趣味化学实验-PPT(精)

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科学趣味小实验ppt课件

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较
近的地方。牙签会远离肥皂。

讲解：

当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流

你还可以改变糖的高度继续做这个实验，你会发现，糖吊得越低，
溶化速度越慢，糖吊得越高，溶化速度就越快。

糖在水中的溶解，一靠扩散，二靠对流。冷水温度较低，扩散的作
用不明显，所以沉入水底的糖不容易溶化。而吊在水中的糖，由于糖水
比清水重，糖水下沉，清水上升，形成对流，糖的位置越高，水对流的
范围越大，糖就越容易溶化。
12
一杯水＋三分之一杯洗洁精＋半勺白糖，搅拌
1. 吹泡泡溶液最佳比例：2份洗涤剂，6 份水和1-4份的甘油。
13
数天以后，洋葱便可长出长长的根和嫩绿的叶。
7
生物小实验—袋中水滴
找一株盆栽植物，把盆中土壤浇湿透。用一个大透明塑料袋套住植物，用细线将袋口扎紧。把花盆搬到阳光下，过不多久，塑料袋内壁便出现了许小水滴。
我们可以排除水是从袋口进入袋内的，那么袋内产生水滴的唯一可能就是植物的叶及枝条。原来，叶子表皮有许多气孔，它们会将植物体内的水分散发到空中，植物枝条也会蒸发少量水分，我们称它为蒸腾作用。它可以促使根吸收水分，促进水分和养料向植物体内各部分输送。
6
生物小实验—水培植物
人们喜欢在冬日里种上一盆水仙，因为水仙不需要人们细心照料，随便把它的鳞茎放在浅水盆中，没有几日便可长出娇嫩葱绿的叶，生出美丽清香的花。

化学课件——趣味化学实验汇萃

趣味化学实验汇萃彩色温度计的制作【实验原理】钴的水合物在加热逐步失水时，会呈现不同的颜色，因此可以根据温度的变化而呈现的颜色变化做成温度计。

【实验步骤及现象】在试管中加入半试管95％乙醇和少量红色氯化钴晶体（CoCl2·6H2O），振荡使其溶解，在常温下呈紫红色，加热时随温度升高颜色呈蓝紫色至纯蓝。

苏打——酸灭火器【实验步骤及现象】（A）如下图所示，用一个大瓶子配上一个单孔胶塞并插上玻璃管。

向瓶中加入一些碳酸氢钠溶液，取一支能装入瓶内的试管，盛满浓盐酸后，将试管缓慢放入瓶中，使试管能竖立起来，塞上插有玻璃管的胶塞。

使用灭火器时，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰。

小心！不要把管口对着别人或自己。

（B）向酸中加入洗涤剂以产生起覆盖作用的泡沫。

将瓶子对准火焰，迅速倒转瓶子，剧烈反应生成大量二氧化碳，则气体的压力将液体从管口压出而灭火。

魔棒点灯你能不用火柴，而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃么？实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。

