小学生家庭教育有哪些方法
小学生家庭教育好经验好方法好成果
小学生家庭教育好经验好方法好成果小学生的家庭教育是培养孩子良好品质和健康成长的重要环节。
下面是一些在家庭教育中取得好成果的好经验和方法：1.创建积极的学习环境为了帮助小学生取得好成绩，家长应该在家中创造一个积极的学习环境。
可以为孩子提供一个专门的学习角落或者书桌，确保有足够的光线和舒适的座椅，为孩子提供一个安静的学习空间。
2.培养正确的学习习惯小学生的学习习惯对于他们的学业发展至关重要。
家长可以帮助孩子制定一个每天的学习计划，包括固定的学习时间和休息时间。
同时，引导孩子做好复习笔记，重视预习和复习的过程，帮助他们巩固所学知识。
3.引导养成良好的阅读习惯阅读是培养孩子综合素养和批判思维的重要途径。
家长应该鼓励孩子每天读书，并为他们提供适合他们阅读水平的书籍。
家长也可以和孩子一起参加阅读活动，例如家庭读书会，以增加孩子对阅读的兴趣。
4.鼓励孩子积极参与课外活动除了学习，小学生也应该参与各类课外活动，以培养他们的兴趣和发展其他技能。
家长应该鼓励孩子参加体育运动、音乐、美术等各种兴趣班，以丰富他们的课余生活。
5.建立和谐的家庭关系和谐的家庭关系对于小学生的健康成长至关重要。
家长应该尽量保持亲子间的沟通和理解，营造一个温馨、和睦的家庭氛围。
同时，鼓励孩子与兄弟姐妹之间的合作和互助，培养他们的团队意识和社交能力。
6.培养孩子的独立能力小学生正处于逐渐成长的阶段，为了帮助他们发展独立能力，家长应该适当地给予他们责任和自主权。
例如，让孩子自己整理书包、打扫房间、自己完成作业等。
这样有助于培养孩子的自理能力和积极主动性。
7.培养学生的时间管理能力家长应该教给孩子如何合理利用时间，合理安排学习和其他活动的时间。
可以教孩子制定一个每天的计划表，帮助他们掌握时间管理的基本技巧。
这样有助于提高孩子的效率，减少拖延和浪费时间的情况。
通过以上的好经验和方法，可以帮助小学生在家庭教育中取得好成果。
同时，家长也应该根据孩子的具体情况和兴趣爱好来制定适合他们的教育方案，从而帮助他们全面而健康地发展。
小学生家庭教育存在的问题及有效策略
小学生家庭教育存在的问题及有效策略小学生家庭教育是孩子成长中最重要的环境之一，但往往存在一些问题。
以下是一些常见的问题以及有效的解决策略。
问题1：家庭教育缺乏关爱和陪伴很多家长忙于工作和生活，缺乏时间和精力与孩子进行交流和陪伴。
这导致孩子感到孤独和缺乏安全感。
解决策略：家长要合理安排时间，尽可能多地与孩子进行交流和陪伴。
可以共同参加一些兴趣班，进行户外活动，或者定期安排一起做家务，增进亲子关系。
家长要关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
问题2：家庭教育存在严厉惩罚一些家长认为严厉的惩罚可以让孩子听话和遵守规矩，但过度的惩罚会对孩子造成心理创伤，并且影响其自尊心和自信心的发展。
解决策略：家长要采用温和的教育方式，关注孩子的成长和需要。
在面对孩子错误行为时，可以采取沟通和引导的方式，教育孩子正确的行为和价值观。
培养孩子的自制力和责任感，帮助他们理解行为的后果，从而主动遵守规则。
问题3：家庭教育缺乏规范和纪律一些家长对孩子过于溺爱，缺乏对孩子行为的规范和纪律要求。
这样容易让孩子产生自我中心和无拘无束的行为习惯。
解决策略：家长应该对孩子进行适当的规范和纪律要求，让孩子明确自己的责任和义务。
可以制定家规，教育孩子遵守规则，并确保规则的执行。
可以给孩子一些合理的自主权，让他们有机会学会自我控制和管理。
问题4：家庭教育忽视孩子的个性差异很多家长对孩子进行刻板的要求和期望，忽视了孩子的个性差异。
这会让孩子感到压力和挫败，影响其自我发展和自信心。
解决策略：家长要关注孩子的个性差异，给予他们足够的尊重和理解。
在教育孩子时，要根据他们的兴趣和特长制定合理的目标和计划。
鼓励孩子发展自己的优势，并为他们提供相应的资源和支持。
问题5：家庭教育缺乏启发式的教育方法一些家长过于注重孩子的学业成绩，忽视了培养孩子的创造力和思维能力。
这会限制孩子的发展和潜能。
解决策略：家长要采用启发式的教育方法，培养孩子的创造力和问题解决能力。
家长怎么样教育小学生的五种方法
家长怎么样教育小学生的五种方法【导语】家长是孩子的第一任老师，也是孩子孩子最早接触的人，就从这点来看就知道家庭教育对孩子是如此之重要，今天无忧考网就与家长朋友们一起讨论一下教育孩子，也提供家庭教育的一些方法来供各位家长参考与学习。
家长教育小学生的五种方法：1、树立榜样榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。
所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。
2、表扬奖励用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。
这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
3、批评惩罚批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。
在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。
5、说服教育谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。
讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
家庭教育——帮助家长理解小学生的成长需求和教育方法
家庭教育——帮助家长理解小学生的成长需求和教育方法家庭教育是指父母或其他家庭成员对孩子进行的教育活动。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
然而，许多家长在面对小学生的成长需求和教育方法时感到困惑。
本文将探讨小学生的成长需求和家庭教育的方法，帮助家长更好地理解和应对。
首先，了解小学生的成长需求是家庭教育的关键。
小学生正处在身心发展的关键时期，他们对世界的认知和理解正在不断扩展。
