2016-2017年新冀教版数学四年级上册《线段、直线和射线》习题(精品资料)
小学四年级数学线段直线射线-60题专项训练含答案解析
直线、射线和线段都是平直的；直线、射线无限长，不能测量，线段可以测量；
故答案为：C
【点睛】
此题考查了直线，射线和线段的特点，解答的关键是知道三种线的特点，能进行比较和判断。
2．A
【解析】
【分析】
直线没有端点，可以无限延伸，射线有一个端点，线段有两个端点。
【详解】
据分析得出：
直线有0个端点，射线有1个端点，线段有2个端点；即0，1，2。
A． B． C．
二、填空题
18．下图中（________）是直线，（________）是射线，（________）是线段。
19．像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（________）线。
20．过任意一点可以画（________）条直线，（________）条射线。
21．（______）线和（______）线是无限长的，（________）的长度是有限的。
38．过两点只可以画一条直线。（________）
39．线段没有端点。（________）
40．直线比射线长．（_____）
41．射线比直线短，线段更短．（____）
42．一条射线长50米.（_____）
43．直线可以向两端无限延伸。（________）
44．汽车的车灯射出来的光线可以看成直线。（________）
【分析】
根据直线、线段和射线的认识进行解答.
【详解】
相交成直角的两条直线是互相垂直的直线，
故答案为C.
9．A
【解析】
【分析】
【详解】
从图中看出，一条线段的有2条，两条线段的有1条，所以一共有2+1=3条．
10．B
【解析】
【分析】
小学数学资源四年级上册《线段直线射线》同步练习含答案
《线段直线射线》同步练习含答案选择题1、下例各直线的表示法中正确的是（）A、直线AB、直线ABC、直线abD、直线Ab2、把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，用几何知识解释其道理正确的是（）A、两点确定一条直线B、两点之间直线段最短C、两条直线相交，只有一个交点。
D、两点之间距离的定义3、下例语句正确的是（）A、在所有连接两点的线中，直线最短。
B、线段AB是点A与点B之间的距离。
B、三条直线两两相交，必定有三个交点。
D、经过两点有一条直线，并且只有一条直线。
4、下例说法正确的是（）A、过一个点只能作一条直线。
B、直线AB和直线BA表示同一条直线。
C、射线AB和射线BA表示同一条射线。
D、射线比直线短。
5、关于直线、射线、线段的描述正确的是（）A、直线、射线、线段长度都不确定B、射线是直线长度的一半。
C、直线没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点。
D、直线最长，线段最短。
6、下例现象中，可用“两点之间，线段最短”来解释的是( )A、用两个钉子把木条固定在墙上。
B、把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程C、用圆规可以比较两条线段的大小。
D、植树时，先确定两颗树的位置。
7、在同一平面内有三点，过任意两点画一条直线，可以画直线的条数（）A、2条B、3条C、4条D、1条或3条8、下例图，射线OA、射线OB表示同一条射线的是（）9、如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点，若AB=10，BC=4，则AD的长为（）A、2B、3C、4D、6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 111号0 1 2 答案填空题1、体育课上，老师测量某同学的跳远成绩。
运用的几何知识是_____________________________.2、在射击时，总是用一只眼睛对准准星和目标，用数学知识解释为：_______________________.3、如图，在直线上顺次取A、B、C、D四点，则AC=____+BC=AD —___，AC+BD—BC=______.第3题图第4题图第5题图4、如图，点B，线段AC上的一点，点D是线段BC的中点，若AB=4cm，AC=10cm，则CD=____cm。
最新新冀教版数学四年级上册线与角练习题
班级姓名一、填空。
1.线段有（）个端点，长度是（）；射线有（）个端点，长度是（）；直线（）端点，长度是（）。
2.过一点（）画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
3.在同一个平面内，两条不相交的直线（）。
4.当两条直线相交成（）时，这两条直线（）。
5.在量角的度数时，必须把量角器的中心点与（）重合，量角器的零刻度线与（）重合。
