安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期中考试历史(文)试题 Word版含解析byshi
2014-2015学年高二历史上学期期末考试试题
2014年秋季划期末考试高二年级历史试题第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题,每题2分,共48分)1.孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死衰者谓常。
”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.认为自然界的存在不以人的意志为转移C.表现出人对自然及其规律的尊崇D.认为自然是可以认识的2.汉武帝时,董仲舒上“天人三策”,提出“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议。
其“养士”的主要目的是A.教授诸子经典,以求“通经致用” B.培养政府官员,扩大统{台基础C.统一思想,维护政治稳定 D.明定规制,确立官学体系3.《史记·高祖本纪》载:“高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。
父日太公,母日刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂,梦与神遇。
是时雷电晦冥,太公往视,则见蛟龙于其上。
已而有身,遂产高祖。
”材料反映了作者的思想倾向是A.春秋大一统思想 B.“君权神授”思想C.“天人感应”思想 D.“人伦者,天理也”4.葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。
”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。
”对于朱熹的作用,作者认为实现了儒家的A.道德化和宗教化 B.政治化 C.世俗化和普及化 D.哲学化5.明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”,各等级对应的图案有明确规定,如武官“一品:二品狮子,三品、四品虎豹……”等。
但到明朝中后期,在面临农民起义和少数民族政权的威胁下,常出现武官越级使用高品级的图案,而朝廷对此无能为力的情况。
下列选项中对这种历史现象理解正确的是A.武官的地位得到了提高 B.商品经济发展淡化了中央集权C.心学的传播张扬了个性 D社会危机加剧冲击了纲常束缚6.法国作家雨果:“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。
安徽省宿州市2014-2015学年高一上学期期中考试历史试卷
安徽省宿州市2014-2015学年高一上学期期中考试历史试卷注意事项及说明:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。
2.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
3.所有答案均应填涂或写在答题卡上,在试卷上答题无效。
考试结束后上交答题卡。
第I卷(选择题 60分)一、选择题:本大题共30题,每题2分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.周初先后分封了71个诸侯国,其中周武王姬发封其兄弟立国者15,姬姓立国者40人。
这说明分封制的突出特点是A.等级 B.血缘 C.嫡长子继承 D.世袭2.教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。
拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关A.郡县制B.分封制C.宗法制D.内外服制3.《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。
”这则材料最能说明西周A.实行分封制巩固统治 B.实行宗法制维护政治体系C.分封制与宗法制并行 D.通过宗法制实现权力集中4.秦王赢政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。
他的真实意图在于A.标榜自己的功德 B.追求制度创新C.显示与众不同 D.强调君主的权威5.秦《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。
攻战日作,流血于野,自秦古始。
”秦始皇针对上述问题,“乃今皇帝,一家天下,兵不复起”。
为使“兵不复起”,他采取的措施是A.实行三公九卿制 B.实行分封制 C.实行郡县制 D.实行行省制6.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A.都是地方制度,加强了中央集权 B.前者是贵族政治,后者是官僚政治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治7. 唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A.增设机构,独立施政 B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制 D.简化机构,总揽于上8.与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是A.分封制、郡县制B.分封制、行省制C.郡国并行制、行省制D.郡县制、行省制9.下面是某电视专题片中出现的-组镜头:安徽某地爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾,据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代是A.唐朝 B.元朝C.明朝 D.清朝10.高一(2)班在暑假旅游时,见一旅游景点写道:“接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。
2014-2015学年上学期期中考试高二历史试卷
2014-2015学年上学期期中考试高二历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。
第I卷1至5页,第II卷6至8页。
第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共30题,每题2分,共60分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“百家争鸣”局面的形成与下列因素有关的是①井田制和分封制的日益瓦解②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A.①②B.③④C.②③④D.①②③④2.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者,爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类”A.①②B.①③C.①④D.②④3.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是A.孔予B.孟子C.墨子D.苟子4.“罢黜百家,独尊儒术”的建议之所以被汉武帝采纳,主要是由于A.董仲舒发展了新儒学B.朝中大臣均为儒家弟子C.适应了中央集权政治的需要D.其他学派的主张不适应治国5.“天下兴亡,匹夫有责”是概括了下列哪位思想家的观点A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之6.提出“美德即知识”的思想家是A.苏格拉底B.普罗泰(塔)格拉C.卢梭D.但丁7.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是A.薄伽丘B.但丁C.米开朗琪罗D.彼特拉克8.欧洲启蒙运动的核心是A.理性B.民主C.自由 D.科学9.中国古代四大发明对人类文明作出了重大贡献。
