第七单元第15讲 屹立于世界民族之林——新中国外交
必修1-第15课：屹立于世界民族之林-新中国外交
第15课：屹立于世界民族之林-新中国外交第一：山东13考纲【山东考纲】1.新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。
2.中国恢复在联合国合法席位。
3.中美关系正常化和中日邦交正常化。
4.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。
1.新中国初期的外交归纳为“一、一、二”一个外交方针：独立自主的和平外交方针。
一个基本原则：和平共处五项原则。
两次重要会议：日内瓦会议、万隆会议。
2.七十年代的中国外交可归纳为“一、二、三”一个根本：中国综合国力提高。
两个影响：打开外交新局面、促进世界和平。
三项突破：恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系正常化。
3.改革开放以来的外交调整可归纳为“一、三、四”一个坚持：独立自主的和平外交政策。
三个调整：奉行不结盟政策、开展多边外交、参与地区性国际组织。
四项活动：加入世界贸易组织、参加亚太经合组织、建立中国——东盟自由贸易区、成立上海合作组织。
【课标提示】1.了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
第二：具体知识点一、建国初期的外交方针1、背景①社会主义与资本主义两大阵营的对峙；②亚非拉许多殖民地、半殖民地国家相继赢得民族独立；③中国民主革命的胜利。
1、提出1953年周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。
2、和平共处五项原则的内容：互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干预内政、平等互利、和平共处。
屹立于世界民族之林——新中国外交
和 平 共 处 五 项 原 则
与印度缅甸等国共同倡导（1953年底） 背景： 互相尊重主权和领土完整、 内容 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、和平共处
日内瓦会议（1954）万隆会议（1955） 实践：
意义： 标志着新中国外交政策的成熟，成 为解决国与国之间问题的基本准则
建国初期主要外交成果
• （1）建国一周年与17国建立外交关系
周恩来率中国代表团出席日内瓦会议
英国外交大臣艾登拜会周恩来
1955年4月，周恩来总 理率中国代表团出席在印 度尼西亚万隆举行的亚非 会议。这是历史上首次由 亚非国家自主召开、没有 西方殖民国家参加的会议。 会议期间，周总理倡导 “求同存异”，以和平共 处五项原则作为不同社会 制度国家之间建立友好合 作关系的基础，促成了万 隆十项原则的产生。
• （2）提出和平共处五项原则
• （3）参加日内瓦会议
• （4）参加万隆会议
二、20世纪70年代的外交成就
原因
70 年 代
联合国合法 席位的恢复 恢复 中美关系正常化
历史性 的握手
中日建交
1.联合国合法席位的恢复
（1）原因 ①美国霸权地位衰落 ②亚非拉发展中国家在联合国力量加强 ③中国国际地位提高，获得广泛支持 （2）恢复 1971年，第26届联合国大会
周恩来参加万隆会议
想一想： 哪些因素决定着国家间的外交关系？
• 国家利益与国际形势
三、改革开放以来的中国外交 原则 ——四项原则 改 革 开 放 以 来 国际交流与合作 表现
维护世界和平，促进共同发展
（一）国际交流与合作
1、原则——四项原则
平等互利 形式多样 讲求实效 共同发展
2、表现
（1）扩大同发展中国家的经济技术合作
高中历史岳麓版必修一：《中国屹立于世界民族之林——新中国外交》教案
《中国屹立于世界民族之林——新中国外交》教案一、课标要求：（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
二、重点难点：重点：三大政策、和平共处五项原则、重返联合国；难点：中美关系正常化的原因、改革开放以来的外交活动。
三、知识结构：一独立自主外交与和平共处五项原则1．方针政策：（1）方针：新中国成立后，奉行①__________的和平外交方针。
（2）三大政策：实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“②________________”的外交政策。
（3）和平共处五项原则： a．内容：20世纪50年代，在积极发展同邻近国家和新兴民族独立的国家的友好关系中，中国与印度、缅甸等国共同倡导了互相尊重③_________________完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、④__________五项原则。
b．意义：标志着新中国外交的成熟。
超越了意识形态和社会制度的差异，成为解决国与国之间问题的基本原则。
2．外交成就：（1）新中国成立后的第一年，与⑤________等17国建立外交关系，打破美国等西方国家的封锁。
