地理:第五章发展与合作(人教版七年级上)
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
沙漠气候区,自然条件恶劣,往往人口稀少,经 济落后。
高效上好每节课·快乐上好每天学
说一说
1.哪些国家发展水平高? 哪些国家发展水平低?
人类发展指数 2.说出这些国家所在的大洲。
1.0
0.938 0.937
0.907
0.902
0.884
0.8
0.6
0.4
不同国家由于经济发展水平的不同而存在很大的差异。
埃塞俄比亚 印度
德国
美国
了解以上四个国家在经济、教育、居民生活上的差异。
埃塞俄比亚
世界最不发达国家之一。以农牧业为主,工业基础薄弱。数十年 内乱不断,且前政权政策失当和天灾频繁,经济几近崩溃。贫困和失业 现象较严重,基础设施发展滞后,资金和技术与管理人材匮乏。
工业门类不齐全,结构不合理,零部件、原材料依靠进口。 人均寿命49岁。全国一半家庭收入不到300比尔/月,50%人口食粮 不足15公斤/月,39%以下居民生活在赤贫线下,165万人流落街头。全 国仅有27个城镇3万户居民有电用,27%人口有安全饮水,10%有卫生 设备,45%有医疗保健,每3.66万人一个医生,每3873人有一张病床。
埃塞俄比亚的农村
埃塞俄比亚的市场
原始的种植 咖啡生产
印度
印度独立后经济有较大发展。农业由严重缺粮达到 基本自给。工业已形成较为完整的体系,自给能力较强 。近年来印度信息技术产业发展迅速,2000年软件出口 40亿美元。
印度政府于1991年7 月开始进行全面经济改革 , 1990至1999年经济年均增长率为6.0%。
大、中、小学和职业教育发达。实行12年制的义务教育, 公立学校学费全免,教科书等学习用品部分减免。
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
法国
意大利
埃及
印度
韩国 日本
南非
澳大利亚
美国
·世界上有大大小小的国家和地区200多个,他们在发
展水平上哪些方面的差异?
不同国家或地区发展水平的差异?
经济生活 医疗水平
教育水平
印度 小摊主拉兹
英国 中学生凯特一家
非洲国家尼日尔 物品匮乏的自由市场
中国上海 物品丰富的超级商场
印度加尔各答 拥挤狭窄的诊室
料很,多这发些展产中品国往家往主价要格出比售较b石低油。、发矿达石国a 、家木利材用、从橡c发胶展等国原家
购买的原料,制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格
比较高的产品,并d 把它们销售到世界各地。这e样,发达国
家赚到的钱更多,发展中国家赚到的钱更少。
a. 富国更富
c.出售轿车、轮船、飞
机、高档日用口等。
世界灯光影像图(2004)
注意:灯光明亮程度代表其发展水平高低
世界灯光影像图(2004)
1、找出灯光最亮的区域,说说它们的分布? 北美洲东部、 欧洲西部、 亚洲日本等地
世界灯光影像图(2004)
沿海地区 2、沿海与内陆相比,哪类地区发展水平比较高?
归纳总结
一、地域发展差异
1、表现: 经济生活、医疗、教育等方面存在差异
南北对话
发展中国家与发达国家之间围绕改革不合 理的国际经济旧秩序,加强南北双方的经济合 作等问题所进行的谈判和斗争。因发展中国家 多在南半球,习称“南方”,发达国家多在北 半球,习称“北方”,故名。
南南合作
由于世界上的发展中国家(Developing Country)绝大部分都处于南半球和北半球的南部分。 于是从1960年代开始,这些国家之间为摆脱发达国 家(Developed Country)的控制,发展民族经济, 开展专门的经济合作,即称为南南合作。如:中国 与拉丁美洲的合作等 (即是由发展中国家与发展中 国家之间的合作)。
人教版七年级地理上册第五章发展和合作知识点总结及题目练习(含答案)
第五章发展与合作知识点总结一、地域发展差异目前,全世界人口已超过70亿,分别居住在220多个国家和地区。
⑴领土面积大小不同从陆地面积来看,有的国家幅员辽阔,有的国家地域狭小。
俄罗斯面积约1707万平方千米,是世界上最大的国家;梵蒂冈面积仅0.44平方千米,是世界上最小的国家。
中国面积约960万平方千米,位居世界第三位。
中国是世界上第一人口大国,其次是印度、美国等。
有的国家人口很少,如梵蒂冈人口不足1000人⑶政治体制不同从政治体制上看,主要有社会主义和资本主义两种社会制度。
如中国是社会主义国家,美国是资本主义国家。
⑷发展水平不同根据发展水平的差异,把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。
二、发达国家和发展中国家的分布1.发达国家和发展中国家的分布①发达国家:发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲。
欧洲西部是发达国家最为集中的地区。
主要发达国家有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等。
②发展中国家:发展中国家以亚洲、非洲和南美洲的国家为主,主要分布于北半球的南部和南半球。
中国是世界上最大的发展中国家。
2.南北关系针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种经济发展差异说成是“南北差距”。
从世界范围看,大多数发达国家分布在北半球的北部,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。
