八年级地理工业第一课时
地理八年级上册《工业》教案
《工业》教案【教学目标】1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。
2．掌握我国工业的分布状况。
3.了解高新技术的贡献。
【教学重点和难点】重点：认识工业在国民经济中的地位和作用。
难点：观察我国工业的空间分布特点。
【课前准备】教师准备：《中国主要工业中心和工业基地》图进行技术处理，把工业中心和工业基地做成闪动，使学生观察更清楚。
学生准备：以《我的小天地》为题照出自己居室的工业产品相片。
【教学课时】 1 课时【教学过程】板书第三节工业一、工业及其重要性教学引入：提问学生上学使用的交通工具或学习用具，使学生清楚工业产品是由众多的工厂生产的被称为工业部门。
观察图“什么是工业”，了解工业生产的过程。
小组讨论：各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。
教师总结：利用插图，说明工业对各行业的重要作用，查找数据证明工业是国家财政收入的主要来源，理解工业的重要地位和作用。
板书二、我国工业的分布教师幻灯片展示《中国主要工业中心和工业基地》，让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿铁路线、沿海、沿长江分布。
我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。
明确：我国工业分布的基本格局：通过观察，同学们了解了我国工业分布的特点：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。
再由教师展示我国主要工业基地的区域图，可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。
（此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。
）指导学生完成P104页活动题。
板书三、蓬勃发展的高新技术产业引入：同学们初步学会了分析工业基地的发展优势，了解了工业基地的主要工业部门。
在近年来，随着科学技术的发展，高新技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。
特别是同学们生活在中关村地区，高科技产品我们用的很多（主要包括电子产品、通讯产品等），这些产品的科技含量很高。
《第四章第三节工业》教学设计教学反思-2023-2024学年初中地理人教版八年级上册
《工业》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本课教学目标旨在让学生掌握以下内容：1. 理解工业的概念、意义及在现代社会中的重要性。
2. 认识工业的分类及各类工业的基本特点。
3. 了解我国工业的地理分布和主要工业基地，以及世界主要工业国家的地位与特点。
4. 培养学生的空间思维能力，增强学生对工业地理的兴趣，激发其对工业知识的求知欲。
二、教学重难点本课教学重难点包括：1. 重点：掌握工业的基本概念和分类，理解工业的地理分布及对我国经济发展的影响。
2. 难点：理解工业产业链的复杂性和不同工业门类之间的相互依赖关系，以及如何将理论知识与实际地理环境相结合。
三、教学准备为确保本课教学效果，需做好以下准备：1. 教学资料准备：收集有关工业的图文资料，包括各类工业的图片、地图、统计数据等。
2. 教学环境准备：准备多媒体教学设备，以便展示图片、播放视频等，增强教学效果。
3. 学生预习准备：布置预习任务，要求学生提前了解我国及世界主要工业国家的概况，为课堂学习打下基础。
四、教学过程：4.1 课堂导入在开始新的课题之前，为了引起学生对《工业》这一课的兴趣，教师可以通过展示一些与工业相关的图片或视频来吸引学生的注意力。
例如，可以展示一些现代化的工厂、工业园区以及工业产品等，让学生直观地感受到工业的魅力。
同时，教师还可以提出一些与工业相关的问题，如“你们知道我们日常生活中哪些物品是由工业生产出来的吗？”引导学生思考并讨论，为后续的课程学习做好铺垫。
4.2 概念介绍在导入环节之后，教师需要详细介绍工业的概念和重要性。
