PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习
PEP小学英语五年级上册四会单词、句型、练习汇总
PEP小学英语五年级上册四会单词、句型、练习汇总PEP英语五年级上册四会单词词汇表五年级上册四会句子：1.谁是你的英语老师？Carter先生。
W ho’s your English teacher？Mr Carter.2.他长得什么样？他（是)高而强壮。
What's he like ？He's tall and strong 。
3.她很安静吗？不是的。
她很活跃的。
Is she quiet ? No，she isn’t。
She’s very active.4.她很严格么？是的，但她很和蔼的. Is she strict ？Yes, she is , but she’s very kind 。
5 今天星期几？星期二。
What day is it today ? It’s Tuesday。
6 星期二你们上什么课? What do you have on Tuesdays ？7 我们上数学和科学课。
We have math and science.8 星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ？9 我看电视做作业. I watch TV and do homework。
10 你怎么样？我也做作业. What about you ? I do my homework，too。
11。
星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?12。
我们吃西红柿，土豆和鱼。
We have tomatoes，potatoes and fish .13。
你（的）最喜欢的水果是什么? What's your（her她的、his他的）favourite fruit ?14。
我喜欢苹果. 它们甜甜的。
15.我喜欢水果。
但是我不喜欢葡萄。
它们酸酸的。
I like fruits. But I don't like grapes They’re sour。
人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点
五年级上册知识点短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
PEP小学五年级英语上册知识点归纳
五年级上册英语知识点归纳Unit 1 My New Teachers1 重点词汇old 年老的 funny 滑稽可笑的四会： tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的，文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑 2 语法点1） 一般疑问句的提问与回答。
2） What is she like ？3交际用语（1） 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不，她很活跃。
最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳
最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳Unit 1 What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?—Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. —Is she kind? 她和蔼吗?—Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳
五年级英语上册期末总复习知识点一.重点单词（能听，说，读，写的单词）MOneiay (MOn •)周一TUeSday (TUe •)周二WedneSciay(Wed.)周三 ThUrSciay (Thu.)星期四 SmtUrday (Sat.) 周六 SUnelay (SUn.)books 读书PIay football ______ 踢足球Unit 3sandwiches 三明治 SaIad ⅛⅛ hamburger JX® ice Cream 冰淇淋tea 茶fresh 新鲜的 healthy 健康的CieIiCiOUS 美味的 hot 辣的 SWeet 甜的Unit 4Unitl OId年老的 kind和蔼的 StriCt 严格的 Shy 害羞的Unit 2young 年轻的 funny 滑稽的POIite 礼貌的 helpful 乐于助人的 hard-working 勤奋的CIeVer 聪明的Fridmy(Fri ∙)周五周口Weekenei 周末WaSh my CIOtheS 洗我的衣服do homework 做作业 WatCh TV 看电视read练武术CartOOnS 画漫画乔木二、一起来拼读本册课本屮学到的语音及单词:Sing 唱；唱歌英文歌曲SOng 歌曲 Sing EngIiSh SOngS 唱PIay the PiPa 弹琵琶kung fu 功夫；武术 do kung fudance 跳舞draw CartOOn 漫画CiraWCOOk 烹调；烹饪 SWim 游泳pi≡ybasketbml 丄扌丁篮球 PIay Ping-POng 打乒乓球Unit 5SPeakEngIiSh 说英语CIOCk 时钟；钟 PIant 植物 bottle 瓶子 Water bottie 水瓶 bike 自行车PhOtO 照片；相片 fro nt 正面 in front Of 在 ..... 前面 between在 ... Φfδ] above 在（或向） .. Jbffij beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6forest 森林；林区 river 河；江 Iake 湖；湖泊 mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木;bridge 桥 building 建筑物；房子；楼房VilIage 村庄；村镇house 房屋；房子;发音y∕i∕ bmby宝宝happy开心的Candy糖果Windy刮风的SUnny晴朗的 _____________SOrry对不起发音/i： / read读书feed喂养beef牛肉feet双脚 --------------- meet 遇见tea 茶eat 吃一一一发音/a?/ flower花how如何，怎样COW奶牛VJOW哇down向下发音/??/ SIOW慢的SnOW雪yellow黄色WindOW窗户____________ 发音∕u∕ book 书IOOk # football good 好白勺COOk 烹饪发音/u: / balloon气球food食物ZOO动物园noodles面条COOI 酷________________afternoon 下午—发音∕ei∕ rainy下雨的rainbow彩虹Paint涂Wait等候_ _Say 说WAy 方向bir thdmy ⅛ Γl MOnday 星期一to day 今天———发音/a?/ house房子mouse老鼠SOUnei声音COUnt数数______ ______三、重点句型：_____Unitl1. --Who f S your art teacher?谁是你的美术老师----- Mr JOneS . 琼斯老师。
PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编
PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编知识点梳理：1. 单词：表示家庭成员的名词，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（外祖父）、grandmother（外祖母）、uncle（叔叔）、aunt（阿姨）等。
2. 句型：询问家庭成员的句型，如Who's this/that?（这/那个是谁？），It's my father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt.（这是我爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/外公/外婆/叔叔/阿姨。
）3. 短语：表示家庭关系的短语，如爸爸的妈妈（father's mother）、妈妈的爸爸（mother's father）等。
4. 介词：表示所属关系的介词，如of（的），用于连接家庭成员与其所属关系的词语，如father of（...的父亲）、mother of（...的母亲）等。
考点梳理：1. 听力：辨别家庭成员的听力题，根据听到的描述或问句选择正确的家庭成员名称。
2. 口语：回答关于家庭成员的问题，根据问题回答正确的家庭成员名称。
3. 语法：掌握询问家庭成员的句型，以及回答这个句型的正确用法。
4. 理解：理解描述家庭关系的短语，能够根据短语理解家庭成员之间的关系。
5. 书写：正确拼写家庭成员的单词，注意大小写和单复数的变化。
6. 翻译：能够翻译一些关于家庭成员的句子，包括询问和回答家庭成员的句型，以及描述家庭关系的短语。
注：以上内容为人工智能根据题目和知识点推断出的可能答案，仅供参考。
人教PEP小学英语五年级上册期末复习知识要点+期末测试卷(共2套 含答案 含听力材料)
五年级上册期末复习知识总结Unit1 What's he like?一、重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak会说，会讲（某种语言）active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very 很、非常What's = what iswho's = who isshe's = she ishe's = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。
)1.询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't. ) 2.—Is he young?他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
或—No, he isn't. 不，他不年轻。
—Is she strict?她很严格么？—Yes, she is , but she's very kind.是的，但她很和蔼的。
Unit2Myweek知识点梳理讲义以及练习题(讲义)-人教PEP版英语五年级上册
第二单元知识点梳理、讲义及练习题【词汇】Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日weekend 周末wash my clothes洗我的衣服play football踢足球watch TV看电视do homework做作业read books看书，读书【发音】字母y的发音规律1.询问某人做什么活动？问：What do you do ...? 答：I often ...2.询问周几上什么课？问：What do you have on... 答：I/We have ......3.一般疑问句：问：Do you often ...?肯定回答：Yes,I do. 否定回答：No,I don’t.【练习题】一、选出下列不同类的单词。
( )1.A.maths B.Chinese C.China( )2.A.fan B.P.E. C.art( )3.A.day B.Friday C.Monday( )4.A.watch B.read C.books( )5.A.Saturday B.weekend C.Monday二、写出下列单词的缩写形式。
1.Monday_________2.Sunday ________3.Tuesday ________4.Friday _________5.Thursday________6.Wednesday________三、选择最佳的答案填空。
( ) 1.__________is it today?A . What B. What date C. What day( ) 2. We often do our ______.A .homework B.homeworks C. homeworking( ) 3. What do you have______ Mondays?A. atB. inC.on( ) 4.I often ______books.A.readB.seeC.look( ) 5.Today is Wednesday .Tomorrow is ________.A.FridayB.TuesdayC.Thursday( ) 6. We have P.E. ,English ________ maths on Sundays.A.andB.withC.play( ) 7._____do you do on Sundays? I often do my homework.A.WhatB.WhereC. How( ) 8. I have a schoolbag.What about _____, Mr Li?A.yourB.youC.I( )9.Do you watch TV on the weekend?Yes,______.A.I amB.I doC.I’m not( )10. I often __________ football.A.playB.doC.play the四、将句子补充完整。
pep小学英语五年级上册第三单元知识点及练习题
第三单元复习一、重点单词：sandwich ,salad,hamburger, ice cream，tea,fresh delicious, hot,sweet二、1、重点句型：（1）询问别人想要做某事：A:What woold you like to eat/drink?B:I'd like some rice/water.（2）询问对方最喜欢的东西：A:What’s your favourite food/drink/fruit/colour？B：I like noodles/milk/apples/blue。
或Myfavourite food are noodles.My favourite drink is milk。
My favourite fruit are apples.My favourite colour is blue2。
难点句型：（1）I love beet noodles. They 're delicious。
