第12课反法西斯战争的胜利
2019年精选中华书局版历史八年级上册第12课 国民革命复习特训六十四
2019年精选中华书局版历史八年级上册第12课国民革命复习特训六十四第1题【单选题】1924年9月8日美国《时代》杂志封面刊登了一位风云人物——吴佩孚，他是出现在《时代》杂志封面上的第一个中国人。
但两年之后，他就迅速在中国政坛上消失了，这主要是由于发生了( )A、辛亥革命B、五四运动C、北伐战争D、南昌起义【答案】：【解析】：第2题【单选题】2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭鼎在南京揭幕．“侵华日寇，毁吾南京。
卅万亡灵，饮恨江城．兽行暴虐，旷世未闻。
同胞何辜，国难正殷．…兄弟同心，共御外侮。
”那么国共两党“共御外侮”的形式是( )A、成立中国同盟会B、组成世界反法西斯联盟C、组成民主联合战线D、建立抗日民族统一战线【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史证明，国共两党“合则两利，分则两伤”。
下列史实与国共合作有关的是( )①黄埔军校的建立②北伐战争基本消灭北洋军阀③西安事变的和平解决④抗日战争的胜利A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】国民革命这北伐的对象不包括( )A、张作霖B、袁世凯C、孙传芒D、吴佩孚【答案】：【解析】：第5题【单选题】要了解国共两党第一次合作期间的历史信息，应翻阅下列哪一部著作( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”这是哪一次重大军事行动的作战方针( )A、武昌起义B、北伐战争C、南昌起义D、秋收起义【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是1986年台湾地区为纪念某历史事件60周年发行的邮票。
邮票纪念的历史事件是( )A、中国同盟会成立B、中华民国成立C、北伐战争开始D、国共重庆谈判【答案】：【解析】：第8题【单选题】某历史兴趣小组准备参观“陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是( )A、武汉B、广州C、上海D、南京【答案】：【解析】：第9题【单选题】某历史题材影片有这样一纽镜头：叶挺翠领第四军独立团正猛攻武岛，影片再现了( )A、平型关大捷B、北伐战争C、辽沈战役D、渡江战役【答案】：【解析】：第10题【判断题】第一次国共合作破裂的标志是南京国民政府的成立。
人教版九年级下册历史《世界反法西斯战争的胜利》教案
人教版九年级下册历史《世界反法西斯战争的胜利》教案人教版九年级下册历史《世界反法西斯战争的胜利》教案教学目标了解国际反法西斯联盟的建立，是反法西斯战争取得胜利的重要保证。
雅尔塔会议及内容。
斯大林格勒战役等战役是二战的转折点。
欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。
苏军攻克柏林，德国投降，二战在欧洲结束。
日本投降，二战结束。
二战的后果及影响。
认识雅尔塔会议等国际会议对打败法西斯国家有积极作用。
分析二战世界大战战场形势的变化和斯大林格勒战役的重大意义，提高学生综合、深入分析问题的能力。
通过学习，学生认识国际反法西斯联盟形成后，各国团结协作，相互联系，共同反对法西斯侵略并取胜，帮助学生形成正确的国际团结合作的意识，树立为人类和平和进步事业做贡献的人生理想。
教学重难点重点：国际反法西斯联盟的建立，战争形势的转折，意、德、日相继投降，二战的影响。
难点：雅尔塔会议，斯大林格勒战役的作用，法西斯集团的崩溃给我们的认识。
教学过程(一)创设情境，导入新课:展示：图一：空袭后的伦敦图二：德突袭苏联图三：日本偷袭珍珠港教师：观察图片，并回顾所学知识，说一说图片分别反映什么史实?学生：图一：反映1940年7月，英国遭到德军飞机的轰炸;图二：反映1941年6月，德军突袭苏联。
图三：反映1941年12月，日军偷袭太平洋美军基地珍珠港。
教师：法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界带来了灾难，他们已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。
全世界受法西斯侵略和威胁的国家认识到，要携手联合建立国际反法西斯联盟来共同对敌。
这节课，让我们以解说员和评论员的身份走进那炮火连绵，又具合作精神的第7课世界人们的反法西斯战争中去吧!(二)教师引领，合作探究:一、联合国际反法西斯联盟成立展示：图为1942年苏联的一张名为绞死希特勒的反法西斯宣传海报。
图中的三只手代表哪三个国家?目的是什么?学生：三个国家为美国、英国及苏联;目的：为了对付共同的敌人法西斯。
高中历史 第二次世界大战.doc
第二次世界大战第10课大战的爆发和初期阶段第11课战争的扩大和转折第12课反法西斯战争的胜利一、单项选择题◆（2019甘孜）标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是( )A．德国吞并奥地利 B．德国干涉西班牙内战C．《慕尼黑协定》的签订D．德国占领捷克斯洛伐克◆(2019南通)1938年9月，德、意、英、法四国签订了慕尼黑协定。
