小学应用题练习作6

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数学应用题作文

数学应用题作文

数学应用题作文
《有趣的数学应用题之旅》
哎呀呀,今天我来给你讲讲我遇到的一件和数学应用题有关的好玩事儿。

那是一个阳光明媚的周末,我和家人一起去超市大采购。

一进超市门,哇,琳琅满目的商品让我眼睛都花了。

我们推着手推车,慢悠悠地逛着。

就在走到零食区的时候,我看到我最爱的巧克力正在搞促销,那种巧克力平时要 15 块钱一盒,现在买二送一呢!我那叫一个兴奋啊。

我心里就开始琢磨了:如果我买 6 盒巧克力,按照买二送一的规则,
那我实际能得到9 盒呀。

嘿嘿,那我就来算算到底划不划算。

15 块钱一盒,买 6 盒本来应该花 90 块钱,结果现在只花 60 块钱就能得到 9 盒,哇,这一下子就省了 30 块钱呢!我越算越开心,感觉自己好像赚到了好大一笔。

然后我就迫不及待地拉着妈妈说:“妈妈妈妈,你看这个巧克力好划算呀,我们多买点吧!”妈妈看我那兴奋样,笑着同意了。

于是,我们开开心心地拿了好多盒巧克力放进手推车。

在回家的路上,我还一直在想这道数学应用题呢,觉得数学原来这么有趣,能帮我在生活中找到这么多小惊喜。

原来数学不只是在课堂上那些枯燥的题目呀,还能在超市里发挥大作用呢。

嘿嘿,咋样,这就是我遇到的好玩的数学应用题的事儿,数学其实就在我们生活的方方面面呢!。

学生三年级语文下册作业应用练习题

学生三年级语文下册作业应用练习题

学生三年级语文下册作业应用练习题(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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数学应用题6篇

数学应用题6篇

数学应用题6篇第一篇数学应用题:飞蛾的启示有一天晚上,我正在做作业。

可我被一道数学应用题给难倒了,我非常苦恼。

我正思索着,一只小飞蛾悄无声息地飞了过来,我的精力集中在这道数学应用题上,没发觉这只飞蛾。

飞蛾突然飞到我的练习卷上,“啊!”我的尖叫声在整个家中回荡着。

我被吓坏了,我的爸爸妈妈都知道,我最厌烦这种昆虫了。

我躲在一旁,悄悄地看着它的一举一动。

飞蛾在半空中回旋着,似乎在查找什么。

然后,它就飞向台灯里面的灯管,一碰,就被烫得掉了下来。

我虽然厌烦这种昆虫,可发现它那可怜的样子,我真为它心疼。

半晌,它又渐渐地飞了起来,又去碰灯管,这次,飞蛾最终经受不起这样的高温了,躺在桌子上,再也没有动弹……我呆呆地看着刚刚发生的这一幕,脑海里蹦出了很多疑问:飞蛾明明知道自己经受不起高温,可他为什么还要这样做呢?我从书中发现过,飞蛾生命非常短暂,可他为什么不珍惜活着的时刻,反而要做我们俗称的“自杀”的行为呢?……我在书籍、电脑还有我的思索中得出:飞蛾是在追求光明!飞蛾知道自己生命非常短暂,可它这样做缘由是:它的心中仍旧抱着盼望,那份追求光明的盼望!你在公园中,在大街上,可以观察一群飞蛾争先恐后地触碰路灯,或许你会觉得厌烦,你或许会想:“那群飞蛾真笨!”可你不知道,那飞蛾小小的生命中抱着大大的盼望!我被飞蛾的精神感动了,那道数学应用题在我的思索中解决了。

其实,那道数学题非常简洁,是我没有专心去看,去想。

我从飞蛾的身上得到启示:无论事情多么困难,都不要放弃!只要心中布满着盼望与幻想,就能取得胜利!其次篇数学应用题:生活中的数学在生活中,各式各样的事情都能从一个普一般通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。

