晴天·雨天_初中作文
《晴天和雨天》初三作文
《晴天和雨天》初三作文阴沉的天空，灰蒙蒙的云，似乎在诉说着这个季节的烦闷。
已经持续了一段时间的阴雨天气，让人们的心情也变得沉闷起来。
然而，我却对这绵绵的雨天情有独钟。
晴天的天空，湛蓝如宝石，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮其中。
阳光洒在大地上，万物都显得生机勃勃。
而雨天的天空，则是另一番景象。
阴沉的云层压低了天空，仿佛给整个世界蒙上了一层灰色的面纱。
雨滴纷纷扬扬地落下，打在窗户上，发出清脆的声响。
远处的山峦、树木和房屋都被雨雾所笼罩，若隐若现，给人一种朦胧的美感。
雨天，宛如一幅脏兮兮的画卷，让人感到有些不适。
然而，当我静下心来，仔细聆听雨的声音，感受雨的气息时，我却发现了它的另一种魅力。
雨，是大自然的精灵，它用自己的方式滋润着大地，哺育着万物。
它洗净了空气中的尘埃，让世界变得清新宜人；它浇灌着农田，为农民带来丰收的希望；它还为花草树木提供了生命的源泉，让它们茁壮成长。
雨天，给人们的生活带来了一些不便。
出门时需要携带雨伞，避免被雨淋湿；道路会因为雨水而变得湿滑，增加了行走的难度。
然而，正是这些不便，让人们更加珍惜晴天的阳光和温暖。
当雨过天晴，天空放晴，阳光再次洒下时，人们会感受到一种愉悦和轻松。
这种对阳光的渴望和珍惜，让我们更加懂得了生活的美好。
我喜欢雨天，因为它让我感受到大自然的力量和生命的活力。
在雨中，我可以放下烦恼，静下心来思考问题；我可以倾听内心的声音，感受自己的情感。
雨天，是我与自己对话的时刻，也是我心灵成长的时刻。
然而，我也喜欢晴天。
晴天的天空万里无云，阳光明媚，让人心情舒畅。
在阳光下，人们可以尽情地享受户外活动的乐趣。
孩子们在公园里玩耍，笑声回荡在空气中；老人们在阳光下散步，享受着悠闲的时光；年轻人则在户外运动，挥洒着汗水。
晴天，让人们感受到生命的活力和温暖，也让人们更加珍惜这美好的时光。
晴雨之间，让我们感悟自然的变化和生命的轮回。
无论是晴天还是雨天，都是大自然的恩赐，让我们以平和的心态去面对，去欣赏。
晴天和雨天作文范文
晴天和雨天作文范文
这一段时间，天一直拉长着脸，阴沉沉的，还经常下雨，很难露出笑脸。
晴天的天空是蓝蓝的`，还飘着朵朵白云。
雨天的天空是阴沉沉的，云也是灰蒙蒙的。
雨天就像是一幅脏兮兮的画，让人觉得有些不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的图画，让人们心情轻松又愉快。
虽然下雨的时候我不能到外边玩了，可我还是不烦下雨的，因为雨水不仅可以帮人们浇地，而且下完雨之后，树呀，草呀，花呀，就像洗过澡一样，变得非常干净。
下雨时，地上会有一个个大大小小的水坑，雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡一样。
下雨时，人们打着各种各样的花伞，五颜六色的，让城市变成了一个美丽的大花园。
我喜欢晴天，也喜欢雨天。
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晴天？雨天作文（8篇）
晴天?雨天作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的晴天?雨天作文，欢迎阅读与收藏。
晴天?雨天作文1有晴天，必然有风雨；有开心，必然有失落；有重逢，必然有离别。
过年的时候，我在外婆家待了许久。
在外婆家，我结识了一个新朋友——小狗来福。
它的头圆圆的，皮毛白中带黄，尾巴细长，走起路来健步如飞、威风凛凛，是个标准的“白狗王子”。
没事的时候，我经常“骑”着它，将它想象成一匹威震八方的白马。
有一次，我们遇到了一只流浪狗，来福奋不顾身地跳到流浪狗的身前，发出凶猛的咆哮声。
流浪狗大概是被采福的气势镇住了，最终灰溜溜地夹着尾巴走了。
和来福相伴的每一天都是那么快乐！终于，假期结束了。
离开外婆家的前一天，我难以入睡。
起床后，看到爸爸妈妈都在收拾行李，我抽噎了一下，忍住不哭。
