八年级一段生物试题及答案
八年级半期生物试题及答案
一、单项选择题：（每个选择只有一个最佳答案，答对得3分，共60分。
）1、一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的??( )?A. 花药和花丝B. 花丝和花柄C. 花药和花托D. 花瓣和萼片2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是( )?A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花和异花传粉3、玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是?( )?A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成?B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播?C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉?D. 因为连绵的阴雨，影响了开花4、1个甘薯，2个马铃薯，3粒大米，4粒玉米，5个西瓜，6个桃，7粒花生米，共有果实（） A.20个 B.28个 C.15个 D.11个5、将颗粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不发芽6、我们平时食用的大米和面粉，主要是由种子结构中?( )?加工而成的。
A. 胚B. 胚乳C. 胚轴D. 子叶7、一个西瓜有多少种子，首先决定于?( )。
??A. 一朵花中有多少枚雌蕊 B. 一朵花中有多少枚雄蕊?C. 一朵花中有多少个子房 D. 一朵花中有多少个胚珠8、下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥9、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫10、种子的主要的部分是由( )发育来的? A. 受精卵 B. 受精极核 C 胚珠. D.珠被11、小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎12、与种子萌发无关的条件是?( )??A. 充足的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度13、根适于吸水的特点是?( )?A. 成熟区有大量的根毛 B. 有分生区 C. 有伸长区 D. 有根冠14、播种后，种子没有发芽的原因是?( )?A. 种子不完整，胚已死 B. 种子尚在休眠期?C. 外界环境条件不适应 D. 以上都有可能15、为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以?( )。
八年级生物考试题及答案
八年级生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体答案：D2. 植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存C. 光合作用D. 被动物食用答案：B3. 人体的消化系统包括消化道和消化腺，下列哪项不属于消化腺？A. 唾液腺B. 胃腺C. 胰腺D. 肝脏答案：B4. 鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。
其中，受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
下列哪项不是鸟类的生殖和发育特点？A. 卵生B. 体内受精C. 孵卵D. 胎生答案：D5. 人体细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体，下列哪项不是线粒体的功能？A. 呼吸作用B. 储存能量C. 释放能量D. 储存ATP答案：D6. 以下哪项不是生物多样性的内涵？A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 个体数量的多样性答案：D7. 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
真菌细胞内的能量转换器是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A8. 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
其中，属于营养器官的是：A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子C. 根、茎、花D. 叶、果实、种子答案：A9. 人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类。
其中，糖类、脂肪、蛋白质是能为人体提供能量的营养物质。
下列哪项不是人体需要的营养物质？A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 空气答案：D10. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
光合作用的条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体。
八年级上册生物试题(含答案)
八年级上册生物试题(含答案)一、单选题1. 植物的组成部分不包括A. 根B. 叶C. 地下茎D. 眼睛2. 植物的营养方式不包括A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 食肉3. 植物细胞的特点不包括A. 有细胞壁B. 有叶绿体C. 有中心体D. 有细胞核4. 下列器官中不参与光合作用的是A. 叶B. 茎C. 根D. 花5. 植物的生长不包括A. 长高B. 长大C. 发育D. 短寿6. 裸子植物中不包括A. 松树B. 银杏C. 麦子D. 玉米7. 地衣具有菌藻共生的特点，不包括A. 真菌B. 绿藻C. 蓝藻D. 红藻8. 植物分类中不包括A. 阔叶树B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 蘑菇9. 维管植物中不包括A. 苔藓B. 蕨类C. 裸子植物D. 阔叶树10. 植物生长的物质基础是A. 叶绿素B. 淀粉C. 葡萄糖D. 细胞壁二、填空题1. 植物组成部分有__根__、__茎__和__叶__。
2. 植物的养分来源分为__无机养分__和__有机养分__两种。
3. 植物的细胞壁由__纤维素__组成。
4. 植物进行光合作用的部位是__叶__的__叶绿体__。
5. 植物生长需要__水分__、__养分__、__适宜的温度__和__适当的光照__。
6. 被子植物的种子包含__种皮__、__胚珠__和__胚__。
7. 植物的分类包括__藻类__、__苔藓植物__、__蕨类植物__、__裸子植物__和__被子植物__。
8. 高等植物种子植物被分为__裸子植物__和__被子植物__两大类。
9. 植物的组织结构包括__根__、__茎__、__叶__和__花__。
10. 地衣是__真菌__和__藻类__的共生体。
三、解答题1. 请简要介绍植物的营养方式及其特点。
答案：植物的营养方式主要有自养、寄生和腐生。
自养植物通过光合作用和土壤中吸收的无机物质自己合成有机物质，是大多数植物的主要营养方式；寄生植物通过寄生在其他植物体上，吸收其他植物体的养分而生长，不进行光合作用；腐生植物通过分解有机物质为无机物质，吸收其中的养分生长。
第八年级上册生物考试题目及答案
第八年级上册生物考试题目及答案1. 选择题1. 下列哪个器官是人体内分泌系统的一部分？- A) 心脏- B) 肺部- C) 肾脏- D) 甲状腺- 答案: D2. 植物通过哪个器官进行光合作用？- A) 根部- B) 茎- C) 叶子- D) 花朵- 答案: C3. 生物的遗传信息存储在哪个部分？- A) 叶绿体- B) 核糖体- C) 染色体- D) 酶- 答案: C4. 下列哪个是动物细胞独有的结构？- A) 线粒体- B) 细胞壁- C) 叶绿体- D) 原生质体- 答案: D2. 填空题1. 植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为（氧气）和（葡萄糖）。
2. 细胞分裂过程中，染色体在（核）中分离，并分配到（子细胞）中。
3. 生物遗传信息的基本单位是（基因）。
3. 简答题1. 请简要解释细胞是生命的基本单位。
答：细胞是生命的基本单位，因为所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生物体内进行基本生命活动的基础结构，包括新陈代谢、生物合成、遗传信息传递等。
细胞具有自我复制和自我调节的能力，是生命存在和发展的基础。
2. 解释光合作用的过程。
答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
这个过程发生在植物的叶子中的叶绿体内。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应阶段，光能被叶绿体中的叶绿素吸收，产生ATP和NADPH。
在暗反应阶段，利用这些能量和其他辅助物质，将二氧化碳还原为葡萄糖。
3. 解释细胞分裂的意义。