他们需要获得知识和技能，建立自信和自尊，培养良好的价值观和道德观念。
此外，小学生也需要得到家庭的关爱和支持，以及适当的自由和独立空间。
在满足小学生成长需求的同时，家长也需要关注教育方法。
首先，建立良好的沟通和互动是家庭教育的基础。
家长应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的意见和想法，尊重他们的个性和选择。
同时，家长也应该与孩子保持积极的互动，参与他们的学习和生活，鼓励他们积极参与社交活动和团队合作。
其次，家长应该给予小学生适当的自由和独立空间。
小学生正处在自我认知和独立性发展的阶段，他们需要有机会独立思考和决策。
家长可以给予他们一定的自主权，让他们参与决策和规划自己的生活。
同时，家长也应该给予小学生适当的自由，让他们有机会探索和尝试新事物。
此外，家长还应该注重小学生的情感需求。
小学生需要得到家庭的关爱和支持，以及稳定的情感环境。
家长可以通过关心、理解和鼓励来满足他们的情感需求。
同时，家长也应该给予小学生适当的安全感，帮助他们建立自信和自尊。
除了满足小学生的成长需求，家长还应该关注教育方法的灵活性。
每个小学生都有不同的个性和特点，家长应该根据孩子的实际情况制定相应的教育方法。
有些孩子可能需要更多的指导和激励，而有些孩子可能需要更多的自由和独立空间。
家长应该根据孩子的需要和发展阶段来调整教育方法，使其更加适合孩子的成长。
最后，家长应该成为孩子的榜样。
小学生正处在模仿和学习的阶段，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长应该注意自己的言行举止，给孩子树立良好的榜样。
小学生的家庭关系问题如何改善家庭亲子关系
小学生的家庭关系问题如何改善家庭亲子关系家庭是小学生最重要的社交环境，对他们的成长和发展具有至关重要的影响。
然而，现实中家庭关系问题时有发生，不仅给小学生的成长带来不良影响，也给家庭和谐造成困扰。
本文将探讨一些方法，帮助改善小学生的家庭关系，进而促进家庭亲子关系的良好发展。
一、建立有效沟通渠道家庭是沟通的重要场所，而良好的沟通是家庭关系建设的基础。
为了改善小学生的家庭关系，父母需要建立起与孩子有效沟通的渠道。
首先，父母应尊重孩子的意见和感受，给予他们表达自己的机会。
其次，父母应倾听和理解孩子的需求，与他们共同商讨解决问题的方法。
最后，父母要坦诚地与孩子交流，分享彼此的想法和经历，增进互信和理解。
二、创造积极的家庭氛围家庭的氛围对小学生的情绪和行为有着直接的影响。
为了改善小学生的家庭关系，家长可以创造积极的家庭氛围。
首先，建立和谐的家规家训，明确家庭成员的义务和责任，倡导尊重和关爱。
其次，营造轻松愉快的家庭氛围，多参与孩子的生活，共同享受亲子时间，如一起做手工、看电影等。
最后，家长要给予孩子适当的自主权，让他们在家庭中感到被尊重和重要。
三、注重家庭教育家庭教育是塑造小学生行为和价值观的重要因素。
为了改善小学生的家庭关系，父母需要注重家庭教育的重要性。
首先，给予孩子正确的行为示范，成为他们学习的榜样。
其次，培养孩子的良好习惯和价值观，如勤俭节约、诚实守信等。
最后，引导孩子明确自己的目标和责任，激发他们的学习动力和责任感。
四、鼓励亲子互动亲子互动是加强家庭关系的重要方式。
为了改善小学生的家庭关系，家长需要积极鼓励亲子互动。
首先，多与孩子一起参与户外活动，如郊游、运动等，增加彼此间的交流和互动。
其次，鼓励孩子与家庭成员分享自己的经历和感受，增进亲密感。
最后，纳入家庭日常习惯，如共同制定家务事，共同完成家庭任务，培养孩子的责任感和团队意识。
五、培养家庭共情能力共情是家庭成员之间建立情感连接的重要能力。
为了改善小学生的家庭关系，家长可以培养家庭成员的共情能力。
小学生的家庭教育问题及解决方法
小学生的家庭教育问题及解决方法家庭教育一直以来都是孩子成长过程中至关重要的一环。
良好的家庭教育可以培养孩子的品德、习惯和学业能力，为其未来的发展打下坚实基础。
然而，在实际生活中，我们也会发现一些小学生在家庭教育方面存在一些问题。
本文将针对小学生的家庭教育问题进行探讨，并提出相应的解决方法。
一、缺乏家庭陪伴如今，很多家庭都面临着时间紧张的情况，父母忙于工作，无法抽出更多时间陪伴孩子。
这导致小学生在成长过程中缺乏家庭教育的指导与关爱。
他们可能往往无人指导学习，无人引导品德塑造，无人了解个性与兴趣。
因此，这种缺乏家庭陪伴的问题需要引起父母的重视。
解决方法：1. 合理安排时间：父母要学会合理调配工作与家庭时间，争取抽出更多的时间陪伴孩子。
可以制定一个明确的日程表，将陪伴孩子的时间纳入其中。
2. 鼓励参与：父母可鼓励孩子参与家务活动、家庭讨论和户外活动，增加亲子互动的机会。
在这些活动中，父母可以与孩子建立更多的交流和联系。
3. 父母互相支持：父母应相互支持，在每天的家务中分工协作，减轻个人压力，从而有更多的时间陪伴孩子。
二、学业压力过大小学生在学习过程中常常面临学业压力过大的问题。
一方面是来自学校的高要求，另一方面是父母对他们学习成绩的期望过高。
长时间的功课负担和额外的辅导班使得他们缺乏了玩耍、休息和充分发展的时间，进而影响了他们的身心健康。
解决方法：1. 定期沟通：父母和孩子之间建立良好的沟通机制。
父母要了解孩子的学业压力来源以及他们的真实感受。
通过与孩子的沟通，找到他们的痛点和问题所在。
2. 合理安排学习时间：父母要与孩子共同制定学习计划，合理安排每天的学习时间，并给予适当的休息时间。
同时，还应鼓励孩子自主学习，培养其学习的兴趣和能力。
3. 适当减负：父母要根据孩子的实际情况，适当减轻他们的学业负担。
不要给予过高的期望，尊重孩子的兴趣和能力，让他们感到轻松和自在。
三、缺乏家庭教育观念许多家长在小学生的家庭教育中存在缺乏正确的教育观念的问题。
儿童家庭教育的方法
儿童家庭教育的方法
1、树立榜样，榜样是用他人的良好思想和行为影响和教育儿童的重要方式。
2、信任孩子，做孩子的好朋友。
3、放下父母架子，平等对待孩子。
之前我总是用家长的架子来管教孩子，孩子非常反感，而且徒劳无功!在高途美好家庭学习之后，学会了如何跟孩子像朋友一样相处，现在孩子各种问题我都能够轻松应对!之前孩子叛逆不服管教，现在不仅听话，还时不时的能跟我分享他的小秘密，我很欣慰!
