2014年建湖、大丰、亭湖第二次调研考试(化学试卷)
江苏省大丰市2014届九年级上学期期末学情调研化学试题
化学部分(70分)可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Cl—35.5 Ca—40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是A．潮湿的衣服被晒干了B．木炭使红墨水褪色C．洗净的铁锅出现锈渍D．石蜡熔化2．下列各组物质中，名称、俗称、化学式表示的不是．．同一种物质的是A．二氧化碳、干冰、CO2B．氢氧化钙、生石灰、CaCO3C．汞、水银、Hg D．氢氧化钠、火碱、NaOH3．下列变化表现为吸收热量的是A．镁和盐酸反应B．天然气在空气中燃烧C．生石灰投入水中D．碳与二氧化碳的反应4．小明在做家庭小实验时，将下列各组物质混合并充分搅拌，其中不能形成溶液．．．．．．的是A．蔗糖和水 B．食盐和水C．碘和酒精D．植物油和水5．在生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为A．单质B．分子C．元素D．原子6．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂。
下列关于该物质的叙述，正确的是A．它是一种氧化物B．组成中含有两种非金属元素C．它是一种混合物D．K2FeO4中铁元素的化合价为+67．“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。
2013年秋季以来，我国大部分地区遭受了严重的雾霾天气，对人体造成很大伤害。
大气中PM2．5（指大气中直径不超过2．5×10-6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于．．．PM2．5治理的是A．发展燃煤发电B．开发新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D．加强建筑工地扬尘控制8．下列说法正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．浓硫酸具有吸水性，所以能腐蚀皮肤和衣物C．浓盐酸有挥发性，故打开浓盐酸试剂瓶在瓶口处会产生白雾D．人体胃液中含有硫酸，可帮助消化食物9．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯10．某医院需要配制生理盐水（溶质质量分数为0．9%）1000g ,下列配制过程正确的是A．只需要托盘天平和量筒两种仪器B．用托盘天平称取9．0g氯化钠C．配制生理盐水可以用粗盐D．用量筒量取1000mL水11．控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现．．．．探究目的的是A ．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B ．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D ．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 12．下列有关物质粒子或图示的叙述不正确．．．的是 A ．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变 B ．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动 C ．某粒子示意图 ，表示的是一种金属阳离子 D ．构成金刚石、石墨等碳单质的原子，其核内质子数都为6 13．右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A ．甲的溶解度大于乙的溶解度B ．t 1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C ．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D ．t 2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克14．右图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(其中”代表氢原子，”代表碳原子，”代表氧原子)。
2024年江苏省盐城市亭湖区等2地中考二模化学试题(原卷版)
2024年春学期第二次学情调研九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Zn-65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。
共15小题，每小题2分，共30分。
)1. 生活中的下列变化，属于物理变化的是A. 玻璃破碎B. 燃放烟花C. 蜡烛燃烧D. 光合作用2. 下列行为不符合“低碳”理念的是A. 自备购物布袋 B. 按需取餐不浪费C. 使用一次性餐具D. 放学教室及时关灯3. 实验室配制氯化钠溶液操作中，正确的是A. 取氯化钠B. 称氯化钠C. 量取水D. 溶解4. 下列实验现象描述正确的是A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B. 铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾D. 将无色酚酞溶液滴入稀硫酸中，溶液变成红色5. 如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是A. 锆原子的中子数为40的B. 锆元素的相对原子质量为91.22C. 锆原子的第四层电子数为8D. 锆原子在化学反应中容易得到电子6. 下列符号能表示2个氧原子的是A. 2O 2B. O 2C. D. 2O7. 下列净水方法中，净化程度最高的是（ ）A. 静置B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏8. 我国传统节日端午节，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。
艾草中含有的黄酮素(C 15FH 10O 2)有很高的药用价值，下列关于黄酮素的说法正确的是A. 黄酮素的相对分子质量是222g B. 黄酮素中碳元素的质量分数最大C. 黄酮素是由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成的D. 黄酮素中碳元素与氢元素的质量比为3：29. 对下列事实的解释不合理的是A. 生铁和钢的性能不同---含碳量不同B. 镁原子和镁离子化学性质不同--最外层电子数不同C. 金刚石和石墨的物理性质不同一一碳原子的排列方式不同D. CO 和CO 2化学性质不同----相对分子质量不同10. 清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化为甲醇，该反应的微观过程如图所示。
江苏省盐城市建湖县2014届九年级3月质量调研化学试题(无答案)
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
” 5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
江苏省盐城市建湖县全县2014届九年级上学期期末考试化学试题
2013～2014学年度第一学期期末考试九年级化学试卷相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Mg—24 Al—27 S—32 Ca—40 Fe—56一、选择题：本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。
1.“民以食为天”。
下列过程主要属于化学变化的是A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒2.名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是A．冰水B．泥水C．硬水D．油水3.实验室常用的下列仪器中，由金属材料制成的是A．玻璃集气瓶 B．不锈钢坩埚钳 C．塑料药匙 D．陶瓷蒸发皿4．铟原子核外电子数为49，相对原子质量为115，则铟原子的质子数为A．49 B．18 C．66 D．1155.近几日，盐城市的空气污染指数都达400以上，属于重度污染．经查主要原因是由于周围农户焚烧秸秆导致。
下列对秸秆处理方法不合理的是A．堆放于河边,等其慢慢腐烂 B．推广沼气技术，用秸秆发酵制取沼气C．由政府出资，回收后集中处理 D．发展秸秆还田技术，增加土壤肥效6..金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀盐酸池，神情如图所示:则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为A．X>W>Z>Y B．Z>X>W>Y C．W>X>Y>Z D．Y>Z>X>W7..对下列事实的解释不合理的是A．金刚石比石墨硬度大——碳原子的排列方式不同B．汽油能除去油污——因为汽油具有乳化功能C．喝下汽水后，常会打嗝——气体的溶解度随温度的升高而减小D．10mL酒精和10mL水混合在一起，总体积小于20mL——分子间有间隙8..区分下列物质的方法中不可行的是A．用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液B．用水区分硝酸铵和氢氧化钠C．用闻气味区别氧气和氮气D．用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金9.“11.27夺命快递”已致1人死亡8人中毒，原因是快递物上沾有剧毒化工品——氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2），关于氟乙酸甲酯的说法正确的是A.氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为3:5:1:2B.氟乙酸甲酯的相对分子质量为92gC. 贮存和运输氟乙酸甲酯时要密封，防止泄漏D.氟乙酸甲酯分子由碳原子、氢原子、氟原子和氧分子构成10.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A．①② B．①③C．②③ D．①②③11.下列对实验现象的观察或记录中正确的是A．将黄铜与纯铜互相刻划，黄铜表面出现的划痕更深B．打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色物质，溶液逐渐变成无色C ．一氧化碳与氧化铜加热充分反应后，固体由红色变成黑色D ．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体12.将质量相等的铝粉和铁粉分别与质量、浓度均相同的稀硫酸充分反应，下列所述的反应情况与图示可能相符的是 ①铝粉、铁粉和硫酸均有剩余 ②硫酸、铝粉、铁粉均反应完 ③硫酸、铁粉均反应完，铝粉有剩余 ④硫酸、铝粉均反应完，铁粉有剩余⑤铝粉、铁粉均反应完，硫酸有剩余 ⑥硫酸反应完，铝粉、铁粉有剩余 A ．①③⑤ B ．④⑥ C ．③⑥ D ．②③⑤⑥13.交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精 与检测仪中的物质发生反应：C 2H 5OH ＋4CrO 3＋6H 2SO 4＝2Cr 2(SO 4)3＋2X ↑＋9H 2O ， 其中X 的化学式和Cr 2(SO 4)3中的S 元素的化合价分别是A ．CO +3价B ．O 2 +6价C ．CO 2 +3价D ．CO 2 +6价 14．右图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是 A ．t 1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B ．t 2℃时，等质量的甲和乙两溶液中含有溶质的质量一定相等C ．将t 3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t 2℃时都会析出晶体D ．若从甲溶液中得到全部的甲,宜采用蒸发溶剂的方法 15．将一定量的丙醇（C 3H 8O ）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表，下列判断正确的是C ．该反应是置换反应D ．若再增加氧气的质量是1.6g ，则无X 生成 二、非选择题：本题包括4小题，共40分 16．（5分）下列是与人类的生活与未来密切的物质：A ．氢气B ．干冰C ．酒精D ．甲烷E ．石油，选择相应的编号填空⑴ ▲ 是实验室常用的燃料， ⑵ ▲ 可以提供清洁、高效的能源， ⑶ ▲ 是天然气的主要成分， ⑷ ▲ 可用于人工降雨， ⑸ ▲ 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等。
盐城市2014年职业学校对口单招高三年级第二次调研考试化工试卷
化工专业综合理论试卷 第 1 页 共 16 页绝密★启用前盐城市2014年职业学校对口单招高三年级第二次调研考试化工专业综合理论 试卷本试卷分第I 卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
第I 卷1—4页。
第Ⅱ卷5—16页。
两卷满分300分。
考试时间150分钟。
