高考二轮生物知识点总结(全)

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(完整word版)高三生物二轮复习专题重点

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高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间,建议分8个大专题,每个大专题下再分成若干个小专题进行复习,小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。

每个大专题约一周时间,每个小专题1节课。

专题一生命的物质基础和结构基础包括:绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能(含生物膜系统)、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。

本专题知识是其它生物学知识的基础,应细一点、慢一点,可分出以下小专题进行复习:化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。

如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。

专题二生物的新陈代谢与固氮包括:光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。

本专题知识是高考的重点之一,主要是强化知识的整体性,如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。

可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。

在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能,光合作用、呼吸作用的经典实验。

光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。

在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。

生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物,特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。

如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。

2019高三生物二轮复习知识点汇总精品教育.doc

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高三生物二轮复习知识点汇总对人类来说,生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。

查字典生物网为大家推荐了高三生物二轮复习知识点,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

1、蛋白质的基本单位氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:抑癌基因和原癌基因。

3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数x水分子数185 、核酸种类:DNA和RNA;基本组成元素:C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位:脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位:核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于中细胞核,含有的碱基为A、G、C、T; RNA主要存在于中细胞质,含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类,直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括:脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素:C、H、O、N(4种)最基本元素: C(1种)主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式:自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物:水。

15、血红蛋白中的无机盐是:Fe2+,叶绿素中的无机盐是:Mg2+16、被多生物者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分:蛋白质、脂质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是:具有流动性;功能特点是:具有选择透过性。

19、具有双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体;有动力车间之称的细胞器是线粒体;有养料制造车间和能量转换站之称的是叶绿体;有生产蛋白质的机器之称的是核糖体;有消化车间之称的是溶酶体;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

新高考生物必修二知识点总结归纳

新高考生物必修二知识点总结归纳

新高考生物必修二知识点总结归纳新高考改革以来,生物学作为一门重要的科学学科,对于学生的学业成绩以及综合素质发展起到了至关重要的作用。

为了帮助同学们更好地复习和总结生物必修二的知识点,本文将对该学科的关键知识点进行梳理和总结。

通过对每个知识点的归纳,使同学们能够更好地理解和掌握生物学的基础知识,并在新高考考试中取得好成绩。

第一章生物的基本单位-细胞1. 生物的组成和细胞理论- 生物的组成- 细胞理论的提出和发展- 细胞是生物的基本单位2. 细胞的结构和功能- 细胞膜的结构和功能- 细胞器的结构和功能- 细胞核的结构和功能第二章细胞的内世界-细胞质1. 线粒体和叶绿体的结构和功能- 线粒体的结构和功能- 叶绿体的结构和功能- 线粒体和叶绿体的相似之处和差异2. 内质网和高尔基体- 内质网的结构和功能- 高尔基体的结构和功能- 内质网与高尔基体的关系3. 溶酶体和气泡的结构和功能- 溶酶体的结构和功能- 气泡的结构和功能- 溶酶体和气泡在细胞内的重要作用第三章遗传的分子基础-DNA和RNA 1. DNA分子的结构和功能- DNA的组成和结构- DNA的功能和作用2. RNA分子的结构和功能- RNA的组成和结构- RNA的功能和作用3. DNA复制与RNA转录- DNA复制的过程- RNA转录的过程- DNA复制与RNA转录的关系第四章遗传的分子基础-基因和染色体1. 遗传信息的存储与传递- 遗传信息的分子基础- 遗传信息的传递和变异2. 基因的概念和特性- 基因的定义和发现- 基因的特性和分类3. 染色体的结构和功能- 染色体的组成和结构- 染色体的功能和作用4. 基因的分离与组合- 基因的分离与自由组合- 基因的连锁与交叉互换- 基因的重组与突变第五章分子生物技术与基因工程1. 重组DNA技术- 重组DNA技术的原理和方法- 重组DNA技术在生物科学中的应用2. 基因工程技术- 基因工程技术的原理和方法- 基因工程技术在农业和医学领域的应用3. 克隆技术和胚胎移植- 克隆技术的原理和方法- 胚胎移植的原理和方法- 克隆技术和胚胎移植在生物科学研究和医学治疗中的应用通过对生物必修二知识点的梳理和总结,我们可以清晰地了解到生物学的基础知识和科学原理。

高考高中生物知识点总结(全)

高考高中生物知识点总结(全)

高中生物知识点总结必修一第1讲 走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒 分类:DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质:或只是DNA ,或只是RNA (一种病毒只含一种核酸) 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。

二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。

三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体,但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。

原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核;两类细胞共有的细胞器是核糖体。

四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性;揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构:镜头目镜——长,放大倍数小物镜——长,放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构:准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰,并移动物像到视野中央转动转换器,换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动),然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后,“不准动粗”。

2024年生物高考必背知识点总结(2篇)

2024年生物高考必背知识点总结(2篇)

