昆虫学题目
昆虫记的考试题目及答案
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昆虫记的考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 让·亨利·卡西米尔·法布尔B. 让·雅克·卢梭C. 维克多·雨果D. 埃米尔·左拉答案:A2. 《昆虫记》中,哪种昆虫被誉为“昆虫界的建筑师”?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 螳螂答案:B3. 《昆虫记》中,法布尔对哪种昆虫的观察最为细致?A. 蝴蝶B. 蟋蟀C. 螳螂D. 蜣螂答案:D4. 《昆虫记》中,作者描述了哪种昆虫的捕食行为?A. 蜜蜂B. 螳螂C. 蜘蛛D. 蜣螂答案:B5. 《昆虫记》是以下哪个国家的文学作品?A. 法国B. 英国C. 德国D. 意大利答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 《昆虫记》是法国昆虫学家______的代表作。
答案:让·亨利·卡西米尔·法布尔2. 在《昆虫记》中,法布尔描述了______的生命周期。
答案:昆虫3. 法布尔在《昆虫记》中,通过观察______的习性,揭示了它们的生存智慧。
答案:昆虫4. 《昆虫记》中,法布尔对______的描述,展现了昆虫世界的复杂性和多样性。
答案:昆虫社会5. 《昆虫记》不仅是一部科学著作,也是一部______作品。
答案:文学三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《昆虫记》的主要内容。
答案:《昆虫记》是法布尔通过观察和研究昆虫的习性、生活和行为,揭示了昆虫世界的奥秘,并对昆虫的生理结构、行为习性、繁殖过程等进行了详细的描述。
2. 《昆虫记》中,法布尔是如何描述蜘蛛的?答案:法布尔在《昆虫记》中描述蜘蛛为一种非常聪明的捕食者,它们能够编织复杂的网来捕捉猎物,并且具有高度的耐心和策略。
3. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察方法有何特点?答案:法布尔的观察方法非常细致和耐心,他经常长时间地观察昆虫,记录它们的行为和习性,力求客观和科学。
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1. 昆虫最早出现在地球上的时期是:
- [ ] 古生代
- [ ] 中生代
- [ ] 新生代
- [ ] 现代
- [ ] 不确定
2. 昆虫的身体主要分为三个部分,分别是:- [ ] 头、胸、腹
- [ ] 头、胸、腿
- [ ] 头、腿、翅
- [ ] 头、腿、触角
- [ ] 不确定
3. 昆虫是属于哪个动物门类别:
- [ ] 脊索动物门
- [ ] 节肢动物门
- [ ] 软体动物门
- [ ] 哺乳动物门
- [ ] 不确定
4. 昆虫的呼吸方式是:
- [ ] 气管呼吸
- [ ] 鳃呼吸
- [ ] 肺呼吸
- [ ] 皮肤呼吸
- [ ] 不确定
5. 昆虫的触角主要用途是:- [ ] 感知触觉
- [ ] 感知味觉
- [ ] 感知视觉
- [ ] 感知听觉
- [ ] 不确定
6. 昆虫的翅膀主要用途是:- [ ] 飞行
- [ ] 游泳
- [ ] 爬行
- [ ] 挖洞
- [ ] 不确定
7. 昆虫的生殖方式包括以下哪些:
- [ ] 产卵
- [ ] 分裂生殖
- [ ] 子母体生殖
- [ ] 胚胎发育
- [ ] 不确定
8. 昆虫的食性包括以下哪些类型:
- [ ] 肉食性
- [ ] 植食性
- [ ] 杂食性
- [ ] 全食性
- [ ] 不确定
这些题目只是昆虫学练习题库中的一小部分。
希望这些练习题能够帮助你巩固昆虫学的知识,并在学习过程中有所收获。
加油!。
昆虫记考试题目及答案
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昆虫记考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 达尔文B. 法布尔C. 布封D. 林奈答案:B2. 《昆虫记》主要描述了哪些生物的习性?A. 哺乳动物B. 昆虫C. 鸟类D. 鱼类答案:B3. 以下哪种昆虫在《昆虫记》中有详细的描述?A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 所有以上答案:D4. 《昆虫记》中,作者对昆虫的态度是怎样的?A. 厌恶B. 好奇C. 害怕D. 漠不关心答案:B5. 在《昆虫记》中,作者如何观察昆虫?A. 仅凭肉眼B. 使用显微镜C. 通过实验D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共10分)6. 《昆虫记》的全名是《________》。
答案:《昆虫记:对昆虫的观察研究》7. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了________的生命周期。
答案:蝉8. 在《昆虫记》中,法布尔对________的观察尤为细致。
答案:蜘蛛9. 《昆虫记》的作者通过________来记录昆虫的行为。
答案:日记10. 《昆虫记》是法布尔花了________年的时间完成的。
答案:30多年三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述《昆虫记》中关于蚂蚁的描述。
答案:在《昆虫记》中,法布尔详细描述了蚂蚁的集体行为和劳动分工,展现了它们在寻找食物、建造巢穴和保护家园方面的社会性行为。
12. 描述《昆虫记》中关于蜜蜂的观察。
答案:法布尔在《昆虫记》中观察了蜜蜂的采蜜行为、舞蹈通信以及它们在蜂巢中的社会结构,揭示了蜜蜂如何通过舞蹈来传递花粉源的位置信息。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述《昆虫记》对后世的影响。
答案:《昆虫记》不仅是一部生物学的经典著作,也是文学上的杰作。
