红色长征策划书
观看长征影片的策划书3篇
观看长征影片的策划书3篇篇一观看长征影片的策划书一、活动主题重温红色经典，弘扬长征精神二、活动目的本次活动旨在通过观看长征影片，让同学们深入了解长征历史，感受红军战士的英勇事迹和崇高精神，进一步激发同学们的爱国情怀和民族自豪感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 前期宣传制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、地点和参与方式。
组织班级干部在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
观看影片：组织同学们观看长征影片，让同学们深入了解长征历史和红军战士的英勇事迹。
互动环节：设置互动环节，如长征知识问答、观后感分享等，加深同学们对长征精神的理解。
3. 活动预算影片版权购买费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元互动环节奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场要安排专人负责安全保卫工作，确保同学们的人身安全。
3. 要做好活动的组织和管理工作，确保活动的秩序和效果。
[策划部门/个人][日期]篇二观看长征影片的策划书一、活动主题回顾历史，缅怀先烈，弘扬长征精神二、活动目的1. 通过观看长征影片，让观众深入了解长征历史，感受红军长征的艰辛与伟大。
2. 弘扬长征精神，激发观众的爱国情怀和民族自豪感。
3. 增强团队凝聚力，培养观众的合作精神和集体荣誉感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导观众签到入场，并发放电影票和小礼品。
2. 开场致辞：主持人对观众的到来表示欢迎，并介绍本次活动的主题、目的和流程。
3. 观看影片：组织观众观看长征影片，让观众沉浸在历史的长河中，感受红军长征的艰难历程和伟大精神。
关于长征的策划书3篇
关于长征的策划书3篇篇一《关于长征的策划书》一、活动主题“重走长征路，传承长征精神”二、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了让更多人了解长征的历史意义和精神内涵，特策划此次活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解长征的历史过程和重要事件。
2. 传承和弘扬长征精神，培养参与者的坚韧意志和爱国情怀。
3. 通过体验式活动，增强参与者的团队合作和克服困难的能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点选取与长征路线相关或具有历史意义的地点六、活动对象[具体参与人群]七、活动内容1. 长征知识讲座：邀请专家进行长征历史的讲解，包括长征的起因、路线、重要战役等。
2. 长征路线模拟徒步：按照一定比例缩小的长征路线，组织参与者进行徒步体验，设置相关关卡和任务，如突破封锁线、过雪山草地等。
3. 长征故事分享会：邀请老红军或对长征有深入研究的人士分享长征中的感人故事。
4. 长征主题展览：展示长征时期的文物、图片、资料等，让参与者更直观地感受长征。
5. 观看长征题材电影：组织观看经典的长征题材电影，加深对长征的理解。
6. 长征精神研讨会：参与者共同探讨长征精神在当代的意义和价值。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、企业等场所进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体参与报道活动，扩大活动影响力。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前与相关地点、专家、嘉宾等进行联系和沟通，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的安全保障工作，制定应急预案。
十、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 道具、物资费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的服装和鞋子，以便进行徒步等活动。
2. 确保活动场地的安全，设置明显的安全标识。
长征策划书小学生3篇
长征策划书小学生3篇篇一《长征策划书》一、活动主题“重走长征路，共筑中国梦”二、活动目的1. 让小学生了解长征的历史背景、过程和意义，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 培养小学生的爱国主义情感和民族自豪感，增强他们的历史责任感和使命感。
3. 通过实践活动，锻炼小学生的意志品质和团队合作精神，提高他们的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 观看长征纪录片：组织学生观看有关长征的纪录片，让他们了解长征的历史背景、过程和意义。
2. 讲述长征故事：邀请老革命家或历史老师为学生讲述长征中的故事，让他们感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
3. 参观长征纪念馆：组织学生参观当地的长征纪念馆，让他们亲身感受长征的历史氛围。
4. 重走长征路：选择一段适合小学生的长征路线，组织学生进行徒步旅行，让他们体验长征的艰辛。
5. 长征知识竞赛：组织学生进行长征知识竞赛，加深他们对长征的了解。
