“弘扬长征精神 决胜全面小康”演讲比赛策划书
长征精神策划书作文指导3篇
长征精神策划书作文指导3篇篇一《长征精神策划书作文指导》策划书一、活动主题传承长征精神，书写时代华章二、活动目的通过对长征精神的深入解读和策划书作文指导，引导学生深刻理解长征精神的内涵与价值，激发学生的爱国情怀和创作热情，培养学生的写作能力和思维能力，让学生在传承长征精神的过程中，创作出富有思想性和感染力的作文作品。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校教室、图书馆等五、参与人员全体学生六、活动内容1. 长征精神讲座邀请历史老师或相关专家进行长征精神的专题讲座，详细讲解长征的背景、过程、意义以及长征精神的主要内涵，如坚定的理想信念、不怕牺牲的精神、艰苦奋斗的作风、团结协作的精神等，让学生对长征精神有全面、深入的认识。
在讲座过程中，设置互动环节，鼓励学生提问、发表自己的见解，加深学生对长征精神的理解和感悟。
2. 长征故事分享会组织学生分组收集整理长征中的经典故事，如飞夺泸定桥、过草地等，每个小组选派代表在班级内进行故事分享。
通过故事分享，让学生感受长征途中的艰难险阻和英雄们的伟大事迹，进一步激发学生的爱国情感和对长征精神的敬仰之情。
3. 长征精神主题征文比赛发布征文主题，如“我心中的长征精神”“长征精神与我的成长”等，鼓励学生围绕长征精神进行写作。
对征文进行评选，设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对优秀作品进行展示和表彰，激发学生的写作积极性和创作热情。
在评选过程中，邀请语文老师组成评审小组，从主题契合度、内容丰富性、语言表达能力等方面进行综合评价。
4. 长征精神实践活动组织学生参观当地的长征纪念馆、革命遗址等，让学生亲身感受长征的历史氛围，增强对长征精神的直观体验。
开展志愿者服务活动，如关爱孤寡老人、环保宣传等，让学生在实践中践行长征精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
5. 作文指导讲座邀请语文骨干教师进行作文指导讲座，讲解如何围绕长征精神进行立意、选材、构思和表达，传授写作技巧和方法。
2023年弘扬长征精神活动方案范文
2023年弘扬长征精神活动方案范文一、活动主题：传承红色记忆，弘扬长征精神二、活动目的：1. 弘扬长征精神，坚定理想信念，增强爱国意识和社会责任感；2. 总结长征经验，激发团队合作精神，提升集体凝聚力；3. 引导广大群众关注长征历史，传承红色基因，推动社会主义核心价值观的传播。
三、活动内容：1. 学习长征精神：组织广大群众学习长征历史，了解长征途中的艰辛和牺牲精神，学习红军的创新精神和奋斗精神。
活动形式：举办长征精神讲座、红色故事宣讲等。
2. 红色文化展览：通过展览形式，展示长征中的英雄事迹、红军战斗过程、志愿军抗美援朝等红色历史，激发人们对长征精神的兴趣和热爱。
活动形式：策划并组织红色文化展览，展示长征图片、文物、实物等。
3. 弘扬长征精神主题教育：在学校、社区、企事业单位等进行主题教育，开展学习长征精神的活动，提升群众对长征历史的认识和理解。
活动形式：开展读书会、讲座、座谈会等形式，推动长征精神进社区、进校园、进企业。
4. 长征主题艺术表演：组织专业艺术团体创作演出以长征为主题的音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术作品，弘扬长征的英雄气概和革命豪情。
活动形式：组织各级文化机构与艺术家共同创作，举办演出、展演等。
5. 多媒体展示：利用现代科技手段，打造多媒体展示，通过影像、音乐等形式，生动展现长征途中的艰辛和英雄壮举。
活动形式：搭建展示平台，通过大屏幕、VR技术等展示长征相关影像和音乐资源。
6. 社会志愿服务活动：组织广大志愿者服务于长征精神相关的活动，传递爱心、公益，让长征精神在社会实践中得到体现。
活动形式：组织志愿者参与公益活动，如长征精神宣讲、社区服务、义务教育支队等活动。
四、活动时间和地点：活动时间：2023年5月至12月活动地点：全国范围内各地市、县、社区、学校等。
五、活动预期效果：1. 弘扬长征精神，增强人民群众的国家意识和社会责任感，坚定理想信念；2. 通过学习长征历史和英雄事迹，培养青少年的爱国主义情怀，引导他们树立正确的人生观、价值观；3. 通过展览、讲座、音乐舞蹈等方式，传承红色文化，激发社会责任感；4. 通过社会志愿服务活动，弘扬长征精神的价值观，推动社会主义核心价值观的传播；5. 提升社会的凝聚力和团队合作精神，鼓励人们为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2023年弘扬长征精神活动方案范文
2023年弘扬长征精神活动方案范文一、活动目标弘扬长征精神，培养和践行社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义事业的发展进步。
二、活动主题追寻长征胜利的足迹，传承红色基因，弘扬长征精神。
三、活动内容1. 长征精神宣讲演讲会组织专家学者、干部群众进行长征精神宣讲演讲，以讲述长征故事、解读长征精神、阐释长征理论为主要内容，通过讲述长征的意义、过程和影响，教育引导广大干部群众学习长征精神，坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 长征文艺晚会组织文化艺术团队，编排并上演以长征历程、革命题材为主题的文艺晚会，通过音乐、舞蹈、演唱、话剧等形式，展现长征精神的伟大力量和感人故事，激发广大群众对长征精神的认同和传承。