它以生动的语言和细致的观察,让读者对昆虫世界有了全新的认识。
法布尔的观察方法和对自然现象的深刻理解,对后来的生物学研究和生态保护产生了深远的影响。
14. 分析《昆虫记》中法布尔的科学精神。
答案:法布尔在《昆虫记》中展现了严谨的科学态度和不懈的探索精神。
昆虫记考试题目及答案
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昆虫记考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 法布尔B. 卢梭C. 莫泊桑D. 雨果2. 《昆虫记》中,哪种昆虫被誉为“园丁”?A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 螳螂3. 法布尔在《昆虫记》中提到,哪种昆虫具有“自杀”行为?A. 蜜蜂B. 蚱蜢C. 螳螂D. 蜘蛛4. 《昆虫记》中,法布尔对哪种昆虫的建筑能力表示赞叹?A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 黄蜂D. 蜣螂5. 在《昆虫记》中,法布尔描述了哪种昆虫会利用泥土制作“小锅”?A. 蜣螂B. 甲虫C. 螳螂D. 蜘蛛二、填空题(每题2分,共10分)1. 《昆虫记》的作者法布尔是______国的昆虫学家。
2. 法布尔在《昆虫记》中,通过对昆虫的观察,揭示了自然界的______和______。
3. 在《昆虫记》中,法布尔描述了蚂蚁的社会结构,他认为蚂蚁的行为是______的。
4. 法布尔在《昆虫记》中提到,螳螂是一种具有______的昆虫。
5. 《昆虫记》不仅是一部昆虫学的著作,也是一部______的作品。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述《昆虫记》中法布尔对蜜蜂的观察和描述。
2. 描述《昆虫记》中法布尔对螳螂捕食行为的观察。
3. 根据《昆虫记》,谈谈你对法布尔科学观察方法的理解。
四、论述题(20分)法布尔的《昆虫记》不仅是一部昆虫学的巨著,也是一部文学经典。
请结合文本内容,论述《昆虫记》在文学方面的价值和意义。
五、参考答案一、选择题1. A2. B3. A4. A5. A二、填空题1. 法国2. 规律、和谐3. 本能4. 凶猛5. 文学三、简答题1. 法布尔在《昆虫记》中对蜜蜂的观察非常细致,他描述了蜜蜂的采蜜行为、舞蹈语言以及蜂巢的建造过程。
他认为蜜蜂具有高度的社会性和合作精神,通过精确的舞蹈来传递信息,而且蜜蜂的蜂巢建造工艺精湛,显示出自然界中的智慧和美感。
2. 法布尔对螳螂捕食行为的观察非常生动,他描述了螳螂如何利用其独特的前臂捕捉猎物,以及其捕食过程中的凶猛和敏捷。
昆虫记考试题目及答案
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昆虫记考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 达尔文B. 法布尔C. 高尔基D. 马克·吐温答案:B2. 《昆虫记》中,作者对哪种昆虫的描述最为详细?A. 蝴蝶B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 蜜蜂答案:D3. 以下哪个不是《昆虫记》中提到的昆虫?A. 螳螂B. 蝉C. 蜻蜓D. 蝗虫答案:C4. 《昆虫记》中,作者通过观察昆虫生活习性,主要想传达什么信息?A. 昆虫的多样性B. 昆虫的生活习性C. 昆虫与人类的关系D. 昆虫世界的奇妙答案:D5. 在《昆虫记》中,作者对昆虫的观察主要采用了哪种方法?A. 实验室研究B. 野外观察C. 理论推导D. 计算机模拟答案:B二、填空题(每空1分,共10分)6. 《昆虫记》是法国昆虫学家_________的代表作,他被誉为“昆虫界的荷马”。
答案:法布尔7. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了_________的筑巢过程,展现了其精湛的建筑技艺。
答案:蜜蜂8. 在《昆虫记》中,_________被作者描述为“天生的杀手”,因其捕食技巧而闻名。
答案:螳螂9. 法布尔通过《昆虫记》向读者展示了昆虫世界的_________和_________。
答案:多样性;复杂性10. 《昆虫记》中,作者通过对昆虫的观察,表达了对_________的尊重和对自然规律的敬畏。
答案:生命三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述《昆虫记》中关于蚂蚁的描述及其象征意义。
答案:在《昆虫记》中,法布尔详细描述了蚂蚁的集体行为和社会结构,展示了它们高度组织化的生活方式。
蚂蚁象征着勤劳和团结,同时也反映了自然界中生物之间复杂的相互关系。
12. 描述《昆虫记》中法布尔对昆虫的观察方法,并分析其科学价值。
答案:法布尔在《昆虫记》中采用了直接观察的方法,长时间地观察昆虫在自然环境下的行为。
这种方法具有很高的科学价值,因为它允许作者以第一手资料为基础,记录昆虫的真实行为,为昆虫学研究提供了宝贵的实证数据。
昆虫记 题目
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《昆虫记》1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。
举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?答:我比较喜欢直翅目的昆虫。
我喜欢那一对跳跃足……3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“ 昆虫的史诗”。
我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。
本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢?答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。
