高二历史下册期中考试试卷及答案
高二下学期期中考试(历史)试题含答案
高二下学期期中考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计32小题，总分48分）1.（1.5分）1．商朝建立后，商王直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。
西周时，天子控制着王畿地区，其他地方分封给与周天子有血缘关系的同姓贵族、功臣或旧贵族，让其在各地建立诸侯国。
这反映出西周（）A．社会形态发生变化B．中央权力高度集中C．．．．．．．．．D．．．．．．．．．2.（1.5分）2．西周初年，齐国原为商诸侯故地，姜太公“修政，因其俗，简其礼，人民多归齐”；卫康叔治理卫国，实行商朝旧政不变，但以周人制度管理；唐叔封于故夏墟，“启以夏政，疆以戎索”，用戎人办法管理。
这些诸侯国采取的措施（）A．缓解了周王朝与各部族间的矛盾 B．保留了夏商两朝先代贵族的实力C．承袭了夏商的地方行政管理制度 D．进一步完善了西周初年的分封制3.（1.5分）3．周王朝史官是由周王任命的世袭官职，从事档案管理工作。
春秋前期，史官流向诸侯国；中晚期以后，他们又逐渐流入卿大夫家，并导致了家史的兴起。
这一变化反映了（）A．旧有社会秩序的破坏B．周天子重视地方档案工作C．家国一体观念的形成D．贵族垄断学术的局面被打破4.（1.5分）4．汉初政府“无为而治”，中央对地方王国事务不多加干涉。
诸侯国享有较大的政治、经济自主权，于是各国竞相安抚百姓，因地制宜，发展生产。
这表明，汉初郡国制（）A．有助于国家统一和巩固B．促进了王国的稳定和发展C．适应了君主专制的需要D．协调了中央与地方的关系5.（1.5分）5．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“．．”．．．．．．．．．．．．．． ．A．．．．．．．．．．．．．．．B．．．．．．．．．．．．．．C．．．．．．．．．．．．．．．D．．．．．．．．．．．．．．6.（1.5分）6．唐代官吏选定后，要呈报门下省审议，称为“过官”。
如门下省认为选用不当，则驳回重选，即使是皇帝的旨意，也不能通过。
高二年级历史下学期期中综合测试卷(含答案)
高二年级历史下学期期中综合测试卷（含答案）满分：100分考试时间：90分钟注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷单项选择题，25小题，共50分。
第Ⅰ卷非选择题，3道大题，共50分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号码填涂在答题卡对应位置上。
3.第Ⅰ卷和第Ⅰ卷的所有题目都要在答题卡上规定范围内书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
考试结束，只交答题卡，试卷个人妥善保管。
第Ⅰ卷（单项选择题，共50分）下列每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本部分25小题，每小题2分，共50分。
1．清代乾隆八年，唐英所著的20幅《陶治图说》描绘了制瓷业的20道工序；景德镇的《浮梁县志》又记载了22种制瓷业工种。
这些记载可用于解释当时中国制造业()A．出现资本主义萌芽B．实现流水作业C．专业化程度大大提高D．瓷器质量提高2．据载，宋代形成了“贱稼穑，贵游食，皆欲货耒耜而买舟车，弃南亩而趋九市”的社会风俗。
据此可以推断宋代()A．城市布局发生重大变化B．商业经营已没有时间限制C．农民价值取向发生转变D．海外贸易呈空前兴盛局面3．战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍、屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。
由此可见，战国时期()A．社会转型加速B．血缘政治受到冲击C．改革变法兴起D．士人势力掌控政权4．吕思勉先生在《中国政治史》中写道：“小康之世，所以向乱世发展，是有其深刻的原因的。
世运只能向前进，要想改革，只能顺其前进的趋势而加以指导。
先秦诸子中，只有……最看得出社会前进的趋势。
”文中省略部分的思想流派应该是（）A．儒家B．道家C．墨家D．法家5．“少则得，多则惑，”“故物或损之而益，或益之而损。
”这些观点出自先秦（）A．道家B．儒家C．法家D．墨家6．有一中国文化史著作写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系(天——人)方面，突出人的地位；在人类社会关系(君——民)方面，强调民的作用。
高二历史下学期期中考试试卷(附答案解析)
高二历史下学期期中考试试卷（附答案解析）一、单项选择（每题2分，60分）1、《礼记》中记载：“庶子不祭祖者，明其宗也”。
在西周，只有武王才有祭祀文王的特权，周公只有在武王的统率之下，才能参加文王的祭典。
材料说明（）A. 周公贤能不及武王B. 武王位于大宗地位C. 武王权力高度集中D. 周公对武王定期朝贡2、《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。
”该材料主要反映的制度是( )A.宗法制B.分封制C.郡县制D.禅让制3、有学者指出：“既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。
”材料表明，分封制( )A. 有利于强化国家意识B. 存在国家分裂的隐患C. 不利于维护宗族团结D. 益于树立周王的权威4、史学家指出，中国历史上某一时期“有至关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这应是指哪一时期？（）A. 秦汉时期B. 春秋战国时期C. 商周时期D. 隋唐时期5、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰。
……此其所以为得也。
”这句话指的是（）A. 推行分封制B. 废除行省制C. 废除郡县制D. 建立郡县制6、学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载，他认为：“应当相信，秦代官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一职并未委派给任何人。
