C语言入门6分析第一个C语言程序

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第1章程序设计和C语言1第2章算法——程序的灵魂16第3章最简单的C程序设计——顺序程序设计第4章选择结构程序设计85第5章循环结构程序设计114第6章利用数组处理批量数据1426.1怎样定义和引用一维数组1426.1.1怎样定义一维数组1436.1.2怎样引用一维数组元素1446.1.3一维数组的初始化1456.1.4一维数组程序举例1466.2怎样定义和引用二维数组1486.2.1怎样定义二维数组1496.2.2怎样引用二维数组的元素1506.2.3二维数组的初始化1516.2.4二维数组程序举例1526.3字符数组1546.3.1怎样定义字符数组1546.3.2字符数组的初始化1556.3.3怎样引用字符数组中的元素1556.3.4字符串和字符串结束标志1566.3.5字符数组的输入输出1596.3.6使用字符串处理函数1616.3.7字符数组应用举例165习题168第7章用函数实现模块化程序设计1707.1为什么要用函数1707.2怎样定义函数1727.2.1为什么要定义函数1727.2.2定义函数的方法1737.3调用函数1747.3.1函数调用的形式1747.3.2函数调用时的数据传递1757.3.3函数调用的过程1777.3.4函数的返回值1787.4对被调用函数的声明和函数原型1797.5函数的嵌套调用1827.6函数的递归调用1847.7数组作为函数参数1927.7.1数组元素作函数实参1937.7.2数组名作函数参数1947.7.3多维数组名作函数参数1977.8局部变量和全局变量1997.8.1局部变量1997.8.2全局变量2007.9变量的存储方式和生存期2047.9.1动态存储方式与静态存储方式2047.9.2局部变量的存储类别2057.9.3全局变量的存储类别2087.9.4存储类别小结2127.10关于变量的声明和定义2147.11内部函数和外部函数2157.11.1内部函数2157.11.2外部函数215习题218第8章善于利用指针2208.1指针是什么2208.2指针变量2228.2.1使用指针变量的例子2228.2.2怎样定义指针变量2238.2.3怎样引用指针变量2248.2.4指针变量作为函数参数2268.3通过指针引用数组2308.3.1数组元素的指针2308.3.2在引用数组元素时指针的运算2318.3.3通过指针引用数组元素2338.3.4用数组名作函数参数2378.3.5通过指针引用多维数组2458.4通过指针引用字符串2558.4.1字符串的引用方式 2558.4.2字符指针作函数参数2598.4.3使用字符指针变量和字符数组的比较263 8.5指向函数的指针2668.5.1什么是函数指针2668.5.2用函数指针变量调用函数2668.5.3怎样定义和使用指向函数的指针变量268 8.5.4用指向函数的指针作函数参数2708.6返回指针值的函数2748.7指针数组和多重指针2778.7.1什么是指针数组 2778.7.2指向指针数据的指针2808.7.3指针数组作main函数的形参2828.8动态内存分配与指向它的指针变量2858.8.1什么是内存的动态分配2858.8.2怎样建立内存的动态分配2858.8.3void指针类型 2878.9有关指针的小结288习题291第9章用户自己建立数据类型2939.1定义和使用结构体变量2939.1.1自己建立结构体类型2939.1.2定义结构体类型变量 2959.1.3结构体变量的初始化和引用2979.2使用结构体数组3009.2.1定义结构体数组3009.2.2结构体数组的应用举例3019.3结构体指针3039.3.1指向结构体变量的指针3039.3.2指向结构体数组的指针3049.3.3用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数306 9.4用指针处理链表3099.4.1什么是链表 3099.4.2建立简单的静态链表3109.4.3建立动态链表3119.4.4输出链表3159.5共用体类型3179.5.1什么是共用体类型3179.5.2引用共用体变量的方式3189.5.3共用体类型数据的特点3199.6使用枚举类型3239.7用typedef声明新类型名326习题330第10章对文件的输入输出33110.1C文件的有关基本知识33110.1.1什么是文件33110.1.2文件名33210.1.3文件的分类33210.1.4文件缓冲区33310.1.5文件类型指针33310.2打开与关闭文件33510.2.1用fopen函数打开数据文件33510.2.2用fclose函数关闭数据文件33710.3顺序读写数据文件33810.3.1怎样向文件读写字符33810.3.2怎样向文件读写一个字符串34110.3.3用格式化的方式读写文件34410.3.4用二进制方式向文件读写一组数据34510.4随机读写数据文件34910.4.1文件位置标记及其定位34910.4.2随机读写 35210.5文件读写的出错检测353习题354第11章常见错误分析355附录370附录A在Visual C++ 6.0环境下运行C程序的方法370附录B常用字符与ASCII代码对照表377附录CC语言中的关键字378附录D运算符和结合性378附录EC语言常用语法提要380附录FC库函数384参考文献390第4章选择结构程序设计854.1选择结构和条件判断854.2用if语句实现选择结构874.2.1用if语句处理选择结构举例874.2.2if语句的一般形式 894.3关系运算符和关系表达式914.3.1关系运算符及其优先次序914.3.2关系表达式924.4逻辑运算符和逻辑表达式924.4.1逻辑运算符及其优先次序934.4.2逻辑表达式944.4.3逻辑型变量964.5条件运算符和条件表达式974.6选择结构的嵌套1004.7用switch语句实现多分支选择结构1024.8选择结构程序综合举例106习题112第5章循环结构程序设计1155.1为什么需要循环控制1155.2用while语句实现循环1165.3用do…while语句实现循环1185.4用for 语句实现循环1215.5循环的嵌套1255.6几种循环的比较1265.7改变循环执行的状态1265.7.1用break语句提前终止循环1275.7.2用continue语句提前结束本次循环1285.7.3break语句和continue语句的区别1295.8循环程序举例132习题141第6章利用数组处理批量数据1436.1怎样定义和引用一维数组1436.1.1怎样定义一维数组1446.1.2怎样引用一维数组元素1456.1.3一维数组的初始化1466.1.4一维数组程序举例1476.2怎样定义和引用二维数组1496.2.1怎样定义二维数组1506.2.2怎样引用二维数组的元素1516.2.3二维数组的初始化1526.2.4二维数组程序举例1536.3字符数组1556.3.1怎样定义字符数组1556.3.2字符数组的初始化1566.3.3怎样引用字符数组中的元素156 6.3.4字符串和字符串结束标志1576.3.5字符数组的输入输出1606.3.6使用字符串处理函数1626.3.7字符数组应用举例166习题169第7章用函数实现模块化程序设计171 7.1为什么要用函数1717.2怎样定义函数1737.2.1为什么要定义函数1737.2.2定义函数的方法1747.3调用函数1757.3.1函数调用的形式1757.3.2函数调用时的数据传递1767.3.3函数调用的过程1787.3.4函数的返回值1797.4对被调用函数的声明和函数原型181 7.5函数的嵌套调用1837.6函数的递归调用1857.7数组作为函数参数1937.7.1数组元素作函数实参1937.7.2数组名作函数参数1957.7.3多维数组名作函数参数1987.8局部变量和全局变量2007.8.1局部变量2007.8.2全局变量2017.9变量的存储方式和生存期2057.9.1动态存储方式与静态存储方式205 7.9.2局部变量的存储类别2067.9.3全局变量的存储类别2097.9.4存储类别小结2137.10关于变量的声明和定义2157.11内部函数和外部函数2167.11.1内部函数2167.11.2外部函数216习题219第8章善于利用指针2218.1指针是什么2218.2指针变量2238.2.1使用指针变量的例子2238.2.2怎样定义指针变量2248.2.3怎样引用指针变量2258.2.4指针变量作为函数参数2278.3通过指针引用数组2328.3.1数组元素的指针2328.3.2在引用数组元素时指针的运算2338.3.3通过指针引用数组元素2348.3.4用数组名作函数参数2398.3.5通过指针引用多维数组2478.4通过指针引用字符串2578.4.1字符串的引用方式 2578.4.2字符指针作函数参数2618.4.3使用字符指针变量和字符数组的比较265 8.5指向函数的指针2688.5.1什么是函数指针2688.5.2用函数指针变量调用函数2688.5.3怎样定义和使用指向函数的指针变量270 8.5.4用指向函数的指针作函数参数2728.6返回指针值的函数2768.7指针数组和多重指针2798.7.1什么是指针数组 2798.7.2指向指针数据的指针2828.7.3指针数组作main函数的形参2848.8动态内存分配与指向它的指针变量2878.8.1什么是内存的动态分配2878.8.2怎样建立内存的动态分配2878.8.3void指针类型 2898.9有关指针的小结290习题293第9章用户自己建立数据类型2959.1定义和使用结构体变量2959.1.1自己建立结构体类型2959.1.2定义结构体类型变量 2979.1.3结构体变量的初始化和引用2999.2使用结构体数组3029.2.1定义结构体数组3029.2.2结构体数组的应用举例3049.3结构体指针3059.3.1指向结构体变量的指针3059.3.2指向结构体数组的指针3069.3.3用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数3089.4用指针处理链表3119.4.1什么是链表 3119.4.2建立简单的静态链表3129.4.3建立动态链表3139.4.4输出链表3179.5共用体类型3199.5.1什么是共用体类型3199.5.2引用共用体变量的方式3209.5.3共用体类型数据的特点3219.6使用枚举类型3259.7用typedef声明新类型名328习题332第10章对文件的输入输出33310.1C文件的有关基本知识33310.1.1什么是文件33310.1.2文件名33410.1.3文件的分类33410.1.4文件缓冲区33510.1.5文件类型指针33510.2打开与关闭文件33710.2.1用fopen函数打开数据文件33710.2.2用fclose函数关闭数据文件33910.3顺序读写数据文件34010.3.1怎样向文件读写字符34010.3.2怎样向文件读写一个字符串34310.3.3用格式化的方式读写文件34610.3.4用二进制方式向文件读写一组数据34710.4随机读写数据文件35110.4.1文件位置标记及其定位35110.4.2随机读写 35410.5文件读写的出错检测355习题356第11章常见错误分析374附录390附录A在Visual C++ 6.0环境下运行C程序的方法390 附录CC语言中的关键字398附录D运算符和结合性398附录EC语言常用语法提要400附录FC库函数404参考文献410。