（2）日内瓦会议：1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加⑥____________国际会议，在会上起来积极作用，提高了中国的国际声誉。
（3）亚非会议：1955年参加在⑦__________举行亚非国际会议。
以周恩来为首的中国代表团，提出⑧________________的方针，推动会议在和平共处五项原则基础上达成了十项原则，促进了亚非国家的团结。
亚非会议后，中国与更多的亚非国家建立了外交关系。
《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》教学设计
《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》教学设计岳麓版必修（Ⅰ）第27课所属学科：历史使用的年级：高一一、教学任务分析政治活动是人类社会生活的重要组成部分。
它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。
本课为新课标岳麓版必修（Ⅰ）第27课，主要讲述新中国外交的发展过程。
要求学生不仅能够掌握基本史实，还能够进行自主地探究式学习，并通过教师的引导提高分析历史问题的能力，以及透过历史现象探究历史本质和规律的能力。
二、教学目标分析根据《普通高中历史课程标准（实验）》的要求，本课确立知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标：1.知识与能力了解新中国建立初期的外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
通过阅读历史材料，观看图片、表格，使学生能够从中获得准确有效的信息；通过对历史事件发生原因的分析，使学生初步掌握分析历史问题的方法；通过对历史事件的分析和评价，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件的能力。
2.过程与方法运用讲述法，通过对基本史实的讲述，开展启发式教学，使学生系统地掌握新中国外交的发展过程；运用讲解法，对个别的难懂的字、句、词、术语加以说明，如建国初期的三大外交政策、“万隆精神”、“求同存异”等等；运用图示法，综合利用大量的图片、表格，形象、直观地反映历史事件的发展过程，能够把复杂的历史事件条理化，使历史知识之间的内在联系明朗化，从而能在激发学生兴趣的同时，又便于学生理解记忆；以小组形式组织课堂讨论和课后互助学习，让学生根据改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，归纳总结我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力；最后通过本课的学习分析理解影响一国外交活动的各项因素，加深学生对国际关系、国际政治规律的认识和理解。
高中历史 第七单元第27课《屹立于世界民族之林—新中国外交》课件 岳麓版必修1
课前预习 导读
踏入历史
一个国家的外交是一个国家政治活动的延续，同时也
是其综合国力的体现。在国际关系中，“没有永恒的朋友， 只有永恒的利益”。英国外相巴麦尊的这句名言，深刻地 揭示出了外交活动的本质 ——在任何可能的条件下，实现国 家利益的最大化。与此同时，随着全球化趋势的发展，国
“ 打扫干净屋子再请客 ” ：清除帝国主义在中国的残余势
力，取缔帝国主义在华特权，巩固新中国的独立和主权， 为我国建立平等互利的外交关系奠定基础。“ 一边倒 ” ： 鉴于当时的国际环境和历史条件，中国政府站在社会主义 阵营一边，使新中国在保障革命胜利成果、捍卫和平及维 护独立与主权的斗争中，不至于处于孤立地位。
五项原则在维护和巩固独立自主的基础上，特别强调了国
与国之间的关系准则：互不干涉内政、平等互利、和平共 处。这是对一边倒内容的突破和发展。
【易错点二】
【导析】
20世纪90年代后，中国面临怎样的国
际形势？中国取得的外交成就有哪些？ (1)形势：两极格局终结，多极化趋势继续 发展，和平与发展成为当今世界的两大主题，但霸权主义 与强权政治仍威胁世界的和平与稳定。
3．简述新中国在外交方面取得的重大成就。(P119)
[ 提示 ] 新中国成立初期，实行独立自主的外交政策， 提出了和平共处五项原则，积极开拓外交新局面。 20 世纪 70年代，中国在联合国的合法席位得到恢复、中美关系正 常化、中日邦交正常化。改革开放以来，我国积极开展多
边外交，并按照“ 平等互利、形式多样、讲求实效、共同
D．“一边倒”战略取得了重大的胜利
解析：和平共处五项原则于1953年年底提出，它的提 出是新中国外交政策成熟的标志，表明中国在外交政策上
岳麓书社高中历史必修一.《屹立于世界民族之林——新中国外交》
同17国建交 参加两次国际会议
中美关系紧张 中苏同盟破裂 “一大片”
一边倒
总结
“两只拳头回击”
联合国合法利的恢复 突
破 和
关键 中美关系正常化
转
推动
机
中日邦交正常化
建交热潮
无敌国外交
调
整
“不结盟”
1972年2月26日，周恩来总理陪同尼克松总统在赴杭 州的飞机上。访问杭州后，尼克松一行飞往上海。 1972年2月28日，双方在上海签署《中美上海公报》 （又称《上海公报》）。
