一轮复习《经济生活》第三课
经济生活一轮复习 1.3多彩的消费
使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 经济生活 No.320 172.消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。
因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。
3.在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，过于紧缩的消费会使人们的人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。
4.怎样理解适度消费？①所谓适度消费，包括不超前消费和不滞后消费两层意思。
②量人为出是要与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，是适度消费的重要内容。
量人为出不能理解为手里有多少钱就花多少钱，量人为出是一种计划消费行为，包括利用储蓄有计划地安排生活。
③坚持适度消费的原则，还要提倡勤俭节约的精神。
勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花，而是指自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
④反对超前消费与坚持适度消费是一致的。
判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限在现有收入上，还应考虑收入的动态因素(预期收入)。
如果过高地估计自己的收入能力，或者明知自己无能力消费，却硬与别人盲目攀比，就是超前消费。
5.提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费。
①艰苦奋斗、勤俭节约是我们提倡的一种普遍精神，并不是某一具体的消费方式，每个人不管处于何种消费层次与消费方式，收人多少，都不应该丢掉这一精神。
不能把艰苦奋斗、勤俭节约看作只对那些收入有限、生活困难的人提出来的要求。
②随着生产的发展和收入水平的提高，艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是一成不变的。
③艰苦奋斗与勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。
适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。
因此，不能把它理解为对消费的限制。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第3课 多彩的消费编写：赵长荣 审核：郑来福 课时：2课时 使用时间：2014.4.11【考点归纳】考点一：消费及其类型：（一）影响消费的因素：消费水平受很多因素的影响：其中主要的是：居民的收入水平 1.客观因素：收入是消费的前提与基础。
经济生活一轮复习习题
经济生活一轮复习习题（3）1、决定居民消费从低级逐步向较高层次发展的根本因素是A、对外开发程度B、财政收入状况C、经济发展水平D、通货膨胀水平2、明朝著名画家、文学家唐伯虎一首因贫困落魄而自我解嘲的诗：“书画琴棋诗酒花，当年件件不离它。
而今七事都变更，柴米油盐酱醋茶。
”从经济生活角度看，这反映了A、生存资料消费是最基本、最基础的消费B、要把物质生活消费同精神文化生活消费统一起来C、家庭消费水平是从低级开始逐步向较高层次发展的D、收入水平的高低对家庭消费有直接影响据《市场报》报道，虾类市场价格节节下跌，尤其是在鱼价的一路飙升面前，虾价的实惠更显现出前所未有的消费诱惑。
“少吃点鱼，多吃点虾”，时下卖虾人用这句话将游弋在鱼市高价边缘的食客们“套牢”。
据此回答3～4题。
3、卖虾人之所以能将游弋在鱼市高价边缘的食客们。
“套牢”，是因为A、卖虾人的能说会遭B、虾类市场价格下跌C、虾更符合消费者的需求D、居民的收入下降4、上述材料主要说明了A、人们的消费结构发生了变化B、各种商品比价的变动影响消费者的选择C、商品价格的高低影响人们消费水平D、虾类的消费量大大增多5、从消费内容来看，缝纫机、手表和自行车的消费属于A、精神文化生活消费B、劳务消费C、物质生活消费D、享受资料消费6、与彩色电视机相比，旅游商品属于A、物质商品B、耐用消费品C、服务商品D、专用商品7、2003我国人均ＧＤＰ首次超过1000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高，这说明A、消费具有生产功能B、生存消费的比重逐步增大C、消费结构归根结底是由生产发展决定的D、消费结构的变化推动了生产结构的进步8、据有关部门统计，全国学生烟民已达数百万之多，而且还在增加，为此，专家建议教育部门掀起一场“拒绝第一支烟”活动。