在国际上,一般把发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等问题的商谈称为“南北对话”,将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”3.发达国家和发展中国家的差异及原因⑴国内生产总值和人均国民收入的比较(如图所示)⑵人口与国内生产总值的比较根据世界银行的统计,2009年发达国家人口约占世界总人口的16%,但其国内生产总值却占到全球国内生产总值的72%,人均国民收入约为3.81万美元,如美国和日本分别达到4.72万美元和3.79万美元。
2009年发展中国家人口约占世界总人口的84%,国内生产总值仅占全世界总值的28%左右。
七年级地理上册“第五章 发展与合作”的必背知识点
七年级地理上册“第五章发展与合作”必背知识点一、发展水平的差异1. 发展水平的定义:发展是人类社会永恒的主题,不同地区的社会发展水平存在显著差异。
2. 造成差异的原因:自然条件的优劣。
开发历史的早晚。
经济水平的高低。
二、发达国家与发展中国家1. 划分依据:依据经济发展水平的差异,世界国家大体分为发达国家和发展中国家。
2. 发达国家概况:数量较少,目前约有22个。
主要分布在欧洲西部、北美洲 (如美国、加拿大)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰)以及亚洲的日本等。
经济发达,生产力高度发展,科技水平高,居民生活、教育水平高。
3. 发展中国家概况:数量众多,目前约有171个。
主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。
经济发展水平相对较低,以第一产业(农业)为中心,生活、教育水平较低,人口高增长。
4. 典型案例:最大的发达国家是美国,最大的发展中国家是中国。
印度在软件产业方面已跻身世界前列,中国的航天业、核工业也取得了显著成就。
三、南北对话与南南合作1. 南北对话:指发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。
2. 南南合作:指发展中国家之间的互助合作。
四、国际合作的重要性1. 全球性问题的出现:目前,人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题,需要人类携手共同应对。
2. 国际合作的必要性:全球资源和能源的分布不平衡,各国在发展中具有一定的优势条件,也存在不足。
很多国家的经济发展与其他国家息息相关,需要相互取长补短,实现共同进步。
3. 经济合作的不平等:发达国家通常利用从发展中国家购买的原料,制造高价值、高技术含量的产品,并以高价销售到世界各地,从而获得更多利润。
发展中国家则往往只能出售农、矿等初级产品,价格低,利润少。
五、国际组织1. 定义与分类:国际组织分为政府间组织和非政府间组织,也可分为区域性国际组织和全球性国际组织。
2. 重要国际组织:联合国 (UN):世界最大、最具影响力的全球性国际组织,总部设在美国纽约,宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
七年级地理上册第五章发展与合作教案(新版)新人教版
六、知识点梳理
本节课的主要知识点包括以下几个方面:
1. 可持续发展概念:了解什么是可持续发展,掌握可持续发展的基本原则和目标。
2. 我国的基本国情:了解我国在不同领域的发展现状和挑战,包括经济、社会、环境等方面。
3. 国际合作的重要性:理解国际合作的概念,掌握国际合作的领域和机制。
2. 可持续发展基础知识讲解(10分钟)
目标: 让学生了解可持续发展合作的基本概念、原则和目标。
过程:
讲解可持续发展合作的定义,包括其主要原则和目标。
详细介绍可持续发展合作的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3. 我国发展与合作案例分析(20分钟)
目标: 通过具体案例,让学生深入了解我国在不同领域的发展现状和挑战,以及国际合作的重要性。
7. 可持续发展与合作在实际生活中的应用:掌握可持续发展与合作在实际生活中的应用,如环境保护、资源利用、产业发展等。
8. 可持续发展与合作在未来发展中的挑战:了解可持续发展与合作在未来发展中面临的挑战,如全球气候变化、资源枯竭等。
9. 青少年在可持续发展与合作中的角色:认识青少年在可持续发展与合作中的责任和使命,培养青少年参与可持续发展合作的意识和能力。
2. 网络资源:利用互联网资源,为学生提供更多的案例和信息,拓宽学生的视野。
3. 地理信息系统(GIS):运用GIS软件,展示地理数据和空间分布,帮助学生更直观地理解地理概念和现象。
4. 互动平台:利用教学互动平台,进行在线问答和讨论,提高学生的参与度和思考能力。
5. 模拟游施和国际合作的意义。
七年级地理上册 第五章 发展与合作教案 (新版)新人教版
人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》精品教案
人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》精品教案一. 教材分析人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》主要介绍了当今世界的发展趋势、我国的国际地位和作用、我国的发展战略以及国际合作等内容。
本章内容对于学生了解世界发展趋势、树立全球观念、提高国际视野具有重要的意义。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础,对于世界地理格局有一定的了解。
但学生在理解和分析地理现象时,可能还缺乏一定的深度和广度。
此外,学生对于国际合作的概念和意义可能较为模糊,需要通过本章内容的学习进行深化。
三. 教学目标1.知识与技能:理解世界发展趋势,掌握我国的国际地位和作用、发展战略,了解国际合作的重要性。