6.利用一副三角尺，可以画出以下度数的角：（）。
7.2时整，时针和分针成（）角；3时整，时针和分针成（）角；5时整，时针和分针成（）角；6时整，时针和分针成（）角；12时整，时针和分针成（）角。
二、量出下面各个角的度数。
（）（）（）班级姓名一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、从（）点引出两条（）线所组成的图形叫做角。
4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于（）度的角叫做钝角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。
6.分别画出45º、138º、105º、90º的角三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、 B、 C、D、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A、互相平行B、互相垂直C、不能确定4、角的大小是由（）决定的。
A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置班级姓名一.填空1、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
2、角的计量单位是（）。
把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是（）度的角，记作（）。
3、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
小学四年级数学线段直线射线-60题专项训练含答案解析
32．数一数下面的图形中各有几条线段？
① ________条
② ________条
③ ________条
④ ________条
⑤ ________条
⑥ ________条
33．把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____．
3．经过平面内的两点可以画（）条直线．
A．两B．一 C．无数
4．如图，有（ ）条线段。
A．3B．4C．5D．6
5．过两点能画（ ）条直线。
A．无数B．10C．2D．1
6．射线( )端点．
A．没有 B．有一个 C．有两个 D．不能确定
7．丫丫画了一条长20厘米的（ ）。
A．直线B．射线C．线段D．以上答案均错
A． B． C．
二、填空题
18．下图中（________）是直线，（________）是射线，（________）是线段。
19．像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（________）线。
20．过任意一点可以画（________）条直线，（________）条射线。
21．（______）线和（______）线是无限长的，（________）的长度是有限的。
小学四年级数学线段直线射线-60题专项训练含答案解析
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．可以测量长度的线是（ ）。
A．直线B．射线C．线段
2．直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。
数学四年级上册《线段直线射线》练习题(含答案)
3.1线段、直线、射线(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.过一点可以画出( )条直线．A . 1B . 2C . 无数D . 无法判断2.下面( )是线段．A .B .C .D .3.下面( )是射线。
A . 米尺B . 手电筒的光C . 竹棍D .卷尺4.一条直线长( )A . 5厘米B . 35厘米C . 70厘米D . 无法测量5.一只由几条线段组成的小鱼经过平移后,它( )平行。
A . 只有一组线段B . 有两组对应线段C . 所有线段都D . 所有对应线段都不6.把线段向一端无限延长,就得到一条( )A . 线B . 线段C . 射线D . 直线7.下图中共有( )线段。
A . 4条B . 5条C . 6条D .8条8.左图中有( )线段。
A . 2条B . 3条C . 4条D .10条9.下面说法中,正确的是( )A . 小明画了一条5厘米的射线B . 用二倍放大镜看45°的角,看到的角是90°C . 两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形D . 教室的面积约是50公顷10.三条直线相交最多有( )个交点．A . 1B . 2C . 3D .4二、填空题(共10题)11.量一量下面各角的度数,再写出它们的名称．________________12.线段有________个端点,射线有________个端点,直线________个端点。