4、环境影响，父母应自觉营造良好的生活环境，这样他们的孩子就可以被感染和耕种。
5、说服教育，根据孩子的想法和现实说话，事实陈述，合理，让孩子了解某些原则。
6、指导生活秩序的安排，良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。
7、赞美和奖赏，赞美和奖赏是对孩子的思想和行为的肯定和赞美。
8、指导课外阅读：指导孩子读书，报纸和杂志，学习有益的精神营养。
9、家用电视的使用：电视进入家中，孩子们可以从看电视中学到很多知识，增长知识，利用。
10、带领孩子接触社会：带领孩子接触社会，去公园，风景名胜区，商店，工厂，乡下地方，或拜访同学亲戚朋友，进行社会交流，
开阔眼界，社会接触，了解社会。
11、给孩子创造良好的成长环境;做孩子人生成长的好榜样。
12、永远用温和的态度对待孩子;向孩子敞开自己的心屝，凡事都与孩子相量，和孩子一起分享喜怒哀乐。
13、注意和孩子说话的语气，鼓励孩子说出内心的想法，善听孩子的弦外之音，不用命令的口气跟孩子讲话。
14、尊重孩子的秘密与个人隐私，尊重孩子的个人兴趣
15、培养孩子的孝心是孩子健康成长的基础。
小学生家庭教育的十种方法介绍
小学生家庭教育的十种方法介绍小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。
以下是我为大家精心整理的小学生家庭教育的十种方法介绍，欢迎大家参考！一、树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
小学生家庭教育的10个方法是什么
小学生家庭教育的10个方法是什么目前，家庭教育已被全社会引起重视，它是基础教育的基础，是和学校教育、社会教育密不可分的。
下面是小编为大家整理的关于小学生家庭教育的10个方法，一起来看看吧。
家庭教育的10个方法一、家长应该为孩子树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处注意检点自己的言行举止。
二、给孩子创造一个良好的学习环境家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。
家庭环境是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育要尊重孩子说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子的想法，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼，让孩子在实践中成长实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎么做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中存在失误，不可过分苛求，家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励孩子，精神奖赏为主表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
小学生家庭教育的十种方法
小学生家庭教育的十种方法一、陪伴与沟通家庭教育的核心在于家长与孩子之间的陪伴与沟通。
首先，家长要尽量抽出时间与孩子在一起，通过共同的活动建立亲密的关系。
这可以是一起做饭、做手工、玩游戏等等。
其次，家长应保持与孩子的积极沟通，关心他们的学习、生活和情感需求。
家长要以平等、尊重的态度与孩子交流，倾听他们的想法和意见，让他们感受到被关注和理解。
二、树立明确的规矩和界限家庭教育要建立起明确的规矩和界限，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
在制定规矩时，家长要考虑孩子的年龄和发展阶段，合理设定限制。
同时，家长要保持一致性，不同成员之间不互相矛盾，形成统一的家庭教育氛围。
在规矩执行上，家长要用积极的方式引导孩子遵守规矩，并及时给予奖励和惩罚，以激励他们养成良好的习惯。
三、倡导自主学习家庭教育应鼓励孩子主动学习和探索。
家长可以提供适当的学习资源和环境，引导孩子自主选择学习内容，并鼓励他们解决问题的能力和创造力的发展。
在学习过程中，家长要给予适度的支持和指导，同时也要给孩子一定的自由度和空间，让他们体验到自主学习的乐趣和成就感。
四、培养良好的生活习惯良好的生活习惯是家庭教育中重要的一环。
家长应引导孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。
此外，家长还应指导孩子养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等，并教育他们养成整理房间、爱护环境的好习惯。
良好的生活习惯不仅对孩子的身体健康有益，也有助于他们养成积极向上的态度和自律的品质。
五、注重情感培养在家庭教育中，家长要重视孩子的情感培养。
家长要给予孩子充分的爱和关怀，培养他们的情感表达能力和理解他人的能力。
家长可以与孩子分享喜怒哀乐，用心倾听他们的情感需求，并给予适当的安慰和支持。
此外，家长还要教育孩子尊重他人、理解他人，培养良好的人际交往能力和同理心。
六、培养兴趣爱好家庭教育要鼓励孩子培养兴趣爱好。
家长可以引导孩子尝试各种活动，发掘他们的潜力和兴趣所在。
当孩子表达对某项活动有兴趣时，家长要给予支持和鼓励，帮助他们深入了解并坚持下去。
小学生家庭教育的特点内容和方法
小学生家庭教育的特点内容和方法一、特点1.父母亲子关系的主导作用：在小学阶段，父母对孩子的教育和引导起着至关重要的作用。
