202X年度中学德育工作计划.doc
中学的德育工作计划（精选6篇）
中学的德育工作计划（精选6篇）中学的德育篇1一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
中学德育工作计划2篇
中学德育工作计划中学德育工作计划精选2篇（一）中学德育工作计划如下：1. 建立德育工作的组织机构：设立德育工作领导小组，由学校领导和各学科教师代表组成，负责制定德育目标和计划，并监督实施。
2. 制定德育目标：明确学生思想品德、行为习惯和社会责任等方面的培养目标，确保德育工作有针对性和可衡量性。
3. 设计德育活动：结合学生的年龄特点和实际需求，设计各类德育活动，包括主题班会、德育课程、志愿者活动等，以提升学生的道德素养和社会责任感。
4. 强化师生互动：加强师生之间的沟通与合作，促进师生关系的良好发展，建立互信和支持的关系，以师为重要的榜样教育学生。
5. 建设德育环境：创建积极向上的校园文化，营造浓厚的学习氛围和良好的人际关系，注重培养学生自律、团结合作的意识和能力。
6. 加强家庭教育：与家长密切合作，开展家长学校和家庭教育讲座等活动，提供家庭教育指导，促进学校和家庭的共同育人。
7. 引导学生积极参与社会实践：组织学生参与社会实践活动，让学生亲身体验社会的多样性和复杂性，增强他们的社会责任感和公民意识。
8. 加强德育评估与总结：定期对德育工作进行评估与总结，了解工作效果和存在的问题，及时调整工作策略，并制定改进措施。
通过以上德育工作计划的实施，中学可以全面提升学生的思想品德和行为习惯，培养出德智体全面发展的学生。
同时，中学还需要充分发挥社会各界的力量，建立起与中小学的对接机制，并引入社会资源，开展多样化的德育活动，共同培养社会主义建设者和接班人。
中学德育工作计划精选2篇（二）中学德育计划是指通过学校的教育活动，帮助中学生培养良好的道德品格和价值观，促进全面发展的教育计划。
中学德育计划的目标是培养学生的德、智、体、美、劳全面发展的素质。
具体来说，中学德育计划包括以下几个方面的内容：1. 道德教育：通过开展道德讲座、德育主题班会、德育活动等形式，引导学生树立正确的道德观念和价值观，培养学生的道德意识、道德情感和道德行为。
“中学年度德育工作计划”德育工作计划
“中学年度德育工作计划”德育工作计划中学年度德育工作计划为了培养学生健康成长，增强他们的社会责任感和良好的道德品质，中学制定了以下年度德育工作计划。
一、加强德育宣传教育1. 组织开展德育主题教育活动，如道德讲堂、公益活动等，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
2. 在校刊、校报等媒体上增设德育专栏，宣传先进德育典型，传播正能量。
3. 制作德育宣传册，通过班级、年级会议等途径向学生和家长宣传德育政策和重要活动，增强家校的互动和合作。
二、开展学生思想品德教育1. 组织开展道德品德教育活动，如道德模范评选、德育演讲比赛等，加强学生的道德观念和榜样意识。
2. 制定学生思想品德培养计划，包括明确学生培养目标、制定行为规范和实施培养方案。
3. 设立优秀学生奖励机制，对在学习、生活和社会实践方面表现突出的学生进行奖励，激励他们继续努力。
三、加强学生的社会实践活动1. 组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、环境保护等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 组织学生参与社会调研和实践活动，让他们亲身体验社会，增强社会意识和社会适应能力。
3. 组织学生参与艺术、体育比赛等活动，培养学生的艺术修养和团队协作能力。
四、加强班级管理，营造良好的教育环境1. 加强班级管理，建立班级纪律，规范学生在课堂和校园的行为。
2. 开展班级活动，如班级主题讲座、班级集体活动等，促进学生之间的交流和合作。
3. 建立班级会议制度，定期召开班级会议，了解学生的心声，协商解决班级问题。
五、加大家校合作力度，形成育人合力1. 建立家校合作联络机制，定期组织家长会、家委会等活动，加强学校和家庭之间的沟通和交流。
2. 加强与社会各界的合作，邀请社区工作人员、行业专家等参与学生思想品德教育活动，丰富教育资源。
3. 建立学校德育网络平台，与家长和学生互动，传递德育信息和教育资源。
六、加强德育机构建设1. 建立专门的德育工作组织机构，明确德育工作职责，加强组织领导和统筹协调。
中学年度德育工作计划范文
中学年度德育工作计划范文一、工作目标在新的学年里，我们的德育工作的目标是培养学生积极向上、健康成长的良好品质，提高学生的道德修养和自律能力，加强学生的社会责任感和公民意识，促进学生全面发展。
二、工作内容1.德育教育课程通过开展德育教育课程，注重培养学生的道德素质和人文精神，推动学生树立正确的价值观和人生观。
2.班级文化建设加强班级文化建设，鼓励班级共同参与规划和组织各类活动，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
3.活动主题教育结合学校的实际情况，组织开展一系列的德育活动，如爱国主题教育、道德讲堂等，激发学生的思考和探索。
4.志愿者活动鼓励学生参与志愿者活动，让学生在服务社会的过程中体验到乐于助人、奉献精神等美德。
5.学习生活教育加强学生的学习生活教育，提高学生的自律能力和学习习惯，培养学生的主动学习意识和自主发展能力。