（ 2） Let’s see.(3) We have beef noodles and fish sandwiches today.(4)I don't like beef but chicken is OK。
(5）Onions are my favourite vegetable.（6)I like vegetables but not carrots.第三单元练习题一、写出下列词的缩写形式或完整形式。
1。
who’s_______2。
what’s_______3。
he's_______4。
she is_______5.it is______6。
I’m______we 7.you are_______8.they're________9。
don’t______10.I'd_______11。
let’s________12。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳
pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳最新版人教版小学五年级英语上册复重点知识Unit1 What he like?重点单词: old年老的young年轻的XXX滑稽的kind和蔼的strict严格的polite有礼貌的hard-working工作努力的helpful有用的clever聪明的shy害羞的sometimes有时will将要know知道robot机器人XXX完成he‵s=he is他是who‵s=who is谁是Mr.先生XXX小姐XXX女士重点句子：1、A: Ms Wang will be our new Chinese XXX.XXX使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind?她很和蔼A: Is she strict?她严格吗？B：Yes,sometimes.是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识XXX吗？B: No,I don’t (否认回覆)不，不熟悉。
Yes,I do(一定回覆)是的，我熟悉。
3、A: Who is yourmath XXX?谁是你的数学教师？B: Mr Li李师长教师。
4、A: Is she strict?她严厉吗？B: Yes，sheis．（肯定回答）是的，她严格。
No，XXX．（否定回答），不严格。
Unit2 My week重点单词：XXX星期一XXX星期二XXX星期三XXX星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend周末washmyclothes洗衣服watch TV看电视do homework做家庭作业read books读书play football踢足球often通常cooking烹饪tired疲惫的sport体育运动should应该day一天重点句子：1、A:What do you have on Fridays?星期五你有什么课？B:I have a PE class我有体育课2、Do you often play sports?你常常做运动吗？No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?礼拜三我们都有甚么课？B: We have English、science and XXX．我们星期三有英语、科学和计算机。
人教pep版小学英语五年级上册英语Unit2单元知识点汇总及单元检测卷(含听力录音、材料及答案)
Unit2 My week单元知识汇总一、单词：1. 星期：Monday(Mon.) 星期一Tuesday(Tues.) 星期二Wednesday(Wen.) 星期三Thursday(Thur.)星期四Friday(Fri.) 星期五Saturday(Sat.) 星期六Sunday(Sun.) 星期天week 一周weekend 周末weekday 工作日day 天2. 科目：语文Chinese, 数学maths, 英语English, 品德与社会moral education, 科学science, 音乐music, 美术art, 计算机课computer class, 体育PE, 烹饪课cooking class3. schedule 时刻表class schedule 课程表4. 短语：do homework 做作业watch TV 看电视read books读书wash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球二、发音（pronunciation)ee/i:/ f ee t b ee f m ee t s ee f ee d b ee t ee th g ee seea/i:/ t ea r ea d ea t rep ea t b ea t m ea t三、句型1. What day is it today ? 今天星期几？It’s Tuesday.星期二。
2. What do you have on Thursdays ? 星期四你们上什么课？We have maths, English and music. 我们上数学,英语和音乐。
3. What do you（often）do on Saturdays ? 星期六你（常常）干些什么？I（often）do homework and watch TV. 我（常常）看电视做作业。
4. Do you often play football on the weekend? 肯定回答:Yes，I do. 否定回答:No ,I don’t .5. Sunday is the first day of a week .星期日是一周的第一天。
人教版小学五年级上册英语知识点归纳
人教版（PEP）小学五年级英语上册知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict 严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:瘦----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:have a pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not 重点句型:第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
人教版PEP五年级英语上册重要知识点归纳
人教版PEP五年级英语上册重要知识点归纳五年级是小学阶段英语学习的关键阶段，因此对于五年级的学生来说，掌握并熟练运用英语的重要知识点是非常关键的。
本文将对人教版PEP五年级英语上册的重要知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地复习和掌握知识。
一、基础词汇1. 介绍自己和他人的基本信息：例如姓名、年龄、家庭成员等。
2. 常用的问候语和礼貌用语：例如"Hello!"、"Thank you!"等。
3. 数字和计数：学习数字的读法以及计数方法。
4. 季节和月份：学习不同季节和月份的英语表达。
5. 食物和饮品：常见的食物和饮品的英语单词。
二、语法知识1. 现在进行时：学习现在进行时的构成和用法。
2. 一般现在时：学习一般现在时的构成和用法。