13.把线段的________端无限延长,就得到一条直线．14.________线、________线都可以无限延伸,其中________线没有端点,________只有一个端点。
15.画线段,量距离．以A 、B 为线段的两个端点,画出一条线段,并测量出它们的距离．(精确到毫米)这条线段的长度是________．16.过一个圆的圆心可画________条射线？17.________是直线,________是射线,________是线段,________是直角,________是锐角,________是平角,________是周角,________是钝角。
数学四年级上册《线段直线射线》一课一练(含答案)
3.1线段、直线、射线一、填空题（共6题）1.在同一平面内,两条不相交的直线互相________.2.从一点出发,可以画________条射线．3.过一点能画________条直线,过两点能画________条直线．4.下图是由________条线段组成的,有________个直角.5.下图中有________条线段,有________个角,其中________个直角,有________个钝角.6.经过两点能画________条直线,经过三点最多能画________条直线.二、单选题（共6题）7.下面图形中,( )是射线．A .B .C .8.下面图形中,表示射线MN的图形是（）A .B .C .D .9.经过两点能画( )条线段.A . 1B . 2C . 3D . 无数10.下面的叙述中,没有错误的是（）.A . 一条直线长8厘米B . 2、3都是质因数C . 6能整除24D . 圆的面积与它的半径成正比例11.下列叙述正确的是（）.A . 经过一点只能画一条直线B . 经过两点可以画两条直线C . 从一点引出两条射线所组成的图形是角D . 组成一个角的两条边越长,角越大12.一只由几条线段组成的小鱼经过平移后,它（）平行.A . 只有一组线段B . 有两组对应线段C . 所有线段都D . 所有对应线段都不三、判断题（共6题）13.一条射线长2米.（）14.射线比线段长,直线比射线长．（）15.一条射线长120厘米．（）16.一条直线的长等于两条射线长的和. （）17.经过同一平面上的两点,只能画一条直线.（）18.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条线段．（）四、解决问题（共4题）19.先看一看A 、B 、C 、D 中哪些是直线,再用三角尺检验一下．20.画一画．用线段连接以下各点,数一数共有几条线段,再用红颜色涂一涂看看是什么形状．21.（1）如图1,过A 点画直线l的平行线；过B 点画直线l的垂线．（2）在图2中画一条线,使平行四边形变成两个梯形．22.下面哪条线段最长？①②③参考答案一、填空题1. 平行2. 无数3. 无数；14. 9；65. 4；4；2；16. 一；三二、单选题7. B8. C9. A10. C11. C12. C三、判断题13. 错误14. 错误15. 错误16. 错误17. 正确18. 错误四、解决问题19.答：A 、B 、C 、D 都是直线.20.解：两点可以确定一条线段,画图如下,可以画10条线段.答：共有10条线段,是五边形.21. 解：画图如下：22. 解：一样长.。
四年级数学直线射线线段试题答案及解析
四年级数学直线射线线段试题答案及解析1.在一条直线上截取4cm长的线段可以截取( )条。
A．1 B．2 C．无数【答案】C【解析】略2.右图中有( )条射线。
A．4 B．2 C．3【答案】A【解析】以其中一个点为端点有两条射线，共有4条射线。
3.过平面上两点可以画（）条直线。
A、1B、2C、无数条【答案】A【解析】略4.和最小的六位数相邻的数是（）A．99999B．999999C．100001D．1000001【答案】C【解析】最小的六位数是100000，100001是和它相邻的数。
5.线段有________个端点，射线有________个端点．【答案】2；1【解析】解：由射线和线段的特点知：线段有 2个端点，射线有1个端点；故答案为：2，1．【分析】根据线段和射线的特点：线段有两个端点，有限长，可以测量；射线有一个端点，无限长；进行解答即可．6.图中有________条直线，________条射线，________条线段．【答案】1；8；6【解析】解：图中的直线有1条：直线L；射线有8条：射线AB，射线BC，射线CD，射线CA，射线DA，射线BA，以A为端点向左的射线，以D为端点向右的射线；线段有6条：AB，AC，AD，BC，BD，CD；故答案为：1，8，6．【分析】根据直线、线段和射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段两头都有端点，有限长；进行解答．7.通过两点可以画（）条线段，通过一点可以画（）条直线。