1973年2月17日晚上，毛泽东主席在中南海会见美国总统国家安全事务助理亨
利·基辛格博士。在基辛格此次访问期间，中美双方商定：各自在对方首都设立 联络处，以建立两国间的直接联系。同年5月，两国联络处开始工作。
• 1982年8月17日，中美双方发表了《中华人民 共和国和美利坚合众国联合公报》，简称 “八一七”公报。
中美联合公报
• “八一七”公报 美国重申无意侵犯中国的主权和领土完整， 无意干涉中国的内政，也无意执行“两个 中国”或“一中一台”的政策。
中 美 建 交
时间 1971.4
事件 美乒乓球队访华
中美上海公报
• 上海公报 公报指出：
各国不论社会制度如何，都应根据和平共处五 项原则来处理国与国之间的关系；美国声明： “美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人 都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。 美国政府对这一立场不提出异议。” 表明： 中美两国在经历20多年的对抗之后，开始步入 关系正常化的轨道。
中国的回应：毛泽东接见斯诺
毛泽东邀请美国作家斯诺参加国庆典 礼，向美国传递愿意改善中美关系的 信号。
来华访问的美国乒乓球代表团游览长城
屹立于世界民族之林
1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第 一次提出和平共处五项原则。这是1954年6月下旬， 应邀访问印度时，和印度总统拉金德拉· 普拉沙德 （右一）、副总统萨瓦帕利· 拉达克里希南（右三）、 总理贾瓦哈拉尔· 尼赫鲁合影。
（三）和平共处五项原则
1、提出： 1953年中印谈判--内容-2、实践（发扬光大）
西方舆论极力贬低这 （1）日内瓦会议：1954年，第一次以五大国身 次会议：“将在愈混 份参加国际会议，起积极作用 乱和犹豫不决的状态 中结束”。美蒋特务 还在会议前夕制造了 （2）亚非国际会议（万隆会议）： 1955 年， “克什米尔公主号” 客机爆炸事件。 第一次没有西方殖民者参加，促成会议圆
（3）尼克松访华：1972年上海签署《联合公报》，终于 重新走到合作得起点。 （4）中美建交：1978《建交公报》，1979正式建交 2、中日邦交正常化 （1）历史背景 （2）田中角荣访华，1972年，签定《联合声明》
3、和中国建交热潮
请举出至少三个实例， •第三时期：改革开放新时期（1978 年以来）的外交 说明中国在改革开放以 （一）国际交流与合作 来，加强与世界各国更 广泛的交流与合作，在 1、多边外交 国际舞台上发挥了越来 越重要作用。 2、四项原则：平等互利、形式多样、讲求实效、 共同发展
毛泽东与尼克松会见
中日《联合声明》 谈定后，周恩来 总理对田中首相 说：“我们重建 邦交，首先要讲 信义，这是最重 要的。”接着周 总理题下：“言 必信，行必果” 六个大字赠给田 中首相。 田中首相高兴接 受后，也挥笔题 了“信为万事之 本”回赠周恩来 总理。
1972年9月，周恩来同日本内阁 总理大臣田中角荣会谈
屹立于世界民族之林新中国外交教案
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交教案课标要求了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
三维目标：知识与能力建国初三大外交政策、和平共处五项原则的提出、日内瓦会议、万隆会议、中国恢复联合国合法席位的原因和史实、中美关系正常化和中美建交、中日邦交正常化、加强国际交流与合作的四项原则和表现、发展同大国的关系、上海合作组织、中国在联合国的活动及贡献。
过程与方法⑴通过本节课的学习，学生能归纳概括出新中国的重大外交活动和成就。
⑵通过阅读教材，能归纳出和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化的原因、目的和意义。
能认识到外交活动的目的的出发点，就是实现国家利益的最大化。
⑶通过阅读历史材料，能够从中获取有效信息。
情感态度价值观⑴通过学习，使学生认识到新中国成立，结束了近代以来的屈辱外交，感受中国国际地位的提高。
⑵通过学习，认识中国只有增强综合国力，外交事业才会有坚实的基础，才能自立于世界民族之林。
教学重点：和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位，中美关系正常化和中日邦交正常化的过程，新时期外交成就。
教学难点：不同历史时期我国外交方针的调整及所取得的外交成就。
导入新课：同学们知道截止XX年年底，和中国建立外交关系的国家有多少个吗？深圳新闻网XX年版《中国外交》白皮书披露，截止XX年底，中国已经同世界170个国家建立了外交关系，参加了100多个政府间国际组织，签署了近300个国际条约。
这是一个多么有趣的数字啊，因为新中国成立之初，与中国建交的国家数目是17个，如今的数字正好是当年的整整10倍！那么，在五十多年的如歌岁月中，新中国的外交是如何打开局面，走过当年的艰难，创造今日的辉煌的？让我们进入本课的学习……讲授新课：一、新中国初期的外交独立自主外交方针三大政策：内容含义意义“另起炉灶”不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