它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
昆虫学试题
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昆虫学试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫的外骨骼是由哪种物质组成的?A. 钙质B. 硅质C. 木质素D. 几丁质2. 下列哪种昆虫属于完全变态发育?A. 蝗虫B. 蜜蜂C. 蜻蜓D. 蚊子3. 昆虫的复眼是由多少个单眼组成?A. 2个B. 3个C. 数十个至数千个D. 一个整体,不分单眼4. 昆虫的呼吸系统是通过哪个器官进行的?A. 皮肤B. 气管C. 肺D. 鳃5. 以下哪种昆虫是社会性昆虫?B. 蚂蚁C. 瓢虫D. 螳螂6. 昆虫的触角主要作用是什么?A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 视觉7. 昆虫的生命周期中,卵期是指哪个阶段?A. 昆虫从卵孵化成幼虫B. 昆虫从幼虫变为蛹C. 昆虫从蛹羽化为成虫D. 昆虫的繁殖阶段8. 以下哪种昆虫是重要的农业害虫?A. 蜜蜂B. 蝴蝶C. 蝗虫D. 蜻蜓9. 昆虫的分类中,鳞翅目主要是指哪种昆虫?A. 甲虫B. 蝴蝶和蛾C. 蜻蜓D. 螳螂10. 昆虫的口器类型中,刺吸式口器主要属于哪种昆虫?A. 甲虫C. 蚊子D. 螳螂二、填空题(每题2分,共20分)1. 昆虫的身体分为______、______和______三部分。
2. 昆虫的发育类型主要有完全变态和______。
3. 昆虫的感觉器官中,触角的主要功能是______和______。
4. 昆虫的呼吸器官是______,通过______将氧气输送到体内。
5. 社会性昆虫具有明确的分工和______。
6. 昆虫的繁殖方式包括卵生、______和胎生。
7. 昆虫的外骨骼具有保护和______的功能。
8. 昆虫的复眼是由许多______组成的,能够提供宽广的视野。
9. 昆虫的口器类型有咀嚼式、刺吸式、______和______。
10. 昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,包括传播花粉、分解有机物和作为______。
三、简答题(每题10分,共60分)1. 描述昆虫的一般形态特征,并举例说明。
2. 阐述昆虫的完全变态发育过程,并以蝴蝶为例进行说明。
昆虫记练习题 目
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《昆虫记》练习题1.夏天阳光下的歌唱家是( )。
A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈D.蛐蛐2.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( )。
A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶D.蜗牛3.黑步甲擅长( )。
A.装死B.耍伎俩C.捕猎D.搬运4.法布尔曾担任( )A.皇家科学院会员B.物理教师C.探测员D.植物学教授5.塔蓝图拉蜘蛛易于( )A.愤怒B.驯服C.杀死D.暴躁6.夏天阳光下的歌唱家是( )。
A.蟋蟀B.蝈蝈C.蝉7.( )是毛虫的天敌。
A.被管虫B.金步甲C.黑步甲8.雪白的身体在蛹里一天天长大,当它的翅膀上长出黑色的斑点时,是()的象征。
A.又长一岁B.身子很虚弱C.即将破蛹而出9.樵叶蜂的昵称是?A.怕冷的建筑师B.伟大的母亲C.天才小裁缝10.12月末的时候,黄蜂会大量的死亡原因是()。
A.黄蜂自我调节人口的一种方式B.被冻死11.《昆虫记》中法布尔先生有一次在树下放了一枪,而蝉继续唱歌,这说明了什么?A.蝉根本听不见声音B.蝉不怕枪声12.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.萤火虫有六条短小的腿,雌性萤火虫发有到成虫以后还会长出像甲虫一样的翅脑。
B.蝉用突出的嘴刺破树皮,里面流出鲜美汁液,很多渴坏了的馋虫跑去蹭食,这些食客中最多的是蚂蚁家族。
C.对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要数蚂蚁了。
D.大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶,它美丽非凡,全身披着红棕色的天鹅绒外衣,脖子上还系着一个领结。
19.大孔雀蝶是( )。
A. 世界上最美丽的蝴蝶B. 欧洲最大的蝴蝶C. 亚洲最大的蝴蝶。
昆虫记考试题目及答案
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昆虫记考试题目及答案一、选择题1. 昆虫记是谁所著?A) 鲁迅B) 马克·吐温C) 卡尔·马克思D) 弗朗茨·卡夫卡答案:D) 弗朗茨·卡夫卡2. 故事中的主人公是一只什么昆虫?A) 蚂蚁B) 蜘蛛C) 蜜蜂D) 蟑螂答案:D) 蟑螂3. 故事中,主人公被转化成昆虫的原因是什么?A) 被炒鱿鱼B) 遭遇车祸C) 被咬噬D) 不幸的诅咒答案:不详4. 故事中的主人公是如何处理被转化为昆虫的状态?A) 逃离家庭并建立新生活B) 寻找变回人类的方法C) 接受现实,继续生活D) 让家庭收养昆虫状态下的自己答案:C) 接受现实,继续生活二、填空题1. 主人公家庭对于他的昆虫状态的反应是 _______。
答案:恐惧和厌恶2. 故事中,主人公的工作是一名 _______。
答案:商人3. 昆虫记被认为是一部 _______。
答案:存在主义文学三、简答题1. 昆虫记中的主题是什么?请简要阐述。
答案:昆虫记探讨了人性的脆弱性和社会中的孤立。
通过主人公被转化为蟑螂的故事,卡夫卡揭示了现代社会中个人面对无情机器般的体系时所受到的压迫和人与人之间的断裂。
作品深刻思考了人类自身在世界中的地位和存在的意义。
