25-2017-2018第一学期手工社团计划
手工社团活动计划
手工社团活动计划一、活动目的。
手工社团活动旨在提高成员们的动手能力和创造力，促进团队合作，增进社团成员之间的交流和友谊，培养学生们的耐心和毅力，同时也可以为学校创造更多美丽的手工作品，丰富校园文化生活。
二、活动时间和地点。
活动时间，每周三下午3点-5点。
活动地点，校园手工室。
三、活动内容。
1. 手工技能培训。
为了提高成员们的手工技能，我们将邀请校外专业手工艺人来校园进行手工技能培训，包括折纸、剪纸、手工绘画等，让成员们能够学到更多的手工技巧。
2. 创意手工制作。
在培训之后，我们将组织成员们进行创意手工制作，可以是手工小装饰品、手工礼品、手工卡片等，让成员们动手动脑，发挥自己的想象力和创造力。
3. 手工比赛。
为了增强成员们的团队合作意识和竞争意识，我们将组织手工比赛，让成员们以小组为单位进行比赛，共同完成一件手工作品，展现团队的力量和创造力。
四、活动安排。
1. 每周三下午3点-4点，手工技能培训。
2. 每周三下午4点-5点，创意手工制作和手工比赛。
五、活动要求。
1. 活动前成员们需要提前准备好相关的手工材料，包括纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 活动期间成员们要遵守活动纪律，听从活动组织者的安排，积极参与活动，共同完成手工作品。
六、活动评选。
为了激励成员们的参与和努力，我们将设置每月一次的手工作品评选活动，评选出最具创意和最具艺术价值的手工作品，并给予奖励和表彰。
七、活动总结。
活动结束后，我们将组织成员们进行活动总结，分享活动中的收获和体会，同时也可以对活动中存在的问题和不足进行反思和改进，为下一次活动做好准备。
以上就是我们手工社团的活动计划，希望通过这些活动能够让成员们在手工制作中找到乐趣，提高技能，培养兴趣，丰富校园文化生活。
让我们一起期待这次活动的顺利开展和取得成功！。
手工社团的学期工作计划
一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的动手能力和创造力，培养团队合作精神，本学期手工社团将开展一系列丰富多彩的活动。
以下为手工社团学期工作计划：二、工作目标1. 提高社团成员的手工制作技能，培养兴趣爱好。
2. 增强社团成员的团队协作能力，提高综合素质。
3. 拓展社团影响力，吸引更多同学加入手工制作行列。
4. 通过手工活动，提高同学们的创新意识和审美能力。
三、工作内容1. 社团组织建设（1）完善社团章程，明确社团职责和活动范围。
（2）选拔优秀成员担任社团干部，加强社团管理。
（3）定期召开社团会议，讨论社团发展事宜。
2. 活动开展（1）每月举办一次手工制作技能培训，邀请专业老师授课。
（2）开展手工制作比赛，激发社团成员的创意和热情。
（3）组织参观展览、参观艺术院校等活动，拓宽同学们的视野。
（4）开展户外手工活动，如制作风筝、编织等，增强社团成员的团队协作能力。
3. 社团宣传（1）利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，宣传手工社团活动。
（2）举办手工社团成果展，展示社团成员的优秀作品。
（3）邀请校内外媒体进行报道，提高社团知名度。
4. 社团交流与合作（1）与其他社团开展联合活动，如手工艺市集、义卖等。
（2）与其他学校的手工社团建立联系，开展交流活动。
（3）邀请知名手工艺术家来校进行讲座和指导。
四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-2周）：筹备社团组织建设，明确社团职责和活动范围。
2. 第二阶段（第3-4周）：开展手工制作技能培训，选拔优秀成员担任社团干部。
3. 第三阶段（第5-8周）：举办手工制作比赛，组织参观展览、参观艺术院校等活动。
4. 第四阶段（第9-12周）：开展户外手工活动，举办手工社团成果展，邀请知名手工艺术家来校进行讲座和指导。
5. 第五阶段（第13-16周）：总结学期工作，进行成果展示和经验交流。
五、预期成果1. 社团成员的手工制作技能得到提高，兴趣爱好得到培养。
2. 社团影响力得到提升，吸引更多同学加入手工制作行列。
手工社团活动方案及计划
一、活动背景随着社会的发展，手工艺术逐渐成为了一种时尚的生活方式。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣，我校决定成立手工社团。
本方案旨在制定一个全面、有趣且富有教育意义的手工社团活动计划。
二、活动目标1. 提高学生的动手操作能力，培养学生的耐心和细致。
2. 激发学生的创新思维，鼓励学生发挥个性，创作独特的手工作品。
3. 增强学生的审美能力，提升学生的艺术修养。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
三、活动内容1. 基础手工制作- 主题：初级纸艺、编织入门- 目标：学习基本的折纸、剪纸、编织技巧。
- 活动形式：分组教学，学生动手实践，教师指导。
2. 创意手工设计- 主题：环保手工、创意拼贴- 目标：引导学生利用废旧物品进行创意设计，培养学生的环保意识。