其中推动世界航海事业发展的发明是A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术1 0.围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各拟定如下小论文标题,其中比较恰当的是A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础B.指南针——西方文明的引擎C.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器D.印刷术——文艺复兴的根本动力1 1.下列人物取得的成就被外国学者称为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的是A.李时珍、毕升B.毕升、蔡伦C.蔡伦、郭守敬D.李时珍、郭守敬1 2.诗以言志,文以载道。
安徽省宿州市泗县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题
安徽省宿州市泗县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题:本大题共60小题,每小题1分,共60分1、19世纪中期,资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于…A、资产阶级革命的影响B、封建势力的衰退C、革命发展了生产力D、工人运动的兴起2、英国完全占有印度是在A、18世纪初期B、18世纪中期C、19世纪中期D、19世纪末期3、19世纪中期,亚洲出现了革命风暴,其性质是A、反对殖民侵略的民族解放运动B、反对封建统治的民主革命C、反殖反封的民族解放运动D、具有宗教色彩的民族战争4、印度民族起义中,很多封建王公成为起义的领导者,这说明A、起义以反对殖民统治为主要目的B、印度这一时期不存在阶级矛盾C、起义具有反封建反侵略的双重目的D、封建王公已演化成资产阶级5、亚洲革命风暴中,印度人民把主要斗争矛头指向殖民统治,而中国人民则指向本国的封建势力,这一点主要是由下列哪一方面引起的。
A、社会性质B、社会主要矛盾C、革命任务D、领导阶级6、1870年前后,科学技术迅猛发展,第二次工业革命开始。
两次工业革命交叉进行的国家是A、美国B、法国C、日本D、英国7、关于垄断组织的说法,不正确的是A、第二次工业革命推动的结果B、卡特尔、辛迪加、托拉斯是其主要形式C、是对生产关系的根本性调整D、是生产和资本高度集中的结果8、19世纪晚期,在第二次工业革命的推动下,资本主义处于高速发展时期。
19世纪末,美国经济结构的特点是A、以轻工业为主导B、以重工业为主导C、以农业为主导D、以石油工业为主导9、在向帝国主义过渡时期,英法经济发展相对缓慢的共同原因是A、小农经济的大量存在B、中小企业的大量存在C、对殖民地的依赖D、资本大量流向国外10、19世纪末20世纪初,英国工业制造在世界份额比例不断下降,但英国资本家仍可获得丰厚利润,是因为A、英国拥有广大殖民地B、英国工人的工资低廉C、英国技术装备先进D、国家政策的保护11、新航路开辟后,资本主义发展迅速,集中表现在A、资产阶级人数剧增B、雇佣劳动力增加C、资本积累速度加快D、封建主阶级衰落12、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到,主要由于A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利B、为英国资本主义的发展开辟了道路C、是人类历史的伟大进步D、反映了世界历史发展的趋势13、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动,主要表现在A、彻底批判专制主义、教权主义B、否定专制王权,追求民主自由C、为资本主义近代社会制度提出了设想D、影响涉及亚洲、拉美14、雅各宾派上台后,为扭转时局采取了一系列措施,其最重要也是最根本的一项是A、惩治嫌疑犯法令B、限价法令C、土地法令D、总动员令15、说北美独立战争是一场资产阶级革命,主要是因为它A、是英美资本主义之间进行的战争B、具有反殖民反封建的双重性质C、消灭了封建统治阶级D、目的之一是为资本主义发展开辟道路16、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国A、机器生产代替了手工劳动B、机器制造业已实现机械化C、两大对立的阶级已经诞生D、工厂制已取代手工工场17、马克思主义的理论有①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说④欧洲三大工人运动的实践A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④18、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮,资本主义制度在世界范围内基本确立下。
2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题
2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题2014.11一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1. “分定而无制,不可,故立禁。
禁立而莫之司,不可,故立官。
官设而莫之一,不可,故立君。
”这种主张最符合下列古代哪一学派?()A.法家B.儒家C.道家D.墨家2. 明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是()A.经世致用B.天下兴亡,匹夫有责C.工商皆本D.天下为主,君为客3. 南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面一侧,被后世称为“马一角”“夏半边”,有人联系他们生活的时代称这类画作的意境为“残山剩水”。
以下诗句中与这类画作创作背景相同的是()A.边城何萧条,白日黄云昏B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝C.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀D.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州4.《汉书·艺文志》:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。
”对以上材料认识正确的是①隶书是在楷书的基础上出现的②隶书的发明与抄录公文狱事有关③隶书便于书写④隶书是由甲骨文直接发展演化而来()A. ②③B. ③④C. ①②D. ①④5. 请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是()①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
A.①②④③B.④①②③C.④②①③D.③①②④6. 下列文学艺术作品按时间先后排列正确的的是()①《清明上河图》②《兰亭序》③《窦娥冤》④《上林赋》A.①②③④B.②④①③C.④③②①D.④②①③7. 15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。
2014-2015学年度上学期期中考试高二历史试卷(含答案)
2014-2015学年度上学期期中考试高二历史试卷(含答案)一、选择题:(满分100分。
