2019-高中口语交际写作-word范文模板 (3页)
口语交际范文
口语交际范文
《口语交际》
在日常生活中，口语交际是我们非常重要的一部分。
无论是在工作中还是生活中，良好的口语交际能够帮助我们更好地沟通、更好地解决问题，也能够让我们更好地融入周围的环境。
在口语交际中，首先要注意的是语言的礼貌和尊重。
在与他人交流时，我们应该避免使用粗鲁或侮辱性的语言，尊重他人的观点和感受。
同时，我们也要注意自己的语言和行为，确保不会给他人带来困扰或不愉快的感受。
另外，在口语交际中，我们需要注重沟通的清晰和简洁。
避免使用过于复杂或含糊不清的语言，以免造成误解或产生冲突。
在交流时，可以通过适时的询问和反馈来确保对方理解自己的意思，也可以通过举例或比喻来更好地说明自己的观点。
此外，适当的身体语言也是口语交际中的重要部分。
面对面的交流中，我们可以通过微笑、眼神交流、手势等来表达自己的情感和态度，让对方更好地理解我们的意图。
总的来说，口语交际是我们日常生活中不可或缺的一部分，良好的口语交际能够帮助我们更好地沟通、更好地与他人建立良好的关系。
通过不断的练习和学习，我们可以不断提升自己的口语交际能力，让自己在各种场合都能游刃有余地与他人交流。
口语交际技巧范文
口语交际技巧范文1.“有一说一”和“自以为是”不同，别把粗鲁当成真性情与他人相处，要遵循一个基本原则：己所不欲，勿施于人。
你可以真挚地描述自己的感受，前提是不要带有攻击性，至于对他人做出评价和判断，则需要谨慎和尊重。
很多年轻人错把谨慎和尊重当成虚伪，把粗鲁和狭隘当成真性情，殊不知尖刻的话语已在无意中伤害了对方。
所以说话前，请站在对方立场想一想，成熟的人，说什么都会让人觉得舒服。
2.运用好你的肢体语言在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。
要能够适时改变你的非语言交流能力。
眼神交流是其中最重要的方式。
有时在极度敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带来的压力，进而让对方感到舒适。
3.尽量不使用否定性的词语不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。
很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。
多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更重要的是调整你对生活的看法。
下一次，试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。
4.倾听并适当地给予反馈在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。
倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。
倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。
即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。
5.改掉让人反感的口头禅每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。
粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。
据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免……6.别吝惜你的赞美卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。
”这就是赞美的力量。
赞美是发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。
口语交际作文400字
口语交际作文400字口语交际作文400字篇1今天上午第四节课，是我们的口语交际课。
好开心啊！小小的心有点激动，因为，我要和副组长上台展示。
上课了，主持人让张家硕读乔·吉拉德的故事，乔·吉拉德是一个贫困人，换了四十几个工作却一事无成，后来当了一名汽车推销员，三年之后，他平均每天销售六辆汽车。
我好佩服乔·吉拉德呀！接下来，是和同桌互相推销商品。
我先给我的同桌刘垚介绍我的推销商品——冰糖葫芦。
我给刘垚推销完了，因为刘垚是顾客嘛，所以，他问：“你家商店的'地址在哪儿？电话号码是多少？”我说：“地址：晋祠道市场路77号。
电话：。
”刘垚开始向我推销他的玉米了，可是，推销还不到一半，老师就已经开始拍手示意让我们停下了。
然后，就是每个小组派出两个代表，推选一个最棒的产品。
我们组选的是我的糖葫芦，两个代表是我和副组长。
轮到我们了，我们大大方方地走上讲台，开始一段一段地念我们的推销词，在最后的：大家还在等什么？快来抢购吧！这一句中，我们念完了，评分时，我听见下面说：“7分吧，7分吧……”啊？7分？太少了。
我不满意，才是倒二，太难过了。
口语交际课真开心！不过，才倒二，53分。
得努力。
口语交际作文400字篇2“铃铃铃！”上课了！教室里洋溢着紧张的气氛，同学们挺拔的像一颗颗白杨树。
同学们的脸上露出紧张的表情，然而这紧张并不同普通的紧张一样，有说不出的味道，是人们无法用语言表达出来的。
黑板印着同学们用正楷字写在黑板上的主题《祖国在我心中》映入眼帘，使人感到很醒目。
老师走到讲台上说：“ 祖国在我心中口语交际课开始我们由签来决定，我们很沮丧，我们本想第一个上，好发挥我们的特长，可是我们现在既沮丧又怒火冲天。
唉!真是世事难料啊！第一个上台的'是几个胆小的女同学，她们朗诵的是《吹响的号角》，还不错，中间还有许许多多的同学上台表演，到了倒数第二个组表演了，她们把朗诵与诗歌融为一体，想法独特新颖，把祖国在心中这一大题以语言的的方式表达得淋漓尽致，表演完后，同学们给予了热烈的掌声。
高考英语口语考试范文通用8篇
高考英语口语考试范文通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语日常对话作文模板高中
英语日常对话作文模板高中Title: Daily English Conversation Essay Template for High School。
