2018年开展两学一做学习教育活动总结范文
两学一做总结加强工作统筹
两学一做总结加强工作统筹在过去的一段时间里，我积极参与并践行了党内活动“两学一做”，希望通过这样的方式提高自身的党性修养和工作能力。
在学习和实践中，我深刻认识到加强工作统筹对于提升工作效率、实现工作目标至关重要。
在这篇工作总结中，我将就我在加强工作统筹方面所做的努力和取得的成效进行总结和反思，并提出今后的改进计划。
首先，在工作定期总结方面我从多个角度梳理了工作过程和收获。
通过记录并分析每个工作环节的具体情况和问题，我能够更好地评估自己的工作表现，并及时调整策略，提高工作效率。
这一过程中，我意识到加强工作统筹需要从整体上审视工作，尽量避免临时性的工作安排，减少工作之间的冲突与交叠。
通过制定详细的工作计划和时间安排，我能够更好地管理我的时间，并且在工作中更好地把握节奏，避免重复和低效的工作，提高工作整体质量。
其次，在工作分工合作方面，我强化了团队合作意识，更加注重与他人的沟通与配合。
通过团队会议和交流，我更好地了解他人的工作进展和需求，从而能够更好地分配任务和资源。
与此同时，我学会了倾听和尊重他人的意见，将他人的建议融入到工作计划当中。
我认识到只有团结合作，才能实现对工作的更好统筹和协调。
此外，在工作安排和任务分配方面，我学会了充分利用现有资源，合理安排工作。
我注重与相关部门的合作与沟通，确保双方的工作互补和协同。
通过与他人的配合和协调，我能够更好地推进工作，提高工作效率，并更好地实现工作目标。
我通过与同事的密切配合，减少了沟通和信息传递的环节，提高了工作的效率与质量。
然而，我也认识到在加强工作统筹方面还存在一些不足之处。
首先，我在工作安排和时间管理方面还需要进一步完善。
有时候我会因为拖延或未能准确评估工作的时间需求，导致工作计划的延误或资源的浪费。
其次，我在团队协作方面仍然需要提高。
虽然我愿意倾听他人的意见，但在实际工作中，我有时候会过于倚重自己的看法和判断，未能充分发挥团队的协同作用。
为了进一步加强工作统筹，我制定了以下改进计划。
两学一做心得体会12篇【两学一做心得体会】
两学一做心得体会12篇【两学一做心得体会】两学一做心得体会思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。
基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。
做好新形势下的安检工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”履行到理论配备上，自己坚决信奉信奉之真。
思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。
总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。
打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。
我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。
要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上，据守纪律规矩之严。
深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。
党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。
新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。
2018-2019-201X农村党支部两学一做工作总结-精选word文档 (1页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X农村党支部两学一做工作总结为做好“两学一做”学习教育，我省对基层党员进行了一份调研，调研报告显示基层党员普遍心声有“四盼”：一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展，说是盼望，实是要求。
一盼方法措施更简洁管用。
说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的开展活动，对领导干部、普通干部、一般党员要坚持从实际出发，进行分层分类指导学习，不能一刀切，防止“两张皮”，一定要注重方式、方法，让“两学一做”学习教育见到实效。
二盼党员干部的形象能大大提升。
说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时，要有针对性的解决五个问题，既一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。
这五个问题严重影响党员在群众大家庭中的形象，只有彻底解决了这五个问题，在群众心里树立良好的党员形象，才能成为“四讲四有”的合格党员。
三盼重在解决发生在群众身边的突出问题。
说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要密切联系群众，全心全意为人民服务，这就要求我们的领导干部要深入到群众、基层一线，了解实际情况，有针对性的解决群众身边突出的问题，为广大党员干部做好表率，使学习教育活动扎实开展，顺利推进。
四盼关键是能促进经济社会发展。
