2010潍坊市生物中考题目及解析

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2010年潍坊生物中考模拟试题二

2010年潍坊生物中考模拟试题二

2010年潍坊生物中考模拟试题二第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.为做好我市环境综合治理工作,研究人员先后到孝妇河、马踏湖等地进行实地考察,走访当地有关人员。

这种生物学研究方法是A .实验法B .观察法C .调查法D .测量法2.用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡。

下列操作能帮助看清液泡的是A .使用凹面镜和较大光圈B .使用平面镜和较大光圈C .使用凹面镜和较小光圈D .使用平面镜和较小光圈 3、右下图为光合作用示意图,若图中字母表示光合作用的原料或产物,则a 、b 、c 、d 分别表示下列哪种物质 A 、二氧化碳、氧气、有机物、水 B 、二氧化碳、水、有机物、氧气 C 、氧气、水、有机物、二氧化碳 D 、有机物、氧气、二氧化碳、水4.下图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲 线,试问在光照强度相同时,对植物生长 最有利的温度是 ( ) A 、t 0—t 1 B 、t 1---t 2C 、t 2---t 3D 、t 3---t 45、在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是 叶片编号 ① ② ③ 采集时间 清晨傍晚深夜叶片状况 大小、质量、生长状况相近 处理方式“脱色”、碘液染色A 、①叶染色最深B 、②③叶染色最深C 、叶染色最深D 、①②③叶染色相同6.小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想利用种子培育这些植物,但这些植物中不可能...有种子的是 A .花生 B .玉米 C .银杏 D .蕨菜7.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化曲线,表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?A 、Y 、MB 、X 、OC 、Y 、OD 、X 、R8.下表是某同学对7种动物做出的简单分类,他的分类依据是 A .水生还是陆生 B .有无脊柱C .体温是否恒定D .胎生还是卵生9、某同学养了一只狗,每天让它听几次腾格尔的《天堂》。

2009-2010学年度潍坊市奎文区初中学段第一学期八年级期中考试生物部分试卷

2009-2010学年度潍坊市奎文区初中学段第一学期八年级期中考试生物部分试卷

2009-2010学年度潍坊市奎文区初中学段第一学期八年级期中考试生物试卷时间:60分钟满分:100分一、单选题(把正确答塞的代号填入下表,每小题2分,共50分)1.一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药2.西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个A.子房B.雄蕊C.花药D.胚珠3.被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中A.子房壁B.胚珠C.花粉管D.柱头4.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉5.下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于压条的是6.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来A.根B.芽C.叶D.茎7.“有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,插柳成荫的原因是A.柳树细胞分裂快B.柳树细胞生长快C.柳树极易营养繁殖D.柳树极易有性生殖8.玉米是我省重要的粮食作物。

下面关于玉米的正确叙述是A.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的B.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚C.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土D.玉米为雌雄同株,借助风力完成异花传粉9.关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系10.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“红帐子”是由什么发育而来?A.珠被B.受精卵C.受精极核D.子房壁11.小强家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接B.利用原来的枝条进行压条C.利用种子进行繁殖D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养12.种子萌发时需要空气,其根本原因是A.种子在不停地吸收水分B.种子在不停地提供养料C.种子在不停地进行呼吸D.种子在不停地运送养料13.关于传粉的说法,错误的是A.单性花要进行传粉只能进行异花传粉B.两性花都进行自花传粉C.不同种植物间进行的异花传粉,花粉不能萌发或萌发不良D.黄瓜进行异花传粉14.下列叙述与桃花的特征相符合的是①虫媒花②单性花③风媒花④两性花⑤自花传粉⑥花序⑦异花传粉A.①④⑤B.②⑤⑦C.①④⑦D.②⑤⑥15.观察菜豆种子结构时,发现子叶是连接在什么上的?A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳16.根尖和芽都能迅速生长,主要是因为其内部具有发达的A.输导组织B.分生组织C.机械组织D.保护组织17.食用的花生油和小麦面粉分别来自于花生和小麦的A.子叶子叶B.胚乳胚乳C.胚乳子叶D.子叶胚乳18.田间一次施肥过多会使作物出现“烧苗”现象,可采用的补救方法是A.移栽植物B.疏松土壤C.减少光照D.大量浇水19.生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。

