在数学中联系生活,在生活中应用数学

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[数学在生活中的应用]数学在生活中的应用6篇

[数学在生活中的应用]数学在生活中的应用6篇

[数学在生活中的应用]数学在生活中的应用6篇篇一:[数学在生活中的应用]生活中的数学在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。

我们常做的应用题,就是取材于生活中,再稍加改编而成的题目。

“数学来源于生活,也服务于生活。

”下面是我的一些亲身经历,它都证明了这是条真理。

有一次,我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物,妈妈说:“家里的洗衣液用完了,今天要买一瓶”,走到洗洁用品货架边,我一看傻眼了,洗衣液的品牌很多,而且各品牌的种类也有好几个,规格也不一样,我就找家里用的品牌,发现有三种规格:第一种是500克包装的标价13.8元,第二种是1.25公斤包装的标价33.8元,第三种是2公斤包装的标价52.8元。

我正在想买哪一个,忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后,再比较一下单价的高低,单价低的就比较实惠,我算了一下,第一种单价是27.6元,第二种单价是27.04元,第三种单价是26.4元,我果断地推荐妈妈买2公斤包装的,妈妈说:“为什么”,我就把计算方法和妈妈讲了后,站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好,这时别提我有多高兴了。

当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让爸爸买些火腿肠,爸爸同意了。

可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。

到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?突然,我的脑子一转,有了,只要再用数学方法比较一下,哪一种合算就买哪一种。

于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,共是4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。

我把我计算的过程说给爸爸听,爸爸听了直夸我爱动脑,因此我也就成为了爸爸的“小会计”。

数学是很奥妙的,也是很灵活的,生活中的数学还有很多种呢!所以数学能应用在实际生活中,是用来解决实际问题的,你瞧,一个生活中的小事也能变成一道数学题,数学是无处不在的,让我们热爱数学,学好数学吧!篇二:[数学在生活中的应用]数学作文700字生活中的数学著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。

数学与生活的结合小学数学在实际生活中的应用

数学与生活的结合小学数学在实际生活中的应用

数学与生活的结合小学数学在实际生活中的应用数学与生活的结合——小学数学在实际生活中的应用数学是一门普适且重要的学科,它不仅仅是学校课程中的一部分,更是与我们生活息息相关的。