三、工作计划1.德育教育课程：(1)开设德育教育课程，注重培养学生的道德素质和人文精神。
加强对学生的道德修养和价值观的引导，开展德育主题班会，组织学生讨论和思考社会热点问题，引导学生树立正确的人生观和价值观。
(2)加强师资培训，提高教师的德育教育水平。
组织教师参加各类德育教育培训班，提高教师的教育理论和实践水平，不断提升德育教育工作的质量和效果。
2.班级文化建设：(1)组织班级大会，制定班级文化建设的方案和计划。
鼓励学生积极参与班级文化建设，组织班级会议、班会活动等，增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
(2)开展班级文化活动，如班级卫生竞赛、班级文艺展演、班级德育示范活动等，推动班级文化建设，营造和谐的班级氛围。
3.活动主题教育：(1)结合学校的实际情况，开展爱国主题教育活动。
组织学生参观纪念馆、举办纪念活动等，让学生了解国家的发展历程和民族精神，培养学生的爱国情怀。
(2)开展道德讲堂活动，邀请社会名人、专家学者等来校发表演讲，引导学生思考和讨论道德问题，提高学生的道德意识。
4.志愿者活动：(1)鼓励学生参与志愿者活动，提倡助人为乐、乐于奉献的精神。
中学—学年度下学期德育工作计划
中学—学年度下学期德育工作计划
德育工作是中学教育的重要组成部分，其目标是培养学生良好的人生态度、道德品质和社会责任感。
下面是一个中学下学期德育工作的计划，供参考：
1. 建立和谐的班级氛围：
- 组织班级开展互相了解、团队合作等活动，增进班级成员之间的感情；
- 加强班级内的沟通和协作，定期进行班级会议，讨论并解决班级中存在的问题；- 引导学生尊重他人、关心他人，并倡导同学之间互相帮助和支持。
2. 培养学生的道德品质：
- 开展主题班会，探讨和讲述正能量的故事和事例，激发学生的道德情感；
- 举办道德品质和公民责任的知识竞赛，提高学生的道德素养和社会责任感；
- 定期进行道德评比活动，表彰在班级和校园中表现出色的学生。
3. 提高学生的自律意识：
- 设立班级自律委员，培养学生的自我管理能力；
- 开展学生信用积分制度，奖励遵守纪律的学生，并惩罚违反纪律的学生；
- 组织学生参加自我管理和自我教育培训，提高学生的自律意识和自控能力。
4. 培养学生的社会责任感：
- 组织学生开展志愿者活动，参与社区服务、环境保护等社会公益事业；
- 组织学生参观和学习社会实践活动，增加学生对社会的认知和理解；
- 组织学生参加辅导班、社团活动等，培养学生的领导能力和团队合作精神。
5. 加强家校合作：
- 组织家长会，与家长沟通学生的德育发展情况，并共同讨论德育工作计划；
- 定期向家长发送学生的德育报告，让家长了解学生在德育方面的表现；
- 邀请家长参与学校的德育活动，增进家校合作，共同培养学生。
以上是一个中学下学期德育工作的基本计划，可以根据学校的实际情况进行适当调整和补充。
学年度中学德育工作计划
学年度中学德育工作计划
中学德育工作计划是学校制定的一份计划，旨在指导中学全体师生的德育工作。
以下是一个例子，您可以根据具体情况进行修改和完善：
一、目标和原则：
1. 培养学生的基本道德素养，提高学生的道德修养水平；
2. 培养学生的独立自主能力和团队合作精神；
3. 培养学生积极向上的人生态度和价值观。
二、主要工作内容：
1. 开展各类主题班会，引导学生正确树立社会主义核心价值观；
2. 组织开展德育主题演讲比赛，提高学生的演讲和表达能力；
3. 设置“道德模范”、“文明之星”等评选活动，激励学生向优秀榜样学习；
4. 加强班级文明创建工作，营造和谐融洽的班级氛围；
5. 强化学生的心理健康教育，关注学生的心理健康成长；
6. 组织志愿者服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
三、活动安排和措施：
1. 确定各项工作计划和时间节点，明确责任人和分工；
2. 制定具体活动方案，组织开展各项德育活动；
3. 定期开展德育成效评估和总结，对活动效果进行监测和调整；
4. 加强家校合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
以上是一个简单的中学德育工作计划，您可以根据实际情况进行修改和完善。
希望对您有所帮助。
年度中学德育工作计划
年度中学德育工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，深入贯彻“立德树人”的教育方针，积极推行素质教育，遵循学生成长规律，引导师生在实践活动中，以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为基础，以加强班级文化建设为重点，以全面提高学生的素质为目标，积极打造一个“文明、健康、积极、向上”的班级氛围。
二、工作重点1. 继续完善学生评价制度，加强学生行为习惯的养成教育。
2. 组织开展丰富多彩的德育活动，从多方面多角度开展德育工作。
3. 构建班级管理体系，发挥德育网络的作用，让每个老师参与管理，做到德育全员化。
三、工作方法1. 培养学生先进意识、团队意识和集体荣誉感。
2. 规范教室布置，营造良好的学习氛围。
3. 培养学生良好的行为习惯。
4. 开展丰富多彩的少先队活动。
