读后感徐红

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红岩分章节读后感

红岩分章节读后感

红岩分章节读后感你看,故事一开始就描写了那个兵工厂的环境,阴沉沉的,感觉就不是啥好地方。

那些工人的生活可真苦啊,被压迫得死死的。

这就像我们现在说的,被生活按在地上摩擦,还没有还手之力。

然后呢,余新江出场了,他就像是黑暗中的一点小火苗。

他看到那些工人的惨状,心里肯定是憋着一股劲儿呢。

我就想啊,要是我在那个环境里,估计早就想办法逃跑了,可他却想着怎么去改变这种状况。

这一章虽然没有什么特别大的冲突,但就像暴风雨前的宁静,让我隐隐约约感觉到后面肯定有大事要发生,就像你知道锅里的水快开了,就等着看它怎么沸腾起来呢。

第二章读完,我觉得这故事就像一个越缠越紧的线团。

余新江和那个厂长的冲突开始明显起来了,就像两个武林高手开始过招,虽然还没到大打出手的地步,但眼神里已经充满了火药味。

余新江是个有正义感的人,他看到厂长那些不公平的做法,肯定是忍不了。

这就好比你看到有人在你面前插队,你肯定也想上去理论两句。

而那个厂长呢,就是个典型的反派嘴脸,觉得自己有权有势就可以为所欲为。

这一章里,还描写了特务们的一些活动,那些特务就像一群偷偷摸摸的老鼠,在阴暗的角落里窥视着一切。

他们的存在让整个气氛变得更加压抑了。

我感觉那些普通工人就像一群小羊,被狼盯着,随时都可能有危险。

不过余新江他们可没有被吓倒,就像勇敢的牧羊犬,守护着自己的群体,我特别期待他们接下来要怎么和这些恶势力斗智斗勇呢。

第三章啊,那真是越来越精彩了。

这一章里,地下党的活动开始多了起来,就像在黑暗的地底下,有无数条秘密通道在悄悄延伸。

陈松林这个人物出现了,他就像是一个充满活力的小太阳。

他在书店里工作,这个书店可不得了,就像是地下党的一个秘密据点。

我感觉这个书店就像一个魔法小屋,表面上是卖书的地方,实际上却是革命力量的汇聚地。

陈松林一边要应付那些来买书的各种人,一边还要小心翼翼地传递着情报。

这就像我们玩那种间谍游戏一样,得时刻保持警惕,一个不小心就可能暴露身份。

而且他还结识了一些看似普通但实际上很神秘的人,就像打开了一个个神秘的宝盒,每个宝盒里都可能藏着改变局势的力量。

谁是最可爱的人读后感心得体会(模板18篇)

谁是最可爱的人读后感心得体会(模板18篇)

谁是最可爱的人读后感心得体会(模板18篇)写心得体会是对自己经验的一种整理和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展。

下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家撰写心得体会有所帮助。

《谁是最可爱的人》读后感读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。

一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。

松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。

不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。

马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。

很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。

除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。

面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。

这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。

对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。

我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。

谁是最可爱的人读后感最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

读完这本书,给我最深的印象有以下几条:第一,写作形式:对话体。

以往读的书籍基本都是独白,这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨,在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象,更深一层次去思考教育中存在的问题,从而去探寻解决问题的策略,让人读下去不在是那么单一枯燥。