Introduction:In today's globalized world, the ability to communicate in English is essential for success. High school students are often required to engage in daily English conversations, whether it be in the classroom, with friends, or in future job settings. This essay will provide a template for high school students to practice and improve their English conversation skills in various daily scenarios.Body:1. Greeting and Introducing Yourself:Good morning/afternoon/evening, how are you?Hi, my name is [Name]. What's your name?Nice to meet you. Where are you from?I'm from [Country/City]. How about you?2. Talking about Hobbies and Interests:What do you like to do in your free time?I enjoy playing sports such as basketball and soccer. How about you?I love reading books and watching movies. What kind of books do you like?I'm into science fiction and fantasy novels. Do you have any favorite movies?3. Asking for and Giving Directions:Excuse me, can you tell me how to get to the nearest bus station?Sure, you need to go straight and then turn left at the second intersection.Thank you. Is it far from here?No, it's just a 5-minute walk from here.4. Ordering Food at a Restaurant:Good evening, may I take your order?Yes, I'd like to have a cheeseburger with fries, please.And for you, sir/ma'am?I'll have a Caesar salad with grilled chicken, please.5. Making Plans with Friends:What are you doing this weekend?I'm thinking of going to the movies. Do you want to join me?That sounds great! What time should we meet?How about 7 pm at the cinema?6. Expressing Opinions and Agreeing/Disagreeing:I think the new school uniform policy is a good idea.I disagree. I believe students should have the freedom to choose their own clothes.That's an interesting point of view. I see where you're coming from.Conclusion:In conclusion, daily English conversation is an important skill for high school students to develop. By practicing and using the template provided in this essay, students can improve their ability to communicate effectively in various daily scenarios. It is essential for high school students to be confident and proficient in English conversation, as it will benefit them in their academic, social, and future professional endeavors.。
口语交际稿范文精选三篇
口语交际稿范文精选三篇口语交际稿范文一：与陌生人交流A: Hi, excuse me. I noticed you’re reading a book by my favorite author. Do you mind if I ask you about it?B: Oh, not at all! I love talking about books. What would you like to know?A: Well, I’ve read a few of his novels, but I’m not sure which one to read next. Do you have any recommendations?B: Absolutely! If you enjoyed his earlier works, I would suggest “The Shadow of the Wind”. It’s a captivating story set in Barcelona during the post-war period.A: That sounds interesting. I’ll definitely check it out. Thanks for the recommendation!B: You’re welcome! Let me know what you think of it when you finish reading it.A: Sure, I will. By the way, have you read any other books by this author?B: Yes, I’ve read most of his novels. Another one I highly recommend is “The Angel’s Game”. It’s a prequel to “The Shadow of the Wind” and offers a different perspective on the story.A: I’ll add that to my reading list as well. Thanks again for your help!B: No problem at all. It was nice chatting with you about books. Enjoy your reading!