四、具体工作措施(一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。
1. 认真开展每周一次的升国旗仪式活动。
2. 规范班主任工作考核机制，组织学习班主任工作规范，提高班主任工作的责任感和实效性。
学期结束对优秀班主任进行表彰。
3. 结合“道德讲堂”活动，组织教师学习先进的德育经验，提高先进经验的推广与应用。
4. 健全家长学校制度，通过家长会、家访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，转变家长的教育观念。
共同促进德育工作的开展。
5. 按照学校要求开展班级文化建设，营造良好的德育氛围。
6. 做好少先队干部的选拔和培养工作，定期召开少先队干部会议，提高少先队干部的工作能力。
7. 做好班内学生之间的榜样带动作用，成立“班级小卫士”，以先进的学生带动后进生，努力使班级形成良好的道德习惯和学习习惯。
8. 做好学生之间的矛盾调解工作。
随着天气变暖，学生之间的矛盾也渐渐变多起来，尤其是毕业班的学生，因此要利用班会课等对学生进行思想上的教育。
(二)常规教育常抓不懈。
1. 继续抓好常规管理、加强督导检查。
根据学校常规管理要求，各个部门制定详细地检查考核评比办法，进行班级常规管理的检查评比，做到每周一汇总并及时公布各班评比结果。
年度中学德育工作计划6篇
年度中学德育工作计划6篇年度中学德育工作计划 (1) 为深入贯彻落实《中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高未成年人的思想素质，结合学校实际，现提出本学期德育工作设想：一、主要思想：重视全体学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教育教学工作的首位，依据不同年龄段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
对初一新生重点是加强文明行为习惯的养成教育，培养他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的行为习惯;对初二学生重点是进行以责任感为主要内容的品德教育，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责;对初三学生重点是树立正确的人生观为思想道德教育，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高一级学校。
二、具体设想和要求：建立健全德育教育组织网络，以学校领导、政教处、团总支、学生会、班主任为德育工作主体，提倡全体教师全员参与，设想把德育工作与全体教师的考核挂沟，真正做到人人都是德育工作者，也能有效体现教师“为人师表”的风范。
加强新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，不断完善《班主任月津贴发放办法》和《文明班级竞赛施行方案》，制订《争创文明学生细则》。
积极开展“学校卫生日”(是学校的窗口)和“学校安全宣传日”(是学校一切工作的基点)活动，对卫生、纪律、寝室等常规工作做到每天检查评比、每周小结公布，每月总评考核。
通过文明班级、文明学生的评比，积极引导学生的健康、文明的人生道路。
突出一个重点：现阶段问题学生多，面小却危害大，对这些学生有必要进行特殊教育。
进行心理辅导是一方面，改变其不正确认识、看法，采用耐心倾听学生倾诉自已的想法，与学生平等地谈心，讨论对问题的看法，有意识地引导学生形成正确认识，避免居高临下的评比与灌输，学生易于接受，并有可能愿意改变不良行为习惯;开展结对帮困又是另一重要方面，开展对学习、行为等到方面有问题的学生进行帮教结对，建立后进生转化制度。
年度中学德育工作计划新版
年度中学德育工作计划新版
年度中学德育工作计划新版如下：
目标：
1. 培养学生良好的道德品质与价值观念；
2. 培养学生积极向上的人生态度和行为习惯；
3. 培养学生健康的心理素质和自我管理能力；
4. 加强师生之间的沟通和互动，建设和谐校园环境。
措施：
1. 开展德育教育课程，培养学生的道德能力和责任意识。
通过教学探讨、案例分析等
形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养自律、守纪的行为习惯。
2. 组织丰富多彩的德育活动，提高学生的参与度。
包括心理健康讲座、道德模范讲座、志愿服务活动等，通过互动交流和实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
3. 加强家校合作，共同培养学生。
通过家长会、家访等形式，与家长密切沟通，了解
学生家庭背景和成长环境，合作解决学生成长过程中的问题。
4. 加强师生之间的沟通和互信。
建立良好的班级氛围和师生关系，组织班级活动、家
长见面会等，促进师生之间的互动和理解，营造积极向上的学习氛围。
5. 加强德育考核和评价，做好学生德育档案工作。
通过学生综合素质评价、德育成长
记录等方式，对学生的德育发展进行跟踪和评估，为学生个性化成长提供支持和指导。
预期效果：
1. 学生的道德品质和价值观念得到明显提高；
2. 学生的自律、守纪行为习惯进一步巩固；
3. 学生的心理素质和自我管理能力提高；
4. 学校校园环境和师生关系更加和谐稳定。
中学德育工作年度工作计划