2010潍坊

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2010年潍坊市初中学业水平考试化学试题 2010.6 一、选择题(本题包括18小题,每小题2分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意)(2010·潍坊)1.在我们的日常生活中涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.用干冰做制冷剂进行人工降雨D.绿色植物的光合作用(2010·潍坊)2.菜刀在生活中有重要应用。

下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①(2010·潍坊)3.物质的性质决定物质的用途。

下列说法中,不合理的是A.稀盐酸用于除铁锈B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C.灯泡中充氮气以延长使用寿命D.玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃(2010·潍坊)4.物质的分类非常重要。

下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO3(2010·潍坊)5.某品牌牛奶包装袋的营养成分表如下:下列说法中,正确的是A.脂肪是维持生命活动的重要供能物质B.“碳水化合物”是指维生素,属于六大营养素之一C.“钠”是指钠元素,其质量分数为60%D.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸混合组成(2010·潍坊)6.化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是A.稀盐酸和碳酸钠B.水和生石灰C.锌和稀盐酸D.水和硝酸铵(2010·潍坊)7.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下:下列说法中,不正确的是A.物质甲是单质B.丙分子中A、B原子个数比为3∶1C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变D.根据质量守恒定律可推知,乙的化学式为A2(2010·潍坊)8.下列实验操作或数据中,正确的是(2010·潍坊)9.物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X,反应的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2=X+2H2O(已配平),则X的化学式为A.Sb2O5B.SbO2C.HsbO3D.H3SbO4 (2010·潍坊)10.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D.在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,溶液颜色由蓝色逐渐变成红色(2010·潍坊)11.硫酸锰广泛用于医药、食品、造纸等行业。

2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题参考答案及评分标准

2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题参考答案及评分标准

2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题(共50分)每小题2分,共50分1—5CCABA 6—10DCCBA 11—15CACBD 16—20DBBCA 21—25BBACD第Ⅱ卷非选择题(共50分)26.(共9分)(1)无性生殖(1分)根(1分)(2)霉菌和酵母菌(1分)无成形的细胞核(1分)(3)口腔和小肠(1分)小肠内壁有环形皱襞;皱襞上有许多绒毛突起;绒毛内有丰富的毛细血管(1分,答对其中两项可得分)(4)将决定淀粉高品质的(目的)基因分离出来(1分);在体外巧妙地(与甘薯的基因)进行拼接组合(1分);然后转入甘薯体内,使甘薯含有制造高品质淀粉的(目的)基因(1分)27.(共7分)(1)静脉瓣(瓣膜)(1分)(2)肾小球的滤过(1分)氧、无机盐、尿素等(写出其中两种即得1分)(3)扩散(1分)(4)白细胞(WBC)(1分) 2 (1分)(5)肝门静脉(1分)28.(共8分)(1)完全变态(1分)(2)相对性状(1分)(3)自然选择(1分)(4)黑色是显性,浅灰色是隐性(2分)(5)(3分,只要基因型和表现型正确、杂交符号齐全即可得满分。

缺杂交符号扣1分,其它错误酌情扣分。

)29.(共9分)(1)绿色植物→ 鼠→蛇→鹰(或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰)(1分)(2)鹰(1分)(3)呼吸作用(1分) 二氧化碳+水叶绿体光有机物(贮存能量)+氧气(2分,缺反应条件或条件不全扣1分) (4)14.4(2分)(5)草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大(2分)30.(共8分)(1)反射(1分)(2)脊髓(1分) 脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层躯体感觉中枢(1分)(3)躯体感觉中枢(1分) 语言中枢(1分)(4)消化道(1分) 保护易感人群(1分) 抗原(1分)31.(共9分)(1)两性、单生花(1分)(2)Aa (1分) Aa 或aa (1分)(3)A 、D (1分,少选或多选不给分)(4)A 、B (1分,少选或多选不给分)(5)①分别榨取新鲜的青州蜜桃和普通桃汁液,并过滤到两个烧杯内(1分) ②向两个洁净的试管中分别加入2毫升(等量)0.01%的高锰酸钾溶液(1分)③用滴管分别吸取两种提取液,滴加到两只盛有高锰酸钾溶液的试管中,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液完全褪色(1分)④记录两只试管所滴加的提取液的滴数,根据滴数确定维生素C 含量的多少(1分)。

2010年潍坊生物中考模拟试题二

2010年潍坊生物中考模拟试题二

2010年潍坊生物中考模拟试题二第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

1.为做好我市环境综合治理工作,研究人员先后到孝妇河、马踏湖等地进行实地考察,走访当地有关人员。

这种生物学研究方法是A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法2.用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡。