这一协定体现的政策被称为绥靖政策，它所造成的恶劣影响是A．使德国建立了法西斯政权B．纵容了法西斯国家的侵略C．引发了资本主义经济危机D．引发了德国的反犹狂潮◆( 2019年湘潭市)“我们不知道你的国家是否会从慕尼黑会议做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭到同样的命运。
”材料中的“我们”指的是A.英国B.法国C.捷克斯洛伐克D.德国◆(2019长春)观察右图，使德国的这一野心得逞的国际会议是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议◆(2019广东)第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（）A．德军入侵波兰B．德军入侵苏联C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆◆(2019乐山)“我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。
在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
”这段话中的“我”代表的是A．德国人B．捷克斯洛伐克人C．波兰人D．英国人◆(2019呼和浩特)第二次世界大战前夕，英法策划慕尼黑阴谋主要针对的是：DA.波兰B.苏联C.德国D.捷克斯洛伐克◆(2019连云港)“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该是A.动荡与变革B.世界走向战争C.走向多极格局D.和平与发展◆（2019内江）地震带给人类灾难，在抗震救灾的同时，我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾难。
第二次世界大战的重要转折点是：A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．阿拉曼战役 D．中途岛战役◆（2019山东）联合国在促进世界和平与安全方面发挥了重要作用，决定组建联合国的是在A.巴黎和会上B.华盛顿会议上C.雅尔塔会议上D.慕尼黑会议上◆ (08福州)1938年，决定把捷克斯洛伐克的苏台德等地割让给德国的会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议◆（08攀枝花）美国参加第二次世界大战的直接原因是A．德国偷袭波兰 B．德国进攻苏联C．日本偷袭珍珠港 D．斯大林格勒战役爆发◆（2019达州）根据你所学的历史知识判断，“搬起石头砸自己脚”的典型代表人物是A.达拉第B.张伯伦C.希特勒D.墨索里尼◆(2019威海)1939年9月1日，德国对哪个国家发动突袭，导致第二次世界大战全面爆发？A.波兰B.英国C.法国D.苏联◆(2019威海)第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式形成的标志是A.苏联卫国战争的开始B.《联合国家宣言》的签署C.太平洋战争的爆发D.雅尔塔会议的召开◆(2019威海)第二次世界大战的重要转折点是A.莫斯科保卫战B.诺曼底登陆C.柏林战役D.斯大林格勒战役(2019潍坊)1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
人教版九年级历史下册第7课 世界反法西斯战争的胜利课件
第7课 世界反法西斯战争的胜利
3．雅尔塔会议：
（4）主要内容： 彻底消灭德国军国主 义和法西斯主义，惩办战犯；战后德 国由盟国军队分区占领，实现德国民 主化；战后成立联合国；苏联答应有 条件地参加对日作战。
（5）作用：实际上划分了战后世界的
势力范围，战后出现的世界两极格局。 雅尔塔会议加速了日本投降。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
苏军攻克德国国会大厦
第7课 世界反法西斯战争的胜利
苏联红军将红旗插上柏林国会大厦上，1945年5月8日德 国正式签署投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束
第7课 世界反法西斯战争的胜利
纳粹“政 府”首脑 海军元帅
邓尼茨 派凯特 尔元帅在
投降书上 签字
第7课 世界反法西斯战争的胜利
第7课 世界反法西斯战争的胜利
一、国际反法西斯联盟的建立
（1）背景：珍珠港事件后，二战规模扩大，
面对德意日法西斯的疯狂进逼，世界反法西斯 国家开始逐步走向联合。
（2）标志： 1942年1月，中苏美英等26
国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志 着世界反法西斯同盟的正式形成。
（3）意义： 反法西斯统一战线的建立，壮大了