“东西收好了吗？”外婆问，我再也克制不住心中的难受，情不自禁地哭了出来，冲上去抱住了外婆。
我看到，外婆的眼里也闪动着泪花。
她轻轻地抚摸着我的头，说：“去吧，去吧，明年再来……”听了这句话，我哭得更厉害了……晴天?雨天作文2晴天雨天，你喜欢哪个呢？我都喜欢。
当清晨第一缕太阳光升起的时候，就注定了今天是个好天，是晴天。
但是，晴天的背后，还有雨天。
当乌云密布的时候，就注定了是雨天。
雨，“哗哗”的下着。
每当这时，我总会在房檐下系挂好一个晴天娃娃，祈祷天能够晴。
当太阳在天上挂着的时候，我会挂一个雨天娃娃，祈祷天能够阴。
但下雨的时候，我还是很享受的。
我享受着雨带给我们的凉爽。
雨跟着风到来，我站在花园里。
听着小雨的淅沥淅沥，闻着清新的空气，感受着雨带给我的清凉。
很快，天就晴了。
太阳拨开云雾，绽放出美丽的微笑。
我还是在花园里，享受着太阳的光芒。
当那金光照耀着我的时候，我总觉得很温暖，让我的心里也暖暖的。
我想，没有雨就没有太阳吧！每个人都没有度不过去的阴雨天，总有一天会度过的；晴天也不是时时都有的，它需要雨天才可以让人们真正的理解它。
晴天和雨天作文300
晴天和雨天作文300英文回答：Sunny days and rainy days are two contrasting weather conditions that evoke distinct emotions and experiences.On a bright sunny day, the sky is a brilliant blue, the sun shines brightly, and the air is warm and inviting. The cheerful atmosphere brings a sense of joy and vitality to our spirits. We are more likely to feel energetic, optimistic, and productive. Many outdoor activities become more enjoyable, such as going for a walk, playing sports, or simply relaxing in the park.When it rains, the sky becomes overcast, the sun disappears, and the air is often damp and cool. Rain can have a calming and soothing effect. It can create a cozy atmosphere, perfect for curling up with a good book or watching a movie. The sound of raindrops tapping on the window can be both lulling and inspiring. Rainy days canalso be a time for reflection and creativity.Both sunny and rainy days have their own unique charms. Sunny days are perfect for embracing the outdoors and enjoying the warmth of the sun, while rainy days are ideal for seeking shelter, finding solace, and engaging in introspective activities.中文回答：晴天与雨天是两种截然不同的天气状况，它们会唤起截然不同的情绪和体验。
晴天和雨天作文（精选4篇）
晴天和雨天作文晴天和雨天作文(精选4篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的晴天和雨天作文，希望对大家有所帮助。