口语交际稿范文二：与同事聊天A: Hi, how was your weekend?B: It was great! I went hiking with some friends and enjoyed the beautiful weather. How about you?A: I had a relaxing weekend. I stayed home and caught up on some TV shows. Did you do anything else interesting?B: Actually, I also tried a new restaurant in town. The food there was amazing. You should definitely give it a try!A: Oh, I’ve been wanting to try that place. Thanks for the recommendation. I’ll check it out soon.B: You’re welcome! I’m sure you’ll enjoy it. So, what’s on your agenda for this week?A: Well, I have a meeting with our team tomorrow to discuss the new project. Other than that, I don’t have any major plans. How about you?B: I have a presentation on Friday, so I’ll be preparing for that. Other than that, it should be a relatively quiet week.A: Good luck with your presentation. I’m sure you’ll do great. If you need any help, feel free to ask.B: Thank you. I appreciate it. Likewise, if you need any assistance with your project, let me know.A: Sure, I’ll keep that in mind. It was nice chatting with you. I’ll see you around the office.B: Likewise. Have a great day!口语交际稿范文三：与老师讨论问题A: Excuse me, Professor Smith. I have a question about the assignment.B: Of course, what would you like to know?A: I’m having trouble understanding the instructions for the essay. Could you explain them in more detail?B: Certainly. The essay prompt asks you to analyze the causes and effects of climate change. You should provide evidence and examples to support your claims.A: Thank you for clarifying that. I was unsure about what exactly I should focus on in my essay.B: You’re welcome. It’s important to clearly understand the task to ensure you meet the requirements. Is there anything else you need help with?A: Actually, I’m struggling to find reliable sources for my research. Do you have any suggestions?B: I recommend starting with academic databases such as JSTOR or Google Scholar. They contain a wide range of scholarly articles on various topics.A: I’ll give those a try. Thank you for the suggestion.B: You’re welcome. Remember to critically evaluate the sources you find and use reputable ones for your essay.A: I will keep that in mind. Thank you for your guidance, Professor Smith.B: No problem at all. Don’t hesitate to reach out if you have any further questions. Good luck with your assignment!A: Thank you, Professor. I appreciate your help. Have a great day!。
口语交际演讲稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一些关于口语交际的体会和心得。
在我们日常生活中，口语交际是一种不可或缺的技能，它不仅关乎我们的个人形象，更影响我们的人际关系和事业发展。
因此，提高口语交际能力对于我们每个人来说都至关重要。
