七年级英语上册 Unit 4 Where's my schoolbag(第2课时)习题 (新版)人教新目标版
Where+is+my+schoolbag(单词+短语+语法+练习) 人教版英语七年级上册
七上Unit 4 Where’s my schoolbag ？一．重点单词二．重点短语1.我的铅笔盒______________2.在沙发上______________3.在你的书包里______________4.在你的床底下______________5.在你祖父母的房间里______________6.一台录音机______________1. adv. 在哪里；到哪里 17. interj. 是的；对2. n. 桌子 18. n. 知道，了解3. n. 床 19.n. 收音机；无线电广播4. n. 书架；书柜 20. n. 时钟5. n. 沙发 21.n. 磁带；录音带；录像带6. n. 椅子 22. n. 播放机7. prep. 在…上 23. 录音机8. prep. 在…下 24. n. 模型9.v. 来；来到25. n. 飞机 10. 快点儿 26. 飞机模型 11. n. 书桌 27.adj. 整洁的；井井有条的12.v. 认为；想；思考28. conj. 但是 13. n. 房间 29. pron. 我们的 14.pron. 他(她，它)们的30.adv. 处处；到处；各个地方15. n. 帽子 31. adv. 总是 16. n. 头7.一个飞机模型______________ 8.英语书______________9.在书柜里______________ 10.在收音机下面______________ 11.在讲台上______________ 12.在你头上______________三．知识点e on, Jack! 快点儿，杰克！= Hurry (up), Jack!另come on 还有“加油”的意思2.take sb./sth. to + 地点：把某人/某物带到某地take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。
区别bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
新版七年级Unit_4__Where’s_my_schoolbag
Where there is a will, there is a way.
复习
译：
1、一个鸟在树上。A bird __i_s _ _in___ the tree. 2、一些苹果在树上。Some apples _a__re_ _o_n__ the tree. 3.那个门在墙上The door/hole/window _is_i_n_ the wall.
5. Where is the his book?
A BC
Where is his book?
Homework
1. 夺冠百分百SectionA第1课时
2. Make three small conversations
eg:
12..A： Where’sreththeeskcehyoso?lbag?
B: ITt’hseiyn’rteheunddeesrkt.he desk. A: IsAtrheetheerapsenr cinilsthoen the desk? schBo: olbYaegs?, they are. / No, they areBn:’tY. es, it is ./No, it isn’t.
A: Is iMt /yARroeotmhey ….?
This is my Bro:o…m.…….
课前预习
译：
1.了解；知道_k_n__o_w____2.我不知道_I__d_o_n_’_t _k_n_o_w. 3.收音机_r_a_d_io__/r_a_d_i_o_s 4. 时钟___c_lo__ck________ 5. 磁带___t_a_p_e______ 6. 播放机/运动员___p_l_a_y_e_r__ 7. 录音机_t_a_p_e_p_l_a_y_e_r_8. 模型_____m__o_d_e_l _____ 9. 飞机_p__la_n_e__ 10. 飞机模型 ____m__o_d_e_l _p_la__n_e_
人教版英语七上练习卷-Unit 4 Where’s my schoolbag 含答案
Unit 4 Where’s my schoolbag一、单项选择1.The pen is ______ the drawer(抽屉).A． atB． underC． onD． in2.---Is your photo in the drawer? --- ________.A． Yes, I amB． No，it isC． Yes，it isD． No，I’m not3.---WhatdoyouandMike______?---I______abaseballandMike______twoping-pongbats.A． have; have; haveB． have; has; hasC． have; have; hasD．4.My tape player is in my _____ room.A． motherB．grandmother’sC． fatherD．grandfathers’5.Can you find Beijing ______ this map of China?A． inB． atC． ofD． on6.---______ there some books on the floor? ---Yes, there ______. A． Is, isB． Are, areC．Are, aren’tD．Is, isn’t7.---Is this your ruler? --- ______. Mine is in my bag.A． Yes, this isB．No, this isn’tC． Yes, it isD．No, it isn’t8.---What are those? ---I ____ know.A． am notB．isn’tC． noD．don’t9.--- Where are your shoes?--- They'rethe floor(地板)the room.A． in; onB． on; inC． on; underD． in; between10.There's a map of China ______ the wall.A． inB． onC． underD． between二、完形填空Look《1》the picture. It's a picture《2》my room. You can see《3》things《4》the room. A《5》of China is on the wall. A sofa is《6》the floor. You can see a table, too. On《7》table there are some 《8》. They are very beautiful.《9》jacket is on the bed. Oh, you can also (还) see a cat.《10》under the table. I love my room.据此回答以下10题。
