启东中学2008年高考生物十大重要考点最后冲
2008年高考生物复习专题复习
2008年高考生物复习专题复习实验卷一、选择题：本题包括20小题。
每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．脂肪的鉴定实验中需使用50%的酒精溶液洗去浮色C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用2．生物学很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。
下列对有关实验的叙述中，错误的是（）A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察3．某中学科技兴趣小组就温度和食盐对酵母菌发酵的影响进行研究。
实验步骤：先配制一定量的酵母菌培养液（按一定比例配成的酵母菌和面粉的悬浊液），分成15等份，并将它们分成A、B、C3组（每组5份）A组各份中分别加入10ml蒸馏水，B组各份中分别加入10ml质量分数为10%的食盐溶液，C组各份中分别加入10ml质量分数为20%的食盐溶液。
然后每组按右图甲所示装配好5个同样的实验装置，分别放在5种不同温度的恒温箱中30分钟。
然后用直尺分别测量试管内液面下降的高度，再换算成气体的体积。
实验测量结果如下表：下列关于该实验的叙述中，错误的是（）A．在测量产气量时，应都冷却至常温后再测定B．该实验结果能支持“随温度的增高，食盐对酶的催化效率的抑制程度更强”的假说C．选择加入不同质量分数的食盐溶液的培养液的目的是有利于增加结论的科学性D．此实验还能说明酵母菌在一定温度范围内对温度的变化具有较强的适应性4．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个是不可能有结果（）A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱的一侧观察连续光谱中变暗（或出现黑带）的区域是红光和蓝紫光区B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体C．叶绿素的丙酮提取液在透射光下是翠绿色的，在反射光下是棕红色的D．在天气晴朗的一天，在上午10左右，用钻有直径为1cm左右的小孔的锡铂纸将田间的一株植物的叶片夹住，下午3时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分呈白色或灰白色5．下图是高中生物有关实验的操作和叙述（）①：图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动②：图2是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示丙一个细胞内DNA含量甲 乙⑴ ⑵ ⑶ ⑷个体。
2008年高考生物考点分析人教版
2008年高考生物考点分析人教版生物必修一（分子与细胞）考点一： 细胞的分子组成一、考点在考纲中的地位细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的主要代谢活动均是在细胞内完成的，因此，构成细胞和生命活动的物质基础是学习和掌握其他内容的基础。
所以高考题目涉及本专题知识的比较多。
特别是两种高分子化合物——蛋白质是生命活动的体现者，核酸是生物的遗传物质，在以后的遗传专题中，DNA 的复制、转录和翻译等都需要本专题内容作铺垫。
该部分内容在山东、广东、海南、宁夏全部为必考内容，出自教材必修I 。
考纲对本专题的要求为：1．蛋白质、核酸的结构和功能(II)；2．糖类、脂质的种类和作用(II)；3．水和无机盐的作用(I)。
三、典型高考题题例1．(2007，广东理科基础)如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，其中I 为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
符合这种类别关系的是( ) A ．I 脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B ．I 染色体、ⅡDNA 、Ⅲ基因C ．I 固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D ．I 蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 【答案】C2．(2007，江苏)下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )A ．构成细胞膜的主要成分B ．催化细胞内化学反应的酶C ．供给细胞代谢的主要能源物质D ．根细胞吸收矿质元素的载体 【答案】C3．(2007，上海)免疫球蛋白lgG 的结构示意图如下，其中一S —S 一表示连接两条相邻肽链的二硫键。
若该lgG 由m 个氨基酸构成，则该lgG 有肽键数( )A ．m 个B ．(m+1)个C ．(m 一2)个D ．(m 一4)个 【答案】D四、命题趋势考查内容上，根据高考命题规律，涉及本专题的知识主要有：构成细胞的化合物的种类、结构、生理功能，特别是蛋白质与核酸的分子结构特点、合成方式以及两者的关系，蛋白质结构部分的知识点还往往会与后面遗传部分的转录和翻译结合起来一起出题。
也可将细胞中的各种化合物与物质代谢、能量代谢、生态系统的物质循环，能量流动、信息传递结合起来考查。
2008年启东中学高考模拟试卷(三)
2008年启东中学高考模拟试卷生物试题（三）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本套试卷满分l00分。
考试时间75分钟。
第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（每题2分，共35题，每题只有一个正确答案） 1．下列哪一种元素构成的无机盐直接参与光合作用的过程A ．PB ．NC ．SD ．Mo2．有一条多肽链由l2个氨基酸组成，分子式为S O N H C w z y x （12>z ，13>w ），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（S NO H C 273）、丙氨酸（263NO H C ）、天门冬氨酸（474NO H C ）、赖氨酸（22146O N H C ）、苯丙氨酸（2119NO H C ）。
