狼练习题附答案
《狼》练习题及答案
《狼》练习题及答案《狼》练习题及答案狼是一种生活在野外的动物,它们生性凶猛,善于狩猎,是一种高度社会化的动物。
在自然界中,狼群的组织结构和协作能力令人惊叹。
狼的形象在文学作品和故事中也经常出现,成为了人们心中的象征。
下面是一些关于狼的练习题及答案,让我们一起来了解更多关于这个神秘而又迷人的动物。
练习题一:狼的饮食习惯1. 狼主要以什么为食?2. 狼如何狩猎?3. 狼的食物链中处于什么位置?答案一:1. 狼主要以肉类为食,包括鹿、兔子、羊等。
2. 狼通常以群体的形式进行狩猎,利用集体的力量来捕捉猎物。
它们会追逐猎物,利用速度和耐力来逼迫猎物疲惫,最终将其击倒。
3. 狼处于食物链的顶端,它们是食物链中的掠食者,没有天敌。
练习题二:狼的社会结构1. 狼群的社会结构是怎样的?2. 狼群中的“首领”是如何确定的?3. 狼群中的其他成员有什么角色?答案二:1. 狼群的社会结构是由一对繁殖成年狼、它们的子女和其他年轻成年狼组成的。
繁殖成年狼通常是狼群的领导者,它们负责组织和保护整个群体。
2. 狼群中的“首领”通常是由繁殖成年狼中的一对确定的,它们通常是最强壮和最有经验的狼。
这对狼负责做出决策,并领导整个群体。
3. 狼群中的其他成员有各自的角色。
年轻的成年狼通常负责狩猎和保护狼群,它们也会帮助照顾和教育幼崽。
幼崽则由整个群体共同照料。
练习题三:狼的传说和象征意义1. 狼在不同文化中有什么不同的象征意义?2. 狼在文学作品中经常被描绘成怎样的形象?3. 为什么狼成为了人们心中的象征?答案三:1. 狼在不同文化中有不同的象征意义。
在某些文化中,狼被视为勇敢和坚韧的象征,代表着力量和毅力。
而在其他文化中,狼可能被视为邪恶和凶残的象征。
2. 在文学作品中,狼经常被描绘成狡猾、残忍和野性的形象。
它们常常是故事中的反派角色,代表着邪恶和危险。
3. 狼成为了人们心中的象征,可能是因为它们的野性和力量给人们留下了深刻的印象。
狼的群体行为和协作能力也让人们对其产生了敬畏之情。
《狼》练习题答案
《狼》练习题答案一、选择题1. 《狼》一文中,狼在故事中扮演了什么角色?A. 受害者B. 猎人C. 牧羊人D. 狼2. 故事中,狼为什么会被牧羊人发现?A. 狼在羊圈里睡觉B. 狼在羊圈外徘徊C. 狼在羊圈里偷吃羊D. 牧羊人偶然发现3. 牧羊人最初是如何处理狼的?A. 赶走狼B. 杀死狼C. 把狼关在羊圈里D. 用石头砸狼4. 牧羊人后来为什么决定杀死狼?A. 狼再次偷吃羊B. 狼攻击牧羊人C. 牧羊人担心狼会报复D. 牧羊人听从了朋友的建议5. 故事给我们的启示是什么?A. 要善待动物B. 要警惕潜在的危险C. 要勇敢面对困难D. 要善于听取他人的意见二、填空题6. 在《狼》的故事中,牧羊人最初对待狼的态度是_________,但后来因为_________,他决定杀死狼。
7. 故事中,牧羊人的朋友建议他_________,以防止狼再次伤害羊群。
8. 狼在故事中的行为表明,它是一个_________的动物,这给牧羊人带来了_________。
9. 牧羊人最终杀死狼的行为,反映了他对于_________的重视,以及对于_________的预防。
10. 通过这个故事,我们可以学到在生活中应该_________,以避免潜在的威胁。
三、简答题11. 请简述《狼》故事的主要内容。
12. 牧羊人对待狼的态度发生了怎样的变化?这种变化说明了什么?13. 牧羊人的朋友在故事中扮演了什么角色?他的建议对牧羊人产生了什么影响?14. 故事中狼的行为对牧羊人产生了哪些影响?15. 从《狼》这个故事中,我们可以学到哪些生活的智慧或教训?四、论述题16. 结合《狼》的故事,论述在现实生活中,我们应如何对待潜在的威胁和危险。
17. 从《狼》的故事中,分析牧羊人的行为是否合理,并给出你的理由。
18. 以《狼》为例,讨论故事中的道德寓意及其对现代社会的启示。
19. 描述《狼》故事中牧羊人的心理变化过程,并分析其对行为决策的影响。
《狼》练习题及答案
《狼》练习题一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.请给下列加点的字注音。
黠.()积薪.()假寐.()少.时()目似瞑.()意暇.甚()屠大窘.()缀.行甚远()苫.蔽()尻.尾()麦场.()2.填空。
(1)《狼》的作者____________,是_________朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集《_____________》。
(2)《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的__________名,“志异”的意思是_________________________。
(3)全文叙事部分按其情节可分为四层,即______狼、______狼、______狼、_____狼。
3.解释下列句子中加点的字词。
(1)一屠.晚归________________ (2)缀.行甚远__________________(3)而两狼之并.驱如故..__________________ __________________(4)屠大窘.__________________ (5)顾.野有麦场__________________(6)苫蔽..成丘__________________ (7)弛.担持刀__________________(8)眈眈..__________________ ..相向__________________ (9)一狼径去(10)其一犬坐..于前__________________(11)目似瞑.,意暇.甚__________________ __________________(12)屠暴.起__________________ (13)又数刀毙.之__________________ (14)一狼洞.其中____________ (15)意将隧.入以攻其后也___________ (16)止露尻.尾__________________ (17)狼亦黠.矣__________________(18)禽兽之变诈几何....哉__________________ __________________ (19)屠自后断其股.___________ (20)乃.悟前狼假寐_______________4.解释一词多义现象。