6. 文艺表演：组织学生进行以长征为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，表达他们对长征的敬意。
七、活动准备1. 联系相关单位和人员，如长征纪念馆、老革命家、历史老师等，确保活动的顺利进行。
2. 收集有关长征的资料和图片，制作成展板和宣传册，供学生观看和学习。
3. 准备活动所需的物资和设备，如服装、道具、音响等。
4. 对学生进行安全教育和培训，确保他们的人身安全。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校和社区张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和内容。
2. 利用学校的广播、电视、网络等媒体，宣传活动的进展和成果。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 组织学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。
长征主题活动策划书3篇
长征主题活动策划书3篇篇一《长征主题活动策划书》一、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了弘扬长征精神，让更多人了解和铭记这段历史，特策划本次长征主题活动。
二、活动目的1. 让参与者深入了解长征的历史背景、过程和意义。
2. 培养参与者的爱国主义情怀和坚韧不拔的意志品质。
3. 通过活动增强团队合作精神和凝聚力。
三、活动主题“传承长征精神，共铸辉煌未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 长征知识讲座邀请专家或学者进行长征知识讲座，详细讲解长征的历史事件、重要人物、精神内涵等。
2. 长征图片展览展示长征相关的历史图片，配以文字说明，让参与者直观地感受长征的艰辛与伟大。
3. 长征故事分享会组织参与者分享自己所知道的长征故事，或者邀请老红军后代讲述先辈的经历，加深对长征精神的理解。
4. 长征主题电影展播播放长征主题的电影，如《长征》等，通过影视作品进一步感受长征精神。
5. 重走长征路体验活动在合适的场地设置模拟长征路线，让参与者分组进行体验，包括过草地、爬雪山、渡河等项目，体会长征的艰难困苦。
6. 长征诗歌朗诵会组织参与者朗诵长征相关的诗歌，如毛泽东的《七律·长征》等，以诗歌的形式表达对长征的敬意。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、准备展览资料、安排场地等。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、传单、社交媒体等多种渠道吸引参与者。
4. 在活动过程中，要确保参与者的安全，安排专人负责现场秩序和安全保障。
九、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 展览资料制作费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 电影播放设备租赁费用：[X]元5. 模拟长征路体验活动道具费用：[X]元6. 其他费用（宣传、奖品等）：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要遵守纪律，听从组织者的安排。
长征长征活动策划书3篇
长征长征活动策划书3篇篇一《长征长征活动策划书》一、活动主题“重走长征路，传承长征精神”二、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了纪念长征胜利，弘扬长征精神，特策划此次活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解长征的历史背景、过程和意义。
2. 培养参与者的团队合作精神、坚韧不拔的意志和克服困难的能力。
3. 增强参与者的爱国主义情怀和历史责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点根据活动内容选择合适的场地，如户外公园、拓展基地等。
六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容1. 长征知识讲座邀请专家或学者进行长征知识讲座，详细介绍长征的历史背景、主要事件、重要人物等，让参与者对长征有更全面、深入的了解。
2. 长征路线模拟徒步组织参与者按照长征的主要路线进行模拟徒步，设置相应的关卡和任务，如突破封锁线、强渡大渡河、爬雪山、过草地等，让参与者亲身体验长征的艰辛和困难。
3. 长征故事分享会邀请老红军或长征研究者分享长征中的感人故事，让参与者感受长征精神的伟大和力量。
4. 长征主题文艺表演组织参与者进行长征主题的文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，以艺术的形式展现长征精神。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动场地的选择和布置，准备好活动所需的道具、设备等。
3. 安排专业的指导人员和工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
4. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的人参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 讲座专家费用：[X]元。