中学德育工作年度工作计划一、工作目标1. 提高学生全面素质：在培养学生良好的人格品质、思想道德、心理健康、学术水平和社会行为五个方面，全面提高学生的素质。
2. 建设和谐发展的班级和校园：努力打造和谐、稳定、积极向上的班级和校园，营造良好的学习、生活和发展环境。
3. 促进学生发展和个性成长：关注学生个性差异，引导学生树立正确的人生观、价值观和人际关系观，助力学生全面发展。
4. 提高家校合作水平：加强与家长沟通，建立家校联系平台，促进学校与家庭的紧密合作，形成良好的共育氛围。
二、工作内容1.学生品德教育（1）组织和开展关于社会主义核心价值观的教育活动，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
（2）开展德育主题班会，定期进行品德教育，培养学生诚实守信、友善善良、勤劳奋进等良好品质。
（3）建立良好的课堂纪律，培养学生听课、作业、考试等方面的自律习惯。
2.学生心理健康教育（1）开展心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理咨询、心理测试等，关注学生的心理成长。
（2）建立心理健康档案，对学生进行心理评估，根据评估结果提供个性化的心理辅导与指导。
（3）组织心理健康教育培训，提高教师对学生心理健康的了解和关注度。
3.学术科研与创新教育（1）组织开展科技创新活动，鼓励学生参加科技竞赛、创新实践项目，培养学生的创新思维和实践能力。
（2）加强学科竞赛辅导，组织优秀学生参加各类学科竞赛，提高学生学科素养和竞赛能力。
（3）组织学术讲座和研讨会，提高学生学术水平和科研能力。
4.社团活动与兴趣培养（1）开展丰富多彩的社团活动，为学生提供广阔的兴趣培养和发展空间。
（2）注重发掘和培养学生特长，鼓励学生参加社团活动、艺术团体等，培养学生的文艺和体育素养。
（3）组织学生参加社会实践和志愿活动，提高学生的社会责任感和团队合作精神。
5.家校合作与家庭教育（1）建立家校联系平台，及时向家长发布学校相关信息，加强学校与家庭之间的沟通与合作。
（2）开展家长工作坊，邀请专业人士开展家庭教育讲座，提供家庭教育指导。
年度中学德育工作计划
年度中学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，树立以人为本的教育思想，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，认真落实三会一课、加强德育队伍建设，培养学生良好的行为习惯，形成人人讲文明、个个守纪律、团结协作，共同打造和谐校园的环境，同时加强心理健康教育，开展适应时代发展需要的、提高学生自我保护能力的各类活动。
二、工作重点1. 加强班主任队伍建设，当好学生健康成长的引路人。
2. 强化日常行为规范管理，促进良好校风的形成。
3. 开展多样式的德育活动，弘扬民族传统文化，培养爱国主义情怀。
4. 建设绿色校园，抓好卫生工作。
三、具体措施(一)加强德育队伍建设，当好学生健康成长的引路人。
1. 结合本学期学校人事制度改革，进一步明确班主任工作量化考核办法，完善综合量化考评制度，形成科学、客观、公正的班主任和班级考核机制。
力求在公平、公开、公证的基础上树立优秀班主任、优秀班级、文明班级的先进典型。
2. 定期召开班主任例会，针对班级管理方面研究方法、措施。
组织班主任外出学习培训，博采众长，共同提高。
3. 设立班主任工作分管领导，加强对班主任日常工作的督导和培训。
抓好班主任工作交流。
坚持每月一次的班主任工作经验交流会，要求做到：经验大家谈，困惑共分享。
通过交流会帮助班主任处理日常工作中碰到的棘手问题，共同寻找对策；其次，平时工作中班主任务必密切关注特殊学生(如单亲家庭学生、离异家庭学生、贫困家庭学生等)的成长进步情况；第三，要求班主任每月对自己的班级进行工作小结，并上传至学校网站班主任园地。
4. 深入开展师德师风教育。
教师之间互相学习先进的教育理念、教育方法和管理经验；开展以案例分析、交流现代教育技术、随笔沙龙等形式多样的学习研讨活动；结合党员先进性教育活动和三服务活动开展丰富多彩的帮扶活动。
5. 继续完善德育导师制度，每位教师根据结对学生实际情况，做好指导工作。
6. 继续办好家长学校。
定期组织家长会、家长开放日等，形成家校沟通机制。
中学德育年度工作计划
中学德育年度工作计划第一部分：工作目标1、树立正确的价值观念和道德观念，提高学生的品德修养。
2、培养学生健康的人格和良好的行为习惯，形成自主、自律、自强和自信的个性。
3、促进学生内外德育的统一，将德育融入到学生的日常生活和学习中。
4、建立良好的班级文化和校园文化，营造和谐、宽容、互助、进取的学校氛围。
第二部分：工作内容1、开展价值观教育（1）组织开展各种形式的德育主题活动，如德育讲座、德育实践等，以提高学生对正确价值观念的认同和理解。
（2）加强家校合作，邀请家长参与到德育教育中，组织家长为学生进行价值观的引导和教育。
（3）定期开展班级会议，引导学生讨论和分享对于价值观的认知和看法，营造良好的班级氛围。
2、开展品德教育（1）开展道德讲堂，邀请专家学者到校进行道德教育讲座，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
（2）设立德育角，通过学生例会和校园巡查等方式，表彰优秀学生及班级，激励和引导其他学生向他们学习。