2024年生物高考必背知识点总结____年生物高考必背知识点总结1. 细胞结构和功能- 细胞膜:是由脂质双分子层组成的半透性物质,起到筛选、保护和交换物质的作用。

- 细胞核:控制细胞的生命活动,包含遗传物质DNA。

- 基因:DNA分子的一部分,携带有遗传信息。

- 精细结构:内质网、高尔基体、线粒体等,参与细胞代谢和物质运输。

2. 遗传与进化- 遗传物质:DNA,通过DNA的复制和遗传中的分离和重组实现遗传。

- 基因型和表型:基因型是个体所具有的所有基因的组合,而表型是基因型在外表上所表现出的形态。

- 突变:基因的一种突然而稳定的改变,是遗传变异的根源。

- 进化:生物种类和个体在长期的演化过程中产生适应环境变化的适合性。

3. 生命的起源和演化- 演化理论:达尔文的进化论是最重要的演化理论,认为所有物种都起源于共同的祖先,并通过自然选择逐渐演化过程中适应环境。

- 古生物化石:通过古生物化石可以了解过去生物的形态特征、生活习性和演化趋势。

- 有限资源:资源有限导致了生物之间的竞争和选择,是生物进化的重要驱动力。

4. 分子生物学- DNA复制:通过DNA复制酶的作用将DNA分子中的两条链分离,并根据模板合成新的互补链。

- 转录和翻译:在细胞质中,通过DNA的转录合成RNA分子,然后通过翻译合成蛋白质。

- 基因调控:通过编码蛋白质的基因的调控,包括启动子、终止子、激活子等区域的调控。

5. 生态学- 生态因子:环境中能够影响生物生存和发展的因素,包括温度、湿度、光照等。

- 生态位:生物在生态系统中所占据的特定的地位或角色。

- 群落:生态系统中的一个生物群体,由不同种类的生物组成。

- 生物圈:包括地球上所有生物和他们所居住的环境。

6. 生物多样性保护- 物种濒危:受到自然和人为因素影响,数量减少到濒临灭绝的程度。

- 保护措施:建立自然保护区、限制非法狩猎、减少生态破坏等措施。

- 哺乳动物:包括类人猿、食肉动物、鲸类等。

生物高三二轮知识点总结

生物高三二轮知识点总结

生物高三二轮知识点总结一、细胞生物学1.细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器(线粒体、内质网、高尔基体、液泡、叶绿体等)2.细胞的形态:原核细胞和真核细胞的特点与区别3.细胞的生物膜:生物膜的结构和功能、细胞膜的渗透调节、活跃传输系统、信号转导等4.核酸的结构与功能:DNA、RNA的结构和功能、遗传信息的传递和表达二、遗传学1.遗传的基本规律:孟德尔遗传规律的实质、自然选择理论、突变理论2.遗传物质:DNA的发现与特性、RNA的结构和功能3.遗传物质的复制:DNA复制的分子基础、DNA复制的过程和特点4.遗传信息的转录与翻译:RNA的转录过程和特点、蛋白质的翻译过程和特点5.遗传变异:基因的突变、染色体的异常、基因组的变异、遗传病的分子基础、遗传咨询、基因工程技术。

三、生物技术1.细胞工程:细胞培养技术、细胞融合技术、植物组织培养技术2.基因工程:基因的克隆、基因工程的兴起和发展、重组 DNA技术与制造突变体、基因工程在医学、农业、工业和环保上的应用3.生物标记技术:分子生物学标记技术、生物技术在临床和医学检验中的应用4.干细胞技术:干细胞的来源与分化特性、干细胞技术的研究进展和应用。

四、生态学1.生态系统的结构与功能:生态学的学科范畴、生态系统的分类和结构、生态系统的功能及其稳定性2.生物种群:种群生态学的基本概念、种群动态和人口生态学、种群的组织形态与生态位3.生态分布与生态适应:生物群落的形成和演替、生物学多样性、生物群落的功能多样性与生态系统的稳定性4.人类与生态环境:人类活动与生态环境、环境保护与可持续发展。

五、生理学1.植物生理学:植物物质代谢、植物激素、植物生长调节及生长环境对植物生长发育的影响2.动物生理学:动物生物节律的调节、动物神经系统的结构与功能、免疫系统的基本概念、动物的体温调节等3.微生物生理学:微生物的代谢与生长、微生物对环境的适应与利用4.人体生理学:人体生物节律的调节、人体的神经系统疾病与免疫疾病,人体的生理调节与代谢。

高考生物知识点总结

高考生物知识点总结

高考生物知识点总结高考生物知识点总结生物学是研究生命现象的科学,其所涉及的领域广泛,内容丰富,高考生物作为考试科目也是博大精深的。

为了让广大考生更好地备战高考,笔者在此对高考生物知识点进行了总结,希望能够帮助到考生们。

一、细胞1.细胞的组成与结构:细胞膜、细胞质、细胞器(线粒体、高尔基体、内质网、核糖体、核、溶酶体等)2.细胞代谢:单元生命、ATP、细胞呼吸(糖酵解、线粒体呼吸)、光合作用、物质的运输(被动运输、主动运输)3.细胞分裂:有丝分裂、无丝分裂,染色体、核仁、纺锤体等。

