班级服务岗位设置
班级岗位设置及职责
申文轩陆维
图书管理员
图书管理员
负责书籍的借阅，书籍的整理，书桌的摆放整齐
负责书籍的借阅，书籍的整理，书桌的摆放整齐
李康
体育用品管理员
负责体育用品的有序摆放，借出，整理。
尚蕾
礼仪委员
提醒不文明（脏话，打架等）的孩子并做好记录，好人好事记录
陈浩爽
清洁区卫生保洁
清清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
周宇鑫
赖佳俊
门口瓷砖窗台保洁门口瓷砖窗台保洁
维护瓷砖卫生保洁
维护瓷砖卫生保洁
傅勇德
何灿
讲台卫生，电脑桌的卫生
讲台卫生，电脑桌的卫生
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
收发本组英语作业
收发本组英语作业
黎俊声
黄正涵
肖佳宇
许蘇燕
美术组长
美术组长
美术组长
美术组长
收发本组美术作业
收发本组美术作业
收发本组美术作业
收发本组美术作业
罗茜晏
唐思敏
白板保洁员
白板保洁员
课间及时清洁白板及白板擦的清洗（每周两次）
课间及时清洁白板及白板擦的清洗（每周两次）
毛颖轩
卫生角整理员
卫生角的整理，摆放整齐，干净
贲俐娜
宣传委员/安全记录
负责召集办理黑板报，维护粘贴板整洁美观。
班级岗位职责一览表
班级岗位职责一览表班级是学校中一个小而重要的组织单位，它承载着培养学生素质的重要任务。
为了使班级运转更加顺畅，学校通常会设立一些岗位职责，让学生自愿担任。
本文将为大家梳理一份班级岗位职责一览表，帮助同学们更好地了解和适应这些职务。
一、班长班长是班级中的领导者，承担着协调和组织工作的重要责任。
作为班级形象的代表，班长应具备良好的沟通能力和领导才能。
他/她需负责与老师和家长密切沟通，协调班级内部事务，包括开展班会、组织班级活动等。
班长还要监督和督促同学们按时完成作业和参与课堂讨论。
二、文艺委员文艺委员是班级中负责文化和艺术活动的核心成员。
他/她需要负责组织和参与各类文艺活动，如班级文艺演出、文化展览等。
文艺委员还要在班级内传播和宣传文化知识，提高同学们的文化素养。
此外，他/她还要推荐同学们参加学校的文艺竞赛，为班级争光。
三、体育委员体育委员负责组织和协调班级体育活动，包括校内外的运动会或比赛。
他/她需要保持积极的体育态度，并鼓励和激励同学们参与各类运动。
体育委员还要关注同学们的身体健康状况，协助班级老师制定体育锻炼计划，促进同学们的全面发展。
四、学习委员学习委员是班级中的学习典范和学业管理者。
他/她负责与班级老师一起制定学习计划和考试安排，并监督同学们的学习状态。
学习委员需要组织学习小组，协助同学们解决学习上的问题，提供学习资源和经验分享。
另外，他/她还要定期召开班级学习会议，分享学习心得和方法。
五、环保委员环保委员是班级中的环保倡导者和实践推动者。
他/她需要负责组织和推广环境保护活动，如垃圾分类、节约用水和能源等。
环保委员还要组织同学们参加校园绿化行动，宣传环保知识，提高同学们的环保意识和责任感。
六、团支部委员团支部委员负责组织和协调团支部活动，承担班级与学校团委之间的桥梁作用。
他/她需要宣传和推动团组织的工作，组织同学们参与团队建设、志愿活动等社会实践。
团支部委员还要关注同学们的团员发展，协助团委开展团员培养活动。
小学岗位设置方案
小学岗位设置方案
在小学中，可以设置以下岗位来帮助学校管理和运行：
1. 校长助理：负责协助校长处理学校事务，与教师、学生和家长沟通，并协调各部门工作。
2. 班长：负责班级的纪律管理，帮助老师组织课堂活动，传达班级信息，以及协助解决同学之间的问题。
3. 学生会干事：负责组织和策划学生会的活动和事件，在班级和学校层面上代表同学们的利益，并与教师和校方进行沟通。
4. 图书管理员：负责管理学校图书馆的借还事务，维护图书的秩序和整洁，并帮助同学寻找和借阅书籍。
5. 班团支书：负责组织班级的团活动，宣传团组织的工作和政策，以及联系和协助团委组织的活动。
6. 社团负责人：负责组织和管理学校的社团活动，包括艺术、体育、科技等各个方面的社团。
7. 器材管理员：负责学校器材设备的维护和管理，确保器材的正常使用和安全。
8. 健康小卫士：负责学校学生健康状况的监控，协助学校推行卫生、体育和营养方面的活动。
以上仅为一些常见的小学岗位设置方案，具体的岗位设置可以根据学校的实际情况进行调整和优化。
班级岗位设置及职责
清洁区卫生保洁