本大题共50小题,每小题2分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.春秋战国时期,儒家提出的治理社会的主张是A.以法律制度规范社会B.以强权政治规范社会C.以伦理道德规范社会D.以道法自然规范社会2.奶奶不断唠叨:“老天爷爷,你怎么不睁眼,这雨没完没了地下,你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片断,“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代那一学派有关A.道家学派B.法家学派 C.儒家学派D.墨家学派3.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但是孔子仍然收冉雍为其弟子,这体现了A.因材施教的原则B.有教无类的思想C.没有贵贱之分的思想D.循循善诱的说教4.所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,事物到一定程度的时候会走向反面。
持此观点的应是A.老子B.墨子C.孔子D.孟子5.在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A.“人之初,性本善” B.“民贵君轻”,实行“仁政”C.“存天理,灭人欲” D.加强中央集权,防止人民反抗6.春秋战国时期的诸子百家都对“无序”的社会提出了“救世”方案,其中属于道家的是A.按照自然的状态发展B.严格规范人们的言行举止C.建立普遍的社会关爱D.用社会制度规范社会秩序7.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。
故曰:…世异则事异‟。
”这反映了A.孟子的“仁政”学说B.韩非的变法革新主张C.墨子的“兼爱”思想D.庄子的“齐物”观点8A.重农抑商B.等级思想C.教育思想D.民本思想9.在一次答记者会上,温家宝总理回答记者关于物价上涨的提问时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是…民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行‟”。
试题精选_安徽省宿州市泗县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文调研试卷_精校完美版
安徽省宿州市泗县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题第Ⅰ卷一、(24分,每小题3分)1. 下列加点词中读音有误的一项是:A. 愆.期(qiān) 遗.施(yí) 机杼.(zhù) 阡陌.(mî)B. 苗裔.(yì) 悯.然(mǐn) 豆蔻.(kîu) 荠.麦(jì)C. 謇謇.(jiǎn) 契.阔(qì) 初霁.(jì) 黍.离(shǔ)D. 纨.素(wán) 吐哺.(bǔ) 浣.女(huàn) 怆.然(chuàng)2.与上下文衔接最哈当的一组是:德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。
其大意是:宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。
之后,了一位诗人,但已无任何东西可得。
宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,_______。
”①我的心灵,被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的脸庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之音A、①②④③ B.②④①③ C、④②③① D、①③②④3.比较下列加点词语的意义和用法,选出判断正确的一项:①及时相.遣归②仰头相.向鸣③谢.家贵门④多谢.后世人A.两个“相”字相同,两个“谢”字不同B.两个“相”字相同,两个“谢”字也相同C.两个“相”字不同,两个“谢”字相同D.两个“相”字不同,两个“谢”字也不同4.下列加点的词语的含义与现代汉语基本一致的一项是:A.烈士....暮年,壮心不已。
B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.可怜..见南山..体无比,阿母为汝求 D.采菊东篱下,悠然5. 下列词语中有错别字的一项是:A. 羽扇纶巾深思慎取披荆斩棘高爵显位B. 沦落天涯文过是非金戈铁马惊涛拍岸C. 夙兴夜寐诗书之训晓风残月雕栏玉砌D. 千里迢迢还酹江月舞榭歌台漂沦憔悴6.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:A、高大爷年过花甲,但他仍然坚持体育锻炼,身体力行....,去年还参加了老人千米竞走比赛呢。
2014-2015学年上高二文科历史期中考试卷讲评(高中历史材料题解题技巧)
1、孔子儒家学说奠基人,一般说后来者地位高于孔子的都 可排除。 2、汉代儒学就已经成为封建王朝的统治思想,宋朱熹时期 对儒学进行了继承和发展,将道学和理学引入儒学,形成 了较为完善的程朱理学系统,也就是新儒学。 3、朱熹整理的《四书章句集注》成为读书人考试的宝典。 但是朱熹的完善是建立在孔学的基础上的,虽然成就很大, 但只是继承、创新、完善,而非逾越。后世对朱熹学说争 议较大。
中国古代《老子》说“有无相生,难易相成, 长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随” 等。 《诗经》上说:“高岸为谷,深谷为陵”。
墨家“兼爱”思想(提纲P1)
2.“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家; 视人之身,若视其身。”这一主张属于 A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想 C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想
四大发明的影响(提纲P3)
8.四大发明之所以是中国成为世界文明古国 的重要标志,是因为四大发明 A.是西方早期资产阶级反封建的有力武器 B.在推动人类进步的过程中作用巨大 C.发明的过程比较艰难 D.领先西方时间长,足以令中华民族骄傲
书法的主要字体及特点 中国古代著名书法家 (提纲P4)
儒家的仁爱和墨家的兼爱都肯定人与人之间应 当相爱,但儒墨两家学说也有区别。 孔子的仁爱是推己及人,由亲及疏,由近及远 的有等差的爱。 墨子则反对儒家的”爱有差等”说,强调爱无 差别等级,主张不分远近亲疏厚薄的平等的爱。
君权神授、天人感应(提纲P1)
3.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”等内容,后代 统治者的下列行为中不属于这一理论的反映的是 A.即位要举行祭天仪式 B.确立“家天下”的世袭制 C.把自然灾害与天意相结合 D.在诏书中常用“奉天承运”
2014-2015学年第一学期高二年级期中考试历史试卷(含答案)
2014-2015学年第一学期高二年级期中考试历史试卷(含答案)第I卷(选择题,共60分)本卷共40小题,每小题1.5分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是①各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧②对外以商品输出为主③资本主义世界体系还未形成④主要资本主义国家进入垄断阶段A.②③④B.①④C.②④D.①②③2.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。