（3）建立志愿者团队，组织学生参与社区义务劳动和社会实践活动，培养学生的奉献精神和公益意识。
3、开展行为规范教育（1）制定校园行为规范，并向学生进行宣传和教育，引导学生了解校园行为规范的重要性和意义。
（2）开展学生干部培训，提高他们的自我管理能力和服务意识，带头遵守校园行为规范，成为学生中的榜样。
（3）建立行为规范考核机制，对违反校园行为规范的学生进行相应的处罚和教育，并向他们提供改正的机会。
4、加强班级文化建设（1）组织班级活动，如班级旅游、班级晚会等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
（2）建立班级风气评比制度，根据学生的表现评选出优秀班级，激励学生班级荣誉感和团队合作精神。
（3）营造和谐的班级氛围，注重学生之间的相互关爱和信任，减少欺凌和冲突事件的发生。
5、推进德育与学业的结合（1）将德育内容融入到各个学科中，与教师进行沟通和合作，共同培养学生的学术和道德素养。
（2）开展道德模范评选活动，选出优秀学风表率，树立学术与道德相统一的典范。
中学年度德育工作计划
中学年度德育工作计划中学年度德育工作计划篇1指导思想：对学生进行爱国主义教育，弘扬中华民族传统美德，继续加强对学生感恩教育和行为习惯的养成教育，构建和谐校园。
具体工作：一、开展培育和弘扬中华民族精神活动月活动（九月份）两次班会：9月8日第九节庆老师节主题班会9月22日第八节让学生学会感恩主题班会，题目“爱惜粮食，从我做起”一次手抄报展：9月15日前展出二、开展丰富多彩的学生活动，活跃校园文化生活，增强学生集体主义的凝聚力1、九月份—体育节活动内容：①跳绳、踢毽比赛②拔河比赛③男同学双杆，女同学仰卧起坐比赛④高一广播操评比⑤九月二十九日下午、30日校体育运动大会2、十月份—爱国主义教育系列活动3、十二月份—艺术节活动内容：①各班级大合唱比赛②艺术作品评比及展览③文艺汇演4、成立校合唱团长，张晓菲老师利用休息时间对学生进行培训。
三、加强对学生行为规范的养成教育目的：建立良好的学校秩序，保证学生有一个良好的学习环境。
措施：1、六大德育修养目标：①遵守规则②尊重他人③学会合作④有责任感⑤有进取心⑥恪守公德。
2、学习六习惯；①预习习惯②听课习惯③适应老师习惯④阅读习惯⑤行为习惯⑥反恩总结习惯。
3、日常行为规范六十条（上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱惜公物、社会家庭），这样使学校要求贯彻到班级，上下全都。
4、周总结制度5、值周班制度四、加强班主任队伍建设1、新老班主任结对子工作进一步落实。
2、每月一次全校班主任阅历沟通会。
3、建立班主任资源库。
4、聘请德育专家来校讲课。
5、选派优秀班主任外出学习、考察。
6、编写《班主任工作案例集》。
7、寒假之前召开班主任工作沟通会。
中学年度德育工作计划篇2一、学生教育：1、学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘;2、确定个人劳动实践岗;3、搞好期中操评量化及考核;4、表彰10月份文明学生标兵;5、安全、法制教育;6、举办手抄报和网页设计竞赛，高中德育工作计划。
中学德育年度工作计划
中学德育年度工作计划一、引言德育是中学教育中不可或缺的一部分，它不仅仅是传授学生知识和技能，更重要的是培养学生正确的人生观、价值观和道德观。
在当前社会风气不正、道德观念淡薄的环境下，中学德育显得尤为重要。
为了提高中学德育工作的质量和效果，我们校决定制定年度德育工作计划，以期更好地培养学生的道德素养、人格品质和社会责任感。
二、总体目标中学德育的总体目标是培养学生健全的人格，形成正确的世界观、人生观和价值观，使他们具备良好的品德、道德修养和社会责任感，能够自觉遵守社会公德、职业道德和家庭责任，成为有益于社会的公民。
三、年度重点工作1. 制定有针对性的德育课程通过调查研究，了解学生的道德素养和价值观现状，针对学生存在的道德问题和困惑，设计针对性的德育课程，包括德育主题讲座、德育教育活动等，促使学生树立正确的道德观念。
2. 加强德育师资队伍建设组织德育教师参加相关教育培训，提高他们的德育教育水平，增强他们的德育教育能力，促使他们更好的为学生服务。
3. 强化家校合作通过家长会、家长学校等渠道，加强学校与家长之间的沟通和合作，让学校德育工作与家庭教育相结合，形成齐抓共管的局面，共同为学生的健康成长贡献力量。
4. 加强爱国主义教育组织学生参观纪念馆、革命纪念地，举办征文比赛、朗诵比赛，开展主题德育活动，引导学生热爱祖国，珍爱和平，弘扬爱国主义精神。
5. 加强劳动教育组织学生参加社会实践活动，走进社会、走向自然，锻炼他们的身体，培养他们的劳动意识和团队合作精神，提高他们的社会责任感。
6. 加强心理健康教育开展心理健康教育讲座，关爱学生，帮助学生排解心理困扰，促使他们形成积极的人生态度和健康的心理素质。
四、年度工作计划1. 第一学期（1）德育主题讲座：每月组织一次德育主题讲座，邀请专家学者、行业代表来校开展讲座，探讨道德问题、价值观念等，启发学生的思维，促进学生的道德觉悟。
（2）学生德育活动：每学期举办一次学生德育活动，包括德育课程展示、主题班会、演讲比赛等，让学生积极参与，形成浓厚的德育氛围。
最新整理学年度中学德育工作计划.doc