清清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
清洁区的卫生保洁，无纸削，吴白色垃圾
周宇鑫
赖佳俊
门口瓷砖窗台保洁门口瓷砖窗台保洁
维护瓷砖卫生保洁
毛颖轩
卫生角整理员
卫生角的整理，摆放整齐，干净
彭耀玲
白板和讲台保洁
及时搽干净白板，及时整理讲台，及时清洁白板擦
韦健黄榕茜
覃韦销
莫少智
左恩琪
教室卫生保洁
教室卫生保洁
教室卫生保洁
教室卫生保洁
教室卫生保洁
教室的打扫，桌椅的对齐，纸削的检查，每个同学桌子上物品的摆放
教室的打扫，桌椅的对齐，纸削的检查，每个同学桌子上物品的摆放
教室的打扫，桌椅的对齐，纸削的检查，每个同学桌子上物品的摆放
教室的打扫，桌椅的对齐，纸削的检查，每个同学桌子上物品的摆放
教室的打扫，桌椅的对齐，纸削的检查，每个同学桌子上物品的摆放
杨碧舜
走廊保洁
走廊和护栏的清洁
谭耀磊
倒垃圾
倒垃圾，及时清理垃圾桶的卫生
韦家逊马欣依韦 轩
杨仁杰
吴有彬
刘楷枫
李彩生张兰映
清洁区卫生保洁清洁区卫生保洁清洁区卫生保洁清洁区卫生保洁
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
张贤吉
劳动委员/电脑柜管理员/节能员/
负责室内室外及清洁区的卫生监督，负责每天电脑的开关，电灯电扇的开关，窗帘的收放
负责室内室外及清洁区的卫生监督，负责每天电脑的开关，电灯电扇的开关，窗帘的收放
班级管理小岗位设置(服务管理部)
节能小卫士
服务管理部
小小保管员 小小发行员 班级小园丁 班级图书管理员 小小领操员
小雷锋记录员 午餐管理员 电教小老师 课间小巡警
学生管理岗位设置表 4
部门名称 岗位名称 班级小门卫 岗 位 职 责 负责教室门的清 洁，恶劣天气及时 关门，保持门口畅 通随时清理挡门的 桌凳或杂物，摆放 好门口的脚垫 负责教室内桌凳摆 放，课间及时调整 桌凳，随时保持桌 凳整齐；体育课等 学生走后，以及放 学后负责把桌椅摆 整齐 提醒同学们按时做 眼操，每天做眼操 时检查姿势准确和 穴位到位情况 提前一天收听气 象，并如期发布。 注意节电，节水， 对队员进行节电， 节水的宣传 对班级财产等妥善 保管 负责班级学生报 刊、杂志的发放 负责班级里的花卉 的管理 负责班级图书的借 阅保管工作 负责班级的早操领 操工作，协助体育 委员管理好体育锻 炼。 负责记录班级里的 好人好事 督促同学吧餐盒摆 放整齐 帮助老师和同学开 关电脑 负责劝阻课间不文 明的休息的学生， 保持教室和走廊的 安静
班级中的岗位
班级中的岗位一、岗位背景在班级管理中，为了更好地组织和协调各项工作，提高班级运行效率，通常会设立不同的岗位来分工合作。
岗位的设置旨在让每一个成员都能发挥自己的特长，共同为班级的发展和学生的成长贡献力量。
二、岗位设置1. 班长岗位班长是班级的核心管理者，负责协调和组织班级的各项工作。
主要职责包括：- 召开班会，传达学校和班级的相关信息；- 组织和安排班级的各项活动，如班级聚餐、户外拓展等；- 维护班级的纪律和秩序，促进班级的和谐氛围；- 与班级老师保持良好的沟通，反映同学们的意见和需求。
2. 学习委员岗位学习委员是班级学习管理的负责人，主要职责包括：- 协助班级老师组织学习活动，如学习讨论、知识分享等；- 采集同学们的学习需求和反馈，向班级老师提供相关信息；- 组织学习小组，推动同学们之间的学习互助；- 协助班级老师进行学习成绩的统计和分析。
3. 生活委员岗位生活委员是班级生活管理的负责人，主要职责包括：- 组织班级的生日会、节日庆祝等活动；- 协调班级的卫生和环境整治工作；- 采集同学们的生活需求和反馈，向班级老师提供相关信息；- 维护班级的公共设施和器材，确保同学们的生活便利。
4. 文艺委员岗位文艺委员是班级文艺活动的组织者和推动者，主要职责包括：- 策划并组织班级的文艺演出、才艺展示等活动；- 搜集和推荐优秀的文艺作品和表演节目；- 组织文艺小组，培养同学们的艺术兴趣和才干；- 协助班级老师进行文艺活动的宣传和报导。
5. 体育委员岗位体育委员是班级体育活动的组织者和推动者，主要职责包括：- 组织和参预班级的体育比赛和运动会；- 协助班级老师进行体育设施的维护和管理；- 组织体育小组，培养同学们的体育兴趣和健康意识；- 推广健康的体育锻炼方式，促进同学们的身心健康。
三、岗位选拔和培养为了确保岗位的顺利运行，班级可以通过以下方式进行岗位的选拔和培养：1. 自荐和推荐班级成员可以自荐或者推荐适合担任某个岗位的同学。
一班岗位设置一览表
17.