学生中间烟民扩大主要是由A、求实心理引发的B、享受心理引发的C、从众心理引发的D、攀比心理引发的9、人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。
最新高三政治一轮复习(含解析)经济生活第2、3课小题卷
新建一中高三政治小题卷（经济生活2、3课）姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、定个叫好又叫座的惊喜价，把潜在消费者吸引过来，然后限制供货量，造成供不应求的假象，从而提高售价，赚取更高的利润。
这种做法在营销学界被冠以“饥饿营销”。
下列对“饥饿营销”理解正确的是①是通过调节供求两端的量来影响终端的售价②在市场竞争充分的情况下才能较好地发挥作用③是为了对品牌产生高额的附加价值，从而为品牌树立起高价值的形象④比较适合一些单价比较低，容易形成单个商品重复购买的行业A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、小王在外企做技术员,月工资8000元，今年投资股票赚了1万元，准备买下去年看中的标价6900元高配置品牌电脑.到商场发现价格已降为6000元（假设价格等于价值）。
对此，下列说法正确的有A．小王的月工资8000元是按劳分配B．标价6900元是货币在执行价格尺度的职能C．小王投资股票赚的1万元必定来源于股票价格上升带来的差价D．假设其他条件不变，则2014年该品牌电脑的社会劳动生产率提高15%3、假设商品甲和商品乙互为替代品，商品甲和商品丙是互补商品。
在其他条件不变的情况下，如果商品乙的需求量增加，下列图示能够表示商品丙的价格和需求变化趋势的是4、2012 年某国生产的 M 商品其单位商品的价值量为 240 元，2013年生产M 商品的社会劳动生产率提高了20％，若 2013 年生产M商品的某企业，其生产M 商品的价值总量相比去年提高了10 %，其他条件不变的情况下，则该企业生产M 商品的劳动生产率相比去年提高了A. 10 %B. 32 %C. 30 %D. 25 %5、商品市场上存在“优质优价”的现象，对此解读准确的是①优质商品不仅质量好，而且价格低②优质商品质量好，使用价值大，所以价格高③优质商品质量好，需求量大，需求影响价格，所以价格高④优质商品成本高，价值量大，价值决定价格，所以价格高A．① B．②③ C．③④ D．②③④6、下图曲线反映的是一定时期某种商品需求、供给和价格的关系。
XXXX经济生活第三课
XXXX经济生活第三课概述在本节课中，我们将探讨XXXX经济与日常生活的关系。
XXXX经济是指XXXX地区的经济形势，包括XXXX的产业结构、就业形势、消费习惯等方面。
了解XXXX经济的发展现状对于我们在XXXX地区的生活和工作都具有重要意义。
本文将从以下几个方面进行分析和讨论。
产业结构XXXX地区的产业结构是指该地区各个行业的比重和发展情况。
在XXXX经济中，主要的产业包括XXXX、XXXX和XXXX等。
XXXX行业是该地区的支柱产业，贡献了大部分的经济收入和就业机会。
XXXX行业的发展对于XXXX经济的增长至关重要。
其次是XXXX行业，这个行业在XXXX地区占据了重要地位。
还有XXXX行业也在最近几年得到了快速发展。
总体来说，XXXX地区的产业结构相对较为稳定，但也存在着需要调整和改善的问题。
就业形势XXXX地区的就业形势是人们关心的焦点之一。
在XXXX经济中，就业机会主要集中在XXXX行业。
由于XXXX行业的发展，该地区的就业形势相对较为乐观。
很多人选择在XXXX行业就业，这也使得该行业的竞争力相对较高。
同时，XXXX行业也带动了其他相关行业的就业增长，提供了更多的工作机会。
但是，在XXXX地区仍然存在着很多人失业和就业困难的问题。
因此，我们需要积极采取措施，促进就业的改善，提高人民的就业能力和竞争力。
消费习惯XXXX地区的消费习惯对于该地区的经济发展具有重要影响。
XXXX 人民的消费观念已经发生了很大变化，从以前的节俭和保守过渡到现在的追求质量和个性化。
人们对于购买力的提升使得他们对各种消费品的需求逐渐增加。
大型的购物中心和商场在XXXX地区的各个角落可以看到。
与此同时，互联网的普及也推动了线上购物的发展。
越来越多的人选择在电子商务平台上购买日常用品。
总的来说，XXXX地区的消费习惯的改变为经济增长提供了动力。
教育和培训在XXXX地区，教育和培训是提高人们就业竞争力和整体素质的重要途径。