- 活动形式：自由发挥，小组讨论，展示分享。
3. 特色手工技艺- 主题：陶艺、布艺、木工- 目标：学习传统手工技艺，体验传统文化。
- 活动形式：邀请专业老师进行授课，学生实际操作。
4. 手工制作比赛- 主题：最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队合作奖- 目标：激发学生的创作热情，展示手工社团成果。
- 活动形式：定期举办，学生提交作品，评委打分。
四、活动时间安排1. 每周五下午为手工社团活动时间。
2. 每月举办一次特色手工课程，邀请专业人士进行授课。
3. 每学期末举办一次手工制作比赛，评选优秀作品。
五、活动组织与实施1. 社团负责人- 负责社团的整体规划、活动组织和人员管理。
- 定期召开社团会议，讨论活动方案和改进措施。
2. 教师指导- 负责手工制作的教学和指导，确保活动的顺利进行。
- 定期检查学生的作品，给予点评和建议。
3. 学生参与- 积极参与社团活动，遵守社团纪律。
- 发挥自己的创意，积极参与手工制作比赛。
六、活动宣传与推广1. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行活动宣传。
2. 在学校官网、微信公众号等平台发布活动信息。
手工社社团学期工作计划
一、前言手工社社团是一个以手工艺术为载体，培养会员手工技能、创新精神和审美能力的社团。
为了使本学期社团工作有序开展，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高会员手工技能，培养创新精神和审美能力。
2. 丰富校园文化生活，弘扬传统文化。
3. 增强社团凝聚力，提升社团影响力。
三、工作内容1. 活动策划与组织（1）每周一次手工技能培训，邀请专业老师进行授课，提高会员技能。
（2）每两周举办一次手工制作比赛，激发会员创作热情。
（3）每月举办一次手工艺术展览，展示会员作品，增进交流。
（4）邀请校外手工艺术家进行讲座，拓宽会员视野。
2. 社团内部建设（1）完善社团规章制度，提高社团管理水平。
（2）开展社团内部交流活动，增进会员之间的友谊。
（3）加强社团宣传，提高社团知名度。
3. 社会实践活动（1）组织会员参加社会公益活动，如支教、环保等，培养社会责任感。
（2）开展手工制作义卖活动，为贫困地区儿童筹集善款。
（3）与社区合作，举办手工艺术讲座，推广手工艺术。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立工作小组，明确分工，确保各项工作有序开展。
2. 建立健全社团档案，规范管理社团活动资料。
3. 注重会员培养，选拔优秀会员担任社团干部，提高社团整体素质。
4. 加强与校内外相关组织的联系，争取更多资源支持。
5. 利用网络平台，扩大社团影响力，提高社团知名度。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展社团干部培训，完善社团规章制度。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展手工技能培训，举办手工制作比赛。
3. 第三阶段（第9-12周）：举办手工艺术展览，邀请校外手工艺术家进行讲座。
4. 第四阶段（第13-16周）：开展社会实践活动，如支教、环保等。
5. 第五阶段（第17-20周）：总结本学期工作，为下学期工作做好准备。
六、预期效果通过本学期的工作，预计将达到以下效果：1. 会员手工技能得到提高，创新精神和审美能力得到培养。
2. 校园文化生活得到丰富，传统文化得到弘扬。
创意手工社团实施方案
创意手工社团实施方案一、社团宗旨。
我们的社团旨在通过手工制作，促进成员之间的交流和合作，培养大家的创造力和动手能力，营造一个轻松愉快的学习氛围，让每个人都能在这里找到属于自己的乐趣和成就感。
二、社团活动内容。
1. 制定主题活动。
每周我们将制定一个主题，例如手工DIY、手工美食、手工装饰等，让成员们在这个主题下展开创作，分享自己的作品和经验。
2. 定期举办工作坊。
我们将定期邀请手工艺人或相关专家来社团进行手工制作工作坊，让成员们有机会学习更多的手工技巧和知识，丰富自己的手工制作技能。
3. 组织手工比赛。
定期举办手工比赛，鼓励成员们积极参与，展示自己的创意和技能，增强团队凝聚力和成员之间的竞争激情。
4. 参与公益活动。
组织成员参与公益手工活动，如义卖、义工活动等，让手工制作不仅是一种兴趣爱好，更是一种社会责任和奉献精神的体现。
三、社团管理。
1. 成立管理团队。
我们将成立一个管理团队，负责社团日常事务的管理和组织活动的策划执行，确保社团活动的顺利开展。
2. 定期会议。
定期召开社团成员大会和管理团队会议，就社团活动安排、成员意见建议等进行讨论和沟通，保持社团内部的良好互动和沟通。
3. 完善制度。
建立健全的社团管理制度，包括成员管理制度、活动管理制度、财务管理制度等，确保社团活动的有序进行和成员权益的保障。
四、社团宣传。
1. 制作宣传资料。
制作社团宣传册、海报等宣传资料，定期在校园内张贴和发放，吸引更多同学加入我们的社团。
2. 利用校园媒体。
与校园媒体合作，通过校园电视台、校园广播等媒体进行宣传报道，提升社团知名度和影响力。