首先，我想谈谈口语交际的重要性。
在当今社会，沟通无处不在。
无论是在学校、工作还是生活中，我们都需要与他人进行有效的沟通。
一个优秀的口语交际者，能够清晰、准确地表达自己的观点，同时也能倾听他人的意见，达成共识。
这样的能力，无疑会使我们在各种场合中游刃有余，成为社交场上的佼佼者。
那么，如何提高口语交际能力呢？以下是我总结的几点建议：一、增强自信心。
自信是成功的第一秘诀。
在口语交际中，我们要相信自己，勇敢地表达自己的观点。
只有自信，才能在交流中展现出我们的魅力。
二、积累词汇和句型。
丰富的词汇和地道的句型是口语交际的基础。
我们要多读书、多看电影，从日常生活中积累词汇和句型，提高自己的语言表达能力。
三、锻炼口才。
口才不仅仅是说话的能力，还包括语音、语调、语速等方面的技巧。
我们可以通过参加演讲比赛、朗诵比赛等方式，锻炼自己的口才。
四、善于倾听。
在口语交际中，倾听他人是非常重要的。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人，这样才能更好地与他人沟通。
五、掌握一定的交际技巧。
比如，学会赞美他人，学会赞美他人的同时，也要学会自嘲，这样可以使交流更加和谐。
六、培养良好的心态。
在口语交际中，我们要保持积极、乐观的心态，遇到困难时要勇于面对，不断挑战自己。
最后，我想说，提高口语交际能力并非一朝一夕之事，需要我们长期坚持、不断努力。
在此，我祝愿大家都能在口语交际的道路上越走越远，成为真正的交际高手！谢谢大家！。
2019-高考口语考试自我介绍-精选word文档 (5页)
2019-高考口语考试自我介绍-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==高考口语考试自我介绍高考口语考试自我介绍就在下面，欢迎各位阅读!高考口语考试自我介绍【1】I am .I was born in .I graduate from senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short- term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.。
口语交际范文(3篇)
大家好，我的名字叫（）。
我的家有5口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我。
爷爷退休了，他现在是我的专职“司机”，对我有求必应。
奶奶是家里的“总管”，买菜、做饭、家务这些头等大事归她管。
爸爸是家里的“审判官”，如果我做错事情，他就会打我屁股，全家人中我最怕他了。
妈妈是我的“助手”，每天陪我学习、玩耍。
我是家里的“魔头王子”，调皮捣蛋我最行。
不过，我也会为爷爷奶奶端茶递水，是他们的“暖宝宝”。
我爱我的家！大家好！我叫（）。
我有一个温馨、快乐的家，家中有爱我的爸爸和妈妈，还有个活泼开朗的我。
我们偶尔会因为一些小事斗斗嘴，但我的家仍然很温馨。
爸爸和蔼可亲，对工作认真负责，在单位是一位优秀骨干，在家里是一位好父亲。
尽管爸爸工作很忙，但是在我学习累了的时候他会带我去公园散心，玩过山车、蹦蹦床、划船……公园里处处洋溢着我们的欢声笑语。
妈妈平常很关心我。
她对我要求很严格，每次作业如果我写得不认真，妈妈都会无情地撕掉，并让我重写，哎！不过，妈妈也很关注我的身体，在我生病的时候为我买药端水;在我遇到烦恼的时候与我耐心地沟通，及时为我解开心结，使我快乐如初。
她厨艺了得，中餐、西餐都难不倒她。
我和爸爸真有口福！我爱我的爸爸、妈妈！大家好！我是（）。
今天我要介绍我的家我有一个漂亮的家。
一进门，映入你眼帘的是客厅,客厅正前方有一个柜子，柜子上有一台外观漂亮的60寸电视机,电视机前有一张沙发，一坐上去你会感到柔软、舒服。
客厅是我和妹妹的地盘，每天做完作业，我们会在这里嬉戏。
客厅一角是餐桌，餐桌围着六把椅子，我家的餐桌是古香古色的红木家具。
客厅侧面有三个房间,第一间爸爸工作的地方。
走进去，你就会看一台台式电脑,还有一台笔记本电脑。
第二间房间是爸爸妈妈的卧室,卧室里放着一张大床，床上有枕头和一床十分暖和的被子。
第三间房间是我和妹妹的房间。
晚上，我和妹妹一起在台灯下写作业、画画。
床上堆满了一本本书，我和妹妹的的主要家当就是图书。
我喜欢我的家！。
口语交际作文200字左右【精选3篇】
口语交际作文200字左右【精选3篇】口语交际作文200字左右【精选3篇】一口语交际，就是指我们上课的沟通方式，沟通过程中必需用文明用语，敬重对方。
这几学期，老师始终在培育我们的口语交际力量，上课都是让我们自己尽量少说话。
我们也在努力去做。
前几星期，我们上了一堂公开课，其他老师在后排听课。
讲的是《将相和》这一课。
在回答问题的过程中，有一名同学回答的不完整，这时候，想补充的同学就会站起来，对老师说：“老师，我觉得xxx回答的不完整，我来给他补充一下。
”补充完毕后，前一个同学就会站起来对他说：“感谢你的补充。
”我认为这样做特别好，用文明的语言来提出他人的不足，既补充了他人，又增加了自己的记忆，熬炼了语言力量，还不损害同学之间的友情。
假如我们都去这么做，肯定会使课堂变得更加生动，更加好玩，让那些不喜爱学习的同学爱上学习！盼望同学们都用口语交际的方式来上课！口语交际作文200字左右【精选3篇】二一、口语交际课要重视创设具有实际意义的情境。
胡老师的整节课在口语交际的情境中进行。
首先，老师呈现了情境把同学放入接待同学小客人的形象情境中，接着呈现的是接待奶奶、阿姨的情景。
带着孩子们围绕共同的话题，回忆在真实生活中如何接待客人。
除此，都对这两种情境进行了评价，评口语交际中的互动，评互动中的方法、状态、表现，又以此创设了一种情境，使课堂在几非常钟之中都在人际交往的情境中进行。
其次，老师所创设的情境都是贴近同学生活的，是有实际意义的，不是说套话。
如这节课所创设的情境，接待同学、接待奶奶、款待阿姨、转述话题等都是贴近同学生活的，所引出的话题都是同学急于了解和解决的。
再次从制造人际沟通的情境中，老师只是提出话题，把思维和想象的空间留给孩子，去想象、去进展、去思维，使课堂生成出许多问题。
如奶奶刚从老家来，年纪大了，就生成出了许多问题，如何接待？如何让奶奶觉得自然而亲切？老师为同学们供应的话题“应当怎么做？”使孩子们能依据自己的爱好、选同伴、选小组，进行沟通。
英语口头表达模板作文高中
英语口头表达模板作文高中Title: High School Oral English Expression Template。