3. 道具、设备费用：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，特别是在模拟徒步等环节，要做好防护措施。
2. 尊重老红军和长征研究者，认真倾听他们的故事和经验分享。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
长征活动策划书
长征活动策划书一、活动背景随着城市化进程的加快，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了与大自然的联系，缺少锻炼和放松的机会。
在这种背景下，长征活动被提出，旨在帮助人们逃离城市的喧嚣，重新与自然接触，获得身心的舒缓与放松。
二、活动目的1.促进参与者身心健康：长征活动提供了一个锻炼身体、放松心情的机会，可以帮助参与者减压，提高身体素质和心理健康。
2.增加人们对大自然的认识和了解：通过长征活动，人们可以亲身感受大自然的美，加深对大自然的敬畏和保护意识。
3.培养团队合作精神：长征活动需要参与者之间相互配合与协作，促进团队合作精神的培养。
三、活动内容1.活动日期：活动将于2022年8月25日至8月30日举行，共计6天。
2.活动地点：活动地点选择在自然风景优美、空气清新的山区，远离城市的喧嚣。
3.活动安排：–第一天：参与者集合于指定地点，进行简单的身体热身运动，介绍活动目的和规则，进行基础装备的检查，并进行活动必备知识的培训。
–第二天至第五天：进行长征行程，每天行走约15公里，期间会安排一些户外拓展活动和团队游戏，增加互动性和参与度。
–第六天：活动结束，进行总结和反馈，颁发活动纪念品，并举行闭营仪式。
四、活动参与者1.参与者要求：年龄在18岁至40岁之间，身体健康，无严重慢性疾病。
2.参与者人数：活动将招募50名参与者，分为5个小组，每个小组由10人组成。
3.参与者报名程序：参与者需要填写报名表格，提交个人基本信息、健康状况等，并缴纳报名费用。
五、活动宣传1.宣传渠道：–社交媒体推广：通过在微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动宣传，发布活动海报和文字介绍，吸引潜在参与者的关注。
–线下宣传：在大学校园、体育馆、健身房等地方张贴宣传海报和传单，吸引目标人群的注意。
2.宣传内容：想要逃离城市的喧嚣，重新与自然接触吗？想要放松身心，提高身体素质和心理健康吗？快来参加我们的长征活动吧！活动时间：2022年8月25日至8月30日活动地点：自然风景优美的山区活动内容：长征行程、户外拓展活动、团队游戏等报名方式：填写报名表格，缴纳报名费用点击了解更多详情通过简洁明了的文字表达，引起潜在参与者的兴趣和好奇，进而点击了解更多详细信息。
长征策划书400字3篇
长征策划书400字3篇篇一长征策划书一、活动主题重走长征路，弘扬长征精神二、活动目的1. 让参与者亲身体验长征的艰辛，感受红军的坚韧意志和革命精神。
2. 通过实践活动，培养参与者的团队合作精神和吃苦耐劳的品质。
3. 弘扬长征精神，增强参与者的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动流程1. 长征路线规划：根据活动地点的实际情况，规划出一条近似于长征路线的行程，包括起点、终点和途经的重要地点。
2. 前期准备：向参与者介绍长征的历史背景和重要意义，让他们了解长征的艰辛和伟大。
提供必要的装备和物资，如服装、鞋子、背包、水壶等。
安排专业的领队和指导老师，确保活动的安全和顺利进行。
3. 活动实施：参与者按照规划的路线进行徒步长征，途中设置一些历史场景的模拟，让参与者亲身体验长征的艰辛。
在途经的重要地点，安排讲解长征历史和相关知识的环节，加深参与者对长征的理解。
七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括路线规划、装备准备、医疗保障等。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在徒步过程中要防止意外发生。
3. 要加强对参与者的管理和指导，确保活动的顺利进行。
篇二长征策划书一、活动背景二、活动目的为了纪念长征胜利，传承长征精神，我们计划举办一次长征策划书活动。
三、活动主题重走长征路，共筑中国梦四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动内容1. 开幕式：在活动现场举行开幕式，邀请领导致辞，介绍活动的意义和目的。
2. 讲座：邀请专家学者举办长征历史和精神的讲座，让参与者更深入地了解长征的历史背景和精神内涵。
3. 体验式学习：组织参与者进行模拟长征的体验式学习，包括模拟长征路线、体验长征生活、感受长征精神等。
4. 征文比赛：举办以“长征精神与我同行”为主题的征文比赛，鼓励参与者分享自己对长征精神的理解和感悟。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2024长征策划书
2024长征策划书一、背景介绍长征是中共党史上具有重大历史意义的事件，是中国共产党为了保卫中国革命胜利果实而进行的一次战略转移的伟大行动。
2023年是纪念中国共产党建党一百年，也是中国进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。
为了弘扬长征精神，坚定中国特色社会主义道路自信，推动党的全面领导坚持和发展中国特色社会主义，制定并实施2023长征纪念活动策划。
