配班计划总统
2024年配班个人工作计划样本(4篇)
配班个人工作计划样本随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。
为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对自己的新学期具体要求有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识。
为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
幼儿园配班老师的工作计划7篇
幼儿园配班老师的工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园配班老师的工作计划7篇有一个合理的工作计划，可以提高我们的工作效率和产出，工作计划可以帮助我们合理安排工作顺序，提高工作质量和效果，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园配班老师的工作计划7篇，供大家参考。
幼儿园大班配班第一学期工作计划(14篇)
幼儿园大班配班第一学期工作计划（精选14篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编整理的幼儿园大班配班第一学期工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班配班第一学期工作计划篇1一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作1.为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。
能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。
从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如:让家园配合督促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
幼儿园配班计划
幼儿园配班计划一、引言。
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而配班计划则是保障幼儿园教学质量的重要环节。
通过合理的配班安排，能够更好地满足幼儿的学习需求，促进幼儿的全面发展。
因此，制定一份科学、合理的幼儿园配班计划显得至关重要。
二、幼儿园配班计划的目标。
1. 保障教学质量，通过合理的配班安排，保障每个班级的教学质量，提高幼儿的学习效果。
2. 促进幼儿全面发展，针对不同幼儿的特点和发展需求，科学地安排教师，促进幼儿的身心健康全面发展。
3. 提高教师工作效率，合理的配班计划能够充分发挥教师的专业优势，提高教学效率，营造良好的教学氛围。
三、幼儿园配班计划的具体内容。
1. 根据幼儿特点进行分班，针对不同年龄段的幼儿，根据其身心发展特点进行分班，保证每个班级的学生年龄段相对均衡。
2. 教师配备合理，根据幼儿园的实际情况和教师的专业特长，合理安排教师的配备，保证每个班级都有专业的教师团队。
3. 班级活动安排，根据不同班级的实际情况，合理安排班级活动，包括游戏、手工、音乐等，促进幼儿的全面发展。
4. 安排教学计划，制定每个班级的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学目标，确保每个班级的教学质量。
5. 定期评估和调整，定期对配班计划进行评估，根据实际情况进行调整，保证配班计划的科学性和灵活性。
四、幼儿园配班计划的实施。
1. 教师培训，在实施配班计划之前，对教师进行相关培训，使其能够充分理解配班计划的目标和具体内容。
2. 家长沟通，与家长充分沟通配班计划的内容和意义，征求家长的意见和建议，增强家校合作的力度。
3. 实施计划，按照配班计划的内容和安排，逐步实施，确保每个班级的教学工作有序进行。
4. 监督和评估，在实施过程中，加强对配班计划的监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
五、结语。
幼儿园配班计划是幼儿园教学管理工作的重要组成部分，对于促进幼儿的全面发展、提高教学质量具有重要意义。
因此，幼儿园管理者和教师应该认真制定和执行配班计划，确保每个幼儿都能够得到优质的教育和关爱。
幼儿园配班教师工作计划精选十篇
幼儿园配班教师工作计划精选十篇幼儿园配班教师工作计划【篇1】一、班况分析：我班现有幼儿40名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。
主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。
能正确使用手绢、毛巾、便纸。
大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。
另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。
我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展.二、教育教学工作：我班将围绕《纲要》精神，结合我园制定的园本课程，根据幼儿的年龄特点和实际情况，在共同生活、探索求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求。