3. 长征主题影视展览策划展览，通过图片、文献、影视资料等形式，展现长征的历史背景、战略意义、艰苦环境和英勇斗争，展示长征纪实摄影作品、纪录片和影视剧作品，让人们更深入地了解长征的艰苦条件和伟大意义，感受长征带给中华民族的历史性变革。
4. 长征纪念展览策划长征纪念展览，展示长征时期的革命历史文物、纪念品、照片等，通过展览的形式，向广大群众展示长征的历史背景、重要节点、英雄事迹以及长征精神的核心价值，让人们在现场亲身感受长征的艰辛与光荣。
5. 长征纪念活动组织长征纪念活动，如举行长征胜利纪念大会、长征路线的重走活动等。
在长征纪念活动中，通过回顾长征的过程和胜利，向广大群众阐释长征精神的积极意义，激励人们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
6. 长征精神教育开展长征精神教育活动，以红色教育基地为主体，组织青少年参观长征纪念馆、长征纪念碑等纪念场所，通过亲身体验、讲解解说等方式，引导青少年从小学习和践行长征精神，培养一代又一代坚定的共产主义战士。
7. 长征精神文化研究组织学术研讨会、座谈会等形式，围绕长征精神展开深入探讨和研究，推动长征精神的理论研究和传承创新，促进长征精神与时代发展相结合，使长征精神在新时代焕发出新的活力和影响力。
长征故事比赛策划书3篇
长征故事比赛策划书3篇篇一长征故事比赛策划书一、活动主题“重温长征路，传承长征精神”二、活动目的通过长征故事比赛，让更多人深入了解长征的历史和意义，弘扬长征精神，激发爱国情怀和奋斗精神。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校师生等]四、比赛时间及地点[详细时间]、[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单等，通过[具体宣传渠道]广泛宣传活动，鼓励大家积极参与。
2. 报名阶段参赛选手在规定时间内到[指定地点]报名，填写相关信息。
3. 比赛流程（1）每位选手依次上台讲述长征故事，时间控制在[具体时长]内。
（2）评委根据选手的表现进行打分，包括故事内容、表达能力、感染力等方面。
（3）比赛结束后，根据分数评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、评分标准1. 故事内容（40 分）：紧扣长征主题，内容真实、生动、感人。
2. 表达能力（30 分）：语言流畅、清晰，表达准确、生动。
3. 感染力（30 分）：能引起观众共鸣，具有较强的感染力。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等，列出具体预算明细。
九、工作人员安排明确主持人、评委、计分员、摄影摄像人员等的职责和安排。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前检查比赛所需设备，确保正常运行。
3. 提醒选手注意时间限制。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《长征故事比赛策划书》一、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了弘扬长征精神，传承红色基因，特举办此次长征故事比赛。
二、活动目的1. 让更多人了解长征的历史和意义。
2. 培养人们的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 通过讲述长征故事，锻炼参赛者的表达能力和综合素质。
三、活动主题“铭记长征精神，传承红色基因”四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、参与人员面向全体人员六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，报名方式可以线上线下相结合。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案一、活动背景和目的1.1 背景长征是中国共产党领导下的红军战士为了追求革命胜利，在极端艰苦的条件下，从江西瑞金出发，经过云贵川大凉山、甘肃、陕北、宁夏、鄂北、晋西北，最终到达延安的艰苦长征过程。
长征精神是中国革命精神的象征，具有坚韧、顽强、勇往直前的特点。
1.2 目的弘扬长征精神活动的目的是引导人们将长征精神与现实生活相结合，继承和发扬长征精神，激发人们的奋斗精神和创新能力，推动中国社会的发展。
二、活动内容2.1 学习交流通过召开学习交流会，组织参与者了解长征的历史背景、过程和意义，深入了解长征精神的内涵和价值，激发参与者的爱国热情和奋斗意志。
2.2 演讲比赛开展长征精神演讲比赛，邀请各行各业的人士参与，分享自己对长征精神的理解和体会。
通过演讲比赛的形式，集中展示长征精神在不同领域的实践，激发更多人加入到奋斗的行列中。
2.3 参观学习组织参观长征纪念馆、长征路上的历史遗址等，让参与者亲身感受长征的艰辛和伟大。
参观学习活动可以将长征精神与实际环境相结合，深化对长征精神的理解。
2.4 助力社区建设通过组织志愿者活动，参与社区建设，将长征精神融入到社区服务中。
通过实际行动，传递奋斗精神，激发社区居民的爱国情怀和奉献精神，推动社区的进步和发展。
2.5 宣传推广利用媒体渠道、社交平台等宣传手段，扩大长征精神的知名度和影响力。
通过发布文字、图片、视频等形式的宣传资料，向更多的人传递长征精神的积极价值观和人生态度。
