2017年免疫培训试题
医学免疫学试题(2017级)
2017级《医学免疫学》1.单阳性胸腺细胞是指()CD4 +细胞或CD8 +细胞2.以下关于免疫应答的说法错误的是()免疫应答总是对机体有利3. 以下关于补体系统的描述正确的是()包括30余种可溶性蛋白和膜结合蛋白v4.接种疫苗后,首先产生的抗体一般是()IgM5.抗体产生过程中,下列说法错误的是()TI抗原刺激B细胞产生抗体需T细胞的辅助6.介导NK细胞、巨噬细胞、中性粒细胞发挥ADCC效应的Ig主要是() IgGV7.能产生IL-2、IFN-y、TNF-a的细胞是()Th1细胞8. CD4 + T细胞识别的抗原表位不包括()构象表位9.胞质区含有ITIM,与B7结合后可抑制T细胞活化的CD分子是() CD15210.传递TCR识别抗原的信号的是()CD311.能直接杀伤肿瘤细胞的细胞因子是()TNF-a12.除B细胞和T细胞外,与抗体产生有关的细胞还有()FDC细胞13.下列哪个分子可与MHCII类分子结合,并具有辅助增强CD4 + T细胞识别抗原的能力()CD4V14.下列哪项不是HLA基因复合体编码的产物()HLAI类分子的β2m链15.关于B细胞,叙述正确的是()在体液免疫应答中,既是抗原提呈细胞,也是免疫应答细胞16.可促进Th1细胞进一步分化,同时抑制Th2细胞增生的细胞因子是() IFN-γ17.免疫佐剂是()增强机体对抗原免疫应答的物质18.可诱导初始T细胞活化的免疫细胞是()状细胞19.促进T细胞增殖的细胞因子主要是()IL-220.关于TI抗原说法错误的是()对TI-2抗原应答的主要是B2细胞21.属于同种异型抗原的是()HLA分子22.用于肾衰竭导致的贫血、癌症或癌症化疗导致的贫血、失血后贫血的细胞因子首选()EPO23.以下说法正确的是()CD40是位于B细胞表面的第二信号分子是CD154的受体24. MHCII类分子抗原提呈途径中,识别抗原肽,并产生应答的细胞是()Th25. 三条补体激活途径都必须具备的成分是()因子和D因子ID.C3及C5 ~C926.既表达MHCI类分子,又表达MHCII类分子的细胞是()B细胞27. CD16主要表达于()NK细胞28.成熟树突状细胞具有的生物学特征是()高表达MHCII类分子,提呈抗原能力强29.下列哪种补体成分与C3转化酶的形成无关()C5V30.结合抗原肽、提呈抗原的表面功能分子是()MHC分子V31. Treg的表面标志是()CD4、CD2532.可通过ADCC效应杀伤肿瘤细胞的淋巴细胞是()33. NK细胞杀伤肿瘤细胞时()不需预先致敏34.下列哪一过程不需要APC的参与()CTL的细胞毒效应35.免疫球蛋白分类的主要依据是()H链36.黏膜相关淋巴组织中的B细胞主要分泌().IgA类抗体▼37.以完整蛋白形式激活T细胞,并不受MHC限制的抗原是()超抗原38.关于CD4+ T细胞,正确的说法是()其TCR主要是aβ型V39.补体激活旁路途径中形成C3转化酶需要下列哪种补体固有成分() C340.下列分子中,不表达于专职性APC表面的是()TCR41.关于TI抗原描述错误的是()在正常个体可诱导Ab产生和T细胞应答42. B细胞不具有的功能是()直接杀伤靶细胞功能43.内源性抗原肽需经下列哪种分子转运进入内质网()44.单纯疱疹病毒感染的树突状细胞对该病毒抗原最可能的加工提呈途径是() 经蛋白酶体降解为多肽,由MHCI类分子提呈给CD8 + T细胞45. 介导B细胞活化第二信号的分子对是()CD40-CD40L46.以下关于轻链的说法,错误的是()个免疫球蛋白分子中的两条轻链可以相同,也可以是不同型别47.半抗原()。
2017规划免疫培训考试试题1
2017规划免疫培训考试试题单位:姓名:性别:分数:一、单选题(3×20分)1、需要肌肉注射的预防用生物制品有:( )A. 百白破麻疹疫苗白破甲肝灭活疫苗B. 百白破麻疹疫苗白破乙肝疫苗C. 百白破乙肝疫苗甲肝灭活疫苗D. 百白破乙肝疫苗麻疹疫苗风疹疫苗2、根据《传染病信息报告管理规范》,发现百日咳、白喉、新生儿破伤风疑似病例后,进行网络报告的时限为( )A. 12小时内B. 24小时内C. 48小时内D. 72小时内3、疫苗安瓿开启后,灭活疫苗超过( )应废弃,活疫苗超过( )应废弃。
()A. 0.5小时.0.5小时B. 1小时.0.5小时C. 1.5小时.0.5小时D. 2小时.0.5小时4、下面关于疫苗接种皮肤消毒的说法,哪种是不正确的: ()A. 接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处B. 可用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉签蘸75%乙醇进行皮肤消毒C. 可用2%碘酊进行皮肤消毒D. 要由内向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒,涂擦直径≥5cm5、在接种场所显著位置公示的相关资料,不包括下列哪种: ( )A. 第一类疫苗的品种、免疫程序、接种方法等B. 第二类疫苗的品种、免疫程序、接种方法、接种服务价格等C. 疫苗厂家的服务电话D. 预防接种工作流程6、接种减毒活疫苗后( )周,可使用免疫球蛋白;使用免疫球蛋白后 ( ) 周,可接种减毒活疫苗。
( )A. 4,2B. 2,2C. 2,4D. 4,47、-20℃至8℃之间可以存放的疫苗包括: ( )A. 麻疹疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗、流脑疫苗B. 流脑疫苗、乙脑减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗C. 麻疹疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗、乙脑减毒活疫苗D. 流脑疫苗、乙脑减毒活疫苗、乙肝疫苗8、在意外接触HBV 感染者的血液和体液后,下面处理方法哪一项是错误的?()A. 血清学检测应立即检测HBsAg、抗-HBs、ALT 等,并在3 和6 个月内复查。
百度计划免疫培训试题
百度计划免疫培训试题
第一部分:理论知识
1. 免疫系统的作用及重要性是什么?