”这说明（）A. 秦设“太尉”官职只是后人的猜测B. 秦朝为提高行政效率废除“太尉”C. “太尉”设与不授服务于皇权需要D. 秦统一六国后已无设“太尉”必要7、唐太宗在未登基前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺”。
高二历史下学期期中考试卷(含答案)
高二历史下学期期中考试卷（含答案）第I卷（选择题）本卷共16个小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中华优秀传统文化内涵丰富。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。
这些主张，着重强调的是（）A．以人为本B．天人合一C．崇德尚贤D．天下为公2．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现的内涵是（）A．道法自然B．崇德尚贤C．自强不息D．家国情怀3．唐朝人继承正月十五传统习俗在此夜燃灯、赏灯。
同时增添了禁止宰杀渔猎，读道经的内容。
唐朝政府还把四月八日定为佛诞节，与老子生辰一样，休假一日，以申庆贺。
民间另有二月八日和腊月八日浴佛的习俗。
这些现象反映了当时（）A．开放多元的社会氛围B．经济发展冲击传统观念C．儒佛道实现三教合流D．政府重视道德风尚建设4．“目极千里兮，伤心悲”“渐老念乡国，先归独羡君”“胸中有誓深于海，肯使神州竞陆沉”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”“臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺”。
这些诗句体现了中国传统文化具有（）A．天人合一的精神B．爱国忧民的情怀C．自强不息的态度D．革鼎创新的思想5．近代中国在文化反思上，经历了“文化自卑”向“文化自强”的转变，从认为“技不如人”，主张“师夷长技以制夷”，搞“洋务运动”，到认为“制不如人”，搞“戊戌变法”，再到认为“文化不如人”，开启“新文化运动”，“古今”“中西”之争异常激烈，中国传统文化的发展也由此进入了一个衰落、蜕变与新生并存的历史阶段。
这反映了中华文化具有( )A．本土性B．包容性C．连续性D．多样性6．哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。
这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。
在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。
这在世界其他地区是见不到的。
2022-2023学年高二历史下学期期中考试卷(含答案)
2022-2023学年高二历史下学期期中考试卷（含答案）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。
“善书”的流行( )A．确立了理学思想的主导地位 B．强化了社会主流的价值观C．阻碍了官方意识形态的推广 D．冲击了儒家经典的神圣性2．“16—18世纪，世界（主要是欧洲诸国）开始聚焦中国，而中国却未走向世界。
然而文明的交流却仍以它自身的惯性和自己的规则持续进行。
”以下能论证此观点的是( )A．四大发明改造近代世界发挥巨大作用 B．魏源等提出师夷长技以制夷C．马克思主义和中国国情已经深度结合 D．欧美近代民主思想传入中国3．初创之时楔形文字仅是一种记账的工具，朴素而简陋。
其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。
接着，楔形文字成为记录口头语言的工具。
后来，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。
这表明（）A．文字必须适应社会的发展需求B．文字的功能经历了一个不断完善的过程C．文字产生后就具备了完善的功能 D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变4．古希腊化文化把关注的目光从遥远的宇宙转向了多变的人生,文学创作从形式到内容都有创新,出现了田园诗、科普诗;在艺术创作上,由神庙建筑转向象征权力与财富的宫殿、公共建筑物和纪念碑。
据此可知,古希腊化文化( )A．具有现实主义色彩 B．突出世俗性和大众化C．强调社会等级秩序 D．带有神秘主义的倾向5．李氏王朝的第四代君主世宗于公元1444年，颁布了朝鲜半岛最早的表音文字——“训民正音”，即教百姓以正确字音。
颁布后不久，一些士大夫们便上书反对。
他们把汉字誉为“苏合之香”。
据此可推知( )A ．汉字是世界上最高雅的文字B ．汉字是世界上最普遍使用的文字C ．汉字在朝鲜的影响力很大D ．朝鲜的文字价值不大6．下表是西汉到唐宋时期的人口统计数据。
高二年级下册历史期中考试试卷及参考答案
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4 页。
全卷满分 100 分，考试时间90 分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共 50 分)本卷共 25 题，每题2 分，共 50 分。
在每题四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的。
1．周武王在《牧誓》中把商封王不任用同宗长辈和兄弟作为三大罪行之一；墨子提出“尚贤者，政之本也”，上述思想被此后历代统治者所推崇。
据此可知( )A ．商代比周代更注重任人唯贤C ．周代分封制只注重任人唯亲B ．宗法血缘政治日趋淡化D ．儒家伦理观念逐渐强化2．吴宗国认为，从政府机构看，秦和汉初“中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离……‘卿’这个称呼本身即带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保 持了古老的家国不分、家国一体的传统和形式”。