20xx-20xx学年度中学德育工作计划一、指导思想以xxx为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求，以《xxxxxxxx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建设，进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养，深入开展校园文化建设，努力营造良好的育人氛围。
二、德育工作整体目标1、抓活动，继续开展“五园”创建工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。
2、抓管理，继续深化班主任队伍建设，努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。
3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。
4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。
5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。
三、德育工作内容和措施1xxx 生命安全，创建平安校园。
加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。
2、注重养成教育，创建文明校园。
根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创建，为建设文明校园、文明城市多作贡献。
重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。
让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。
3、发展个性特长，创建艺术校园。
通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，发展学生才艺；广泛开展创新素质实践行活动，让学生亲身参与实践的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的能力。
4、xxx 心理健康，创建和谐校园。
广泛开展“千名教师进万家，爱心家访助成长”活动。
xxx 留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好未成年人犯罪工作。
中学年度德育工作计划
中学年度德育工作计划一、目标和任务1.1 目标：培养学生的思想品德，促进他们全面发展，形成健康、积极向上的价值观和行为习惯。
1.2 任务：（1）加强学校德育工作的组织和领导，建立健全德育课程体系。
（2）加强校内外德育资源的开发，丰富德育教育内容。
（3）加强学生组织建设，培养学生主动参与社会实践的意识。
（4）加强家校合作，形成家庭、学校、社会共同育人的良好格局。
二、工作重点2.1 加强学校德育课程体系建设（1）完善学科德育课程设置，打造德育特色课程。
（2）开展德育主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
（3）加强德育课程教师培训，提高教师德育教育水平。
2.2 开发德育教育资源，丰富教育内容（1）挖掘校内文化资源，开展德育主题活动。
（2）利用校外资源，组织学生参观、实践活动。
（3）建立德育教育资料库，提供丰富的教育资源。
2.3 加强学生组织建设（1）组建学生社团，培养学生各方面的兴趣爱好。
（2）加强学生会、班级委员会等组织力量的建设，提高学生的组织能力和领导能力。
（3）组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2.4 建立家校合作机制（1）加强家校沟通，定期开展家长会、家访活动。
（2）组织家长参与学校的德育教育活动，增强家长对孩子德育教育的重视。
（3）建立家长志愿者队伍，参与学校的各项活动。
三、具体方案与活动3.1 德育课程体系建设（1）组织教师探讨德育教育课程设置，制定德育课程教学计划。
（2）选派教师参加德育教育培训，提高教师德育教育水平。
（3）开展德育主题班会，引导学生思考、讨论德育话题。
3.2 德育主题教育活动（1）开展“文明礼仪”主题活动，教育学生文明待人、礼貌用语。
（2）开展“诚信守约”主题活动，教育学生讲信用、守诺言。
（3）开展“友善关爱”主题活动，营造和谐的人际关系。
3.3 学生社团建设（1）举办社团招募活动，让学生自主选择自己感兴趣的社团。
（2）组织社团成员开展各类活动，展示自己的才艺和兴趣爱好。
中学德育年度工作计划
中学德育年度工作计划
年度工作计划中学德育的目标是培养学生的良好品德和行为习惯，提高他们的道德素质和社会责任感。
以下是一个中学德育年度工作计划的示例：
1. 制定德育目标：确定中学德育的目标，如培养学生的自律能力、团队合作能力、社会责任感等。
2. 定期开展德育活动：每个学期或每个月，组织开展不同主题的德育活动，如德育讲座、德育游戏、德育实践等。
3. 建立德育班会活动：每周在班会时间，进行德育讨论和活动。
让学生分享自己的思考和经验，互相学习。
4. 组织社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如参观社区服务机构、参与环保活动等，培养他们的社会责任感和公民意识。