”这份盟约中的“其他两缔约国”最有可能是A.德国和俄国B.俄国和奥地利C.英国和法国D.德国和奥匈帝国3.19世纪末欧洲两大军事集团初步形成以后,英国并没有急于加入,而是继续奉行光荣孤立政策,其原因有①英国不想参与大国争霸斗争②英国与两大集团的成员都有矛盾,需要时间协调③不想过早受到缔结条约的约束④处于观望状态,有利于获取更大利益A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④A.法国在战争中伤亡人数最多B.战争给欧洲带来巨大的人口伤亡C.战争凸显了核武器的巨大杀伤性D.俄国率先退出了一战5.第一次世界大战中,在作为主要战线的西线,英法联军同德军进行了殊死较量的两场战役是A.凡尔登战役、索姆河战役B.马恩河战役、凡尔登战役C.日德兰海战、索姆河战役D.马恩河战役、索姆河战役6.第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”,下列能印证这一观点的是①美国主导的华盛顿体系形成②俄国退出帝国主义阵营③英日同盟被拆散和五强海军条约的签订④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.一战又被称为堑壕战(是一种利用低于地面,并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式),双方都在试图打破这种格局,而新式武器的运用有利于打破战争的僵局,新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。
符合以上论断的典型战例是( )A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战8.1914年8月2日英德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期中考试英语试题
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期中考试英语试题(时间:90分钟分值:120分)(答案写在“答题卷”上,该科考试结束只收“答题卷”)第一卷第一部分英语知识运用(共两节,满分40分)第一节单项填空(共20题;每小题1分,满分20分)1. With all the exercises ________, Jack went out to play badminton with his classmate.A. finishingB. to finishC. finishedD. being finished2. Mr. Lin is ___________ at repairing hard wares.A. professorB. betterC. expertedD. expert3. I would like to _____ this book _____ all those who are interested in traveling.A. recommend, toB. prefer, toC. refer, toD. deal, with4. With the effort of several doctors, he was cured __________ his serious illness.A. byB. ofC. withD. off5. So _______________ at the sight of the monster that he could neither move nor scream.A. frightened Tom wasB. was Tom frightenedC. frightening was TomD. frightened was Tom6. The little girl was _______to look at the _______tiger.A. frightened , frighteningB. frightening , frightened,C. frightened, frightened,D. frightening , frightening7. ____ many times, but he still doesn’t know how to do it.A. He has been toldB. Having been toldC. Having toldD. Being told8. ---Will he come to our dinner?---He says that he will not come ________.A. unless being invitedB. if invitingC. unless invitedD. if invited9. I feel it is your husband who _________ for the spoiled child.A. is to blameB. is going to blameC. is to be blamedD. should blame10. I think it a little __________ to finish so much work within 30 minutes.A. challengingB. challengeC. challengedD. challengingly11. It’s wise to handle the ____________ between nations in a peaceful way.A. conditionB. controlC. confusionD. conflict12. Crops died of drought for ____________ water.A. lackB. lacking ofC. a lackD. lack of13. —What would you like to do next? Go skating?—Well,______ . I am not so skilled at it. I hate to be black and blue all over.A.That’s the last thing I’ll do.B.It’s up to youC.I can’t agree more.D.You can say that again!14. Years of hard work almost made him ________________.A. break upB. break outC. break downD. break off15. _________ English can be difficult to learn, it is a very useful tool for communication.A. AsB. WhenC. WhileD. Because16. If you _____________ your study, I am sure you will make greater progress.A. concentrate onB. concentrate toC. focus toD. focus at17. I can’t understand why he should tell a lie! He is my best friend! It doesn’t _____________.A. make sureB. make outC. make senseD. make meaning18. It is a research group __________ 2 teachers and 8 students.A. consist ofB. consisting ofC. consists ofD. consisted of19. My grandfather has a large __________ of stamps.A. correctionB. collectionC. connectionD. section20. Mrs. Taylor has an 8-year-old daughter who has a(n) ______ for painting—she has won two national prizes.A. abilityB. interestC. presentD. gift第二节.完形填空(共20题;每小题1分,满分20分)阅读下面短文,从短文后所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
