点突破较好，学生在轻松愉悦的讨论中结束了学习。
整节课学生积极参与，小组合作任务完成到位，课堂效果非常好。
十月我们各班的读书活动都在进行中，每周一节读书课，我们如期阅读。
读名著，讲故事，赏人物，品内涵，同学们读书热情高涨，每节读书课都有心得体会。
如此下去，书香定会溢满校园。
在常规教研中，我们集思广益，集体教研，共同提高。
无论备课，还是作业批改，我们组的同志都是认认真真，丝毫不马虎。
特别是晚四的过关课，大家想办法，出对策，让那些当天完不成任务的学生都
能完成任务，这样很大程度上大大减少了学困生。
一枝独秀不是春，万紫千红春满园。
我相信，在我们初三语文组全体人员的共同努力下，期中考试一定会打个漂亮仗！。
垣曲县英言初中：实施人本教育绘好人生底色
学校是育人的场所，是广大师生成长的乐园。
为全面贯彻落实党的教育方针和中共中央、国务院《关于深化教育教学改革提高义务教育质量的意见》精神，认真实施国家课程标准，积极推进素质教育，正确处理课内学习与课外实践的互补关系，垣曲县英言初中开展了丰富多彩的教育教学活动，为广大师生搭建了展示才华的舞台。
学校以活动为载体促进人本教育发展，实现了广大师生的健康成长和全面发展。
一、课程改革，丰富办学内涵有什么样的课程，就有什么样的学校，就会培养出什么样的学生。
课程的开设质量决定了学校的办学质量和办学品位。
垣曲县英言初中在没有现成模板可借鉴的情况下，基于人本教育的办学特色和“我想学，我要学，能学会；我想玩，我要玩，能玩好”的学与玩的辩证理念，大胆设想、勇于实践，迈出了课程改革的第一步———打破常规，改变课时。
为了扭转学校语文、数学、英语教学质量下滑的不利局面，积极接轨中高考新课程改革，学校整合课时、优化结构，依据学科特点率先实行了“长短课、大小课”相结合的课程模式，制定了《英言初中长短课、大小课课程实施方案》，加大了语、数、英三门学科的建设力度，课时由45分钟调整为65分钟，其余学科由45分钟调整为30分钟，同时优化课堂设计，细化课堂结构。
无论大课还是小课、长课还是短课，均能取得课堂效益的最大化。
在保证学生科学作息的基础上，学校大量削减文化课课时，增设活动课和读写课。
学生每天早操和大课间65分钟，社团活动65分钟，语文和英语双语阅读课65分钟，读写课30分钟。
学校新课程改革的核心理念是：一切为了每一名学生的发展。
在此理念的指引下，学校迈出了课程改革的第二步———开发课程，张扬个性。
在积极实施国家课程的基础上，基于学生个性成长的需要，学校抓重点、补短板，为学生提供了一道道丰盛的自助餐式的“校本课程大餐”：借大课间活动和社团活动的全面开展，开设音乐表演、美工制作、球类运动、剪纸泥塑等21门活动课程；借教学质量提升工程全面开设语文、数学、英语等12类学习方法辅导课程；借德育课程的全面落地开设“英言初中学生必读”“成人·成才·成功”“中华民族优秀传统文化”“社会主义核心价值观与国学经典”“二十四孝故事”“心理健康教育小故事”等校本课程；借学生综合素养的全面发展开设阅读、写字、实验、信息技术等6种素养提升课程。
初一年级家长会简讯
手牵手，滋养生命——清华附中上地学校新初一年级成功召开家长会
8月24日上午和8月25日上午，清华附中上地学校召开新初一年级家长会，大会分两个阶段在教学楼三层报告厅召开。
执行校长辛颖、教学副校长赵研、总务副校长李伟民、教学主任周爱民、德育主任高瑞娜、总务主任张国勋、年级组长张春梅等学校领导参加了会议，会议由德育主任高瑞娜主持。
辛颖校长首先做了题为《为学生美好的人生奠基》的重要讲话，辛校长讲话高瞻远瞩，让家长们全面了解了我校创新班的生源构成、特色课程设置以及未来发展的方向，令家长们深受鼓舞，此外，辛校长还就初中生心理和生理的特点对家长提出了几点希望，希望家长们能鼓励孩子们有大志向、大追求，为人要大气，要懂得正确的竞争和合作，家长要保护好孩子的兴趣和激情，同时要做好家长之间以及家长和老师之间的交流，为孩子的美好人生做好准备。