建造一座“水中花园”将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的“花” 就慢慢地生长起来了。

喷雾作画【实验原理】FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。

FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。

【实验用品】白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。

【实验步骤】1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

化学校本课程《趣味化学实验》完整版

确鉴定。
官能团转化及合成路线设计
官能团转化方法
学习常见的官能团转化方法，如酯化反应、酰化反应、还原反应等，掌握其反应条件和机理。
合成路线设计
根据目标化合物的结构特点，设计合理的合成路线，选择适当的反应条件和试剂。
实验操作技巧
掌握有机化学实验的基本操作技巧，如加热、冷却、搅拌、萃取等，确保实验的顺利进行。
学生自主创新实验项目展示
自主选题
鼓励学生自主选择实验课题，进行独立研究和探索，培养学生的科研兴趣和能力。
创新实践
学生可以在教师的指导下，开展创新性实验项目，如新型催化剂的制备、环保型化学品的合成等。
成果展示
组织学生进行实验成果展示和交流，让学生分享自己的实验经验和成果，促进彼此之间的学习和进步。
THANKS
感谢观看
利用物质的电化学性质进行定量分析，如电位滴定法、电导分析法等。
仪器分析简介及应用
光学分析法
利用物质对光的吸收、发射或散射等性质进行分析，如分光光度法、原子吸收光谱法、荧光分析法等。
色谱分析法
利用物质在固定相和流动相之间的分配平衡进行分离和测定，如气相色谱法、液相色谱法等。
质谱分析法
将物质离子化后，利用质谱仪进行分离和检测，如有机质谱法、无机质谱法等。
结合实例，学习绿色合成实验的设计方法和技量分析原理及方法
滴定分析法
通过滴定操作，确定待测组分的含量，包括酸碱滴定、氧化还原滴定、络合滴定和沉淀滴定等。
重量分析法
通过称量化学反应前后物质的质量变化来确定待测组分的含量，如烘干法、灰化法等。
电化学分析法
培养学生实践与创新能力
本课程通过实验设计和操作，培养学生的实践能力和创新思维，为未来的学习和工作打下基础。

鲁教版化学八年级趣味化学实验讲解：人体导电原理ppt课件

人体导电
导电原理
溶液的导电原理
食盐溶入水中，其晶体结构受到溶液的冲击损毁而解体，其结构元与水溶液均匀混合成链成团，钠原子不再受包围，外来电子能够进入其电子空位，通过钠原子的接力传递，外电子在其间换位移动形成电流，于是就形成了溶液的导电。
最简单的水溶液导电实验装置
那么纯水为什么不能导电呢
这是因为水的氢氧结构元的价和电子速率很高，从电线中来的外电子速率相对较低，难以钻入其间(这就象行人过不了车速很高的马路一样)，故而纯水不能导电。
人体导电原因
• 综上所见，大家是不是已经理解了人体为什么能够导电呢。
人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等存在，电解质便在人的体液中。
人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大，是体重的70%。
你想不想成为导电“奇人”
• 蒋忠文后来又反复实验，创造了一套自如控制电流的方法，他还曾把这套方法教给自己的儿子和媳妇，很快，他们掌握了诀窍，成为了身体能够导电的“奇人”。
“我的身体导电，其实并不是什么特异功能，一些人经过训练后也可以学会，不过，读者们自己切不可贸然去模仿，以免出现安全事故。”蒋忠文说。
电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。
祝同学们学习愉快！
专题课件
人体导电原理
导电奇人
蒋忠文能让220Ｖ的电流通过全身而安然无恙，还能让身体像变压器一样控制电流。
红网衡阳7月26日讯（潇湘晨报记者王石磊通讯员李冰）蒋忠文将一根带பைடு நூலகம்头的普通电线插入了

化学校本课程《趣味化学实验》

04
引导学生观察实验现象、分析实验数据，提高了学生的科学思维和探究能力。
分析存在的问题和不足
部分学生对化学基础知识掌握不够扎实，需要加强课前预习和课
后复习；
实验过程中，部分学生操作不够规范，存在安全隐患，需要加强
实验技能和操作规范的培养；
部分学生对实验原理和实验现象的理解不够深入，需要加强课堂
荧光棒实验
将荧光棒中的荧光物质提取出来，观察其在不同条件下的发光情况，探究荧光现象的化学原理。
分享交流学习心得
实验过程中的有趣发现
分享在实验过程中观察到的有趣现象和意外发现，激发同学们的好奇心和探究欲望。
实验原理的深入理解
通过交流和讨论，深入理解实验所涉及的化学原理和概念，巩固和拓展化学知识。
冷却操作
将热物体放在冷却架上自然冷却，或使用冷却剂进行快速冷却。
搅拌操作
使用玻璃棒或磁力搅拌器进行搅拌，注意搅拌速度和方向，避免溅出或产生气泡。
04 趣味化学实验案例展示
彩虹牛奶实验
实验原理
利用牛奶中的脂肪和色素不相溶的原理，通过加入不同颜色的食用色素和一滴洗碗液，使色素在牛奶表面扩散成彩虹色的现象。
教学要求
学生需要认真听讲、积极思考、勤于实践。在实验过程中，要严格遵守实验室安全规定和操作规程，认真记录实验数据和结果。在实验后，要认真完成实验报告，对实验结果进行深入分析和讨论。
02 实验室安全与规范
实验室安全制度
01
02
03
实验室准入制度
学生需经过安全培训并获得准入资格，方可进入实验室。
和探究实验现象和原理。
THANKS
感谢观看
拓展学生的化学知识通过实验，帮助学生更深入地理解化学知识，了解化学在日常生活和工业生产中的应用。

