2014秋《中外学前教育史》作业100分
中外学前教育史试题
中外学前教育史试题一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 柏拉图2、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 社会教育3、蒙台梭利教育法强调儿童的（）A 自由发展B 集体教育C 教师主导D 学科学习4、我国古代“孟母三迁”的故事主要反映了（）对学前儿童发展的影响。
A 遗传B 环境C 教育D 主观能动性5、在西方教育史上，（）被称为“幼儿教育之父”。
A 夸美纽斯B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 福禄贝尔6、中国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 亲子园7、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 学具8、（）主张教育要顺应儿童的天性，让儿童在自然中成长。
A 洛克B 卢梭C 杜威D 赫尔巴特9、中国古代学前教育的主要内容包括（）A 道德教育、生活常规教育B 知识教育、艺术教育C 体育教育、劳动教育D 以上都是10、蒙台梭利认为儿童发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性11、西方古代学前教育的主要形式是（）A 家庭教育B 宫廷教育C 教会教育D 社会教育12、（）提出了“白板说”，认为儿童生来就像一张白纸。
A 洛克B 卢梭C 夸美纽斯D 福禄贝尔13、中国近代学前教育产生的标志是（）A 蒙养院的设立B 幼稚园的出现C 托儿所的创办D 亲子园的兴起14、福禄贝尔认为，儿童的本能包括（）A 活动本能、认识本能、艺术本能、宗教本能B 运动本能、认知本能、社交本能、艺术本能C 生存本能、学习本能、游戏本能、创造本能D 探索本能、模仿本能、表现本能、审美本能15、蒙台梭利教育法中，教师的角色是（）A 观察者、引导者B 主导者、传授者C 组织者、管理者D 监督者、评价者二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、中国古代学前教育思想的代表人物有_____、＿____等。
中外学前教育史
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、新兰纳克幼儿学校答：1816年，新兰纳克幼儿学校——世界最早的学前教育机构是由欧文创办。
2、六大解放答：著名的教育家陶行知提出来的六大解放包括：(一)解放儿童的头脑。
(二)解放儿童的双手。
（三)解放儿童的嘴。
（四）解放儿童的眼睛。
(五)解放儿童的空间。
(六)解放儿童的时间。
3、南京鼓楼幼稚园答：1923春,陈鹤琴在自宅厅里创办南京鼓楼幼稚园,亲任园长.不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心,开创了幼教科学研究之先河. 4、恩物答：福禄贝尔受裴斯泰洛奇的启发，创制出一套供儿童使用的教学用品，称作“恩物”，这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献，恩物的教育价值在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。
5、张雪门答：张雪门是中国现代著名幼儿教育家。
他先后出版了《幼稚教育》、《幼稚园课程活动中心》、《幼教无际论》、《实习三年》、《儿童创作集》、《我的童年》、《从孩提到青年》等专著，为我国幼儿教育留下了极为宝贵的财产。
二、简答题（每题10分，共40分）1、简述蒙台梭利认为儿童工作有怎样的特征。
答：具体地说，儿童工作是内在本能的驱使，遵循自然的法则，而成人的工作必须遵循社会规范和“以最小的努力获得最大的生产量”的原则；儿童的工作以自我实现与自我“完美”为内在工作目标，没有外在目标，而成人的工作追求的则是外在的目标，以团体的共同目标为目标或以外在的诱因为目标；儿童的工作是一种创造性、活动性和建构性的工作，而成人的工作是一种机械化、社会性和集体性的工作；儿童的工作是他自己独立完成的、无人可以替代的工作，而成人的工作是经常需要分工来完成的工作；儿童的工作是适应环境、以环境为媒介来充实自我、形成自我并塑造自我的过程，而成人的工作是运用自己的智力并通过自己的努力来改造环境的过程；儿童的工作按照自己的方式、速度进行，而成人的工作不能拖延、讲求速率和充满竞争。
中外学前教育史期末试题A卷及答案
《中外学前教育史》试题（A卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称。
（）八、三少8、三公做三母0、三太2.南宋理学家重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊4.清末民初，式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
（）A、日本B、德国C、欧美D、教会5. 1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
（）A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、梁启超6.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆。
（）A、女子师范学堂B、女子学堂C、敬节堂D、初等师范学堂7.我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（）A、癸丑B、壬寅C、壬子D、壬戌8.我国教育家陶行知运用培养幼教师资。
（）A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程9.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次，使幼教工作有了全国统一的领导。
（）A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司；D、设立幼儿教育司。
10.康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《》上。
（）A、大同书B、幼儿教育概论C、家庭教育D、儿童保育11.原始社会儿童教育的手段是（）A、生活经验B、专门场所C、言传身教D、专门人员12.洛克的《_》明确提出了他的绅士教育思想体系。
（）A、爱弥儿B、教育漫话C、大教学论D、林哈德和葛笃德13.卢梭倡导的道德教育方法是。
（）A、自然后果法B、说服教育法C、榜样法D、陶冶法14.二战后幼儿教育的主要形式是母育学校。
（）A、法国B、德国C、英国D、日本15.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的。
《中外学前教育简史》作业考核试题及答案
《中外学前教育简史》作业考核试题及答案一、填空题（每题2分，共20分）1. 《幼儿园工作规程》于______年颁布实施。
答案：2015年2. 中国第一所幼儿园成立于______年，名为“湖北幼稚园”。
答案：1903年3. 在西方，被认为是“幼儿园之父”的教育家是______。
答案：福禄贝尔4. 《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，其作者是______。
答案：夸美纽斯5. 美国进步主义教育运动的代表人物是______。
答案：杜威6. 《儿童权利宣言》是在______年通过的。
答案：1959年7. 我国第一部关于幼儿园教育的法规是______。
答案：《幼儿园工作规程》8. 英国教育家罗素提出的“教育应该从儿童的______出发”这一观点，强调了儿童在教育过程中的主体地位。
答案：兴趣9. 法国教育家卢梭的代表作是《______》。
答案：爱弥儿10. 《幼儿园教育指导纲要》规定，幼儿园教育应尊重幼儿的个体差异，促进幼儿______发展。