2014-2015学年(上)高二历史必修三期末考试质量检查卷及参考答案
高二(上)历史必修三期末考试质量检查卷考试范围:必修三;考试时间:90分钟;命题人:薛明石羡第一部分选择题(每小题1.5分,共75分)在下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的。
1.《易经》载:“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。
”下列不能体现材料中“人文”涵义的是A.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”B.“人是万物的尺度”C.“己所不欲,勿施于人”D.“父子君臣,天下之定理”2.元代杂剧《窦娥冤》,通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。
剧中窦娥死后,六月飞雪、楚州大旱。
这种描写体现了A.佛教的因果循环 B.法家的严刑峻法 C.道家的无为而治 D.儒家的天人感应3.长期以来,儒学是一种士大夫之学。
明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。
这说明李贽A.反对儒家的正统思想 B.倡导只为下下人说 C.批判地发展传统儒学 D.抨击君主专制制度4.2013年7月16日清华大学4000多名研究生在校体育馆上了“最后一课”,校长陈吉宁的临行叮嘱聚焦于两个字:良知。
良知是为人处世的根本,是社会道德的底线,就是要知耻、知愧、知恩。
我国古代有位思想家提出要“致良知”、“知行合一”。
该思想家是A.孔子 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之5.钱穆先生认为:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。
”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是A.“仁”是道德价值的终极源泉 B.通过“格物”获得知识C.“三纲五常”是道的价值内涵 D.“正君心”才能天下平6.顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。
独治之则刑繁矣,众治之而刑措也。
”这实质上是主张A.天下兴亡,匹夫有责 B.限制君权 C.民主共和 D.民为邦本7.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放8.黄宗羲曾说:“治之以末,倡优有禁,除布帛外皆有禁。
安徽省安庆市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史(文)试题
安徽省安庆市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史(文)试题一、选择题(每题1.5分,共60分)1.侯家驹先生在所撰写的《中国经济史》中指出:“从中国经济史看,左右经济发展情况的主要因素,是政府对经济事务干预的有无与多寡。
……中国古代政府的‘干预’更具有强权掠夺的性质,根本目的是最大限度地控制国家经济,从中获取巨额财富……”下列经济情况能论证材料中观点的是A.闭关锁国B.朝贡贸易C.市坊制度D.官营专卖2.《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“组之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀稍(长矛)之工,二年……教作者传家技。
”这表明唐代工匠是A.在私营作坊工作B.职业世袭C.频繁地更换工种D.临时工人3.《梁书》卷十一《吕僧珍传》载:吕僧珍“旧宅在市北,前有督邮廨,……姊住在市西,小屋临路,与列肆杂处,僧珍常导从卤簿到其宅。
”材料反映的是A.江南经济发展,南北经济趋于平衡B.市场布局出现新变化C.住宅区和商业区严格分开D.城市商品经济水平发展不高4.明中后期,租佃关系已普遍采取契约的形式,在商品经济发达的江浙、福建已经盛行定额租制,甚至还出现了货币地租,佃农对地主从人身依附关系为主向着以土地依附为主的方向过渡,获得更多的经营自由。
这反映的实质问题是A.农村经济商品化B.农民对地主人身依附关系进一步松弛C.封建地租货币化D.商品经济推动封建生产关系的变化5.明代著名清官海瑞认为,欲求天下安定,就一定要推行井田制,或者限制地主拥有的土地数量。
这反映出明代A.土地兼并严重 B.小农经济的弱化C.商品经济发达 D.井田制得以恢复6.英国牛津大学鲍德林图书馆收藏一幅中国明朝中叶的彩色航海地图。
该图绘制的地域北起西伯利亚,南至今印尼爪哇岛和马鲁古群岛(香料群岛),东达北部的日本列岛和南部的菲律宾群岛,西抵缅甸和南印度。
航海图上清楚地绘制出了明朝中叶中国帆船经常使用的6条东洋航路和12条西洋航路,研究明清时期中国的海外贸易具有重要的参考价值。
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期中考试理科物理试卷(解析版)
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期中考试理科物理试卷(解析版)第I卷(选择题)1.在电场中的某点放一个检验电荷,其电量为q,受到的电场力为F,则该点的电场强度为E = F/q ,下列说法正确的是A.若移去检验电荷,则该点的电场强度为0B.若检验电荷的电量变为4q,则该点的场强变为4EC.若放置到该点的检验电荷变为-2q,则场中该点的场强大小不变,但方向相反D.若放置到该点的检验电荷变为-2q,则场中该点的场强大小方向均不变【答案】D【解析】试题分析:电场的电场强度取决于电场自身,与检验电荷存在于否均无关系,D正确,ABC错误.考点:本题考查电场强度.2.法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法中正确的是A.a,b为异种电荷,a的电荷量大于b的电荷量B.a,b为异种电荷,a的电荷量小于b的电荷量C.a,b为同种电荷,a的电荷量大于b的电荷量D.a,b为同种电荷,a的电荷量小于b的电荷量【答案】B【解析】试题分析:根据电场线的特点起始于正电荷(或无限远),终止于负电荷(或无限远),可知a,b 为异种电荷;根据电场线的疏密,可判断a的电荷量小于b的电荷量,B正确.考点:本题考查电场线的特点.3.如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则A.a一定带正电,b一定带负电 B.a的速度将减小,b的速度将增加C.a的加速度将减小,b的加速度将增加 D.两个粒子的电势能一个增加一个减小【答案】C【解析】试题分析:不清楚电场线的方向,无法判断电荷的正负,A错误;在运动过程中电场力均做正功,根据动能定理,ab的速度均增大,B错误;在运动过程中a所受的电场力逐渐减小,加速度将减小,b所受电场力逐渐增大加速度将增加,C正确;根据功能关系,它们的电势能都减小,D错误。
考点:本题考查带电粒子在电场中的运动。
2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案(