部编版七年级语文上册第18课《狼》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第18课《狼》课后练习题(附答案)【积累·感知】一.给加点字注音缀行___大窘___苫蔽成丘___弛担___目似瞑___意暇甚___尻尾___假寐___二.解释下列加点词语的古今含义1.自后断其股古义:_________今义:_________2.盖以诱敌古义:_________今义:_________3.亦毙之古义:_________今义:_________4.方欲行古义:_________今义:_________三.解释下列多义词止:止有剩骨_____一狼得骨止_____前:狼不敢前_____其一犬坐于前_____意:意暇甚_____意将隧入_____敌:恐前后受其敌_____善以诱敌_____四.说说下列“其”字各指代什么?1.恐前后受其敌。
2.场主积薪其中。
3.屠乃奔倚其下。
4.一狼洞其中。
5.意将隧入以攻其后也。
6.屠自后断其股。
7.其一犬坐于前。
五.翻译下列句子1.而两狼之并驱如故。
2.其一犬坐于前。
3.意将隧入以攻其后也。
4.禽兽之变诈几何哉?【体验·探究】六.根据课文内容回答下列问题1.如果用“屠夫遇狼”概括第一段内容,后三段的内容分别该怎样概括?2.哪些词语表现屠夫害怕,对狼抱有幻想,一再妥协退让?3.前狼假寐的姿势、神态,目的分别是什么?4.哪一句表现了狼贪婪的本性?5.课文主要使用了哪两种表达方式?6.哪一句能概括文章的主题?【实践·拓展】七.阅读下文,回答问题卖羊梁时有一书生,性痴而微有词辨,不曾识羊。
有人饷其一羝羊,乃绳系项,牵入市卖之。
得价不多,频卖不售。
市人知其痴钝,众乃以猕猴来换之。
书生既见猕猴,还谓是其旧羊,惟怪其无角,而目顿改。
又见猕猴手脚不住,只言市人捩去其角,然为猕猴头上无疮痕,不可为验,遂隐忍不言。
乃牵猕猴归家而咏曰:“吾有一奇兽,能肥亦能瘦。
向者宁馨膻,今来尔许臭。
数回牵入市,三朝卖不售。
头上失却皂荚子,面孔即作橘皮皱。
《狼》练习题及答案
《狼》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.困窘.(jǐng) 苫.蔽(shàn) 尻.尾(kāo)B.狡黠.(xiá) 缀.行(zhuì) 积薪.(xīn)C.弛.担(chí) 眈.眈(dān) 目似瞑.(míng)D.假寐.(mèi) 禽.兽(qín) 少.时(shǎo)2.解释下列加点的词。
(1)顾.野有麦场( )(2)止.有剩骨( )(3)屠自后断其股.( )(4)意.暇甚( )(5)盖.以诱敌( )(6)其一犬.坐于前( )(7)一狼洞.其中( )(8)意.将隧入( )3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。
(1)后狼止而前狼又至。
(2)其一犬坐于前。
(3)禽兽之变诈几何哉?4.用课文中的语句回答下面的问题。
(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:。
(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:。
(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:。
(4)文中发表评论、点明主旨的句子是:。
二、课内品读阅读下面的文字,完成第5—7题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
5.解释下列加点的词。
(1)缀.行甚远( )(2)弛.担持刀( )(3)目似瞑.( )(4)狼亦黠.矣( )6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
《狼》蒲松龄精品练习题
《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第20课】班级:姓名:题型:【重点注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】【课外文言文阅读】一、重点课下注释默写:1、【屠】屠户。
2、【止】仅,只。
3、【缀行甚远】紧跟着走了很远。
【缀】,连接、紧跟。
4、【投以骨】把骨头投给狼。
5、【从】跟从。
6、【两狼之并驱如故】两只狼像原来一样一起追赶。
【并】,一起。
【驱】,追随、追赶。
【如故】,跟原来一样。
7、【窘】处境困迫,为难。
8、【受其敌】遭受它的攻击。
9、【顾】看,视。
10、【积薪】堆积柴草。
11、【苫蔽成丘]】覆盖成小山一样。
【苫蔽】,覆盖、遮盖。
12、【弛】解除,卸下。
13、【眈耽相向】瞪眼朝着屠户。
【耽眈】,注视的样子。
14、【少时】一会儿。
15、【径去】径直离开。
【径】,径直。
16、【犬坐于前】像狗似的蹲坐在前面。
17、【久之】时间长了。
18、【暝】闭上眼睛。
19 、【意暇甚】神情很悠闲。
【意】,这里指神情、态度。
【暇】,从容、悠闲。
20、【暴】突然。
21、【洞其中】在积薪中打洞。
【洞】,洞穴,这里用作动词,指挖洞。
22、【隧入】从通道进入。
【隧】,通道,这里用作状语,“从通道”的意思。
23、【尻】屁股。
24、【假寐】假装睡觉。
【寐】,睡觉。
25、【盖】表示推测,大概,原来是。
26、【黠】狡猾。
27、【顷刻】一会儿。
28、【禽兽之变诈几何哉】禽兽的诡诈手段能有多少啊。
【变诈】,巧变诡诈。
【几何】,多少,意思是能有多少。
29、【止增笑耳】只是增加笑料罢了。
二、文言现象积累:1、分析加点字的文言现象并解释:①一狼径去.:古今异义,古义:离开;今义:到某—地方。
②少.时:古今异义,古义:稍微;今义:数量小。
③禽兽之变诈几何..哉:古今异义,古义:多少;今义:几何学的简称。
④止增笑耳.:古今异义,古义:文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”。
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题(附答案)一、双基积累1.解释下列句中加点的字。
(1)顾.野有麦场()(2)其一犬.坐于前()(3)缀.行甚远()(4)意将隧.入以攻其后也()(5)一狼径去.()(6)屠暴.起()(7)弛.担持刀()(8)一狼仍从.()(9)一狼洞.其中()(10)狼亦黠.矣()2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