下列操作能帮助看清液泡的是A.使用凹面镜和较大光圈B.使用平面镜和较大光圈C.使用凹面镜和较小光圈D.使用平面镜和较小光圈3、右下图为光合作用示意图,若图中字母表示光合作用的原料或产物,则a、b、c、d分别表示下列哪种物质A、二氧化碳、氧气、有机物、水B、二氧化碳、水、有机物、氧气C、氧气、水、有机物、二氧化碳D、有机物、氧气、二氧化碳、水4.下图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘声绘制成的曲线,试问在光照强度相同时,对植物生长最有利的温度是()A 、t0—t1 B、t1---t2C、t2---t3D、t3---t45、在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是叶片编号①②③采集时间清晨傍晚深夜叶片状况大小、质量、生长状况相近处理方式“脱色”、碘液染色A、①叶染色最深B、②③叶染色最深C、叶染色最深D、①②③叶染色相同6.小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想利用种子培育这些植物,但这些植物中不可能...有种子的是A.花生B.玉米C.银杏D.蕨菜7.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化曲线,表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?A 、Y 、MB 、X 、OC 、Y 、OD 、X 、R8.下表是某同学对7种动物做出的简单分类,他的分类依据是A .水生还是陆生B .有无脊柱C .体温是否恒定D .胎生还是卵生9、某同学养了一只狗,每天让它听几次腾格尔的《天堂》。

10年山东学业水平考试生物真题 附答案

10年山东学业水平考试生物真题 附答案

历城五中学业水平考试生物复习 历年真题 2 课型:习题 姓名________________ 班级____________ 组号__________ 2015年6月7日山东省2010年夏季普通高中学业水平考试一、在下列各题中,只有一个是最符合题目要求的。

每题2分,共50分。

1.苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。

用生物学知识来分析,文中的“气”是指 A .乙烯 B .赤霉素 C .生长素 D .脱落酸2.组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,区分不同种类氨基酸的主要依据是 A .氨基的数目 B .R 基的不同 C .羧基的数目 D .元素的组成 3.进行有性生殖的生物,子代与亲代之间存在着一定差异的主要原因是A .基因重组B .染色体发生变异C .基因突变D .生活条件的改变 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位,一般来说,细胞都具有A .细胞膜和核膜B .线粒体和叶绿体C .内质网和液泡D .细胞膜和核糖体 5.等位基因存在于A .单链DNA 分子上B .非同源染色体上C .双链DNA 分子上D .同源染色体上 6.细胞膜作为细胞的边界在生命活动中具有多种功能。

下列功能与细胞膜无关..的是 A .保护作用 B .信息交流 C .脂质的合成 D .物质的交换 7.科学实验证明,绝大多数生物的遗传物质是A .DNAB .RNAC .蛋白质D .核苷酸 8.生物多样性的内容不包括...A .基因的多样性B .生物群落的多样性C .物种的多样性D .生态系统的多样性 9.组成染色体的主要成分是A .蛋白质和糖类B .蛋白质和DNAC .蛋白质和磷脂D .蛋白质和RNA 10.下面是某植物根尖分生区的细胞分裂图像,其中处于有丝分裂前期的是11.与细胞的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化是A .着丝粒一分为二B .同源染色体联会、分离C .染色体进行复制D .染色体向细胞两极移动 12.病毒侵入人体细胞后,机体对靶细胞发挥的免疫作用属于A .细胞免疫B .体液免疫C .自身免疫D .非特异性免疫 13.聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义,依靠的神经中枢主要是A .运动语言中枢B .书写语言中枢C .听觉语言中枢D .视觉语言中枢 14.一个群落被另一个群落所取代的过程叫群落演替。