20世纪30年代，日本走上了法西斯 道路。法西斯国家的对外扩张是第二次 世界大战爆发的主要原因。日本是世界 上惟一遭受原子弹袭击的国家，但日本 的法西斯分子是第二次世界大战的发动 者，而不是受害者。日本人民同其他遭 受侵略国家的人民一样，才是战争的受 害者。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
四、最后的胜利
反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志， 对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。
第7课 世界反法西斯战争的胜利
九年级下册历史书人教版
九年级下册历史书人教版九年级历史下册知识点总结第五课、法西斯势力的猖獗(1)1933年希特勒上台，建立法西斯恐怖统治。
世界大战的欧洲策源地形成，制造“国会纵火案”，打击德国共产党：掀起犹太人的狂潮。
(2)1936年日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败。
但此后日本军部法西斯专政建立起来。
世界大战的欧洲策源地形成了。
(3)意大利是最早建立法西斯政权的国家。
第六课、第二次世界大战的爆发1、1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑开会，史称“慕尼黑会议”会议签订了《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区让给德国。
影响：该协定是英国绥靖政策的产物。
它助长了法西斯的侵略气焰，极大地削弱了反法西斯力量。
绥靖政策：英法等西方大国以牺牲小国的利益来安抚侵略者，达到求得自己一时太平的外交政策。
实质：纵容法西斯，达到推动法西斯进攻苏联的目的。
2、大战的爆发：(1)、1939年9月1日，德国进攻波兰。
英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
(2)、德国进攻苏联：1941年6月，德国突袭苏联，苏德战争爆发，二战进一步扩大。
3、日本偷袭珍珠港：1941年12月7日，.日本不宣而战，偷袭太平洋美军基地珍珠港，制造了珍珠港事件。
美国对日宣战。
二战达到规模。
第七课世界反法西斯战争的胜利1、《联合国家宣言》：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个反法西斯国家的代表在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》，保证将自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打败法西斯国家。
作用：标志着世界反法西斯同盟最终形成。
2、雅尔塔会议：1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔举行了会议。
会议决定要彻底打败德国要对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义：同时，决定成立联合国。
苏联承诺在德国投降后三个月内，决定对日作战。
3、斯大林格勒战役：1942年7月—1943年2月，作用：是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
中考历史 考点系统复习 世界现代史 第二单元 经济大危机和第二次世界大战
爆发 了两国对国际秩序的不满 原因 (3)直接原因：经济大危机刺激法西斯国家对外侵略扩张的欲望
(4)催化因素：英、法等采取的“绥靖政策”使法西斯国家的侵 略野心日益膨胀
第二单元 经济大危机和 第二次世界大战
【阶段特大危机与第二次世界大战： 日 本 由 局 部 侵 华
(1)政治：德、意、日走上法西斯道路，发动第二 (九一八 事变 )走
次世界大战，反法西斯国家组成世界反法西斯联 向全面侵华(七七
盟，最终战胜了法西斯势力
事变)，中国进行
(1)概况：1944 年 6 月，美、英盟军成功登陆法
主要 走向 诺曼底 国诺诺曼曼底 进程 胜利 登陆 (2)底意义：开辟了欧洲第第二二战场，德国陷入东西
两个战场的夹击之中 战场
(1)概况：为协调盟军行动，取得战争的最后胜 利，1945 年 2 月，罗斯福、丘吉尔、斯大林在 雅雅尔尔塔塔召开会议 主要 走向 雅尔塔 (2)主要内容：会议决定彻底消灭德国法西斯主 进程 胜利 会议 义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领； 决定战后成立联联合合国国；苏联参加对日作战 (3)影响：加快了战胜德、日法西斯国家的步伐； 确定了战后世界两极格局的雏形
最大 发；次日，美、英对日宣战，德、意对美宣战
规模 (2)日本还向东南亚等地区发动进攻，第二次世界大战
达到最大规模
(1)概况：面对法西斯国家的大肆侵略，1942 年 1 月，美、英、苏、中等 26 个国家的代表在 《联合 美国首都华华盛盛顿签署《联联合合国国家宣家言宣》言 主要 走向 国家宣 (2)内容：签顿字国保证使用自己的全部军事和经 进程 联合 言》 济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互 合作，决不单独同敌人停战议和 (3)意义：标志着世世界界反反法西法斯西同斯盟的正式形成