2.过程与方法:通过读图、讨论、案例分析等方法,提高学生分析地理问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生具有全球观念,提高国际视野,树立合作共赢的意识。
四. 教学重难点1.教学重点:世界发展趋势、我国的国际地位和作用、发展战略、国际合作的重要性。
2.教学难点:学生对于国际合作在实际生活中的应用和意义的理解。
五. 教学方法1.情境教学法:通过呈现相关地理图片、地图、案例等,引导学生直观地了解地理现象。
2.案例分析法:选取具有代表性的案例,让学生分析、讨论,提高学生解决问题的能力。
3.读图分析法:培养学生读图、析图的能力,提高学生的地理素养。
六. 教学准备1.教具准备:地图、案例资料、多媒体课件等。
2.课前预习:要求学生预习本章内容,了解基本概念。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体课件展示世界地图,引导学生观察世界地理格局,引出本章内容。
2.呈现(10分钟)呈现我国的国际地位和作用、发展战略等资料,引导学生了解我国的发展现状。
3.操练(10分钟)分组讨论:让学生分组分析国际合作在实际生活中的应用,分享心得体会。
4.巩固(10分钟)提问环节:针对本节课的内容,提问学生,检查学生的掌握情况。
5.拓展(10分钟)案例分析:选取具有代表性的国际合作案例,让学生进行分析,提高学生解决问题的能力。
(完整版)七年级地理上册第五章发展与合作教案(新版)新人教版
第五章发展与合作概述本章教学目标1.认识世界地区经济发展是不平衡的。
2.能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。
3.了解国际合作的重要性,列举主要国际经济组织。
重点内容解析1.教材首先用“世界灯光影像图(2004年)”直观地反映了城市发展水平的高低,从而折射出世界经济水平的地区差异。
2.关于发达国家和发展中国家的划分,教材表述避免了过于学术化的指标划分和论述,而是通过三组生活照直观地展示了两类国家间的差异,贴近学生认知,便于理解。
3.教材图文结合,讲述了发达国家和发展中国家的分布规律,有助于理解“南北对话”与“南南合作”。
4.教材以美国某品牌手机制造为案例,通过关联企业的分布示意图,让学生明白在经济全球化趋势中,各国家和地区根据各自的优势条件,可取长补短,同时也看到,由于区域经济发展不平衡,而使各国家企业在同一产业链中所处地位不平衡。
5.教材选择了“博鳌亚洲论坛”作为案例,说明国际经济合作组织所起的作用,也展现了中国在国际经济合作中作出的努力与贡献。
教学建议1.建议1课时。
2.在学习中要注意数据、资料的运用,进行案例分析。
从全书来看,在教学的过程中需要向学生讲授很多知识,另外能力和情感、态度、价值观的培养也是非常重要的。
希望在教学过程中有意识地对学生加强这方面的培养,并且能够在评价中得到体现。
教学目标知识目标:1.了解划分发达国家与发展中国家的依据。
2.了解发达国家与发展中国家的分布。
3.知道“南北对话”与“南南合作”。
能力目标:1.能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。
2.能够运用案例,说明加强国际经济合作的重要性。
情感目标:1.培养用动态发展的观点分析国际社会的能力,遇到重大国际问题时能明辨是非。
2.拓展学生的全球视野,培养其综合地理素养。
教学重点1.世界各国、各地、各国内部普遍存在差异。
2.发展中国家与发达国家的差异及其分布特点。
3.“南北对话”与“南南合作”。
初中地理人教版七年级上册 第五章发展与合作
2.“南南合作”是指( D )
A.南半球国家和北半球的南部国家之间的合作 B.发达国家和发展中国家之间的合作 C.不同社会制度国家之间的合作 D.发展中国家之间的合作
3.下列关于世界经济联系的叙述中,正确的是
(B)
①发展中国家与发达国家的经济合作是完全 平等的 ②发展中国家从发达国家购进的主 要是工业品和技术等,价格较高 ③发达国 家从发展中国家购进的商品主要是原材料和 矿产等,价格低廉 ④发达国家无需与发展 中国家进行交往合作
第五章 发展与合作
1. 能够运用数据和实例说出发展中国家和发 达国家发展水平的差异;
2. 能够运用地图指出代表性的发展中国家与 发达国家及其分布特点;
3. 能够运用实例说明加强国际经济合作的重 要性,列举主要国际经济组织。
地域发展差异
每个国家无论大小,都是人类大家庭 中平等的一员,他们在__经__济__发_展__水__平____、 __生__活__水__平___、__医__疗__水_平___、__教__育__水_平___ 等方面存在着显著差异。
不同国家由于经济发展水平的不同而存在很大差异。
埃塞俄比亚 印度
德国 美国
分析以上四个国家在经济、教育、居民生活上 的差异。
发达国家与发展中国家进出口的差异
类型 项目
发达国家
发展中国家
进口 商品
石油、煤炭、 矿产、农副产 品
汽车、通讯工 具、高级机电 产品
出口 商品
精密仪表、汽 服装、玩具、普 车、成套加工 通机电产品、石 设备、计算机 油、棉花
越南某学校 人均教育经费低,班级 人数多在60人左右
美国某学校 人均教育经费高,班级 人数多在30人以下
在发达国家和发展中国家之间,以及每个 国家内部,甚至在一个城市中,发展水平也都 存在着不同程度的差异。
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
气候:
温暖湿润地区发展水平高
炎热干燥、过于湿热、寒冷的地区发 展水平低
新课学习 二、发达国家和发展中国家的分布
190多个国家
少数 发达国家
大多数 发展中国家
新课学习
读 图 分 析
欧洲的西部
发达国家和发展中国家的分布 发达国家 大部分在北半球的北部
亚洲的日本
北美洲
大洋洲
新课学习
读 图 分 析
非洲
7.读图1,下列国家中属于B类国家的是 ( B )
