2016年学什么技术好就业

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计算机科学与技术专业就业前景如何

计算机科学与技术专业就业前景如何

计算机科学与技术专业就业前景如何2016年计算机科学与技术专业就业前景如何计算机专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

那么2016年计算机科学与技术专业就业前景怎么样呢?一起来看看吧!计算机科学与技术专业就业现状1.网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2.软件工程方向就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3.通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4.网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。

学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。

并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

2016年计算机科学与技术专业未来就业前景形势?计算机科学与技术专业的就业形势,其实学生选择好的专业包括四个原则:第一是兴趣原则:选感兴趣的专业;第二是优势原则:选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则:这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则:这个专业最好还是能挣钱的。

“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”。

2016年学什么技术有前途

2016年学什么技术有前途

2016年学什么技术有前途
很多考不起大学的同学都会去选择学习一项热门技术,做技术型人才。

纵观现在社会发展,技术型人才越发吃香,越大学生就业难形成鲜明对比。

那么,在2016年学什么技术最有前途呢?
2016学厨师最有前途
小编建议,没有考起大学想要学技术的同学,可以考虑餐饮行业,2016年,厨师将成为最有前途的技术。

如果你去学厨师,那么你的人生轨迹可能会这样:用一两年的时间把烹饪的知识技能学透,然后用自己的专业烹饪技术能力和别人合作开一家小小的餐馆或是小有规模的饭店,然后,你可能做成一个全国连锁的餐饮。

或者你可以用你自己所学到的烹饪方法,去开一所小的少儿烹饪培训机构,多元发展的时代,妈妈们会愿意培养孩子这方面的兴趣吧?
你也可以就某个菜系研究透,成为一名美食大师,去参加各地的美食电视节目,分享你的美食秘籍。

如果结合营养学理论,你也可以开一家专门提供养生、美颜、瘦身等食疗方案的食疗健康馆……
学厨师好创业,并非子虚乌有的事。

人只要充分的发挥主观能动性,人生便有无限的可能。

成功的途径,很多种,只要你肯花时间、花精力,肯投资去学。

你会发现,你收获的并不比那些高考上榜人的少。

学厨师做“掌勺白领”
没有文凭,你可以有文化;没有学历,你可以有能力;就像没有美貌,你可以有气质;没有人能阻挡你,除非你自己不想要!高考决定不了你的命运!高考落榜,来成都新东方学2016年最有前途的技术——厨师!。

2016年志愿填报之林学专业解读

2016年志愿填报之林学专业解读

林学开设课程:主干学科:林学、生物学、植物保护。

主要课程:森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。

专业介绍:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为090501。

培养目标:本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识,能在林业、农业、环保、国土绿化等相关部门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林(湿地)生态环境建设、国土绿化的高级专业技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习森林培育(包括林木种苗、经济林栽培与森林经营等)、林木遗传育种、森林病虫害防治、森林生态、森林资源管理、水土保持与防护林、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识,接受林木良种选育、造林、森林资源监测与管理、森林病虫害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练,具有森林经营方案编制、森林培育、森林生态环境建设等的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、掌握林学、生物学、森林保护学、环境科学学科的基本理论和基本知识;2、掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源与生态因子的调查、动态监测与评价方法,掌握林木良种选育、林木栽培、森林抚育、森林病虫害防治和林特产品加工利用的技术;3、具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源与生态因子监测、森林生态环境建设管理的基本能力;4、熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;5、了解国内外林学学科理论前沿、林业生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态;6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的从事科学研究和实际工作能力;7、有较强的调查研究、组织与管理、分析与决策能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

2016年就业最被看好的十大专业油气储运工程.doc

2016年就业最被看好的十大专业油气储运工程.doc

2016年就业最被看好的十大专业:油气储运工程油气储运工程专业是指油气储运工程专业是研究油气和城市燃气储存、运输及管理的一门交叉性高新技术学科。

下面小编为大家整理相关的油气储运工程专业知识。

油气储运工程油气储运工程专业就业方向本专业学生毕业后可家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作油气储运工程专业课程主要课程工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、物理化学、泵与压缩机、电工与电子技术、油气管道设计与管理、油气集输、油库设计与管理等。