二、遗传与进化1.基因和染色体:连锁遗传、基因突变、基因重组、染色体变异。

2.遗传的基本规律:隔代遗传、自由组合、基因的等位性、显性与隐性、分离规律、自交和杂交、统计验证。

3.进化论:生物进化的证据(化石证据、生态隔离、生理适应、分子生物学证据),达尔文的进化论,自然选择。

三、生物种类与生物系统1.原核生物和真核生物:比较原核细胞与真核细胞的结构、功能、遗传特性。

2.有机体的分类:比较不同类群之间的特点,如脊椎动物、无脊椎动物、植物、真菌、原生动物和单细胞生物等。

3.生物系统:人体解剖学、人体生理学、动植物的形态、生理特征等。

四、生态学1.生态系统:生态角色、自然资源保护、生态效率。

2.生态学中的常见概念:生态滞后、濒危物种保护、自然灾难与规律、生物多样性、环境保护和环境污染。

3.生态平衡:食物链、食物网、能量流动、群落内部的相互作用等。

五、生物技术1.克隆、基因工程、RNA干扰、基因编辑等合成生物学。

2.生物制品:同源重组蛋白、血液制品、人源单克隆抗体和疫苗。

3.生物信息学:DNA测序技术、转录组学、蛋白质组学、基因组学等基于大数据的计算科学。

以上是关于高考生物知识点的总结,对于参加高考的学生们来说,掌握这些知识点是至关重要的。

当然,仅仅知道这些知识点并不足以取得好成绩,考生还需要加强思维能力和考试技巧,多练习真题,逐渐提高自己的考试水平,才能最终取得满意的成绩。

高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)

高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)

高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。

2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(3)特点:分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。

末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。

、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期:膜仁消失显两体。

中期:形定数晰赤道齐。

后期:点裂数加均两极。

末期:膜仁重现失两体。

三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点:1、都有间期和分裂期。

高考生物知识点总结(全)

高考生物知识点总结(全)

高三第二轮复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为x,蛋白质的相对分子质量为y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,则肽键数=脱去的水分子数,为nmx-=……………………………………①蛋白质的相对分子质量xmay18-=…………………………………………②或者xary183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注:设间期染色体数目为2N个,未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响注:+表示有影响1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果1.171.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点SG21.20分化与细胞全能性的关系1.22癌细胞的特点分化程度高,全能性也高,全能性最高扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易转移扩散。

高考生物二轮复习(核心知识回顾):5、遗传的分子基础

高考生物二轮复习(核心知识回顾):5、遗传的分子基础

高考生物二轮复习—核心知识回顾五、遗传的分子基础【知识点总结】1.肺炎链球菌的转化实验(1)格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的结论:已经加热致死的S型细菌中含有促使R型细菌转化为S型活细菌的“转化因子”。

(2)艾弗里等人的肺炎链球菌体外转化实验的设计思路:每个实验组特异性地去除了某种物质。

该实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质。

2.噬菌体侵染细菌的实验(1)实验步骤:标记大肠杆菌→标记噬菌体→侵染未被标记的大肠杆菌→搅拌、离心→检测放射性。

(2)搅拌的目的:使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。

(3)离心的目的:让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒,而离心管的沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌。

(4)实验结果与分析(5)实验结论:DNA是遗传物质。

3.DNA分子的结构(1)基本组成元素:C、H、O、N、P。

(2)DNA分子的结构特点①DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链构成。

②DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键以碱基互补配对方式连接,A—T碱基对之间通过2个氢键连接,C—G碱基对之间通过3个氢键连接。

(3)DNA分子的特点:多样性、特异性和稳定性。

(4)DNA分子中有关碱基比例的计算①常用公式:在双链DNA分子中,A=T,G=C;A+G=T+C=A+C=T+G=50%。

②“单链中互补碱基之和”占该单链碱基数比例=“双链中互补碱基之和”占该双链总碱基数比例。

③某链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值互为倒数,如一条单链中(A+G)/(C+T)=m ,则其互补链中(A +G)/(C +T)=1/m ,而在整个双链DNA 分子中该比值等于1。

4.DNA 分子复制的5个常考点(1)复制时间(核DNA):细胞分裂前的间期。

(2)复制场所:主要在细胞核中。

(3)复制条件:模板——双链DNA 分子的两条链,原料——4种游离的脱氧核苷酸,酶——解旋酶和DNA 聚合酶,能量。

高考的生物知识点总结材料(全)

高考的生物知识点总结材料(全)