小学数学是孩子们数学学习的起点,它通过将抽象的数学概念与实际生活相结合,帮助孩子们从小培养数学思维和解决问题的能力。

本文将探讨小学数学在实际生活中的应用,以及如何将数学与生活相结合。

1.分数的应用分数是小学数学中的一个重要内容,而在生活中,我们也经常会遇到分数的应用情况。

比如,在购物时,我们常常会看到“7折优惠”、“半价促销”等打折信息,这些都涉及到了分数的应用。

孩子们学习分数的概念后,可以通过分析各种购物打折信息,计算出实际需要支付的金额,这不仅加深了他们对分数的理解,也培养了他们独立解决实际问题的能力。

2.几何图形的认知小学数学中的几何图形是孩子们认识和理解空间的基础。

在生活中,各种几何图形无处不在,如街道上的交通标志、家具的形状、衣物的样式等等。

我们可以引导孩子们观察和分析身边的几何图形,并帮助他们建立几何概念和几何形状的联系。

比如,孩子们在购物时选择衣物,他们可以通过几何图形的认知,更好地理解衣物的特点和款式。

3.时间与日历的运用时间是生活中不可或缺的一部分,而小学数学中的时间学习也是帮助孩子们正确运用时间的必要知识。

孩子们可以通过学习数字钟表和日历的使用,掌握准确的时间表达和日程安排。

在生活中,孩子们可以利用所学的时间知识,合理安排作息时间、制定学习计划等,提高时间的利用效率。

4.数据收集与整理数据收集与整理是小学数学中的重要内容,它与生活息息相关。

在日常生活中,我们可以帮助孩子们观察、统计各类数据,如家庭成员的身高、班级同学的爱好等等。

通过对这些数据的整理与分析,孩子们可以理解统计的概念,培养他们的观察能力和数据分析能力。

同时,通过实际操作,孩子们也可以更好地理解图表的制作和数据呈现。

5.金钱计算金钱计算是小学数学中的一项基本技能,而在生活中,金钱计算的应用也随处可见。

数学与生活的紧密联系——让小学生了解数学在日常中的应用

数学与生活的紧密联系——让小学生了解数学在日常中的应用

数学与生活的紧密联系——让小学生了解数学在日常中的应用数学是一门抽象而又实用的学科,它不仅存在于课本和考试中,更深刻地渗透到我们的日常生活中。

无论是购物、做饭、旅行还是玩游戏,数学都无处不在。

让我们一起来看看数学是如何与生活紧密联系的,以及如何让小学生了解数学在日常中的应用。

首先,数学在购物中的应用是不可忽视的。

当我们去商场购物时,数学帮助我们计算折扣、比较价格、找零等等。

例如,如果一件原价100元的衣服打7折,我们可以用数学知识算出打折后的价格是多少。

又如,当我们购买多件商品时,数学可以帮助我们计算总价格。

这些简单的数学应用,不仅帮助我们更好地理解数学知识,还能提高我们的购物技巧。

其次,数学在做饭中也有着重要的应用。

在烹饪过程中,我们需要用到各种比例、计算时间和温度等等。

例如,当我们做菜时,需要按照一定的比例来调配各种调料,以达到最佳的口感。

又如,当我们烘焙蛋糕时,需要按照食谱上的温度和时间来控制烤箱,以确保蛋糕能够完美出炉。

这些数学应用,让我们在烹饪中更加得心应手,也能够培养我们的逻辑思维能力。

此外,数学在旅行中也发挥着重要的作用。

当我们计划旅行时,数学可以帮助我们计算距离、时间和费用等等。

例如,当我们选择乘坐火车或飞机时,需要计算出行的时间和费用,以便做出最合理的选择。

又如,当我们在旅行中使用导航软件时,需要理解地图上的比例尺和距离单位,以便正确地导航。

这些数学应用,让我们更加便捷地规划旅行,也能够提高我们的空间思维能力。

最后,数学在玩游戏中也有着不可忽视的地位。

无论是玩棋类游戏还是解谜游戏,数学都是必不可少的。

例如,当我们玩象棋时,需要根据棋盘上的格子和棋子的移动规则来进行思考和决策。

又如,当我们玩数独游戏时,需要运用逻辑推理和数学计算来填写数字,以满足游戏规则。

这些数学应用,不仅能够提高我们的思维能力,还能够增加我们对数学的兴趣。

总之,数学与生活有着紧密的联系,它不仅存在于课堂上,更贯穿于我们的日常生活中。

在数学中联系生活,在生活中应用数学

在数学中联系生活,在生活中应用数学

在数学中联系生活,在生活中应用数学摘要:在数学中联系生活,在生活中应用数学,才能吸引学生,从而提高教学质量。

从找数学、学数学、用数学三方面论述数学与生活的密切联系及数学在生活中的广泛应用,并通过教学课例分析让学生感受生活中的数学,培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。

关键词:数学;生活;应用数学是一门很有用的学科。

自人类诞生那天起人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐步深刻的了解。

既然数学来自于生活,那么数学教学就应该联系生活、贴近生活,让学生熟悉、亲近现实的生活中的数学,让数学问题变得具体、生动,使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,生活中处处有数学。

这就要求教师在教学中应尽量做到在数学中联系生活,在生活中应用数学。

一、找数学,体会数学来源于生活心理学的研究表明,学习内容和学生的生活背景越接近,学生自觉接纳的程度就越高。

因此,无论是创设情境、练习还是游戏的选择我们都要紧紧围绕学生的生活实际,只有这样的精妙设计,才使学生亲身感受到数学来源于生活,生活即是数学。

首先,可以通过创设情境让学生体会数学来源于生活。

如:一次我到学校的”手拉手”单位——一所农村小学上课,内容为认识人民币。

课前了解当地有一种卖菜方式:把菜一把一把地扎好,标上价钱,然后吊着一个装钱的空篮子后,把菜放在路边就干农活去了,谁想要买菜只要自觉地把钱放到篮子,自己拿回要补的钱就可以了,这是农村民风淳朴的表现。

这节课我就设计了一个“自助超市”的环节,学生拿着自己用作业本纸剪的样币,对自己喜欢的东西进行收钱、补钱活动。

“自助超市”的目的不就是为学生创造一个购物的环境,让他们在实践生活中会使用人民币吗?这正是结合当地生活开展数学活动。

学生在愉悦的心情下度过了35分钟,像大人般地煞有介事地付钱、数钱,在模拟的实践中轻轻松松熟悉了人民币,高高兴兴地学会了人民币的使用。

在这样的教学中,教师从学生身边的事物和生活现象中选取素材,充分利用学生已有的生活经验和知识背景,帮助学生利用生活经验来理解数学问题,体会数学就在我们身边,从而感受到数学的趣味和作用。

数学在生活中了解数学在日常生活中的应用

数学在生活中了解数学在日常生活中的应用

数学在生活中了解数学在日常生活中的应用数学在生活中的应用数学是一门基础学科,无处不在。

它不仅仅存在于我们的学校教育中,更是广泛应用于我们的日常生活中。

在本文中,我将介绍数学在日常生活中的几个重要应用。

一、金融管理中的数学金融管理离不开精确的计算和准确的分析,而这正是数学所擅长的。

在银行、投资机构和个人财务管理中,数学用于计算贷款利率、投资回报率、利润预测等。

通过运用数学原理,我们能够更好地管理个人和企业的财务,做出更明智的金融决策。

二、日常消费中的数学数学可以帮助我们在日常消费中节省金钱。

在购物时,我们可以运用百分比、比例和折扣计算,来判断是否适合购买某件商品。

此外,数学还可以帮助我们进行货币兑换和计算各种费用,如税金、小费等。

通过这些数学计算,我们可以合理安排自己的消费,更好地掌控自己的财务状况。

三、旅行和导航中的数学数学在旅行和导航中有着重要的应用。

我们常常使用全球定位系统(GPS)导航仪来帮助我们找到目的地。

然而,这些GPS设备背后运用了大量的数学原理。

通过使用三角学和几何学,GPS能够确定我们的准确位置,并提供最短路径和最快路线的建议。

数学的运用使得旅行更加便捷高效。

四、日程安排和时间管理中的数学时间管理是我们日常生活中必不可少的一部分。

数学可以帮助我们制作日程表,合理安排时间。

通过数学计算,我们可以估算出完成每项任务所需的时间,从而更好地规划我们的日程。

此外,数学还能帮助我们优化时间利用,提高工作和学习的效率。

五、健康管理和医疗中的数学数学在医疗领域的应用也是不可忽视的。

医学领域中使用了许多数学模型来研究疾病发展趋势、药物的剂量和效果等。

数学模型可以帮助医生更好地预测疾病的发展,并制定出更有效的治疗方案。

此外,数学还在医学成像、基因研究等领域起着重要作用。

六、统计学与数据分析最后,统计学和数据分析是数学在日常生活中的另一重要应用领域。

它们被广泛应用于调查研究、市场调研、商业分析等。

通过数学统计方法,我们可以从大量的数据中提取有用的信息,并作出正确的决策。

在生活中寻找数学 在数学中联系生活

在生活中寻找数学 在数学中联系生活
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在数学中联系生活,在生活中参透数学