【答案】1 无数【解析】略8.线段比射线短，射线又比直线短。
………………………（）【答案】×【解析】略9. ( )是直线，( )是射线，( )是线段。
【答案】C E F【解析】略10.过两点可以画（）条直线。
A、１B、２C、无数【答案】A【解析】略11.下图3中有( )条线段。
A．4B．15C．10D．7【答案】C【解析】略12.一条射线长10厘米，在这条射线上截取一长4厘米的线段。
2016冀教版数学四年级上册第4单元《线和角》(线段、射线和直线)补充练习
二、如何在小学数学教学活动中体现数学核心素养 1.数学抽象（符号意识、数感；几何直观、空间想象） 2.逻辑推理（推理能力、运算能力） 3.数学模型（模型思想、数据分析观念）
三、如何在数学教学评价中考查数学核心素养
教育质量监测的四个原则 1.不要求计算速度（速度的训练是课业负担重的主要原因） 2.监测内容蕴含的数学素养（概念、推理、计算、想象） 3.应当有一道开放题（超市的位置，加分原则） 4.说学生能懂的话（对可能性的理解）
身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 高中数学课标修订组定义数学核心素养：是具有数学基本特征的
、适应个人终身发展和社会发展需要的人的、具有数学特征的关键能力与 思维品质。
后天习得的、与特定情境有关的、通过人的行为所表现出来的 知识、能力和态度，涉及人与社会、人与自己、人与工具。
高中阶段的数学核心素养 数学抽象、逻辑推理、数学建模 直观想象、数学运算、数据分析
冀教版小学数学四年级
线段、射线和直线
1.画一画，从一点除法可以画（ D ）射线。
A. 1条
B. 2条
C. 3条
D. 无数条
2.把下面图形的序号填写到合适的位置。
①⑤ 直线
④② 射线
③⑧ 线段
3. 填一填。 （1）下图中一共有（ 15 ）条线段。
（2）射线有（ 1 ）个端点。 直线有（ 0 ）个端点。 线段有（ 2 ）个端点。
义教阶段的数学核心素养（核心词、核心概念） （数感、符号意识）、推理能力、模型思想 （几何直观、空间想象）、运算能力、数据分析观念
更为一般的数学素养：应用意识、创新意识、学会学习
设定数学核心素养的理由（三会） 会用数学的眼光观察现实世界 数学的眼光是什么：数学抽象（直观想象） 引发的数学特征：数学的一般性； 会用数学的思维思考现实世界 数学的思维是什么：逻辑推理（数学运算） 引发的数学特征：数学的严谨性； 会用数学的语言表达现实世界 数学的语言是什么：数学模型（数据分析） 引发的数学特征：数学应用的广泛性。
四年级数学直线射线线段试题答案及解析
四年级数学直线射线线段试题答案及解析1.一条射线长5米。
（）【答案】×【解析】略2.在一条直线上截取4cm长的线段可以截取( )条。
A．1 B．2 C．无数【答案】C【解析】略3.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
【答案】0 1 2【解析】略4.过两点能画（）条直线。
A．0B．1C．3D．无数【答案】B【解析】略5.过平面上两点可以画（）条直线。
A、1B、2C、无数条【答案】A【解析】略6.经过一点可以画( )条直线，经过两点可以画( )条直线。
【答案】无数 1【解析】略7.经过一点可以作________条直线，经过两点可以作________条直线．【答案】无数；一【解析】解：由分析可知：经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线；故答案为：无数；一．【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；进行解答即可．8.明明画了一条长5厘米的直线．（判断对错）【答案】错误【解析】解：因为直线没有端点，所以不能量得其长度．所以明明画了一条5厘米长的直线的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】依据直线的定义：直线没有端点，无限长，不能度量；据此判断即可．9.明明画了一条30cm长的（）A、射线B、线段C、直线【答案】B【解析】解：明明画了一条30cm长的线段；故选：B．【分析】根据直线、射线和线段的含义可知，直线没有端点，射线只有一个端点，二者都无限长，不能量得其长度，而线段有两个端点，可以量得其长度，据此解答即可．10.图中有________条直线，________条射线，________条线段．【答案】1；8；6【解析】解：图中的直线有1条：直线L；射线有8条：射线AB，射线BC，射线CD，射线CA，射线DA，射线BA，以A为端点向左的射线，以D为端点向右的射线；线段有6条：AB，AC，AD，BC，BD，CD；故答案为：1，8，6．【分析】根据直线、线段和射线的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段两头都有端点，有限长；进行解答．11.线段有 ( )个端点，射线有 ( )个端点。