相近专业采矿工程石油工程矿物加工工程勘察技术与工程资源勘察工程地质工程矿物资源工程煤及煤层气工程资源勘查工程。

主干学科工程流体力学、油气储运工程学。

油气储运工程专业概况修业年限四年授予学位工学学士主要实践性教学环节包括工程制图、测量实习、金工实习、施工实习等,一般安排18周。

培养目标本专业培养具备工程流体力学、物理化学、油气储运工程等方面知识,能在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作的高级工程技术人才。

培养要求本专业学生主要学习油气储运工艺、设备与设施方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练,具有进行油气储运系统的规划、设计与运行管理的基本能力。

毕业生获得的知识和能力1.掌握工程流体力学、工程热力学、传热学、物理化学和化工过程方面的基本理论和基本知识;2.掌握油气质量检测、油气储运设备的防腐与安全保障技术;3.具有油气储运系统的规划、设计与运行管理的初步能力;4.熟悉油气储运行业的方针、政策和法规;5.了解油气储运工程的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

就业方向输油输气管道公司、管道或油田设计研究院、城市燃气公司、部队等行业与部门科研、管理、设计施工等工作。

2016年男孩子学什么技术好就业?

2016年男孩子学什么技术好就业?

2016年男孩子学什么技术好就业2016年男孩子学什么技术好就业?学什么技术才能拿到高薪?云南万通汽车学校告诉您:只有学汽修才能让你高薪就业,永不失业。

近年来,社会上对高级汽修人才的需求越来越大,无数学子来到云南万通,学到了真本领,实现了自己的人生理想。

我们都在万通,你在哪儿?
据相关数据显示,我国汽车市场的增长至少还将持续10年以上,现今市场规模在3000亿以上,而随着汽车消费文化的成熟,如今汽修行业已经成为了全球十大高薪职业之一,是前景最广阔的高收入阶层,是人生真正的金饭碗。

作为一名男生,将来要为家庭承担主要的经济责任,所以,选择一个有“钱”途有发展的行业是非常有必要的!汽修行业发展前景广阔、就业空间大。

在练习贴膜的同学们
如今21世纪,大学生活已不再是95后男生向往的唯一校园圣地,同学们渐渐明白读大学已不是唯一的出路。

越来越多热爱汽修的初、高中毕业生踏进了云南万通汽车学校,选择汽修行业学习一技之长。

为了理想他们努力拼搏,终得成功。

2016男孩子学什么技术好,来云南万通汽车学校学汽修,做新时代汽修精英!。

通信工程专业的就业方向和前景

通信工程专业的就业方向和前景

通信工程专业的就业方向和前景通信专业就业去向篇一(1)生理自我我是一个活泼乐观开朗的在校大学生,身体素质较好,精神饱满,朝气蓬勃。

热爱运动。

(2)心理自我优点:心思细腻,有责任感,诚实守信,有一定的洞察能力,做事有条理,遇事比较镇静从容,虚心好学,善于吸收别人的优点,积极主动,心态乐观。

缺点:做事三分钟热度,意志不够坚强;不够果断,魄力方面有待加强。

内心不够强大,容易被外界的人和事干扰。

(3)学习方面优点:喜欢思考问题,有一定的分析能力。

具有一定的自学能力,喜欢与计算机有关的书籍,能自己涉猎这方面的知识。

缺点:效率不高,学习速度较慢,有时爱钻牛角尖,较真。

(4)与人交往能力优点:待人真诚,善于与人沟通,善于开导别人。

能主动与人交谈,和他人交流个方面的知识。

缺点:不善于应酬。

(5)工作态度优点:做事认真、踏实,有上进心,生活态度积极,有责任心、爱心,并且喜欢工作,乐于挑战。

缺点:快速适应环境的能力不够,做事不过果断。

比较难做选择。

1、家庭环境分析:有一个非常温馨的家庭,虽然目前家庭经济状况一般,不算富裕,但还过得去,两个姐姐都已结婚,弟弟目前在外打工,收入比较稳定。

家人对自己的期望比较高,对于自己的任何事,家人都是支持跟理解的。

但考虑到父母以上年纪,我自己也长大了,只想让他们早点过上幸福的日子,自己压力还是比较大的。

2、学校环境分析:学校学习环境很好,有一流的教师团队和较先进的教学实施,还给我们提供了很多实践的机会。

自己的专业也不错,可以经常到实验室做实验,还有很多项目,通过这些项目提升自己的动手能力与团队合作能力,对我们将来走出社会很有帮助。

3、社会环境分析:(1)电子信息技术作为高科技产业,目前属于朝阳产业,未来有广阔的前景,是目前以及未来几年比较吃香的行业;(2)国外企业的不断涌入及本土化策略,使企业对人才的竞争日益加剧;(3)熟悉国情、有经验又懂技术的高级企业管理者将成为希缺资源。