接着，年级组长张春梅老师从孩子和老师两个角度出发，通过几个小故事让家长们明白孩子、家长、学校三个方面紧密合作才能培养出杰出的人才。
最后，德育主任高瑞娜和家长们详细说明了军训注意事项，期待新初一年级的孩子们在即将到来的军训和清华附中上地学校的学习生活中能不断培养自己健全的人格、高尚的情操以及遇到困难能勇往直前的奋斗精神。
成长是一段必须付出代价的旅途，行路中总会有艰难险阻和风和日丽。
高主任最后呼吁：让我们这些成年人，满怀爱心与耐心，伸出温暖而有力的双手，跌倒时把孩子扶起，迷失时将孩子指引，拼搏时为孩子鼓掌喝彩，为了孩子，让我们携手前行！（初一年级组）。
中学家访家长会发言稿
今天，我们在这里召开中学家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长，共同探讨教育方法，共同为孩子的未来努力。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想简要介绍一下本次家长会的背景和目的。
近年来，随着社会的发展和教育的改革，中学教育面临着前所未有的挑战和机遇。
为了更好地适应这一变化，我校积极推进教育教学改革，致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。
在这个过程中，家长的参与和支持至关重要。
因此，本次家长会的主题是“家校共育，携手共进”。
一、回顾过去，肯定成绩过去的一年，我校全体师生共同努力，取得了可喜的成绩。
在教育教学方面，我校高考成绩连续多年位居全市前列，本科上线率逐年攀升。
在德育工作方面，我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质。
在体育艺术方面，我校学生在各类竞赛中屡获佳绩。
这些成绩的取得，离不开家长们的关心和支持。
二、分析现状，正视问题在肯定成绩的同时，我们也要正视当前教育中存在的问题。
首先，部分家长对孩子的期望过高，给孩子带来了巨大的压力。
其次，家庭教育方式有待改进，部分家长对孩子的教育方法过于简单粗暴，导致孩子心理承受能力差。
再次，家庭教育与学校教育脱节，部分家长对孩子的学习关注度不够，导致孩子学习效果不佳。
针对这些问题，我们要共同努力，寻求解决办法。
三、家校共育，携手共进1.加强沟通，增进了解家校沟通是家校共育的基础。
家长要主动与学校、老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。
学校也要定期召开家长会，向家长反馈孩子的学习、生活情况，让家长了解学校的教育理念和教学成果。
2.树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，尊重孩子的个性差异，培养孩子的兴趣和特长。
同时，要注重培养孩子的自主学习能力，引导孩子养成良好的学习习惯。
3.改进家庭教育方法家长要改进家庭教育方法，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在家庭教育中，要注重培养孩子的独立思考能力、沟通能力和团队协作能力。
家长会及家访新闻稿
家长会及家访新闻稿
家长会及家访新闻稿
家长会是学校与家长沟通交流的重要途径，也是推动学校改进教育教
学工作的有效方式之一。
近日，某小学举行了一次家长会和家访活动，取得了良好的效果。
会议上，学校领导详细介绍了学校的发展历程、优质教育资源以及教
学改革措施。
家长们表示了对学校取得的成绩及未来的期盼。
双方就
教育教学工作展开了非常热烈和深入的交流。
此次家长会也邀请了学校的骨干教师进行了教学经验分享，让家长们
深入了解到学校的教学质量和水平。
此外，家访活动也被认为是本次活动的亮点之一。
家访是一种密切学
校与家长联系的方式，通过家庭探访、师生互动等活动，促进师生家
庭之间的沟通和交流。
