「精品」(三年级作文)我们班的牛人牛事 参考作文
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文（通用35篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家收集的我们班的牛人作文，希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1一次晚自习，语文老师给我们看了七年级九班的牛人，确实挺牛，不过我们班的牛人也不赖呀。
足球超人——黄颖。
她有一头乌黑亮丽的长发，强壮的身躯，宛然一位习武之人。
在学校举办的一次足球比赛中，她带球过人，她那矫健的身姿，就如一个抖s的人会出的边一般矫健，她也总是为我们班踢进球最多的人。
乐观之星——陈小莉。
我们班最乐观的人竟是我的同桌陈小莉。
她每天都乐呵呵的，发出的笑声比我还要魔性。
无论是课前还是课后都可以听到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。
她就算是被人欺负，也常常表现出很乐观的样子。
她的笑声总是能感染人，只要一戳到她的笑点，她就会在我的身边哈哈哈地笑起来，以至于有时候我们班的人都被带动笑疯起来。
保洁大叔——敦庆永我们班的拖把总是干不了，它每天每节课都会被一个男生拿到走廊上拖地，而这个人就是我们班的“郭庆永”。
据我观察，他上课前的几分钟，上课后的几分钟都会在走廊上拖地，所以我们班的走廊常常是湿漉漉的，这都归功于他，我们班的保洁大叔——郭庆永。
超级书迷——苏寒瑜苏寒瑜是我们班上最好看的女生，有一头自然卷的头发，一颗孩子般的心。
据我所知，我们班上有很多人都认为我们班超级书迷之称，只有苏寒瑜才能担当得起。
我也这么认为，她不管是在上课还是在下课，都会捧着一本书。
他也为此被老师收走过，四五本书。
可即使如此，超级书迷苏寒瑜仍然乐此不疲，继续沉迷在各种课外书籍上。
以上是班级牛人的几位代表，我们班牛人还有许多，他们构成了我们特殊的班集体。
我们班的牛人作文2他，是我英语补习班的同学，一个小男生，虽只有六年级，但他却展现了他的“牛”。
每周来上课，老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。
我和同桌都翻译得结结巴巴，但老师却总会笑着鼓励说：“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。
晒晒我们班的牛人作文(通用30篇)
晒晒我们班的牛人作文（通用30篇）晒晒我们班的牛人作文篇1我们班的牛人挺多的，英语牛人、作文牛人、画家牛人，可是，我此刻要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧，我不得不佩服他！在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自我会主动承认，可说起他的成绩实在让*跌眼镜！啊？没眼镜啊！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。
之后向教师承诺会考到20名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不明白行不行。
奇迹，奇迹出现啦！还真在20名啊！期末前，他再次向我们全班承诺期末要在15名！可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应当是腼腆，哈哈~可是经过第二次月考的*实现，我相信他这个腼腆的小正太郎（开玩笑）。
哇呜还真15名！棒棒哒~大家，今后买*，中大奖之类的，都找他吧，他很在行！可是，他败下来了。
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一动也不动地坐在桌子上，两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的悲痛，我也为自我的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自我，让人捧腹大笑！恢复了往日的调皮！奇迹吧？想中奖找他吧，免费滴！说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩？其实刚开始，我也难以置信，可是他陈**就是这么牛！如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些大将未出呢！晒晒我们班的牛人作文篇2进入初中，我真是幸运，我被教师分到和“慧星恒冲”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
学习扛扛，才艺多多学霸就是学霸，他几乎每次考试都是前几名。
开学后第一次数学考试，对他来说简直是小菜一碟。
还没多久，他就写完了，坐在椅子上等着交卷。
而其它同学，一个个抱着脑袋苦想着呢。
第二天，成绩下来了，果不其然，他考了满分。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我们班的牛人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的牛人作文1一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的眼睛，个子很高，脸盘清瘦。
他，就是我们班的牛同学。
下午，秋日的.暖阳格外黏人，“咔嚓，咔嚓”，教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静，唤醒了无精打采，即将陷入美梦中的同学们。
而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢？他就是我的“牛”同桌——牛某某同学。
瞧，他下颚摆动，嘴里细嚼慢咽着，像在吃蜜枣一样香甜。