水解产物中天门冬氨酸的数目是A ．)12(+y 个B ．)12(+z 个C ．)13(+w 个D ．]2)13([-w 个3．下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，不正确的是①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 ②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 ③结构2不含磷脂，其复制发生在间期 ④结构1、3、5能发生碱基互补配对A ．①②B ．③④C ．②③D ．①④4．下图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是A ．图a 是减数分裂图像，图b 是有丝分裂图像B ．该动物的体细胞种有4条染色体C．图a细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4D．图a细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb5．在人体内细胞正常分化过程中，不会出现的是A．细胞形态发生改变B．细胞器数量改变C．细胞内mRNA的种类数目不同D．细胞核遗传物质的改变6．下列正确叙述叶绿体的成分、结构和功能的是A．吸收传递光能的色素位于基质中，转化光能的色素位于囊状结构的薄膜上CO浓度过低时，水稻叶肉细胞的叶绿体中五碳化合物含量会增加B．在晴天2C．得到电子后的那些叶绿素a即成为强氧化剂，使NADPH转变成NADP+D．强光下叶绿体随细胞质流动时，光合作用强度增大而流动速度却减慢7．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置人质量分数为8％的盐酸溶液中水解的主要目的是A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合8．下列关于ATP的说法中，正确的是A．ATP在植物体内与动物体内的来源相同B．ATP既可以储存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质C．1mol ATP完全氧化时释放2870kJ的能量D．ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能CO吸收速率的变化曲线（假设其他条件均不变9．下图为某高等植物随光照强度的增强，2且都是植物生长的适宜条件），在此过程中，能正确反应植物呼吸作用强度的变化曲线是图b 中的10．下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中，正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②③B．①②④C．③D．④11．植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用不相同的是A．茎的向光性B．除去双子叶杂草C．根的向地生长D．移栽花木剪去主根12．下图为生长素浓度对芽生长发育的影响示意图。
2008年各地高考生物试题分章汇总及答案
2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物(08江苏生物)1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素答案：B(08广东文基)69．人体内胆固醇可以转化为A．生长激素 B．维生素D C．胰岛素 D．甲状腺素答案：B(08上海生物)1．核糖与核酸都不含有的元素是A．N B．O C．P D．S答案：D(08上海生物)5．下列糖类中属于单糖的是A．蔗糖B．核糖C．糖原D．淀粉答案：B(08上海生物)15．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9答案：B第二章细胞——生命活动的基本单位第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能(08山东)1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色，该成分是（）A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白答案：C(08广东生物)2．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A．甲运输被促进 B．乙运输被促进C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制答案：D二细胞质的结构和功能(08上海生物)2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是A．转氨酶B．糖原C．胆汁D．尿素答案：A(08上海生物)9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B三细胞核的结构和功能(08重庆)2．下列叙述错误的是A．酵母菌有核膜，而固氮菌有核膜B．酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有答案：B(08广东生物)1．具有细胞壁的选项是A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒答案：A(08广东理基)38．细胞内各细胞具有一定的结构和功能，对图8中结构①的叙述，正确的是A．在不同植物细胞内其数量基本相同B．是植物合成蛋白质的主要细胞器C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D．含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位答案：C(08上海生物)33．（8分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。
2008年普通高等学校招生全国统一考试生物科(江苏卷)考试说明.doc
2008年普通高等学校招生全国统一考试生物科(江苏卷)考试说明一、命题指导思想2008年普通高等学校招生全国统一考试生物科(江苏卷)的命题将遵循有利于高校择优选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养，有利于推进高中生物课程改革的原则，从江苏省普通高中生物教学实际出发，充分发挥高考的积极导向作用，力求做好以下几方面：1．体现生物教学特点，考查考生对生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系的理解和掌握；考查考生的生物学基本素养和实验能力；关注考生情感、态度、价值观的形成与发展。
2．以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的整体掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力；注重科学探究能力、科学过程与方法和创新精神的考查。
3．重视理论联系实际，关注生产与现实生活中实际问题，体现江苏的经济、文化、教育等方面的基本现状。
二、考试内容及要求考试将根据中华人民共和国教育部制定的《普通高中生物课程标准（实验）》和《2008年普通高等学校招生全国统一考试（生物科）考试大纲（课程标准实验版）》，参照江苏省《普通高中课程标准教学要求》中所规定的内容与要求。
对知识内容考查的要求依次为A、B、C三个等级，具体含义如下：A：了解所列知识点，并能在相对简单的情境中识别和使用它们。
B：理解所列知识点及其与其他相关知识点之间的联系和区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。
