六年级上册科学练习卷有答案
教科版小学科学六年级上册试卷含参考答案5篇
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。
2．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。
3．车轮是一种轮轴，由半径较大的和半径较小的组成。
4．生活中常见的简单机械有、。
5．斜面都能，坡度越小越，坡度越大越二、判断题6．用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的工具。
（）7．生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。
（）8．利用斜面提升物体时，斜面坡度越大越省力。
（）9．书本和电脑传播信息的效果是一样的。
（）10．上翠屏山，直接上山和绕着盘旋公路上山相比较，前者费力但走的路程短，后者省力但走的路程长。
11．再复杂的机械也是由简单的机械组成的。
（）12．螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用，用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。
13．使用工具的作用主要是省力或方便。
14．纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时，它们都是机械。
15．从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
16．理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。
三、单选题17．扳手拧螺帽应用的是（）工作原理。
A．杠杆B．轮轴C．斜面18．在下列生活场景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）。
A．羊角锤拔钉子B．开瓶器开瓶盖C．筷子夹食物19．如图，用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ，测力计的读数是（）。
A．一样大B．在A斜面拉动时大C．在B斜面拉动时大20．书籍是人类文化传播的重要工具，书籍制作技术的发展依次经历了（）。
A．雕版印刷→手工抄写→活字印刷B．活字印刷→手工抄写→雕版印刷C．活字印刷→雕版印刷→手工抄写D．手工抄写→雕版印刷→活字印刷21．小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。
下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置，裁剪时最省力的是（）。
A．B．C．D．22．小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点，手推车上的（）装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A．扶手B．车轮C．车架立杆D．载物平板23．一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是（）A．支撑小树B．擀面条C．撬动大石头24．下列工具中，最适合取出完整核桃仁的是（）。
教科版小学科学六年级上册试卷含参考答案(5篇)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是和，并研制了许多对付它们的药物和方法．使许多传染病的流行得到遏制，大大提高丁人们的健康水平。
2．生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。
3．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。
4．在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5．我们还可以利用培养微小生物。
鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。
二、判断题6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大.7．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大8．科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
9．蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
（）10．调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）11．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
12．载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）13．有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
（）14．为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。
15．发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分仍可以吃。
（）16．牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。
（）17．因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。
（）18．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。
（）19．要观察水中的微小生物，需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。
三、单选题20．放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。
A．长度B．凸度C．面积21．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。
A．B．C．22．昆虫头上的（）就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子23．如图所示是用（）观察到的大肠杆菌。
六年级上册科学试卷答案【含答案】
六年级上册科学试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是可再生能源？（）A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭2. 植物的光合作用发生在哪个部位？（）A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪个不是动物的行为类型？（）A. 取食行为B. 防御行为C. 繁殖行为D. 呼吸行为4. 下列哪个是化学变化？（）A. 水结冰B. 纸燃烧C. 铁生锈D. 木头被切割5. 下列哪个不是生态系统的组成部分？（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 光合者二、判断题1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）2. 地球上的资源是取之不尽用之不竭的。
（）3. 植物的根只具有吸收水分和养分的功能。
（）4. 声音在空气中传播速度比在水中快。
（）5. 光的传播不需要介质。
（）三、填空题1. 植物的光合作用将水和二氧化碳转化为______和氧气。
2. 地球上的水循环主要通过______、蒸发和降水实现。
