学习活动总结4篇
2024暑期师德师风学习教育活动总结(4篇)
2024暑期师德师风学习教育活动总结学校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。
师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：一、思想认识在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。
把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。
学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《____加强和改进思想政治工作的若干意见》等。
三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。
我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。
四、整改提高阶段五、今后努力的方向1、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。
2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。
4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
5、要树立____个意识(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。
个人学习工作总结（精选6篇）
个人学习工作总结时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编为大家收集的个人学习工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个人学习工作总结1顺利通过乙级幼儿园的验收后，又不知不觉地结束了一个学期的工作，虽然还是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地认真工作着，为课改的实施探索着。
为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下：一、不时学习，提高自身素质只有不时地通过各种渠道学习，才干提高自身的素质和教学本领。
自己在本学期中，积极参与各项学习、培训，认真参与活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，狠抓班级惯例的同时，真正做到工作有目的行动有组织，使班级各项惯例得到提高。
二、勇于改革，开拓活动领域近几年，幼儿园处于课改热潮中，也积极参与到这潮流中，认真参与课改活动，转变自身的教育理念，立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和区域活动相辅相成，选择中思考，思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
这样幼儿在活动中获得的知识面就更广，活动的积极性就更强，使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信念，规范良好惯例俗话说：没有规矩，不成方圆” 良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习奠定良好的基础。
根据这些，根据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起。
比方，这学期中，开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。
活动中，有针对性地对幼儿进行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放。
通过半年的培养，班级惯例初见效果。
下学期，将进一步加大培养力度，争取更大的进步。
四、德育工作，从身边做起一个人的品德培养应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。
党小组学习心得4篇
党小组学习心得4篇党小组学习心得前天晚上我们在我们党支部的会议室进行了党小组的第一次学习讨论。
会议开始就是小组长宋志雪同志给我们传达关于组建党小组的相关精神，首先是为了展开党的宣传工作，并进行理论学习、时政热点的讨论，另外组织一些公益或者实践活动来锻炼党员的素质。
之后为了便于党小组的管理和工作顺利进行，我们推举张瑞琪同志担任我们小组的副组长，负责小组的一些事情。
此后，我们小组成员主要交流最近的学习生活状况并对之后的生活进行了小的计划，并且我们确定了下次党小组学习的内容是关于五四精神。
我觉得党小组的形式对于我们党员来说很有意义，这不仅使我们有归属感，而且能够加强党支部成员的相互交流。
并且，作为一名党员或者预备党员，参加这些党的建设和宣传工作是我们的义务，相信党小组能够让我们受益，在以后的党小组工作中，我一定会努力配合小组长和副组长的工作，为党支部做出自己的努力。
学习心得XX年5月3日晚，我们化工院09级党支部第四学习小组在xx开展了第一次的学习活动，这次活动的主要目的是学习小组成员的互相认识了解以及今后学习小组活动开展的方式。
首先，由我们小组的组长xx同志介绍了一下学习小组的工作任务及目的，让大家了解了各自需要做的事情。
其次，小组选取了一名副组长，协助组长开展各项工作，并确定了今后学习小组的宣传工作的详细要求。
然后，大家积极讨论学习小组今后活动的开展方式，大家提出了很多宝贵意见，并确定了以后活动的大方向。
最后，由xx同志总结此次活动并宣布活动结束。
通过此次活动，学习小组内部成员得到了很好的交流，除了在党建工作方面的交流，还有在学习和生活上的交流，获得了很多有用的信息。
另外还了解了学习小组的工作任务与计划，明确了我们以后的工作目标，我认为这样的交流活动是十分有必要的。
学习心得小组学习讨论会上，小组成员就个人的就业考验意向、经验准备等问题展开了一次积极的讨论。