2. 什么是免疫系统的记忆作用?它如何帮助人体抵御疾病?
3. 请解释一下天然免疫和获得性免疫的区别和联系。
4. 什么是免疫系统的调节功能?它在人体健康中的作用是什么?
5. 请简要介绍一下主要的免疫细胞及其功能。
第二部分:免疫疾病知识
1. 什么是自身免疫疾病?它是如何发生的?常见的自身免疫疾病有哪些?
2. 请简要介绍一下过敏反应及其分类。
3. 什么是免疫缺陷病?它对人体健康有什么危害?
4. 了解一下传染病及其预防方法。
第三部分:免疫健康知识
1. 请列举一些提高免疫力的方法。
2. 了解一些常见的免疫系统问题及其解决方法。
3. 请简要介绍一下疫苗及其作用。
4. 了解一下免疫系统在癌症防治中的作用。
第四部分:实践能力
1. 设计一个针对提高免疫力的健康饮食计划。
2. 制定一个防止感染传染病的个人生活习惯。
3. 请描述一下在感染疾病后,应该采取哪些措施来加快康复。
第五部分:案例分析
1. 分析一个免疫系统异常的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。
2. 分析一个自身免疫疾病的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。
3. 分析一个免疫缺陷病的案例,并提出相应的诊断和治疗方案。
计划免疫培训试题库
计划免疫培训试题库第一部分:选择题1. 免疫系统主要作用于哪些方面?A. 消化系统B. 呼吸系统C. 全身防御系统D. 泌尿系统2. 免疫系统的主要组成部分包括以下哪些?A. 白细胞B. 抗体C. 淋巴细胞D. 上述全是3. 免疫系统的主要功能包括以下哪些?A. 识别和清除致病微生物B. 感受外界环境的变化C. 维持机体稳态D. 上述全是4. 下列哪种免疫反应是机体先天性免疫反应?A. 细胞免疫反应B. 体液免疫反应C. 自身免疫反应D. 炎症反应5. 免疫系统的调节作用包括哪些?A. 免疫增强B. 免疫抑制C. 免疫平衡D. 上述全是第二部分:填空题1. 免疫系统主要由_______和_______两部分组成。
2. 宿主免疫反应分为先天免疫和_________两种类型。
3. 免疫系统中的主要细胞包括________、________和________等。
4. 免疫系统的主要功能包括免疫________、免疫________和免疫________。
5. 免疫系统的调节作用包括免疫________、免疫________和免疫________。
第三部分:简答题1. 什么是免疫系统?它的主要功能是什么?2. 请简要介绍一下机体免疫反应的过程。
3. 免疫系统中的主要细胞有哪些?它们各自的功能是什么?4. 请简要介绍一下免疫系统的调节作用。
5. 免疫系统异常会导致哪些疾病?如何预防和治疗?第四部分:论述题1. 免疫系统的调节机制及其重要性。
2. 免疫系统异常与疾病的关系及其预防措施。
3. 过敏反应与免疫系统的关系及其防治方法。
4. 现代生活方式对免疫系统的影响及预防措施。
5. 免疫系统在抗感染、抗肿瘤和自身免疫疾病中的作用及其调控机制。
以上是免疫培训试题库的部分内容,希望对学员的免疫学知识有所帮助。
免疫综合技术培训测试题
免疫综合技术培训测试题姓名:分数:一、填空题(每空2分,共50分)1、第一类疫苗,是指()向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织()或者()所使用的疫苗;第二类疫苗,是指由公民()并且()受种的其他疫苗。
接种第一类疫苗由()承担费用。
接种第二类疫苗由()承担费用。
2、预防接种异常反应,是指()的疫苗在实施()过程中或者实施规范接种后造成受种者机体()损害,相关各方()的药品不良反应。
3、医疗卫生人员在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的()、()、()、(),询问受种者的()以及()等情况,并如实记录告知和询问情况。
4、接种单位要严格按照《预防接种工作规范》的要求,坚持以()为中心,以()为核心,以()为宗旨,认真落实各项规章制度。
5、对流动人群中的适龄儿童要按照()的原则,保证其与()享有同等的预防接种服务。
6、国家扩大免疫规划儿童常规免疫的疫苗完成基础免疫的时间要求:乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻风疫苗、乙脑减毒活疫苗()完成。
A 群流脑疫苗()完成,甲肝疫苗()完成。
二:选择题:(每题4分,共36分)1、下列不属于疑似预防接种异常反应报告单位和报告人的是()A、医疗机构B、疾病预防控制机构C、儿童家长D、药品不良反应检测机构2、疫苗安瓿开启后,灭活疫苗超过(A)应废弃,活疫苗超过()应废弃。