3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
4. 生态系统中的生产者主要是______。
5. 物质的三种状态是固态、液态和______。
四、简答题1. 简述植物的光合作用。
2. 解释水循环的意义。
3. 描述动物细胞和植物细胞的相同点和不同点。
4. 解释生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。
5. 简述物质的三态变化。
五、应用题1. 小明用放大镜观察植物叶子，发现叶肉细胞中有绿色的结构。
请解释这个现象。
2. 如果地球上没有了植物，会发生什么？3. 举例说明动物的行为类型。
4. 解释为什么金属容易导热。
5. 举例说明化学变化和物理变化的区别。
六、分析题1. 分析食物链中每个环节的作用。
2. 分析为什么生物需要适应环境才能生存。
七、实践操作题1. 设计一个实验来证明植物的光合作用需要光。
2. 设计一个实验来观察水的沸腾现象。
八、专业设计题1. 设计一个简单的电路，使其在按下按钮时点亮一个LED灯。
教科版小学科学六年级上册测试卷含参考答案(精选5套)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是，符号是。
2．运动的物体也有能量，叫。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。
3．1820年，丹麦科学家发现通电导线靠近指南针时，指南针会发生偏转。
4．丹麦科学家通过实验，发现了：通电的导线周围能产生。
5．电磁铁是由和组成的装置。
电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。
6．小电动机中换向器的作用是电流并电流的方向。
二、判断题7．电能不是种天然能源，而是从其他能量转化而来的。
（）8．机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）9．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）10．我们可以用指南针、线圈制作的电流检测器检测废旧电池是否有电。
（) 11．将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。
如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。
12．电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）14．电磁铁的磁力大小与电池的数量没有关系。
（）15．小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。
（）16．三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。
三、单选题17．随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。
这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（）。
A．机械能B．光能C．电能D．化学能18．下列说法中，正确的是（）。
A．声音和光不能直接让物体运动，所以它们都不是能量B．煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能C．各种不同形式的能量，只有通过电能才可以相互转化19．在工作时间相同的情况下，下列用电器最省电的是（）。
A．B．C．D．20．奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。
A．电能可以转化成磁能B．磁能可以转化成电能C．电和磁可以相互转化21．1820年丹麦科学家奥斯特发现磁针偏转的实验中，电能除了转换成光能、热能，还转换成了（）。
六年级科学上册练习题答案
六年级科学上册练习题答案一、植物的生长和变化1. 序言：植物的生长过程是一种自然现象，通过观察和实验，我们可以了解到植物的生长规律和变化。
2. 图片1: 描述图片中的植物，并阐述其生长的特点和过程。
3. 实验1：实验观察不同条件下植物的生长情况，如不同水分、光照、温度等条件对植物生长的影响。
a. 实验材料和步骤简述。
b. 实验结果分析，结论。
4. 图片2: 描述图片中的植物，并阐述其生长中出现的一些特殊变化，如开花、结果等。
5. 实验2：实验观察植物的开花和结果过程，探究影响这些过程的因素。
a. 实验材料和步骤简述。
b. 实验结果分析，结论。
6. 结论：通过以上实验和观察，我们可以得出关于植物生长和变化的一些结论。
a. 植物需要适量的水分、光照和适宜的温度才能正常生长。
b. 植物的生长过程中会经历开花和结果的变化。
c. 植物的生长和变化是一种自然现象，但可以通过改变环境条件来影响它们的生长过程。
7. 结语：通过对植物的观察和实验，我们可以更好地理解和欣赏自然界的生命之美。
二、动物的生存与适应1. 序言：动物是地球上丰富多样的生物群体，它们有着各自独特的生存能力和适应特征。
2. 图片1: 描述图片中的动物，并阐述其生存的环境和适应特征。
3. 实验1：实验观察不同环境条件下动物的生存情况，如水、食物、气候等因素对动物的影响。
a. 实验材料和步骤简述。
b. 实验结果分析，结论。
4. 图片2: 描述图片中的动物，并阐述其生存中出现的一些特殊适应特征，如迁徙、变色等。
5. 实验2：实验观察动物的迁徙和变色过程，探究影响这些适应特征的因素。
a. 实验材料和步骤简述。
b. 实验结果分析，结论。
6. 结论：通过以上实验和观察，我们可以得出关于动物生存与适应的一些结论。
a. 动物能够通过各种适应特征来适应不同的环境条件。
b. 动物的生存和适应能力是由它们的生理结构和行为特征所决定的。
c. 动物会根据环境条件的变化而做出相应的生存适应。
六年级苏教版上册科学试卷【含答案】
六年级苏教版上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时，它们会吸收什么气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 鸟类D. 狗5. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋B. 森林C. 草原D. 沙漠二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）2. 食物链的起始环节是消费者。
（）3. 水在自然界中会进行循环。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 恒星是由气体和尘埃组成的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物进行光合作用时，它们会吸收____气体，并释放____气体。
2. 地球上最大的生物圈是____。
3. 人体内最大的器官是____。
4. 光速在真空中的速度是____。
5. 人类最早使用的工具是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物进行光合作用的过程。
2. 解释什么是可再生能源。
3. 描述食物链和食物网的关系。
4. 简述地球的水循环过程。
5. 解释什么是生态系统。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，加速度是2米/秒²，求这个物体所受的力。
2. 如果一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。
3. 如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时，求这辆汽车行驶的路程。
4. 如果一个班级有20个男生和30个女生，求这个班级男生和女生的比例。