译文:(2)复投之,后狼止而前狼又至。
译文:(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:3.下列朗读语句停顿不正确的一项是()A.后狼/止而前狼/又至B.屠/自后/断其股C.场主/积薪/其中D.禽兽/之变诈/几何哉4.文学常识填空。
本文作者蒲松龄,字留仙,号,世称,山东淄川人,代著名文学家。
用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。
5.故事中的屠夫是一个怎样的形象?答:6.文章结尾一段的议论有什么作用?答:二、课内阅读(2012·南昌中考)阅读《狼》,回答7~11题。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句中加点的词。
(1)恐前后受其敌.()(2)屠自后断其股.()9.翻译下面句子。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?答:11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。
答:三、美文品析(2013·湖州中考)阅读下文,完成12~14题。
猫号刘元卿①齐奄②家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。
客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。
”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚③于龙乎?不如名曰‘云’。
”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。
”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。
《狼》课后习题练习
《狼》课后习题练习一、基础训练1.给下列加点的字注音。
缀.行甚远()屠大窘.()积薪.其中()苫.蔽成丘()目似瞑.()眈.眈相向()狼亦黠.()止露尻.尾()2.下列加点字的注音有误的一项是()A.困窘.(jǐng)苫.蔽(shàn)尻.尾(kāo)B.狡黠.(xiá)缀.行(zhuì)积薪.(xīn)C.弛.担(chí)眈.眈(dān)目似瞑.(míng)少.时(shǎo)D.假寐.(mèi)禽.兽(qín)3.下列句子翻译正确的一项是()A.其一犬坐于前(其中一只狗蹲坐在前面)B.两狼之并驱如故(两只狼像原来一样一起追赶)C.屠自后断其股(屠户从后面砍断了狼的屁股)D.狼不敢前,眈眈相向(狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看)4.下列各句中描写狼贪婪的句子是()A.一狼得骨止,一狼仍从B.狼不敢前,眈眈相向C.久之,目似瞑,意暇甚D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌5.给下面的句子划分朗读节奏。
(每句划一处)(1)其一犬坐于前(2)意将隧入以攻其后也 6.说说下面句中“其”字的用法。
(1)恐前后受其敌()(2)一狼洞其中()(3)以攻其后也()(4)其一犬坐于前()7.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()A.意将隧入以.攻其后也/盖以.诱敌B.一狼得骨止./止.增笑耳C.恐前.后受其敌/狼不敢前.D.而两狼之.并驱如故/禽兽之.变诈几何哉8.下列句中加点的词语,没有词类活用现象的一项是()A.一狼洞.其中B.其一犬.坐于前C.目似瞑.,意暇甚D.意将隧.入以攻其后也9.下列句中加点词语的古今义相同的一项是()A.一狼径去.B.弛.担持刀C.禽兽之变诈几何..哉D.两狼之并.驱如故10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(3)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(4)狼不敢前,眈眈相向。
18《狼》同步练习附答案
18《狼》同步练习附答案一、积累运用1.给下列加点的字注音。
缀.行甚远(zhuì) 屠大窘.(jiǒng) 积薪.其中(xīn)苫.蔽成丘(shàn) 目似瞑.(míng) 眈.眈相向(dān)狼亦黠.(xiá) 止露尻.尾(kāo)2.给下面的句子划分朗读节奏。
(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3.解释下列句中加点的词。
(1)止.有剩骨止:仅,只(2)缀.行甚远缀:连接、紧跟(3)两狼之并.驱如故并:一起(4)屠大窘.窘:处境困迫,为难(5)顾.野有麦场顾:看,视(6)苫蔽..成丘苫蔽:覆盖、遮盖(7)弛.担持刀弛:解除,卸下(8)意暇.甚暇:从容、悠闲(9)盖.以诱敌盖:表示推测,大概,原来是(10)而顷刻..两毙顷刻:一会儿4.说说下面句中“其”字的用法。
(1)恐前后受其.敌(代词,指代“狼”)(2)一狼洞其.中(代词,指代“柴草堆”)(3)以攻其.后也(代词,指代“屠户”)(4)其.一犬坐于前(其中)5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
(2)转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
转身看柴堆的后面,一只狼正在柴草堆中打洞,企图从通道进入来攻击屠户的背后。
(3)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。
(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
6.请用文中的句子填空。
(1)一狼径去的目的是:意将隧入以攻其后也。
(2)前狼假寐的目的是:盖以诱敌。
(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是:屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
7.狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物,常出现在文学艺术、影视作品中,请根据自己的积累完成下面的问题。