这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

五下语文第二单元作文读后感呼兰河转

五下语文第二单元作文读后感呼兰河转

五下语文第二单元作文读后感呼兰河转《呼兰河传》读后感(一)读完《呼兰河传》这本书,我的心里好像有块大石头压着,沉甸甸的。

呼兰河是一个小城,在那里,人们过着平淡又有些麻木的生活。

书里讲了好多人的故事,让我印象最深的是团圆媳妇。

她才十二岁,本该是天真快乐的年纪,却被婆婆折磨得不成样子。

婆婆说打她是为了规矩出一个好人来,这太荒唐啦!团圆媳妇被打得生了病,那些跳大神的人又来折腾,她还是死了。

看到这里,我心里好难过,团圆媳妇多可怜呀。

还有有二伯,他的日子也不好过,总被人瞧不起。

可是他自己呢,又爱面子,总说一些怪话。

这本书里的故事,让我看到了那个时代人们的无奈和悲哀。

但也有一些温暖的地方,比如“我”和祖父在一起的时光,祖父很疼爱“我”,教“我”念诗,和“我”一起在后花园里玩耍。

那段日子充满了快乐和笑声。

读完这本书,我明白了我们要珍惜现在的美好生活,要对身边的人好,不能像书里的那些人一样冷漠和无情。

《呼兰河传》读后感(二)《呼兰河传》这本书真的太好看啦!书里写的呼兰河小城,虽然不大,但是发生了好多好多的故事。

我感觉自己好像走进了那个小城,看到了那里的人和事。

我特别心疼小团圆媳妇,她那么小,就被卖给别人家当媳妇,还经常挨打挨骂。

她的婆婆一点儿都不心疼她,只觉得打才能让她听话,这简直太过分了!我真想跳进书里去保护小团圆媳妇。

还有冯歪嘴子,他努力地生活,哪怕日子过得很苦,也没有放弃。

他对孩子的爱让我很感动。

不过,书里也有让我开心的地方,就是“我”和祖父在一起的时候。

祖父的菜园子可好玩啦,有各种各样的蔬菜和昆虫。

“我”跟着祖父在园子里捣乱,特别有趣。

读完这本书,我觉得我们现在的生活真是太幸福啦,有好吃的,好玩的,还有家人的疼爱。

我们一定要好好珍惜,快快乐乐地长大!。

统编版语文五年级下册第二单元习作《写读后感》名师指导和佳作点评

统编版语文五年级下册第二单元习作《写读后感》名师指导和佳作点评

统编版五年级下册单元习作名师指导和佳作点评第二单元写读后感1.能初步了解写读后感的基本方法。

2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。

【语文要素】1.审清类型:本次习作要求写读后感。

2.审清内容:本次习作要写自己读过的书或文章,写出自己读后的感想。

3.审清重点:本次习作要准确选择感悟点,如印象深刻的人物精神、难忘的故事情节和书中再联系实际生活中相似的事例谈感想。

下面的素材可以作为本次习作的选材。

1.《养花》读后感①开头谈总的感受。

如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点。

第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算。

②开头提出问题。

如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢最近学习了老舍《养花》一文很受教育。

然后参照上一种写法,从第二段开始,逐点谈体会。

③开头指出某种不良现象。

如:班上有些同学把读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会。

2.什么是有意义的生活——读《小青石》有感开头交代“我”读完《小青石》后思考的问题;中间先简要概括原文内容,接着联系生活中老师默默奉献的品质具体地谈感想;结尾点明“奉献”这一主题。

3.适应生活——读《谁动了我的奶酪?》有感开头写“我”读了《谁动了我的奶酪?》,受益匪浅;中间先简要概括原文内容,接着将书中内容与实际生活相联系,表达了自己的见解,用奶酪比喻目标;结尾揭示收获的道理。