副班长
协助老师做好晨检登记，雨天整理雨伞，当同学有矛盾时协助处理，其他待定
2人
18.
班长
作为班级代表出席活动，每天写好课程，周一检查校服红领巾，当同学有矛盾时协助处理
1人
一班岗位设置一览表
一（2）班一人一岗一职责
序号
岗位名称
岗位要求
人员名单
（自主申报）
1.
图书管理员
定期整理图书，完成图书杂志的分发和阅读纪律。
2人
2.
电教小助手
管理班级电教设备的使用，每天及时开、关电脑投影，外出活动及时关闭。
2人
3.
班级宣传员
协助班主任出好每期黑板报、学习角，并进行日常维护。
2人
4.
晨间领读，收、发作业。
2人
11.
数学课代表
完成数学老师交待的任务
2人
12.
美术课代表
完成美术老师交待的任务
1人
13.
音乐课代表
完成音乐老师交代的任务
1人
14.
体育课代表
完成体育老师交待的任务，在室内活动时管理好棋类用品。
2人
15.
学习委员
负责检查预习、背诵，优秀作业盖章。
2人
16.
纪律委员
管理眼操纪律，管理自修课纪律。
卫生监督员
检查每天的值日工作，及时批评与表扬加分，并汇报老师。
2人
5.
午餐快递员
吃完饭后及时搬运餐具到食堂。
4人
6.
课间巡逻员
管理课间同学们在走廊、教室的文明2人
8.
课前领读员
每节课前领读。
1人
9.
节能小使者
一年级班干部岗位设置
一年级班干部岗位设置&职责明细
一、学习类（一月一换）
1.班长1，副班长1（一男一女）
协助老师管理好班级。
2.语文课代表1
帮助老师批改、收发作业，协助老师开展语文活动，早读领读诗文。
3.学习组长4
负责组内收发作业、协助各科课代表完成各项工作。
二、卫生类（两周一换）
1.教室地面卫生管理员1
负责提醒班级同学课下捡垃圾，检查各组各成员卫生保持情况。
2.桌椅管理员1
负责提醒班级同学保持桌椅摆放整齐。
3.走廊卫生管理员1
负责监督检查走廊卫生，保持卫生干净。
4.卫生工具管理员1
负责检查扫把、垃圾桶、簸箕、抹布的摆放。
5.水杯管理员1
负责水杯的摆放，保持水杯摆放整齐。
三、纪律管理类（一周一换）
1.课堂值日生1
负责上下课喊口令，上课铃响后组织同学快速回到座位，提醒同学下
课六部曲。
2.课间值日生4
负责组内同学课间纪律，监督提醒同学不要乱跑打闹。
3.路队长1
负责课间和放学协助老师组织同学快速站队，保持队形整齐，喊口令。
4.午餐值日生2
老师打饭期间，负责维护教室内秩序，饭后检查同学有无浪费粮食。
5.午休管理员2
负责监督班级午休纪律。
说明：
1.选举方式为学生一分钟发言+投票选举。
2.一人只能竞聘一个岗位。
3.任职期间如严重违反纪律则由其他同学代替。
4.任职期间如表现优秀则有额外奖励。
班级岗位设置及职责
劳动委员/电脑柜管理员/节能员/
负责室内室外及清洁区的卫生监督，负责每天电脑的开关，电灯电扇的开关，窗帘的收放
负责室内室外及清洁区的卫生监督，负责每天电脑的开关，电灯电扇的开关，窗帘的收放
蓝涵相
早晨阅读记录员
早晨到校后负责带领同学早晨阅读
涂军恒
安全员
安全员
及时提醒同学注意安全，不追逐打闹，不要玩危险游戏，预防安全事故
体育委员/课间操整队员/路队
组织同学有序走出教室，整理做操队伍，安全，安静，有序。电脑课时有序整队安静等候带领同学上好体育课，参加体育活动。
许蘇燕
美术课代表/美术组长/静读记录
协助科任老师的工作，及时收发作业本,负责静读记录并保管好记录本
陈浩爽
眼保健操管理员
检查记录眼保健操情况，督促同学科学用眼，保护眼力。
贲俐娜
学习委员/领读/安全记录
要能用自己的学习方法，态度，水平给大家做示范又能帮组大家进步
蓝涵相
语文课代表/领读/语组长/
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
韦羽湘
数学课代表/领读/数组长
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
李语晴
英语课代表/领读/英组长
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
傅勇德
何灿
讲台卫生，电脑桌的卫生
讲台卫生，电脑桌的卫生