2. 你认为主人公被转化为昆虫的象征意义是什么?答案:主人公被转化为昆虫象征了他在社会中的边缘化和个体的失落感。
蟑螂作为一种被人类普遍厌恶的昆虫,代表了主人公在家庭和社会中被视为异类的感受。
这种转化抓住了人类恐惧和无助的情绪,强调了个体与社会之间的对立和冲突。
3. 你认为这个故事中最令人印象深刻的场景是什么?为什么?答案:这个故事中最令人印象深刻的场景是主人公在自己房间里被关起来的描写。
这一场景以细腻而真实的方式描绘了主人公的孤独和无助。
他被禁锢在自己的房间中,无法融入家庭和社会,成为了与外界隔绝的存在。
这一场景打动人心,触动了读者对于个体求生与融入的担忧。
总结:昆虫记是一部充满象征主义的文学作品,通过揭示主人公被转化为昆虫的遭遇和他在社会中的处境,作者传达了对于人类存在困境和个体孤立的深刻思考。
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《昆虫学》试题与答案一浏览次数:203 发布时间:2009-7-13 16:15:54一、名词解释(每个2分,计10分)1、蚁螟2、冒穿3、IPM4、破叶疯5、地下害虫二、填空(每空格1分,计30分)1、粘虫幼虫与麦叶蜂幼虫的区别主要表现在_______ 、___________ 、_________ 等方面,生产上防治粘虫,一般在 _________ 时间用_______ 、________ 、_________ 等药剂防治。
2、东亚飞蝗在江苏一年发生 ____ 代,其卵产在_____ 中,生产上主要用_____ 、__________ 药剂进行防治;稻蝗一年发生______ 代, 在水稻上的危害期主要在________ 这段时间,一般用______ 、_________ 、__________ -等药剂防治。
3、玉米螟在玉米上为害,常造成玉米的—_、—等症状,而在棉花上为害,可使棉花—_、_ _、____ _ 。
它的卵在玉米、棉花上分别产在____ 、_________ 部位。
4、棉红蜘蛛属—_纲_ 一目,可行—_和_ 二种生殖方式,其——虫态是三对足。
影响其大发生的天气因素是_______ 。
防治该虫,常用的农药有__________ 、________ 、________________ 等。
二、写出你所知道的害虫中文名和拉丁文名,并指出其分类地位(目、科)(10分)1、水稻二种“螟虫”:(1)(2)(3)2、迁飞性害虫:(1)(2)四、选择题(下列每题中只有一个结果是最佳的,请选。
每题1分,计10分)1、黄地老虎在江苏的越冬虫态为A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫E、迁飞2、棉铃虫在长江流域的越冬场所主要在A、棉田秸秆B、土壤里C、屋檐下D、棉仓内E、树皮里3、二化螟卵块的外表特征有A、鱼鳞状B、馒头状C、花生壳状D、密被绒毛E、香焦状4、在江苏地区,小麦吸浆虫成虫产卵的时间大概在小麦A、拔节期B、抽穗期C、扬花后D、灌浆期E、乳熟期5、棉蛭在棉花上的主要繁殖方式为A、二性卵生B、二性胎生C、孤雌卵生D、孤雌胎生E、幼体生殖6、目前防治地下害虫较好的药剂为A、六六六B、辛硫磷C、乐果D、DecisE、杀虫单7、廛嗪酮(25%粉剂)防治飞虱时的有效剂量约是A、5 克B、10 克C、25 克D、30 克E、40 克&江苏地区生产上防治麦蜗主害代的时间大概在A、上中/5B、上中/6C、中下/6D、中下/7E、中下/89、水稻条纹叶枯病是由下列害虫中的一种传播的A、褐飞虱B、白背飞虱C、灰飞虱D、麦二叉酹E、稻蓟马10、棉红铃虫在江苏的越冬地点主耍是A、棉杆B、玉米杆C、仓库D、杂草E、土壤五、简述题(每题5分,计20分)1、写岀5本你所看的有关昆虫学方面的学报或杂志名称以及它们的主编。
初二生物昆虫试题

初二生物昆虫试题1.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是()A.两栖动物B.爬行动物C.环节动物D.节肢动物【答案】D【解析】全世界已知动物已超过150万种,其中昆虫就有100万种以上(即占2/3),昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲,也是动物界中最大的一纲,昆虫为节肢动物,背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般有两对翅,会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,扩大了动物的活动范围,选D。
【考点】本题考查的是昆虫纲的特征,解答此题的关键是知道各种生物的数量。
2.(9分)右图为蝗虫形态图,请据下图回答:(1)蝗虫的身体分为[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)运动器官:和着生在部。
(3)蝗虫的呼吸器官是,开口在胸部和腹部。
(4)蝗虫的身体表面覆盖着,有保护和支持内部柔软器官、的作用。
【答案】(1)1头部 2胸部 3腹部(2)足翅胸(3)气管(4)外骨骼防止体内水分蒸发【解析】(1)如图,蝗虫的身体分为①头、②胸、③腹三部分,头部生有触角和口器以及单复眼,胸部是蝗虫的运动中心,蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心,(2)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌,(3)蝗虫的呼吸器官是气管,而气体进入蝗虫身体的门户为气门,位于蝗虫的胸、腹部,(4)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
【考点】本题考查的是蝗虫的形态结构、身体分部以及运动器官、呼吸器官。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是明确蝗虫的分部情况、呼吸器官和运动器官以及适于陆地生活的特点。