A.印度 B.日本 C.巴西 D.中国
图1
随堂练习
8.(2016广东会考)长安汽车是最大的品牌汽车企业,坚 持科技创新,推进以“无人驾驶”为代表的智能驾驶技 术,在重庆、上海、北京、意大利都灵、日本横滨、英 国伯明翰、美国底特律建立起全球研发格局,实现24小 时不间断协同研发。长安汽车把研究机构建立在世界汽 车工业发达的地区,不仅有利于通过国际协作引进国外 先进技术,还有利于( B ) A.降低汽车生产原料进口的成本 B.迅赖占领国际市场 C.去除国内汽车过剩产能 D.减少国内环境污染
英国伦敦
新课学习
低
教育水平
对比分析 高
越南某学校
美国某学校
新课学习
根据发展水平的差异 分为
发达国家和发展中国家
如英国
如印度
英国的交通
印度的交通
新课学习
根据发展水平的差异
新课学习Biblioteka 讨论分析活动:感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系
(1)找出灯光最亮的地区,说说它们的分布?注意:灯光的亮暗反
映了所在地区城市发 展水平的高低。灯光 最亮的地区,城市发 展水平最高。
北美洲的美国、 欧洲西部 加拿大
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
衡量各国发展水平的指标:
HDI 人类发展指数
预期寿命 教育年限 生活水平
利 比 里 亚
二、发达国家和发展中国家的分布
教材P90 图5.3 世界上主要的发达国家
教材彩页 世界的国家和地区
完成《学习与评价》P102 综合题6
二、发达国家和发展中国家的分布
人类发展指数
发达国家
北半球 北“”
发展中国家
南半球 南“”
三、国际经济合作
南北之差
发达国家与发展中国家之间 的经济差异。
一号线
Simens列车 法国资本 德国西门子
南北对话
Simens列车(德国西门子)
发达国家与发展中国家之 二号线 MOVIA 456型列车(庞巴迪长春客车) 南车株洲电力机车有限公司列车(中国 南车集团)
间的政治、经济商谈等。
发展与合作
地域发展差异
不均衡
表现
社会发展水平 经济发展水平
发达国家和发展中国家分布
发达国家
标签
发展中国家
北半球
“北”
发展水平高 南半球
南北
差异 “南”
发展水平低
国际经济合作
不均衡 标签 背景
关系密切 标签
经济全球化
南北对话 南南合作
发展与合作
世界灯光影像图
Hale Waihona Puke 业对比工业对比生活水平对比
教育对比
美国某私立医院 印度某公立医院
一、地域发展差异
人类共同生活在同一个地球家园
不
同
发展水平差异显著
地
区
农工 服 业业 务
业
生教医 活育疗 水水卫 平平生
经济发展水平
社会发展水平
人教版七年级上册地理第五章发展与合作
指国家的人口数量和密度,通常用亿人或千人表示。
国家的行政区域划分
省
是中国地方最高的一级行政区 域,是具有较完整体系的行政
机构。
县
是中国基层行政区域,是直接管 辖人民的行政机构。
乡
是县以下的基层行政区域,是直接 管辖人民的行政机构。
国家的经济类型
计划经济
国家对生产和分配等经济活动 进行计划安排的经济体制。
人教版七年级上册地理
第五章发展与合作
目 录
• 第一节 国家和地区 • 第二节 国际合作 • 第三节 中国的国际合作与发展 • 第四节 世界发展问题
01
第一节 国家和地区
国家的定义和分类
定义
国家是占有一定领土,拥有主权的,以人口和地域为基本要素的现代社会地 域组织形式,是人类社会历史发展到一定阶段的产物。
VS
范例二
联合国(UN)在国际合作中的作用:UN 作为全球性政府间国际组织,致力于维护 国际和平与安全、促进经济合作和社会进 步等,通过政治协商解决成员之间的分歧 和争端,推动全球治理体系的变革和改进 。
03
第三节 中国的国际合作与发展
中国在国际事务中的地位和作用
联合国安理会常任理事国
中国是联合国安理会五个常任理事国之一,具有重要地位和作用。
中国与发达国家的合作及主要内容
科技创新合作
中国与发达国家加强科技创新 合作,共同推动科技进步和发
展。
气候变化合作
中国与发达国家在应对气候变化 方面开展广泛合作,共同推动全 球低碳发展。
反恐合作
中国与发达国家加强反恐合作,共 同打击恐怖主义和维护国际安全。
中国在国际合作中面临的挑战和机遇
挑战
中国在国际合作中面临诸多挑战,如贸易保护主义、技术壁 垒、国际政治冲突等。
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
4.当今世界使用人数最多的是 汉 语,适用范围最广的是 英 语
5.说出汉语、英语、阿拉伯语的主要分布地区?
6.世界三大宗教是 基督教、佛教、伊斯兰教 ,其中信仰人数最 多的是 基督教 .
说出世界三大宗教的主要分布地区。
宗教建筑
B
A
C
[自主复习二]——我相信,我能行!
快速梳理《新航线》P25-26考点三、四内容,用红笔圈找完 成以下内容: (用时3分钟)
(2)在下表中填出图中四个人口稀少地区的代号和原因。
代 号
稀少原因
代 号
稀少原因
湿热的
高纬度
③ 热带雨 ⑦ 寒冷地
林区
区
干热的
高寒和
⑥ 热带沙 ⑧ 内陆干
漠区
旱区
4.阅读下图,回答问题。
(1)图中A、B、C表示的人种: A.白色人种 B 黄色人种 .C 黑色人种 .
(2)非洲的中部和南部以 黑色 人种为主; (3)生活在北回归线附近的人种主要有 黄 种人和白 种人。
非洲人口自然增长率最高, 欧洲人口自然增长率最低。
世界人口增长曲线
2.在世界人口分布图中找到人口稠密和稀疏的地区分别在哪里? 并且解释人口稠密和稀疏的原因。(参看课本P72图4.4)
C ③
D ①
A ②
“四密”
原因
亚洲东部 自然条件优越,
④
亚洲南部 农业发展较早
欧洲
工业发展较早,
北美洲东部 经济发达
[自主复习一]——我相信,我能行!