通过聆听大家的想法和观点，我感触颇多。
给我印象最深的是客观对待考研和就业问题这一主题。
校园读书会活动总结(4篇)
校园读书会活动总结为充分展现我园教师的专业能力、个人才华和蓬勃向上的精神面貌，营造浓厚的学习氛围，我园依托于和谐校园的建设，结合第____届教师节开展校园教师读书活动，以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，丰富教师的业余文化生活，调动教师的读书热情，优化校园文化环境，促进教师教学水平的提高;努力构建学习型校园、书香校园，营造和谐的校园文化氛围。
本次读书活动为期____个月，全园教师利用暑期积极开展自主学习活动，从好书中感受中华民族传统文化，体会优美的语言带来的享受和震撼;感悟人生，感悟真理，感悟师魂，提升品味与品位。
特别是结合____届教师开展的“展师风颂师德”读书心得演讲比赛，老师们积极参与、热情高涨慷慨激昂，通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境，传递出对自己对专业的热爱及、展望、读书心得体会或读书与如何实现自我价值。
李兰芬、黄勍老师分别从母爱和朋友的角度表达了自己对《爱的教育》的理解;杜星妹老师从解读孩子的视角，感受到理解孩子是我们职业的关键;姚瑾老师以磅礴的气势解剖了教师性格在教育中的重要性，给大家带来了全新的感受;来存芳老师演讲的《动人的师魂》发自内心，讴歌了教师的灵魂--师德在我们每个人心中的重要性。
最后通过评委公正、公平的评分，一致同意来存芳、姚瑾____位老师为本次是的演讲比赛的一等奖，其它老师均分别获得二、三等奖。
此次演讲比赛虽没有声势浩大的局面和非常隆重的形式，但却用事实告诉教师们多读书、读好书对他们铸就师魂、促进成长的重要性。
通过这次活动充分展现了我园教师的精神风貌，和热忱的求知欲望。
活动使我园全面了解了新时期教师职业道德的基本原则和基本要求，加深了心中的师德要求，进一步营造了良好的尊师重教氛围。
同时，活动拉近了教师之间的距离，增强了全园教职工的凝聚力。
但我们也发现了活动中存在的问题，如，读书活动未涉及园内其她人员的参与，普及面不够广泛，这也是我们在今后活动中所需要弥补的不足。
“评课议课”学习心得体会(4篇)
“评课议课”学习心得体会在参加“评课议课”学习活动后，我对这一教学研讨的学习方法有了更深入的了解，同时也对教育教学的实践有了更深层次的思考。
以下是我个人的学习心得体会。
首先，我意识到评课议课是一种集体合作的学习方式。
在评课议课过程中，参与者通过集体讨论和交流，共同研究教学问题，探讨解决方案。
这种合作学习的方式不仅能够有效地调集集体智慧，也能够促进教师之间的交流和学习。
通过和其他教师共同评课议课，我能够借鉴他人的经验和教学方法，从而提高自己的教学水平。
其次，评课议课是一种反思和提高的机会。
在参与评课议课的过程中，我通过观摩他人的教学，反思自己的教学方法和效果。
同时，通过和其他教师的讨论和交流，我能够发现自己在教学中存在的问题和不足，并寻找改进的方向。
这种反思和提高的过程不仅有助于提高自己的教学能力，也能够为教育教学的改革提供有益的参考。
再次，评课议课能够促进课堂教学的开放性和活跃性。
在评课议课的过程中，教师可以借鉴他人的教学经验和教学方法，从而开拓自己的教学思路。
同时，通过和其他教师的讨论和交流，教师们能够激发彼此的创造力，提出新颖的教学观点和方法。
这种开放性和活跃性的评课议课不仅能够促进教学质量的提高，也能够丰富学生的学习体验和教育教学的多样性。
最后，评课议课能够增强教师的专业发展意识和能力。
在评课议课的过程中，教师们通过观摩和借鉴他人的教学经验和教学方法，不断提升自己的教学水平。
同时，教师们也通过和其他教师的讨论和交流，广泛了解教育教学的最新研究成果和教学理念。
这种积极参与的评课议课对于教师的专业发展具有重要的促进作用，能够帮助教师不断提升自己的教学能力和教育教学的专业素养。
综上所述，参与“评课议课”学习活动是我受益匪浅的一次学习经历。
通过这一学习活动，我深刻认识到评课议课是一种集体合作、反思和提高的机会，能够促进课堂教学的开放性和活跃性，同时也能够增强教师的专业发展意识和能力。
我将继续积极参与评课议课的学习和实践，为教育教学的创新和改革做出积极的贡献。
学习活动总结范文4篇
学习活动总结学习是每个人生命中必不可少的一部分，而在学习的过程中，学习活动也是非常重要的一环。
通过学习活动，我们可以更好的掌握知识，提高自己的学习能力，同时也可以培养以及提高自己的各方面素质，下面是四篇学习活动总结范文：范文一：通过学习活动的方式，我明显感受到自己的学习效率更高了，学习成果也更加显著。
这让我更加坚信了自己在未来的学习道路上，要继续通过学习活动的形式，提高自己的学习质量，加速自己的学习速度。
在这个过程中，我也可以学到更多关于自己的优势和劣势，知道该在哪个方面下更多的功夫。
范文二：这次的学习活动安排比较合理，而且整个过程极为有趣，让我可以轻松愉快地学习。
通过活动帮助，我可以更好的理解一些原本看似难以理解的概念，同时也对自己的学习兴趣有了进一步的提高。
我会把这种积极性保持下去，更好的全方位提高自己的学习能力。
范文三：学习活动过程中，我明显感觉到大家之间的交流方式和思考模式都发生了明显的变化，更加积极和自主，这让我倍感欣慰。
通过这种形式，大家可以互相学习，互相促进。
我也想把这种学习方式带回家用在自己的学习中，让自己能够更好的提高学习效率和质量。
范文四：这次的学习活动中，我收获了许多，其中最重要的收获就是可以自主进行学习，这让我可以更加深入理解知识点，提高自己的学习能力。
同时也可以更好的培养自己的学习习惯，让自己变得更加自律，不断的调整自己，变得更加有条理和按计划的学习，提高自己的学习效率。
在以后的学习中，我也会尝试更多这样的学习方式，让自己变得更加出色。
总之，在学习活动中，我们可以在不同的方面得到理解和提高，包括我们自己的学习能力、知识掌握速度、学习态度、人际交往、思考模式等，并且通过每一次的学习活动，我们可以更好的提升自己的综合素质。
所以我相信，通过这样的学习模式，我们能够更好的适应社会，并且拥有更加出色的未来。
学生学习活动总结(4篇)