3.1 活动时间活动时间为XX年XX月。
3.2 活动地点活动地点分布于各地区、各社区，范围覆盖全国。
3.3 参与人群所有社会成员都可以参与此次活动，特别是教育机构、企事业单位和居民社区。
3.4 活动流程活动流程如下：•学习交流会：介绍长征历史，阐述长征精神的内涵和意义。
•演讲比赛：各参赛者按照规定时间和内容进行演讲。
•参观学习：参观长征纪念馆、历史遗址等。
•助力社区建设：组织社区志愿者活动，共同参与社区建设。
弘扬红军长征精神活动策划【2】
弘扬红军长征精神活动策划【2】长征精神是民族精神和时代精神的统一。
不断赋予民族精神新的内涵，不断增强改革创新的自觉性和主动性，这是我们今天纪念长征的时代要求。
弘扬长征精神，就要始终高举爱国主义的伟大旗帜，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神凝聚全社会的智慧和力量;就要发扬传统，艰苦奋斗，改革创新，激发全民族的创造活力，保持昂扬向上的精神状态，用我们的实际行动续写前辈震古烁今的长征故事，用时代的创造延展中华民族复兴的光辉篇章。
今天，于都河的潺潺流水和大渡河的翻滚波涛中，历史的遗迹依稀可辨。
在纪念红军长征胜利七十周年的日子里，从城市和乡村，从中国的很多方向，一支支队伍沿着红军的足迹上路。
81年前的历史，便以这样的形式不断走进我们的生活。
历史不再是教科书上的知识积累，更是一种绵延不绝的精神力量。
伴随着精神的追寻，事业也在延续。
如果把目光放得更远，将今日之中国，放在五千年文明古国发展进步的大视野里，放在中华民族寻求复兴的大背景下，放在国际竞争日益激烈的大格局中，我们可以更加清晰地看到身处的位置——那段开始于81年前的伟大远征并未结束。
同学们，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!弘扬红军长征精神活动策划——“弘扬民族精神争当‘四品八德’好少年”活动策划新的学年伊始，恰逢我党红军长征胜利81周年，为了大力弘扬伟大的长征精神，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书、贡献力量，依据教育局的《活动方案》精神，结合我校实际，特制定方案如下：一、活动时间2017年9月至2017年10月25日二、主要步骤：1、“重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次教育活动开展的重要意义。
2、“长征精神代代传”传承吃苦耐劳、不危险阻，重现我的中国梦，争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)9月底—10月中旬3、活动总结，材料汇编 10月下旬三、活动组织机构：组长：副组长：成员：后勤保障：四、活动实施过程1、“重温长征胜利的艰难岁月” (宣传发动阶段)(1)开学第一日的升旗仪式、国旗下讲话(负责人：吕承伟)全体师生一起到操场进行升旗仪式，由校周科渺书记做国旗下说话(2)中央电视台《开学第一课》实施(负责人：李苗)实施步骤：开学注册时下发开学告家长书，提醒家长协同孩子一同收看、9月一日当天再次短信或微信提醒家长陪同孩子收看，并附上照片及观后感)(3)寻访烈士红色足迹(负责人：吕承伟)组织校优秀学子一同寻访周边的红色足迹，到xx文化博物馆、狮子山戚继光纪念馆、陈士纯烈士墓纪念馆(4)爱国主义专题片欣赏(负责人：吴联章)各班级结合本班实际在第5-6周让学生收看影片2、“长征精神代代传”争当‘四品八德’好少年(活动开展阶段)(1)主题班会(负责人：吴联章)主题：红军长征的事迹或爱国教育;形式：不限，提倡学生自主参与率高，参与面广(2)《纪念红军长征胜利81周年》为主题的黑板报(负责人：吴联章)第6周(3)关工委爱国教育——长征的故事《不朽的灵魂》(负责人：吕承伟)(4)校园宣传栏(负责人：李苗)(5)争当“四品八德”好少年签名仪式(6)主题演讲比赛(负责人：吴联章)具体方案附后五.活动表彰及小结2017年9月**日。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案一、活动背景二、活动目标1.传承和弘扬长征精神，激发爱国主义情怀。
2.增强民族凝聚力，促进社会和谐发展。
3.培养青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、活动主题“铭记历史，传承精神，共筑中国梦”四、活动内容1.长征故事演讲比赛（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛形式：分初赛、复赛、决赛三个阶段。
（3）比赛内容：以长征故事为主题，讲述长征途中的感人故事，展现长征精神。
2.长征主题征文活动（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）征文内容：以长征为主题，抒发对长征精神的感悟，展现新时代青年风采。
3.长征主题摄影比赛（1）参赛对象：全市摄影爱好者、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛内容：拍摄反映长征沿线风景、人物、故事的照片，展现长征精神。
4.长征主题知识竞赛（1）参赛对象：全市中小学生、企事业单位员工、社会各界人士。
（2）比赛内容：围绕长征历史、长征精神、长征故事等方面进行知识竞赛。
5.长征主题公益活动（1）活动形式：组织志愿者开展公益活动，如关爱老人、帮助贫困家庭、环保行动等。