4.读了《水浒传》,我喜欢敢作敢为、有担当的打虎英雄武松。

5.读了《夏洛的网》,我最欣赏的是夏洛对友谊的态度。

读了《小王子》这本书,我最难忘的情节是在地球上小王子和狐狸谈论驯养。

6.读了《追风筝的人》,我明白了每个人都需要不断地去追寻、去发现,才能看清自己。

我想写的是:读了《水浒传》,我喜欢敢作敢为、有担当的打虎英雄武松。

题目可以是“读《xxx 》有感”或“《xxx 》读后感”,也可以将它作为副标题,再自拟题目。

语文八下第三单元写作·学写读后感

语文八下第三单元写作·学写读后感

语文八下第三单元写作·学写读后感读后感是我们读完一本书后,对书中内容的感受和思考的表达。

写读后感不仅可以帮助我们更好地理解书中的故事和主题,而且也是锻炼写作能力和思维能力的好方法。

以下是我读完八年级下册第三单元所写的读后感。

这个单元我们主要学习了如何写读后感,并对《天路历程》这本书进行了阅读。

《天路历程》是一本很有意义的书,它讲述了一群勇敢的少年在艰难险阻的旅程中,通过坚定的信念和努力不懈的奋斗,最终实现了自己的梦想。

在阅读这本书的过程中,我深受鼓舞和启发。

在书中,作者生动地描绘了主人公的成长历程。

他们在路上经历了各种各样的困难和挫折,但他们没有气馁,没有放弃,而是相互鼓励,互帮互助,最终克服了所有困难,成功地到达了目的地。

这让我明白了在实现目标的过程中,要坚持不懈,要相信自己,要相信团队的力量。

只有不停地努力和坚持,才能取得成功。

除了让我明白了坚持的重要性,书中还让我认识到了信仰的力量。

主人公们之所以能够战胜所有的困难,最终实现自己的梦想,正是因为他们坚守着自己的信仰。

在他们面前出现重重阻碍时,他们能够坚定地走下去,正是因为他们深信只要相信自己,相信自己的梦想,付出努力,就一定能够成功。

这让我明白了信念的力量,它能够给我们坚持下去的动力,让我们无论遇到什么困难都能够勇往直前。

通过阅读《天路历程》,我也深深地感受到了团队合作的重要性。

在书中,主人公们之间相互配合,相互支持,共同克服了一个个困难。

他们相信只有团结一心,齐心协力,才能最终成功。

这让我明白了一个人的力量是有限的,但如果我们能够团结在一起,共同努力,就能够创造出更加辉煌的成就。

通过阅读《天路历程》,我不仅学会了坚持,学会了信念,学会了团队合作,而且也感受到了希望和勇气的力量。

在困难的时候,只要我们保持希望,有勇气去迎接挑战,就一定能够战胜困难,实现自己的梦想。

通过阅读《天路历程》,我收获很多。

这本书不仅是一本故事书,更是一本让我明白了很多道理的书。

《我胡汉三又回来了》读后感

《我胡汉三又回来了》读后感

《我胡汉三又回来了》读后感
《我胡汉三又回来了》是一部让人深思的小说,通过对主人公胡汉三的生活经
历和内心世界的描写,引发了我对人生意义和自我认知的思考。

小说以胡汉三为主角,讲述了他在经历了一系列挫折和困境后,最终找到了自
己的人生方向和价值观。

胡汉三是一个典型的平凡人物,他没有出众的才华和背景,也没有特别的运气,但他却通过自己的努力和坚持,逐渐走出了困境,找到了自己的位置。

在胡汉三的成长过程中,作者通过对他的内心矛盾和挣扎的描写,展现了一个
普通人在现实生活中所面临的各种困难和挑战。

胡汉三在一次次的失败和挫折中,逐渐认识到自己的不足和局限,也学会了如何去面对和克服这些问题。

他通过不断地反思和调整自己的态度和行为,最终找到了通往成功的道路。

通过阅读《我胡汉三又回来了》,我深刻体会到了一个人在面对困难和挑战时,应该如何坚持和努力,如何不断地完善自己,以及如何在失败和挫折中寻找机会和希望。

这部小说让我重新审视了自己的生活和处境,也给了我很多启发和思考。

总的来说,《我胡汉三又回来了》是一部充满正能量和启发性的小说,通过对
主人公的生活经历和成长过程的描写,引发了我对人生意义和自我认知的思考。

这部小说让我明白了一个道理,那就是只有不断地努力和坚持,才能迎接生活的挑战,找到自己的位置和价值。

希望在以后的生活中,我也能像胡汉三一样,不断地奋斗和成长,迎接更多的挑战和机遇。

伴我行走的火把读后感

伴我行走的火把读后感

伴我行走的火把读后感《伴我行走的火把》读后感。

《伴我行走的火把》是一本由美国作家罗伯特·希尔写的小说,小说以描写一个少年的成长故事为主线,通过少年的眼睛,展现了一个充满鲜活生命的世界。

在这个世界里,少年经历了种种磨难和挑战,但最终他依靠着内心的力量和对生命的热爱,走出了自己的一条道路。

小说以第一人称的视角,讲述了主人公卡尔从小到大的成长故事。

卡尔是一个生活在美国乡村的少年,他的父母在他很小的时候就离异了,而他则跟随着母亲生活。

在母亲的呵护下,卡尔度过了一个快乐的童年,但是当他的母亲患上了严重疾病,他的生活开始发生了改变。

在母亲去世后,卡尔被迫去和一个陌生的父亲生活在一起。

在这个过程中,卡尔经历了许多挫折和磨难,但是他从未放弃对生活的希望和对未来的憧憬。

在这个过程中,他结识了许多朋友,也学会了许多生存的技能。

最终,他变成了一个成熟、坚强的少年,走出了自己的一条道路。

小说的主题是关于成长和生命。

在小说中,作者通过主人公的经历,展现了生命的坚韧和生命的力量。

在这个过程中,主人公经历了许多挫折和磨难,但是他从未放弃对生活的希望和对未来的憧憬。

他依靠着内心的力量和对生命的热爱,走出了自己的一条道路。

这个故事告诉我们,生命是宝贵的,我们要珍惜生命,不论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,相信自己,相信生命的力量。