第I 卷（共75分）注意事项：考生务必将答案填写在下表中，如果答案不填写在表中，成绩无效。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、单项选择题：（每小题3分，共25小题，计75分） 1．下列所画原子结构示意图正确的是A ．B ．C ．D ． 2．下列比较错误的是A ．金属性：Na>Mg>AlB ．非金属性：Cl>S>P>SiC ．碱性：NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3D ．酸性：HClO>H 2SO 3>H 3PO 4>H 4SiO 4 3．用一种试剂证明生石灰中含有石灰石和石英，下列试剂适宜的是A ．盐酸B ．硫酸C ．NaOH 溶液D ．氯化钠溶液4．能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是A ．CO 2溶于水形成碳酸，SiO 2难溶于水B ．CO 2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀C ．高温下SiO 2与碳酸盐反应生成CO 2得分评卷人 复核人学校 姓名 准考证号 座位号………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………D．氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀5．下列各组物质中的每一种均既能与NaOH溶液反应，又能与稀H2SO4反应的是A．NaHCO3Al2O3Al(OH)3 B．NH4NO3AgNO3[Ag(NH3)2]OH C．NaHSO4NaHSO3NaHS D．Al AlCl3KAlO2 6．在强碱性溶液中能大量共存并且溶液为无色透明的离子组是A．NH＋4、Na＋、Cl－、NO－3B．Ba2＋、Na＋、HCO－3、Cl－C．K＋、Na＋、CO2－3、NO－3D．Na＋、SO2－4、K＋、MnO－4 7．将15 mL NO和15 mL NO2的混合气体，通入倒置于水槽并充满水的试管中，最后在试管中能收集的气体体积是A．20 mL B．15 mL C．10 mL D．5 mL 8．下列离子方程式正确的是A．铁粉撒入稀硫酸中.2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑B．向氯化铁溶液中通入H2S气体.2Fe3+ + 3H2S = 2FeS↓ + S↓ + 6H+C．溴化亚铁溶液中通入足量的氯气.2Fe2+ + 4Br- + 3Cl2 = 2Fe3+ + 6Cl- + 2Br2D．氢氧化铁溶于氢碘酸溶液中.Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O9．将金属钠投入氯化铝溶液中，下列有关叙述一定正确的是A．不一定有气体放出B．最后一定有沉淀生成，且有气体放出C．一定有金属铝生成D．溶液最后不一定澄清，但有气体放出10．衡量一个国家化工生产水平的是的产量A．乙烯B．乙炔C．乙烷D．乙苯11．用K2Cr2O7 溶液滴定Fe2＋时，常用二苯胺磺酸钠作指示剂。
盐城市中考二模测试化学试题(含答案)
盐城市中考二模测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（）X Y ZA CO2Na2CO3CaCO3B NaNO3Na2CO3NaClC HCl BaCl2NaClD Mg MgO MgCl2A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A. 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化；B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；但硝酸钠不能转化为碳酸钠，故X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化；C、HCl与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化；D、Mg在氧气中燃烧生成氧化镁，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。
故选B。
2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A．转化a一定是化学变化B．转化b一定是化学变化C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变D．分离液态空气制取氧气属于转化c【答案】A【解析】【分析】【详解】转化a不一定是化学变化，可能是物理变化，比如过滤可以将固体物质和溶于水中的物质分开。
故选A．3．下列图象正确的是A．表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B．表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C．表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D．表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、因为MnO2是生成物，所以质量是由0逐渐增加的；B、试管内固体质量的变化就是CuO→Cu的质量变化；C、滴加滴加K2CO3溶液，首先和盐酸反应，然后和Ca（NO3）2反应；D、溶液质量的变化就是HCl→FeCl2的质量变化。
江苏省盐城市滨海九年级化学总复习第二次调研检测
2014年九年级化学总复习第二次调研检测可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 C1- 35.5 Na-23一、选择题（本大题共15小题。
每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1．今年的化学论坛提出“化学不是问题，化学解决问题”下列关于化学的说法不正确的是A．化学引领了相关科学与技术的进步B．化学使人类告别了只依靠天然材料、天然药物、天然肥料的时代C．粮食、能源、环境三大问题的解决离不开化学D．化学品在生产制备过程中会产生一些有害物质，应抑制化学发展2．滨海正在创建国家卫生城市，下列做法正确的是A．定时打扫街道，露天焚烧垃圾，减少垃圾B．工业废水处理达标后排放C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D．在公共场所吸烟3．中国梦、小康梦。
我县新农村建设如火如荼，许多的村庄道路两侧安装了太阳能路灯，太阳能路灯的透明塑料灯罩属于A．有机合成高分子材料B．天然材料C．金属材料D．复合材料4．下列物质的用途是利用其化学性质的是A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用于炼钢C．稀有气体可制造电光源D．干冰可用于人工降雨5．配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分操作过程如下图所示，其中正确的是A．取氯化钠B．称取C．量液D．溶解6．科学饮食是健康的保证，下列说法不正确的是A．维生素和无机盐都是人体必需的营养素B．豆腐是富含蛋白质的食品C．锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂D．骨头汤中含有钙元素，青少年应经常食用以防患佝偻病7．下列对宏观事实的微观解释错误的是A．水结冰后体积变大，是因为水分子体积变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动C．液氢和氢气都可以作燃料，是因为同种分子化学性质相同D．不同酸溶液的化学性质可能不同，是因为酸根离子不同8．2014年4月16日，潍坊大葱“神农丹”含量超标190倍，种植户获刑1年。
“神农丹”又名涕灭威是一种剧毒农药，其主要成分化学式为C7H14N2O2S，下列关于该物质的说法不正确的是A．该物质中含碳、氢原子的个数比为1︰2 B．该物质属于有机化合物C．该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质D．该物质中硫元素质量分数最小9．下列“课外实验”不能获得成功的是0 稀盐酸的质量 白醋石灰水酸或碱溶液能改变花的颜色A ．鲜花变色B ．自制炭黑C ．自制汽水D ．硬水软化 10．下列关于物质鉴别的说法正确的是A ．只用酚酞试液无法鉴别NaCl 、NaOH 、HCl 三种水溶液B ．只用水可以鉴别CuSO4、NaOH 、NH4NO3三种固体C ．用肥皂水无法鉴别出稀盐酸和饱和澄清石灰水D ．可以使用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4两种氮肥11．以下是某化学反应的微观示意图（、 分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是A ．该反应可能是氢气在氧气中燃烧生成水B ．该反应属于化合反应C ．参加反应的物质分子个数之比为1：1D ．反应物和生成物中共含有三种元素 12．下列各组物质依次是甲、乙、丙，符合右图转化关系的是 A ．C CO2 CO B ．CaCO3 Ca(OH)2 CaCl2 C ．Cu CuO CuSO4 D ．NaCl NaNO3 NaOH13．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）物质 除杂试剂（足量） 操作方法A NaCl （Na2CO3） 盐酸加入过量盐酸、蒸发、结晶 B CO2（HCl ） 氢氧化钠溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 C KCl （KClO3） MnO2 加入MnO2后加热 D Cu （CuO ）氧气通入足量氧气并加热A ．分别向等质量的镁和锌中滴加足量的盐酸 B ．向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 C ．向BaCl2和NaOH 混合溶液中逐滴加入稀硫酸至过量 D ．向盐酸和氯化铜的混合溶液中加氢氧化钾溶液A ．14g 碳与32g 氧气反应，由质量守恒推出生成的二氧化碳的质量为46gB ．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，由元素守恒推出蜡烛由碳、氢、氧元素组成C ．50 mL98％的硫酸用50 mL 水稀释，由溶质守恒推出稀硫酸的溶质质量分数为49%D ．电解水生成H2、O2分子数比为2：l ，由原子守恒推出水中H 、O 原子数比为2：1二、非选择题（本大题共4小题，共40分）0 稀硫酸的质量 0 氢氧化钾溶液的质量紫花16.（13分）（1）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
2014大丰亭湖中考化学二模试题(附答案)
2014大丰亭湖中考化学二模试题（附答案）2014大丰亭湖中考化学二模试题（附答案）（本卷满分70分）可能用到的相对原子质量：H—1O—16C—12Cl—35.5N—14Na—23Mg—24Fe—56Ca—40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是A．碳循环B．氧循环C．二氧化碳循环D．水的天然循环2.下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A．二氧化硫浓度B．氮气浓度C．二氧化氮浓度D．PM2.5浓度3.原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是A．干冰B．金刚石C．黄金D．硫酸铜4.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。
下列事实用微观粒子的知识解释错误的是选项事实解释A用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔B氧气助燃氢气可燃不同分子的化学性质不同C游客走近梨园时，迎面扑来梨花香分子不断运动D氢氧化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和OH-5.根据右图的信息判断，下列说法错误的是A．氯原子的质子数是17B．氯元素在元素周期表中位于第三周期C．当X=8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，氯原子易得电子6.我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物7.化学支撑科技，促进我国航天事业迅速发展。
在飞船的火箭推进器中常装有液态肼N2H4]和过氧化氢H2O2]，它们混合时的反应方程式为：2H2O2+N2H4═N2+4X，则下列说法正确的是A．该化学方程式中X的化学式为H2OB．反应前后原子总数发生变化C．该反应为置换反应D．氮是地壳中含量最高的非金属元素8.下列有关钢铁的叙述不正确的是A．生铁和钢都属于铁合金B．铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3C．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石9.下列叙述正确的是A．稀释浓硫酸时应将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B．将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g C．加热时所盛溶液体积不超过试管容积的2/3D．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度10．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A．在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C．在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定时，溶液颜色由红色逐渐变成无色D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾11.用下列实验操作可完成两个实验。