潍坊生物中考试题及答案

潍坊生物中考试题及答案

潍坊生物中考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的叙述错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核内含有遗传物质DNAC. 线粒体是细胞内的能量转换器D. 细胞壁是所有细胞共有的结构答案:D2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于:A. 储存能量B. 作为建筑材料C. 呼吸作用分解D. 释放氧气答案:B3. 人体消化系统中,消化和吸收的主要场所是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案:C4. 血液的成分包括血浆和血细胞,其中血细胞包括:A. 红细胞、白细胞和血小板B. 红细胞、白细胞和淋巴细胞C. 红细胞、血小板和淋巴细胞D. 红细胞、白细胞和血浆细胞答案:A5. 下列关于呼吸作用的叙述,错误的是:A. 呼吸作用是细胞内有机物氧化分解的过程B. 呼吸作用的场所是线粒体C. 呼吸作用需要氧气参与D. 呼吸作用的原料是二氧化碳和水答案:D6. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B7. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B8. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C9. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的生物之间存在着食物链和食物网D. 生态系统中的生物数量和种类是固定不变的答案:D10. 动物在生态系统中主要扮演的角色是:A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:B11. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B12. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B13. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C14. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的生物之间存在着食物链和食物网D. 生态系统中的生物数量和种类是固定不变的答案:D15. 动物在生态系统中主要扮演的角色是:A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:B16. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B17. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B18. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C19. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的。

山东省中考生物2010各地生物会考试题及答案

山东省中考生物2010各地生物会考试题及答案

2010年东营市初中学生学业考试生物试题(总分100分考试时间60分钟)亲爱的同学:你好!答题前,请仔细阅读以下说明:1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题,50分;第II卷为非选择题,50分;共100分。

考试时间为60分钟。

2.请清点试卷,然后将相关信息填涂在答题卡上,并将第II卷密封线内的项目填写清楚。

3.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案;非选择题答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

希望你能愉快地度过这60分钟,祝你成功!第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。

1.“三网”绿化工程是市委、市政府为全面改善我市生态环境,促进黄河三角洲开发建设实施的重点战略决策。

大面积绿化既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应,其控制温室效应的依据是A.绿色植物发达根系可以防止水土流失B.绿色植物光合作用能放出氧气C.森林覆盖可以防风、阻挡流沙D.绿色植物可以吸收转化二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度2.“盐碱地上的守望者”柽柳,属深根性树种,通常情况下,两年生柽柳,其主根可长达1.5米以上。

当其它植物受旱时,柽柳的生长却毫无影响。

下图所示的根尖结构中,吸收水分的主要部位是3.“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。

”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征A.新陈代谢B.生长发育C.反射D.繁殖4.鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病、枯萎病较为严重的现状,将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种。

科学家采用的生物技术是A.细胞杂交B.转基因技术C.克隆技术 D.杂交育种5.下图是某同学使用显微镜过程中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示,其中正确的操作是6.植物园里的几株国家二级保护植物——蕨类植物桫椤感染了植物病毒,为了培育出大量无病毒的桫椤植株,你认为应采取的方法是A.用带毒植株的种子培养后代B.用带毒植株无明显症状的枝条扦插C.用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D.用带毒植株的叶经组织培养诱导出植株7.日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。

潍坊中考生物考试题及答案

潍坊中考生物考试题及答案

潍坊中考生物考试题及答案一、选择题(每小题1分,共30分)1. 下列哪个是细胞核的主要功能?A. 控制细胞内的物质合成和能量代谢。

B. 介导细胞内外的物质交换。

C. 产生和储存细胞内的细胞骨架。

D. 合成和排泄细胞内的酶。

2. 植物体的有机物合成过程主要发生在下列哪个细胞器中?A. 核糖体。

B. 线粒体。

C. 叶绿体。

D. 内质网。

3. 下列哪个属于生物体的结构层次?A. 组织。

B. 肌肉。

C. 细胞。

D. 分子。

4. 下列哪个是植物细胞特有的结构?A. 基因。

B. 核糖体。

C. 质体。

D. 核膜。

5. 下列哪个是人体最大的解剖单位?A. 组织。

B. 器官。

C. 系统。

D. 细胞。

...二、非选择题(每小题2分,共40分)1. 请解释DNA的结构和功能。

DNA(脱氧核糖核酸)是生命体内的遗传物质,在细胞核中承担着存储和传递遗传信息的重要任务。

DNA由两条互补的链以螺旋形式结合而成,其结构包括磷酸基团、脱氧核糖和四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶)。

DNA的主要功能有两个:一是作为遗传物质传递和保存遗传信息,即指导生物体的生长发育和功能表达;二是参与蛋白质合成过程中的遗传密码传递,决定了蛋白质的氨基酸序列,从而决定了蛋白质的结构和功能。