2012高三第二轮复习生物知识结构第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点 元素种类大体相同 C 、H 、O 、N 四种元素含量最多 元素含量差异很大 统一性组成生物体的化学元素,在无机自然界中都能找到差异性 组成生物体的化学元素,在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素必需元素大量元素 有害元素微量元素 基本元素:C 、H 、O 、N 主要元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 最基本元素:C 非必需元素 无害元素 C 、H 、O 、N 、 P 、S 、 K 、Ca 、 Mg Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等 Al 、Si 等 Pb 、Hg 等1.4细胞中的化合物一览表 化合物 分 类元素组成主要生理功能水①组成细胞②维持细胞形态 ③运输物质④提供反应场所⑤参与化学反应⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压无机盐①构成化合物(Fe 、Mg )②组成细胞(如骨细胞)③参与化学反应④维持细胞和内环境的渗透压)糖类 单糖 二糖 多糖 C 、H 、O①供能(淀粉、糖元、葡萄糖等) ②组成核酸(核糖、脱氧核糖)③细胞识别(糖蛋白)④组成细胞壁(纤维素) 脂质 脂肪 磷脂(类脂) 固醇 C 、H 、O C 、H 、O 、N 、P C 、H 、O ①供能(贮备能源)②组成生物膜③调节生殖和代谢(性激素、Vit.D )④保护和保温蛋白质 单纯蛋白(如胰岛素) 结合蛋白(如糖蛋白) C 、H 、O 、N 、S(Fe 、Cu 、P 、Mo ……)①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)③催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等核酸 DNARNAC 、H 、O 、N 、P ①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应(RNA 类酶)1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ,构成蛋白质的肽链条数为n ,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y ,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ,则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位名称 基本组成单位 核酸 核苷酸(8种) 一分子磷酸(H 3PO 4) 一分子五碳糖 (核糖或脱氧核糖)核苷一分子含氮碱基(5种:A 、G 、C 、T 、U )DNA 脱氧核苷酸 (4种) 一分子磷酸一分子脱氧核糖脱氧核苷 一分子含氮碱基 (A 、G 、C 、T )RNA 核糖核苷酸 (4种) 一分子磷酸一分子核糖核糖核苷 一分子含氮碱基 (A 、G 、C 、U )1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称 基本单位 化学通式 聚合方式 多样性的原因多糖 葡萄糖 C 6H 12O 6 脱水缩合 ①葡萄糖数目不同②糖链的分支不同③化学键的不同 蛋白质 氨基酸①氨基酸数目不同 ②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同 ④肽链的空间结构核酸 (DNA 和RNA ) 核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA 的鉴定物质 试剂 操作要点 颜色反应 还原性糖 斐林试剂(甲液和乙液) 临时混合 砖红色C 、H 、O 、N 、S 氨基酸 肽链 基本成分 C 、H 、O 、N 、P 、Fe 、Cu …… 离子和(或)分子 其它成分 蛋白质 RNH 2 COOHH C加热 脂肪 苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)切片高倍镜观察 桔黄色(红色)蛋白质 双缩脲试剂(A 液和B 液)先加试剂A再滴加试剂B紫色 DNA二苯胺 加0.015mol/L NaCl 溶液5Ml沸水加热5min蓝色1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较 名 称化学组成 存在位置 膜结构 主要功能线粒体 蛋白质、呼吸酶、RNA 、脂质、DNA 动植物细胞双层膜能 量 代 谢 有氧呼吸的主要场所叶绿体蛋白质、光合酶、RNA 、脂质、DNA 、色植物叶肉细胞光合作用选择透过性膜的特点三个通过 水 自由通过 可以通过 不能通过 被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子 物质交换 大分子、颗粒 内吞外排 离子、小分子 自由扩散 主动运输亲脂小分子高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载 消耗细胞能量(A TP ) 膜的流动性 膜的流动性、膜融合特性 原理素内质网蛋白质、酶、脂质动植物细胞中广泛存在单层膜与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关 高尔基体 蛋白质、脂质 蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成溶酶体 蛋白质、脂质、酶 细胞内消化 核糖体 蛋白质、RNA 、酶 无膜合成蛋白质 中心体蛋白质动物细胞 低等植物细胞与有丝分裂有关1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律 间期 前期 中期 后期 末期 DNA 含量 2a —→4a 4a 4a 4a 2a 染色体数目(个) 2N 2N 2N 4N 2N 染色体单数(个) 0 4N 4N 0 0 染色体组数(个) 2 2 2 4 2 同源染色数(对) N N N 2N N 注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。

高考生物二轮复习易错知识点

高考生物二轮复习易错知识点

高考生物二轮复习易错知识点高考二轮温习,如何做到有的放矢,如何做到最高效?以下是查字典生物网为大家整理的高考生物二轮温习易错知识点,希望可以处置您所遇到的相关效果,加油,查字典生物网不时陪伴您。