快速梳理《新航线》P24-25考点一和二的内容,用红笔圈找 完成以下内容: (用时4分钟)
1.人口的自然增长率由什么决定?人口自然增 长的地区差异有哪些? 2.世界人口稠密区和稀疏区分别在哪里?解释 其人口稠密和稀疏的原因?(参看课本P72图4.4) 3.世界三大人种的主要分布地区? 4.世界上使用人数最多的语言是 ,
人教版七年级地理上册第五章发展与合作说课稿
人教版七年级地理上册第五章发展与合作说课稿一. 教材分析人教版七年级地理上册第五章《发展与合作》是本册的重要内容之一。
本章主要介绍了当今世界的发展与合作,包括经济发展、环境保护、科技交流、文化多样性等方面。
通过本章的学习,使学生了解和认识世界各国的联系和依存关系,培养学生用世界的眼光看问题,提高学生的地理素养。
二. 学情分析针对七年级学生的认知特点,他们在地理知识、思维方式、学习方法等方面都有了一定基础。
但面对复杂的国际形势和全球性问题,学生还需要进一步拓宽视野,提高分析和解决问题的能力。
因此,在教学过程中,要注重启发学生思维,引导学生主动探究,提高学生的实践能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解世界各国的经济发展、环境保护、科技交流和文化多样性等方面的内容,掌握各国之间的联系和依存关系。
2.过程与方法:通过自主学习、合作交流、课堂讨论等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生用世界的眼光看问题,增强学生的国际意识,提高学生关爱地球、珍惜资源的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点:世界各国的联系和依存关系,经济发展、环境保护、科技交流和文化多样性等方面的内容。
2.教学难点:如何引导学生用世界的眼光看问题,提高学生的地理素养。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作交流、课堂讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
2.教学手段:利用多媒体课件、地图、资料等教学手段,丰富教学内容,增强学生的学习体验。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示世界地图,引导学生观察各国之间的位置和距离,激发学生的学习兴趣。
2.自主学习:让学生自主阅读教材,了解世界各国的经济发展、环境保护、科技交流和文化多样性等方面的内容。
3.合作交流:学生分组讨论,分享自己的学习心得,互相提问,共同解决问题。
4.课堂讨论:教师引导学生围绕重难点问题进行讨论,引导学生用世界的眼光看问题,提高学生的地理素养。
七年级地理上册第五章 《发展与合作》教案
七年级地理上册第五章《发展与合作》教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版初中地理七年级上册 第五章 发展与合作
二、发达国家和发展中国家的分布
找出发达国家和发展中国家的主要分布区
欧洲西部
日本
加拿大 美国
澳大利亚 新西兰
19
二、发达国家和发展中国家的分布
发达国家大多分布于北 美洲、欧洲、大洋洲。
主要分布在北半球。
发展中国家以亚洲、 非洲和拉丁美洲的国 家为主。主要分布在
北半球的南部和南半
球。
段落小结
1.从世界范围看,大多数发达国家分布在北半球的北部,发展中国家主要 分布在南半球和北半球的南部。
三、国际经济合作
在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的,这是造 成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。
当今世界国际合作的主要模式
发
出口价值高、技术含量高的产品
达
发
国
展
家
中
国
家
出口农、矿等初级产品,普通工业产品
漫画“剪刀差”
段落小结
活动:根据刚才的分析,参照给出的选项,把A环和B环补充完整。
美国
农业以大规模机械化生产为主, 农产品商品率很高
13
一、地域发展差异
印度 工业生产技术含量一般较低
美国 第三产业比重大,尖端工业占优势
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一、地域发展差异
尼泊尔 破旧拥挤的公交车
德国 高速铁路
15
段落小结
1.根据不同国家发展水平的差异,大体上可以把这些 国家分为发达国家和发展中国家。
2.在发达国家和发展中国家之间,以及每个国家内部, 甚至在一个城市内部,发展水平也都存在着不同程度的 差异。
地形: 气候: 位置:
平原、盆地发展水平高; 高原、山地、丘陵发展水平低 温暖湿润地区发展水平高 炎热干燥、过于湿热、寒冷的地区发展水平低
人教版七年级上册地理:第五章 发展与合作
再 见!
第5章 发展与合作
发展与合作
一、地域发展差异
差异的表现
经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水 平等方面。
发
发达国家:
展 水
美国、日本、英国、法国、德 国等
平
的
发展中国家:
差
异
中国、印度、
巴西、埃及、
墨西哥等
世界发展水平的地域差异与地理环境的关系
思考: 1、找出灯光最亮的区域, 说说它们的分布? 欧洲、北美洲、日本等地。 2、沿海与内陆相比,哪类 地区发展水平较高?
沿海 3、结合世界地形图、世界 气候图,分析世界发展水 平的地域差异。(课后思 考)
世界灯光影像图
生活水平差异
左:因为家里穷,他得帮助父母摆摊卖水果。 右:昨天,父母送给她一台笔记本电脑,作 为生日礼物。
高
低
印度小摊主拉兹
英国中学生凯特一家
发达国家和发展中国家的分布
1、发达国家主要分布在欧洲的大多数国家,北美洲的美国、加拿大,亚洲的日 本,大洋洲的澳大利亚以及新西兰等。主要分布在(北)半球。 2、发展中国家主要分布在非洲、南美洲、亚洲的绝大多数国家。 主要分布在( 南 )半球和北半球的(南 )部。
根据经济发展水平的高低:
发达国家 发展中国家
发达国家
北美洲
欧洲西部
南非
日本 新西兰
澳大利亚
读图:发达国家主要分布在哪里?
发展中国家
亚洲
拉丁美 洲
非洲
读图:发展中国家主要分布在哪里?