3. 社交媒体宣传。
利用微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传推广，定期发布社团活动信息和成员作品，吸引更多人关注和参与。
五、社团发展规划。
1. 拓展合作资源。
与校内外相关机构和企业进行合作，共同举办手工艺术展、手工市集等活动，为社团成员提供更多展示和交流的机会。
2. 培养骨干力量。
定期举办手工制作培训班，培养更多的骨干力量，提升社团整体实力和影响力。
手工社团活动计划
手工社团活动计划为了丰富校园生活，促进同学们的创造力和团队合作能力，我们计划组织一场手工社团活动。
本次活动将为同学们提供一个展示自己创意和技能的平台，同时也可以增进同学们之间的交流和友谊。
下面是我们的活动计划：一、活动名称。
活动名称暂定为“创意手工作坊”，旨在鼓励同学们展示自己的创造力和动手能力。
二、活动时间。
活动时间暂定为下个月的周末，具体时间待定。
三、活动地点。
活动地点暂定在学校的多功能活动室，确保同学们有足够的空间和设备来展示自己的作品。
四、活动内容。
1. 手工作品展示，同学们可以自行制作各种手工作品，如折纸、手绘、编织等，并在活动现场展示。
2. 创意手工比赛，设立不同类别的比赛，鼓励同学们在规定时间内完成手工作品，评选出最具创意和技巧的作品。
3. 手工DIY体验，设置手工DIY体验区域，让同学们亲自动手制作手工作品，体验制作的乐趣。
4. 手工作坊讲座，邀请手工艺人或老师进行手工技巧讲座，向同学们传授手工制作的技巧和经验。
五、活动流程。
1. 活动开始，同学们到达活动现场，准备展示自己的手工作品。
2. 作品展示，同学们展示自己的手工作品，互相欣赏、交流。
3. 创意手工比赛，进行创意手工比赛环节，评选出优秀作品。
4. 手工DIY体验，同学们参与手工DIY体验，亲自动手制作手工作品。
5. 手工作坊讲座，进行手工作坊讲座环节，学习手工制作技巧和经验。
6. 活动结束，活动圆满结束，同学们带着自己制作的手工作品回家。
六、活动宣传。
1. 海报宣传，制作活动海报，张贴在学校各个角落，吸引更多同学的参与。
2. 班级宣传，通过班级群、班会等方式宣传活动，动员同学们积极参与。
七、活动准备。
1. 物资准备，准备活动所需的各种物资，如纸张、颜料、布料等。
2. 设备准备，确保活动现场有足够的展示空间和DIY制作区域，准备投影仪等设备。
3. 讲座邀请，邀请手工艺人或老师进行手工作坊讲座。
八、活动意义。
1. 丰富校园文化生活，提高同学们的动手能力和创造力。
小学手工社团计划
小学手工社团计划目标本手工社团计划旨在提供一个创意、有趣和有益的研究环境，培养小学生的手工技能和创造力。
通过参与多种手工活动，学生将能够发展艺术才能、提高专注力和协调性，同时享受与同伴一起合作和交流的乐趣。
活动内容1. 不同材料的手工制作：我们将提供丰富多样的材料，如纸张、布料、彩笔等，让学生通过制作手工艺品来发挥想象力和创造力。
例如，折纸、剪纸、贴纸等活动，让学生学会使用不同材料制作精美的手工作品。
2. 环保手工：我们将鼓励学生使用废旧材料进行手工制作，倡导环保意识。
通过回收利用的材料，学生将学会创意地制作出令人惊叹的手工艺品，同时也培养环保的观念。
3. 组队合作：社团将组织学生分组合作完成手工项目。
在小组中，学生将学会与他人协作、沟通和分享创意。
通过团队项目，学生将培养团队合作精神和解决问题的能力。
4. 手工展示：为了鼓励学生们的努力和创造力，我们将定期举办手工展示活动。
学生将有机会展示自己的手工作品，并获得认可和鼓励。
这将提高学生的自信心和自豪感。
时间与地点社团活动将在每周的周三下午3点至4点半举行。
我们将在学校内的多功能活动室进行活动，以确保学生们有足够的空间来完成手工作品。
社团收费为了保证手工社团的维持和提供所需材料，学生需要支付每月30元的社团费用。
所有费用将用于购买材料和奖励学生的参与和努力。
招募通知我们将在学校内张贴招募通知，并通过家长会、学校官网等途径通知学生和家长。
学生们可以通过填写报名表格来加入手工社团，人数有限，先报名先得。
结束语通过参与手工社团，学生将在创意和艺术的世界中探索和成长。
我们相信，这个手工社团计划将为小学生们提供一个有趣而有意义的学习机会，培养他们的创造力和合作精神。
我们希望能在这个社团中见到每一个对手工有兴趣的学生，一起度过充满乐趣和成长的时光。
手工社团工作计划范文
手工社团工作计划范文一、工作目标本手工社团的工作目标是通过开展各类手工艺制作和推广活动，提升社团成员的手工技能水平，加强社团内部的团结和协作能力，并与其他社团形成合作和交流，为校园文化建设和手工艺发展做出贡献。
二、工作内容和计划1. 社团成员招募和培训(1) 设立宣传小组，负责制作宣传广告、海报和宣传册，积极开展招募工作。
(2) 制定入社流程，对新成员进行入社面试和培训，确保新成员具备相应的基础手工技能。
2. 工作坊和培训活动(1) 举办每月定期工作坊活动，社团成员轮流担任讲师，分享自己的手工技巧和经验。
(2) 邀请专业手工艺人或学者到校举办手工艺制作讲座或培训班，提升社团成员的专业知识和技能。
3. 手工艺品制作和推广(1) 研发和制作手工艺品系列，如纸艺、陶艺、织绣等，展示社团成员的创作才华。