忽然，一个同学大声嚷嚷：“牛某某，你在吃什么？！赶紧给我一个，不然我就去告诉老师——你吃糖！”哈哈，这是饿得眼花了吧。
全班同学异口同声地回应：“他在吃笔——”而牛同学呢？放下手中的笔，面无表情地环视一周。
不一会儿，又泰然自若地吃了起来。
有时，看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔，我总会忍不住劝阻：“大哥！笔上有毒啊。
”人们常说“字如其人”，可不知为什么，到“牛”同桌这儿咋就不一样了呢？相貌堂堂的外表，沉着稳重的做事风格，它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢？对于他的书写，老师们也常摇头劝说，他却总是微微一笑，置若罔闻。
我想：“对书写满不在乎的他，想要打高分，恐怕是‘路漫漫其修远兮’了。
”可是，学习成绩方面，他却总能出人意料。
开学以来，连续四次月考，他不断进步，一鼓作气冲进班级前十，堪称班内的奇迹，令我这个没有意志力的同桌羡慕不已。
上次月考，政治成绩年级第一，更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。
“什么？这次测试，数学成绩竟又比我高一分？”哎！牛同学咋这么“牛”呢？牛同学，人如其姓。
怎一个“牛”字了得？我们班的牛人作文2在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。
他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。
我们班的牛人(共10篇)
我们班的牛人我们班的牛人（一）说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的！说起才子的平时他绝对不是书呆子！绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧第一类！学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.第二类! 平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生第三类！学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .才女蛮？恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生！副班长为啥不入选？在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.我们班的牛人（二）我们班的牛人作文500字【篇一】自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。
就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。
其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位牛人据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文（通用32篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺帮大家整理的我们班的牛人作文（通用32篇），欢迎阅读与收藏。
我们班的牛人作文篇1我们班有个叫赵湘怡的牛人，每当说起她，我们都很羡慕，她被我们班的同学誉为全能“牛”。
为什么说他是全能牛呢？首先，因为她聪明，学习好，每次考试都考全年级第一。
有一次，老师出了一道比较难的题，我们班里鸦雀无声，只有她高高地举起手，很自然地走到讲台上解了这道题，我们很惊讶。
结果出来了，她的答案跟老师说的一模一样。
同学们纷纷为她竖起了大拇指，老师脸上也绽开了笑容。
她还是我们学习的榜样，每一次妈妈都要让我向她学习，我自己也很敬佩她，羡慕她。
她不仅学习牛，运动也很牛。
一次开运动会，她报的800米跑。
运动会前，其他人都很紧张，只有她很淡定。
比赛开始了，一开始她跑得很慢，所有人都超过了她，我们都为她着急。
只有她一个人看似很悠闲地跑着，跑到一半的时候，她突然赶超了很多人，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样，开始纷纷为他大喊：“加油，加油！”最终，她轻松地赶超了所有同学，跑了第一名，为我们班赢得了一份特别的荣誉，我们也就更加敬佩她了。
这就是我们班的牛人，她的优点，一天也说不完，我很佩服我们班的这位牛人。
我们班的牛人作文篇2我们班有四十三个人，各有各的个性。
谈起我们班的“牛人”，我是十分佩服他们的，他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓。
谈到他的“英勇事迹”，我能笑个三天三夜。
那次上体育课，老师选拔运动员。
让我们女生跳远，我们都开始跳了。
突然，听到一声惨叫，原来是他跳的时候一下滑倒了，接着她又重新跳。
我们在一旁观看，他又摔倒了，我们都笑得前仰后合。
他的称号由此得来，并源远流长。
我们班的牛人作文5篇
我们班的牛人作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我们班的牛人作文一：我们班的“牛人”（446字）我们班有许多“牛”人，让我来介绍一下他们的“英雄”事迹吧！“牛”人一：唐同学。
唐同学是我们班的投篮高手，可以做到百发百中。
他投篮的位置非中场，非三分线，非篮下，乃是篮框的架子上。
打篮球时，只要有人传给他球，他就在几秒钟内像猴子一样敏捷地爬上篮球架，把球放进球篮。
“牛”人二：都同学。
都同学是个小糊涂虫，回答问题经常驴唇不对马嘴。
一次，老师提问：看了课文《推敲》后，你能提出什么问题？老师让都同学回答，都同学不知该如何回答，他的同桌悄悄对他说：“贾岛为什么冲撞了韩愈的仪仗队！”可是糊涂的都同学以为同桌告诉自己的是老师的问题，于是便说出了贾岛冲撞韩愈仪仗队的原因，老师和同学们哭笑不得！“牛”人三：褚同学好吃懒做又贪睡，是级部有名的“小猪八戒”。