学生学习活动总结时间过得真快，转眼间一学期又过去了。
在这个学期，我个人认为我比上个学期有了进步，要求自己相比上个学期严格了，有了一些进步。
但是我身上也还是存在着一些问题的。
在下个学年我会更加努力的改正，严格要求自己，给同学们树立一个好的榜样。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：学习方面，作为班长，给班里的同学起到了一定的带头作用。
态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不随便说话，不经常玩手机，发短信。
自觉遵守课堂纪律，能够按时的完成老师布置的作业。
做到了认真复习，并取得了理想的成绩。
要求自己方面，我觉得在这个学期我有了进步，但是也还是存在着不足。
相比上个学期，现在的我对自己的要求严格了很多，能够做到自己管理自己。
在大多数时间我能够在班中做到很好，但是也有松懈的时候。
经过老师的教育与提醒，我总能及时改正。
但是总是不能很好的坚持下来。
在下个学期我会更加严格的要求我自己，做到自己管理自己。
并且给同学们起到模范带头作用。
作为一名班干部，作为一名团员，我应该有明确的是非观念，有原则性。
在这一点上我认为我自己做的还不够，总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。
这样是不称职的。
我应该向班中优秀的干部学习，严格要求自己的同时再去帮助同学。
在下一学期这一点我会努力。
下一学期是就要升入中三，也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。
所以下一学期是非常关键的。
在下一学期我会更加努力的学好专业课，努力提高自己的自主学习能力，在工作前打好结实的基础。
希望明年的这个时候，在做总结的时候我能说“我做的很好”，也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。
谢谢大家！学生学习活动总结（二）从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。
无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘！”时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
大学活动总结范文(4篇)
大学活动总结范文我院在____月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团____也成为我们大一新生生活的第一课。
在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的____对3争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。
好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。
记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。
于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。
最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。
但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。
在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和____荣誉感。
大学活动总结范文（二）一、活动背景为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。
2024年开学第一课学习总结样本(4篇)
2024年开学第一课学习总结样本一、高度重视，精心组织，活动氛围浓厚接到商南县教育体育局关于组织中小学生上好《开学第一课》____，学校迅速召了校委会，传达了教体局____，成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了《试马镇初级中学入学教育活动方案》，对本次活动开展进行了周密安排部署;随后又召开了班主任会，要求各班主任要充分认识开展《开学第一课》活动的重要意义，将引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生树立远大理想、勇敢追梦，争当“中国梦”的实践者和创造者，作为本次活动的主要内容，创新活动形式，丰富活动载体，精心安排策划，确保活动取得实效。
同时，学校还通过校园广播、悬挂横幅、举办专栏等宣传途径为活动开展营造了浓郁的氛围。
二、创新思路，丰富载体，活动形式多样经过一个假期的休整，开学初正是加强青少年思想道德教育，培养学生形成良好的学习、行为习惯的大好时机，学校以开展《开学第一课》活动为契机，以“乘着梦想的翅膀”为主题，拓宽活动范围，将入学教育和养成教育与本次活动有机结合，开展了一系列丰富多彩的活动。
二是____月____日下午第四节课全校____个班级召开了“安全教育第一课”主题班会。
各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展安全教育。
三是____月____日下午学校举行了“开学典礼”，在会上黄校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励全体学子怀揣“中国梦”，持之以恒，满怀希望踏上新的征途;优秀学生代表马家莉发言，向全体学生发出了“树立理想、发奋学习，争当“中国梦”的实践者和接班人”的倡议。
三、扎实开展，不断总结，活动成效显著本次《开学第一课》入学教育活动，做到了有计划、有部署、有活动、有总结，在学校领导的高度重视下和师生的积极配合下活动取得了良好的效果。
激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了强烈的反响，为同学们新学年的学习、生活打下了坚实的思想基础。