4、就业形势分析:目前,在世界金融危机的影响下,越来越多的毕业生因为各种原因找不到合适的工作,就业形势越来越严峻,竞争也会更加激烈,好在国家出台了电子行业的相关就业政策,有力的推动了电子信息行业的发展。

应用物理学就业前景及介绍

应用物理学就业前景及介绍

2016应用物理学就业前景及介绍2016应用物理学就业前景及介绍应用物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。

因此,往往在竞争最好公司的研发部门中,处于下风。

也正因如此,人们认为学习应用物理,找到的工作环境一般不会太好,不过这在一定程度上有些夸大其实。

有很多IT 产业的公司如IBM 、朗讯等,对应用物理行业的人才仍旧独有垂青。

改革开放以来,我国东部沿海地区的经济中的某些行业,正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展,他们对基础技术的需求越来越大,这些技术虽然大部分从国外进口,但是掌握这些技术,操作这些技术载体的仪器,仍旧需要大量的应用物理专业的人才。

这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区,随着新一轮的技术革命,将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。

目前,很多应用物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。

但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多应用物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用,例如中微子通信,就是目前热门课题之一。

随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。

像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。

应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。

我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。

和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。

人才需求方面,我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。

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2016年志愿填报之信息资源管理专业解读

2016年志愿填报之信息资源管理专业解读

信息资源管理开设课程:主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、现代商业技术、电子商务概论、信息管理基础、信息资源建设、信息资源服务、信息描述与组织、信息检索与利用、信息分析与预测、管理信息系统、数据库技术与应用、网络技术与应用等。

专业介绍:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为120503。

培养目标:本专业培养具备系统的信息资源管理理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技术和信息资源管理专业技能,能在党政军机关、人民团体以及工商企业、金融机构、学校、科研院所等单位的信息中心、网络管理中心、计算机软件企业研发与服务机构、数据管理企业、司法系统电子取证机构、各类信息资源开发和咨询服务机构、各种类型的大中型计算机网站数据资源管理部门、国家各级信息化与信息产业行政管理机构等单位从事数据管理、网络系统资源管理、信息资源系统规划建设与维护、信息资源产业与行业管理等方面工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习信息资源管理科学的基本理论和基本知识,接受管理学、信息科学与技术方面的基本训练,能胜任数据管理、网络系统资源管理、信息系统规划建设与维护的工作,具备基本的政策分析、制度建设、信息系统建设与维护、技术应用、质量管理、管理体系建设的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握信息资源管理科学的基本理论、基本知识、基本技能;2.熟悉党和国家在信息资源管理方面的方针、政策和法律法规;了解国内外信息资源管理的理论前沿和应用前景,了解相关行业、产业、事业发展动态和需求;4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力,一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力、技术应用能力,以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等;5.掌握现代管理的基本方法、信息资源管理专业技能和相应的信息技术应用方法。

信息管理与信息系统就业前景如何

信息管理与信息系统就业前景如何

信息管理与信息系统就业前景如何2016年信息管理与信息系统就业前景如何信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

信息管理与信息系统是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。

本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。

其简称信息管理学或管理信息学,属于工商管理学范畴。

信息管理与信息系统,就是通过学习计算机技术和管理学,竞争情报等学科知识,通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理,使之成为有用的信息,然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识,最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。

因此,信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑(新闻编辑或网络编辑)、数据统计、问卷调查等工作,也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。

或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。

在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等,而且对个人编程能力有一定的要求。

主要课程:经济学、管理学、信息管理概论、统计学原理、数据库原理、运筹学、商务英语、管理信息系统、会计学、市场调查与预测、网络营销、网站建设、高级程序设计语言、计算机网络、数据库技术、数据库系统、信息存储与检索、信息系统分析与设计、信息资源管理、电子商务系统开发、ERP技术。