晴天和雨天作文1许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。
晴天，风和日丽，多好！许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。
雨天，湿漉漉的，麻烦！在人生的旅途中，作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。
我们不能掌控天气，但生命充满幸福的阳光，我们可以掌握自己的心情。
晴天，充满阳光的味道，给人以温暖、舒适。
但是过分的舒适则会让人变得自满。
当处在灿烂阳光下，我们应时刻鞭策自己中，保持清醒的头脑，持续内心的晴朗。
在日常学习中，取得阶段性的成功并不代表永远的成功。
成功，犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。
在我们堆砌时，每一块石子都是如此艰辛。
但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。
光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来，让我们措手不及。
因此，每当晴天，我们在喜悦收获之时，一定要想想，我们的雨具是否已备？雨天，空气中弥漫着潮湿的感觉，总是让人变得比平日里更加多愁善感些。
然而，极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。
不妨，试着去呼吸那清新的空气，试着去感受那泥土的芬芳。
每当遭受挫折，许多人都会像处在阴湿的雨季一般，失去充满阳光的微笑。
聪明的，试想：不历经磨砺，贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢？当我们被绊倒时，我们应想，我们的双脚正在不断坚强；当我们被欺骗时，我们应想，我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧；当我们的心灵受到伤害时，我们应想，此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。
彩虹前的雨季总是如此阴冷；黎明前的夜色总是那么黑暗。
因此，每当雨天，我们在悲伤之时，一定要坚信；只要有信念，明天便会是晴天。
进入高中阶段，我们经历一次又一次的考试，每一次考试都是一次对心志的考验。
对于考试的结果，无人知晓是晴是雨。
以晴天与雨天为对象的作文
以晴天与雨天为对象的作文
晴天来啦，太阳照得人暖洋洋的，感觉整个世界都亮堂堂的。
走在街上，心情都跟着好起来了，忍不住想哼个小曲儿。
说到雨天，我就想起那淅淅沥沥的声音，打在窗户上滴滴答答的，像是一首催眠曲。
窝在家里，听着雨声，喝杯热茶，别提多舒
服了。
哎，说到晴天，我就得提那蓝天白云，简直美得像幅画儿似的。
每次看到这样的天儿，我都想拿出手机拍下来，可惜总拍不出那种
感觉。
雨天也有雨天的情调啊，虽然出门不太方便，但那种湿润润的
感觉，还有空气中弥漫的清新味道，真是让人心旷神怡。
说实话，晴天和雨天我都喜欢。
晴天可以出门晒太阳，享受大
自然的恩赐；雨天则可以宅在家里，享受那份难得的宁静和安逸。
不管哪种天气，都有它的美好之处，关键是要懂得欣赏。
初中记叙文 晴天与雨天-精品
晴天与雨天今天，我们这里是阴天呢。
巨大的阴影笼罩着这个世界，乌云被压下来，厚厚地盖在大地上。
空气很清新，但是没有泥土的清香。
这样的天气免不了会让我有点失落的心情，仿佛心也笼罩了灰布一般。
失落地好像是被淋了场大雨。
很冷，也很空。
屋后即将要拆迁的平方零零散散地坐落着。
各种颜色的，以及布满青苔的。
灰色，白色，土黄色，都是红色的瓦顶。
色彩鲜艳，却像是被笼罩上了一层灰色的纱布。
远方的天空越来越低，好像要塌陷下来一般。
灰黑色，布满乌云。
我知道马上要下雨了。