他们是孩子的第一任教师，对孩子的成长和教育负有主要责任。
2.教育针对性和持续性较强：小学阶段是孩子学习和发展的关键时期，家庭教育需要针对这一阶段的特点和需求进行。
由于小学生的认知能力和学习能力尚不成熟，教育需要具有持续性，适时给予指导和帮助。
3.培养正确的价值观和行为习惯：家庭教育需要注重对小学生价值观和行为习惯的培养。
父母可以通过言传身教和示范引导孩子树立正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯和品德。
二、内容2.品德与价值观：积极传递正确的价值观和品德观对小学生的成长至关重要。
家长可以通过日常生活的交流和互动，告诉孩子什么是对的，什么是错的，教给孩子尊重他人、守规矩、团结友爱等正确的价值观和行为准则。
3.社交能力和人际关系：小学期间，培养孩子的社交能力和良好的人际关系是非常重要的。
家庭可以为孩子提供参与社区、社团和集体活动的机会，培养孩子与人沟通交流的能力，加强与同龄人和长辈的关系。
4.兴趣和爱好：家长还应该重视培养孩子的兴趣和爱好。
孩子的兴趣和爱好有助于培养他们的兴趣和动力，增加他们的自信心和成就感。
家长可以为孩子提供多样化的兴趣活动和机会，并尊重孩子的选择。
三、方法1.爱与关心：爱是家庭教育的基础。
家长应该给予孩子足够的爱和关心，用心倾听他们的心声，关注他们的需求和问题，让孩子感受到温馨的家庭氛围。
2.言传身教：父母是孩子的榜样，他们的言行举止直接影响孩子。
家长应该注重自身行为的规范，传递正确的价值观和行为模范给孩子，让他们在模仿中学习和成长。
3.激发内在动力：家长可以通过激发孩子的内在动力来促进他们的学习和发展。
鼓励他们自主思考、自主学习、自主解决问题，培养他们的创新和创造能力。
4.亲子互动：家长可以与孩子建立良好的亲子互动关系，在孩子成长的过程中帮助他们解决问题和困惑。
小学生家庭教育的十种方法
小学生家庭教育的十种方法小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。
通常有下列数种：小学生家庭教育的十种方法1、树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、说服教育说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
4、实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
5、表扬奖励表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
6、批评惩罚批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
最适合小学生家庭教育方法
最适合小学生家庭教育方法小学生家庭教育方法是一个需要注重细节和耐心的过程。
在这个阶段，孩子正在发展他们的认知能力和个性特征，因此正确的教育方法对塑造他们的未来非常重要。
以下是一些最适合小学生家庭教育的方法：1.提供积极的榜样作为父母，你是孩子最重要的榜样之一、你的行为和态度将对孩子产生深远的影响。
因此，为了塑造孩子的品格和价值观，你需要提供一个积极的榜样。
这包括展示正直、诚实、尊重和同理心的行为。
2.营造积极的学习环境为小学生创造一个积极的学习环境非常重要。
这包括设置一个安静的学习角落，提供适当的学习材料，如书籍、绘画工具和玩具等。
此外，鼓励他们参加各种有助于知识和技能发展的活动，如阅读、写作、绘画、音乐等。
3.建立良好的沟通渠道良好的家庭沟通对于孩子的成长和发展至关重要。
与孩子保持良好的沟通，可以帮助他们表达自己的想法、需求和问题。
了解孩子的想法和感受，可以帮助你更好地支持他们的学习和发展。
4.培养独立性在小学阶段，培养孩子的独立性非常重要。
鼓励他们自己完成一些日常任务，如整理书包、洗澡、穿衣服等。
这样可以帮助他们培养解决问题和自我管理的能力。
5.建立适当的学习目标为孩子设定适当的学习目标非常重要。
这些目标应该根据孩子的能力和兴趣来制定。
通过制定学习目标，可以提高孩子的学习动力，并帮助他们更好地了解自己的能力和努力。
6.鼓励实践小学生需要通过实践来巩固他们所学到的知识和技能。
为了帮助他们实践，你可以鼓励他们参加一些课外活动，如体育、艺术、音乐等。
此外，还可以在家里组织一些实践活动，如制作手工艺品、烹饪食物等。
7.培养好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来的发展非常重要。
家长可以帮助孩子培养以下一些好的学习习惯：-制定一个适当的作业和学习时间表，并遵守它。
-给予孩子足够的时间完成作业和学习。
-鼓励孩子做一些复习和预习。
-帮助他们制定学习计划和目标。
-鼓励孩子定期温习所学的知识。
8.培养社交技能小学阶段是孩子学习社交技能的关键时期。
小学生家庭教育好经验,好方法,好成果
小学生家庭教育好经验，好方法，好成果【高考数学】说起教育孩子，每个家长都有很多经验，因为孩子性格、家庭环境、成长经历不一样，教育方法肯定也不一样。
但所有家长的目的都是一样的，都希望自己的孩子能成为德智体全面发展的优秀人才。
以下是范文网分享的小学生家庭教育好经验，好方法，好成果，希望能帮助到大家!小学生家庭教育好经验，好方法，好成果第一，与孩子沟通，做孩子的朋友与孩子沟通，最重要的是平等、有耐心，要站在孩子的角度上看问题，不要以家长的身份居高临下的训斥孩子。
在听孩子讲事情时，一定会认真听完，不随意打断，让孩子实实在在感觉到我们家长是他的最好的朋友。