2014年高考全国2卷理综化学及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）理科综合能力测试化学部分7．下列过程没有发生化学反应的是（）A．用活性炭去除冰箱中的异味B．用热碱水清除炊具上残留的油污C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装8．四联苯的一氯代物有（）A．3种B．4种C．5种D．6种9．下列反应中，反应后固体物质增重的是（）A．氢气通过灼热的CuO粉末B．二氧化碳通过Na2O2粉末C．铝与Fe2O3发生铝热反应D．将锌粒投入Cu(NO3)2溶液10．下列图示实验正确的是（）A．除去粗盐溶液中的不溶物B．碳酸氢钠受热分解C．除去CO气体中的CO2气体D．乙酸乙酯制备演示实验11．一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是（）A．pH=5的H2S溶液中，c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol•L-1B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1C．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-)D．pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③12．2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系，下列叙述错误的是（）A．a为电池的正极B．电池充电反应为LiMn2O4=Li1-x Mn2O4+x LiC．放电时，a极锂的化合价发生变化D．放电时，溶液中Li+从b向a迁移13．室温下，将1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效应为△H1，将1mol的CuSO4(s)溶于△水会使溶液温度升高，热效应为△H2，CuSO4•5H2O受热分解的化学方程式为：CuSO4•5H2O(s) =====CuSO 4(s)+5H 2O(l)，热效应为△H 3。
则下列判断正确的是（ ）A ．△H 2>△H 3B ．△H 1<△H 3C ．△H 1+△H 3=△H 2D ．△H 1+△H 2>△H 326．（13分）在容积为1.00L 的容器中，通入一定量的N 2O 4，发生反应N 2O 4(g)2NO 2(g)，随温度升高，混合气体的颜色变深。
江苏省大丰亭湖度九年级化学第二学期期中试题
江苏省大丰亭湖2013-2014学年度九年级化学第二学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.总分70分.时间60分钟.可能用到的相对原子质量：H--1 C—12 N--14 O--16 Na-23 Mg-24 S--32Cl--35. 5 K—39 Ca-40 Zn-65第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
请将各小题的选项A、B、C、D涂在答题卡上）1．下列物质的应用发生化学变化的是A．汽油清洗油污 B. 太阳能取暖 C.紫色石蕊遇酸变红色 D.分离液态空气制氧气2.根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是A.汽水B.矿泉水C.自来水D.冰水混合物3．我市前段时间雾霾现象比较严重。
形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加，PM2.5指的是A．SO2 B．可吸入颗粒物 C．NO2 D．CO4. 教育部2014年1月29日发布校园全面禁烟。
—个烟头可能引起一场火灾，防火从细心做起。
烟头在火灾发生中的“罪状”是A．使可燃物温度达到着火点 B．提供可燃物C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点5.现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行．．．的是A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液6.下列图示实验操作中，正确．．的是7. 《舌尖上的中国》主要介绍中国的美食及其制作方法。
“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是A．用甲醛浸泡海产品 B．在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐C．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好D．在香肠中添加过量的亚硝酸钠使其保持肉质鲜美8. 截至2014年3月，江苏共有16例人感染H7N9禽流感确诊病例。
目前研发的新药帕拉米韦（C 15H 28N 4O 4）已获得审批。
下列关于帕拉米韦说法不正确的是 A ．帕拉米韦属于化合物 B ．帕拉米韦的相对分子质量是328C ．帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为15∶7∶1∶1D ．帕拉米韦中碳元素的质量分数约为54.9% 9.下列说法中，正确．．的是 A ．一份早餐的搭配是牛奶、面包、黄油，这份早餐缺失的营养素是糖类 B ．锌是人体必需的微量元素，应尽可能多地服用含锌的营养补剂 C ．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 D ．KNO 3是一种复合肥,能与草木灰混合使用10.为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确．．的是11．“酒驾”是当前热门话题之一。
江苏省大丰市九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 沪教版
江苏省大丰市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）4．（2分）小明在做家庭小实验时，将下列各组物质混合并充分搅拌，其中不能形成溶液的5．（2分）（2013•苏州）生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”6．（2分）（2010•平谷区一模）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂．下列关于该7．（2分）（2013•连云港）“同呼吸，共奋斗“是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10﹣6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错．故选A．点评：解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．A．铁丝在空气中燃烧时，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B．浓硫酸具有吸水性，所以能腐蚀皮肤和衣物C．浓盐酸有挥发性，故打开浓盐酸试剂瓶在瓶口处会产生白雾D．人体胃液中含有硫酸，可帮助消化食物考点：酸的物理性质及用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.专题：常见的酸酸的通性；实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在空气中不能燃烧进行判断．B、根据浓硫酸的性质和用途进行判断．C、根据浓盐酸的性质进行分析判断．D、根据人体胃液中含有盐酸进行分析判断．解答：解：A、铁丝在空气中不能燃烧，所以说法错误．B、浓硫酸具有腐蚀性，所以能腐蚀皮肤和衣物，所以说法错误．C、浓盐酸有挥发性，故打开浓盐酸试剂瓶在瓶口处会产生白雾，所以说法正确．D、人体胃液中含有盐酸，可帮助消化食物，所以说法错误．故选：C．点评：本题考查的知识点较多，但难度不大，掌握氧气的性质、浓硫酸与浓盐酸的性质和用途等即可顺利解答．A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．（2分）（2008•延庆县一模）某医院需要配制生理盐水（质量分数为0.9%）1000g，下列A．只需要托盘天平和量筒两种仪器B．用托盘天平称取9g氯化钠C．配制生理盐水可以用粗盐D．用量筒量取1000mL水考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；常用仪器的名称和选用．.专题：压轴实验题；实验方案评价题；溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：使用固体氯化钠配制溶质质量分数是10%的氯化钠溶液100克，配制过程为计算﹣称量﹣溶解；根据配制过程中的正确做法与要求，判断所列配制过程中的正误．解答：解：A、称量过程中需要使用的主要仪器为托盘天平和量筒，但溶解过程还需要烧杯和玻璃棒；故A不正确；B、溶质质量分数是0.9%的氯化钠溶液1000g，氯化钠的质量=1000g×0.9%=9g，故B正确；C、使用粗盐配制氯化钠溶液含有杂质，对配制结果产生极大影响；故C不正确；D、配制该溶液需要水的质量为991g合991mL，不需要量取1000毫升水；故D不正确；故选B．点评：使用固体溶质配制溶液时，既需要称取固体溶质的质量又需要量取溶剂水，因此配制过程为计算﹣称量﹣溶解．11．（2分）（2013•青岛）控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（）A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触考点：化学实验方案设计与评价．.专题：压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气；B、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的；C、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；D、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的．解答：解：A、②中植物油的作用是隔绝氧气，看铁在只和水接触的条件下能不能生锈，故不能实现的探究目的；B、③中铁钉只和氧气接触，①中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，③中铁钉没有锈蚀，而①中铁钉锈蚀，通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触．故能实现的探究目的；C、乙通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现的探究目的；D、乙通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现的探究目的；故选项为：A．点评：本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．A．在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B．未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动C．某粒子示意图为，表示的是一种金属阳离子D．构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为6考点：化学反应的实质；原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据在化学变化中，原子得失电子进行分析；B、根据分子的性质进行分析；C、根据粒子示意图中核内质子数和核外电子数的关系进行分析；D、根据元素具有相同的核内质子数进行分析．解答：解：A、在化学变化中，原子得失电子，核外电子数发生改变，故说法错误；B、物质的分子很小，且在不停地运动，因此未见饭菜就闻到饭菜的香味，故说法正确；C、从粒子示意图看，该粒子原子核内有12个质子，是镁，核内质子数大于核外电子数，是镁离子，故说法正确；D、构成金刚石、石墨、C60等碳单质的碳原子，都属于碳元素，碳元素具有相同的核内质子数6，故说法正确．故选A．点评：本题考查了分子、原子的知识，应明确分子和原子都是微观粒子，掌握分子和原子的结构和性质是解答的关键，难度不大．13．（2分）（2013•德宏州）如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．.专题：压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：固体溶解度曲线所具有的意义：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；（2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小；（3）根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）；（4）两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的．可以据此以上几点来完成该题的解答．解答：解：A、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，故A错误；B、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，均为15g，所以其质量分数为：×100%=13%，故B错误；C、通过蒸发溶剂的方法可以将乙的不饱和溶液变为饱和溶液，故C正确；D、t2℃时，甲的溶解度为30g，将50克甲物质放入100克水中，只能溶解30g，得到溶液的质量为130g，故D错误．故选C．点评：解答这类题目时，首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．