Hello everyone, today I would like to talk about the topic of "High School Oral English Expression Template". As we all know, oral English is an important part of English learning, and it is also a required course in high school. However, many students find it difficult to express themselves fluently in English, especially in front of others. Therefore, I would like to share with you some useful templates and tips for high school oral English expression.Firstly, let's talk about how to introduce a topic. When you are asked to talk about a specific topic, it is important to start with a brief introduction. You can use the following template:"Good morning/afternoon/evening, everyone. Today, I am going to talk about the topic of (insert topic). This is an important/interesting/controversial issue that has attracted a lot of attention recently. I believe that it is worth discussing and exploring further."By using this template, you can quickly and effectively introduce the topic and catch the audience's attention.Secondly, let's discuss how to present your opinion. When you are asked to express your opinion on a certain topic, it is crucial to organize your thoughts and present your ideas clearly. You can use the following template:"In my opinion, (insert your opinion). There are several reasons to support my point of view. Firstly, (insert reason 1). Secondly, (insert reason 2). Finally, (insert reason 3). Therefore, I strongly believe that (insert conclusion)."By using this template, you can structure your opinion in a logical and persuasive way, which will help you express yourself confidently and effectively.Next, let's talk about how to give examples. When you are asked to provide examples to support your opinion, it is important to choose relevant and specific examples. You can use the following template:"For example, (insert example 1). This illustrates/indicates/demonstrates that (insert explanation). Another example is (insert example 2). This further proves/shows that (insert explanation). Therefore, these examples clearly support my opinion."By using this template, you can present your examples in a clear and organized manner, which will make your speech more convincing and persuasive.Finally, let's discuss how to conclude your speech. When you are finishing your speech, it is important to summarize your main points and leave a lasting impression. You can use the following template:"To sum up, (insert summary of main points). In conclusion, (insert conclusion). I hope that my speech has provided you with some valuable insights and food for thought. Thank you for listening."By using this template, you can wrap up your speech in a concise and impactful way, leaving a strong impression on your audience.In conclusion, oral English expression is an important skill for high school students, and using templates can help you improve your speaking skills. By following the templates and tips I have shared, I believe that you can express yourself more confidently and effectively in oral English. Thank you for listening, and I hope you find these templates and tips helpful. Good luck with your oral English expression!。