在数学中联系生活,在生活中参透数学

在数学中联系生活,在生活中参透数学作者:姚宝芬来源:《中国校外教育·基教(中旬)》2013年第11期在高中数学教学工作中,如何提高数学教学与生活实际的联系,一直是教师的教学难题,而数学教学却恰恰能满足人们生活最基本的需求。

因此,如何将存在于生活中的数学问题搬到课堂上,又让学生在课堂学习中发现生活这个问题,成为了高中数学教学工作的重点。

解析了数学与生活的紧密联系,并提出若干教学方式以帮助高中数学教师更好地将生活中的数学知识运用于课堂,并将数学教学与生活实际相结合,使数学教学工作更上一层楼。

数学教学生活创新能力一、数学与生活紧密相连教学以来,一直有许多学生会萌生一种想法,学好数学在生活实际中有什么用途?大多数教师不能解答学生这一疑问,以致学生产生一些负面想法,认为学好高中数学就是为了在高考中拿高分,这就大大降低了学生对数学的学习热情,学生的课堂学习积极性不高。

其实,高中数学中的集合、函数、几何、统计、概率、三角函数等的知识与生活的联系很紧密,看似很独立的知识点和原理,在生活中是处处可见。

例如,在超市买日用品时,家庭妇女一般会比较注重商家之间的价格比较,因为相关价钱数据会被统计并保存在她们脑海中以形成比对,计算之后挑选较为便宜的那个。

例如,在电脑上玩扫雷游戏的时候,就是按概率来计算,当你掌握方法之后,就可设置更高等级挑战自我。

例如,在海边搭设灯塔时,如何找寻最佳位置以保证灯塔对于周边海域的照射范围是最大的,这就要运用到数学知识来计算角度。

其实,在生活中有许多时候都能够发现数学知识的运用,教师要在课堂上引入生活情景,进行引导性教学。

另外,教师还要培养学生发现的能力,让学生在生活中找到数学,同时找到学习数学的共鸣,并且培养学生通过自己的创新,使数学知识与生活实际相结合,让数学更好地服务于生活,让生活更好地融入数学课堂。

二、把生活情景引入课堂教学,培养学生学习积极性在每堂课开始一个新知识的教授之前,教师要进行事先备课,采用适当的生活实例来引入知识,达到更深刻的教学效果,而且当学生能够在课堂上学到知识的同时感受到其在生活中的运用,自然而然会提高学习积极性,这符合新课改的教学模式,即学生的自主学习。

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系数学不仅仅是课堂上的学科,它在我们的日常生活中无处不在。