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
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三（1）班级岗位设置及职责
姓名
岗位
职 责
尚蕾
教室特设岗位计划
教室特设岗位计划
为了充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的社会实践能力,我们拟在教室内特设以下几个岗位:
1. 课间操负责人:负责每天早晨和下午的课间操时间组织同学进行简单的早操活动,通过体育锻炼来提高同学们的注意力。
2. 教室值日生:每天两名同学担任值日生,负责上下课前后检查教室卫生,保持教室整洁。
并在老师需要时帮助倒水、擦黑板等工作。
3. 图书管理员:负责管理教室小图书角,整理图书、进行简单的书籍登记,并定期组织同学们交流阅读心得。
4. 植物护理员:负责教室内的绿植浇水、除尘等日常护理工作,让教室充满生机。
5. 公共设备管理员:管理教室公共设备如投影仪、电脑等,保持设备完好并定期清洁。
我们将根据同学们的兴趣和特长,合理安排岗位,并定期轮换,既丰富了课堂生活,也培养了同学们的集体主义精神。
希望通过这一计划的实施,让同学们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
班级岗位设置及职责
申文轩陆维
图书管理员
图书管理员
负责书籍的借阅，书籍的整理，书桌的摆放整齐
负责书籍的借阅，书籍的整理，书桌的摆放整齐
李康
体育用品管理员
负责体育用品的有序摆放，借出，整理。
尚蕾
礼仪委员
提醒不文明（脏话，打架等）的孩子并做好记录，好人好事记录
陈浩爽
贲俐娜
学习委员/领读/安全记录
要能用自己的学习方法，态度，水平给大家做示范又能帮组大家进步
蓝涵相
语文课代表/领读/语组长/
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
韦羽湘
数学课代表/领读/数组长
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
李语晴
英语课代表/领读/英组长
协助科任老师的工作，课前领读，及时收发作业本
傅勇德
何灿
讲台卫生，电脑桌的卫生
讲台卫生，电脑桌的卫生
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
每天及时清洁讲台卫生，电脑桌卫生及物品的摆放整齐
体育委员/课间操整队员/路队
组织同学有序走出教室，整理做操队伍，安全，安静，有序。电脑课时有序整队安静等候带领同学上好体育课，参加体育活动。
许蘇燕
美术课代表/美术组长/静读记录
协助科任老师的工作，及时收发作业本,负责静读记录并保管好记录本
陈浩爽
眼保健操管理员
检查记录眼保健操情况，督促同学科学用眼，保护眼力。
三（1）班级岗位设置及职责
姓名
岗位
职 责
尚蕾
班长/领读
负责班级全面工作协助班主任处理班级日常事务上下课口令纪律
罗家文
小学岗位设置方案
小学岗位设置方案
小学的岗位设置方案可以包括以下岗位：
1. 校长：负责学校的整体管理和指导工作，制定学校的发展规划和教育目标。
2. 教务主任：负责学校的教学工作，包括教师招聘与培训、教学评估与改进等。
3. 班主任：负责班级的管理工作，包括学生纪律管理、家长沟通、学生综合评价等。
4. 学科教师：负责教授各个学科的教学工作，包括教学设计、教学实施和学生评价等。
5. 教育辅导员：负责学生的心理辅导和职业规划，帮助学生解决学习和生活中的问题。
6. 学校管理员：负责学校的行政事务，包括学生档案管理、考勤管理、校园安全等。
7. 音乐、美术、体育教师：负责开展音乐、美术、体育等方面的教学和活动。
8. 图书管理员：负责学校图书馆的工作，包括图书采购、借阅服务和读者指导等。
9. 实验室管理员：负责学校实验室的管理和维护，包括设备维修、实验安全等。
10. 保洁人员：负责学校的卫生清洁工作，保持校园环境的整洁和卫生。
以上是一些常见的小学岗位，在具体情况下还可以根据学校的实际需求进行调整和补充。
中学班级小岗位设置表
中学班级小岗位设置表
背景
为了提升中学班级的管理和组织效率，我们决定设置小岗位来分担班级事务的工作。