高二阶段性教学质量检测历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,50分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号、座号涂写在答题卡上,考试结束,只上交答题卡。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图是一则招标公告,据所学知识判断处应是A.国际货币基金组织 B.亚太经合组织C.世界贸易组织 D.世界银行2.欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。
下列各项中与这种感觉的出现直接相关的是A.欧洲联盟的成立 B.世界货币体系的建立C.欧元的问世和流通 D.经济全球化加速3.APEC工商领导人峰会组委会主席张雪倩曾表示:“APEC的21个成员占了全球贸易总量的54%,还包括了美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。
APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。
”这主要说明了A. APEC经济一体化已推动政治一体化进程B. APEC和WTO相互依存,相互促进C. APEC是当今世界合作程度最高的区域经济联盟D. 区域经济集团化推动全球化发展4. 2014年虽然中国足球再次无缘世界杯,但各大体育盛宴中总是不乏中国元素的参与。
大到球场建设的器械,小到球迷手中的吉祥物、吹的口哨。
这一现象表明A.发展中国家成为经济全球化的主导者B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.美国一极独霸世界已被多极格局取代D.经济全球化给中国带来更多发展机遇5.诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·斯蒂格利认为:全球化并没有为世界上大多数穷人服务,也没有为环境服务,更没有为全球稳定服务。
安徽省宿州市十三所重点中学2014-2015学年高二上学期期中联考地理理试题 Word版含答案
宿州市十三所省重点中学2014-2015学年第一学期期中质量检测高二地理试卷(理科)一、单项选择题(每小题2分,共80分)1. 关于区域的内涵,下列叙述正确的是()A.区域之间都有明确的界限B.区域是不受人为因素影响的空间单位C.区域具有一定的区位特征D.区域内部的特定性质绝对一致2.秦岭-淮河一线是我国一条重要的地理分界线,下列叙述正确的是()A.线北的地区降水都在800mm以下B.秦岭-淮河与行政区边界重合C.秦岭-淮河作为自然分界线是明确的,无过渡性D.所划分的区域内部可进一步划分更小的区域3.关于长江三角洲和松嫩平原的叙述,正确的是()A.都主要种植春小麦、玉米、大豆等作物B.黑土在两地均分布广泛C.都是我国的综合性工业基地D.都位于我国的东部季风区4.下面关于我国东部季风区和西北干旱半干旱区的描述,恰当的是()A.植被从东部季风区至西北由森林逐渐向荒漠过渡B.导致两个区域的内部自然区域差异的主导因素均为距海的远近C.季风气候显著,但东部地区更为明显D.海拔较低,西北地区的盆地尤为明显5.不同历史阶段,区域地理环境对人类活动的影响不同,主要是因为()A.区域大小不同B.区域地理环境不断发展变化C.各历史阶段统治者的政令不同D.区域的社会、经济、技术等因素不断变化6.开发早期,长江中下游平原耕作业发展缓慢的自然因素是()①河湖广布,水系稠密;②地势低平,土质黏重;③交通落后;④利用、改造自然的能力低下A.①②B.②③C.②④D.①④7.造成今天长江中下游地区“粮仓”地位下降的相关原因是()①稠密的人口和相对较少的人均耕地②农村也以发展工业为主③稠密的水网导致较为破碎的耕地④农业生产规模较小,不利于机械化生产,粮食商品率低A.①③B.③④C.①④D.②④8.下图是“嫦娥一号”在绕月轨道上拍摄的首张月球局部三维景观图,“嫦娥一号”在绕月轨道上对月球探测采用的现代信息技术主要是()A.全球定位系统B.数字地球C.地理信息系统D.遥感9.杭州市在其市区的主要公交站点处,均安装了公交车到站预告显示屏幕,该系统主要利用的地理信息技术是()A.GPS GIS B.RS GIS C.GIS 数字地球D.GPRS GIS下图示意为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。
2014-2015学年第一学期期中考试高二政治试题
2014-2015学年第一学期期中考试高二政治试题时间:90分钟总分:100分一、单项选择题(每小题2分,共80分)1.由于人类活动的强烈干扰,近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍,比形成速度快100万倍。
这说明()A.人类活动对客观事物的发展具有阻碍作用B.事物之间的联系是客观的、无条件C.必须用联系的观点认识和处理问题D.物质决定意识,意识反映物质2. 古有一人,无论做何事均问阴阳先生,看是否吉时,一日,被塌墙所压,请邻人救,邻人曰:“先问阴阳先生,今日是否宜动土。
”这一故事启示我们A.要坚持唯物主义,反对唯心主义 B.要坚持辩证法,反对形而上学C.一切唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的D.要从正确的思想原则出发处理事情3.下列既体现联系的观点,又体现发展的观点的一项是( )A.城门失火,殃及池鱼B.青出于蓝而胜于蓝C.邯郸学步D.唇亡齿寒4.日趋严重的交通拥堵凸显了城市管理模式和发展方式的粗放——城市规划缺乏前瞻性。
加强城市规划的前瞻性需要①不断完善对事物发展规律的认识②分析把握事物存在和发展的条件③把握事物运动变化发展的趋势④在理论基础上充分发挥意识能动性A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④5.播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。
这是因为( )A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论具有相对独立性6.“揠苗助长”的寓言故事给人们深刻的哲学启示,它告诉人们( )A.做任何事情都必须充分发挥主观能动性B.尊重客观规律就能做成事情C.利用客观规律改造客观世界才是目的D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础7.李白的《望庐山瀑布》有“遥看瀑布挂前川”一句,后人评说其意境全在“挂”字上,因为一个“挂”字道出了一个深刻的哲理,这就是()A. 动中有静,静中有动B.动者恒动,静者恒静C.动即是静,静即是动D. 方静方动,方动方静8. “你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是()A.学习小鸟快乐生活 B.世界的本质是客观的C.人的尊严在于思想 D.思维是客观存在的反映9.“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期末教学质量检测 语文试卷及答案
安徽省宿州市2014-2015学年高二上学期期末教学质量检测语文试题(扫描版)宿州市2014-2015学年度第一学期期末教学质量检测高二语文试题(A卷)参考答案一、1.B (原文并没有直接或间接地表达这样的观点,属无中生有。
)2.D (从意义的内在联系上来看是递进关系。
)3.A.(B. 原文:“中国”不是“中国文化”快步走过西方国家几百年的发展历史。
C.原文“不仅仅是技术危机”D.坚持了价值观上的普遍“正确性”,是电影得到观众认可,达到奥斯卡提名水平的必要条件而不是充要条件。
)二、4.B (埸,边境,边界。
)5.C .取独(A.递进/承接 B.凭借/因为D.祈使语气,还是/反问语气,难道)6.D.对江南春天草长莺飞、杂花生树的景象描写主要是为了勾起身处北方的陈伯之对江南美丽故土的思念。
7(1):推寻您离开梁朝投靠北魏的时候,并没有其它原因,只是因为没能在内心对自己仔细考察,外面又受到流言的蛊惑,以致(或因而)到了这个地步。