3.昆虫记的作者是()A.法布尔B.廷伯根C.弗里斯D.劳伦斯【答案】A【解析】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,代表作《昆虫记》,《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,被达尔文誉为“无与伦比的观察家“的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上,在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。
园艺植物昆虫学复习题..

园艺植物昆虫学复习题一、单项选择题,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。
错选、多选或未选均无分。
1. 蝇类成虫的触角一般为( D )。
A.棍棒状 B.线状 C.鳃片状 D.具芒状2. 鳞翅目昆虫幼虫的口器属于( B )。
A.虹吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 D.锉吸式3. 蝗虫类的后足为( D )。
A.开掘足 B.步行足 C.捕捉足 D.跳跃足4. 蓟马的翅为( C )。
A.膜翅 B.毛翅 C.缨翅 D.鞘翅5. 蜈蚣在分类上属于节肢动物门的( B )。
A.昆虫纲 B.多足纲 C.甲壳纲 D.蛛形纲6. 在一定温度范围内昆虫的生长发育才能正常进行,这个温度范围称为( A )。
A.有效温区 B.最适温区 C.高适温区 D.低适温区7. 下列方法中,可用于害虫发生期预测的是( C )。
A.形态指标预测法 B.经验指数预测法C.物候预测法 D.有效基数预测法8. 金龟子的口器为( B )。
A.虹吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 D.锉吸式9. 蚜虫的口器为( C )。
A.锉吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 D.虹吸式10.小地老虎(土蚕)在我国除南岭以南外的其它地区,一年中的主要为害时期是( A )。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季11.大黑鳃金龟在以成虫或幼虫越冬的地区,以成虫越冬的年份,次年( B )作物受害重。
A.秋季 B.夏季 C.夏秋季 D.春季和春播12. 梨虎的前翅为( D )。
A.膜翅 B.毛翅 C.覆翅 D.鞘翅13. 下列害虫中,以幼虫潜入叶片取食叶肉为害的是( A )。
A.柑橘潜叶蛾 B.梨虎 C.天牛 D.桃蛀螟14. 食叶害虫是指蚕食植物叶片形成缺刻或孔洞,严重时常将叶片吃光,仅剩枝杆、叶柄或叶主脉的害虫,故该类害虫的口器为( B )。
A.虹吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 D.锉吸式15. 对凤蝶类害虫进行化学防治时,应在( A )盛发期进行喷雾防治。
昆虫记考试题目及答案
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昆虫记考试题目及答案一、选择题1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 法布尔B. 卢梭C. 莫泊桑D. 雨果答案:A2. 《昆虫记》中,法布尔主要研究的是哪个领域的知识?A. 植物学B. 动物学C. 地质学D. 天文学答案:B3. 下列哪种昆虫在《昆虫记》中被描述为“勤劳的建筑师”?A. 蝴蝶B. 蚂蚁C. 蜜蜂D. 蜻蜓答案:B4. 在《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察和研究体现了哪种科学精神?A. 严谨B. 好奇C. 冒险D. 合作答案:A5. 《昆虫记》中,法布尔通过观察哪种昆虫揭示了昆虫世界中的“奴隶制度”?A. 螳螂B. 蜜蜂C. 红火蚁D. 寄生蜂答案:C二、填空题1. 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·______的代表作,它不仅是一部昆虫学的百科全书,也是一部文学经典。
答案:法布尔2. 在《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的______和行为的观察,展现了昆虫的生活习性和生存智慧。
答案:生理结构3. 《昆虫记》中的昆虫形象生动,法布尔将昆虫描绘得既有______的科学性,又有文学的______和想象。
答案:严谨;美感4. 法布尔在《昆虫记》中对昆虫的描述,不仅仅是为了科学研究,更是出于对生命的______和对自然的______。
答案:尊重;敬畏5. 《昆虫记》的出版,对后世产生了深远的影响,它不仅促进了昆虫学的发展,也启发了人们对______和______的思考。
答案:生态平衡;环境保护三、简答题1. 请简述《昆虫记》中法布尔对昆虫世界的认识和态度。
答:法布尔在《昆虫记》中展现了他对昆虫世界的深刻认识和极大兴趣。
他认为昆虫世界充满了惊奇和智慧,每一种昆虫都有其独特的生存方式和生活习性。
他以平等和尊重的态度对待昆虫,将它们视为自然界中的重要成员,强调人类应该学习和借鉴昆虫的生存智慧,与自然和谐共处。
2. 《昆虫记》中有哪些昆虫给你留下了深刻印象,为什么?答:《昆虫记》中许多昆虫都给人留下了深刻的印象。
昆虫学试题与答案十
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《昆虫学》试题与答案+一、名词解释(20%)1、昆虫2、两性生殖3、蜕4、产卵前期5、趾钩6、临界光周期7、种群8、有效积温法则9、地下害虫10 x 破叶疯二填充(20%)1、 昆虫触角的基本构造从基部到端部依次为 __ 节 _________ 节 _________ 节。
蝶类的触角为 _______ 状;金龟子的触角为 ________ 状;塞蜂的触角为 _____ 状;苍蝇的触角为 _________ 状::2、 螳螂的前足是—足;蝗虫的后足是 _______ 足;蟻站的前足是 __________ 足。