1.诱变育种的意义?提高变异的频率,发明人类需求的变异类型,从中选择、培育出优秀的生物种类。

2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?没有核膜包围的典型细胞核。

3.细胞分裂间期最主要变化?DNA的复制和有关蛋白质的分解。

4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基,并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。

5.核酸的主要功用?一切生物的遗传物质,对生物的遗传性,变异性及蛋白质的生物分解有重要意义。

6.细胞膜的主要成分是?蛋白质分子和磷脂分子。

7.选择透过性膜主要特点是?水分子可自在经过,被选择吸收的小分子、离子可以经过,而其他小分子、离子、大分子却不能经过。

8.线粒体功用?细胞停止有氧呼吸的主要场所。

9.叶绿体色素的功用?吸收、传递和转化光能。

10.细胞核的主要功用?遗传物质的贮存和复制场所,是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。

新陈代谢主要场所:细胞质基质。

11.细胞有丝分裂的意义?使亲代和子代坚持遗传性状的动摇性。

12.ATP的功用?生物体生命活动所需能量的直接来源。

13.与分泌蛋白构成有关的细胞器?核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

14.能发生ATP的细胞器(结构)?线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))能发生水的细胞器*(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))能碱基互补配对的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))15.确切地说,光协作用产物是?无机物和氧。

16.浸透作用必备的条件是?一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。

17.矿质元素是指?除C、H、O外,主要由根系从土壤中吸收的元素。

18.内环境稳态的生理意义?机体停止正常生命活动的必要条件。

高二老高考生物知识点总结

高二老高考生物知识点总结

高二老高考生物知识点总结生物是高中阶段重要的一门科学课程,也是高考中不可忽视的一部分。

为了帮助高二的同学们更好地复习生物知识,我对高考生物知识点进行了总结和归纳,希望能为大家的备考提供一定的帮助。

1. 细胞与遗传细胞是生物体的基本结构和功能单位,而遗传则是生物物种传递基因信息的过程。

了解细胞和遗传的知识是理解生物学的基础。

重要的知识点包括:细胞结构与功能、细胞的分裂、基因的表达调控和遗传的分子基础等。

2. 生物的多样性与进化生物的多样性指的是地球上各个生物种类繁多且不同,而进化则是生物适应环境变化而产生的新物种的过程。

理解生物的多样性和进化对于解答相关的考题非常重要。

重点关注的知识点有:生物分类学、生物演化理论、人类起源和进化等。

3. 生物体内环境的稳态调节生物体内环境的稳态调节是生命活动正常进行的基础,也是维持生命的重要机制。

掌握生物体内环境的稳态调节对于理解生理学知识至关重要。

需要注意的知识点包括:神经系统与体液调节、人体的免疫防御和代谢调节等。

4. 生物技术与社会发展生物技术是应用生物学原理和方法来解决问题和推动社会发展的技术领域。

生物技术与社会发展的关系紧密,掌握相关知识能够更好地理解科技进步对于人类社会的影响。

关键的知识点有:基因工程技术、克隆技术、生物制药和转基因技术等。

5. 生物与环境生物与环境的相互关系对于地球生态系统的平衡至关重要。

了解生物与环境之间的互动关系有助于认识到环境保护的重要性。

需要关注的知识点包括:生物圈和生态系统、生物多样性保护、环境污染与生态平衡等。

总结起来,高考生物的知识点涵盖了细胞与遗传、生物的多样性与进化、生物体内环境的稳态调节、生物技术与社会发展以及生物与环境等多个方面。

对于高二的考生们来说,重点复习这些知识点并掌握解题技巧将有助于提高生物科目的成绩。

希望大家能够认真备考,取得理想的成绩!。

高考二轮生物知识点总结(全)

高考二轮生物知识点总结(全)