答：细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程，它具有以下意义：- 细胞增殖：细胞分裂使得生物体可以生长和发育，维持组织和器官的正常功能。
- 遗传信息传递：细胞分裂确保了遗传物质（染色体）能够准确地传递给下一代细胞，保证了基因的遗传稳定性。
- 维修和替换：细胞分裂可以修复受损的组织，替代老化或死亡的细胞，确保生物体的正常运作。
以上是第八年级上册生物考试题目及答案的一部分，希望对你有帮助。
人教版生物八年级上册第一、二章测试题及答案
人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物？海洋生物的特点是什么？
答：海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。
海洋生物的特点
是各种生物种类繁多，形态各异。
2. 说明海洋生物的分类方法。
答：海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物；根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物；根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。
3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。
答：浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物，如浮游植物
和浮游动物；底栖生物是指栖息在海洋底部的生物，它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。
第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害？举例说明。
答：海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。
例如，有害物质的排放会导致海洋生物中毒，垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。
2. 如何保护海洋环境？列举几种措施。
答：保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾，提倡海洋资源可持续利用，建立海洋保护区等。
3. 说明海洋保护区的意义。
答：海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。
海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动，保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。
八年级上册生物学测试题及其答案
八年级上册生物学测试题及其答案题目一：细胞结构与功能
1. 以下哪项是正确的？
A. 细胞是生物体的基本组成单位
B. 细胞只存在于植物体内
C. 细胞只存在于动物体内
D. 细胞只存在于人类体内
答案：A
2. 细胞膜的主要功能是什么？
A. 维持细胞的形状
B. 控制物质出入细胞
C. 吸收阳光能量
D. 产生细胞分裂
答案：B
3. 下列哪项是植物细胞独有的结构？
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 核糖体
D. 高尔基体
答案：A
题目二：遗传与进化
1. 以下哪项是正确的？
A. 遗传是指人类的性状改变
B. 进化是指个体的遗传变异
C. 遗传是指物种的基因传递
D. 进化是指生物体的形态改变
答案：C
2. 人类染色体的数量是多少？
A. 23对
B. 46对
C. 64对
D. 92对
答案：B
3. 下列哪项是遗传性疾病？
A. 流感
B. 白血病
C. 高血压
D. 骨折
答案：B
题目三：生物多样性
1. 生物多样性是指什么？
A. 生物的数量
B. 生物的形态
C. 生物的遗传信息
D. 生物的种类丰富程度
答案：D
2. 下列哪项是保护生物多样性的重要措施？
A. 砍伐森林
B. 污染水源
C. 建设自然保护区
D. 大规模捕捞
答案：C
3. 以下哪个是濒危物种？
A. 猫
B. 狗
C. 老鼠
D. 大熊猫
答案：D
以上为八年级上册生物学测试题及其答案。
贵州省遵义市赤水市八年级生物上学期段考试卷(一)(含
2015-2016学年贵州省遵义市赤水市八年级（上）段考生物试卷（一）一、选择题（单项选择，每空2分，共40分）1．绝大多数动物的下面哪个特征有别于植物？（）A．生长 B．新城代谢C．能迅速改变自身的位置 D．繁殖2．①水螅②兔③蓝鲸④乌贼⑤蜜蜂⑥鲫鱼的运动方式适应水环境的为（）A．①③④⑥ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④3．鲤鱼的哪个鱼鳍运动所起作用与木船的橹所起作用相似？（）A．胸鳍 B．背鳍 C．臀鳍 D．尾鳍4．毛泽东在《沁园春•长沙》时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了运动的哪些运动方式（）A．飞行、爬行B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、游泳5．青蛙既可以游泳，又可以在陆地上跳跃．下列哪些结构与它的运动有关？（）A．趾间有蹼 B．后肢肌肉发达有力C．皮肤光滑 D．以上都对6．人和脊椎动物的运动系统不包括下面哪项？（）A．骨B．大脑 C．骨连接D．骨骼肌7．下面属于长骨的是（）A．腕骨 B．肩胛骨C．肱骨 D．椎骨8．取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克．由此可知，此骨的特点是（）A．造血能力强B．硬度小，弹性大C．易发生骨折D．既坚固又有弹性9．下列各项中正确的是（）A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B．所有动物的体内都有骨骼C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成10．下列是后天学习行为的是（）A．马站立着睡B．老马识途C．蜘蛛接网 D．母鸟喂雏鸟食物11．下列说法不正确的是（）A．先天性行为是由遗传决定的B．先天性行为也就是本能行为C．先天性行为是通过自然选择进化而来的D．先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应12．白蚁群体具有的特点是（）A．同种的许多个体简单地聚集在一起构成的群体B．各成员之间没有明确的分工，共同担任相同的职能C．蚁后在群体中职能是产卵并且作为首领指挥整个群体D．各成员之间分工合作，担任不同的职能13．人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）A．防御行为 B．攻击行为 C．贮食行为 D．繁殖行为14．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A．用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用B．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法C．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点D．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程15．被称为“现代动物行为学之父”的是（）A．法布尔B．弗里施C．廷伯根D．劳伦兹16．自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（）A．黄昏一群蚊子在空中盘旋B．十来只鸭子在江中戏水C．夜间狼群嚎叫进行信息交流D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼17．猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应．这说明（）A．猫的行为刺激来自于身体内部B．鼠叫不是猫行为的刺激因素C．饱食后的猫，其神经系统变得迟钝D．猫的行为是内外刺激共同作用的结果18．关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（）A．这是探究小鼠的先天性行为B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记19．骨的基本结构主要包括哪三个部分？（）A．骨松质、骨密质和骨髓 B．骨膜、骨质和骨髓C．骨松质、骨密质和骨膜 D．骨质、骨髓和骨髓腔20．人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（）A．支点作用 B．动力作用 C．调节作用 D．杠杆作用二、填空题（每空1分，共30分）21．动物的运动对动物的和种族的都有重要的意义．不同的运动方式不仅不同生活环境，而且在动物的身体内也有不同的结构与之相．22．哺乳动物的运动要消耗，消耗的来自肌细胞内有机物的氧化分解．23．使关节具有牢固性的是和，使关节具有灵活性的是和．24．人体有块骨，块骨骼肌．25．人体骨骼肌可分为、、．26．骨骼肌大多附着于周围，一个运动通常是由块骨骼肌完成的．