(一)对幼儿进行全面素质教育目标与要求：1、培养幼儿良好的行为习惯、独立的自理能力：⑴养成早睡早起的好习惯，早上不迟到。
⑵在成人提醒下，能遵守班级各项游戏规则。
⑶能与同伴共同分工完成值日生工作。
⑷不随便动、拿他人的东西。
⑹诚实不说谎，敢于承认错误。
2、培养幼儿学习兴趣和探索求知欲望，使体、智、德、美和谐发展：⑴能注意观察、思考身边的科学现象，学习用多种方法探索、实验。
⑵学习10以内数的组成与书写。
⑶能区分左右、认识圆柱体、球体。
⑷喜欢参与重大节日和家乡特有的节日庆祝活动，了解家乡的发展变化。
三、教研工作：我班教师将积极参加教研活动及业务学习，利用业余时间学习多好的教研工作经验、方法并灵活地运用到活动中，平日我们将结合教研主题，认真地进行研究，细致地观察每个幼儿的发展。
我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思考，提高在这方面的能力。
四、环境创设：本学期我班以“海底世界”为主墙饰，并渗透了环保、人文和科学的意识。
在整个环境的创设中以幼儿的动手参与为主，我们将带领幼儿利用废旧材料，积极大胆的动手制作，来布置、美化室内环境。
幼儿园大班配班个人工作计划(7篇)
幼儿园大班配班个人工作计划（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、演讲致辞、实习报告、祝福语、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, speeches, internship reports, blessings, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班配班个人工作计划（7篇）1.幼儿园大班配班个人工作计划篇一一、思想的强化要求作为大班的老师，幼儿们即将在这个学期迎来后的学习。
幼儿园教师大班配班工作计划5篇
幼儿园教师大班配班工作计划5篇计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。
下面是小编为您整理的幼儿园教师大班配班工作计划，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
幼儿园教师大班配班工作计划1一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作（一）卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观看记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉精神体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
（二）饮食与营养1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。
分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
（三）卫生习惯1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
2、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。
饭前、便后要洗手。
3、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。
大幼儿要学会自己整理床铺。
4、班级卫生习惯和行为标准结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。
幼儿园配班老师工作计划8篇
幼儿园配班老师工作计划8篇如果工作计划无法在实际工作中贯彻执行，那么计划中的所有规划和安排都将变得毫无意义，工作计划是我们事业成功的基础，有助于我们提高工作质量，以下是本店铺精心为您推荐的2024幼儿园配班老师工作计划8篇，供大家参考。
2024幼儿园配班老师工作计划篇1《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。
把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任人为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。
一、具体目标1、使幼儿具备一些避免危险和意外伤害的知识，提高幼儿的自我保护和安全意识并能主动遵守必要的规则。
2、防止幼儿意外事故的发生。
3、杜绝一切危险品摆放不正确位子上的现象，定期对班上的安全情况进行检查，发现安全隐患及时报告、维修，保证幼儿在园的安全。
4、定期做好幼儿的安全演练，帮助幼儿掌握遇到突发事件的自救方法。
二、具体措施（一）创设一个安全、健康的发展环境。
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。
一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如桌面游戏、音乐故事欣赏等。
中班配班工作计划第一学期
一、学期概述本学期，我们将以培养幼儿全面发展为目标，注重幼儿的身心健康、智力发展、品德教育和审美情趣的提升。
配班教师将积极配合主班教师，共同为幼儿营造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。