(整理)windows下的C语言网络编程.

(整理)windows下的C语言网络编程.

Windows下C语言网络编程C语言的学习,一般的方式是,先学C,然后是C++,最好还要有汇编语言和微机原理基础,然后才是Visual C++。

这样的方式,对学习者来说,要花费很多时间和耐力。

而在学校教学中,也没有时间深入学习Windows编程的实用技术了。

其实,具有了C语言基础后,再有一些基本的C++类的概念,就可以直接学习Windows C编程了。

一、走近Windows C语言很多语言都把显示一个“Hello,World!”做为第一个入门程序,C语言的第一个程序是这样的:如果把main函数写成带参数的main函数,应该是:Windows C的第一个程序和这个程序在形式和原理上都是一致的,只是有两点不同:1. 主函数接收的形参不只是命令行中的字符串的个数和字符串的首地址。

2. C语言的很多函数在Windows C中都可以继续使用,但象printf()屏幕显示等函数就不能继续使用了。

因为Windows是多任务操作系统,屏幕已不再为某一个应用程序所独有,Windows C应用程序要显示字符串,需要使用Windows提供的API函数,开自己的窗口下面是一个最简单的,显示“Hello,World!”的Windows C程序:主函数的形参有四个:1) Hinstance:接收程序运行时当前实例的句柄;2) HprivInstance:前一个实例的句柄;3) LpCmdLine:程序命令行指针;4) NcmdShow:一个用来指定窗口显示方式的整数。

这几个参数的使用我们会在深入的学习中介绍的。

显示Hello,Word!字符串,我们使用了一个MessageBox函数,这个函数会在屏幕上显示一个对话框,它的原型是:四个参数分别是:1) HWnd:父窗口的句柄;2) LpText:要显示字符串的指针;3) LpCaption:对话框标题字符串的指针;4) UType:显示在对话框上的小图标的类型。