我们常做的应用题,就是取材于生活中,再稍加改编而成的题目。

“数学来源于生活,也服务于生活。

”下面是我的一些亲身经受,它都证明白这是条真理。

有一次,我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物,妈妈说:“家里的洗衣液用完了,今日要买一瓶”,走到洗洁用品货架边,我一看傻眼了,洗衣液的品牌许多,而且各品牌的种类也有好几个,规格也不一样,我就找家里用的品牌,发觉有三种规格:第一种是500克包装的标价13.8元,其次种是1.25公斤包装的标价33.8元,第三种是2公斤包装的标价52.8元。

小学应用题练习作6

小学应用题练习作6
一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多少页?
一所小学有男生250人,女生比男生的2倍少100人,这所学校的女生比男生多多小学应用题练习作业
四年级应用题姓名:评分:
图书馆要把一批新书放在书架上。平均每个书架放300本,需要40个书架。如果每个书架放250本,需要多用多少个书架?
李丽和王敏同时做纸鹤,李丽每小时做12只,王敏每小时做14只,做了3小时,两个人一共做了多少只纸鹤?
地球表面积是1亿平方千米,其中陆地面积是49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?
一家文具店的门口的告示牌上写道:好消息新到文峰牌钢笔,批发价每盒(10枝)35元,买一盒送1枝。零售价每枝5元。如果我们班67人每人都要买一枝,该怎样买,一共多少钱?
四年级一共有120人,比五年级少30人,两个年级一共有多少?
学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
师傅每小时能加工16个零件,徒弟每小时能加工12个零件,师傅和徒弟都加工了8小时,师傅比土徒弟多加工多少个零件?
一只电锅的价格是420元,它是一只铝锅的15倍。买这样的两只锅一共需要多少元?
一个数的2倍正好是最小的五位数,这个数是(),它比最大的四位数少()。
同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都要栽)。一共需要多少棵树苗?

【6篇】新部编人教版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】新部编人教版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案

【6篇】新部编人教版六年级下册语文习作范文专项练习题含答案1.作文请以“那件小事真不小”为题写一篇文章。

要求(1)立意自定,字数不少于600字。

(2)除诗歌外,文体自选。

(3)不得抄袭、套作。

(4)文中不得出现你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】参考例文那件小事真不小这件事发生在夏天的一个下午。

太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有。

花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。

连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!走着走着,看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,也挤进人群,买了一根。

咬了一口雪糕,哇!真舒服,从头凉到脚。

我随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在果皮箱外面。

我有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。

过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。

一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把它的衣服弄脏了,它会生气的。

这环境卫生要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。

”说着,他们一起走到果皮箱前,把雪糕纸扔了进去。

望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的举止、言行,就像一块石头,打破了我心灵的平静。

我嘴里的雪糕,不知怎的,一点凉意都没有。

不但如此,反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,说不清是哪种滋味。

我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来……以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。

我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑。

只是再没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱。

小学应用题练习作6

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小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
学校美术小组一共有36个同学,其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍?
玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午十时到下午二时,大约可以生产玩具多少个?
一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?
红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球?
王叔叔每天送25桶水,每桶水重25千克,王叔叔每天要送多少千克水?
王老师买排球用了40元,买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一分给几人班?
学校开运动会。16个班共有384名运动员,平均每个班有多少名运动员?
朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米?
被除数是359,商是8,除数和余数各是多少?
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

应用小作文练习

应用小作文练习

为云霄水果写广告词 •
漳江绕云霄,醉眼看枇杷!云霄枇杷闽 南“开春第一果”,它以皮薄,汁甜,营 养高闻名遐迩,是止咳、清肺、健康之保 健佳品。文君琵琶声声脆,云霄枇杷颗颗 鲜,心动不如行动,赶紧来尝鲜吧!
• 介绍家乡