这些小岗位将由学生自愿担任，以帮助班级更好地运作。
目的
本文档的目的是列出中学班级小岗位的设置表，并说明每个小岗位的职责和要求。
小岗位设置表
总结
通过设置这些小岗位，我们希望能够培养学生的领导能力和责
任感，同时提升班级的团队合作和管理效率。
学生可以根据自己的
兴趣和能力自愿选择担任小岗位，从而更好地参与到班级事务中来。
> 注意：本表格仅为示例，具体的小岗位设置可根据实际情况进行调整和补充。
高中班级班委岗位设置及职责
高中班级班委岗位设置及职责
班长
-负责班级的组织管理和协调工作；
-代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调；
-监督并维护班级的纪律和秩序；
-协助老师开展各项工作。
副班长
-协助班长进行班级管理工作；
-在班长请假或不能履职时代替班长履行职责；
-协助组织并策划班级活动。
生活委员
-负责维护班级的卫生和环境；
-管理学生的日常行为规范；
-搜集并反馈同学的生活问题和需求；
-组织班级的生日会和其他生活活动。
研究委员
-负责组织班级的研究活动和研究小组；
-关注同学的研究情况和研究需求，提供帮助和支持；-与老师协作，传达同学们的研究问题和建议；
-参与组织班级的研究分享会和研究竞赛等。
劳动委员
-组织并监督班级的劳动活动；
-协调和分配班级的劳动任务；
-促进同学之间的团结合作；
-负责维护班级的公共设施和器材。
文艺委员
-组织和策划班级的文艺活动和表演；
-发现和培养班级内的艺术和才艺；
-协助组织文艺展览和演出；
-提供艺术指导和建议。
体育委员
-协助组织班级的体育活动和运动会；
-宣传体育知识和健康生活方式；
-监督并组织班级的体育设施和器材；
-培养同学们的团队意识和竞技精神。
心理委员
-关注班级同学的心理健康状况；
-提供心理咨询和支持服务；
-组织心理健康教育和活动；
-维护班级的和谐氛围和同学们的情感交流。
以上是高中班级班委常见的岗位设置及职责，具体的设置和分工可以根据班级的不同情况进行调整和完善。
希望各位班委能积极履行职责，团结带领班级共同进步。
班级岗位责任制
班级岗位责任制班级岗位责任制是一种管理制度，旨在明确班级中每个成员的职责和任务，以实现班级的有序运作和高效管理。
班级岗位责任制可以帮助班级形成一种良好的组织架构，提高班级管理的效率和质量。
一、岗位设置班级岗位责任制的第一步是合理设置岗位。
根据班级的特点和需求，可以设置班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等不同的岗位。
每个岗位应具有明确的职责和权限，以便成员在岗位上能够有针对性地开展工作。
二、岗位职责1. 班长：负责班级的整体管理和领导工作，协调各个岗位的工作，组织班级会议，代表班级与其他班级或学校进行沟通和协调。
2. 学习委员：负责班级学习氛围的建设，组织学习活动，协助班主任进行学习管理，收集同学们的学习情况并及时反馈给班主任。
3. 生活委员：负责班级生活环境的管理和维护，组织班级的卫生清洁工作，协调同学们的日常生活事务，解决生活中的问题。
4. 文艺委员：负责班级文艺活动的策划和组织，组织班级的文艺演出、文化交流等活动，提升班级的文化氛围和凝聚力。
5. 体育委员：负责班级体育活动的组织和管理，组织班级的体育比赛、运动会等活动，促进同学们的身体健康和团队合作精神。
三、工作流程班级岗位责任制需要明确工作流程，以确保各个岗位的工作有序进行。
1. 岗位分工：根据班级的实际情况，确定各个岗位的职责和权限，并将其明确告知每个岗位成员。
2. 工作计划：每个岗位成员应制定相应的工作计划，明确工作目标和时间安排，确保工作按时完成。
3. 协作配合：各个岗位成员之间应密切合作，相互配合，共同完成班级的各项工作。
4. 工作总结：每个岗位成员应定期总结工作，反思经验和不足，为今后的工作提供参考。
四、评估考核为了确保班级岗位责任制的有效实施，需要进行评估考核工作，对各个岗位成员的工作进行评价。
1. 考核标准：根据各个岗位的职责和任务，制定相应的考核标准，包括工作完成情况、工作质量、团队合作等方面。
2. 考核方式：可以采取定期评比、互评、班级会议等方式进行考核，确保评价的客观公正。