我知道一场暴雨要降临的。
也许还伴着阵阵雷声，还有刺眼的闪电。
于是关好门窗，拔出电源，翻开三毛的一本书，坐在沙发上，静静的看书，静静地等暴雨的来临。
天空开始发出沉重的吼声，我知道，那是风婆婆来了。
紧闭的窗户发出剧烈的“呜呜……”的叫声。
我下意识地抱紧了双腿。
突然，如泼水般，暴雨就从黑色的天空中泼了下来。
没有预兆的，让人措手不及的。
果然，伴随着的还有阵阵雷声，刺眼的闪电。
世界仿佛全笼罩在黑暗之中。
大街上没有行人，也没有车辆。
我便在想：世界上的人是不是都消失了呢。
于是越想越害怕。
冒着打雷的危险给K打了一个电话。
电话接通了，我的心也放下来了。
现在，又开始刮风了，最害怕的就是刮风，那声音让我受不了。
窗户不断发出吼叫，在抵挡风婆婆的来袭。
我躲到房间里，抱紧了被子。
非常非常非常害怕。
透过窗子我看到一道闪光在远方直直地劈了下来，顿时我心跳不已。
天空完全变成了黑色。
沉沉地压下来。
■■■■■■■■今天，又是晴天了呢。
雨后，天气刚刚晴朗，天空中云朵如海浪般席卷。
远方的天空是晴朗的，布满阴霾的。
于是，这一方晴朗，那一方黑暗。
热浪不停扑打在我的身上，我的脸上，闷热无比，地面向上散发一股热流，熏得我不想挪步。
刹那间太阳躲进云朵里去了，世界呈现出阴暗的姿态，天空仿佛就顶在我的头上，而随时可能塌陷一般，沉沉地压着，让人喘不过气。
而这时——————太阳又捉迷藏似的重新露出它的脸，只不过是”犹抱琵琶半遮面”了。
学校晴天和雨天的作文
学校晴天和雨天的作文
晴天下的校园。
哎哟，这阳光真给力！校园每个角落都金灿灿的，好像撒了层金粉似的。
操场上，孩子们玩得欢，笑声、喊声此起彼伏，热闹得像过年一样。
看那边，篮球飞得老高，落地“砰砰”响，好像也在跟着乐呵。
花坛里的花儿们也不甘示弱，一朵朵争奇斗艳，美得像幅画。
风一吹，花瓣们还跟着摇头晃脑，好像在跟咱们打招呼呢。
雨中的校园。
这雨下得可真不小，滴滴答答的，把校园都洗得干干净净的。
操场上空荡荡的，雨水在地上蹦跶，蹦出一个个小水坑。
走廊上，学生们有的撑着伞跑得飞快，有的躲在屋檐下聊天，声音低低的，像是在说悄悄话。
图书馆里倒是一片安静，大家埋头读书，外面的雨声都成了他们的背景音乐了。
晴天下的课堂。
这天气真好，阳光照进教室，感觉整个人都精神了。
老师讲得
特带劲，手里的粉笔在黑板上“唰唰”地写，字写得又大又清楚。
同学们听得可认真了，时不时举手提问，课堂里一片热闹。
外面的鸟儿也凑热闹，时不时叫几声，好像在给我们加油。
雨中的漫步。
撑着伞在校园里走走，感觉真不错。
雨水打在伞上，发出“沙沙”的声音，听起来特别舒服。
路边的树更绿了，好像被雨水滋润得更精神了。
晴天和雨天有什么不同的景色作文
晴天和雨天有什么不同的景色作文
哇，大晴天！太阳火辣辣地照着，地上的一切都亮堂堂的。
你走在路上，都能感觉到那热量从脚底直往上窜，好像整个人都活了起来。
天空蓝得跟水洗过似的，一朵朵白云飘啊飘，就像是大自然的棉花糖。
树上的叶子绿得发亮，花儿也开得特别艳，连蝴蝶和蜜蜂都出来凑热闹。
人们脸上都带着笑，好像整个世界都在微笑。
哎呀，下雨了！这雨说来就来，淅淅沥沥的，像有人在轻轻地敲打窗户。
街上的人们都匆匆忙忙地撑起了伞，那些五颜六色的伞就像一朵朵开在灰蒙天空下的小花。
雨水打在地面上，溅起一个个小水花，好像是大自然的调皮孩子。
树叶被雨水洗得更加翠绿，花朵也显得更加娇艳。
空气里弥漫着一种清新的味道，让人觉得整个世界都好像被刷新了。
晴有晴的好，雨有雨的妙。
晴天让人心情愉悦，好像一切都能顺心如意；雨天则让人心情宁静，仿佛整个世界都慢了下来。
不管是晴天还是雨天，都是大自然送给我们的礼物，咱们可得好好珍惜啊！。
晴天和雨天有什么不同的景色作文
晴天和雨天有什么不同的景色作文
哇，晴天可真是让人心情大好！阳光洒下来，感觉整个世界都
亮堂了，就像给大地穿上了一层金色的新衣。
看那天空，蓝得跟大
海似的，云朵也懒洋洋地飘着，简直就像棉花糖。
树木的叶子在阳
光下闪闪发光，感觉每片叶子都在微笑。
草地上那些花儿也争着开放，五颜六色，看得人眼花缭乱。