答案：全面发展二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位教育家提出了“生活即教育”的观点？A. 陈鹤琴B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 杜威答案：D2. 以下哪个国家的幼儿园教育体系最为完善？A. 德国B. 英国C. 美国D. 中国答案：C3. 以下哪个时期，我国学前教育进入了一个新的发展阶段？A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：D4. 以下哪个国家的学前教育历史悠久？A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案：A5. 以下哪个教育家提出了“幼儿教育是人生教育的起点”的观点？A. 陈鹤琴B. 蒙台梭利C. 福禄贝尔D. 杜威答案：C三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述福禄贝尔的幼儿园教育思想。
答案：福禄贝尔是德国教育家，被誉为“幼儿园之父”。
他的幼儿园教育思想主要包括以下几点：（1）重视幼儿期的教育，认为幼儿期是人生发展的关键时期。
中外学前教育史试题
中外学前教育史试题 It was last revised on January 2, 2021《中外学前教育史》试卷C 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、是南北朝时期的文学家和教育家，着有《颜氏家训》，该书是他对自己一生有关、、经验的总结。
2、在教育史上提出着名的“五育”并举的教育观。
3、诞生于江西泰和县文江村的我国第一所公立幼稚师范学校的校长是。
4、1932年10月，国民政府正式颁布了《》，从此我国开始有了、幼稚园课程标准。
5、陶行知在南京郊区晓庄创办学校。
6、皮亚杰一生最主要的贡献是对的创造性研究。
7、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有明显变化，即由向方向转变。
8、马卡连柯是着名儿童教育家。
9、福禄倍尔是德国着名的，被尊称为“幼儿园教育之父”。
二、名词解释：（总分12分，每题6分）1、恩物2、五指活动三、简答：（总分28分，每题7分）1、简述裴斯泰洛齐的和谐发展教育思想。
2、陶行知“创造教育”的思想内容是什么 3、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。
4、苏区和边区学前教育的方法有哪些四、论述：（总分30分，每题15分）1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么该观点有何现实意义2、蔡元培的“尚自然、展个性”的儿童教育观对我国现在的幼儿教育有何启示《中外学前教育史》试卷C答案一、填空 1、颜之推立身处世为学 2、蔡元培3、陈鹤琴 4、幼稚园课程标准自己的统一 5、试验乡村师范 6、儿童智力发展规律 7、智育中心注重整体发展 8、前苏联 9、幼儿教育家二、名词解释 1、恩物：恩物是福禄倍尔为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。
取名“恩物”，意思是上帝恩赐给儿童的礼物。
2、关于五指活动，陈鹤琴说：“五指，是活的，可以伸缩，互相联系。
……课程是整个的，连贯的。
依据儿童身心的发展，五指活动在儿童生活中结成了一个教育的网，有组织有系统，合理地编织在儿童的生活上。
“五指”活动的五个方面是：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动。
《中外学前教育史》复习题及答案
1．第23题在人类进入阶级社会时起，一直到近代社会学前教育机构的出现以前，教育学前儿童的唯一场所是A.家庭B.幼儿园C.庙宇D.托儿所答案:A2．第24题在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是A.拿破仑法案B.基佐法案C.1881年费里法案D.1887年法国教育部指令答案:C3．第25题日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的A.幼儿园入门B.幼儿园记C.幼学纲要D.幼儿园歌曲集答案:B4．第26题在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐答案:D5．第27题福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是A.半日制B.全日制C.寄宿制D.季节性管理答案:A6．第28题在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫A.教具B.玩具C.恩物D.实物答案:C7．第29题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所答案:B8．第30题联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A.过渡B.协助C.主导D.管理机构答案:B9．第31题设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是A.杜威B.布莱恩C.坦普尔D.希尔答案:D10．第32题20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验A.开端计划B.蒙特梭利运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动11．第33题日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是A.学制B.幼儿园令C.小学校令D.幼儿园保育及设备章程答案:B12．第34题由国家编制的日本第一部学前教育大纲是A.幼儿园大纲B.保育大纲C.幼儿园令D.幼儿园教育答案:B13．第35题蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由A.日本B.美国C.德国D.欧洲答案:A14．第36题19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.认知结构主义儿童心理学理论答案:D15．第37题欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。
中外学前教育史》期末试题A卷及答案
中外学前教育史》期末试题A卷及答案中外学前教育史》试题（A卷）一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称三公。
2.南宋理学家XXX重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为惯的形成。
3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是颜之推。
4.清末民初，日本式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
5.1923年，XXX在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即XXX。
6.我国最早的XXX利用育婴堂和女子师范学堂来培养保姆。
7.我国1922年制定的壬寅学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
8.我国教育家XXX运用五指活动培养幼教师资。
9.1949年11月，XXX成立，在XXX下设幼儿教育处，使幼教工作有了全国统一的领导。
10.XXX的学前教育思想主要体现在他的重要著作《幼儿教育概论》上。
11.原始社会儿童教育的手段是生活经验和言传身教。
12.洛克的《教育漫话》明确提出了他的绅士教育思想体系。
13.XXX倡导的道德教育方法是自然后果法。
14.二战后德国幼儿教育的主要形式是母育学校。
15.XXX的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的托儿所。