C：在理解所列知识的基础上，能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
对实验内容考查的要求依次为a、b、c三个等级，具体含义如下：a：能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤。
b：初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
c：具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。
表Ⅰ必修模块考查内容表Ⅱ选修模块考查内容。
启东中学高考模拟试卷(九)生物试题(详细解析)
2008年启东中学高考模拟试卷生物试题（九）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本套试卷共8页，满分100分。
考试时间75分钟。
第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（每题2分，共35题，每题只有一个正确答案）1．下图a为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），下图b为部分肽链放大图，据图判断下列叙述正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键B．图b中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图b可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D．该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上2．下表是细胞生长前（阶段1）和生长后（阶段2）的一些数据：细胞从阶段1过渡到阶段2发生的变化是A．只吸收水分B．既吸收水分，又合成纤维素C．既吸收水分，又合成蛋白质D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质3．低等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞结构依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体⑤内质网⑥高尔基体⑦中心体A．④②①B．②①③④C ．④①D ．③⑤⑥②⑦4．下列有关“一定”的说法正确的是 ①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤生长素对植物生长一定有促进作用⑥两个种群问的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配A ．全部正确B ．①③④⑥C ．①②③⑤D ．全都不对5．在进行植物组织培养时，培养基中某种化合物巾的氢用H 3同位素标记。
一段时间后，发现H 3只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。
则培养基中被标记的化合物最可能是A ．氨基酸B ．核苷酸C ．葡萄糖D ．水6．人体骨髓中的造血干细胞在体内环境下能分裂分化形成红细胞、白细胞和血小板。
现在科学研究发现，在体外一定条件下培养造血干细胞，它可以分裂分化形成神经细胞。
下列有关的叙述中，不正确的是A ．三种血细胞的分化形成是基因选择性表达的结果B ．只有造血干细胞具有控制神经细胞性状的基因C ．细胞的分裂分化除受基因的控制外还受到细胞环境的影响D ．造血干细胞有细胞周期，成熟的红细胞没有细胞周期7．检测某一植物组织细胞发现，分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在A ．分化B ．分裂C ．衰老D ．癌变8．在相同光照和温度条件下，空气中2CO 含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如下图所示。
2008届高三生物科技热点知识归类解析及训练
2008届高三生物科技热点知识复习〓一．人类健康与疾病（一）癌症1、癌细胞的主要特征：能够无限增殖；形态结构改变；易分散和转移（糖蛋白减少）；对不良的环境一般具有较强的抵抗力。
2、机理：体内原癌基因被激活，使细胞发生转化而引起癌变。
3、致癌因子4、治疗方法：放疗、化疗（抑制DNA的复制）、基因疗法（二）艾滋病（获得性免疫缺陷综合征，AIDS）1、艾滋病是由艾滋病毒（人类免疫缺陷病毒，HIV）侵入体内引起的。
2、HIV的遗传物质是RNA，具有逆转录能力，变异率高，离开人体不易生存。
HIV病毒主要攻击的是人体的T淋巴细胞。
3、HIV的传播途径：性接触传播、血液传播、母婴传播（一般的接触如握手、拥抱、礼节性亲吻、共同进餐、蚊虫叮咬等不会传染AIDS）4、预防方法（三）乙型肝炎由乙型肝炎病毒（HBV）引起，是一种DNA病毒。
（四）糖尿病、肥胖症、脂肪肝等（五）流感、禽流感(六) 猪链球菌病：猪链球菌病可以通过伤口、消化道等途径传染给人，这种病原体早已长期存在猪群身上，因为外界环境发生的变化使得病原体发生变异，从而突破种群障碍，开始从猪传播给人【专项练习1】1．2006年备受关注的“红心鸭蛋”又一次敲响了食品安全的警钟，“苏丹红一号”色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。
下列有关叙述中不正确的是（）A．“苏丹红一号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特性B.细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系C.人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因，“苏丹红一号”有可能激活原癌基因，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞D.目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的中期2．某兴趣小组对5种牌子的香烟烟雾中焦油和尼古丁含量进行测定，结果如下表：分析下表信息，正确的判断是A、香烟的滤咀能降低焦油含量，但却增加了尼古丁含量目B、香烟的滤咀能降低焦油和尼古丁含量C、香烟的滤咀能增加焦油含量，但却降低了尼古丁含量D、不能获得结论3．今年7月，四川资阳市发现20多名感染“猪链球菌”患者。
2008年启东中学高三生物周练十(11月9日)
2008年启东中学高三生物周练十一、单项选择题：1．对下列四幅图的描述正确的是A．图lab段和bc段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间一样的B．图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，此时对酶活性的影啊，本质是一样的C．图3中DE段光合速率小于呼吸速率D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的2．某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占A．6％、54%B．23％、27%C．27％、23%D．46％、27% 3．2007年7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。