二、总体目标通过2023长征纪念活动，宣传和弘扬长征精神，激励广大干部群众勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；进一步夯实党的执政地位，巩固党和人民群众的血肉联系，提高党的凝聚力和战斗力。
三、策划内容与活动安排1.主题宣传（1）主题口号：不忘初心，砥砺前行。
宣传推广主题口号，激发全党全军全国各族人民的共鸣，引导广大干部群众投身于中国特色社会主义伟大事业。
（2）主题展览：组织开展以长征为主题的展览，通过丰富多样的展品和现代展示手段，生动再现长征过程中的英勇事迹和伟大胜利。
展览将在全国各地巡回展出，让更多人了解和感受长征精神的伟大力量。
2.党史教育（1）宣讲团队：精心组织培养一支党史宣讲团队，聘请专家学者、优秀党员干部等进行党史宣讲，深入基层单位、高校、社区等进行宣讲，加深人民群众对长征历史和党的发展道路的理解和认同。
（2）党史知识竞赛：开展面向全党和全社会的党史知识竞赛活动，激发学习热情，提高人们对党的历史和长征的了解。
3.纪念活动（1）主题大会：组织隆重的主题大会，邀请党和国家领导人发表重要讲话，回顾长征历程，总结长征精神的宝贵经验，号召全党全军全国各族人民继续坚守初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（2）座谈交流：组织座谈会、研讨会等形式，邀请专家学者、党史研究者和老一辈革命家，回忆长征经历，分享宝贵经验，加深学习和领悟。
（3）讲座观摩：组织专题讲座、纪录片播放等活动，邀请党史专家、学者解读长征精神，将其与当代中国的发展紧密联系起来，使广大干部群众认识到长征精神的时代价值和现实意义。
长征主题班会策划书3篇
长征主题班会策划书3篇篇一《长征主题班会策划书》一、班会主题“弘扬长征精神，传承红色基因”二、班会目的1. 让同学们了解长征的历史背景、过程和意义。
2. 培养同学们的爱国主义情感和集体主义精神。
3. 激发同学们的学习动力和生活热情，树立正确的人生观和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于长征的视频或图片，引起同学们的兴趣。
（2）主持人介绍长征的历史背景和重要意义。
2. 知识讲解（1）请一位同学讲解长征的路线和经过的重要地点。
（2）请另一位同学讲解长征中的一些感人故事和英雄事迹。
3. 互动环节（1）分组讨论：长征精神对我们的启示是什么？我们应该如何在学习和生活中弘扬长征精神？（2）每组选派一名代表发言，分享讨论结果。
（2）强调长征精神的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中继承和发扬长征精神。
5. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）播放一首关于长征的歌曲，让同学们在歌声中感受长征精神的力量。
七、班会准备1. 收集关于长征的视频、图片、故事等资料。
2. 准备班会所需的道具，如投影仪、音响等。
3. 安排好主持人和发言同学。
4. 布置班会现场，营造出浓厚的长征主题氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
2. 发言同学要提前做好准备，确保发言内容准确、生动。
3. 互动环节要鼓励同学们积极参与，充分发挥他们的主观能动性。
4. 班会结束后，要及时清理现场，保持教室整洁。
篇二长征主题班会策划书一、班会主题“弘扬长征精神，传承红色基因”二、班会目的1. 让同学们了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征精神的内涵。
2. 培养同学们的爱国主义情感和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观，激励他们在学习和生活中发扬长征精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于长征的视频或图片，引起同学们的兴趣。
长征策划书
长征策划书长征策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
那么策划书有什么格式呢？下面是店铺帮大家整理的长征策划书，希望对大家有所帮助。
长征策划书1一、活动背景1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。
红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。
曾经的战场已经凝固成一道风景。
大好河山，风景秀丽，让人不禁感叹江山如此多娇；曾经的历程已经升华为一种精神。
勇者无敌，智者无疆，更挺起百折不挠的民族脊梁。
重忆长征路，开启震撼心灵的旅行；重忆长征路，发觉内心深处的情怀。
为了继承、发扬长征精神，浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会特举办以"我在两万五千里的长征路上回忆"为主题的比赛活动，一起重忆长征路。
二、活动主题"我在两万五千里的长征路上回忆"三、活动组织单位浙江金融职业学院中国特色社会主义理论体系研读会四、活动时间XX年4月27日18:00-20:30五、活动地点明理报告厅六、参赛对象中国特色社会主义理论体系研读会会员（全院学生）注：可以个人可以团体。
七、活动形式歌曲、舞蹈、演讲、小品等形式不限，力求新颖创新。
只要内容围绕长征。
例如：1、通过选择红军在两万五千里长征中路过的地点（瑞金、遵义、安顺场、赤水、会宁）为对象来表演当地的舞蹈，歌曲，小品；2、选择长征具有代表性的事迹为主题可以进行演讲、小品；3、以红军人物为对象，歌曲，舞蹈，小品。