(1)关于狼的故事有很多,请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
A.《喜羊羊与灰太狼》B.《东郭先生和狼》(2)汉语里有不少关于狼的成语,请写出四个来。
人教部编版七年级第18课《狼》同步练习(解析版) 部编人教版七年级上册
人教部编版七年级第18课《狼》同步练习(解析版)部编人教版七年级上册人教版七年级上册语文(2016部编版)第5单元第20课《狼》同步练习1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀(______)窘(_______)苫蔽(_______)(_______)奔倚(_______)数刀毙之(______)隧(______)入尻(______)尾chí(______)担持刀dānd ān(_______)(_______)相向目似míng(______)意xiá(_____)甚狼亦xiá(______)矣假miè(______)【答案】(1).zhuì(2).jiǒng(3).shàn(4).bì(5).yi(6).b ì(7).suì(8).kāo(9).弛(10).眈(11).眈(12).瞑(13).暇(14).黠(15).寐学,科,网...学,科,网...2.填空。
(1)《狼》的作者_________,____朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集《______________》。
(2)《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的______名,“志异”的意思是___________________。
(3)请写出点明全文主旨的句子:_____________________________________________(4)请用精练的语言概括本文的故事情节(__________)→惧狼→(__________)→(__________)【答案】(1).(1)蒲松龄(2).清(3).《聊斋志异》(4).(2)书斋(5).记述奇异的事(6).(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(7).(4)遇狼(8).御狼(9).杀狼【解析】此题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
部编七年级语文上册第18课《狼》同步练习(附解析)
专题18《狼》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是()A. 困窘(jǐng)苫蔽(shàn)尻尾(kāo)B. 狡黠(xiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn)C. 弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng)D. 假寐(mèi) 禽兽(qín) 少时(shǎo)【答案】A【解析】A项,“窘”读音应为“jiǒng”。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)缀行甚远(_____)(2)屠大窘(_____)(3)弛担持刀(_____)(4)眈眈相向(_____)(5)一狼径去(_____)(6)止露尻尾(_____)(7)目似瞑(_____)(8)狼亦黠矣(_____)【答案】 (1). 紧跟; (2). 处境困迫,为难; (3). 放下 (4). 注视的样子 (5). 径直走开 (6). 屁股 (7). 闭眼 (8). 狡猾【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
涉及的词语都是常见的文言实词。
解答时要联系上下文,根据语境做出判断。
“缀”紧跟;“径去”,径直走开;“瞑”,闭眼。
3.解释下列词类活用的加点词语。
(1)其一犬坐于前______用作______(2)一屠晚归______用作______(3)一狼洞其中______用作______(4)恐前后受其敌______用作______。
【答案】 (1). 名词; (2). 状语,像狗一样 (3). 动词 (4). 名词,屠户 (5). 名词 (6). 动词,打洞 (7). 名词 (8). 动词,攻击【解析】文言词语的词类活用包括:(1)名词作动词;(2)动词作名词;(3)形容词作名词和动词,形容词的使动用法和意动用法。
(4)名词作状语等。
要求学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。
“犬”名词作状语,像狗一样。
七年级语文下册 第六单元 第30课《狼》同步练习(含解
30课《狼》同步练习一、基础攻坚(一)作家作品及文言字词。
1.《狼》的作者是___________,本文选自《__________》答案:蒲松龄|《聊斋志异》解析:《狼》的作者是蒲松龄,本文选自《聊斋志异》。
点评:这是一道考查作家作品的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况,这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。
注意蒲松龄三个字的书写。
2.作家作品填空。
蒲松龄,字留仙,别号()居士,他创作的短篇小说集《》。
“聊斋”是他的()名,“志”是()的意思,“异”指()的故事。
郭沫若称赞蒲松龄作品“,。
”答案:柳泉居士|聊斋志异|书屋(书斋)|记述|奇异的故事|写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
解析:此题考查学生对蒲松龄的相关作家作品的掌握情况,要求学生在课下牢记其相关作家作品。
点评:这是一道考查作家作品的题目,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况,这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。
3.下列加点字的意义和用法.....不同的一项是()A.久之.,目似瞑 B.与厅室之.东北角施八尺屏障又数刀毙之.蜀之.鄙有二僧C.吾欲之.南海,何如? D.恐前后受其.敌送杜少府之.任蜀州屠自后断其.股答案:A解析:A项中的“之”解释为:虚词,无实义;代词。