3、 昆虫的体壁由 ________ 、 ___________ 和 ___________ 构成。
4、 昆虫的幼虫类型有 ________ x __________ 和 ____________ 三种。
矫蜡为;粘虫为。
5、 昆虫的食性可分为 _____________________________ 和 _________ 四种。
6、 使用化学农药不当,会产生 ______________________________________ 等问题〉7、 害虫的农业防治措施主要包括 ________________________________ ___________________ x _______________ 、 _________ 等七个方面。
8、 害虫综合防治的三个基本观点是 _________ _____ 和 ____________9、 长江中下游地区,小地老虎一年发生 _____ 代;粘虫一年发生 ____ 代;暗黑金龟子一年发 生 ___________ 代;绿盲箱一年 ________ 代;棉铃虫一年发生 __________ 代。
三、单项选择题(20%)请将选择的答案填在下列方格所对应的题号内题号 123456789 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案10、 粘虫产卵有()的习性。
普通昆虫学考研题库
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普通昆虫学考研题库普通昆虫学考研题库昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一,它们在生态系统中扮演着重要的角色。
对于昆虫学研究者来说,了解昆虫的分类、解剖、生理、行为等方面的知识是必不可少的。
考研昆虫学的学生们需要通过考试来展示他们对这一学科的理解和掌握程度。
本文将为大家提供一些普通昆虫学考研题库,希望对考生们有所帮助。
第一部分:昆虫的分类学1. 描述昆虫的三个主要体节并列举其特征。
2. 什么是昆虫的鞘翅目?请列举几个鞘翅目昆虫的例子。
3. 什么是昆虫的鳞翅目?请列举几个鳞翅目昆虫的例子。
4. 什么是昆虫的膜翅目?请列举几个膜翅目昆虫的例子。
5. 什么是昆虫的直翅目?请列举几个直翅目昆虫的例子。
第二部分:昆虫的解剖学1. 描述昆虫的口器结构并说明其功能。
2. 什么是昆虫的复眼?请解释复眼的结构和功能。
3. 什么是昆虫的触角?请解释触角的结构和功能。
4. 描述昆虫的飞行器官并说明其适应飞行的特征。
5. 什么是昆虫的生殖系统?请描述昆虫的生殖系统结构和功能。
第三部分:昆虫的生态学1. 什么是昆虫的生态位?请解释昆虫的生态位在生态系统中的作用。
2. 描述昆虫的食性分类并列举几个例子。
3. 什么是昆虫的寄生关系?请解释昆虫的寄生关系在生态系统中的作用。
4. 描述昆虫的迁徙行为并说明其原因和影响。
5. 什么是昆虫的社会性?请解释昆虫的社会性在昆虫群体中的作用。
第四部分:昆虫的行为学1. 什么是昆虫的取食行为?请描述昆虫的取食行为的类型和特征。
2. 描述昆虫的求偶行为并说明其在繁殖中的作用。
3. 什么是昆虫的保护行为?请列举几个昆虫的保护行为的例子。
4. 描述昆虫的社会行为并说明其在昆虫群体中的作用。
5. 什么是昆虫的学习行为?请解释昆虫的学习行为在生存和适应中的作用。
这些题目只是昆虫学考研题库中的一小部分,但它们涵盖了昆虫的分类学、解剖学、生态学和行为学等多个方面。
考生们可以通过解答这些题目来检验自己对昆虫学的理解和掌握程度。
一般昆虫学考试题目
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一般昆虫学考试题目1.节肢动物的特征答:躯体左右对称,由体节组成,同时分部;躯体外头包着的盔甲称为外骨骼;具有分节的脚;发育过程非常复杂,大多数要通过变态。
节肢动物分布广泛,并且种类众多2.昆虫纲的特征答:(1)部有触角(极少数无触角)、触须、复眼各1对,单眼2~3个或无,口器1个(2).胸部由前胸、中胸、后胸三节组成(3).腹部由11节组成,由于前1~2节趋于退化,末端几节变为外繁殖器,故可见的节数较少3.体节。
体段。
幕骨。
悬骨。
蜕裂线4.初生分节和后生分节的区不答:初生分节:以节间褶为相邻体节分界限的分节方式称为初生分节,特点:节间褶是分节界限;肌肉着生在两个节间褶之间(在节内)后(次)生分节:普通昆虫的成虫,体壁骨化,形成一系列的骨板,相当于初生分节的节间褶也骨化,只在原节间褶前留下一狭条未经骨化的膜质部分----节间膜,这种以节间膜为相邻体节分界限的分节方式,称后生分节,特点:节间膜是后生分节的界限;肌肉着生在两个节间褶之间(在节间)5. 昆虫头部的6节学讲包括了哪些体节答:前触角节、触角节、前上颚节、上颚节、下颚节和下唇节。
5.昆虫头部常发生哪些变化6.昆虫有哪几种头式?昆虫的眼分为几种?答:下口式、前口式、后扣式单眼(背单眼和侧单眼)和复眼7.典型的咀嚼式口器的构造,别同类型的口器的同源关系答:咀嚼式口器要紧有上唇、上颚、下颚、下唇和舌五部分组成。
直翅目昆虫的口器是这一类型的典型代表。
取食时,上唇和下唇形成口器的上下盖,上唇和口器附肢(上颚、下颚)一起围成一具空腔称口前腔,唇基的基部与舌之间为真正的口,上、下颚在口前腔内活动,切碎并咀嚼食物。
在舌和下唇的基部之间有唾管的开口,唾液由此流入前口腔与正在咀嚼的食物混合,起一部分消化的作用,通过咀嚼和部分消化的食物借舌和内唇的作用被送入肠内。
(二)刺吸式口器:(重中之重)这一类型口器是由咀嚼式口器特化而来的,为取食动植物汁液的昆虫所具有,它和咀嚼式口器的要紧别同有三点:(1 )上颚和下颚的一部分特化为细长的口针;(2 )下唇延长成收藏和爱护口针的喙;(3 )食窦(唇茎与舌之间)形成强有力的抽吸机构。
最全的趣味昆虫学试题和答案