通过家访，教师可以深入了解学生的家庭环境、习惯、兴趣等情况，更好地了解学生的心理状态和学习情况，从而为
学生更好的成长提供更全面的支持和帮助。
家访活动得到了众多家长的支持和肯定，在家长的带领下，教师深入
到学生的家庭中，观察学生的生活环境和生活习惯，与学生的父母进
行面对面交流，更好地了解孩子的学习状态和成长情况。
同时，教师
也给予了家长们一些建议和指导，帮助他们更好地理解和与孩子沟通。
最后，此次家长会和家访活动是一次非常成功的活动，不仅加强了师
生家庭之间的沟通，也为学校发展提供了宝贵的建议。
相信在校、学
生和家长的共同努力下，学校一定会不断取得更好的成绩。
初中家长会新闻报道美篇
初中家长会新闻报道美篇
本文将向大家介绍一篇关于初中家长会的新闻报道。
在这次家长会上，学校向家长介绍了学校的各项工作和项目，并且邀请了家长们参与其中。
在家长会上，学校的领导向家长们介绍了学校的教学管理工作，包括教师队伍建设、教育教学改革、学科建设等方面。
此外，学校还向家长们介绍了学校的各项课程设置和学科特色，希望家长们能够了解学校的教学内容，与学校共同为孩子的成长发展努力。
此外，学校还向家长们介绍了学校的课外活动和社团组织，并邀请家长们积极参与其中。
学校的社团活动涵盖了音乐、舞蹈、体育、科技等多个领域，家长们可以选择自己孩子感兴趣的社团组织，让孩子在课余时间得到更加全面的发展。
最后，学校还向家长们介绍了学校的家校合作机制，希望家长们能够积极参与家庭教育，与学校共同促进孩子的成长发展。
在这次家长会上，学校向家长们提供了一个了解学校的平台，也为学校与家长之间的沟通搭建了桥梁，让家长们更加了解学校的教学和管理工作，也更加了解自己孩子在学校的表现和发展情况，为孩子的成长发展提供了更好的支持和保障。
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山西垣曲出彩教育让移民初中更精彩
114《中国经贸》 2020年10月垣曲县移民初中建成于2011年8月，该校坚持“办家门口的好学校，育最出彩的中学生”的办学目标，因地制宜地制定治学目标和实施方案，探索出以“出彩中学生育人课程”为统领，以“出彩管理”为保障，以“出彩教师”为支撑，以“出彩课堂”为平台，以“出彩评价”相跟进的育人机制，其所打造的特色教育教学模式取得优异的教育成果，值得借鉴。
坚持立德树人，升华出彩教育。
垣曲县移民初中长期开展饭前感恩、三姿一问好、舜乡志愿者等德育活动，通过规范完善《出彩中学生育人课程开发与实施方案》建构“德、智、体、科、艺”相融合的新型课程模式和出彩课程体系，努力培养身心健康、品学兼优、全面发展的出彩中学生。
该校靳督学牵头联合垣曲县慈善总会，积极为初三贫困学生谋出路，其中有四名学生被太原慈善专科学校录取。
党员教师对接190个建档立卡户学生精准扶贫，落实“党员代理家长”工作机制，校委会成员对接1名孤儿、4名残疾学生，各班主任和本班任课教师对接319名留守儿童，通过社会资助、生活照顾、学习帮助等形式，让这些学生得到最大程度的关爱，确保不让一个学生因贫困而失学。
学校不仅仅定期组织师生通过活动讲述移民初中的励志故事，还把贫困学生张明月真实的励志故事，拍成微电影《给了我一颗阳光般的心》搬上银幕，用身边的典型人物和感人事迹教育感化学生，让学生在潜移默化中懂得尊师重教，学会感恩，回馈社会，收效显著。
构建出彩课程，促进全面发展。
学校统筹学校、家庭、社会等教育资源及学科综合育人功能，研发了“基础类、习惯类、兴趣类、探究类和环境类”等移民初中系列出彩育人课程，建立相应的综合实践基地，如北方铜业有限公司、公司冶炼厂、污水处理厂、湿地公园、华峰核桃基地等，志愿者服务基地有特教学校、敬老院，还有以理化生实验室为主体的校园实验探究基地，以信息技术、科技制作、航模飞行为依托的科创基地，以实验田、绿色植物种植与保护为支撑的劳动实践基地，把课堂搬到田间地头，把课堂与传统节日、24节气融为一体，让孩子们在丰富多彩的课堂体验中汲取出彩力量。