2. 描述人体消化系统的结构和功能。

人体消化系统是由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成的。

其主要功能是将食物分解为可吸收的小分子物质,供给机体所需的能量和营养物质。

口腔是消化系统的起始部分,它通过咀嚼和混合食物,分泌唾液中的酶开始消化淀粉。

食物随后进入食管,通过蠕动运动将食物推至胃部。

胃是一个酸性环境,主要通过分泌胃酸和消化酶来消化蛋白质。

消化后的食物在胃内转化为半流体状态,称为胃液。

小肠是消化系统中最重要的部分,其中主要发生食物的化学消化和吸收。

通过胃蠕动,胃中的食物逐渐释放到小肠中,同时胃蠕动还会刺激胰腺分泌胰液和肠道的运动。

大肠主要吸收水分和电解质,将剩余未被吸收的食物残渣转化为粪便,最后通过肛门排出体外。

2010年山东潍坊中考生物试题及答案

2010年山东潍坊中考生物试题及答案

择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。

3.答第Ⅰ卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上,并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。

2010年潍坊市初中学业水平考试
第Ⅰ卷选择题(共50分)
说明:本卷共4页,共25题。

每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是
A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpd”,则载玻片上的实物为“bpd”
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜
C.在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数
[解析]选A.本题考查显微镜的使用方法.显微镜下所呈的像为倒像,即所呈物像为所观察物体的左右颠倒和上下颠倒.显微镜视野内观察到的物像为"bpd"则载玻片上的实物应为"dpb".
2.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的
是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察
的变化。

本实验的实验变量是
A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小
[解析]选C.本实验的目的是证明肉汤变质是否与微生物有
关.甲瓶瓶口竖直向上,乙瓶瓶口拉长呈S型,空气中的微生物能进入甲瓶,不能进入乙瓶.瓶中含氧量一样,放置时间长短一样,烧瓶的容量一样.因此,两瓶比较,本实验。

山东省潍坊市中考生物试卷

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山东省潍坊市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·富宁期中) 下列现象中不是生物对外界刺激作出反映的是()A . 惊弓之鸟B . 蜻蜓点水C . 杯弓蛇影D . 望梅止渴2. (2分)(2011·淮安) 在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时,可以使用不同的显微镜镜头组合,如表所示:组合目镜物镜甲15×40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×由上表可知,物像放大倍数最小的镜头组合是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. (2分) (2017七上·北京期中) 某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验有一处有问题,怎样调整才合理?()水质水量水温鱼卵数孵化的鱼卵数A组(50只)河水2000毫升20℃5042B组(50只)自来水2000毫升10℃5011A . 将水温都控制在20℃B . 两组都用河水C . 将鱼卵数减少到10个D . 将水减少到1000毫升4. (2分)(2017·丰都) 下列动物中,属于软体动物的是()A .B .C .D .5. (2分)(2018·高青模拟) 种植农作物要合理密植,原因是()A . 增加植株周围的二氧化碳浓度B . 增加吸收光能的作物叶片的面积C . 降低周围空气中氧气的浓度D . 降低周围的气温以增加有机物合成6. (2分) (2016七上·河南月考) (题文)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,某一时间它们的相对数量关系,如右下图所示。

下列说法不正确的是()A . 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B . 甲和乙是消费者,丁是分解者C . 丙固定的太阳能是食物链中各生物的能量来源D . 甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统7. (2分) (2017八上·天水期中) 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A . 都无种子B . 都能进行光合作用C . 都有根.茎.叶D . 种子外都有果皮包被8. (2分)如图是某生态系统中的食物网示意图,下列说法正确的是()A . 该食物网中包含4条食物链B . 蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系C . 没有分解者,图中所示各食物链均不完整D . 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高9. (2分) (2017七下·景泰期末) 肾小球的入球小动脉、肾小球、出球小动脉内的血液依次是()A . 动脉血、动脉血、静脉血B . 动脉血、动脉血、动脉血C . 静脉血、静脉血、静脉血D . 动脉血、静脉血、静脉血10. (2分) (2017八上·宾县期末) 下列关于保护动物多样性的叙述正确的是()A . 保护野生动物只是专业动物学工作者的事B . 保护动物多样性是全体公民的责任和义务C . 保护多样性就意味着禁止开发和利用D . 保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决11. (2分)右图中①示肱二头肌,②示肱三头肌。

山东省潍坊市中考生物试卷含答案.doc

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山东省潍坊市中考生物试卷含答案【答案】B【解析】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样的。

由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异;单纯由环境因索引起的变异,如果没有影响到遗传物质就不会传给后代,是不可遗传的变异。

该题干中,玉米高矮茎的差异是由环境引起的,属于不可遗传变异。

因此,该题体现生物具有遗传和变异现象。

【考点】生物遗传和变异2.【答案】D【解析】选项A,观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察研究对象,从而获得资料的方法。