上述可供参考，形式不限，可尽情发挥想象。
要求不离主题。
八、活动环节预赛：将从各系报名的团体中进行简单的筛选，筛选方式为节目评分高低。
从报名情况来决定选手顺序（由各系完成）。
决赛：第一环节，上半场选手表演每位选手依次将准备好的节目上台进行表演。
互动环节，观众抽奖主持人抽奖4名，抽中数的观众可获得精美礼品一份。
长征主题班会策划书3篇
长征主题班会策划书3篇篇一《长征主题班会策划书》一、班会主题铭记长征精神，传承红色基因二、班会目的通过本次主题班会，让同学们深入了解长征的历史背景、伟大意义和长征精神的内涵，激发同学们的爱国情怀和奋斗精神，引导同学们在新时代传承和弘扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集长征相关的图片、视频、文字资料等，制作多媒体课件。
2. 安排同学准备长征故事演讲、诗歌朗诵等节目。
3. 布置班会场地，营造浓厚的主题氛围。
4. 提前通知同学们做好相关准备。
七、班会流程1. 开场导入（5 分钟）通过播放一段激昂的长征相关视频，引出本次班会主题，激发同学们的兴趣和热情。
2. 长征历史回顾（15 分钟）（1）由主持人简要介绍长征的背景和起因。
（2）利用多媒体课件展示长征的路线图、重要战役等图片资料，让同学们对长征的大致历程有清晰的了解。
（3）请几位同学分享自己所了解的长征中的小故事，如飞夺泸定桥、过草地等，让同学们更深入地感受长征的艰难险阻。
3. 长征精神解读（15 分钟）（1）组织同学们分组讨论长征精神的内涵，如坚定的理想信念、不怕牺牲的精神、艰苦奋斗的作风、团结协作的力量等。
（2）每组推选代表发言，阐述小组讨论的结果，其他同学补充和完善。
4. 长征精神传承（20 分钟）（1）邀请几位同学进行长征故事演讲，让同学们从英雄人物的事迹中汲取力量。
（2）组织诗歌朗诵，以诗歌的形式表达对长征精神的敬仰和传承之情。
（3）开展互动环节，如长征知识问答、谈谈自己如何在学习和生活中践行长征精神等，鼓励同学们积极发言。
（4）全体同学共同宣誓，承诺传承和弘扬长征精神，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
6. 结束（3 分钟）播放一首振奋人心的歌曲，在歌声中结束本次班会。
八、班会预期效果通过本次主题班会，同学们能够全面了解长征的历史和意义，深刻领会长征精神的内涵，激发爱国热情和奋斗精神，增强班级凝聚力和向心力，在今后的学习和生活中以长征精神为指引，努力拼搏，不断进步，为实现自己的人生目标和国家的繁荣富强贡献力量。
关于长征的策划书3篇
关于长征的策划书3篇篇一关于长征的策划书一、活动主题重走长征路，弘扬长征精神二、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
它不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还培育了伟大的长征精神。
为了纪念长征胜利[X]周年，弘扬长征精神，我们策划了本次活动。
三、活动目的1. 让参与者了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征的艰苦卓绝和伟大精神。
2. 通过徒步、露营等方式，体验长征的艰辛，培养参与者的毅力和团队合作精神。
3. 传承和弘扬长征精神，激发参与者的爱国情怀和社会责任感。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象和人数1. 对象：[参与人员范围]2. 人数：[预计参与人数]六、活动流程1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
（2）收集长征相关资料，制作活动手册和宣传资料。
（3）联系活动地点，确保活动的顺利进行。
（4）准备必要的物资和装备，如徒步鞋、露营装备、食品、药品等。
（5）宣传活动，招募参与者。
2. 活动当天（1）集合与出发在指定地点集合，进行活动前的动员和准备工作。
然后，按照预定路线出发，开始徒步长征。
（2）长征体验参与者按照预定路线进行徒步，途中设置一些历史遗迹和纪念点，让参与者了解长征的历史背景和重要事件。
在徒步过程中，设置一些团队建设活动，培养参与者的团队合作精神。
（3）露营与晚餐在预定地点搭建露营帐篷，进行晚餐和休息。
晚上可以组织篝火晚会，让参与者分享自己的感受和体会。
（4）继续长征第二天继续按照预定路线进行徒步，直到到达终点。
3. 活动结束（1）收拾营地，清理垃圾。
（2）组织参与者安全返回出发地。
七、注意事项1. 活动前对参与者进行身体检查，确保身体状况适合参加活动。
2. 活动中要遵守团队纪律，听从组织者的指挥。
3. 注意安全，避免发生意外事故。
4. 尊重当地的风俗习惯和环境，爱护自然环境。
长征精神策划书作文指导3篇
长征精神策划书作文指导3篇篇一《“长征精神”策划书作文指导》一、活动主题重走长征路，弘扬长征精神二、活动目的1. 让学生了解长征历史，感受长征精神的伟大。
2. 培养学生的写作能力和思维能力。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）播放长征相关的视频或图片，营造氛围。
2. 知识讲解（1）请老师或专家进行长征知识讲座，包括长征的背景、路线、重要事件等。
（2）设置互动环节，鼓励学生提问，加深对长征的理解。
3. 写作指导（1）将学生分成小组，每组讨论一个长征中的故事。
（3）老师对学生的作文进行点评和指导，强调长征精神的表达。
4. 作品展示（1）学生展示自己的作文，并分享创作思路和感受。