第三课多彩的消费一轮复习学案
第三课多彩的消费复习案班级学号姓名面批：二次批改时间：【高考考点】一、消费及其类型1、影响消费的因素2、消费类型3、消费结构二、树立正确的消费观1、消费心理2、消费行为【课前预习案】考点一消费及其类型：（一）影响消费的因素：1、根本因素：2、主要因素：（1）居民的收入对消费的影响：①居民当前收入水平（可支配收入）对消费的影响。
收入是和前提。
②居民的未来收入预期对消费的影响。
③居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响。
（2）物价的变动会影响人们的。
如何影响？思考：如何提高家庭消费水平？（二）消费类型：①按交易方式的不同，可分为。
②按消费对象的不同，可分为。
③按消费目的的不同，可分为。
【点拨】对于消费者偏爱何种消费方式，往往受多种因素的影响，要具体分析，避免盲从；对于贷款消费要一分为二地分析；不同的消费方式有不同特点和适应范围。
（三）消费结构：（1）含义：（2）特点：消费结构不是，它会随着的发展、的变化（3）恩格尔系数：①含义：②变化影响：考点二树立正确的消费观：（1）（2）（注意三个避免）（3）（注意掌握：绿色消费的含义、核心、特征）（4）（勤俭节约、艰苦奋斗过时了吗？）【体系构建】【预习检测】B层1、（2012高考重庆卷28）近年来，中国电影产业发展备受关注。
由图8和图9可知A.相对于收入水平而言，中国电影票价偏低B.人均电影消费水平与经济发展水平成反比C.相对票价越低，人均电影消费水平越高D.人口数量越多，人均电影消费水平越高2、（2011北京卷）近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。
消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能( )A．减轻社会不平等程度 B．促进宏观经济的稳定C．增强人们当前支付能力 D．增加人们的预期收入3、（2012高考海南卷9）近年来，我国高档商品的消费以年均两位数的速度增长。
据统计，2011年我国高档商品的销售总额超过百亿美元，年增长率超过30%，远高于同期全球增长率，我国高档商品的消费快速增长的根本原因是A.消费者预期未来高档商品价格将趋于上涨B.消费者具有一定的攀比和从众心理C.消费者的可支配收入大幅增加D.居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变4、（2012高考上海卷11）高一学生小张想进行一项“居民家庭闲暇时间效用”的调查活动。
高中经济生活一轮复习第3课
【例1】“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域， 面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣 心在作祟。“面子”型消费主要属于( ) A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费 【答案】C 【解析】不顾实际要“面子”体现了一种攀比心理,故选C。 【例2】下图是对某校180名高中学生进行的调查统计，该图显示() ①中学生的消费观念和消费行为都是健康向上的 ②中学生养成了挥霍浪费的消费习惯 ③不少中学生还没有树立正确的消费观 ④不少中学生还不是理智的消费者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 【解析】从图中中学生花钱情况看，不少 中学生消费较高，应该树立正确的消费观做理智的消费者，故选D。
④收入差距会影响社会的总体消费水平。 (2) 。物价的变动会影响人们的购买力，一般说来，物价上涨，
人们购买力下降，会减少消费；物价下跌会增加消费。 【思考】怎样提高居民消费水平？ (1)要提高人们的消费水平，作为国家，要大力发展经济，增加居民 收入，同时搞好宏观调控，稳定物价。(2)作为企业，要使自己的产 品得到消费者的认同，就必须考虑商品性能、质量、外观、包装， 以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等因素。 (3)作为个人，要通过自己的知识和劳动能力，增加个人收入。
1.影响消费的因素：居民收入和物价总水平。其中，居 民收入包括：居民当前收入、预期收入和收入差距。 2.居民消费的心理：从众心理引发的消费；求异心理引 发的消费；攀比心理引发的消费；求实心理引发的消费。 3.消费的类型：按类型分有钱货两清的消费、贷款消费 和租赁消费；按消费的对象分为有形商品消费和劳务消费； 按消费的目的划分有生存资料消费、发展资料消费和劳务 消费。 4.做理性的消费者：量入为出，适度消费；避免盲从， 理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