在这个故事中,作者通过主人公的成长经历,展现了生命的坚韧和生命的力量。

小说中的主人公卡尔,从一个懵懂无知的少年,逐渐成长为一个成熟、坚强的少年。

在这个过程中,他经历了许多挫折和磨难,但是他从未放弃对生活的希望和对未来的憧憬。

他依靠着内心的力量和对生命的热爱,走出了自己的一条道路。

这个故事告诉我们,生命是宝贵的,我们要珍惜生命,不论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,相信自己,相信生命的力量。

在小说中,作者通过主人公的成长经历,向读者传递了许多积极向上的价值观。

在这个过程中,主人公经历了许多挫折和磨难,但是他从未放弃对生活的希望和对未来的憧憬。

真情流露读后感

真情流露读后感

真情流露读后感《真情流露》是一本引人入胜的小说,作者通过细腻的文字和动人的故事情节,让读者深切感受到人性之美和真情的力量。

故事发生在一个小城镇,主人公是一个平凡的中年男子张晓阳。

他生活节俭,勤劳肯干,是一名普通的出租车司机。

尽管生活并不富裕,但张晓阳心中埋藏着一份对真情的追求和渴望。

整个故事情节围绕着他的奉献精神展开,令人动容。

小说的开篇,张晓阳遇到了一位身患重病的年轻女子李欣欣。

他看到李欣欣一个人躲在角落里哭泣,疑惑和同情涌上了他的心头。

他主动上前询问,并得知李欣欣患有先天性心脏病,需要进行心脏手术,但因家庭贫困无力承担高昂的医疗费用。

由于对真情的向往,张晓阳毅然决定帮助李欣欣筹集手术费用。

尽管自己的经济状况并不宽裕,但他仍然决心用自己微薄的力量尽力帮助。

他每天加班赚取更多的钱,并将自己的开支减到最低限度,将每一分钱都用在了为李欣欣筹集资金上。

随着时间的推移,张晓阳的努力终于有了成果。

他通过各种途径,广采众筹,争取到了足够的资金。

然而,最令人意外的是,一位匿名的善心人士看到了张晓阳的努力,悄悄地将余下的手术费用匿名捐给了李欣欣。

小说的结局让人震撼又感动。

手术成功后,李欣欣康复出院,她和张晓阳成为了好朋友。

两人用亲情和友情互相支持,度过了彼此的低谷和困难。

他们的故事让我深刻认识到,真情是一种无私的奉献和关注,它在人与人之间创造了一种无法比拟的温暖与力量。

通过阅读《真情流露》,我也深深地体会到,生活中的真情不仅仅存在于小说中,而是时刻围绕在我们身边。

无论是我们的家人、朋友还是陌生人,他们都可能给予我们真情。

因此,我们需要学会去感受、传递和回报真情,让我们的生活更加充实和美好。

这本小说还给我留下了深刻的思考。

在当今社会,我们常常忽略了真情的存在,过多地关注物质的追求和自身的利益。

我们应该反思,真情对于我们的意义是什么?我们为什么需要真情?如何去传递和回应他人的真情?在这个冷漠的社会中,我们是否能够成为照亮别人生活的一束光?通过《真情流露》的阅读,我在心灵深处点亮了一盏灯,让我明白了真情美好而珍贵的意义。

三年级下册语文作文第二单元《读后感》

三年级下册语文作文第二单元《读后感》

三年级下册语文作文第二单元《读后感》全文共9篇示例,供读者参考三年级下册语文作文第二单元《读后感》篇1寒假的时候我读了一本书《神笔马良》,我非常喜欢马良,因为他勇敢机智,还特别善良。

马良是一个贫穷的孩子,他特别喜欢画画,走到哪里都画画,可是因为穷,他买不起画笔,他就在山坡上,小溪边画画,任何东西都能成为他的画笔,他特别渴望能有一只画笔。

终于有一天,一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔,马良拿着它给穷人画画,不久,贪得无厌的财主知道了,就想要马良帮他画一棵摇钱树,马良很不愿意,可是又没有办法,机智的他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上,又画上大船,等财主上船后马良又画了很大很大的风,大船翻了,财主被淹死了,马良又能帮穷人画画了。