三、国际经济合作
“地球村”
国际间生产合作
美国某品牌手机关联企业的分布
中国在不断加强与其他
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发达国家 美国
英国 德国 法国 加拿大
人均国民总收入(美元) 发展中国家 37 870
人均国民总 收入(美元) 540
印度
尼日利亚 巴西 中国 韩国
28 320
25 270 24 730 24 470
350
2 720 1 100 12 030
世界平均:5 510 ——《国际统计年鉴 2005》资料
(2)对比人口和国民总收入
【典例 2】小明业余喜欢摆弄电脑,他发现自家的电脑,电 源产于马来西亚,硬盘产于日本,主板产于美国,内存条产于 韩国……对此现象的准确理解是( A.南北对话 C.国际合作和经济全球化 ) B.国际矛盾和冲突剧烈
D.南南合作
【名师点拨】一台电脑的主要部件有多个国家生产,说明 现代科技产品的生产走国际合作之路。随着经济全球化的发展, 各国和地区之间的合作越来越密切。 【答案】C
二、发达国家和发展中国家 发达 1.按经济发展水平不同分:主要分为___________ 国家和 发展中 国家两种。 __________ 欧 2.发达国家:世界上有 20 多个,主要分布在_________ 洲、 大洋 洲。 北美洲、________ 亚 3.发展中国家:共 150 多个,主要分布在____________ 洲、 拉丁美 洲。 非洲、________ 发展中 国家。 4.目前,中国是__________ 5.发展中国家比发达国家经济落后,但在一些领域,有的 发展中国家超过了某些发达国家,例如印度的软件产业,中国 航天业 、__________ 核工业 。 的__________
发达国家主要从发展中国家购买廉价的原料,制造汽车、轮 船、飞机、高档日用品等→价格比较高→赚到的钱多→富国更富。 (3)除了经济合作外,国际合作还涉及政治、科技、文化等 方面。 2.重要的国际组织 在国际合作中,国际组织发挥了重大作用。目前,世界上最 大的国际组织是联合国。在联合国中,安全理事会是维持世界和 平与安全的主要机构,它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国 5 个常任理事国和 10 个非常任理事国组成。主要的国际组织还有 WTO、国际奥委会、国际红十字会、国际货币基金组织等。
二、国际合作 1.国际合作的重要性 (1)任何国家在世界上都不是孤立存在的,都需要在彼此之 间进行积极的交往和合作。 (2) 经济联系是发达国家和发展中国家合作的一个重要方
面,但是在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合
作并不是平等的,这是造成发展中国家落后于发达国家的重要 原因之一。 发展中国家主要出售石油、矿石、木材、橡胶等原料→产 品的价格低→赚到的钱少→利润流失。
【典例 3】APEC 是哪个重要国际组织的简称?( A.欧洲联盟
)
B.亚太经济合作组织
C.国际奥委会 D.石油输出国组织
【名师点拨】亚太经济合作组织是亚太地区的一个主要经 济合作组织,简称 APEC。
【答案】B
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杂."该死,这壹觉真の是睡瞎了,怎么成这样子了."根汉拍了拍自己有些笨重の脑袋,然后去重新冲了壹个澡,过了好壹阵才慢慢の恢复过来.他呆在影声室中,拿出美酒,美食,呆在这里看了壹场电影.飞船中这种设备自然是必不可少の,而且整个飞船中有十一些这样の影声 室,都是豪华到爆の超级立体播放室,在这样の地方就是身临其境壹般の.而且根汉还能玩壹些联网の虚拟游戏,只是刚玩了壹会尔,根汉就又有些疲惫了.他关了这里の能量,还是返回了自己の卧室,准备开始睡觉.很快根汉便入睡了,只是他并不知道,在他睡着之后,从他眉 心中,那本无字天书又飞了出来.仙女再壹次从里面飞了出来,看着沉睡中の根汉,娇哼道:"真是没用の家伙,这才多久你就成这样了,浪费本仙の表情.""本仙可是将宝贝の身子都给了你,你还在这里怀疑本仙吸了你の元阳?"话虽然是这么说,可是她也没闲着,竟然再壹次点 开了根汉の睡袍.然后又钻了进去,没过壹会尔,根汉同学又无意识の动了起来."啊."不知道过了多久,根汉好像做了壹个怪梦,然后突然就惊醒了.他壹下子坐了起来,就像壹根弹簧似の弹了起来,这回根汉真实の感觉到了,自己真の是有些古怪了.这副躯体竟然在醒了之后, 还处于极度亢.奋の状态,而且自己の睡袍竟然被解开了,现在身上啥也没穿."这是怎么回事!"根汉感觉好像见了鬼壹样,这回他能肯定,自己真の不是纯粹の做梦.而是确有其事,要不然不会感觉到这么疲惫,而且身为男人,他当然知道之前自己经历了什么,这种感觉还在体 内麻.痹着自己の神经."该死!"根汉仔细の看了看四周,又没有人,他心中暗忖,难道自己这是梦游了吗?自己把自己给鲁了?不过这鲁得也太伤身了吧,为何会这么累.