七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag(单词+重点句型)语法解析
Unit 4 where’s my schoolbag？where 在哪里；到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架；书柜 =bookshelf，bookshop 书店 bookmark 书签bookstall书亭，书摊sofa 沙发chair 椅子on 在.......上under 在.......下come 来；来到come on 快点儿desk 书桌think 认为；想；思考room 房间their 他（她、它）们的hat 帽子head 头yeah 是的；对know 知道；了解radio 收音机；无线电广播clock 时钟tape 磁带；录音带；录像带player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的；井井有条的but 但是our 我们的everywhere 处处；到处；各地always 总是1.radio n.收音机；无线电广博listen to the radio 听收音机 on the radio 通过广播/收音机2.clock n. 时钟against the clock 抢时间 alarm clock 闹钟 like clock （如始终一般）准确地 o’clock ……点钟（对比clock 表示“钟表”）与watch 的辨析，见七上unit33.tape n.磁带；录音带；录像带tape player 磁带播放机 CD player CD播放机player此处意为“播放机”，为可数名词，还有运动员的意思。
4.plane 飞机model plane 飞机模型 on a plane 在飞机上catch a plane 赶飞机 by plane 乘飞机5.tidy adj.整洁的；井井有条的 v.使……保持整洁；整理；收拾untidy 不整洁的；凌乱的近义词：neat adj.整洁的 clean adj.干净的；v.打扫keep tidy 保持整洁 neat and tidy 干净整齐6.but conj.但是用于连接两个并列的成分，表示前后意义上的转折或两种情况的对比，意为“但是”。
人教版初中英语七年级上册 Unit 4单元测试02试题试卷含答案 答案在前
Unit 4 Where’s my schoolbag? 单元测试答案解析一、【答案】1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.A13.C 14.A 15.B二、1.【答案】C【解析】理解句意可知前后表示转折，故选C。
2.【答案】D【解析】与前面“outgoing”相反，故选D。
3.【答案】C【解析】句意为：我从很小的时候就开始学英语，并且现在学得更刻苦了。
finish：结束；mind：介意；start：开始；forget：忘记。
故选C。
4.【答案】A【解析】not only…but also：不仅……而且……。
5.【答案】B【解析】be good at doing sth.：擅长做某事。
6.【答案】C【解析】根据后面的“swim”可知应该是去游泳池。
library：图书馆；cinema：电影院；pool：游泳池；hill：小山。
故选C。
7.【答案】A【解析】句意为：帮助我学习如何游泳。
故选A。
8.【答案】C【解析】句意为：现在我可以比我所有的朋友游得好。
故选C。
9.【答案】B【解析】根据前面的“jokes”可知应选B。
10.【答案】D【解析】根据后面的“jokes”可知应选D。
三、1.【答案】A【解析】根据第一个表格可知应选A。
2.【答案】C【解析】根据第二个表格可知应选C。
3.【答案】D4.【答案】A【解析】根据表格第一栏“a black watch”可知应选A。
5.【答案】B【解析】根据表格第二栏“Last name: Smith”可知应选B。
6.【答案】D【解析】根据表格最后一栏“Family members: grandparents, parents, brother”，再加上Kate可知一共有6个人。
故选D。
7.【答案】D【解析】根据表格第四栏“a blue schoolbag”可知应选D。
8.【答案】C【解析】根据第一段中“Her name is Alice Black.”可知这个女孩的姓是Black。
七年级英语上册 Unit 4 Where is my schoolbag 人教新目标版
Do the other exercises in this part.
Unit 4 Where’s my schoolbag?
Section B
Period 1 (1a-1e)
考眼力
X
X
X XX
X
Picture 1
X
X
X X XX
Picture 2
Picture 1
Picture 2
The map of China
2a Listen and number the things [1-6].
2
6
5
3
4
2b Listen again. Find the things from 2a and number them in the picture [1-6].
2c Ask and answer questions about the things in the picture in 2b.
123
4
5
3a Look at the pictures and complete the conversations.
A: Where ___a_r_e___ the keys?
B: They’re __o_n___ the ____ta_b_l_e____.
A: Where’s the __b_o_o_k__? ___I_s___ it on your desk?
Sample dialogue
A: Where’s the schoolbag? Is it under the table? B: No, it isn’t. It’s on the table.