这反映出( )A ．秦汉处于国家政治制度的转型时期C ．三公九卿相关规定凸显宗族观念加强B ．秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严D ．经济发展是家国同构观念维系的关键3．秦朝灭亡后， “法家学说信誉扫地， 而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过， 从某种意 义上说，4．东汉时期一些专攻经学讲授的家族，其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位，由经学起家变成门阀士族。
据此推断当时(A ．儒学开始成为正统学说C ．社会阶层的流动性加强)B ．地方分裂势力坐大D ．察举制度存在弊端5．明神宗万历皇帝在位 48 年，他酷爱木匠工艺，在位期间长达28 年不上朝，然而明朝国政依然运行如故。
这反映出( )A ．君主专制制度在明朝已臻成熟C ．明朝的行政运行机制比较完善B ．万历皇帝开明治国驭人有道D ．丞相居中协调政务运转顺畅6． 明代沈德符《万历野获编》中“(廷杖)此皆关系朝家纲常，有功名教者，虽见辱殿廷，而朝绅视之，有若登仙”。
以上材料说明了当时士大夫这也是法家的一个胜利。
”对此理解正确的是A ．法家学说被董仲舒全面吸收B ．法家思想是董仲舒新儒学的核心C ．儒家思想已失去先秦的“民本”特色D ．“独尊儒术”体现了法家的思想原则A．视接受廷杖为表达对朝廷忠义的机会 B．以臣服于君主的意见接受廷杖为骄傲C．认为实施廷杖会损害国家的纲常名教 D．担心君主专制的迫害表现出喜欢廷杖7、某专家认为《九章算术》的编纂者对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。
高二历史下册期中考试附答案与解析(2023年陕西)
选择题“……让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝愈益民主化的方向发展。
”这表明()A. 执政官掌握立法权B. 雅典民主制度的形成得益于其优越的地理环境C. 雅典民主制度的发展呈现和平渐进的趋势D. 雅典民主制度使贵族独享政治权利【答案】C【解析】雅典由贵族主持的寡头政治“朝日益民主化的方向发展”，表明其和平渐进的特点，故C项正确。
“使执政官掌握立法权、得益于其优越的地理环境”材料中没有涉及，故AB两项错误。
从材料“愈益民主化的方向发展”可见不是“使贵族独享政治权利”，故D项错误。
选择题梭伦鼓励发展农工商业的措施对雅典民主政治建设的意义()A. 扩大了下层平民的就业机会B. 加强了工商业奴隶主和平民的经济实力C. 直接削弱了贵族专权的局面D. 壮大了雅典城邦的实力【答案】C【解析】根据题意和所学知识可知，梭伦鼓励发展农工商业，加强工商业奴隶主和平民的经济实力，这有利于直接削弱了贵族专权，从而有利于雅典民主政治的建设，故排除B，C项正确。
扩大下层平民的就业机会有利于社会稳定，与民主政治建设没有直接关系，排除A。
壮大雅典城邦的实力与民主政治的建设没有直接关系，排除D。
选择题在雅典民主政治发展过程中，“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。
实现这一局面应归功于A. 苏格拉底B. 梭伦C. 克里斯提尼D. 伯利克里【答案】D【解析】试题本题考查雅典民主制度的确立发展过程。
材料强调的是经济困境的因素，联系伯利克里改革中发放工资和津贴的史实就可以得出结论，伯利克里改革的相关措施解除了经济困难的公民参政议政的后顾之忧，故选D。
A项是雅典的哲学家；B项的改革把雅典引上了民主的轨道；C项创立了陶片放逐法以保障民主。
促进社会转型的重要动力是社会生产力的发展，而在春秋战国时期则表现为铁犁牛耕的使用，不过有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对此他最有力的证据是A. 商代遗址中出土了牛骨B. 《诗经》里有农耕生活的描写C. 孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字D. 古文字学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状【答案】D【解析】：本题主要考查理解分析历史事物的能力。
高二下学期期中考试(历史)试题含答案
高二下学期期中考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计40小题，总分60分）1.（1.5分）下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。
据此能够得出的最准确的结论是（）A．以血缘为组带把政权与族权相结合B．强化周天子与诸侯之间的隶属关系C．分封制保证了贵族在政治上的特权D．周天子通过分封制加强了中央集权2.（1.5分）周公东征胜利后，对殷贵族改用分散迁移的办法，在新征服的商代原有王畿、东方夷族地区和北方戎狄地区推行分封制，分封了大大小小很多的诸侯，以便加强控制，并图谋进一步对东、北两个方向开拓和开发。
这表明分封制（）A．维护了贵族利益B．拓展了西周疆域C．巩固了西周政权D．增强了地方实力3.（1.5分）西周由同姓子弟所封的“诸侯国”是以武力为后盾，在原来的邦国部族区域强行楔入，如同往原方邦部族里“掺沙子”，这些新建的基地成为地域性的次级“统治中心”。
材料表明西周分封制（）A．冲击了传统贵族血缘政治B．有利于加强中央集权C．形成自上而下的层层拱卫D．具有监临督察的特点4.（1.5分）有学者认为，科举制本质上是对九品中正制的叛逆，是寒门庶族和豪门士族争夺权力的必然结果：科举制的实施解决了九品中正制下豪门士族垄断权力的问题。
该学者意在说明，科举制（）A．没有改变九品中正制的形式B．导致寒门年族对权力的垄断C．有利于消除统治集团的矛盾D．扩大了封建统治的社会基础5.（1.5分）汉武帝时期，由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关，而以丞相为首的“外朝”官，逐渐成为执行政务的机关了。
汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于（）A．控制地方B．终结相权C．恢复经济D．加强皇权6.（1.5分）按当时的中央官制，若岳飞要率军“驾长车，踏破贺兰山缺......待从头、收拾旧山河，朝天阙”，首先要与朝中哪一机构报呈此事（）A．御史台B．三司C．枢密院D．军机处7.（1.5分）明朝正德、嘉靖之际的吏部尚书王琼形容当时的政治状况时说：“六部之权渐轻，凡事多禀受内阁风旨而后行。