祖国建设美如画,云霄变化实在大! 看,云霄是个大画廊,万紫千红柳成行, 和谐的小区面貌新,道路宽,高楼耸,人 人见面透个亲,好日子美得赛神仙!环保 绿化红树林,波澜壮阔漳江水,海鸥啼叫 展翅飞,旅游度假金汤湾,海边山色荡绿 水,开发区工业长廊,节能光电科技 高······改革开放春风吹,日新月异云霄好!
• 建议书 • 敬爱的校长: • 您好! • 我即将小学毕业,即将告别我成长的母校,告 别诲人不倦的老师和亲爱的同学。针对我校的现 状,我想向您提些建议。 • 一、开放图书馆,真正让它成为学生学习的天 地。 • 二、添置体育器材,落实学生的锻炼机会。 以上是我的建议,望您考虑采纳。 六年4班 张某某 2012年5月3日
• 招领启事 • 学校学生科今天收到六年4班的方怡同学在操场 上捡到一个钱包,内有人民币200元,不知是哪 位同学丢失的,请你为大队部写一份招领启事。 • 招领启事 • 今天,学校学生科收到六年4班的方怡同学 再操场上捡到一个钱包,请失主到学校大队部认 领。 • 学校大队部 • 2012年5月3日
• 新华小学教导处决定在5月28日组织全校学生去 人民剧院观看电影《二万五千里长征》,要全体 同学下午一点钟在学校操场集合,排队前往,请 你为新华小学教导写一份通知。 • 通知 • 请全体同学于5月28日下午一点钟在学校操 场集合,准备排队前往人民剧院观看电影《二万 五千里长征》,请准时参加。 • 新华社小学教导处 • 汉路789号,邮 编400015,收信人叫张春风,寄信人叫方明, 是河北石家庄市区实验小学的学生,学校所在地 邮编100009

数学应用题作文

数学应用题作文

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《有趣的数学应用题》
哎呀呀,说起数学应用题,我就想到了那次和朋友去超市大采购的事儿。

那一天,我们精心挑选着各种商品,就像探险家在寻找宝藏一样。

逛到饮料区的时候,我看到了那种大瓶装的可乐,一瓶是 2 升。

朋友开玩笑说:“嘿,要是我们买 5 瓶,那得有多少可乐啊。

”我当时就笑了,说:“这不是简单嘛,2 升一瓶,5 瓶那就是2×5=10 升呗。

”朋友故作惊讶地说:“哇,这么多,可以喝个痛快啦!”接着我们又看到了小瓶装的可乐,一瓶才500 毫升。

朋友又来劲了,说:“那要是买20 瓶小的,和5 瓶大的比,谁的可乐多呀。

”我立马开始算起来,500 毫升就是升,20 瓶就是
×20=10 升呀,和 5 瓶大的一样多呢。

朋友佩服地说:“嘿,你这数学还
不错嘛。


在超市里,我们就通过这些有趣的商品,不断地发现着各种跟数学有关的小乐趣。

后来我们还计算了买零食花了多少钱,买水果的量是多少,感觉数学应用题在生活中真的无处不在呀。

这样的经历让我明白,数学应用题不只是书本上那些干巴巴的题目,它其实可以很有趣很生动,就在我们的生活当中呢。

这就是我和朋友在超市里的有趣数学应用题体验,嘿嘿。

【6篇】部编人教小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

【6篇】部编人教小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案

【6篇】部编人教小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整)】含答案1.请以“我在________中得到快乐”为题,写一篇文章。

可以写你经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事。

要求:(1)书写工整规范,不少于500字;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。

【答案】例文:我在阅读中得到快乐杜甫云:读书破万卷,下笔如有神。

这说的是读书与写作的关系。

打开书就像打开一扇智慧的大门,那些沉默的文字,那些无数次唤醒人们良知的文字,凝聚了我们先辈智慧的结晶,它是我们先辈奔腾不息的热血。

读书的时候,总觉得天高地广心也宽,心灵仿佛逃离了尘世的羁绊,融入了山野的空灵,听淙淙清泉,看云霞舒卷,不再为人生挫折而肝肠寸断,不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。