（2）其他学生进行评价和讨论，共同学习和进步。
（2）鼓励学生在今后的学习和生活中继续弘扬长征精神。
6. 活动结束（1）主持人宣布活动结束。
（2）组织学生有序离场。
七、活动评估1. 学生参与度：通过人数、参与积极性等方面进行评估。
2. 学生收获：通过作文质量、对长征精神的理解等方面进行评估。
3. 活动效果：根据活动目标的达成情况进行评估。
八、注意事项1. 确保活动场地和设备的安全，提前进行检查和维护。
2. 活动过程中要关注学生的情绪和反应，及时调整活动节奏和内容。
3. 鼓励学生积极参与，但不要强制，尊重学生的个性和创意。
篇二《“长征精神”策划书作文指导》一、活动主题重走长征路，共筑中国梦二、活动目的1. 让学生了解长征历史，传承长征精神。
2. 培养学生的写作能力和思维能力。
3. 增强学生的团队合作意识和爱国主义情感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]六、活动安排1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）收集长征相关资料，制作活动手册。
小长征活动策划书3篇
小长征活动策划书3篇篇一《小长征活动策划书》一、活动主题“重走长征路，传承红色精神”二、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了让更多人了解长征精神的内涵和意义，我们策划了这次小长征活动。
三、活动目的1. 让参与者亲身感受长征的艰辛和伟大，增强对长征精神的理解和感悟。
2. 培养参与者的团队合作精神和坚韧不拔的意志。
3. 传承和弘扬红色文化，激发爱国热情。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点选择具有一定挑战性的户外路线六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 提前勘察活动路线，确保安全。
2. 准备必要的物资，如饮用水、食品、急救药品等。
3. 制作活动旗帜和宣传标语。
4. 对参与者进行培训，包括长征知识、安全注意事项等。
八、活动内容1. 集合与出发：参与者在指定地点集合，进行简短的启动仪式后出发。
2. 徒步体验：沿着设定路线进行徒步，途中设置一些与长征相关的任务和挑战，如知识问答、团队协作游戏等。
3. 中途休息与分享：在适当的地点进行休息，组织参与者分享自己对长征精神的理解和感受。
4. 终点冲刺：鼓励参与者全力以赴冲向终点，完成小长征活动。
九、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保参与者的身体状况适合参加徒步活动，如有特殊情况提前报备。
2. 安排专人负责安全保障，携带必要的急救药品和设备。
3. 提醒参与者注意环境保护，不随意丢弃垃圾。
4. 密切关注天气变化，如遇恶劣天气及时调整活动安排。
十一、活动评估活动结束后，通过问卷调查、座谈会等形式收集参与者的反馈意见，对活动的效果进行评估，以便今后不断改进和完善活动。
篇二《小长征活动策划书》一、活动主题“重走长征路，传承红色精神”二、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了让更多人了解长征精神，感受那段波澜壮阔的历史，特策划本次小长征活动。
长征年会节目策划书3篇
长征年会节目策划书3篇篇一《长征年会节目策划书》一、年会主题铭记长征精神，开启奋进新篇二、年会目的通过丰富多彩的节目表演，回顾长征历史，弘扬长征精神，增强团队凝聚力，激励全体员工在新的一年里奋发向前，为公司的发展贡献更大力量。
三、年会时间[具体时间]四、年会地点[详细地址]五、参与人员公司全体员工六、节目安排1. 开场舞形式：激情洋溢的现代舞目的：迅速点燃现场气氛，拉开年会序幕。
2. 歌曲演唱《十送红军》演唱者：员工代表寓意：表达对红军的深情送别和对长征胜利的歌颂。
3. 诗歌朗诵《长征颂》朗诵者：部门团队内容：回顾长征的艰难历程和伟大意义，激发员工的爱国情怀和奋斗精神。
4. 小品表演《长征路上的故事》演员：公司员工情节：通过幽默风趣的方式展现长征途中的一些感人故事和趣事，让观众在欢笑中感受长征精神的力量。
5. 舞蹈串烧多种风格的舞蹈组合展现员工的青春活力和艺术才华6. 互动游戏设计与长征相关的趣味游戏，如长征知识问答、模拟长征场景等增强员工之间的互动和团队协作能力7. 大合唱《没有共产党就没有新中国》全体员工参与表达对党的感恩和对祖国的热爱之情七、节目筹备1. 成立节目筹备小组，负责节目策划、排练、组织等工作。
2. 提前发布节目征集通知，鼓励员工积极参与节目表演。
3. 安排专业的指导老师对节目进行指导和培训。
4. 定期组织节目排练，确保节目质量。
八、舞台布置1. 以红色为主色调，营造出浓厚的长征氛围。
2. 设置长征主题的背景墙、展板等，展示长征相关的图片和资料。
3. 舞台上摆放象征长征胜利的道具，如红旗、五角星等。
九、宣传推广1. 通过公司内部邮件、公告栏等渠道发布年会通知和节目预告。
2. 制作年会宣传海报，张贴在公司显眼位置。
3. 利用公司社交媒体平台进行宣传，提高年会的知名度和关注度。
十、现场保障1. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作。
2. 确保音响、灯光等设备的正常运行，提前进行调试和测试。
长征故事比赛策划书3篇
长征故事比赛策划书3篇篇一长征故事比赛策划书一、活动主题“重走长征路，共筑中国梦”二、活动目的本活动旨在通过讲述长征故事，弘扬长征精神，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学到[报名地点]或[线上报名渠道]报名，填写个人信息和参赛故事题目。