Picture 1
Picture 2
2020年秋新目标七年级上Unit4(第2课时)课时练习含答案
Unit 4 Where’s my schoolbag第二课时Section A (3a－3c)A 基础起航Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示填写单词。
1．Can you __come__(来) to my home for dinner?2．My computer is on my __desk__(书桌)．3．I __think__(认为) your bag is under the table.4．—Where are my sunglasses?—They're on your __head__(头).5．It's cold outside. Please put on your __hat__(帽子)．6．My grandparents like watching TV in the living room__.7．Lily and Lucy are in their__ mother's car.8．—Where's my cat?—Sorry, I don't know__．Ⅱ. 根据图片提示填入适当的介词。
1．The ball is __on__ the floor.2．The hat is __under__ the chair.3．His pencil is __in__ the pencil box.4．The two girls are __under__ the tree(树)．5．The computer is __on__ the desk.Ⅲ.单项选择。
( C )1.Where ________ the books?A．am B．isC．are D．do( C )2.—________ your pencil over there?—No, mine is yellow.A．Is this B．Are theseC．Is that D．Are those( D )3.—Where is grandpa and grandma's dog?—It's in your ________room.A．grandparent B．grandparent'sC．grandparents D．grandparents'( D )4.There are some boys playing near the tree. Maybe these are ________bags. A．her B．hisC．my D．their( B )5.I ________think they are at school.A．am not B．don'tC．not D．amⅣ.从方框中选择合适的单词完成句子。
七年级英语上册(人教版)：Unit 4 Where's my school bag 教案
Unit 4Where's my school bag?第一课时Section A(1a-1c)1．重点单词：where，table，bed，bookcase，sofa，chair，on，under2．重点短语：on the sofa，in your bag，under your bed3．重点句型：—Where are my books?—They are on the sofa.—Where's my pencil box?—It's in your schoolbag.—Where's my computer game?—It's under your bed.1．能正确使用where引导的特殊疑问句2．用介词短语描述物品的位置1．能正确使用where引导的特殊疑问句2．用介词短语描述物品的位置一、预习课本P19新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．在哪里____________ 2.桌子____________3．床____________ 4.沙发____________5．椅子____________ 6.在……上________7．在……下__________二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。
1．在沙发上____________2．在你的书包里____________3．在你的床下____________4．—我的书在哪里？—他们在沙发上。
________________________________________________________________________ 5．—我的铅笔盒在哪里？—它在你的书包里。
________________________________________________________________________ 6．—我的电子游戏在哪里？—在你的床下。
________________________________________________________________________Step 1情景导入Teacher：We often lose our school things，like pens，pencils，erasers and other things.We must find them by ourselves，but sometimes we also ask others for help.Do you know how to ask and answer the location of the things？Let's learn together.环节说明：开门见山地提出本节课的语言知识目标，使学生能够明确学习任务，以最快的速度进入到课堂学习中去。
Unit 4 Where's my schoolbag 知识点归纳-七年级上册英语(人教新目标版)
人教版新目标七上英语单元知识点归纳Unit 4 Where's my schoolbag?重点词汇table/'teibl/ n. 桌子bed/bed/ n. 床bookcase/'bukkeis/ n. 书架；书柜sofa/'səufə/ n. 沙发chair/tʃeə/ n. 椅子desk/desk/ n. 书桌think/θiŋk/ n. 认为；想；思考room/ru:m/ n. 房间head/hed/ n. 头know/nəu/ v. 知道；了解radio/'reidiəu/ n. 收音机；无线电广播clock/klɔk/ n. 时钟tape/teip/ n. 磁带；录音带；录像带player/pleiə/ n.播放机model/'mɔdl/ n. 模型plane/plein/ n. 飞机model plane 飞机模型tidy/'taidi/ adj. 整洁的；井井有条的重点短语：1. my pencil box我的铅笔盒2. on the sofa在沙发上3. in your school bag在你的书包里4. under your bed在你的床底下5. in your grandparents’ room在你祖父母的房间里6. a tape player一台录音机7. a model plane一个飞机模型8.have a clock 有一个时钟9. English books英语书10. in the bookcase在书柜里11.under the radio在收音机下面12. on the teacher’s desk在讲台上e on 快点14.be tidy 整洁的必背典句：1.Where’s my schoolbag? It’s on the sofa.我的书包在哪里？它在沙发上。
2.Is your notebook in your schoolbag? No, it isn’t.你的笔记本在你的书包里吗？不，它不在。
人教版 七年级英语上册 Unit 4 Where's my schoolbag(课件2)
—在沙发上。
—They’re on the sofa. —是的，它们在。
books onthe chair ?