选项B,调查法是为了达到设想的目的制订某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并做出分析、综合,得到某一结论的研究方法。

选项C,测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物做出量化描述。

选项D,实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的,有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫作对照实验。

题干中,将黄栌盆景放置在不同的环境中,形成了对照实验,变量为温度。

【考点】生物学探究3.【答案】A【解析】视野从甲调整到乙,视野内细胞个体变大,数量变少,说明显微镜由低倍转成高倍。

视野由低倍转成高信时,调整转换器,使高倍物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。

题中字母A在低倍视野内上方,在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

题中物像位于视野的上方,要想移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动到视野中央。

【考点】显微镜操作4.【答案】D【解析】选项D,银杏属于裸子植物。

裸子植物的种子外面没有果皮包被脊。

【考点】植物类群5.【答案】C【解析】选项C;不同植物的叶,同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位(包括上、下表皮)都有差异,且受客观环境条件的影响。

山东省潍坊市初中生物学业水平考试(全解全析)

山东省潍坊市初中生物学业水平考试(全解全析)

2009年潍坊市初中学业水平考试生物试题(满分:100分;时间:60分钟)第I卷选择题(共50分)1.“观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有()A.遗传和变异现象B.生长发育的特性C.应激性D.新陈代谢现象答案:C解析:本题考查生物的基本特征,同时也考查学生对课本上关于草履虫实验的熟悉程度。

“观察草履虫的生命活动”实验观察的就是草履虫对外界刺激的反应,即应激性。

2.探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中,主要采用()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法答案:A解析:本题探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,即点明变量为“光照”,因此宜设计对照实验来探究。

所以主要采用实验法。

3.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为()答案:A解析:本题考查显微镜成像原理。

显微镜下的物像为倒像,视野中物像是倒立的逆时针运动,则标本应该是正立的逆时针运动,即把像旋转180度的状态。

4.下列结构属于组织的是()A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺答案:C解析:本题考查对组织概念的理解。

组织应该是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合而成的细胞群。

皮肤是由不同类型的细胞群(即不同组织)构成的,是一个器官。

神经纤维只是神经细胞的一部分。

唾液腺也是由多种组织构成的,属于器官。

5.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。

下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是()①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活,互惠互利A.①②B.②③C.①③D.②④答案:A解析:菟丝子营寄生生活,不会和植物体竞争土壤内的水分和营养。

它靠直接吸收大豆等植物体的水和营养物质维持生活,对寄主(大豆等)会产生不利影响。

6.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是()A.种子外无果皮包被B.种子外无果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制答案:A解析:本题考查对裸子植物的认识。

山东省潍坊市生物中考模拟试题(有答案).docx

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2020生物学业水平模拟检测题(6)(圣城街道)一、选择题(25X2分=50分,请将答案填于下表)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验,对该种植实验分析错误的是()大棚甲乙丙二氧化碳浓度0. 03% 0. 1% 0. 1%温度30 °C30°C20 °CA.乙丙构成一组对照实验,变量是温度B.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度C.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度2.某研究小组发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如右图),树龄360余年。

为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。

这种生物研究方法是()A.调查法B.观察法C.测量法D.收集和分析资料法3.下列关于生物体结构层次的叙述不正确的是()A.噬菌体能利用大肠杆菌内的物质进行繁殖,噬菌体属于细胞层次B.血液由血浆和血细胞构成,有运输、防御等功能,属于组织层次C.玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成,它们属于器官层次D.小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成,属于个体层次4.右图是某同学绘制的某植物细胞的显微结构图,下列叙述正确的是(A.洋葱鳞片叶内表皮细胞与该细胞的结构相同B.该植物的叶片之所以呈现绿色,是因为具有结构⑤C.在该植物体上不同部位的叶片其形状相似与④内的遗传物质有关D.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①、⑤结构5.如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是()A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②D.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可6.生物入侵有时候也会对生物多样性造成破坏,其原因是()A.因为生物入侵后没有天敌,繁殖后代数量多B.违背了自然法则C,因为有的外来生物的适应性强 D.增强了外来生物的破坏力7.下列对于生态系统中能量流动的说法不正确的是()A.能量是由生产者通过光合作用固定在有机物中的。