1高三复习生物知识结构网络第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同C 、H 、O 、N 四种元素含量最多 元素含量差异很大统一性组成生物体的化学元素,在无机自然界中都能找到差异性 组成生物体的化学元素,在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素 必需元素大量元素有害元素微量元素 基本元素:C 、H 、O 、N主要元素:C 、H 、O 、N 、P 、S最基本元素:C非必需元素 无害元素C 、H 、 O 、N 、 P 、S 、 K 、Ca 、 MgFe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等 Al 、Si 等Pb 、Hg 等21.4细胞中的化合物一览表化合物分 类元素组成主要生理功能水①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压无机盐①构成化合物(Fe 、Mg ) ②组成细胞(如骨细胞) ③参与化学反应④维持细胞和内环境的渗透压) 糖类 单糖 二糖 多糖C 、H 、O①供能(淀粉、糖元、葡萄糖等) ②组成核酸(核糖、脱氧核糖) ③细胞识别(糖蛋白) ④组成细胞壁(纤维素) 脂质脂肪磷脂(类脂) 固醇 C 、H 、OC 、H、O 、N 、P C 、H 、O①供能(贮备能源) ②组成生物膜③调节生殖和代谢(性激素、Vit.D ) ④保护和保温蛋白质单纯蛋白(如胰岛素) 结合蛋白(如糖蛋白) C 、H 、O 、N 、S (Fe 、Cu 、P 、Mo ……) ①组成细胞和生物体②调节代谢(激素) ③催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等 核酸 DNA RNA C 、H 、O 、N 、P ①贮存和传递遗传信息②控制生物性状 ③催化化学反应(RNA 类酶)1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n ,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y ,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ,则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次C 、H 、O 、N 、S 氨基酸 肽链 基本成分C 、H 、O 、N 、P 、Fe 、Cu …… 离子和(或)分子其它成分蛋白质31.7核酸的基本组成单位名称基本组成单位核酸核苷酸(8种)一分子磷酸(H3PO4)一分子五碳糖(核糖或脱氧核糖)核苷一分子含氮碱基(5种:A、G、C、T、U)DNA脱氧核苷酸(4种)一分子磷酸一分子脱氧核糖脱氧核苷一分子含氮碱基(A、G、C、T)RNA核糖核苷酸(4种)一分子磷酸一分子核糖核糖核苷一分子含氮碱基(A、G、C、U)1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不同③化学键的不同蛋白质氨基酸①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸(DNA和RNA)核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂(甲液和乙液)临时混合加热砖红色脂肪苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)切片高倍镜观察桔黄色(红色)蛋白质双缩脲试剂(A液和B液)先加试剂A再滴加试剂B紫色DNA 二苯胺加0.015mol/LNaCl溶液5Ml沸水加热5min蓝色1.10选择透过性膜的特点RNH2 COOHHC选择透过性膜的特点三个通过水自由通过可以通过不能通过被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子41.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较名 称 化学组成 存在位置膜结构 主要功能 线粒体 蛋白质、呼吸酶、RNA 、脂质、DNA 动植物细胞双层膜能 量 代谢有氧呼吸的主要场所 叶绿体 蛋白质、光合酶、RNA 、脂质、DNA 、色素 植物叶肉细胞光合作用内质网 蛋白质、酶、脂质 动植物细胞中广泛存在单层膜 与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关 高尔基体 蛋白质、脂质 蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成 溶酶体 蛋白质、脂质、酶 细胞内消化 核糖体 蛋白质、RNA 、酶 无膜合成蛋白质 中心体 蛋白质动物细胞 低等植物细胞与有丝分裂有关1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律间期 前期 中期后期 末期 DNA 含量 2a —→4a4a 4a 4a 2a 染色体数目(个)2N 2N 2N 4N 2N 染色体单数(个)0 4N 4N 0 0 染色体组数(个)2 2 2 4 2 同源染色数(对)N N N 2NN注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。

高考生物二轮复习的重点

高考生物二轮复习的重点

高考生物二轮复习的重点生物学本身是一门实验性的科学,在全面复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。

下面给大家分享一些关于高考生物二轮复习的重点,希望对大家有所帮助。

高考生物二轮复习的重点一、注重概念、回归教材概念是学科的基石,是理解知识点间联系的基础。

在经历了细致的一轮复习后,考生接下来的首要任务就是将教材中的概念进行再次整理。

高中生物知识点多而琐碎,尤其是必修一的基础知识特别典型。

但是对基础概念的整理还是非常必要的,因为对概念进行整理能在较短时间内再次将基础巩固一遍,还能起到查漏补缺的作用,将基础再度夯实。

有一个简单的整理概念的方法就是关注课本上的黑体字。

将教材中的黑体字先按照教材编排顺序进行抄写,做到无缺、无误。

接下来认真理解每个概念的内涵,辨析概念间的联系和区别。

最后做到能够将有关概念进行分类、总结。

除此之外,还要做到能够区分相似、易混知识点间的差异。

二、模块分类、构建体系一轮复习中大多数学校采取的复习方式是按照课本顺序将知识重新梳理一遍。

二轮复习不同于一轮复习,二轮复习更多的是将重心放在知识的内在联系上,构建起知识的框架。

即二轮复习更侧重于模块化的复习。

那具体都有哪些方法呢?方法建议:通过概念梳理,考生们已经掌握了教材中的各个“点”(知识点),接下来就可以将这些分散的“点”连成“线”(知识线索)以及进一步形成“网”(知识网络),提升对知识的综合归纳能力。

在这个过程中可以以重点、热点知识为中心有意识地建立大小不一的专题,构建知识网。

如:必修二中以中心法则DNA(基因)—RNA—蛋白质(性状)为主线,可以构建的网络有基因与DNA染色体的关系、DNA的结构与复制、DNA是主要的遗传物质、减数分裂与遗传定律、遗传与变异、进化等知识,再广一点还能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白质的内容。