首先，教师可以简要介绍工业的定义，即工业是利用各种资源、能源和设备进行生产加工的过程。
随后，通过举例说明，如钢铁、汽车、电子等产业都属于工业范畴。
同时，强调工业对于国家经济发展的重要性，它是支撑现代文明社会的重要支柱之一。
通过这一环节，使学生对工业有一个整体的认识。
4.3 教学内容展示接下来，教师可以通过PPT、图表、地图等多种方式展示教学内容。
八年级地理上册_第四章_第三节工业(第一、二、三)课时__新人教版精品课件
3、工业的分类 ——轻工业与重工业
以
生
以
产
生
生
产
活
生
资
产
料
资
为
料
主
为
的
主
工
的
业
工
业
思考：
①机床 ②棉布 ③汽油 ④煤炭 ⑤钢材 ⑥面包 ⑦电视 ⑧汽车 ⑨纸张 ⑩饮料 哪些属重工业产品，哪些属轻工业产品？
①③④⑤⑧为重工业产品 ②⑥⑦⑨ ⑩为轻工业产品
二、工业的分布
1、我国工业分布的大势
• ——京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了 很多具有全国意义的工业基地；
第四章 中国的经济发展
工业
PPT教学课件
一、及其重要性工业 1、工业的概念：
钢材
煤炭
化肥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ机械
从自然界取得物资资源，以及对原材料（矿产 品、农产品）进行加工、再加工的物资生产部门
2、工业的地位与作用 ——国民经济的主导产业
工业是国家财政收入的主要来源，也是国家 经济自主、财政独立、国防现代化的根本保证。
珠江三角洲
一. 有利条件
靠近香港和东南亚 便于引进外资
二. 主要城市
广州 深圳 珠海
家用电器 服装 食品 玩具制造
以轻工业为主的综合性工业基地
发展条件
辽中 ①丰富的煤、铁、石油资源 南地 ②便利的铁路和海运交通 地区
京津 ①丰富的煤、石油、海盐、铁资源 唐地 ②交通的便利 地区 ③紧靠山西能源基地，并有输油管
• 高新技术 产业要求 布局在： 技术发达 知识密集 人才聚集 的区域。
４、我国高新技术产业的分布特点及区域特色
• 我国高新技术产业开发区多依附于大城市， 呈现出大分散、小集中的分布特点。
八年级地理上册 4-3 工业(第一课时)教案 (新版)新人教版
教学课题工业课型新授本课题教时数：本教时为第教时备课日期月日教学目标：了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系.通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括形成工业的地理概念.教学重点、难点：使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性教学方法与手段：讨论法指导探究法教学过程：教师活动学生活动设计意图[引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？（采用竞答（抢答）的形式调动学生的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣. ）[教师承转]我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就. 我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容.对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？（通过提问引起悬念，激发学生的求知欲. ）[学生抢答]从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段.[出示板书]1.工业：从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门.[小组活动]汽车轮胎“追根寻源”：合成橡胶工业──石油工业[出示课件]精彩视频：汽车工业的生产过程[教师指导]引导学生分析汽车工业与轮胎制造业相互按比例发展的关系. 归纳生产过程的阶段性、相互联系性和计划性的特点.