四年级上册数学《线段、射线和直线》冀教版 (2)
B.射线
C.线段
5.下面（ B ）是射线。 A.米尺 B.汽车尾灯光 C.竹棍
找出图中的线段、射线和直线。
（1） （2）
（3）
（4） （5）
线段( 3 ) 射线( 5 ) 直线( 2、4 )
下图中共有( 3 )条直线，共有（ 3 ） 条线段，共有（ 12 ）条射线。
A
B
C
看图列算式:
白布3米
花布？米
冀版小学四年级数学上册
讨论：
2
有限
是
0
无限
否
1
无限
否
练习题：
1.写出下面图形的名称。
(1)
A
B
A (2)
（ 线段 ） ( 射线 )
（3）
A
B
( 直线 )
判断：
1.一条直线长8厘米。 （ × ）
2.直线是无限长的。 （
）
3.射线是可以度量的。（ × ）
4.线段AB长4厘米。 （ 5.过一点只能画出1条直线。
条（ 射线 ）；如果将线段的两端延长，得到 是一条（ 直线 ）。
选择：
1.下图一共有（ B ）条线段。
A
B
C
DE
A. 5
B.10 C. 4
2.直线与射线比较（ C ）。
A.直线长
B.一样长
C.无法比较
3.过两点能画（ B ）条直线。
A.0
B.1
4.小强画了一条（
C.无数条 C ）长6厘米。
A.直线
） （×）
6.过一点可以画出无数条射线。（
）
7.手电筒、太阳等射出来的光线，都可以近
似地看成射线。（
）
8.线段比射线短，射线比直线短。（ × ）
(精选)四年级数学上册第4单元线和角(线段、射线和直线)补充练习 PPT精品课件冀教版
1.画一画，从一点除法可以画（ D ）射线。
A. 1条
B. 2条
C. 3条
D. 无数条
2.把下面图形的序号填写到合适的位置。
①⑤ 直线
④② 射线
③⑧ 线段
3. 填一填。 （1）下图中一共有（ 15 ）条线段。
（2）射线有（ 1 ）个端点。 直线有（ 0 ）个端点。 线段有（ 2 ）个端点。
4. 将正确答案的序号填在括号里。 （1）通过一点能画（ C ）条直线。
A. 1
B. 2
C. 无数
（2）用直尺把两点链接起来，就得到一条
（ B ）。 A. 直线
B. 线段
C. 射线
（3）一条（ B ）长5厘米。
A. 直线
B. 线段
C. 射线
5. 判断。 （1）从一点除法只能画一条射线。（ × ） （2）一条直线长12厘米。（ × ） （3）直线可以向两端无限延长。（ √ ） （4）一条射线的长度是17厘米。（ × ）
24.不要像个落难者，告诉所有人你的不幸。总有一天你会明白，你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起，真正理解的你没有几个，大多数人会站在他们自己的立场，偷看你的笑话。你 能做的就是，把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大。
94.千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。 53.所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有的幸福，都来自平凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。 17.生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——冯雪峰 25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 83.超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。 一个优秀的人，始终坚信明天肯定会比今天更美好。
四年级上册直线射线练习题
四年级上册直线射线练习题直线与射线练习题一、选择题1. 在下列图形中，可以延长的是（）。
a) 直线 b) 射线 c) 两者都可以 d) 都不可以2. 下列直线中，最长的是（）。
a) AB b) CD c) EF d) GH3. 点E在直线CD的延长线上，表示方法是（）。
a) CE b)EC c)DE d)ED4. 下列图形中，是射线的是（）。
a) b) c) d)5. 图中每组图形中都有一组直线，其中和其他直线不同的是（）。
a) b) c) d)二、判断题1. 直线没有起点和终点，射线有起点没有终点。
（）2. 直线和射线只有一个共同点，即起点。
（）3. 直线与射线都可以无限延长。
（）4. 射线只有一个端点，直线有两个端点。