说明广大党员群众要求我们在进行学习教育时要紧密结合我省“十三五”规划，坚持“五大发展理念”，要教育引导每一个党员干部，不断提升自己服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面促进经济社会发展献智慧、出实力、展形象。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
“两学一做”学习教育工作开展心得体会
“两学一做”学习教育工作开展心得体会
今年以来，我单位大力开展了“两学一做”学习教育工作，我认真参与了学习和实践活动，深受教育和熏陶。
现将我的心得体会作如下分享。
首先，“两学一做”学习教育工作是时代背景和形势的需要。
当前，我们党正在进行全面从严治党的伟大斗争，而作为共产党员，我们必须时刻警醒自己，时刻保持清醒的头脑，自觉地做到“两学一做”，提升自身的思想意识和道德修养，增强党性观念和责任感。
其次，“两学一做”学习教育工作是提高自我素质的好机会。
在学习和实践中，我们坚定了信仰信念，明确了自己肩负的历史使命和责任；进一步加强了道德修养，使自己的行为更加踏实、负责、严谨和诚信。
这对我们的职业发展和个人发展都是极为有益的。
最后，“两学一做”学习教育工作的成效是显著的。
通过此次学习和实践活动，不仅让我们更加深入理解了党的思想理论和发展道路，更重要的是使我们的思想意识和行动方式得到了升华和提高。
同时，还能够将这些好的经验带到自己的岗位上，不断提高自己的专业素养和工作水平。
综上所述，“两学一做”学习教育工作是一次非常有价值的教育活动，它是推动党员干部自我提高和重振国家的重要机会，也是提高党员干部责任感和自我素质的重要环节。
我相信通过不断的学习和实践，在今后的工作中，我们一定会更加刻苦努力，
更好的履行自己所肩负的历史使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。
两学一做心得体会12篇
两学一做心得体会12篇1. 对党的关注：通过两学一做活动，我深刻感受到党的高度关注和支持。
党的领导是党员的幸福和发展的根本保障，我们要时刻牢记党的指导思想，把党的事业放在第一位。
2. 坚定理想信念：两学一做活动让我更加坚定了自己的理想信念。
只有坚定的信念才能给我们前进的动力，只有正确的方向才能带领我们走向成功。
3. 加强学习：两学一做活动强调要坚持学习，提高自身素质。
我意识到学习是一种持续不断的过程，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
4. 多做实事：两学一做活动鼓励我们多做实事，为群众谋福利。
只有通过实际行动，才能把党的惠民政策真正落到实处。
5. 居安思危：两学一做活动使我明白了居安思危的重要性。
面对时代的变革，我们要时刻保持警醒，不断调整自己的思维方式和行动策略。
6. 发扬团结合作精神：两学一做活动鼓励党员团结合作，共同向目标前进。
团结合作是我们克服困难、取得胜利的重要保证。
7. 坚持原则：两学一做活动要求我们坚持正确的原则，不偏离党和人民的利益。
只有坚持原则，才能在工作中取得更好的成绩。
8. 提高责任感：两学一做活动促使我更加增强了责任感。
作为一名党员，我们必须时刻以身作则，履行好自己的职责，为党和人民做出贡献。
9. 培养团队意识：两学一做活动强调团队合作的重要性。
通过与同志们的交流和合作，我逐渐培养起了团队意识，明白了团队的力量是无可替代的。
10. 加强党性修养：两学一做活动帮助我更加深入地了解党的光辉历史。
通过学习党史，我感受到了党性的力量，明白了党性修养对于我们个人和党组织的重要性。
11. 培养创新精神：两学一做活动鼓励我们勇于创新，开拓新思路。
只有敢于尝试，勇于创新，才能在竞争中立于不败之地。
12. 弘扬社会主义核心价值观：两学一做活动倡导传承和弘扬社会主义核心价值观。
我们要积极践行社会主义核心价值观，用正确的价值观引领自己的行为和思想。
总结：通过两学一做活动，我感受到了党的关心和支持，坚定了自己的理想信念，加强了学习和实践的意识，培养了团队合作和创新精神。
两学一做心得体会(4篇)
两学一做学习教育心得体会1“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。
“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。
党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。
纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。
作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。
一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。
要结合纪律审查实践学。
紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。
要一字一句学，反复学。
通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。
要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。
要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。
二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。