A. 1 小时\0.5 小时B. 0.5 小时\0.5 小时C. 1.5 小时\0.5 小时D. 2 小时\0.5 小时3、以下属于疑似预防接种异常反应的是() A、发热 B、头痛 C、恶心呕吐 D、晕厥4、卡介苗的注射途径为() A、皮下 B、皮内 C、肌内 D、皮下、肌内均可5、预防接种一般反应中,下列属于中度发热的是()A、36、5-37、0℃B、37、1-37、5℃C、37、6-38、5℃D、大于38、5℃6、以下2种疫苗可以同时接种的是()A、百白破、麻腮风B、白破、流脑C、麻腮风、甲肝减毒疫苗D、水痘、乙脑减毒疫苗7、需要在2小时内进行报告的AEFI有()A、死亡B、严重残疾C、群体性AEFID、对社会有重大影响的AEFI8、属于疑似预防接种一般反应报告范围的是()A、体温≥38.6℃B、接种部位红肿直径>2.5cmC、接种部位硬结直径>2.5cmD、体温38.0℃9、关于预防接种一般反应的处理,错误的有()。
计划免疫培训试题答案
计划免疫培训试题答案第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?答:免疫系统是人体的一种重要防御系统,它能够识别和抵御侵入体内的病原微生物、抗原和异物,保护人体免受疾病和感染的侵害。
2. 免疫系统主要由哪些器官组成?答:免疫系统主要由淋巴器官、淋巴细胞、淋巴管、脾脏和骨髓组成。
3. 免疫系统的主要功能是什么?答:免疫系统的主要功能是识别和清除身体内的各种病原微生物、抗原和异物,维持身体内部的稳定环境,保护人体免受感染和疾病的侵害。
4. 什么是免疫防御的种类?答:免疫防御的种类主要包括天然免疫和获得性免疫两种。
天然免疫是指人体固有的、非特异性的免疫防御,包括皮肤和黏膜的防御,炎症反应和巨噬细胞的吞噬等。
获得性免疫则是指在先前接触过抗原后,免疫系统产生特异性免疫应答,形成对该抗原的免疫记忆,使得再次接触同一抗原时能够产生更加快速有效的免疫应答。
5. 免疫系统的异常常见疾病有哪些?答:免疫系统的异常常见疾病包括过敏反应、自身免疫性疾病和免疫缺陷病等。
第二部分:免疫防御1. 什么是免疫记忆?答:免疫记忆是指在人体接触过某一抗原后,免疫系统能够产生长期性的免疫记忆,使得再次接触相同抗原时,能够更加迅速有效地产生相应的免疫应答。
2. 免疫系统的抗原识别与清除过程包括哪些主要细胞和蛋白?答:免疫系统的抗原识别与清除主要包括T细胞、B细胞、抗体、巨噬细胞和其他抗原呈递细胞等。
3. 免疫系统的抗原清除过程主要包括哪些步骤?答:免疫系统的抗原清除过程主要包括抗原的识别、抗原的呈递、T细胞和B细胞的激活和增殖、抗体的产生、巨噬细胞的吞噬和清除等步骤。
4. 免疫系统的抗原记忆如何产生?答:免疫系统的抗原记忆是通过T细胞和B细胞的特异性识别和记忆机制,使得在再次接触相同抗原时,能够更加迅速有效地产生相应的免疫应答。
5. 免疫系统对细菌、病毒和真菌的免疫防御机制有何不同?答:免疫系统对细菌、病毒和真菌的免疫防御机制不同,主要在于抗原的识别和清除机制、免疫应答的时间和效能等方面的区别。
免疫规划培训试题及答案
免疫规划培训试题及答案一、单选题(每题2分,共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后,获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性,这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷,这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位,卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
计划免疫培训试题及答案大全
计划免疫培训试题及答案大全第一部分:免疫系统的基本概念1. 什么是免疫系统?它的主要功能是什么?(5分)答:免疫系统是一个由各种细胞和分子组成的复杂网络,其主要功能是识别和清除体内异物,包括病原体和异常细胞。
2. 免疫系统的两大分支是什么?它们各自的功能是什么?(5分)答:免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两大分支。
先天免疫是机体固有的免疫系统,通过非特异性的体表屏障和炎症反应来阻止病原体侵入。
获得性免疫则是依赖于抗原识别和记忆的免疫系统,主要通过淋巴细胞介导的免疫应答来清除病原体。
3. 免疫系统的主要组成部分有哪些?(5分)答:免疫系统的主要组成部分包括白细胞、淋巴细胞、骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等。
4. 请简要介绍免疫系统的记忆功能。
(5分)答:免疫系统的记忆功能是指免疫系统在初次接触到特定抗原后,会产生对该抗原的特异性免疫应答,并且还会在未来再次接触相同抗原时,快速而有效地进行免疫应答,以清除该抗原。
这种能力使得免疫系统能够长期记忆并保护机体免受病原体的侵害。
第二部分:免疫系统的免疫应答1. 请解释体液免疫应答的过程,包括B细胞和抗体的作用。
(5分)答:体液免疫应答是由B细胞介导的一种免疫应答,其主要过程包括:抗原刺激B细胞活化,B细胞分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与抗原结合并清除抗原。
这一过程中,抗体的作用包括中和病原体、促进病原体吞噬和杀伤、启动补体系统等。
2. 请解释细胞免疫应答的过程,包括T细胞和细胞毒性T细胞的作用。
(5分)答:细胞免疫应答是由T细胞介导的一种免疫应答,其主要过程包括:抗原刺激T细胞活化,T细胞分化为细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞识别并杀伤感染细胞。