据此判断下列叙述不正确的是A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关4．下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是A．甲基绿毗罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D．紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂5．下列关于生命物质基础的叙述，正确的是A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类6．任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象。
为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质，你认为正确的实验方案应是A．去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况B．核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限C．将完整的年轻和年老的细胞融合，观察杂种细胞衰老的表达D．将年幼和年老的细胞去核，再分别将它们与完整的年幼细胞杂交融合7．下列各项叙述中，不能利用质壁分离及复原实验来实现的是A．原生质层与细胞壁伸缩性大小比较B．成熟植物细胞死活的鉴别C．细胞中亲水物质含量的测定D．细胞液浓度大小的测定8．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
2008年高考生物试题分析及2009年高考备考复习建议讲解
2008年高考生物试题分析及2009年高考复习备考建议一、2008年高考试题分析（一）总体概况2008年理科综合生物试题很好地体现了生物科学素养的考查，以生物学科的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点，试题围绕中学生物教学中的主干知识展开，题意明确、层次清晰、立意鲜明、设计新颖、表述较严谨、简洁流畅，能力要求与题型有机统一，全卷考查重点突出，各部分内容所占分数比例合理，密切联系考生生活经验和社会实际，体现“稳中求变”的命题原则的一份较成功试卷,总体上看，试题难易适中，由于我们08年复习备考工作做得比较扎实，加上理试卷中的另外两科试题难度较大，因此，学生反映生物试题比较容易。
今年试卷有以下4个特点：1.突出了对主干知识的考查,试题凸显了知识与技能，过程与方法的考核。
在全卷有限的题量中，试题仍体现了对生物的新陈代谢、遗传、生命活动的调节、微生物、生物工程、生态、实验等主干知识内容的考查。
同时又兼顾到覆盖面。
在一个题目中涉及到不同知识内容，如第1、2、30（Ⅰ）题；在同一知识点从不同角度考核，如第30（Ⅱ）、31题。
有效地考查了考生的思维敏捷性及对主干知识与核心概念的掌握程度。
2.坚定了考查能力的方向试题推陈出新、平和新颖、注重思辨、贴近生活、设问简明，充分体现了“能力立意”的命题原则。
突出考查考生吸收、整合生物学科信息及用生物学视角来分析和解决问题的能力。
在试题内容的选择上，注重与现实生活的联系，如第2、30（Ⅰ）、31题。
图表题仍是今年考查获取信息能力的一种主要形式。
从今年的试卷看，如第2、4、30（Ⅰ）（Ⅱ）题均以图表为载体考查获取信息能力。
试题注重创新、关注现实、图文并茂，有利于考出考生的形象思维的能力。
总体上给人以平和新颖的感觉，符合考生实际。
3.突出对双基的考查试卷体现基础、新颖，侧重于生物学基础知识和基本技能的考查，非选择题的难度梯度设置上，起点较低，层层设问，步步深入。
每个解答题中的第一个小问题，难度均较低，对全题的求解起到一定的引导作用，使得不同程度的学生解答此题都能得到一定的分值，有效控制了试题的区分度，使得不同程度的考生都有“跳一跳”便可“摘到桃子”的感觉。
2008年高考生物选择题解题策略
2008年高考生物：选择题解题策略生物选择题能够全方位地考查学生的思维能力、理解能力及分析解决问题的能力，选择题是高考的重要题型之一．本专题就学生解答生物选题的常见错误进行研究。
同时，要想做好选择题，就必须熟练地掌握解答选择题的审题技巧和解题技巧及解题方法。
一、常见错误剖析1．不善于逻辑推理：有些同学在解答选择题时，只根据直觉经验，凭个人爱好，不经逻辑推理，就贸然做出判断．例给植物全部供给18O2，则不久以后发现植物周围出现含18O的物质，这些物质主要来自（）(A)蒸腾作用(B)光合作用(C)呼吸作用(D)光合作用和呼吸作用剖析：此题条件隐敝，未明确说明植物周围出现的物质为何物．但从题眼“主要来自”思考，表明途径不止一条，因而着眼点不在于能否产生，而在于量的比较．结合所学知识，即可选出正确答案为(A)．2．前摄抑制：有些同学对先前学习的知识有一种强烈的心理倾向，对后来学习的知识往往起到严重的妨碍作用，即所谓的“前摄抑制”，表现为用预先肯定的方式来解决新问题．结果异同不分而错解．例：下列是不同生物的细胞分裂图，一定是减数分裂的图有是( )剖析：如果只考虑到二倍体的细胞分裂，头脑里早用肯定的方式来进行判断，不能将后学的单倍体、多倍体知识加以综合分析，结果误选了(C)．根据染色体行为，图①可确定为减数第一次分裂中期，图②可能是二倍体的减数第二次分裂中期，也可能是单倍体的有丝分裂中期，图③为二倍体的有丝分裂后期或四倍体的减数第二次分裂后期，图④为单倍的有丝分裂后期或二倍体的减数第二次分裂后期。
正确A。
3、知识模糊：有些同学对生物的概念、原理及规律理解不透，模糊不清，导致错解．例选择下列有关遗传和变异的说法( )①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子数量比为1：1。
②自由组合规律的实质是：在F1产生配子时；等位基因分离，非等位基因自由组合。
③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”．④染色体中DNA的脱氧核苷酸数量、种类和序列任意一种改变都会引起染色体变异．(A)四种说法都对(B)四种说法都错(c)只有一种说法对(D)只有一种说法错剖析：本题是一道有一定难度的综合题，要求学生对有关概念要清楚掌握．在解题时必须对教材中的有些说法理解透彻．①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的两种雄配子之比为1：1．两种雌配子之比也为1：1，但雄配子数量比雌配子的数量要多得多．②基因的自由组合规律的实质是：在Fl产生配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．③遗传学上把信使RNA上决定一个氮基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”．④应为基因突变．正确答案为(B)．4．记忆相混：一些同学遗忘了某一知识，或将某一知识的记忆与另一知识的记忆相混或记错，结果由记忆混淆而错解．例下列各项中，依次为实验试剂、作用和实验结果，其中不正确的是( )(A)龙胆紫染色体着色观察细胞有丝分裂染色体行为。