大学生就业培训机构 学习什么技术就业好

大学生就业培训机构 学习什么技术就业好

又是一年毕业季,许多大学生即将离开生活四年的大学,走上社会寻找实现自己理想的道路。

但是残酷的现实不会因为你是新人,就对你有所保留。

就业压力日益增大的今日,有些大学生不堪压力,重新走入校园进行考研;有些大学生选择继续打拼,在困境中成长;还有一些大学生选择在大学生就业培训机构进行在培训,增加就业机会。

那么参加大学生就业培训机构,学习什么技术就业好呢?
我们先来看一些数据,根据智联招聘在线数据监测结果,春季对人才的需求量最多的依然是互联网/电子商务行业,其次是房地产/建筑/建材/工程行业,教育/培训/院校、计算机软件行业排在需求最多的行业中第三、四位。

排名第五位的是基金/证券/期货/投资行业。

从上面可以看出,对人才需求量最大的前三大行业没有发生变化,互联网、移动互联网及智能技术产业的发展释放了更多的招聘需
求,对人才的需求量持续增长;房地产行业依然凭借其在经济领域中的地位,保持庞大的体量,且销售类岗位流动性较大;在不断弥漫的焦虑情绪中,“焦虑的职场人”对知识付费、培训教育的热情不减;另外,青少年、幼儿教育市场也不断升级换代,导致教育培训行业持续繁荣,对人才需求的不断增长。

另外2016年和2017年,“阿尔法狗”相继迎战李世石和柯洁,成为第一个战胜围棋世界冠军的人工智能程序,导致人工智能开始走进人们的视野,受到国家以及许多互联网企业的重视,因此大数据、人工智能所需的Python工程师、大数据工程师等薪资待遇开始答复提高。

参加大学生就业培训机构,以上是大学生着重考虑的重点。

因此参加大学生就业培训机构,学习什么技术好,我们就可以很容易得出自己所想要的答案,结合自己的兴趣点,选择自己喜欢的行业,最终一个会找到一个好的就业机会。

2016年志愿填报之森林保护专业解读

2016年志愿填报之森林保护专业解读

森林保护开设课程:森林植物、森林环境、微生物、化学保护技术、森林病害控制技术、森林害虫控制技术、森林植物检疫技术、森林动物、林业生态工程、森林防火、林业行政执法实务、自然保护区建设与管理、森林调查技术、森林资源经营管理、林业“3S”(GPS、GIS、RS)信息技术、森林资源资产评估等。

专业介绍:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为090503。

培养目标:本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的基本理论和基本知识,接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练,具备林业生物灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1、具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识;2、掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识;3、具备识别、调査和研究林业有害生物的基本技能与方法,熟悉林业有害生物的发生发展规律,具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能;4、熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规;5、了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态;6、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究、独立工作和创新能力;7、有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力,具有良好的学风和协作奉献精神。

主干学科:林学、森林保护学、生物学、生态学。

核心课程:植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。

2016年志愿填报之康复治疗学专业解读

2016年志愿填报之康复治疗学专业解读

康复治疗学开设课程:英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。

专业介绍:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为101005。

培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技术,具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:15.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;16.掌握康复治疗学的基本技能;17.具有开展康复治疗工作的基本能力;18.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;19.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;20.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体能训练室。

2016年志愿填报之种子科学与工程专业解读

2016年志愿填报之种子科学与工程专业解读

种子科学与工程开设课程:植物学、植物生理学、植物生产学、普通遗传学、基础生物化学、植物保护学、种子生物学、种子检验、种子加工与贮藏、市场营销学、田间试验与统计分析、种子检验学、种子生产学、种子经营管理学、种子贮藏加工学等。

专业介绍:本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的基本专业,专业代码为090105。

培养目标:本专业培养具备种子科学与工程技术等方面知识,能在种子科学与工程技术相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、生产与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习种子科学与工程方面的基本理论和基本知识,接受品种选育种子、生产种子生物学基础研究和应用研究的基本训练,具备作物育种与栽培,种子生产、加工与贮藏、检验、经营与管理等方面的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:掌握种子科学与工程技术的基本理论,掌握数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、生物信息学、科技写作能力等方面的基本知识;掌握作物育种与栽培,种子生产、加工与贮藏、检验、经营与管理等方面的知识和技术;具有较强的创造性思维和开展创新实验性科研与生产活动的基本能力;1、熟悉种子产业方面的方针、政策和法规;2、了解种子科学与工程技术学科领域的理论与技术前沿、发展动态、行业需求;3、具有初步的科学研究和实际工作能力、较好的外语交流能力、科学思维能力。