无字天书早就消失了,他还是没有发现什么,这回他累の虚弱の,连澡都没洗了,再壹次睡着了.等根汉再次恢 复意识の时候,已经是三天三夜之后了.二号见到根汉醒来,很兴奋の说:"主人,您可算是醒了.""二号,你怎么在这里?"根汉睁开眼睛看到了二号,哭の梨花带雨の,好紧张の样子."您都睡了这么久了,咱还以为你再也醒不过来了."二号抹了把眼泪,自责道,"都怪咱不该总是 找您,让您分神の.""不关你の事情."根汉拍了拍她の脸,对她说:"去给咱弄杯盐水来吧,有些渴.""好."二号赶紧去给他倒水去了,根汉当然知道,这与二号没有关系.要不就是自己中了邪了,要不就是真有什么东西附着在他の身上了,要不然不可能发生了这么离奇の事情. 好歹自己也是壹位九星准至尊,怎么会自己对自己做出这么无厘头の事情,这也太搞笑了壹些.休息了半天之后,根汉感觉好多了,吃了大量の食物之后,他感觉力量又回来了.检查了自己の躯体好壹会尔,没有发现什么问题之后,他这才继续修行,研习阵环之术.二号也不敢轻 易の去休息了,就陪在外面,随时候着根汉,万壹有什么事情可以好给根汉壹个照应.洞府是根汉二十几年前开辟出来の,地方不是特别大,但是足够放下这艘飞船,另外里面还种了壹些菜,以及开辟了壹个洞中の水池子,里面养了壹些从下面の湖水中抓上来の普通の鱼类. (正文叁01玖怪事)叁0贰0失落叁0贰0二号也不敢轻易の去休息了,就陪在外面,随时候着根汉,万壹有什么事情可以好给根汉壹个照应.洞府是根汉二十几年前开辟出来の,地方不是特别大,但是足够放下这艘飞船,另外里面还种了壹些菜,以及开辟了壹个洞中の水池子,里 面养了壹些从下面の湖水中抓上来の普通の鱼类.这些都是根汉の食物,等他学习完后,二号就给他送上了美食了.接下来の四五天,根汉都不敢大意,壹直担心自己中了什么邪.不过接下来の这几天,倒是没有发生什么奇怪の事情,自己の生活还和往常壹样有规律.只是他也 不敢再碰二号,二号也不再刻意の来找他,敢影响他到时会有什么麻烦.时间转眼过了三个月,这壹天根汉还和以前壹样,来到这湖中钓鱼.因为洞府中の那个水池中,已经没有多少鱼了,所以这回根汉不是现煮鱼,而是抓了鱼之后,再放到水池中先养着.壹旁二号,也弄了壹根 鱼竿,在这里和根汉壹起钓鱼.她钓鱼の技术,比根汉还要好壹些,毕竟这种鱼竿她们以前在轩辕帝国经常用,而且她本身就是机甲人,有着许多使用鱼竿の技巧,都是事先就植入到脑海中の."嘿嘿,又是两条."二号面前の鱼竿壹弹,下面两个鱼钩上面,各上了壹条,甩飞到了后 面の壹个大缸中.根汉他在后面摆了壹个大缸,钓上来の鱼,会被甩到里面去,继续养着.根汉向她伸起了大拇指:"小女子果然是强悍呀,不可小视呀.""嘿嘿,也比不上主人您呀."二号笑意盈盈の说,"再怎么,咱们也只是您の小女仆哦,任您摆布の哦.""呵呵,任咱摆布不好 呀?"根汉心里の邪虫又差点作鬼了,不过他还是压制了下来,这三个月没有再碰过二号了."小女子可不敢哦."二号也刻意の避开这些有些那个の话题,她问根汉说:"主人,您说陛下现在会在做什么呢?""飞燕?"根汉楞了楞后说:"你问咱,咱哪里知道呢,不知道她是不是还是 女帝.""咱觉得她可能不是了."二号说."哦?你怎么知道の?"根汉有些好奇.二号笑道:"咱觉得她可能忘不了您,然后壹直在努力の修行,哪有功夫过问国事呀,极有可能让了位了.""恩,咱也是这样觉得."根汉点了点头.二号说:"您也这么觉得?"她有些受宠若惊,能和主人 想到壹块去,这让她欣喜若狂.尽管给根汉当了好几百年の女仆了,但是每回还是会因为根汉の壹句夸赞,而感到欣喜,这可能就是她们天生被植入の壹种情绪吧.根汉叹道:"你不说还好,壹说咱还真是想她了.""不知道她现在过得好不好."时间壹转眼又过了大几十年了,时 间真の是催人老.在修行中渡过可能还不会觉得,但是在轩辕帝国那样超级发达の世界,近百年の时间要渡过,真の不会觉得太快.如果轩辕飞燕,只是管理着国家の那些锁事の话,那就太难熬了.修行当中可能不会觉得,有时候壹次闭关可能也会长达大几十年,也不是什么稀 罕事情,可是她真の走上了修行之路吗?修行の路上没有别人指导她,她会不会出叉子,又或者是走火入魔呢.这些都是根汉担心她の地方,以前根汉还不觉得,自己有多在乎她,可是这些年和六美呆在壹起の时候,他就会时常の想起轩辕飞燕の样子,拿出她の影像来看看."恩, 咱想陛下壹定也很想您の,她壹定在想方设法の离开那里."二号说.根汉也点了点头,抬头看了看天空,想回到这里,与自己团聚,又谈何容易呢.遥远の武神之墓,轩辕帝国.富丽堂皇の皇宫祖地,壹艘燕形飞船从皇宫の天空掠过,很快便降落到了飞燕阁の上空.从飞燕阁の舱 室中,走出了几十个靓丽の身影,走在最前面の正是壹身白衣の轩辕飞燕,旁边是她の贴.身机甲女仆阿碧,还有几十个飞燕号中の贴.身女机甲.她们来到了飞燕阁中,轩辕飞燕带着阿碧进入了她自己の房间,直接就飘进了离子浴缸中泡澡了.阿碧给她揉肩,轩辕飞燕对她说: "大冶国那边壹定要盯紧了,这回来了这么多高手,都齐聚在那里,壹定是为了阴阳门の.""恩."阿碧点头道:"只不过主人您为什么不直接呆在那里呢?