2008年高考生物重要考点总结(精)
（1） 图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于 ［］_中；细胞核是遗传信息库，是细胞 ___________ 的控制中心。
（2） 蓝藻细胞与图1所示细胞最本质的区别是 __________________________________________ 。
（3） 细胞中的相关细胞器可组成“生产流水线"，共同完成某项生命活动。
请举出图1细胞中这样的一例生命活动名称，并写岀与之相关的细胞器。
_________________________________________________________________________ 。
（4） 图1应对应图2中 _____________________时期所示细胞（填数字）。
（5） 图2中，③时期所示细胞的名称是 ______________ ;具有同源染色体的细胞时期有 ______________ 。
（填数字标号） 例2. （1）［③］线粒体 代谢和遗传（2）无核膜包被的细胞核（无核膜）。
（3）蛋白质分泌（1分） 核糖体、内质网、高尔基传（其他合理答案亦可）（2分）（4）①或④（2分）（5）次级卵母细胞或极体①②（2分）考点二•生物的新陈代谢（重点：光合作用〜呼吸作用） ［考查重点］光合作用和呼吸作用的过程；影响光合作用和呼吸作用的外界因素和内在因素；净光合作用和总光合作用的判断；控制光合作用和呼吸作用强度在农业生产实际中的应用。
同位素示踪分析光合作用和呼吸作用中元素转移途径。
［复习要求］能够绘制光合作用和呼吸作用过程图解，理解每一阶段进行的场所；能够绘制温度、光照强度、二氧 化碳浓度等环境因素对光合作用的影响曲线；能够绘制温度、氧气等环境因素对和吸作用的影响。
2008年高考生物重要考点总结涟源一中 陈山名 考点一.细胞 要点刺击：①原核细胞和真核细胞结构显微和亚显微结构的比较及动、 植物亚显微结构的区别 ②细胞结构与特 殊的物质产生或分布（ATP CQ 、抗体或消化酶或部分激素等分泌蛋白、 DNA ③细胞结构与特殊的生理作用 （C 3、 G 光合作用、呼吸作用、细胞分裂、中心法则） ④一些特殊的细胞：哺乳动物的成熟的红细胞（无核、无线粒 体、无氧呼吸、无 DNA ;根尖分生区细胞，支原体、酵母菌、 G 植物维管束鞘细胞、神经细胞（突起） 、骨骼肌细 胞（多核） ⑤细胞分化、衰老、癌变中细胞结构的变化 ★★★［特别提醒］（1）细胞器与细胞结构：具有双层膜的细胞器与具有双层膜的细胞结构；含有遗传物质的细胞 器与含有遗传物质的细胞结构；细胞中能够进行DNA 复制的结构与能够进行碱基互补配对的细胞结构；洋葱叶肉 细胞与根尖细胞中含有 DNA 的细胞器。
2008全国高考生物试卷分章汇总(有答案解析)
2008年高考生物各地高考试题分章汇总（二）第1章人体的内环境1、（08广东•12）根据右图判断，正确的描述是（）①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO：有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．①②C．②④D．③④答案：D解析：本题考查内环境、内环境稳态的维持及意义。
血浆、组织液与淋巴间的物质交换都非常重要，通过物质交换保证了内环境中的鹅物质在不断变化并保持相对稳定性。
若组织液回流受阻，则会出现组织水肿。
通过CO2的体液调节，可使人体内环境中的CO2和02保持相对稳定。
2、（08全国II•2）下列关于人体内环境及其稳态的叙述。
正确的是（）A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.人体的内环境即指体液答案：B解析：考查了内环境稳态的有关知识。
食物消化后，才能被小肠所吸收，葡萄糖、氨基酸等物质经主动运输进入血液，再运输到全身各处被机体利用。
体液是指人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液。
人体的内环境（细胞外液）主要包括血浆、组织液和淋巴，其理化性质保持相对稳定，如由于机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质而使pH稳定在7.35-7.45，体温保持在37℃左右，渗透压约为770kPa。
内环境的相对稳定，是细胞进行正常生命活动的条件之一。
3、（08宁夏卷•4）长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO3答案：B解析：本题考查了人无氧呼吸的产物及人体中的酸碱缓冲物质。
在长时间运动或进入高原等缺氧条件下，人体部分细胞会通过无氧呼吸产生酸性物质——乳酸，乳酸进入血液后会引起pH的略微下降，起缓冲作用的物质主要是血浆中的NaHCO3。
2008年高考生物试题各地高考试题分章汇总及答案
第一章生命的物质基础第一节组成生物体的化学元素第二节组成生物体的化合物(08江苏生物)1．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素答案：B(08广东文基)69．人体内胆固醇可以转化为A．生长激素B．维生素D C．胰岛素D．甲状腺素答案：B(08上海生物)1．核糖与核酸都不含有的元素是A．N B．O C．P D．S答案：D(08上海生物)5．下列糖类中属于单糖的是A．蔗糖 B．核糖C．糖原D．淀粉答案：B(08上海生物)15．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9答案：B第二章细胞——生命活动的基本单位第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能(08山东)1．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色，该成分是（）A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白答案：C(08广东生物)2．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制答案：D二细胞质的结构和功能(08上海生物)2．下列物质由肝细胞内核糖体合成的是A．转氨酶 B．糖原C．胆汁D．尿素答案：A(08上海生物)9．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①② B．①④C．②③D．③④答案：B三细胞核的结构和功能(08重庆)2．下列叙述错误的是A．酵母菌有核膜，而固氮菌有核膜B．酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有答案：B(08广东生物)1．具有细胞壁的选项是A．花粉B．红细胞C．胰岛A细胞D．流感病毒答案：A(08广东理基)38．细胞内各细胞具有一定的结构和功能，对图8中结构①的叙述，正确的是A．在不同植物细胞内其数量基本相同B．是植物合成蛋白质的主要细胞器C．是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D．含有DNA和RNA，是决定植物遗传的基本单位答案：C(08上海生物)33．（8分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）甲图细胞属于细胞，判断的理由是。