使用这个函数要包含windows.h头文件。

51单片机C语言入门教程

51单片机C语言入门教程

51单片机C语言入门教程单片机是一种集成电路,可以完成各种功能。

C语言是一种高级编程语言,可以用来编写单片机的程序。

本文将介绍51单片机C语言的入门教程。

一、选择合适的开发环境选择合适的开发环境是学习51单片机C语言的第一步。

常用的开发环境有Keil C51、SDCC、IAR Embedded Workbench等。

这些开发环境都提供了开发工具和编译器,方便编写和调试代码。

二、了解51单片机的基本结构三、学习C语言的基本语法学习C语言的基本语法是学习51单片机C语言的基础。

C语言包括数据类型、变量、运算符、控制流语句等等。

学习C语言的基本语法可以参考相关的C语言教程。

四、掌握51单片机的特殊功能寄存器51单片机具有一些特殊功能寄存器,可以实现各种功能。

例如,P0是一个I/O口,可以用来控制外部设备的输入和输出;TMOD和TCON分别是定时器/计数器的模式和控制寄存器,可以实现定时和计数功能。

掌握这些特殊功能寄存器可以为后面的单片机编程做好准备。

五、编写第一个51单片机C语言程序编写第一个51单片机C语言程序可以帮助巩固前面学习的知识。

可以从简单的LED闪烁程序开始,逐步扩展到其他功能。

编写程序的过程中要注意语法的正确性和逻辑的合理性。

六、调试程序调试程序是保证程序正确运行的关键。

可以使用仿真器或者调试器对程序进行调试。

调试程序可以查看程序的运行状态、变量的值等等,帮助定位错误并进行修复。

七、深入学习更高级的C语言特性一旦掌握了基本的51单片机C语言编程,可以深入学习更高级的C语言特性。

例如,函数的使用、数组的应用、结构体和指针等等。

这些高级特性可以使程序更加模块化和灵活。

八、练习和实践练习和实践是巩固51单片机C语言编程知识的最好方法。

可以选择一些小项目或者例程进行练习,将理论知识应用于实际。

总结:通过以上的步骤,我们可以初步学习和掌握51单片机C语言的编程。

当然,这仅仅是入门级别的教程,还有很多更深入的知识需要进一步学习和探索。

C语言程序分析写结果

C语言程序分析写结果

C语言程序分析写结果在C语言编程中,程序分析是一项非常重要的任务。

通过对程序进行分析,我们可以了解程序的结构、功能和性能,从而找出潜在的问题并进行优化。

本文将详细介绍C语言程序分析的步骤和方法,并提供一些实用的技巧和建议。

1. 程序结构分析在进行程序分析之前,首先需要了解程序的整体结构。

这包括程序的主要函数、模块和文件的组织方式。

通过分析程序的结构,我们可以了解程序的模块化程度、代码的复用性以及各个模块之间的依赖关系。

这有助于我们更好地理解程序的功能和逻辑。

2. 功能分析功能分析是对程序的各个功能模块进行详细的分析和描述。

通过分析每个模块的输入、输出和处理过程,我们可以了解程序的具体功能和实现方式。

在功能分析中,可以使用流程图、伪代码或文字描述等方式来清晰地表达程序的功能。

3. 性能分析性能分析是对程序的执行效率和资源利用情况进行评估。

通过分析程序的时间复杂度、空间复杂度以及算法的效率等指标,我们可以找出程序中的性能瓶颈并进行优化。

性能分析可以使用各种工具和技术,如代码剖析器、性能测试工具和内存分析工具等。

4. 代码质量分析代码质量分析是对程序代码的可读性、可维护性和健壮性进行评估。

通过分析代码的命名规范、注释、代码复杂度和错误处理等方面,我们可以评估代码的质量并提出改进意见。

代码质量分析可以使用静态代码分析工具、代码审查和代码规范等方式进行。

5. 问题诊断与解决在程序分析的过程中,可能会发现一些问题和错误。

这些问题可能是由于逻辑错误、语法错误、算法错误或者性能问题等引起的。

通过诊断和解决这些问题,我们可以提高程序的质量和性能。

问题诊断与解决可以使用调试器、日志分析和错误追踪等技术进行。

6. 优化建议在程序分析的结果中,我们可以根据发现的问题和错误提出一些优化建议。

这些建议可以包括代码重构、算法优化、性能调优和错误处理等方面。

优化建议应该具体明确,易于实施,并能够有效地提高程序的质量和性能。

综上所述,C语言程序分析是一项重要的任务,它可以帮助我们了解程序的结构、功能和性能,并提出优化建议。

第一章 C语言入门

第一章 C语言入门

运算 运算 运算 举例 规则 对象 结果 加法 3+5 +3 8-5 -1 3*5 3/5
整型 整型 减法 或实 或实 型 型 乘法
除法
整除 整型 整型 7%4 求余
1)优先级:指表达式运算时应按运算符的优先 级别高低次序进行 () * / % + - (从高到低) 如:a - b * c 相当于 a - ( b * c ) 2)结合性:结合方向是自左向右,称为左结合 性。
每个语句 后面都必 须加分号
标准C程序格式为:
int main()
{ …… //正常的C语言程序 return 0; } 以后大家写程序 时,请一定要按 照这种格式书写
例1.3 输出两个整数之和。
#include <stdio.h>
void main() /*求两数之和*/ { C程序都有且仅有一个主函数main int 这是声明部分,定义变量 a,b,sum为整型*/ a,b,sum;/* 任何程序都从 main开始执行 a=123; /*对a赋值123*/ C程序由函数组成,函数由语句组成 b=456; /*对b赋值456*/ sum=a+b; /*将a+b的值赋值给sum*/ 函数体的语句写在花括号中,语句以分号结尾 printf("sum is %d\n",sum); } 关键字及预处理命令用小写字母书写 %d是输入输出的‚格式字符串‛,表示‚以十进制整 不能在变量名、函数名、关键字中插入空格和 数类型‛,用来指定输入输出时的数据类型和格式。在 空行 执行输出时,双撇号括起来的部分按原样输出,在 ‚%d”的位臵上代以一个十进制整数值,逗号后面的 sum 没有行的概念,可任意书写 就是要输出的变量。