（2）活动目标：将长征精神融入日常生活，践行社会主义核心价值观。
五、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动办公室，负责具体事务的落实。
3.各级部门、企事业单位和社会团体积极参与，共同推动活动的开展。
六、活动时间2023年5月1日至2023年10月1日七、活动地点全市范围内，具体活动地点根据实际情况确定。
八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传。
2.利用社交媒体、、微博等平台，进行线上宣传和互动。
3.组织媒体采访报道，扩大活动影响力。
九、活动奖励1.对获奖选手给予物质奖励和精神鼓励。
2.对优秀组织单位颁发荣誉证书。
3.对积极参与活动的个人和单位进行表彰。
2.对活动中的亮点和不足进行分析，为今后类似活动提供借鉴。
长征精神策划书作文指导3篇
长征精神策划书作文指导3篇篇一一、活动背景二、活动目标1. 帮助学生了解长征的历史背景、重要事件和意义。
2. 培养学生的写作能力和策划能力。
3. 引导学生深入思考长征精神的内涵和价值。
4. 激发学生的爱国情感和社会责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[参与活动的人员范围]六、活动流程1. 知识讲解（1）介绍长征的历史背景、重要事件和意义。
（2）解读长征精神的内涵，包括坚定信念、艰苦奋斗、团结协作、勇往直前等。
2. 写作指导（2）提供一些写作技巧和注意事项，如如何突出主题、如何运用事例和数据等。
3. 小组讨论（1）学生分成小组，围绕长征精神的某个方面进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 个人写作（2）教师在学生写作过程中进行巡视和指导，及时解答学生的问题。
5. 作品展示与分享（1）学生将自己的作品展示在教室或校园内。
（2）组织学生进行作品分享，让学生互相学习和交流。
（1）教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足之处。
七、活动资源1. 长征相关的书籍、图片、视频等资料。
2. 写作指导材料，如策划书模板、写作技巧指南等。
3. 展示作品的场地和设备。
八、注意事项1. 活动前要充分准备，确保资料的准确性和完整性。
2. 活动中要注重引导学生思考和讨论，激发学生的主动性和创造性。
3. 活动后要及时对学生的作品进行评价和反馈，帮助学生提高写作水平。
4. 注意活动的安全和秩序，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
篇二《长征精神策划书作文指导》一、策划背景长征是中国革命史上的一座不朽丰碑，它不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还培育了伟大的长征精神。
长征精神是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
在新时代，我们要继承和发扬长征精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
长征精神策划书作文指导3篇
长征精神策划书作文指导3篇篇一长征精神策划书一、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了纪念红军长征胜利[X]周年，弘扬长征精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感，我们计划举办一场以“长征精神”为主题的活动。
二、活动主题重走长征路，共筑中国梦三、活动目的1. 让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大，感受红军战士的坚定信念和不屈意志。
2. 传承和弘扬长征精神，增强人们的爱国主义情感和民族凝聚力。
3. 推动全民健身运动，提高人们的身体素质和健康水平。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 开幕式：在活动地点举行隆重的开幕式，邀请领导致辞，宣布活动开始。
2. 讲座：邀请专家学者进行长征历史和长征精神的讲座，让参与者深入了解长征的背景、过程和意义。
3. 体验活动：组织参与者进行模拟长征的体验活动，包括徒步行军、露营、野外生存等，让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立宣传组：负责活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
3. 招募志愿者：招募志愿者参与活动的筹备和实施，确保活动的顺利进行。
4. 邀请嘉宾：邀请领导、专家学者、红军后代等嘉宾参加活动，增强活动的权威性和吸引力。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、人员费用、物资采购、宣传推广等方面，预计总预算为[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在体验活动中要做好防护措施，防止意外事故的发生。
2. 要尊重历史事实，不得歪曲和篡改长征历史。
3. 要遵守活动纪律，服从活动安排，不得擅自离队。
4. 要爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁和卫生。