屹立于世界民族之林——新中国外交
小小外交家
结合图片展示我国改革开放后外 交所取得的成就？
签署《上海合作组织成立宣言》
中国亚丁湾护航舰队
经济方面：
扩大开放
90年代加入并参加亚太经合组织的各项活动 2001年加入世贸组（WTO） 2002年与东盟签订协议，决定建立自由 贸易区 政治方面： 维护和平反对霸权 建立于世界大国不同的“伙伴关系” 2001年，成立上海合作组织 积极开展“反恐”外交，与大国合作，维护世 界和平
互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处
1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸期间， 同印、缅两国总理共同倡导将和平共处五项原则作为 处理国际关系的准则。 图为周总理访印时在机场受到尼赫鲁总理的欢迎。
和平共处五项原则的包容性和开放性 是指什么？
包容性是指：五项原则既适用于社会制度相 同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适 用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于 国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
一朝红日起，依旧与天齐
80年代以来的国际环境和中国的外交方针
国际环境：这一时期发展中国家日益壮大，世界多 极化的趋势日益发展。维护和平、促进发展成为世界的 两大主题。 外交方针：邓小平提出了“两个重要转变”的外交 战略：第一，在较长时间内，不发生大规模世界战争是 有可能的，维护世界和平是有希望的。从而改变了原来 认为战争危险很迫近的看法。第二，改变了“一条线” 战略，高举反对、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和 平力量一边。邓小平指出：“我们在经济领域实行“平 等互利、形式多样、讲求实效、共同开发的原则”政治 领域坚持不移的反对霸权主义，维护世界和平。
开放性是指：和平共处五项原则是和平的原 则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳 不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断 得到充实和丰富。
中国屹立于世界民族之林——新中国外交 PPT课件 14 岳麓版
美
国
海
外
驻
军
和
军
国际形势：两极对峙，美苏冷战。美国采取敌 事
视中国的政策，政治上孤立、经济上封锁、军 事上包围，中国面临严峻的国际环境。
基 地
国内形势：新中国要巩固政权、恢复发展经济。
中苏建交
提出和平共处五项原则
新中国建国初期的外交成就中哪一个最能反映独立 自主的和平外交方针？又对中国的外交乃至整个国 际关系产生了哪些深远的影响？ 周和总平理共一行处步五入项日原内则瓦标会场志着新中周总国理外在交万政隆策会的议上成发熟言。
材去行比连种料承禁3、，做挑运二认—中梦战美。：人—国也。国美民1原子弹9遇没国中重我 国 第 一 颗7②③1有到总国返发美年想了统。联展国尼到我杜…合中 霸克过们鲁对国松国 权的甚门中有那至说华家 地一号何：人在 位东方红“民重联 衰越人共…南，大合 落历联0和我战受届合意国争伤国们联国义力期3中不大合0间？.量讨法央应4，万论权人当增美人恢利民急军强，复时政急死2中支0亡府忙0国持05忙…在中多.8地实万人 外国际交地重位大提胜高利；；国失费孤踪了际国立。至的影政十少票响多二策数年千力破的五增产越百大战亿，美美元国耗
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
【岳麓版历史】步步高2012版大一轮复习讲义(课件)第七单元 第15讲 屹立于世界民族之林——新中国外交
1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署了 年 美国总统尼克松访华， 《中美上海公报》。 中美上海公报》。 ②进程 年 月 中美发表《 中美建交联合公报 》，1979 》， 1978年12月， 中美发表《___________________》， 年 1月1日正式建交。 日正式建交。 月 日正式建交
思维升华
中共十一届三中全会后， 中共十一届三中全会后 ，随着国际形势的
深刻变化，中国确立了和平与发展的时代主题， 深刻变化，中国确立了和平与发展的时代主题， 制定 变化 了对外开放的国策。 年代初， 了对外开放的国策。20 世纪 80 年代末 90 年代初，两 极格局解体后， 极格局解体后 ， 中国作出了世界格局向着多极化趋势 发展的判断，中国在联合国发挥着愈来愈重要的作用， 发展的判断，中国在联合国发挥着愈来愈重要的作用， 对外合作领域不断拓宽，合作方式更加多样化。 对外合作领域不断拓宽 ，合作方式更加多样化。
和平共处 。 ___________。