启东中学2008年高考生物十大重要考点最后冲刺
启东中学2008年高考生物十大重要考点最后冲刺一．元素、化合物、细胞1．元素：要点刺击：①种类②含量③作用④组成化合物⑤对生命活动的影响[能力冲锋]例1写出几种特殊化合物及细胞结构的基本元素组成糖被___________；ATP__________；血红蛋白_________；叶绿素___________；DNA、RNA_________；脱氧核糖_______；淀粉酶__________；纤维素、糖原________；质粒____________；染色体__________；植物生长素__________；辅酶Ⅱ_____________。
例2 下列有关组成生物体元素的叙述，错误的是（多选）：（C D）A．在组成生物体的大量元素中，碳是最基本的元素B．叶绿体和染色体共有的组成元素是C、H、O、N、PC．仙人掌和鲸体内的化学元素的种类大致相同，其中相同元素的含量大都相差很小D．因K在叶片内形成不够稳定的化合物，故落叶中K的含量比植株上正常叶中K含量低2．化合物：[要点刺击] ①几种重要的化合物：水的含量、存在形式与代谢的关系；蛋白质的基本组成单位及结构通式，结构和功能多样性的直接和根本原因，特殊的蛋白质及作用（糖蛋白、胃胰蛋白酶、谷丙转氨酶、胰岛素和生长激素、抗体、纤维蛋白原和凝血酶原）；核糖、脱氧核糖、糖原的分布，纤维素（作用、细菌和真菌与植物细胞壁成分的差异、纤维素酶、植物体细胞杂交、草食动物作用）；脂类激素及作用（性激素、醛固酮）；DNA和RNA（生物遗传物质的种类，细胞中的分布，基本组成单位，组成和结构上的主要区别，遗传信息和密码子）②糖类、蛋白质、脂质的作用③脂肪和糖类元素含量的差异及作为呼吸底物时的呼吸商。
[能力冲锋]例1 鉴定脱脂奶粉是否为伪劣产品，不需用的化学试剂是（D）A．斐林试剂 B 苏丹Ⅳ染液 C 双缩脲试剂 D 二苯胺例2 在人的血浆中都有的物质是（B）A．抗体、维生素、麦芽糖酶 B 促甲状腺激素、谷丙转氨酶、尿素C．血红蛋白、葡萄糖、钠离子 D 氨基酸、乳酸、核酸例3 不同物种之间不存在较为固定差异的物质是（D）A．DNA B 染色体 C 蛋白质 D 性激素例4 人体从食物中吸收的固醇，肯定与体内的哪项活动无关（D）A．促进新陈代谢 B 肾小管的重吸收作用C．维持第二性征 D 升高血糖浓度例5 将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，两者的数量关系是（D） A．相等 B 氨基多于羧基 C 羧基多于氨基 D 很难预测例6 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（多选）（BD） A．失去自由水的细胞，仍有生命活性B．存在于动物细胞核中的糖主要是C5H10O5C．细胞膜上与细胞识别、免疫、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是糖蛋白D．DNA分子蕴藏的遗传信息所支配的RNA完全水解后，可得到脱氧核糖、碱基、磷酸E．临床检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略估算蛋白质在该段时间内的氧化分解量3．细胞：要点刺击：①原核细胞和真核细胞结构显微和亚显微结构的比较及动、植物亚显微结构的区别②细胞结构与特殊的物质产生或分布（ATP、CO2、抗体或消化酶或部分激素等分泌蛋白、DNA）③细胞结构与特殊的生理作用（C3 、C4光合作用、呼吸作用、细胞分裂、中心法则）④一些特殊的细胞：哺乳动物的成熟的红细胞（无核、无线粒体、无氧呼吸、无DNA）；根尖分生区细胞，支原体、酵母菌、C4植物维管束鞘细胞、神经细胞（突起）、骨骼肌细胞（多核）⑤细胞分化、衰老、癌变中细胞结构的变化★★★[特别提醒]（1）细胞器与细胞结构：具有双层膜的细胞器与具有双层膜的细胞结构；含有遗传物质的细胞器与含有遗传物质的细胞结构；细胞中能够进行DNA复制的结构与能够进行碱基互补配对的细胞结构；洋葱叶肉细胞与根尖细胞中含有DNA的细胞器。
2008年生物必修1全套知识点复习提纲
第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、应牢记知识点：1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、核酸、蛋白质都没有生命。
3、生命系统的结构层次为：细胞—→组织—→器官—→系统—→个体—→种群—→群落—→生态系统—→生物圈。
生命系统的构成（以龟为例）：由心肌（细胞）构成心肌（组织），心肌组织构成心脏（器官），再由心脏与血管神经等构成循环（系统），循环系统再与其他系统共同构成龟（个体），所有的龟构成龟的（种群）。
龟这个种群和其他所有的种群构成生物（群落），生物群落与其赖以生存的无机环境构成（生态系统），地球上所有的生态系统共同构成生物圈。
4、为什么说“生命活动离不开细胞”？⑴、单细胞动物草履虫，其运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动，都必须在其具有完整的细胞结构这个前提下才能完成。
⑵、人类等动物的繁衍都是在精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵这个完整的细胞结构上，再经过细胞分裂和细胞分化才能完成。
⑶、人的反射活动，必须在感受器细胞、传入神经元细胞、中间神经元细胞、传出神经元细胞以及效应器细胞的共同参与下才能完成。
⑷、人的胰岛细胞受损伤才导致人体内调节血糖代谢的胰岛素的缺乏，并因此而患糖尿病；运动神经元受损伤会导致相应肢体瘫痪等等。
⑸、没有细胞结构的病毒也都是寄生在细胞生物的活细胞内，利用细胞内的物质才能生活和繁殖。
二、应会知识点1、“系统”一词是什么意思？系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
2、为什么说细胞是最基本的生命系统？因为细胞层次是地球上生命系统各个层次的基础，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。
而生物体中的每个细胞都具有相对的独立性，能够独立完成一系列的生命活动，就象某些单细胞生物那样。
3、核酸是生物的遗传物质；蛋白质是生命的承担者。
4、关于病毒⑴、无细胞结构，仅含有蛋白质和单一类型的核酸（DNA或RNA）两种成分。
⑵、大部分病毒没有产生能量代谢的酶，不能进行独立的代谢。
2008年高三生物总复习基础知识过关