第12课 资本主义世界殖民体系的形成 基础训练-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第12课资本主义世界殖民体系的形成基础训练1．19世纪晚期，非洲人民反帝斗争的性质是A．反帝反封建的资产阶级民主革命B．无产阶级领导的反帝斗争C．利用宗教进行独立运动的反帝斗争D．以武装斗争为主要形式的民族独立运动2．19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，整个世界被瓜分完毕。
资本主义世界殖民体系最终形成的主要原因是A．西方列强的贪得无厌B．亚非拉地区的贫困C．资产阶级力量的增强D．资本主义的迅速发展3．下表为1965—1988年东亚经济发展的相关数据。
据此可知，20世纪后期的东亚A．成为工业技术水平最发达地区B．民众的生活水平提高相对缓慢C．逐渐发展成为新兴的工业区域D．经济发展速度与发达国家接近4．在19世纪，欧美国家多次发动侵华战争，强迫清政府签订不平等条约；他们还侵略了西亚、东南亚国家。
同时，他们派探险家深入非洲内地，为侵占非洲大陆做准备。
他们的行径对资本主义世界市场的形成所起的作用是A．加速了世界市场的形成B．缓解了世界市场的形成C．其侵略遭到各国人民的反抗D．亚、非国家遭受他们的经济侵略5．1884年，英、法、德等国在柏林召开一次国家会议，签订了关于《柏林会议关于非洲的总协定》，规定：在非洲占领新的土地，必须先将其意图通知其他国家；对领土要求的承认必须取决于有效的占领；各种纠纷应通过仲裁予以解决。
这就是“有效占领”原则，由此可见，该会议A．为进一步侵略非洲准备了条件B．确定了英法德在非洲的势力范围C．加剧了列强之间的矛盾和冲突D．对领土扩张的国际法达成了协议6．西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。
同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且与西班牙和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。
同样，奴隶们在学习应对他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教、信仰、习惯和语言。
由此，可以得出的结论是（）A．伊比利亚文化优越于非洲文化B．印第安文化被伊比利亚文化同化C．拉丁美洲形成了多元文化D．拉丁美洲以土著文化为主导7．到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。
二战 (29--32课笔记和练习
珍珠港事件
影响：使二战进一步扩大， 影响：使二战进一步扩大，促进了世界反 法西斯同盟的正式形成
探索与争鸣
珍珠港遭受偷袭后的那个晚上， 珍珠港遭受偷袭后的那个晚上，英国首相丘吉尔 我们总算赢了” 而后安然入睡。 说“我们总算赢了”，而后安然入睡。丘吉尔这样 说的原因何在？ 说的原因何在？ 因为珍珠港事件的发生，使美国从此将完全作为同 因为珍珠港事件的发生， 盟者与英国并肩作战，共同打败法西斯。 盟者与英国并肩作战，共同打败法西斯。有世界最强 大的国家美国的加入， 大的国家美国的加入，法西斯国家的灭亡也就理所当 然了。 然了。
1939.9.1 德国以“闪击战”突袭波兰 德国以“闪击战” 英、法进行“静坐战” 法进行“静坐战”
德国突袭波兰
敦刻尔克大撤退；法国沦亡（ 敦刻尔克大撤退；法国沦亡（1940.6.22） ） 1940. 9 德、意、日签署《三国同盟条约》， 日签署《三国同盟条约》 组建法西斯轴心国
阅读下列材料： 阅读下列材料： 我们的目的是什么？我可以用一个词来答复： 我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜 不惜一切代价去争取胜利， 利——不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要 不惜一切代价去争取胜利 争取胜利；无论道路多么遥远和艰难， 争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜 因为没有胜利，就不能生存。 利；因为没有胜利，就不能生存。 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说 1940年 1940 请回答： 请回答： 材料表明当时英国的对德政策发生了什么变化？ 材料表明当时英国的对德政策发生了什么变化？ 答：由绥靖政策开始对德坚持抗战。 由绥靖政策开始对德坚持抗战。
过程（ ）美国改变“中立”政策，通过《租借法案》 过程（1）美国改变“中立”政策，通过《租借法案》（1941.3） ） 英发布《大西洋宪章》 （2）美、英发布《大西洋宪章》（1941.8） ） ） (3)苏、美、英缔结三国协定（1941.10） 苏 英缔结三国协定（ ）
2023年广东省中考专用历史一轮知识点梳理 第十二讲 中华民族的抗日战争 课件
民 族 的 抗 日 战 争
全侵面华
扩大
_七__七__事__变___
_南__京__大__屠__杀_