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1、昆虫:节肢动物门昆虫纲动物2、蜘蛛:节肢动物门,蛛形纲,而不是昆虫都是6条腿分头胸腹3部分组成蜘蛛是8条腿所以不是昆虫3拟态:在外形、姿态、颜色、斑纹或行为等方面模仿他种生物或非生命物体以躲避天敌的现象4、保护色:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色5警戒色:警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹6生长脱皮:每次脱皮食量大增,身体长大一次,这种脱皮叫7、变态脱皮::老熟幼虫或若虫脱皮不伴随长大,脱最后一次皮后变为蛹或幼虫,这种现象叫 8、生态脱皮:指当环境因素突变(如有害物质侵入、细菌病毒侵染、急剧变温等)引起的螃蟹、虾生理生化变化最终导致其蜕皮。
9、食物链:生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导,通俗地讲,是各种生物通过一系列吃与被吃的关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。
10、食物网:在生态系统中的生物成分之间通过能量传递关系存在着一种错综复杂的普遍联系,这种联系象是一个无形的网把所有生物都包括在内,使它们彼此之间都有着某种直接或间接的关系,这就是食物网11、植食性:通常指动物(专食植物的称植食动物,兼食动物的称杂食动物)以植物为食的现象。
12、肉食性:肉食性动物是指主要吃肉类的动物。
肉食动物也可以吃腐肉或吸血13、粪食性:以动物粪便为食的习性14、杂食性:也叫“泛食性”。
动物以植物性和动物性食物为营养的习性15、多食性:以多种亲缘关系疏远的植物或动物为食的习性。
称为多食性16、寡食性取食少数属的植物或嗜好其中少数几种植物的习性称为寡食性 17、单食性:动物仅以一种植物或一种动物为食料的习性叫单食性18、体内消化:先吐出具有消化酶的唾液,将复杂物分解(消化)成简单化合物后在吸入体内的消化方式19、肠外(体外)消化:刺吸式口器类型的昆虫在把口刺入动、植物组织后,由唾液道向组织中分泌唾液,破坏动、植物的细胞结构,将大分子的物质分解为小分子的可溶于水的营养物质,而后由食道吸食进入体内,这种消化形式称为体外消化。
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二、简答题1、昆虫纲的特征(1)体躯分头、胸、腹三个体段。
(2)头部有触角1对,复眼1对,单眼1~3个,口器附肢3对(上、下颚、下唇)是感觉和取食的中心。
(3)胸部具有3对胸足,有翅1~2对,是运动中心。
(4)腹部是内脏和生殖的中心,腹部末端有尾须和外生殖器。
(5)昆虫的一生还要经过一系列变态过程。
2、触角、足的常见类型和适应性意义(功能)答:昆虫的触角由3节组成,基部的1节称柄节,常粗大,或长或短;第2节称梗节,常短小并有江氏器;第3节称鞭节,常分为若干个鞭小节。
常见类型:丝状、刚毛状、念珠状、锯齿状、栉齿状、双栉状、膝状、具芒状、环毛状、棍棒状、锤状、鳃叶状。
个人收集整理勿做商业用途功能:昆虫触角梗节和鞭节上有着非常丰富的感觉器,其功能主要是在觅食、聚集、求偶和寻找产卵场所时起嗅觉、触觉、和听觉作用。
个人收集整理勿做商业用途足基本构造:基节、转节、股节、胫节、跗节、前跗节。
类型步行足:较细长,适于步行多数种类具有。
跳跃足:腿节特别发达,肌肉多,胚节细长而健壮,末端距发达蝗虫、跳甲、跳蚤的后足。
捕捉足:基节通常特别延长,腿节的腹面有槽,胫节可以折嵌其内,形似铡刀螳螂、猎蝽。
开掘足:扁平,粗壮而坚硬蝼蛄、金龟甲、蝉的若虫等土栖昆虫的前足。
游泳足:扁平状,生有较长的缘毛,用以划水龙虱。
抱握足:前足第1—3跗节特别膨大,其上生有吸盘状构造龙虱雄虫前足。
携粉足:胫节宽扁,两边有长毛,构成携带花粉的“花粉篮”,第l跗节长而扁,其上有l0一12排横列的硬毛,用以梳理体毛上粘附的花粉,称“花粉刷”蜜蜂总科昆虫后足。
攀握足(攀缘足):前跗节为大形钩状的爪,胫节外缘有一指状突,当爪向内弯曲时,尖端可与胫节的指状突密接,可牢牢夹住寄主毛发虱类的足。
个人收集整理勿做商业用途3、(两性生殖、孤雌生殖)的生物学意义两性、卵生的生殖方式应该是最原始的。
其他特殊的生殖方式均由两性生殖演变而来,曾有实验表明,通过人工改变外界因子(如光周期、X光、化学刺激、机械刺激等)可以使某些行两性生殖的昆虫进孤雌生殖。
个人收集整理勿做商业用途孤雌生殖:第一:有利于昆虫的分布;第二:使昆虫更能充分地利用有利的自然条件;第三:具有复杂的生活史,异态交替现象能使昆虫更好地发挥两种生殖方式的优势。
胎生:是保护卵而产生的适应性生殖方式,可使幼体脱离母体后能敏捷地逃避敌害或离开不良的环境。
幼体生殖:兼有孤雌生殖及胎生的优点。
个人收集整理勿做商业用途多胚生殖:是对活体寄生的一种适应,能充分利用寄主食物。
3、循环系统的结构与功能4、翅膀的质地和类型构造:翅一般近三角形,所以有3缘3角(3缘、3角、3褶、4区)翅缘:前缘、外缘(后缘)、内缘翅角:肩角、顶角、臀角个人收集整理勿做商业用途区:臀前区(翅主区)、臀区、轭区、和腋区主要类型:膜翅、鞘翅、鳞翅、半鞘翅、覆翅、缨翅①膜翅:蜻蜓、草蛉、蜂类的前后翅;②复翅:蝗虫、螳螂;③毛翅:毛翅目昆虫;④半鞘翅:蝽类前翅;⑤鞘翅:甲虫的前翅;⑥鳞翅:蛾、蝶;⑦缨翅:蓟马;⑧棒翅(平衡棒):双翅目昆虫和雄性介壳虫。
个人收集整理勿做商业用途5、体壁的结构与功能⑴昆虫的体壁来源于外胚层,由里向外可分为底膜、皮细胞层和表皮层。
⑵表皮的化学成分包括几丁质(chitin)、蛋白质、脂类、多元酚及其氧化酶、色素。
⑶表皮层分为内表皮、外表皮和上表皮,各层功能如下:内表皮:有助于虫体扭曲,形成外表皮,亲水性外表皮:亲脂性,决定体形,对蜕皮液有强的抗性上表皮:表皮质层:鞣化受损表皮的作用。
蜡层:对虫体保持水分,防止外物侵入黏质层:保护蜡层,防止水分散失个人收集整理勿做商业用途6、昆虫的食性和分类特征⑴按取食物的食物性质分:①植食性如粘虫、菜蛾等。
②肉食性又可分为捕食性和寄生性两类,如七星瓢虫、草蛉、寄生蜂、寄生蝇等。
③腐食性如埋葬虫、果蝇和舍蝇等。
④杂食性如蜚蠊。