报名截止后，由活动组织方进行参赛选手的筛选和分组。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）预赛分为初赛和复赛两轮。
初赛采用选手自行讲述故事的形式，评选出优秀选手进入复赛。
复赛采用现场讲述和多媒体展示相结合的方式，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛将邀请专业评委和观众评委进行评选。
进入决赛的选手进行现场讲述，讲述内容可以是个人原创故事，也可以是经典长征故事。
评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖名单。
决赛过程中还将穿插文艺表演，以烘托活动氛围。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表感言，分享参赛心得。
感谢所有参与活动的人员，宣布活动圆满结束。
六、活动规则1. 参赛故事要求紧扣长征主题，内容积极向上，具有教育意义。
2. 故事讲述时间控制在[时长]以内，超时将酌情扣分。
3. 参赛选手需着正装或校服参加比赛。
4. 比赛将设立评委团，对选手的表现进行打分评选。
5. 评分标准将包括故事内容、语言表达、情感表现、仪态形象等方面。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，发布活动通知和选手风采展示。
3. 邀请学校领导、老师和辅导员参加活动，提高活动的重视程度。
4. 组织志愿者在学校内进行宣传，发放活动宣传单，吸引更多同学参与。
长征策划书
长征策划书一、项目背景和目标1.1 项目背景长征是中国共产党历史上的一段传奇征程，是革命战争史上的伟大壮举。
为了向青年群体展示长征的艰苦历程、伟大意义以及为国家独立、民族解放做出的贡献，我们计划策划一场长征主题的展览活动。
1.2 项目目标•通过展览活动，向广大青年群体传承并弘扬长征精神；•向大众宣传长征的历史和意义，并引导他们反思和思考自己的责任与担当；•提供一个展示长征历史、文化和革命精神的平台；二、项目内容和形式2.1 项目内容本次长征展览活动主要包含以下几个方面的内容：2.1.1 展览内容•长征历史图片展示；•长征相关文物和实物展览；•长征前线军事建设情况展示；•长征途中的生活环境再现；•军事战役模拟演练展示；2.1.2 文化活动•长征主题讲座和学术研讨会；•长征纪念文艺晚会；•长征体验活动，如越草地、涉河流等；•志愿者参与策划和实施；2.2 项目形式本次长征展览活动将采用以下形式进行：•展览形式：采用分场景，将长征历史进行分时期、分主题展示；•活动时间：展览活动将持续一个月，期间将有多场文化活动；•展览地点：选择市中心的展览馆作为展览地点，便于市民和游客前来参观；•宣传推广：通过多种媒体渠道广泛宣传，包括电视、广播、报纸、互联网等。
三、实施方案和预期效果3.1 实施方案本次长征展览活动的实施方案如下：3.1.1 策划团队组建专业的策划团队，包括展览策划师、文化活动策划师、市场推广专员等。
策划团队将负责整体策划和组织实施。
3.1.2 展览准备•收集整理长征历史图片、文物和实物；•设计展览场景和展览道具；•编写长征历史展板和文物介绍资料；•确定文化活动内容和演出节目；3.1.3 宣传推广•制作展览宣传海报、宣传册；•在各大新闻媒体发布展览活动的新闻稿；•利用社交媒体平台进行宣传推广；•邀请知名专家学者参与讲座和学术研讨会；3.1.4 实施和管理•按照展览时间表进行展览实施；•安排志愿者进行参观引导和文化活动组织；•做好展览和活动的现场管理和安全控制；3.2 预期效果本次长征展览活动的预期效果如下：•吸引大量观众参观，并让观众对长征历史和革命精神有更深入的了解和认识；•提高青年群体的爱国意识和责任感；•增强全社会对长征精神的认同和传承；•增加旅游业收入，提升地方文化影响力；四、项目预算和资源需求4.1 项目预算本次长征展览活动的预算如下：•展览场地租赁费用：100,000元；•文物和实物展览保险费用：50,000元；•展览设计和搭建费用：80,000元；•宣传推广费用：50,000元；•文化活动策划费用：60,000元；•志愿者费用：30,000元；•其他杂项费用：30,000元；总预算为：400,000元。
长征精神策划书作文指导3篇
长征精神策划书作文指导3篇篇一长征精神策划书一、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了纪念红军长征胜利[X]周年，弘扬长征精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感，我们计划举办一场以“长征精神”为主题的活动。
二、活动主题重走长征路，共筑中国梦三、活动目的1. 让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大，感受红军战士的坚定信念和不屈意志。
2. 传承和弘扬长征精神，增强人们的爱国主义情感和民族凝聚力。
3. 推动全民健身运动，提高人们的身体素质和健康水平。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 开幕式：在活动地点举行隆重的开幕式，邀请领导致辞，宣布活动开始。
2. 讲座：邀请专家学者进行长征历史和长征精神的讲座，让参与者深入了解长征的背景、过程和意义。