有一次英语考试，试卷发下来后，褚同学刚写完名字，便趴在桌子上睡起了大觉。
“叮铃铃铃”，考试时间到，这时，褚同学才睡意惺忪地睁开了双眼……我们班还有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，卫生“牛”人等等等等，“牛”人们的“英雄”事迹很多很多，三天三夜也讲不完！我们班的牛人作文二：我们班的牛人（291字）我们班有几个女生平时似乎不怎么样，但搞起卫生来特牛。
前些日子，我们学校因鼠患严重，总务处的一些老师便在学校的一些角落里撒下了老鼠药。
过了一些日子，我们学校的接待餐厅便开始散发出难闻的气味。
后来，总务主任才知道是药死的老鼠变腐臭了。
一些老师见了就想呕吐。
究竟谁来清理它们呢？这成了一个难题。
紧要关头，我们班的那几个女生挺身而出，忍受着臭味的熏染，把腐臭的老鼠给清理掉了。
此举真是令人难以想象。
校长当即表扬了她们几个，还为我们班级加了奖励分。
她们几个高兴的不得了，迅速把此事告诉了我们的班主任。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺精心整理的我们班的牛人作文，希望对大家有所帮助。
我们班的牛人作文1牛人”，不仅在很多方面他都很“牛”，而且这种人在我们班的地位非常的“牛”。
这不，我刚好就认识一位班级“大牛”。
他呀，肥硕的牛腩肚上顶着一张大“馒头”脸，走起路来敦实有力，活像一头健壮的公牛。
他不仅长得像牛，而且这家伙在很多方面都很“牛”，让人很是佩服。
他呀，力壮如牛。
平日里总能看到他挺着那肥硕的身姿与同学打闹嬉戏，动一动那小山似的身躯都要抖三抖，但脸上总是洋溢着欢乐与喜悦。
一日，我存心想逗他，就说：“嗨，和肥！大家都说你肥，可我并不这么认为，你不是说小时候很瘦吗，一百斤也不到呀。
”他并没有生气，反而一脸严肃的说：“我们比试比试！”于是我们便各自站一排，我也长得有点偏胖，但和他比起来我就如同大象与小猪。
开始了，我总是在他周围跳来蹦去，想使巧招绊倒他但很难占到上风。
他并不是菜鸟，小山般的身躯向我扑过来，双臂横伸，一不留神我就被他给抱起来了，然后再给我一个温暖的拥抱，紧着着脚向外一勾，我便摔了个仰面朝天。
唉！斗“牛”、斗“牛”，我还是斗不过这个“牛”啊！他呀，食量如牛。
我们平常人拿碗来吃饭，细嚼慢咽，他却如风卷残云一样，而且饭量很大。
有一次我们一起放学回家，路过一个卖糖葫芦的小摊，摊上五颜六色的糖葫芦在灯光的照耀下闪闪发光，雪白的糖霜让人垂涎欲滴。
他抹了抹嘴巴，一路颠颠的猛扑上去说：“给我来上三串！”，三串，你吓人呀！唬的卖糖葫芦的小贩拿眼直瞪。
这家伙不管不顾地独自拿起三串来，一甩脖子不一会儿就看见手上独留三支小竹签，我默默地看了看，脑海里闪过无数个感叹号……他呀，成绩如牛。
特别是副科成绩优异超群，别看他一天没心没肺地笑呵呵，像个弥勒佛，外表萌，内心贱，遇到事情特别怂。
可他在学习上发起很来就像一头好斗的公牛，专心致志一点儿也不马虎，学习上过目不忘，一丝不苟，丝毫也不影响学习成绩。
我们班的“牛人”作文
我们班的“牛人”作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的我们班的“牛人”作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的“牛人”作文篇1说起我们班,那可以用四个字来概括：高手云集。
在我们班可以找到各种各样的“牛人”，简直就是一个人才市场，而在这济济人才之中，我最佩服的有两个人。
第一个是我们的书法家博哥——黄彦博同学。
他的书法已经练到了炉火纯青的地步，曾经获得过全市书法比赛的金奖，但是我想说的不是他的书法，而是它那出众的“经济才能”。
记得前段时间，他在班级里开了一家书法刻章店，专门为同学刻章。
这家店可以刻各种各样的印章，字体不限，价格为一元。
由于受到场地限制，他经营的这家店只有一张桌子大，“菜单”是一本印满印章的笔记本，店铺里陈列着许多已经刻完的章，而这些章的材质大多是顾客们带来的橡皮擦。
偶尔有一两块石头，是一些顾客特地定制的，在众多橡皮擦中鹤立鸡群。
你可千万不要小瞧这家店哟，它虽然只有巴掌大，但在刚开业的那段时间里，每天下课都门庭若市，顾客盈门。
有来取印章的，也有来订购印章的，而“老板”则专心致志地用他刻刀——水笔雕刻着，奋力完成他的“海量”订单。
在嘈杂的教室里，他常常陶醉其中，如同身处无人之境。
这家刻章店刻出来的章可真不赖，品质极好，印出来的效果和真正的印章差不多，他还像模像样地为自己的刻章店招聘员工，好像自己真的做生意似的。
除了买卖，博哥还很会利用自身出众的书法技能来笼络人心，或者化解和同学之间的矛盾——比如免费刻章。
博哥那高超的书法水平和经商头脑真是令我佩服不已！我们班的第二个牛人是话最多，事也最多的苏逸凡同学。
苏逸凡最让我佩服的地方当然不是他的“话唠”和“事精”，而是他敏锐的反应力。
他的反应力主要表现在课堂上，特别是语文课。
语文老师提出的每个问题，他几乎都会举手发言，并且是在老师话音刚落便举手的，似乎他从接收信息到做出反应是不需要时间的。
我们班的牛人作文(集锦15篇)
Only your smile can make you find light in the endless darkness.整合汇编简单易用（页眉可删）我们班的牛人作文(集锦15篇)我们班的牛人作文1他长得虎头虎脑，一双小小的眼睛，笑起来就变成了一条缝，很卡通。
皮肤软软的、白白的，加上胖胖的身材，像一个糯米团子，异常可爱。
他还有一句口头禅：“你过来呀，不然我就不跟你玩了。
哼！”你们猜猜他是谁？对了，他就是“数学高手”——杨铖！看人嘛不能光看外表，你们别看杨铖憨头憨脑的，但他的头脑里却装满了“数学细胞”。
平常的小测试都在90分以上。
一次数学测试，拿到试卷杨铖就奋笔疾书，笔在试卷上快速地移动着。
当我写到第三大题最后一道题时，一声清脆的声音传遍了教室：“杨老师，我写好了，您来帮我改一下。
”我一听是杨铖的声音，头也不抬地继续写着。