14．（2分）如图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）．下列叙述中，不正确的是（）A．乙醇由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成B．反应前后三种物质的分子个数比为1：1：1C．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8D．基本反应类型为化合反应考点：微粒观点及模型图的应用；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．.专题：化学反应模拟图型．分析：根据微观反应示意图，确定该化学反应中各物质的化学式以及反应的化学方程式，从而进行解答．解答：解：据图可以看出，该反应是C2H4+H2O=C2H6O，A、乙醇是由乙醇分子构成的，故A错误；B、根据反应的化学方程式可以看出，该反应中各物质的分子个数比是1：1：1，故B正确；C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×2：1×6：16=12：3：8，故C正确；D、该反应是两种物质生成一种物质的化学反应，属于化合反应，故D正确；故选A．点评：本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据图示结合物质间的反应进行．实验目的实验方法A 除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量锌粉，充分反应后过滤B 除去CO2中的少量CO 向混合气体中鼓入过量氧气点燃C 鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷观察气体的颜色A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．区别三种气体，要根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．解答：解：A、FeCl2、CuCl2均能与锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、二、非选择题（本题共5题，每个空格1分，方程式2分，共40分．）16．（4分）现有九个常见化学名词：①乳化②溶解③煮沸④过滤⑤蒸馏⑥降温结晶⑦蒸发结晶⑧氧化性⑨还原性，请选择适合序号填在与之相对应的后面的横线上（每序号只填写一次）：（1）用洗洁精洗去衣服上的油污①；（2）将硬水直接转变成纯水⑤；（3）海水晒盐的原理是⑦；（4）利用CO的⑨，能把赤铁矿石中的铁冶炼出来．17．（13分）（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：①保持二氧化硫的化学性质的最小粒子SO2；②由地壳中含量最多的金属元素原子形成的离子Al3+．（2）在a氢气、b氧气、c氮气、d一氧化碳、e二氧化碳、f氢氧化钠、g硝酸铵、h氯化钠等物质中，选择适合下列要求的物质，将其字母填入相对应的后面的横线上．①约占空气总体积五分之四的气体 c ；②水通电负极得到的气体 a ；③吸烟有害健康．主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是 d ；④市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）这种固体物质是g ．（3）元素周期表是学习化学的重要工具，如图1所示是元素周期表中的一格，从该图中，我们获得的相关信息中，错误的是 D ．A．该元素的名称是钠 B．该元素为金属元素C．该元素的原子序数为11 D．该元素在地壳中的含量为22.99（4）“嫦娥三号”卫星发射成功，标志月球探测成为中国航天的现实．“嫦娥三号”选用的固体燃料为铝粉与高氯酸铵的混合物，点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵分解：2NH4ClO4 N2↑+4H2O+X+2O2↑，则X的化学式为Cl2．（5）碳和部分碳的化合物间转化关系如图2所示．①物质X的化学式为CO2；②在物质的分类中，CO属于 D ；（填标号）A．酸 B．碱 C．单质 D．氧化物③从图中任选一种物质，它的一种用途CO2，固体可用于人工降雨；④写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式C+O2CO2．考点：化学符号及其周围数字的意义；空气的成分及各成分的体积分数；一氧化碳的毒性；电解水实验；溶解时的吸热或放热现象；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；物质的相互转化和制备；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据已有的知识进行分析，离子所带的电荷数书写在元素符号的右上角，且数字在前，正负号在后；元素周期表中的一格，汉字表示元素名称，右上角的字母表示元素符号，左上角的数字表示原子序数，下面的小数表示相对原子质量；根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类和原子的个数不变即可求出有关物质的化学式，据此解答．解答：解：（1）①保持二氧化硫的化学性质的最小粒子是二氧化硫分子，故填：SO2；②地壳中含量最多的金属元素是铝，失去三个电子形成带三个单位正电荷的铝离子，故填：Al3+；（2）①约占空气总体积五分之四的气体是氮气，故填：c；②水通电负极得到的气体，故填：a；③烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，故填：d；④硝酸铵溶于水会吸收热量，导致溶液温度降低，故填：g；（3）A、该元素是钠元素，故A正确；B、钠元素属于金属元素，故B正确；C、钠元素的相对原子质量是11，故C正确；D、钠元素的相对原子质量是22.99，故D错误；故填：D；（4）根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的种类和个数不变，可以推出X中含有两个氯原子，故是氯气，故填：Cl2；（5）①据图可以看出，X能与碳酸相互转化，且X可以由C反应生成，故X是二氧化碳，故填：CO2；②一氧化碳是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故填：D；③选择的物质可以是二氧化碳，二氧化碳固体可以用于人工降雨，故填：CO2，固体可用于人工降雨；④属于化合反应的不止一个，任写一个即可，故填：C+O2CO2．点评：本题考查了化学用语，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．18．（5分）（2006•大连）某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将铁片加入到稀盐酸中；②将铜片加入到销酸银溶液中；③将锌片加入到稀盐酸中；④将金属片X加入到Y中．（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）（1）写出①中反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是锌与稀盐酸反应产生气泡的速率较快，而铁与稀盐酸反应产生气泡的速率较慢；（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是铁（或Fe）；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是稀盐酸．考点：金属活动性的探究．.专题：规律探究．分析：我们在判断金属活动性的强弱的时候，所进行的操作通常有两种方法：一是让金属与酸反应，然后根据反应的速率即产生气泡的快慢来进行判断，反应越剧烈活泼性越强，二是把一种金属放入另一种金属的盐的溶液中，看是否能够置换出溶液中的金属，来判断它们的活动性，本题可以根据这两个要素来答题．解答：解：（1）将铁片加入稀盐酸中，铁要与稀盐酸反应生成氢气，故本题的答案为：Fe+2HCl ═FeCl2 +H2↑（2）由于金属铁和锌都能够和稀盐酸反应，那么我们判断它们强弱的先后顺序的依据就是：它们与盐酸反应时产生氢气速率的快慢，产生氢气的速率越快，则活动性越强．故本题答案为：锌与稀盐酸反应产生气泡的速率较快，而铁与稀盐酸反应产生气泡的速率较慢（3）在这里我们根据所给的三个实验，我们可以判断出锌比铁活泼，铜比银活泼，在这里我们只要验证一下铁和铜谁更活泼即可，方法同样是两种：一是可以让铜和稀盐酸反应，二是让铜与铁的盐溶液，或是让铁与铜的盐溶液进行反应，看能否置换出相应的金属单质，故本题的答案为：铁；稀盐酸点评：本题考查学生对于金属活动性顺序的探究，我们可以把这类题目归结为“明知故问”型的题目，我们在解答该类题目时就是根据已经掌握的金属活动性顺序，然后选择合适的酸或者是盐的溶液来进行解答．19．（8分）如图所示是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题．（1）仪器a的名称是长颈漏斗．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，选用的发生装置是 B （填字母序号，下同）．（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的质量和化学性质没有改变，还可以使用．（4）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是 D ．将燃着的木条放在瓶口，若观察到燃烧的木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红色．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；（3）催化剂在反应前后，质量和化学性质不变；（4）二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水，不能燃烧，不支持燃烧，能和水反应生成碳酸．解答：解：（1）仪器a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体．故填：长颈漏斗．（2）高锰酸钾受热分解的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；因为用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用B装置作为发生装置．故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B．（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，二氧化锰起到催化作用，反应后的质量和化学性质都不改变，因此还可以使用．故填：质量和化学性质．（4）因为二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；将燃着的木条放在瓶口，若观察到燃烧的木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳；向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，能够观察到溶液变红色，这是因为二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．故填：D；燃烧的木条熄灭；变红色．点评：二氧化碳不能使石蕊试液变红色，二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色，是因为二氧化碳和水反应生成了显酸性物质的缘故．20．（10分）某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？【进行猜想】猜想一：熟石灰粉末全部变质生成了CaCO3．猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3猜想三：熟石灰没有变质．【设计实验】该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验实验步骤实验现象实验结论①取样，加适量水，搅拌，过滤②取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液③取少量滤渣于试管中，加入盐酸②无明显变化．③产生大量气泡，滤渣全部溶解猜想一成立验现象是滤液变红．②熟石灰变质的化学反应方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ，因此实验室中应密封保存．【数据处理】如图所示，将10g已经全部变质的熟石灰粉末（即CaCO3）放入烧杯中，加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生气体，完全反应后所得溶液质量为55.5g．计算：①生成气体的质量为 4.4g g；参与反应的HCl的质量为7.3g g；②反应前稀盐酸中溶质的质量分数．（写出计算过程，结果精确到0.1%）考点：实验探究物质的组成成分以及含量；证明碳酸盐；有关溶质质量分数的简单计算；碱的化学性质；根据化学反应方程式的计算．.专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算；科学探究．分析：【进行猜想】熟石灰样品的主要成分可能是Ca（OH）2；也可能是CaCO3；也可能是Ca（OH）2和CaCO3．【设计实验】取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤，向滤液中加入适量的酚酞试液，溶液变为红色，说明样品中含有氢氧化钙；向滤出固体中加入适量的稀盐酸，固体溶解，有气泡产生，说明样品中含有碳酸钙；【反思与应用】①氢氧化钙的水溶液能使酚酞试液变红色，②碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；对一些容易变质的药品要密封保存；【数据处理】根据化学方程式和相关数据可以计算混合物中某种物质的质量分数．