[教师承转]从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业[教师承转提问]每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？[教师指导]帮助学生分析重工业和轻工业的各个部门：重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称，大部分满足生产需要；轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称，大部分满足生活需要的生活消费品，部分用于生[学生讨论、交流、回答][学生讨论交流填写下表]（培养学生从资料中获取信息解决问题的能力. ）产.（用图表形式边提示边回答并填表，知识脉络清晰，比较记忆. ）[教师承转]工业与我们的生活息息相关，那么工业在国民经济中的地位如何呢？[学生活动、角色扮演]学生自愿扮演农民、建筑师、军人、科学家，分别来评述对工业重要性的认识. 鼓励学生扮演其他多种角色并谈谈对工业的认识.（角色扮演，使学生把身边的生活引入地理课堂. ）[教师小结]工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证.[调查发现]安排调查内容：工业在所在县区三大产业部门中所占比重；当地“龙头”工业部门.（引导学生学以致用，关心热爱家乡的情感培养）定义主要工业部门重工业轻工业授后小记：授课日期月日3.3 降水的变化与分布本节教材是自然地理中关于气候知识的重要组成部分，又与人类的生产、生活息息相关，学好本节内容有助于学生理解各种地理现象，学会用科学的态度分析现象和问题，并利用所学为生产和生活服务.二、学习与导学目标1、知识积累与疏导：降水与生活的关系，降水的季节变化规律，降水的分布差异. 认知率达100%2、技能掌握与指导：利用雨量器和量杯等仪器，测出降水量，运用图表资料，说出降水分布和季节变化规律，学会使用降水资料绘制降水量柱状图. 利用率达100%3、智能提高与训导：通过共同探讨，小组合作发现问题，解决疑难，发展智能. 举例说明降水对人类生活和生产的影响. 互动率达100%4、情意修炼与开导：组织调查降水（本地区）的特点，及与南通生产、生活的关系，关心家乡的自然条件与经济发展. 投入率95%5、观念确认与引导：地理知识来源于生活，又必须服务于生活. 认同率达100%三、障碍与生成关注对教材中降水的季节变化和地区分布不容易理解和归纳，课堂教学中容易出现目标偏离，应着重在图的阅读分析上下功夫.四、学程与导程活动教师准备：多媒体课件学生准备：收集有关南通地区降水资料（一）创设情景，引出问题1、录像：降水的各种类型，某地特大暴雨造成的损失.2、引出问题：这是我们生活中经常发生的现象，你从中有何感想？地理新课标要求将学生从科学世界回到他们的生活世界，兴趣是学生学习最好的老师，因此创设这一富有浓厚生活气息的地理现象，能充分引起他们的好奇心和探究心理.（二）合作交流，分析影响设置多张小卡片，每张小卡片上都有描述降水的句子，参照第一张小卡片，用实例或者推测的方法，在其他小卡片的空白处写出这种降水状况可能给人类生产和生活带来的影响.需要注意的是，对于学生的回答，不要求全面，能说出两三个方面就值得肯定. 关键是由此项活动使学生加深认识降水对人类活动的影响.（三）阅读图表，自主学习，展开讨论1、利用多媒体课件，让学生阅读北半球某地年降水量的月份分配图，回答该图反映了哪些地理信息.2、读世界年降水量的分布图，分析判断推理世界各地年降水量分布的规律.学生自行提出问题进行讨论.（四）绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图.在以上两个教学情景场中，教师适时启发，解决学生的共性问题，并始终以学为主线，为学生提供学习的经历和活动的框架，重视学生的领悟与感受过程，优化深化教学情景，为学生可能遇到的问题留下解决的空间.五、笔记与板书提纲（一）降水与生活1、什么是降水2、降水量的测定（二）降水的季节变化（三）降水的分布1、影响降水分布的因素2、世界年降水量的分布规律六、练习与拓展选题1、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？