因为杨铖每次考试都是第一个写完。
很快，杨老师惊讶的声音传遍教室：“厉害呀，99分，继续努力。
”全班同学都惊叹了起来！杨铖数学为什么这么好？是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。
记得有一次，我去找杨铖出去玩，刚进门就看见桌上摆了一堆资料。
我问他：“你作业写完了吗？”他回答：“早就写完了。
”我的手指了指外边说：“那走吧，我们出去玩吧。
”他摇了摇头说：“去不了，我还要再做些练习呢，你们去玩吧。
”说着便埋下头思考题目了。
我顺着他的目光看了一眼：“我的天！这些都是淮外的《数学大纲》，别说学生了，有的题目老师都觉得难。
”书桌上，杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算，这些大白纸摞起至少2厘米厚，我又看了看旁边摞起来有1米高的资料，劝他说：“老师又没让你写，费这个劲干嘛？”“我要飞得更高。
”他挥舞胖胖的手臂，还真像一只展翅的雄鹰。
杨铖的勤奋让人佩服，他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。
记得有一次上数学课，数学老师正在讲一道题目，突然杨铖插了一句：“4X+3y=130。
我们班的牛人作文(15篇)精选
我们班的牛人作文(15篇)我们七年级3班可谓是高手如云，人才济济。
在各个方面都有出类拔萃的“牛人〞。
现在就让我来介绍介绍吧！数学牛人——李忆思说起数学，这可是最让我头疼的科目之一，它是一门非常讲究思考的科目，需要较强逻辑性，而我总会迷迷糊糊地产生错觉。
都说女生的推理能力和逻辑思维不如男生，可李忆思却是一个活生生的反例。
每次上数学课，她总能跟着老师的脚步去学习，甚至还会赶在老师前面。
她不仅善于思考，掌握多种学习方法，而且脑袋还反响的特别快，做题的速度更是像坐一了火箭。
有一次，我们俩一起做数学题，当我苦思冥想绞尽脑汁终于解开了第一道题时，她已经几道题做完了！而且每道题在她眼里似乎都是那么简单！她，李忆思，是我目前的同桌。
与她同桌，让我发现了数学世界的美好。
体育牛人——翟旭诺别看她只是一名女生，可在体育方面那可是无人能比的！论体力，我比不过她，她就像一个永远不会泄气的气球，努力拼搏，坚决昂扬。
论速度，我逊色于她，她好比一辆80迈时速的汽车，迎面而来，吼叫而过。
论身材，我不及于她，她仿佛一位技艺高超的高跷艺人，轻松跨步，平稳有力。
她，翟旭诺，是我曾经的同桌。
与她同桌，让我发现了体育世界的魅力。
领头牛人——张晓彤与张晓彤相处，最能感染到我的就是她的正能量。
在班里，她就像是一个发光发热的小太阳，带给大家温暖，并引领大家来好好学习。
每节自习课，她都会扮演“小老师〞的角色，提醒大家自觉进入学习状态；每次考试来临，她都会率先进入复习状态，并用自己的行动感染身边的每一个人，领着头带大家复习。
我们班拥有的爱学习的风气，与她的领头息息相关。
张晓彤性格乐观，像一只打不死的小强，不但从来没有自暴自弃，而且还勇敢地肩负更多的职责。
她的正能量，我们班每一个人都看在眼里，由衷为她点赞。
她，张晓彤，是我梦想的同桌。
与她同桌，将让我看到更加美好的世界。
我们班里还有很多牛人，歌唱牛人张佳驰，绘画牛人邢云凡，阅读牛人杨假设冰，舞蹈牛人张晓楠……他们既平凡朴实，又各具优点，每一个人都是独一无二的“牛人〞。
我们班的牛人小学作文7篇
我们班的牛人小学作文7篇我们班的牛人小学作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我们班的牛人小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的牛人小学作文篇1我们来到这个班上学习、生活了快三个月了，渐渐地，班里的一些“能人”“达人”也慢慢开始崭露头角了。
通过这次期中考试与平常我的细心观察，我发现我们班上出现了一位“学习牛人”。
她就是我们班这次期中考试的总分状元——钟慧婷。
大家可能会认为她的聪明是天生的，但我要说：她是通过自己后天的努力成为状元的。
因为钟慧婷是外地生，所以她经常周末住校，我也是一样。
有一次周末住校，我与小周都完成了老师布置的各项作业，我们打算出去打打篮球散散心，我们也想让钟慧婷跟我们一起打篮球，但她说：“你们去打吧，我还要在这里学习呢！”所以之后我跟小周在篮球场愉快地打了两个小时篮球。
当我和小周筋疲力尽地回到教室后，居然发现——她，钟慧婷，还在学习！这时已经是中午12点了！当大家都去吃饭的时候，她仍然还在学习。
我从她身上明白了两个道理：一、学习的时间是挤出来的；二、要充分利用每分每秒。
在课堂上养成做笔记的习惯，会对你以后的学习和复习将有很大的帮助。
在我们班，基本上每一节课都有同学们做课堂笔记的身影，但是我认为可能班上只有钟慧婷的笔记是记得好的。
有一次，我无意间在上英语课时看到了她的课堂笔记本，让我惊讶了：用两种颜色的笔区分重难点，工工整整，让人感觉十分舒服。
我想，这也是她能成为“学习牛人”的原因之一吧。
归根结底，我们想成为“学习牛人”并不难，首先问自己几个问题：在自习课上大部分时间心里想的都是学习吗？自习课上写完作业后剩余的时间是否也在学习？平常有没有做课堂笔记的习惯？假如你都回答的是“不”的话，你成为“学习牛人”的几率是渺小的！只有擅长管理和运用好时间的人，才是真正会学习的人，才会有可能成为“学习牛人”！班里的各路“牛人”还有许多未被发掘，我们静待班里下一位“牛人”的出现吧！我们班的牛人小学作文篇2我们小小的三（1）班，藏龙卧虎，各类“牛”人层出不穷。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文范文（精选9篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我们班的牛人作文范文（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的牛人作文1在我们八（1）班，有许多牛人，他们各有所长，正因为有这些牛人们在一块，我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。