二、工作目标1. 提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。
2. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的智力发展。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。
5. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
三、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）每周开展一次生活自理能力培训，如穿脱衣物、整理床铺等。
（2）在日常生活中，关注幼儿的生活自理情况，及时给予指导和鼓励。
（3）开展生活自理比赛，激发幼儿参与积极性。
2. 团队合作精神培养（1）组织丰富多彩的集体活动，如接力赛、拔河比赛等，提高幼儿的团队合作意识。
（2）在班级活动中，鼓励幼儿积极参与，发挥团队协作精神。
（3）定期开展团队建设活动，增进幼儿之间的友谊。
3. 智力发展（1）开展丰富多样的教学活动，如智力游戏、手工制作等，激发幼儿的学习兴趣。
（2）关注幼儿的学习进度，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能跟上进度。
（3）开展家长会，向家长汇报幼儿的学习情况，共同关注幼儿的智力发展。
4. 审美情趣培养（1）组织幼儿参观艺术展览、音乐会等，提高幼儿的审美能力。
（2）开展绘画、手工等艺术活动，培养幼儿的审美情趣。
（3）鼓励幼儿参加各类艺术比赛，展示自己的才华。
5. 安全意识与自我保护能力（1）定期开展安全教育讲座，提高幼儿的安全意识。
（2）在日常生活中，关注幼儿的安全状况，及时排除安全隐患。
（3）开展紧急疏散演练，提高幼儿的自我保护能力。
四、家园合作1. 定期开展家长会，向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况。
2. 建立家园联系册，及时与家长沟通幼儿在园的表现。
3. 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园之间的了解和信任。
五、总结与反思1. 每学期末，对配班工作进行总结，分析存在的问题，制定改进措施。
幼儿园配班三年内工作计划
一、前言作为一名幼儿园配班教师，我深知自身肩负着重要的责任。
为了更好地服务于幼儿，提高教育教学质量，现将本人三年内工作计划如下：二、工作目标1. 提升自身教育教学水平，成为幼儿教育领域的优秀配班教师。
2. 关注幼儿身心健康，培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力。
3. 加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
三、具体措施1. 第一年：夯实基础，提升专业素养（1）深入学习幼儿教育理论，了解幼儿身心发展规律。
（2）积极参加各类培训，提升教育教学能力。
（3）熟练掌握幼儿园一日活动流程，提高班级管理能力。
（4）关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。
2. 第二年：深化实践，丰富教育教学经验（1）深入研究教材，结合幼儿兴趣，设计丰富多样的教学活动。
（2）开展班级主题活动，提高幼儿的综合素质。
（3）加强与其他教师的合作，共同探讨教育教学问题。
（4）关注幼儿心理健康，及时发现并解决幼儿心理问题。
3. 第三年：总结提升，打造特色班级（1）总结前两年的教育教学经验，形成一套适合自己的教学方法。
（2）创新班级活动，打造特色班级，提高班级知名度。
（3）加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
（4）积极参与幼儿园各项活动，为幼儿园发展贡献力量。
四、工作计划实施1. 制定详细的学习计划，确保每月完成一定数量的学习任务。
2. 积极参加幼儿园组织的各类培训，提升自身教育教学能力。
3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家表现，及时调整教育教学方法。
4. 加强与其他教师的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
5. 定期总结工作，不断调整和完善工作计划。
五、预期效果通过三年内的工作，我期望在以下方面取得显著成效：1. 成为一名具有丰富教育教学经验的配班教师。
2. 班级教育教学质量得到明显提高，幼儿综合素质得到全面发展。
3. 家长满意度显著提升，幼儿园社会声誉得到进一步提高。
总之，作为一名幼儿园配班教师，我将以饱满的热情投入到工作中，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
2023幼儿园新学期配班老师工作计划范文(2篇)
2023幼儿园新学期配班老师工作计划范文一、指导思想新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。
本学期，我们将继续努力，深入理解《纲要》的精神，并落实于平时的各项活动中。
以园务计划和保教计划为指导，结合本班幼儿的实际发展情况，更新教育观念、提高教育技能，促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。
二、班级情况分析新的一年开始了。