三、注重实验、探究的练习以实验探究能力考查为核心,综合考查学生理解能力、获取信息能力、分析问题能力,是今后考试的一个方向。

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1高三复习生物知识结构网络第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同C 、H 、O 、N 四种元素含量最多 元素含量差异很大统一性组成生物体的化学元素,在无机自然界中都能找到差异性 组成生物体的化学元素,在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素 必需元素大量元素有害元素微量元素 基本元素:C 、H 、O 、N主要元素:C 、H 、O 、N 、P 、S最基本元素:C非必需元素 无害元素C 、H 、 O 、N 、 P 、S 、 K 、Ca 、 MgFe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等 Al 、Si 等Pb 、Hg 等21.4细胞中的化合物一览表化合物分 类元素组成主要生理功能水①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压无机盐①构成化合物(Fe 、Mg ) ②组成细胞(如骨细胞) ③参与化学反应④维持细胞和内环境的渗透压) 糖类 单糖 二糖 多糖C 、H 、O①供能(淀粉、糖元、葡萄糖等) ②组成核酸(核糖、脱氧核糖) ③细胞识别(糖蛋白) ④组成细胞壁(纤维素) 脂质脂肪磷脂(类脂) 固醇 C 、H 、OC 、H、O 、N 、P C 、H 、O①供能(贮备能源) ②组成生物膜③调节生殖和代谢(性激素、Vit.D ) ④保护和保温蛋白质单纯蛋白(如胰岛素) 结合蛋白(如糖蛋白) C 、H 、O 、N 、S (Fe 、Cu 、P 、Mo ……) ①组成细胞和生物体②调节代谢(激素) ③催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等 核酸 DNA RNA C 、H 、O 、N 、P ①贮存和传递遗传信息②控制生物性状 ③催化化学反应(RNA 类酶)1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m , 构成蛋白质的肽链条数为n ,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y ,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ,则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次C 、H 、O 、N 、S 氨基酸 肽链 基本成分C 、H 、O 、N 、P 、Fe 、Cu …… 离子和(或)分子其它成分蛋白质31.7核酸的基本组成单位名称基本组成单位核酸核苷酸(8种)一分子磷酸(H3PO4)一分子五碳糖(核糖或脱氧核糖)核苷一分子含氮碱基(5种:A、G、C、T、U)DNA脱氧核苷酸(4种)一分子磷酸一分子脱氧核糖脱氧核苷一分子含氮碱基(A、G、C、T)RNA核糖核苷酸(4种)一分子磷酸一分子核糖核糖核苷一分子含氮碱基(A、G、C、U)1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不同③化学键的不同蛋白质氨基酸①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸(DNA和RNA)核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂(甲液和乙液)临时混合加热砖红色脂肪苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)切片高倍镜观察桔黄色(红色)蛋白质双缩脲试剂(A液和B液)先加试剂A再滴加试剂B紫色DNA 二苯胺加0.015mol/LNaCl溶液5Ml沸水加热5min蓝色1.10选择透过性膜的特点RNH2 COOHHC选择透过性膜的特点三个通过水自由通过可以通过不能通过被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子41.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较名 称 化学组成 存在位置膜结构 主要功能 线粒体 蛋白质、呼吸酶、RNA 、脂质、DNA 动植物细胞双层膜能 量 代谢有氧呼吸的主要场所 叶绿体 蛋白质、光合酶、RNA 、脂质、DNA 、色素 植物叶肉细胞光合作用内质网 蛋白质、酶、脂质 动植物细胞中广泛存在单层膜 与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关 高尔基体 蛋白质、脂质 蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成 溶酶体 蛋白质、脂质、酶 细胞内消化 核糖体 蛋白质、RNA 、酶 无膜合成蛋白质 中心体 蛋白质动物细胞 低等植物细胞与有丝分裂有关1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律间期 前期 中期后期 末期 DNA 含量 2a —→4a4a 4a 4a 2a 染色体数目(个)2N 2N 2N 4N 2N 染色体单数(个)0 4N 4N 0 0 染色体组数(个)2 2 2 4 2 同源染色数(对)N N N 2NN注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。