解答：解：【提出问题】氢氧化钙变质后，生成碳酸钙．故有三个可能：①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③碳酸钙；【设计实验】取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤，向滤液中加入适量的酚酞试液，溶液变为红色，说明样品中含有氢氧化钙；向滤出固体中加入适量的稀盐酸，固体溶解，有气泡产生，说明样品中含有碳酸钙；【反思与应用】①氢氧化钙的水溶液能使酚酞试液变红色，②氢氧化钙变质是由于Ca （OH）2与空气中的二氧化碳发生化学反应的缘故，变质的化学反应方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此氢氧化钙应密封保存．【数据处理】解：①设生成的二氧化碳的质量为X，参与反应的HCl的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，100 73 4410g y x100/10g=44/x，100/10g=73/yX=4.4g，y=7.3g试样中Ca（OH）2的质量为：17.4g﹣10g=7.4g，②反应前稀盐酸中溶质的质量分数为=14.6%．答案：[进行猜想]猜想一：熟石灰粉末全部变质生成了CaCO3．实验步骤实验现象实验结论③产生大量气泡，滤渣全部溶解．猜想一成立③取少量滤渣于试管中，加入盐酸[反思与应用]①滤液变红．②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，密封．[数据处理]计算：①4.4g；7.3g；②14.6%．点评：氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，而氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水．但碳酸钙能溶于酸．利用氢氧化钙与碳酸钙性质的不同，设计实验鉴别两物质是否存在是本题的一个重要考查内容．。
2014年江苏省盐城市中考化学试题(word解析版)
省市2014年中考化学试卷一、选择题：本大题共15小题．每题只有一个正确选项，每题2分，共30分．1．〔2分〕〔2014•〕以下做法与“创建卫生城市，建设水绿〞不吻合的是〔〕A．植树种草B．就地燃烧垃圾C．节能减排D．公共场所禁止吸烟考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：植树种草、节能减排、公共场所禁止吸烟，能够净化空气，保护环境．解答：解：A、植树种草，增大绿化面积可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿〞吻合，故不符合题意；B、燃烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，与“创建卫生城市，建设水绿〞不吻合，故符合题意；C、节能减排可以节约能源，净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿〞吻合，故不符合题意；D、公共场所禁止吸烟，可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿〞吻合，故不符合题意；应选B．点评：通过回答此题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进展集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．〔2分〕〔2014•〕以下变化属于化学变化的是〔〕A．钢铁生锈B．轮胎爆裂C．蔗糖溶解D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：此题考查学生对物理变化和化学变化确实定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、钢铁生锈，生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、轮胎爆裂是由于压强大，轮胎承受不住压力造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、蔗糖溶解只是蔗糖与水的混合，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、干冰升华是由固态直接变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．应选A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．〔2分〕〔2014•〕以下属于纯净物的是〔〕A．海水B．空气C．白酒D．金刚石考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物．B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物．C、白酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物．D、金刚石中只含有一种物质，属于纯净物．应选：D．点评：解答此题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．〔2分〕〔2014•〕以下实验操作正确的选项是〔〕A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．过滤考点：液体药品的取用；浓硫酸的性质与浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法与其应用；检查装置的气密性．专题：常见仪器与化学实验根本操作．分析：A、根据向试管滴加液体的方法判断；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中；C、根据检查装置的气密性的根本操作分析．D、过滤实验要用玻璃棒引流；解答：解：A、胶头滴管不能伸入试管，故A错误；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，故B错误；C、检查装置的气密性就是将导管放入水中再用手握住试管外壁，导管末端有气泡冒出证明装置气密性良好，故C正确；D、过滤实验要用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故D错误．应选C点评：化学是以实验为根底的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．5．〔2分〕〔2014•〕以下变化过程中有白烟产生的是〔〕A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；酸的物理性质与用途．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进展分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进展分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析判断．D、根据浓盐酸具有挥发性进展分析判断．解答：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，应选项错误．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，应选项正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，应选项错误．D、浓盐酸具有挥发性，盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中有白雾出现，应选项错误．应选：B．点评：此题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．6．〔2分〕〔2014•〕在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是〔〕A．氮气B．氧气C．氦气D．水蒸气考点：空气的成分与各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：熟记空气中各成分与体积分数，就能解决这一题目．解答：解：空气中各成分与体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．所以空气中含量最多的气体是氮气．应选A．点评：此题考查学生只要能熟记空气中各成分与体积分数，再能灵活运用，就能很轻松的解决此类问题7．〔2分〕〔2014•〕以下有关水的说法中，不正确的选项是〔〕A．河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的考点：硬水与软水；电解水实验；水资源状况．专题：空气与水．分析：A、根据蒸馏是净化程度最高的净水方法分析；B、根据硬水和软水的鉴别方法分析；C、根据水电解知识分析；D、根据淡水资源有限分析．解答：解：A、蒸馏是净化程度最高的净水方法，故A正确；B、硬水和软水可用肥皂水来鉴别，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，故B正确；C、电解水时，正、负极产生气体的体积比是1：2，故C错误；D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，故D正确．应选C．点评：此题主要考查有关水的知识，难度不大．8．〔2分〕〔2014•〕如图是a、b两种物质的溶解度曲线图．根据图息判断，以下说法不正确的选项是〔〕A．t l℃时，a、b的溶解度都为20gB．t2℃时，a的溶解度大于b的溶解度C．a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D．a、b的饱和溶液从t2℃降到t l℃时，都有晶体析出考点：固体溶解度曲线与其作用；结晶的原理、方法与其应用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；B、根据溶解度曲线可以比拟某温度时物质的溶解度大小；C、一般固体物质都可用蒸发溶剂的方法析出晶体；D、据两种物质的溶解度随温度变化情况分析．解答：解：A、t l℃时，ab溶解度曲线相交，表示t1℃时，ab两物质的溶解度相等，正确；B、t2℃时，a的溶解度曲线在b的溶解度的上方，a的溶解度大于b的溶解度，正确；C、a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体，正确；D、由于a的溶解度随温度的升高而明显增大，而b的溶解度随温度的升高而减小，因此给它们的饱和溶液降温时，a的溶液中有晶体析出，而b的溶液会变成不饱和溶液，故D错误；应选D．点评：了解溶解度概念、溶解度曲线的意义，并能灵活应用相关知识分析解决问题是解答的关键．9．〔2分〕〔2014•〕实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的选项是〔〕A．用托盘天平称取10.0g氯化钠B．用量筒量取90.0mL 的水C．将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D．将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平；物质的溶解．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数进展解答；B、根据溶剂的体积=进展解答；C、根据量筒不能用来配制溶液进展解答；D、根据溶液配制的步骤进展解答．解答：解：A、溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，所以用托盘天平称取10.0g氯化钠，故A正确；B、根据溶剂的体积=，所以用量筒量取90.0mL 的水，故B正确；C、量筒不能用来配制溶液，应该放在烧杯溶解，故C错误；D、将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签，故D正确．应选：C．点评：了解配制溶液的步骤、常用仪器与用途、溶质的质量分数的公式变形等知识，即可顺利解答．10．〔2分〕〔2014•〕2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵．碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构．以下关于碳海绵的说法不正确的选项是〔〕A．常温下化学性质不活泼B．是一种新型的化合物C．具有较强的吸附性D．可处理海上泄漏的石油考点：碳的化学性质；单质和化合物的判别；碳单质的物理性质与用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据碳的化学性质稳定考虑；B、根据碳的化学性质稳定考虑；C、根据具有疏松多孔的结构考虑；D、根据“碳海绵〞吸附性考虑．解答：解：A、由于“碳海绵〞主要成分是石墨烯和碳纳米管〔两者都是碳单质〕，碳在常温下性质稳定．故说确；B、碳海绵由碳元素组成，属于单质，故说法不正确．C、“碳海绵〞具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故说确；D、“碳海绵〞具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，可处理海上石油泄漏，故说确；应选：B．点评：解答此题关键是要知道碳的化学性质稳定，学会从题干所给的信息中提取有用信息．11．〔2分〕〔2014•〕除去以下各组物质中的少量杂质，所用方确的是〔〕选项物质杂质除杂方法A Cu CuO 在空气中灼烧B CaO Ca〔OH〕2参加足量的稀盐酸C H2CO 通入O2，点燃*D O2H2O 通过浓硫酸洗气A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的枯燥〔除水〕；碱的化学性质．