5. 开展德育培训：邀请专业的德育教师或心理教师，为学生和教师开展德育培训，提高他们的德育意识和能力。
6. 制定德育评价标准：制定学校的德育评价标准，对学生进行综合德育评价，鼓励他们培养良好的品德和行为习惯。
7. 建立家校合作机制：与家长建立紧密的联系，加强家校合作，共同关注学生的德育教育。
8. 建立德育宣传平台：利用学校的宣传平台，如学校网站、校报等，宣传德育工作的成果和学生的优秀事迹。
9. 不定期开展德育考察活动：组织学生参观其他学校或相关德育机构，学习他们的经验和做法，借鉴在自己学校的德育工作中。
10. 建立德育档案：建立学生的德育档案，包括学生的德育表现、奖惩记录等，方便跟踪学生的德育发展。
以上是一个中学德育年度工作计划的示例，具体的实施细节和内容可以根据学校的实际情况进行调整和制定。
中学德育年度工作计划
中学德育年度工作计划引言在本计划中，我们将概述下一学年中学德育工作的目标、策略和活动。
德育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德观念、社会责任感和个人品质。
一、指导思想育人为本：以学生为中心，关注学生全面发展。
德育先行：将德育融入学校教育的各个方面。
实践导向：通过实践活动促进学生道德行为的养成。
二、工作目标价值观教育：培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
行为习惯养成：引导学生形成良好的学习和生活习惯。
社会责任感：增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
法治意识：提高学生的法律意识和规则意识。
三、主要任务3.1 德育课程建设开发和完善德育课程体系。
定期组织教师进行德育课程培训。
3.2 德育实践活动组织学生参与社区服务、志愿活动等。
开展主题月活动，如环保月、诚信月等。
3.3 校园文化建设营造积极向上的校园文化氛围。
举办校园艺术节、体育节等文化活动。
3.4 心理健康教育加强心理健康教育，提供心理咨询服务。
开展心理健康主题讲座和工作坊。
3.5 家校合作建立家校沟通机制，定期举行家长会。
鼓励家长参与学校德育活动。
四、实施步骤4.1 准备阶段（第一学期初）制定详细的年度工作计划。
完成教师培训和课程准备。
4.2 实施阶段（第一学期至第二学期）按计划开展各项德育活动。
定期评估活动效果，及时调整方案。
4.3 总结阶段（第二学期末）对年度工作进行总结评估。
收集反馈，为下一年度工作计划做准备。
五、保障措施5.1 组织保障成立德育工作领导小组，明确责任分工。
5.2 资源保障确保德育活动所需的物资和资金支持。
5.3 制度保障制定和完善相关德育工作制度。
六、预期成果学生道德素质明显提高。
校园文化氛围更加和谐。
七、附录附录A：德育课程清单附录B：年度德育活动日历附录C：家校合作计划八、结语通过本年度的德育工作计划，我们期望能够为学生的全面发展打下坚实的基础，并为建设和谐校园文化做出贡献。
中学年度德育工作计划
中学年度德育工作计划为了促进中学生德育工作的开展，制定合理的中学年度德育工作计划十分重要。
以下是一个可能的的中学年度德育工作计划。
一、德育方针我校德育方针为：以德育人，以人育德。
全面培养学生成为具有全面素质和良好心理品质、社会责任感的公民。
二、德育目标全面拓展学生的身心发展，提高学生爱国、爱校、爱人民、爱家乡、爱家庭的情感，提升学生道德水平和人文素养。
三、德育工作内容和方法1.培养道德情操（1）举行德育讲座、实施授课计划，注重青少年道德核心素养的培养。
（2）开展德育主题班会，以生动形象的方式引导学生自律、守法、明辨是非、树立正确的价值观。
（3）在学校布置月度德育主题，在各班设置标语口号和展板，营造浓厚的德育气氛。
2.加强身心健康教育（1）开展各种群体健康教育活动，如心理健康讲座、体育锻炼、营养饮食、眼保健操等。
（2）落实校医岗位制度，加强校医与班级、家长的沟通，开设校医诊室，建立学生健康档案。
3.弘扬爱国主义教育（1）在国庆、抗战胜利日等重要节日组织国旗下讲话、歌咏比赛等爱国主义教育活动。
（2）参观红色教育基地、革命遗址、博物馆等。
（3）组织学生与父母一起参加社区志愿服务、捐献衣物、书籍等公益活动，增强社会责任感。
四、德育管理1.学生德育档案的建立，及时记录学生的德育表现和相关情况。
2.班级实行德育分管理，每月评选出德育分班级。
3.学校建立德育考核制度，对参加各项德育活动积极的学生进行表彰，对不良行为的学生进行及时批评教育。
五、预计效果通过贯彻落实此中学年度德育工作计划，预计达成以下效果：1.学生的人文素养提高，成为具有良好心理品质和社会责任感的公民。
2.学校德育活动贯穿全年，营造了德育氛围，得到了广大教师和全体学生的积极响应。
3.学生成绩稳步提高，学校声誉和在家长和社会各界的信誉度更加提高。
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202X年度中学德育工作计划
新的一年开始了，工作计划要怎么写呢?一起来看看我为大家精心整理的“202X年度中学德育工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。
(一) 指导思想