2、在南北回归线附近，大陆东岸与大陆两岸的年降水量有什么差别.七、个别与重点辅导学生姓名略.八、反思与点评记录下面我谈谈关于设计此教案时的几点体会和思考：1、关于新课标下的教学设计新观念下的教学设计核心是“课标”的要求，教师在课前的主要任务是设计策划如何有效地利用教材这一载体，使之和学生现有知识水平、环境背景相吻合，有效促进学生的发展. 因此，在本教案设计中，我更多地思考怎样灵活处理教材，充分考虑本人教学特色、学生特点和现实环境特征，设计营造出耳目一新的课堂教学. 只有此时，教师的作用才大大提升，教什么，怎样教，更多的取决于教师，而不是教材，作为教师，我在教学设计的创造中也得到更多的喜悦体验.2、从“施工图纸”式向“预案”式的教案变革教学过程是是一个极具变化、发展的动态过程，具有不可预见的特点，而“施工图”式的教案，必然是教师按设计来提问，学生作答，从指导思想上就忽视学生的问题发现，学生也就只可被动相随. 久之，学生的创造力被抹杀，积极性被削弱. “没有问就没有学生真正的学”，“学常常以问而起”所以设计本教案时，我采用“预案”的方式，引导学生提问，师生共同随问而动，在争论质疑中，最后做到“拨云见日”，解惑释疑，甚至有时可以没有真正答案，学生带着问题课后再探究，好的教学设计能使学生保持旺盛的学习热情而持续地学.。
八年级地理教案《工业》教学设计(第1课时)
一、教学目标1．了解工业生产的定义，了解工业与其他经济部门间的联系，认识工业在国民经济发展中的地位和作用。
2．读图了解我国主要工业中心和工业基地的分布，归纳我国工业的分布特点。
二、教学重难点1．教学重点了解我国主要工业中心和工业基地的分布。
2．教学难点正确理解工业生产的定义。
三、教学策略从知识本身来看，本节需要识记的不多。
本章前两节的学习中，学生已经对交通运输和农业有所了解，教师可以采取对比的教学方法，尤其要突出工业生产与农业生产的差异，有利于学生理解工业生产特点及分布特征。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。
根据学生认知特点，教师可以以学生生活中常用的工业产品为例展开教学，教师也可以组织学生实地考察家乡的工业部门或进行网上学习。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。
根据学生认知特点，教师可组织实地考察或网上学习，搜集当地主要工业部门的资料，也可以通过角色扮演等活动，鼓励学生多接触社会，增加学习兴趣。
四、教学过程引入：前面我们学习的两个经济部门都与我们的生活息息相关，一个是发展经济的先行官──交通运输业；一个是我们的衣食之源、生存之本──农业。
解决完温饱问题之后，人们就要思考如何提高生活品质，这时候需要我们发展哪个经济部门呢？教师：在我们家里仔细观察，就会找到这个经济部门的很多产品。
学生：完成活动“认识工业产品与我们的生活息息相关”。
【设计意图：联系学生生活实际，对沙发这种工业产品追根溯源，激发学生了解工业生产特点的学习兴趣。
】教师：工业生产是指开采煤、铁、石油等自然资源，对原材料（矿产品和农产品）进行加工和再加工。
工业产品与我们生活息息相关。
教师：展示学校不同时期的照片，引导学生观察图片并提问，对比我校建立初期与现在的办学环境的差异，反映出的我国工业发展变化的特点是什么？学生：看图分析，得出我国工业取得辉煌成就。
【设计意图：用鲜活的事例增强学生热爱祖国的情感。
初中地理工业第一课时教案
初中地理工业第一课时教案1. 知识与技能：使学生了解工业的概念、分类、特点及在国民经济中的地位和作用；掌握我国工业的分布特点及四大工业基地的分布；学会分析工业发展的有利条件和不利条件。
2. 过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，提高学生提取信息、处理信息的能力，培养学生的地理思维能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对工业发展的关注，提高学生对地理学科的兴趣，树立学生热爱家乡、为家乡发展做贡献的观念。