届高三政治高考一轮复习《经济生活》消费及其类型课件 新人教版必修
【情景回归】知识结构
影响费 居民收入水平
【回归生活】
讨论：中学生可不可以贷款消费？我们应如何 正确对待贷款消费？
小结： （1）贷款消费的特点：
以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按 照约定按时还贷付息。主要用于购买大件耐用消费品以及 大额服务。 （2）贷款消费的作用：
满足生活需要，提高生活质量。（从消费者个人的角 度） 拉动经济增长，提高信用意识。（从社会经济角度） （3）正确对待贷款消费： 要转变传统消费观念，以积极的心态对待 贷款消费。要 考虑自己的偿还能力，适度消费。要讲信用，按时还款。
届高考政治一轮复习课件
《经济生活》第三课第一框题
【自主复习】
一．消费及其类型
【考 纲 点 击】 : 影响消费的因素、消费类型、消费结构。
【生活观察】
A组(月收入1000元)
支出项目 费用
食品
500
服装
100
教育费
200
医疗
100
钟点工
50
存款
50
思考：1. A、B组家庭月支出费用说明了 什么问题？
组(4000元) 、B组(2000元) 家庭收 入发生了变化，本月的支出计划会怎样 改变？
、B组属于不同地区的月平均家庭 收入，对总体消费水平有什么影响？
B组(月收入5000元)
支出项目 费用
存钱
1000
食品
700
水电煤气
200
聚餐
300
汽车位
100
汽油
350
物业费
200
娱乐
100
教育费
200
服饰
500
要完善收入分配制度，调整分配格局，注重分配公平，（统筹城乡、区域发展）缩小居民收入差距。 必须保持经济的稳定增长，增加就业，不断提高居 民收入水平。
一轮复习 经济生活 第3课
真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己！高密五中2012级政治复习课教学案必修一第一单元生活与消费No.4 Array225 222真正的高贵不是优于别人，而是优于过去的自己！ 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第一单元 生活与消费 No.4223 2246. 据统计，消费每增长一个百分点，能拉动经济增长0.8%，是投资的4倍。
下列措施中，有助于促进居民消费的是①提高银行存款利率 ②提高退休人员基本养老金标准 ③鼓励居民超前消费 ④促进生活消费品更新换代 A ．①④B ．②③C ．①③D ．②④7.一名女孩即将去外地上大学，要求母亲给她买iPhone4s 、iPad3和macbook “苹果三件套”，而且都得是高配，超过两万元的支出让母亲有些吃不消。
下列对材料和漫画理解正确的是A ．是从众心理引发的消费，只注重物质消费而忽视精神消费B ．是攀比心理引发的不理智消费，超出了家庭经济承受能力C ．消费心理影响消费行为，该消费有利于产品的升级换代D ．漫画中女孩的要求是正常的需求8. 近年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已开始进入“寻常百姓家”。
人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是A ．社会经济不断发展B ．居民收入水平提高C ．社会商品、服务价格水平下降D ．居民家庭人口数量减少9.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A.④-③-①B.①-③-④C.①-④-③D.②-④-③10. 低碳社区的建设除了基础设施的跟进外，更重要的是居民消费观念的转变，从身边小事做起。
比如，使用环保纸；尽量搭乘公共交通工具；缩短淋浴时间；自制果汁，拒绝碳酸饮料；选择棉质衣物，拒绝皮草和化纤材料等。
低碳社区的建设①会抑制人们的消费需求，不利于经济的发展 ②有利于节约资源，促进低碳产业的出现和发展 ③有利于帮助人们树立科学的消费观 ④减少消费支出，降低恩格尔系数 A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④11 漫画《推销良机》（见右图）中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为A.鲍威尔是个崇尚个性的人B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车 12. 绿色消费是符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，其核心是A ．可持续性消费B ．健康文明消费C ．消费者健康和节约资源D ．重复使用、减少污染 13. 人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。