c语言教程入门

c语言教程入门

c语言教程入门C语言是一种通用的高级编程语言,被广泛应用于计算机科学与软件开发领域。

它的设计目标是提供一种以简单、高效和可控为特点的程序设计语言,以及对底层硬件的良好支持。

本文将为大家介绍C语言的基本概念、特点和一些常用的语法元素。

1. C语言的基本概念:C语言是由美国计算机科学家Dennis Ritchie在20世纪70年代初开发的。

它是一种过程化、结构化和静态类型的编程语言。

C语言代码以函数为基本单位,通过调用函数来实现程序的逻辑功能。

C语言通过源代码文件和编译器将高级语言转化为计算机可执行的机器语言。

2. C语言的特点:(1) 简洁高效:C语言的语法相对简单,没有过多的冗余语法,使其编写的程序具有高效性。

(2) 可移植性:C语言提供了对底层硬件的良好支持,因此具有高度的可移植性,可以在不同的操作系统和计算机平台上运行。

(3) 强大的控制能力:C语言提供了丰富的控制结构,如条件语句、循环语句和跳转语句,使程序员可以对程序的执行流程进行灵活控制。

(4) 丰富的库函数:C语言提供了大量的库函数,包括字符串处理、数学运算、输入输出等功能,可以满足不同应用领域的需求。

3. C语言的基本语法元素:(1) 变量与数据类型:C语言中使用变量存储数据,每个变量都有相应的数据类型,如整数、浮点数、字符等。

变量的声明格式为“类型变量名;”。

(2) 运算符:C语言提供了丰富的运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等,在程序中可以进行各种数学运算和逻辑判断。

(3) 控制结构:C语言提供了条件语句(如if语句、switch语句)和循环语句(如for循环、while循环),用于实现程序的选择和重复执行。

(4) 函数和数组:C语言中函数是代码的最小执行单位,可以重复调用,用于实现程序模块化。

数组是一种存储相同类型数据的集合,可以通过索引访问其中的元素。

(5) 输入输出:C语言提供了标准输入输出函数,如scanf函数用于从键盘输入数据,printf函数用于向屏幕输出数据。

高级语言程序设计—从C到C++(第二版)课件:C语言入门

高级语言程序设计—从C到C++(第二版)课件:C语言入门
由于C语言是高级语言,因此需要将源程序翻译成计算机可以识别的机器语言,也就是要对源程序进行编译。程序在编译 成功以后,即可以运行,在屏幕上输出相应的文字。
C语言入门
程序执行后,输出结果显示在Windows的Console控制台(也称作Windows的命令行DOS框,本书中简称为控制台)中。 运行结果中,在标题栏列出了当前运行的程序“Lianxi_1_1.exe”,该程序即源程序编译之后的可执行程序。控制台上显 示出要求输出的文字“欢迎使用C语言!”,以及该程序执行所用时间与返回值。当根据控制台上的提示“请按任意键继续…” 操作时,该程序运行结束。 虽然例1.1仅有短短数行程序代码,但是已经具备了C语言的基本框架和特征。源程序中符号“//”后面的内容为注释,注 释的作用是在源程序中对特定的代码进行简要解释,起到标记相应代码的作用,以增强程序的可读性,尤其是在复杂的源程序 文件中,注释对理解源代码起到了非常重要的作用。当程序运行时,注释不会对程序产生任何作用。 C语言中的注释有两种形式: (1) 单行注释:使用双斜线符号“//”注释其后的内容,表示双斜线以后到本行结束的内容均为注释部分。 (2) 多行注释:使用一对符号“/*”与“*/”完成内容注释,表示从符号“/*”开始到符号“*/”结束之间的内容均为注释 ,无论这些内容是在一行还是多行中。 单行注释短小精悍,多用于代码中对某语句的解释。多行注释可以详细描述某个部分的具体功能。C语言编译器在编译源 程序时,对注释部分忽略不计,不会为注释生成机器代码。 源程序的第二行以“#”开始的部分,是一个预处理指令。该指令在对程序进行编译之前告诉预处理器,该程序要包括标 准输入输出函数库。其中“stdio”是“standard input&output”的缩写,扩展名“.h”中的“h”是英文单词head的缩写,

第一个C语言程序是什么

第一个C语言程序是什么

第一个C语言程序是什么第一个C语言程序是什么学习一门新语言的惟一途径就是使用它来编程。

对于初学者来说,编写的第一个程序几乎都是相同的,即在屏幕上显示“Hello, world”,专业说法为打印“Hello, world”。

以下是店铺为大家搜索整理的第一个C语言程序是什么,希望能给大家带来帮助!【例1-1】打印 Hello, world。

/* 第一个C语言程序打印 Hello, world */#include //包含头文件stdio.hint main(){ // 主函数printf("Hello, word\n"); // 打印字符串return 0; // 返回0,表示程序正确运行}尽管这个程序很简单,但对初学者来说,它仍然可能成为一大障碍,因为要实现这个目的,首先要编写代码,然后编译、链接并运行,最后看到输出结果。

掌握了这些操作细节以后,其它事情就比较容易了。

关于编译和链接将在下一节说明,这里先对程序进行解释:第1行包含标准库文件,include称为文件包含命令,扩展名为.h 的文件称为头文件。

第2行定义名为main的函数,它不接受参数值;main函数的语句都被括在花括号中;int为main函数返回值类型。

第3行打印“Hello, world”,main函数调用库函数printf以显示字符序列。

第4行表示main函数的返回值为0,return让函数返回一个值。

第5行结束main函数,花括弧必须成对出现。

位于“/* */”中和“//”后面的内容为注释,用来对程序进行说明;注释在编译时会被自动忽略。

一个C语言程序,无论其大小,都是由函数和变量组成的。

函数具有某些特定功能,能执行特定操作;函数中包含一些语句,以说明操作的过程。

变量则用于存储计算过程中使用的值。

在本例中,函数的`名字为main。

通常情况下,函数的命名没有限制,但main是一个特殊的函数名,每个程序都从main函数的起点开始执行,这意味着每个程序都必须在某个位置包含一个main函数。

c语言使用手册入门

c语言使用手册入门

第一部分:指导语(一)教学目标(二)自我调节学习下面所列举的不良学习习惯你有吗?●对于布臵的作业拖沓、马马虎虎、偷工减料●虽然很卖力的做作业,但总是以一种很肤浅的方式完成●安排事情没有先后顺序、没有轻重缓急,该做的没做,不该做的却做了一大堆●平时提不起兴趣学习,到临近考试临时抱佛脚这些不良的学习习惯最终都会殊途同归:学业失败、不理想,进而严重挫伤自我效能感、削弱学习动机,周而复始、恶性循环。