八年级的学习总结（精选5篇）
八年级的学习总结（精选5篇）八年级的学习总结（精选5篇）一段忙碌又充实的学习生活告一段落了，回顾这段时间的学习，知识和阅历都得到了很大提高，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编为大家整理的八年级的学习总结范文，欢迎阅读与收藏。
八年级的学习总结篇1一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
既教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前备好课。
①认真钻研教材。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三人行，必有我师焉。
三、成绩和不足1、本学期使大多数学生对思品较感兴趣。
2、不足：①及时反思总结做得不够；②教学过程优化需要进一步加强。
四、今后努力方向1、加紧学习课标，贯彻课标，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。
2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。
八年级的学习总结篇2本学期我负责八年级1、2、3个班思品教学工作。
一学期来，我勤勤恳恳，严谨治学，为搞好政治教学工作进行了不懈的探索。
接下来我将从以下三个方面进行全面反思。
一、主要做好了以下几方面工作：1、教学常规工作：认真钻研教材、课程标准。
有关学习总结与计划4篇
有关学习总结与计划4篇学习总结与计划篇1即将逝去，这一年注定是一个不平凡的一年，在这一年里经历过迷茫与彷徨，收获与失去，快乐与难过，遗憾与后悔，想想这一年来所经历的种种，犹如昨夕，历历在目。
新年的钟声即将敲响，感觉非常有必要总结下这一年的得与失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
今年的上半年基本属于迷茫与彷徨期，每天都过得混混沌沌，对未来没有一个既定目标与计划，总感觉离毕业的时间还有蛮长的，总把憧憬放在了“明天”晚上躺在床上虽会常常在想自己为什么会来到这里，来这里的目的是什么，说的实际点，其实不就是为了学习一份技能，以便为自己能够在这个激烈的社会下生存下来，为自己实现人生目标打下基础。
可是，心里想的远远要比实际行动起来要容易地多。
就像马云先生曾说我们很多人常有的心态："晚上想想千条路，早上醒来走原路"的心情和态度来对待自己的生活。
上半年基本就在这样内心的纠结中度过，至今回忆起上半年发生过的.事，没有什么太深刻的记忆，也未有过太记忆犹新的事情，想想真是悲哀。
下半年是学习最紧张的，也是最充实的，随着一系列的专业课程又陆续开课，压的我都揣不过气来，课程不算很多，但是一下子觉得脑子很乱，没有一个很清晰的条理，一下这个要交作业，一下那个要交作品，感觉每天都有忙不完的事，虽偶尔会懒散一下，但还是坚决地完成了相应的任务，对专业课程掌握的还是差不多，在课下有时也喜欢在网上看看其他的东西，来增加自己的知识面，但偶尔也是聊聊天、逛逛空间，不知不觉时间从我面前走过，此时我却沉醉在这些图片和笑声中，导致这些空闲的时间很少被充分的利用起来。
但回想这半年来，总的感觉还不错，过的还算充实。
因为我们要学会劳逸结合，这样才能把学习精力发挥到最好。
在学校的这段时间里，老师也经常给我们一些锻炼的机会，而这些锻炼的机会也只有自己去争取，因为每个人都有懒惰性，都希望有人拿着鞭子在后面跟着自己，只有这样，才会感觉到原来自己一直在原地。
2024年开学第一课活动学习总结范文（4篇）
2024年开学第一课活动学习总结范文根据教育局关于“开学安全第一课”活动____，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在____年-月-日，开展了系列安全教育活动。
现将活动情况总结如下：活动内容：以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。
活动形式：通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。
帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
1、入学安全常规教育。
第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级（一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回），对学生进行常规教育。
认真学习《-市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。
2、做好演练准备。
第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。
3、班级召开安全主题班会。
第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。
做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。
4、组织一次应急疏散演练。
定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到____%。
教学楼用时____分15秒，综合楼用时____分12秒，取得了预期的效果。
5、签订责任状。
与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。
小学教师结对学习活动总结(四篇)
小学教师结对学习活动总结“师徒结对”是促进新教师少走弯路，尽快成长的一项有益的活动。
我们中心学校组织的师徒结对活动，使我获益匪浅，教师们的“传、帮、带”加速了年轻教师的快速成长。
时间过得真快，转眼间我与两位教师陈娟蓉、刘文婷的“师徒结对”活动开展已有一个学年了。
在这一年里，我努力践行着作为师傅所应尽的各种责任和义务。