本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。
孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。
现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：三、工作重点及措施（一）保教工作方面：1、继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。
2、告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。
特别是个别早上来园较晚的幼儿。
3、继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。
4、户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。
6、找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。
7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。
8、教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质量。
配班的主要工作计划
配班的主要工作计划配班的主要工作计划【篇1】新的学期来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿年纪偏小。
他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。
在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。
二、目标：1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。
3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
三、内容及措施：（一）、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域发展目标如下：健康：能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。
懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全；认识人体的主要器官，了解其功能。
帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯；了解高兴的情绪对身体的好处。
学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确；培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
幼儿主班配班工作计划
幼儿主班配班工作计划1. 引言幼儿园是孩子们开始接触教育的地方，主班是幼儿园中的班级之一，负责教育孩子们的教师被称为主班老师。
主班的配班工作对于幼儿园教育的质量和效果有着重要的影响。
本文档旨在规划幼儿主班配班工作，确保教师和幼儿的合理搭配，促进幼儿的全面发展。
2. 配班原则在进行配班工作之前，我们需要确定一些配班原则，以确保配班的合理性和公正性。
以下是我们制定的配班原则：•年龄相近原则：将年龄相近的幼儿放在同一班级，以促进幼儿之间的交流和互动。
•能力均衡原则：根据幼儿的能力水平，将能力相似的幼儿放在同一班级，以便老师能更好地满足他们的学习需求。
•性别均衡原则：尽可能保证每个班级中男女生比例相对均衡，以促进性别平等教育。
•个体差异原则：考虑幼儿个体差异，如兴趣、特长和发展需求，合理安排班级之间的组合。
3. 配班流程3.1 收集信息在开始配班之前，首先需要收集幼儿的相关信息。
包括但不限于：•幼儿的年龄、性别和家庭背景等基本信息；•幼儿的个性特点、学习能力和兴趣爱好等方面的评价；•幼儿的社交能力和与他人相处的情况等。
3.2 分析评估根据幼儿收集到的信息，进行综合评估和分析。
评估幼儿的能力水平、适应能力、学习兴趣等因素，并根据配班原则进行量化分析。
3.3 制定配班方案根据评估结果，制定针对每个班级的配班方案。
在制定配班方案时，需要综合考虑班级的整体素质和各个方面的平衡性。
3.4 宣布配班结果将配班方案在幼儿园内进行公示，并向幼儿家长进行通知。
同时，向家长解释配班原则和具体的配班依据，让家长能够理解和接受配班结果。
4. 配班效果评估为了不断改进配班工作，评估配班的效果非常重要。
我们将定期对配班结果进行评估，包括但不限于以下几个方面：•幼儿的学习进步情况；•幼儿与同伴的互动情况；•幼儿的情绪和情感表达能力；•幼儿家长的满意度。
5. 结论配班工作是幼儿园教育管理中的一项重要工作。
本文档提出了幼儿主班配班工作计划，包括配班原则、配班流程和配班效果评估。
幼儿园大班配班工作计划_大班工作计划
幼儿园大班配班工作计划_大班工作计划一、工作目标1.为每个幼儿提供适宜的教育娱乐环境，促进其全面发展。
2.制定合理的配班计划，确保每个班级都能得到充分的关注和指导。
3.与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注幼儿的发展并提供支持。
二、工作内容1.制定配班原则和标准根据幼儿的年龄、性别、个性、能力等因素，制定合理的配班原则。