主干学科:作物学、园艺学、生物学。

核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、作物育种学、种子生物学、种子生产学、种子质量检验、种子经营管理学。

主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、教学实习、科研训练、生产实习、毕业论文等。

主要专业实验:作物育种学实验、作物栽培学实验、种子生物学实验、种子生产学实验、种子加工与贮藏实验、种子检验技术实验、种子病理学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

学友评论:1.可以读研究生,该专业对应的研究生专业是育种类专业,如分子育种、遗传育种等(当然也可以读泛农业类的研究生,如植物保护、园艺方面的专业,只要跨度不大都完全可以,这完全看个人情况而定)2.学生毕业后可继续进一步在国内或者国外攻读学位,并可面向农业及种子领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与行政管理等工作。

2016建筑环境与能源应用工程专业分析和就业前景

2016建筑环境与能源应用工程专业分析和就业前景

2016建筑环境与能源应用工程专业分析和就业前景
建筑环境与能源应用工程专业学生主要学习建筑物理环境和建筑节能的基础理论和基本知识,受到建筑设施智能技术的调试和运行管理等方面的基本训练,并初步具备这方面的工作能力。

建筑环境与能源应用工程专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作,具有空调、供热、通风、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力的高级工程技术人才和管理人才。

专业课程
主要课程
主要课程:传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程。

专业概况
修业年限:四年
授予学位:工学学士
主要实践性教学环节
包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等,一般安排40周。

多措并举,打好实习就业准备仗——以北京卫生职业学院医学影像技术专业为例

多措并举,打好实习就业准备仗——以北京卫生职业学院医学影像技术专业为例

就业EMPLOYMENT编辑 强 音文 / 谷 敏多措并举,打好实习就业准备仗近年来,高职院校毕业生的就业形势越来越严峻。

为了在激烈的就业竞争中求胜,北京卫生职业学院医学影像专业积极开展调研,广泛征求用人单位对毕业生的意见建议,不断强化学生的职业素养和专业能力,多措并举、多管齐下,全力打好就业前的实习准备仗。

一、2016届学院医学影像专业毕业生情况北京卫生职业学院医学影像技术专业有三年制高职班、五年制高职班和四年制中专班。

2016届医学影像技术专业毕业生49人,均为三年制高职班学生。

其中,定向生26人,非定向生23人,是近两年来就业形势最好的一届学生。

定向生的就业走向是按照入校的协议进行的,而非定向生则需要完成自我就业。

在23个准就业生中,男生7人,女生16人,他们均来自北京的各区县。

二、2016年北京地区生源情况与职位要求1.准毕业生供应情况2015年北京地区三级甲等医院医学影像专业实习生情况调研结果显示:2016年北京市没有医学影像专业本科毕业生,也没有中专毕业生,只有学院的49名大专学生。

首都医科大学生物工程专业本科生、影像诊断专业研究生、北京大学医学部影像诊断专业研究生虽然也在部分影像技术岗位上实习,但是并非科班出身。

其他省市院校也有准毕业生在北京各大医院实习,如泰山医学院、大连医科大学中山学院、河北联合大学、河北医科大学、吉林医药学院等学校的本科学生;天津医学高等专科学校、哈尔滨医科大学,襄阳医药高等专科学校、河北沧州医学高等专科学校、河北邢台医学高等专科学校的大专学生等。

他们均为非京户籍学生。

2.用人单位需求北京市各级医疗服务机构均需要一线从事医学影像技术的毕业生。

他们需要具备基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,具有较强的责任心、较好的沟通能力和团队合作精神,能适应医疗卫生事业快速发展需要,德才兼备、全面发展。

从学历要求情况来看,北京市三级甲等医院的招聘条件中,均为本科学历,二级甲等医疗机构为大专及以上学历。

广播电视技术专业2016级人才培养方案

广播电视技术专业2016级人才培养方案

广播电视技术专业2016级人才培养方案执笔人:罗湘运审核人:杨军编制时间:2016年5月一、专业名称与专业代码专业名称:广播电视技术专业代码:660204二、招生对象与学制招生对象:普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生)/初中生/高校毕业生/退役士兵基本学制:三年三、就业面向通过专业人才需求情况调研,进行专业定位,确定专业毕业生的主要就业岗位(群)以及对应的岗位描述。