5. 如果一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的对角线长度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物进行光合作用的意义。
2. 分析可再生能源和不可再生能源的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，证明植物进行光合作用时会产生氧气。
六年级科学上册试卷及答案【含答案】
六年级科学上册试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木材C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时，它们会吸收什么气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 鸟类D. 狗5. 地球上面积最大的洲是哪一个？A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）3. 食物腐败是由细菌引起的。
（）4. 光速比声速慢。
（）5. 钓鱼需要使用放大镜。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。
2. 人体最大的器官是______。
3. 鸟类会通过______来繁殖后代。
4. 地球上最高的山峰是______。
5. 火山喷发时会释放出______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述地球的自转和公转。
3. 解释物质的溶解现象。
4. 什么是食物链？5. 简述人类呼吸系统的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，请计算它在地球上的重力是多少牛顿？2. 水的沸点是100℃，如果海拔高度增加，水的沸点会怎样变化？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。
4. 如果一个化学反应的化学方程式是A + B = C + D，那么反应物和物分别是什么？5. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算男生和女生的比例。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物进行光合作用的重要性。
2. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来证明植物进行光合作用时需要光。
教科版小学科学六年级上册测试卷含参考答案5套
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．大量研究事实说明，除病毒外，绝大多数生物体都是由组成的。
2．电磁铁是由和组成的装置，它的南北极方向与有关。
3．杠杆上有三个重要的位置：、、用力点。
4．昼夜更替现象是由于地球的形成的。
5．剪刀是一种组合工具，它具有和的结构特点。
6．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做。
二、判断题7．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。
（）8．放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
（）9．腾菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
（）10．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。
（）11．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。
12．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
13．斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。
（）14．书本和电脑传播信息的效果是一样的。
（）15．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）16．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）17．1820年，丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。
三、单选题18．下列关于细胞的说法错误的是（）A．不同生物的细胞是不同的B．植物体不同部分的细胞是完全相同的C．人体不同部位的细胞是不同的19．下列关于微生物的认识，不正确的是（）。
A．酸奶的制作离不开微生物，微生物对人类有利也有害B．微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C．水中的草履虫、蚊子、使面包发霉的霉菌都是微生物D．并不是所有的微生物都非常细小20．昆虫的触角相当于“鼻子”，小明在放大镜下看到的蚕蛾的触角是（）。
A．B．C．D．21．一年中，同一地点不同节日，校园的旗杆正午时分影子最长的一天是（）。
A．儿童节B．劳动节C．元旦D．中秋节22．下列最适合制作地球模型的物体是（）。
A．长方体B．透明球体C．正方体D．不透明球体23．以下对活字印刷的过程描述正确的是（）A．检字、刷墨、拓印、晾制B．刷墨、检字、拓印、晾制C．检字、拓印、刷墨、晾制24．如图所示，人们用撬棍撬起重物时，手作用在（）点最省力。
六年级上册科学测试卷【含答案】
六年级上册科学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在化学变化中会被？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 水4. 下列哪种现象是光的折射现象？A. 镜面反射B.漫反射C. 折射D.衍射5. 地球公转的方向是什么？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的身体被覆盖着羽毛。
（）2. 植物的根只负责吸收水分和养分。
（）3. 化学变化中，物质的质量守恒定律成立。
（）4. 光在真空中传播速度为0。
（）5. 地球的自转周期是一天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用需要光能、水和______。
3. 化学变化中，物质的质量守恒定律指的是反应前后物质的质量总和______。
4. 光在空气中的传播速度约为______。
5. 地球的公转周期为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述动物的分类依据。
2. 植物的根有哪些功能？3. 化学变化和物理变化的区别是什么？4. 光的反射现象有哪些？5. 地球的自转和公转分别是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明动物的行为多样性。
2. 植物的光合作用对生物圈的意义是什么？3. 化学反应中的能量变化有哪些形式？4. 光的折射现象在生活中的应用有哪些？5. 地球的自转和公转对气候有哪些影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析动物进化的原因和过程。
2. 分析植物的生长发育与环境因素的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验，观察光的折射现象。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，观察不同光照条件下植物的生长状况。
六年级上册科学试卷及答案