考虑到各方面因素的平衡和幼儿的个体差异，避免班级过于集中或过于分散。
2.收集幼儿信息从家长、老师和其他专业人士那里收集幼儿的信息，包括年龄、性别、性格、兴趣爱好、学习能力等方面。
通过了解幼儿的个性和特点，更好地制定合适的配班计划。
3.制定配班计划根据幼儿的信息和幼教经验，制定配班计划。
考虑到性别比例、年龄差异、个性因素等，将幼儿分为不同的班级。
适当调整班级人数和男女比例，确保每个班级都能够得到充分的关注和指导。
4.组织家长会议在配班完成后，组织家长会议，向家长介绍新的班级组成和师资配备情况。
与家长沟通班级目标、学习计划和教育策略，争取家长的理解和支持。
5.监督和评估对配班结果进行监督和评估，及时发现问题和不足之处，以便及时进行调整和改进。
三、工作计划1.第一周：收集幼儿信息，包括家长提供的信息和老师观察到的情况。
与老师一起讨论配班原则和标准。
2.第二周：根据收集到的幼儿信息制定配班计划。
与家长通过电话或面谈交流，了解家长的期望和建议。
3.第三周：完成配班计划，确保每个班级都能够得到充分的关注和指导。
组织家长会议，向家长介绍新的班级组成和师资配备情况。
4.第四周：监督和评估配班结果，了解家长的反馈和意见。
根据反馈意见及时进行调整和改进。
四、工作措施1.定期与幼儿家长沟通，了解幼儿的情况和需求，及时进行调整和改进。
2.组织定期的班级活动，促进幼儿之间的交流和合作，增进班级的凝聚力和积极性。
3.提供丰富的教育资源，为幼儿提供多样化的学习机会，满足其个体差异和兴趣需求。
4.与幼儿的主班教师密切合作，共同制定个别化发展计划，针对幼儿的特点和需要给予个别关注和指导。
配班带班老师工作计划范文
配班带班老师工作计划范文一、工作背景在学校教学工作中，配班带班老师是负责整个班级管理和教学工作的主要负责人。
他们需要对班级的日常管理、教学活动、学生学习情况等方面进行全面的管理和指导。
因此，作为一名配班带班老师，需要有丰富的教学经验、较高的专业素养和良好的师德师风，才能够胜任这一职务。
同时，作为一名班主任，还需要具备出色的组织管理能力和沟通协调能力，才能够有效地管理好班级的工作。
二、工作原则1. 以学生为中心：班主任的工作首要原则就是以学生为中心，为了学生的全面发展和健康成长，班主任需要全身心地投入到班级管理和教学工作中。
2. 关注全面发展：班主任应当认真关注每一位学生的学习、生活和心理健康状况，努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
3. 与家长密切合作：班主任需要与学生的家长保持密切联系，及时了解学生的情况，有效沟通，共同关注学生成长。
4. 团结协作：班主任需要与校领导、其他老师和辅导员密切合作，共同努力，为学生创造良好的学习环境。
5. 落实教育教学要求：班主任需要积极配合学校领导和教务处的工作，认真贯彻执行学校各项教育教学政策。
三、工作任务1. 班级管理1.1 制定班级管理制度：制定并完善班级管理制度，明确学生的学习、生活规范，加强学生的纪律意识和责任意识。
1.2 日常管理工作：检查学生的学习用品、仪表仪容等，及时发现和纠正学生不良行为，维护班级的良好秩序。
1.3 班级活动组织：组织班级集体活动，如班会、庆祝节日等，促进班级凝聚力和向心力的提高。
2. 教学工作2.1 教学目标：明确教学目标和要求，监督教师认真备课，开展有效的教学活动。
2.2 学习检测：定期组织考试和测验，及时查漏补缺，帮助学生发现自身不足之处。
2.3 学生学习情况：了解学生的学习情况，及时跟进学生的学习进展，进行个别辅导，帮助学生提高学习成绩。
3. 学生发展3.1 学生心理健康：关注学生的心理健康状况，及时发现和疏导学生的心理问题，保障学生的身心健康。
主班配班工作规划
一、前言为了确保幼儿园教育教学活动的顺利进行，提高班级管理水平，促进幼儿全面发展，本规划旨在明确主班与配班教师的职责分工，优化班级管理，提升教育教学质量。
二、工作目标1. 确保幼儿在安全、温馨的环境中健康成长。
2. 提高班级教育教学质量，促进幼儿全面发展。
3. 加强教师团队建设，提升教师专业素养。
4. 家园共育，形成教育合力。
三、工作内容1. 班级管理（1）制定班级管理制度，明确教师职责。
（2）建立健全班级档案，做好幼儿信息管理。
（3）加强班级卫生管理，确保幼儿生活环境的整洁。
（4）关注幼儿心理健康，及时发现并解决幼儿心理问题。
2. 教学活动（1）共同制定学期教学计划，确保教学目标明确、合理。
（2）根据幼儿年龄特点，设计丰富多彩的教学活动。
（3）主班教师负责课堂教学，配班教师协助并做好教学辅助工作。
（4）定期进行教学反思，不断优化教学方法和策略。
3. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况。
（2）建立家长微信群，及时发布班级动态和育儿知识。
（3）针对幼儿个体差异，与家长进行个别沟通，共同关注幼儿成长。
4. 教师团队建设（1）开展教师培训，提高教师专业素养。
（2）组织教师开展团队活动，增强团队凝聚力。
（3）鼓励教师互相学习、共同进步，营造良好的教学氛围。
四、工作措施1. 明确分工，加强协作。
主班教师负责班级全面管理，配班教师协助主班教师完成各项工作，确保班级教育教学活动的顺利进行。
2. 定期交流，分享经验。
主班与配班教师定期交流教育教学心得，分享成功案例，共同提高。
3. 重视家园沟通，形成教育合力。
通过多种途径加强与家长的沟通，共同关注幼儿成长。
4. 开展教师培训，提升专业素养。