二、教学重点与难点1. 教学重点：工业的概念、分类、特点及在国民经济中的地位和作用；我国工业的分布特点及四大工业基地的分布。
2. 教学难点：观察我国工业的空间分布特点。
三、教学过程1. 导入新课上课之初，教师可提问学生：“同学们，你们日常生活中接触到的哪些产品是工业产品？它们是如何产生的？”引导学生思考，引出工业的概念。
2. 自主学习教师分发《我国工业的分布》图，要求学生观察并回答以下问题：（1）我国工业主要分布在哪些地区？（2）四大工业基地分别位于哪些地区？（3）工业基地的分布与哪些因素有关？3. 课堂讲解教师根据学生的回答，讲解工业的概念、分类、特点及在国民经济中的地位和作用。
同时，通过讲解我国工业的分布特点及四大工业基地的分布，使学生掌握工业的空间分布规律。
4. 案例分析教师可选择一个具有代表性的工业发展案例，如某地区的工业发展历程，让学生分析该地区工业发展的有利条件和不利条件，培养学生分析问题的能力。
5. 小组讨论教师引导学生分组讨论：“你们认为我国工业发展面临哪些挑战和机遇？”各小组成员发表意见，共同探讨我国工业发展的前景。
6. 总结与反思教师对本节课的内容进行总结，强调工业在国民经济中的地位和作用，以及我国工业的分布特点。
同时，鼓励学生关注家乡的工业发展，为家乡的发展献计献策。
四、课后作业1. 绘制我国工业分布图，标明四大工业基地的位置。
2. 调查家乡的工业发展情况，分析家乡工业发展的有利条件和不利条件，撰写一篇调查报告。
4.3.1工业(第1课时)八年级地理上册优质课件(人教版)【02】
珠三角工业基地
合作探究
辽中南
工业区
我国最大的重工业基地
主要城市：沈阳、鞍山、大连 工业部门：造船、机械制造等
有利条件：
1.海路交通便利 2.矿产资源丰富 3.工业历史悠久
合作探究
京津唐
工业区
北方最大的综合性工业基地
主要城市：北京、天津、唐山
自主探究
工业对农业生产的重要性
现代化的农业离不开工业的支持
化肥、农药、电力设备，还有各种各样的农用机械、 运输工具等，大大提 高了农业生产水平。
自主探究
工业对城乡建设的重要性
现代化的城乡建设离不开工业
工业为其提供建筑机械和建筑材料，如起重机、水 泥、玻璃、钢材等。
自主探究
工业对交通运输的重要性
水资源不足
京津唐 长江三角洲 （沪宁杭）
珠江三角洲
北方最大的综 合性工业基地
全国最大的综 合性工业基地
以轻工业为主 的综合性工业 基地
北京、天津、 1.丰富的矿产资源2.科技力量雄厚
唐山
3.便利的交通
上海、南京、 杭州
1.历史悠久、工业基础好；2.交通 便利；3.科技力量雄厚； 4.市场广阔
1.临近港澳、东南亚，侨乡有利于
新工业中心涌现，并 形成了四大工业基地
合作探究
投资人A: “我想开一家棉纺织厂，我该在哪里选址呢？”
自然因素 地理位置、资源 社会经济因素 市场、交通、政策、劳动力、科技
自我探究
西 部
东 中部
部
我国工业分布的基本格局
东部 工业中心密集
中部 工业中心较多
西部 工业中心稀疏
4.2工业第一课时课件-八年级地理上学期(精修版)【01】
2021年7月20日，历时5年攻关时速600公里 高速磁浮交通系统实验成功，实现了系统集 成、车辆、牵引供电、运控通信、线路轨道 等成套工程化技术的重大突破。
国产大飞机C919，我国按照国际民航 规章自行研制、具有自主知识产权的 大型喷气式民用飞机，标志着我国具 备自主研制世界一流大型客机能力。
1、我国主要的水力资源集中 于哪些河流？ 2、大部分位于河流的哪个河 段？
中国工业的分布
铁矿
钢铁工业
炼钢
据图说明我国钢铁工业基地分布有何特点？
中国工业的分布
阅读下表，想一想，为什么中国一边在大量生产石油和铁矿石， 一边还要大量进口石油和铁矿石？
矿种
生产量（亿吨）
进口量（亿吨）
石油
1.90
2.30
从右图可以看出 我国工业怎样的 特点？
国民经济的主导产业 读图，说出中国工业分布变化特点？
➢ 1949以前，我国工业集中分布
。
➢ 1950-1960的工业拓展至工业拓展至
。
城市将内城区的工业搬至郊县，改善 居住环境
国民经济的主导产业
工业结构调整升级，新兴产业快速崛起
大力发展外向型经济
铁矿石
8.80
6.28