另外，家里的大部分事情家长要根据实际情况征求孩子的意见，让孩子知道，他的意见在家里具有平等的地位，这样可以让他感受到在家庭中的参与感，增加孩子的责任感，比如，买车、买房子、买钢琴、报课外辅导班、外出旅游等等。
第二、态度决定一切，有努力就有回报家长与孩子做了好朋友以后，就可以平等、平和地灌输一些基本思想，最首要的就是：明确每天认真学习的态度，知道在学习上的努力方向和目标，就可以使孩子自觉地把有限的时间和精力用对地方，让每天努力完成学习任务成为一种习惯，这样就自然有学习成绩好的回报。
其次就是：上课要有认真听讲的态度，开动脑筋;一节课四十五分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
第三、家长以身作则，树立榜样家长是孩子的第一任老师。
孩子从出生到长大成人，接触最多，相处时间最长的是家长，家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。
家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。
家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，形成团结和睦、幸福美满的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，才能陶冶孩子的美好情操。
我们深信一点：好水、好田、好空气、自然长出好庄稼!第四、养成学习、生活好习惯孩子后天的学习、生活习惯和将来的生活方式，极大部分都会来自于家长的日常教育与影响。
一位小学教师的家庭教育,小学生家庭教育方法谈
一位小学教师的家庭教育，小学生家庭教育方法谈作为一位小学教师，我深知家庭教育在孩子成长中的重要性。
在教学过程中，我也积累了一些家长实施家庭教育的方法，希望能与大家分享。
首先，沟通是家庭教育的关键。
家长需要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和意见。
可以设立一个固定的时间，例如晚饭后或周末，与孩子畅谈一些日常的学习和生活问题。
在沟通中，家长要注意给予孩子足够的尊重和关注，不要简单地打断他们的发言或者指手画脚地给出答案。
通过这种方式，可以让孩子更好地表达自己的需求和想法，同时也增强了家庭成员之间的互动和信任。
其次，示范是非常有效的家庭教育方法之一。
孩子在成长过程中会模仿父母的行为和语言习惯。
因此，家长应该时刻注意自己的言行举止，成为孩子学习的榜样。
例如，如果你想培养孩子的阅读习惯，可以经常看书并鼓励孩子一起阅读。
如果你想培养孩子的积极乐观态度，可以尽量保持自己的心情开朗，积极面对生活的困难和挫折。
通过这种方式，孩子会从你身上学到正确的行为准则和价值观。
此外，激发孩子的兴趣也是一种重要的家庭教育方法。
每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长应该积极发现和培养。
可以鼓励孩子参加一些兴趣班或俱乐部，提供他们接触和学习不同领域的机会。
同时，家长也要给予足够的支持和鼓励，让孩子感受到自己在这个领域的成就。
通过激发孩子的兴趣，不仅可以提高他们的学习热情和动力，还可以培养他们的独立思考和解决问题的能力。
最后，家庭教育不能只关注学业成绩，还需要注重培养孩子的品德和素质。
家长可以通过讲故事、看电影或者参观社区等方式，教育孩子如何做一个优秀的公民。
可以鼓励孩子参加一些公益活动，让他们感受到帮助他人的快乐并学习责任感和奉献精神。
通过培养孩子的品德和素质，他们能够更好地适应社会的发展并成为有益于社会的人。
总之，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
通过良好的沟通、示范和培养兴趣，家长可以有效地引导孩子成长，并培养他们正确的价值观和行为准则。
小学生养成教育内容
小学生养成教育内容小学生养成教育是指培养孩子良好的行为习惯、学习方法和品德修养的教育。
它对孩子的成长具有重要的影响，能够帮助他们建立积极向上的人生态度和价值观。
本文将从家庭教育、学校教育和社会教育三个方面论述小学生养成教育的内容。
一、家庭教育家庭教育是小学生养成教育的基础，对孩子的成长起着决定性的作用。
在家庭教育中，父母应该树立良好的榜样，身体力行地教导孩子。
以下是一些值得家长注意的养成教育内容：1. 品德教育：家长要教育孩子要诚实守信、友善待人、尊重长辈、关爱他人等良好品德，帮助他们树立正确的道德观念，培养良好的行为习惯。
2. 学习方法：家长应该引导孩子形成科学的学习方法，例如制定合理的学习计划、培养良好的学习习惯、解决问题的思维方式等，帮助孩子在学习中取得进步。
3. 社交能力：家长应该培养孩子主动与他人交流的能力，教会他们礼貌待人、积极参与集体活动、合作与分享等社交技巧，以提高孩子的人际关系能力。
二、学校教育学校是孩子接受教育的重要场所，教师在学校扮演着重要的角色。
学校教育应注重以下几个方面的内容：1. 学科知识教育：学校要按照课程标准，全面开展各学科的教学，注重知识的系统性和连贯性，帮助学生全面掌握各学科的基础知识，为他们的继续学习奠定坚实的基础。
2. 品德教育：学校应该通过班会、主题活动、课堂教育等形式，注重对学生进行品德教育，培养他们的团队精神、责任感和公民意识，塑造积极向上的人格。
3. 能力培养：学校应该通过课外活动和社团组织等方式，培养学生的实践能力、创新意识和领导才能，让他们在多种活动中得到全面发展。
三、社会教育社会教育是在家庭和学校教育的基础上，在社会环境中开展的教育形式。