(2) 开展手工艺品展销活动，与其他社团合作，参与校园文化艺术周等大型活动，扩大手工艺品的影响力和知名度。
4. 社团活动组织(1) 组织社团成员定期参观艺术展览、工艺品市场等，拓宽视野和学习各种艺术形式。
(2) 组织社团成员参与校内外手工比赛和展览，展示社团成员的才华和成果。
5. 社团与其他社团合作(1) 积极与其他相关社团建立联系，洽谈合作，共同举办跨社团的手工制作比赛、展览等活动。
(2) 参加学校举办的相关社团交流会议和座谈会，学习其他社团的管理经验，加强与其他社团的合作和交流。
三、工作计划安排1. 招募和培训新成员(1) 8月中旬-9月初：开展社团招募，并通过面试和考核选拔出合适的新成员。
(2) 9月中旬-9月底：对新成员进行基础手工技能培训，确保新成员能够适应社团的工作内容和要求。
2. 工作坊和培训活动(1) 每月的第二个周末：举办定期工作坊活动，社团成员轮流担任讲师。
(2) 下学期期末：邀请专业手工艺人或学者到校举办手工艺制作讲座或培训班。
3. 手工艺品制作和推广(1) 每个学期前两个月：社团成员研发和制作手工艺品系列，并定期举办手工艺品展销活动。
手工社团活动计划
手工社团
活动计划
手工社团活动计划
手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教
师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
为了更好地发挥学生的特长，增强
学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活。
本学期手工社团
活动计划如下：
活动目标：
1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作
欲望。
2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理，形成自悟的习惯。
4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。
5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性
化发展。
活动准备：
每次活动，学生带好手工用纸、彩笔、剪刀等手工工具。
活动形式：
每周四下午第二节课开展一次活动。
手工社团的计划活动方案
一、活动背景随着社会的不断发展，人们对审美和创意的需求日益增长。
手工艺术作为一种具有浓厚文化底蕴和艺术价值的活动，不仅能够培养学生的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。
为了丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，我校决定成立手工社团，并制定以下活动方案。
二、活动目标1. 培养学生对手工艺术的兴趣和爱好，提高他们的审美能力。
2. 锻炼学生的动手能力，培养他们的耐心和毅力。
3. 增强学生的团队合作意识，提高他们的沟通协调能力。
4. 通过手工创作，传承和弘扬我国传统文化。
三、活动内容1. 基础课程- 剪纸课程：学习剪纸的基本技巧，创作窗花、灯笼等传统工艺品。
- 编织课程：学习编织的基本方法，制作围巾、帽子等实用物品。
- 陶艺课程：学习陶艺的基本知识，创作花瓶、茶具等生活用品。
2. 特色活动- 手工艺品展：定期举办社团成员的手工艺品展览，展示社团成员的创作成果。
- 亲子手工活动：邀请家长参与，共同完成一些亲子手工项目，增进亲子关系。
- 社区服务活动：组织社团成员到社区进行手工教学，传播手工艺术。
3. 竞赛活动- 校内手工竞赛：举办校内手工竞赛，鼓励学生发挥创意，展现自己的手工技艺。
- 校外手工比赛：组织社团成员参加校外手工比赛，提高社团的知名度和影响力。
四、活动时间安排1. 每周二下午第三节课：基础课程教学时间。
2. 每月最后一个周末：手工艺品展和亲子手工活动时间。
3. 每学期末：校内手工竞赛和校外手工比赛时间。
五、活动组织1. 社团负责人：由热爱手工艺术、责任心强的教师担任。
2. 社团成员：面向全校学生招募，选拔有潜力、有兴趣的学生加入社团。
3. 活动场地：学校美术教室、多功能厅等。
六、活动预算1. 材料费：剪纸、编织、陶艺等材料的采购费用。
2. 场地费：活动场地租赁费用。
3. 人员费：活动组织人员的酬劳。
七、预期效果通过本次手工社团活动，预计可以达到以下效果：1. 提高学生的审美能力和动手能力。
手工社团活动计划
手工社团活动计划手工社团活动规划篇1兴趣是一个人走进胜利大门的钥匙！发觉和培育学生的兴趣是特别重要的，激发学生的兴趣爱好可以进展学生的潜能，调动学生的学习积极性。
因此，手工社团的成立是基于兴趣的根底上，培育学生对手工的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育手工人才起着积极推动的作用。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工社团小组活动，了解手工的根本学问，让学生感知到手工制作的创新性，有剧烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的进展，促进学生共性化进展。