口语交际和作文万能模板
口语交际和作文万能模板口语交际和作文是我们日常生活中经常会用到的两种表达方式，无论是在日常交流中还是在学习工作中，都会用到口语交际和作文。
下面我将分别介绍口语交际和作文的一些万能模板，希望对大家有所帮助。
口语交际。
1. 自我介绍。
Hello, everyone. My name is [your name]. I am from [your city/country]. I am [your age] years old. I am a student/worker/teacher, etc. It's nice to meet you all.2. 询问信息。
Excuse me, could you tell me where the nearest bank is?3. 表达喜好。
I really enjoy [activity, hobby, etc.]. It's a great way to relax and have fun.4. 道歉。
I'm sorry for being late. There was a lot of traffic on the way here.5. 表达感谢。
Thank you so much for your help. I really appreciate it.作文万能模板。
1. 议论文模板。
Nowadays, with the development of society, the issue of [topic] has become increasingly prominent. In this essay, I will discuss the causes of [topic] and propose some solutions to this problem.2. 说明文模板。
In this essay, I will explain the process of [topic] and its importance in our daily lives.I will also provide some examples to illustrate my points.3. 对比观点模板。
英文作文口语模板高中
英文作文口语模板高中英文：As a high school student, I think it's important to improve our English speaking skills. In my opinion, the best way to do this is to practice speaking with native speakers or with classmates who are also learning English.One way to practice speaking with native speakers is to join a language exchange program. This allows you to meet people who are fluent in English and who are interested in learning your native language. You can practice speaking with them and also learn more about their culture and way of life.Another way to practice speaking English is to participate in group discussions or debates in class. This not only helps you improve your speaking skills, but also your critical thinking and listening skills. It's important to be open-minded and respectful of others' opinions duringthese discussions.When speaking English, it's also important to use idioms and expressions to make your speech more natural and fluent. For example, instead of saying "I'm very happy," you can say "I'm over the moon." Using idioms and expressions can also help you better understand native speakers when they use them.中文：作为一名高中学生，我认为提高英语口语能力非常重要。
语文口语交际作文模板
语文口语交际作文模板首先，我们来看一下语文口语交际作文的基本格式。
一般来说，语文口语交际作文可以分为开头、主体和结尾三个部分。
在开头部分，我们需要简单地介绍一下写作的目的和背景，可以用一句话或者一段话来引出主题。
在主体部分，我们需要详细地描述一下我们要表达的内容。
可以用举例、比喻、对比等方式来展开，让读者更容易理解我们的观点。
在结尾部分，我们需要对文章进行总结，可以再次强调一下我们的观点，或者提出一些建议和展望。
下面，我们来看一个具体的例子。
假如我们要写一篇关于如何保护环境的语文口语交际作文，我们可以按照以下格式来写：开头部分，介绍写作目的和背景。
大家好，今天我想和大家谈一谈如何保护环境这个话题。
随着工业化的快速发展，环境污染越来越严重，我们每个人都应该为保护环境出一份力。
主体部分，详细描述保护环境的重要性和方法。
首先，我们应该减少使用一次性塑料制品，比如塑料袋、塑料瓶等。
这些塑料制品对环境造成了严重的污染，而且它们的分解周期非常长，对环境造成了长期的危害。
其次，我们应该多乘坐公共交通工具，少开私家车。
私家车的尾气排放是造成空气污染的主要原因之一，如果我们都能多乘坐公共交通工具，就能减少空气污染的程度。
另外，我们还可以多种树，多参加环保活动，多宣传环保知识等。
