2018-2019学年福建省漳州市平和县九年级(上)期中化学试卷

2018-2019学年福建省漳州市平和县九年级（上）期中化学试卷一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意．共10个小题，每小题3分，共30分）1．（3分）下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁2．（3分）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe3．（3分）还我蓝天白云，还我明月星星。

！下列做法不利于这主题的是（）A．文明祭祀，禁止焚烧纸钱B．退耕还林，铸我锦绣河山C．爆竹声声除旧岁，喜气洋洋迎新年D．大力开发清沽能源，不断减少化石能源的使用4．（3分）如图所示实验操作正确的是（）A．B．C．D．5．（3分）下列关于燃烧现象的描述中正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾6．（3分）在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色．这其中的主要原因是由于深色染料中的（）A．分子本身发生了变化B．分子在不断运动C．分子间有一定的间隔D．分子在化学变化中可分7．（3分）下列物质中，属于氧化物的是（）A．MnO2B．NaOH C．O2D．H2SO48．（3分）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大D．区分硬水和软水可用肥皂水9．（3分）下列选项中符合四位同学对化学式意义的描述，恰当的是（）A．NO2B．O3C．CO D．H2O210．（3分）下列归纳和总结完全正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D二、非选择题（共70分）11．（11分）化学用语是学习化学的重要具，请用适当的化学符号填空：（1）4个二氧化硫分子；（2）三个铁原子；（3）2个氢氧根离子；（4）用于配制生理盐水的氯化钠是由和构成的；（5）加碘食盐中的碘元素；（6）已知氮元素的一种化合价是+5价，请写出其氧化物的化学式；（7）K2MnO4中Mn元素的化合价是：Na2S2O4中S元素的化合价是。

12．（5分）生活中处处有化学，根据①氮气②氢气③氧气④氦气⑤二氧化碳等物质的性质或用途，将其化学式填在相应的空格上。

（1）可以燃烧的气体是；（2）人类生命活动离不开的气体是；（3）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是；（4）能使澄清石灰水变白色浑浊的气体是；（5）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是。

13．（14分）水是生命之源。

请回答下列对水进行研究的有关问题。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是；如图1模型中能代表水分子的是。

（2）水是一种常用的溶剂，你熟悉的物质中、都可溶于水。

（3）通直流电可以使水分解，正极和负极上产生的气体体积比是，该反应的文字表达式为。

这一事实说明了水是由和组成，也说明了化学反应前后不变。

（4）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，因此我们必须爱护水资源。

爱护水资源可以从自己身边点滴做起，请你列举一种生活中具体的节水措施。

（5）如图2：在静置的冷水中，品红慢慢地扩散，这些说明了（用分子性质解释）如果换成热水，品红扩散的速率会加快，说明分子运动的速率与有关。

14．（10分）如图是元素周期表的一部分，请按要求回答：（1）磷元素的相对原子质量为；（2）某元素的原子结构示意图为，它在表中的位置是（填“④““②”或③”），在化学反应中一般易（填“得到”或“失去”）电子，它属于（填“金属”或“非金属”）元素。

（3）原子序号为8和11的元素名称分别为、，它们组成化合物的化学式。

（4）近来，科学家宣布已人工合成了第118号元素，则此元素的核电荷数为。

（5）表中，不同种元索最本质的区别是（填字母）。

A．质子数不同B．相对原子质量不同C．中子数不同（6）表中，钾原子核内的中子数是。

15．（18分）实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。

（1）写出指定仪器的名称：a，b。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气可选用的装置是（填序号），该反应的文字表达式为，检验氧气是否收集满的方法是。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的装置是（填序号），二氧化锰是该反应的，该反应的文字表达式为，反应的基本类型是反应。

（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是（填装置下方的字母序号），你的理由是。

该反应的文字表达式为：。

16．（12分）（1）某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究对反应速率的影响。

（2）小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想。

【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验结论：过氧化钙与水反应（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。