二、活动要求：1.组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。
2.周三下午放学后后进展活动，小组成员必需准时到达。
3.小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4.每次教师布置的作业，学生都应按时完成。
5.爱惜教室内的设施和用品。
三、活动内容：手工制作小组现有25名学生，主要是四五六年级学生，他们的动手力量，自控力量，承受力量较好，因此本学期的教学内容以创新为主，在了解手工常识学问的根底上，进展一些较难的手工制作。
四、方法措施：1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓舞：你真棒！从而堤高儿童的自信念。
并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的根底上对遇到的困难多思索。
“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。
“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有欢乐的心情。
3．要加强学习与沟通，积极自学与手工制作相关的专业理论学问和实际操作力量，提高自身素养。
4．做好组织工作，辅导学生时要细心指导。
5．要充分利用家长资源，鼓舞多出家庭手工作品。
6．留意阶段性材料、总结性材料的积存，留意准时总结回忆与反思，过程材料要归档。
7．学期末举办作品展览，在过程教育中要留意搜集留存作品。
手工社社团工作规划
一、前言手工社作为我校特色社团之一，旨在培养同学们的动手能力、审美情趣和创新精神。
为了更好地发挥手工社的积极作用，提高社团成员的综合素质，特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提高社团成员的动手实践能力，培养创新精神和团队协作意识。
2. 丰富校园文化生活，弘扬传统文化，推广手工艺知识。
3. 增强社团凝聚力，打造一支具有特色的手工制作团队。
三、工作内容1. 社团活动策划与实施（1）每月举办一次手工制作比赛，鼓励成员发挥创意，制作出富有特色的作品。
（2）邀请专业老师进行手工技艺培训，提高成员的技艺水平。
（3）定期组织外出采风活动，让成员亲身体验不同地域的手工艺文化。
2. 社团宣传与推广（1）利用校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传社团活动，扩大社团影响力。
（2）组织社团成员参加校内外各类手工制作展览，展示社团风采。
（3）加强与校内外其他社团的交流与合作，拓宽社团发展空间。
3. 会员管理与培训（1）建立健全会员管理制度，确保社团活动的顺利进行。
（2）定期对会员进行手工技艺培训，提高会员的整体水平。
（3）鼓励会员积极参与社团活动，发挥个人特长，共同推动社团发展。
4. 手工制作作品的收集与展示（1）建立手工制作作品库，收集社团成员的优秀作品。
（2）定期举办手工制作展览，展示社团成员的创作成果。
（3）将优秀作品推荐给校内外相关机构，拓宽作品展示渠道。
四、工作措施1. 加强组织领导成立手工社社团工作领导小组，负责社团的日常管理和决策。
2. 完善规章制度制定社团章程、活动规则等，确保社团活动的规范性和有序性。
3. 加大经费投入积极争取学校和社会各界的支持，为社团活动提供必要的经费保障。
4. 加强团队建设定期开展团队建设活动，提高社团成员的凝聚力和战斗力。
五、预期成果通过实施本工作规划，预计在一年内实现以下成果：1. 社团成员的动手实践能力和创新精神得到显著提高。
2. 手工社在校园内外的知名度和影响力得到扩大。
3. 社团成员在各类手工制作比赛中取得优异成绩。
学校手工社团工作计划范文
学校手工社团工作计划范文一、工作目标通过手工社团的活动，提高学生们的动手能力和创造力，培养他们的团队合作精神和审美能力，丰富学校课余生活，促进学生身心健康全面发展。
二、工作内容1.举办手工制作比赛和展览组织学生参与手工制作比赛，包括纸艺、陶艺、织物艺术、手工编织等，设置不同的奖项，激发学生的创作热情。
另外，还可以组织学生们的作品进行展览，让更多的同学和老师欣赏和学习。
2.开展手工实践活动组织学生们进行各种手工实践活动，比如陶艺制作、手工编织等，通过实践锻炼学生的动手能力和创造力。
3.策划手工DIY活动举办手工DIY活动，通过不同的材料和工具，引导学生们制作自己的手工作品。
比如制作折纸、手工绘画、手工饰品等。
4.开展手工技能培训邀请专业手工艺人来学校举办手工技能培训班，教授学生们专业的手工制作技巧和知识，让学生们能够系统地学习手工制作。
5.主题手工活动根据不同的主题，组织学生们进行手工制作活动，比如节日主题、环保主题等，让学生们在制作手工作品的过程中体会到主题的意义和重要性。
6.参与社会公益活动组织学生们利用自己的手工制作技能，参与一些社会公益活动，比如义卖手工作品、为社区老人做手工艺品等，让学生们更好地理解手工制作的意义和价值。