社会教育注重以下几个方面的内容：1. 社会实践：学校可以组织学生参加社会实践活动，如参观企事业单位、参与社区服务等，通过实际体验了解社会，培养学生的社会适应能力和社会责任感。
2. 心理健康教育：社会环境变化较为复杂，对小学生的心理健康提出了更高的要求。
儿童家庭教育方法
儿童家庭教育方法
儿童家庭教育方法是指家长为了培养孩子的素质和能力，在家庭环境中采取的教育措施和方法。
下面是一些常见的儿童家庭教育方法：
1. 亲子互动：鼓励家长和孩子积极参与各种互动活动，如玩游戏、读故事、做手工等，增进亲子感情，培养孩子的社交能力和创造力。
2. 榜样引领：家长要成为孩子的榜样，言传身教，以身作则。
通过自己的行为示范，教育孩子正确的价值观和行为准则。
3. 鼓励自主：给予孩子一定的自主权，让他们在适当的范围内做决策和承担责任，培养自主意识和能力。
4. 约束规范：制定明确的家规家训，告诉孩子可以做什么、不能做什么，培养孩子的自我约束能力和遵守规则的习惯。
5. 积极反馈：及时给予孩子积极的肯定和鼓励，激发他们的自信心和幸福感，促进积极行为的形成。
6. 倾听关怀：家长要倾听孩子的感受和需求，尊重他们的意见，给予关怀和支持，建立良好的沟通和信任关系。
7. 学习陪伴：家长要与孩子共同学习，关注他们的学业进展，提供必要的学习资源和指导，培养学习兴趣和学习能力。
8. 社交训练：教导孩子与他人相处的技巧和礼仪，鼓励他们参与集体活动，锻炼社交能力和合作精神。
以上是一些常见的儿童家庭教育方法，每个家庭可以根据孩子的特点和需要，灵活运用和调整。
最重要的是家长要尊重孩子的个性和差异，关注他们的成长和发展，创造一个温馨、和谐的家庭教育环境。
小学生家庭教育的重点与方法
小学生家庭教育的重点与方法家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
在孩子的小学阶段，家庭教育的重点和方法尤为关键，对于培养他们良好的品德、学习习惯和社交能力起着至关重要的作用。
本文将探讨小学生家庭教育的重点与方法，帮助家长树立正确的教育观念，提供一些有效的方法。
一、重点：1. 建立良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。
家长应树立积极向上的家庭价值观，营造和谐温暖的家庭氛围。
例如，可以鼓励家庭成员之间的交流和分享，让孩子感受到关爱和支持。
2. 培养良好的学习习惯小学阶段是培养学习习惯的关键时期，设置良好的学习环境对孩子至关重要。
家长应为孩子创造一个良好的学习环境，提供安静的学习空间，确保他们有足够的时间和精力去完成作业和学习。
此外，家长还应帮助孩子制定学习计划和目标，培养他们的自主学习能力。
3. 培养良好的社交能力小学生正处于社交能力发展的关键时期，家庭教育应该注重培养孩子的社交能力。
家长可以通过组织一些家庭活动、鼓励孩子参与集体活动等方式培养孩子的社交能力。
此外，家长还应该引导孩子学会与人友善相处，尊重他人的意见和感受。
4. 培养积极的心理素质小学生面临着各种各样的困难和压力，家庭教育应该注重培养孩子积极的心理素质。
家长可以通过与孩子的沟通，了解他们的想法和感受，为他们提供支持和安慰。
此外，家长还可以鼓励孩子参与一些有益的娱乐活动，提高他们的情绪调节能力。
二、方法：1. 榜样示范家长是孩子最直接、最亲近的榜样。
家长应注意自己的言行举止，以积极向上的榜样示范，引导孩子向着正确的方向发展。
例如，家长可以自己读书、学习，给孩子树立良好的学习典范。
2. 细心倾听家庭教育中，细心倾听是与孩子建立良好关系的重要方法。
家长应花时间倾听孩子的心声，理解他们的需求和困惑。
在倾听的过程中，家长应持开放的心态，给予孩子鼓励和支持。
3. 约定规则家庭的和谐需要共同遵守的规则。
家长可以与孩子商量并约定一些家规，例如规定每天的学习时间、电子设备使用时间等。
小学生家庭教育的多元化和创新手段
小学生家庭教育的多元化和创新手段在当今社会，小学生家庭教育的多元化和创新手段越来越受到人们的重视。
家庭教育是孩子成长发展的重要环节，它不仅关系到孩子的学业成绩，更关系到孩子的综合素质和未来发展。
因此，家长们需要不断探索新的教育方式和方法，以满足小学生多样化的教育需求。
本文将从课外辅导、亲子互动和情感教育三个方面介绍小学生家庭教育的多元化和创新手段。
首先，课外辅导是小学生家庭教育中的重要一环。
从小学一年级起，孩子们的课业负担逐渐加重，课上所学的知识难度也逐渐提高，因此，家长们可以通过提供适当的课外辅导，帮助孩子更好地掌握学习内容。
现如今，课外辅导的方式已经多种多样，从传统的一对一家教、补习班到在线教育平台，家长们可以根据孩子的实际情况选择最适合的方式。
同时，家长们也可以借助辅导材料和学习工具，帮助孩子进行自主学习。
比如，购买相应的课外书籍、参加学习班以及使用教育类APP 等，这些都是提供给小学生的多元化和创新的辅导方式。
其次，亲子互动是小学生家庭教育中另一个重要的方面。
亲子互动可以增强家庭成员之间的感情，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
在亲子互动中，家长可以通过游戏、故事讲解、亲子手工等方式培养孩子的创造力和想象力。
同时，家长们还可以用一些趣味的方式进行互动，如家庭户外运动、共同养宠物等，这样不仅可以拉近亲子之间的距离，还可以培养孩子的社交能力和团队合作精神。
此外，在亲子互动中，家长可以通过和孩子一起参观博物馆、 attending cultural events ，参观公园等方式，拓宽孩子的视野和知识面，这种多元化和创新的亲子教育方式可以增加孩子学习的兴趣，促进其全面发展。