思维升华 策
建国初期为什么实行“一边倒 ” 建国初期为什么实行 “一边倒”的外交政
ห้องสมุดไป่ตู้
(1)由国际局势决定。当时世界形成美苏两极格局，以 由国际局势决定。当时世界形 成美苏两极格局 成美苏两极格局， 由国际局势决定 美国为首的资本主义阵营全面敌视新中国， 美国为首的资本主义阵营全面敌视新中国 ，而以苏联 为首的社会主义阵营则支持中国的革命和建设事业。 为首的社会主义阵营则支持中国的革命和建设事业。 (2)由中国面临的险恶形势决定。 当时国内的革命、建 由中国面临的险恶形势决定。当时国内的革命、 由中国面临的险恶形势决定 设需要一定的国际支持和相对稳定的和平环境。 设需要一定的国际支持和相对稳定的和平环境。 (3)由中共性质和革命性质决定。 中共领导革命的最终 由中共性质和革命性质决定。 由中共性质和革命性质决定 前途是社会主义， 前途是社会主义 ，向社会主义过渡需借鉴社会主义国 家的经验，取得它们的支持和合作。 家的经验，取得它们的支持和合作。 (4)由党的外交政策决定。早在七届二中全会上，毛泽 由党的外交政策决定。早在七届二中全会上， 由党的外交政策决定 东就提出新中国成立后“一边倒”的基本方针。 东就提出新中国成立后 “一边倒”的基本方针。
《屹立于世界民族之林——新中国外交》
意 标志着新中国外交政策的成熟，成 义 为解决国与国间问题的基本准则
如何理解它的包容性与开放性？
和平共处五项原则是中国外交的“定海神 针”。不管国际风云变幻万千，国际力量格局组 合多变，中国外交总是以之“不变”来应对外部 环境之“多变”。靠这根神针，我们成功地处理 了和社会主义国家家、民族独立国家、西方发达 国家等等方方面面的关系。——《论和平共处五 项原则》
练习题
2、建国初期，中国政府实行了“一边 倒”的外交反针，其根本目的是
A.和美国展开对抗 B.巩固新生的人民政权 C.提高国际地位 D.加强社会主义国家之间的经济文化交
流
练习题
3、关于亚非会议的叙述，其中正确的是 ①会议上中国代表团提出了“求同存异” 的方针 ②新中国第一次以世界五大国 之一的地位参加，并发挥了积极作用 ③会议加强了我国同亚非各国的联系
2001年6月15日，上海合作组织首次 元首会议在上海举行。
练习题
1、关于上海合作组织，叙述正确的是 A.由中亚六国在上海签署成立 B.成立于2000年 C.有利于维护中亚地区的和平与稳定 D.它标志着我国独立自主外交政策的丰
富和完善
练习题
2、我国新时期的对外政策有
①不结盟政策
②与周边国家建立友好关系
1974年2月，毛泽东提出了三个世界的战略思想。
还提出了从日本到欧洲一直到美国的“一条线”的
战略，团结一切可以团结的力量集中对付苏联的
威胁。
大家好
21
二、70年代外交的重大突破
1、中国在联合国的合法席位恢复
A、原因 ①美国霸权地位衰落 ②发展中国家在联合国力量加强 ③中国国际地位提高，获得广泛支持
1971 7
年
屹立于世界民族之
年发生的历史事件只有中国恢复在联合国的合法
视角三
关注新史观
从构建和谐世界的视角看新中国的外交政策 上一个世纪50年代，中国提出的“和平共处 五项原则”已被国际社会广泛接受，成为指导国
与国之间关系的基本准则。1955年，中国在万隆
会议上提出的“求同存异”方针，推动了当时会 议的进程，至今已成为处理国与国之间分歧的重 要指导原则。这些外交政策和原则。传承着中华 民族的悠久历史文化，凝聚着中华民族的聪明智
3.1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾 赋诗“准则昭天下，精神重万隆”。对本次会议召开的历史背 景叙述不正确的 是 A ） （ A.中国社会主义制度的建立受到亚非国家的普遍关注 B.和平共处五项原则受到亚非拉国家广泛的支持和响应 C.美苏“冷战”对峙，加大了对亚非等中间地带的争夺 D.中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民解放运动的发展 4下列图片是某一时期的宣传画，它从侧面反映了我国当时的外交环境。请判断 这一宣传画最有可能属于下列哪一时期 （B ） 全国人民团结起来，打倒美帝！ 打倒苏 修！
斯大林、周恩来、毛泽东在《中苏 友好同盟互助条约》签字仪式上 A.加强了中苏两国人民的友谊 B.巩固了中苏两国人民的团结
C.促进了中国经济的恢复和发展
D.打破了美国孤立中国的企图
本课小结
时间
20世纪40、 70年代 50年代
冷战对峙， 两极格局形成
独立自主一边 倒和平共处五 项原则
80、90 年代至 今
突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。新 中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 ①提出和平共处五项原则 A.①② 解析 B.②③
( D ) ②提出“求同存异”
D.①②③
中国屹立于世界民族之林——新中国外交教案岳麓版
1. 教学重点：
（1）新中国外交政策的确立：理解并掌握独立自主、和平共处五项原则的含义及其对新中国外交的影响。