这一过程中,细胞毒性T细胞的作用包括释放杀伤因子、诱导感染细胞凋亡等。
3. 什么是免疫记忆?它对机体免疫防御有什么重要意义?(5分)答:免疫记忆是指免疫系统对曾经接触过的特定抗原产生的长期免疫应答。
免疫记忆对机体免疫防御有重要意义,因为它可以使得机体在再次接触相同抗原时,快速而有效地进行免疫应答,从而防止病原体侵入并使得机体迅速康复。
计划免疫培训试题及答案
计划免疫培训试题及答案一、选择题1. 免疫系统的主要作用是什么?A. 消化食物B. 防御病原体入侵C. 调节体温D. 调控内分泌答案:B. 防御病原体入侵2. 免疫系统中的主要细胞是什么?A. 脉动细胞B. 血小板C. 白细胞D. 红细胞答案:C. 白细胞3. 免疫系统有几种类型?A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答案:C. 3种4. 以下哪个不是免疫系统的一部分?A. 脾脏B. 肝脏C. 淋巴结D. 骨髓答案:B. 肝脏5. 什么是自然免疫?A. 被动免疫B. 主动免疫C. 产生细胞记忆D. 全身免疫反应答案:D. 全身免疫反应二、问答题1. 什么是免疫系统的功能和作用?答案:免疫系统是人体抵抗疾病的机制,它是由一组细胞、组织和器官组成的复杂系统。
免疫系统的主要作用是防止外界病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫)进入机体,以及清除体内异常细胞和细胞代谢产物,维护机体的稳态。
2. 自然免疫和获得性免疫有什么区别?答案:自然免疫是大多数动物从出生时即具备的,不需要先接触抗原,也不会对同一种抗原产生细胞记忆,因此是非特异性免疫。
获得性免疫则是因接触某一种抗原而后产生的免疫反应,具有特异性和记忆性。
3. 免疫系统失调会引起哪些疾病?答案:免疫系统失调可能引起各种病理现象,包括免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫性疾病、肿瘤等。
4. 免疫系统的主要细胞有哪些?答案:免疫系统的主要细胞包括:巨细胞、淋巴细胞、中性粒细胞、单核细胞、免疫活化的树突状细胞、巨噬细胞等。
5. 免疫系统如何识别外界病原体?答案:免疫系统通过识别外界病原体表面的特定抗原,如细菌的细胞壁成分、病毒的蛋白质或核酸,然后通过免疫系统的细胞和蛋白分子进行攻击和杀伤。
三、综合题1. 请解释自然免疫和获得性免疫的区别和联系。
答案:自然免疫是固有的、非特异性、对抗原没有特异识别的免疫反应,如皮肤黏膜的生理屏障、巨噬细胞的破坏和清除作用等。
获得性免疫是由于接触抗原而后产生的免疫反应,具有特异性和记忆性。
计划免疫培训知识试题
计划免疫培训知识试题第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?它有哪些主要功能?2. 免疫系统的组成部分有哪些?它们各自的功能是什么?3. 免疫系统分为哪两类免疫反应?它们有什么区别?4. T细胞和B细胞在免疫系统中分别扮演什么角色?它们是如何相互配合的?5. 什么是免疫记忆?它在免疫应答中的作用是什么?第二部分:免疫应答1. 请描述免疫应答的过程,并说明其中各个阶段的重要性。
2. 免疫应答是如何识别和消灭病原体的?3. 免疫应答过程中的细胞介导和体液介导免疫反应有什么区别?它们各自的优势和劣势是什么?4. 免疫应答的免疫调节机制有哪些?它们对免疫应答的调控作用是什么?5. 免疫应答过程中,细胞凋亡和细胞增殖是如何调节的?它们在免疫应答中的作用又是什么?第三部分:免疫疾病1. 免疫系统失调会引发哪些免疫疾病?请列举至少5种免疫疾病并进行详细描述。
2. 自身免疫疾病是如何发生的?其发病机制是什么?3. 免疫缺陷病是指哪些疾病?它们的发病机制有何不同?4. 免疫疾病的诊断和治疗方法有哪些?它们各自的效果和局限性是什么?5. 如何预防免疫疾病的发生?养成什么样的生活习惯可以增强免疫系统的功能?第四部分:免疫治疗1. 什么是免疫治疗?它的主要原理是什么?2. 免疫治疗主要被应用于哪些疾病的治疗?它们的治疗效果如何?3. 免疫治疗的常见方法有哪些?它们各自的优缺点是什么?4. 免疫治疗的风险有哪些?应如何避免这些风险?5. 未来免疫治疗的发展方向是什么?我们可以期待哪些新的免疫治疗方法?第五部分:免疫预防1. 什么是免疫预防?它的核心原理是什么?2. 免疫预防的主要手段有哪些?它们的作用原理是什么?3. 疫苗是如何发挥免疫预防作用的?它们的研发和生产过程是什么?4. 免疫预防在传染病控制中的重要性是什么?有哪些成功的案例可以说明免疫预防的效果?5. 免疫预防的风险有哪些?应如何保证免疫预防的安全性和有效性?以上试题是免疫培训知识的一部分,希望大家能认真学习,掌握免疫知识,提高对免疫系统的认识和理解。
计划免疫知识培训试题