班级岗位设置
岗位设置 小班主任 行为总管家 日 课前检察员 常 行 为 护眼小天使 岗 常规督促员 位 红领巾小卫士 学习总管家 语文课代表 1 1 人数 4 1 2 2 1 姓名 具体分工 协助班主任处理事务、上下课口令、纪律的整顿、各项评分表的统计。 负责督促各个行为监督员检查各自工作，将每日积分进行汇总。 负责检查每节课课前准备情况，做到提前三分钟让学生静候上课准备，组织课前纪律。进行相 应加减分。 负责大课间时每位学生能及时、正确、认真地做眼保健操。进行相应加减分。 负责下课时学生们的各种行为习惯的记录。进行相应加减分。 负责每个同学是否佩戴红领巾、红领巾是否干净的监督，进行相应的加减分。 负责督促各个学习监督员检查各自工作，将每日积分进行汇总。 每天早上负责督促组长收齐本组作业，核对人数。统计没有交名单，统一汇报给老师，把作业 按要求放在办公室作业柜里。下午上课前问老师有无抱作业要求，及时发放作业。 每天早上负责督促组长收齐本组作业，核对人数。统计没有交名单，统一汇报给老师，把作业 按要求放在办公室作业柜里。下午上课前问老师有无抱作业要求，及时发放作业。 每天早上负责督促组长收齐本组作业，核对人数。统计没有交名单，统一汇报给老师，把作业 按要求放在办公室作业柜里。下午上课前问老师有无抱作业要求，及时发放作业。 提前一天问美术老师带什么工具，然后告诉同学们。及时收发美术课本。并监督同学们下课后 捡拾美术课上的垃圾。 上课前组织几名学生搬音响或电子琴，并负责收发音乐书。下课后及时把音响或电子琴搬回办 公室。卫 生 岗 位Fra bibliotek数学课代表
1
学 习 岗 位
英语课代表
1
美术课代表
1
文艺委员
1
学 习 岗 位
我是班级小管家
岗位设置 体育课代表 早读检查员 卫生总管家 个人卫生督查 门窗小卫士 节电小能手 讲台小卫士 地面保洁员 桌椅小管家 花草小园丁 室外小管家 书包柜小管家 工具小管家 图书管理员 人数 1 1 1 2 2 1 1 2 4 1 1 3 1 姓名 具体分工 提前一天问体育老师是否需要自带体育器材、服装要求。课前问老师上课地点、搬体育器材。 负责组织同学们有序地进行早读活动，对早到学生指导及进行领读任务，使每一位同学都能快 速进入早读状态。 负责督促各个卫生监督员检查各自工作，将每日积分进行汇总。 每天检查同学们的手，脸，头发，衣服，鞋，红领巾，桌斗以及个人地面卫生。 负责门窗的打扫与保持。 负责管理班级的电棒，以及空调的使用情况，不用时及时关闭。 每节课下课后负责讲台的整洁，粉笔的使用情况，粉笔用完及时领。 每节课下课检查教室地面卫生的打扫与保持。进行相应的加减分。 督促同学爱惜桌椅，每节课下课先把桌子摆放整齐，出门放凳子。进行相应的加减分。 负责定期督促同学们给花草浇水、晒太阳，维护花草的生长。 负责室外所有卫生区卫生（地面，栏杆，墙壁，天花板，柱子，灭火器，消防栓）的监督。对 打扫人员进行相应的加减分。 负责每天清洁室内外的瓷砖，瓷砖上不允许有浮尘、污渍。 负责卫生工具的摆放，保持美观、整齐。 负责图书的摆放。
班级中的岗位
班级中的岗位一、岗位名称及职责描述1. 班长：负责协调班级内的各项事务，包括组织班会、采集并传达班级信息、与班级教师进行沟通、管理班级纪律等。
2. 学习委员：负责班级学习氛围的营造，包括组织学习小组、协助班级教师组织学习活动、采集学习资料等。
3. 生活委员：负责班级生活事务的协调，包括班级卫生、班级活动的组织、班级物品的管理等。
4. 体育委员：负责班级体育活动的组织，包括组织体育比赛、培养班级体育爱好者、协助班级教师进行体育课程等。
5. 文艺委员：负责班级文艺活动的策划与组织，包括组织文艺演出、培养班级文艺爱好者、协助班级教师开展文艺教育等。
6. 志愿者委员：负责班级志愿者活动的组织，包括组织社区服务、参预公益活动、协助班级教师进行志愿者教育等。
7. 宣传委员：负责班级宣传工作，包括班级公告的制作与发布、班级形象的宣传、协助班级教师进行宣传教育等。
8. 纪律委员：负责班级纪律的维护，包括班级考勤、班级纪律的执行、协助班级教师进行纪律教育等。
9. 财务委员：负责班级经费的管理，包括班级经费的申请与使用、经费的统计与报账、协助班级教师进行财务管理等。