举例：通过展示周恩来在1953年会见印度代表团时提出和平共处五项原则的史实，让学生了解这一原则对于新中国外交政策的重要性。
（2）新中国外交成就：掌握日内瓦会议、联合国大会、中美建交以及中国加入世界贸易组织等重要历史事件的时间、地点、内容和意义。
4. 请评价新中国外交政策在国际事务中的作用和地位，并提出你认为的新疆域。
答案：新中国外交政策在国际事务中发挥了重要作用，如促进世界和平、推动国际合作等。新疆域可以是新中国外交政策在21世纪的新发展，如积极参与全球治理、推动“一带一路”建设等。
5. 请结合所学知识，就新中国外交政策的一个方面（如外交原则、外交成就等）进行深入研究，并撰写一篇不少于300字的研究报告。
2. 历史理解：使学生理解新中国外交政策的确立过程以及其背后的原因和意义，理解中国在国际事务中的地位和作用。
3. 历史解释：使学生能够对新中国外交政策以及其在国际事务中的表现进行解释和评价。
4. 历史思维：通过分析比较不同历史事件，培养学生的历史思维能力，使学生能够从历史角度看待和理解当今的国际关系。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与新中国外交相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5. 课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新中国外交的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
B. 1954年中国参加日内瓦会议
C. 1971年中国恢复在联合国的合法席位
【高中历史】中国屹立于世界民族之林PPT课件
加入世界贸易组织，会给中国带来哪些机遇和挑战？
2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织(WTO)，成 为其第143 个成员。时任外经贸部副部长的龙永图认为，中国加 入世界贸易组织，将对中国的国际经济合作和中国企业的运作带 来深刻的变化和影响，主要变化有三个方面。 第一、中国的经济发展和国际合作将面临更好的国际经济环境。
相关网站：
/topic/984.shtml /special/apec/no04.htm
/epublish/gb/paper111/i ndex.htm
五、国际交流与合作
1.原则——四项原则 2.表现 （1）加入世界贸易组织 （2）参与亚太经合组织活动 （3）推动建立中国—东盟自由贸易区
2001年10月 21日，江泽民主席 在上海科技馆迎接 美国总统布什。
2002年2月21 日，国家主席江泽 民在人民大会堂举 行仪式欢迎美国总 统布什访华。
1999年4月6日至14日，朱镕基总理应克 林顿总统的邀请，对美国进行正式访问。朱镕 基和克林顿在欢迎仪式上。
2001年10月19日，江泽民主席与布什总统共同 会见中外记者。江泽民主席说，中国重视与美国的关 系，愿与美方共同努力，发展建设性合作关系。布什 总统表示：美国愿意同中国一起发展建设性合作关系， 美中两国面临着许多共同利益，两国可以在一起做更 多的事情。
2001年12月19日，世贸组织总理事会在日内瓦总 部会议厅召开。中国外经贸部首席谈判代表龙永图(左 一)等6名中国政府代表首次以正式成员身份出席会议。
2002年1 月29日，中国 常驻世界贸易 组织代表团在 日内瓦正式举 行升旗和挂牌 仪式。
国家邮政局于2001年12月11日发行的 《中国加入世界贸易组织》纪念邮票
岳麓版高中历史必修一第七 屹立于世界民族之林-新中国的外交 PPT示范课件-PPT精美课件
就美国方面来讲，其主要原因是
A.要放弃敌视中国的政策
C
B.要改善中美关系
C.霸权地位日益衰落D.Βιβλιοθήκη 克松总统的个人愿望能力提升：
4、1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系
的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——
我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据
此判断（ ）
C
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然相互敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
能力提升：
5、有学者评价中国某一外交成就对中国的意义“打
破封锁的努力迎来了决定性转折”，是“中国在国
际大家庭中开始正常化外交的一个时期象征。”该
外交成就是（ ）
C
A．1949年中苏建交 B．1953年提出和平共处五项原则
C．1971年恢复联合国合法席位 D．1979年中美建交
1、有利于对付来自苏联的威胁； 2、有利于改善中国的国际地位； 3、有利于实现和平解决台湾问题。
中
美
PK
苏
国
国
联
1、美苏争霸中处于守势，不得不调整对华政策； 2、经济上受到日本、西欧的挑战； 3、陷入侵越战争的泥潭不能自拔； 4、长期敌视中国的政策失败