计划免疫知识培训试题第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?2. 免疫系统的主要功能是什么?3. 免疫系统的组成和结构有哪些?4. 免疫系统的工作原理是什么?5. 免疫系统和免疫力的关系是什么?第二部分:免疫细胞1. T细胞和B细胞分别是什么?2. T细胞和B细胞的功能有哪些?3. 免疫系统中的其他重要细胞有哪些?它们的功能是什么?4. 免疫细胞在免疫系统中的协作机制是怎样的?第三部分:免疫原理1. 什么是免疫记忆?2. 免疫记忆是如何形成的?3. 免疫记忆对人体的作用是什么?4. 免疫系统的失调会导致哪些疾病?第四部分:免疫疫苗1. 什么是疫苗?2. 疫苗的种类有哪些?3. 疫苗的作用原理是什么?4. 疫苗接种的重要性和影响有哪些?第五部分:免疫疾病1. 什么是自身免疫疾病?2. 自身免疫疾病的发病原因和特点是什么?3. 哪些疾病属于自身免疫疾病?它们的治疗方法是什么?4. 免疫系统失调会引发哪些其他疾病?第六部分:免疫健康1. 如何保持良好的免疫系统健康?2. 免疫系统健康与饮食有什么关系?3. 免疫系统健康与生活方式有什么关系?4. 免疫系统健康与心理状态有什么关系?第七部分:免疫知识应用1. 在日常生活中如何预防感染病毒和细菌?2. 在职业场所如何防控传染病?3. 在旅行和外出时如何避免感染?应该注意哪些问题?4. 免疫知识在工作和生活中的应用价值是什么?以上是本次免疫知识培训的试题范围,希望能够帮助参与培训的人员更好地了解和掌握免疫知识,提高免疫防疫意识和能力。
感谢参与培训的人员的支持和配合,祝愿大家身体健康!。
计划免疫程序培训试题
计划免疫程序培训试题第一部分:免疫知识基础1. 解释什么是免疫系统?它的作用是什么?2. 请简要介绍一下免疫系统的组成部分及其功能。
3. 免疫系统的两种主要类型是什么?它们有什么不同的功能?4. 解释什么是免疫记忆?它对于免疫系统的重要性是什么?5. 请简要介绍一下疫苗的作用原理及其在免疫程序中的重要性。
6. 请解释一下免疫系统对抗病原体的三个主要方式。
7. 解释一下免疫系统过度活跃导致的自身免疫疾病的原因。
8. 为什么免疫系统对于人体的健康至关重要?第二部分:免疫程序管理1. 请简要介绍一下免疫程序的重要性及其在保护员工和公众健康方面的作用。
2. 在免疫程序中,为什么要实施预防接种?它的意义是什么?3. 免疫程序中的监测和控制措施有哪些?他们的重要性是什么?4. 在某个免疫程序中出现问题时,应该采取什么样的措施来解决?5. 请简要介绍一下免疫程序中的记录和报告要求。
第三部分:免疫接种和预防接种1. 请解释一下什么是疫苗?它是如何帮助人体建立免疫力的?2. 您认为预防接种对于控制传染病的重要性是什么?3. 疫苗在接种后是如何产生免疫保护的?它的保护时间会有多长?4. 请解释一下随访免疫接种的重要性及其目的是什么?5. 在进行疫苗接种时,有哪些情况下是不适合接种疫苗的?6. 您对于疫苗接种的安全性有何看法?请简要说明原因。
第四部分:应对传染病爆发的应急措施1. 请简要介绍一下传染病的爆发应该如何应对?2. 在面对传染病爆发时,做好免疫措施的重要性是什么?3. 请解释一下在传染病爆发时提高免疫水平的方法。
4. 在传染病爆发时,应该如何进行免疫接种,以及谁应该接种?5. 在传染病爆发的情况下,员工应该如何保护自己和他人免受感染?6. 请简要介绍一下传染病爆发时的卫生措施以保护员工和公众健康。
第五部分:免疫知识的传播和宣传1. 请简要介绍一下如何向员工和公众宣传免疫知识的重要性,以提高他们的免疫意识。
2. 您认为在向员工和公众传播免疫知识时应该采取怎样的宣传手段?3. 在面对免疫知识的误解或质疑时,您认为应该如何有效地回应?4. 在进行免疫知识宣传时,有哪些关键信息是必须要传达给员工和公众的?请列举几个例子。
月底计划免疫培训试题
月底计划免疫培训试题一、选择题1. 免疫是指人体对外界病原体的抵抗力,以下哪项不是免疫系统的主要组成部分?A. 白细胞B. 淋巴系统C. 内分泌系统D. 抗体2. 以下哪项不是提高免疫力的方法?A. 合理膳食B. 运动锻炼C. 大量饮酒D. 充足睡眠3. 加强免疫力的营养素包括以下哪些?A. 维生素CB. 钙C. 锌D. 脂肪4. 响应新型冠状病毒疫苗接种的人群包括以下哪些?A. 孕妇B. 健康人群C. 有严重心脏病的患者D. 幼儿5. 免疫力衰退的表现包括以下哪些?A. 失眠B. 消化不良C. 频繁感冒D. 头昏目眩二、填空题1. “两白”代表免疫系统的两大细胞——_____ 细胞和_____细胞。
2. 补充_____有助于增强免疫力,促进伤口愈合。
3. 辨别不适时,人体会通过_____反应产生抗体。
4. 最近接种新冠疫苗的人需要注意持续______个小时运动。
5. 提高免疫力的方法之一是保持______的心情。
三、简答题1. 请简要介绍免疫系统的主要功能和作用原理。
2. 请列举三种可以提高免疫力的饮食方案。
3. 请介绍有关新型冠状病毒疫苗的接种情况和注意事项。
4. 请分析免疫系统衰退的原因及其危害。
5. 免疫系统有哪些敌人?如何增强免疫系统抵抗病原体的能力?四、综合应用题某小学学生小明最近频繁感冒,医生检查发现他的免疫系统有些衰退。
请你根据所学知识,设计一份免疫调理方案,包括饮食、运动、睡眠等方面,并解释为什么选择这些方案。
以上为月底计划免疫培训试题,希望大家认真学习,提高自身免疫力,健康过好每一天。
计划免疫培训培训测评试卷
