我的语文老师_初中作文_6
我的初中语文老师作文
我的初中语文老师作文我的初中语文老师作文(通用6篇)在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我的初中语文老师作文，希望对大家有所帮助。
我的初中语文老师作文1自从上了初中之后，各科老师的讲课速度也快了，复习课程也少了。
但是，只有一位老师不这样，速度不变，复习课程也不变，这让我渐渐适应下来了！是她——我的初中语文老师。
她个子不高也不低，中等身材，大大的眼睛，小小的嘴，烫过已过久的头发。
除此之外，这位老师还一个不同点，在她的肚子里还有一个小生命存在着。
我的语文老师，她每次给我们上课时，表情很严肃，面部不会带用一点表情，据我所观察，老师爱笑，但是在全班同学面前却不会笑。
其原因我也不清楚。
但，我认为，这是老师的“下马威”，怕在我们面前笑，把我们带坏了，上课没正经，不认真听，不听话等原因吧！我的初中语文老师，她人其实挺好的！记得前几个星期，我的语文积累本丢了，不知道让谁拿走了？所以我就用了别的本代替语文积累本用一下。
老师在批改我的作业时看见了我的本与别人的本不一样，所以就把我叫到办公室。
我本以为老师会生气的大骂我一通，但没想到……老师拿着本对我说：“靳月，你的语文积累本呢？为什么要拿这个本儿代替？”我说：“老师，对不起，我的本儿丢了，不知道让谁拿走了？所以我才拿这个本儿。
”老师听了后，把严肃的脸变得柔和一点儿了。
对我说：“哦，原来这样啊！那这样好了，恩！我告诉你哦！你今天下午放学去借一本儿别的同学的本儿，把页面复印一下吧！但是，你要记住，要彩印啊！只印这一面儿！啊！”我听完了这番话，完全惊呆了！我真没想到，老师竟这样好！我只简单“嗯”了一声，之后就兴高采烈的走了。
到了教室，同桌看到我这副表情，就开始询问我事情的所有过程，我如实的告诉她后，她也不信！其实，到现在我还不知道我的语文老师姓什么呢？但，我知道，语文老师心挺好！人挺和善的！这就是我的超级好语文老师！你们，有吗？我的初中语文老师作文2一只手伸了过来。
写语文老师的初中作文(通用5篇)
写语文老师的初中作文（通用5篇）写语文老师的初中作文1我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的语文老师。
记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。
我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。
快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。
当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。
我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。
我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。
当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。
终于到了下一节口语交际课了。
这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。
我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。
讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。
所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。
老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。
只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。
只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。
写语文老师的初中作文2我的语文老师长着一张憔悴的脸，但又显得那么精神。
挺直的鼻子嵌在慈祥的面庞中间，一双明亮的眼睛紧挨着粗黑的眉毛，再加上一头乌黑油亮的披肩发，显得格外精神。
我的语文老师40多岁了，她把全部的身心都投入到教育事业中去了。
我把她比作园丁，可有人更形象的说她是一直默默燃烧的红烛，照亮着我们照亮我们前方的路。
我的语文老师初中作文5篇精选范例
我的语文老师初中作文5篇精选范例“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”我们的徐老师就是这样一位工作负责，要求严格，语文课上的精彩的好老师。
下面就是小编给大家整理的我的语文老师初中作文5篇精选范例，希望大家喜欢!我的语文老师初中作文1我的语文老师长着浓浓的眉毛，大大的眼睛和一张整天向上弯着的并能说会道的嘴巴，还留着短发，天天笑容可掬，我很喜欢她，也很喜欢上语文课。
老师是一个和蔼可亲的人。
有一次，杨帆说她的对手刘怡辰多加了好几份，宋坤龄还说刘怡辰每天都最晚放学，留在教室里加几分再走。
于是，老师就把刘怡辰叫到她面前，和蔼地对他说：“诚实一个人的根本，你多没多加分呢?”“没有!”刘怡辰坚决地说。
老师又语重心长的说：“一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富，所以我……”“老师我没有。