这时,你会有一种恬淡自然的心境,体会出一种人生如菊的境界。

书籍具有不朽的品质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍能经受岁月的磨蚀。

庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了,而文学名著往往能与世长存。

伟大的思想不受时空的束缚,即使是千百年前的真知灼见,直至今日仍新颖如初,熠熠生辉。

只要翻动书页,当时所言便历历在目,犹如亲眼所见。

对于读什么书我是挑剔的,对人生无益的书从来不读。

高尔基曾说过:读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话。

好书可作为良师益友,一如既往,耐心相伴。

年轻时从书中汲取乐趣与教诲,白发苍苍时,书会带给我们心灵上的慰藉。

叶圣陶先生曾说过:不动笔墨不读书。

我在读书时也会在本子上写写感受,尽管有些想法还显得很幼稚,但毕竟是自己的灵感。

老师也常常教导我们,如果我们能够多书一另一面去看,就会发现作者的匠心独运,及时将这些收获记载下来,你会获益匪浅。

我热爱读书,虽不能说是视书如命,但书在我心中的地位永远是第一位的。

可以这样说,读书,其实就是读人生。

【解析】【详解】本题考查半命题作文。

首先,审题。

“我”限制了文章的人称,是第一人称。

小学应用题练习作6

小学应用题练习作6
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名:评分:
苹果重240千克,梨重280千克。(1)苹果的重量是梨的百分之几?(2)梨的重量是苹果的百分之几?(3)苹果的重量比梨少百分之几?(4)梨的重量比苹果多百分之几?
某商品按20%利润定价,然后按8.8折卖出,共获得利润84元,求商品的成本是多少元?
做同样一件工作,甲队4小时完成,乙队5小时完成,甲队的作效率是乙队的几分之几?
甲乙两船同时从两港相对开出,甲船行完全程要10小时,乙船行完全程要15小时,两船开出5小时后还相距75千米。两港相距多少千米?
两车站相距432千米,两辆火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行56千米.相遇时,甲车行了多少千米?
有两种合金,第一种含金90%,第二种含金80%,现在要制成含金82.5%的合金240完,应该每种各取多少克?

小学应用题练习作6

小学应用题练习作6
家长签字:年4月6日
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名:评分:
某厂的一种产品,原来每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几?
一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,实际工作效率比计划提高了百分之几?
学校数学兴趣小组原来男生人数占,后来又有6名男生参加进来,这样男生就占数学兴趣小组的。现在数学兴趣小组有男生多少人?
商店运来橘子,苹果和梨一共320千克.橘子和苹果的比是5:6,梨的重量是苹果的3/10.商店运来苹果多少千克?
一台织布机平均每小时织布1/100千米,某织布厂有800台这样的织布机,1分钟能织布多少千米?
饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
南山小学共占地8000平方米,其中绿地面积占65%,其余为教学楼和道路等,南山小学的绿地面积有多少平方米?教学楼和道路等有多少平方米?
在一桶含盐量10%的盐水中加入100克食盐,溶解后桶中盐水的浓度增加到20%,桶中原有多少克盐水?
给一个正方体木块的六个面分别涂上蓝,黄两种颜色,无论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么?
一个蓄水池共有AB两个进水管和一个排水管C,单独开A管,6小时可将空池注满,单独开B关。10小时可将空池注满水,单独开C关,9小时可将满池水排完,现在水池中没有水,若先将AB两管同时开2.5小时,然后再开C管,问打开C管后几小时可将水池注满水?

新版部编版六年级下册语文习作范文专项练习题及答案

新版部编版六年级下册语文习作范文专项练习题及答案

新版部编版六年级下册语文习作范文专项练习题及答案新版部编版六年级下册语文习作范文专项练习题及答案1.请从以下两个题目中任选一题,写一篇不少于600字的文章。

不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

(一)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。

家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。

在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?请以“感谢生命中有个你” 为题,写一篇作文。

(二)请在横线上填写一个词语或短语,把作文题目补充完整,写一篇作文。

那些年,令人难忘的【答案】感谢生命中有个你“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首个心里暖暖的,总会想起我的母亲。