10. 网络委员：负责班级网络事务的协调，包括班级网络资源的维护、班级网页的设计与更新、协助班级教师进行网络教育等。
二、岗位要求1. 具备良好的组织协调能力，能够有效地协调班级内的各项事务。
2. 具备良好的沟通能力，能够与班级教师、同学和家长进行良好的沟通与合作。
3. 具备较强的责任心和团队合作意识，能够积极参预班级活动并为班级发展贡献力量。
4. 具备较强的学习能力和组织能力，能够有效地组织学习小组并协助班级教师组织学习活动。
5. 具备较强的创新意识和艺术修养，能够策划并组织丰富多彩的文艺活动。
6. 具备较强的体育素质和组织能力，能够组织体育比赛并培养班级体育爱好者。
7. 具备较强的社会责任感和志愿服务意识，能够组织班级志愿者活动并参预社区服务与公益活动。
班级劳动服务岗位课件
班级劳动服务岗位课件一、引言劳动是中华民族的传统美德，也是学生成长过程中不可或缺的一部分。
通过参与班级劳动服务，学生不仅能够提升自己的动手能力和团队协作精神，还能培养勤俭节约和尊重劳动的品质。
本课件旨在为学生提供一个清晰、全面的班级劳动服务岗位的认知。
二、劳动服务岗位概述1. 卫生保洁：负责教室、卫生区的清洁工作，保持环境整洁。
2. 绿化环保：负责班级绿化区的植物养护，保持校园绿化美观。
3. 物品管理：负责班级物品的保管、发放和回收，确保物品安全有序。
4. 图书管理：协助图书管理员做好图书借阅、整理工作，保持图书室整洁。
5. 活动筹备：参与班级各类活动的筹备工作，提供必要的协助。
三、劳动服务岗位分工与职责1. 卫生保洁岗- 每日定时清扫教室、卫生区，保持环境整洁。
- 定期清理垃圾桶，保持公共区域卫生。
- 协助其他岗位的同学完成相关工作。
2. 绿化环保岗- 负责班级绿化区的植物养护，定期浇水、施肥、修剪。
- 及时报告植物生长异常情况，协助解决绿化问题。
- 参与校园绿化美化活动，为班级争取荣誉。
3. 物品管理岗- 负责班级物品的保管、发放和回收，确保物品安全有序。
- 建立物品清单，及时更新物品信息。
- 协助老师做好教学用品的准备和整理工作。
4. 图书管理岗- 协助图书管理员做好图书借阅、整理工作，保持图书室整洁。
- 及时报告图书丢失、损坏情况，协助处理相关问题。
- 参与图书馆文化活动，推广阅读文化。
5. 活动筹备岗- 参与班级各类活动的筹备工作，提供必要的协助。
- 负责活动现场布置、物品准备等工作。
- 活动结束后，负责现场清理和物品回收工作。
四、劳动服务岗位考核与评价1. 考核标准：学生参与劳动的积极性、工作态度、团队合作能力、工作完成情况等。
2. 评价方式：老师评价、同学互评、自我评价等多种方式相结合。
3. 奖励机制：根据考核结果，评选优秀劳动服务之星、优秀团队等，给予表彰和奖励。
五、结语通过本课件的学习，学生应能全面了解班级劳动服务岗位的职责和要求，掌握相关技能和方法，树立正确的劳动观念和价值观，为今后的成长和发展奠定坚实基础。
班级中的岗位
班级中的岗位一、任务背景在一个班级中，为了更好地管理和运作班级事务，需要设立不同的岗位，每一个岗位负责不同的职责和任务。
本文将介绍班级中常见的岗位及其职责，以便更好地组织和管理班级事务。
二、岗位及职责1. 班长- 负责班级的日常管理和组织工作，包括召开班会、布置作业等。
- 维护班级纪律，监督同学们的学习和行为表现。
- 与班级老师沟通，反映同学们的问题和需求。
2. 学习委员- 协助班长组织学习活动，如小组讨论、学习笔记分享等。
- 采集同学们的学习情况和反馈，向班主任汇报并提出改进建议。
- 协调同学们的学习资源，共享学习资料和经验。
3. 纪律委员- 监督班级纪律，维护课堂秩序和班级安全。
- 协助班主任处理纪律问题，如迟到早退、违反校规等。
- 组织纪律教育活动，提高同学们的纪律意识和责任感。
4. 文艺委员- 组织班级文艺活动，如文艺晚会、朗诵比赛等。
- 发掘和培养同学们的艺术才华，组织艺术团队的排练和表演。
- 协助班主任策划班级文化建设，提升班级凝结力和文化氛围。
5. 体育委员- 组织班级体育活动，如运动会、健身训练等。
- 协助班主任安排体育课程和运动项目，提倡健康生活方式。
- 关心同学们的体育锻炼情况，提供相关建议和指导。