3）礼仪惯教育4）语言文学教育5）数学算术教育6）音乐舞蹈教育以上每小点1.5分）4.简述XXX对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。
1）0-2岁：身体健康和安全；2）2-12岁：感官教育，培养好奇心和想象力；3）12-16岁：思维教育，培养独立思考和判断能力。
以上每小点2分）5.XXX培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？1）解放思想；2）解放感情；3）解放想象；4）解放语言；5）解放行动；6）解放生命。
以上每小点1分）三、论述题（每题15分，共30分）1.XXX的儿童教育思想主要包括以下几个方面：（1）婴儿是一张白纸，一切知识都来自于经验；（2）教育应该是一种愉悦的体验，而不是严厉的惩罚；（3）教育应该尊重儿童的天性，让他们自由发展；（4）教育应该注重培养儿童的观察力、想象力和创造力；（5）教育应该尊重儿童的个性，因材施教。
中外学前教育史试卷一及答案
试卷一中外学前教育史试卷一一、单项选择题（每题1分，共30分）1 我国古代学前教育的基本形式是：A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是：A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在：A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是：A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》5 中国第一个学前教育法规是：A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是：A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是：A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是：A 1904年B 1922年C 1936年D 1950年9中国第一个乡村幼稚园是：A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院10我国创造教育的首倡者是：A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤11“五育”并举的教育方针论的提出者是：A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是：A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制13我国最早的幼稚教育研究的刊物是：A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是：A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是：A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是：A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及17斯巴达幼儿教育的特点是重视：A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育18西方教育史上最先论述优生优育问题的是：A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是：A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的着作是：A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》21世界教育史上第一本幼儿教育专着是：A《儿童教育论》 B《童年的秘密》 C《世界图解》 D《母育学校》22人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：A儿童中心论 B内发论C“白板说” D教育无能论23卢梭提出的教育应从人的本性出发，使人得到充分的自由发展的思想是：A绅士教育思想 B自然教育思想 C要素教育思想 D平民教育思想24瑞士教育家裴斯泰洛齐在教育史上第一个提出：A教育心理化 B教育大众化 C教育个性化 D教育社会化25教育史上被称为“幼儿教育之父”的是：A夸美纽斯 B卢梭 C福禄倍尔 D乌申斯基26赫尔巴特提出的教学原则是：A 教育性教学原则 B直观性原则 C科学性原则 D发展性原则27 20世纪美国掀起的长达半个世纪之久的教育革新运动是：A进步主义教育运动 B永恒主义教育运动 C要素主义教育运动 D存在主义教育运动28前苏联主要的幼儿教育机构类型是：A托儿所——幼儿园 B学校幼儿园 C疗养幼儿园 D特殊儿童幼儿园29 1926年日本首次规定幼儿园教育为学校教育一环的法令：A《小学校令施行规则》 B《幼稚园令》 C《教育基本法》 D《学校教育法》30杜威实用主义教育思想最系统、最集中地阐述于：A《学校与社会》 B《经验与教育》 C《民主主义与教育》 D《人的问题》二、多项选择题（每题2分，共10分）1、我国原始社会儿童教育活动的主要内容是：A.生产劳动教育B.生活习俗教育C.原始的宗教教育D.原始的艺术教育E.体格和军事训练2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有：A.及早施教B.严慈结合C.启发诱导D.均爱勿偏E.熏渍陶染3、西欧中世纪学前教育的特点是具有：A. 平等性B.等级性C.民主性D. 宗教性E.普及性4、赫尔巴特提出的儿童管理方法包括：A.课业B.威胁C.监督D.表扬E.惩罚5、现代美国学前教育机构类型主要有：A.幼儿家庭教育组织B.儿童之家C.保育学校D.幼儿园E.日托所或日托中心三、名词解释（每题3分，共15）1、保傅制度2、张雪门3、“六大解放”4、新兰纳克幼儿学校5、铃木镇一四、简答题（每题5分，共25分）1、我国原始社会儿童教育的主要特征。
《中外学前教育史》期末考试B卷及答案
《中外学前教育史》试题（B卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、名词解释：（每小题4分，共20分）1.《童蒙须知》2. 艺友制3.“白板说”4. 编织学校5.《教育漫话》二、简答题（每小题6分，共30分）1.简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
2.简述陈鹤琴的“活教育”理论，3.福禄贝尔幼儿园对英国幼儿教育的影响是什么？4.法国学前教育的四重作用是什么？5. 1881年费里教育法规定法国初等教育的原则是什么？三、论述题（每小题15分，共30分）1.分析卢梭自然教育思想及其现实意义2.试论陶行知培养儿童创造力的“六大解放”及其现实意义。
四、材料分析题（20分）请阅读下面的材料，概括出其中的教育思想，并联系实际谈谈自己的看法。
《教子》上智不教而成，下愚虽教无益，中庸之人，不教不知也。
古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。
书之玉版，藏诸金匮。
生子咳提，师保固明孝仁礼义，导习之矣。
凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及数岁，可省笞罚。
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
吾见世间，无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮于成长，终为败德。
孔子云：“少成若天性，习惯如自然。
”是也。
俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩。
”诚哉斯语。
凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重於呵怒，伤其颜色，不忍楚挞惨其肌肤耳。
当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者，可愿苛虐於骨肉乎？诚不得已也！王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