2010生物中考试题

2010生物中考试题

2011年潍坊市初中学业水平考试第Ⅰ卷选择题(共50分)1.右图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况,该结构是A.肾小球B. 肾小囊腔C.肾小管D.肾小管周围毛细血管2. 右图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。

此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A. 收缩、缩小、下降B. 舒张、扩大、下降C. 舒张、扩大、升高D. 收缩、扩大、下降3. 夏日晴天中午,小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》,刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是A. 瞳孔放大,晶状体曲度由大变小B. 瞳孔放大,晶状体曲度由小变C. 瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小 D. 瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大4.黑猩猩与鹦鹉相比较,下列说法正确的是A. 黑猩猩的语言中枢更发达B. 鹦鹉的语言中枢更发达C. 黑猩猩与鹦鹉的语言中枢一样发达D.以上叙述都是错误的5.有人在破坏了脑只剩下脊髓的蛙的腹部贴上浸过稀硫酸的纸片,发现蛙会将纸片扒掉。

此实验说明A、脊髓有传导功能B、脊髓有反射功能C、脊髓兼有反射和传导的功能D、不破坏蛙的脑,蛙不会将纸片扒掉6.现在世界人民普遍关注的甲型H1N1流感、国人普遍关注的手足口病、春季学生常患的流行性腮腺炎三种病的病原体分别是A.病毒细菌病毒 B.病毒病毒病毒C.细菌细菌病毒 D.细菌病毒细菌7.不良的生活习惯会伤害人的身体,下列分析无科学依据的是A.酗酒会使血液中的红细胞数量增多 B.长期吸烟会导致心血管疾病C.偏食或暴饮暴食易引起营养不良症 D.吸烟会损害神经系统,使记忆力衰退8.2009年12月19日经过马拉松式的艰苦谈判,在达成不具有法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。

《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。

下列做法不减轻温室效应的是A. 大量使用酒精、沼气,即可解决能源紧张问题,也有利于减轻酸雨污染B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C. 植树造林,严禁乱砍滥伐森林D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行9.1965年,我国科学工作者利用氨基酸,成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,验证了生命起源的生物试题第 1 页共 7 页。

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试卷类型:A2010年潍坊市初中学业水平考试生物试题2010.6注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。

3.答第Ⅰ卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上,并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。

第Ⅰ卷选择题(共50分)说明:本卷共4页,共25题。

每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物为“bpdq”B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜C.在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数[解析]选A.本题考查显微镜的使用方法.显微镜下所呈的像为倒像,即所呈物像为所观察物体的左右颠倒和上下颠倒.显微镜视野内观察到的物像为"bpdq"则载玻片上的实物应为"qdpb".2.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。

本实验的实验变量是A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短C.微生物的有无D.烧瓶容量的大小[解析]选C.本实验的目的是证明肉汤变质是否与微生物有关.甲瓶瓶口竖直向上,乙瓶瓶口拉长呈S型,空气中的微生物能进入甲瓶,不能进入乙瓶.瓶中含氧量一样,放置时间长短一样,烧瓶的容量一样.因此,两瓶比较,本实验的变量是微生物的有无.3.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术A.①③B.②④C.③④D.①②[解析]选A.本题考查细胞核在遗传中的作用.克隆羊的长相等性状与提供细胞核的绵羊相同;不同品种的伞藻嫁接后,其性状与提供细胞核的伞藻相同.说明细胞核在生物的遗传中起着决定作用.4.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是A.普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水[解析]选B.叶绿素能溶于酒精而不溶于水.因此,用酒精可以除去白色裤子上的叶绿素,普通洗衣粉、沸水、肥皂水则不能.5.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。

绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物[解析]选A.藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛,地球上近90%的光合作用是由海洋中和淡水中的藻类植物完成的.光合作用吸收空气中的二氧化碳并释放出氧气.因此绿色植物在减少大气中二氧化碳和增加氧气含量上功劳最大.6.判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是A.能进行光合作用B.潍县萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着C.有根、茎、叶的分化D.种子外面有果皮包被着[解析]选D.被子植物的主要特征是胚珠由果皮包被,种子由子房包被.潍县萝卜种子外面有果皮包被着,由此证明潍县萝卜是被子植物.7.右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。