7.组织手工游学活动组织学生们进行手工制作的游学活动，去一些手工艺村或者手工艺坊，现场学习和体验当地的手工制作技艺，拓宽学生的视野和经验。
三、工作措施1.制定详细的工作计划和活动安排在每学期初，社团负责人和成员们要共同制定具体的工作计划和活动安排，包括活动的内容、时间、地点、人员组织等。
2.积极宣传推广通过学校广播、校园电视、校园宣传栏、社交媒体等各种方式，积极宣传和推广手工社团的活动，吸引更多的学生参与。
3.加强师生交流与老师和家长们保持密切联系，多方面地征求他们的意见和建议，共同推动手工社团的工作。
4.改进活动形式根据学生的兴趣和需求，不断改进活动的形式和内容，让手工社团的活动更加多样化和多元化。
手工制作社团学期工作计划
一、前言手工制作社团是我校学生社团的重要组成部分，旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创造力。
为了更好地开展社团活动，提高社团整体水平，现制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高社团成员的动手能力、审美能力和创新精神；2. 拓展社团活动范围，丰富社团活动内容；3. 加强社团与校内外的交流与合作，提高社团知名度；4. 培养一批具有较高手工制作技能的社团骨干。
三、具体工作计划1. 社团活动（1）每周开展一次手工制作活动，包括绘画、剪纸、编织、手工DIY等；（2）邀请校内外手工制作专家进行讲座，分享手工制作技巧和经验；（3）组织社团成员参加各类手工制作比赛，提高社团整体水平；（4）开展社团成员手工制作作品展览，展示社团风采。
2. 社团管理（1）加强社团内部建设，规范社团管理制度；（2）选拔优秀社团成员担任社团骨干，负责社团活动的策划、组织与实施；（3）定期召开社团会议，讨论社团发展事宜，收集社团成员意见和建议；（4）加强与学校其他社团的交流与合作，共同举办活动，扩大社团影响力。
3. 社团宣传（1）利用校园网络、海报、宣传册等渠道，宣传社团活动，吸引更多同学加入；（2）加强与校内外媒体的合作，报道社团活动，提高社团知名度；（3）举办社团文化节，展示社团成果，扩大社团影响力；（4）邀请校内外知名手工制作专家担任社团顾问，提升社团品质。
4. 社团活动策划（1）针对不同节日，策划特色手工制作活动，如：母亲节、父亲节、圣诞节等；（2）结合校园文化，策划具有我校特色的手工制作活动；（3）开展户外手工制作活动，如：野餐、露营等，让社团成员在轻松愉快的氛围中学习手工制作；（4）举办社团会员活动，如：手工制作培训、手工制作比赛等，提高社团成员的技能水平。
四、总结本学期，手工制作社团将以提高成员技能、丰富校园文化为己任，努力开展各类活动，为我校同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
希望通过本学期的努力，使手工制作社团成为我校最具特色和影响力的社团之一。
手工社团活动计划及方案
一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，手工艺术逐渐成为人们追求个性化和精神满足的重要途径。
为了丰富校园文化生活，培养学生的动手能力、创新意识和审美情趣，我校决定成立手工社团，定期开展各类手工活动。
二、活动目标1. 培养学生的动手能力和创造力。
2. 提高学生的审美水平和艺术修养。
3. 增强学生的团队协作精神和社会实践能力。
4. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动内容1. 手工技能培训：- 定期邀请专业手工老师进行现场教学，教授各类手工制作技巧，如剪纸、编织、泥塑、布艺等。
- 组织学生观看手工制作视频，学习并实践。
2. 创意手工大赛：- 定期举办创意手工大赛，鼓励学生发挥想象力，制作具有创意的手工作品。
- 邀请专家评委进行评选，对优秀作品进行表彰和奖励。
3. 手工展览：- 定期举办手工展览，展示学生们的手工作品，增进学生之间的交流和学习。
- 邀请家长和社会人士参观，提高社团的影响力。
4. 手工义卖活动：- 组织学生将手工作品进行义卖，所得款项用于资助贫困学生或公益活动。
- 培养学生的社会责任感和奉献精神。
5. 外出采风活动：- 组织学生参观手工艺作坊，了解传统手工艺的制作过程和技艺。
- 鼓励学生在采风过程中学习新的手工技艺，并将其应用到自己的作品中。
四、活动时间1. 每周五下午为手工社团活动时间。
2. 定期举办手工技能培训、创意手工大赛、手工展览等活动。
五、活动地点1. 学校多功能教室：用于手工技能培训、创意手工大赛等。
2. 学校展览馆：用于手工展览。
3. 学校操场：用于户外手工活动。
六、活动组织1. 成立手工社团理事会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 指定一名社团负责人，负责日常管理工作。
3. 邀请专业手工老师担任指导老师，负责教学和辅导。
七、经费预算1. 老师授课费用：5000元/学期。
2. 材料费：根据活动需要，预计10000元/学期。
3. 展览布置费用：2000元/次。
4. 外出采风交通费：根据实际情况而定。
手工社团学期活动计划方案