作为我们班的学习标兵，他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。
上课时偶尔观察他，只见他总是专心致志的盯着老师，生怕放过一个字。
在难得的课间十分钟，他依然忙忙碌碌，不是写作业，就是看书。
学习就是他生活的全部内容。
每次考试他都能应对自如，排名更是名列前茅，不过他就是有点儿过分谦虚，别人夸他几句，仿佛比骂他都难受。
而别人取得一点儿成绩时，他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你，一口一个学霸把别人夸得都能上天了，也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。
刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”，她跑步之快让人望尘莫及。
每次体育测试，发令声刚落，她就以迅雷不及掩耳之势，用疾风一样的速度将对手远远甩在身后，可谓是“风一样的女子”。
刘小芹不仅是体育健将，性格也十分乐观开朗，无论遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。
在人群之中，她总是最受欢迎的。
大大咧咧的她，有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”，这仍不失她为“女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多，不胜枚举，正是因为有了这些牛人，我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
我们班的牛人作文2在我们七一班的四十二位同学中，不乏有许多具有“神力”的别具特点的“牛人”，跟我一起去看看吧！“大管家”班长“叮零零……”随着一阵上课铃声响，教室里响起了一阵震耳欲聋的“狮吼”：“别说话了！都回座位上坐好了！”原本嘈杂的教室里瞬间安静了，同学们面面相觑，仿佛还“陶醉”在这阵“怒吼”之中。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文（通用85篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的我们班的牛人作文，欢迎大家分享。
我们班的牛人作文篇1我们班有很多有特点的同学，现在就让我介绍几位“牛人”吧！英语小达人我们班的英语成绩虽然不高，但几个课外知识非常丰富的同学，比如下面要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课，那节课语文老师带我们去了阅读室写读书笔记，正当我写着读书笔记时，一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章，而我拿过去一看，几乎都看不懂，她却看得津津有味，唉，这就是差距啊！运动健将在刚刚过去的运动会中，我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩，他就是运动健将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表，每次体育课上他带着我们班跑步时，都跑的很快，他还督促我们不要掉队，跑的很慢的还会被罚跑圈。
每一次我们女生都会抱怨他跑的快，但他自己觉得已经很慢了。
唉，谁让人家腿长呢！勇敢的女孩她，在心理课上自我介绍从容淡定；她，在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞；她，在学校元旦晚会表演时大放异彩；他就是勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的心理课上，老师玩了“大风吹”的游戏，老师告诉我们大风吹什么，然后符合条件的同学要交换位置，最后有一个人没有椅子，他就要上去自我介绍。
几轮后，鲁姝含上去做了自我介绍，他十分镇定，认真地叙述自己的三个优点：1、不怯场，2、勇敢，3、视力好。
然后老师让他做了一个表达现在心情的动作，她张开两腿，“哗”的一下就下了腰。
女生都在尖叫，她却不慌不忙地起来整理衣服，准备看“好戏”，因为大家都要模仿她的动作。
呜呜，心疼我的老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
我们班的牛人作文篇2大国开七年级二班，拥有着非同凡响的色彩。
班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸，直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目，这一年中的“一笔一画”，可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩，令班级熠熠生辉。
我们班的牛人作文10篇
我们班的⽜⼈作⽂10篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为⼤家整理的我们班的⽜⼈作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的⽜⼈作⽂1 说起⽜⼈，那我们班简直可以开⼀个故事会。
有美术超级棒，绘制了长篇连载漫画《优秀村》；有表演得声泪俱下，可以被誉为“奥斯卡影帝的”，当然也有体育超群，100、200⽶年级第⼀的。
可是在我⼼⽬中，我们班最棒的⽜⼈只有⼀个，那就是我们班的数学⼤佬⼩孙。
记得有⼀次考完完全平⽅公式的卷⼦，⼤家都哭得泣不成声，因为，全班竟然有20个不及格！到了数学课，全班同学都像个⼩⽺羔⼀样，乖乖坐好，等待⽼师的处决。
可谁知，任⽼师却⼀脸笑容的进来了，“我真是⾼兴啊，咱们班的⼩孙同学竟然考了97分，只少了⼀个平⽅项，其他有难度的题，不光对了，⽽且回答得还⾮常严谨，值得表扬，请⼤家为他⿎掌！”瞬间掌声雷动。