在曲线BC段的变化中,膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是A.膈肌收缩、膈的面积缩小B.膈肌舒张、膈的面积增大C.膈肌舒张、膈的面积缩小D.膈肌收缩,膈的面积增大[解析]选B.识图可知,BC段大于外界大气压,说明人体处于呼气状态,呼气时,膈肌舒张,膈的面积增大.8.下列有关激素调节的叙述,正确的是A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症[解析]选A.人体内有许多激素,对人体的各项生理活动有重要的调节作用.胰岛素属于蛋白质,正常人的尿液中不含有胰岛素;生长激素能促进人体的生长,甲状腺激素能促进人体的发育;幼年时期,垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症.9.下列有关动物运动的叙述,错误的是A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B.骨与骨之间的连结叫关节C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张[解析]选B.骨与骨之间的连结叫骨连结,骨连结包括不动连结、微动连结和活动连结,其中能够活动的连结叫关节.10.以下两项都属于先天性行为的是A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物[解析]选A.本题考查先天性行为与学习性行为的区别.动物生来就有的行为属于先天性行为,由生活经验和学习而获得的行为叫学习行为.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、萤火虫发光、猫抓老鼠、孔雀开屏是生来就有的先天性行为;大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宫、黑猩猩钓取食物是由生活经验和学习而获得的行为属于学习行为.11.下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子[解析]选C.胎儿与母体进行物质交换的的结构是胎盘.胚盘是鸟卵的卵黄表面中央的小白点,里面含有细胞核.12.随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。

这一技术A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B.可培育抗病毒的植物新品种C.可有目的地改变母体的某些性状D.从生殖类型来看属于有性生殖[解析]选A.采用茎尖培养可以有效地脱去病毒,从而获得更加健壮的植株,能有效地提高农业生产效率.组织培养属于无性生殖,无性生殖不能培养抗病毒的植物新品种,也不能有目的地改变母体的某些性状.13.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因[解析]选C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,根毛的主要功能是吸收水分和无机盐.伸长区内没有导管;含钾的无机盐可使植物茎秆健壮,钾能促进淀粉的形成与运输;根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.14.20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。

以上事实说明A.细胞中的基因具有显性与隐性之分B.生物的性状由基因控制C.基因存在于染色体上D.细胞中的基因是成对存在的[解析]选B.本题考查基因对性状的控制.细菌的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,棉花表现出了抗虫性状,这说明,生物的性状是由基因控制.15.下列关于动物进化历程的叙述,错误的是A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类[解析]选D.原始的鸟类和原始的哺乳类都是由原始的爬行动物进化而来,二者具有共同的原始祖先.16.人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。

下列解释错误的是A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C.对害虫来说抗药性变异是有利变异D.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的[解析]选D.生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的.害虫群体中本身存在着抗药性的变异,农药对害虫起到了选择作用,对害虫而言,能抗药的有利变异在施用药物后能够生存下来,并代代积累,使害虫的抗药性逐渐增强.17.下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病[解析]选B.精子和卵细胞内只含有正常体细胞一半的染色体,即正常的精子和卵细胞内都含有23条染色体,精子和卵细胞受精后,受精卵内含有23对染色体,其中的每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方.18.下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B.植物对于环境的适应是有一定限度的C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用D.可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花[解析]选B.植物对于环境的适应是有一定限度的,超过了一定限度植物则不能适应环境.影响植物生活的因素包括生物因素和非生物因素;植物所吸收的水分,主要用于植物的蒸腾作用;菊花为短日照植物,一般日照时间不易超过10小时才能开花,增加光照可以延长开花时间.19.下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物[解析]选C.家鸽为双重呼吸,每呼吸一次,就在肺内进行两次气体交换.蝗虫的外骨骼能够减少水分的散发,有利于保持体内水分,是对陆地缺水生活的适应;鲫鱼的身体呈树形,能减小水分的阻力,是对水中生活的适应;蚯蚓和沙蚕身体由需多相似的体节构成,属于环节动物.20.潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比,具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点,但随着瘦肉型猪种的推广,潍坊本地猪种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的A.遗传的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三者都是[解析]选A.潍坊本地猪种具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点,这些性状受基因控制,这些性状能遗传给后代,由于从国外引进瘦肉型猪种,而使潍坊本地猪种几乎绝迹,从而降低了遗传多样性.21.下列有关安全用药知识的叙述,正确的是A.中药、中成药对人体无毒副作用B.不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化C.人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息D.我们可以在药店自主选择与购买处方药,但应特别关注说明书上的各种信息[解析]选B.药物都有一定的保持期,超过了一定的期限,可能会因药物化学成分的变化而失效.任何药物都有一定的负作用.为了安全用药,用药前,必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息.22.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。

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