1.15理化因素对细胞周期的影响物质交换大分子、颗粒 内吞外排离子、小分子自由扩散主动运输亲脂小分子高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载消耗细胞能量(ATP )膜的流动性膜的流动性、膜融合特性 原理5理化因素 间期 前期 中期 后期 末期 机理应用 过量脱氧胸苷 +抑制DNA 复制 治疗癌症 秋水仙素+ 抑制纺锤体形成 获得多倍体 低温(2—4℃) + + + + + 影响酶活和供能 低温贮藏注:+ 表示有影响1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果类型分裂方式 结果事例细胞质不分裂 有丝分裂双(多)核细胞 多核胚囊个别染色体不分离 有丝分裂、减数分裂 单体、多体 21三体、唐氏综合征 全部染色体不分离有丝分裂、减数分裂 多倍体四倍体植物 染色体多次复制,但不分离 有丝分裂 多线巨大染色体 果蝇唾腺染色体 两个以上中心体有丝分裂多极核1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系1.21细胞的生活史G 1 SG 2M周期性细胞G 0期(暂不增殖)终端分化细胞衰老 死亡细胞绝大多数细胞 少数细胞未分化 分化 衰老 死亡干细胞癌细胞分裂分裂干细胞特点:(无限增殖)既分裂也分化 癌细胞特点:(无限增殖)只分裂不分化异常分化癌变 (永生) 形态结构特化 新陈代谢改变生理功能专一分裂能力丧失已分化细胞 体细胞生殖细胞(如卵细胞、花粉)分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低分化程度高,全能性也高分化程度最低(尚未分化),全能性最高受精卵 形态结构不同生理功能不同 代谢活动不同 基因表达不同 不同种类细胞61.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡1.25生物膜与生物膜系统水酶色核透 (水煤色黑透) 助记词水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢 水少 酶低 色累 酶的活性降低 色素积累,阻碍细胞内物质交流和信息传递 核大 细胞核体积增大,染色体固缩,染色加深 透变 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 细 胞 死 亡病理性死亡(细胞坏死)程序性死亡(细胞凋亡)环境因素突变病原体入侵正常生命需要动物变态 花儿凋谢极体消失大部分淋巴细胞死亡蝌蚪尾部消失 花瓣凋萎癌细胞的特点 无限分裂增殖形态结构变化 细胞物质改变 正常功能丧失 新陈代谢异常 引发免疫反应扁平梭形球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易转移扩散。

癌细胞膜表面含肿瘤抗原,肝癌细胞含甲胎蛋白等如线粒体功能障碍,无氧供能可移植在异种生物体内生长,形成癌瘤可以种间移植 主要是细胞免疫永生细胞 膜生物膜功能上的联系组成细胞的膜的总称化学组成相似基本结构相同结构上的联系直接联系间接联系核外膜——内质网膜——胞膜 内质网膜——线粒体外膜(或相依) 内质网膜—膜泡—高尔基体膜—膜泡—胞膜分泌作用胞饮作用 内质网-高尔基体-细胞膜 细胞膜-溶酶体 相互配合协调工作生理作用 为细胞提供稳定的内环境进行物质运输、能量交换、信息传递为化学反应提供场所 将细胞分隔成功能小区细胞膜概念71.26细胞工程你知道吗细胞分裂产生新细胞 细胞分化产生新细胞类型 基因突变产生新基因 基因重组产生新基因型生殖隔离产生新物种 植 物 细 胞 工 程细 胞 工 程 植物组织培养离体的 植物器官组织或细胞愈伤 组织 根芽植 物 体脱分化再分化植物体细胞杂交植 物 细胞A植 物 细胞B去壁 融合杂种细胞组织培养动物 细 胞 工 程动物组织 单个细胞 原代培养 传代培养动物细胞培养 胚胎移植 动物细胞融合动物细胞A 动物细胞B杂种细胞细胞培养融合 筛选核移植单克隆抗体免疫小鼠小鼠骨髓瘤细胞小鼠B细胞提取抗体融合细胞杂交瘤细胞提取融合筛选体内 培养 体外 培养你知道吗动物细胞培养代数与取材有关细胞来源 可传代数 人胎儿细胞 成人细胞50代 20代1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞分裂培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清取材植物器官、组织或细胞动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象植物器官、组织或细胞分散的单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点①分裂:形成愈伤组织②分化:形成根、芽①只分裂不分化②贴壁生长③接触抑制培养结果新的植株或组织细胞株或细胞系应用①快速繁殖②培育无病毒植株③提取植物提取物(药物、香料、色素等)④人工种子⑤培养转基因植物①生产蛋白质生物制品②皮肤细胞培养后移植③检测有毒物质④生理、病理、药理研究培养条件无菌、适宜的温度和pH1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合生物学原理膜的流动性、膜融合特性前期处理原生质体制备:纤维素酶和果胶酶处理细胞分散:胰蛋白酶处理方法和手段①物理:离心、振动、电刺激②化学:聚乙二醇(PEG)(同前)③生物:灭活的病毒应用进行远缘杂交,创造植物新品种①制备单克隆抗体②基因定位下游技术(后续技术) 植物组织培养动物细胞培养你知道吗细胞——生物体结构和功能的基本单位葡萄糖——组成多糖的基本单位氨基酸——组成蛋白质的基本单位核苷酸——组成核酸的基本单位基因——控制生物性状的基本单位种群——生物生存和进化的基本单位89第二单元 生物的新陈代谢Ⅰ 植物代谢部分:酶与ATP 、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1酶的分类2.2酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来,即第一个反应的产物是第二个反应的底物,第二个反应的产物是第三个反应的底物,以此类推,所形成的反应链叫酶促反应序列。

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