27．动物的行为受和的调节，受遗传物质的控制．28．学习是指动物借助个人和，使自身的行为发生变化的过程．29．每年的12月至次年5月，角马会跟随坦桑尼亚塞伦盖蒂大草原的雨季进程，从北向南行进； 6月的来临，北部肯尼亚境内的马赛马拉却正是连绵的雨季，让这里成了整个东非草原此时水草丰美的“伊甸园”．角马群朝着北方肯尼亚肥沃的草地进发．等到沿途的青草被啃食殆尽后，在11月坦桑尼亚短雨季来临前，角马们又开始离开马赛马拉，向南迁徙折返，重回塞伦盖蒂草原，再次展开一个新的迁徙循环和轮回．角马的行为从行为功能分类来看是，跟有关，（选填地球自转或地球公转），说明动物体生物钟存在的．（选填是或不是）30．对动物行为的研究有和实验法，实验法中离不开，单纯的可以没有实验法．三、识图作答题（每空1分，共10）31．写出下面关节图所示的结构名称．12345 ．32．如图是四种生物的骨骼标本图，根据这些骨骼结构图回答．根据外形判断：（1）A是的骨骼，B是的骨骼，C是的骨骼，D是的骨骼．（2）图中关节数量最少的动物是．四、简答题（共10分）33．骨的长粗和长长分别与骨的什么结构有关？34．经过研究表明，人一生中骨成分有所变化，骨的物理特性与成分有关．回答下表数字代表的含义．时期骨成分的含量骨的物理特性（1）（2）儿童和少年时期不到2/3 超过1/3 （3）成年期约为2/3 约为1/3 既坚硬由有弹性老年人超过2/3 不到1/3 硬脆、弹性小、易骨折五、分析题（每空2分，共10分）35．某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是．（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第组家蚕为实验对象．①租来的体型较大的蚕②租来的体型较小的蚕③用受精卵自己孵化的蚕（3）实验过程中，应以为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择．（4）如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是．（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验．这样做的主要目的是．2015-2016学年贵州省遵义市赤水市八年级（上）段考生物试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（单项选择，每空2分，共40分）1．绝大多数动物的下面哪个特征有别于植物？（）A．生长 B．新城代谢C．能迅速改变自身的位置 D．繁殖【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】动物、植物均具有生物的共同特征，也能生长发育、繁殖后代等．动物和植物的主要区别之一是动物能够通过运动，从而主动地，有目的地迅速改变其空间位置，占领各自的生活领域，植物一般不能自由运动．【解答】解：动物因外部形态和内部结构的不同，其运动方式也有所不同，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等；因此绝大多数动物区别于植物的共有特点是能自由的运动，故C符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是知道在生物圈中动物主要是消费者以及动物与植物区别．2．①水螅②兔③蓝鲸④乌贼⑤蜜蜂⑥鲫鱼的运动方式适应水环境的为（）A．①③④⑥ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳．【解答】解：①水螅、③蓝鲸、④乌贼、⑥鲫鱼都生活在水中，主要运动方式为游泳；②家兔的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃；⑤蜜蜂是昆虫运动方式是飞行；故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的运动方式．3．鲤鱼的哪个鱼鳍运动所起作用与木船的橹所起作用相似？（）A．胸鳍 B．背鳍 C．臀鳍 D．尾鳍【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用．【分析】（1）背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．（2）木船的橹所起作用是控制木船前进的方向．【解答】解：A、胸鳍的摆动主要是维持躯体平衡；B、背鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡；C、臀鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡；D、尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向．因此鲤鱼的“尾鳍”运动所起作用与木船的橹所起作用相似．故选：D．【点评】解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．4．毛泽东在《沁园春•长沙》时里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写了运动的哪些运动方式（）A．飞行、爬行B．跳跃、爬行C．跳跃、游泳D．飞行、游泳【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】根据鹰的运动方式为飞行，鱼的运动方式为游泳进行分析回答．【解答】解：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中涉及到的生物有鹰和鱼，鹰的生活环境为天空，鹰有一对翅膀，为鸟类的飞行器官，运动方式为飞行；鱼的生活环境为水中，有鳍，为鱼的运动器官，运动方式为游泳．故选：D【点评】本题考查了动物的运动，题目较易．5．青蛙既可以游泳，又可以在陆地上跳跃．下列哪些结构与它的运动有关？（）A．趾间有蹼 B．后肢肌肉发达有力C．皮肤光滑 D．以上都对【考点】两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：青蛙属于两栖动物，运动方式为跳跃和游泳，与蛙的跳跃运动相适应的主要结构是适于运动的坚硬骨骼、适于跳跃的强有力的后腿、为跳跃提供着力点的脚趾；与游泳相适应的结构是趾间的蹼还有光滑的皮肤．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握青蛙适于陆生的结构特点．6．人和脊椎动物的运动系统不包括下面哪项？（）A．骨B．大脑 C．骨连接D．骨骼肌【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】人和哺乳动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成，而不包括“大脑”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．7．下面属于长骨的是（）A．腕骨 B．肩胛骨C．肱骨 D．椎骨【考点】人体骨骼的组成．【分析】骨的类型包括长骨、短骨、扁骨和不规则骨，长骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的．【解答】解：长骨主要存在于四肢，呈长管状．可分为一体两端．体又叫骨干，胳膊：前臂有尺骨和桡骨，上臂：肱骨；腿：小腿有胫骨和腓骨，大腿：股骨．ABD、腕骨、肩胛骨、椎骨不属于长骨．C、肱骨属于长骨．故选：C【点评】长骨主要存在于四肢，呈长管状．8．取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为7克．由此可知，此骨的特点是（）A．造血能力强B．硬度小，弹性大C．易发生骨折D．既坚固又有弹性【考点】探究骨的成分和特性．【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：上表为人类的骨的特性，与哺乳动物的骨的特性与之相似．所以取该哺乳动物的肋骨9克，放在酒精灯上充分燃烧后，剩余的物质为无机物，称重为7克，无机物超过了，由此判断为老年哺乳动物的骨骼，这种骨弹性小，易发生骨折．故选：C【点评】不同时期中骨的成分和物理特性可以列表比较容易记忆9．下列各项中正确的是（）A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B．所有动物的体内都有骨骼C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】此题考查人体是一个统一的整体．人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．【解答】解：A、骨骼肌的组成包括中间的肌腹和两端的肌腱两部分，此项说法错误．B、并不是所有动物的体内都有骨骼，如无脊椎动物；此项说法错误．C、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．说法正确．D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．说法错误．故选：C【点评】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用．10．下列是后天学习行为的是（）A．马站立着睡B．老马识途C．蜘蛛接网 D．