自主预习案
一、四会单词
1. 整洁的 2 但是 3. 我们的
tidy
but our everywhere
4. 到处
5. 总是
always
自主预习案
二、重点短语
1. 干净的 2. 到处 be
6 4 5
3 2
Ask and answer questions about the things in the picture in 2b.
• A: Are the keys on the sofa? • B: No, they aren’t. They’re on the table.
2d
Role-play the conversation.
3c
Student A, look at the picture on page 19. Student B, look at the picture on the right. Ask and answer questions to find the differences.
A: Where’s the schoolbag?
选择方框中的单词并用其适当形式填空。
where，be，they，under，watch，on 1.I have two watches . 2.—Where are the balls? —They’re on the sofa. 3.Some girls are under the tree(树）. 4.— Where is your teacher? —She’ s in the room. 5. Is your English book on the desk? 6. Their pencils are in the bag.
闵行区第七中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbagPeriod 2
Unit 4 Where’s my schoolbag?Period 2 Section A 2d-3c【课型】语法课学习目标1.能正确掌握方位介词 in,on和under,并学会使用这些方位介词描述物品所在的位置。
2.能听懂并学会应用以下词汇:Come on!I think,head,hat...进行日常口语交际。
3.能够熟练使用询问物品的位置并作出相应正确的回答的相关句型。
4.学生能初步理解有关提出建议的句型“I think...”来表达自己的想法和建议。
学习过程【自主学习】1.请在课前会拼读下面的单词,并熟记。
come,come on,desk,think,their,hat,head,know2.认真观察多媒体课件展示的图画。
小组讨论你所认识物品的英语单词,小组竞赛,展示成果。
【师生互动】[新课导入]1.利用PPT图片呈现房间,认识房间中的物品,如pencil box,book,schoolbag,table,bed,bookcase,sofa,chair。
2.利用PPT呈现的图片,让学生根据图中物品进行以下句型训练,进行问答。
A:Wher e’s the...?B:It’s...A:Where are the...?B:They are...[新知呈现]1.仔细观察连环图片回答以下问题:Where’s my bag?Where’s the map?Where’s my hat?2.根据图片适当选用方位介词in,on,under进行对话并且练习否定句和一般疑问句的使用,最后找到my hat。
3.精讲点拨,重点突破初步使用提出建议的句型“I think...”来表达自己的想法和建议。
[新知学习]●课堂探究一观察与思考当不太确定物品的位置时,除了用where引导的特殊疑问句,还可以用哪种问句?观察下面几个句子:A:Is the schoolbag on the desk?B:Yes,it is./No.it isn’t.A:Are the books on the chair?B:Yes they are./No.they aren’t.可以发现,把句中的be动词is或are提到位置变成了一般疑问句。
七年级英语上册Unit-4-Where-is-my-schoolbag-教学设计
Unit 4 Where is my schoolbag? 教学设计xx中学xxx一、教学内容本单元以谈论物品位置（Things around the house）为话题，要求学生学会方位介词on, in, under, behind等的用法。
题材颇具现代气息，贴近学生日常生活，内容丰富，词汇量大，通过描述物品位置、找寻物品、设置理想化居室等系列活动，让学生在听、说、读、写、做中学习语言知识，培养运用语言知识的能力，激发创新精神。
而本节课在这个单元中对于物品方位的初步认知和表达起着重要的作用，主要通过问答方式教授学生如何表达单复数物品简单的方位。
二、语言结构1.句型：Where is/are …？It is/They are ….2. 方位介词on, in, under, behind等的用法3. 名词的复数形式三、教学重点、难点1. 方位介词in, on, under behind的用法2．Where的特殊疑问句及其回答。
3．新单词bed, table, bookcase…四、单元教学目标1．知识目标（1）掌握新单词（2）熟练运用介词in, on, under（3）熟练运用where问句及其回答（4）掌握名词单复数及人称代词they的用法2．能力目标（1）学会用英语询问自己的和他人的物品的具体位置（2）学会用英语准确描述物品的具体位置3．情感目标（1）培养学生整齐摆放自己物品的生活习惯（2）通过小组对话、讨论等一系列的课堂活动，培养学生的合作精神五、教学方法和学习策略（1）交际策略: 学会与他人合作交流,并能把语言材料用到真实的生活中去（2）资源策略：学会利用一切可利用的学习资源如词典，书等来获取更多的学习信息六、课时安排六课时七、教学过程设计Period 1I. 教学目标1. 知识目标1)单词：Bedroom bed(s) schoolbag sitting room table chairs sofa table chairs books bookcase2)句型: Where is/are …？It is/They are ….2.能力目标Use English to talk about the position of thingsII. 教学重点掌握重点单词和询问物品的位置III. 教学难点1.正确使用介词in on under behind2.名词的单复数变化及谓语动词的变化IV. 