通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。
下面我从师傅的角度进行总结：一、结合教师的原有水平，制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析三位老师的优缺点，对于她们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。
最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。
所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。
首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。
其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。
再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟们。
在指导徒弟们时，我经常让她们阐述备课的构思，所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。
我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。
指导她们上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
我学习我快乐活动总结(四篇)
我学习我快乐活动总结古人说：凡事预则立，不预则废。
兵法上讲：谋动而后行。
意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考：一、制定计划的依据1、依据学校特别是高三年级组和本班的教学计划来制定。
因为我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。
所以个人的计划必须考虑学校、年级、班上的安排。
2、根据个人的实际情况来制定。
要考虑两个方面因素：一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等，二是可能达到的发展状况，即心理学上所说的最近发展区。
这样制定的计划就能避免不切实际，半途而废。
3、考虑客观存在的条件。
如学习的环境条件、父母能够提供的帮助、教师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、计划的主要内容1、有学习目标。
可分为总体目标和分科目标。
2、要采取的主要措施和办法。
譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。
3、订一份学习时间表。
以本班课表和学校作息时间表作依据，系统地、有重点地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。
用什么作保证按计划行事，怎样监督计划的执行，没做到怎么办。
三、计划的结构和形式1、标题。
写明时间和计划名称。
2、引言。
说明制定计划的缘由目的。
3、正文。
可以将一学期按照月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和办法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和办法，总之，要从计划中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，逼近最后目标。
4、监督和保证措施。
5、附表。
计划后附一份精心研究制作的时间表。
四、制定计划的几个技巧1、要留有余地。
俗话说，计划赶不上变化。
制定计划时要充分估计可能出现的变化，要有应急措施，以免计划经常被打乱，无法正常执行。
2024年开展全民终身学习活动总结模板（四篇）
开展全民终身学习活动总结模板全民终身学习活动周已经落下帷幕。
在全民终身学习活动周的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。
各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围二、开展活动，激发学生的读书欲望1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。
看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。
写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。
因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。
学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。
在每个年级中评选出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
学校统一颁奖，以资鼓励。
4、经典美文诵读，共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。
开展全民终身学习活动总结模板（二）为了贯彻精神，落实教育局关于举办____年全民终身学习活动周的有关部署，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐，全面落实科教兴县，人才强县战略，学习型社会建设与文明城市创建相结合。
我县____年全民终身学习活动周时间定于____月____日—____月____日。
我校结合教育实际，扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“____年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满成功，有效地推进了我校教育的蓬勃发展。
现总结如下：一、明确要求，宣传到位。