小学数学作为基础教育的一部分,不仅帮助学生打下扎实的数学基础,更教会他们如何将数学知识应用于实际生活。

本文将探讨小学数学与日常生活的紧密联系,展示数学如何在生活中发挥重要作用。

1. 数字与计数在生活中,我们随时都在使用数字和计数。

例如,去超市购物时,我们需要计算商品的数量和总价。

小学生学会基本的加减法后,就能准确地计算出购买物品的总费用,以及找零的金额。

这些简单的数学操作帮助他们在日常购物中做出明智的决策,培养了他们的理财能力。

2. 时间管理时间是生活中一个重要的元素。

小学数学课程中的时钟与时间的学习帮助学生理解时间的概念,学会读时间和安排时间。

通过学习时间管理,他们可以更好地安排自己的学习、娱乐和休息时间,提高生活效率。

例如,知道何时该完成作业、何时该上床睡觉,都是通过对时间的理解和管理来实现的。

3. 测量与单位测量在日常生活中随处可见。

无论是测量房间的面积、计算布料的长度,还是在厨房中量取食材的重量和体积,数学中的测量知识都发挥了重要作用。

小学数学中教授的基本单位换算和测量方法,让学生能够在生活中准确地进行测量,确保各种活动的顺利进行。

4. 图形与空间理解图形和空间关系对日常生活也非常重要。

小学数学中的几何知识帮助学生认识各种形状和空间结构。

例如,当我们需要布置房间时,需要考虑家具的形状和大小,确保它们能够合理地摆放在房间内。

这些空间感的培养不仅有助于生活中的实际操作,还为将来学习更加复杂的几何知识打下基础。

5. 数据与统计数据和统计在生活中的应用非常广泛。

小学数学中的简单统计图表知识,可以帮助学生理解各种信息和数据。

例如,通过分析家庭预算,可以了解家庭的收入和支出情况,帮助制定更合理的消费计划。

学会使用统计图表,学生能够更直观地理解和分析数据,提高解决实际问题的能力。

结语小学数学不仅仅是基础教育的一部分,更是学生理解和应用数学的起点。

数学与生活的联系

数学与生活的联系

数学与生活的联系数学作为一门学科,与我们的日常生活息息相关。

无论是在购物、旅行、金融投资还是计划时间等方面,数学都扮演着至关重要的角色。

本文将探讨数学与生活之间的联系,并举例说明数学在我们的日常生活中的应用。

1. 在购物中的应用数学在购物中扮演着重要的角色,它帮助我们计算商品的价格折扣、比较不同商品的成本和价值。

举一个例子,假设我们在购买一件商品时,遇到了打折优惠。

数学能够帮助我们计算出商品的实际价格,以便我们做出明智的购买决策。

另外,在比较不同商品的成本和价值时,我们也需要进行数学计算,以确定最具性价比的选择。

2. 在旅行中的应用数学在旅行中也发挥着重要作用。

旅行中,我们经常需要计算路程、速度和时间之间的关系。

比如,如果我们知道自己的出发时间和到达时间,数学可以帮助我们计算出旅行的所需速度,以确保按时到达目的地。

此外,数学还能帮助我们在旅行中进行预算,计算出住宿、交通和餐饮等费用的合理分配。

3. 在金融投资中的应用数学在金融投资中也起到了关键的作用。

投资者常常需要计算投资收益率、风险和回报之间的关系。

数学可以帮助我们计算出投资的潜在收益和风险,并帮助我们做出明智的投资决策。

通过运用数学模型和统计学原理,我们可以评估投资的可能性和风险,以及预测未来的市场走势。

4. 在计划时间中的应用数学在计划时间方面也非常重要。

我们经常需要计算出旅程所需的时间、制定工作计划和安排日程。

比如,当我们要从一个地方到另一个地方时,我们可以使用数学计算出最快的路线和到达时间。

此外,在制定工作计划和安排日程时,数学可以帮助我们合理分配时间,提高效率,确保任务按时完成。

在我们的日常生活中,数学的应用无处不在。

无论是在购物、旅行、金融投资还是计划时间等方面,数学都发挥着重要的作用。

通过运用数学原理和计算方法,我们可以更好地理解和应用数学知识,使我们的生活更加便利和高效。

总结起来,数学与生活紧密相连。

购物、旅行、金融投资和计划时间等方面,都需要数学的帮助。

生活中的数学30个例子

生活中的数学30个例子

生活中的数学30个例子生活中的数学是我们日常生活中不可或缺的一部分,它渗透在各个方面,无论我们是否意识到。

下面将列举30个生活中的数学例子,展示数学在我们的日常生活中的应用。

1. 购物时计算折扣:当我们在商场购物时,经常会遇到打折商品,需要计算实际支付金额。

2. 做饭时计量食材:在烹饪过程中,我们需要按照食谱上的配方,使用称重器具来准确计量食材的重量。

3. 行走的距离:当我们步行或骑自行车时,可能会使用手机上的步数计算器或者运动手环,记录我们行走的距离。

4. 旅行中的速度:当我们乘坐火车、汽车或飞机旅行时,车速的计算对于行程的规划和时间的安排非常重要。

5. 银行利息的计算:存款账户中的利息是根据利率和存款金额计算得出的,我们可以使用复利公式计算利息的增长。

6. 打电话的费用:在通话结束后,我们会根据通话时长和通话费率计算出电话费用。

7. 停车费用计算:在停车场停车时,我们需要根据停车时间和停车费率计算出停车费用。

8. 电影院的座位选择:当我们去电影院观影时,可能会根据座位的位置、价格和观影体验做出选择。

9. 调整音量:当我们使用电视、音响或手机时,可能会根据需要调整声音的大小,这涉及到音量的数值计算。

10. 还款计划:在贷款或信用卡消费后,我们需要制定还款计划,计算每月应还款项,以便按时还清借款。

11. 炒股买卖:在股票市场中,投资者会根据股票的价格变动、涨跌幅等因素,做出买卖决策。

12. 健身计划:在制定健身计划时,我们会根据身体状况、目标体重等因素,计算每次运动的时间和强度。

13. 管理时间:在工作和学习中,我们需要合理安排时间,根据任务的优先级和时间的限制,制定时间管理计划。

14. 量化目标:在制定个人目标时,我们可以使用SMART原则,将目标具体化、可测量化,以便更好地实现目标。

15. 日程安排:在日常生活中,我们可能会使用日历或时间表,记录和安排各种活动和任务。

16. 运动成绩:在运动比赛或健身训练中,我们会根据时间、距离和速度等因素,计算自己的运动成绩。

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系

生活中的数学:小学数学与实际生活的紧密联系数学不仅仅是一门学科,它在我们的日常生活中无处不在。

对于小学阶段的学生来说,学习数学不仅是为了考试,更是为了在生活中更好地解决问题。

下面,我们将探讨小学数学如何在实际生活中发挥作用。

1. 购物中的数学每次去超市购物,都是一次应用数学知识的好机会。

例如,孩子们可以学会如何使用加法和乘法来计算总价。

假设每个苹果3元,妈妈买了5个苹果,那么他们就可以用乘法算出一共需要多少钱。

通过这样的实践,孩子们不仅能巩固数学知识,还能学会理财的基本技能。

2. 做饭与烘焙烘焙和做饭需要精确的测量,这是理解分数和单位转换的绝佳机会。

比如,做蛋糕时,需要用到1/2杯的糖和1/4杯的牛奶,这时候孩子们可以通过实际操作理解分数的意义。

此外,将克转化为千克,或者将毫升转化为升,也是在厨房里常见的数学应用。

3. 时间管理时间是我们日常生活中最重要的元素之一。

小学数学中学习到的钟表知识,能够帮助孩子们有效地管理自己的时间。

例如,知道一节课是45分钟,课间休息是15分钟,孩子们可以计算出一天需要多少时间在学校,并安排课后活动。

4. 家庭预算制定家庭预算也是应用数学的一个方面。

通过家庭收入和支出的计算,孩子们可以学习如何分配资源。

这不仅可以帮助他们理解加法和减法,还可以让他们体会到计划的重要性。

5. 游戏与娱乐许多游戏和活动都涉及到数学知识。

例如,棋类游戏需要计算步数和策略;拼图游戏需要空间意识和几何知识。

通过这些游戏,孩子们可以在娱乐中学到数学概念,并提高解决问题的能力。

6. 建立秩序与逻辑思维数学训练孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。

在日常生活中,孩子们通过整理房间、分类玩具等活动,学习到如何用逻辑来处理和解决问题。

这些活动不仅是数学知识的应用,也是培养良好习惯和秩序感的重要方式。

结语小学数学不仅仅是书本上的知识,更是我们日常生活中不可或缺的工具。

通过将数学知识与实际生活紧密结合,孩子们不仅能够更好地理解和掌握数学,还能在生活中变得更加自信和独立。

数学来源于生活,生活中处处有数学

数学来源于生活,生活中处处有数学

综合2013·5数学来源于生活实际,并应用于我们的生活。

2011版《数学课程标准》强调:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生从数学角度去观察事物,思考问题,发展学生的思维能力,让学生体验学习数学的乐趣。