母鸟喂雏鸟食物【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ACD、“马站立着睡”、“蜘蛛结网”、“母鸟喂雏鸟食物”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，B、“老马识途”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．所以属于后天学习行为的是“老马识途”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的特点．11．下列说法不正确的是（）A．先天性行为是由遗传决定的B．先天性行为也就是本能行为C．先天性行为是通过自然选择进化而来的D．先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：A、先天性行为是由遗传决定的；B、先天性行为也就是本能行为；C、先天性行为是通过自然选择进化而来的；D、先天性行为是生来就有的，而不是生来后通过多次刺激才做出的反应．所以说法不正确的是“先天性行为是生来后通过多次刺激才做出的反应”．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为的特点和形成．12．白蚁群体具有的特点是（）A．同种的许多个体简单地聚集在一起构成的群体B．各成员之间没有明确的分工，共同担任相同的职能C．蚁后在群体中职能是产卵并且作为首领指挥整个群体D．各成员之间分工合作，担任不同的职能【考点】社会行为的特征．【分析】后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭．雄蚁：或称父蚁．头圆小，上颚不发达，触角细长．有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配．工蚁：又称职蚁．无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多．上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走．工蚁是没有生殖能力的雌性．工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等．兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器．蚂蚁的社会行为就是群居，互相分工合作，抵挡外敌．【解答】解：蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．因此白蚁群体具有的特点是“各成员之间分工合作，担任不同的职能分工明确”．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握白蚁群体的特点．13．人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）A．防御行为 B．攻击行为 C．贮食行为 D．繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是蜜蜂的贮食行为．解答时可以从动物行为的目的方面来切入．【解答】解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．贮食行为：食物丰富时，有些动物会贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为，如松树埋藏松籽．贮食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜜蜂在食物丰富时有贮存食物（蜜）的特性．因此人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的贮食行为．故选C．【点评】解答此类题目的关键是熟记贮食行为的目的．14．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A．用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用B．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法C．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点D．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．【解答】解：A、用线与小木棍绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用属于实验法，正确．B、用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程属于观察法，B错误．C、用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点属于观察法，错误．D、通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程属于观察法，错误．故选：A【点评】实验法是生物研究的主要方法．观察是科学探究的一种基本方法．15．被称为“现代动物行为学之父”的是（）A．法布尔B．弗里施C．廷伯根D．劳伦兹【考点】生物学史．【分析】奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父“，据此解答．【解答】解：奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰．罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家，他从来不用人类的眼光去看动物．他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果．根据这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派．他经常和蛙、鸭、鹅、猴、狗等动物为伍，甚至还学会了几种动物的“语言“，使自己能以同等的身份去接近它们．故选：D【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．16．自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群（社会）行为现象的是（）A．黄昏一群蚊子在空中盘旋B．十来只鸭子在江中戏水C．夜间狼群嚎叫进行信息交流D．农田中有一群蝗虫在破坏庄稼【考点】社会行为的特征；群体中的信息交流．【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．本题中的蚊子、鸭子、蝗虫群体内没有形成组织，没有分工，也没有等级，因此没有社会行为．动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯实例大多是互利的，如通过通讯使得异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间主要通过动作、声音、气味等进行信息交流．狼群的嚎叫是通过声音告诉同伴，体现了动物社群（社会）行为现象．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点以及动物的通讯相关知识．17．猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应．这说明（）A．猫的行为刺激来自于身体内部B．鼠叫不是猫行为的刺激因素C．饱食后的猫，其神经系统变得迟钝D．猫的行为是内外刺激共同作用的结果【考点】探究某种动物条件反射的形成过程．【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受内分泌系统的调节．【解答】解：由分析可知，猫在饥饿时对纸片都感兴趣，饱食后对老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应，这说明猫的行为产生是内外刺激共同作用的结果，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统和内分泌系统的调控．。
八年级生物试题及答案
八年级生物试题及答案第一部分：选择题1. 下列关于细胞的说法中，正确的是：A. 动植物细胞的结构和功能完全相同；B. 白细胞属于人体生殖细胞；C. 酵母菌是一种原核生物；D. 红细胞是唯一没有细胞核的细胞。
答案：D2. 以下哪个器官是用于呼吸的？A. 肺B. 肾C. 胃D. 肝答案：A3. 下面关于光合作用的说法，错误的是：A. 光合作用只发生在植物细胞的叶绿体中；B. 光合作用产生的产物是氧气和葡萄糖；C. 光合作用需要太阳能的参与；D. 光合作用是一种无氧呼吸过程。
答案：D4. 植物的生长主要是靠哪个器官进行吸收养分？A. 根B. 叶C. 茎D. 花答案：A5. 下列哪个是遗传物质？A. DNAB. ATPC. RNAD. 红细胞答案：A第二部分：填空题1. 神经元通过什么方式传递信号？答案：电信号2. 多少颗氧原子组成了一个水分子？答案：23. 光合作用中，植物需要利用什么物质来吸收光能？答案：叶绿素4. 人类的染色体数目是多少？答案：465. 细胞是由什么基本单位组成的？答案：分子第三部分：问答题1. 请简要解释细胞膜的作用和结构。