梁元帝时有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自改。
年登婚宦，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。
《中外学前教育史》总复习题及答案教学提纲
《中外学前教育史》总复习题及答案第一编:中国学前教育第一章古代学前教育1、奴隶社会建立的保傅教育制度中，设有“三公”“三少”教育子女，三公是指什么? （太保、太傅、太师；少保、少傅、少师）2、慈幼机构的建立开始于何时？（封建社会中后期的宋代）当时建立的主要慈幼机构有哪些？慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？（l）思想品德教育1 ）孝悌；2）崇俭；3）诚信； 4）为善（2）生活常规教育1）礼仪常规的训练；2）养成卫生习惯；（3）文化知识教育——识字、书写、听解《四书》、诗、赋、格言等。
（4）身体保健教育4、封建社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些？（周兴嗣作的《千字文》、宋代王应麟的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》）5、封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么？《四书》《五经》6、封建社会用做诗赋教育的主要教材有哪些？《唐诗三百首》《千家诗》和北宋汪洙的《神童诗》古代学前教育思想1、贾谊的早期教育包括哪些内容？早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容？提倡及早施教；主张慈严结合；要求均爱勿偏；主张博习致用；重视风化陶染。
3、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
”是谁的语言？4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么？——《颜氏家训》5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容？重视蒙养教育；要求慎择师友；强调学“眼前事”；提倡正面教育为主；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些？《小学》与《童蒙须知》7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容？“知行合一”、顺导性情，鼓舞兴趣；循序渐进，量力而施；因材施教、各成其材；全面诱导，不执一偏。
8、评王守仁的“自然教育论”。
9、述评张履祥的“耕读相兼”理论的积极意义。
第三章中国近代的学前教育中国近代第一个学前教育法规是什么？《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》（简称“章程”），它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于1904年颁布实施的。
奥鹏东师——《中外学前教育史》答案
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、奥柏林的“编织学校”答：这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所，在学前教育史上，被看作是近代学前教育设施的萌芽。
它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象，专门在农忙季节收容幼儿和学童，一周开放两次。
该校有两名教师，一名指导手工技术，另一名指导文化、游戏，还挑选年龄大些的女孩作“助教”。
学习都是游戏性或娱乐性的，在该校教育比保育地位更重要。
奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段，具有创新意义。
2、井深大答：是日本著名实业家及幼儿教育家日本早期发展协会创始人。
1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。
他的一些主张与智力开发的主张相呼应在日本幼教界产生了广泛影响。
3、“五育”并举的教育方针答：1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章：提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
4、《母育学校》答：夸美纽斯编写的历史上第一部学前教育专著。
1.《母育学校》一书，是夸美纽斯1628年用捷克文写成的，后于1632年出版。
它曾被译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版，受到各国的普遍欢迎。
2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校，而是“母亲膝前”教育的意思。
因此，《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题：“论6岁儿以下儿童的教育。
” 3.关于这本书的写作意图，夸美纽斯说：“我们应为作父母与作保姆的人写一部手册，把他们的责任用白纸黑字写出，放在眼前。
这本手册应对儿童应学的各种学科加以简单的描述，应当指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。
5、爱伦·凯答：(EllenKey1849—1926)瑞典杰出的女教育家、作家、妇女运动活动家。
出生于贵族家庭其父是激进的国会议员。
她自幼生活在富有自由思想的家庭环境中，所受的教育完全是由家庭实施的。
《中外学前教育史》复习题及答案
《中外学前教育史》复习题及答案1．第23题在人类进入阶级社会时起，一直到近代社会学前教育机构的出现以前，教育学前儿童的唯一场所是A.家庭B.幼儿园C.庙宇D.托儿所答案:A2．第24题在法国近代学前教育史上，统一了各种幼教机构的名称，将母育学校纳入公共教育系统的法案是A.拿破仑法案B.基佐法案C.1881年费里法案D.1887年法国教育部指令答案:C3．第25题日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的A.幼儿园入门B.幼儿园记C.幼学纲要D.幼儿园歌曲集答案:B4．第26题在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐答案:D5．第27题福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是A.半日制B.全日制C.寄宿制D.季节性管理答案:A6．第28题在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫A.教具B.玩具C.恩物D.实物答案:C7．第29题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所答案:B8．第30题联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A.过渡B.协助C.主导D.管理机构答案:B9．第31题设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是A.杜威B.布莱恩C.坦普尔D.希尔答案:D10．第32题20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验A.开端计划B.蒙特梭利运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动答案:C日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是A.学制B.幼儿园令C.小学校令D.幼儿园保育及设备章程答案:B12．第34题由国家编制的日本第一部学前教育大纲是A.幼儿园大纲B.保育大纲C.幼儿园令D.幼儿园教育答案:B13．第35题蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由A.日本B.美国C.德国D.欧洲答案:A14．第36题19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论，即A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.认知结构主义儿童心理学理论答案:D15．第37题欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。