专题：物质的别离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法，所谓除杂〔提纯〕，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①参加的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入新的杂质．解答：解：A、Cu在空气中灼烧生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误．B、CaO和Ca〔OH〕2能与稀盐酸反响，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误．C、CO、H2均能在氧气中燃烧，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误．D、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反响，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么，应选项所采取的方确．应选：D．点评：物质的别离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件〔参加的试剂只与杂质反响，反响后不能引入新的杂质〕是正确解题的关键．12．〔2分〕〔2014•〕以下说法不正确的选项是〔〕A．硝酸铵固体溶解时放热B．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极C．合金硬度一般比组成它的纯金属大D．S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体考点：溶解时的吸热或放热现象；空气的污染与其危害；合金与合金的性质；碳单质的物理性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：A、硝酸铵固体溶解时吸热；B、石墨具有优良的导电性能，C、合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好等．D、根据空气的污染物分析．解答：解：A、硝酸铵固体溶解时吸热，故错误；B、石墨具有优良的导电性能，可用来做电极，正确；C、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，多数合金硬度大于组成它的成分金属，正确；D、S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体，正确；应选：A点评：此题为根底性考察，性质不同因而用途也不一样，即性质决定用途．13．〔2分〕〔2014•〕现有X、Y、Z三种金属，：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y 和稀硫酸反响．这三种金属的活动性由强到弱的顺序是〔〕A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．Y＞Z＞X D．X＞Y＞Z考点：金属活动性顺序与其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反响生成盐和氢气分析．解答：解：在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属置换出来．X+YCl2=XCl2+Y，说明X的金属活动性大于Y；把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y 和稀硫酸反响，说明Y的活动性位于H前，而Z位于氢后．所以X、Y、Z的金属性顺序是：X＞Y＞H＞Z．应选项为：D．点评：此题属于金属活动性顺序的考查，掌握金属的活动性顺序表，记住排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反响生成盐和氢气是解决问题的关键．14．〔2分〕〔2014•〕以下图象与对应的表述不吻合的是〔〕A．向氢氧化钠溶液中不断加水B．氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中参加硝酸钾固体考点：酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液；碱的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、氢氧化钠呈碱性，其pH大于7，加水稀释，不会改变溶液的酸碱性，只会使溶液酸碱度减小到接近于7；B、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反响前后质量和化学性质不变解答；C、硫酸铜和稀硫酸的混合液参加氢氧化钠，硫酸铜与氢氧化钠反响生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反响生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反响，硫酸铜后与氢氧化钠反响解答；D、不饱和KNO3溶液中参加硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变．解答：解：A、NaOH的pH值是＞7的，加水稀释后，NaOH的浓度减小，pH值随之降低，但它永远是碱，所以pH值越来越接近于7，但不会＜7．故A错误；B、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反响前后质量和化学性质不变，故B正确；C、硫酸铜与氢氧化钠反响生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反响生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反响，硫酸铜后与氢氧化钠反响，也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀，故C正确；D、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中参加硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变，故D正确．答案：A点评：此题考查了了常见物质间的反响，完成此题，可以依据物质的性质以与反响的实质进展．15．〔2分〕〔2014•〕将镁粉和铝粉的混合物7.2g与足量的氧气充分反响，得到的氧化物质量可能为〔〕A．10.6g B．12.0g C．13.0g D．13.6g考点：根据化学反响方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：此题用极值法．这两种金属与氧气反响，如果全用铝，那么得到的氧化物质量13.6g，如果全为镁，得到的氧化物质量12g，所以混合金属得到的氧化物质量取值围为12g～13.6g．解答：解：设，7.2g镁与足量氧气反响产生氧化镁的质量为x，7.2g铝与足量氧气反响产生氧化铝的质量为y；2Mg+O22MgO，4Al+3O22Al2O348 80 108 2047.2g x 7.2g y，x=12g，y=13.6g由此可见，假设全部为铝，那么得到的氧化物质量13.6g，如果全为镁，得到的氧化物质量12g，由于是混合物，因此混合物得到的氧化物质量应介于12g与13.6g之间；应选C．点评：此题设计知识点简单，但要学会巧用极值法解题，是解答此题的关键所在．二、非选择题：本大题共5小题，共40分．16．〔4分〕〔2014•〕如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答以下问题：〔1〕A、B、C属于离子的是Na+〔填写离子符号〕．〔2〕假设D表示某元素原子，那么m=7，该元素的原子在化学反响中容易得到〔选填“得到〞或“失去〞〕电子．〔3〕在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为﹣2．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：〔1〕元素是具有一样核电荷数〔即核质子数〕的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数〔即核质子数〕，据此进展分析解答．〔2〕根据原子核质子数=电子数进展处理；假设最外层电子数≥4，那么一般为非金属元素，在化学反响中易得电子．〔3〕根据质子数判断A、C元素种类，在判断化合价．解答：解：〔1〕决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，故A、B、C属于离子的是B，其为Na+〔2〕根据原子核质子数=电子数，那么17=m+2+8，那么m=7．为非金属元素，故该元素的原子在化学反响中容易得到电子．〔3〕根据决定元素种类的是核电荷数〔即核质子数〕，那么A为氢元素，C为硫元素，且C最外层电子数均为6，易得2个电子，A、C形成的化合物为H2S，因为氢元素的化合价为+1，故C元素的化合价为﹣2价．故答案为：〔1〕Na+；〔2〕7；得到；〔3〕﹣2点评：此题难度不大，考查学生对粒子结构示意图与其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．17．〔7分〕〔2014•〕生活中处处有化学．〔1〕人类六大营养素中，能供应人体能量的有油脂、蛋白质和糖类．青少年缺Ca．〔填写元素符号〕会患佝偻病和发育不良．〔2〕以下做法有益人体健康的是CD．A．霉变的大米洗净后食用B．大量使用防腐剂，延长食品保存期C．大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料D．每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物〔3〕化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉化学式为[Ca3〔P04〕2]属于磷〔选填“氮〞、“磷〞或“钾〞〕肥，尿素[化学式为CO〔NH2〕2]中氮元素的质量分数为46.7%〔计算结果保存一位小数〕考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；元素的质量分数计算；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学式的计算；常见的盐化学肥料；化学与生活．分析：〔1〕根据人体六大营养素的种类回答．根据钙元素的存在、生理作用与缺乏症等方面回答．〔2〕根据霉变大米中含有霉菌毒素；〔3〕只含磷一种营养元素，属于磷肥解答：解：〔1〕人类六大营养素中，能供应人体能量的有蛋白质、糖类、油脂；钙主要存在于骨胳和牙齿，是人体坚硬的支架，幼儿与青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折．〔2〕霉变大米处理后也不能把霉菌毒素完全除去，食用后会影响身体健康．防腐剂，食用后也会影响身体健康，应选CD〔3〕磷矿粉化学式为[Ca3〔P04〕2]只含磷一种营养元素，属于磷肥，尿素[化学式为CO〔NH2〕2]中氮元素的质量分数=×100%≈46.7%故答案为：〔1〕糖类Ca 〔2〕CD 〔3〕磷46.7%点评：化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识，特别是与人体健康有关的知识就成了中考的热点之一．18．〔10分〕〔2014•〕实验室提供了如下图的仪器．回答以下问题：〔1〕写出图中标示仪器的名称：A烧杯，F酒精灯〔2〕用石和稀盐酸反响制取二氧化碳，应选用的仪器是BGEC〔或DEC〕〔填写字母序号〕，药品参加的先后顺序是先加石，后加稀盐酸．实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．〔3〕用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．〔4〕用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反响的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，该反响属于分解反响〔填写根本反响类型〕．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反响原理；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法；反响类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化．分析：〔1〕要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；〔2〕实验室通常用石或石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳，反响不需要加热，石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，固体一般要盖满试管底部，液体取1mL～2mL；〔3〕高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；〔4〕通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．解答：解：〔1〕A是烧杯，常用于配制溶液，稀释溶液等；F是酒精灯，常用作热源．故填：烧杯；酒精灯．〔2〕用石和稀盐酸反响制取二氧化碳，应选用的仪器是试管B、铁架台G、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C，或锥形瓶D、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C；药品参加的先后顺序是先加石，后加稀盐酸；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．