B项中的“之”解释为:的。
C项中的“之”解释为:到。
D项中的“其”解释为:代词,狼。
点评:先要大致了解全文内容,结合古文积累,弄清例各句中字词的意思,进行比较,可用排除法。
4.下面加点词的意思相同的一项是()A.屠乃奔倚其.下一狼洞其.中 B.恐前后受其敌.盖以诱敌.C.意.暇甚意.将隧入以攻其后也 D.又数刀毙之.久之.答案:A解析:B句“敌”一为“攻击”一为“敌人”,C句中“意”一为“神态”一为“想”,D 句“之”一为“它”另一个无义,A句中的“其”都为代词,代柴堆,故选A。
点评:先要大致了解全文内容,结合古文积累,弄清例各句中字词的意思,进行比较,可用排除法。
狼练习题及答案
狼练习题及答案狼(学名:Canis lupus)是一种大型犬科动物,被认为是人类最早驯服的动物之一。
在人类社会中,狼一直被视为野性的象征,并且在许多文化中都有重要的象征意义。
以下是一些关于狼的练习题及答案,帮助你更好地了解这个神秘而迷人的动物。
练习题一:狼是哪个大类的动物?答案:狼属于哺乳动物。
练习题二:狼是牠类的动物,是否正确?答案:是。
练习题三:狼是猫头鹰科的动物,是否正确?答案:不正确,狼是犬科的动物。
练习题四:狼的外貌特征有哪些?答案:狼具有灰棕色的皮毛,长长的腿和尖尖的耳朵。
狼的体型较大,肩高可达70厘米,体长可达120厘米。
练习题五:狼通常以什么方式捕猎食物?答案:狼通常以群体的方式捕猎食物。
它们会形成狩猎群体,利用团队合作的方式来追捕猎物。
练习题六:狼的食物主要包括什么?答案:狼的食物主要包括野生动物,如鹿、兔子和鸟类。
它们也会食用已经死亡的动物尸体。
练习题七:狼是一种夜行动物,是否正确?答案:不完全正确。
虽然狼可以在夜间活动,但它们也可以在白天活动。
练习题八:狼的社会结构是怎样的?答案:狼以群体的方式生活,通常在一个由一对繁殖成年狼和其后代组成的小群体中生活。
这些小群体被称为狼群。
练习题九:狼如何进行通讯?答案:狼主要通过吠叫、嚎叫和身体动作来进行通讯。
它们以这种方式传递信息,并与其他狼群成员保持联系。
练习题十:狼的保护状况如何?答案:狼的保护状况因地区而异。
在一些地区,狼的数量仍然较多,而在其他地区,狼可能处于濒危状态。
人类的活动和狼与人类冲突是导致狼数量减少的主要原因之一。
这些练习题旨在帮助你更好地了解狼的基本知识。
狼作为一种具有丰富社会行为和狩猎能力的动物,一直以来都引发人们的兴趣和研究。
通过深入了解狼的生活习性和生态角色,我们可以更好地保护和管理这一珍贵的物种。
注意: 此文为虚构文本,提供给用户练习写作使用。
部编版七年级语文上册第18课《狼》课后练习题(含答案)
部编版七年级语文上册第18课《狼》课后练习题(含答案)一、给下列汉字注音,按拼音写汉字。
屠眈瞑薪隧(shàn)蔽(chí)担假(mèi)(kāo)尾变(zhà)二、给下列加黑的词选择正确的解释,将其字母填入括号中。
1.一狼径去()A.直径B.径直C.小路2.屠暴起()A.急躁B.突然C.凶狠、残酷3.顾野有麦场。
()A.照管B.看C.顾客4.场主积薪其中()A.柴B.薪水5.缀行甚远()A.连接B.紧跟C.装饰6.苫蔽成丘。
()A.苫布B.盖上三、古汉语中,一词多义较多,请正确解释下列各句中加点的词。
四、“其”字在古汉语中常作代词,指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场 C.柴堆 D.屠户 E.半身入垛的狼,指出下列各句中“其”指代什么,将指代的字母写在括号中。
1.屠大窘,恐前后受其敌。
()2.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下。
()()3.屠自后断其骨,亦毙之。
()4.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
()()五、调整下列句子的顺序,按正确顺序将下列各句的序号排列起来。
1.久之,目似瞑,意暇甚。
2.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
3.屠自后断其股,亦毙之。
4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
5.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
6.身已半入,止露尻尾。
7.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
正确顺序:六、选择与原文完全相同的一项,将序号填入括号中。
()1.屠惧,以骨投之。
一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
2.西蜀之去南海,不知几千里也,富僧不能至而贫者至焉。
人之立志,如蜀鄙之僧哉?3.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
4.妾闻志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!七、用现代汉语翻译下列句子,注意加黑词的用法。
1.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
《狼》练习题及答案
《狼》练习题及答案一、选择题1. 狼在传说中通常象征着什么?A. 野性与凶猛B. 聪明与机智C. 忠诚与勇敢D. 温和与友善答案:C. 忠诚与勇敢2. 下列哪个是狼的特征?A. 壮观的鬃毛B. 强大的臂力C. 善于游泳D. 发达的嗅觉答案:D. 发达的嗅觉3. 狼群的社会结构中,通常由谁来领导狼群?A. 雄狼B. 雌狼C. 幼狼D. 狼父母共同领导答案:A. 雄狼4. 狼通常属于哪个动物家族?A. 犬科B. 猫科C. 猪科D. 牛科答案:A. 犬科5. 狼的食性主要是以什么为主?A. 肉类B. 水果C. 蔬菜D. 昆虫答案:A. 肉类二、填空题1. 狼的体型和嗅觉视听都非常优秀,适应了它们在各类环境中的生存。
(精确回答的题目)答案:狼的体型和嗅觉视听都非常优秀,适应了它们在各类环境中的生存。
2. 狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练,以便将来能更好地适应生存。