结尾部分，进行总结，提出建议。
总之，保护环境是我们每个人的责任，我们应该从身边的小事做起，为环境保护出一份力。
希望大家都能意识到环境保护的重要性，从现在做起，为我们的地球做出贡献。
通过以上例子，我们可以看出，语文口语交际作文的基本格式是非常简单的，只要我们能够清晰地表达自己的观点，就能够写出一篇优秀的语文口语交际作文。
希望大家在以后的写作中能够多加练习，提高自己的写作水平。
口语交际作文模板
口语交际作文模板
大家好，今天我想和大家分享一下口语交际作文的模板。
口语交际作文是我们
在日常生活中经常会用到的一种写作形式，它要求我们用口语的方式来表达自己的观点和想法。
下面我将为大家介绍一下口语交际作文的模板，希望对大家有所帮助。
首先，口语交际作文的开头通常是一个简单的问候语，比如“大家好”或者
“你好”，然后紧接着就是引出话题。
比如，“今天我想和大家分享一下……”或者“我最近发现了一个有趣的话题，想和大家讨论一下”。
接下来是正文部分，这部分通常包括三个方面，观点阐述、论据支持和结论总结。
观点阐述是我们表达自己观点和想法的部分，我们可以用一些简单明了的句子
来表达自己的立场。
比如，“我认为……”或者“我觉得……”。
论据支持是我们用来支持自己观点的部分，我们可以用一些具体的例子或者事
实来支持自己的观点。
比如，“举个例子，……”或者“据统计数据显示，……”。
最后是结论总结，这部分通常是对整个话题的一个总结和概括。
比如，“综上
所述，我认为……”或者“总的来说，……”。
最后是结尾部分，这部分通常是一个简单的结束语，比如“谢谢大家”或者
“希望大家都能……”。
以上就是口语交际作文的模板，希望对大家有所帮助。
在写口语交际作文的时候，我们可以根据这个模板来进行思路的整理，让我们的文章更加清晰和有条理。
希望大家在以后的写作中能够更加得心应手，写出更加优秀的口语交际作文。
谢谢大家！。
高中口语考试试题材料作文
高中口语考试试题材料作文
下个星期要考口语了，老师说要写一篇作文，接着对着它演讲。
我头都大了，以前都没写过这样长篇大论的作文。
妈妈说，写作文要写自己很喜欢的事物，那样可能会有话说。
可是，我最喜欢的只有玩游戏、打斯诺克、看动画片，这几个能写进作文吗？再不行，老师会说我胡说八道。
我翻看第一页书，一眼就看到了一个标题:“我的未来”。
我的眼睛一亮，这可太棒了！十年后的自己，会是宇航员，去月球上采石头，也能驾驶飞船在宇宙中遨游。
我得意地写呀写，迫不及待地把全部想法都写下来。
当然了，写着写着，我又想起了老师课堂上说的话：“要写真情实感，别空想！”我捏着笔头，不知该怎么办。
到最后，我决定写一写现在。
我写了关于我的家人、我的朋友，还有我的梦想。
我写了我的喜怒哀乐，写了我的烦恼和小确幸。
写着写着，我的心里就透着一丝温暖。
我也真不知道我的作文写得怎么样，但我想，只要你真心地表达出来，就起码行了。
作文比赛口试模板范文高中
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尊敬的评委老师，各位同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，参加作文比赛口试。
我是来自XX学校的XX，我将以“高中为标题”为题，和大家分享一些我的观点和见解。
首先，高中是一个人成长的重要阶段，也是一个人人生道路的起点。
在这个阶段，我们接触到了更多的知识，学习到了更多的技能，也结识了更多的朋友。
高中不仅仅是学习知识的地方，更是一个锻炼自己的舞台。
在这个阶段，我们要学会独立思考，学会解决问题，学会承担责任。
这些都是我们在高中阶段所需要掌握的能力，也是我们未来人生道路上必不可少的素质。
其次，高中是一个人塑造自己性格和养成好习惯的关键时期。
在高中，我们要学会自律，要学会坚持，要学会自强。
这些都是我们在高中阶段所需要培养的品质，也是我们未来人生道路上必不可少的品格。
在这个阶段，我们要学会尊重他人，学会团结合作，学会关心他人。
这些都是我们在高中阶段所需要培养的情感，也是我们未来人生道路上必不可少的素养。
最后，高中是一个人追求梦想和实现目标的重要时期。
在高中，我们要学会设立目标，要学会制定计划，要学会付出努力。
这些都是我们在高中阶段所需要具备的能力，也是我们未来人生道路上必不可少的素养。
在这个阶段，我们要学会勇敢面对挑战，学会积极应对困难，学会坚定信念。
这些都是我们在高中阶段所需要具备的品质，也是我们未来人生道路上必不可少的素质。
总之，高中是一个人成长、塑造、追求的关键时期。
在这个阶段，我们要学会学习，要学会生活，要学会成长。
我们要珍惜这段宝贵的时光，努力奋斗，实现自己的梦想，成为更好的自己。
谢谢大家！以上就是我对“高中为标题”的一些见解，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
口语交际作文
口语交际作文英文回答：First of all, I believe that communication is indeed the key to building strong relationships. When individuals can effectively communicate their thoughts, feelings, and ideas, they can better understand each other and work together to achieve common goals. Open and honest communication fosters trust and respect, allowing relationships to grow and flourish.On the other hand, it is important to acknowledge that communication can also be a challenge, especially in certain situations. For example, when emotions are running high or when there are significant differences in perspectives, communication can become difficult. However, these challenges can be overcome with effort and practice. By actively listening, seeking to understand others' viewpoints, and approaching conversations