3. 体验活动：组织参与者进行模拟长征的体验活动，包括徒步行军、露营、野外生存等，让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立宣传组：负责活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
3. 招募志愿者：招募志愿者参与活动的筹备和实施，确保活动的顺利进行。
4. 邀请嘉宾：邀请领导、专家学者、红军后代等嘉宾参加活动，增强活动的权威性和吸引力。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、人员费用、物资采购、宣传推广等方面，预计总预算为[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在体验活动中要做好防护措施，防止意外事故的发生。
2. 要尊重历史事实，不得歪曲和篡改长征历史。
3. 要遵守活动纪律，服从活动安排，不得擅自离队。
4. 要爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁和卫生。
[策划人姓名][具体日期]篇二《长征精神策划书》一、活动主题弘扬长征精神，坚定理想信念二、活动背景三、活动目的1. 让学生了解长征的历史背景、过程和意义，感受红军长征的艰难困苦和不屈不挠的精神。
长征活动策划书
长征活动策划书一、活动背景长征活动是为了纪念中国工农红军长征胜利而举办的，旨在弘扬长征精神，传承革命文化，激励人民群众积极向上，努力奋斗。
本次活动计划于XX年XX月XX日举行，地点选定在XXX市。
二、活动目标1.弘扬长征精神，让更多的人了解长征的历史意义，激励人们面对困难坚持不懈，勇往直前。
2.传承革命文化，通过艺术表演、展览等形式，将长征精神融入人们的生活，激发社会公众的爱国情怀。
3.增强群众凝聚力，促进社会和谐发展，通过本次活动，使人们更加团结一致，形成积极向上的社会风尚。
三、活动内容1.主题演讲：邀请知名历史学者、军事专家等发表关于长征的专题演讲，解读长征的历史背景、意义和影响。
2.长征文艺晚会：组织舞蹈、歌曲、诗朗诵等节目，通过艺术形式展示长征的英雄壮举，让观众感受到长征的力量和情感。
3.长征图片展：精选长征历史照片，展示长征时期的艰辛与勇敢，让观众通过图片感受到长征的历史厚重感。
4.长征纪念品展销：设计制作与长征相关的纪念品，如T恤、书签等，供参与活动的群众购买，以此激发人们对长征的纪念和认同。
5.长征主题讲座：邀请相关专家、学者进行长征主题讲座，探讨长征的历史背景、策略等，增加观众对长征的了解和认知。
四、活动推广1.制作宣传海报：设计精美的宣传海报，包括活动时间、地点、主题等内容，通过社交媒体、公众号等渠道进行宣传推广。
2.媒体宣传：与当地媒体合作，发布新闻稿、新闻报道等形式进行活动宣传，引起社会公众的关注和参与。
3.社交媒体推广：利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多的人参与并分享活动内容，在社交媒体上形成口碑传播效应。
4.合作推广：与相关机构、社团、学校等合作，共同宣传推广活动，扩大活动影响力。
五、预算和资源1.预算：制定详细的活动预算，包括场地租赁费用、演出费用、宣传费用等各项支出，确保活动的顺利进行。
2.资源整合：充分利用各方资源，争取政府、企业、个人等的赞助支持，共同筹集活动经费和物资。
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山东外事翻译职业学院
纪念红军长征胜利80周年
策
划
案
目录
一、活动背景2
二、活动目的2
三、活动对象2
四、活动时间2
五、活动地点2
六、活动参与方式2
七、现场布置2
八、活动内容2
九、活动流程2
十、活动宣传2十一、人员安排3十二、活动预算3
一、活动背景
1936年10月22日红一、二、四方面军在甘肃会宁大会师，取得伟大胜利。
2016年10月22日为长征胜利80周年纪念日。
二、活动目的
全面贯彻落实党的十八大，十八届三中，四中，五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展革命传统教育和理想信念教育，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬红色传统，传承红色基因，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
三、活动对象
山东外事翻译学院全体师生。
四、活动时间
2016年10月20日——10月22日。
五、活动地点
小操场、篮球场、大操场
六、活动参与方式
以班级为单位报名。
七、现场布置
场地悬挂横幅，用电子屏播放长征短片，音响渲染气氛。
八、活动内容
Ⅰ.长征精神主题演讲比赛
要求能反应勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠的长征精神，感情真挚。
评选名次并颁奖
Ⅱ.组织各种比赛
篮球赛、足球赛等团体比赛
Ⅲ.弘扬长征精神和名族精神签名活动
九、活动流程。
Ⅰ.提前布置场地，规划班级入场顺序和位置，
Ⅱ活动中，监督组定时巡查，维护现场秩序和纪律
Ⅲ.活动后，各小组进行收尾工作，整理现场
开短暂会议，对工作观察记录，上交存档，做分析总结。
十、活动宣传
Ⅰ.制作海报和传单，贴在展示橱和宣传栏上。
Ⅱ.在学校各个QQ群，贴吧发布消息。
十一、人员安排
Ⅰ.宣传组（活动前期进行宣传，负责统计各个班级报名情况）
Ⅱ.监督组（定时巡查，维护现场秩序，）
Ⅲ.行动组（负责现场布置，人员安排，保证流程顺畅）
Ⅳ.后期组（负责结束后场地卫生，做好后期的收尾工作）十二、活动预算。