时间是及其重要的学习资源,有效地利用学习时间对于学业成功非常重要。

而有效的时间管理则可以促进学习并增强自我效能感,无效的时间利用则消弱信心、降低学习效率。

笔者在这里向大家提供一些建议和方法,平日学习中也简单易行,这就是自我调节学习的首要环节-时间的计划与管理。

这种技能的培养有以下几个过程:第一阶段:观察并记录自己的学习。

用时1周。

第二阶段:制订学习时间计划和学习策略。

用时1周。

第三阶段:重新调整时间计划和学习策略。

用时1周。

第四阶段:坚持执行时间计划和学习策略。

以某同学的C程序设计课的学习为例:A)该同学在学期初始打算给该课程每周1小时的课后复习和作业时间,地点选择在宿舍学习。

实际情况是这样的:该同学晚上8点开始在宿舍完成课后测验作业。

在作业过程中宿舍音乐悠扬、环境嘈杂,舍友时不时的讨论一些话题经常会分散注意力,有时也禁不住加入讨论。

这样在作业过程中做做停停用了1个多小时。

他在做完后预测了自己的各项分数。

该同学在实验课上才开始阅读实验材料,一边阅读一边试图理解还一边上机操作,有些实验内容因没有提前准备而显得措手不急,整个不足两节课的上机时间他匆匆忙忙、杂乱无章的做完实验作业,实验目的不甚理解。

他预估了实验作业分数。

等到作业批改完发现,无论是课后测验还是实验作业成绩都不理想,很多题目高估了分数。

有些作业题课本上就有明确答案或者只要用点心就能找出答案,但由于他作业时心浮气躁,只是锻炼了一会儿眼部肌肉而已,多数题目靠直觉和猜测。

初学C语言程序设计的基本方法和技巧(强烈推荐)

初学C语言程序设计的基本方法和技巧(强烈推荐)

初学C语言程序设计的基本方法和技巧(强烈推荐)无论是计算机专科还是本科,研究C语言都是必修课程之一,也是编程入门的基础课程。

初学者可能会觉得C语言难以掌握,但只要掌握一些方法,多读、多写,克服畏难情绪,就能学好C语言并且灵活应用。

本文总结了多年的C语言程序设计教学经验和学生在研究过程中常见的问题,介绍一些C 语言的研究和编程技巧,希望能对初学C语言的同学有所帮助。

C语言是一门应用最广泛的基础高级编程语言,很多语言都是由它发展而来的,研究好C语言之后再研究其他编程语言都会变得轻松。

研究C语言和其他语言的方法基本一样,需要从基本的内容开始记忆。

首先,关键字是由C语言规定的具有特定意义的字符串,是编写C语言程序的基础,必须要记住。

其次,C语言中的运算符和表达式与数学上的运算符和表达式有相同之处,也有不同之处,需要注意并弄清楚。

最后,常用库函数包括输入函数scanf()和输出函数printf(),是编写程序必不可少的部分,使用方法也必须要掌握。

在研究过程中,选择结构中的if语句和switch语句,循环语句中的for语句、while语句和do-while语句也是必须要掌握的内容。

这部分就好比是你会了许多词,然后得把这些词组成一些句子,语法的作用就是告诉你怎样说好一句话,表达清楚的意思。

总之,只要掌握了这些基本内容,多读、多写,克服畏难情绪,就能学好C语言并且灵活应用。

要掌握编程,必须记住基本的日常用语,就像我们开始学说话时跟着别人研究一样。

我们可以从简单的程序开始阅读,能够准确地执行每个程序的结果,这样我们就可以开始编写程序了。

编写程序时一定要注意程序的结构性。

研究编写程序不能一开始就写代码。

许多人在动手编写程序时感到无从下手。

主要原因是看到一个问题不知道如何分析,如何将其转化为程序。

这是初学者编写程序时的主要问题。

我在教学中采用了一种分步式的方法。

看到一个问题时,先别想着编写程序,用一个具体的实例想想如果没有程序,你是如何解决这个问题的。

c语言基础入门PPT课件

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修改不会影响外部传递的实参。 • · 返回值:函数执行完成后,可以返回一个值给调用者。例如 • · ```c • · int max(int a, int b) { • · return a > b ? a : b; • ·}
数组的定义与初始化
• 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义:使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化:在定义数组的同时,可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序,能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组,实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序,通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ,由一系列节点构成,每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间,可以高效地进行插入 和删除操作,但访问元素 不如数组直观。

C语言程序设计教程 第6章

C语言程序设计教程 第6章
2017/8/21 11
模块设计的原则
模块独立
规模适当
层次分明
2017/8/21
功能专一
12
独立性原则表现在模块完成独立的功能 , 和其它模块间的关系简单 , 各模块可以单独调 试。修改某一模块 , 不会造成整个程序的混乱。
每个模块有特定功能
每个模块完成一个相对独立的特定子功能。在对任务逐步 分解时,要注意对问题的综合。例如, 一些模块的相似的 子任务,可以把它们综合起来考虑,找出它们的共性,把它 们做成一个完成特定任务的单独模块。
返回值
另外请注意这样的判断,如写成‘ 最好只使用局部变量,这样将方便调试。 如果不需返回则可 调用函数时输入参数的格式要与之相同 return 0; A‟<capital<„Z‟是不行 注意不要与已有库函数重名 的 2017/8/21
24
“函数”的主要知识点
函数的定义 函数的参数和返回值 函数的调用 嵌套和递归 变量的作用域
2017/8/21
18
例6.2 设计算法:找出a,b两数中的较大者,并输出
分析: 这个问题分三个步骤: • 输入两个数; • 找出其中的大数; • 输出大数。
2017/8/21
19
开始
输入a,b
0 a<b 非0 交换a,b 输出a
结束
2017/8/21
图6.3 找出a,b两数中的较大者算法流程图
2017/8/21
34
函数返回值
函数返回值通过return语句获得 函数返回值的类型就是函数的类型 return y; 将变量y的值返回给调用者 return y+3; 将表达式的值返回给调用者
2017/8/21 35
return 的数据类型与函数的类型矛盾时,自动 将数据转换成函数的类型

c语言课程设计系统程序

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c语言课程设计系统程序一、教学目标本课程旨在通过C语言程序设计的学习,使学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法和程序设计方法,培养学生具备基本的程序设计能力和逻辑思维能力。