中外学前教育史(1)
期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、新兰纳克幼儿学校答：它是19 世纪英国空想社会主义思想家和教育家罗伯特，欧文于1816年创办的，是英国也是世纪上最早的学前教育机构。
2、六大解放答：陶行知在幼儿的创造力方面提出来的，包括：解放儿童的头脑：解放儿童的双手；解放儿童的眼睛；解放儿童的嘴巴；解放儿童的空间；解放儿童的时间。
3、南京鼓楼幼稚园答：1923春，陈鹤琴在自宅里创办南京鼓楼幼儿园，亲任园长，不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地，建立了我国第一幼教实验中心，开创了幼教科学研究之先河。
4、恩物答：福禄贝尔受裴斯泰洛奇的启发，创制出一套幼儿使用的教学用具，称作“恩物”，这是福禄贝尔对于幼儿教育工作的具体贡献，恩物的教育价值在于它是帮助儿童认识自然及其内在规律的重要工具。
5、张雪门答：我国现在教育史上著名的幼儿教育专家，蒙台梭利的自由自动教学法在中国的积极倡导下和践行着。
二、简答题（每题10分，共40分）1、简述蒙台梭利认为儿童工作有怎样的特征。
答：①遵守自然法则，服从内在的引导本能。
②无外在目标，以自我实现，自我完美为内在目标。
③是一种创造性、活动性与建构性的工作。
④须独立完成、无人可以替代或帮助完成。
⑤以环境为媒介来改进自己，形成自己与塑造自己的人格。
⑥以自己的方式、速度进行，为自己的内在需求而重复。
2、皮亚杰提出的儿童教育基本原则。
答：(1)活动性原则。
皮亚杰将“活动教学法”视为儿童教育的最重要的原则，强调只有儿童自己具体参与各种活动，才能获得真正的知识，才能形成自己的假设并予以证实与否定。
(2)集体中教育的原则。
皮亚杰突出教育中的个体活动，并不意味着要把学生导向无政府状态的个人主义，而是要把个人的活动与集体的活动结合起来，使自己自动服从纪律并自愿努力学习。
(3)教师指导的原则。
皮亚杰在强调学校教育中“同伴影响”作用的同时，并不忽视教师在教育过程中的地位。
中外学前教育史试题
中外学前教育史试题一、单项选择题(每题1分，共30分)1 我国古代学前教育的基本形式是:A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的，这种伦理道德的基础是: A 勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在:A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是:A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》5 中国第一个学前教育法规是:A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》D《湖北幼稚园开办章程》6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是: A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是: A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是: A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年9中国第一个乡村幼稚园是:A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院10我国创造教育的首倡者是:A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤”并举的教育方针论的提出者是: 11“五育A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是:A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制13我国最早的幼稚教育研究的刊物是:A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是: A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与生产劳动相结合D综合大学创办教育学院15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”的是: A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是:A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及17斯巴达幼儿教育的特点是重视:A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育18西方教育史上最先论述优生优育问题的是:A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是:A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是: A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》21世界教育史上第一本幼儿教育专著是:A《儿童教育论》 B《童年的秘密》 C《世界图解》 D《母育学校》 22人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是: A儿童中心论 B内发论C“白板说” D教育无能论23卢梭提出的教育应从人的本性出发，使人得到充分的自由发展的思想是: A 绅士教育思想 B自然教育思想 C要素教育思想 D平民教育思想 24瑞士教育家裴斯泰洛齐在教育史上第一个提出:A教育心理化 B教育大众化 C教育个性化 D教育社会化25教育史上被称为“幼儿教育之父”的是:A夸美纽斯 B卢梭 C福禄倍尔 D乌申斯基26赫尔巴特提出的教学原则是:A 教育性教学原则 B直观性原则 C科学性原则 D发展性原则 27 20世纪美国掀起的长达半个世纪之久的教育革新运动是:A进步主义教育运动 B永恒主义教育运动 C要素主义教育运动 D存在主义教育运动 28前苏联主要的幼儿教育机构类型是:A托儿所——幼儿园 B学校幼儿园 C疗养幼儿园 D特殊儿童幼儿园 29 1926年日本首次规定幼儿园教育为学校教育一环的法令:A《小学校令施行规则》 B《幼稚园令》 C《教育基本法》 D《学校教育法》30杜威实用主义教育思想最系统、最集中地阐述于:A《学校与社会》 B《经验与教育》 C《民主主义与教育》 D《人的问题》二、多项选择题(每题2分，共10分)1、我国原始社会儿童教育活动的主要内容是:A.生产劳动教育B.生活习俗教育C.原始的宗教教育D.原始的艺术教育E.体格和军事训练 2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有:A.及早施教B.严慈结合C.启发诱导D.均爱勿偏E.熏渍陶染3、西欧中世纪学前教育的特点是具有:A. 平等性B.等级性C.民主性D. 宗教性E.普及性4、赫尔巴特提出的儿童管理方法包括:A.课业B.威胁C.监督D.表扬E.惩罚5、现代美国学前教育机构类型主要有:A.幼儿家庭教育组织B.儿童之家C.保育学校D.幼儿园E.日托所或日托中心一、单项选择题(每题1分，共30分)1 A2 D3 B4 C5 B6 B7 A8 B9 C 10 B 11 A 12 D 13 B 14 B 15 D 16A 17 A 18 A 19B 20 D 21 D22 C 23 B 24 A 25 C 26 A 27 A 28 A 29 B 30 C二、多项选择题(每题2分，共10分)1、 ABCDE2、 ABDE3、 BD4、 ABCE5、 ACDE三、名词解释(每题3分，共15分)1、保傅制度:我国宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们道德、知识、身体训练，这种宫廷教育制度叫保傅制度。