高二历史下学期期中考试试题及答案
第二学期高二年级期中考试历史试卷一、单项选择题。
运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一项是正确选项。
）1、台海网12月25日讯，蒋家媳妇蒋方智怡计划将两蒋（蒋介石和蒋经国）移灵浙江奉化安葬，在台湾引起了轩然大波。
中国有句古话：叶落归根，认祖归宗。
她的这种文化情节源于中国古代的（）A.宗法制B.分封制C.禅让制D.王位世袭制妻室子嗣妻（正配） B.二哥（20岁）D.四哥（15岁）妾一（侧室） A.大哥（23岁）妾二（侧室） C.三哥（18岁）3、“撇开道德方面的考虑，秦朝只维持了那么短的时间，也是一件好事。
不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。
”这套“制度”包括①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④4、秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责（）A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定C.处理朝廷各种日常军政事务D.代表皇帝监督百官5、《史记》记载秦二世的丞相赵高想夺权，但担心群臣反对，于是预先进行了试验。
他献给秦二世一只鹿，说：“这是一匹马。
”秦二世笑着说：“丞相搞错了吧，把鹿当成马了。
”他问左右大臣，他们有的沉默，有的附和赵高。
这件事主要反映了（）A. 秦代相权较大，威胁皇权B.赵高愚弄皇帝C. 秦二世不能知人善任D.大臣惧怕赵高甚于惧怕皇帝6、某位学者描述中国古代某一制度下的官员——“虽无相名，实有相职。
有相职，却无相权。
既无相权，却有相责”。
他所指的应该是（）A. 汉代的尚书省B. 唐代的尚书省长官C. 元代的中书省长官D.明代的内阁官员7、从明代设置内阁到清朝设置军机处，反映的主要历史趋势是（）A.君主专制的日益加强B.相权的日益削弱C.中央官员职位增多D.中央机构的精简8、最近，北京大学出台自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生，这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。
高二年级第二学期历史期中考试题(含答案)
高二年级第二学期历史期中考试题（含答案）注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟；2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.公元前621年，雅典执政官德拉古把雅典习惯法用文字记录下来，将内容刻在石刻上公诸于众，这是雅典的第一部成文法。
德拉古的这一做法A.清除了陈旧的习惯法影响B.显示了王权对立法的特权C.冲击了贵族对法律的垄断D.成为近代国家立法的渊源2.亚里土多德认为梭伦改革是“混合的”，因战神山议事会代表寡头制，行政长官选举代表贵族制，陪审法庭代表民主制。
这说明梭伦改革A.兼顾不同公民群体的利益B.只维护了多数公民的利益C.极大削弱贵族的政治权力D.仅关照了少数公民的利益3.梭伦宣称：“我们制定了不分贵贱，一视同仁的法律，为每个人都规定了公平的正义”。
在民主改革中，他将公民按照财产的多寡分为四等，并赋予每个等级公民不同的权利。
这说明了当时雅典A.公民范围狭小B.民主制度存在较大局限C.限制商业贸易D.平民与贵族实现了平等4.梭伦认为幸福需要两个要素：第一是出生，即出生在一个繁荣的城邦，完成了一个公民的职责，履行了家族的传承；第二是死亡，即为城邦利益而战斗，通过一个完美的死亡获得荣誉。
这折射出A.古希腊非常注重个体实现幸福B.公民与城邦形成契约关系C.古希腊民主政治的阶级局限性D.城邦治理强调共同体意识5.下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。
这表明商鞅变法A.激化了阶级矛盾B.加强了地方统治C.瓦解了宗法制度D.扩大了统治区域6.战国时期，秦国规定如果男子成年不另立门户，其所在基层什伍组织中的里典和伍老，要按“匿户”的罪名受到惩处，以至于秦国出现“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的社会风气。
2022至2023年年高二下册期中考试历史题带答案和解析(安徽省滁州市定远县育才学校)
选择题公元前6世纪初开始的梭伦改革为雅典开辟了一条民主的道路，其积极影响包括（）①发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础②贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会③稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础④赋予平民直接管理国家的权利，为雅典民主政治的建立起到了楷模作用A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查梭伦改革的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
结合所学，梭伦改革鼓励发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础，故①正确；颁布解负令，稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础，故③正确；梭伦改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾，故②错误，从而排除ABC；成立公民大会，赋予平民直接管理国家的权利，为雅典民主政治的建立起到了楷模作用，故④正确。
所以选D。
选择题《史记•商君列传》说：“宗室，非有军功论，不得为属籍。
明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾、衣服，以家次。
有功者，显荣，无功者，虽富，无所芬华。