个人收集整理勿做商业用途⑵按取食范围的广狭分:①单食性如三化螟只取食水稻,豌豆象只取食豌豆等。
②寡食性如菜粉蝶取食十字花科植物。
③多食性如地老虎可取食禾本科、豆科、十字花科、锦葵科等各科植物。
个人收集整理勿做商业用途7、全变态昆虫的幼虫分几种类型,各种类型的特点如何?由于全变态类昆虫种类繁多,生境、食性、习性等差别很大,所以幼虫的形态远比若虫、稚虫等复杂。
根据足的多少及发育情况可把幼虫分为4大类。
个人收集整理勿做商业用途1.原足型幼虫:原足型幼虫在胚胎发育的原足期即已孵化,有的连腹部的分节也没完成,胸足只是简单的突起,神经系统和呼吸系统简单,器官发育不全;幼虫为寄生性。
根据腹部的分节情况,原足型幼虫又分两类。
个人收集整理勿做商业用途(1)寡节原足型幼虫如某些广腹细蜂科昆虫的早龄幼虫,(2)多节原足型幼虫如环腹蜂科、姬蜂总科、小蜂总科及细蜂总科的某些早龄幼虫。
个人收集整理勿做商业用途2.多足型幼虫:如大部分脉翅目、广翅目、部分鞘翅目、长翅目、鳞翅目和膜翅目叶蜂类等的幼虫。
根据腹部的构造,可分为(1)蛃型幼虫(2)蠋型幼虫个人收集整理勿做商业用途3.寡足型幼虫:见于鞘翅目、毛翅目及部分脉翅目昆虫,其胸足发达,但无腹足;其形态变化较大,常被分为4类。
(1)步甲型幼虫如步甲、瓢虫、水龟虫、草岭等捕食性昆虫的幼虫。
(2)脐螬型幼虫如金龟甲的幼虫。
个人收集整理勿做商业用途(3)叩甲型幼虫如叩甲、拟步甲等的幼虫(4)扁型幼虫如一些扁泥甲科及花甲科的幼虫4.无足型幼虫:又称蠕虫型幼虫其显著特点是胸部和腹部无足。
按照头的发达程度,可分3类。
(1)全头无足型幼虫如低等双翅目、膜翅目的细腰亚目、部分蛀干性鞘翅目、部分潜叶性鳞翅目的幼虫及捻翅目的末龄幼虫等。
个人收集整理勿做商业用途(2)半头无足型幼虫如双翅目短角亚目和一些寄生性膜翅目的幼虫。
(3)无头无足型幼虫如双翅目环裂亚目的幼虫。
个人收集整理勿做商业用途8、蛾类、蝶类的特点蝶类的触角呈棒状,蛾类触角变化较多而呈羽毛状、梳子状或线状。
大部份的蛾类出现在晚上。
蛾类休息时,翅膀通常张开平放;蝶类休息时翅膀则通常合起(夜晚蝶类睡觉时翅膀则是平放的)。
蛾类通常体较胖,蝶类通常体较瘦。
蛾类幼虫在将进入蛹期时,通常会吐丝作茧;蝶类通常不吐丝作茧。
个人收集整理勿做商业用途9、消化系统的结构与功能消化系统分为:前肠、中肠、后肠前肠由外胚层内陷形成,由内及外可分为内膜、肠壁细胞层、底膜、纵肌、环肌和围膜共6层。
前肠由前往后还常可分为咽喉、食道、嗉囔、前胃和贲门瓣个人收集整理勿做商业用途机能:接纳和磨碎食物;进行暂时贮存和初步消化中肠由内胚层形成,由内及外可分为围食膜、肠壁细胞层、底膜、环肌、纵肌和围膜共6层,中肠的肠壁细胞常见有柱状细胞、杯状细胞、再生细胞和内分泌细胞个人收集整理勿做商业用途功能:可分泌消化酶,是消化食物、吸收养分的主要部位。
后肠由外胚层内陷形成,其组织也是由内膜、肠壁细胞层、底膜、纵肌、环肌和围膜组成,从前到后分为前小肠(回肠和结肠)和直肠个人收集整理勿做商业用途功能:(1)排除食物残渣和代谢废物;(2)回收水分和无机盐10、神经系统的结构与功能一、脑:前脑;中脑;;后脑功能:脑是感觉和联系的中心,可接受头部感官刺激,引起全身的反应。
脑是昆虫行为协调和抑制中心,可调节内分泌腺体的分泌活动。
个人收集整理勿做商业用途二、腹神经索:由胸部和腹部的一连串神经节和纵贯各神经节的神经索组成.功能:1)是所在体节的控制中心。
(2)咽下神经节控制口器的运动并控制昆虫休眠和滞育。
(3)复合神经节控制生殖器官和后肠的动作个人收集整理勿做商业用途交感神经系统-主要分布到内脏、腺体口道交感神经系,包括:额神经节、后头神经节–功能:口器、前中肠和背血管•腹交感神经系(中神经):气门•尾交感神经系(腹末端神经节)11、休眠和滞育休眠:是由不良环境条件直接引起的,当不良环境条件消除后昆虫能马上恢复生长发育的生命活动停滞现象。
滞育:由环境条件引起的,但通常不是由不良环境条件直接引起的,当不良环境条件消除后昆虫也不能马上恢复生长发育的生命活动。
引起滞育的外界因子主要是光周期,温度,湿度和食物等,内在因素为激素。
进入滞育的昆虫要经过一定时间的滞育代谢才能解除滞育,温度、湿度和光照是解除滞育的重要因子。
个人收集整理勿做商业用途12、激素如何调控不同虫态滞育三、问答题1、昆虫的繁盛特点和原因(1)昆虫是无脊椎动物界中唯一有翅的类群。
翅的获得对它的分布、觅食、求偶、避敌都有利。
(2)昆虫的身体相对的小,需要的食物就相对的少,很少会由于事物的缺乏导致灭绝。
(3)昆虫的口器类型变化多,这样的就扩大了取食的范围,改善了它与寄主的关系。
(4)昆虫有惊人的繁殖能力,可以以很少量的个体来繁殖大量的后代。
2. 生物因素和非生物因素对昆虫影响的异同点3种常见口器的结构与功能昆虫的刺吸式口器和咀嚼式口器在为害特点上有何异同基本构造:上唇、上颚、下颚、下唇、舌典型咀嚼式口器由上唇、上颚、下颚、下唇、舌五个部分组成,其中上唇、上颚、下颚与下唇所包围成的空间称口前腔;舌蒋口前腔分为两个部分,上唇与舌之间的部分称食窦,舌与下唇之间的部分称唾窦,唾腺管开口于唾窦的基部。
个人收集整理勿做商业用途2、何谓昆虫趋性?哪些害虫趋性在生产上常应用?3、内部器官(如神经系统)与杀虫剂的关系(1)抑制胆碱酯酶活性,导致突触部位乙酰胆碱积累,产生持续增强的肌肉收缩和腺体分泌活动,如有机磷和氨基甲酸酯类农药;个人收集整理勿做商业用途(2)与化学传递物受体发生竞争性结合,对神经传导产生阻塞作用,如烟碱类;(3)影响动作电位在神经原上的正常传导,阻止或促进神经末梢释放化学传递物质,如拟除虫菊酯类农药、DDT。
个人收集整理勿做商业用途5.昆虫益处传粉昆虫:蝶、蜂、蛾、甲虫、食蚜蝇等。
昆虫天敌:各种捕食性及寄生性天敌。
资源昆虫:家蚕、蜜蜂、白蜡虫、紫胶虫等观赏昆虫:蝴蝶、金龟子、蟋蟀等等腐食和粪食昆虫:埋葬甲、粪蜣等药用和食用昆虫:药用的有斑蝥、虫草、蝉蜕等等。
食用的有龙虱、蝗虫、蚕蛹等等科研材料黑腹果蝇蜜蜂家蚕中性昆虫不危害动植物、不直接和人类生产、生活发生联系,但是某些种类可以被人类利用,例如,水生昆虫可以作为环境指示生物个人收集整理勿做商业用途。