西师大版六年级语文下册天窗PPT课件(4篇)

天 窗
作者简介
茅盾（1896—1981），本名沈德鸿， 字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡 县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小 说家、文学批评家。一生创作了大量的 文学作品，具有很高的艺术成就。主要 作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、 《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐 蚀》、《霜叶红似二月花》；中篇小说 《路》、《三人行》；短篇小说《春 蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺 子》等。其代表作《子夜》，是中国现 代现实主义文学发展的里程碑，显示了 现代文学在长篇小说创作方面的成绩。
的一瞥；
怎样猛烈地扫荡了这世界；
他们的威力比你在露天真是
感到的要大这么十倍百倍。
一粒源自文库，一朵云
无数闪闪烁烁可爱的星；无数像 山似的，马似的，巨人似的，奇 幻的云彩。
掠过的一条黑影
这也许是灰色的蝙蝠，也许是会 唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫 头鹰。
发挥想象
我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无
数闪闪烁烁可爱的星，它们
乡下的房子
天窗
复习
• 1.词义：慰藉、神奇 • 2.讨论课后练习2。 • 3.读句子，体会比喻句： • 例：屋子里就黑得像地洞里似的。 • 月亮圆得像玉盘似的。
读一读
jiè biān fú
藉蝙蝠
bà zhòu
霸宙
1.读例句，并找出文中相同的句式，学 习本体和喻体 屋子里就黑得像地洞里似的。
时，小小的天窗是孩子们 （唯一的慰藉 ）。这小小的一方空白是 神奇的。
慰藉(jiè)：安慰。
看到
想到
雨脚在那里卜落卜落跳， 带子似的一瞥；
一粒星，一朵云
这雨，这风，这雷，这电怎样 猛烈地扫荡了这世界；
他们的威力比你在露天真是感 到的要大这么十倍百倍。
无数闪闪烁烁可爱的星；无数 像山似的，马似的，巨人似的， 奇幻的云彩
练一练
填空
乡下人在屋面开了一个小方洞，装了一块玻璃，叫
做(
)。每当（
)时，或（
）
时，小小的天窗是孩子们（
）。这小小的
一方空白是神奇的。
天 窗
作者简介
茅盾(1896～1981)，文学家 。原名沈德鸿，字雁冰，笔名 茅盾。浙江桐乡人。
1916年北京大学毕业后，在 上海商务印书馆编译所工作并 开始文学活动。他接编改革的 《小说月报》是我国现代文学 史上第一个新文学刊物。
西师大版六年级语文下册课件
重点：
理解课文内容。 难点：
理解结尾段的语句的含义，培养善于发现的 能力和丰富的想象力。
茅盾（1896～1981）本名沈 德鸿，字雁冰，是现代著名小 说家、文学评论家和文化活动 家以及社会活动家，五四新文 化运动先驱者之一，我国革命 文艺奠基人之一。1896年7月 4日生于浙江桐乡县乌镇。
掠过的一条黑影
这也许是灰色的蝙蝠，也许是会 唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫 头鹰。
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我会从那小玻璃上面的一颗星，
想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们
（ 像节日里放的烟火
）。
我会从那小玻璃上面的一朵云，
想象到无数奇幻的云彩，有的像 （ 高大）的山，有的像（ 飞奔）的 马，有的像（ 憨厚）的巨人。
你会从那小玻璃上面掠过的一条黑 影，想象到这也许是（灰色的蝙蝠），也 许是（会唱的夜莺 ），也许
作者简介
大革命失败后，开始文学 创作。发表有著名长篇小说《 子夜》《腐蚀》《霜叶红似二 月花》；中篇小说《幻灭》《 动摇》《追求》；短篇小说《 林家铺子》《春蚕》；散文《 白杨礼赞》等重要作品。
生字学习
bà jiè zhòu biān fú
霸藉宙 蝙 蝠
生字学习
霸 藉 宙蝙 蝠
慰藉 蝙蝠 猛厉 扫荡
（
）。
我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无
数奇幻的云彩，有的像（
）的山，有
的像（ ）的马，有的像（
）的
巨人。
发挥想象
下雨了或下雪了，透过玻 璃窗，说说你看到了什么？ 想到了什么？
发挥想象
乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗， 说说你看到什么，又想到什么？
练一练
写近义词、反义词
暖和（ ） 慰藉（ ） 丰富（ ） 奇幻（ ） 也许（ ） 广阔（ ） 真实( ) 猛烈（ ） 伸( ) 仰( ) 应当（ ） 真切（ ） 复杂( ) 虚 ( )
研读句子，学习交流
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”
从文中找到孩子们透过天窗看到的景物，画上 “—”，把想象到的内容画上“﹏”，并有感情 地读一读。
研读句子，学习交流
末尾段
发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。 因为天窗给孩子们的童年带来了快乐，开发了他们 的现象力。
看到
想到
雨脚在那里卜落卜落跳，带子似 这雨，这风，这雷、这电
研读句子，学习交流
“小小的天窗是你唯一的慰籍” 联系夏天下雨的感受来谈，感悟孩子们此时 小小的天窗成为了他们接触外界唯一途径。
研读句子，学习交流
“这时候，小小的天窗是你唯一的慰籍。”
夜晚，孩子们玩兴正浓时，被大人们逼着回 屋上床“休息”，也很无奈，此时，有那一 扇小小的天窗，引发他们无尽的想象，给他 们安慰、快乐。
是（ 恶霸似的猫头鹰 ）。
A：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，说说你看到了 什么？想到了什么？
B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说 说你看到什么，又想到什么？
• 为什么说“这小小一方的空白” 是“神奇”的？
它会使你看见了若不是有了它， 你就永远不会联想到的种种事情。
活泼会想得孩子们会知道怎样 从“无”中看出“有”，从“虚”中 看出“实”，比他所看到的一切更真 切，更广阔，更复杂，更确切！
恶霸 宇宙 奇幻
天窗
自学要求：
• 什么叫天窗？孩子们从“天窗”中看到什么？ 想到什么？
• “慰藉”是什么意思？为什么说小小的天窗 是孩子们的“唯一的慰藉”？
• 为什么说“这小小一方的空白”是“神奇” 的？
乡下人在屋顶开一个小方洞，装了 一块玻璃，叫做（ 天窗 ）。每当 （ 夏天阵雨来了 ） 时，或（ 晚上被逼上床）
重点字词
wèi jiè
shén qí
慰藉 神奇
假如下雨或天刚黑不久，就把你关在 没有电灯的黑洞似的房子里，你会有 什么样的感觉的？
初读课文
1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容。 2.谈谈你的天窗的印象。 3.同桌交换初谈感受。
再读课文 默读课文： （1）从文中找出带有总结性的语句，标上“﹏”。 （2）在读懂或不明白的地方作好批注，以备交流。 （3）把自己喜欢的段落熟读。