定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业技能和教育教学水平。
五、总结本规划旨在通过明确主班与配班教师的职责分工，优化班级管理，提升教育教学质量，为幼儿营造一个安全、温馨、快乐的学习环境。
我们将共同努力，为幼儿的健康成长贡献力量。
配班工作计划四篇
配班工作计划四篇配班工作计划四篇配班工作计划篇1随着学期开始小朋友们的进园，我的幼儿园教师工作中也随着着开始了！依据幼儿园中班儿童的年纪特性和具体情况，我制订了下列班级计划，以进一步提高儿童一日主题活动的工作能力，更强的塑造其优良的日常生活、环境卫生和读书习惯，推动儿童全方位素养的发展趋势。
一、做好本职工作：我能在杨老师的具体指导下用心搞好班集体及每星期分配机构的教学活动，努力完成各种表册的填好，在幼稚园日常主题活动中搞好观察记录表，与杨老师一起为幼稚园构建优良的班集体自然环境，在工作上及时处理自身的不够并立即思考，持续汇总教学经验，团结一致，齐心合力用心的搞好班集体全方位工作中。
二、班集体状况：本学年我班儿童48名，从暑假的观查看，她们比小班课程的小孩都显著的听话了，对教师明确提出的基本规定基本上能进行，对园里进行的各种各样主题活动充斥着兴趣爱好，拥有基本的使命感。
美术绘画能也提升了很多，能按自身意向绘画了，会依据音乐节拍敲击乐器了，能做好自己有意义的事的事了。
但也是有不够的地区，具体表现在儿童的课堂常规仍需提升塑造，对于儿童年纪特性、班集体具体情况，依据幼稚园的年度工作，为推动儿童全方位素养的发展趋势，特制订“幼儿园中班下期班务计划”。
三、教育科研工作中：持续提升本身的素养涵养，努力学习幼儿教育基础理论，并把一些好的教育科研基础理论方式应用到实际实践活动中，用心备好每一节课。
本学年共个活动所要做到的实际的关键总体目标以下：1.健康领域：积极参加户外体育主题活动，玩器材时不争不抢，爱惜幼儿园玩具，进行“一物多玩游戏”的幼儿体育主题活动；喜爱并能积极参加各种各样身体锻炼主题活动，基本培养参与锻炼身体的习惯性；2.社会领域：在一日日常生活，以多种多样方法正确引导儿童了解、感受并了解基本上的社会行为标准，学习培训自我约束，塑造时间观念；团结互助、爱护公物，具备一定的集体意识；基本产生优良的日常生活和读书习惯，想要关怀柔弱者，有爱心和责任心并能胆大地表述自身的心愿、积极和人相处，想要掌握社会发展、爱惜动物与植物和周边环境的感情与个人行为；3.科学领域：能从日常生活游戏中学习培训简易的数、形、时光等定义，学习培训应用较为、归类、排列、精确测量等方式及其对科技活动有积极探寻的心愿；4.造型艺术行业：能较娴熟听各种各样动态口令和数据信号作出相对应的姿势，能随音乐节拍做徒手操和轻器械操，能应用美术绘画、美工设计、歌曲、民族舞蹈等专业技能主要表现和造就自然之美的形式美；5.语言表达行业：正确引导儿童用适度的表达形式，用再大的响声和人沟通交流，把握适当的语言表达能力语汇、学好与伙伴协作商议，推动儿童语言工作能力的提升；6.区域活动：大力开展区域活动，并在区域活动中反映出教育价值，教师搞好观察记录表，并依据小孩的必须，给予丰富多彩的原材料。
配班工作计划
配班工作计划一、工作目标。
本次配班工作计划的目标是确保每个班次的工作顺利进行，保障工作效率和质量，有效应对突发情况，确保员工安全。
二、工作内容。
1. 接班交接，准时到岗，与上一班班组成员进行交接，了解上一班的工作情况和存在的问题，确保信息畅通。
2. 巡视检查，对工作区域进行巡视，检查设备设施是否正常运转，存在安全隐患及时消除，确保工作环境安全整洁。
3. 值班安排，根据工作量和人员情况，合理安排各岗位的值班人员，确保每个岗位都有专人负责。
4. 任务分配，根据当天的工作任务，合理分配工作内容和工作人员，确保工作有序进行。
5. 应急预案，熟悉公司的应急预案，做好应急准备工作，确保在突发情况下能够迅速有效地应对。
6. 交班记录，做好交班记录，将当班情况、存在问题及处理情况等信息详细记录，以便下一班班组成员了解情况。
三、工作要求。
1. 严格遵守工作制度和规章制度，不得迟到早退，不得擅自离岗。
2. 落实好安全生产责任制，发现安全隐患及时上报，确保员工的人身安全。
3. 做好值班记录，确保信息畅通，及时掌握工作动态。
4. 配合上级领导的工作安排，积极配合其他部门的工作，做到上下联动。
5. 对突发情况及时有效地应对，做好应急预案工作，确保公司的正常运转。
四、工作效果。
通过本次配班工作计划的实施，能够有效地提高工作效率，确保工作质量，有效应对突发情况，提升员工的安全意识和应急能力，为公司的稳定发展提供有力保障。
五、总结。
配班工作计划的实施需要每个班组成员的共同努力和配合，只有每个人都能够严格遵守工作要求，做好本职工作，才能够取得预期的工作效果。
希望每个班组成员都能够认真执行本次工作计划，确保工作的顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人工作计划很高兴成为一名幼儿教师，成为金宝宝幼儿园教师团体的一位老师。
固然我刚进幼儿园，毫无经验。
但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。
虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。
希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。
下面是我对这学期自己的一个工作计划：在教学方面一．了解幼儿基本情况和特点。