”刘怡辰慢吞吞地说。
我的心里“咯噔”一下，心想：刘怡辰可惨了，竟敢打断老师说话，真是吃了熊心豹子胆了!而老师的态度让我很惊奇。
老师又不厌其烦的问了一句：“你确定你真没多加分吗?”“我确定。
”刘怡辰的底气顿时矮了三分，我觉得刘怡辰就是加了，因为没加的话就问心无愧，声音就不会颤抖，就不会像现在这样颤抖了，所以，我觉得有百分之九十的几率是刘怡辰加了。
而让我大跌眼镜的是老师说她没看见就不能说到底是怎么回事，但是希望刘怡辰不管什么时候都要实事求是，就让刘怡辰回去了。
而刘怡辰竟然从此以后就再也没有同学反映他多加分，他也真的再没有多加分，这就是我和蔼而神奇的语文老师。
我的老师虽然和蔼，但有时也会发脾气。
有一次上语文课，薛庆霖老是转过头来和我说话，我有时候也跟他说一句两句的，而有一次说话的时候，正好被老师发现了，老师就凶巴巴的说：“汪润田，上课能随便说话吗?遵守纪律!”我顿时吓坏了，赶紧趴在桌子上不敢看老师，可老师那严厉的目光就像千万根针一样捅在我身上，把我身上弄了千万个窟窿。
弄得我浑身不自在。
而老师的话语则像蜜蜂一样“嗡嗡”地在我耳边响着，使我恨不得有个地缝可以钻进去，或直接消失。
我的语文老师初中作文
我的语文老师初中作文我的语文老师初中作文集锦6篇我的语文老师初中作文1我的语文老师长着一字眉，一双漂亮的大环眼水灵灵的很惹人喜爱，她把头发染成了金黄色，不长不短地披在肩上。
她的体形不胖，很是苗条。
语文老师就像我们的大姐姐，生活中她很幽默，给我们讲笑话和我们一起开各种玩笑，可是在工作中她非常的严厉，如果上课时谁不注意听课，走神了，语文老师就会用她那火眼金睛去“秒杀”他！让他马上就回过神来认真听讲。
我非常喜欢语文老师的课，我在课堂上从来都不会走神，因为她的课非常的有趣，就跟看自己喜欢的动画片一样。
我自己很笨，总是比别人慢半拍，别人一下搞明白的问题，我得好长时间才能搞明白。
我把苦恼告诉了语文老师，她就对我说：“你们每一个学生都是花朵儿，而每一个学生的花期都不相同，你的花期还没到，但老师相信你总会开放的”。
听完老师的话，我的心就融化了，我有一种想哭的冲动，感激的泪花布满了我的眼眶，但我忍住了，我又继续和大家欢声笑语。
我要感谢我的语文老师，是她在我最难过、最自悲的时候鼓励了我。
她是冬日里的暖阳，带给我无限温暖！她是我黑夜里的明灯，指引着我找到正确的航向！我爱我的语文老师！长大我要报答她！我的语文老师初中作文2新的学期开始了，我们告别小的老师，重新认识了新的老师。
开学的第一天，我就认识许多的老师，其中有一位老师是我印象最深的老师。
她是教语文的，也教我们。
她表面看起来很严肃，可心地很善良的、和蔼的，就像一位妈妈一样关心我、爱护我。
她教给我们许多道理，总是把知识全部交给我们，没有一丝一毫留给自己，让我们用知识武装头脑，做一个有知识的人。
她总是夜以继日的工作着，对工作特别负责。
夜深了，我们放学了，都回到自己的家。
可是语文老师还在批改作业，有时候，她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。
语文老师她接受好像四个班，一天上好几节语文课，交作业的时候都是一大趟。
有一次，我去语文老师办公室背书，就发现语文老师的桌子上有好几摞的语文作业。
我的语文老师作文范文初一7篇
我的语文老师作文范文初一7篇语文老师的谈吐很优雅同时也不失韵味，他可以用一句很简单明了的话解决一个很困难的问题……下面给大家带来一些关于我的语文老师的作文范文，希望对你们有所帮助。
我的语文老师范文1语文老师中等身材，略微有些胖，个子不高，有一头波浪似的黄色头发。
语文老师有一双大眼睛，鼻梁上架着一副红色边框的大眼镜，镜片后从语文老师双眼中迸发出的是令人难以琢磨的目光。
直挺的鼻子让人感觉她充满了活力。
语文老师还有一双能说会道的嘴巴，经她的嘴巴讲出的每一句话说都可视为“本世纪的经典”。
若专门为她写一本语录，得用好几大摞纸。
我不禁怀疑她那不算大的头脑能装的下这么多东西吗?语文老师读起课文来感情丰富，语言清晰，情绪随文章变化而变化，由此可见，她是一个做事专心的好教师。
老师一年四季从来不穿裤子，只穿裙子和丝袜。
而且我见得比较多的时候，语文老师是穿着高跟鞋的。
我每次看见语文老师，她都是急匆匆的，脚上的高跟鞋也随之发出“嗒嗒”声。
走得这么匆匆，似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪费不必要的时间。
上课时，只要不出状况。
语文老师的嘴角上永远保持着那微微上扬的弧度。
如果谁惹她生气了，那么语言的利器就会毫不躲闪地飞向你，是你相同的错误永远不会犯第二次。
老师让我们在课堂上自由学习的时候，她总是倒背着手在教室里来回踱步。
我的语文老师范文2我的语文老师姓周，在她充满学问的脸上戴着一副眼镜，虽然只有三十九岁，可你千万别小看她哦，她可是我们的年级部主任呢。
记得三年级时，周老师布置预习作业时让我们要熟读课文。
一开始，我并不习惯在预习时朗读课文，直到有一次，周老师在一节语文课上叫我站起来朗读前一天预习的课文，我连忙慌慌张张地捧起书，看着生疏的课文，结结巴巴地读了起来，中间还夹杂着许多错别字。
即使这样，周老师还是非常有耐心地听完我的朗读，然后她走到我座位旁，轻轻地拍了拍我大汗淋漓的头，对我说：“下次预习一定先要把课文读熟，好吗?”我面红耳赤地点了点头。
有关描写老师的初中作文6篇
有关描写老师的初中作文6篇作文一：我校的语文老师我们班的语文老师是一位很有趣的人。