教学设计Step1. Lead-inPlay the flash and have students sing along with it. Tell them to clap their hands if they would like to.Step2. Learn the new wordsShow the pictures of furniture, learn the new words.T: What is this?Ss: It is a …Step3. GuessShow a picture of box，and ask students to guess: Where is the cat?If they have correct answers. Encourage them.Step4. PresentationShow a picture of room, have students use the target language to make a dialogue.For example:T: Where is my schoolbag?S: It’s on the table2.S: Where’s my pencil?S:It’s in the schoolbag3. T: Where are my keys ?S: They’re on the chair(红色的地方老师要强调，单数要用is复数要用are) Step 5. Finish 1aHave students read these words again and finish 1a. Match the words with the pictures.(Keys: b e h g d a, f c)Step 6. 听力练习1b．Listen carefully and number the things in the picture 1-4. Check the answers. Step 7. Summary and HomeworkThis class we talk about where things are, everyone has a good job, after class, please talk about them with your family members. Don’t forgetyou’re your things in a correct order.Step 8: Blackboard designUnit4 Where is my school bag?Section A 1a-1c1 Key vocabulary: where 、table、bed 、chair、on under、bookcase、sofa2 Target languageWhere‘s the/my …? (Where‘s=Where is)It’s/ on/in/under the ….Where are the/my …?They’re on/in/under the …. (They’re=They are) 3.区分：cat bat mat hatUnit 4 Where is my schoolbag? 教学设计一、教学内容本单元以谈论物品位置（Things around the house）为话题，要求学生学会方位介词on, in, under, behind等的用法。
人教版七年级英语上册Unit4 Where’s my schoolbag？ Section B 2a
Unit4 Where’s m y schoolbag? Section B 2a-2c 导学案【导学目标】一、掌握单词：tidy,but ,our ,everywhere ,always .二、掌握句型：My keys are in my schoolbag . I have a clock . Gina’s books are everywhere .The plane is hers . Where are the keys ?【自主学习】一、词汇检测1. 整洁的________2. 但是_______3. 我们的_______4. 处处_____5.总是_______二、阅读短文。
I’m Kate,____ my s ister is Gina .I’m ____ ,_____Gina is not .In our room, my books and tapes _____ in the bookcase .My keys are___ my schoolbag .I _____ a clock .It’s on the desk .Gina’s books are______ .The white model plane is _____ . 【合作探究】探究1辨析but 和and1)and 作连词，表示“和，而且”，可以连接两个单词或分句，表示并列意义。
Eg: My pencilbox is in my schoolbag and my schoolbag is under the desk.2)But 作连词，可连接两个并列成分，表转折意义，意为“但是”。
Eg: I’m tidy, ________ Gina is not.Exercise: My dictionary is in my schoolbag,_________(and/but) my ID card isn’t in it.Lang Lang likes piano _________(and/but) I like it very much, too探究2:介词in，on和under（1）in：“在……中”、“在……里面”，通常表示某一空间里。
七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag(新版)人教新目标版
2.要求学生能看,听，说本单元所列的询问他人物品的位置，并能正确使用方位介词。
学段
学习内容
达成目标
建议使用的学习方法
学习时间
巩 固练习
学段测评
自我
评价
第一
课时
第一学段
学习P19的单词和短语
1.通过对词汇的学习要求学生掌握单词正确的发音，汉语意思和书写规范。
2.c层学生能认读词汇。
（1）独学：自主认读；让学生用已掌握的音标来组内认读句中新词
（2）对学：对子之间交流各自的读音。
（3）群学：小组内在小组长的带领下齐读。
10分钟
让学生熟读单词，小组齐读，轮读。组间进行比赛。
看哪一组单词读的快，音读的准。让其他组进行打分。
10分钟
让学生熟读单词，小组齐读，轮读。组间进行比赛。
练习册section A(1a-1c)
(10分钟)第ຫໍສະໝຸດ 学段P20（2a-2d）的句子
通过学习特殊疑问句句型掌握方位的表达方式。
（1）独学：单个速读对话。
（2），对学：对子之间进行对话表演
（3）群学：小组内进行交流
10分钟
让学生两人一组进行对话练习展示。
第二学段
P21（Grammer focus-3c）的句子
通过对句型的学习重点掌握where引导的特殊疑问句的用法。
（1）独学：单个速读对话。
（2）对学：对子之间进行对话表演（3）群学：小组内进行交流
10分钟
完成课本p21 3a，3d的内容
看谁填的快，对填既快又的正确的同学进行表扬。
七年级上册英语正式篇第四单元知识点
Unit 4. Where’s my schoolbag ?语法专项一．Where引导的特别疑问句教材典句：1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。