我觉得我应该向马良学习,他善良,助人为乐,经常帮助村里的穷人画画,尤其是他的勇敢机智,不顾财主的威胁恐吓,想出好办法帮大家除去了压迫,马良真是我们学习的好榜样!三年级下册语文作文第二单元《读后感》篇2小朋友们好!我最近读了一本非常有趣的书,叫《孔子和他的学生》。

这本书讲述了孔子和他的学生们的故事。

孔子是一位伟大的思想家和教育家,他教导学生们做一个善良、有修养的人。

我从这本书里学到了很多道理,真希望能把这些道理好好记住,将来长大后也能做一个有学问、有修养的人。

这本书里最让我印象深刻的是孔子对学生的教导。

孔子常常用生动有趣的比喻来说明做人的道理,让学生们学会做人的基本原则。

比如,孔子说:"君子务本,穷理尽性,至于至善。

"这句话的意思是,君子要努力学习根本的道理,发挥自己的天性,把自己的善良修养到极至。

孔子还说:"君子喻于义,小人喻于利。

"意思是有修养的君子追求正义和道德,小人只顾眼前的利益。

我觉得做人最重要的就是要善良、诚实、有修养。

如果每个人都能像孔子学生那样努力学习做人的道理,世界一定会变得更美好。

就像书中说的:"有教无类,尽心尽力。

呼兰好转读后感

呼兰好转读后感

呼兰好转读后感
《呼兰好转》是一部描写文化大革命中的中国农村生活,以及人们在艰难困苦中所经历的变革的小说。

读完这部小说,我感到深深地震撼和感动。

小说中描绘了一个传统农村庄园主的家庭,他们将村子里土匪的行为视为保护自己的手段。

即使只是小男孩也跟随他们走向犯罪。

但是随着文化大革命的来临,庄园主也被送到了劳改营中。

在那里,他接受了革命思想的教育,他改变了自己的态度,并开始履行自己的责任去服务群众,努力为群众解决实际问题。

他发现只有这样,他才能真正体现出革命的价值。

读完这部小说,我深深地感受到了革命带来的变化。

农村和城市的巨大差异和令人痛苦的生活条件被逐渐改善,这是革命的产物。

小说中的主人公经历了人生的巨大变化。

他开始理解如何为人民服务,也意识到了一个人在革命中所处的角色。

他通过自己的努力,让自己的生活变得更好,并成为了一个对人民忠诚的好公民。

总之,《呼兰好转》是一本令人感动的小说,它描绘了一个个体在革命时期所经历的变化,以及这些变化所带来的社会变革。

这不仅是一个关于改变的故事,更是一个关于人们应该如何在社会革命中行动的启示。

2024年两个小八路读后感(三篇)

2024年两个小八路读后感(三篇)

2024年两个小八路读后感这几天我一直在看李心田爷爷写的《两个小八路》这本书。

这本书主要讲述了孙大兴和武建华两个只有十三、十四岁的孩子,在他们很小的时候就当了小八路,干了很多大人都干不成的事情。

比如:烧粮食、炸碉堡……把鬼子和伪军弄得晕头转向。

小武,武建华在部队里担任小卫生员,帮着宋军医给伤员服药,换药。

看起来他只是个小小的卫生员,没啥能耐。

但是却有一次,宋军医正在为明天伤员没饭吃而发愁时,他却自告奋勇的去找粮食,他虽然饿着肚子,却仍然坚持着去寻找。

八路军无论什么情况,都不能拿人民的一针一线,更不能破坏人民的农作物,这种精神真令我钦佩!孙大兴是部队里的小侦察员。

虽然,他爸爸孙连长的牺牲给了这个十三、十四岁孩子的冲击很大,让他一时有了想要报仇的举动,但在赵团长和战士们的指导下,他还是坚强地走出了悲伤,他的鬼点子很多,很聪明。

有一次,部队里想要摸清楚敌人的情况,再攻打。

大兴出了点子:让他假扮成卖东西的小贩,向伪军套情报。

他还很勇敢,好几次他跟班长出去完成任务,碰上了鬼子,他冒着生命危险让班长先走,而自己却被敌人抓了起来。

还有一次,部队里向莱阳城的二鬼子买了四百发子弹。

先后派了几个人都没能混进去,他和小武两人扮成了小叫花子,顺利地混进了城。

但出来时就不那么顺利了,差点就被鬼子发现了,还好孙大兴急中生智,迅速将称坨砸向鬼子的后脑勺,好在有惊无险,成功地将一百五十发子弹运了出来,剩下的二百五十发子弹,等下次再想办法运出来。