3. 一般过去时：学习一般过去时的构成和用法。
4. 情态动词can和could：学习can和could的用法及其注意事项。
5. 肯定句、否定句和疑问句的构成：学习不同类型句子的基本构成方式。
三、日常用语和交际技巧1. 日常生活用语：学习在生活中常用到的一些英语表达，例如购物、问路等。
2. 与他人交流：学习与他人进行简单交流的技巧，例如如何提问和回答问题等。
3. 听力和口语训练：通过听力和口语训练，提高学生对英语听力和口语的理解和运用能力。
四、阅读和写作能力1. 阅读理解：学习阅读英语短文的技巧，理解短文的内容并回答相关问题。
2. 书写规范：学习书写英文字母和基本的英文单词，提高书写的规范性和准确性。
3. 书面表达：通过写作训练，提高学生的英语书面表达能力。
五、歌曲和游戏1. 学习歌曲：通过学唱英文歌曲，提高学生的英语语感和发音能力。
2. 英语游戏：通过英语游戏的方式，增加学生对英语学习的兴趣和参与度。
六、语音和发音1. 学习国际音标：了解国际音标的基本知识，提高发音的准确性。
2. 发音注意事项：学习一些常见的发音错误及其纠正方法。
以上就是人教版PEP五年级英语上册的重要知识点归纳总结。
pep小学英语五年级上册期末总复习--单词+句型+语法练习
1.What’s = What is什么样？是什么？做什么？What’s she like? 她怎么样？--She is kind. 她很善良。
What is Sarah like? Sarah怎么样？--She is helpful. 她很能干。
（What is …like? 问的是某人怎样，回答用形容词polite, hard-working等）What is your favourite food ?你最喜欢的食物是什么？-- Noodles. 面条。
What is your favourite drink? 你最喜欢的饮料是什么？--Coke. 可乐。
What day is it today? 今天星期几？--It’s Wednesday. 星期三。
What do you have on Wednesday s? 你每周三上什么课？--I have English and music. What do you often do on the weekend? 你周末做什么？--I often read books.What would you like to eat? 你想吃什么？--I’d like a sandwich. (回答食物)What would you like to drink? 你想喝什么? --I’d like some tea. (回答饮料)What can you do? 你会做什么？--I can swim. 我会游泳。
What can Chen Jie do? 陈洁会做什么？--She can play the pipa. 她会弹琵琶。
What can Zhang Peng do? 他会做什么？--He can draw cartoons. 他会画卡通。
What can they do? 他们会做什么？--They can cook. 他们会做饭。
2. Who’s = Who is是谁？回答用人名或者人物关系。
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五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book 5 A Unit 1 My New Teachers一． 知识点归纳1 词汇old 年老的funny 滑稽可笑的四会： tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 安静的，文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑 2 句型（1） 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不，她很活跃。
----- Is she very strict ? ----- Yes , she is . But she is very kind.她很严厉吗？ 是的。
但是她很和蔼。
Exercise For Unit 1（一）写出下列词的反义词young ___________ quiet _____________ tall ___________strong _________ new ___________ long _________ strict _____________ （二）填上适当的单词使句子完整通顺。
1 A: ___________ is the girl ?B: ___________ my sister .3A; _______ Tom’s father like?B: _________ __________ thin and quiet.4A: Is your English teacher _________ ?B: No, she _________ . She is short . _________ she is pretty.4：Mr. Ma is not young .He is __________.5Miss Zhao is our math teacher . She is very ________ .But she is very kind .(三) 补全对话1 A：___________________________________________ ?B: I’m fine .Thank you .A: ___________________________________________?B: She is my sister .A: ___________________________________________?B: No ,___________________ . She is very active .2 A: ___________________________________________?B: Miss White is my English teacher .A: ___________________________________________?B: She is very tall and thin .A:____________________________________________?B: Yes , she is very young .A: ____________________________________________?B: Yes ,___________________ .But she is very kind.(四) 根据所给的信息完成句子。