__抗__日__民__族__统__一__战__线____ 初步
形成
全民族抗战
__敌正____后面______战战场场相配互合
中__共__七__大_______
抗日战 争胜利
准备
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事 变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗 战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年 抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战的中流 砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场， 体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日 战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导 思想的重大意义。
中共七大 1945年4至6月，在________延召安开了中共七大，大会制定党的政
治路线，决心建立一个新民主主义的中国，确立 __毛__泽__东__思__想______为中国共产党的指导思想并写入党章。中 共七大为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
重要会战，例如淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次 长沙会战等，给日军以沉重打击，振奋了民族精神。
(2)中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装力量， 在敌后战场上取得平型关大捷、百团大战的胜利，建立抗 日根据地。中国共产党在全民族抗战中发挥了__中__流__砥__柱__ 的作用。
中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全 胜利的民族解放战争。中国战场是世界反法西斯战争的东 方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作 出了巨大贡献。
5. 七七事变 1937年7月7日晚，日军以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平 城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝后，悍然炮轰 我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是 “七七事变”，又称“__________卢__沟_”桥。事七变七事变标志着中国全民 族抗战的开始。
【人教部编】九年级下册历史知识点：第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界【思维导图】第8课第一次世界大战【课程标准】知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
1.根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,争夺霸权。
2.作战双方:三国同盟和三国协约。
(1)三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利, 德国是核心。
(2)三国协约:英国、法国、俄国, 英国是核心。
3.导火线:萨拉热窝事件。
4.爆发: 1914 年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,大战爆发。
5.转折点: 凡尔登战役。
6.结果:1918年11月, 德国投降,第一次世界大战以同盟国战败而宣告结束。
7.影响:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争,给各国人民带来了深重的灾难。
大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
第9课列宁与十月革命【课程标准】了解十月革命的知识,理解十月革命的重要意义。
1.二月革命(1)时间:1917年3月。
(2)结果:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。
(3)评价:临时政府并没有满足人们的要求,引起人民的不满。
2.十月革命(1)时间:1917年11月6日晚,列宁领导了彼得格勒武装起义,即“十月革命”。
(2)领导者: 布尔什维克党。
(3)结果:革命后建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。
(4)巩固①措施:废除旧的国家机器,创建了新的政权机关;组建红军;将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制,废除土地私有制;废除不平等条约;退出一战。