读了这本书,我感受到了当时的环境有多么恶劣,伪军们仗着鬼子的力量有多么的嚣张。

相比我们现在的生活是那么幸福,而抗战期间,他们的生活可以毫不夸张地说,真是苦不堪言呀!所以说,我们现在一定要努力学习,珍惜现在的幸福生活,长大后报效祖国。

让那些为了保卫祖国而牺牲的战士得以安息。

2024年两个小八路读后感(二)题目:《2024年两个小八路》读后感2024年的小说《两个小八路》,是我最近读过的一部非常感人和震撼人心的作品。

《皮皮鲁传》课外阅读题

《皮皮鲁传》课外阅读题

《皮皮鲁传》课外阅读题第一篇:《皮皮鲁传》课外阅读题《皮皮鲁传》课外阅读题一、判断题1、皮皮鲁今年十三岁。

(×P2)2、皮皮鲁胆子大。

(√P2)3、皮皮鲁不会跳窗户。

(×P3)4、皮皮鲁去了四眼国。

(×P13)5、溜溜是科长。

(√P21)6、溜溜没有儿子。

(×P21)7、皮皮鲁学会了开车。

(√P28)8、奇奇市长是狗熊。

(√P30)9、没没够是一只狗(×P30)。

10、没没够的鼻子被盗盗吃掉了。

(√P38)11、奇奇市长掉了五颗牙。

(√P43)12、皮皮鲁会放炮。

(√P3)13、一过春节,女孩子就不敢出门怕皮皮鲁放炮。

(√P3)。

14、皮皮鲁坐飞机上了天。

(×P4)15、皮皮鲁遇到了瓜皮帽叔叔。

(√P8)16、瓜皮帽叔叔得了胃下垂。

(×P9)17、皮皮鲁参加了“嗑瓜子”比赛。

(√P11)18、皮皮鲁当了势利眼。

(×P16)19、皮皮鲁在牢房遇到了瓦瓦、田田、墨墨。

(√P17)20、皮皮鲁当了“部长”。

(√P19)21、皮皮鲁没有逃出三眼国。

(×P22)22、一二三四五总统有“会瘾”。

(√P26)23、皮皮鲁的屁股是磨出了茧子。

(√P27)24、盗盗是一只狼。

(√P30)25、盗盗觉得没没够的鼻子好吃(√P38)。

26、士兵的子弹是死苍蝇。

(√P43)27、皮皮鲁总是说女孩是胆小鬼。

(√P3)28、皮皮鲁喜欢恶作剧。

(√P5)29、皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。

(×P5)30、皮皮鲁讨厌势利眼。

(√P17)二、填空题1、皮皮鲁今年岁。

(12岁 P2)2、皮皮鲁的胆子。

(大P 2)3、鲁西西的胆子。

(小P 2)4、“炮兵司令”是。

(皮皮鲁 P 3)5、皮皮鲁把“地球之钟”拨了。

(快P 3)6、皮皮鲁坐飞上了天。

(二踢脚 P 4)7、皮皮鲁先给枕枕头。

(爷爷奶奶 P 6)8、皮皮鲁参加了嗑比赛。

(瓜子P 11)9、嗑瓜子比赛中男孩子比女孩子。

教科版-四年级下册-第二单元-能说会写:读后感 公开课比赛一等奖

教科版-四年级下册-第二单元-能说会写:读后感 公开课比赛一等奖

《狼牙山五壮士》读后感读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。

在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。

这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。

多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到非常惭愧。

我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。

而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。

我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。

如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己。

我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。

狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

告别如果,铭记下读后感

告别如果,铭记下读后感

告别如果,铭记下读后感我怀着十分崇敬而又激动的情绪读完了《告别如果,铭记下》这本书。

《告别如果,铭记下》是一部中国—军事文学名著。

它描述了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展此刻我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描述:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。

他站在高高的石阶上,忽然回过头来,应对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。

”应对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动遥江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,但是他们一次又一次的失败了。

试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的状况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。