➢ 中国经济高速增长，需求的石油和铁矿石的数量更大 ➢ 中国铁矿大部分是贫铁矿，所需要的富铁矿多从国外进口； ➢ 石油和铁矿石为非可再生资源，中国的储量有限，需要进口补充。
中国工业的分布
机械工业 中国是世界上重要的机中床国、汽是车世、船界舶上、飞重机、要电的力机机车床、工、程汽机械车、、农业船机械舶的、生产飞大机国。、电力机车、
拆除污染严重的工厂
发展高新技术产业和 新兴产业
《工业》第1课时示范课教学课件【人教地理八年级上册】
工业分布特点：东密西疏，沿海、沿河、沿铁路线分布
主要的工业基地
1.在地图上找到你家乡所在地，看看是否位于某一个工业基地或工业中心？2.调查你周边的成年人（至少5人），看看他们从事的是什么行业？
资料来源于《中国统计年鉴》
3.我国工业的发展
从现在工业水平看：
国家统计局局长宁吉喆表示，2020年我国国内生产总值已经突破了100万亿元大关，工农业生产能力明显增强。220多种工业产品产量（包含钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭等关系国家经济命脉的工业门类）居世界第一位，制造业增加值预计连续11年居世界第一位。
2.工业的重要性
对国防：工业为国防现代化提供先进的武器装备，增强国防实力。
2.工业的重要性
对交通运输：工业为交通运输提供先进的轮船、汽车、飞机以及各种筑路机械和 装卸机械，为通讯传播事业提供先进的通讯设备和传播设备。
2.工业的重要性
对农业：工业生产的大量农业机械以及现代化的运输工具、电力设备、化肥、农药 等产品不断装备农业，逐步实现农业机械化和现代化，不断提高农业的劳 动生产率。
4.我国主要的工业中心和工业基地主要分布在（ ） A.黄河沿河地区 B.西南山区 C.东部沿海地区 D.西北内陆地区5.工业布局要求合理，你认为下列地区适合发展制糖工业的是（ ） A.内蒙古高原 B.东北平原 C.青藏高原 D.塔里木盆地6.下列城市属于长江三角洲工业基地的城市是（ ） A.沈阳、武汉 B.重庆、杭州 C.南京、上海 D.广州、深圳7.我国有两个省份目前还没有主要工业中心分布，他们是（ ） A.新疆、西藏 B.青海、甘肃 C.西藏、青海 D.云南、新疆
解放前：我国工业主要分布在沿海和沿江地区。
（1）找出我国沿海地区主要的工业中心。（2）沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心。（3）观察工业城市的分布特点。
4-3工业第一课时课件人教版地理八年级上册
工业布局影响因素
你建制糖厂、水产加工、水果罐头时考虑哪些因素？ 建炼铝厂、化工厂、炼钢厂考虑哪些因素？ 办服装厂、电子装配厂、玩具厂
水源
土地
劳动力
市场 交通 能源
工业 的分布
政策 科技 原料
我国工业分布 读图推测我国工业分布有什么特点？
东部资源丰富，交通线密集，工业较发达
读图验证
工业中心分布特点：
最大的重工业基地
四大工业基地——京津唐
思考：此工业基地有什么 发展优势？产业结构有什 么特点？
最大的综合型工业基地
四大工业基地特点对比
工业基地
辽中南
京津唐 沪宁杭 （长三角） 珠三角
工业中心
沈阳 大连 鞍山
北京 天津 唐山
上海 南京 杭州
广州 深圳 珠海
工业特色 优势条件源 便利的交通
资源型
北方最大的综合性 丰富的矿产和海盐
工业基地
便利的交通
全国最大的综合性 工业基地
消费市场广阔 科技力量雄厚 水陆交通发达
以轻工业为主的 靠近香港、东南亚 综合性工业基地 可利用外资发展
资源型 市场型 劳动密集型
工业的主要部门
采集铁矿 采矿业
炼成钢材 钢铁工业
制造汽车 汽车工业
工业的主要分类
轻工业 | 主要是指提供生 重工业 | 主要是指提供生
活资料的工业部门。
产资料的工业部门。
工业的重要性
工业对我们的衣食住行有什么影响？对不同行业有什么影
响？
工业是国民经济的主导
我国工业历程及成就 世界制造业大国、第一大货物出口国
东部密集， 中部较多， 西部稀疏
西部大开发
为缩小东西部 差异，我国提 出了西部大开 发战略
八年级地理上册《工业》课件
工
业
找 出 全 工国 业性 基的 地大 型 机 械
中国机械工业基地分布（P96.1）
京津唐
辽中南 山东半岛 长江三角洲
重庆 武汉
珠江三角洲
工