故填：BGEC〔或DEC〕；先加石，后加稀盐酸；固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．〔3〕用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：试管口没有放棉花；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．〔4〕用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反响的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，反响物是一种，生成物是两种，属于分解反响．故填：2H2O22H2O+O2↑；分解．点评：此题综合考查了学生的根本实验能力，涉与仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验根本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．19．〔8分〕〔2014•〕厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种．小明对白色粉末的成分进展了探究．【查阅资料】碳酸钠俗称、打，碳酸氢钠俗称小打，两者都属于盐〔选填“酸〞、“碱〞、“盐〞〕，都能溶于水，且水溶液都呈碱性．【实验探究】小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进展探究．实验步骤实验容实验现象实验结论1 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液溶液变红色白色粉末肯定不是氯化钠2 取少量溶液，滴加稀盐酸有气泡产生3 取少量溶液，滴加澄清石灰水产生白色沉淀〔1〕请完成表中空格．〔2〕实验步骤2中可能发生反响的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑〔写出一个即可〕．实验步骤3中白色沉淀的成分是CaCO3〔填写化学式〕．。
江苏省盐城市大丰区九年级化学第二次质量检测(二模)试题-人教版初中九年级全册化学试题
某某省某某市大丰区2017届九年级化学第二次质量检测（二模）试题可能用到的相对原子质量C-12 H-1 0-16 Cl-35.5 S-32 Ca-40 Na-23 Mg-24 Al-27一、选择题(本题包括1弓小题，·每小题只有1个选项符合题意。
每小题2分，共30分)1.在我们的日常生活中涉及到许多变化。
下列变化中不包含化学变化的是饭或馒头时感到有甜味烧饭做菜2.我国"某某号"航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是A.①③是不同种元素B.②表示的元素在化合物中通常显+1价C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子A.电解水实验得到氢气和氧气能说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物D、二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气质的部分知识网络，关于该图说法正确的是C.Fe在I.II两类反应中的产物不相同D.I类反应放出热量，II类反应吸收热量7.下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是A.PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性C.煤、石油、天然气属于混合物，是不可再生能源D.pH〈7的雨水说明空气己受到污染8.科学实验必须按规X进行操作，下列实验操作中规X的是9.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，导致溶液中氯化钠的质量分数偏大的可能原因有C.用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠固体放在右盘，且称量时使用了游码2,KCI和MgS04等物质，它们的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是l℃时，KCI和MgS04两饱和溶液所含溶质质量一定相等2℃时，MgS04的饱和溶液升高温度和降低温度都能析出晶体3℃时，100gMgc12的饱和溶液中含有agMgc123℃时的KCI溶液降温到t l℃，溶液的溶质质量分数变小-2+、Cl-+、N032-+、OH-2+、S0412.除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法A CaC03CaO 高温充分煅烧B H2HCI 依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸C NaCl固体细沙加足量的水溶解、过滤D 铁粉Fe203加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥2、C02、N2三种气体4、NaOH、NH4N03三种固体C.用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、FeS04三种黑色粉末2S04·C2H50H、NaCl三种溶液14.甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图。
江苏大丰、亭湖区2019年初三第二次调研测试化学试题
江苏大丰、亭湖区2019年初三第二次调研测试化学试题1、本试卷包含物理、化学两部分。
试卷总分值170分，其中物理100分，化学70分。
考试时间150分钟。
2、本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否那么不给分。
3、答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
化学部分〔70分〕〔总分值：70分考试时间：60分钟考试形式：闭卷〕可能用到的相对原子质量：H—1O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5第I卷〔选择题共30分〕【一】选择题〔此题共15题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。
〕1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，以下情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是A、焚烧秸杆B、汽车尾气C、燃烧煤炭D、光合作用2、本次化学考试用的纸张，以下性质属于其化学性质的是A、白色B、可燃C、易撕碎D、不溶于水3、以下日常生活用品，用有机合成材料制作的是A、食品保鲜膜B、玻璃钢餐桌C、剔骨刀D、瓷花瓶4、以下实验操作中，正确的选项是A、倾倒液体B、给液体加热C、过滤浑浊的水D、检查气密性5、人们常说菠菜中含有丰富的铁质，那个地方“铁质”指的是A、分子B、原子C、元素D、单质6、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。
在C3N4中，C的化合价为+4，那么N的化合价是A、+5B、+3C、－4D、－37、过氧乙酸〔C2H4O3〕溶液可用作公用场所的消毒。
过氧乙酸属于A、混合物B、氧化物C、化合物D、单质8、市售净水器中使用活性炭的目的是A、过滤难溶的固体B、吸附污染物C、杀死细菌D、凝聚剂9、以下粒子的结构示意图中属于阴离子的是10、汞合金是目前使用较多的补牙材料。
汞合金补牙材料中除含有汞外，还含有锌、锡、铜等金属。
以下有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的选项是A、汞合金的熔点比汞低B、食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性C、汞合金的强度和硬度比锡的大D、汞合金是一种具有金属特性的混合物11、以下关于“用氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液”实验的说法中，不正确的选项是A、称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上B、蒸发操作中，玻璃棒的要紧作用是加快蒸发C、要紧操作步骤为：计算、称量、量取、溶解等D、过滤时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗12、某同学通过实验比较四种金属的活泼性大小。
江苏省江苏省大丰市级化学下学期第二次学情调研考试题及答案.doc
江苏省江苏省大丰市级化学下学期第二次学情调研考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共15题） 1.下列课外小实验中，没有发生化学变化的是A.用小苏打·柠檬酸·白糖等自制汽水B.利用活性炭的吸附性自制净水器净水C.利用氢氧化钠的腐蚀性，自制”叶脉书签。
D.用白醋除去热水瓶中的水垢【答案】B难度：基础 知识点：化学与生活 单元测试2.均衡膳食，有利于人体健康。
小明为了给自己增加营养，制定了如下食谱主食米饭副食红烧牛肉·花生米·清蒸鱼饮料牛奶从科学合理膳食的角度看，你建议小明应该增加的食物是A.凉拌黄瓜B.红烧排骨 C 、烧豆腐 D.炒鸡蛋【答案】A难度：容易 知识点：人类重要的营养物质3.下列物质属于纯净物的是A 、生理盐水B 盐酸 C.石灰石 D.干冰【答案】D难度：容易 知识点：元素4.下列化学符号书写正确的是A.两个氢原子:H2B.3个氮分子:3N2C.镁元素的化合价为+2价:Mg2+D.氯化钡的化学式:BaC1【答案】B难度：容易 知识点：化学式与化合价5.既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是A. H2B. NC. H20D. He【答案】D难度：容易 知识点：化学式与化合价6.氨气的水溶液即为氨水，下列条件下的氨水，其溶质的质量分数最大的是A.20℃的饱和溶液B.20℃的不饱和溶液C.80℃的饱和溶液D.80℃的不饱和溶液【答案】A难度：容易知识点：溶质的质量分数7.下列实验操作中，不正确的是【答案】D难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学8.下列各组离子在PH= 1的硫酸溶液中能大量共存的是A．Na+、Cl-、OH- D．NO3-、Mg2+、Cu2+、CO32- C．Ag+、Na+、Cl-、D．K+、Ca2+ 【答案】B难度：容易知识点：常见的酸和碱9.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是A.KClO3固体(KCI) ——高温加热B.CO气体(C02气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液C.N2(02)——反复通过灼热的铜丝网D.FeS04溶液(CuS04溶液) ——滴加适量氢氧化钠溶液，过滤【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐10.甲·乙·丙·丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测17630关于此反应的下列说法一定正确的是A.该变化属于化合反应B、该反应中丙和丁的质量比为9：5C.乙、丁的相对分子质量之比为4：5D.甲是该反应的催化剂【答案】B难度：容易知识点：利用化学方程式的简单计算11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
2024年江苏省盐城市建湖县中考二模化学试题
2024年江苏省盐城市建湖县中考二模化学试题一、选择题1．下列做法与“改改善环境质量,推动绿色发展”这一主题相符合的是A ．推广废旧电池回收,减少环境污染B ．大量使用化肥农药,提高作物产量C ．推进火力发电建设,满足社会需求D ．用土填填埋废弃塑料,防止白色污染 2．如图所示某学生在配制a%的NaOH 溶液时的实验操作步骤，其中完全正确的操作是 A ．取固体 B ．称量固体 C ．量取水 D ．溶解3．只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。
下列物质属于氢化物的是A ．2HB ．2COC ．3NHD ．24H SO 4．茶叶中含茶氨酸，其化学式为71423C H N O 。
茶树适宜在pH 为5~6的土壤中生长。
下列说法错误的是A ．茶树宜在酸性土壤中生长B ．茶氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成C ．茶氨酸中氮元素的质量分数最小D ．1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子、3个氧原子构成 5．劳动教育是中小学生的必修课程。
下列劳动方法或解释不合理的是A．A B．B C．C D．D6．消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。
当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。
下列说法不正确的是A．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇B．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头阅读下列资料，完成下面小题：氢能是一种清洁能源，煤或天然气制得的H2中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的H2。