”这一措施A. 废止了贵族等级爵制B. 摧毁了宗法分封的制度C. 健全了官吏选拔制度D. 推动了政治制度的转型【答案】D【解析】试题材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明废止，故A 项错误；材料信息无法体现摧毁了宗法分封的制度，且与史实不符，故B项错误；材料信息是调整等级爵制的选定方法，并不能说明健全了官吏选拔制度，故C项错误；材料说明按军功授爵制度，促使奴隶社会向封建社会转型，也促使选官制度转变，故D项正确。
选择题秦简出现的单行法规名称已达三十多种，史载李悝著《法经》六篇，“商鞅受之，入相于秦”。
秦律所载的法律条文数量之多、内容之丰，也是前所未见。
由此可知秦国立法（）A. 善于借鉴别国的法规B. 内容繁杂不利于使用C. 已经形成了完整体系D. 以经济为其立法核心【答案】A【解析】由材料中“李悝著《法经》六篇，商鞅受之，入相于秦”可以看出当时秦朝立法中借鉴了别国的法律法规，故A正确；B、C、D材料无法体现，应排除。
山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷(含答案)
山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．龙山时代晚期至二里头文化时期，晋南、江汉、海岱、环嵩山地区的兽面或神人面均有阔脸、臣形目和蒜头鼻等主体特征。
这反映了当时( )A.阶级分化日益明显B.形成了区域文化认同C.已经出现公共权力D.早期国家进一步发展2．下表为先秦典籍中有关中华传统文化的记载，据此可知中华传统文化( )C.强调多元互鉴D.蕴含环保思想3．东晋成帝时期，礼拜王导夫妇的君臣“殊礼”成为常制，郊祀礼也发生变化，象征帝后的太微、轩辕与代表宰辅的三台、文昌并立。
这些现象反映了当时( )A.原始民主传统影响尚存B.士族专权影响政治礼仪C.封建等级秩序受到冲击D.政权分立削弱君主权力4．两税法颁行后，中央收回了藩镇节度使、州刺史等的地方制税权，交回户部统一管理；中央除派专员到各州分配定额税外，还任命了两税使、监察御史对征税行为进行监管。
上述举措的目的是( )A.创新赋税制度B.拓宽财政收入来源C.削弱地方财权D.重构财政管理体系5．如表是朱熹制定的《白鹿洞书院学规》，该学规很快成为南宋书院统一的学规，也是此后历朝书院学规的范本。
这是由于该学规( )C.推动了科举制度的发展D.适应了人才培养的需要6．清朝时期的徽商鲍廷博是著名的藏书家、刻书家，其所刊刻的《知不足斋丛书》网罗天下著述，又收编各类遗编，共781卷。
乾隆年间，四库全书馆征集天下遗书，鲍廷博进呈626种，被《四库全书总目》著录250种。
据此可知鲍廷博致力于( )A.学术研究的开展B.古籍的真伪辨别C.商人地位的提升D.文化的保护传承7．送王船是15至17世纪流行于中国闽南地区禳灾祈安的民俗活动。
随着“下南洋”和海上贸易的开展，该民俗活动逐步传播到东南亚地区，成为当地华人社群的传统活动。
多年来，当地众多的印度裔和马来原住民也乐于参与其中。
高二历史第二学期期中考试试题(附答案解析)
高二历史第二学期期中考试试题（附答案解析）一、选择题（共20小题，每小题4分，满分80分）1．1927年4月27日至5月9日，中国共产党在汉口召开第五次全国代表大会，会议认为封建分子与资产阶级已经叛离，“无产阶级将实行其领导权”，党应该“执行激进的土地改良政纲和创造乡村的革命民主政权”。
这表明当时的中国共产党A．正确地分析了国内的基本形势B．彻底摆脱了右倾机会主义错误C．已对国民大革命有所总结和反思D．为中国民主革命指明了正确道路2．有人在评价领事裁判权时说：“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革，也促使西方的各种部门法传入中国，从而开阔中国人的法律视野，导致了中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。
”下列对材料中领事裁判权评价正确的是A．客观上促进了中国司法与国际接轨B．开启了中国由人治走向法治的进程C．符合了时代需要的相关法律规定D．直接引发了向西方学习的新思潮3．第二次鸦片战争期间，广州城乡内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。
在香港、澳门为外国人雇佣的工人，纷纷返乡。
天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。
中国民众的这一行为A．维护了国家主权完整B．彰显朴素的民族情怀C．反映了战术的单一性D．得到政府的有力支持4．约翰汤姆逊在《中国和中国人影像》中记载：“镇江府位于大运河和扬子江的交汇处，据守着一个极其重要的位置，因而在（那次）敌对期间，这里是大力防守的重镇之一，面它的陷落，很大程度上加速了和平谈判的过程。
”这一“敌对”行为的后果导致A．中国社会性质开始发生变化B．列强侵略势力开始深入到内地C．中外反动势力开始公开勾结D．镇江成为近代第一批通商口岸5．以下是商务印书馆不同时期的两部历史教科书对太平天国运动的不同叙述1906年版的《最新中学中国历史教科书》：“自秀全倡乱十六省，蹂躏十六省，法掠受杀，百姓死者，几二千万人。
”1933年版的《复兴历史教科书》：“洪秀全等，因势利导，唤起大众的民族意识，进一步想推翻满清，实行民族革命。
高二下学期期中考试历史试题(附答案)
高二下学期期中考试历史试题（附答案）一、选择题50分1.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时()A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变2.清徐栋《牧令书》载：“天下真实紧要之官，只有二员，在内则宰相，在外则县令。
”以具体史实论证这一观点确凿无误的是()A．宰相制在秦代首次确定下来，负责管理全国军务B．元代三省的长官都是宰相，后期其权势大大削弱C．县官是普通百姓生活中能直接接触到的朝廷命官D．秦代县令对上承受中央命令，对下督责所属各郡3.秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻稽留。
汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉驿律令》；曹魏时期曾颁布《邮驿令》。