我们都叫她小玲，她总是笑嘻嘻地站在黑板前，手里拿着一本作业本，不停地跟我们讲解语文知识。
小玲是一位知识丰富、经验丰富的老师，她总是能解答我们的难题。
她的口齿非常清晰，让我们能够听懂她说的话。
她的讲解方式非常生动，常常讲些有趣的历史故事来帮助我们理解语文知识。
小玲是一位非常耐心的老师，她总是能够帮助我们解决学习中遇到的问题。
每当我们有疑问时，她总是开朗地回答我们的问题。
总之，小玲是一位很好的老师，她的用心与耐心赢得了我们所有人的喜爱。
写作重点：描写老师的能力特点，以及角色形象的塑造。
用词分析：在描写老师的时候，需要运用一些形容词、副词等词汇，如“擅长”，“生动”，“清晰”，“有趣”等词汇。
作文二：我喜欢的英语老师我喜欢的英语老师是一位年轻有为的女老师。
她总是穿着一身干净利落的衣服，头发整齐，面容姣好。
她的声音清脆悦耳，教学态度十分认真。
她总是鼓励我们自信地说英语，总是鼓励我们参加各种英语比赛和活动。
她的课堂很生动，常常引领我们参加情景模拟的课堂活动。
她的教学经验丰富，总是能够通过各种方法让我们学好英语。
她不仅讲授语法知识，还引导我们关注英语应用范式和文化背景知识。
她的课堂很有深度，总是能够激起我们的学习兴趣。
我热爱英语，也热爱我的英语老师。
写作重点：描写老师的外貌形象和教学特点，以及表达学习热情和喜爱老师的心情。
用词分析：在描写老师的时候，需要运用一些形容词、副词等词汇，如“年轻有为”，“清脆悦耳”，“认真”，“生动”，“有深度”等词汇。
分析题目：本题主要考查学生描述老师的能力与特点的写作能力。
写作要注意描写老师的外貌形象、教学风格、精神风貌、特点能力和行为习惯等。
在描写老师的时候，运用一些具体、形象的词汇，可以让文章更富有生动性和感染力。
2022我的语文老师初中作文14篇
第6页 共23页
十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去， 不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张 “寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这 100 分里， 有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她 说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！” 我的语文老师初中作文 5
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是 陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声 响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具， 有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大 的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕， 因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲 台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师 也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫
初中写人作文：我的语文老师
我的语文老师篇一：我的语文老师我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师，我非常喜欢我的语文老师。
她身穿朴素的服装，长着一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，她那明亮的眼睛下长着一个挺直的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，看上去楚楚动人。
语文老师不仅外表美，心灵也美。
有一天，我们上完体育课，迈着沉重的脚步回到教室，我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。
全身发热，痛苦到了极点，我有气无力的在趴桌上，打了上课钟，我照旧趴在桌上一动不动，就像一只病猫，语文老师进来时，看着我们难受得样子，让我们休息十五分钟之后上课，我感到特别兴奋，语文老师总是特别善良，语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思，我有这样的老师，我感到很快乐。
休息好了之后，语文老师学鸡叫我们起床。
特别好笑，我感到舒服了许多，打起十二分精神。
生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。
语文老师的课，每个人都很用心，都非常积极回答老师的问题，老师听后总是满意地点头微笑，就像一位美丽的天使，语文老师讲的课铿镪有力，把作者的情感全部流露出来。
我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个，我们全班人都非常喜欢上语文课。
在语文老师眼里，我们个个就像小孩子一样，个个需要呵护，她是最爱我们的人，是我们最忠诚的伙伴。