要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。
特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。
具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。
三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。
作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。
面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。
当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。
反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化总结汇报
推进“两学一做”学习教育常态化制度化总结汇报目录一、深化“两学”常态化 (1)二、“做”上拓展制度化 (3)三、“管”上创新出实效 (4)四、下一步工作措施 (5)推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，是各级党组织和广大党员干部面临的一项重大政治任务。
按照中共中央办公厅下发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，**区按照中央和省市委有关要求，召开常委会议，进行传达学习，研究部署我区常态化制度化相关工作，制定出台了《2018年全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，取得较为明显的成效。
一、深化“两学”常态化把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，全区***个党支部和近万名党员均制定了学习计划，进行多方面学习。
一是围绕“三会一课”学。
每月召开一次支委会和党小组会，每季度召开一次党员大会并讲一次党课，定时间、分专题组织集中学习。
推广支部“主题党日”“党员活动日”等做法，“七一”前夕，下发文件《开展庆祝建党97周年“八个一”系列主题活动》，推动党建工作全面提升。
二是分层分类细化学。
深入开展党建提升行动，做到学习教育具体化，差异化。
6月中旬，组织开展全区科级领导干部及基层党组织书记培训班，分三个轮次进行培训，针对不同群众设置教学内容，广受好评。
三是创新方式灵活学。
充分利用红色资源优势，组织党员实地参观****等，增强学习实效性；开展“中心户长领学、大喇叭播放学、小快板帮助学”等“六学”模式，开创党员学习新路径；充分运用新媒体优势，在“**党建”网、微信平台开辟“党员微课堂”栏目，每天推送学习内容，多维度、多形式、制度化，让党员入心入脑成习惯。
四是集中宣讲帮助学。
采取“送课下乡”“送学上门”等方式，定期组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员，为一线党员开展宣讲和辅导。
特别是党的十八届六中全会和省十三次党代会召开后，区委及时组织力量，宣讲解读政策，将会议精神传达到最基层。
两学一做心得体会3000
两学一做心得体会3000参与“两学一做”学习教育活动的过程中，我深受启发，也有了一些心得体会。
下面我将以1000字的篇幅，谈谈我的体会。
首先，参与“两学一做”学习教育活动让我深刻认识到了党的十九大提出的“两个一百年”奋斗目标的重大意义。
通过学习，我了解到党的“两个一百年”奋斗目标是指到2020年全面建成小康社会，到2049年基本实现社会主义现代化。
这不仅是我们党的历史使命，也是我们共同的梦想。
作为一名党员，我应该时刻牢记这一目标，坚定信念，努力奋斗，为实现中国梦、人民幸福贡献自己的力量。
其次，通过“两学一做”学习教育活动，我深刻认识到党员干部要有家国情怀。
我们作为党员干部的首要职责就是服务人民，全心全意为人民服务，为人民谋幸福。
学习中，我了解到习近平总书记强调要切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，要注重党风廉政建设和反腐败工作。
作为一名党员干部，我们要始终做到心系群众，心系党，心系国家，心系未来，不忘初心，牢记宗旨，保持对人民的感情联系。
最后，通过“两学一做”学习教育活动，我认识到加强党性修养对于党员干部的重要性。
党员干部要时刻牢记自己的党员身份，时刻保持共产党员的先进性，坚定理想信念，筑牢思想防线。
党性修养是一种自觉，一种信仰，只有坚持党性修养，才能坚守共产党员的纪律规定，正确认识党性修养的意义，增强党员干部的组织观念，做到思想上过硬、政治上过硬、作风上过硬。
总的来说，“两学一做”学习教育活动是一次很有意义的学习活动，让我对党的奋斗目标、党员干部的职责使命、党性修养的重要性有了更加深入的了解。
我会结合自己的实际工作，不断提高自身的思想觉悟和业务水平，为实现党的“两个一百年”奋斗目标贡献自己的力量。
两学一做教师个人总结10篇
两学一做教师个人总结10篇两学一做教师个人总结篇1时光荏苒，忙碌中的脚步已经悄然走远。
最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际联系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。