【分析与反思】小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议。

（3）【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示。

试计算：（1）过氧化钙的相对分子质量为；（2）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为；（3）多少克的过氧化钙与100g碳酸钙CaCO3含钙量相当。

（写出计算过程）2018-2019学年福建省漳州市平和县九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意．共10个小题，每小题3分，共30分）1．【解答】解：A、鲜奶制酸奶的过程中有酸性新物质生成，属于化学变化。

B、黄豆酿酱油的过程中有新物质氨基酸等生成，属于化学变化。

C、糯米酿甜酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化。

D、水果榨果汁的过程中只是从水果中分离出果汁，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：D。

2．【解答】解：地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。

故选：C。

3．【解答】解：A、文明祭祀，禁止焚烧纸钱，可以减少对环境的污染；B、退耕还林还草可以提高地球植被的面积，大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失，有利于环境的改善；C、燃放鞭炮会造成空气污染；D、开发新能源，减少化石能源的使用，可以减少对环境的污染。

故选：C。

4．【解答】解：A、过滤的注意事项：用玻璃棒引流、漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，故A错；B、锌粒的取用方法：将试管横放，将锌粒放在试管口，再将试管竖起，再加入稀盐酸，故B错；C、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故C正确；D、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的，手握试管夹的长柄，故D错。

故选：C。

5．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧后，能生成无色、无味的气体，描述现象不能提到生成物的名称。

故选项错误；B、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是淡蓝色的火焰。

故选项错误；C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体。

故选项正确；D、红磷在空气中燃烧时，能够产生大量的白烟，而不是雾。

故选项错误。

故选：C。

6．【解答】解：将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使浅色衣服染上深颜色。

A、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关，故选项错误。

B、由于分子是在不断的运动的，这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因，故选项正确。

C、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关，故选项错误。

D、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关，故选项错误。

故选：B。

7．【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化锰属于氧化物；故选项正确；B、NaOH属于纯净物的化合物，故选项错误；C、O2属于纯净物中的单质，故选项错误；D、H2SO4属于纯净物的化合物，故选项错误；故选：A。

8．【解答】解：A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故A错误；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故C错误；D、区分硬水和软水，可用肥皂水，硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，故D正确；故选：D。

9．【解答】解：A．NO2由不同种元素组成，1个分子由3个原子构成，故选项符合题意。

B．O3由同种元素组成，故选项不符合题意。

C．CO由不同种元素组成，且1个分子由2个原子构成，故选项不符合题意。

D．该物质的每个分子是由4个原子构成的，故选项不符合题意。

故选：A。

10．【解答】解：A、过滤除去的是不溶性固体小颗粒，蒸馏除去的是水中所有的杂质，故净化程度由低到高的顺序是过滤、蒸馏，故本选项错误；B、①氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救；②稀有气体通电发不同颜色的光，可用于电光源。

故本选项正确；C、①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡；②发现元素周期律：门捷列夫。

故本选项错误；D、①双氧水和蒸馏水：用二氧化锰可以鉴别；③二氧化碳和氮气：用澄清的石灰水鉴别。

故本选项错误；故选：B。

二、非选择题（共70分）11．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则4个二氧化硫分子可表示为：4SO2。

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个铁原子表示为：3Fe。

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个氢氧根离子可表示为：2OH﹣。

（4）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其离子符号为：Na+和Cl﹣。

（5）书写元素符号注意“一大二小”，碘的元素符号是I。

（6）氮元素的一种化合价是+5价，氧元素显﹣2价，其化学式为：N2O5。

（7）K2MnO4中Mn元素的化合价、Na2S2O4中S元素的化合价分别显+6价、+3价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故K2MnO4中Mn元素的化合价、Na2S2O4中S元素的化合价是可表示为：K2O4、Na22O4。

故答案为：（1）4SO2；（2）3Fe；（3）2OH﹣；（4）Na+；Cl﹣；（5）I；（6）N2O5；（7）K2O4、Na22O4。