with empathy and compassion, individuals can navigate even the mostchallenging communication situations.Moreover, the ability to communicate effectively canalso have a positive impact on overall well-being. When individuals are able to express themselves and feel heard, they experience a sense of belonging and connection with others. This, in turn, can boost self-esteem, reduce stress, and improve mental health outcomes.In conclusion, while communication can certainly be challenging at times, its importance in building strong relationships, fostering understanding, and promoting well-being cannot be overstated. By embracing the principles of open, honest, and empathetic communication, individuals can unlock the full potential of human connection and live more fulfilling lives.中文回答：沟通的确是建立牢固关系的关键。
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高中口语交际写作
重要提示
1．感受是写作的源泉
感受是人在思想上对外界刺激产生反应时的一种复杂思维活动，高中第一
册写作口语交际单元一。
写作归根结底是要将作者对人、对事的感受，通过文
字表现出来。
感受的层次、品位直接决定了写作的质量。
如我们初中时学习过
的《绘景短文两篇》中的《春雨》所写的景物不过是梅林、麦苗、枯草、青烟、白雪、山、树、房舍、田园、河床、小船……都是一般之景，许多景物都是我
们平时经常能接触到的。
但在作者笔下却鲜活灵动，栩栩如生。
关键就是德富
芦花对于生活的感受，使他在细致观察的基础上抓住了景物的审美特点。
大家
还记得里面那个是松枝的老人吧，他身上集中体现了作者对环境的感受：一般
的雨天人们应该找地方避雨，可是梅林里却出现了一位老婆婆，不仅如此，她
还背着孩子，由此我们可以想像到春雨的细小，同时也可以感受到天气的“和暖”：这位老婆婆在雨中捡拾松叶、松籽、松枝，一个“捡”字写出了老婆婆
拾柴时缓慢、从容的动作，以及悠闲、自在的心情，从而突出了“闲适”的意境。
加上枯叶杂陈的沙土，雨漏树间的“沙沙”声，正是作者真正感受到了自
然之“静”，其笔下才有了了如此宁静安详的景物。
心中有感受，笔下才有真
性情。
2．充实的感受来源于对生活的细致思考
要想使自己的文章表达出真正的感受必须要细致的体验生活，思考生活。
思考不是主观的臆想，而是对客观世界的有效分析、论述。
例如张爱玲的散文《打人》就是如此。
开头即是“在外滩看见一个警察打人，没有缘故，只是一时兴起，挨打的
是个十五六岁的穿得相当干净的孩子，棉袄棉裤，腰间系带。
警察用的鞭，没
看仔细，好像就是警棍头上的绳圈。
”细致的观察交待了事情的原委，也表现
了警察的蛮横。
接下来是细致的场面描写：“‘呜!’抽下去，一下又一下，把孩子逼在墙根。
孩子很可以跑而不跑，仰头望着他，皱着脸，眯着眼，就像乡下人在田野
的太阳里睁不开眼睛的样子，仿佛还带着点笑。
事情来得太突兀了，缺乏舞台
经验的人往往来不及调整面部表情，高中一年级语文教案《高中第一册写作口
语交际单元一》。
”不但表现了事发突然，也表现了被打男孩的错愕。
但散文毕竟不是仅仅为了叙事，作者并未就此罢手。
而是表现了自己对此
事的思考与感受：“我向来很少有正义感。
我不愿意看见什么，就有本事看不见。
然而这一回，我忍不住屡屡回过头去望，气塞胸膛，打一下，就觉得我的
心收缩一下。
打完之后，警察朝这边踱了过来，我恶狠狠盯住他看，恨不得眼
睛里飞出小刀子，很希望我能够表达出充分的鄙夷与愤怒，对于一个麻风病患
者的憎怖。
”“大约因为我的思想没受过训练之故，这时候我并不想起阶级革命，一气之下，只想去做官，或是做主席夫人，可以走上前给那警察两个耳刮子。
”“在民初李涵秋的小说里，这时候就应当跳出一个仗义的西洋传教师，
或是保安局长的姨太太。
偶尔天真一下还不要紧，那样有系统地天真下去，到
底不大好。
”
对社会不公的思考激发了作者的正义感与责任心。
而文章则将这种感受真
实的传递给了读者。
而文章的最后看似闲话的一笔则真正引人深思——这个社
会的背后到底是什么。
所以本文不愧是名家手笔，有思想。
重感受。
3．口语交际时应树立自信
口语交际的目的即是沟通人与人，促进了解，增强互信。
而要想别人了解你，你首先应有自信。
自信的人、自信的话语才更有感染力、说服力。
缺乏自
信会使口语交际时怯场，而这正是所有初学者的通病。
可一旦克服了这个问题，口语交际就会相对容易许多。
这一点著名的演说家和心理学家爱德华·威格恩
是一个很好的例子。
爱德华·威格恩曾经非常害怕当众说话和演说、在他读中学时，一想到要
起立做五分钟的讲演，就惊悸莫名，但他经过努力之后，却克服了恐惧。
他在
回忆录里记录下了一切。
“当讲演的日子靠近了，”他写道，“我就真病了。
只要一想到那可怕的
事情，血就直住脑门冲，我的两颊烧得难过，不得不到学校后边去，把它贴在
冷凉的砖墙上，设法减少汹涌而来的潮红。
读大学时也是这样。
有一回，我小
心地背下一篇讲辞的开头，‘亚当斯与杰佛逊已经过世，’当我面对听众时，
我的脑袋轰轰然，几乎不知置身何处。
我勉强挤出开场白，除了‘亚当斯与杰
佛逊已经过世，’我再说不出别的词句，因此便鞠躬……在如雷的掌声中凝重
地走回座位。
校长站起来说：‘爱德华，我们听到这则悲伤的消息真是震惊，
不过在目前的情况下我们会尽量节哀的。
”’接着，就爆发出了震耳欲聋的笑声。
当时我真想一死以求解脱，后来我就病了好几天。
最后，他诚恳地说：“活在这个世界上，我最不敢期望做到的，便是当个
大众演说家。
”在离开大学一年后，爱德华·威格恩先生一直住在丹佛。
在那场“自由银币铸造”的争论中，他读到了一本小册子，这本小册子建
议实行“自由银币铸造”，爱德华·威格恩先生非常不同意这种观点，并感到。