业
中国具有世界领先水平的国产高速列车
工 中国汽车工业发展的新格局
业
新中国成立后，中国开始生产汽车。长春市是中国汽
车工业的“摇篮”。进入21世纪以来，中国汽车工业加
市场因素以及现有经济基础等来发展工业。（P91.1）
工
业
天津周围有大港油田和长芦盐场，它们为天津的石油
化工工业和盐化学工业提供了丰富的原料，使天津成为
了我国基础化学工业中心之一。
工
业
60周年国庆的工业方阵
工 1978年 2011年 683.27 35.20
业
工业品产量增长迅速
460.37 619.80 1841.89 12400 8699
8.80
2.30
6.28
阅读材料，完成下列任务。 首都钢铁公司是中国特大型钢铁工业联合企业， 长期以来为国家做出了巨大的贡献，但也给北京市带 来了不少困拢，诸如环境污染、耗水量大、温室气体排放过多等。 首钢曹妃甸新址距唐山市80千米，面向渤海，拥有大型深水良港，建有 两座具有世界先进水平的特大型高炉，形成千万吨钢产能，生产多系列 高级别的优质钢材。2010年曹妃甸厂区全面投产，2011年初首钢北京石 景山厂区全面停产。首钢原厂区则侧重发展高水平的现代服务业。
2011 21682 1147 88434 40600 1528 77725 9469 6355
工
业
1995—2011年中国高新技术产业出口状况
6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1995 2000 2005 2010 2011 高新技术产品出 口贸易总额（亿 美元）
八年级上册地理教学课件-4.3工业1-人教版
第三节 工业
课前京江小记者走进各行各业,分别采访农民、建筑工
程师、科研工作者、公交司机、教师和军人，深入了解 工业在各个领域所起的作用。
说一说工业在国民经济发展过程中的重要作用。
为满足人民生活需要提供各 种消费品。
为国民经济各部门提供能源、 原材料和先进的技术装备。 是国家经济自主、政治独立、
少
沿海分布
工业中心密集 最发达的经济核心区
辽中南 京津唐
辽中南 沪宁杭
京津唐 沪宁杭
珠江三角洲 珠江三角洲
第三站——走进沿海、沿江地区（工业分布）
口诀归纳： 工业分布似弓箭， 弓在沿海箭穿江。 东密中多西部少， 四个基地沿海靠。 辽中南、京津唐， 长珠三角少不了。
我国主要工业中心和工业基地
你能说出外商选择在镇江大港创办金东纸业的有利条件吗？
工业品产量增长迅速
1949年至改革开放之前中国工业分布变化示意图
新中国成立前，我国工业主要分布在沿海和沿江地区。新中国成 立后，国家重点发展工业，逐渐形成了东北重工业基地，并在中西部 形成了一大批工业中心。改革开放以来，沿海和沿江地区工业迅速发 展，一些老工业中心成长壮大，新工业中心不断涌现，形成了一些工 业基地。
460.37
12400 619.80 1841.89
8699
35.20 31.78
25.66
20.85
14.90
10.30
6.38
0.65
2.80 0.38
原煤 粗钢 发电量
水泥 布
汽车 彩色电视机 电冰箱
（108吨）（106吨（）1010千瓦时） （108吨）（108米） （104辆） （104台） （104台）
八年级地理上册工业 课件 新人教版
板块一 忆往昔
能力迁移
建国前我国工业中心分布图
建国后我国工业中心分布图
工业中心
工业中心
能力迁移
板块一 忆往昔
中国主要矿产分布图
能力迁移
板块二 看今朝 中国工业中心和工业基地图
中国人疏密图
中国交通图
中国主要矿产图
中国地形图 我国高新技术产业中心
中国工业中心和工业基地图
能力迁移
板块二 看今朝 中国主要矿产分布图
能力迁移
板块三 展未来
能力迁移
2014年10月29日济南的雾霾
济南的蓝天
自主学习
中国高新技术产业总产值的增长
中国高新技术产业总产值的增长特点是什么？ 发展迅猛
自主学习 1．高科技术产业的分布有什么特点？ 2. 找出高新技术产业分布集中的三个地区。
辽中南、京津唐 长三角、珠三角
蓬勃发展的 东部密集、中西部稀疏 高新技术产业
发展迅猛、贡献巨大
长江三角洲 珠江三角洲 环渤海
2
工业 教学设计（一）
第三节 工 业
情景导入
第三节 工业
济南
西王村
循序推导