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.理解C语言的基本语法和编程规范;2.掌握常用的数据类型、运算符和表达式;3.熟悉控制结构和函数的定义及使用;4.了解C语言的内存管理和编译过程。

5.能够运用C语言编写简单的程序;6.具备基本的调试和排错能力;7.能够运用C语言解决实际问题;8.熟悉常用的编程工具和开发环境。

情感态度价值观目标:1.培养学生的团队合作意识和沟通能力;2.培养学生积极主动、勇于探索的学习态度;3.培养学生严谨细致、勤奋刻苦的编程习惯;4.培养学生解决问题的能力和创新精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、算法和程序设计方法。

具体安排如下:1.C语言概述:介绍C语言的发展历程、特点和应用领域;2.基本语法:讲解数据类型、运算符、表达式、语句等基本语法元素;3.控制结构:学习顺序结构、分支结构和循环结构;4.函数:介绍函数的定义、声明和调用,包括内置函数和用户自定义函数;5.数组和字符串:讲解数组的概念和应用,字符串的表示和操作;6.指针:讲解指针的概念、运算和应用;7.结构体和联合:介绍结构体和联合的概念、定义和使用;8.文件操作:讲解文件的概念、文件的打开和关闭、文件的读写操作;9.算法和程序设计:介绍算法的基本概念,学习常用的排序算法、查找算法等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学:1.讲授法:通过讲解C语言的基本语法、数据结构和算法,使学生掌握相关知识;2.案例分析法:分析典型的程序设计案例,使学生更好地理解知识点;3.实验法:安排上机实验,让学生动手编写程序,培养实际编程能力;4.讨论法:学生进行小组讨论,共同解决问题,提高团队合作能力。

C语言入门教程(精华版)

C语言入门教程(精华版)

C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。

C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。

本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。

通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。

第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。

2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。

3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。

4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。

5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。

在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。

C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。

C语言入门教程(精华版)C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,它被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、系统软件和应用程序等领域。

C语言具有高效、灵活和可移植性强的特点,是许多高级编程语言的基础。

本教程旨在帮助初学者快速入门C语言编程,我们将从C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等方面进行讲解。

通过本教程的学习,你将能够掌握C语言的基础知识,并能够编写简单的C语言程序。

第一部分:C语言的基本语法1. 预处理器指令:用于在程序编译之前执行一些特定的操作,如包含头文件、定义宏等。

2. 主函数:C语言程序的入口点,程序从这里开始执行。

3. 变量声明:用于声明程序中使用的变量,包括变量的类型和名称。

4. 语句:C语言中的执行单元,用于执行特定的操作,如赋值、输入输出等。

5. 函数:用于实现特定的功能,可以重复使用。

在C语言中,每个语句都以分号(;)结束。

C语言中的注释用于解释代码,单行注释以两个斜杠(//)开始,多行注释以/开始,以/结束。

C语言入门教程

C语言入门教程

C语言入门教程C语言是一种通用的高级编程语言,由Dennis M. Ritchie在20世纪70年代初开发出来。

它是一种非常流行的编程语言,广泛应用于系统开发、嵌入式系统、游戏开发、Web后端等领域。

在本教程中,我们将介绍C语言的基本知识,帮助初学者入门。

我们将从安装C语言编译器开始,然后介绍C语言的关键概念和语法,最后通过一些简单的例子来巩固所学的知识。

安装C语言编译器为了编写和运行C语言程序,我们需要安装一个C语言编译器。

在Windows系统上,我们可以选择安装MinGW或者Cygwin。

而在Mac和Linux系统上,已经默认安装了GCC编译器,可以直接使用。

C语言的关键概念C语言的核心概念包括变量、数据类型、运算符、控制流和函数。

下面我们逐一介绍这些概念。

变量:C语言是一种静态类型语言,意味着在使用变量之前需要先声明它们的类型。

常见的数据类型包括整型、浮点型、字符型和指针型。

数据类型:C语言提供了各种不同的数据类型,包括int、float、char和void等。

每种数据类型在内存中占用的空间大小不同,可以存储不同范围的值。

运算符:C语言提供了多种不同的运算符,包括算术运算符、关系运算符和逻辑运算符。

通过运算符可以对变量进行各种操作,如加法、赋值和逻辑判断。

控制流:C语言提供了多种控制流语句,包括if语句、for循环和switch语句等。

通过这些语句可以根据条件执行不同的代码块,实现程序的不同逻辑。

函数:C语言使用函数来组织和重用代码。

函数可以接受输入参数并返回一个值,也可以不接受参数和不返回值。

函数由函数头和函数体组成,可以在程序的任何地方被调用。

C语言的语法C语言的语法相对简单,下面是一个简单的C语言程序的示例:```c#include <stdio.h>int maiprintf("Hello World!\n");return 0;```这个程序中,`#include <stdio.h>`是一个预处理指令,用于包含`stdio.h`头文件,该头文件中定义了输入输出函数。