②结果:苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
(5)意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动。
九下历史第1-10课知识点(含答案)
九年级(下)世界历史复习提纲姓名第一单元：苏联社会主义道路的探索1课：俄国十月革命1、俄国十月革命的时间：1917年11月。
领导者：列宁。
性质：无产阶级革命2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是十月革命；世界上第一个社会主义国家是苏俄。
十月革命的特点是城市包围农村，武装夺取政权。
意义：见9下书5页。
3、在三年国内战争期间，列宁在经济上实行“战时共产主义”政策2课：对社会主义道路的探索1、1921年苏俄开始实施新经济政策，代替了原来的战时共产主义政策，（粮食税代替余粮收集制。
）是列宁在社会主义建设方面所做的积极探索。
2、新经济政策的特点是：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
新经济政策“新”在何处：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
结果：促进国民经济的恢复和发展。
3、1922年底，苏联成立，全称为：苏维埃社会主义共和国联盟。
4、苏联社会主义建设的重大成就：两个五年计划完成后，苏联基本实现社会主义工业化和农业集体化，1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。
5、苏联第一五、二五计划的时间是：1928-1937年。
重点是发展重工业。
6、1936年苏联新宪法的制定，标志苏联工农社会主义国家形成，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
这一体制也被称为“斯大林模式”。
模式弊端见9下书10页。
7、20世纪二三十年代苏俄、苏联社会主义建设总的特点是道路曲折，先后出现两次重大的转折：第一次发生在列宁时期，即由战时共产主义政策转为新经济政策；第二次发生在斯大林时期，即放弃新经济政策，实行社会主义工业化和农业集体化。
第二单元：凡尔赛——华盛顿体系下的世界3课：凡尔赛——华盛顿体系1、巴黎和会：1919年6月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，对中国的影响：和约规定德国在中国山东的全部权益由日本继承，引发五四运动，中国代表拒绝签字。
2、华盛顿会议（1919—1922年）签订了关于中国问题的《九国公约》，对中国的影响：使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。
人教版初中历史7第二次世界大战1PPT课件
5. “70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前的 灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反法西斯侵略，保卫世界和 平；与此同时，中国人民同日本侵略者进行了8年艰苦卓绝的斗 争，……我们不会忘记，大批苏联红军远赴中国东北战场，同中 国军民肩并肩对日作战，为中国夺取抗日战争最终胜利作出了重 要贡献。”—胡锦涛会见参加抗日战争的俄罗斯老战士时讲话
攻克柏林德国投降 1945年5月8日
第二次世界大 战的欧洲战争 结束。
斯大林格勒战役 1942-1943年
第二次世界大战 的转折点。
11、二战结束：1945年9月2日
广岛
长崎
日本投降
1945年9月2日，日本正式 签订投降书，二战结束。
▲1945年8月美国在日本广岛和长崎投下两颗原子弹 ▲苏联出兵中国东北 ▲中国在毛泽东号召下，发起对日的最后一战。
国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔
出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策
还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（ C ）
A．殖民扩张政策
B．委任统治政策
C．绥靖政策
D．“冷战”政策
3.下图为丘吉尔在1940年5月就任首相时的演讲。请问丘吉
尔所说的“胜利”是( B )
一、慕尼黑阴谋 ——绥靖政策的顶峰
1、背景： （1）德国的领土要求 （2）英法继续推行绥靖政策
2、时间、国家：1938年9月，德、意、英、法。 3、内容：割苏台德区给德国 4、绥靖政策：——英法等西方大国对法西斯国家的侵 略扩张，希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者， 求得自身的一时太平， 并尽可能把侵略矛头引向苏联。 这种姑息养奸的做法，统称为“绥靖政策”。
必修1 第三单元 第12讲抗日战争和解放战争
抗日战争和解放战争
命题时空坐标
内容索引
主干梳理 断点弥补 概念理解 重点深化 史料考法 定向突破 高考感悟 押题演练 课时作业
主干梳理 断点弥补