2024年三学习活动心得体会(4篇)
2024年三学习活动心得体会2024年，是我在学习上迈出的重要一步。
在这一年的三个学习活动中，我收获颇多，不仅加深了对知识的理解，还培养了许多实践能力。
在此，我准备分享一下我在这些学习活动中的心得体会。
首先，我要谈一谈我参加的第一个学习活动，那就是暑期夏令营。
这是一个为期两周的集中学习活动，我们有幸邀请了一些知名学者和专家对我们进行授课。
在夏令营期间，我们不仅学习了许多学科的基础知识，还参加了一些实践活动，如实地考察、实验等。
通过这些实践活动，我深刻体会到了理论知识与实践的结合的重要性。
只有将理论知识应用到实践中，才能真正理解和掌握它。
此外，夏令营还给我提供了一个与不同背景的同学交流的机会，通过与他们的互动，我拓宽了自己的眼界，了解了更多的观点和思维方式。
夏令营的学习经历，让我更加坚定了学习的决心和对未来的愿景。
接下来，我要说的是我参加的第二个学习活动，那就是学术研讨会。
这个活动是由学校举办的，旨在通过分享研究成果、讨论学术问题来提高学生的学术水平。
在研讨会上，我不仅有幸听到了一些专家的报告，还有机会展示自己的研究成果。
这个活动给了我很多展示自己的机会，也提高了我的学术能力。
通过参加研讨会，我深刻感受到了学术研究的重要性，以及专业知识的积累和批判思维的培养对于一名研究者来说都是至关重要的。
通过与他人的交流和讨论，我也意识到要想在学术领域有所建树，一个人的力量是远远不够的，我们需要与他人合作、交流，共同推进学术进步。
最后，我要分享的是我参加的第三个学习活动，那就是社区公益活动。
这个活动是由学校组织的，旨在通过服务社区，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
通过参与社区公益活动，我感受到了为他人服务的快乐和满足感。
这种快乐不仅来源于帮助他人解决问题，还源自于看到他人因为我们的帮助而变得更好。
参加社区公益活动，让我学会了关心他人、尊重他人，更加珍惜和珍视自己所拥有的一切。
此外，通过和团队成员的合作，我也学会了如何更好地与他人沟通、协调，以及如何调动集体的力量来解决问题。
“双争”主题活动学习心得体会(4篇)
“双争”主题活动学习心得体会“双争”主题活动是我校每年一度的重要活动之一，旨在通过开展各种形式的比赛和竞赛，激发学生的学习热情，培养学生的综合素质。
在我参加过的几届“双争”主题活动中，我深切体会到了这个活动的意义和价值，也在这个过程中成长和收获了很多。
在接下来的5500字中，我将与大家分享我的学习心得和体会。
首先，通过参加“双争”主题活动，我深刻领悟到了勇往直前的重要性。
在这个活动中，每一个参与者都要面对各种竞技项目的挑战和困难，尤其是在比赛过程中，常常会遇到各种突发情况和不可预测的对手。
但是，我发现那些最终获得成功和胜利的人，都具备了一种永不放弃、勇往直前的精神。
他们即使在困境中，也能迅速找到解决问题的方法，紧紧抓住每一个机会，不停地向前进。
这给了我很大的启发和鼓舞，让我明白了只有坚持不懈、勇往直前，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次，参加“双争”主题活动也让我认识到了团队合作的重要性。
在这个活动中，每个人都有自己的角色和任务，只有团队成员紧密配合，相互信任和支持，才能取得最好的成绩。
在我参加的一次团队比赛中，我们遇到了很多问题和困难，但是通过团队成员之间的密切合作和沟通，我们最终成功地完成了任务，得到了大家的认可和赞许。
这个过程让我体会到了团队合作的力量，也让我明白了只有不断提高自己的综合素质和积极与他人合作，才能在社会中取得更好的成绩。
此外，通过参加“双争”主题活动，我也深刻领悟到了勤学上进的重要性。
在这个活动中，我见到了很多在学习上非常努力和专注的人，他们每天都会抽出一部分时间来学习和复习，不断提高自己的知识水平和技能。
与他们比起来，我发现自己的学习态度还有很大的不足，于是我开始调整自己的学习方法和习惯，每天都会安排一些固定的学习时间，努力提高自己的学习能力和成绩。
通过这样的努力，我逐渐发现自己在学习上取得了很大的进步，不仅成绩提高了，而且对知识的理解也更加透彻。
这让我深刻认识到了只有不断的努力和上进，才能够在学习中取得更好的成绩和进步。
“三学三强”活动的心得体会(4篇)
“三学三强”活动的心得体会活动名称为“三学三强”，这是我参加的一次非常有意义的学习交流活动。
通过此次活动，我不仅收获了知识，锻炼了能力，还认识了很多优秀的人才。
在活动中，我深入学习了勤学、创新和协作的重要性。
以下是我对此次活动的心得体会。
首先，活动中的“三学”包括勤学、创新和协作。
这三个方面是一个人成长和发展的重要因素。
勤学是学习的基础，只有通过不断学习才能不断进步。
在活动中，我发现身边很多人都非常勤奋，他们每天都在学习新的知识和技能。
这让我深感自己的不足，也激励着我要更加勤奋地学习。
创新是指在学习和工作中能够提出新的想法和解决问题的能力。
在活动中，我见到了很多创新的人才，他们能够在面对困难和挑战时提出新的解决方案，从而取得了很好的成果。
这让我认识到了创新的重要性，我也决定要在学习和工作中更加注重创新，不断尝试新的方法和思维模式。
协作是指在团队合作中能够有效地与他人合作，共同完成任务。
在活动中，我跟很多人一起合作，共同完成了一些任务。
通过这些合作，我发现只有找到每个人的优势，合理分工，才能够最大限度地发挥团队的力量。
同时，我也学会了倾听和尊重他人的意见，这对于团队合作非常重要。
通过这次活动，我认识到了协作的重要性，我也下定决心要在以后的学习和工作中更好地与他人合作。
其次，活动中的“三强”指的是学习能力、创新能力和协作能力的强大。
这三个能力是人才的核心竞争力，也是个人成就和发展的基础。
在活动中，我见到了很多具有杰出能力的人才，他们在学习、工作和创新方面都表现出色，并取得了令人羡慕的成绩。
通过与他们的交流和学习，我认识到了自己的不足之处，也清楚了自己需要提升的能力。
学习能力是指通过学习获取新知识、掌握新技能和解决问题的能力。
在活动中，我见到了很多学习能力强的人才，他们能够很快地掌握新的知识和技能，并能够将其应用到实际工作中。
这让我认识到了学习能力的重要性，我也下定决心要在以后的学习中更加努力，提高自己的学习能力。