(见表1)表1 广播电视技术专业就业岗位及岗位要求四、人才培养目标与规格(一)人才培养总目标本专业面向广播电视节目播控、发送、传输、接收、设备安装、调试及维护职业岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的沟通能力,能运用广播电视相关专业知识,完成广播电视节目播控、发送、传输、接收、设备安装、调试、维护及设备配置、操作等工作的高素质技术技能型人才。

(二)人才培养规格1. 专业能力(1)掌握广播电视音视系统及主要设备的工作原理,对广播、电视系统具有一定的工程维护、安装、调试、功能开发,设备配置能力;(2)掌握通用各种电子仪器设备的工作原理,能对各种电子设备和仪器进行操控、安装、调试、维护及设备配置能力;(3)掌握有线电视传输原理,具有有线电视线路维护和设备安装调试、维护及设备配置能力。

(4)掌握现代剧场(包括演出场馆、会议中心、剧团、演艺设备工程公司、电视台、影视制作公司)专业的艺术照明等多方面的专业理论知识,具备影视灯光设备操作技能和影视光线艺术设计能力;2.社会能力(1)熟悉党和国家关于新闻传播和宣传方面的方针、政策、法规,具有一定的政治理论和政策水平;(2)具有良好的社会公德,具有诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德;(3)具有独立分析问题和解决问题的能力,具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新的能力;(4)具有较强的口头和书面表达能力,人际沟通能力;(5)具有良好的团队协作能力,具有一定的组织、协调能力;(6)具有健康的体魄和良好的心理素质;(7)具有浓厚的职业兴趣和一定的职业技能,较强的开拓发展和创新能力;(8)较强的责任、质量、安全、环境保护意识。

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2016年学什么技术好就业
一些本来能够考上高中的考生,在初中会考结束后,自动放弃就读高中,而是选择了职业院校学一门技术。

近年来,不少本可以考上本科的学生,也在高中会考后放弃读大学的机会而“屈尊”就读职业院校;一些成绩不错考上本科的学生,也放弃了大学录取通知书选择学一门热门技术;甚至有人中途从大学退学奔向职业院校的怀抱,也有人从大学毕业后,在回到职业院校“回炉”再造……
职业院校频现高材生,这种现象是偶然还是必然?那么我们就一起来看看职业院校频现“高材生”背后的原因。

现象职校频频招到“高材生”
众所周知,目前大学生就业率不如人意,近60万人处于失业状态,“高材生”们面临着前所未有的就业压力。

同时,职业院校毕业生就业率则领先于高等教育毕业生,众多职校热门专业毕业生就业形势喜人。

据悉,目前我国高学历人才已经出现富余,每年从大学走出来的毕业生不得不面对残酷的市场竞争。

那么,什么样的人才才是我国目前迫切需要而紧缺的呢?笔者了解到,目前社会各行各业急需有技术的“蓝领”,蓝领们成为企业争相竞聘的对象,这是众多高中生、本科生选择职业院校的原因之一。

观察职业教育迎来“第二春”
业内人士介绍,上世纪八九十年代,我国的中专(与现在的中职是一个层次)曾一度非常火爆,风头甚至盖过了重点高中,录取分数丝毫不比重点高中低。

在那个年代,如果谁能考上一个师专或者其他专职学校,无异于人中龙凤。

如今20年过去,专职类学校再次出现被高分考生青睐的迹象,是否意味着中职在不久的将来,可能迎来“第二春”?
随后,笔者走访了位于成都金牛的成都新东方烹饪学校,让我们一起来看看职业院校的发展情况。

据成都新东方烹饪学校介绍,初高中生转型学技术所占比例明显增多,并且出现了几十名已经考上本科类院校的学生。

据悉,如今距离初高中会考已经不远,不少初高中生来校咨询相关报名、学习情况。

学校负责人表示,学生们选择放弃就读高中、大学的原因,最根本
的在于读高中、大学对未来的不确定性,而选择到学校学厨则要简单得多。

只要他们在学校热真学,把技术学到手,面对当今川菜餐饮人才紧缺的局面,他们毕业就能找到一份很好的工作。

成都新东方烹饪学校的招生现象不过是众多职业院校的缩影,如今的职业教育已经与义务教育、高等教育、成人教育一起,成为我国教育行业的支柱,相信未来职业教育将走得更远。

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