此时我却在想：这有什么呀！那张卷⼦我要好好做也能拿到97分，咦，下课我再考他道题试试，看他到底是不是真有实⼒。
下课后，我拿了道北京市的竞赛题去问他，看他眉头紧锁，⼼想：做不出来了吧，哈哈谁知他抬起笔，飞速地在纸上写了起来，不⼀会⼉，就得出了正确答案。
他对我笑笑说“看来你要继续加油呦！”顿时我被他的解题速度和语⽓震惊了，可仍旧不肯相信。
第⼆天的数学课，我正在认真的听⽼师讲课，只见⽼师在⿊板上写了⼀道平⾯直⾓坐标系的题让我们做，我想：这么简单的题，我⼜是“⼩天才”肯定做得出来。
谁知5分钟过去了，我竟连第⼀步都写不出来，这时只见⼩孙举⼿了，他急切的对⽼师说：任⽼师我可以试试然后拿起粉笔从容的在⿊板上写了起来，法⼀，法⼆，他竟然想出了多种⽅法！顿时⼀种敬佩之⼼油然⽽⽣，他果真是个⽜⼈！写完题后他认真的对我们说“这种题不难，需要的是平时多练习，你们别看我在学校⽼玩⼉，可是回家还是要写⼀些题⽬来强化的，希望⼤家也能掌握⾃⼰的⽅法，越学越好”。
描写我们班的牛人作文（通用20篇）
描写我们班的牛人作文（通用20篇）描写我们班的牛人作文（通用20篇）写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写，使其让人印象深刻，突出人物的形象，让人物的形象跃然纸上。
下面是小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
描写我们班的牛人作文篇1我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“杰克”。
这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“杰克”的机灵瘦弱的小老鼠。
我想大概是杰克太想变瘦了吧!对了，杰克还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。
”他也常常说：“我要减肥，我要减肥!”我相信上体育课对于杰克来说，犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。
我和杰克是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，杰克就开始大口大口地喘粗气。
冬天还好，如果是夏天的话，杰克早就挥汗如雨了!有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见杰克还在坚持着完成任务!曾经有一段时间，一上体育课杰克就请假不来，我很为杰克担心，难道他要放弃减肥吗?有一天我问杰克为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课!我这才松了一口气!印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到杰克的脸上闪过一丝忧虑。
我刚想上去安慰一下杰克，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试!不一会就轮到他了，杰克小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但杰克还是在老师的指导下又尝试了几次!我说杰克牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神!每当我看到杰克轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步!我相信有一天杰克会瘦成一道闪电!描写我们班的牛人作文篇2每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文我们班的牛人作文1要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手不凡，武功盖世。
且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·1，黑人班长。
为何得此雅号呢？皮肤黑的发亮，so你懂的。
因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。
成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。
哎，人与人的差别啊，就体现在方方面面。
不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？宙斯呢？来咱俩谈谈人生！NO·2，才子历史科代表。
为何说他有才？仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文老师都对他赞赏有加，你说有才不有才？NO·3，黑人班长的好基友副班长。
他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永远没有跌出班前五，年级排名靠前边总能看见他们的名字，更是我们班的读书之星。
一篇《我与书的故事》荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。
体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻轻松松拿第一。
运个篮球就是比跑步：跑步为主，排球为辅。
令我等一群体育渣渣羡慕不已。
NO·4，说到牛人怎么可能少了我本人啊！不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。
但是呢，却备受好评。
和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。
随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。