如果我们的学习成绩下降，语文老师就会鼓励我们，让我们不要轻言放弃，继续努力，当我们遇到伤心事时，语文老师总是能发觉，总是能让我们开心，老师犹如我们的父母，在一旁关心我们，呵护我们。
我觉得语文老师是最好的老师，最和蔼的老师，每天都能看到她那甜美的笑容，她那迷人的笑容，使我们将烦恼抛到九霄云外。
她如同我们的母亲，关心、呵护着我们。
篇二：我的语文老师我的语文老师是一个具有双重身份的人，他不但是我们的语文老师，而且担任伟大的级长。
我的语文老师叫李老师，但我们通常叫他级长。
级长的身材非常高大，非常的槐梧，让人觉得非常有型，非常威武！最让我难忘的是，我曾经是级长的科代表，那个科代表是我活到现在做的最开心的科代表吧！那时，级长非常的照顾我，还经常和我开玩笑，所以，我觉得那个科代表真的做得非常开心！每次当我做错的时候，我的级长，他总是叫我加油吧，我知道那时我做那个课代表真的做的很糟糕，非常失败，每次背书的时候，我总是不会，但老师从来不骂我一句，而是给足时间让我背书，等到我真正背会的时候，级长才放心的叫我坐下，我真的非常喜欢这个语文老师，但是，后来我们因发生了一点矛盾，导致合作不愉快，所以我没有继续做语文科代表！我们的语文老师不但是一个好人，还是一个幽默的人。
我的语文老师作文初中(3篇)
我的语文老师作文初中【精选3篇】尤其是在其中的话题作文，根据作文能够把大家这些零零散散的观念，集聚在一块。
那麼你了解一篇好的作文该怎么写吗？下边是我搜集整理的我的语文老师作文初中【优选3篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
在中小学的情况下，我对语文是不太钟爱的，由于语文一直要我觉得有一些无趣，最头痛的要属写作文。
赶到了初中，我对语文仍然不抱什么希望。
开学第一天的第一节课便是语文，看见教室里一张张生疏的脸孔，我有点儿焦虑不安。
这时候一位男老师走入来，但见他块头不高，古铜色的脸孔，小表情严肃认真，不怒自威。
我内心“咯噔”一下：“完后！完后！是男老师！还看上去那么严肃认真，这应该怎么办呀？”“各位好！，欢迎来到十一。
”这时候我耳畔传来一个颇具磁性的声音。
不知道何时教师早已赶到讲台上。
我被那尤其的响声吸引住了。
“授课以前，我先问大伙儿一个难题。
在我国，有什么伟人的名称中，带“ze”音的这个字？”说着话，教师脸部外露狡黠的笑容，话音刚落，就会有同学们高声喊道：“毛主席！”“江泽民！”教师一点也不诧异：“还有吗？”见大家都是在沉到思索，他却拿出粉笔，边写边讲到：“今天我再告知大家一个——朱则光。
”说罢在教室黑板上写了三个大字：朱则光。
大伙儿一开始也没有反映回来，之后才搞清楚老师是那样恰当地介绍自己的。
学生们都笑起来了，我禁不住也笑了起来。
想着：教师表面是严肃认真了点，但想不到那么风趣。
半年过去，我已经忘记了第一节授课的內容，可是这一小片段还记忆力深入。
之后伴随着時间的变化，因为我愈来愈了解他了。
跟随朱老师上课，我对语文愈来愈喜爱了，也慢慢发觉了语文的快乐。
特别是在喜爱文言文，不仅读起來顺口，并且更喜欢那里边蕴涵的中国文化，作文也是有意思。
我还记得朱老师创立”作文打假办”时的场景，针对作文中的“假开始、假末尾、假感情、假选料”，他传授给了大家很多处理的方法。
“打假办”这生动形象的名称，真不知道他怎样才想出去的。
初一作文我的语文老师精选5篇
初一作文我的语文老师精选5篇初一作文我的语文老师一：一张精致的脸上，长着一双不大，但却充满智慧的眼睛，薄薄的嘴唇挺能说的，头发干净利落地梳在脑后，虽说没有独特的记忆点，但是那精神焕发的模样，能让人一眼就在人群中认出她来。
她就是我们的语文老师刘老师。
她很温柔，对我们说话总是和和气气的，其他个别老师喜欢大吼，她却不一样。
她爱笑，我们也爱看她笑。
她笑的时候，空气都变得快乐了起来。
看，她又在笑了。
眼睛一弯，嘴巴一抿，一个微笑绽放在我眼前，是那么文雅。
那笑像花儿一样，绽放在我们心田，像清晨的阳光照耀下来，那样温暖美好。
她也爱让我们笑，上课的时候说话总是十分诙谐幽默。
那天作文课，刘老师在走廊里踱来踱去，突然停下来，一本正经地对我们说：“写作文要从字里行间里面透露出对老师的喜爱之情。
你在作文里面写几百个“老师我爱您”我也还是不会喜欢你。
为什么呢——因为你不会写作文。
”全班听了，哄堂大笑，大家都笑趴在桌子上了，而老师呢，却一本正经地望着我们，把手背在背后，站得直直的，两眼看着我们，自己却没有笑。
虽然你会说她古板，但她那些俏皮的话，只有你真正听到了，才会发现她的话富有道理，幽默诙谐。
她和我们相处就像朋友之间一样亲密，下课了她会和我们谈心，上课时还会开展很多有趣的活动，在她的课上，我们总能快乐地学习，并能轻松体验到语文学习的快乐。
她不打骂我们，当有同学不认真学习的时候，她会用一句话来劝导，那些话并不辛辣，不苛刻，而是富有哲理。
那天，我因为偷懒，所以老师要求完成的任务我也就潦草地完成了。
老师看见了，对我委婉地说：“如果你游戏人生，你的人生将会是一场戏，我听后，马上重新拿起作业，认认真真思考起来。
老师见了，把眉头舒展开来，微笑着走开了。
好像一阵春风吹过心底，刘老师的笑又绽放开了。
初一作文我的语文老师二：我的语文老师是一个多方面的人物，她幽默、她博学、她美丽......NO.1她的幽默开学的第一节作文课,写《走进初中的大门》。
我的语文老师作文（精选14篇）
我的语文老师作文我的语文老师作文（精选14篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的语文老师作文，欢迎大家分享。