六年级上册科学试卷及答案Science refers to the study of ___。
___ system of knowledge。
Science is about discovering。
creating。
and practicing。
Below are the sixth-grade science test and answers。
hoping to help everyone!Grade 6 Science Test and AnswersI。
Fill in the ___:1.A simple machine that can lift an object by rotating arounda fixed pivot point like a ___ difficult levers I know are _________.2.Vertebrates that ___ to young and feed them with milk are called mammals。
I know that _______ is a mammal.3.The natural structures of the human body are particularly wonderful。
with arches in areas such as ______ and _______.4.Different forms of ___ hands rub against each other。
___ process。
______ is converted into ______。
Our small electric motor converts ______ into ______.5.___ and a rope used to lift heavy objects is called a pulley system.6.___.7.To improve the bending resistance of materials。
教科版小学科学六年级上册试卷含答案解析(精选5套)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。
2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。
3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。
二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。
（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。
（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。
10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。
12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。
13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。
（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。
（)15．不同的动植物有不同的生物钟。
生物钟是影响生物生理的节律。
三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。
A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。
A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。
A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。
小学科学六年级上册测试题参考答案
小学科学六年级上册测试题参考答案第一单元一、单项选择题。
1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。
A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。
A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。
A、牛顿B、爱迪生C、亚里士多德D、阿基米德6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8、大约到了一千五百年前，人们发明了（），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。
A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题。
1、（）等都是机械。
A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2、杠杆有三个点：（）。
A、用力点B、中心点C、支点D、阻力点3、杠杆可以分为（）。
A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4、自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
小学六年级科学上册试卷及答案
小学六年级科学上册试卷及答案
一、单选题：
1、下面哪个物体有最强的蓄热效应？
A、火石
B、钙
C、沙子
D、冰
答案：D、冰。
2、地球是一个___的世界。
A、矩形
B、圆形
C、六边形
D、椭圆
答案：B、圆形。
3、被称为“太阳系守护神”的是___。
A、木星
B、火星
C、水星
D、土星
答案：A、木星。
4、大气层中经常发生的电变现象是___。
A、闪电
B、雷声
C、震撼
D、闪光
答案：A、闪电。
5、黄色的阳光是什么的光线？
A、可见光
B、紫外线
C、红外线
D、超级紫外线
答案：A、可见光。
二、填空题：
1、植物要进行光合作用，所需要的原料是___和___。
答案：水，二氧化碳。
2、月球上没有___，所以没有___。
答案：空气，风。
教科版小学六年级上册科学试卷(含答案)
教科版小学六年级上册科学试卷(含答案)一、单项选择题（每小题2分，合计20分）1、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。
A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆2、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）。
像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合3、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。
A、正方体框架B、长方体框架C、三角形框架D、四边形框架4、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。
A、磁B、电C、热D、光5、（）都是其他形式的能量转化来的。
A、光能B、热能C、电能D、化学能6、（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类7、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。
A、颜色B、亮度C、硬度D、形状8、（）的物体稳定性好。
A、上小下大、上轻下重B、上小下大C、上重下轻D 、上大下小、上重下轻9、1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。