义务教育均衡会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开义务教育均衡发展工作会议，共同探讨如何进一步推进义务教育均衡发展，为广大学生提供更加优质、公平的教育资源。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！一、义务教育均衡发展的重要性义务教育是国家教育的基础，是实现教育公平、促进社会和谐的重要基石。
近年来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着一些问题和挑战。
为了更好地推进义务教育均衡发展，我们必须充分认识其重要性和紧迫性。
1. 均衡发展是教育公平的体现。
教育公平是社会公平的重要组成部分，义务教育均衡发展是教育公平的基石。
只有让每个孩子都能享受到优质的教育资源，才能实现教育公平。
2. 均衡发展是提高教育质量的保障。
教育质量是教育的生命线，义务教育均衡发展是提高教育质量的重要保障。
通过均衡发展，可以优化教育资源配置，提高教师队伍素质，从而提升教育质量。
3. 均衡发展是促进社会和谐稳定的重要举措。
教育是民族振兴的基石，义务教育均衡发展有利于缩小城乡、区域、校际之间的差距，促进社会和谐稳定。
二、当前义务教育均衡发展存在的问题1. 城乡教育资源分配不均。
城市学校硬件设施、师资力量等方面普遍优于农村学校，导致城乡教育差距进一步扩大。
2. 区域间教育资源差距明显。
东部地区教育资源丰富，而中西部地区教育资源相对匮乏，影响了教育均衡发展。
3. 校际间教育资源差距较大。
优质学校数量有限，而薄弱学校较多，导致校际间教育资源差距明显。
4. 教师队伍建设滞后。
部分农村地区教师队伍年龄结构老化，学历层次偏低，难以满足教育均衡发展的需要。
三、推进义务教育均衡发展的措施1. 加大财政投入，优化资源配置。
各级政府要加大对义务教育的投入，确保教育经费的稳定增长，优化资源配置，提高教育质量。
2. 实施城乡义务教育一体化发展。
推动城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育差距，实现资源共享、优势互补。
3. 推进区域间义务教育均衡发展。
以家长会为题材写一篇新闻
以家长会为题材写一篇新闻
家长会改善家校合作取得良好效果
近日，某小学举行了一次家长会，以改善家校合作为主题。
这次活动吸引了大量家长参与，并取得了良好的效果。
在家长会上，学校领导首先对家长们的到来表示感谢，并介绍了学校的教育理念和近期的教学工作。
随后，学校安排了一系列互动环节，让家长们能够更好地了解学校教育的内容和方式。
一项最受欢迎的环节是教师家访。
学校安排了教师代表与家长们进行一对一的互动交流，通过家访了解孩子在学校的表现和需求，并倾听家长的建议和意见。
许多家长表示，这样的家访方式增加了与教师的沟通机会，也更加了解了孩子的学习情况。
另外，家长会还安排了一场家庭教育讲座。
优秀的教育专家为家长们分享了一些家庭教育的经验和方法。
家长们纷纷表示，通过这次讲座，他们对如何更好地与孩子相处、培养孩子的品质和能力有了更深入的认识，并收获了许多实用的教育指导。
此外，学校还设置了一个“家长课堂”，供家长们观摩孩子的课堂表现。
许多家长带着浓厚的兴趣与孩子一同观看了课堂教学，不但能够了解孩子在学校的学习情况，还能与孩子一同分享学习的喜悦。
家长会的最后，学校进行了一次全面的反馈调查。
家长们积极参与，提出了对学校教育工作的评价和建议，学校将根据家长
们的反馈进行改进和完善，以进一步提高学校的教学质量和家校合作效果。
这次家长会的举办不仅为家长们提供了一个了解学校教育的机会，也促进了学校和家长之间的沟通与合作。
家长们纷纷表示，通过这次活动，他们更加意识到家校合作对孩子的教育发展至关重要，将会更加积极地参与和支持学校的教育工作。
中途接班家长会班主任发言稿(热门)