我的语文老师作文篇1我有一个既幽默又严厉的语文老师。
语文老师有一头乌黑的短发，眼睛相同另一般大，还带着一副长方形的眼镜，嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。
他个头不高，看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。
语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。
那次我和黄天虹一桌，我俩总用各自的肘部顶对方，结果让语文老师看见了，老师说：“王涵你使劲顶，好吧黄天虹顶到凳子底下去，我也好把你踹到凳子底下去，你俩就在凳子底下呆着吧!”说完，我和黄天虹相互看看——老实了。
老师还用他的铜铃眼看看我俩，我俩很是没面子。
还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课，我们依次往上交作业，到何丽冉的时候，她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿，老师看了看黑印儿，说：“何丽冉，我这鞋是“安踏”牌的，那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的，把她搞得脸立刻红了起来，我们轰然大笑。
新学期了，我们的教学楼离厕所很远。
有一次杨永前去厕所时间长了，语文老师“飞”进班级，用“铜铃眼”扫了一下班级，问：杨永钱呢?”我们回答：“上厕所去了!”老师说：“完了!掉坑里了!”刚说完，杨永前就回来了，老师接着说：“爬上来了!”我们的目光全投到他身上，他还不知带什么事呢!语文老师特严厉，脾气特大。
有次，我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题，老师把闫学锐叫起来以一儆百，好一顿教训，我们全呆住了，只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭，把我吓得呼吸都困难。
语文老师还像小孩子一样，一身孩子气。
我们学校有一段时间流行悠悠球，课间，我们班几个男生在比赛，恰好语文老师看见了，觉得很好玩，就走过去，向一位男生借着玩，那男生自豪得不得了!快上课了老师说：“回办公室练去!”就边走边玩，回去了。
我的语文老师中考语文作文范例5篇
我的语文老师中考语文作文范例5篇我的语文老师中考语文作文1都说老师是人类灵魂的工程师,是啊,老师用爱的甘露,滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉,在我的心目中,曹老师是一位的老师.每次要上语文课前我都会怀着一种期待的心情.还记得上小学时每到上语文课之前心里都有一个声音在呐喊着:〝怎么又是语文课,真烦!〞上了初中之后每到上语文课前,心里都会有一只小猫在抓一样,期待着快点上课.曹老师上课时气氛总是很活跃,一篇篇看似枯燥乏味的文章,经过曹老师的讲授,我会感觉到文章中的每个字,甚至每个符号都是活的,就如同,那天我们讲木兰诗,在小学时,我认为他仅仅是一篇枯燥的叙事古文,而在曹老师口中,它就变成了花木兰是如何热爱家乡,保卫祖国,以及她在沙场上的英勇表现,将花木兰这个角色展现的淋漓尽致,它就像一颗种子被埋藏很久的种子,准备破土而出,曹老师总能把我带到课堂之外的一个个充满活力的世界,让我沉浸其中.在享受着学习语文给我带来的快乐时,曹老师对我的教诲,也能引发我的深思.就像上次我因段考成绩问题被曹老师叫去谈话,那次谈话让我明确意识到了我的不足,我才能加以改正.虽然曹老师是那么的和蔼可亲,但是在严厉时却能使我们都静悄悄的,若在当时,那可真是连针落在地上的声音都能听到.就比如说上次tds同学,在课上大吵大闹,曹老师仅用2分钟就解决了这个问题……曹老师就像一轮明月,非常明净,皎洁月光照耀着我前进的方向,曹老师就像一滴甘露,滋润着我心中的那片绿阴.我的语文老师中考语文作文2从托儿所到现在,我接触的老师也有几十个了吧,但是,我从来没有见过这么矫情的老师!我的新语文老师是位矫情的〝中年妇女〞.她脸上时常挂着笑容,讲课很是幽默,非常注重学习方法的传授……但这些都无法改变我对她的讨厌,总觉得她那副黑框眼镜也是她矫情的道具.开学一个多月了,她来我们班上课时,总是要先看看黑板擦了没擦.要是擦了,还要看看有没有灰,灰大不大;要是没擦,她就随便指一名同学上去擦,然后自己躲得远远的,有时候甚至站在教室外面,等到尘埃落定,她才不紧不慢的走上讲台上课.每每此时,同学们就把从开学背诵的古诗和课文齐背一遍,在等待她进教室上新课,我心里就想:这个语文老师怎么这么矫情!不就是粉笔灰嘛,别的老师都能忍,有的老师来上课看见我们没有及时擦黑板,自己拿起板擦擦干净开始上课.就她特殊!看她那一头金色的卷发和高跟鞋配长风衣的样子,就是养尊处优没有吃过苦的人!哼,这个讨厌的.矫情的〝中年妇女〞!那天值日生又忘记擦黑板了,语文老师进教室了一看黑板没擦,她竟然生气了!让几个值日生站起来,训斥了几句还让他们用湿抹布把黑板撒了三遍,自己则一如既往地站在教室外面看〝风景〞!我一边同情地看着值日生一遍一遍地擦黑板,一边心里恨恨地说到:〝矫情,太矫情了!我们怎么遇到这么矫情的语文老师!一点也不珍惜我们上课的时间!〞等待灰尘落定后,她才款款走进教室站在讲台上,语气平静地说:〝同学们,你们升入初中也一个多月了,你们应该明白,轮流擦黑板不仅仅是每个人的职责,也能看出你们对学知识的渴望和态度,更重要是,干净的黑板对每位上课老师的尊重.