[策划人姓名][具体日期]篇二《长征精神策划书》一、活动主题弘扬长征精神，坚定理想信念二、活动背景三、活动目的1. 让学生了解长征的历史背景、过程和意义，感受红军长征的艰难困苦和不屈不挠的精神。
继承长征精神策划书3篇
继承长征精神策划书3篇篇一《继承长征精神策划书》一、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
长征精神是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
在当今时代，继承和弘扬长征精神具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动目的1. 让参与者深刻了解长征精神的内涵和价值。
2. 增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 培养参与者的坚韧不拔、勇于奋斗的精神品质。
4. 通过实践活动，让长征精神在现实生活中得到传承和发扬。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 长征精神讲座邀请专家学者进行长征精神的专题讲座，系统讲解长征的历史背景、过程、重要意义以及长征精神的核心内涵。
2. 观看长征主题影片组织观看经典的长征主题影片，如《长征》等，让参与者直观感受长征的艰难历程和伟大精神。
3. 长征故事分享会邀请老红军或对长征有深入研究的人士分享长征中的感人故事和英雄事迹，激发参与者的情感共鸣。
4. 长征主题展览举办长征主题展览，通过图片、实物、文字等多种形式展示长征的历史和精神。
5. 重走长征路实践活动组织参与者进行一定距离的徒步活动，模拟长征中的艰难行程，让参与者亲身体验长征精神。
在徒步过程中设置相关任务和挑战，培养团队合作和坚韧不拔的精神。
6. 长征精神主题征文比赛开展以长征精神为主题的征文比赛，鼓励参与者通过文字表达自己对长征精神的理解和感悟。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、单位等公共场所。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各环节负责人的职责和任务，确保活动顺利进行。
开展长征 主题演讲活动
开展长征主题演讲活动开展长征主题演讲活动是为了激发大家对长征精神的认同和理解，弘扬中国共产党的优良传统。
下面是一份关于开展长征主题演讲活动的指导方案：一、活动目标：1. 弘扬长征精神，增强党员干部的理想信念和使命担当。
2. 培养和提升公众的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 加深大家对长征历史的了解和认同，传承红色基因。
二、活动内容：1. 组织演讲者：可以邀请党员干部、民众代表、知名专家等为演讲者，对长征主题进行演讲，分享自己的理解和体会。
2. 选题范围：包括长征的背景、长征的意义、长征中发生的英勇故事、长征精神在今天的价值等。
3. 演讲形式和时间：演讲者可以选择以讲故事、讲感悟、讲历史、讲传承等方式进行演讲，每个演讲者的演讲时间一般为10分钟左右。
4. 提供素材和支持：组织者可以为演讲者提供相关的书籍、影视资料和研究成果，以便于演讲者的准备和研究。
三、活动流程：1. 活动宣传：通过学校、社区、单位的宣传渠道，向广大师生和群众宣传活动内容和目的，鼓励大家积极参与。
2. 演讲准备：演讲者根据选定的主题进行资料收集和准备，深入研究相关历史，准备演讲的内容和形式。
3. 演讲活动：在指定的时间和地点，组织演讲者进行演讲，以讲故事、讲历史等方式表达对长征主题的理解和认同。
4. 互动环节：在演讲结束后，组织听众进行提问和互动，鼓励大家分享自己对长征主题的体会和思考。
5. 总结和反思：在活动结束后，组织者可以进行总结发言，回顾和总结活动的收获和经验，鼓励大家进一步传承弘扬长征精神。
四、活动评估：1. 参与人数：统计参与活动的人数，以评估活动的覆盖范围和影响力。
2. 反馈意见：收集听众和演讲者的反馈意见，了解活动的效果和改进之处。
3. 知识传承：通过活动的开展，了解参与者对长征知识的掌握程度，以此评估活动对知识传承的推动能力。
通过开展长征主题演讲活动，可以加深大家对长征历史的了解和认同，传承红色基因，激发大家的爱国情感和使命担当，提升党员干部的思想境界和工作能力。
长征演讲活动策划书3篇
长征演讲活动策划书3篇篇一《长征演讲活动策划书》一、活动主题“弘扬长征精神，传承红色基因”二、活动目的通过举办长征演讲活动，让更多人深入了解长征的历史意义和伟大精神，激发人们的爱国情怀和奋斗精神，同时提高参与者的表达能力和综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及相关人员六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点等基本信息。
2. 邀请评委，包括历史专家、教师等。
3. 宣传推广活动，通过海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
4. 组织报名，确定参赛人员。
5. 准备活动所需的物资，如音响设备、证书奖品等。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景、目的和评委。
2. 选手按照抽签顺序依次进行演讲。
3. 评委根据演讲内容、表达技巧、感染力等方面进行评分。
4. 演讲结束后，进行互动环节，观众可以提问或发表自己的感受。