1 What is man like ? ( 高个，瘦)_________________________________________.2 Is your English teacher very active ? ( 文静的)___________________________________________.3 Who’s that old woman ? ( 校长)_________________________________________ .4 Is Tom very thin ? ( 强壮)__________________________________________.Book 5A Unit 2 My days of the week一、本单元知识重点：词汇Monday ( Mon.)星期一Chinese （语文）Tuesday ( Tue. )星期二math（数学）Wednesday (Wed.)星期三subject English（英语）week Thursday( Thu.)星期四(科目) art（美术）Friday ( Fri.)星期五music（音乐）Saturday ( Sat.)星期六P.E. （体育）Sunday ( Sun.)星期日science（自然科学）do homework做家庭作业do housework做家务事watch TV看电视read books 读书play ping-pong打乒乓球on Saturday 在星期六What abou t…? …怎么样？play computer games玩电脑游戏day天have有;吃too 也;太on在…时候句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.2．问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?What do you often do on Saturday?我常做家庭作业.I often do homework.你们星期三常上些什么课?What do you have on Wednesday?我们上语文、数学和英语.We have Chinese math and English. 3．What about you?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
）4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.Exercise一、完成句子.1.Today is Sunday. Tomorrow is _______________.2. A: I clean the table and chairs, wash the plates, clean the floor, make the bed…B: Oh, you do much _______________.3. _______________ is it? It’s eight.4. Mike _________ science on Monday.5. _________________ is your P.E. teacher? Mr Black is our P.E. teacher.6. The first day of a week is ___________.7. The day before Sunday is ____________.8. The day after Wednesday is ______________.二、根据上下文补充所缺的句子。
1．A：？B：It’s nine o’clock.2.A: What do you do on Saturdays?B: ？3.A: ？B: We have art class and Chinese class.4.A: ？B: Today is Tuesday.5.A: What’s Sarah’s father like?B: ？6.A: ______________________________ ?B: Yes, I can swim.三、阅读短文，判断下列句子是否正确，是则定“T”，否则定“F”。
Hello! My name is Sarah. I’m an active girl. From Monday to Friday, I go to school. I like Tuesdays and Fridays, because I like P.E. classes and art classes. We have P.E. classes on Fridays and we have art classes on Tuesdays. I like my English teacher. She is short , but she is pretty. On Wednesday, I often play ping-pong with my classmates. It’s seven o’clock now. Oh, it’s time to do my homework.（）1、Sarah is not a quiet girl.（）2、Sarah likes music classes very much.（）3、Sarah plays ping-pong with her teachers on Wednesdays.（）4、It’s time to have P.E. class.（）5、Sarah likes Tuesdays and Fridays.Book 5 Unit 3 What’s Your Favourite Food?1.所涉及的重点词汇有：eggplant 茄子sweet 甜的vegetable tomato 西红柿sour 酸的(蔬菜) green beans 青豆taste hot 辣的cabbage卷心菜(味道) salty咸的potato 土豆fresh 新鲜的carrot 胡萝卜tasty 好吃的onion 洋葱healthy 健康的cucumber 黄瓜unhealth不健康的chicken 鸡肉pork 猪肉breakfast早餐meat（肉）beef 牛肉meals lunch 中餐mutton 羊肉(三餐)dinner/supper晚餐others (其他)：tofu（豆腐）fish（鱼）fruit (水果) group (葡萄)2.所涉及的重点句型：●-------- What would you like for breakfast/lunch/dinner? （你中餐想吃什么）-------- I’d like (some)…●-------- What do you have for breakfast/ lunch/ dinner…(时间)?(你…吃什么)-------- I have …●-------- What does… have …? ( 第三人称……吃什么？)-------- He/ She has …●-------- What’s your favourite food/fruit? （你最喜欢的食物/水果是什么?）-------- I like …(best). It’s / They’re …-------- What about you? (你呢？)●-------- Do you like …? (你喜欢……吗？) -------- Does …like …?-------- Yes, I do. They’re/ It’s …-------- Yes, she/he does.No, I don’t. They’re/ It’s …No, she/ he doesn’t.-------- Me too. -------- I don’t like … They’re/ It’s…●That sounds good.听起来不错Exercise For Unit 31.根据句意和首字母，填入适当的单词。