6. 志愿者委员- 组织班级志愿者活动，参预社区服务和公益事务。
- 鼓励同学们参预志愿者活动，提高社会责任感和公民意识。
- 协助班主任与社会组织合作，开展故意义的志愿者项目。
7. 班级委员- 协助班主任组织班级会议，记录会议记要和决议。
- 采集同学们的意见和建议，向班主任反馈和提出改进建议。
- 协助班主任组织班级活动，如班级聚餐、郊游等。
8. 班级宣传委员- 负责班级内外的宣传工作，如班级微信公众号、海报制作等。
- 宣传班级的优秀成果和活动，增强班级的影响力和凝结力。
- 协助班主任策划和组织班级宣传活动，提高同学们的宣传意识。
三、岗位设置原则1. 公平公正原则：岗位设置应公平合理，避免任命过多或者过少。
职业培训班级小岗位设置表
职业培训班级小岗位设置表班级概述
- 班级名称：职业培训班
- 招收对象：有相关职业兴趣或需求的学员
- 培训周期：{填入培训周期}
- 培训地点：{填入培训地点}
- 培训费用：{填入培训费用}
岗位设置
岗位一：教学助理
- 职责：协助教师进行课堂教学，包括备课、讲解、辅导等工作。
- 技能要求：良好的沟通能力、组织能力和团队合作精神；对所教授内容有一定的掌握和理解能力。
- 人数：{填入人数}
岗位二：学员辅导员
- 职责：提供学员的研究指导和辅导，帮助学员解决研究中的
问题。
- 技能要求：对所培训的知识有深入了解和熟练掌握；擅长解
释和讲解复杂概念。
- 人数：{填入人数}
岗位三：实协调员
- 职责：负责安排学员的实机会和相关实事宜，与企业合作方
保持良好沟通并协调解决问题。
- 技能要求：丰富的实资源和网络，良好的协调能力和人际交
往能力。
- 人数：{填入人数}
岗位四：班级管理员
- 职责：负责班级的日常管理工作，包括人员考勤、档案管理、会议组织等。
- 技能要求：细心、认真、注重细节和秩序，熟悉办公软件和办公流程。
- 人数：{填入人数}
总结
通过以上岗位设置，我们能够为职业培训班提供全面的支持和服务。
合理分工，确保每个岗位能够有效地发挥作用，提升培训班的教学质量和学员的培养效果。
请根据实际情况和需求做出相应调整。
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各位亲爱的小朋友们：
在X1305这个温暖的大集体中，我们快乐地生活了一年啦！时光飞逝，我们从不知小学生活是何事、有何妙当时懵懂，渐渐熟悉并热爱着我们精彩的集体成长生活，点点滴滴，爸爸妈妈和老师们都特别欣慰你们对成长的探索，我们也会一直支持你们勇当自己生命中的小主人。
新的一个学期到来了，为让孩子们能更有小主人翁意识，发掘不一样的、更有担当的自己，老师欢迎大家参与班级建设，希望得到孩子们的各种支持，为我们X1305班“文明班级”更添新的神采。从温暖自己开始，温暖他人、温暖我们成长中的岁月、你准都是班级最重要的不可或缺。
1、班长1名
2、学习委员1名
3、体育委员1名直接对体育老师负责，升旗、体操等各活动路队总管
4、卫生委员2名室内室外各1名
5、纪律委员1名负责课堂内外的常规纪律监督
6、组织宣传委员2名负责黑板报设计的学习、教室布置
7、节能小管家1名负责教室灯、风扇断电节能工作
8、午间管理员5名轮流值日，配合午休老师监督安全、管理工作
9、生活委员1名负责校牌补办、标志佩戴检查、联系教育处等师生沟通处理工作
10、领操员1名
11、（午休、走读）放学领队队长2名（各队一名）
12、学习小组长9名，每个小组1名
13、卫生小组长9名，负责每天的卫生检查及放学清扫
14、科任代表
语文、数学、英语、美术、音乐、思品各1名共6名，要求各科成绩突出或进步明显
15、图书管理员
管理借还书登记2名，书本分发及整理2名，维护阅读课秩序，检查书本缺损情况，要求热爱阅读的孩子
16、杂志分发员2名负责校外刊物的分发到位
17、安全监督员1名负责课间安全协助、阻劝危险追跑打闹
18、早读员2名要求朗读带读能力强、普通话标准、与同学人际沟通能力强
19、中队小助手1名负责联点学校教育处、中队辅导员彭老师，负责中队资料分发、教师小助手
20、眼保健操员1名负责检查全班眼保操的完成情况
希望各位同学踊跃选择适合自己的岗位，认真准备开学之后的竞选会，争取人人都能为班级服务。