记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教程工作为了提高自己的教程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
两学一做学习心得体会
两学一做学习心得体会我是一名普通的工薪族，每天在繁忙的工作中度过着自己的时光，然而，这些年来，参加了两学一做的活动，让我收获了很多，也让我有了一些感悟。
首先，两学一做使我更好地了解了党的基本知识和党的纪律要求。
在活动中，我学习到了党的十九大报告中的重要内容，如创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，以及全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、“四个全面”战略布局等等。
通过学习这些内容，我进一步认识到了党的基本理念和方针，同时也意识到了我们每一个普通人都应该牢记党的纪律要求，做到自觉遵守党的纪律，争做忠诚的党员。
其次，两学一做使我更好地了解社会，认识人民群众。
我们每一个人悟透这个道理，都是同舟共济。
通过活动的学习，让我进一步认识到了各行各业的劳动者都在为中国的发展做出着贡献，他们是我们这个社会的中坚力量，没有他们的付出，就没有中国的繁荣和发展。
通过两学一做这个平台，我深入了解了自己所处的社会，从而更好地融入社会，热爱社会，做到心系全民、服务全民。
最后，两学一做让我看到了自己的缺点和不足，进一步提高自身素质。
我们每一个人都有自己的不足之处，但是只有通过认识自己的不足，才能进一步提高自身。
在活动中，我发现我在许多方面都有所欠缺，比如说组织协调能力、管理技巧等，因此，我认真总结自身的不足，努力加以改正，提高自身的素质和水平。
总之，两学一做让我看到了我们党在事业发展中所追求的目标，认识了我们自身的不足，更好地为中国的未来做出了自己的贡献。
我相信，在未来的日子里，我们党会更加强大、更加团结，做到为民谋利、为国尽责、把人民的利益放在心中最高的位置，共同推动中国向着更加美好的明天迈进。
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2018年开展两学一做学习教育活动总结范文
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”，是学党章党规，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;是学系列讲话，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分，通过进一步加强党员教育工作，并赋予其新的时代特征，从而不断增强党组织的凝聚力。
“两学一做”虽是针对全体党员，但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异，在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”，避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。
把握党员学习内容的区别。
党员需要什么，是党员学习教育的重要依据。
“两学一做”
学的是党章和系列讲话，是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局进行的学习教育。
但是，在完成“规定动作”的同时，不同的学习对象应该要有学的侧重，把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来，提高学习教育的针对性。
不同的地域，有不同的情况，要从实际情况出发，将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员，要将理论知识同岗位需求结合起来，提高党员的参与度; 不同的党员，知识水平不同，存在的问题不同，要做到同中有异，将理论知识与个体需求结合起来，开好“小灶”，增强教育的实效。
把握党员学习要求的区别。
学习教育的最终目的是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，这是对全体党员的要求。
在学习教育的过程中，则需要正确区分层次。
通过落实“两学一做”，来引导广大党员尊崇党章、遵守党规，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚。
而党员领导干部是党的方针政策的执行者，其要求必然更加严格，不仅要学会学懂做实做好，还需要采取的形式来推动和提高，以理论知识指导实践、推动工作，解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
把握党员学习方式的区别。
方法对头，事半功倍。
从“三讲”到“三严三实”专题教育，党一刻都没有停止对党员的教育，但是如此大规模的面向全
体党员的学习教育并不多见。
以往学习教育的对象往往在于把握住党员领导干部这部分“关键少数”，教育的形式、方式也就通常适用于领导干部，而“两学一做”是面向全体党员的，党员队伍组成的广泛性、学习教育的复杂性、矛盾的特殊性决定了学习教育方式必然不能单一的沿用以往的“现成品”，而应该广泛利用新媒体、新阵地、新途径，结合实际确定学习方式，为基层留出空间，使“两学一做”既有统一要求，又形式多样;既有规定动作，又有自选动作;既注重创新形式，更注重活动效果。