(精确回答的题目)答案:狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练,以便将来能更好地适应生存。
三、问答题1. 狼在人类文化中有何象征意义?请举例说明。
答:狼在人类文化中常常象征着勇气、坚韧和团结。
在许多民族的传说和故事中,狼被描绘为勇敢、忠诚和狡猾的角色。
例如,希腊神话中的儿希俄斯被养在狼身边,狼成为了他的保护者和伙伴。
此外,许多旗帜、徽章和体育队的标志中都出现了狼的形象,以展示团队的力量和勇气。
2. 请简述狼群的社会结构和分工。
答:狼群通常由一对成年狼(雄狼和雌狼)领导,并由幼狼组成。
雄狼通常是整个狼群的领导者,负责保护和领导群体。
雌狼负责繁殖和照顾幼狼。
幼狼则通过观察和模仿领导狼的行为来学习生存和狩猎技巧。
在狼群中,分工明确,每个成员都扮演着特定的角色,以确保整个群体的生存和繁衍。
四、简答题1. 狼的狩猎方式是怎样的?答:狼通常以群体行动的方式进行狩猎。
它们会使用集体合作的战术,通过分工合作来追捕猎物。
一群狼会密切合作,分散并包围猎物,然后通过相互协作驱使猎物陷入劣势或者直接击杀猎物。
狼相关练习题
狼相关练习题狼是一种聪明、善于合作和适应力强的动物,它们分布在全球各地,并在许多文化中具有重要的象征意义。
为了加深对狼的了解,下面是一些有关狼的练习题,供大家测试自己的知识。
题目一:狼的科学名称是什么?题目二:狼的一般寿命是多少年?题目三:狼属于哪个动物科?题目四:狼的主要食物是什么?题目五:狼属于什么类型的动物?题目六:狼是什么类型的动物群体?题目七:狼如何进行长途迁徙?题目八:哪种狼是体型最大的?题目九:狼的社会结构是什么样子的?题目十:狼的繁殖季节是什么时候?题目十一:狼如何与其他狼进行沟通?题目十二:狼的捕食策略是什么?题目十三:狼如何保护自己免受其他天敌的威胁?题目十四:狼在当代文化中有什么象征意义?答案及解析:题目一:狼的科学名称是Canis lupus。
它属于Canidae科。
题目二:狼的一般寿命是6-8年,但在人工饲养环境下可以达到10-15年。
题目三:狼属于Canidae科,与狐狸、狗等动物有亲缘关系。
题目四:狼的主要食物是野生动物,包括鹿、兔子、鼠类等。
题目五:狼属于大型食肉动物。
题目六:狼是社会性动物,它们生活在由一个领导者(alpha)和一群下属成员组成的包括家庭、部落或群体等结构中。
题目七:狼通过进行长途迁徙来寻找新的食物和栖息地。
它们可以覆盖数百甚至上千公里的距离。
题目八:北美灰狼(Canis lupus)是体型最大的狼种,雄性体重可达到100多公斤。
题目九:狼的社会结构通常由一个领导者(alpha)、数个副领导者(beta)和其他成员组成。
领导者负责决策和保护群体,副领导者则辅助领导者。
题目十:狼的繁殖季节通常在冬季,雌性狼在季节性发情期间与雄性狼交配,约60-63天后产下幼崽。
题目十一:狼通过声音、姿势、面部表情和体味等方式与其他狼进行沟通。
它们可以通过嗥叫、吼叫和咆哮来传递信息。
题目十二:狼的捕食策略通常是采取合作行动,通过团队协作进行狩猎。
它们会利用集体智慧和协调来追捕并击倒猎物。
七年级语文(下)《狼》
七年级语文(下)《狼》练习题及参考答案一、文学常识填空。
本文选自《》,作者是清代文学家,他的字是,别号,世称先生。
上学期我们学过他的一篇文章,题目是《》。
二、解释加粗的词。
1、一屠晚归屠:2、缀行甚远缀:3、而两狼之并驱如故并:故:4、屠大窘窘:5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽:7、弛担持刀弛:8、眈眈相向眈眈: 9、一狼径去径去:10、其一犬坐于前犬坐:11、目似瞑,意暇甚瞑:暇:12、屠暴起暴: 13、又数刀毙之毙:14、一狼洞其中洞: 15、意将隧入以攻其后也隧:16、止露尻尾尻: 17、狼亦黠矣黠:18、禽兽之变诈几何哉变诈:几何:三、解释一词多义现象:1、止①止有剩骨止:_____②一狼得骨止止:_____2、意①意暇甚意:_____②意将隧人以攻其后也意:_____3、敌①恐前后受其敌敌:_____②盖以诱敌敌:_____4、前①恐前后受其敌前:_____②狼不敢前前:_____5、之①又数刀毙之之:_____②禽兽之变诈几何哉之:_____③而两狼之并驱如故之:_____④复投之之:_____6、以①投以骨以:_____②以刀劈狼首以:_____③意将遂人以攻其后也以:_____④盖以诱敌以:_____⑤以日始出时去人近以:_____7、其①恐前后受其敌其:_____②场主积薪其中其:_____③屠乃奔倚其下其:_____④一狼洞其中其:_____⑤意将隧人以攻其后也其:_____⑥屠自后断其股其:_____8、故①两狼之并驱如故故:_____②一年未归,妻跑问其故故:_____③故人西辞黄鹤楼故:_____④故使人问之故:_____9、恐①恐前后受敌恐:_____②不治将恐深恐:_____四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首,又数刀毙之。
3、转视积薪后,一狼洞其中4、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
五、阅读全文,完成下列问题。
1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭露了狼的________的本性,赞扬了屠户的_____,嘲笑了像狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归是要被消灭。
狼思考练习题
狼思考练习题一、填空题1. 狼属于哺乳动物中的______类。
2. 狼的科学名称是______。
3. 狼是什么性别的狮子群的领导者?4. 狼的食物主要是______。
5. 狼的寿命通常为______年。
6. 狼对外界的响声非常______。
7. 狼适应于______生活环境。
二、选择题1. 狼的特征包括:a. 强大的咬合力b. 发达的听觉c. 大尾巴d. 羽毛状的毛发e. a、b、cf. a、b、d2. 狼队合作狩猎的方式包括:a. 狼循序渐进地围捕猎物b. 狼独自追赶猎物c. 狼集体围攻猎物d. 狼用暴力迫使猎物投降e. a、b、cf. a、c、d3. 下列关于狼的陈述哪个是错误的?a. 狼是非常社会化的动物b. 狼是灵活而优秀的猎手c. 狼只在极冷地区生存d. 狼通过嚎叫进行沟通e. a、b、c都是正确的三、判断题1. 人类对狼的捕杀导致许多狼种濒临灭绝。