就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿10、我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。
A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊二. 判断题：对的打√，错的打×（每小题2分，合计20分）1、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。
（）2、自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。
六年级上册科学试卷及答案【含答案】
六年级上册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 纸张C. 水蒸气D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种植物是通过种子繁殖的？A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 藻类4. 下列哪种现象是由于光的折射造成的？A. 彩虹B. 镜子反射C. 影子D. 日食5. 下列哪种物质在常温下是固态？A. 水银B. 铅C. 液氧D. 汞二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物进行光合作用时，会吸收二氧化碳并释放氧气。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 人类可以通过基因编辑技术改变生物的遗传特征。
（）4. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）5. 金属和非金属之间的区别在于导电性。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程，这个过程主要发生在植物的______中。
2. 生态系统中，分解者主要是指那些能够分解有机物质为无机物质的微生物，如______和______。
3. 地球围绕太阳公转的周期称为______，而地球自转的周期称为______。
4. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于动物细胞没有______和______。
5. 磁铁具有两个磁极，分别是______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 解释什么是食物链，并给出一个简单的食物链例子。
3. 描述植物进行光合作用的过程。
4. 解释什么是生态系统，并列举出其中的两个组成部分。
5. 简述金属和非金属的主要区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体在水平地面上受到10牛的力，求该物体的加速度。
2. 如果一个电路中有5个电阻，每个电阻的阻值都是10欧姆，求整个电路的总电阻。
3. 如果一个物体的质量是2千克，求该物体在地球表面上的重力。
教科版小学科学六年级上册试卷含参考答案-精选5份
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是，符号是。
2．运动的物体也有能量，叫。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。
3．1820年，丹麦科学家发现通电导线靠近指南针时，指南针会发生偏转。
4．丹麦科学家通过实验，发现了：通电的导线周围能产生。
5．电磁铁是由和组成的装置。
电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。
6．小电动机中换向器的作用是电流并电流的方向。
二、判断题7．电能不是种天然能源，而是从其他能量转化而来的。
（）8．机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）9．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）10．我们可以用指南针、线圈制作的电流检测器检测废旧电池是否有电。
（) 11．将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。
如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。
12．电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）14．电磁铁的磁力大小与电池的数量没有关系。
（）15．小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。
（）16．三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。
三、单选题17．随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。
这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（）。
A．机械能B．光能C．电能D．化学能18．下列说法中，正确的是（）。
A．声音和光不能直接让物体运动，所以它们都不是能量B．煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能C．各种不同形式的能量，只有通过电能才可以相互转化19．在工作时间相同的情况下，下列用电器最省电的是（）。
A．B．C．D．20．奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。
A．电能可以转化成磁能B．磁能可以转化成电能C．电和磁可以相互转化21．1820年丹麦科学家奥斯特发现磁针偏转的实验中，电能除了转换成光能、热能，还转换成了（）。
教科版小学科学六年级上册试卷含答案解析-精选5份
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是，符号是。
2．运动的物体也有能量，叫。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。
3．1820年，丹麦科学家发现通电导线靠近指南针时，指南针会发生偏转。
4．丹麦科学家通过实验，发现了：通电的导线周围能产生。
5．电磁铁是由和组成的装置。
电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。
6．小电动机中换向器的作用是电流并电流的方向。
二、判断题7．电能不是种天然能源，而是从其他能量转化而来的。
（）8．机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）9．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）10．我们可以用指南针、线圈制作的电流检测器检测废旧电池是否有电。
（) 11．将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。
如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。
12．电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）14．电磁铁的磁力大小与电池的数量没有关系。
（）15．小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。
（）16．三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。
三、单选题17．随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。