以新课程改革为动力，以全面提高教职工思想素质和班主任班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高我校德育工作的实效。
(二) 总体目标
全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，创造性地实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。
结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作计划，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高全体教职工的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和道德品质。
重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
(三)工作措施
1、强化师德建设。
以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》，进一步明确我校教师工作纪律，促使大家自觉规范教育教学行为，把各种制度落实到教师的师德评价上。
及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。
2、加强班主任队伍建设。
组织班主任学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径;对照《小庙中学教职工绩效工资实施办法》和《小庙中学班主任量化考核细则》，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、激励大家的作用。
坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经验交流会。
要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教导处存档。
3、坚持做好每周一的国旗下讲话。
通过学校领导国旗下讲话有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、基础道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
每周安排一名学生代表进行国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体主义荣誉感。
4、组织好学生社会实践活动。
我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会实践活动。
初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。
通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的提高。
5、进一步强化共青团组织的作用。
加强团委班子建设，明确职责分工。
改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我服务功能。
学校团委依据学校计划，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的“三风”建设做出贡献。
积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。
6、联系学校、家庭、社会，加强德育环境建设。
通过走出去和请进来的办法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育氛围。
家长学校做到计划落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。
7、继续重视对外宣传和校园文化。
通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步发展高中，大力发展初中”的办学目标。
学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查;校园广播力争办出我校特色，为广大师生所喜爱;启动特色学校建设，力争一、两年内接受特色学校验收;有计划、有组织地办好校园文化艺术节活动。
8、举办各种德育主题活动。
(1)继续强化文明校园创建工作。
(2)开展爱国主义读书教育活动。
(3)开展高三学生成人宣誓活动。
(4)开展校园古诗文诵读活动。
(5)继续开展学生心理健康讲座，心理咨询室向学生开放。
(6)继续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童” 健康成长服务。
(7)开展年新生入学教育。
(8)做好年高一新生军训工作。
(9)开展年校园文化艺术节活动。
(10)重阳节期间开展孝亲敬老活动。
9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题《城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为规范养成研究》的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。
德育工作计划。