C语言程序设计入门

C语言程序设计入门

基本内容
C语言简介 最简单的C程序 程序设计基本过程 C程序的运行环境 本章小结
C语言简介
➢ C语言就是世界上最流行、使用最广泛得高级程序设计语
言之一。它既具有高级语言得特点,又具有汇编语言得特点。
➢ 1972-1973年由美国贝尔实验室得D、M、Ritchie 与Ken
Thompson推出得具有很好移植性得与多种数据类型得C语言。
“ Win32 Console Application ” ;
在右上图中得Location 栏中填入所建工程得位置,在
Project 栏中填入工程名字,然后点击“OK”;
在左下图中单击Finish,在右下图中单击OK;
在左下图得显示中选择“”,在右下图得File中选择 “ C++
Source File ” ,在File框中填入文件名,并单击OK;
将上述程序代码在计算机上运行,得到得正确结果 就是5050,若程序有错误,包括编译错误与逻辑错误, 都不能得到正确得结果。
运行维护
运行维护就是程序设计得后援。其根本任务就是对已投入 使用得计算机应用程序系统进行有效监控,及时发现与解决它 在运行过程中所出现得各种问题,并根据用户得要求对它进行 调整与修改,以适应新情况、满足新要求。
释;一种就是以“/*”开始,以“*/”结束得块式注释。
例2:求两个整数得乘积
#include <stdio、h> int main() {
int a,b,sum; asc=a5n;f(b"=%9;d%d",&a,&b); sum=a * b; printf("a*b=%d\n",a,b,sum); return 0; }

C语言进阶:重点、难点与疑点解析

C语言进阶:重点、难点与疑点解析

C语言进阶——重点、难点与疑点解析牟海军 著ISBN:978-7-111-38861-6本书纸版由机械工业出版社于2012年出版,电子版由华章分社(北京华章图文信息有限公司)全球范围内制作与发行。

版权所有,侵权必究客服热线:+ 86-10-68995265客服信箱:service@官方网址:新浪微博 @研发书局腾讯微博 @yanfabook或许绝大多数人都有这样的经历,最初学习C语言的目的是为了应付考试,所以对于C语言只能算是一知半解。

真正运用C语言进行编程时会出现很多问题,让人措手不及,这时才发现自己只能理解C语言的皮毛,虽能看懂简单的代码,却写不出程序来,对于那些稍微复杂的代码就更是望尘莫及了。

为了摆脱对C语言知其然不知其所以然的状态,本书将带领读者重启C语言学习之旅,这次不再是为了考试,而是出于真正的使用需要,所以有针对性地给出了C语言学习中的重点、难点与疑点解析,希望能够帮助更多的C语言爱好者走出困境,真正理解C语言,真正做到学以致用。

为了让读者能够真正地理解C语言学习中的重点、难点与疑点,以及体现本书学以致用的特色,全书没有采用枯燥的文字描述来讲解C语言相关的知识点,而是采用知识点与代码结合的方式,同时对于代码展开相应的分析,这就避免了部分读者在学习了相关知识点之后仍然不知道如何使用该知识点的弊端,使读者可以通过代码来加深对相关知识点的理解。

全书在结构安排上都是围绕C语言学习中的重点、难点与疑点进行讲解,如第1章并没有从讲解C语言中的基础知识点开始,而是先列举了C语言学习中易混淆的核心概念,使读者清晰地区分这些核心概念后再开始相应知识点的学习。

本书对基础知识点也并非概念性地讲解,而是重点讲解了使用中的要点,同时重点讲解了C语言中的一些调试和异常处理的方法,以及误区和陷阱知识点。

最后一章讲解了编程中必须掌握的一些常用算法。

总之,本书能够使读者在现有基础上进一步提高自己的C语言编程能力,更清晰地认识和理解C语言。

C语言程序入门PPT课件

C语言程序入门PPT课件
第4页/共38页
赋值语句
格式
赋值表达式;
即 变量 =表达式; 或 变量 <复合赋值号 > 表达式; 操作 计算表达式的值,将该值赋予变量。
例 a=r*r*3.1415926; 注 ▲ 赋值语句与赋值表达式的不同概念
例 if((a=b)>0) t=a; 其中a=b是表达式而不是语句 上句相当于
a=b;
如 total=total+limit;
do~while( )
a=3;
continue
func( ); printf(“Hello,world!\n”); 辅助控制
break goto
第3页/共38页
return
C语句块
• 复合语句:用 {…}括起来的一组语句 • 一般形式: { [数据说明部分;] 执行语句部分; } • 说明: • “}”后不加分号 • 语法上和单一语句相同 • 复合语句可嵌套
第17页/共38页
1.4.4 输入与输出
一般每个程序都要用到数据的输入输出。 数据输入:通过外设将数据输入内存。 数据输出:将内存的数据通过外设输出。
C语言的输入输出通过调用函数实现,这些输 入输出函数一般存于stdio.h和io.h(TURBO C)库文 件。使用输入输出函数要用编译预处理命令指出 连接的库文件,程序编译连接时将其与用户程序 相连。
第11页/共38页
• 常用流程图符号
起止框 I/O框 处理框 判断框
第12页/共38页
调用框 连接框 有向边
• 程序的三种基本结构 • 结构化程序设计 • 基本思想:任何程序都可以用三种基本结构表示,限制使用无条件转移语句 (goto) • 结构化程序:由三种基本结构反复嵌套构成的程序叫~ • 优点:结构清晰,易读,提高程序设计质量和效率 • 三种基本结构 • 顺序结构

C语言入门教程

C语言入门教程
a、x1、y_2、_b1、_1c 1x、a+2、Ф、Ω 合法 不合法
变量必须先定义后使用。 程序中何时使用常量?何时使用变量?
3.3 整型数据 ■整型常量 即整常数,c的整常数有三种形式: ①十进制整数 与数学中的整数一致,如:100,123,15等。 ②八进制整数 以0开头的整数,如:010,07,020等。 ③十六进制整数 以0x开头的整数,如:0x10,0xff,0x2a等。
■字符串常量 用双引号括起来的字符序列。
如:”abcde”,”china” ”a” 也属字符串。 注意” a” 与’ a‟ 的区 别。 对于: char c; c=”a”; 用法错误
字符串中每个字符各占一个字节,并且在 字符串结尾加上一个结束标记’\0‟
如:”china” 在内存中占6个字节。 c h i n a \0
2、流程图 用流程图符号表示算法。 常用的流程图符号
起止框 处理框 输入输出框 流程线
判断框
对于计算 s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 用流程图表示为:
s+i → s
0→ s
S+i → s
i+1 → i Y i≤10
1→ i
N
输出s
直 观 形 象 , 易 于 理 解 , 次 序 清 楚
a b c
3 5 5
x y z
3 5 5
(两个函数组成)
总结上例可知: (1) C程序由函数构成。 (2) 函数由两部分组成: 函数说明部分:函数名、函数类型、形 参名、形参类型。 函数体:实现函数的具体操作;由语句 构成。 (3) 程序总是从main函数开始执行。 (4) 书写格式自由。 (5)语句必须有分号。 :
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分析第一个C语言程序
前面我们给出了一段最简单的C语言代码,并演示了如何在不同的平台下进行编译,这节我们来分析一下这段代码,让读者有个整体的认识。