想起自己以前写英语作文,花了不少时刻却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放下。

没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。

可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星闪闪,迎接黎明。

林间,群鸟争鸣,天将破晓。

山谷里的花读后感8篇

山谷里的花读后感8篇

山谷里的花读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我对黑暗的柔情读后感

我对黑暗的柔情读后感

我对黑暗的柔情读后感我对黑暗的柔情读后感《我对黑暗的柔情》中写道:“黑暗在这个不眠的世界上,被人为的光明撕裂得丢了魂魄。

其实黑暗是洁净的,那灯红酒绿,夜夜笙歌的繁华,亵渎了圣洁的黑暗。

”《我对黑暗的柔情》读后感【1】看了这篇迟子建的文章,我童年的记忆仿佛又活了过来。

自小我就爱听雨,尤其是在午夜,雨点滴滴答答扣着窗台窗台的声音又在不停自小我就爱听雨,尤其是在午夜,雨点滴滴答答扣着窗台的声音又在不停地扣着我的心弦还记得,我房间窗外曾有一个放花盆的台子,心弦,地扣着我的心弦,还记得,我房间窗外曾有一个放花盆的台子,上面放着父亲最爱的仙人掌。

父亲总说人也要像仙人掌声一样耐得住苦难的折磨道理没错,总说人也要像仙人掌声一样耐得住苦难的折磨,最爱的仙人掌,父亲总说人也要像仙人掌声一样耐得住苦难的折磨,道理没错,可在这里,一到夏天阴雨不断,恐怕它没受什么苦难,可在这里,一到夏天阴雨不断,恐怕它没受什么苦难,而是跟随我一样快活地享受着夜雨吧!享受着夜雨吧!每到夜晚来临,我总是竖着耳朵像雷达一样搜索着夜雨的声音,搜索着夜雨的声音每到夜晚来临,我总是竖着耳朵像雷达一样搜索着夜雨的声音,每当它轻轻地扣着窗弦,我便兴奋的打开窗户,它又像见了老朋友一样热情的钻入我见了老朋友一样,轻地扣着窗弦,我便兴奋的打开窗户,它又像见了老朋友一样,热情的钻入我的怀抱,身后还卷着一小阵甜甜的风。

身后还卷着一小阵甜甜的风。

夜晚,是看不见夜雨来时的模样,夜晚,是看不见夜雨来时的模样,只有滴滴答答的声音在告诉我它正在欢快地舞蹈,台上仙人掌叶片在房内灯光照射下看得真切,你看,快地舞蹈,台上仙人掌叶片在房内灯光照射下看得真切,你看,叶片随着夜雨舞步一下两下打着拍子,不错。

它分明是快活地,可能是夜雨它跳得兴起了,舞步一下两下打着拍子,不错,它分明是快活地,可能是夜雨它跳得兴起了,更多地同伴加入起来,声音变得越来越响,越来越杂乱,更多地同伴加入起来,声音变得越来越响,越来越杂乱,好多雨滴被同伴挤得跌进了的房间,又懒洋洋地躺下不肯动了,天空好像被这些调皮地家伙惹怒,跌进了的房间,又懒洋洋地躺下不肯动了,天空好像被这些调皮地家伙惹怒,脸又黑了,我看得越来越不真切。

《逆风成长》读后感

《逆风成长》读后感

《逆风成长》读后感
《逆风成长》是一本感人至深的书籍,谢倩作为主角,在逆境中坚韧不拔、勇往直前的精神让我深受启发。

阅读这本书后,我深感人生充满了无数挑战和困难,但只要有坚定的信念和毅力,我们都可以像谢倩一样,逆风成长,成为更好的自己。

谢倩的成长历程让我印象深刻。

她从小生活在一个贫困的家庭,然而她并没有被困境所打倒。

相反,她勇敢地面对生活的种种挑战,通过自己的努力和智慧,一步步走出了困境。

她身上所散发出的勇气和决心,让我感受到了人生的力量。

这本书也让我认识到了信念的重要性。

谢倩在逆境中始终坚守着自己的信念,相信自己能够战胜困难。

正是这种坚定的信念,让她在人生的道路上不断前行,最终取得了成功。

这让我明白,无论遇到什么困难,我们都不能放弃信念,只有坚持下去,才能迎来人生的曙光。

此外,《逆风成长》还让我感受到了成长的不易。

谢倩在成长的过程中,经历了许多磨难和挫折。

但她并没有因此而放弃,而是选择勇敢面对。

这让我明白,成长是一个充满挑战的过程,我们需要不断地去尝试、去努力,才能变得更加成熟和坚强。

总之,《逆风成长》是一本充满正能量的书籍,谢倩的成长历程让我深受感动和启发。

我相信,在未来的日子里,我也会像她一样,勇敢地面对生活的挑战,逆风成长,成为更好的自己。

《午餐》和《老许》读后感优秀作文

《午餐》和《老许》读后感优秀作文

《午餐》和《老许》读后感优秀作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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真心换真心——《小学班主任与家长沟通之道》读后感