5. 宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
（三）后期工作2. 将活动照片、视频等资料整理归档，通过学校网站、社交媒体等平台进行宣传展示，扩大活动影响力。
七、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容丰富、准确阐述长征精神。
2. 表达技巧（30 分）：语言流畅、声音洪亮、富有感染力、肢体语言恰当。
3. 创新与特色（15 分）：表现形式新颖、有独特的见解和创意。
4. 时间控制（10 分）：在规定时间内完成演讲，不超时。
5. 形象风度（5 分）：着装整洁、仪态大方、自信得体。
八、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 音响设备租赁费用：[具体金额]3. 证书奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施是否完备。
弘扬长征精神活动方案
弘扬长征精神活动方案中国红军长征精神的心理实质，是一群人自我实现的群体高峰体验。
下面是有弘扬长征精神，欢迎参阅。
弘扬长征精神活动方案范文1一、活动主题以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的、xx届四、五中全会和系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以纪念建党95周年和红军长征胜利81周年为主题，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全校广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立95周年。
二、活动原则坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全校集中组织和各党总支、分工会、分团委自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间20XX年10月-11月四、活动安排1、“培育和践行社会主义核心价值观”弘道文化大讲堂活动时间：地点：教学实验大楼主办单位：院委会2、“红色记忆”征文比赛时间：主办单位：党委宣传部3、“党旗引领下”演讲比赛时间：地点：图书馆第一报告厅主办单位：校工会4.“红歌嘹亮”歌舞晚会时间：地点：图书馆第一报告厅主办单位：党委宣传部、校工会、校团委5、“永远跟党走”书画展时间：地点：教学实验大楼六楼钢架结构主办单位：离退休职工工作处6、“祖国在我心中”升国旗活动时间：主办单位：党委组织部7、“烈士公祭”缅怀革命英烈活动时间：主办单位：校团委五、相关要求(一)加强领导，密切配合本次庆祝活动是弘扬主旋律，传播正能量的有效载体。
各主办单位要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。
各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际，开展活动各党总支、分工会、分团委要结合实际情况，充分发挥教工之家、大学生活动中心等文化阵地作用，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，进一步提高基层组织的凝聚力和战斗力。
弘扬长征精神活动方案范文2今年是中国工农红军长征胜利81周年。
为大力弘扬长征精神和民族精神，进一步增强青少年爱国主义情感，引导广大学生感受长征精神、学习长征精神，校团委决定开展以“传承红色基因，践行长征精神”为主题的纪念长征胜利81周年系列活动，有关事项通知如下：一、活动主题传承红色基因，践行长征精神二、活动目的(一)教育引导我校学子深刻认识党领导红军进行长征的伟大历史意义，更加自觉地在推进中国特色社会主义伟大事业的新征途上继承和发扬长征的光荣革命传统。
关于长征的策划书3篇
关于长征的策划书3篇篇一关于长征的策划书一、活动主题重走长征路，弘扬长征精神二、活动目的1. 让参与者亲身体验长征的艰辛，感受长征精神的伟大。
2. 培养参与者的团队合作精神和坚韧不拔的毅力。
3. 增强参与者的历史意识和爱国情感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、活动对象和人数对象：[具体参与人群]人数：[具体人数]五、活动流程1. 集合与签到在指定地点集合，进行签到和分组。
2. 开幕式主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
3. 长征路线模拟参与者按照长征路线图，徒步或骑自行车模拟长征的部分路段。
可以设置一些补给站和休息点，让参与者体验长征中的困难和挑战。
4. 历史讲座邀请专家或学者进行长征历史的讲座，让参与者更深入了解长征的背景、意义和历史价值。
5. 团队拓展活动组织团队拓展活动，培养参与者的团队合作精神和沟通能力。
6. 晚餐与休息在营地享用晚餐，休息片刻。
7. 篝火晚会大家围坐在篝火旁，分享对长征精神的理解和感受，可进行文艺表演。
8. 夜间行军安排一部分参与者进行夜间行军，体验长征中的艰苦环境。
9. 第二天活动继续按照长征路线前进，途中设置一些任务和挑战，让参与者在实践中体会长征精神。
六、活动注意事项1. 安全第一，确保活动过程中的人身安全和交通安全。
2. 提前做好准备工作，包括物资准备、路线规划和应急预案。
3. 活动期间要遵守纪律，听从组织者的安排。