答案：细胞膜是细胞的外层包裹物，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双层和蛋白质组成，磷脂双层起到屏障的作用，蛋白质则在细胞膜上承担了许多功能，包括物质运输、信号传导等。
2. 请解释DNA是如何传递遗传信息的。
答案：DNA是一种存储遗传信息的分子，在细胞中起到了传递信息的作用。
DNA的碱基序列决定了其中所包含的遗传信息，通过DNA 复制和转录的过程，在细胞分裂或蛋白质合成时，遗传信息可以传递给新的细胞或合成出特定的蛋白质。
3. 请解释光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
在叶绿体中，叶绿素吸收太阳光的能量，通过一系列的化学反应，将二氧化碳还原为葡萄糖，并释放出氧气。
4. 请简要描述人体呼吸系统的结构和功能。
初二生物练习题及答案
初二生物练习题及答案一、选择题1. 下列属于生物无机物的是（）A. 淀粉B. 油脂C. 蛋白质D. 钠氯化合物2. 下列比较符合生物体细胞的特点的是（）A. 线性结构B. 提供机械支撑C. 内含基因D. 外被致密细胞壳3. 某种生物体通过皮肤对外界进行物质交换，其生存环境属于（）A. 水生环境B. 空气中C. 土壤中D. 高山环境4. 种群的数量受到以下哪些因素的影响？（）A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 反响率5. 生态系统是由一定区域内的生物群落和其所在环境的相互作用组成的，包括（）A. 自然生态系统B. 人工生态系统C. 水生生态系统D. 包括以上所有二、填空题1. 生物体的结构最小的单位是（）。
2. 生态系统中能行程光合作用的是（）。
3. 大气中氮的主要储量形式是（）。
4. 组成细胞膜的主要成分是（）。
5. 以下哪个是植物的一种生殖器官？（）三、简答题1. 什么是生物？生物体有哪些共同特征？2. 生物的层级组织是怎样的？请从细胞、组织、器官、器官系统四个方面简要介绍。
3. 解释一下物种和种群的概念，并举例说明。
四、综合题下图为某湖泊中不同物种的数量（株数）变化。
根据图中变化，回答下列问题。
1. 这个生态系统中存在哪两种生物数量明显呈震荡波动的现象？2. 试分析导致这两种生物数量出现波动的可能原因。
答案：一、选择题1. D. 钠氯化合物2. C. 内含基因3. B. 空气中4. A. 出生率、B. 死亡率、C. 迁入率、D. 反响率5. D. 包括以上所有二、填空题1. 细胞2. 植物3. 氮气4. 脂质5. 雄蕊三、简答题1. 生物是指具有自主生命活动能力，能够繁衍后代的一类有机体。
生物体的共同特征包括由细胞组成、有代谢能力、具有自我调节能力、可以对刺激做出反应等。
2. 细胞是生物体的最小单位，具有各种基本功能。
组织是由具有相同形态和功能的细胞组成的。
器官是由一组不同组织构成的结构，具有特定的功能。
八年级生物试题及答案
八年级生物试题及答案一、选择题1.下列哪个是细胞中的“蛋白质合成工厂”？A.细胞膜B.内质网C.线粒体D.高尔基体答案：B.内质网2.下列哪种细胞器是植物细胞独有的？A.高尔基体B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体答案：C.叶绿体3.成年人的体内共有几个心脏瓣膜？A.2个B.4个C.6个D.8个答案：B.4个4.下列哪项属于水分子的性质？A.极性分子B.不具有表面张力C.容易发生化学反应D.不具有氢键结合答案：A.极性分子5.以下哪种物质在人体中起到解毒作用？A.溶酶体B.高尔基体C.内质网D.核糖体答案：A.溶酶体二、解答题1.请简述细胞膜结构的组成及其功能。
细胞膜是细胞的外围薄膜结构，主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。
磷脂双分子层是由两层磷脂分子排列而成，其中磷脂的疏水端朝向内部，疏水端朝向外部，形成了双层结构。
蛋白质则分布在磷脂双分子层的内部和表面，起到了支持、传递、识别和调节的功能。
细胞膜的功能包括：分隔细胞内外环境，控制物质的进出，维持细胞内外的稳定环境，识别外界信号和调节细胞功能，参与细胞间的黏附和吸附，在细胞运动和细胞分裂中起到重要作用。
2.请简述核糖体的结构和功能。
核糖体是细胞内的蛋白质合成机器，由大、小两个亚基组成。
大亚基含有多种重要酶，小亚基含有RNA分子，两者协同工作使得蛋白质的合成得以顺利进行。
核糖体的功能主要包括：解读mRNA上的密码子序列，通过tRNA将氨基酸输送到核糖体上，使氨基酸顺序地连接形成蛋白质链。
核糖体的作用是蛋白质的生物合成过程中非常关键的环节，它能够根据mRNA上的遗传密码来合成具有特定功能的蛋白质。
以上是部分生物学试题及解答，希望对您有所帮助。
八年级上册生物试题及答案
八年级上册生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁2. 下列哪种生物不是单细胞生物？A. 草履虫B. 酵母菌C. 细菌D. 珊瑚3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个选项是植物的呼吸作用？A. 吸收水分B. 吸收无机盐C. 吸收二氧化碳D. 释放氧气5. 人体细胞中负责遗传信息传递的物质是？A. 蛋白质C. 脂肪D. 糖6. 下列哪种物质不是人体所需的六大营养素之一？A. 蛋白质B. 维生素C. 矿物质D. 酒精7. 人体中最大的器官是？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺8. 以下哪种维生素缺乏会导致坏血病？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D9. 以下哪个选项是生态系统中生产者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌10. 人体中负责消化和吸收的主要器官是？A. 胃B. 小肠D. 盲肠二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的数目在分裂时_________，新细胞与原细胞的染色体形态和数目_________。
12. 植物的蒸腾作用主要发生在叶片的_________。
13. 人体的骨骼肌有受刺激而_________的特性，停止刺激，骨骼肌就_________。
14. 人体的生殖细胞包括_________和_________。
15. 食物中的六大类营养物质中，能为人体提供能量的是_________、_________和_________。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述人体消化系统的组成。
17. 简述人体的血液循环系统的主要功能。
四、实验题（每题5分，共5分）18. 描述一次观察植物细胞的实验过程。
五、论述题（每题5分，共5分）19. 论述保护生物多样性的重要性。
答案：1. D2. D3. C4. C5. B6. D7. C8. C9. A10. B11. 染色体的数目在分裂时加倍，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界
八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界1.藻类植物的结构都比较，大都生活在中。
2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。
3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，没有，茎、叶中没有。
4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。
5.蕨类植物通过产生生殖细胞——来繁殖后代。
6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。
7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括植物和植物。
8.裸子植物的种子，没有包被;被子植物种子外面有包被形成。
9.植物可以为人类提供;通过，吸收大气中的，同时释放。
10.珍稀植物一般是指由于的变迁或而处于的植物。
11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、、和丰富人民生活，具有重要意义。