化学创新实验PPT

•实验装置：分液漏斗、锥形瓶、集气瓶
步骤繁琐；
3. 收集的NO2气体易溢出造成环境污染等等。
3
收集方法
二、创新点
4
检验步骤
实验仪器趣味性高
三、改进实验方法
气球分液漏斗湿润的蓝色
-装置图
石蕊试纸
注射器
பைடு நூலகம்
乳胶管
书夹
三口烧瓶
三、改进实验方法
-步骤
过边在三调弹分口节簧液烧阀夹漏瓶门关斗内，闭中加控，加入制左入约速边浓度打硝；开酸铜，，片通右， 0.5g 簧关当夹闭蓝；左色边石弹蕊簧试夹纸，变打红开时右，边立弹即
收集方法二创新点遇水生成酸右边注射器气体变成红棕色no为红棕色气体反应后溶液变蓝反应生成cu收集的气体杂质较多实验现象不明的性质时需要有单独的实验步骤步骤繁琐
二氧化氮的制备及其性质实验的改进
组员：
Contents
3 1 2 3 4
Traditional Method Improvement points Improvement Method
Comparison & Conclusion
一、传统方法
•制取原理：不活泼金属与浓硝酸的氧化还原 •实验方程式：Cu+4HNO3（浓） =Cu(NO3)2+2NO2+H2O 缺点 1.装置中的空气难以排尽，影响NO2性质的检验； 2.验证NO2的性质时需要有单独的实验步骤，
•实验药品：铜片、浓硝酸
8
结论
该装置仪器创新且易得，材料也是实验室常见的，能使废物充分利用。操作简单，易于控制所有步骤；产生的二氧化氮气体不会溢到空气中，且废气处理方便；现象明显，易于观察；在实验过程中就能验证性质，减少了实验步骤；趣味性浓，对传统方案的缺点都有所解决。

趣味化学实验-PPT(精)

做一做，试一试！
做一朵“晴雨花”，可以用来测验天气的变化。用蓝色皱纹纸做一朵花，把花瓣涂上浓盐水，再把花插在花盆里，放在阳台上。
蓝色晴雨花
07：30天气的照片
07：30晴雨花的照片（颜色浅，花干燥）
12：30天气的照片
12：30晴雨花的照片（颜色深，花潮湿）
想一想：
为什么纸花能预报天气呢？
某些方法
【青蛙预报天气】春夏季节，青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨。谚语说：“蛤蟆大声叫，必有大雨到”。【蚂蚁预报天气】蚂蚁成群出洞，预示大雨将临，俗话说：“蚂蚁成群，明天勿晴”。【燕子预报天气】阴雨天，湿度增大，昆虫翅膀被打湿，无法高飞。燕子便低飞捕食。所以燕子低飞预报着有大雨。
方志敏在狱中给鲁迅写密信
淀粉
【实验原理】
在白纸上用无色试液写字，晾干后看不到字迹，再用显色试剂来处理，就能显示出所写的字迹。例如：酚酞遇氨水变红色；淀粉遇碘变蓝紫色等。
还有一种方法：【实验步骤】
找两根蒜，剪去它们的叶，留下蒜白，用手挤出蒜汁，然后用毛笔蘸蒜汁在一张白纸上写字，过一会儿，蒜汁干了，白纸上看不见字迹。要是把这张白纸放在烛火上烘烤，棕色的字会立即显现出来。
称量
溶解
2、趁热过滤悬浊液，得到无色液体，如果滤液呈黄色，可再加入适量的活性炭，直至无色为止。
过滤
3、将滤液转移到蒸发皿里，蒸发浓缩。当体积减少到原溶液体积的1/4左右时，停止加热。从水浴中取出烧杯，自然冷却，有白糖析出。
蒸发
想一想：
红糖和白糖有什么不同？红糖制白糖使用了哪些实验操作？
【实验原理】
红糖中含有一些有色物质，要制成白糖，须将红糖溶于水，加入适量活性炭，将红糖中的有色物质吸附，再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。