可是,你们屡次不及时擦黑板,擦黑板也胡乱抹几下,老师上课板书既不清楚也不漂亮,很影响上课效果,也影响上课心情.〞老师说到这里,同学们都低下了头,我也很惭愧,我一直没有意识到擦黑板是我们的职责.〝当然了,很多同学觉得我是个矫情的老师,经常为擦黑板这种小事说你们.其实,老师和粉笔灰打交道20多年了,和讲台有着很深的感情,不是个怕脏的人.只是从去年开始老师的眼睛对灰尘过敏,去年冬天没有注意保护眼睛,老师两个月一直生活在黑暗之中,差点失去视力,不得不丢下带了两年半的学生去治疗眼睛,最终没能陪他们走到中考的考场,也没能实现我们初一时候许下的诺言,我对我的学生食言了,我很难过……〞说到这里,语文老师竟然有些哽咽.我惊呆了!上初中也一个多月了,我只一味地责怪老师矫情,却从来没有用心想过这个矫情的老师竟然有这样的经历.老师平复了一下,又恢复她往日讲课铿锵有力的声调:〝既然我再次站到我喜爱的讲台上,说明老天爷对我还是很眷顾的;既然我和你们两个班的孩子能有缘成为师生,我就要对你们负责任,健健康康陪你们走完三年的初中生涯!好了,孩子们,把书打开,我们今天来学习海伦凯勒的《再塑生命的人》!〞老师开始投入地讲课了,我的心里像打翻了五味瓶久久不能平静.我的想法太肤浅了,我误解了语文老师,我心里很是惭愧,我怎么能叫这么一个有情怀的老师〝中年妇女〞呢?老师常年跟粉笔灰打交道,她得的是职业病,但是她依然热爱着讲台热爱着学生和教育事业,而我却一直认为她是矫情,真是太不应该了!如今我的新语文老师仍在〝矫情〞,但是从那一次之后,我却一点也不讨厌她了,我反而喜欢上这个〝矫情〞的新语文老师了,她给我上了初中的第一堂做人课.那一次,我成长了.我的语文老师中考语文作文3走进办公室,有一个桌子上摆着一个大大的生态瓶.里面有各式各样的花有:玫瑰,康乃馨,百合……红的像火,粉的像霞,白的像雪.在水底有几条小金鱼快活的自由自在地游着.这就是我的语文老师——魏老师的办公桌.第一次见到魏老师是在军训的时候,她在我心中是一个严格和热心的人.她的严格体现在要求我们每天都要写军训日记,别的班的同学写日记的字数是不定的.唯独魏老师给我们规定字数,一定450字以上.我们寝室有两个人很吵,但是魏老师却让我们寝室全体成员的字数都乘以2.老师说,因为我们是一个团体.她的热心体现在第一天整理内务.我们要自己套枕套和被套,对于一个第一次离开父母的人来说,完成这个任务太难了.中午魏老师来检查寝室的时候,我还在继续着这项不能完成的任务.魏老师没有批评我,而是微笑着说:〝来我教你!〞我难为情的把被套交给魏老师,魏老师耐心的整理好,然后手把手的教我.在魏老师的帮助下,三下五除二,被子非常听话地钻进了被套.我长长地舒了一口气.魏老师笑着说:〝现在会了吧?第一次做,做不好没关系,下一次你一定可以做好了.〞我信心十足地点了点头,心里暖洋洋的.开学了,我又见到了魏老师,她很幽默地问我:〝语涵,有没有学会套被套呀?〞我笑着点了点头.魏老师也笑了,露出了8颗整齐的牙齿,像花一样灿烂.她在介绍自己时说她姓魏,她的姓和她的性格看来真般配呀,〝威严〞的魏老师.记得有一次,我们班的一个〝活宝〞因为吃饭讲话扣了分.魏老师就罚他做了50个深蹲,并教育他:〝大家这一周辛苦地努力就被你白白浪费了,你不仅没有为班集体付出,还给班级扣分……〞魏老师也经常对我们说,不管你们以前的成绩是好还是坏,都已经成为过去,七年级是一个新的开端.跟着她学,一定会越来越好.当然自己也不能因为成绩不好而泄气,现在成绩不好不代表以后也差;现在成绩好的,也不能骄傲,骄傲使人落后.三年后的中考,一定要我们脱胎换骨.老师的这些话让我知道了老师是个非常阳光的人.我的语文老师一个爱花.温暖.阳光,又威严而严格的人.是我喜欢并尊敬的人.我的语文老师中考语文作文4〝独坐幽篁里……〞一阵郎朗的读书声回荡在耳边.没错,我们正准备迎接我们的新语文老师.这时,只听〝咣咣咣……〞一阵急促的高跟鞋的声音正从不远处传进教室.我抬起头,视线从书本移到了讲台,只见一位身材丰满.体态端庄的年轻女老师正站在讲台上,用慈祥的目光望着正在认真读书的我们.没错,她就是我们的新语文老师——张老师.张老师有着一头飘逸的长发,白皙的脸孔,一双黑黝黝的大眼睛如两颗黑宝石般镶嵌在那圆嘟嘟的脸蛋上.此时,面对眼前的这一张陌生的面孔,我充满了好奇与期待.张老师走到讲桌前,拿起一支笔在白板上写下了一个〝富〞字.〝同学们,请看这个字,它是由‘宀’与‘畐’构成的.而‘宀’正代表着‘灾’,‘畐’正代表着‘福’.就像世间上的很多福与祸都是相依的,也许我们换了语文老师也是这样,说不定会有更多的精彩与收获……〞老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思想与态度.没错,现在我们的内心一半是对之前的老师的留恋与不舍,一半是对新老师的期待与热情,但可能更多的是对老师的留恋与不舍.不过,听完老师的此番话语,我受到了很大的启发:要学会适应新的人物,接纳每位老师的不同,因为他们彼此都有优点.于是,我端正态度,开始了新的语文学习.与老师相处了一周,我发现张老师原来是一个可爱可敬.平易近人的一位好老师.她的课堂总是很充实.丰富,不管课文是多么长,学习量是多么大,一堂四十分钟的课程总被老师安排的井井有条,多而不乱,快而不略.课堂上,老师幽默风趣,不时开几个玩笑,制造几个笑点,课堂的氛围便变得轻松愉悦.课后.老师则像一个平易近人的大姐姐,与我们快乐地相处.一次,我与一位同学去办公室背书,一进去,老师便热情地招呼着我们吃东西,认真地听我们背书.当有一个字音读错时,老师便耐心的纠正.