高考一轮复习 经济-第3课 《多彩的消费》思维导图
提
加强市场监管，维护市场秩序
高
深化供给侧 与需求侧结
消
艰苦创业、诚实劳动，增加个人收入
构性改革
费
居民
树立和践行正确的消费理念
适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约
水
平
面向市场生产名优产品，开发新产品
企业
诚信经营，提供优质产品和服务
遵守法律法规，遵守市场规则，维护市场秩序
扩大内需， 增加消费； 深化需求侧
作
改革与管理
用
消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者
的生产积极性。
第
三
生产决定消费，生产决定消费的对象、方式、
课
根本因素
经济发展水平
质量和水平，生产为消费创造动力
多
当前收入
彩
影
客观因素
直接因素
收入水平
收入预期
预支未来收入
的
响
消
消 费
其它因素
收入差距
影响社会整体消费水平
质量、物价、政策、文化、市场环境等
费
的
因
主观因素
消费心理及观念影响消费行为
从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理
素
发展经济，深化供给侧结构性改革，增加有效供给
促进经济增长，稳定物价，增加居民收入
国家
完善社会保障制度，增强居民消费预期
完善收入分配制度，促进收入公平，提高社会整体消费水平
恩格尔系数
食品支出占消费总支出的比重。比重越低，生活水平越高。
恩格尔系数降低，发展资料和享受资料消费比重增加，表明消费结构改善，消费水平提高。
消费在经济社会
消费是生产的目的
经济生活第一轮复习
考点三：三个“为什么”和三个区别
1、三个“为什么” （1）为什么要坚持按劳分配为主体？ 第一，因为公有制为主体；第二，是实现共同富裕的保证。 （2）为什么要实行多种分配方式并存？
一是生产力的多层次性决定。二是多种所有制决定。三是市场经 济决定（决定按生产要素分配）。
1、外企——外资经济——普通职工——按生产要素（劳动）分配； 2、炒股股息（非劳动收入）——按生产要素（资本）分配（股东）
晓波是国企工程师，每月获工资外，还在私企当技术顾问。 1、国企——公有制经济——按劳分配 2、私企——外资经济——技术顾问——按生产要素（技术）分配
二、单项选择 1、小王是一名技术人员，就职于某国有企业，月工资4千元；晚 上兼职于一家私营企业，月收入2千元；曾转让自己利用业余时间 发明的一项专利技术，获得l万元。从分配方式来看，小王获得的4 千元、2千元和1万元分别属于收入。 A．技术要素 劳动要素 技术要素 C B．按劳分配 按劳分配 技术要素 C．按劳分配 劳动要素 技术要素 D．技术要素 劳动要素 资本要素 2、下列所得属于按资本要素分配的有： ①出租房屋所得的房租 ②债券持有入获得的利息收入 ③购买 商业保险获得的赔付款 ④股票分红 ⑤以专利技术入股获得的 分红 ⑥外资企业里工入的工资 B
（3）为什么要实行按生产要素分配？
市场经济决定。市场经济条件下要调动各种生产要素的积极性， 必然要求按生产要素分配。
考点三：三个“为什么”和三个区别
2、三个区别 （1）社会主义性质的分配和非社会主义性质的分配
社会主义性质分配：按劳分配。非社会主义性质分配：按个体劳动成果 分配、按生产要素分配。
2015年高考政治第一轮复习 经济生活 第三课 多彩的消费
基 础 整 合 热 点 聚 焦
考 点 突 破 易 错 演 练
基础整合
网络构建 基础梳理
网络构建
基础梳理
一、消费及其类型
1.影响消费的因素 (1)收入是消费的基础和前提。 (2)当前收入的影响:人们当前可支配收入越多,对商品和服 务的消费总量就越大。 (3)未来收入的影响:对未来收入预期乐观,预支将来收入的 可能性就会加大。 (4)收入差距的影响:人们的收入差距过大,总体消费水平会 降低。
②消费者要量入为出,适度消
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
解析:由漫画《问候的变化》可以看出,其中的一位人物 由“瘦”变“胖”了,两人手提的消费品也都发生了变化, 相互问候也由过去 “瘦” 的时候的 “吃了吗?” 变成了 “胖” 的时候的“瘦了吗? ”这些变化表明消费水平提高了,也 体现了消费结构改善了,其直接原因在于收入增加了,而 根源在于经济的发展 ,①③正确。漫画没有体现消费观的 问题,排除②;对话显示的仅仅是消费问题,没有涉及消 费对生产的反作用, ④与漫画主旨不符。答案为 C。