氚可用于核能发电，电解水可制得纯净的H2。
氚是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子.用物理方法将石墨进行剥离，得到的石墨烯可用于常温吸附H2，是H2储存的一种方法。
7．下列说法正确的是A．氢气无毒，所以氢能是一种清洁能源B．利用核能发电制氢可实现二氧化碳零排放C．现阶段氢能已经能完全替代化石能源D．分离H2和CO属于化学变化8．用分别表示质子、中子和电子，下列示意图能表示氚原子的是A．B．C．D．9．下列说法错误的是A．石墨烯属于有机合成材料B．石墨烯与金刚石的碳原子排列方式不同C．石墨烯是由碳元素组成的一种单质D．石墨、石墨烯在氧气中充分燃烧，产物相同10．某兴趣小组设计了一个创新实验，如图所示，有关说法错误的是A．氢氧化钠溶液推入并振荡后雪碧中出现大量气泡B．该装置中CO2换成HCl气体会出现同样实验现象C．该装置可证明气体的溶解度受到压强影响D．该装置可证明二氧化碳与水反应11．下列根据实验证据进行的推理，正确的是A．电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2OB．向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质C．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素D．气体通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红色，这气体是CO12．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
江苏省盐城市大丰区共同体2024届中考二模化学试题含解析
江苏省盐城市大丰区共同体2024届中考二模化学试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法不合理的是（）A．“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂B．大脖子病是人体缺乏铁元素引起的C．大部分物质的溶解度随温度的升高而增大D．水受热膨胀是由于水分子间的距离变大2．下列日常生活中常见的物质，可以看做纯净物的是A．铁锈B．蒸馏水C．食用盐D．汽油3．下列化学方程式正确的是( )A．Mg+O2点燃MgO2B．2KClO32MnO2KCl+3O2↑C．3Fe+2O2点燃Fe3O4D．S+O2点燃SO2↑4．维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
缺乏维生素A1（C20H30O）,会引起夜盲症。
下列关于维生素A1的说法中正确的是（）A．维生素A1属于无机化合物B．维生素A1中O元素的质量分数最低C．维生素A1中碳、氢元素的质量比为2：3D．维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成5．如图是生活中一些物质的近似pH，下列有关说法错误的是（）A．牙膏显碱性B．胃酸过多的人应少吃苹果C．醋酸能使酚酞试液变红D．上述物质碱性最强的是炉具清洁剂6．类推是化学学习中常见的思维方法，以下类推正确的是（）A．多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的一定是置换反应C．复分解反应在两化合物之间进行，所以两化合物之间的反应一定是复分解反应D．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应7．物质燃烧的现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．碳在氧气中燃烧发出红光C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D．磷在空气中燃烧产生白色烟雾8．开封是八朝古都，小吃远近闻名。
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2014年建湖、大丰、亭湖第二次调研考试
化学试题
考试时间：60分钟考试形式：闭卷卷面总分：70分
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ag-108 Cl-35.5 Al-27
Zn-65 Ca-40 Cu-64 Mg-24 Na-23 Ba-137
一、选择题：（请将正确答案的字母代号填写在答题纸上。
本大题有15小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分。
）
1.我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是
．．化学变化的是（▲）
A．人吃进的食物逐渐被消化B．绿色植物的光合作用
C．切菜的菜刀生锈D．烧开的水沸腾呈现一片雾
2. 2013年冬季严重的雾霾天气使我国许多城市严重污染。
下列不属于空气污染物的是（▲）
A．CO2B．SO2C．NO2D．PM2.5
3.下列说法不正确的是（▲）
A.在荒沙地区大力植树造林
B.化石燃料属于不可再生能源
C.食用地沟油对人体健康有害
D.从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料
4. 吸烟有害健康，“二手烟”同样危害巨大。
造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（▲）
A．分子体积很小 B．分子在不断运动C．分子之间有间隙D．分子由原子构成
5.在学习化学的过程中，我们会发现许多具有规律性的知识。
下列叙述中不正确的是（▲）A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集B．碱溶液中都含有相同的OH—
C．含氢元素的物质完全燃烧会产生水D．金属都能与酸反应产生氢气
6. 下列变化前后溶液质量减少的是（▲）
A.锌片插入稀盐酸中
B.把少量大理石投入稀盐酸中
C.把铜片插入硝酸银溶液中一会儿
D.向氢氧化钠溶液中滴加少量氯化镁溶液
7.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是（▲）
A．H2SO4、Na2CO3、NaCl、MgO B．H2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4
C．HNO3、NaOH、K2CO3、Fe2O3D．NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
8. 2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
“碳海绵”具备
高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。
下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 常温下可还原氧化铜
B. 可吸附异味
C. 在一定条件下可与二氧化碳反应
D. 在氧气中不完全燃烧的产物是CO
9.下列实验操作中，正确的是（▲）
A．加热液体B．过滤C．稀释浓硫酸D．称量固体10．2013年底，全国多地又出现H7N9新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取。
有关莽草酸的说法正确的是（▲）
A．莽草酸中氧元素的质量分数最大B．莽草酸分子由7个碳原子与5个水分子组成C．两个莽草酸分子共含44个原子D．莽草酸与H2CO3同属于有机化合物
11.硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。
硅酸钠中硅元素的化合价与某工业废水中含有的三氯合镉酸钾（KCdCl3）中镉元素的化合价差值为（▲）
A． 3 B． 2 C． 1 D． 0
12. 右图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
下列有关说法错误的是（▲）
A．t1℃三种物质中B物质的溶解度最大
B．可用降温的方法使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液
C．t2℃三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最小的是C
D．t1℃时，将等质量的A、C不饱和溶液分别用添加溶质的方法
形成饱和溶液，所加的溶质质量相等
13.等质量的三种金属a、b、c和相同浓度的足量的稀硫酸反应都生成
+2价金属的硫酸盐，其反应情况如右图所示，则下列说法正确的是（▲）
14.下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（▲）
15.下列说法正确的是（▲）
A．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿
B．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大
C．相同原子可能构成不同的分子
D．只含有一种元素的物质一定是纯净物
二、非选择题（本大题共4小题，计40分）
16. 请完成下列空格：（每空1分，计10分）
（1）现有下列微粒：①NH4+②CuSO4③S8④SO42-⑤Ca(OH)2。
其中能表示盐的是（填序号，下同），其中能表示分子的是。
①和④两种微粒构成的化合物化学式，能用来检验二氧化碳的是的溶液。
（2）化学用语可准确、简洁表达化学信息。
请用化学符号
．．．．填空。
①地壳中含量具第二位的非金属元素②镁原子结构示意图
③生石灰中钙显+2价④最简单的有机物
⑤常温下呈液态的金属⑥n个碳酸根离子
17. 根据如图所示装置，回答下列问题．（每空1分，计10分）
（1）标有“①”的仪器名称是，它的火焰温度最低的部分是；当②中充满氧气做硫粉在其中燃烧的实验时常在它的底部加一些水作用是。
（2）实验室用A装置制取氧气，试管中为混合物，则发生反应的化学方程式为；已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气，则用此法制取并收集干燥的氧气时应选用的装置组合是（填字母标号）。
（3）B装置可用来制取二氧化碳，现实验室无稀盐酸只有稀硝酸与石灰石，则反应的化学方程式为，实验前需检查B的气密性，方法是。
（4）B装置也可用锌和稀硫酸来制取氢气，反应的方程式为，收集较为干燥的氢气宜选用（填字母标号），F装置可用来作排水法测氢气的体积，此时气体应从（填a或b）口进入。
18.人类的生产生活离不开材料．（每空1分，计10分）
（1）人们习惯上把金、银、锡、铜、铁五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属的位置向左移一位，正好符合由弱到强的活动性顺序．某金属加入到稀硫酸中溶液变为浅绿色，则反应的化学方程式为。
（2）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：，炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是______________________________________。
（3）CO可作冶金工业原料，但对人体健康有害；写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式：；煤气中毒是因为CO与血液中结合，造成人体缺氧。
（4）现有一包铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
则滤渣中一定有；滤液中溶质一定有。
（5）家用空调常用铜线圈，这是利用铜具有优良的性，要验证镁、铝、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铝丝、硫酸铜溶液，你认为他还需要的溶液是______ ______溶液。
19.小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物，包装袋上表示的化学成分字迹不清，于是他带到实验室探究其成分。
（填空没空1分，计算4分，计10分）
【猜想与假设】猜想1.可能是淀粉猜想2.可能是纯碱
猜想3.可能是食盐猜想4.可能是 (俗称小苏打) 【查阅资料】小苏打溶液显碱性，与氯化钡溶液不反应
【实验探究】
小华认为，实验（3）结论不准确，原因是。
小华进一步进行了如下实验：取28g 所配溶液与50.2g氯化钡溶液混合，两种物质恰好完全反应。
立即出现，由此他知道了该白色粉末是何物。
过滤，所得滤液质量为58.5ｇ，试计算：
（4）反应后生成的沉淀质量为克.
（5）所得滤液中溶质的质量分数为多少？
2013～2014学年度第二学期初三第二次调研考试
化学试题参考答案
二、非选择题
16. (1) ②、③、（NH4）2SO4、⑤
(2) ①Si ②③＋2 ④CH4⑤Hg ⑥nCO32-
CaO
17.（1）酒精灯、焰心、吸收二氧化硫防止污染环境
MnO2,△
（2）2KClO3== ==2KCl+3O2↑、 BFC
（3）CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑、将导气管口套上橡皮管并夹住，向长颈漏斗中加水，一段时间后看是否在长颈漏斗下端形成一段高于液面的水柱
（4）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、E、b
18.（1）铜、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
（2）隔绝水和空气、隔绝空气
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 、血红蛋白
（4）铜、硫酸锌和硫酸亚铁
(5) 导电、硫酸镁
19. NaHCO3
(1) 1
(2)食盐
(3)小苏打溶液显碱性也能使酚酞变红、白色沉淀
(4)19.7
(5)20%。