”所以,我们应该从学生身边的实际出发,提出与学生已有的生活实践经验有关的问题,让学生知道数学就在身边,数学是有用的,从中感受数学的实用价值。

一、创设生活实际的教学情境,让学生兴趣盎然美国教育家布朗认为:“学习的环境应放在真实问题的背景中,使它对学生有意义。

”因此在教学过程中,教师如果能充分利用学生身边的生活现象创设熟悉的、有趣的生活情境,将有利于激活学生的生活经验和已有知识,让学生感受到数学与生活同在。

例如在教学“从1数到10,再倒着数”这一环节中,可以结合我国发射“神舟九号”运载火箭的倒计时的实况录像,让学生跟着科学家一起数。

当火箭腾空的一刹那,学生欢呼雀跃,他们觉得火箭发射升空有他们的一份功劳,每个人的脸上都充满了自豪感,真正感到学好数学可以做很多了不起的事情。

又如在教学“买文具”中,请学生当售货员,教师拿一张5元的人民币去买一支钢笔,而售货员没有零钱找补,由此创设一个需要兑换人民币的情境。

学生经过交流后,得出5元能换5张1元,2元能换2张1元,5角能换5张1角,售货员就能把钱找补给老师。

以学生已有的生活经验为基础,突出让学生在活动中了解和认识人民币,解决了实际问题,学生也知道了“1元=10角,1角=10分”。

这样巧妙地创设学生熟悉的、有趣的生活情境,学生体会到学习数学不是单调枯燥的过程,从而提高学习的兴趣。

二、用心设计生活化的内容,使学生有探究问题的欲望教师应更多地从学生身边或社会生活实践中选取一些学生感兴趣的问题作为教学的材料,并对教材进行重组与整合,创造性地使用教材,使数学教学内容贴近学生的生活,引发学生的探究欲望。

例如复习“长度单位”的知识后,我给学生留了作业———《小马虎的日记》:“今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到卫生间,拿起15米长的牙刷刷完牙,急急忙忙地洗脸、吃早饭。

数学教学中的数学与生活的联系

数学教学中的数学与生活的联系

数学教学中的数学与生活的联系数学作为一门学科,常常被认为是抽象、孤立的,与现实生活的联系似乎不是那么紧密。

然而,深入了解数学的实质和运用,我们会发现数学与生活有着密不可分的联系。

在数学教学中,教师应该注重将数学与生活结合起来,使学生能够更好地理解和应用数学知识。

本文将从数学与日常生活的联系以及如何在数学教学中体现这种联系两个方面进行探讨。

一、数学与日常生活的联系数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念与符号之间关系的学科。

而日常生活中,我们随处可见各种数量、结构、变化和空间的表现形式。

数学既是一种思维方式,也是一种解决实际问题的工具。

下面我们通过几个例子来具体了解数学与日常生活的联系。

1. 金融管理:金融管理中的复利计算、投资回报率等都涉及到数学知识。

人们在进行金融活动时,需要应用数学来计算风险和收益的比例,作出理性的决策。

2. 交通运输:在交通运输系统中,数学被广泛运用于路线规划、交通流量控制、车辆调度等方面。

优化路线、减少拥堵、提高运输效率都需要数学的支持。

3. 医学领域:医学研究中的药物剂量计算、患者生命体征监测等都需要数学模型和方法。

数学帮助医生更好地理解患者的情况,并辅助制定治疗方案。

4. 天文学与地理学:天文学和地理学需要通过数学来计算星体的位置、测量地球的大小以及预测自然灾害等。

地图绘制、导航系统等也都离不开数学的应用。

以上仅是数学与日常生活的一部分联系,实际上数学与生活密不可分。

了解这些联系有助于激发学生对数学的兴趣和学习动力,使他们在学习数学时能够更好地理解其实际意义。

二、数学教学中的实践方法既然数学与生活存在着密切的联系,那么在数学教学中,如何将数学与生活结合起来,提高学生的学习效果呢?下面给出几种实践方法供参考。

1. 教师引导学生思考:教师可以通过提问、案例分析等方式,引导学生思考数学知识在现实生活中的应用。

例如,教师可以提问:我们在日常生活中常用的单位有哪些?为什么要使用这些单位?通过思考,学生能够发现数学知识在日常生活中的实际应用。

生活中运用数学的例子

生活中运用数学的例子

生活中运用数学的例子
1. 哎呀,咱平常买东西不就得用数学嘛!你想想,去超市买一堆东西,得看看价格,算算一共花了多少钱,这计算的过程不就是在运用数学嘛!
2. 你知道不,做饭的时候也有数学呢!比如要按照一定的比例来放调料,多一点少一点味道可就差很多啦,这不是得用数学知识来把握嘛!
3. 嘿,装修房子的时候数学用处可大了!计算房间的面积来买合适的材料,这可难不倒咱懂数学的人哟!
4. 想想看,出去旅游做预算,订酒店、买门票,每一项都少不了数学呀,不然超出预算了可咋办呀!
5. 咱平时玩游戏也会用到数学呢,像什么猜数字游戏,得通过推理和计算才能猜出正确答案,多有意思呀!
6. 家里水电费每个月得算清楚吧,这可不就是数学的实际应用嘛,数学可真是无处不在呀!
7. 就连咱种花种草,也得考虑行距、株距这些数学问题呢,不然怎么能种得整齐好看呢!
8. 还有还有,组织聚会的时候要根据人数安排食物和座位,这也是要用到数学的呀!总之,生活中处处都有数学的影子,咱们可离不开它呀!
我的观点结论:数学在生活中的应用真是太多太广泛了,我们每时每刻都可能在运用它,所以学好数学真的很重要呀!。