远处的山峦，就像大地的守护神，静静地站在那里，感觉好安心啊。
雨天呢，就是另一种调调了。
天空阴沉沉的，乌云堆得跟要塌
下来似的。
雨滴啪啦啪啦地打在窗户上，那声音就像是大自然的交
响曲。
雨水把大地都洗得干干净净，空气里都是泥土的香味。
树木
在雨中摇摆，像是在跳舞，又像是在说悄悄话。
草地上的花儿被雨
水滋润得更娇艳了，看得人心里都美滋滋的。
远处的山峦在雨里若
隐若现，感觉像是藏了什么秘密似的，好神秘啊。
晴天就是活力满满，感觉整个人都要飞起来了！阳光、蓝天、
白云、绿树、红花，简直就是大自然的调色盘，看着就让人开心。
在这种天气里，走路都带着风，心情好的不得了。
描写晴天,雨天,阴天,夕阳的作文
描写晴天,雨天,阴天,夕阳的作文《晴天》作文一小朋友们，你们知道晴天是什么样子吗？晴天呀，就是太阳公公笑得特别灿烂的日子。
天空蓝蓝的，像一块大大的蓝色画布。
云朵白白的，像棉花糖一样飘浮在空中。
小鸟欢快地唱着歌，好像在说：“今天的天气真好呀！”我喜欢晴天，因为可以在外面尽情地玩耍，感受阳光的温暖。
作文二晴天的时候，世界变得可漂亮啦！早上一起床，就能看到金色的阳光透过窗户照进来，房间里一下子亮堂堂的。
走出家门，抬头看，天空蓝得让人心醉，一丝云彩都没有。
风儿轻轻吹过，吹在脸上暖暖的，可舒服啦！路边的花朵开得格外鲜艳，红的、黄的、紫的，好像在比美呢。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
学校的操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，大家都玩得开心极了。
晴天真好，让人心情也变得格外好！《雨天》作文一小朋友们，你们喜欢下雨天吗？我有时候喜欢，有时候又不太喜欢。
下雨的时候，天空阴沉沉的，好像被一块灰色的布遮住了。
雨滴从天上落下来，“滴答滴答”地响。
有时候，我会打着雨伞在雨中漫步。
雨水打在雨伞上，发出清脆的声音，就像在演奏一首动听的乐曲。
路上会有一些小水坑，我会故意踩进去，溅起水花，感觉特别好玩。
可是，如果雨下得太大，就不能出去玩了，只能待在家里，这时候就会有点无聊。
作文二雨天，是个特别的日子。
天空中乌云密布，不一会儿，雨就“哗哗”地下了起来。
雨滴像断了线的珠子一样，不停地落下来。
街上的人们都打着伞，急匆匆地走着。
雨水把街道冲洗得干干净净，路边的树叶也被洗得绿油油的。
我坐在窗前，看着窗外的雨景。
雨滴打在窗户上，形成了一道道小水流，就像一条条小溪在流淌。
突然，我发现一只小蜗牛在墙角慢慢地爬着，它的壳上沾满了雨水，看起来可爱极了。
雨天虽然不能出去玩，但也有不一样的乐趣呢！《阴天》作文一小朋友们，你们有没有遇到过阴天呢？阴天的天空可没有晴天那么蓝，也没有雨天那么阴沉。
阴天的时候，天空是灰白色的，就像一块没有擦干净的黑板。
太阳公公好像藏起来了，不太愿意露面。
晴天与雨天题记作文
晴天与雨天题记作文
晴天与雨天。
一出门，阳光晃得眼睛都睁不开了。
这天气，真是热得让人想
跳河！不过，看着花儿都笑得合不拢嘴，蝴蝶也忙得不亦乐乎，心
里就舒坦多了。
这种天气，最适合出去野炊、烧烤，或者啥也不干，就躺草地上晒太阳。
哎，这雨下得可真不是时候！我正要出门呢，它就开始嘀嗒嘀
嗒地敲窗户了。
街上的人都躲哪儿去了？车子也慢吞吞的，像蜗牛
一样。
这种天气，最适合在家里泡杯热茶，听着雨声，看看书或者
刷刷剧。
说到晴天，就想起小时候和小伙伴们在草地上打滚、捉迷藏。
那时候，我们的笑声能传到天边去！大人们也忙得不亦乐乎，晒这
晒那的，还种些花花草草。
哎，真怀念那种无忧无虑的日子啊！
这雨天呢，就让人想起那些窝在家里看电影、听音乐的时光。
雨滴打在窗户上，好像是大自然在演奏一首美妙的曲子。
有时候，
雨下得特别大，还挺刺激的，好像所有烦恼都被冲走了似的。
说来说去，晴天有晴天的好，雨天有雨天的妙。
晴天让咱们心情明媚，雨天让咱们心灵宁静。
晴天雨天的作文
晴天雨天的作文晴天的时候，整个世界就像是被老天爷开了美颜滤镜一样。