12.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是()A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.生殖过程离不开水D.不能开花、结果13.下列哪类植物种类最多，分布最广()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物14.煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的?()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.下里植物中，属于被子植物的是()A.油松B.大豆C.铁线蕨D.地钱巩固升华一、选择题1.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是()A.都有根状体B.都有叶状体C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气2.藻类植物都没有()A.根、茎分化B.茎、叶分化C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化3.下列植物不属于苔藓植物的是()A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱4.蕨类植物没有()A.根B.茎C.叶D.花5.肾蕨的地上部分是植物的()A.整个植物体B.根、茎、叶C.茎和叶子D.叶片和叶柄6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是()A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中7.松树在受精的过程中()A.须在水中进行B.在阴湿的环境中进行C.脱离了水的.限制D.要在雨季中进行8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大9.俗称“白果树”的植物是()A.银杉B.水杉C.银杏D.苏铁10.裸子植物和被子植物种子的主要区别是()A.有无果皮包被B.胚的大小C.胚乳来源不同D.胚乳有无11.植物界进化程度最高的一个植物类群是()A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物12.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物()A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物13.下列不属于我国一级保护植物的是()A.桫椤B.水杉C.龙棕D.珙桐二、填空题1.蕨类植物比藻类植物高等，已具有、、等器官的分化，而且在这些器官中有组织。
八年级上学期生物试卷及正确答案
八年级上学期生物试卷及正确答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 果实2. 细胞分裂过程中，哪个部分会先分离？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 染色体3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 松树4. 生物的形态特征、生理特性和行为方式的总和称为？A. 生态学B. 遗传学C. 生物学D. 性状5. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2. 植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子。
3. 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间存在相似的现象叫作遗传。
4. 生物的形态特征、生理特性和行为方式的总和称为性状。
5. 植物进行光合作用的主要场所是叶绿体。
三、判断题（每题2分，共20分）1. 正确。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基础。
2. 错误。
植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和种子。
3. 正确。
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间存在相似的现象叫作遗传。
4. 正确。
生物的形态特征、生理特性和行为方式的总和称为性状。
5. 正确。
植物进行光合作用的主要场所是叶绿体。
四、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生物的基本特征。
生物具有以下基本特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特性；（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2. 解释细胞分裂的过程。
细胞分裂的过程包括以下几个步骤：（1）细胞核首先由一个分裂成两个；（2）然后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；（3）最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；（4）于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
八年级上册生物测验题(含答案解析)
八年级上册生物测验题（含答案解析）
第一题
问题：细胞是生物的基本单位，请问细胞的基本结构有哪些？
答案：细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细
胞的外包层，细胞质是细胞的胞浆，细胞核则是细胞的控制中心。
第二题
问题：请解释细胞的功能是什么？
答案：细胞具有各种功能，包括新陈代谢、生长和繁殖等。
细
胞能够进行物质的运输、合成和分解，为生物体提供能量和维持正
常的生理活动。
第三题
问题：请问细胞的分裂过程是怎样的？
答案：细胞的分裂主要包括有丝分裂和减数分裂两种形式。
有
丝分裂是细胞的一种常见分裂方式，它包括有丝分裂前期、有丝分
裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期等阶段。
减数分裂则是生殖
细胞的分裂方式，它只进行一次细胞分裂，形成四个非同源的细胞。
第四题
问题：请解释细胞膜的作用是什么？
答案：细胞膜具有许多重要的作用。
首先，它起到了细胞的保护作用，防止有害物质进入细胞内部。
其次，细胞膜还能够调控物质的进出，维持细胞内外环境的平衡。
此外，细胞膜还能够参与细胞间的信号传导和细胞的黏附。
第五题
问题：请解释细胞核的作用是什么？
答案：细胞核是细胞的控制中心，具有重要的作用。
细胞核内包含了遗传物质DNA，它负责维持和传递遗传信息。
细胞核还参与基因的转录和翻译，调控细胞的生长和分化。
同时，细胞核还能够控制细胞的代谢活动和细胞周期的调节。
以上是八年级上册生物测验题的答案解析。
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八年级生物第一章试卷【含答案】
八年级生物第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是生物的基本特征？A. 新陈代谢B. 细胞结构C. 生长D. 遗传2. 生物体的基本单位是什么？A. 分子B. 细胞C. 原生质D. 组织3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 酵母菌D. 以上都是4. 下列哪项不属于生物的多样性？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 气候多样性5. 下列哪种现象属于生物对环境的适应？A. 鸟类的迁徙B. 沙漠植物的长根C. 熊的冬眠D. 以上都是二、判断题（每题1分，共5分）1. 所有的生物都是由细胞构成的。
（错）2. 生物能够适应环境，也能改变环境。
（对）3. 生物体的生长发育是从出生到成熟的过程。
（错）4. 生物的遗传和变异是生物进化的基础。
（对）5. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行________、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由________构成的。
2. 生物多样性通常有三个主要的内涵，即________的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。
3. 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，在生态系统中，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者和________。
4. 线粒体是生物进行________作用的场所，叶绿体是进行________作用的场所。
5. 生物既能适应环境，又能影响环境，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的内涵。
2. 简述生态系统的组成。
3. 简述生物对环境的适应和影响。
4. 简述病毒的结构特点。
5. 简述生物的基本特征。