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小升初家长会会议内容
小升初家长会会议内容
1. 各位家长们，小升初对孩子们来说可不是小事啊！就像一场激烈的比赛，孩子得全力冲刺！咱得了解这场“比赛”的规则和赛道吧。
比如，学校的招生政策是咋样的？是侧重成绩呢还是有其他方面的考量？咱得清楚啊，不然怎么帮孩子跑好这一程呢？
2. 咱孩子在小学这几年成长得咋样啊？这可是关键啊！是不是有擅长的科目，又有哪些不足呢？这就好比盖房子，基础得打牢啊！举个例子，要是孩子数学好，语文弱一点，咱是不是得在语文上多下点功夫？咱得让孩子均衡发展不是？
3. 别小看了孩子的兴趣爱好呀！这可跟他们未来的发展有大关系。
就像一颗种子，能长出不同的果实呢！比如说孩子喜欢画画，说不定以后能成为大画家呢！咱当家长的得支持和引导呀，可不能随便就把这颗种子给埋没了。
4. 学习方法也超级重要啊家长们！好的学习方法就如同给孩子装上了翅膀。
比如学会做笔记，能让知识更好地留存下来。
这就跟走路有了好鞋一样，能走得更稳更快呀！咱是不是得和孩子一起探讨探讨适合他们的学习方法呢？
5. 还有啊，孩子的心态可不能忽视！小升初压力也挺大的呀。
这就好像在爬山，路上会累会喘粗气。
那咱怎么帮孩子保持好心态呢？多鼓励肯定少不了啊！想象一下，要是孩子总是听到咱说他们很棒，那得多有信心啊！
6. 最后我想说，我们家长和学校得配合好呀！这就像划船，得一起使劲儿才能往前冲。
比如学校有啥活动，咱积极参与；老师有啥要求，咱全力支
持。
大家一起为了孩子的小升初努力，肯定能有好结果！结论就是：小升初不只是孩子一个人的事，我们家长都得上心，和孩子一起闯过这一关！让我们一起加油吧！。
垣曲县初中教研室(3篇)
第1篇在我国教育改革的大背景下，县级教育部门作为基层教育管理的核心，承担着推动教育发展、提高教育质量的重要职责。
垣曲县初中教研室作为垣曲县初中教育的重要机构，肩负着提升全县初中教育质量的重任。
本文将围绕垣曲县初中教研室的工作职责、工作成效以及未来展望等方面进行阐述。
一、垣曲县初中教研室的工作职责1. 制定教育发展规划垣曲县初中教研室负责制定全县初中教育的发展规划，明确教育发展目标、任务和措施，确保全县初中教育发展的方向和速度。
2. 组织教育教学研究教研室组织全县初中教师开展教育教学研究，通过开展课题研究、教学研讨、教学观摩等活动，提高教师的教育教学水平。
3. 教学资源建设与共享教研室负责收集、整理、开发初中教育教学资源，建立健全教学资源库，实现教育教学资源的共享，提高教学效果。
4. 教学质量监控与评估教研室对全县初中教育教学质量进行监控与评估，及时发现和解决教育教学中的问题，推动教学质量不断提升。
5. 教师培训与交流教研室组织开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，搭建教师交流平台，促进教师之间的相互学习与借鉴。
6. 教育科研项目管理教研室负责教育科研项目的立项、实施、结题等工作，推动教育科研工作的深入开展。
二、垣曲县初中教研室的工作成效1. 教育教学质量稳步提升在垣曲县初中教研室的指导下，全县初中教育教学质量稳步提升。
近年来，垣曲县初中学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，中考成绩逐年提高。
2. 教师队伍建设成效显著通过教研室的培训与交流，全县初中教师队伍的整体素质得到明显提高。
教师们在教育教学理念、教学方法、教学技能等方面都有了新的突破。
3. 教学资源建设与共享取得突破教研室积极开发、整合教育教学资源，建立了完善的教学资源库，实现了教育教学资源的共享。
这为全县初中教师提供了丰富的教学素材，提高了教学效果。
4. 教育科研工作深入开展在教研室的推动下，全县初中教育科研工作取得了显著成效。
一批优秀教育科研成果在市级以上教育部门获奖，为全县初中教育发展提供了有力支持。