生活中的数学之美——数学和现实生活的联系

生活中的数学之美——数学和现实生活的联系

生活中的数学之美——数学和现实生活的联系数学作为一门科学,常常被视作冷静、严谨和理性的象征。

然而,在我们日常生活中,数学却无处不在,与我们的日常生活密切相关。

没有了数学,我们的生活将会是多么的空洞无物。

让我们一起来看看,数学在生活中的美妙之处。

一、时间的数学时间是我们日常生活中最常见、最为重要的量之一。

它不仅限定了我们的生命和生活,也是工作、娱乐和社交生活中的关键要素。

时间的测量和计算需要使用数学的工具,如秒表、钟表和日历等。

同时,我们也可以使用数学为依据来预测未来的时间,比如借助于时间序列分析来预测股市的走势、天气的情况等等。

二、空间的数学除了时间,空间也是日常生活中一个非常重要的量。

我们居住的房屋、行驶的车辆、到达目的地所需的路程等等,都需要空间的量度、计算和预测。

在数学上,我们可以使用几何学和拓扑学来研究与空间相关的问题,比如计算房屋的面积和体积,设计交通路线等等。

同时,数学还可以用于三维建模和虚拟现实等方面。

三、概率论和统计学概率论和统计学是数学中的两个重要分支,它们在日常生活中也极为重要。

概率论可以用来预测与可能性相关的事件,比如健康和疾病的可能性、雨天和晴天的可能性等等。

统计学则是用来描述和分析数据的一种方法,它可以帮助我们了解人口、收入、偏好、倾向和趋势等等。

它还可以使我们更好地分析和管理风险。

四、金融数学日常生活中与金融有关的问题也属于重要的数学应用领域之一。

金融数学分析的重要性越来越大,特别是在实际金融和保险业中。

金融数学可以帮助我们更好地理解和分析股票、债券和货币等金融资产以及金融市场的走势。

此外,金融数学还可以在风险管理、投资策略和衍生品定价方面提供帮助。

总结正如我们所看到的,数学在日常生活中扮演着重要的角色。

在各个领域,数学都为我们提供了证据、框架和工具,使我们更好地了解和管理我们的生活和工作。

我们应该更加珍视数学,并努力将其应用到我们的生活和工作中。

生活中的数学应用例子

生活中的数学应用例子

生活中的数学应用例子
1. 咱就说去超市买东西的时候,数学多重要啊!你看,你得比较哪种商品更划算,这不是就用到数学了嘛!比如同样的饮料,一个大瓶装 5 块,小瓶装 3 块但只有大瓶的一半量,那你不得快速算出哪种更便宜呀。

2. 平时和朋友出去吃饭 AA 制,这也得用到数学呀!每个人该出多少钱,可不能算错哟。

想想如果算错了,有人多付了岂不是会不开心呀。

3. 装修房子的时候,数学的用处可大啦!你得计算房间的面积,好确定需要多少地板、涂料之类的。

这就好像在搭建一个属于你的小城堡,数学就是那坚固的基石呢。

4. 开车出去,看油表计算还能跑多远,不就是数学知识嘛!这就跟玩游戏一样,油是你的能量,你得好好算计怎么利用才能跑更远的路。

5. 讲真的,做蛋糕的时候也需要数学呀!各种材料的配比得精确,不然做出来的蛋糕可就不好吃咯。

就像一场魔法,数学就是那神秘的咒语。

6. 你知道吗,计划旅行的预算也得靠数学呢!交通费、住宿费、餐饮费等等都得安排好,不然玩儿到一半没钱了咋办。

这可关系到你的旅行质量呢,就像给旅行这个大船掌好舵呀。

总之,生活中到处都是数学的影子,它就像我们的好朋友,时刻陪伴着我们,让我们的生活更有序、更有趣。

加减法与实际生活的联系数学在日常生活中的应用

加减法与实际生活的联系数学在日常生活中的应用

加减法与实际生活的联系数学在日常生活中的应用数学作为一门学科,在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