中外学前教育史总复习题及答案精选版
中外学前教育史总复习题及答案Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】第一编:中国学前教育第一章古代学前教育1、奴隶社会建立的保傅教育制度中，设有“三公”“三少”教育子女，三公是指什么（太保、太傅、太师；少保、少傅、少师）2、慈幼机构的建立开始于何时（封建社会中后期的宋代）当时建立的主要慈幼机构有哪些慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些（l）思想品德教育1 ）孝悌；2）崇俭；3）诚信； 4）为善（2）生活常规教育1）礼仪常规的训练；2）养成卫生习惯；（3）文化知识教育——识字、书写、听解《四书》、诗、赋、格言等。
（4）身体保健教育4、封建社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些？（周兴嗣作的《千字文》、宋代王应麟的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》）5、封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么《四书》《五经》6、封建社会用做诗赋教育的主要教材有哪些《唐诗三百首》《千家诗》和北宋汪洙的《神童诗》古代学前教育思想1、贾谊的早期教育包括哪些内容？早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容？提倡及早施教；主张慈严结合；要求均爱勿偏；主张博习致用；重视风化陶染。
3、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
”是谁的语言？4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么？——《颜氏家训》5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容重视蒙养教育；要求慎择师友；强调学“眼前事”；提倡正面教育为主；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些《小学》与《童蒙须知》7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容？“知行合一”、顺导性情，鼓舞兴趣；循序渐进，量力而施；因材施教、各成其材；全面诱导，不执一偏。
8、评王守仁的“自然教育论”。
9、述评张履祥的“耕读相兼”理论的积极意义。
第三章中国近代的学前教育中国近代第一个学前教育法规是什么《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》（简称“章程”），它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于1904年颁布实施的。
2014秋《中外学前教育史》作业100分
1．第1题第二次世界大战前，法国公立的保育学校由国家开办，实行的是A.收费制度B.免费制度C.强制义务制D.义务免费制度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是A.阿比改革B.教育方针法C.费力法案D.郎之万-瓦隆计划您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题1965年，美国为实现学前教育机会均等目标而实行的一项重要计划是A.开端计划B.幼儿智力开发运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题1907年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是A.谷本富B.仓桥物三C.城户幡太郎D.关信三您的答案：A题目分数：2.05．第5题在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和A.自由活动B.自我教育C.训导教学D.禁止进行读写算的知识学习您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.强化论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家，他重要的幼教著作是A.幼儿教育论B.太阳城C.乌托邦D.理想国您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C此题得分：2.09．第9题在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家A.塞贡B.基佐C.凯果玛D.蒙特梭利您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是A.《学制令》B.《教育令》C.《小学校令》D.《幼儿园保育及设备规程》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题下列著作中，属于洛克撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题下列著作中，属于欧文撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是A.半日制B.全日制C.寄宿制D.季节性管理您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫A.教具B.玩具C.恩物D.实物您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.016．第16题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第17题20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家库奇内的A.活动教学法B.分组教学法C.游戏教学法D.艺术教学法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018．第18题联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A.过渡B.协助C.主导D.管理机构您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第19题20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验A.开端计划B.蒙特梭利运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.020．第20题欧洲基督教兴起后，对幼儿教养也发挥了积极的作用。
中外学前教育作业
1．第1题在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的A.国家本位论B.和谐发展论C.儿童中心论D.经验自然主义论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家，他重要的幼教著作是A.幼儿教育论B.太阳城C.乌托邦D.理想国您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题系统地提出幼儿园教育理论，在使学前教育学成为教育科学中的一支独立部门方面做出了重大贡献的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题古代罗马的幼儿教育一般由目前负责，但是某些有见地的男子也会亲自承担起教子职责。