垣曲县逸夫小学优质均衡创建纪实
垣曲县逸夫小学优质均衡创建纪实摘要：义务教育优质均衡发展是新时期我国教育事业的一项重大战略举措，也是落实“立德树人”根本任务，实现国家富强、民族振兴和人民幸福目标的重要基础。
在当前形势下，如何推进义务教育高质量发展，促进学生全面健康和谐成长，成为摆在各级政府面前的一个紧迫课题。
垣曲县逸夫小学优质均衡创建正是基于这种背景而开展的，它以科学发展观为统领，立足实际，着眼长远，遵循学校办学规律，坚持育人为本，注重特色，努力探索一条适合区域特点的创新之路、协调之途、跨越之路和可持续发展之路，为提高当地教学质量做出了应有的贡献。
关键词：逸夫小学；优质均衡；实施策略前言：随着新一轮课程改革的深入实施，对学校内涵建设提出了更高要求，同时对教师素质与能力提出了新的挑战，作为一名小学教师来说，更要适应时代和社会发展的需要，不断提升自身素养与能力，才能更好地履行教书育人职责，从而真正发挥自己的作用。
在当前新形势下，要把加强教师队伍建设放在更加突出的位置上，通过扎实有效地工作来推动逸夫小学优质公平的构建，让孩子们享受到良好的教育资源，使他们健康成长、成才成人，实现“人人有机会、个个有舞台、时时都能学有所用、处处有恒心、事事皆可做”，进而培养出德智体美劳全面发展的合格人才。
一、增强学校优势，营造良好氛围办学条件是实施素质教育的重要基础。
只有加强硬件建设，才能形成良好的育人环境和教育质量，促进学生全面发展、健康成长。
为此，学校以科学发展观为指导，在抓好硬件建设的同时，狠抓了软件建设，通过多方努力，逐步改善办学条件，提高办学水平。
一是积极筹措资金，完善教学设施设备。
逸夫小学对标创建标准，坚持优质均衡要求，加大投入力度，不断优化校园布局，丰富校园文化内涵，提升办学品位。
逸夫小学是一所具有优质均衡特色的学校。
在优质均衡创建过程中，教师们积极挖掘学校的优势，力图为学生创造良好的学习氛围。
教师们通过以下措施实现这一目标：首先，教师们注重挖掘学校的地域文化和历史底蕴，通过利用地域文化资源和历史文化知识，打造丰富多彩的文化体验课程，让学生感受到学校的浓厚文化氛围。
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移民初中
工作简报
垣曲县移民初中2020年11月20日
垣曲县移民初中召开均衡后首次家长会
为进一步贯彻落实上级相关文件精神，加强家校共育，促进学生全面发展，2020年11月20日，移民初中召开了初
中教育均衡后的第一次全校性家长会。
这次家长会校领导非常重视，提前安排，周密部署，德育处对各年级提出规范的要求，班主任积极配合，精心准备，全体任课教师人人参与，确保了家长会的顺利召开。
三个年级的家长会错时错峰召开。
家长会上，34个教学班均采用PPT的形式向家长汇报了本学期学校所做的主要工作。
班主任匠心独运，各显神通，充分展示了班级风采。
班干部精彩亮相，汇报了班级在教育教学活动中取得的主要成绩。
孩子们则把写好的《给家长的一封信》亲手教给家长，介绍了各自的学习生活情况及平时难以启齿的心里话。
各任课教师重点分析了孩子们学习中的得与失，并与家长当面反馈。
家长代表也分享了各自家庭教育的有效做法。
周博校长等学校主要领导还深入各班与广大学生及其家长进行了亲切友好的交流。
老师、学生、家长进行了零距离交流，达到
了本次家长会的预期目的。
同时，各班还进行了隆重颁奖，除了优生奖，学校还设立了“进步”“单科”“规范卷面”等多个奖项，并邀请家长上台亲手为孩子颁奖，与孩子合影留念，使大多学生在家长会上得到鼓励，扬起了理想的风帆，坚定了必胜的信念。
家长们由衷地肯定了学校所做的工作，如实地填写了《移民初中家长意见建议征求表》。
大家纷纷表示，此次家
长会不虚此行，不仅让孩子们找到了自信和努力方向，也让我们当家长的看到了希望和未来。
家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。