关于全民终身学习活动周总结5篇
关于全民终身学习活动周总结5篇全民终身学习活动周的开展，可以提高城市的文化内涵和文化品位，让大家充分享受到终身学习的快乐，充实文化生活。
以下是小编给大家整理的全民终身学习活动周总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!全民终身学习活动周总结篇一本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。
为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。
总之，这学期的创建工作使我想起了很多。
现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。
一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。
良好的开头是成功的一半。
入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。
因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。
放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。
另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。
晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。
特色内容敲定后，我马上写计划。
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学习活动总结4篇踏着秋天的节拍，踏着丰收的脚步，XX年10月21日至11月10日，来自z、x和x的八位省级骨干班培训学员在邓xx工作室跟岗学习，温馨的关怀、充实的历程，让他们在收获教育教学理念与技能的同时，也收获了人格与深情，正如学员们在感谢信中所言：“ 短短的二十天，我们有幸领略了“让智慧之光照亮人生”的先进办学理念，富有特色的“六苑八景”、精益求精的教学追求，彰显出的团队精神令我们钦佩不已。
感受到了求真务实的工作作风，收获了友情。
”当他们背上沉甸甸的行囊华丽转身的时候，充满心海的是无限的憧憬与依恋，他们以及我们的历程才刚刚拉开序幕…… 回望二十天的历程，我们细细盘点。
精心安排，抓好每一个细节邓xx工作室在主持人邓xx的带领下，早已开始筹划省级骨干班学员的培训活动了，为了让学员们能学得舒心、学得充实，工作室从理论到实践、从知识到方法、从学习到生活作了详细的安排，具体到每一天、到每一节课。
食、宿、行、学，每一个环节，邓xx校长无不亲自过问。
通过对龙岗中心城与平湖街道的酒店的调查，选择了安静、温馨、实惠、便捷的迎宾馆。
邓校长亲自关心学员们的吃饭问题，甚至精细到每天的食谱。
学校地处平湖凤凰山脚下，还是一块方兴未艾的地方，距离学员们的住地还有一段距离，邓校长安排好校车每天按时接送学员。
邓校长的一言一行无不深深地感染着学员们，他们首先看到的是精益求精的精神。
广收博纳，吸取新理论甘露本次学习的任务是：“学员在真实的学校、课堂现场环境中观察和感悟教师工作室主持人及研修团队的教育教学艺术，并充分发挥学员的主动性，把“学、问、思、辩、行”等自主学习行为整合为一体，感受与体验名师教育思想，教学风格。
”学习教育思想，我们突现丰富、前沿，即全面介绍工作室在教育教学改革活动中的一系列思想体系：儿童阅读推广思想、新课标理论思想、智慧语文课堂思想、智慧评价改革思想。
让学员们掌握了一整套全新的、实效性强而实质性把握住新课改理念的思想体系。
儿童阅读推广思想：建设书香氛围、建设丰富阅读资源、激发学生阅读兴趣、开展多彩的阅读活动、提供广阔的书香展示舞台、创立充满童趣的激励性评价。
树立广泛阅读的思想，树立阅读力即是学习力的思想，树立阅读铸造幸福人生的思想。
新课程理论思想：一个核心词——语言文的运用；两个减法——防止过深分析与远离文本的过度发挥，让学生自己感受作品；三个加法——每天语文课按排10分钟书写，增加了非连续性文本这一新的学习内容，强化了语言的背诵与积累。
智慧语文课堂思想：彻底颠覆以“课本”为核心的教材观，将中外名著、绘本、经典电影、经典国学一一引进课堂，将课程的视野拓展为无限广阔的希望的田野，给学生语文素养的养成最广阔的舞台。
实行简便易行的“综合式语文课堂教学模式”，融听、说、读、写、思辩于一炉，从课堂走向课外，从教材走向阅读的海洋。
智慧评价改革思想：改变一考定乾坤的做法，从口语交际、朗读能力、古诗文积累、基础知识积累、现场作文、课外阅读、阅读理解、书写能力等八个方面多角度、全方位、多时段对学生的语文素养进行考查。
使每一位学生都有成功的机会，将考试变成学生成功的舞台，变成语文素养提升的加速器。
学员进校园的第二天，邓xx校长就举行了“让智慧之光照亮幸福人生”的讲座，让学员们对“教育”有了全新的认识与思考。
接下来，工作室又陆续请来中山大学冯增俊教授、深圳市教科院副主任及小学语文教研员特级教师赵志祥、著名儿童阅读推广人周其星和李祖文等为学员老师们作了精采演讲，一次次全新的教育理念从不同的角度冲击着学员们的大脑，使学员们的视野为之一新。
工作室还特意为学员设立了一场由众多专家指导的“学员研究课题开题报告会”，使学员们新的思想更加深入、坚实。
脚踏实地，精研课堂教学如何高效地利用课堂的四十分钟，使所有的教育理念变成美好的现实，这是学员们在理论学习之后的困惑。
本工作室为了解决这一疑难，做了精心安排。
从10月23开始，工作室的成员相继登上讲台，为学员们展示了一堂堂在本工作室理论支撑的课堂，有高年级阅读教学示范课《自己的花是让别人看的》《莲山~课件》、低年级阅读教学示范课《丑小鸭》、口语交际示范课《说广告》、作文指导示范课《商茂活动》、课外阅读示范课《雾都孤儿》《搬过来搬过去》、古诗词教学示范课《乡村四月》、阅读教学同课异构示范课以及略读课文教学示范课。
这些课从不同的角度精彩地演绎了邓xx工作室综合语文的教学理念，课后，工作室成员从备课的广度和深度、设计理念与细节推敲、课后的反思与变革思路等方面进行了较为全面的阐释。