我的母亲长的并不漂亮,没有一个好身材,也没有一个好工作。

但我总觉得她是最美的。

小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。

因为她会花很多时间跟我在一起,时间长了觉得平淡无奇,没有什么大事,也就没什么可写的。

现在回忆往事,突然发现我是多么的幸福。

生活中的点点滴滴都有母亲的爱。

妈妈,您还记得三年前吗?那时我已10岁,在读5年级。

那天我正玩的开心。

您走过来用非常低沉的语气叫我去房间,给我说一些事。

当时我一下子紧张了起来。

我有什么事没做好吗?好像没有吧。

那会是什么事呢?我一路边走边想,低着头进了房间。

您坐在书桌旁,我一下子瞄到书桌上。

啊!口算本?!那可是被我藏得很好的。

您怎么会找到。

我都忘了有这事了。

当时身体打了一个寒噤。

不好的感觉在我的身上蔓延。

您拿着口算本心平气和的对我说:“期中都过了,你才做几页。

你为什么不做?很难吗?做不来吗?”我小声嘟囔了一声:“同学们都没有做。

为什么我要做?”您当时站了起来怒气冲天的对我说:“同学们。

他们父母有钱花几十万给他们读书,而我们没有钱给你读书,我们家跟他们家不一样。

你觉得哪家好你去给他们当女儿。

”顿时我的眼泪簌簌地流下。

满是委屈。

我瞪了你一眼。

三年级数学6单元应用题

三年级数学6单元应用题

三年级数学6单元应用题1. 李明有36个苹果,他想平均分给6个朋友,每个朋友能分到几个苹果?2. 学校图书馆有120本书,如果每层书架可以放20本书,那么需要多少层书架才能放完这些书?3. 一个长方形的花园,长是20米,宽是15米,这个花园的面积是多少平方米?4. 一辆公交车上原有45人,到站后有18人下车,又有23人上车,现在车上有多少人?5. 小华有40元钱,他想买一本20元的书和一些5元的铅笔,他最多可以买几支铅笔?6. 一个班级有48名学生,如果每4名学生组成一个小组,那么可以组成多少个小组?7. 一个水果店有苹果、香蕉和橙子三种水果,苹果每斤5元,香蕉每斤3元,橙子每斤4元。

如果小刚买了3斤苹果,2斤香蕉和1斤橙子,他一共需要支付多少钱?8. 一个班级有24名学生,老师要给每个学生发一本练习册,每本练习册的价格是8元,老师需要准备多少钱?9. 一个正方形的边长是8厘米,这个正方形的周长是多少厘米?10. 一个游泳池的长是50米,宽是25米,如果每平方米的水深是2米,那么这个游泳池的容积是多少立方米?11. 学校组织春游,每辆车可以坐40人,如果一共有180名学生参加,需要几辆车?12. 小红有5盒彩色笔,每盒有12支,她一共有多少支彩色笔?13. 一个班级有30名学生,如果每名学生需要准备2本练习本,那么一共需要准备多少本练习本?14. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,如果把这个长方形分成两个相等的正方形,每个正方形的面积是多少平方厘米?15. 一个农场有60只鸡,如果每只鸡每天下一个蛋,那么一周(7天)可以收获多少个鸡蛋?16. 一个班级有5个小组,每个小组有8名学生,如果每名学生需要准备3个气球,那么一共需要准备多少个气球?17. 一个长方形的周长是48厘米,长是16厘米,这个长方形的宽是多少厘米?18. 小明有3个篮球,每个篮球的价格是45元,他一共需要支付多少钱?19. 一个班级有36名学生,如果每4名学生组成一个小组,那么可以组成多少个小组?20. 一个圆形花坛的直径是20米,这个花坛的周长是多少米?这些应用题覆盖了三年级数学的基本知识点,包括整数的加减乘除、面积和周长的计算、以及简单的问题解决技巧。

三年龄下第六单元同步作文

三年龄下第六单元同步作文

三年龄下第六单元同步作文哎,你们听说了吗?咱们班的三年龄下第六单元同步考试结果出来了。

真的是千奇百怪,笑话连篇!我这儿刚拿到成绩单,心情复杂得像一锅麻辣火锅。

于是,我决定来给大家讲讲咱们班的趣事,保证让你们捧腹大笑!首先,咱们的数学天才小张,这次居然做了一道送分题错得离谱。

他上课的时候总是笑眯眯的,觉得自己能算出天上的星星。

结果呢,这次居然把“加法”做成了“减法”,这脑洞真的是,嘿嘿,差点笑得我肚子疼。

有一天,小张跟我说:“你知道吗?我这次考试肯定没问题。

”我就笑了,问他:“你怎么这么自信啊?”他说:“因为我把答案全写在了桌子上。

”我当时就无语了,这小子连个纸都没带,结果考试的时候想着把桌子当纸用。

结果没能用上,直接被老师逮了个正着。

然后是咱们的班花小李,她的文科成绩一向不错。

这次考试她做了一道作文题,题目是“我眼中的家乡”。

她居然写了半篇关于自己家里的宠物猫的文章。

结果,老师看了直摇头:“小李,你这篇文章跟题目完全不搭边!”小李很无辜地说:“我觉得猫咪也是家乡的一部分呀!”哎,这小姑娘真的是有创意,不过下次记得把题目读清楚再动笔。