考点二 树立正确的消费观 考点透析
1.消费心理
消费心理 的表现 从众心 理引发 的消费 求异心 理引发 的消费 特点 评价 优点:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费 带动绿色产业发展 弊端:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不 利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 优点:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现 弊端:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 弊端:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的消费心理,不值得提倡 优点:理智的消费,对个人生活和社会都有利 态度:值得提倡
预习自测
经济生活学案第三课
第三课多彩的消费【学习目标】1、了解影响消费的因素2、了解不同的消费类型3、理解消费结构的含义和恩格尔系数4、了解消费心理和消费行为5、树立正确的消费观【自学导图】第一框消费及其类型【预习填空】一、影响消费水平的因素影响消费水平的因素主要的是_____________和______________。
1、居民的收入：⑴一般来说，收入和消费水平成________的关系。
_______是消费的前提和基础。
⑵居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受___________的影响。
⑶社会总体消费水平的高低与___________有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会_______；反之，________________，会使总体消费水平提高。
2、物价：____________会影响人们的购买能力。
二、消费的类型1、按交易方式不同分为____________、___________和_________。
2、按消费对象不同分为_______________和_________________。
3、按消费目的不同分为_____________、_________________和___________。
其中，__________________是最基本的消费。
三、消费结构1、消费结构是随着__________ 、__________的变化而不断变化。
2、恩格尔系数：____________________，恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平_______，消费结构________。
【自主探究】探究一：近年来，我国政府一再强调要扩大内需，结合影响消费水平的因素，试着提出合理化建议。
探究二：关于贷款消费你如何认识？探究三：生活在苏北农村的学生小明，其家庭及家乡变化折射出时代和社会的变迁。
某高二（3）班学生就此对小明家进行了走访，经过整理得出以下材料。
材料一：材料二：同学们小向父母了解了家庭变化，经过整理，得到以下图表。
届高三政治第一轮复习经济生活第一单元生活与消费复习_2023年学习资料
第一单元生活与消费-超是-PL/SO-tood-2现设-我们一童在-方1第一单元生活与消费-第一课神奇的货币-第二课多变的价格-第三课多彩的消费第一课神奇的货币-货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；-货币的基本职能；金属贷币与纸币*纸币的发行量-2货币的种类与形式：货币与财富；结与信用工具；-外汇和汇率*汇率变动的影响-创新设计第一页就是1.商品的基本属性：使用价值和价值。
-一有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用-一没有使用价值的东西，一定没有价值。
-一没有价值的东，不一定没有使用价值。
-“价值和使用价值分属于不同的所有者。
一2.货币的本质与职能-一本质：一般等价物-一职能：价值尺度、流通手段（*注意“商品流通”的概念、-贮藏手段、支付手段、世界货币-一每个月交水电费属于货币的哪一种职能？一3.纸币-为什么会产生纸币？-一1纸币的购买力不是由国家规定的。
-国家规定的是纸币的面值-一2纸币的发行量不是越多越好，也不是越少越好。