例如，加图为教子所编写的著作不仅在当时家喻户晓，还对中世纪乃至近代的儿童教育都产生过重要影响。
加图的这部著作是A.《理想国》B.《雄辩术原理》C.六艺D.《道德格言》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家A.塞贡B.基佐C.凯果玛D.蒙特梭利您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是A.半日制B.全日制C.寄宿制D.季节性管理您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题设计发明了大型积木玩具的美国进步主义幼儿园运动最杰出的代表是A.杜威B.布莱恩C.坦普尔D.希尔您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是A.学制B.幼儿园令C.小学校令D.幼儿园保育及设备章程您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题在日本以研究学前儿童小提琴教学著名的幼儿音乐教育家是A.铃木镇一B.关信三C.井深大D.城户幡太郎您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由A.日本B.美国C.德国D.欧洲您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题19世纪下半期，由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响，俄国的学前教育有明显发展。
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1．第1题第二次世界大战前，法国公立的保育学校由国家开办，实行的是A.收费制度B.免费制度C.强制义务制D.义务免费制度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是A.阿比改革B.教育方针法C.费力法案D.郎之万-瓦隆计划您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题1965年，美国为实现学前教育机会均等目标而实行的一项重要计划是A.开端计划B.幼儿智力开发运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题1907年，发表题为《怎样办好幼儿园》的演讲，倡导自由主义保育思想的日本教育家是A.谷本富B.仓桥物三C.城户幡太郎D.关信三您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和A.自由活动B.自我教育C.训导教学D.禁止进行读写算的知识学习您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题美国儿童心理学家格塞尔的儿童心理学理论是A.认知理论B.成熟论C.精神分析论D.强化论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家，他重要的幼教著作是A.幼儿教育论B.太阳城C.乌托邦D.理想国您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第8题在西方教育史上，第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广泛而详细的教学大纲的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09．第9题在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第10题19世纪，为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿童教育家A.塞贡B.基佐C.凯果玛D.蒙特梭利您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011．第11题日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一部分的最早规定是A.《学制令》B.《教育令》C.《小学校令》D.《幼儿园保育及设备规程》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第12题下列著作中，属于洛克撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013．第13题下列著作中，属于欧文撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.014．第14题福禄贝尔始终坚信，幼儿园教育和家庭教育是一致的，幼儿园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足，因此，他的幼儿园管理采取的是A.半日制B.全日制C.寄宿制D.季节性管理您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015．第15题在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫A.教具B.玩具C.恩物D.实物您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.016．第16题当代英国学前教育机构主要包括：单独设立的幼儿园和附设于小学的A.学前班B.幼儿班C.识字班D.保育所您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.017．第17题20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家库奇内的A.活动教学法B.分组教学法C.游戏教学法D.艺术教学法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018．第18题联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的A.过渡B.协助C.主导D.管理机构您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第19题20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验A.开端计划B.蒙特梭利运动C.佩兰学前教育研究计划D.进步主义幼儿园运动您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.020．第20题欧洲基督教兴起后，对幼儿教养也发挥了积极的作用。
例如，公元400年，罗马尼森宗教会议还建立了可能是历史上最早的收容幼儿的福利机构，近代许多幼儿机构也是由各派基督教人士首创的。