生活中的化学实验PPT课件

2.向苹果汁中加入维生素c药片粉末，再观察颜色
精选ppt
5
实验现象：
1.果汁在短时间内呈绿色，放置有段时间，苹果汁很快变成较深的黄颜色。
2.加入维生素c药片粉末，搅拌溶解，苹果汁很快由黄色变浅或恢复原状。
精选ppt
6
实验原理及结论：青苹果中含有Fe2+,呈绿色。一段是时间后Fe2+被氧气氧化生成 Fe3+,呈黄色。
Fe3+又被维生素C还原为Fe2+
精选ppt
7
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
相信大家平时都喝过苹果汁但不知大家是否注意到过苹果汁的颜色变化
化学实验展示
相信大家平时都喝过苹果汁，但不知大家是否注意到过苹果汁的颜色变化。
精选ppt
2
那么就让我们来探究一下
精选ppt
3
实验仪器：榨汁机，透明玻璃杯实验药品：一个青苹果，两片维生素C
精选ppt
4
实验步骤：
1.用榨汁机把苹果榨成汁，倒入玻杯中，观察颜色。

化学实验PPT

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PART 02
实验步骤
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化学实验PPT
三年级二班
主讲人：稻壳儿
目录
01 原理及准备
02 实验步骤
01 注意事项
01 结果与分析
PART 01
原理及准备
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注意事项
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1
3

科学趣味小实验.完整版PPT资料

结果3❖号杯中的菜3豆、会水顺印利发会芽呈。现不规则的同心圆图形。
创当造然：也 ❖ 你不还全能是把如创什此么，造物根：品据磁一化些，种用子来的磁特化性的，物它品们应在该黑是暗什中么发物芽质的制情作况的会？差一些。
❖
试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。
神奇的牙签
❖ 思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？
不同，作用被相互抵消，整个汤匙也就没有了磁性。而如果用一块真正磁铁的磁
力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向，汤匙就会表现出磁力。将汤
匙在桌子上一敲，其内部小磁铁的排列又被破坏掉，汤匙的磁力也就消失了。
❖
创造：你还能把什么物品磁化，用来磁化的物品应该是什么物质制作的？
可爱的浮水印
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。
洗衣粉 ❖ 能去除衣讲服上解的：油污，洗涤剂能清洗油泥，就是因为它们跟油和水的关系都不错，能把油污从衣服上拉到水中来的原故。生选物择小外 ❖ 实形验美—观、水1大培、小植棉适物中花的棒新碰鲜洋触葱时，，洗干墨净汁之会后用被两扩根展细木成棍一或个竹丝不，规十则字状的穿圆过圈洋葱图架形在。杯口上，再倒入清水，使它的小部分茎能浸在❖ 水中，把2杯、子棉移到花阳棒台在上。头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。
科学趣味小实验
汤匙变磁铁
❖ 思考：你知道金属金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针
❖
操作：
❖
1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针
❖
2、准备一支金属汤匙，手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。
❖
3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了
❖
4、将汤匙在桌子上一敲，汤匙的磁力又消失了

趣味化学-PPT(精)