计划免疫培训培训测评试卷第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 免疫系统的作用包括以下哪些方面?A. 保护机体免受外来病原体侵害B. 维持机体的内环境稳定C. 促进身体发育和生长D. 调节免疫反应的强度和时机2. 以下哪种细胞是主要参与特异性免疫应答的?A. T淋巴细胞B. B淋巴细胞C. 自然杀伤细胞D. 原始细胞3. 免疫系统的记忆作用指的是什么?A. 免疫系统对病原体的记忆和识别B. 免疫系统对自身抗原的记忆和识别C. 免疫系统对外来物质的记忆和识别D. 免疫系统对各种细胞的记忆和识别4. 免疫系统的过度活化可能导致的结果包括以下哪些?A. 自身免疫性疾病B. 免疫缺陷C. 炎症反应D. 癌症5. 以下哪种方法不属于免疫治疗的范畴?A. 疫苗接种B. 抗生素治疗C. 干扰素治疗D. 免疫抑制剂治疗6. 免疫应答的形成需要经过哪几个阶段?A. 防御、攻击、消除B. 识别、激活、效应C. 反应、调节、平衡D. 信息、传递、反馈7. 参与免疫调节的分子主要包括以下哪些?A. 细胞因子B. 抗生素C. 酶D. 抗体8. 免疫系统中的“自我”和“非我”判别是通过什么机制实现的?A. MHC分子的呈递B. 细胞因子的释放C. 抗原抗体反应D. 细胞凋亡9. 免疫系统的成熟和训练主要发生在哪个部位?A. 肝脏B. 脾脏C. 淋巴结D. 骨髓10. 以下哪种疾病不属于免疫系统疾病?A. 白血病B. 风湿性关节炎C. 糖尿病D. 哮喘第二部分:填空题(每题5分,共50分)1. 免疫系统的主要组成部分包括__________、__________、__________。
2. 免疫系统的细胞成分包括____________、____________、____________。
3. 免疫系统的体液成分包括____________、____________、____________。
4. 免疫应答的形成经历的三个阶段分别是____________、____________、____________。
计划免疫培训试题百度
计划免疫培训试题百度第一部分:基础知识1. 什么是免疫系统?它的主要功能是什么?2. 请简要描述一下免疫系统的两种主要类型。
3. 什么是免疫力?有哪些因素会影响免疫力的强弱?4. 介绍一下免疫系统的主要组成部分以及它们的功能。
5. 免疫系统如何识别和攻击外来病原体?6. 请解释一下天然免疫和获得性免疫的区别。
7. 免疫系统如何产生记忆性?它是如何保护身体不被同一种病原体再次感染?第二部分:免疫系统的疾病和异常1. 什么是免疫系统失调?它可能会导致哪些疾病?2. 介绍一下免疫系统的常见疾病,如自身免疫疾病和免疫缺陷疾病。
3. 请描述一下过敏反应的机制和表现。
4. 什么是免疫系统对自身组织的攻击?这种现象会导致哪些疾病?5. 如何预防自身免疫疾病和免疫缺陷疾病?6. 介绍一下HIV病毒对免疫系统的影响及可能导致的疾病。
第三部分:免疫系统的保健和增强1. 什么是免疫增强?有哪些方法可以增强免疫系统的功能?2. 请列举出免疫增强的一些健康生活方式。
3. 介绍一下饮食对免疫系统的影响。
4. 请描述一下运动对免疫系统的影响。
5. 哪些营养物质对免疫系统有益?它们在哪些食物中可以找到?6. 有哪些天然草药和补品可以增强免疫力?它们的使用方法和注意事项是什么?7. 请解释一下压力对免疫系统的影响,以及如何管理压力以保持免疫系统的健康状态。
第四部分:免疫系统的病毒和细菌1. 什么是病原体?它包括哪些种类?2. 介绍一下免疫系统如何识别和攻击细菌。
3. 请描述一下免疫系统如何识别和攻击病毒。
4. 什么是疫苗?它的作用是什么?5. 介绍一下常见的疫苗种类以及使用方法。
6. 请描述一下抗生素对细菌的作用及使用注意事项。
7. 什么是抗病毒药物?它的作用是什么?有哪些常见的抗病毒药物?第五部分:应对免疫系统问题的食物和草药治疗1. 介绍一下常见的有助于免疫系统健康的食物。
2. 有哪些食物可能会削弱免疫系统?请列举一些不利于免疫健康的食物。
免疫计划培训试题
免疫计划培训试题一、选择题1. 免疫学的研究对象是A. 人类B. 动物C. 植物D. 病原体和宿主的相互作用2. 下列哪一项是机体天然免疫的特点?A. 特异性B. 记忆性C. 速效性D. 集中性3. 细胞免疫的主要细胞是A. T细胞B. B细胞C. A细胞D. 敏感细胞4. 抗体是由B细胞分泌的一种A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 细胞5. 免疫应答的主要特点是A. 免疫应答是特异性的B. 一般只针对一种抗原C. 可以分为天然免疫和获得性免疫D. 以上都是6. MHC分子的主要功能是A. 加强免疫力B. 参与T细胞的激活和识别C. 调节免疫细胞的生成D. 调节免疫应答的速度7. 免疫耐受的主要机制是A. 细胞凋亡B. 免疫细胞的自杀C. 免疫细胞的隔离D. 封闭免疫细胞的通道8. 免疫抑制的主要机制是A. 减少免疫细胞的数量B. 减弱免疫细胞的功能C. 阻塞免疫细胞的通道D. 清除免疫细胞9. 免疫失调会引起哪些免疫性疾病?A. 自身免疫性疾病B. 过敏性疾病C. 免疫缺陷疾病D. 以上都是10. 下列哪一种疫苗属于被动免疫?A. 定点疫苗B. 流感疫苗C. 水痘疫苗D. 乙型肝炎免疫球蛋白二、判断题1. 免疫系统对抗原具有特异性。