当时，这种收容幼儿的福利机构叫A.幼儿园B.育婴堂C.乡村之家D.慈善之家您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021．第21题古希腊雅典城邦的幼儿教育主张A.国家本位论B.和谐发展论C.儿童中心论D.经验自然主义论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022．第22题历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是A.幼儿学校B.世界图解C.大教学论D.母育学校您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.023．第23题近代欧洲学前教育设施的胚胎发端于A.英国B.法国C.德国D.俄国您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.024．第24题具体领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，促使政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是A.塞贡B.基佐C.凯果玛D.蒙特梭利您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.025．第25题19世纪中叶，系统研究了学前儿童教育，并成为俄国孤儿院事业最初领导者的代表人物的是A.乌申斯基B.别茨考伊C.古格里D.奥波多夫斯基您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.026．第26题在日本以研究学前儿童小提琴教学著名的幼儿音乐教育家是A.铃木镇一B.关信三C.井深大D.城户幡太郎您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.027．第27题蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由A.日本B.美国C.德国D.欧洲您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.028．第28题19世纪八九十年代，美国出现了慈善幼儿园，它主要是由个人、教会及各种社会团体开办，主要免费招收贫穷家庭的儿童。
美国历史上第一所这样的幼儿园出现在A.华盛顿B.纽约C.波士顿D.费城您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029．第29题日本首次由政府颁布的有关幼儿园综合而详细的法规是A.《学制令》B.《教育令》C.《小学校令》D.《幼儿园保育及设备规程》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.030．第30题下列著作中，属于裴斯泰洛齐撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.031．第31题下列著作中，属于福禄贝尔撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.人的教育D.林哈德和葛笃德您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.032．第32题在福禄贝尔幼儿园课程中，体现他继承裴斯泰洛齐重视体操思想的课程是A.歌谣B.恩物C.作业D.运动游戏您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.033．第33题阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是A.自由教育B.爱的教育C.人的教育D.教育与美好生活您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.034．第34题在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.035．第35题在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是A.铃木镇一B.关信三C.井深大D.城户幡太郎您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.036．第36题古代罗马的幼儿教育一般由目前负责，但是某些有见地的男子也会亲自承担起教子职责。
例如，加图为教子所编写的著作不仅在当时家喻户晓，还对中世纪乃至近代的儿童教育都产生过重要影响。
加图的这部著作是A.《理想国》B.《雄辩术原理》C.六艺D.《道德格言》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.037．第37题19世纪30年代，率先开始将学前教育纳入国民教育制度的国家是A.英国B.法国C.德国D.俄国您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.038．第38题日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的A.幼儿园入门B.幼儿园记C.幼学纲要D.幼儿园歌曲集您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.039．第39题在人类进入阶级社会时起，一直到近代社会学前教育机构的出现以前，教育学前儿童的唯一场所是A.家庭B.幼儿园C.庙宇D.托儿所您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.040．第40题体现福禄贝尔关于创造的思想幼儿园课程是A.歌谣B.恩物C.作业D.运动游戏您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.041．第41题20世纪初，成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的法国心理学家是A.比纳B.弗洛伊德C.涂尔干D.弗莱内您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.042．第42题日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是A.学制B.幼儿园令C.小学校令D.幼儿园保育及设备章程您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.043．第43题在西方学前教育史上第一次较为系统地的阐述了学前儿童的教育问题的是A.福禄贝尔B.柏拉图C.夸美纽斯D.昆体良您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.044．第44题欧洲基督教兴起后，某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。
例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点，论证了在儿童教育中，不可缺少的教育手段是A.游戏B.讲故事C.体罚D.音乐您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.045．第45题在欧洲第一次产业革命前后的很长一段时期，社会中上层家庭的儿童是在家里接受学前教育的。
而为社会中上层家庭的儿童接受社会学前教育提供条件的是1840年福禄贝尔创办的幼儿教育机构，即A.幼儿学校B.母育学校C.幼儿之家D.幼儿园您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.046．第46题开办了美国第一所英语幼儿园，被美国人尊为美国幼儿园的真正奠基人的是A.舒尔茨B.欧文C.皮博迪D.约瑟夫？倪夫您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.047．第47题下列著作中，属于卢梭撰写的是A.教育漫话B.爱弥尔C.新社会观D.林哈德和葛笃德您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.048．第48题福禄贝尔认为，自我活动是一切生命的最基本特性，也是人类生长的基本法则。
在人类的幼年阶段，自我活动的集中表现是A.运动B.游戏C.唱歌谣D.幻想您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.049．第49题20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家弗莱内的A.活动教学法B.分组教学法C.游戏教学法D.艺术教学法您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.050．第50题联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体开办，其中主导力量是A.教会B.普通慈善机构C.民间团体D.小学校您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：96.0。