工业的重要性
工业与生活息息相关
工业是国民经济的主导
工业是国民财政收入的主要来源
“玉米兄弟”汇聚
灌装玉米油
玉米胚芽进入榨油厂
循序推导
从自然界取得物质资源 对原材料进行加工 对原材料进行加工后再加工
案例探究
案例探究
自主学习 分析我国首个高新技术产业开发区——中关村形成的原因
1．地理位置优越，交通便利。 2．科技力量雄厚，人才众多。 3．工业基础好。 发展高新技术产业的决定性因素：
初中八年级上册地理课精品PPT教学课件-工业
工业与我们 工业的空间分布 积极发展高科技产业
工业是国民经济的主导产业
轻工业与重工业
想一想
你还能举出其他轻工业和重工业部门吗？
主页
工业的空间分布
中国的四大工业基地
辽中南工业区 沪宁杭工业区
京津唐工业区 珠江三角洲工业区
辽中南工业基地
一. 有利条件
1. 丰富的资源 煤 铁 石油
2. 便利的交通 铁路运输
近海运输
二. 主要城市和工业
鞍山、本溪----
钢铁工业
沈阳---- 机械工业
大连---- 造船和 石油加工工业
辽阳---- 化纤工业
我国著名的重工业基地
沪宁杭工业基地
一. 有利条件
1. 有丰富的资源
2. 雄厚的技术力量
3. 统一的电网
4. 发达的水陆空交通
二. 主要城市
上海----
钢铁 化工 纺织 机械 造船 食品
高新技术产业要求布局在技术发达、知识密集、 人才聚集的区域。
中国的硅谷——中关村科技园区
高新技术概述
高新技术产业是建立在新的科学技术基础 上的新兴产业，经济增长速度快，产品更新换 代快，是构成一个国家综合国力的主要因素。
主要包括：微电子科学与电子信息技术、 光电子科学与机电一体化技术、空间科学与航 空航天技术、生命科学与生物工程技术、能源 科学与新能源和高效节能技术等。
高科技术产业的发展
} 南京
杭州
家用电器 丝绸 服装
我国最大的 综合性工业基地
京津唐工业基地
一、主要城市
北京 机械 冶金 化工
}
天津 纺织 食品 唐山---- 采煤 冶金 陶瓷
我国北方最大的 综合性工业基地
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2，兰州、包头、西安、郑州、济南；沿黄河分布。
3，哈尔滨、长春、沈阳、大连；沿铁路线分布。 4，四个主要工业区集中分布于我国经济发达的沿海
地区。
辽中南工业区：著名的重工业
基地
优势：煤、铁、石油资源丰富 便利的铁路和海运交通
京津唐工业区：北方最大的
综合性工业基地
优势：资源丰富，交通便利，
高校众多工业科技发达。
国防建设离不开工业，它为……
教育、科研、医疗离不开工业，它为…… 现代人的生活更离不开工业，它为……
工业是国民经济的主导产业，它是国家财政收入的主要来源，
也是国家经济发展、科技进步以及国民生活水平不断提高的保
证。
棉 布 等 产 品 的 产 量 均 居 世 界 首 位 ︒
业 体 系 ︒ 我 国 的 钢 ︑ 煤 ︑ 水 泥 ︑ 化 肥 ︑
有 相 当 规 模 和 较 高 技 术 水 平 的 现 代 工
我 国 已 建 立 起 独 立 的 ︑ 比 较 完 整 的 ︑
我国工业的分布
辽中南工业区 京津唐工业区
↓
沪宁杭工业区
珠江三角洲工业区
读 图 完 成 83 页 学 习 行 动
总结：
我国工业空间分布不均匀。 1，重庆、武汉、南京、上海；沿长江分布。
仰韶镇西阳中学
陈凌云
根据图片说说什么 是工业生产？
工业生产是从自然界获取物
质资源，以及对原材料(农产 品，矿产品等)进行加工的过 程。
生活资料
重工业是生产生产资料 的工业部门。
轻工业是生产生活资料 的工业部门。
现代化的农业生产离不开工业。工业为农业提供了各种农业 设备、化肥、农药等。 城市建设离不开工业，它为……
劣势：水资源缺乏。
沪宁杭工业区：全国最大的 综合性工业基地 优势：便利的水陆交通，
雄厚的基础，发达的科技。
劣势：资源、能主的综合性工业基地
优势：临近港澳和东南亚，交
通 便利，多侨乡
可引进外资发展工业，国家政
策倾斜。
课堂小结：
1. 什么是工业？ 2. 工业的分类？ 3. 工业的地位和作用？
4. 工业的成就？
5. 我国工业分布的总体特点？
6. 我国的主要工业基地？
7. 四个工业基地发展的区位优势？