真心换真心——《小学班主任与家长沟通之道》读后感

真心换真心——《小学班主任与家长沟通之道》读后感苏霍姆林斯基曾说过:“两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,有着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上,过程上,手段上都不要发生分歧。

”而在日常我们的教学工作中,班主任与家长的沟通往往会显得力不从心。

在教育孩子的问题上无法达成一致,你不相信我,我不信任你,让两者之间的沟通显得过于苍白。

许丹红老师,全国中小学优秀德育工作者、浙江省十佳智慧班主任所著的《小学班主任与家长沟通之道》这本书似乎成了家长与班主任沟通路上的一剂良方,而作为一名小学班主任的我在阅读后更是受益匪浅。

她将“心与心的交流”理念贯穿于整个和家长沟通的过程当中,始终保持心平气和的沟通心态让我们眼中特殊的家长也能够信任并热情地支持她的工作。

许老师想说的是心与心的交流,而我从她的一个个教育事例和具体问题的沟通之道中所能感受到的却是这样一个真实的结果,那便是:用真心换真心。

记得文中有这样一个故事:一条绿兔毛围巾。

面对特殊家长,我们尚没有好的解决对策,而文中却是一个特殊孩子和特殊家长的故事。

我对许老师的沟通之道甘之如饴,生活在特殊家庭里的孩子人格的发展相对滞后,而作为老师更应该看到孩子的优点,理解特殊家长的辛苦和不容易,帮助孩子一点点进步,初步得到家长的认同。

全面关注孩子的成长,不仅仅将眼光局限于孩子的成绩,引导家长全方位的关注孩子的健康发展。

当然故事的结尾我们的这个孩子不再特殊,许老师送给她的这条绿兔毛围巾使得孩子的双眼更为灵动和富有生机。

许老师没有在文中提到自己经历过多少次家访,但我却能由此想像到想要去唤醒所谓的特殊,需要她付出多少真心。

作为一名老师,一位班主任所拥有的那颗赤子之心,相信这场交换的意义便在于此。

回想起自己刚踏入工作岗位时,有一位家长经常会找我聊天,当时的感受是:这是一位爱孩子的妈妈,可从她看我的眼神当中却有丝丝的不信任之感。

当时的自己,始终坚信只要用心,总有一天会获得她的相信。

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读《平凡的世界》有感
黑林镇中心小学徐红这是我读过最长的一部小说,也是最认真看的一本小说。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界,读完这本书后人的灵魂也许得以净化,也许还会改变你现在的很多想法
据说这部小说在正统文学史上没什么地位。

部分原因可能是自上世纪80年代中期起,一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

黄土高原,自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地,路遥生于此,长于此。

是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格,也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命,使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著:为了纪念那片贫瘠的土地,为了纪念那个辉煌的年代,更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

路遥该是文坛中少有的英雄,他不仅把写作当成了一种责任,更当成了一种无比神圣的使命。

路遥是一个热爱生命的人,他在创作手
记中曾这样写道:“在这里,我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’,而赌注则是自己的青春抑或生命。

尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志,但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑,那就是谎言。

无疑,这部作品将耗时多年,如果将来作品有某种程度的收获,这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。

如果整个地失败,那将意味着青春乃至生命的失败。

这是一个人一生中最好的一段年华,它的流失应该换取最丰硕的果实──可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择──这就是命运的题目所在。

”最终路遥赌赢了这场人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代价异乎寻常地惨重,他输掉地是生命!
我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。

他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。

但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。

作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。

在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。

在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。

这点从孙少平身上得到最突出的体现,。

当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他选择的是煤矿。

这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。

他选择了平凡。

路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求,亘古不变。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。

每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我,忘我使生命永恒。

人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。

看风使舵,趋炎附势,均为自私使然。

一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独。

孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。

路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人,但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。

前者只能证明你的处事圆滑,而后者则将见证你精彩的一生。

我想我们每个人都该看看《平凡的世界》,倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的方向,不至于到油尽灯枯时,我们还在迷惘……。

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