2.Where are my books ？我的书在哪里？They’re on the sofa . 它们在沙发上。
以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。
语法全解：1.用法：用来询问物品所在的位置。
2.构造：Where is/ Where’s +单数形式的主语？Where are +复数形式的主语？3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they 要与问句中的主语的数保持一样，有时也可干脆用表示地点的介词短语作答。
Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。
Where are my books？我的书在哪里？They’re on the desk . 它们在书桌上。
Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？On the chair . 在椅子上。
练一练：(2014.济南中考改编) 依据首字母填写单词。
Paul, w_______ is Sam?He is in the garden. He is chatting with Grandma .二．方位介词in， on与under的用法教材典句1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。
2.Where are my books ? 我的书在哪里？They’re on the sofa . 它们在沙发上。
3.Where’s my computer game ? 我的电子嬉戏在哪里？It’s under your bed . 它在你的床下面。
利辛县实验中学七年级英语上册Unit4Where'smyschoolbag第二课时课件新版人教新目标
Unit 6 Do you like bananas?
第四课时 Section B(2a～2c)
eat habit
fat
healthy questions
well really want star lunch
want
really
star
well lunch
D B C
C C
（四）根据汉语意思完成以下句子。(5×5 分＝25分)
For 16lu．nch我妈妈午餐喜欢吃米饭和蔬菜。
________ ___be_____my mothheaeltrhylikes eating
rice and vegetables. 17．如fru果its不想ve变get胖ables, 请每天吃健康食物。
If you don't want to ________fat , please eating habits eat ________ food every day.
What 18fr．uit 多吃水果和5分＝25
分) 21l．ikeTs hey like vegetables and salad.(用she
Does
li改ke 写句子)
She ________ vegetables and salad. 22Wh．at Mdyo good frienddloikes apples.(变为一般
疑问句)
What do
________ your good friend ________
apples? Let's have apples and strawberries then.
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
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, Ⅰ.根据图片提示，用适当的介词填空。
where is(be) my schoolbag ．The is A ．Yes ，they are B ．No ，it isn't
C ．No ，they aren't
D ．Yes ，it is Ⅳ.按要求完成下列句子，每空一词。
16．Tom's books are in__the__bookcase ．(对画线部分提问)
Where are Tom's books?
17．His pens are in the pencil box.(改为一般疑问句)
Are his pens in the pencil bo x?
18．Is Helen's watch on t he bed ？(作否定回答) No ，it isn't ．
19．They know my English name.(改为否定句) They don't know my English name.
20．This is an English book.(改为复数句) These are English books ．
, 02 能力提升
Ⅴ.阅读理解。
Hello! I am Tommy.This is my classroom.33 desks and 32 chairs are in it.They are yellow.Look ，this is my desk and chair.On the desk ，you can see my schoolbag.It's green.What's that on the chair ？It's my black hat.It's a nice hat.My mother buys(买) it for me.Where is my baseball ？Oh ，i t's under the chair.
(C)21.________chairs are in Tommy's classroom.
A ．34
B ．33
C ．32
D ．31
(A)22.What color are Tommy's desk and chair? A ．Yellow. B ．Green. C ．White. D ．Black
(B)23.Tommy's________is black. A ．schoolbag B ．hat C ．card D ．chair
(D)24.Where is Tommy's baseball? A ．On the chair. B ．On the desk. C ．Under the desk. D ．Unde r the chair.
(B)25.Tommy's________buys the hat for him. A ．father B ．mother C ．grandpa D ．grandma
名校讲坛
方位介词in ，on 与under 辨析
(1)in意为“在……里面”，常指某人/某物在某范
围空间里。
(2)on意为“在……上”，强调一物在另一物的表
面上。
(3)under意为“在……下面”，指一物体在另一物
体正下方，两物体不接触。
in the sc hoolbag on the desk under the
table
2。