一、日本局部侵华(1931～1936年)
1.背景
灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定方针。1927年日 蓄谋已久
本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针
三、解放战争
1.中共争取和平民主的努力 (1)努力 ①重庆谈判：1945年10月，国共双方签署《 双十协定 》。 ②政治协商会议：1946年初，在重庆召开，通过一些有利于人民的政协协议。 (2)结果：政协协议被国民党撕毁，和平建国的希望破灭。 2.人民解放战争 (1)爆发标志：1946年6月，国民党军队大举进攻 中原 解放区。
(2)抗战胜利的意义 ①是中国近百年第一次反侵略斗争的完全胜利，增强了民族自尊心和自信心。 ②壮大人民革命武装力量，为民主革命胜利奠定基础。 ③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作 出了重大贡献。 ④使中国国际地位空前提高，成为中华民族由衰亡到复兴的转折点。
【教材补缺】 抗日战争时期中国的废约外交 太平洋战争爆发后，中国对德、意、日宣战，并宣布取消与之有关的不平等条 约。英、美出于对日斗争的需要，于1943年1月与中国签订有关条约。新约规 定废除的英美在华特权有：领事裁判权、通商口岸特别法庭权、使馆区及一些 铁路沿线的驻兵权、沿海贸易与内河航行权、英籍海关税务司权等，同时宣布 废除《辛丑条约》，将天津、广州的英租界及北平使馆区的各种权益归还中国。 这大大提高了中国的国际地位，振奋了中国军民的抗日斗志，推动了盟国间的 合作，加快了世界反法西斯战争的胜利进程。
②民众动员：甲午中日战争中，清政府没有发动群众；抗日战争时期，建立 抗日民族统一战线，实行全民族抗战。 ③战略战术：甲午中日战争中，李鸿章采取避战自保、消极应战的方针，导 致北洋舰队全军覆没；抗日战争中，两大战场互相配合，中国共产党制定了 持久抗战的方针，并把游击战争提高到战略地位，最后赢得了胜利。
新教材部编人教版(统编版)五年级下册道德与法治教案第三单元教案单元备课教案(7-12课)
新教材部编人教版五年级下册道德与法治教案第三单元百年追梦复兴中华7.《不甘屈辱奋勇抗争》教案第三单元教学目标：1、情感与态度：初步了解不同时期民族英勇反抗外国侵略者的故事，感受先辈们的爱国精神：初步新中国成立和改革开放历来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。
2、行为与习惯：初步养成从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯.努力做德智体关劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3、知识与技能：知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放历来取得的成就。
4、过程与方法：用资料分享、调查采访交流、参观等系列活动过程中，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。
道德教育点：爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
法治教育点：知道国家主权和我国行政区划：知道武装力量维护国家主权和领土完整的作用。
教学目标：1、了解近代资本主义列强对中国发动的侵略战争和强迫中国签订的不平等条约，以及帝国主义瓜分中国的狂潮，认识殖民主义的侵略本质和清政府的腐败无能。
2、通过小组讨论，比较，归纳等活动，引导学生分析不平等条约对中国历史进程的深远影响。
学习联系，比较的学习方法。
3、思考中国富强的道路和途径教学重难点：重点：掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约，理解对中国社会的影响。
难点：分析不平等条约的签订使用。
中国如何一步一步的沦为半殖民地半封建社会教法与学法：讲授法、提问法、小组合作法、讨论法教学课时：2课时教具、学具准备：课件第一课时一、思考中国的近代历史是从哪年到哪年。
1840年发生了什么事件？（1840鸦片战争）1、学生齐读教材，第56页课题下这段文字2、中国的近代历史是中华民族的一部血泪史，清政府的落后无能，世界列强的蚕食掠夺，使中华民族成为了一个灾难深重的民族。
这节课，老师和同学们一起翻开中国近代的部分历史。
让我们一起走进历史，出示课题，7、不甘屈辱，奋勇抗争二、虎门销烟。
第12课-反法西斯战争的胜利(完整版)
第三学习主题
第3课
反法西斯战争的胜利
四、德国和日本投降
-------世界反法西斯战争的胜利
1.德国的投降 1945年5月8日德国无条件投降， 欧洲反法西斯战争胜利结束。 2.日本的投降
欧洲人民欢呼胜利 1945年 9月2日日本投降签字仪式
1939.9.1 德国进攻波兰 ①1945年7月，中美英发表《波茨坦公告》，敦促日本无条 ↓ 件投降； 1945.9.2 “密苏里”号签字仪式 ②1945年8月15日，日本被迫宣布无条件投降。
第3课
反法西斯战争的胜利
第二次世界大战的影响