阳光那叫一个灿烂，亮晃晃地洒下来，照得人心里都敞亮。
天空蓝得像一块刚刚被水洗过的大绸缎，干净得没有一丝杂质。
白云呢，就像棉花糖似的，一朵一朵地在天上飘着，看着就想伸手去揪一块下来尝尝甜不甜。
在晴天里，大家的心情也都像是被阳光点燃了一样。
大街上的人啊，一个个都打扮得花枝招展的。
小姑娘们穿着漂亮的小裙子，转个圈儿就像盛开的花朵。
小伙子们也精神抖擞，那步伐迈得就像要去征服全世界似的。
老人们也没闲着，纷纷从家里出来晒太阳，在街边找个小板凳一坐，唠唠家常，那笑声能传出去老远。
可这雨天就完全是另外一副模样了。
天就像个受了委屈的小娃娃，阴沉着脸，随时都能哭出来。
雨滴就像断了线的珠子一样，噼里啪啦地往下掉。
刚开始的时候还比较温柔，像是在轻轻地敲打着窗户，跟你打个招呼说：“嗨，我来啦。
”可是没一会儿，就开始撒起泼来，那雨下得又大又急，感觉要把整个世界都给淹没了。
下雨天出门可就惨喽。
路上到处都是积水，一脚踩下去，溅起一片水花，要是不小心，鞋子袜子就全湿透了，那感觉就像是踩在冰窟窿里一样，拔凉拔凉的。
而且这雨啊，还会偷偷钻进你的衣领子里，顺着脖子流下去，冷得你直打哆嗦。
那些没带伞的人呢，就只能像没头的苍蝇一样到处找地方躲雨，要么就用手遮着头，在雨中狂奔，那狼狈样就别提了。
不过呢，雨天也有雨天的好。
下过雨之后，空气那叫一个清新啊，就像被过滤了好几遍似的，深吸一口，感觉肺都被洗干净了。
而且整个世界都像是被重新洗刷了一遍，树叶绿得发亮，花朵上挂着晶莹的水珠，就像刚出浴的美人儿，特别好看。
不管是晴天还是雨天，就像是生活中的不同调味剂。
晴天的时候，我们可以尽情地享受阳光的温暖，去外面撒欢儿；雨天的时候呢，我们也可以找个安静的角落，听听雨声，感受一下那种宁静的美。
这晴天和雨天啊，就这么交替着，构成了我们丰富多彩的生活。
晴天雨天的作文
晴天雨天的作文
晴天的时候啊，整个世界就像被老天爷开了美颜滤镜似的。
那太阳就像个超级大灯，照得哪儿哪儿都亮堂堂的。
天空蓝得不像话，就像有人拿了一大桶蓝色颜料一股脑儿倒上去了一样。
白云呢，一团一团的，像棉花糖似的在天上飘着，看着就想揪一块下来尝尝。
我呀，最喜欢在晴天出门。
往公园里一跑，那草坪绿得能闪瞎你的眼。
草地上那些小花都开得可带劲了，五颜六色的，像是在比美呢。
小蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛里忙活着，就像一群勤劳的小工人。
我往长椅上一躺，阳光洒在身上，暖烘烘的，就像盖了一层看不见的小毛毯，舒服得能让人立马睡过去。
可是雨天就完全是另外一个样子啦。
老天爷就像个受了委屈的小娃娃，眼泪止不住地往下掉。
那雨点子打在窗户玻璃上，噼里啪啦的，像是有一群调皮的小鬼在敲鼓。
外面的世界变得雾蒙蒙的，远处的东西都看不清楚了，就像被一块大纱布给罩住了。
下雨天出门可就麻烦喽。
得带着伞，那伞有时候还不听话，风一吹就像个喝醉了酒的大汉，东倒西歪的。
路上到处都是湿漉漉的小水洼，一不小心踩进去，鞋子就像掉进了小池塘，袜子也跟着遭殃，湿哒哒地黏在脚上，那感觉可难受了。
不过呢，雨天也有好玩的地方。
那些雨滴落在水洼里会溅起小小的水花，就像一朵朵瞬间开放又消失的小花。
要是在乡下，还能看到田野里的庄稼大口大口地喝着雨水，像是在说“真好喝，真好喝”。
晴天有晴天的美，雨天有雨天的趣。
就像生活一样，有快乐的时候，也有有点小麻烦但也别有滋味的时候。
不管是晴天还是雨天，都是这个世界的不同模样，咱就好好享受每一种天气带来的感觉就成啦。
树下的晴天与雨天作文
树下的晴天与雨天作文在我的记忆中，有那么一棵树，它承载了我太多的喜怒哀乐，见证了我生活中的晴天与雨天。
那是一棵老槐树，就生长在我家老屋的前面。
它的树干粗壮，得要两三个人才能合抱过来，树皮粗糙得像爷爷长满老茧的手。
树枝向四面八方伸展着，仿佛是在向天空诉说着岁月的故事。
记得小时候，每逢晴天，阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成一片片光斑。