还有个插曲就是咱们的班长小王,他为了能够在这次考试中拿个好成绩,居然在考试前一天熬夜背书。

我看见他眼睛红红的,还以为他是被熬夜吓坏了。

结果他在考试中手抖得像条秋风里的树叶。

老师看到后问:“怎么了?”小王满脸愁苦地说:“老师,我这不是紧张,是手抖!”哎呀,我当时真的是忍不住笑了。

最搞笑的是咱们的体育委员小赵,他在考试的前一天居然跑去看了一场足球比赛,结果大晚上回来后把整个考试内容都弄混了。

他原本打算考数学,结果考了语文,还在题目上画了个大大的足球场!老师看到后直接笑喷了,给了他个“创意奖”。

小赵也很无奈地说:“我还以为是考试准备做运动呢!”哎,小赵的脑回路真的是跟别人不太一样。

总结一下,这次的考试真的是笑点满满,大家都纷纷以自己的方式搞怪了一番。

虽然成绩出来了,但我们班的笑声和欢声却成为了最好的记忆。

六年级上册数学应用题15篇

六年级上册数学应用题15篇

六年级上册数学应用题15篇一、解应用题的关键解应用题是数学学习的重要环节,它不仅考察学生对数学知识的掌握程度,还考验学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

因此,掌握解应用题的方法和技巧对于提高数学成绩至关重要。

1. 理解题意:解应用题的第一步是理解题意,明确题目所给的条件和所求的问题。

只有理解了题意,才能正确地选择解题方法和列出解题步骤。

2. 分析题目:理解题意后,需要分析题目,找出题目中的关键信息。

这些关键信息可能直接影响到解题方法和步骤。

3. 选择解题方法:根据题目的特点和关键信息,选择合适的解题方法。

常用的解题方法有直接法、间接法、换元法等。

4. 列出解题步骤:选择好解题方法后,需要列出解题步骤。

解题步骤要清晰、明了,以便于检查和修正。

5. 检查答案:解完应用题后,需要对答案进行检查,确保答案的正确性。

检查的方法可以是将答案代入题目中,看是否符合题意。

二、应用题解题实例下面,我将通过15个六年级上册数学应用题实例,来帮助大家更好地理解和掌握解应用题的方法和技巧。

1. 实例1:小明有20元钱,他买了一个铅笔盒和一本笔记本,铅笔盒的价格是10元,笔记本的价格是5元。

请问小明还剩多少钱?2. 实例2:一个班级有40名学生,其中有20名男生,请问这个班级的女生有多少名?3. 实例3:小华有10个苹果,他给了小红5个,请问小华还剩多少个苹果?4. 实例4:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,请问这个长方形的面积是多少?5. 实例5:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,请问它行驶100公里需要多少小时?6. 实例6:一个班级有40名学生,其中有20名男生,请问这个班级的女生有多少名?7. 实例7:小华有10个苹果,他给了小红5个,请问小华还剩多少个苹果?8. 实例8:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,请问这个长方形的面积是多少?9. 实例9:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,请问它行驶100公里需要多少小时?10. 实例10:小明有20元钱,他买了一个铅笔盒和一本笔记本,铅笔盒的价格是10元,笔记本的价格是5元。