古代政府重视邮驿制度的主要目的是()A．促进全国经济交流 B．加强对地方有效控制C．推动交通网络完善 D．制定完善的法律体系4.在清人赵翼所写的《廿二史札记》中，作者提到“元末殉难者多进士”的现象。
书中描写到：元代是一个少数民族统治汉族的朝代，但在元王朝行将灭亡的时候，殉难的人仍以汉族进士居多。
这一现象可以用来解释（）A．少数民族政权灭亡的原因 B．元朝知识分子地位降低的原因C．理学对读书人的影响 D．商品经济发展的影响5.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是()A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想6.据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国(周成王弟弟叔虞的封国)因此帮助杞国(夏禹后代东楼公的封国)修筑城墙。
2023年高二历史下学期期中测试题(含答案)
2023年高二历史下学期期中测试题（含答案）考试范围：选择性必修二全本-选择性必修三第1-2单元总分：100分考试时间：75分钟一、选择题：本大题共16题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1、福建昙石山文化遗址中出土了厚达几米的贝壳堆积层，以及石镞、骨镞、鱼骨叉、石网坠、石矛、石斧、石镰、石刀、蚌刀等，由此可以推断（）A. 渔猎与原始农业并存B. 早期手工业技术高超C. 具备了初始国家形态D. 属于早期的农耕文明2. 据研究，辽河流域距今8000年前的“华夏第一村”兴隆洼原始村落遗址出土的原始龙纹中蕴含了冬至日北斗天象和赤道星宿，红山文化时代的易学体系、数理逻辑也是基于辽河流域史前发达的赤道坐标天文观测体系。
这说明（）A. 天文学的进步使人类走向定居B. 聚居生活推动了文明的发展C. 中国原始村落孕育了国家雏形D. 辽河流域是中华文明发源地3. 古埃及神话中记载了埃及人崇拜的植物、农业和丰饶之神奥西里斯教人们酿造啤酒，奥西里斯的妻子把小麦变成了面包的故事；中国也有神农尝百草，后稷教民耕种的传说。
由此可知，在早期社会（）A. 人类普遍存在英雄崇拜B. 英雄人物引领历史走向C. 不同区域神话相互借鉴D. 食物生产具有重要意义4．丝绸的出口是汉朝贸易体系的一部分，除中国外还有五方参加，它们是罗马、中亚、印度、印度尼西亚和非洲，中亚的非汉族赶牲畜人充当了中国货物的运输人或向导，中国从中亚取得马匹和璞玉，最后，丝绸运到罗马。
材料主要说明（）A．沿线众多国家共建了丝绸之路 B.贸易是开辟丝路的主要目的B．中国与罗马有直接的贸易交往 C.丝绸之路沟通了东西方文明5．据史书记载，“水能利物，轮乃曲成，升降满农夫之用，低徊随匠氏之程（法式）。
始崩腾以电散，俄（顷刻）宛转以风生”。
这一劳动工具指的是（）A．耧车B．筒车C．曲辕犁D．水排6．下图为唐中后期到北宋时期政府钱币与实物税收数量折线图。
高二历史下学期期中试题(附答案)
高二历史下学期期中试题（附答案）一、选择题：本大题共30个小题，每小题1.5分，共45分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的.1．中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。
图片中的两件青铜器出土于同一地点，该地点位于地图中()A．①B．②C．③D．④2．《诗经•大雅》祭祀乐歌有谓：“文王在上，於昭於天。
周虽旧邦，其命维新。
……文王陟(升)降，在帝左右。
……文王孙子，本支百世。
凡周之士，不显亦世。
”诗文形象地反映了西周的政治风格。
下列项中，对此解读正确的是()①神权与王权结合②“传贤”演化为“传子”③以旧邦维护政治联系④按血缘宗族关系分配政治权力A．①④B．②③C．①②④D．②③④3．中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”、“牛耕铁犁”等阶段。
下列项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有()①石斧②耧车③骨镰④曲柄锄A．①③B．①④C．②③D．②④4．据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。
这一记载反映了() A．井田制度松动B．世袭制度解体C．抑商政策弱化D．礼乐制度崩坏5．在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7～前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。
据此可以判断()A．东周时期丝织品做工精良，远播西域地区B．楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征C．汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往D．东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同6．右图为春秋早期的一件青铜鼎。
鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃）执干戈，用伐我仇敌，迺受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。
”此文物有助于研究当时的①宗法分封②天文历法③青铜铸造④文字书写A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。
下学期高二期中考试历史试卷(全解全析)
下学期高二期中考试历史·全解全析1．A【解析】儒家的仁爱讲究等级，是蕴含礼制的“仁”，而材料主张“仁”不分等级，体现了对儒家仁爱说的反思，故选A项，排除D。
材料没有反映事物具有向相反方向转化的规律，故排除B项。
材料体现不出“无为而治”的思想，故排除C项。
2．A【解析】“丁兰刻木事亲”体现的是儒家的孝道思想，丁兰是普通老百姓，他的孝行在不同时期以不同形式在民间传播，说明儒家思想日益世俗化，故选A项。
B项根据材料无法得出。