趣味化学-PPT（精）
演讲人
目录
01
葱汁写密信
02
滴水生烟
03
粉笔炸弹
04
葡萄干跳舞
05
出蛇
06ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
魔壶
葱汁写密信
取两根葱，剪去它们的叶，留下葱白，用力挤出葱汁，然后用毛笔蘸葱汁在一张白纸上写字，过一会儿，葱汁干了，白纸上看不见字迹。要是把这张白纸放在烛火上烘烤，棕色的字会立即显现出来。这是因为葱汁能使纸发生化学变化，形成一种类似透明薄膜一样的物质，这种物质的燃点比纸低，往火上一烘烤，它就烧焦了，所以会显现出棕色的字迹来。柠檬汁、蒜汁、洋葱汁及醋等，都有这种物性，所以也能用来写密信。
粉笔炸弹
在蒸发皿中先加入适量无水酒精（切记！！），再按质量比2:7取少量红磷与氯酸钾的细粉先后加入其中，并浸没在酒精中，用角匙在酒精中轻轻将氯酸钾与红磷拌和均匀，备用。取若干支粉笔头，在粗的一端用小刀挖出一个锥形孔穴，用角匙向孔穴中装入氯酸钾与红磷和乙醇的混合物，满后用粉笔灰按在其上，外观仍如粉笔一样，放在阴凉稳妥处，让乙醇和水自然挥发掉，数小时后即干燥了。取此粉笔头，使装有红磷与氯酸钾混合物的一端向下，用力摔向坚硬的地面或墙壁，立即发生光、声、白烟共生的爆炸。（注意：氯酸钾与红磷必须浸没在酒精或水中才能拌和，干时拌和极容易发生燃烧和爆炸。制好的粉笔炸弹要及时摔响，剩余的混合物要放在铁盘中点火烧掉，不能贮存。）
葡萄干跳舞
在杯子里装半杯自来水。把葡萄干放到水里，把一勺小苏打放到水里，再加两大勺醋，放到水里，
就会有大量的气泡产生。
葡萄干先是飘到水的顶部，然后沉下去；好象在跳舞一样。这是因为醋和小苏打反应形成二氧化
碳气体。

趣味化学实验

趣味化学实验一（一）操作性趣味实验：茶水—墨水—茶水实验原理：这是一个非常有趣的化学反应，将玻璃棒的一端事先蘸上硫酸亚铁粉末另一端蘸上草酸晶体粉末。

因为茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到硫酸亚铁里的亚铁离子后立刻生产了单宁酸亚铁，它的性质不稳定，很快被氧化生成单宁酸铁的络合物而呈蓝墨水，从而使茶水变成了“墨水”。

草酸具有还原性，将三价的铁离子还原成二价的铁离子，因此，溶液的蓝墨水又消失了，重新显现出茶水的特别提醒：草酸有毒，蘸过草酸的茶水绝对不可饮用！/（二）观察性趣味实验：彩色温度计的制作实验原理：钴的水合物在加热逐步失水时，会呈现不同的颜色，^（三）探索性趣味实验：魔棒点灯实验原理：高锰酸钾和浓硫酸相混，产生强烈的氧化作用，遇到注意事项：*药品现用现配，不可久置。

未用完的残余物用水冲掉。

粘在玻璃棒上的糊状物不能用滤纸或抹布擦拭，以免起火，可用水冲洗后再擦干备用。

处理高锰酸钾和浓硫酸的混合物时，切忌触及衣服或皮肤上。

［问题讨论］在生活中经常会遇到这种现象，当你用水果刀切削尚未成熟的水果时，常常看到水果刀口处出现蓝色，这是水果刀不洁净所造成的吗如不是，请说出其中的道理。

答：___________________________________________________ __________________________________________________________。

'趣味化学实验二（一）创造性趣味实验：自制固体酒精实验原理：酒精与水可以任意比例混容，醋酸钙只溶于水而不溶于酒精。

当酒精注入饱和醋酸钙溶液中时，饱和溶液中的水溶解于酒精中，致使醋酸钙从酒精溶液中析出，呈半固态的凝胶状物质——胶（二）探究性趣味实验：喷雾作画实验原理：三氯化铁（FeCl3）溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液显血红色，遇到亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]溶液显蓝色，遇到铁氰化钾K3[Fe(CN)6]溶液显绿褐色，遇到苯酚溶液显紫色。