2008年高三生物总复习基础知识过关主编：赵占兴作者：周桂馥吴敬洪张淑娟说明：①本资料从2006 年开始编写并使用，历经四位作者前后 5 次的修订和完善。
②该资料的作用是帮助学生在高三二轮复习的过程中，掌握基本知识和基本理论。
③该资料没有现成的文字答案，其答案在教材中，有些题目的答案可能不是唯一的。
④该资料虽然经过多次修订，但是仍然存在错误和问题，请根据具体情况有选择的增删和使用。
⑤在使用过程中发现的问题，请及时与作者联系，便于进一步的修订和完善。
⑥作者联系方法：Email：zzxing522@ QQ：568236197第一章生命的物质基础1．最基本元素是什么？2．基本元素是什么？3．主要元素是什么？4．大量元素有哪些种类？5．微量元素有哪些种类？6．N、P、K、Mg、I、B 等化学元素的作用是什么？（提示：N、P、K、Mg 在光合作用中的作用）7．从化学元素的组成上看，生物界与非生物界的统一性和差异性体现在哪里？联想拓展：（1）植物体内的元素都是必需元素吗？（2）组成各种生物的元素种类和含量的特点是什么？8．细胞鲜重中含量最多的化合物是什么？9．细胞干重中含量最多的化合物是什么？10．结合水和自由水的功能是什么？11. 结合水/自由水的比值变化与代谢之间的关系？联想拓展：（1）种子成熟、萌发过程中结合水/自由水的比值变化？（2）结合水/自由水的比值与新陈代谢强弱、生物抗性的关系？12．无机盐的功能是什么？联想拓展：哪些化合物的合成需要磷酸？13. 组成糖类的化学元素有哪些？14．葡萄糖、核糖、脱氧核糖有什么作用？15．糖类的主要作用是什么？联想拓展：高中教材中涉及到的还原性糖有哪些？16．组成脂质的元素有哪些？联想拓展：脂肪中含有矿质元素吗？17．脂肪和磷脂作用是什么？18．固醇类包括哪些物质？19．蛋白质的元素组成有哪些？20．氨基酸的结构通式怎么表示？结构特点是什么？21．什么叫肽键？用化学式怎样表示？联想拓展：（1）蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系（2）氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系（3）具体情境中羧基数目、氨基数目、肽键数目的判断。
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启东中学2008年高考生物十大重要考点最后冲刺一．元素、化合物、细胞1．元素：要点刺击：①种类②含量③作用④组成化合物⑤对生命活动的影响[能力冲锋]例1写出几种特殊化合物及细胞结构的基本元素组成糖被___________；ATP__________；血红蛋白_________；叶绿素___________；DNA、RNA_________；脱氧核糖_______；淀粉酶__________；纤维素、糖原________；质粒____________；染色体__________；植物生长素__________；辅酶Ⅱ_____________。
例2 下列有关组成生物体元素的叙述，错误的是（多选）：（C D）A．在组成生物体的大量元素中，碳是最基本的元素B．叶绿体和染色体共有的组成元素是C、H、O、N、PC．仙人掌和鲸体内的化学元素的种类大致相同，其中相同元素的含量大都相差很小D．因K在叶片内形成不够稳定的化合物，故落叶中K的含量比植株上正常叶中K含量低2．化合物：[要点刺击] ①几种重要的化合物：水的含量、存在形式与代谢的关系；蛋白质的基本组成单位及结构通式，结构和功能多样性的直接和根本原因，特殊的蛋白质及作用（糖蛋白、胃胰蛋白酶、谷丙转氨酶、胰岛素和生长激素、抗体、纤维蛋白原和凝血酶原）；核糖、脱氧核糖、糖原的分布，纤维素（作用、细菌和真菌与植物细胞壁成分的差异、纤维素酶、植物体细胞杂交、草食动物作用）；脂类激素及作用（性激素、醛固酮）；DNA和RNA（生物遗传物质的种类，细胞中的分布，基本组成单位，组成和结构上的主要区别，遗传信息和密码子）②糖类、蛋白质、脂质的作用③脂肪和糖类元素含量的差异及作为呼吸底物时的呼吸商。
[能力冲锋]例1 鉴定脱脂奶粉是否为伪劣产品，不需用的化学试剂是（D）A．斐林试剂 B 苏丹Ⅳ染液 C 双缩脲试剂 D 二苯胺例2 在人的血浆中都有的物质是（B）A．抗体、维生素、麦芽糖酶 B 促甲状腺激素、谷丙转氨酶、尿素C．血红蛋白、葡萄糖、钠离子 D 氨基酸、乳酸、核酸例3 不同物种之间不存在较为固定差异的物质是（D）A．DNA B 染色体 C 蛋白质 D 性激素例4 人体从食物中吸收的固醇，肯定与体内的哪项活动无关（D）A．促进新陈代谢 B 肾小管的重吸收作用C．维持第二性征 D 升高血糖浓度例5 将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，两者的数量关系是（D）A．相等 B 氨基多于羧基 C 羧基多于氨基 D 很难预测例6 下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（多选）（BD）A．失去自由水的细胞，仍有生命活性B．存在于动物细胞核中的糖主要是C5H10O5C．细胞膜上与细胞识别、免疫、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是糖蛋白D．DNA分子蕴藏的遗传信息所支配的RNA完全水解后，可得到脱氧核糖、碱基、磷酸E．临床检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略估算蛋白质在该段时间内的氧化分解量3．细胞：要点刺击：①原核细胞和真核细胞结构显微和亚显微结构的比较及动、植物亚显微结构的区别②细胞结构与特殊的物质产生或分布（ATP、CO2、抗体或消化酶或部分激素等分泌蛋白、DNA）③细胞结构与特殊的生理作用（C3 、C4光合作用、呼吸作用、细胞分裂、中心法则）④一些特殊的细胞：哺乳动物的成熟的红细胞（无核、无线粒体、无氧呼吸、无DNA）；根尖分生区细胞，支原体、酵母菌、C4植物维管束鞘细胞、神经细胞（突起）、骨骼肌细胞（多核）⑤细胞分化、衰老、癌变中细胞结构的变化★★★[特别提醒]（1）细胞器与细胞结构：具有双层膜的细胞器与具有双层膜的细胞结构；含有遗传物质的细胞器与含有遗传物质的细胞结构；细胞中能够进行DNA复制的结构与能够进行碱基互补配对的细胞结构；洋葱叶肉细胞与根尖细胞中含有DNA的细胞器。
（2）氨基酸的个数与种类。
（3）细胞膜的层数与磷脂分子的层数[能力冲锋]例1．与洋葱根尖分生区细胞分裂有关的细胞器是（多选）（BD）A．中心体 B 核糖体 C 染色体 D 高尔基体例2．下列对细胞结构和功能的叙述，不正确的是（多选）（BC）A．卵细胞、神经细胞、造血干细胞不一定都有细胞周期，但不断在进行自我更新B．蓝藻、噬菌体、酵母菌都含有核糖体和DNAC．玉米叶肉细胞和维管束鞘细胞中的叶绿体的结构不同，功能相同D．生物体不同的细胞具有不同的功能，最能体现细胞特殊功能的是细胞器的种类和数量例4．右图为某一细胞的结构示意图。
试回答相关问题：（1）利用磷脂酶处理，其功能受到影响的细胞结构有_____________（填序号）。
（2）不含有胸腺嘧啶，但可以发生碱基互补配对的结构是[ ]___________（“[ ]”内填序号，“______”上填名称，下同。