材料体现的是孝道在民间的传播，不能体现孝道观念扼杀人性，故排除C项。
汉代的董仲舒用“天人感应”来宣扬儒家思想，使儒学神秘化，但从材料中看不到这种神秘色彩，故排除D项。
3．C【解析】根据材料“习乡射礼”“礼生皆使太学学生”“明识礼乐”等可知，汉代乡射礼的礼生都是太学生，宋登因熟悉礼乐而主持太学，说明当时太学非常注重礼仪教育，故选C项。
太学教育侧重儒家经典，实用性并不强，故排除A项。
材料并没有指出太学成为讨论国家大事的地方，事实上太学的主要功能是教育，为封建政府培养官员，故排除B项。
材料看不出太学带动民间向学的风气，故排除D项。
4．C【解析】根据材料“仁、义、礼、智、信等道德是人的天性所固有的”“不是外铄的”并结合所学知识可知，陆九渊主张道德均在人心中，人只要发现内心的道德就可以了，故C项正确。
“性相近”是指人生下来以后，人与人之间的秉性基本上是相近的，而材料说的是道德的内在性，故排除A项。
“经世致用”指学问必须有益于国事，是由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出的，而材料在讨论人性，两者关系不大，故排除B项。
“天人感应”讨论的是天人关系，而材料讨论的是人的本性，故排除D项。
5．A【解析】从材料中可以看出，宋太祖时成都负责雕版印刷《大藏经》，南宋时成都刻印1000卷的《太平御览》，由此可推知成都印刷业较为发达，故选A项。
从材料中看不出纸业生产被官方控制，故排除B项。
材料未体现“活字印刷效率高”，且与材料“负责雕版印刷”不符，故排除C项。
2.高二下学期期中考试历史试题(解析版)
【解析】
【详解】根据材料“蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品”可知，在新航路开辟之前，蔗糖是奢侈品，英国的人均糖摄取量很少，而到19世纪初，伴随着新航路的开辟，美洲大陆的被发现，殖民扩张和黑人奴隶贸易的兴盛，美洲的蔗糖源源不断的运往欧洲，这才有了蔗糖不再是奢侈品，B项正确；工业革命促进民众消费能力提升，但与蔗糖数量增加关系不大，排除A项；材料没有体现东西方贸易的便捷，排除C项；人口增加与医疗水平的提高，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。
【答案】D
【解析】
【详解】通过茶马古道汉族与少数民族经济、文化往来增多，在交往中增强了中华民族的认同感，故选D项；材料不涉及宗藩秩序，排除A项；材料与边疆治理能力无关，排除B项；茶马古道属于民族关系范畴，没有涉及中西经济交流，排除C项。故选D项。
9.1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，规定了从小学堂到大学堂的各级学校的规章制度、采用新的教学内容和方式等，并规定对学堂毕业的学生给予科名鼓励，分别授予生员、贡生、举人、进士等出身，再分配相应官职。该规定
故选B
14.19世纪初，曼彻斯特的大资本家们大多住在伦敦或自己的庄园，在他们看来，工业城市里“没有惬意的骑马兜风，没有闲暇的漫步，只有嘈杂、匆忙和杂乱一：普通人在这里“看不到同情”，缺少“强大的社会道德约束”，有的只是“金钱关系”。这一状况反映出
A.大机器生产导致的社会倒退B.生产关系领域发生的新变革
13.城市的生活与农村不同，市民脱离了土地，逐渐形成了与传统的价值观念相抵触的心理状态。他们主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，必然会失去可观的利润；重视理性，因为对行情、国情不作冷静、理智的分析就会遭受破产；崇拜财富，因为财富给他们带来了荣誉和地位。据材料可知
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二历史下册期中考试试卷及答案
高二年级历史期中考试题一、选择题（下列各题的四个选项中只有
一项是最符合题意的，请把它选出来。
每小题2分，共50分。
） 1、俄国社会主义革命成功最根本的保证是（） A、无产阶级集中程度
和组织程度高 B、无产阶级的组织性和战斗性强 C、无产阶级身受双重压迫 D、无产阶级政党的坚强领导 2、标志世界历史进入由资本主义向社会主义过渡新时期开始的重大历史事件是（） A第一次世界大战的结束 B匈牙利苏维埃共和国的建立 C、俄国十月革命的胜利 D 德国十一月革命的爆发 3、俄国二月革命推翻的是（） A、沙皇专
制制度 B、封建农奴制度 C、君主立宪制度 D、资产阶级临时政府 4、苏维埃政府成立后，对银行、铁路、大工业采取的措施是（） A、
全部没收归国家统一经营B、收归国家，由资本家经营 C、允许资本家继续自主经营D、允许本国和外国资本家合作经营 5、苏联工业总产值跃居欧州第一位，世界第二位是在（） A、1935年 B、1936年C、1937年 D、1938年 6、标志着社会主义制度在苏联基本建立的事件是（） A、十月革命的胜利 B、工农苏维埃政府成立 C、1922年苏联的成立 D、1936年新宪法的颁布 7、在华盛顿会议上居主导地
位的国家是（） A英、法 B英、美、法 C美、日 D美 8、一战后，使中国又重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是（） A、《凡尔赛和约》 B、《洛桑条约》 C、《四国条约》 D、《九国公约》 9、巴黎和会上要求把其在第一次世界大战中攫取的利益合法化的国家
是（） A、日本 B、美国 C、英国 D、意大利 10、罗斯福新政的突出特点是（） A、抑制通货膨胀，实行财政改革 B、缓和阶级矛盾，实行社会福利措施 C、政府对国民经济全面加强干预 D、采取报复措施，大幅度提高关税 11、共产国际“七大”提出建立反法西斯统一
战线的领导人是（） A、列宁 B、斯大林 C、库恩•贝拉 D、季米特洛夫 12、在西班牙、埃塞俄比亚反法西斯斗争失败的原因中，具有
共性的是（） A、英法纵容侵略B、武器落后C、内奸破坏D、没有国际援助 13、英法对德意武装干涉西班牙实行“不干涉政策”，主
要是因为（） A、德意侵略西班牙没有直接损害英法的利益 B、保
住既得利益，避免引火烧身，并尽可能把法西斯这股祸水引向苏联 C、
希望借别人之手颠覆西班牙共和国政府 D、要维护自己“中立”地位，以捞取利益。