1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2.实习班级授课方式，教学计划备。
好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二．配合主班老师工作。
1．认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。
2. 跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。
三．与家长进行良好沟通。
1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。
2. 乐于和家长沟通，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向1.尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。
2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3．踏实努力做好本职工作。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
启蒙一班：姚桂兴2014-2-27个人工作计划很高兴成为金宝宝幼儿园的新成员。
新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标（一）健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作⒈做好新生入园的情绪安抚工作。
由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）认识自己的标记；（2）学会正确的洗手方法；（3）能安静午睡，不吵醒别人；（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
⒊培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。
在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。
在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。
与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步启蒙二班：杨佩佩2014-3-12个人工作计划时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。
作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。
一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
4、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
5、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
三、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的 ,问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！星星一班：陈彩凤 2014-2-26个人工作计划针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况，特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”，通过多种形式的活动，不断提高幼儿一日活动的能力，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。
一、基本情况：本学期我班幼儿35名。
男22名，女26名。
我班幼儿都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。
绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。
但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。
二、安全工作：1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子；对于持卡的陌生人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生安全事故；3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规；5、让孩子学会自我保护。
比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等；（班级教学中开展安全教育活动（每月一次），增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识）6、教育幼儿不离开集体，不随便离开幼儿园；7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时,清点人数；8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。
不玩危险游戏,不去危险地方。