why？因为我松散，不负责任。
作业呢，是雨露均沾。
我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？收都收不齐，我能怎么办？他们认为我懒懒散散，上课不见得怎么听，下课又不好好学。
但是呢，考试成绩出来竟也不差。
王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。
瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。
其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。
这次就八卦到这里，下次见。
我们班的牛人作文2别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
我们班的牛人作文三年级
我们班的牛人作文三年级【作文第一篇】在我们七班，牛人真是层出不穷。
这场期中考试，又涌现出许多牛人，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。
上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她必须会十分优秀。
李鑫萍平时少言少语，仅有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。
做事十分认真刻苦，她平时一向在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。
她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。
尤记得一次我们俩的分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又趣味味。
之后她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人必须能够悄悄拔尖，惊艳所有人。
这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。
总是在一个人做着各种各样的资料书，问我五三里变态难的数学题。
从教室到体育场的路上她都要背道法。
本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的讨论题的语气。
和以前那个李鑫萍相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。
她没有再专注于得分，而是潜心学习，静等花开。
星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:我早就猜到了。
你必须会优秀，你必须是我们班的牛人。
只要不辜负时光，时光也不会负了你。
所谓牛人，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自我而成为牛人。
李鑫萍的提高使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。
【作文第二篇】牛人年年有，今年异常多。
我不知在别的地方有多少，反正我们班有不少，今日借景抒情了，我不得不晒晒他们。
首先就是班上的学习牛人。
班长，这个称号不是浪得虚名，而她，我是不得不佩服，她，是谁呢？她就是李晓冉，打上学期开始，我本不以为她有多厉害，但在上学期第一次月考之后，我就改变了对她的印象，那次月考，本以为她当班长是能够换下来了，可是她却是第一，在以后的每次月考，班级第一总是她的，就好像那个名次注定跟在她身后，所以，每一天都有不少人去追着她问问题，我也想明白，为什么我得不到第一呢？人家家长每次来开家长会就跟玩似的，我什么时候也能让我家长来跟玩似的呢？好焦灼。
我们班的牛人作文(通用15篇)
It turns out that as long as the relationship is broken once, it really can't stand the toss again.整合汇编简单易用（页眉可删）我们班的牛人作文(通用15篇)我们班的牛人作文1我们班牛人多得很，但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇体型高大，声音雄厚，嗓门也很大，她便成了我们的体委。
但她最突出的，还是在艺术这方面。
一缕清风吹过，将丁雨薇的画纸掀起了一个角，但她仍一丝不苟的画着。
没错，她正在完成她的新作品——粽子。
她先拿黑笔画出轮廓，再用彩色笔填充。
她的笔很专业。
我好奇地走过去，她看了我一眼，便边画边跟我解释。
“我画了三个粽子，这个是豆沙的，这个是蜜枣的，最后一个是豆枣的。
”我仔细地欣赏着她的大作，在心里默默地估计着自己的水平，我要是能把粽子皮画出来就已经很好了。
我抬眼看了看正在认真作画的她，默默地念着：“难道丁雨薇是上天派来打击我的自信心的吗？”这每天的画作并算不上什么，她最令我羡慕的是她的手工品。
一次美术课上，老师教我们用铝丝做书签。
我尝试的去用手捏出造型，但不曾想到好好的一个小象书签，在老师手里栩栩如生，而在我手里，却变成了一个“长了蛀虫的牙”。
看到我的作品时，我抱头望天，这做一个书签比做100道题还难。
不经意间，我注意到了丁雨薇。
她的手虽然大，但却依然灵活。
她用三四种颜色的铝丝，左编右编，竟编出一个皇冠来。
更可怕的是，她做的里面还有一只孔雀，孔雀！像我这种连象都做不出来的人，只能叹为观止。
从此我便知道了，丁雨薇的那双大手会变魔法。
丁雨薇真的是牛人啊！我们班的牛人作文2今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。
有时他会讲自己名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。