这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（）。
A．机械能B．光能C．电能D．化学能18．下列说法中，正确的是（）。
A．声音和光不能直接让物体运动，所以它们都不是能量B．煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能C．各种不同形式的能量，只有通过电能才可以相互转化19．在工作时间相同的情况下，下列用电器最省电的是（）。
A．B．C．D．20．奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。
A．电能可以转化成磁能B．磁能可以转化成电能C．电和磁可以相互转化21．1820年丹麦科学家奥斯特发现磁针偏转的实验中，电能除了转换成光能、热能，还转换成了（）。
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六年级上册科学练习卷
一、选择题。
1、增加梁的（）度可以增加抗弯曲能力
A、宽
B、窄
2、下列形状中最为坚固的形状是（）。
A、正方体
B、长方体
C、球体
3、运动的物体具有的能量叫（）。
A、化学能
B、生物能
C、机械能
4、剪刀的设计是运用了（）的原理。
A、杠杆
B、轮轴
C、滑轮
5、电灯可以把电能转化为（）和（）。
A、光能
B、热能
C、动能
6、下列能源里，属于不可再生资源的是（）
A. 森林 B 石油 C、沼气
7、（）和（）都可以增大电磁铁的磁力。
A、增加电路中电池的数量
B、改变线圈缠绕的方向
C、增加线圈缠绕的匝数
8、下列动物中属于昆虫类的是（）
A、蚯蚓
B、蜻蜓
C、蜘蛛
9、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动它们的时候，（）。
A、螺纹密的要省力些
B、螺纹疏的要省力些
C、两者的省力情况一样10、要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是（）
A、改变电路中电池的数量
B、改变线圈缠绕的圈数
C、改变铁芯的长短
D、改变线圈缠绕的方向
11、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（）。
A.、太阳 B、地球 C、月亮
12、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。
A、茂密的森林
B、低等的植物
C、低等的生物
13、与发电机发出的电能大小无关的是（）。
A、转动速度
B、转动方向
C、发电机大小
14、在我国被誉为植物界的“活化石”的是（）。
A、珙桐
B、银杏
C、人参
15、猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明（）。
A 、猴的生存本领差
B 、鱼的生活空间小
C 、各种动物必须生活在一定的环境里。
16、下列最稳固的形状是（）。
A、三角形
B、正方形
C、球形
D、平行四边形
17、下面的机械中不属于杠杆的是（）。
A 、剪刀
B 、镊子
C 、扳手
D 、钳子
18、由某种原始的黄蜂，进化出了两个非常重要的昆虫分支：一个是蜜蜂，在天上飞；一个是（），在地上爬。
A 、蚂蚁
B 、蟑螂
C 、瓢虫
19、下列中不属于省力杠杆是（）
A、订书钉
B、开瓶器
C、剪刀
D、钳子
20、下面不是应用斜面原理是（）
A、盘山公路
B、螺丝钉
C、筷子
二、火眼金晴辨对错。
（对的画“√”，错的画“×”）
01、凡是杠杆都是用来省力的。
（×）
02、汽车的方向盘是一种轮轴。
（√）
03、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。
（√）04、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。
（×）05、葱管状的茎，使它又结实又轻巧。
（√）
06、电路短路，电流不会有很大的变化，长时间接在电路中没有什么关系（×）07、小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。
（√）08、我国的水资源十分丰富，因此我们不需要提倡节约用水。
（×）09、菌类植物自身不能进行光合作用。
（√）
10、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。
（×）11、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。
（√）12、杆秤是一种杠杆。
（√）
13、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。
（√）
14、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。
（√）15、动滑轮的作用是改变用力的方向。
（×）
16、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。
（√）17、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。
（×）18、孪生兄弟的相貌是相同的。
（×）
19、生物的多样化是人类生存发展的基础。
（√）
20、普通磁铁有南北极，电磁铁没有南北极（×）
三、连线题。
1、他们各属于哪类简单机械，请连线。
夹物体时的镊子
杠杆
旗杆顶部的轮子
轮轴
开门时的钥匙
斜面
盘山公路
滑轮
2、把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来
埃菲尔铁塔
拱形
“工”字形钢材
改变形状
赵州桥
框架结构
3、将下列电与对应的能量相连接。
电池太阳能
核电站化学能
风力发电站原子能
光电池机械能
四、问答题。
1.“秤砣虽小，能压千斤”是何道理？答：因为杆秤运用了杠杆可以省力的原理。
在杆秤上，提绳相当于支点，
重物相当于阻力点，秤砣相当于用
力点；当称重物时，秤砣离提绳的
距离比重物离提绳的距离远，所以
小小的秤砣就能称出很重物体的重
量了。
2、根据自己的了解，请你谈谈人与动物的关系。
答：动物与人类的关系密切，人类的衣食住行离不开动物。
比如：动物为人类
提供了食物；动物为人类提供了药材；动物还可以为人类提供原材料做衣服；动物还可以帮助人类工作和更好的生活；动物是人类的好朋友；此外驯养的动物还为人类休闲提供娱乐等。
动物是地球大家族中的一员，我们理应平等对待他们，人类与动物相互依存，相互作用，相互影响着，保护动物就是保护我们赖以生存的家园。
五、实验题。
1、研究问题：.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗
实验材料：电池，电池盒，多股绝缘导线，大头针
我的假设：线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小
检验的因素（改变的条件）：线圈圈数
怎样改变这个条件：1.20圈 2.40圈
3.60圈
实验方法：用绕有不同圈数的线圈做成的
电磁铁分别吸引大头针，记录
大头针的数量，比较磁力大
小。
注意事项：导线的长度相同，电池数量相同
实验结论：线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小
2、研究问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？
实验材料：2张长短，宽度相同而厚度不同的纸，一些书，垫圈若干
我的假设：纸的厚度增加，纸的抗弯曲能力会大大增加
实验步骤：(1)将2张长短，宽度相同而
厚度不同的纸并排放在高
度，跨度相同的两堆书上，
并相隔一定的距离。
（2）在两张纸的中间遂一放上垫圈，直至纸的中部接触到桌面不能承受垫圈为止
（3）记录垫圈数量，比较它们的抗弯曲能力
注意事项：纸的长度，宽度，垫圈大小及
重量，书堆跨度，放垫圈位置
等应保持不变。
实验结论：纸的厚度增加，纸的抗弯曲能力会大大增加。