学员们纷纷表示这些课堂使他们刚刚学到的理论知识有了完美的解释，也使他们认识到了邓xx工作室朴实、踏实、坚实的作风，更使他们看到了邓xx工作的团队刻苦钻研、不畏艰难、无私忘我的人格魅力。
从第二周开始，学员们纷纷登上课堂，展示自己所学所获，然后集体反思、改进，再实践再思考。
这样的过程使学员们的理论与实践能力有了坚实的训练舞台，得到了充分的发展。
走访学习，广泛采撷教学之花为了让学员在短短的二十天里学到更多，在比较中思考，在思考中提高。
工作室安排了四场走访学习活动：龙岗区福安学校、清林小学走访学习；龙华中心小学同课异构活动、宝安区西乡中心小学学习。
学员们的走进了深圳市的几个区的学校，看到了不同风格的学校，风格各异的教育思路，他们感概于深圳这片改革的热土百花齐放。
在开阔的学习视野中，他们比较着、思考着、提高着，学员们对邓xx工作室的理念与实践活动有了更深刻的认识。
学员老师们感叹地说：“邓校以及她的团队之所以有着今天令人瞩目的成就，首先是因为他们广阔的胸襟啊！邓xx校长不局限于门户之见，把最多的学习机会都让给了我们，而没有首先考虑自己的团队和学校老师，这是一种怎样的伟大的精神啊！”邓校说：“他们跟着我学习的机会还有很多，可是，你们来一次不容易啊，我必需让你们在二十多天里尽可能地学到更多的东西。
”学员们临行前只有一个愿望：希望能随时得到邓xx工作室的指导！邓校爽快地答应，今后将与大家建立共同的教研网络，在更广阔的田野中播撒教改的种子，绽放美丽的教育新世界。
学习两会精神活动策划暨活动总结一、活动主题：观看两会视频，学习两会精神二、活动背景：1、3月份，一年一度的两会在人民大会堂召开，作为国家政治生活的重要部分，两会吸引了社会各界的目光。
两会就是全国人民代表大会常务委员会议和全国政治协商会议，被称为“中国人民不可能不知道的两会”。
作为新世纪的大学生，关注国家政治生活，了解国家政策方针，是每个大学生义不容辞的义务和责任。
2、进入以来，在金融危机的影响下，我国经济成下滑趋势，就业、住房、大学生创业等问题突出起来。
作为即将踏入社会的大学生，这些问题无不与自己未来的生活相关。
今年两会对这些突出问题进行了较多的关注，并出台了一系列政策来促进就业和大学生创业。
作为新生一代，了解这些政策对自己将来的就业以及生活都会有积极的作用。
三、活动目的：1、给同学们一个了解两会，学习两会精神的平台，为大学生了解、参与国家政治生活提供机会。
2、使同学们更深入地了解国情，解读国家政策、方针。
培养、提高大学生的忧患意识和社会责任感。
3、使同学们更深入地了解就业状况和形式，解读国家就业方针，积极投入到大学生自主创业的实践活动中。
四、活动时间：3月24日中午五、活动地点：商学院218教室六、活动负责人：吕会龙、蒋柳霖、彭恋七、活动内容：1、观看视频温总理作政府工作报告。
2、观看视频温总理回答中外记者提问。
3、分组讨论学习两会精神。
八、前期准备：下载视频，并申请教室，与团委干部商讨活动时间，地点和安排。
十、活动流程：1、中午12点30分，全体参与人员在商学院218教室集合并点到。
2、活动开始，观看第一部视频——温总理作政府工作报告。
3、观看第二部视频——温总理回答中外记者提问。
4、分组进行讨论，并学习两会精神。
5、活动结束，活动负责人收集活动感言并对此活动进行总结。
十一、活动总结：在观看视频的过程中，同学们都聚精会神，认真记录，感受到了“坚定信心，勇往直前”这一战胜经济危机的法宝。
总理的政府工作报告恰似一针强心剂，为中国这艘载有13亿成员的大船注入了活力。
风暴来袭，中国平稳发展，成果举世瞩目。
因而我们绝对有信心打赢这场硬仗。
信心，来自于对时局的准确把握。
新的形式下，党的政策旗帜鲜明，态度坚决。
信心，来自于全民的团结。
坚定信心，共度时艰已成为中国人民共同的心声，众志成城。
信心，来自于辉煌的成绩。
冰雪压不跨，地震震不塌，动乱吓不怕的中国人难道会屈服于面目可憎的金融风暴？危机，是考验，也是机遇。
历经患难的中国人必然会走出金融风暴的阴霾。
然而，成绩固然可观，问题依旧不少，怎样一步步的探索，怎样走出一条不凡的道路，是摆在全体中国人面前的一道难题。
能否交上一份满意的答卷，还待实践检验。
我们期待着……“保持先进性，建设新农村”学习宣讲活动总结按照县委、县政府统一要求和部署，我局第一党支部书记xx同志带领办公室xx、回龙支部书记xx、xx同志组成宣讲小组，于3月10日—3月14日，深入回龙镇龙福村委积极开展了宣讲活动。
宣讲期间，三名同志发扬地税系统干部职工不畏艰苦，迎难而上的精神，创造性地开展工作，圆满完成了县委和县政府交给的宣讲任务，收到了明显成效，得到当地党委和广大基层党员的一致好评。
现将宣讲小组活动总结汇报如下，一、深入学习，提高认识，切实增强使命感和责任感第三批先进性教育活动是整个教育活动的重要组成部分，第三批先进性教育活动开展的效果直接关系到整个教育活动目标的实现，关系到全县更快更好地发展，关系到党在农村的执政基础。
在全县农村开展宣讲工作，是县委、县政府按照中央的总体部署，从全县农村党组织和党员队伍的实际出发，扎实推进第三批先进性教育活动开展的重要举措。
县委和基层乡镇党委都对第三批先进性教育和宣讲活动高度重视，进行了周密的部署，采取了有效的措施，并从人员配备、制度完善、条件保障等各方面进行了卓有成效的工作。
同时，作为宣讲工作的具体实践者，每一名宣讲小组成员都深切感受到使命光荣、责任重大。
为切实完成好这次宣讲任务，我们始终坚持“学”为先，坚决做到自己先学一步、学深一层，做到给农村党员讲的，事前精心准备，要求大家明白的，自己首先掌握。
在学习内容上，突出了三方面知识的学习：一是深刻理解中央、自治区和市委、县委关于开展先进性教育活动的部署和要求，领会各级领导同志的讲话精神。
二是认真学习第三批先进性教育活动规定的学习内容，对照《保持共产党员先进性教育简明读本》，重点学好党章、党的十六届五中全会精神。
三是认真学习宣讲提纲和辅导材料，对《第三批保持共产党员先进性教育宣讲参考提纲》每一讲的内容都力争做到融会贯通。
另外，我们还有针对性地学习了一些农村政策法规、农业科技实用技术和文明生态村建设等知识，以便在宣讲时得心应手、答疑解惑。