()2. 狼是一种非常危险的动物,对人类具有攻击性。
()3. 狼群中只有一对繁殖父母,其他成员主要负责保护幼崽。
()4. 狼是陆地上奔跑速度最快的动物之一。
()5. 狼很少离开自己的领土,往往一生只有一个领地。
()【答案与解析】一、填空题1. 狼属于哺乳动物中的兽类。
2. 狼的科学名称是Canis lupus。
3. 狼是雄性狮群的领导者。
4. 狼的食物主要是兔子、鹿等小型草食性动物。
5. 狼的寿命通常为8-13年。
6. 狼对外界的响声非常敏感。
7. 狼适应于各种不同的生活环境。
二、选择题1. 答案:e. a、b、c解析:狼具有强大的咬合力、发达的听觉和大尾巴是其特征之一。
2. 答案:e. a、b、c解析:狼通常采用循序渐进地围捕猎物、个体和集体围攻猎物的方式进行合作狩猎。
3. 答案:c. 狼只在极冷地区生存解析:狼广泛分布于北半球的各种不同地理环境中,不仅仅生活在极冷地区。
三、判断题1. 正确(√)解析:由于过度的猎杀,许多狼种已经濒临灭绝,需要保护。
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《狼》一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀()窘()苫蔽()()奔倚()数刀毙之()()隧()入尻()尾chí()担持刀dān dān()()相向目似míng()意xiá()甚狼亦xiá()矣假miè()二、填空。
1、《狼》选自,原文共三则,这里选的是第二则。
作者,字,号,世称,山东淄川人,代文学家,小说家,著有短篇小说集《》。
“聊斋”是他的名称,“志”是的意思,“异”是。
2、请用精练的语言概括本文的故事情节:()→惧狼→()→()三、理解默写1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是:2、表现狼狡猾的句子是:3、表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是5、点明故事主题的句子是6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。
贪婪凶恶:狡诈阴险:四、解释下列加横线的字。
(1)目似瞑()(2)意暇甚()(3)屠自后断其股()(4)乃悟前狼假寐()(5)缀行甚远()(6)两狼之并驱如故()(7)一狼仍从()(8)屠大窘()(9)顾野有麦场()(10)屠乃奔倚其下()(11)乃悟前狼假寐()(12)屠暴起()(13)恐前后受其敌()(14)一狼洞其中()(15)其一犬坐于前()(16)意将隧入以攻其后也()(17)狼亦黠矣()(18)禽兽之变诈几何哉()五、解释下列一词多义。
(1)之:①而两狼之并驱如故()②屠自后断其股,亦毙之()③久之,目似暝,意暇甚。
()④又数刀毙之()⑤禽兽之变诈几何哉()(2)敌:①恐前后受其敌()②盖以诱敌()(3)止:①一狼得骨止()②止增笑耳()(4)意:①目似瞑,意暇甚()②意将隧以攻其后也()(5)前:①恐前后受其攻()②狼不敢前()六、请选出下列各句中含有通假字的一句()A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下,驰担持刀C、担中肉尽,止有剩骨D、狼不敢前,眈眈相向4、“投以骨”的正常语序应该为,屠户这样做的目的是5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化?七、选择题1.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项()A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢,坚决,果断,是取得胜利的关键。
2.下面是对本文文体的说明,请选出正确的一项()A.本文是一篇寓言故事。
B.本文是一篇随笔札记。
C.本文是一篇笔记体小说。
D.本文是一篇托物言志的散文。
3.下面是对《聊斋志异》的分析,把对的选出来。
()A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说。
B.《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法,隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。
C.“聊斋”,是作者的书房名,“志”,表明作者的理志,“异”,是与众不同。
D.《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。
八、用“/”标示下列句中的语音停顿。
1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉九、翻译句子⑴途中两狼,缀行甚远⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故⑶顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘十、“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”在文中有什么作用?十一、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。
狼:屠夫:十二、结尾两句的含义是什么?它在文章中起了什么作用?十三、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?这个故事给了你哪些启示?答案一、zhuì jiǒng shàn bì yi shù bì suì kāo 弛眈眈瞑暇黠寐二、填空。
1、《狼》选自,原文共三则,这里选的是第二则。
作者,字,号,世称,山东淄川人,清代文学家,小说家,著有短篇小说集《》。
“聊斋”是他的名称,“志”是的意思,“异”是。
2、请用精练的语言概括本文的故事情节:()→惧狼→()→()1、《狼》选自《聊斋志异》,原文共三则,这里选的是第二则。
作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川人,清代文学家,小说家,著有短篇小说集《聊斋志异》。