）（3）[1]中一定不能发生的生理过程有______A．氧化分解葡萄糖 B．将稳定化学能转变成ATP中活跃的化学能C．利用二氧化碳合成葡萄糖 D．合成有机物（4）在人类基因组计划中，为获得单倍体基因组，下列供选细胞中，最好选用______A．卵细胞 B．精子细胞 C．某女性体细胞 D．某男性体细胞（5）以等量胰液和胃液的混合液处理图中[4]，其结果是____，产生这一现象的原因是_____。
（6）临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代，据此推测它的致病基因可能在[ ]______________ 上（7）若该图是一个人的肾小管的上皮细胞，则图中的[ ]________ 含量较多。
（8）若B细胞被某病毒寄生，则合成病毒衣壳粒的场所是[ ]____________________。
答案：（1）1、3、6、9 （2）[10]核糖体（3）AC（4）D （5）没有变化胰液胃液混合后pH改变，胃蛋白酶和胰蛋白酶失去活性（6）、（7）1 线粒体（8）[10]核糖体二．植物新陈代谢（重点：光合作用～呼吸作用）[要点刺击]a光合作用的过程及场所：光反应条件、进行的部位及原因、产物、能量的转变（光能→电能→ATP、NADPH中的活跃的化学能→稳定的化学能）；暗反应的条件、过程（固定和还原，注意C3和C4植物的比较）、进行的部位及原因、与光反应的联系；b有氧呼吸与无氧呼吸的比较：场所、条件、产物、放能量；相同点（第一阶段的步骤、场所、产物） c 同位素示踪分析光合作用和呼吸作用中元素转移途径。
★★★[特别提醒]（1）质壁分离：蔗糖处理与KNO3、尿素等处理的比较。
（2）矿质元素吸收的形式与方式。
（3）光合作用的氧气释放量：总释放量与净释放量。
（4）葡萄糖、丙酮酸的分解与线粒体的关系。
[能力冲锋]例1伴随着光能转换成活跃的化学能，叶绿体内类囊体薄膜上发生的物质变化是（多选）A．2H2O → 4H++4e+O2 B NADP++2e+H+ → NADPHC．ADP+Pi → ATP D CO2+C5化合物→ C3化合物例2玉米植物叶肉细胞叶绿体内可进行的反应是（多选）（AC）A．ATP →ADP+Pi B CO2+C5化合物→ C3化合物C．CO2+C3化合物→ C4化合物 D CO2→ C3化合物→（CH2O）例3下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是（B ）A．小麦白天和夜晚的吸水量有一定的差异B．番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有一定的差异C．水稻白天对K+和对Ca2+的吸收量有一定的差异D．甘蔗白天和夜晚吸水量与吸收P的量不成比例关系例4．下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是（多选）（ABD ）A．微生物的发酵就是无氧呼吸B．哺乳动物的红细胞可运输O2，也可进行有氧呼吸C．呼吸作用释放出的能量，大部分转变为热能散失，少部分储存在ATP中D．剧烈运动时，人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物例5：为了观察叶绿体、细胞质流动、质壁分离现象以及进行生物组织中有机物的鉴定，现按下表进行各组实验：将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。
分析回答：(1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料，原因是①____________，②______________；若观察时发现细胞质不流动，或者流动很慢，应立即采取措施，加速细胞质流动，可采取的措施是_________________________________________。
(2)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀子、镊子、滴管、吸水纸、______________。
(3)如果将B组材料作D组处理后再观察，则与原B组实验相比，显微镜下细胞质的流动情况是_______________；E组细胞发生质壁分离后，一般不能发生质壁分离复原现象，原因是______________。
(4)G组实验的目的是_________________。
(5)在F组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮，原因是___________________。
答案：（1）叶片薄，有些部分只有一层细胞，易观察、细胞质流动快；适度照光、适当加温、切伤叶片等（2）载玻片、盖玻片（3）变慢；失水过多，导致细胞死亡（4）鉴定脂肪（5）叶肉细胞中有叶绿体，且叶绿体较大例6．一些环境因素可能影响植物的生长，３个学生分别在相同的花盘里放入来自于同一处的土壤，植入相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件发现环境对幼苗生长的影响．获得资料如下：（1）指出３种可能的环境因素可以使幼苗在30天时有此不同的结果．（2）在３种环境条件中选取１种，设计１个详实的实验过程证明你的假设。
（3）如果你的假设正确，讨论一下实验结果并做出科学的解释。
答案：（1）光照的强弱、温度的高低、CO2浓度的高低（或矿质元素的多少、水的数量）（2）假设：在一定的光照强度范围内,在其他条件适宜的情况下，随着光照的增强，光合作用增强，合成的有机物增多，幼苗的质量增加。
实验过程：a：取三只相同的花盆，标记为甲乙丙。
在花盘里放入来自于同一处的土壤，植入相同的幼苗；b：在其他条件适宜的情况下，在一定的强度范围内，用弱光照、适当遮荫（相当于全光照的1/25）、全光照（晴天不遮荫）分别处理植物相同的时间；c：第30天后称量幼苗的质量。
（其他环境条件只要做相应的改变即可）（3）实验结果：幼苗质量的大小：弱光照＜适当遮荫＜全光照。
原因：在一定的光照强度范围内,在其他条件适宜的情况下，随着光照的增强，光反应增强，产生较多的NADPH、A TP，促进暗反应的C3的还原，合成的有机物增多，幼苗的质量增加。
三．内环境与体温、血糖及水盐平衡及调节[要点刺击]①内环境概念、组成和相互转化关系②参与体温、血糖、水盐调节的激素及作用③分析寒冷（或炎热）；饥饿（或刚吃饭后）；人在高温条件下工作、剧烈运动或是患某些疾病（如剧烈呕吐、严重腹泻）时，丢失大量的水和无机盐（主要是钠盐）后的症状；如丢失K+后的症状[能力冲锋]例1．某病人的胰岛B细胞受损，将可能发生的生理现象有（多选）（AB）A、肝糖元分解加强B、脂肪和蛋白质的分解加强C、非糖物质合成加强D、排出的尿量减少例2．正常情况下，属于人体内环境组成成分的是（多选）（BCD ）A．肌动蛋白B．球蛋白C．淋巴因子D．激素例3．与胰岛B细胞合成、分泌胰岛素无关的是（A ）A．DNA半保留复制B．信使RNA的合成C．核糖体、内质网、高尔基体等细胞器D．细胞的呼吸作用和A TP 例4．在人体细胞内物质代谢过程中，会发生的是（多选）（ABC）例6．1921年Ouoloewi利用心脏灌流装置(如图)，研究神经与效应器之间的信号传递。