(共6分,“寻”“去”、“就”、“直”、“直以”的“以”、各1分,其它句意通达1分)(2)然而将军却像鱼一样在烧沸水的釜鼎之中游泳,像燕子一样在飞动摇荡的帐幕之上筑巢,不是令人迷惑不解吗?(共4分,“鱼”、“燕”名作状语,共1分,两个状语后置翻译时提到前面共1分,“巢”,名作动1分,其它句意通达1分)8、相同点:①突出“愁”之多,都暗含故国之思。
②比喻手法及艺术效果:以“江水”喻“愁”,化抽象为具体,形象生动。
(2分)不同点:李词自问自答,写法曲折,突出“愁”如东流之水,汹涌浩荡,无穷无尽。
屈词则以“不东流”突出“愁”之重。
(2分)9、①饱含愁情的飞花,偏偏依傍让遗民难于面对的景阳殿,传达出作者浓重的亡国之痛、故国之思。
②“只余”“空有”写出六代繁华都已消亡,现在只有年年重生的芳草和园中空啼的乳莺,诗人借景抒情,表达出昔盛今衰的感慨。
③用“白门”与“白头”都用一个“白”字做文章,说金陵故都往事令人愁生白发,表现一种历史的沧桑感与无奈感。
传 2014—2015学年度第一学期期中考试高二历史试卷
2014—2015学年度第一学期期中考试高二历史试卷命题人:1.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧。
他们从孔子那里去寻找的“智慧”是()A. “己所不欲,勿施于人”B.“人之性恶,其善者伪也”C.“是非之心”,人皆有之D.“制天命而用之”2.在一个记者会上,温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是‘民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行’”。
温总理所引诗句体现了百家争鸣时期()A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思想 C.以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想3.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是()A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。
”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。
”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。
”4.“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易相成。
”这段文字反映了老子的()A、辩证法思想B、“道”的基本概C、“无为”的政治主张D、“以弱胜强”的观点5.奶奶不断唠叨:“老天爷爷,你怎么不睁眼,这雨没完没了地下,你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片断,“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代那一学派有关()A.道家学派B.法家学派C.儒家学派D.墨家学派6.西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。
按照当时法律,殴伤父亲是应处枭首的死罪。
廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。
董仲舒认为:父子是最亲近的,听说父亲与人斗殴,儿子自然紧张,要拿木棍去救护父亲,至于误中父亲并非本意,应该无罪释放。
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安徽省宿州市2014--2015学年高二第一学期期中考试历史(文科)试卷试卷注意事项及说明:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。
2.本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
3.所有答案均应填涂或写在答题卡上,在试卷上答题无效。
考试结束后上交答题卡。
第I卷(选择题 60分)一、选择题:本大题共30题,每题2分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。
”“吾说公以王道而未入也。
”“吾说公以霸道,其意欲用之矣。
”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是A.法家、道家、儒家B.道家、儒家、法家C.墨家、法家、道家D.儒家、法家、墨家【答案】B考点:百家争鸣。
本题主要考查学生知识迁移的能力。
依据题干中信息可知帝道指的是上古帝王无为而治的道家思想;王道指的是遵循现代的礼乐制度的儒家思想;霸道指的是在诸侯争霸的乱世依靠严刑峻法的法家思想加强对人民的约束,B符合题意,ACD均错误。
故选B。
2.“仁政”是儒家思想的重要内容,董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是A.“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,四使并进”B.“天子受命于天,天下受命于天子”C.“臣事居,子事父,妻事夫……此天下之常道也”D.“与天同者,大治;与天异者,大乱”【答案】D考点:儒家思想。
A是“罢黜百家、独尊儒术”思想,B是君权神授思想,C是三纲五常思想;“与天同者,大治;与天异者,大乱”说明董仲舒认为,一个国君的统治是由于天命,这就为君王行使皇帝的权威有了合法的根据;但同时又对君王的权威施加了某种限制:皇帝必须时刻注意上天的喜怒表现,按照上天的意旨行事。
汉朝的皇帝和此后历朝的皇帝,每逢天灾时,都程度不等地要省察自己执政的表现,刻责自身,谋求改进。
因此选D。
3.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说:“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
”出现这种现象的原因有①官僚政治体系的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C考点:专制主义中央集权制度的演变。
“汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
”①官僚政治体系的确立,是其原因之一,因为秦代已经确立官僚体系不再考血缘做官;②考试为主的选官制度实行说法错误,因为隋唐时期才开始;③儒学地位的明显提高,说法法正确,汉武帝开始罢黜百家独尊儒术;④文官做相便于限制其权力,虽然没错,但是当时并非为削弱其权利,当时并没有认识到这一点,直到唐末的藩镇割据才史后代认识到这一点。
故此题应选C项。
4. “自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。
”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A.促进文化教育普及 B.成为维护封建统治的工具C.压抑了人的个性发展 D.对塑造中华民族性格起了积极作用【答案】D考点:宋明理学。
根据所学,程朱理学强调人的气节,对中华民族坚强不屈的性格形成了积极的影响,故选D。
A项明显与材料观点不符合;B项材料无法体现;C项是宋明理学的消极影响。
5.孟子主张民贵君轻,董仲舒主张君权神授,明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。
对以上三种观念的理解,正确的是A.都与当时社会状况密切相关B.都否定了君主专制制度C.都遭到当时统治集团轻视D.都反映社会转型时期的剧变【答案】A考点:孟子生活在战国时期,董仲舒是西汉著名儒学家,黄宗羲是明末清初的进步思想家,本题要求回答三位思想家的思想共性。