而加减法作为数学的基本运算,更是贯穿在我们生活的方方面面。

在本文中,我们将探讨加减法与实际生活的联系,以及数学在日常生活中的应用。

1. 购物计算在我们的日常购物过程中,加减法无处不在。

例如,当我们去超市购买商品时,我们需要计算每个商品的价格,然后将它们逐个相加,以得出我们购物清单的总价格。

类似地,当我们使用折扣卡或优惠券时,我们需要从总价中减去相应的金额,以确定我们实际需要支付的金额。

通过这样的加减法运算,我们可以控制自己的消费,确保我们购买的商品在我们的预算范围内。

2. 健康管理加减法在我们的健康管理过程中也发挥着重要作用。

例如,在我们进行饮食控制时,我们经常需要计算我们摄入的卡路里。

我们可以通过将不同食物所含卡路里的数值相加,以及将我们消耗的卡路里数值相减,来确保我们的摄入量和消耗量保持平衡。

这种数学计算帮助我们养成健康的饮食习惯,并有效地管理我们的体重。

3. 时间管理加减法也在我们的时间管理中发挥着重要作用。

当我们安排我们的日常活动时,我们经常需要计算时间以确保我们能够合理地安排每个任务。

例如,当我们制定一个旅行计划时,我们需要计算不同景点之间的距离和预计的时间,以及在每个景点停留的时间,从而确定我们的行程。

这些加减法运算可以帮助我们合理利用时间,提高我们的效率。

4. 财务管理加减法在财务管理中扮演着至关重要的角色。

无论是个人还是企业,财务管理都离不开对数学的应用。

例如,当我们制定个人预算时,我们需要计算我们的收入和支出,以及每个月剩余的金额。

我们可以使用加减法来确保我们的支出不超过我们的收入,并为我们的储蓄和投资做好准备。

在企业中,财务报表的编制也需要进行各种加减法运算,以确保公司的财务状况和经营状况。

总结起来,加减法与实际生活的联系密不可分。

在购物、健康管理、时间管理和财务管理等方面,我们都可以看到加减法的应用。

数学与生活的联系与应用

数学与生活的联系与应用

数学与生活的联系与应用数学是一门基础学科,被广泛应用于各个领域。

在我们日常的生活中,数学的应用无处不在,它不仅帮助我们解决生活中的各种实际问题,还能培养我们的逻辑思维和分析能力。

本文将探讨数学与生活之间的联系和应用。

一、数学与日常生活的联系数学作为一门科学,与我们的生活息息相关。

在日常生活中,我们可以发现数学的存在。

1. 财务管理:数学在财务管理中扮演着重要的角色。

家庭预算、理财和投资都需要数学技巧来计算和分析数据。

比如,我们在购物时需要计算商品的折扣和优惠,以便选择最划算的购买方式。

此外,我们还可以利用数学知识来计算利率、投资回报率等,以便更好地管理财务。

2. 量化与测量:日常生活中的很多实践活动都需要进行量化和测量。

数学可以帮助我们测量长度、重量、时间等各种物理量,并进行精确的计算。

比如,在修理家具时,我们需要准确测量零件的尺寸以便进行加工。

数学可以帮助我们进行单位换算,以适应不同度量系统之间的转换。

3. 生活规划:数学也在我们的生活规划中发挥作用。

比如,我们需要计算旅行时间,安排合适的路线和出行方式。

又如,在决定留学或工作时,我们需要考虑各种因素,如成本、就业机会等,而数学可以帮助我们进行决策分析。

二、数学在实际问题中的应用除了与日常生活密切相关外,数学还在各种实际问题的解决中发挥着重要的作用。

下面将介绍数学在不同领域的应用。

1. 自然科学:数学与自然科学有着紧密的关系。

物理学、化学、生物学等领域的研究都需要数学的支持。

数学可以帮助科学家建立模型、分析和解决方程,从而更好地理解自然现象。

例如,物理学家利用微积分来研究物体的运动,生物学家利用统计学来分析生物数据。

2. 工程学和技术:工程学和技术领域也广泛应用数学。

在建筑和结构设计中,数学可以帮助工程师计算负荷、强度和材料的特性。

在电子工程中,数学可以用于设计电路和信号处理。

此外,在计算机科学和数据分析中,数学也扮演着至关重要的角色。

3. 经济学和金融学:在经济学和金融学领域,数学被广泛用于建立和分析经济模型。

数学与生活的联系让学生明白数学的实际应用

数学与生活的联系让学生明白数学的实际应用

数学与生活的联系让学生明白数学的实际应用数学是一门抽象的学科,对很多学生来说,它似乎与生活毫无关系,只是一堆公式和算术运算。

然而,事实上,数学与生活有着紧密的联系,它渗透在我们日常的方方面面。

本文将探讨数学与生活的联系,以及如何让学生明白数学的实际应用。

1. 数学在日常生活中的应用数学是一种逻辑思维方式,它帮助我们分析和解决问题。

无论是购物、旅行还是做饭,数学都发挥着重要的作用。

首先,购物时我们需要计算商品的价格、折扣和税费,以求得最优的购买方案。

其次,旅行时我们需要计算路程、时间和费用,以安排好行程。

再次,烹饪时我们需要根据食谱中的比例关系和温度要求进行计算,以确保食物的口感和安全。

这些都是数学在日常生活中的实际应用,它们向我们揭示了数学的重要性和必要性。

2. 数学在工作和职业中的应用数学在工作和职业中也起着不可替代的作用。

许多职业都要求对数据进行分析和处理,而这就是数学所擅长的。

例如,金融行业的从业人员需要使用数学模型来预测市场趋势和风险,以制定合理的投资策略。

另外,在工程和科学领域,数学的运用更是无处不在。

工程师需要运用数学原理来设计建筑物和机械设备,而科学家则依靠数学来探索自然现象的规律。

这些都体现了数学在职业发展中的重要性。

3. 如何培养学生对数学实际应用的兴趣和认识在教育过程中,如何培养学生对数学实际应用的兴趣和认识是一项重要的任务。

以下是一些方法和建议:(1)引入实例和案例:教师可以通过引入实际生活中的问题和案例,将抽象的数学概念与学生的日常经验相联系。

例如,在学习几何时,可以用建筑物的设计来示范平行线和垂直线的应用。

这样,学生就能够更加直观地理解数学在生活中的实际应用。

(2)开展实践活动:通过组织实践活动,让学生亲身体验数学的实际应用。

例如,组织购物或旅行的模拟活动,让学生在实际情境中应用数学知识,计算和决策。