我总是喜欢在这棵树下玩耍。
我和小伙伴们会在树底下玩弹珠，那些五颜六色的弹珠在光斑中滚动，就像是在追逐着阳光。
我们还会在树下跳绳，绳子打在地上发出“啪啪”的声音，和着我们的欢笑声，仿佛是一场热闹的音乐会。
有时候，我会一个人静静地躺在树下的草地上，看着天空中的云朵。
那些云朵变幻着形状，一会儿像棉花糖，一会儿像奔跑的骏马，一会儿又像巨龙在腾飞。
微风轻轻拂过，带来阵阵青草和槐花的香气。
槐花洁白如雪，一串串地挂在枝头，偶尔有几朵飘落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
我会伸手接住那些花瓣，感受着它们的柔软和芬芳。
而到了雨天，这棵树又有了另一番景象。
雨滴打在树叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛是大自然的交响乐。
雨水顺着树干流下来，形成一道道小小的溪流。
我会站在屋檐下，看着雨水在地上溅起一朵朵水花。
有一次，雨下得特别大，我心里莫名地烦躁起来。
看着窗外被雨水打得七零八落的花朵，心情更加郁闷。
于是，我穿上雨衣，跑到了那棵老槐树下。
我发现，在雨中，这棵树依然挺拔地站立着，丝毫没有被风雨打倒的迹象。
雨滴顺着树叶滑落，滴在我的雨衣上，发出清脆的声响。
那一刻，我突然觉得，这棵树就像是我的朋友，在默默地陪伴着我，告诉我无论风雨多大，都要坚强面对。
随着时间的推移，我渐渐长大，离开了家乡，去了城市里读书。
城市里高楼林立，却没有了那棵熟悉的老槐树。
每当我感到疲惫和孤独的时候，我总会想起那棵树，想起在树下度过的美好时光。
后来，有一次放假回家，我发现老屋前的那棵老槐树因为修路被砍掉了。
那一刻，我的心里空落落的，仿佛失去了一位最亲密的朋友。
描写自然的作文：晴天和雨天
晴天和雨天
这一段时间，天一直拉长着脸，阴沉沉的，还经常下雨，很难
露出笑脸。
晴天的天空是蓝蓝的，还飘着朵朵白云。
雨天的天空是阴沉沉的，云也是灰蒙蒙的。
雨天就像是一幅脏兮兮的画，让人觉得有些
不舒服，而晴天就像是一幅漂亮的图画，让人们心情轻松又愉快。
虽然下雨的时候我不能到外边玩了，可我还是不烦下雨的，因
为雨水不仅可以帮人们浇地，而且下完雨之后，树呀，草呀，花呀，就像洗过澡一样，变得非常干净。
下雨时，地上会有一个个大大小
小的水坑，雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡一样。
下雨时，人们
打着各种各样的花伞，五颜六色的，让城市变成了一个美丽的大花园。
我喜欢晴天，也喜欢雨天。
作文点评：
这篇文章立意浅显，文章中“雨天就像是一幅脏兮兮的画，让
人觉得有些不舒服"可以体现出小作者并不喜欢雨天，但是文章的结
尾作者却表达了对雨天的喜爱之情，前后矛盾。
此外，文章对于晴天的描写并不多，只是一句话带过，不能充分表达出作者的情感。
树下的晴天与雨天作文
树下的晴天与雨天作文
哎，这北京的天儿，真是多变。
就说那树下头儿吧，晴天跟雨天，那景致儿可大不一样。
咱先说这晴天儿吧。
太阳高悬，那阳光透过树叶儿的缝隙，洒在地面上，就跟撒了一层碎金子似的。
风一吹过，树叶儿沙沙作响，那光影儿也跟着晃悠，就像是在地上跳舞。
树底下，老人们摇着蒲扇，聊着天儿，孩子们跑来跑去，追逐打闹，那叫一个热闹。
咱北京的胡同儿里，就属这树底下最有生活气息。
再来说说雨天儿。
嘿，这一下雨，整个儿世界都变了样儿。
那雨滴儿打在树叶儿上，噼里啪啦的，跟放鞭炮似的。
树底下呢，就成了个避雨的好地方。
人们纷纷躲进来，有的打着伞，有的披着雨衣，还有的就那么淋着雨，享受着这难得的清凉。
雨水顺着树叶儿滴下来，形成一道道小水帘，看着就让人觉得心里舒坦。
这晴天跟雨天，虽说是两种天气，但在树底下，却都能找到自己的乐趣。
晴天儿里，咱能晒晒太阳，感受那温暖；雨天儿里，咱能听听雨声，享受那宁静。
这树底下，就像是个小世界，无论外边儿天气咋变，这儿总能给咱提供个舒适的所在。
所以啊，北京这树底下，晴天也好，雨天也罢，都是咱老百姓生活里不可或缺的一部分。