“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”是奇异的故事。
遇狼御狼杀狼三、理解默写1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是:2、表现狼狡猾的句子是:3、表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是5、点明故事主题的句子是6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。
贪婪凶恶:狡诈阴险:2、用原文语句回答①最能表现屠户当机立断的性格的句子是:屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
②表现狼狡猾的句子是:一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
③表现二狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是狼不敢前,耽耽相向。
④表明“一狼洞其中”的目的的句子是意将隧入以攻其后也。
⑤点明故事主题的句子是禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
⑥从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。
贪婪凶恶:a一狼得骨止,一狼仍从;b后狼止而前狼又至;c骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
狡诈阴险:a 一狼径去,其一犬坐于前。
b久之,目似瞑,意暇甚。
c一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
四、解释下列加横线的字。
(1)目似瞑()(2)意暇甚()(3)屠自后断其股()(4)乃悟前狼假寐()(5)缀行甚远()(6)两狼之并驱如故()(7)一狼仍从()(8)屠大窘()(9)顾野有麦场()(10)屠乃奔倚其下()(11)乃悟前狼假寐()(12)屠暴起()(13)恐前后受其敌()(14)一狼洞其中()(15)其一犬坐于前()(16)意将隧入以攻其后也()(17)狼亦黠矣()(18)禽兽之变诈几何哉()闭眼空闲大腿才紧随着走旧,过去,原来跟从困窘急迫看,看见跑过去依靠醒悟突然担心打洞像狗一样钻洞狡猾多少五、解释下列一词多义。
(1)之:①而两狼之并驱如故()②屠自后断其股,亦毙之()③久之,目似暝,意暇甚。
()④又数刀毙之()⑤禽兽之变诈几何哉()(2)敌:①恐前后受其攻()②盖以诱敌()(3)止:①一狼得骨止()②止增笑耳()(4)意:①目似瞑,意暇甚()②意将隧以攻其后也()(5)前:①恐前后受其攻()②狼不敢前()五、1、①助词,主谓间取消独立性,无实义。
②它,代狼。
③助词,补充音节,无实义。
④它,代狼。
⑤结构助词,“的”。
2、①攻击,动词。
②敌人,名词。
3、①停止,动词。
②通“只”,只有,副词。
4、①神态,名词。
②打算,动词。
5、①前面,名词。
②上前,动词。
六、请选出下列各句中含有通假字的一句( C )A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下,驰担持刀C、担中肉尽,止有剩骨D、狼不敢前,眈眈相向4、“投以骨”的正常语序应该为,屠户这样做的目的是5、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化?4、以骨投对狼迁就、退让,报有幻想,希望能退狼。
5、丢掉幻想,准备抵抗。
七、选择题1.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项(A)A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢,坚决,果断,是取得胜利的关键。
2.下面是对本文文体的说明,请选出正确的一项(A )A.本文是一篇寓言故事。
B.本文是一篇随笔札记。
C.本文是一篇笔记体小说。
D.本文是一篇托物言志的散文。
3.下面是对《聊斋志异》的分析,把对的选出来。
(B)A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说。
B.《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法,隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。
C.“聊斋”,是作者的书房名,“志”,表明作者的理志,“异”,是与众不同。
D.《聊斋志异》是中国古典短篇小说的高峰。
八、用“/”标示下列句中的语音停顿。
1、后狼止而前狼又至2、其一犬坐于前3、禽兽之变诈几何哉1、后狼止/而前狼/又至2、其一/犬坐/于前3、禽兽之变诈/几何/哉九、翻译句子⑴途中两狼,缀行甚远⑵骨已尽矣,而两狼之并驱如故⑶顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘(1)路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
(2)骨头已经扔完了,可是那两只狼还像原来一样一起追赶着屠户。
(3)他回头看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。
十、“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”在文中有什么作用?说明了狼的贪婪的性情,也说明了屠夫面对狼这样凶残的动物存有幻想十一、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。
狼:贪婪,狡黠,团结凶残.屠夫:勇敢,机智.十二、结尾两句的含义是什么?它在文章中起了什么作用?结尾两句是作者对狼的评价,它是文章的主旨句,点明中心,总起全文.十三、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?这个故事给了你哪些启示?即使狼再狡猾,始终是邪恶的,邪不胜正.启示:面对狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才有取得胜利.。