为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？所以才会叫他是“重量级选手”啊！而且他也非常聪明，在20__年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。
描写我们班的牛人作文
描写我们班的牛人作文本文是关于描写我们班的牛人作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写，使其让人印象深刻，突出人物的形象，让人物的形象跃然纸上。
下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
描写我们班的牛人作文【篇一】我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。
这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。
我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。
”他也常常说：“我要减肥，我要减肥!”我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。
我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。
冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了!有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务!曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry 担心，难道他要放弃减肥吗?有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课!我这才松了一口气!印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。
我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试!不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次!我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神!每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步!我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电!描写我们班的牛人作文【篇二】每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。
我们班的“牛人”作文
我们班的“牛人”作文我们班的“牛人”作文（通用20篇）我们班的“牛人”作文篇1每个学校，每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者是体育好得不行的人，或者是英语学得“超神”的人……现在就让我晒晒我们班的牛人吧……学霸说到我们班的学霸，那么我一定会想到聂英杰。
他有着接近一米八的身高，也有着超级发达的大脑。
你们以为他是课上积极发言，课下努力学习的学霸吗？正好相反，在课上，他几乎一言不发，甚至有时还开小差。
在周末，玩得几乎最欢。
可当考试的时候，他却毫不含糊，已经当过我班多次第一了。
我可真羡慕他。
体霸这“体霸”的称号当然是朱可航的。
他的跑步速度，是真的快。
记得那次哨声响起，他就像一支火箭“飞”到了终点，看得我目瞪口呆，从那以后，在我班他有了不少迷妹。
英语霸“英语霸”就是英语“超神”的人。
这称号给我们班班长于佳心就再合适不过了。
每到学新课的时候，英语老师总会让她起来领读。
她读得好似唱歌一样，婉转动听，一点错误都没有，好像读一篇已学过的课文，熟练得很。
当然，每次背课文她都是第一个坐下。
还有每次讲题，她总是讲的通俗易懂，听完以后马上就能明白……关于她英语超神的方面可真的是多得数不过来，这英语霸的称号可非她莫属。
每个班级总会有那么几个牛人，他们高尚的品质，可贵的精神，不仅值得我们赞赏和敬仰，更值得我们去学习！我们班的“牛人”作文篇2在我们的生活中，总有一些人或事能让我们开怀大笑，例如同学们的囧事，老师为了让我们放松而讲的笑话，还有课余时间我们聊的八卦……而我们班上，就有一个公认的“睡神”。
或许有人会发出这样的疑问：为什么要叫他“睡神”？我会这样告诉你们：“我们这位‘睡神’啊！他神就神在他不论在什么场合，什么时间，不管是站着还是坐着，他都能够睡得着！”记得有一次数学课，我们这位“睡神”才刚上课没几分钟就进入了梦乡，但是刚睡一会儿，就被老师的火眼金睛逮个正着，老师见状便叫他站教室的后面去听课。
但是“好景不长”，我们的“睡神”又睡着了，是的，你没猜错，他居然站着睡着了。
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我们班的牛人牛事
我们班上有很多牛人：陆雅庭、赵宇轩、宋旭城……他们在体育课上发生了许多牛事。
一天清晨，我们到大操场上体育课，老师让宋旭城和张禹健在两个大圆圈内比赛跳绳，看谁能在两分钟内跳两百个。
比赛开始，宋旭城个子比较高，所以跳得快。
而张禹健呢？个子太矮了，没跳到七十个就气喘吁吁。
时间在一分一秒地过去，一眨眼两分钟已经过去一半了。
现在宋旭城已经跳了一百零三个了，张禹健才跳七十四个，我心里真替他着急。
没一会儿，比赛结束了，宋旭城跳
还有一次，学校进行跑步期末考试，这次是男生组进行跑步比赛。
宗唯佳和李奕铭在一个跑道上。
比赛开始，李奕铭和宗唯佳竞争起来。
宗唯佳虽然个子高，但是很胖，所以还没跑几步，就汗流浃背。
李奕铭像一只小麻雀一样，六秒钟就跑了几十米。
终于，宗唯佳赶上来了，他们俩互不相让。
突然，李奕铭来了个冲锋，加快了速
度，领先一步跑到了终点。
同学们真牛，我要向他们学习。