小学应用题练习作

小学应用题练习作
朝春小学评朝春之星,三年级有25名,比四年级少8名,四年级共有几名?
小明买了6套体育画片,每套4元,又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元?
用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。(1)下午孵出了多少只小鸡?(2)这一天共孵出了多少只小鸡?(3)还剩下多少个鸡蛋?
学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元,买4个篮球要用多少钱?
一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗?
张华骑车从学校去少年宫,已知他骑车每分钟行210米,行了8分钟,距少年宫还有140米。从学校到少年宫有多少米?
花店有:菊花22枝月季花16枝郁金香10枝,如果用7枝菊花、3枝月季花、2枝郁金香扎成一束,这些花最多分:
中、高年级同学听科学家作报告中年级有84人参加,高年级参加的人数是中年级的3倍。听报告的一共有多少人?
张军家买回一袋大米,平均每天吃2千克,吃了9天后还剩下7千克。这袋大米原有多少千克?
建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运4吨。剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?
锲而不舍,金石可镂。

小学应用题练习作6

小学应用题练习作6
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名:评分:
五年级体育“达标”人数比四年级多,实际多12人。四年级体育“达标”的有多少人?
车站有一批货物,第一天运走全部货物的13少20吨,第二天运走全部货物的14多10吨,这时车站还存货物70吨。这批货物一共有多少吨?
甲乙两队的人数的比是7:8,如果从甲队派30人去乙队,那么甲乙两队人数的比是2:3。甲乙两队原来各有多少人?
甲、乙二人步行的速度比为11∶7。二人分别从A、B两地相向而行,2小时相遇。如果二人同向而行,几小时卖2000元,涨了百分之几?
小东看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天正好看了108页,这本书共有多少页?
青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾

小学6年级应用题_小学6年级寒假日记

小学6年级应用题_小学6年级寒假日记

小学6年级应用题_小学6年级寒假日记放寒假了,一个人在家真无聊。

下面小编为你带来小学6年级寒假日记内容,希望同学们喜欢。

小学6年级寒假日记篇一201X年X月X日星期X 晴快过年了,小区的会所里热热闹闹。

我走进一看,原来是工作人员在挂灯笼呢。

地上堆满了一个个大大小小的红灯笼,就像一片红色的海洋。

看到他们把一串串灯笼挂上天花板,我的心里也痒痒的,想:要是我也能挂灯笼,那该多好啊!就在这时,工作人员说:现在我们要出去挂大灯笼喽!说着,他们就把灯笼一个个运到外面。

我也拿了几个灯笼向外面跑去。

叔叔把梯子架在树下,小心翼翼地爬上梯子,我把灯笼递给他,他就把灯笼挂在了树上。

一个,两个过了好一阵子,我们终于挂完了灯笼。

那一串串的灯笼排着整齐的队伍,迎风飘扬,就像一长条红色的龙,神气极了!我看着这些灯笼,想到这里也有一份我的功劳,我觉得很自豪。

小学6年级寒假日记篇二201X年X月X日星期X 晴每当我看见妈妈把可口的饭菜端上餐桌时,口水就直流三千尺,我可真想体验一下做饭的感觉啊!于是,我自告奋勇的对妈妈说:妈妈,今天让我来做饭吧!妈妈用疑惑的神情上下打量了我一番,说:你能行吗?我肯定行!我拍了拍胸脯,自信的说,妈妈这才点了点头,默许了!首先,我想了想今天该吃什么,有了,今天就吃西红柿炒蛋和土豆丝!我从柜子里拿出了西红柿,放在盆子里用自来水洗干净,就开始切了。

刚开始,我还很耐心盗窃者,可到了后来,我切得西红柿一块薄,一块厚,一块打,一块小,于是,我又重新切了起来,这回切得好多了。

然后,我架上锅,拧开炉子,往锅里倒了点油,又拿了几个鸡蛋,往锅沿一磕,嫩黄的蛋心立刻就从里面流了出来,我赶紧拿了个碗接住,再用筷子搅拌均匀,倒进锅里,用铲子翻炒几下,等成形了,就用铲子弄成一小块一小块,紧紧接着把西红柿液倒进锅里,用铲子来回翻炒,等闻到一股香味时,西红柿炒蛋就就烧好了!接下来,就该炒土豆了,我拿来几个土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一条条丝。

小学应用题类型范文

小学应用题类型范文

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光学习课堂上的知识是远远不够的,还是需要多点做题才能做好知识的稳固,下面是为大家搜集的小学应用题类型,供大家阅读!
解:用盈亏问题的思想来解答。