背完书,老师还与我们唠唠家常.谈谈心,询问我们近期的学习情况……宛如一位知心大大姐姐,给予我们关心与爱护.这就是我的新语文老师,一个认真负责.热情大方.平易近人的好老师.也许,现在的我们还不能完全适应新老师,但我们一定要端正思想与态度,去发现老师身上更多的优点.我的语文老师中考语文作文5记不清是哪部电影曾经说过:〝人生就是不断地相遇和离别,幸福之处就是不期而遇的见面.〞在青春年少,学生时代,最重要的相遇,莫过于遇见一个合适的老师,而纪老师就是我生命中极为重要的相遇.当清晨的阳光洒下大街上,早早出门的我们会发现路上行人稀少,只有少数匆匆赶路的人,而这群赶路人中就有纪老师.如果是纪老师的早读,你肯定会看到老师的发型是乱的,眼边总有一圈黑,像是被哪位艺术家画上去的,种.种一切都说明了老师又熬夜忙于自己热爱的教育事业了,早上便急着出门赶去学校上课.纪老师面相儒雅,风度翩翩,鼻梁上架着一副黑框眼镜,皮肤黄黑,胡子剃得很干净,一看就是一个文化人.纪老师也确实很有文化,在杂志上发表了很多优秀的散文,让我们刮目相看.纪老师的上课方式很特殊,课堂氛围是幽默而又严谨的.说其幽默是因为老师经常用文学知识造出来一个富有内涵的笑话,常常引得同学们捧腹大笑.在我看来,老师是很有魅力的,跟同学打成一片,幽默轻松的课堂,并不是每个老师都能做到的.说老师上课严谨,并不是你回答错问题就责备你,骂你.而是老师从来不接受无意义的插话,或者任何不经过大脑思考的,纯粹为了搞笑的答案.哗众取宠的同学在语文课上是没有市场的,他们到了语文课上就会乖乖地闭上自己的嘴巴.〝语文也是严谨的学科.〞老师经常这么说.亦师亦友的语文老师很少,愿意把自己的空余时间大多都放在语文上的则少之又少.有很多同学害怕写作,但在纪老师的帮助下,大家慢慢都放下了对写作的恐惧,爱上了写作.纪老师为了提高我们的作文水平,特地创建了一个公众号.老师帮我们修改作文,并发到这个平台上给同学们借鉴.学习.在老师的鼓励下,同学们也相继发表了自己的文章,班上刮起了〝写作旋风〞.我对每个同学都刮目相看,惊讶于他们那高超的写作技巧,精湛的用词生动的描写都是我望尘莫及的.我觉得这是一种很好的激起学生写作兴趣的方式.我每次都想找一篇不错的文章发给老师,但是左翻翻,右翻翻,我发现我连拿的出手的文章都没有.即使一时兴起,思绪如文思泉涌也会因自己的积累不够而不知该从何下笔.因此我决定多看书,多阅读去提高自己.纪老师,谢谢您对我们的关心.您给我们树立了榜样,我们都能看到您对我们的付出和努力.遇见您,是我的幸运.我的语文老师中考语文作文。
初中我的语文老师作文600字六篇精选
初中我的语文老师作文600字六篇精选初中我的语文老师作文600字六篇精选作文一：初中我的语文老师在我初中三年的学习生涯中，我的语文老师给我留下了深刻的印象。
她是一位年轻漂亮的女老师，总是精神饱满地上课。
她的语文课授课生动有趣，讲解清晰透彻，让我们很容易理解和掌握知识。
在她的带领下，我的语文成绩一路攀升，我深深地感谢我的语文老师。
作文二：我和我的语文老师我和我的语文老师是一对默契的搭档。
每次上课，她总是开朗活泼地与我们互动，让我们在轻松愉悦的氛围中学习。
她为我们提供了很多学习的资源，包括图书馆和网络资料。
她还鼓励我们多读书，多练习，提高自己的语文能力。
感谢我的语文老师，让我爱上了阅读和写作。
作文三：我的语文老师教我如何写作写作是我最薄弱的环节，但我的语文老师很有耐心地帮助我。
她教我如何构思文章，如何运用语言表达思想，如何修辞得当。
她还为我提供了很多写作素材和范文，让我有足够的练习机会。
在她的指导下，我的写作能力得到了很大的提高，我感谢我的语文老师。
作文四：我的语文老师是我的榜样我的语文老师是一位非常有爱心和责任心的老师。
她不仅在教学上给予我们很多帮助，而且在生活上也关心我们的成长。
她常常给我们讲故事，让我们从中学习道理。
她还鼓励我们积极参加各种活动，锻炼身体，提高自己的综合素质。
我希望能像我的语文老师一样，成为一个有爱心和责任心的人。
作文五：我的语文老师让我改变了对语文的看法以前，我觉得语文很难学，也不喜欢学习。
但我的语文老师让我改变了这种看法。
她的课堂生动有趣，让我愉快地学习。
她教授的知识也很实用，让我在实践中感受到了语文的美妙。
现在，我对语文充满了热爱和兴趣，感谢我的语文老师。
作文六：我的语文老师打开了我对文学的视野我的语文老师教我们很多文学作品，包括古代和现代的作品。
她让我们了解文学的内涵和意义，引导我们去发掘作品中的深层次的思想和情感。
她还让我们自己创作，发挥我们的想象力和创造力。
我的语文老师打开了我对文学的视野，让我在文学的海洋中畅游。
我的语文老师作文初二(6篇)
我的语文老师作文初二（6篇）我的老师，一个优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。
虽然脸上已经有了几条皱纹，但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。
有人说“父爱如山，母爱如水”，是延续生命的景观。
但是生命是脆弱而苍白的。
是什么赋予生命力量？什么赋予生命色彩？是爱，是老师的纯爱。
老师的爱像水一样美丽，给我们智慧；老师的爱像山一样壮丽，给我们安全感。
我记得有一次午睡，大家都累得睡不着，你却依然不怕疲劳来批改我们的作业，因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛，你一定很累了。