4. 注意环保，不随意破坏环境。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期或调整。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 住宿费用：[具体金额]4. 物资费用：[具体金额]5. 讲座费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、单位等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和照片。
3. 邀请媒体参与报道，增加活动的知名度和影响力。
2024年小学“弘扬长征精神,立志成才报国”系列活动计划
2024年小学“弘扬长征精神，立志成才报国”系列活动计划活动名称: 弘扬长征精神，立志成才报国活动目标:1. 弘扬长征精神，让学生了解长征历程，感受长征精神的伟大与坚毅。
2. 培养学生的报国意识和责任感，激发他们立志成才的热情。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神，提高他们的团结协作能力。
活动计划:1. 学习长征历程- 在课堂上组织学生学习长征历史，了解长征的背景、过程和意义。
- 通过图片、视频、文献等多种形式展示长征的艰辛与伟大，引导学生对长征精神的思考和感悟。
2. 班级演讲比赛- 组织班级演讲比赛，以弘扬长征精神和报国意识为主题。
- 鼓励学生积极参与，自由发挥，展示自己对长征精神的理解和对报国的寄托。
3. 长征纪念馆参观- 安排学生到当地的长征纪念馆进行参观学习。
- 让学生实地感受长征历史，了解更多的细节和故事，增强对长征精神的认同和敬意。
4. 志愿者活动- 安排学生参与社区或学校的志愿者活动，体验为他人服务的快乐。
- 培养学生的无私奉献精神，培养他们的报国意识和责任感。
5. 书画比赛- 举办书画比赛，以长征为主题，鼓励学生用画笔和文字表达自己对长征精神和报国意识的理解。
- 展示学生的作品，并组织评选，给予优秀作品奖励和展示机会。
6. 拓展训练- 组织学生参加拓展训练活动，通过团队合作和挑战自我，培养学生的团结协作能力和勇于面对困难的精神。
7. 主题班会- 在班会上组织讨论和分享长征精神的相关话题，让学生表达自己的想法和感受。
- 邀请相关人士或老兵讲述长征故事，激发学生的学习兴趣和对长征精神的认同。
通过这些活动，希望能够让学生深入了解长征精神，激发他们的报国意识和热爱国家的情感，培养他们的团队合作能力和力量。
同学们也需要在学习中加强相关知识的储备，比如使用小程序\。
长征活动演讲计划方案
一、活动背景长征是中国共产党领导下的红军在极其艰难困苦的环境下，历经艰难险阻，完成了一次伟大的战略转移。
长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是我们党和国民的精神支柱。
为了缅怀长征精神，弘扬爱国主义情怀，提高全体师生的民族自豪感和历史责任感，特制定本演讲计划方案。
二、活动目的1. 深入学习长征精神，增强全体师生的爱国主义情怀。
2. 激发全体师生的奋斗精神和拼搏意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3. 增强师生对历史文化的了解，提高综合素质。
三、活动时间2022年10月（具体时间根据学校实际情况确定）四、活动地点学校报告厅、教室、图书馆等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 演讲主题：缅怀长征精神，弘扬爱国主义情怀2. 演讲内容：a. 长征的历史背景和意义b. 长征中的英雄事迹和感人故事c. 长征精神的时代价值d. 结合自身实际，谈谈如何践行长征精神3. 演讲形式：a. 邀请校内专家、教授进行专题讲座b. 邀请校外长征历史研究者、红军后代等进行分享c. 组织学生进行主题演讲比赛d. 学生自主组织小组讨论，撰写心得体会七、活动安排1. 第一阶段（活动前期）：宣传发动、组织报名a. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
b. 确定演讲主题和内容，组织报名参加演讲比赛的学生。
2. 第二阶段（活动中期）：演讲比赛、专题讲座a. 演讲比赛：组织校内选拔赛，选拔优秀选手参加校级决赛。
b. 专题讲座：邀请专家、教授和红军后代进行专题讲座。
3. 第三阶段（活动后期）：总结表彰、成果展示a. 对获奖选手进行表彰，颁发证书和奖品。
b. 组织优秀演讲稿、心得体会的汇编和展示。
八、活动保障1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。
2. 资金保障：向学校申请活动经费，确保活动顺利进行。
3. 宣传保障：充分利用校园媒体，做好活动的宣传报道。
九、预期效果通过本次长征活动，使全校师生深入了解长征精神，增强爱国主义情怀，激发奋斗精神和拼搏意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
弘扬长征精神活动方案（精选16篇）
弘扬长征精神活动方案（精选16篇）弘扬长征精神篇120xx年是红军长征胜利80周年，长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。
为大力弘扬长征精神，进一步加强青少年劳动教育，培养青少年劳动兴趣、磨炼青少年意志品质、激发青少年的创造力，促进青少年身心健康和全面发展，经研究决定，结合“纪念红军长征胜利80周年”革命传统教育，在全处广泛开展“纪念红军长征胜利80周年”系列活动，现将活动安排通知如下：一是开展主题图片展览。