纸币的发-量必须以流通中实际所需的货币量为限度，否则会引发通货膨胀-或通货紧缩。
比较通货膨胀与通货紧缩-名称-项目-主-影响人民生活和社会经济-影响企业生产和投资的积极性，导致市场-危害-秩序-需求不振，对经济的长远发展和人民长-远利益不利-区别-根本方法：发展生产，增-治理-根本方法：调整产业结构、扩大内需-加有效供给-办法-宏观政策：实施适度从紧-宏观政策：实施适度极的财政、货币政-的财政、货币政策，控制-运用经济的、法律的、行政的手段进-行调控-货币供应量和信贷规模-两者的实质是社会总供给与社会总需求的不平，即都是由货币的发行量与流-联系-通中实际需要的货币量不平衡所造成的；从长远来讲，对社会发展、企业生产-人民生活都会产生不利影响命题点3-货币政策-解题指导：流通中的货币量与经济政策-紧缩性的-减少财政-财政政策-支出，增-纸币发行-加税收-纸币→-量大于流-总供给-物价-中需要-Λ-持续-提高存贷-总需求-上涨-从紧的货-款利率和-存款准备-金率-扩张性的-增加财政-支出，减-量小于流-少税收-下跌-降低存贷-积极货一3.纸币-为什么会产生纸币？-一1纸币的购买力不是由国家规定的。
第三课 多彩的消费(示范课件)-备战2025年高考政治一轮复习 必修一《经济生活》
（二）树立正确的消费观
1.树立正确的消费观，践行正确的消费原则
基本原则
基本要求
特别提示
意义及作用
①避免了消费的盲目性、攀比
①经济承受能力是动态的，并不否定 性和滞后性，是一种理性消费
量入为出 与自己的经济承受 贷款消费；
；
适度消费 能力相适应
②包括不抑制消费和不超前消费； ②提高个人的生活水平和质量
2.正确租赁消费
（1）特点：租赁不变更该商品的所有权，只是暂时转让其使用权 （2）条件：①消费者无力购买的商品；②消费者不反复使用的商品 （3）表现：共享单车、合租房、图书租赁 （4）作用：①提高人们的消费水平；②优化资源配置，提高资源配置效率；③提供经济的 可持续发展能力；④促进就业和创业发展
（三）消费结构
4．边际消费理论认为：随着收入的增加，消费也在增加，但在增加的收入中，用于消费部分的增
加并不是和可支配收入的增加一直保持相同的比例，而是用于消费的部分所占比重越来越少，即边际
消费倾向是递减的。下列符合这一理论的是( )
①随着我国经济的不断发展，居民家庭储蓄率不断提高
②随着收入增加，消费增量占收入增量比重呈下降趋势
从众心理
攀比心理
实质不同
“从”是指消费者受到别人的 “攀”和“比”，往往是低收
意见和行为的影响，出现“随 入消费者模仿高收入消费者
大流”的现象
原因不同 态度不同
缺乏主见，不由自主 具体分析，不能盲从
目的在于炫耀，主观动机强烈 不健康、不提倡
3．消费心理对企业经营的启示
消费心理
企业经营
制定正确的经营战略，顺应消费潮流，抓住机遇，面向 从众心理引发的消费
2015高考政治一轮复习课件：经济生活-3 多彩的消费
④推动商品的跨地区流通 B．①④ D．③④
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答案：D
解析： 本题主要考查居民消费的知识。 从题干所给材料可以 看出， “商品大集”上名优土特产主要是食品类， 它可以满足居 民的消费需求， 但不能说提升居民的消费结构， 因为消费结构是 人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重，所以①不准确， ③可以入选。 名优土特产向北京聚集， 推动了商品的跨地区流通， 但这里的名优土特产是生活消费品而非生产要素，所以②错误， ④正确。故选 D。
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二、提高消费水平的措施
因素 经济发展水 平(根本因素) 关系 措施 大力发展生产力，提高我国经济 发展的总体水平
生产决定消费
当前可支 保持经济稳定增长，不断提高人 们的收入水平，完善分配制度 收入是 配收入 居民收入(直 消费的 未来收入 保持经济平衡运行，搞好就业， 接因素) 基础和 预期 建立健全社会保障制度 前提 社会收入 维护社会公平，落实分配政策 差距 物价变动(重 物价影响人们的购 要因素) 买能力 消费观念(主 影响消费水平和习 观因素) 惯
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2. 右图反映的是在商品价格和其他因素不变时，收入 (M) 变化引起 A 商品需求量(X)变化的曲线。 下列判断正确的有( )
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