14、第二次世界大战发生的根本原因是（） A、帝国主义经济政治发展不平衡所引起的矛盾激化 B、法西斯轴心国集团侵略扩张 C、西方大国推行纵容侵略的绥靖政策 D、法西斯的侵略本性15、最先被法西斯德国吞灭的国家是（） A、捷克斯洛伐克 B、波
兰 C、奥地利 D、法国 16、第二次世界大战开始以后，德军遭到的
第一次失败是（） A、不列颠之战 B、敦刻尔克战役 C、莫斯科战
役 D 、斯大林格勒战役 17、慕尼黑协定签订反映的主要问题是（）A、英法与德国为同一阵营的侵略者 B、英法为本国利益而牺牲小国
的绥靖政策发展到顶峰 C、当时资本主义与社会主义的矛盾为主要矛盾 D、捷克斯洛伐克国内民族矛盾尖锐 18、世界大战亚洲策源地形
成的标志是（） A、日本发生十分严重的经济危机B、“九一八”
事变 C、“二二六”兵变D、广田弘毅上台组阁 19、苏联社会主义
工业化的基本特点是（） A、用剥夺农民的办法积累资金B、优先
发展轻工业以改善人民生活。
C、在一定限度内恢复资本主义D、优
先发展重工业以巩固国防力量 20、世界反法西斯同盟的建立表明（）A、社会主义国家和资本主义国家在一定条件下可以建立合作关系 B、社会主义与资本主义矛盾在一定条件下可能消失 C、社会主义与资本主义矛盾没有资本主义国家之间的矛盾尖锐 D、资本主义国家不总是仇视社会主义 21、国家联盟的实质是（） A、促进国际合作，维护世界和平机构 B、美国用以控制他国、称霸世界的工具 C、制裁侵略，用以保障世界安全的国际机构 D、英法控制下维护凡尔赛体系的工具22、第二次世界大战达到最大规模是在（） A、德国突袭波兰，英
法对德空战后 B、苏德战争爆发后 C、太平洋战争爆发后 D、德国侵入巴尔干和北非后 23、促使苏联签订《苏德互不侵犯条约》的直接
原因是（） A、慕尼黑阴谋给苏联带来威胁 B、苏联构筑集体安全
的努力失败 C、为避免东西两面受敌 D、利用德国打击英法美 24、
战时共产主义政策的重要内容是（） A、满足消费，扩大市场 B、
实行按劳分配 C、实行按需分配 D、一切生活必需品均由国家集中分配 25、对斯大林形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，
不确切的是（） A、使民主和法制遭到破坏和践踏 B、形成的标志
是1936年苏联新宪法的颁布 C、同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应 D、在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革答题卡班级_______ 姓名_________学号_________ 一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案
二、非选择题 26、阅读下列材料努力争取在无产阶级领导下，联合劳苦农民、城市小资产阶级和各被压迫民族的劳动群众的斗争时，共产党人必须谋求在无产阶级统一战线的基础上建立一个广泛的反法西斯人民阵线……只有统一战线政府真正采取果断措施去反对革命的金融巨头及其法西斯代理人，并且不限制共产党的活动和工人阶级的斗争，共产党要千方百计支持这样的政府。
――共产国际七大决议回答：（1）共产国际七大是在怎样的历史背景下召开的？（2）共产国际七大的决议提出了怎样的政策和策略？
（3）共产国际七大所确定的政策和策略有何意义？
27、阅读下列材料材料一：我们惟一值得恐惧的就是恐惧的本身―会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。
我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。
――罗斯福总统的首次就职演说材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
――罗斯福
请回答：（1）罗斯福就任总统时，面临着怎样的国内形势？（2）用自己的话扼要地说出材料一的主要内容。
（3）材料一中的“后退”指的是什么？
（4）罗斯福总统所说的“经济制度中的严重缺点”指的是什么？是不是美国经济制度中的最严重缺点？为什么？
（5）你怎样评价罗斯福新政？
三、问答题 28、凡尔赛――华盛顿体系存在着哪些内在矛盾？这些
矛盾的发展变化与“二战”的爆发有什么关系？美国在这些矛盾中
起了什么作用？
答案一、（选择题每小题2分，共50分。
） 1、D2、C3、A4、A5、C6、D7、D8、D9、A10、C11、D12、A13、B14、A15、C16、C17、B18、D19、D20、A21、D22、C23、B24、D25、A 二、非选择题 26、见课本（共15分） 27、（共20分）（1）胡佛总统无力扭转经济颓势，人民不满情绪高涨。
（2）要美国人民不要害怕困难，要守纪律，要为恢复发展经济作牺牲。
（3）后退是美国经济衰退。
（4）罗斯福所说的缺点是指自由放任的经济政策。
不是最严重的缺点。
最严重的缺点是生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
（5）见课本
三、问答题 28、（共15分）内在矛盾（1）战胜国与战败国这间的矛盾。
战胜国对战败国尤其是对德国，采取瓜分殖民地、索取赔款、控制军事的处置办法，激起德国抵触和群众的痛恨心理，致使希特勒利用这一矛盾上台，以军事手段公开撕毁凡尔赛和约。
（2）战胜国之间的矛盾：法国为称霸欧洲，主张以最残酷的手段处分德国，不惜冒险出兵鲁尔。
英国则奉行欧洲势力均衡政策，不愿过削弱德国。
英法在对德政策和称霸欧洲方面存在着矛盾。
英国与美国之间，美国与日本之间也存在着矛盾。
（3）凡尔赛体系中还以委任统治形式掠夺和占领战败国的殖民地，还存在着殖民地国家和人民与帝国主义之间的矛盾。
矛盾变化与二战的关系：凡尔赛――华盛顿体系是以帝国主义间实力对比为基础的重新瓜分世界的暂时稳定的统治秩序。
当德国经济复苏，军国主义复活；日本法西斯势力上台后，势必要求重新分势力范围，困此，二战的爆发，实际上是帝国主义之间争夺殖民地和势力范围的结果。
美国起到的作用：美国始终企图凭借强大的经济实力称霸世界。
在国联建立过程中，美国的野心遭到英法日强烈反对，因此它没有加入国联。
但在远东，美国成功地拆散了英日同盟，打破了日本独霸中国的局面，并在海军军备问题上取得了与英国相等的制海权。
美国还利用赔款问题上的法德矛盾、英法矛盾，抓住了赔款问题的主动权，使美国资本大量流入德国。
在客观上加快了德国军国主义复活的步伐。