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国家利益是制定外交政策的根本出发点
基础训练：
1、在谈到中国在联合国合法席位恢复时，毛泽东曾 风趣地说“是黑人兄弟把中国抬进来的”。这段话最 能说明的是 [ ]
A．广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一 支举足轻重的力量 B．中国实行了改革开放，国际地位日益提高 C．中苏关系恶化，中美关系实现了正常化 D．联合国已成为世界人民的正义讲坛 A
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1978年12月中美发表《建交公报》，
1979年1月1日正式建交。 结束了双方多年的对抗，走到了合作
的起点，有利于维护世界和平。
③影响 中美关系的改善，冲击了日本的外交 政策，促进了中日建交的实现。
二、中国在联合国合法席位的恢复和历史性的 握手 1.中国在联合国合法席位的恢复 ①问题由来：1945年4月,全世界
50多个国家在美国旧金山草拟
了《联合国宪章》。中国既是 联合国创始会员国，又是联合
（1）背景
国 安理会五大常任理事国之一。 新中国成立后，由于美国的阻
挠，中国在联合国的合法席位
一直没能恢复。
广阔的发展空间,更有利于世界和平和地区稳定。
练习5
中国有句俗话，叫做“一个好兄弟不如 （ D ）
一个好邻居”。联想改革开放以来中国的外 交，突出体现这种思想的是 A.中美历经曲折，最终建立外交关系
B.参与发起创立亚太经合组织
C.积极参加世界贸易组织 D.发起成立上海合作组织 解析 新中国一直致力于地区的和平与稳定， 与中亚五国成立了上海合作组织，正符合题
决国与国之间问题的基本准则，②加强了亚非 人民的团结，而③一定程度上解决了不同性质 国家之间的矛盾，实现了缓和。故①②③都符 合题意。
视角四
运用教材史料
本讲教材应关注的史料有斯大林、毛泽东、
周恩来在《中苏友好同盟互助条约》签字仪式上 图、周恩来等步入日内瓦会场图、中国恢周恩来迎接来访的美国总统尼克松图等。
答案 B
三、国际交流与合作和维护世界和平促进共同发展
1.国际交流与合作 ①改革开放以来，我国积极开展 多边外交，并按照“平等互利、 形式多样 、讲求实效、共同发 展”四项原则进行广泛的国际 （1）方针 交流与合作。 ②20世纪八九十年代以来，不断 扩大同发展中国家的经济技术
合作，巩固和加强同发展中国
导了互相尊重 主权和领土 完
整、互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、和平共处 五项原则。 ②意义：标志着新中国外交的成 熟。超越了意识形态和社会制
处五项
原则
度的差异，成为解决国与国之
间问题的基本原则。
难点突破 建国初期为什么实行“一边倒”的外交政策 （1）由国际局势决定。当时世界形成美苏两极格 局,以美国为首的资本主义阵营全面敌视新中国，
归纳总结 20世纪70年代的外交成就 （1）在1971年第26届联大会议上由于第三世界国 家的支持和中国综合国力的提升，恢复了中国在
联合国的一切合法权利，实现“扬眉吐气”。
（2）1972年美国总统尼克松访华，实现“跨洋握 手”，签订《中美联合公报》，打破了双方20多 年的对峙状态，中美关系开始缓和。 （3）1972年，日本首相田中角荣访华，同年秋，
2.维护世界和平，促进共同发展 （1）奉行独立自主的和平外交政策。 （2）改善和发展同世界大国之间的关系，形成 了面向21世纪的 全方位 的外交格局。
（3）积极致力于促进地区的和平与稳定。
（4）恢复联合国合法席位以后，积极支持联合 国根据《 联合国宪章》的宗旨和原则开展各项
工作。
概念辨析
中国新时期外交成就的取得，取决于外交政策的 重大调整和国际形势的变化。坚持走和平发展道 路，事实证明，中国的发展不会对任何人或国家 带来威胁，只会给世界带来更多的发展机遇和更
练习2 （2009·四川文综，17）邓小平说：“中 国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立 以后才大大提高的。”体现这一论断的具体史 实有 （ D ） ①废除了英美攫取的治外法权 ②促成了亚非 会议取得积极成果 ③取得了抗美援朝战争的 胜利 ④参加了1954年日内瓦国际会议 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 由于中国是抗击日本法西斯的主要力量, 中国在世界反法西斯战争中的作用越来越突出, 鉴于此，1943年英美等国与中国国民政府签订 协议,主动放弃曾经从中国攫取的一些特权,其 中最典型的就是领事裁判权，即治外法权。故 应排除①。②③④都符合建国后中国国际地位 提高的说法。
尝试命题3
古人说：“君子和而不同”，含义
是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲
突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。新 中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 ①提出和平共处五项原则 A.①② 解析 B.②③