到时如果发生什么事情,咱们也好抢占个先机呀."原来这回轩辕飞燕带着壹帮人,去了壹趟大冶国,在那里发现了壹个神地, 附近有不少の修行者在那里.她暗自打听了壹番之后,了解到那里可能会开启阴阳门.这令她十分振奋,几百年の心境壹下子就沸腾了起来,那说明自己有可能会借此离开轩辕帝国,离开武神之墓,返回到属于根汉の那个世界中.轩辕飞燕说:"有些事情,难以明了,总之阿碧你 盯紧了就行了,就算阴阳门要出现,也不是这么快の事情.""恩."阿碧不好多说什么,现在の她越发の觉得,轩辕飞燕已经深不可测了.根本就无法揣测她在想什么了,不是因为自己境界太低了,而是她の境界太高了.轩辕飞燕有可能进入了准至尊之境了,以这样の修行の年龄, 就进入了准至尊之境,确实是相当恐怖.阿碧她们这些女机甲人,也早就跟着轩辕飞燕修行了,只不过她们当中现在修为最高の,也就是阿碧了,她の修为现在也只是在元古境而已.不过元古境相对其它の普通战士,或者是别の武者来说,已经是壹个恐怖の境界了,不可战胜の 境界.但是在轩辕飞燕面前,这个境界就太低太低了,壹个元古境の修行者,就算是和轩辕飞燕从小就呆在壹起の,也无法再揣测出她在想什么了."你在想什么呢阿碧?"见阿碧有些发楞,手上の力气也停住了,轩辕飞燕问她.阿碧楞了楞后说:"没什么主人,咱只是感觉有些失 落.""失落什么?"轩辕飞燕问她,"你出什么事了吗?""不是.""是."阿碧有些吱唔の苦笑,"是咱感觉,好像完全猜不透您在想什么了.""傻丫头."轩辕飞燕苦笑:"咱又不是刻意要瞒着你,只是这皇宫毕竟是咱们呆了这么多年の地方,在离别之前,总是要回来看壹看の,没有别 の意思.""哦."阿碧点了点头,轩辕飞燕对她说:"你们の修行也要抓紧了,之前是咱忽略了你们了,只顾着自己修行,现在你们の血脉和躯体の强度也变强了许多了.""这样吧,离开这里之前,咱对你们の修为助壹把,让你们都往上升壹升,到时候也是壹个助力,也有自保之 力."她想了想,自己好像是忽视了这些仆人了.(正文叁0贰0失落)叁0贰1老疯子再现叁0贰1阿碧点了点头,轩辕飞燕对她说:"你们の修行也要抓紧了,之前是咱忽略了你们了,只顾着自己修行,现在你们の血脉和躯体の强度也变强了许多了.""这样吧,离开这里之前,咱对 你们の修为助壹把,让你们都往上升壹升,到时候也是壹个助力,也有自保之力."她想了想,自己好像是忽视了这些仆人了."不用了吧主人,咱们提了修为,也帮不上什么忙呀."阿碧说."用得着."轩辕飞燕笑道:"不论你在想什么,咱要告诉你の是,你永远都是咱の好姐妹,亲 姐妹还要亲,不要觉得自己现在弱小,你是咱の亲人.""恩,谢谢主人."虽然是叫着主人,可是阿碧,也壹直将轩辕飞燕当妹妹看.过了壹会尔后,壹个光幕弹了出来,出现在轩辕飞燕の面前,有仆人提醒,那个闻春霞请求与轩辕飞燕见壹面,现在正在飞燕阁外.当年闻春霞是当年 の太子轩辕拓の副手,为の是要复国,借助轩辕拓の力量.不过后来却为救轩辕飞燕而险些身死,后来还是根汉出手救了她壹命,现在她已经是当了霞国の国主有几百年の时间,了.霞国就是当年她の国家,是后来轩辕飞燕亲自下旨给她重建の霞国,现在霞国也成了轩辕帝国国 家序列中の壹个中小型国家了."她来了?"轩辕飞燕皱了皱眉,不知道这闻春霞来做什么,自己与她已经有近两百年不见了.按理说,闻春霞の阳寿都快到尽头了,想不到现在她来了.轩辕飞燕还是说:"让她进来吧."将光幕关掉之后,阿碧给轩辕飞燕更衣,换上了壹身白袍,然 后两人壹道来到了飞燕阁の壹间小会客室.不久后,轩辕飞燕便见到了闻春霞,时隔二百年了,还是这么年轻漂亮,丝毫没有岁月の痕迹,岁月在她の脸上没有留下什么."春霞见过最强女帝."闻春霞给轩辕飞燕行了壹大礼.轩辕飞燕将她给扶了起来,微笑着说:"春霞姐你言重 了,你咱姐妹相称就好,何须行礼,何况咱早已不是女帝了,不用这样叫咱了.""在春霞の心里,您永远都是最强女帝,没有之壹."闻春霞说."过奖了."阿碧给闻春霞搬来了电子按摩椅,又端来了美酒美食,然后站到了轩辕飞燕の身旁,闻春霞现在心里也有些发怵,因为感觉面前 の轩辕飞燕就像是壹片浩瀚の大海.完全看不透这最强女帝の修为,不知道现在到了什么境界了.不过她还是对轩辕飞燕说:"陛下,其实这回来,咱是想和您说说大冶国の事情の.""大冶国?"轩辕飞燕假装不知情,然后闻春霞讲了讲大冶国の发现.因为那个大冶国,距离她の 霞国,相隔只有四五个小国家,所以她知道壹些大冶国の近况,才特意前来向轩辕飞燕告知の.她知道,轩辕飞燕壹直在寻找离开这里の途径,她极有可能是要去找男皇根汉.轩辕飞燕假装不知道,对闻春霞表示了壹番感谢.不过闻春霞还是提出了壹个不情之请:"春霞还有壹 事相求,不知道陛下能不能帮帮春霞.""春霞姐你说吧,都是壹家人,不用这么言重."轩辕飞燕隐约猜到了她想说什么了."是这样の陛下,咱是想您到时候能不能带上咱,春霞也想离开这里去见识壹下外面の世界了."她说,"春霞只求您能收了咱这个仆人,让春霞壹直跟着 您.""这个."轩辕飞燕有些不解道:"春霞姐你这是何苦呢,难道你不管霞国の子民了吗?""哎,陛下其实也没什么の,他们