最后，情感教育在小学生家庭教育中占有重要地位。
情感教育是培养孩子良好心理素质、健康人格和积极情感的重要手段。
家长们可以通过与孩子进行交流，倾听他们的心声和感受，尊重他们的独立性和自主权。
同时，家长还可以在生活中注重培养孩子的情商，教导他们如何理解和管理自己的情绪，培养积极乐观的人生态度。
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小学生家庭教育有哪些方法教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——卡尔•雅斯贝尔斯孩子上学了，这是多么令人兴奋而又期待的事啊！在我们眼中很平常的一件事，对孩子而言，却是平生的第一次。
看着父母领着孩子走进新学校，内心或兴奋、或紧张、或新奇、或恐惧……为什么？因为孩子有太多的未知与不解，陌生与茫然。
此时的父母最需要扮演好一个“引路人”的角色，陪伴孩子开始一段新的成长历程。
怎么去做一个称职的父母呢？一、父母对自身角色认识每一个父母，当孩子一生下来，自觉或不自觉地就对自己的孩子寄予了很高的期许。
然而，通常父母会希望有一个既乖巧懂事、又聪明能干的孩子，却疏于反问自己如何做一个好的“父亲”和“母亲”。
怎样认识自身的角色呢？1、在教养子女的过程中，父亲与母亲同样重要。
2、即使父母工作再忙，也应拨出时间陪孩子，教导孩子。
3、父母应关注孩子身心两方面的成长，共同找出适合孩子的管教方式并保持一致性。
4、重视父母本身的“身教”。
父母怎样做，孩子就会怎么学。
二、认识自己的孩子孩子还小的时候，家长一定很关心他是不是该长牙了、走路了、说话了。
现在，孩子入学，家长又开始关心他的发展是不是能跟上别人？其实，每个孩子并不完全是一样的，好比有些人十个月就会走路，有些人却要慢到一岁半。
只要孩子总体看起来健康正常，就不必因一、二项的差异而过分忧心。
小学一二年级阶段儿童发展的一般特征有哪些呢？提供以下供家长参考：1、生长缓慢而稳定。
2、女孩比男孩早熟。
3、易感染疾病。
4、因过剩的精力，很少有静止的时候。
5、爱赛跑、跳高、跳绳、做模型、玩游戏。
6、会好奇地提出许多问题要求父母或老师回答。
7、注意力短暂，对于长时间要求注意力的活动易显出坐立不安。
8、爱画画及色彩，可以独自游戏或工作。
9、由与邻座小朋友游玩，发展到小团体游玩。
10、因富于想象力，而易产生恐惧。
11、需要争取成人的注意与爱护，表示嫉妒。
12、从成人的态度、语言或表情来辨别事物的是非，认为受到赞许的事就是对的，受到责备的事就是错的。
作为一年级孩子的家长，了解这一阶段儿童发展的一般特征，正确解读自己孩子行为、表现很有必要。
三、爱孩子需要的几种基本能力结束了幼儿园的学习生活，几年来，家长在孩子身上花费了许多心血，而孩子的发展可能仍不能令家长满意，孩子仍觉得家长不够爱他。
许多家长犹豫于如何慈爱，如何管教？不知道应该怎样爱孩子。
家长应该怎样去爱自己的孩子，爱孩子需要哪些能力呢？以下供家长参考：1、沟通能力：亲子沟通的过程，要有温馨、祥和的感觉，若引起彼此之间的僵持或不愉快，则是无效沟通，是没有能力的爱。
良好的亲子关系是教育的前提，没有这个基础，再好的教育方法也会无效。
2、指导能力：指导孩子，要能引发孩子的心智成长，若只是一味的要求与责备，孩子要么抵触反抗，要么消极应付，这是低效的，甚至是反效果的，是没有能力的爱。
促进孩子心智发展才是教育的任务和目的，而简单的要求和责备却不能促进孩子的心智发展。
3、正确评价孩子：认清孩子的能力，帮助他走出自己的路，若凡事要求他跟别人比，只会增加他的挫败感和盲目攀比心理。
每个孩子都是独特的，各有自己的长处和特点，发挥优势，有利于孩子建立自信。
与自己比，天天有进步，足矣！4、有效的管教与赏罚：管教方式要依据孩子的发展和需要而适时调整，不可一成不变。
赏罚要有明确的针对性与一致性。
具体做法如下：⑴以爱为出发点：让孩子了解，即使惩罚他们，也是爱他们的。
⑵明确的规范：要制定行为标准，并切实执行，态度温和。
⑶有建设性：指出孩子的错误，并引导他思考，鼓励尝试，以探寻正确的做法。
⑷有效的赏罚：多鼓励、少责罚，每次赏罚前，一定让孩子明白原委，强化正确行为。
⑸立即纠正：孩子做错事，立即说明指正，时过境迁再来翻旧帐，效果则差。
此外，应避免公开场合羞辱、抨击，以保护孩子的自尊。
⑹避免情绪化：就事论事，切勿借题发挥，大发脾气，对孩子造成身心伤害。
⑺管教态度前后一致：让孩子有所遵循，可帮助孩子及早建立自我的行为标准。
⑻精神物质并重：切勿无限制满足孩子物质需求，应渐以精神鼓励替代。
⑼以身作则：孩子由父母的身教所习得的一切，是最自然且不费力的。
父母都是爱孩子的，但是爱是需要能力的，只有有能力的爱孩子，才能帮助孩子成长并让他感受到你的爱。
四、管教孩子易犯的几种错误1、用刻薄羞辱的话责骂孩子。
例：“你总是如此”、“你简直没救了！”2、忽略行为背后的原因，而强迫孩子答应下次不敢了。
3、对孩子唠叨不休，只管说教，不听孩子的心声。
4、要求超出孩子能力的规范。
5、在孩子面前争吵、打架。
6、在孩子面前说脏话及说别人的坏话。
7、缺乏耐心，只重结果忽视过程。
8、答应孩子的事不能实现。
9、教孩子不能做，自己却带头做。
举例：抽烟、喝酒、吸毒、生活懒散、家居杂乱、沉迷电视电子游戏等。
10、要求孩子做，自己却不做。
举例：看书、运动、早睡早起等。
以上是父母教养孩子时易犯的几种错误，为人父母，应多留意，避免触犯。
五、帮助孩子了解、适应学校生活1、让孩子了解小学和幼儿园生活、作息是不同的。
2、帮孩子准备一个适宜的读书环境：属于自己的书桌，远离电视，让他专心学习。