2020-2021学年陕西省宝鸡市陈仓区八年级(上)第一次段考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年陕西省宝鸡市陈仓区八年级（上）第一次段考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.下列动物中，身体不呈辐射对称的是（）A. 水螅B. 涡虫C. 水母D. 海蜇2.腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（）A. 触手B. 刺细胞C. 外胚层D. 内胚层3.下列有关华枝睾吸虫主要特征的叙述，错误的是（）A. 有口无肛门B. 身体两侧对称C. 背腹扁平D. 生殖器官不发达4.下列扁形动物中，不会引起人体患寄生虫病的是（）A. 华枝睾吸虫B. 日本血吸虫C. 绦虫D. 涡虫5.蛔虫是常见的线形动物，寄生在人的小肠里，在下列蛔虫形态结构的特点中，与寄生生活无直接关系的是（）A. 体表有角质层B. 消化管结构简单C. 生殖器官发达D. 有口有肛门6.蛲虫、钩虫、丝虫所属的动物类群是（）A. 扁形动物B. 线形动物C. 环节动物D. 腔肠动物7.如图是蚯蚓的结构示意图，有关叙述错误的是（）A. a端属于身体的前端B. 身体由许多体节构成C. 环带中的几个体节界限明显D. 蚯蚓通过肌肉和刚毛配合完成运动8.以下人类对于动物的利用和控制，不正确的是（）A. 消灭钉螺，是为了预防蛔虫病B. 提取水蛭分泌的蛭素，生产抗血栓药物C. 沙蚕可以作为鱼、虾、蟹的食饵D. 螺壳和珍珠，用来做装饰品9.下列不属于软体动物的是（）A. 扇贝B. 缢蛏C. 蝴蝶D. 石鳖10.河蚌适于水中生活，其运动器官是（）A. 纤毛B. 触手C. 足D. 刚毛11.河蚌身体表面外套膜的作用是（）A. 保护河蚌柔软的身体和形成贝壳B. 防止水分进入河蚌的身体C. 防止水分散失D. 帮助消化12.将活的河蚌放入盆中，可见其后端（较尖的一端）上下并列着两个小孔，上为出水孔，下为入水孔．在孔周围滴几滴墨汁，可见墨汁随水流由入水孔进入，过一会儿，又从出水孔流出．下列对这种现象的解释，正确的是（）A. 河蚌需要不停地喝水B. 水流利于河蚌的身体降温C. 水流利于河蚌完成气体和物质交换D. 水流自然流过13.下列几种动物与人类关系的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂可以为开花植物传播花粉B. 蚊子会叮咬人，但不会传播疾病C. 蝉蜕可以入药D. 蝗虫会引发“蝗灾”，危害农业生产14.蝗虫的感觉器官包括（）A. 触角、单眼、复眼B. 触角、单眼、口器C. 单眼复眼、口器D. 触角、口器15.我国的淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”不包括（）A. 青鱼B. 草鱼C. 鲫鱼D. 鲢鱼16.下列属于脊椎动物的是（）A. 章鱼B. 金鱼C. 蝗虫D. 河蚌17.下列不属于两栖动物的是（）A. 大鲵B. 嵘螈C. 蟾蜍D. 扬子鳄18.青蛙的幼体和成体的主要呼吸器官分别是（）A. 鳃和皮肤B. 皮肤和鳃C. 鳃和肺D. 肺和皮肤19.下列有关青蛙的叙述，错误的是（）A. 皮肤裸露且能分泌黏液B. 眼睛后面有鼓膜，可感知声波C. 前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水D. 鼻孔是呼吸时气体的通道20.在稻田中放养青蛙的好处不包括（）A. 减少施用农药对环境的污染B. 有效减轻农作物的虫害C. 保持生态平衡D. 能为水稻传播花粉21.下列真正适应陆地生活的动物类群是（）A. 爬行动物B. 两栖动物C. 鱼类D. 环节动物22.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（）A. 减少体内水分蒸发和保护身体B. 协助呼吸C. 自由运动D. 保持体表湿润23.下列有关扬子鳄的叙述，错误的是（）A. 用肺呼吸B. 在陆地上产卵C. 扬子鳄卵的表面有坚韧的卵壳D. 体温恒定24.下列有关爬行动物与人类生活的关系，叙述错误的是（）A. 人工养殖的鳖可以食用B. 毒蛇能伤人，对人类有害无益C. 变色龙能捕食农林害虫D. 鳖甲可以入药25.鸟类的骨骼特点是（）A. 厚而坚固B. 轻、薄、坚固C. 长骨厚D. 全部中空二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）26.请据图并结合所学知识回答问题：（1）图中的这些动物所属的类群是______，是目前世界上最大的动物类群。
2020-2021学年福建省泉州市石狮市永宁中学八年级(上)第一次段考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年福建省泉州市石狮市永宁中学八年级（上）第一次段考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 动物的运动方式多种多样，表现出与下列哪项相适应（ ）A. 皮肤颜色B. 生活环境C. 生殖D. 发育2. 人和脊椎动物的运动系统由哪三个部分组成（ ）A. 骨、关节、骨骼肌B. 骨膜、骨质、骨髓腔C. 关节面、关节囊、关节腔D. 骨、骨连结、骨骼肌3. 人体的一块骨就是（ ） A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 一个系统4. 下列哪一结构中，终生有红骨髓（ ）A. 骨膜B. 骨髓腔C. 骨密质D. 骨松质5. 下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ）A. 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓；当身体失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓B. 所有的骨髓都具有造血功能C. 骨松质内，始终存在着红骨髓D. 人幼年时的骨髓都是红骨髓6. 少年儿童平时要注意坐、立、行姿势，原因是骨成分的含量（ ）A. 有机物少于13，无机物多于23B. 有机物约为13，无机物约为23 C. 有机物多于13，无机物少于23 D. 有机物多于23，无机物少于13 7. 下列模式图中，能正确表示骨、关节、骨骼肌之间关系的是（ ）A.B.C.D.8.以下关于骨骼肌的叙述，错误的是（）A. 骨骼肌的收缩受神经系统的支配B. 骨骼肌的特性是能收缩和舒张C. 一块骨骼肌就是一个器官D. 一块骨骼肌能独立完成某个动作9.人体的肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（）A. 肱三头肌血管里的血液B. 肱三头肌附着的骨骼C. 支配肱三头肌的神经传来的兴奋D. 肱三头肌两端的肌腱10.下列关于关节的说法错误的是（）A. 关节在运动中起支点的作用B. 关节既有灵活性又能牢固性C. 所有的动物体内都有关节D. 关节是由关节面、关节囊、关节腔组成11.毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样的一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
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15-16(下)一段八年级生物试题第一卷 选择题1．在森林生态系统中，属于分解者的是（ ）A ．榕树B ．猫头鹰C ．细菌和真菌D ．食草昆虫2．有同学根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”写出了一条食物链，下面表示正确的是（ ）A ．蝉→螳螂→黄雀B ．树→蝉→螳螂→黄雀C ．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D ．空气→水→树→蝉→螳螂→黄雀3．用右边四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最少的是（ ）A ．1号B ．2号C ．3号D ．4号4. 老师发给你一份生物样品，让你判断该样品是取自动物还是植物，在显微镜下应主要观察细胞是否有（ ）A. 细胞核 B ．细胞质 C ．细胞膜 D ．细胞壁5．细胞的生活需要物质和能量，能够控制物质进出细胞的是（ ） A. 线粒体 B ．细胞膜 C ．叶绿体 D ．细胞核6. 做“绿叶在光下制造有机物”实验时，实验结果可以看出，叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，这说明（ ）A. 叶绿体是生产有机物的“车问” B ．叶片是绿色植物制造有机物的主要器官 C ．淀粉是光合作用的产物D ．叶绿体能将光能转变为化学能7．食物中的大分子有机物必须分解后才能吸收，下面相关表述中错误的是（ ） A ．淀粉最终分解为麦芽糖 B ．淀粉最终分解为葡萄糖C ．蛋白质最终分解为氨基酸D ．脂肪最终分解为甘油和脂肪酸 8．人体呼出的气体与吸入的空气明显不同，呼出的气体中（ ） A ．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 B ．氧气含量增加，二氧化碳含量增加C ．氧气含量增加，二氧化碳含量减少D ．氧气含量减少，二氧化碳含量增加9．血浆是血液中的液态部分，对人体具有重要作用，下面不属于血浆主要作用的是（ ）A ．运载血细胞B ．运输氧C ．运输体内产生的废物D ．运输营养物质10．在人体毛细血管处，血液与组织细胞进行物质交换，下面关于交换结果的描述中，正确的是（ ）A ．组织细胞产生的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁而进入血液被运走B ．血液中的二氧化碳与其他废物，可穿过毛细血管壁到达组织细胞C ．组织细胞产生的氧与营养物质，可穿过毛细血管壁而进入血液被运走D ．血液中的营养物质与氧，可穿过毛细血管壁而进入肺泡11．人体心脏中的瓣膜能够防止血液倒流，正常情况下血液不可能的流动方向是（ ）A ．上下腔静脉→右心房B ．左心房→左心室C ．右心室→右心房D ．左心室→主动脉12．医院临床上常采用成分输血，某同学一旦受伤流血，就很难止血，他应该输入（ ）A ．