代码如下:
1.#include<stdio.h>
2.int main()
3.{
4.puts("单片机教程网");
5.return0;
6.}
函数的概念
先来看第4行代码,这行代码会在显示器上输出“C语言中文网”。

前面我们已经讲过,
在C语言中,有的语句使用时不能带括号,有的语句必须带括号。

带括号的称为函数
(Function)。

C语言提供了很多功能,例如输入输出、获得日期时间、文件操作等,我们只需要一句简单的代码就能够使用。

但是这些功能的底层都比较复杂,通常是软件和硬件的结合,还要要考虑很多细节和边界,如果将这些功能都交给程序员去完成,那将极大增加程序员的学习成本,降低编程效率。

好在C语言的开发者们为我们做了一件好事,他们已经编写了大量代码,将常见的基本功能都完成了,我们可以直接拿来使用。

但是现在问题来了,那么多代码,如何从中找到自己需要的呢?一股脑将所有代码都拿来显然是非常不明智的。

这些代码,早已被分门别类地放在了不同的文件中,并且每一段代码都有唯一的名字。

使用代码时,只要在对应的名字后面加上()就可以。

这样的一段代码能够独立地完成某个功能,一次编写完成后可以重复使用,被称为函数(Function)。

读者可以认为,函数就是一段可以重复使用的代码。

是puts,"C语言中文网"是要交给这段代码处理的数据。

使用函数在编程中有专业的称呼,叫做函数调用(Function Call)。

该函数用来求10的2次方。

需要注意的是,C语言中的函数和数学中的函数不是同一个概念,不要拿
两者对比。

函数的英文名称是Function,它还有“功能”的意思。

大陆
将Function翻译为“函数”,而台湾地区翻译为“函式”,读者要注意
区分。

自定义函数和main函数
C语言自带的函数称为库函数(Library Function)。

库(Library)是编程中的一个基本概念,可以简单地认为它是一些列函数的集合,在磁盘上往往是一个文件夹。

C语言自带的库称为标准库(Standard Library),其他公司或个人开发的库称为第三方库(Third-Party Library)。

除了库函数,我们还可以编写自己的函数,拓展程序的功能。

自己编写的函数称为自定义函数。

自定义函数和库函数在编写和使用方式上完全相同,只是由不同的机构来编写。

示例中第2~6行代码就是我们自己编写的一个函数。

main是函数的名字,()表明这是函数定义,{}之间的代码是函数要实现的功能。

函数可以接收待处理的数据,同样可以将处理结果告诉我们;使用return可以告知处理结果。

示例中第5行代码表明,main函数的处理结果是整数0。

return可以翻译为“返回”,所以函数的处理结果被称为返回值(Return Value)。

第2行代码中,int是integer的简写,意为“整数”。

它告诉我们,函数的返回值是整数。

需要注意的是,示例中的自定义函数必须命名为main。

C语言规定,一个程序必须有且只有一个main函数。

main被称为主函数,是程序的入口函数,程序运行时从main函数开始,直到main函数结束(遇到return或者执行到函数末尾时,函数才结束)。

也就是说,没有main函数程序将不知道从哪里开始执行,运行时会报错。

综上所述:第2~6行代码定义了主函数main,它的返回值是整数0,程序将从这里开始执行。

main函数的返回值在程序运行结束时由系统接收。

关于自定义函数的更多内容,我们将在《C语言函数》一章中详细讲解,
这里不再展开讨论。

有的教材中将main函数写作:
这在VC6.0下能够通过编译,但在C-Free、GCC中却会报错,因为这不是标准的main 函数的写法,大家不要被误导,最好按照示例中的格式来写。

头文件的概念
还有最后一个问题,示例中第1行的#include<stdio.h>是什么意思呢?
C语言开发者们编写了很多常用函数,并分门别类的放在了不同的文件,这些文件就称为头文件(header file)。

每个头文件中都包含了若干个功能类似的函数,调用某个函数时,要引入对应的头文件,否则编译器找不到函数。

实际上,头文件往往只包含函数的说明,也就是告诉我们函数怎么用,而
函数本身保存在其他文件中,在链接时才会找到。

对于初学者,可以暂时
理解为头文件中包含了若干函数。

引入头文件使用#include命令,并将文件名放在<>中,#include和<>之间可以有空格,也可以没有。

别,#include命令的作用也仅仅是将头文件中的文本复制到当前文件,然后和当前文件一起编译。

你可以尝试将头文件中的内容复制到当前文件,那样也可以不引入头文件。

过实际开发中没有人会这样做,这样看起来非常不专业,也不规范。

较早的C语言标准库包含了15个头文件,stdio.h和stdlib.h是最常用的两个:stdio是standard input ouput的缩写,stdio.h被称为“标准输入输出文件”,包含的函数大都和输入输出有关,puts()就是其中之一。

stdlib是standard library的缩写,stdlib.h被称为“标准库文件”,包含的函数比较杂乱,多是一些通用工具型函数,system()就是其中之一。

最后的总结
初学编程,有很多基本概念需要了解,本节就涉及到很多,建议大家把上面的内容多读几遍,必将有所收获。

本节开头的示例是一个C语言程序的基本结构,我们不妨整理一下思路,从整体上再分析一遍:
1)第1行引入头文件stdio.h,这是编程中最常用的一个头文件。

头文件不是必须要引入
的,我们用到了puts函数,所以才引入stdio.h。

例如下面的代码完全正确:
1.int main()
2.{
3.return0;
4.}
我们没有调用任何函数,所以不必引入头文件。

2)第2行开始定义主函数main。

main是程序的入口函数,一个C程序必须有main函
数,而且只能有一个。

3)第4行调用puts函数向显示器输出字符串。

4)第5行是main函数的返回值。

程序运行正确一般返回0。

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