一、活动背景随着社会的不断发展，手工艺术作为一种具有深厚文化底蕴和独特审美价值的艺术形式，越来越受到广大青少年的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创造力，提高学生的审美情趣，我校特成立手工社团。
本学期，我们将围绕以下主题开展系列活动。
二、活动目标1. 培养学生的动手操作能力，提高学生的综合素质。
2. 激发学生对手工艺术的兴趣，传承和发扬我国优秀的传统文化。
3. 增强社团成员之间的团队协作能力，提高社团凝聚力。
4. 通过活动，展示学生的作品，提高学生的自信心和成就感。
三、活动内容1. 基础技能培训- 活动时间：每周五下午- 活动内容：剪纸、编织、陶艺、木工等基础手工技艺培训- 目标群体：社团全体成员2. 创意手工大赛- 活动时间：第10周- 活动内容：以“环保、创新、趣味”为主题，开展创意手工制作比赛- 目标群体：社团全体成员- 活动流程：1. 宣传动员：通过海报、班级群等方式进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 作品征集：社团成员自由组合，发挥创意，制作参赛作品。
3. 评选环节：邀请专业老师和学生代表组成评审团，对作品进行评选。
4. 展示颁奖：在校园内举办作品展览，对获奖作品进行颁奖。
3. 手工DIY市集- 活动时间：第15周- 活动内容：社团成员将自己制作的手工制品进行展示和销售，同时可以购买其他成员的作品- 目标群体：全校师生- 活动流程：1. 报名参加：社团成员自愿报名，提供作品和价格信息。
2. 市集布置：布置摊位，摆放作品。
3. 销售互动：引导学生购买作品，开展互动游戏。
4. 收尾工作：清理现场，整理摊位。
4. 参观学习活动- 活动时间：第20周- 活动内容：组织社团成员参观美术馆、博物馆等场所，学习手工艺术的历史和技艺- 目标群体：社团全体成员- 活动流程：1. 确定参观地点：提前联系相关机构，确定参观时间和地点。
2. 组织参观：带领社团成员参观，进行现场讲解。
3. 互动交流：参观结束后，组织成员进行交流分享。
手工社团活动计划
手工社团活动计划
为了丰富校园文化生活，促进同学们的创造力和团队合作能力，我们计划组织一场手工社团活动。
活动内容将包括手工制作、DIY
创意设计、手工艺品展示等，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，
发挥自己的想象力和动手能力，创造出属于自己的作品。
首先，我们将确定活动时间和地点。
活动时间定在周末，以便
同学们能够更好地参与其中，活动地点选择在学校的多功能活动室，这样能够提供足够的空间和设施，方便同学们展示和制作手工艺品。
其次，我们将制定详细的活动流程。
活动开始时，我们将安排
一些简单易学的手工制作教学，让同学们能够快速上手，体验制作
乐趣。
接着，我们将组织一些创意设计比赛，让同学们可以发挥自
己的想象力，展示自己的创意作品。
最后，我们将安排手工艺品展
示和交流环节，让同学们有机会互相交流学习，分享彼此的作品心得。
另外，我们还将邀请一些手工艺大师或者相关专业人士来到现场，进行现场指导和交流。
他们将为同学们提供更多的制作技巧和
创意灵感，让活动更加丰富多彩。
最后，我们将积极宣传活动，吸引更多的同学参与其中。
我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传，让更多的同学了解活动内容和时间地点，鼓励他们踊跃报名参与。
在活动结束后，我们还将组织一次反馈交流会，听取同学们对活动的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过这次手工社团活动，我们希望能够激发同学们的创造力和动手能力，增强团队合作意识，丰富校园文化生活，让同学们在快乐的氛围中收获成长和欢乐。
希望大家能够积极参与，共同打造一场精彩的手工社团活动！。
2018年手工社团活动计划
福森志远学校创意手工社团2018年手工社团活动计划一、指导思想：为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、学生基本情况分析手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
二年级手工制作社团的学生共有 44人,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。
三、活动时间与地点时间：星期二下午第三节课地点：美术室四、活动目标1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。
3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4、使学生对纸工、泥工、木工等产生浓厚兴趣，获取一些模型制作的基础知识和基本技能。
5、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。
进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