血浆B ．红细胞C ．白细胞D ．血小板l3．正常情况下，不能被人体肾小管重新吸收的物质是（ ） A ．水 B ．无机盐 C ．葡萄糖 D ．尿素14．人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄，下面不属于排泄的是（ ）A ．体表出汗B ．排小便C ．排大便D ．呼气 l5．下面能正确表示人体听觉形成过程的是（ ）A ．外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(感觉细胞) →听觉神经 →大脑的一定区域B ．外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→耳蜗(感觉细胞) →听小骨→听觉神经 →大脑的一定区域C ．外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗(感觉细胞) →大脑的一定区域D ．外界声波→耳郭、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗(感觉细胞) →听觉神经 →大脑的一定区域l6．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ） A ．激素由导管输送进入血液，并随血液循环输送到全身各处B ．人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C ．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧D ．患近视眼的人，远处物体折射后形成的物象落在了视网膜的后方 l7．下列反射活动的实例中，属于与语言文字有关的反射是（ ） A ．小狗运算出l 加l 等于2 B ．鹦鹉说出“你好”、“谢谢你” C ．同学讲故事，讲得大家热泪盈眶 D ．听到上课铃声，同学立即走向教室 l8．下列动物中，分别属于腔肠动物和扁形动物的是（ ）学校： 班级： 姓名： 考号： ――――――――――――――――密――――――――――封―――――――――――线―――――――――――――――A．绦虫、水母B．海蜇、血吸虫C．珊瑚虫、海葵D．华枝睾吸虫、涡虫19．蚯蚓可在土壤中钻来钻去，它的运动要靠（）A．肌肉B．刚毛C．肌肉与刚毛配合D．环带20．人们根据动物的共同特征对它们进行分类，下列属于节肢动物主要特征的是（）A．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足B．身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门D．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节21．下列有关细菌和真菌的叙述中，正确的是（）A．细菌只有DNA集中的区域属于原核生物，真菌有细胞核属于真核生物B．细菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，真菌靠分裂进行生殖C．细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物D．细菌和真菌的个体都十分微小，需要借助显微镜才能看到22．食物的腐败主要由细菌和真菌引起。
过年前你家里买了一块新鲜猪肉，用下列哪种方法保存最容易腐败（）A．放入冰箱冷冻室B．腌制成腊肉C．做成腊香肠D．煮熟后放在桌子上23，生物的相对性状是指同种生物（）A．同一性状的同一表现形式B．同一性状的不同表现形式C．不同性状的同一表现形式D．不同性状的不同表现形式24．玉米和马的体细胞中染色体数分别是20和64，它们产生的精子(或卵细胞)中的染色体数分别是（）A．10和32 B．20和64 C．40和128 D．20和3225．下面关于人的性别遗传的说法中，正确的是（）A．人的性别是由性染色体决定的B．性染色体为XY的受精卵发育成女孩C．男性体细胞中没有X染色体D．含Y染色体的精子更易与卵细胞结合26．下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是( )A．派往非洲工作的人．一年后皮肤黝黑B．农民精心耕种．种出了粒大的水稻C．为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条D．运用转基因方法。
培育出高产玉米27．传染病是山病原体引起的．下面各组生物中．全部属于病原体的一组是( ) A．麻疹病毒和艾滋病病人B．流感病毒和蚊虫C．结核杆菌和蛔虫D．血吸虫和患禽流感的鸡28．经常进行体育锻炼。
能提高人体的免疫力，这种免疫属于（）A．特异性免疫B．非特异性免疫C．后天性免疫D．人体的第三道防线29．人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（）A．治理后的釜溪河水变得更清澈了，说明生态系统具有一定的自动调节能力B．雾霾天气人们带上口罩，主要是防止病菌进入人体C．护士给病人输液时一定要从静脉输入，依据的是静脉将身体各处的血液送回心脏D．泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入30．用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代B．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C．神经系统的中枢部分是脑和脑神经，周围部分是脊髓和脊神经D．节肢动物都有一对触角，三对足，一般有两对翅，如蝗虫第二卷 非选择题（答在试题上，只上交第二张试卷）31．右图是人体血液循环示意图．请据图回答下列问题：(8分) (1)图中2和6中流动的血液分别是__________和__________；(2)肺循环的途径为(用图中番号和字母表示)_________________。
(3)在图中B 处进行气体交换后，血液的成分将发生变化，其中氧的含量会_______，二氧化碳的含量会_______。
(4)人体血液循环有两条途径：__________是血液从心脏右侧出发回到左侧，____________是血液从心脏左侧出发回到右侧。
(5)图中8内流动的血液主要特点是___________________。
32．右图是模拟肺与外界进行气体交换的装置，请回答：(6分)(1)右图装置中．玻璃瓶模拟的是_________，气球模拟的是________。
(2)甲、乙两图中，模拟呼气的是_________图，此时肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小，肺收缩，肺内的气压相应__________，于是气体就被呼出。
(3)当你在深深地吸气时，膈肌收缩，膈的顶部如_________图所示，同时，外界空气经过_____________的处理后进入肺。
33．【资料】细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病。
临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便。
痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出，通过污染的手、食品、水源等，最终经口进入消化道，本病在急性期主要应用抗生素治疗。
请根据以上资料中的信息分析回答：(6分)(1)细芮性痢疾的病原体是___________，传染源是___________________。
(2)细菌性痢疾的传播途径属于_____________，在夏秋季节．学校卫生宣传栏上的“饭前便后要洗手”、“不吃不干净的食物”等，这属于传染病预防措施中的_____________________。
(3)我国兰州生物制品研究所利用基因工程技术，成功研制了目前世界上唯一获准生产的细菌性痢疾疫苗，接种疫苗后的同学具有较强的免疫力，这种免疫属于________________。
(4)某同学患细菌性痢疾去医院，医生主要应用抗生素治疗，该同学回来后说：“我用了抗生素，体内产生了抗体，以后就不会患细菌性痢疾了”．你认为他说得对吗?______________。
34．某校同学在当地进行遗传病调查时发现了一个特殊家庭，第一代的父亲和母亲是近亲结婚．他们一家人的患病情况如下表，请根据表中的信息回答：(10分)(A b 表示先天性聋哑基因，)(1)由于第一代的近亲结婚，导致后代多人患遗传病，说明近亲结婚产生____________的机会增加，这种遗传病出现的机会就会增加。
因此，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的____________之间禁止结婚。
(2)根据表中信息分析白化病：第二代的儿子的基因组成为________，他父母的基因组成为_________，他的妹妹(表中女儿)的基因组成可能是____。
(3)根据表中信息分析先天性聋哑：第二代女儿的基因组成为bb ，她父亲的基因组成为__________，如果她丈夫的基因组成为BB ，她儿子患先天性聋哑的可能性为____________。
学校： 班级： 姓名： 考号： ――――――――――――――――密――――――――――封―――――――――――线―――――――――――――――(4)第二代儿子患白化病，第三代孙儿正常．可推算出孙儿母亲(第二代儿子的妻子)的白化病基因组成为_________或__________。