咱得好好珍惜这树底下的每一分每一秒，好好享受这北京的美好时光。
作文我的晴天和雨天初二
作文我的晴天和雨天初二1.作文我的晴天和雨天初二（精选篇1）给我买了一把非常漂亮的雨伞，它是浅蓝色的，上面还布满了蓝色的小方格。
因为最近总是，所以我每天都带着它。
下午，我们都在教室里安静地写作业。
突然，天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。
叮铃铃下课了，们想去上厕所，可是雨太大无法去，个个急得像热锅上的。
这时，我连忙站起来对大家说：“我有伞，想上厕所可以来借。
”们蜂拥而来，我又说：“每次去两人，等他们回来另一组同学再去。
”就这样，同学们有序地上完了厕所。
放学时，天晴了，在回家的路上，同学们对我说：“今天可多亏你这把爱心雨伞啊！”我开心地笑了。
2.作文我的晴天和雨天初二（精选篇2）“早晨起来打开窗户，阳光美美的。
下午睡醒打开窗户，乌云满天。
”天哪！这日子怎么过呀？衣服晒不干，内裤没得穿。
天天下雨，好不容易老天开了眼，高兴了，放了一上午晴，接着，乌云又遮住了美丽的太阳。
从二月起，雨神在温州安了家。
买了房，买了车，还娶了老婆，谁也赶不走他，太阳到底去哪了呀？是不是看了《流浪地球》和地球一样去流浪了呀？不过，现在太阳倒是回来把雨神赶走了。
在雨季，我们学校还算是热闹，有一些低年级的同学常常会在雨中跑来跑去，还有一些同学很勤劳，会到小操场上扫水，免的学校发“水灾”。
雨季也真是坏，到哪儿都心情不好，这下糟了，下水道心情都不好了——下水道满了。
那天，在回家的路上，一堆又一堆黄黄的东西。
塑料袋、纸巾、沙土全溢了出来……可臭了！哎，雨是从天上降下来的，我们是从这湿淋淋的雨季里坚难地走出来的。
这雨季真是烦！3.作文我的晴天和雨天初二（精选篇3）一天，小兔去森林里采蘑菇。
没采几颗，天空中立刻电闪雷鸣，豆大的雨点儿从天而降，哗啦，哗啦。
小兔想找个地方躲雨，忽然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇举在头顶当小雨伞。
嘿嘿，真好玩！小兔走在回家的路上，听到不远处有跑步的声音，一看，原来是小狗皮皮因为没带伞，正在急急忙忙往家赶。
小兔赶紧跑上前对小狗皮皮说：“皮皮，快过来，到我的蘑菇伞下面来躲雨。
(初中记叙文)雨天？晴天!---我的中学生活
雨天？晴天！---我的中学生活雨天？晴天！---我的中学生活
虽然妈妈帮我买来了一些中学的课本，可我没有一点心情去学习它们，它们一本书真厚啊，让我没有勇气去摸它们，在一声声唉叹后，只能合上书本，出门走走。
踏出家门，清风迎面吹来，燥热感随风而去，飞到那遥远而未知的远方。
也许是我出来的太晚了，杂物店关门了，我只能不舍地冲里面望了望，遗憾地摇摇手，继续往前走，一边走，一边想，那属于我的中学生活有多么快乐，会交到新朋友，还会念念不忘以前的老朋友。
中学生活一直是那么忙碌，每天奋战在作业的苦海里，过着钢笔为刀，魔笔为盾，稿纸为营，作业为敌的生活。
这些想着想着就觉得后怕，后背一阵发凉。
不知怎么，路上的杂物店都没有人，门外挂着“休息时间，请勿打扰”，这好像提醒我，去休息休息吧！
夕阳西下，天边一抹红晕，也许是因为下雨了，踏上回家的路，去等待那属于我的中学生活。
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晴天·雨天
本文是关于初中作文的晴天·雨天，感谢您的阅读！
点评老师：
点评内容：本文的成功之处在于巧妙地运用了情景与心境来构题的技巧。
作者一开头就以简单一句“没有人会讨厌晴天”隐喻淡然之态是生活的常态，而后却笔锋一转写到“真讨厌的雨天”，接着借助同学之间的语言交锋，渗入“没有人有理由讨厌雨天。
”，使得本文在内容上既客观，又让人读来真实可感，最后作者以一个平常心“看穿”雨天的常态做结，不仅回应了开头的隐喻，而且使的本文在思想上有了纵深，没有就题论题，“不如让自己尝试爱着晴天的同时，也接受雨天”，字里行间启示我们只有心境坦然的平淡之态才是懂得生活本真的&ld。