这样,学生就能够将数学与生活紧密结合起来,增强对数学实际应用的兴趣和认识。

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的选择 我们都要 紧紧围绕学 生的生活实 际 ,只有 这样 的精妙设
计, 才使学生亲身感受到数学来源 于生活 , 生 活即是数学 。
三、 用数学 , 通过实践活动 , 解 决 生 活 中的 实 际 问题
学数 学就是为了能在实际生活 中应用数学 , 数学是人们 用来
首先 , 可以通过创设情境让学生体会数学来源于生活。如 : 一 解决实际问题 的, 其实数学 问题就产生于生活中。在教学中 , 教师 次我到学校 的“ 手拉手” 单位— — 一所农村小学 上课 , 内容为认识 要有 目的 、 有计划地组织学生参 与具 有生活实际背景 的数学 实践 人民币。课前了解当地有一种卖菜方式 : 把菜一把一把地扎好 , 标 活动 , 这样做不 仅能巩 固学生所学 的数学 知识 , 又能 开阔学生 的 上 价钱 , 然后 吊着一个装 钱的空篮 子后 , 把菜放在 路边就 干农活 数学 视野 , 培养学生 的实践能力 , 体验数学 的实践性 。如 , 学 习完 去了, 谁想要 买菜只要 自觉地把钱放 到篮子 , 自己拿 回要 补 的钱 “ 单价 、 数量、 总价” 后, 我创设 了一节生活实践 课 : 柳 州市柳侯公 就 可以了, 这是农村 民风 淳朴 的表现 。这节课我就设计 了一个“ 自 园游乐场 里真热闹?接着问学生 : “ 这么多游玩项 目你想玩什么?
二、 学数学 , 感 受数 学 与 生活 的 密切 联 系 , 培 养学 生 的 应用 意 识 光 去看待周 围的世界 ,从 数学 的角度 出发提 出一些生活 中的 问
在实 际生 活中 , 同一个事物不 同的人 会有不 同的看 法。在教 题 , 用数 学 的思想 和方法去分 析和解决 问题 , 用 数学 的语 言去解 学中, 教 师应根据 教学 的实 际 , 让 学生把所 学知识 和周 围的生活 释 得 出 的答 案 或 结 论 。 环境相联 系 , 帮助他们在形成知识 、 技能 的同时 , 感受数 学应用范

是结合 当地生活 开展 数学活动 。学生 在愉悦 的心情下度 过了 3 5 境, 提 出生活 中的实 际问题 。从 出示价 格一 设计方案一解决 问题
分钟 , 像大人般地煞有介事地付钱 、 数钱 , 在模拟 的实践 中轻轻松 等有条理环节 清晰 的教学 程序 中, 将实 际问题数学化 , 建 立数学 松熟悉 了人 民币 , 高高兴兴地学会 了人 民币的使用 。 模型, 并应用 。可见 , 加强课 堂实践活动 , 牢固掌握与运用数学 知 在这样 的教 学中 , 教师从学生 身边的事物和生 活现象 中选取 识解决 问题必须 与生活实际结合 起来 , 而这 种能力和意识必须从

性时 ,先让学生通过拉模型等实践活 动认识 三角形的稳定性 , 接 着引 出生活 中自行车车架 、 桥梁 、 屋顶等三 角图形 , 让学 生了解三

找数学 。 体会数学来源于生活
心理学 的研究表 明 , 学 习 内容 和学 生 的生 活背景 越接近 , 学 角形的稳定性在实际生活 中的应用 , 培养学生用数学 的眼光去观 生 自觉接纳的程度就越高 。因此 , 无论是创设情境 、 练习还是 游戏 察生活中常见 的现象 , 这样 才能使学生学得容易且 印象深刻 。
生有更多机会从周 围熟悉 的事 物中学习数学和理解数学 , 体会 到 么不做成方形 而要做成 圆形?学生联系实际生活与所 学知识就能 数学就在身边 , 生活中处处有数学 。这就要求 教师在教学 中应 尽 很清楚地理解 只有这样车子行起来才会平稳 。学习三角形 的稳定 量做到在数学中联 系生活 , 在生活中应用数学 。
意 识和 能力 。
关键词 : 数学; 生 活; 应用 数学是一门很有用 的学科 。自人类诞生那天起人们便在认识 围的广泛 , 培养 学生用数学眼光去看问题 , 用数学头脑想 问题 , 增 世界 、 改造世界的 同时对数学有 了逐 步深 刻的 了解 。既然数 学来 强学 生用数学知识解 决实 际问题的意识 , 从 而学 以致用 、 举 一反
素材 , 充 分利用学 生 已有 的生活经验 和知识背景 , 帮助学生 利用 小培养 。
生 活经验来理解 数学 问题 , 数学教学活动必须建立在学生 的认 知发展水平和 已有 的知识经验基础之上。不断深化才能逐 步让学生学会用数学的眼
助超市 ” 的环节 , 学生拿着 自己用作业本 纸剪 的样币 , 对 自己喜欢
造一个 购物的环境 , 让他们在实践 生活 中会使用人 民币吗?这正

共要花多少元?” 同桌讨论 、 交流后得出 : “ 我们可 以两个人或几 个游玩方案你能行吗?” 这节实践活动课 , 以身边的游乐园为情
的东西进行 收钱 、 补钱活动 。“ 自助超市 ” 的 目的不 就是为学生创 个人合坐一辆 , 这样 比较省钱 。” 老师问 : “ 如果每人给 1 5 元, 设计
自于 生 活 , 那 么数 学教 学就应 该联 系生 活 、 贴近 生活 , 让 学 生 熟 三 , 真正掌握数学知识 , 学会解决生活中的实际问题 。
悉、 亲近 现实 的生 活中的数学 , 让 数学问题变得 具体 、 生动 , 使 学
学 习 了“ 圆 的知 识 ” , 可 以 让 学 生 从 数 学 的角 度 说 明 车 轮 为 什
2 0 1 3年 1 月 1 8日
骱 教 研前 沿
在 数 学中联系 生活, 在 生活 中应 『 丰 ] 数 学
文/ 莫 春 华

要: 在数学 中联 系生活, 在 生活中应用数 学, 才能吸引学生 , 从 而提 高教 学质量。从找数学 、 学数 学、 用数学三方面论述数学与
生活的密切联 系及数 学在生活 中的广泛 应用 , 并通过教学课例分析让学 生感 受生活 中的数 学, 培养学生运用数学知识解决实际问题的
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