你为谁做了这么多？不只是为了我们所有人！我看着，泪水模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出来，但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…钟先生，我想对你说:“你给了我学习的信心，快乐生活的勇气，努力工作的动力，对美好未来的希望！”钟老师，你是我智慧的敲门砖。
你是我幸福的金钥匙。
你是我人生航程的向导；你是我人生运动的指挥。
钟先生，你每天都带着庄严的表情走上讲台。
我多么希望你能微笑！这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远，我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近！钟小姐，你知道吗？每当遇到困难和挫折，我总会想起你那一刻的笑容，那笑容很亲切。
这个微笑让我自信，让我坚强，激励我，带我走过无数的困难和挫折。
如果我们说父母对我们好，那你也对我们好。
你把我带进了知识的殿堂，把我带进了智慧的海洋。
可以说，没有你，这一切都不会发生。
漫长的学习之路的每一步，都记录着你给予的感动；曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。
你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心，你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心；你用世界上最美丽的语言敞开心扉，你用美丽的彩虹划过我们的心。
虽然你的脸上满是沧桑，但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。
有人说，班级是一个大家庭，老师是家长，我们是孩子。
有人说，班级是一个大花园，老师是园丁，我们是花朵。
每个人都有自己的老师，我也是，十一春秋我有很多老师。
我的语文老师初中作文7篇
我的语文老师初中作文7篇我的语文老师初中作文1讲台上的这个人并不讨人喜欢。
黑黑的，那脸仿佛是陶艺课上没有一点艺术细胞的心急男生随手捏成，即使架着一副大号的黑框眼镜，也没有一点教书人的气质。
他是走错了的快递？快递虽然也头顶了一个夏天的太阳，但是也没有这么个肤色，快递一般都是腿脚麻利的小哥；非洲来支教的老师？中国好像比非洲国家发达那么一点点……同学们忍耐不住内心的猜想，小声地议论起来，忘了家长在开学前的反复交代：刚开学给老师留个好印象。
只有极个别极有涵养的女生保持端坐。
他并不在意教室的无序，丝毫没有要严肃整顿一番的意思。
转身挥笔，翘着小指，在黑板上用秀气的线条，柔软的笔力，写上“刘晓阳”几个字，那字形像极了《韭花帖》。
我不禁皱了皱眉：没想到是个伪娘，能教好语文吗？“同学们，初次见面，第一印象很重要。
So，请诸位一起来夸一下刘老师的丑！”呵呵，这刘老师还挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，请各位注意：我们要优雅地夸！”教室里的气氛一下子活跃起来，同学们恨不得把手伸到老师面前：“刘老师，你的颜值都补到智商上去了吧”“刘老师，我只是胖着玩玩，哪像你，丑得这么认真”“刘老师，我们班的平均颜值都被你拉低了”……同学们的发言总让他不住地微笑着点头，他说，他的课堂，从不局限于书本，他的课堂会一直这么有趣。
他还自信地表示，按照他的方法，我们的成绩一定会遥遥领先！这番话刚说完，同学们掌声暴起。
第二天的语文课，他早已等在门外。
上课提示音《致爱丽丝》响起，他扭着细腰进了教室，53个人齐刷刷地站起来问好，尽管声音洪亮，但他仍面色不满：“别这么老套嘛，真没意思……来，同学们真可爱！”我们先是一愣，接着同声地喊道：“老师真帅啊！”他不好意思地挥了挥手，羞涩地说：“谢谢啊！”全班大笑。
一个多月的相处，我发现原来他并不娘。
他虽然很瘦小，但是仍然能在军训时扶住身长的男生高大的肩膀；虽然不够帅气，但教会了我们语文的魅力。
他不喜呆板，说这会扼杀我们的想象力；他不执著于书本，说难道考试只考书上的内容吗；他厌恨撒谎，说习作更应该是自己内心的东西……这就是我的语文老师，讨人喜欢的刘老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的语文老师
本文是关于初中作文的我的语文老师，感谢您的阅读！
因为自己小考成绩还不错，考进了市里不错的中学继续我的学习生涯，不过，进入了不熟悉的环境，少了熟悉的老师的教导，还有，因为竞争，自己在这个班里只是普普通通的一员，根本不会引起老师的重视，所以，上学没多久，我日渐沮丧，成绩也越来越差。
唯一有安慰的是，语文老师对我的关怀没有停歇，毕竟我是语文课代表，交作业收作业什么的，和语文老师的接触也是最多的，老师知道我的苦恼，一次，她趁我把作业交给他的时候，她叫我坐下来，她看了看我，对我说，来这个学校不容易啊，现在自己没有目标吗?其实这些都是正常的，以前的你的到老师的重视，你自己也就很努力，可是现在你长大了啊，接触心动的学校，新的同学，新的老师，在这里，大家的起点都是一样的，你不努力，怎么和大家竞争，怎么能够赢得老师的关注。
我没有想到老师会和我说这些，我以为我只是和语文老师比较熟而已，没有想到老师会和我说这么多。
那之后，我回去，下定决心好好学习，我知道，没有付出哪里来的收获，所以，我要重新建立起我在这里的领域，在这里创造属于自己的新的天地。
我还真是要感谢我的语文老师，关键时候，给了我最重要的一句话。
谢谢你，老师。