3、刚入学头几天，父母可以陪孩子上学、放学，了解学校环境，协助指导整理书包、服装仪容，但要逐渐放手，让他独立。
4、为孩子准备早点及午餐，让孩子吃了早餐再出门。
5、为了孩子有充足的睡眠时间，养成正常的作息习惯，建议您先以身作则。
6、孩子做功课时，父母在旁边看书，既能随时指导，又可作良好的示范。
7、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：“今天在学校有什么有趣的事情？”8、不要太在意考试或太重视学业成绩，那会造成孩子巨大的压力，毕竟分数不代表一切，该在意的是孩子是否快乐的学习。
9、适度的压力及小挫折，将会帮助孩子更顺利地成长，受过挫折而成长的孩子会更坚强。
10、让孩子分担家务事，养成勤劳的习惯以及学习承担责任。
11、留下家中、工作地点的电话（或手机号码）及地址，以便学校遇紧急情况时联络使用。
12、知道孩子就读班级和班主任老师的姓名。
六、协助孩子有效地学习子女能否学习得好，是父母非常关心的话题，引导孩子掌握学习技巧很重要：1、帮助孩子喜欢新学校、喜欢自己的老师、接纳本班同学、对小学生生活充满向往。
2、对一年级小学生重点在培养良好的学习习惯。
比如：遵守学校的作息、上课专心听讲、独立完成家庭作业、自己检查作业、积极动脑筋、大胆提问等等。
3、保护和提高孩子的学习兴趣。
兴趣是学习的动力，让孩子在学习的过程中体验到成功和快乐，而不是挫败与乏味，孩子的学习兴趣就会有增无减。
4、家长对孩子给予适度的期望。
期望过高，孩子难于达到，易产生挫败和无力感，而不喜欢学习；期望过低，不能满足孩子的求胜心和表现欲，不能调动孩子参与学习的热情。
5、多关注孩子在学习过程中的努力与付出，给予及时的肯定和奖励。
对考试的分数要客观评价，帮助孩子分析“为什么能得到这些分数？为什么丢了那些分数？”，对接下来的学习做出调整。
6、孩子是否能进步好学，受父母影响很大。
父母的主动学习、少看电视、多看书，孩子会在无意识中模仿，养成主动学习的习惯，就能打下良好的学习基础。
反之，则不然。
七、协助孩子建立和谐的人际关系步入新学校，面对的是各种类型的新伙伴，良好的人际关系，可让孩子感受到愉快的学校生活。
怎样协助孩子建立和谐的人际关系呢？1、鼓励孩子经常面带微笑。
2、仪容、服装整齐清洁。
3、鼓励孩子在能力范围内多帮助别人。
4、多和同学打招呼、问好、赞美别人的优点。
5、待人真心诚意有信用，不欺骗、不捉弄同学。
6、鼓励孩子邀请邻居小朋友或同学到家里玩。
7、不替代孩子处理同学间的矛盾冲突，引导孩子感受对方的体验和想法，找出问题产生的原因及解决矛盾的办法。
八、家长要与学校和老师配合1、在衣、食、住、行几方面安排好孩子的生活。
比如，要吃早餐；根据天气和当天课程内容，指导孩子穿着合适的服装；务必约定好送接孩子上学放学的时间和地点，让孩子放心；教导孩子记住自己家中或父母手机号码、上班的电话，以备紧急联络之需；教导孩子整理书包等等。
2、与班主任老师保持联系。
了解孩子在学校的学习生活情况，共同指导孩子的行为、习惯。
孩子的特殊需要，如气踹、过敏、心脏疾病、视力不良等情况要主动告知老师。
3、家长与老师沟通的技巧要则如下：⑴与老师谈话，先约定时间和地点，不宜于上课时间进教室打扰班级活动的正常进行。
⑵就事论事，理性应对。
⑶把事情说清楚，事情的真相宜多方求证。
⑷用描述的语句，而不是评价式的批评。
⑸保持平稳的情绪，避免不当的情绪反应。
⑹在与老师的沟通中，为孩子树立良好的榜样。
⑺师生有了冲突，不要光听孩子一面之词，应同时向老师求证。
⑻不要在孩子面前责备、批评老师。
⑼充分信任老师，对老师的教学或管理不满意，不宜直接对老师无礼或攻击，而用委婉的态度向老师建议，或通过校长、主任，请老师改进。
4、不要把教育孩子的重任全部都寄托在老师身上，这是不科学，也不现实的要求。
特别是学习以外，诸如孩子的行为习惯的养成、情绪的掌控、兴趣爱好的培养、思想品德的树立等等更有赖于家长和家庭环境。
九、营造温馨的家庭气氛人类的发展跟家庭息息相关，而家庭氛围对儿童的人格培养有着密切的关系。
良好的家庭气氛应该是温馨的、尊重的、接纳的、彼此支持的、相对自由的。
家长可以从以下几个方面去做：1、采用民主的管教方式：不以权威来压制孩子，共同制定家庭的互动规则，以鼓励与尊重教导孩子。
2、建立良好的亲子关系：拉近亲子之间的距离，形成互动关系，彼此理解对方、尊重对方。
3、多与孩子相处：您的事业固然重要，但孩子更需要您多花时间与他相处，多听他的心声，并和他互相讨论学习及生活的点滴。
4、给孩子快乐的体验：莫让孩子成为无辜的受气筒，可利用纪念日、生日等重要的日子，使他感受到家庭和乐融洽的气氛。
5、让权，给孩子关怀或照顾亲人的机会：尤其是对于尊长的照顾。
6、提供多方面的生活经验，以促进孩子多元智能的发展。
每个身心健康、发展出色的孩子背后总有称职的父母在陪伴、支撑着他们。
德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树，大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。
这样，小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。
太靠近大树的小树是不能长成参天大树的，而远离大树的小树却要去独自地抵挡风沙，虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。
亲爱的家长们，在陪伴孩子长大的路上，请你们把握好这个度，不断学习总结，认清自己的角色，掌握相应的原则和技巧，引导孩子、教育孩子，做一个称职的父母。