迄今人类历史上规模最大、损失最惨重的战争
第二次世界大战的性质
一次世界范围的反法西斯的正义战争
世界反法西斯战争胜利的意义
挽救了人类文明，避免了历史倒退； 奠定了世界和平的基础； 促进了民族解放运动的高涨；
推动了人类社会的进步。
第三学习主题
战争 时间 爆发 交战双方 重要战役 性质 战后世界 格局 一战 1914~1918年 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 同盟国和协约国 凡尔登战役----一战转折 帝国主义战争（非正义） 战后形成“凡尔赛—华盛 顿”体系
D ）。
D.诺曼底登陆
3.下列各项不属于雅尔塔会议内容的是（ 意大利：1943年9月3日 ）。 A.对德国实施分区占领 B.决定成立联合国 德 国：1945年 5 月8 日 C.苏联答应有条件对日作战 D.决定开辟欧洲第二战场 日 本：1945年 9 月2 日
D
4.世界反法西斯战争结束的标志是（
A.日本宣布无条件投降 C.意大利宣布无条件投降
雅尔塔会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际组织命名 为联合国（United Nations）。1945年4月25日，50个国家代表在旧金山召开“联合国家国际组织会 议”。10月24日，中华民国、法兰西、苏维埃社会主义共和国联盟、大不列颠及北爱尔兰联合王国、 美利坚合众国和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国正式成立。
九年级历史下册 第12课 反法西斯战争的胜利 正义的胜
二战的转折 ——斯大林格勒战役
时间： 1942年7月—1943年2月
交战双方：苏联 德国
作用：成为苏德战争的转 折点，第二次世界大战的 转折点。
二战的其他转折点：
• 太平洋战场：中途岛海战 • 北非战场：阿拉曼战役
阿拉曼战役
三、消灭法西斯，自由属于人民 ——世界反法西斯战争的胜利
1、诺曼底登陆（1944年6月6日） ——欧洲第二战场的开辟
霸王计划
雅尔塔会议
地点：克里木半岛上的雅尔塔 时间：1945年2月
参加国：苏、美、英
内容：
（1）消灭法西斯主义 （2）成立联合国 （3）苏联对日参战
意义：
对协调盟国战胜德意日法西斯 的步伐，以及建立联合国起到 了一定的积极作用。
柏林战役 ——德国投降，欧洲 战场的战事结束
1945年5月8日
日本无条件投降 ——二战结束，世界反 法西斯战争胜利
九下历史第1课伟大的十月革命至10课单项选择题
九下第1课（第1课伟大的十月革命至10课单项选择题）1、（2009•福州市）《共产党宣言)的发表标志着（）A、工业革命的开始B、马克思主义的诞生C、反法西斯同盟的建立D、欧洲联盟的成立答案：B2、（2009•福州市）与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是（ D ）A．英国资产阶级革命 B．法国大革命C．日本明治维新 D．俄国十月革命3、（2009•四川内江）十月革命发生在（）A．英国 B．法国 C．中国 D．俄国答案：D11、（2009•湖北荆州）史学界认为，1917年是对世界历史发展具有划时代影响的一年，主要依据是这一年（）答案：BA.美国参加第一次世界大战B.诞生人类第一次社会主义国家C.苏俄退出第一次世界大战D.俄国建立资产阶级临时政府12、（2009•山东枣庄）1952年，我国邮电部发行了一套名为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”邮票，但此套邮票却是错体票，其错误在于（）答案：A A．邮票名称中的国家称谓 B．邮票发行的时间C．邮票的发行者 D．周年纪念的时间（2009年山东威海）25．C 26.D（2009攀枝花） 15．下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是 A B C D第2课对社会主义道路的建设（2009四川南充）16.沙俄、苏俄、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名，下列事件发生在“苏联”时期的是A.1861年改革B.二月革命C.十月革命D.斯大林模式5、（2009•江苏宿迁市）列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。
十月革命胜利后，他在社会主义经济建设方面所作的成功探索是（ A ）A．实施新经济政策 B．建立高度集中的计划经济体制C．颁布1936年宪法 D．大力倡导“民主化”和“公开性”6、（2009•福建晋江）1936年，假如你踏上苏联的国土，不能看到的是（D ）A.农民在集体农庄的田间用餐B.农民用大量机械在耕作C.书店里有新出版发行的新宪法D.大量离开城市前去垦荒的人们7、（2009•福建泉州南安市）社会主义制度在苏联基本建立的标志是（ D ）A.十月社会主义革命的胜利B.社会主义改造完成C.二五计划完成，实现工业化D.1936年苏联新宪法的颁布8、（2009•汕头）列宁说，新经济政策是用一种改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的政策。