商是(96-80)÷(120-119)=16,所以被除数是120×16+80=2000。

解:任意两个数之和是2的倍数,说明这些数全部是偶数或者全部是奇数。

任意三个数的和是3的倍数,说明这些数除以3的余数相同。

要满足条件的最小自然数,因为0是自然数了。

所以我认为结果是0、6、12、18。

解:甲乙合行一圈需要8+4=12分钟。

乙行6分钟的路程,甲只需4分钟。

所以乙行的12分钟,甲需要12÷6×4=8分钟,所以甲行一圈需要8+12=20分钟。

乙行一圈需要20÷4×6=30分钟。

解:我们把乙行1小时的路程看作1份,
那么上午8时,甲乙相距10-8=2份。

所以相遇时,乙行了2÷(1+1.5)=0.8份,0.8×60=48分钟,
所以在8点48分相遇。

解:假设甲乙可以继续上行,那么甲乙的速度比是(1+
1÷2):(1+1/2÷2)=6:5
所以当甲行到山顶时,乙就行了5/6,所以从山顶到山脚的间隔是400÷(1-5/6)=2400米。

解:最后剩下1+1+2=4人。

那么车上总人数是
4÷(1-1/2)÷(1-1/3)÷……÷(1-1/6)÷(1-1/7)=28人
那么,起点时车上乘客有28-3=25人。

6年级上册应用题的练习WORD格式范文

6年级上册应用题的练习WORD格式范文

6年级上册应用题的练习WORD格式范文6年级上册应用题的练习学习数学并不难,学习数学就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

以下是由小编整理的六年级上册分数应用题专项练习,欢迎大家阅读!数学上册应用题1、小明去年1月1日在银行定期存款1000元,如果按年利率1.98%计算,一年到期后,除税(利息税率为20%)后实得本金和利息一共多少元?2、我校新建教学楼,实际投资25.8万元,比原计划节约1.8万元,节约了百分之几?3、学校运来30捆树苗,每捆10棵,按3︰7分给五六年级种植,五年级比六年级少分得多少棵树苗?4、益民小学植树180棵。

其中1/5是六年级种的,1/4是五年级种的,六年级一共植了多少棵树?5、医院现有含酒精42%的酒精溶液30千克,可把它配制成含酒精15%的酒精溶液多少千克?6、一个商店运来一批蔬菜,卖出2/5,还剩440千克,这批蔬菜共有多少千克?7、一套西装180元,其中裤子的价格是上衣的4/5,上衣和裤子的价格各是多少元?8、平坝村去年种西瓜子150公顷,今年比去年多种1/3,今年种瓜多少公顷?9、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车从甲地开往乙地要4小时,另一辆汽车从乙地开往甲地需要6小时,经过几小时两车相遇?10、六年级一班有三好学生4人,占本班人数的1/9,六年级一班学生人数是六年级总人数的3/14,六年级有多少学生?11、一件工程,甲队单独做要8天完成,乙队单独做要12天完成。

两队合做这件工程的一半,需要几天?六年级数学上册应用题精选1、已知一等腰三角形的顶角和一个底角的度数之比是1:2,则这个三角形按角的大小分类是什么三角形?2、某班男生与女生的人数比为7:5(1)全班有48人,求男生与女生各有多少人?(2)男生有28人,求女生有多少人?(3)女生有20人,求全班有多少人?(4)若男生比女生多8人,求全班共多少人?3、要配制一种盐水,盐与水的比为2:5。

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8页,这本书共有多少页?
甲工程队每工作6天休息一天,乙工程队每工作5天休息两天,一件工程,甲队单独做要经97天,乙队单独做要经75天,如果两队合作,从1998年3月1日开工,几月几日可以完工?
一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁,除去门窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克?
一辆汽车第一天行了3小时,第二天行了5小时,第一天比第二天少行90千米。平均每小时行多少千米?
不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
小学应用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
一根竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥部分是0.6米,露四川二手压路机市场出水面部分是0.7米,水池深2米2分米,这根竹竿长多少米
甲乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面20米,如果甲乙两人的速度保持不变,要使甲乙两人同时到达终点,甲的起跑线要比原来向后移动多少米?
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