2. B细胞的主要功能是产生抗体。
3. MHC分子在T细胞激活中起到主要作用。
4. 免疫耐受的主要机制是增加免疫细胞的数量。
5. 免疫抑制可以治疗某些免疫性疾病。
三、简答题1. 什么是天然免疫?其特点和机制是什么?2. T细胞和B细胞在免疫应答中起到什么作用?它们之间有什么区别?3. 什么是免疫耐受和免疫抑制?它们如何影响免疫应答?4. 请简要介绍一下被动免疫和主动免疫的区别和应用。
5. 免疫失调是如何引起免疫性疾病的?常见的免疫性疾病有哪些?四、论述题1. 请阐述免疫系统的主要功能以及其在机体免疫防御中的作用。
2. 请分析免疫应答的机制和过程,并解释其对抗原的特异性识别和记忆性应答。
计划免疫培训考试答案解析
计划免疫培训考试答案解析第一部分:基础知识理论题1. 免疫的概念及其意义易错选项及解析:A. 免疫的概念是指机体对抗病原体的能力,而不是“机体固有抗性的能力”;B. 免疫的意义不仅仅是“预防传染病的发生”,还包括预防慢性病等;正确选项:C. 免疫是指机体对抗病原体的能力,通过免疫力的形成,预防疾病的产生。
2. 免疫系统的组成和功能易错选项及解析:A. 免疫系统主要组成是组织细胞,而非“胚胎干细胞”;B. 免疫系统的功能除了防止疾病的侵袭外,还包括“自我识别”等;正确选项:C. 免疫系统主要由免疫细胞和免疫分子组成,其功能是保护机体免受病原体的侵害。
3. 免疫原理及疫苗免疫易错选项及解析:A. 免疫原理的核心是“免疫细胞的增殖和分化”,而不是“病毒的侵袭”;B. 疫苗免疫的原理不仅仅是“刺激机体产生抗体”,还包括“记忆性免疫细胞的形成”;正确选项:C. 免疫原理是指机体对抗病原体的反应过程,疫苗免疫通过刺激机体产生特异性抗体和记忆性免疫细胞来达到预防疾病的目的。
4. 免疫系统的异常与免疫病易错选项及解析:A. 免疫系统的异常不仅包括过敏反应,还包括“自身免疫病”;B. 免疫病的最终结果不仅是“损害器官结构和功能”,还包括“导致器官功能失调”;正确选项:C. 免疫系统的异常不仅包括过敏反应、自身免疫病,还包括免疫缺陷和肿瘤等;免疫病的最终结果是导致器官结构和功能的损害。
5. 免疫学在预防传染病中的应用易错选项及解析:A. 免疫学不仅用于预防传染病,还可以用于“治疗传染病”;B. 免疫学在预防传染病中的应用不仅是“通过疫苗接种”;正确选项:C. 免疫学主要是通过疫苗接种来预防传染病的发生,而不是用于治疗传染病。
第二部分:疫苗接种知识应用题1. 疫苗的分类及免疫程序疫苗的分类主要包括灭活疫苗、减毒活疫苗和亚单位疫苗等,每种疫苗的免疫程序也有所不同。
灭活疫苗通常需要多剂次接种,减毒活疫苗一般需要基础免疫和加强免疫,亚单位疫苗通常也需要多剂次接种。
计划免疫项目培训试题
计划免疫项目培训试题一、选择题1. 免疫是指机体对抗病原体及异物的一种防御机制,下列关于免疫的说法错误的是?A. 免疫系统由一组复杂的细胞、分子和器官组成B. 免疫系统能够识别并攻击入侵机体的病原体C. 免疫系统只能对细菌和病毒进行防御D. 免疫系统可以对抗外源性和内源性的病原体2. 免疫系统的主要组成部分包括下列哪些?A. 白细胞B. 抗体C. 淋巴器官D. 扁桃体E. 脾脏3. 免疫系统的功能包括下列哪些?A. 识别和清除病原体B. 调节机体的免疫应答C. 修复组织和细胞损伤D. 调节体温和代谢4. 免疫系统的两种主要免疫应答包括下列哪两种?A. 自然免疫应答B. 特异免疫应答C. 体液免疫应答D. 细胞免疫应答5. 免疫系统的记忆功能指的是?A. 免疫系统能够记住已经遇到的病原体,下次再次遇到时能够更快速和有效地进行应对B. 免疫系统能够记住机体内部的病原体,便于将来的免疫反应6. 下列哪些因素会影响免疫系统的功能?A. 年龄B. 疾病C. 营养D. 疫苗接种7. 免疫系统的异常功能可能导致下列哪些疾病?A. 自身免疫疾病B. 免疫缺陷病C. 感染病D. 肿瘤8. 免疫系统的发育和功能受下列哪些因素调节?A. 遗传B. 环境C. 营养D. 感染9. 免疫系统的研究和应用包括下列哪些方面?A. 疫苗研发和接种B. 免疫治疗C. 免疫监测D. 免疫干预10. 免疫系统在免疫治疗中的应用包括下列哪些?A. 白细胞转移治疗B. 单克隆抗体治疗C. 免疫检测D. 充分营养二、填空题1. 免疫系统的主要功能是 __________ 及 __________ 。
2. 免疫系统包括 __________ 及 __________ 。
3. 免疫系统的两种主要免疫应答是 __________ 和 __________ 。
4. 免疫系统的记忆功能指的是免疫系统能够记住已经遇到的 __________ ,下次再次遇到时能够更快速和有效地进行应对。
计划免疫培训题目答案高中