（）5. 直线与射线都是无限长的曲线。
（）三、解答题1. 判断下列命题的真假，正确的写“√”，错误的写“×”。
a) 一个射线上只有一个顶点。
（）b) 直线的长度是无限的。
（）c) 图中的线段是有限长的直线段。
（）2. 画出下列表示形式的图形。
a) 直线AB的延长线。
b) 以点C为起点，画一条射线。
四、应用题1. 完成下列练习。
a) 以点A为中心，画一条射线。
b) 以点B为起点，画一条射线。
c) 以点C为终点，画一条直线。
d) 以点D为中心，画一条直线。
e) 以点E为起点，画一条射线。
2. 已知AB是一条直线段，BC是一条射线。
a) 如何表示直线AB的延长线？b) 如何表示射线BC的起点？c) 如何表示射线BC的延长线？3. 用直线、射线的符号填空。
a) 直线的符号是______。
b) 射线的符号是______。
总结：直线和射线是几何学中重要的概念。
直线是由无数个点组成的、没有起点和终点的无限延伸的曲线；射线是由一个起点和延伸方向确定的无限延伸的曲线。
在练习中，我们学会了如何表示直线和射线，以及如何进行延长。
通过理论学习和练习题的训练，加深了我们对直线和射线的理解，并提高了我们的几何学能力。
四年级上册数学第三单元 课堂练习线段、直线、射线
高山中心小学校本作业·数学·
四年级上册
班级姓名座号
等级
1.把下面图形的序号填在相应的横线上。
直线
：射线：线段：
2.这是一条（），可用字母表示为（）。
3.直线上两点间的一段叫（），它有（）个端点，把两端无线延长，可以得到一条（）。
1.下面说法不正确的是(）。
A.过任意一点可以画无数条直线。
C.直线的长度大于射线的长度。
B.射线是直线的一部分。
D.线段是直线的一部分。
2.“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜，它可以搜索、接收宇宙中的信号。
宇宙中的天体发射出的信号可以看成(）。
A.曲线
B.线段
C.直线
D.射线
3.如下图，经过一点A可以画出(）条直线，经过两点B、C能画出(）条直线。
.A
.B.C
A.1
B.2
C.4
D.无数
图中有（）条直线，（）条射线和（）条线段。
画出直线AC、再画出射线BC。
C.
A..B。
(最新部编教材)四年级数学上册练习、作业精心设计附答案： 线段、直线、射线和角
3.1 线段、直线、射线和角
一、我会填。
1．线段是（ ）的一部分，线段有（ ）个端点。
2．把线段向一个方向无限延伸就形成了（ ），射线有（ ）
个端点。
3．把一条线段向两端无限延伸就得到一条（ ），直线（ ）
端点。
4．生活中，（ ）、（ ）可以近似地看做线段，（ ）、（ ）
可以近似地看做射线。
二、写出下面各条线的名称。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、画一画
1．自己画一条线段，并标明线段的长度。
2．画一条直线和一条射线。
3．画一条比9cm 短4cm 的线段。
四、数一数。
一共有（ ）个角。
.
.
.
. .
.
.
.
.
答案：
一、1.直线两
2.射线一
3.直线没有
4.斑马线绷紧的弓弦太阳光手电筒的光
二、直线线段直线射线曲线线段曲线
三、略
四、10
6除数是两位数的除法
÷≈
÷≈
÷≈。
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《线段、直线和射线》习题
一、基础过关
1.填空题。
（1）没有端点，可以向两端无限延长的线是（）。
（2）直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。
（3）只有一个端点，可以向一端无限延长的线是（）。
（4）在下列图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段。
2.在下面的横线上填上合适的图形序号。
直线：
射线：
线段：
二、综合训练
1.数一数下图中各有几条线段。
2.判断。
（1）一条直线长15 cm。
（）
（2）在实际生活中我们看到的线都是线段。
（）
（3）经过两点可以画出无数条直线。
（）
（4）探照灯的光线近似一条射线。
（）
3．画一画。
（1）画出A、B两点间的线段。
量一量，A、B两点之间的距离是（）厘米。
（2）经过下面的两点画直线，最多能画（）条直线，量出图中的线段长是（）厘米。
（3）先确定一个点，再经过这个点画3条射线。
三、拓展应用
1．从A点到B点，哪条路最近？为什么？
参考答案
一、基础过关
1.（1）直线
（2）线段两
（3）射线
（4）③⑤②④①⑥
2.直线：①③
射线：④⑧⑨
线段：②⑥
二、综合训练
1.
2. （1）×
（2）×
（3）×
（4）√
3．（1）略
（2）略
（3）略
三、拓展应用
1．第②条路最近，因为两点间线段最短。