二是开展主题读书活动。
三是召开主题班队会。
四是举办主题，五是开展主题征文，六是开展“长征英雄”故事会大赛。
有关活动要求(一)加强组织领导纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。
各校要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。
(二)广泛参与，注重实效各校要全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。
弘扬长征精神活动方案篇2一、活动目的为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。
使当代各中小学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人，中心学校特举办此次纪念“中国红军长征胜利80周年”红歌大合唱比赛。
二、活动主题“中国红军长征胜利80周年”三、活动时间(待定)四、活动地点学校操场五、活动流程(1)主持人开场，介绍领导以及评委老师，宣布打分标准、奖项设置。
(2)学校领导讲话。
(3)学生按班级有序进行合唱比赛。
(4)主持人宣布比赛成绩，并有请领导进行颁奖。
(5)最后主持人宣布比赛结束，各班级有序退场。
(6)会务组安排各班清扫本班场地。
七、活动对象*学校四年级至九年级各班。
八、比赛要求1、参赛曲目：(待定)2、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。
长征演讲活动策划书3篇
长征演讲活动策划书3篇篇一长征演讲活动策划书一、活动主题“重走长征路，共筑中国梦”二、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
它不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还培育了伟大的长征精神。
为了纪念长征胜利 85 周年，弘扬长征精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次演讲活动。
三、活动目的1. 让同学们了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征的艰辛与伟大。
2. 培养同学们的爱国主义情感和团队合作精神，增强民族自豪感和自信心。
3. 提高同学们的演讲能力和表达水平，锻炼同学们的思维能力和创新能力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位长征历史专家或学者进行主题演讲，讲述长征的历史背景、过程和意义，让同学们对长征有更深入的了解。
3. 分组演讲（60 分钟）将同学们分成若干小组，每组推选一名代表进行演讲，演讲主题为“我心中的长征”。
要求结合自己的亲身经历或感受，讲述长征精神对自己的影响。
4. 互动环节（30 分钟）设置互动环节，如长征知识问答、诗歌朗诵等，让同学们更加深入地了解长征精神。
6. 颁奖仪式（10 分钟）根据演讲比赛的成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
7. 闭幕仪式（5 分钟）主持人宣布活动圆满结束，邀请全体师生合影留念。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 邀请长征历史专家或学者、校领导、评委等嘉宾。
3. 准备活动所需的音响设备、投影仪、麦克风等器材。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料。
5. 组织志愿者进行活动现场的布置和管理。
6. 准备活动奖品和证书。
7. 确定活动主持人和工作人员，并进行培训。
八、活动预算1. 嘉宾邀请费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 器材租赁费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
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主办单位：共青团惠州经济职业技术学院委员会
承办单位：惠州经济职业技术学院学生会学习部
一、活动背景
为纪念中国共产党成立95周年、长征胜利80周年，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，宣传长征在中国革命史上的重要地位，大力弘扬长征精神和民族精神，本次活动以喜闻乐见的演讲形式，开展“弘扬长征精神、决胜全面小康”为主题的演讲活动。
二、活动主题
“弘扬长征精神、决胜全面小康”
三、主办单位：共青团惠州经济职业技术学院委员会
承办单位：惠州经济职业技术学院学生会学习部
协办单位：惠州经济职业技术学院各二级学院学生会学习部、惠州经济职业技术学院演讲与口才协会
四、活动时间
1. 报名：2016.9.7～2016.9.13
2. 初赛：2016.9.19晚
3. 决赛：2016.9.22
五、活动地点
1.初赛：待定
2.决赛：待定
六、活动开展
1.活动宣传：
线上：利用QQ群、微博、微信等网络工具
线下：展板定点宣传、班级宣传、宿舍宣传等方式
2.活动对象：全院在校学生（大一、大二、大三）。