计划免疫培训题目答案高中一、选择题1. 免疫系统的主要功能是什么?A. 消化食物B. 产生激素C. 保护身体免受外来病原体侵害D. 运输氧气答案:C2. 下列哪种物质不属于免疫系统的组成部分?A. 白细胞B. 抗体C. 细菌D. 淋巴细胞答案:C3. 以下哪种器官不属于淋巴系统?A. 胸腺B. 肝脏C. 脾脏D. 淋巴结答案:B4. 以下哪种细胞是涉及免疫系统的?A. 红细胞B. 淋巴细胞C. 肝细胞D. 肾细胞答案:B5. 细胞免疫和体液免疫是免疫系统的两大主要分支,以下哪种物质属于体液免疫?A. 细胞毒素B. 抗体C. 白细胞D. 淋巴细胞答案:B6. 白细胞在哪里产生?A. 肝脏B. 肾脏C. 胸腺D. 肺部答案:C7. 免疫系统的调节功能是通过哪种物质实现的?A. 淋巴细胞B. 细胞毒素C. 激素D. 抗体答案:C8. 免疫系统的过敏反应属于哪种免疫功能?A. 免疫保护B. 免疫耐受C. 免疫调节D. 免疫记忆答案:B9. 免疫系统的自身免疫反应属于哪种免疫功能?A. 免疫保护B. 免疫耐受C. 免疫调节D. 免疫记忆答案:A10. 下列哪种情况不属于免疫缺陷病?A. 艾滋病B. 白血病C. 风湿性关节炎D. 疱疹答案:C二、填空题1. 免疫系统的主要功能是保护身体免受外来病原体侵害。
2. 免疫系统主要由淋巴系统和体液免疫两大部分组成。
3. 淋巴细胞包括T细胞和B细胞两种。
4. 免疫系统的调节功能主要通过激素实现。
5. 免疫系统的自身免疫反应属于免疫保护功能的异常反应。
6. 免疫缺陷病包括艾滋病、白血病等。
7. 白细胞在胸腺中产生。
8. 淋巴系统包括胸腺、脾脏、淋巴结等。
9. 体液免疫主要由抗体和补体系统组成。
10. 细胞免疫主要由T细胞介导。
三、问答题1. 什么是免疫系统?免疫系统是人体内一套保护机制,能够识别和消灭外来病原体,从而保护身体不受感染。
包括淋巴系统和体液免疫两大部分。
2. 什么是自身免疫反应?自身免疫反应是免疫系统对自身组织产生异常免疫反应,导致免疫系统攻击自身组织,引发自身免疫病。
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单位:姓名:计分:
填空题:每空4分
1、国家免疫规划疫苗基础免疫要求在月龄内完成。
2、乙肝疫苗第一剂在新生儿出生后内尽早接种,第三剂在第一剂接种后接种。
第一剂和第二剂间隔应天。
第二剂和第三剂的间隔应天。
3、二种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间隔再接种。
4、未完成百白破疫苗免疫程序的儿童,儿童使用百白破疫苗;儿童使用白破联合疫苗;以上儿童使用成人及青少年用白破联合疫苗。
5、乙肝疫苗、A+C群流脑等疫苗在条件下运输和避光储存。
脊灰疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗在的条件下运输和避光储存。
6、预防接种证由长期保管。
预防接种卡(簿)的保管期限应在儿童满周岁后再保存不少于年。
7、安瓿启开后,未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏。
活疫苗超过、灭活疫苗超过未用完,应将疫苗废弃。
8、对接种证丢失,免疫史无法查清的儿童,一律视为。
9、预防接种一般反应,在将报告卡表交给区疾病预防控制中心。
如出现死亡、严重残疾或者组织器官损伤或引起公众高度关注等事件时,报告人应在发现后向所在地卫生行政部门和药品监督部门报告。
10、未接种卡介苗的儿童可直接补种。
儿童TB-PPD或BCG-PPD试验阴性者,应予补种。
儿童不予补种。
11、如已接种过1剂次甲肝灭活疫苗,但无条件接种第2剂甲肝灭活疫苗时,可接种一剂次完成补种。
12、需要补种多种疫苗时,建议优先补种疫苗、脊灰疫苗、甲肝疫苗,或根据
1
当地确定优先补种的疫苗。
单位:姓名:计分:
填空题:每空4分
1、国家免疫规划疫苗基础免疫要求在12月龄内完成。
2、乙肝疫苗第一剂在新生儿出生后24小时内尽早接种,第三剂在第一剂接种后6个月接种。
第一剂和第二剂间隔应≥28天。
第二剂和第三剂的间隔应≥60天。
3、二种减毒活疫苗如未同时接种,应至少间隔4周再接种。
4、未完成百白破疫苗免疫程序的儿童,3月龄~6岁儿童使用百白破疫苗;7~11岁儿童使用白破联合疫苗;12岁以上儿童使用成人及青少年用白破联合疫苗。
5、乙肝疫苗、A+C群流脑等疫苗在2℃~8℃条件下运输和避光储存。
脊灰疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗在-20℃~8℃的条件下运输和避光储存。
6、预防接种证由儿童监护人长期保管。
预防接种卡(簿)的保管期限应在儿童满7周岁后再保存不少于15年。
7、安瓿启开后,未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏。
活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小时未用完,应将疫苗废弃。
8、对接种证丢失,免疫史无法查清的儿童,一律视为未接种
9、预防接种一般反应,在24小时内将报告卡表交给区疾病预防控制中心。
如出现死亡、严重残疾或者组织器官损伤或引起公众高度关注等事件时,报告人应在发现后2小时内向所在地卫生行政部门和药品监督部门报告。
10、未接种卡介苗的<3月龄儿童可直接补种。
3月龄~3岁儿童TB-PPD或BCG-PPD试验阴性者,应予补种。
≥4岁儿童不予补种。
11、如已接种过1剂次甲肝灭活疫苗,但无条件接种第2剂甲肝灭活疫苗时,可接种1剂甲肝减毒活疫苗完成补种。
12、需要补种多种疫苗时,建议优先补种含麻疹成分疫苗、脊灰疫苗、甲肝疫苗,或根据当2
地传染病流行情况确定优先补种的疫苗。