6、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。
7、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。
五、教学措施1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
2、注重总结经验，积累材料。
把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。
3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。
4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。
六、活动安排。
手工社团学习计划
手工社团学习计划第一章：社团介绍一、社团背景手工社团是一个旨在推动手工艺传统的发展和传承的学生组织。
我们致力于通过举办各种手工艺品制作活动，增强学生们的动手能力和创造力，让他们更好地了解和热爱手工艺，同时也促进了校园文化的多样性和活力。
二、社团宗旨1. 促进手工艺的传统传承；2. 提升学生的动手能力和创造力；3. 丰富校园文化生活；4. 培养团队合作意识和社会责任感。
第二章：社团学习目标一、社团学习目标1. 增强学生动手能力，提升手工技能；2. 提升学生对手工艺的热爱和认识；3. 增强团队协作和承担责任的能力；4. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、学习任务1. 组织手工艺品制作活动，学习各种手工艺制作技巧；2. 参观手工艺品展览，了解不同地域的手工艺传统；3. 参与学校节日庆典，展示手工艺品，增加校园文化氛围；4. 参与社会公益活动，用手工艺品传递温暖。
第三章：学习计划一、学习内容1. 学习各种手工艺品的制作技巧，如剪纸、刺绣、陶艺等；2. 学习手工艺品的历史文化知识，了解手工艺的传统和发展；3. 学习团队合作和社会责任感，通过手工制作活动增强团队凝聚力；4. 学习如何将手工艺品应用到社会公益活动中，传递爱心和温暖。
二、学习计划1. 每周举办一次手工艺品制作活动，包括剪纸、刺绣、陶艺等；2. 定期组织学生参观手工艺品展览，了解不同地域的手工艺传统；3. 参与学校节日庆典，展示手工艺品；4. 参与社会公益活动，用手工艺品传递温暖。
第四章：学习方法一、学习方法1. 实践学习：通过手工制作活动，学生可以亲自动手制作手工艺品，锻炼动手能力和创造力；2. 组织参观学习：定期组织学生参观手工艺品展览，让他们了解不同地域的手工艺传统，激发对手工艺的热爱和认识；3. 团队合作：通过手工制作活动，培养学生的团队合作意识和承担责任的能力；4. 社会实践：参与社会公益活动，用手工艺品传递温暖，培养学生的社会责任感。
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贵州省三都民族中学手工社团工作计划
（2017——2018学年度第一学期）
指导教师：王晶王丽
一、指导思想：
剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的手工社团能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标：
1、认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2、操作：能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop 把照片制作成剪纸作品，包括人物、服装、建筑等。
最重要的是学会对剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
3、情感：
进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；激发学生对丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神。
三、具体事项：
1、小组人数：10人左右。
2、活动地点：一楼综合楼活动时间：每星期三下午
辅导教师：王晶王丽
3、培训项目：
（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
（2）能熟练使用剪刀和刻刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案，以及利用photoshop 把照片制作成剪纸。
包括人物、服装、建筑等。
（3）学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。
四、教学安排
五、积累作品，举办展览
举办剪纸作品展，整个展览分为四个系列：“民俗系列”、“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等，
六、表彰奖励
对社团成员的工作状况，做好定期评价：
对优秀社团成员予以表彰。
根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。