B项说法错误,只能黄宗羲反对君主专制制度;C项说法错误,董仲舒“大一统”“天人感应”等儒学思想受到汉武帝推崇,以后儒学成为封建社会正统思想,其他两位思想家在当时不受重视;D项孟子时奴隶制度衰弱,封建制度建立起来,黄宗羲生活的明末清初,处于社会转型时期,商品经济发展,资本主义萌芽的出现和发展而封建专制制度不断衰落,董仲舒时的西汉不属于转型期。
本题选A项,三位思想家的思想主张与当时社会状况密切相关。
6.王夫之是明清之际进步的思想家,下列观点中属于他的是A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”B.“天人之际,合而为一”C.“天人一物,内外一理”D.“天,人也,人即天也;天,物也,物即天也”【答案】D考点:明清之际的儒学思想。
A是道家老子的思想,B是董仲舒的天人合一的思想,C是宋明理学的思想,只有D是王夫之的唯物主义思想,故选D。
7.17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家,18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。
中法两国思想家在思想上的共同点是A.倡导理性主义,批判愚昧和迷信 B.抨击君主专制制度C.主张法律面前人人平等 D.变革政治制度,实行君主立宪【答案】B考点:启蒙运动。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料不难发现,17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家都猛烈的抨击封建君主专制,而18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家也因为法国的封建制度阻碍了法国资本主义的发展而猛烈批判封建君主专制制度。
8.“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。
龙虎渐因点画生,雷霆却避锋芒疾。
”与唐朝诗人窦冀描述相符的书法作品是【答案】D考点:书法。
本题主要考查学生获取材料信息和灵活运用所学知识的能力。
从材料中“狂僧”、“狂且逸”、“摧格律”、“锋芒疾”、“唐朝”等信息可推断出是唐朝僧人的草书,D项符合要求。
9.下图是宋·马远的《山径春行图》,这幅画最重要的风格是A.表现文人意趣B.表现民间风情C.以形写神,表现人的精神气质D.表现雍容华贵的盛世气象【答案】A考点:本题要求在获取《山径春行图》图片信息的基础上对其创作风格作出正确的判断。
从材料图片我们可以看出山水画出现了诗文相配的现象,所以表现的是文人意趣。
10.清乾隆年间,一个地主家庭的四个儿子的择业选择,你认为不可能的是①老大能歌善舞,在北京表演京剧②老二精明能干,在上海从事进出口贸易③老三子承父业,在家乡购田置产,安居乐业④老四去了江西平遥,和朋友合伙兴办票号A.③④ B.①② C.①③ D.②③【答案】B考点:本题考察的是清朝的社会状况。
根据“清乾隆年间”这一时间点,根据所学第①项说法错误,京剧形成于道光年间,当时徽剧与汉剧互相融合,兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种----京剧。
第②项明清实行海禁政策,中国人不能从事对外贸易,乾隆年间不可从事进出口贸易。
第③④项说法符合史实。
所以答案选B。
11.晚清时期,有人提出:“议院者,公议政事之院也。
集众思,广众益,用人行政,一秉至公,……”“昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权,大小官司无所卸其职,草野小民无能积其怨,故断不至数代而亡,一朝而灭也。
”依据上述观点,判断此人的主张是A.废除君主制 B.建立总统制C.实行君主立宪 D.倡导民主共和【答案】C考点:考查近代中国的维新思想。
此人主张在中国设议院以集思广益,秉公执法;使君权受到限制,权臣不敢跋扈,大小官吏尽职尽责,百姓心情舒畅,国家长治久安。
故此人主张在中国实行的君主立宪制。
故应选C。
12.陈独秀在《敬告青年》中写道:“彼陈腐朽败之分子,一听其天然之淘汰,雅不愿以如流之岁月,与之说短道长,希冀其脱胎换骨也。
予所欲滋泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”这段话表明他鼓励青年A.改造中国传统社会B.投身工人运动实践C.积极推动文学革命D.建立中国“劳工社会”【答案】A考点:陈独秀主张“淘汰”“陈腐朽败之分子”,希望青年“以自觉而奋斗”,其目的在于建立新的理想社会,故A项符合题意;B、C、D三项均与题干材料中的基本信息不符。
13.达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。
康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复在翻译进化论著作《天演论》时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想;陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。
这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是A.“中学为体,西学为用” B.“与时俱进,发展创新”C.“西学中源,合理利用” D.“取明深义,取便发挥”【答案】D考点:近代思想家的思想。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复在翻译进化论著作《天演论》时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想;陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术,说明这三个人为代表的知识分子都把达尔文生物进化论思想加以应用,对社会领域认识进行阐述,体现取便发挥的特点,D项符合题意;A、C与题意不符,排除;B项表述错误,不能认为与时俱进,发展创新,这些阐述与进化论发展没有任何关系;故此题应选D项。
14.近代前期,先进的中国人向西方学习的情况,可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④【答案】B考点:近代向西方学习过程。
本题概括了近代中国人向西方习的原因、代表、内容、过程,都符合史实。
故选B。
15.19世纪晚期,一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。
文中的“维新党”的代表人物是A.林则徐 B.曾国藩 C.孙中山 D.康有为【答案】C考点:甲午战后中国政治派别。
解答本题注意对材料中三派的主张进行分析辨别。
“守旧党” 即主张原封不动维护封建统治的顽固派;“中立党”保国以变法,符合维新派主张。
而题干材料中的“维新党”主张“作乱” ,应是革命党人孙中山。
故选C16.孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。
……为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。
”孙中山对“忠”的理解是A.弘扬传统的忠孝思想 B.保持忠君爱国思想C.要有牺牲和奉献精神 D.强调国家民族意识【答案】D考点:辛亥革命。
从材料可知,孙中山批判的是“对君主一人的愚忠”,而大力宣扬“为四万万人效忠”,即为国家民族效忠。
所以D项表述符合题意,A、B两项是孙中山批判的对象, C项材料并未直接体现。
所以应选C。
17.毛泽东提出一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策的著作是A B C D【答案】D考点:毛泽东思想。