趣味化学实验PPT课件

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11
注意：①称量NaOH时可用烧杯直接称量，若用纸张则要现称
现用，即就是这样NaOH也会产生潮解。
②玻璃棒作用是搅拌和引流。
③NaOH的用量太多，可能会导致葡萄糖在强碱性条件下形成双键，在不同位置的烯醇式和碳键断裂分解为醛，醛又聚会生成树脂状物质，最终溶液变黄失效。
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12
反应过程：我们发现开始时溶液呈蓝色，接着蓝色逐渐消失，
③剧烈振荡后，将会有更多的无色产物被氧化为蓝色的亚甲基蓝，这时由于蓝色过深，将会遮掩酚酞的红色，结果我们将会看到溶液呈蓝色。
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6
（2）便携式化学冷敷袋
NH4NO3、NH4Cl等铵盐，溶于水时具有强烈吸热降湿的性质，它们还可以从与其相接触的晶体盐中夺取结晶水而溶解吸热，利用这种性质，可以通过简单地混合两种或两种以上的铵盐而制冷，制成化学冷敷袋。
试剂：H2O(蒸馏水)、明胶、NaHCO3(L.R.)、C12H22O11(蔗糖)、 C6H8O7(柠檬酸)、食品级香精、食品级色素、NaOH(L.R.)、 C6H12O6(葡萄糖)、0.2%亚甲基蓝(aq.)、(NH4)2SO4(L.R.）、 Na2SO4(L.R.)、Na2SO4·10H2O(L.R.)、NH4NO3(L.R.)、NaHSO4（L.R.）
-
1
*了解趣味实验的原理，能够独立操作并演示本
实验。
*在实验教学过程中学会发现问题，体会化学学
习的乐趣，感受化学与生活的密切联系。
-
2
• 蓝色震荡 • 便携式化学冷敷袋 • 固体汽水
-
3
（1）蓝色震荡
*亚甲基蓝（C₁₆H₁₈CIN₃S）的水溶液呈蓝色。
*在碱性条件下，葡萄糖（C6H12O6）可把它还原为无色。 *搅拌条件下空气中的O2 会把无色产物（亚甲基白）氧化为蓝色，

科学趣味小实验(精选优秀)PPT

❖ 数天以后，洋葱便可长出长长的根和嫩绿的叶。
生物小实验—袋中水滴
❖ 找一株盆栽植物，把盆中土壤浇湿透。用一个大透明塑料袋套住植物，用细线将袋口扎紧。把花盆搬到阳光下，过不多久，塑料袋内壁便出现了许小水滴。
生物小实验—水培植物
❖ 人们喜欢在冬日里种上一盆水仙，因为水仙不需要人们细心照料，随便把它的鳞茎放在浅水盆中，没有几日便可长出娇嫩葱绿的叶，生出美丽清香的花。
❖ 其他一些植物，像洋葱的鳞茎、胡萝卜的球根、慈菇的球茎等也可以进行水中栽培。
❖ 选择外形美观、大小适中的新鲜洋葱，洗干净之后用两根细木棍或竹丝，十字状穿过洋葱架在杯口上，再倒入清水，使它的小部分茎能浸在水中，把杯子移到阳台上。
化学小实验—油水混合
❖ 向一个透明的小玻璃瓶中注入半瓶清水，再倒进一些菜油。这时候，油漂在水面上，界限分明。用手摇晃玻璃瓶，强迫油和水混合，静置一会儿，油和水又分成上下两层。这时再往小玻璃瓶里加一点洗涤剂（或洗衣粉），然后充分摇晃瓶子，再观察，就可以看出油和水不再分为两层，而是混合在一起了。
往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水
盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
❖
创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去
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生物小实验—叶能蒸发水分的实验
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