( D ) ②提出“求同存异”
D.①②③
的方针③邀请尼克松访华，中美关系缓和 C.①③ 理解材料的主旨是“和谐”，①成为解
而以苏联为首的社会主义阵营则支持中国的革命
和建设事业。 （2）由中国面临的险恶形势决定。当时国内的革 命、建设需要一定的国际支持和相对稳定的和平 环境。
（3）由中共性质和革命性质决定。中共领导 革命的最终前途是社会主义,向社会主义过渡 需借鉴社会主义国家的经验,取得它们的支持 和合作。
（4）由党的外交政策决定。早在七届二中全
第15讲
屹立于世界民族之林 ——新中国外交 基础落实
一、独立自主外交与和平共处五项原则 1.方针政策
（1）方针：新中国成立后，奉行独立自主的和
平外交方针。 （2）三大政策：实行“另起炉灶”、“打扫干
净屋子再请客”、“ 一边倒 ”的外交政策。
①内容：20世纪50年代，在积极 发展同邻近国家和新兴的民族 独立国家的友好关系过程中， 中国与印度、缅甸等国共同倡 （3）和平共
尝试命题4
下图反映的信息对于我国当时的外交 （ D）
形势产生的积极影响是
斯大林、周恩来、毛泽东在《中苏 友好同盟互助条约》签字仪式上 A.加强了中苏两国人民的友谊 B.巩固了中苏两国人民的团结
意识形态的差异，为了共同的利益加强团结和合
作。
2.外交成就
（1）新中国成立后的第一年，与苏联等17国建 立外交关系，打破美国等西方国家的封锁。 （2）参加日内瓦会议：1954年新中国第一次以 世界五大国之一的身份参加 日内瓦 国际会议，
在会上起了积极作用,提高了中国的国际声誉。
（3）参加亚非会议:1955年参加在 万隆 举行的 亚非国际会议，以周恩来为首的中国代表团，
全方位 争取发展与所有国家的外交关系， 外交 积极参与联合国的维和活动
命题视角
视角一 追踪社会热点 中美关系总体基调得到质的提升 2009年４月，中国国家主席胡锦涛和美国总 统奥巴马在英国伦敦会晤时一致同意，共同努力
建设21世纪积极合作全面的中美关系；双方还
同意建立中美战略对话机制。11月，奥巴马访华 期间，中美发表联合声明，强调将采取切实行动
与国之间关系的基本准则。1955年，中国在万隆
会议上提出的“求同存异”方针，推动了当时会 议的进程，至今已成为处理国与国之间分歧的重 要指导原则。这些外交政策和原则。传承着中华 民族的悠久历史文化，凝聚着中华民族的聪明智
慧，对构建和谐世界具有重要的指导意义。改革
开放以来，中国的综合国力日益增强，中国在国 际舞台上发挥着越来越重要的作用。特别是2008 年中国成功举办奥运会，在国际上的影响力愈来 愈大。中国国际地位的提高对构建和谐世界具有 重要的意义。
稳步建立应对共同挑战的伙伴关系。
应胡锦涛邀请，美国总统奥巴马在2009年11 月对中国进行了国事访问。期间，两国领导人在 北京就中美关系及重大国际与地区问题深入交换
了意见，发布了《中美联合声明》
尝试命题1
比利时网友德太·派克(Detaille-
Paque)说，中美关系的顺利发展，将为世界各
国间的和谐相处做出榜样，有利于国际关系的 积极发展。早在20世纪70年代初，美国总统尼 克松在接见《时代》周刊记者时表示：“如果 我有生之年有什么事要做的话，那就是到中国
中强调的“一个好兄弟不如一个好邻居”。
考点综合 新中国外交发展概况
时间 特点 表现
1949~ “一 倒向社会主义阵营，重点发展与 1955年 边倒” 社会主义国家的关系
1955~ “一 重点发展与邻近国家和发展中国 1970年 大片” 家的关系，中苏、中美关系恶化 1970~ 1978年 1978年 至今 外交 突破 恢复联合国合法席位，中美、中 日关系正常化，中苏关系继续恶 化
②条件：70年代，美国霸权地位
衰落，亚非拉发展中国家在联 合国的作用加强。同时，中国 （1）背景 在国际事务中发挥的作用越来 越强，中国恢复在联合国合法
席位的斗争得到亚非拉发展中
国家的支持和拥护。 (2)恢复：1971年，第 26 届联合国大会以压倒多 数通过了阿尔巴尼亚等23国的提案，恢复了中国 在联合国的一切合法权利。
2.历史性的握手 （1）中美关系的缓和 美国方面：霸权地位面临苏联的严峻 挑战，长期敌视中国的政策难以继
续下去。
①背景 中国方面：中苏关系不断恶化，苏联 构成对中国安全的直接威胁。 20世纪70年代,世界局势发生变化,中 美两国都有改善关系的共同要求。
1972年美国总统尼克松访华，双方在
上海签署了中美《联合公报》，强
视角二
紧扣教材重点
本讲的教材重点有四：一是独立自主的和平 外交方针；二是和平共处五项原则；三是中国在 联合国合法席位的恢复；四是中美、中日关系正
常化。
尝试命题2 下图是1971年11月8日美国《时代》 周刊封面上的周恩来，左上角写着“中国人来
了”。这里的“中国人来了”依据的重大历史
事件应该是 （ ）
去；如果我不能去我希望我的孩子能够去。”
这段话反映的实质是 A.尼克松敬仰中国的传统文化 （ ）
B.尼克松渴望目睹新中国面貌
C.美国急于改善与新中国的关系 D.美国多数人对新中国不了解。
解析
从尼克松的谈话中可以看出，尼克松渴望
访华。从实质上反映了美国急于改善与中国关系 的愿望，正确答案为C项。 答案 C