2015年初二物理练习3---噪声及其控制

合集下载

人教版八年级物理第二章 第四节:噪声的危害和控制 练习

人教版八年级物理第二章 第四节:噪声的危害和控制 练习

老王头物理笔记第一章:《声现象》第四节:噪声的危害和控制一、噪声的定义:1、从物理的角度:噪声是发声体做___________振动发出的声音。

2、从环境保护的角度:凡是妨碍人们正常_____、______和学习的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

二、分贝:1、人们以________________表示声音的强弱的等级。

2、__________dB是最微弱的声音,为了保证休息,声音不超过______dB,了保证工作和学习,声音不超过___________dB,为了保护听力。

声音不超过_________dB。

三、噪声的控制:1、声音从产生到引起听觉有三个阶段:(1)______________________________________________,(2)______________________________________________,(3)______________________________________________。

2、减弱噪声的方法:(1)___________噪声的产生,在_______________处减弱。

如_____________________、____________________.(2)______________噪声的传播,在________________减弱。

如:_______________、______________________.(3)____________噪声传入人耳,在____________处减弱。

如:____________________。

四、类型强化:1、摩托车上加消声器是在_____处减弱,在公路两旁装隔音板是在______减弱,工人戴耳罩是在__________处减弱.2、如图1所示,________乐音,__________是噪声。

3、甲的声音60dB。

频率500HZ。

乙的声音40dB。

频率900HZ。

三、噪声及其控制

三、噪声及其控制

三、噪声及其控制 姓名:〘目标〙(1)从物理学和环境保护的角度认识噪声。

班级:(2)知道的来源及危害。

(3)知道减弱噪声的途径和方法。

〘重点〙噪声的危害与控制。

〘难点〙分辨乐音与噪声。

〘要点1〙 噪声 噪声的来源〖活动〗(1)聆听多媒体播放的小溪流水、森林中鸟鸣声、配乐诗朗诵、机器的轰鸣声、公路汽车过路声、建筑工地上的打桩声等,说说听到各种声音的感受。

(2)观察多媒体所呈现的上述声音的波形,说说各种波形的区别。

(3)阅读:课本16页〖总结〗〖讨论〗(1)如果我们正在上课而旁边有人在欣赏音乐,那么这“动听的音乐”对我们来说需不需要呢?而对于欣赏音乐的人来说是否也不需要呢? 。

(2)结合家庭、学校周围环境,在生活中,有哪些声音属于噪声? 。

〘要点2〙 噪声的等级及危害〖活动〗(1)测量并对比一下安静的环境下和嘈杂环境中自己脉搏的跳动次数 。

(2))阅读:课本17页“生活●物理●社会”〖总结〗〘要点3〙 噪声的控制〖思考〗(1)噪声从产生到对人产生危害要经过哪些环节? 。

(2)如何有效地控制噪声? 。

(3)阅读:课本19页“生活●物理●社会”〖总结〗〖应用〗向区环保部门建议一些减弱城市噪声污染的具体措施:: 。

类型一、区分乐音与噪声及噪声的来源〖例1〗有人说音乐是乐音,因此音乐声不会成为噪声,你认为这一观点对吗?〖例2〗下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )A .乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康B .乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C .乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循D .声音的三要素都是对乐音而言的〖例3〗我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是( )A .①③④B .①②⑤C .①④⑤D .①④⑤⑥类型二、噪声的控制〖例4〗噪声严重污染环境,已成为社会公害。

物理性污染控制习题答案解析第二章噪声部分

物理性污染控制习题答案解析第二章噪声部分

物理性污染控制习题答案解析第二章噪声部分WORD格式可编辑物理性污染控制习题答案第二章噪声污染及其控制1. 什么是噪声?噪声对人的健康有什么危害?答:从心理学出发,凡是人们不需要的声音,称为噪声。

噪声是声的一种;具有声波的一切特性;主要固体、液体、气体的振动;产生噪声的物体或机械设备称为噪声源。

噪声的特点:局部性污染,不会造成区域或全球污染;噪声污染无残余污染物,不会积累。

噪声源停止运行后,污染即消失。

声能再利用价值不大,回收尚未被重视噪声对人的健康危害有:引起耳聋、诱发疾病、影响生活、影响工作。

2. 真空中能否传播声波?为什么?答:声音不能在真空中传播,因为真空中不存在能够产生振动的弹性介质。

3.可听声的频率范围为20~20000Hz,试求出500 Hz、5000 Hz、10000 Hz的声波波长。

解:c, c=340m/s, f340? 340?340? 声压增大为原来的两倍时,声压级提高多少分贝?解:p2p'eL?20lg,L?20lge?20lgpppp00?L?L'?L?20lg2?6(dB)ppppe?20lg2p05.一声源放在刚性面上,若该声源向空间均匀辐射半球面波,计算该声源的指向性指数和指向性因数。

解:W2SSIQ半=全=4?r2?2, DI=10lgQ?10lg2?WSI半2?rS全6.在一台机器半球辐射面上的5个测点,测得声压级如下表所示。

计算第5测点的指向性指数和指向性因数。

1 2 3 4 5 测点 85 87 86 84 89 声压级/dB 专业知识整理分享WORD格式可编辑解:10lg(10)10lg1()(dB)pn5i(89)0. 101010lgQ已知某声源均匀辐射球面波,在距声源4m 处测得有效声压为2Pa,空气密度/m3。

使计算测点处的声强、质点振动速度有效值和声功率。

22ppDVI??Dc,D?e2,W?IS,W?eS?puS?pcu2See0e?c?cS?t00解:pueu?,u?Ae?ce20p22e2I10?3(W/m2)??34002pppeAA2u? e?????10?3m/se??34022?c2?c000W?IS??10?3?4??42?(W)u8.在半自声场空间中离点声源2 m处测得声压的平均值为88 dB,求其声功率级和声功率;求距声源5m处的声压级。

苏科版物理 八年级上册 三、噪声及其控制 课后练习题

苏科版物理 八年级上册 三、噪声及其控制 课后练习题

一、单选题1. 如图所示是近几年来我国许多大、中城市相继做出禁止燃放烟花爆竹的标志.禁止燃放烟花爆竹一方面可以减少空气污染,另一方面还可以减少噪声污染,禁止燃放烟花爆竹是通过哪种方式减少噪声污染的?( )A.从声源处减弱噪声B.阻断噪声的传播C.在人耳处减弱嗓声D.以上方法都正确2. 下列关于声现象的说法中正确的是A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声3. 以下减弱噪声的措施中,属于“控制噪声传播途径”的是()A.车辆排气管安装消音器B.建筑工地严禁夜间施工C.外环线内禁止车辆鸣号D.高架道路安装隔音护栏4. 如图所示,手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮,致电这台手机时,持续铃响,启动抽气时,听到的铃声逐渐变小,直至听不到;重新放气时,人又听到铃声,以下判断正确的是()A.抽气,实现了在声源处防止声音的产生B.抽气使手机铃声振动频率逐渐减少C.听到的铃声逐渐变大,说明振动的频率越来越大D.本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关5. 关于声现象,下列说法正确的是()A.只要物体振动,人就能听见声音B.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同C.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的6. 关于声现象,以下说法中正确的是()A.声音强弱是由发声体振动的频率决定B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息C.声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生7. 关于声现象,下列说法中错误的是A.利用B超检查身体应用声能传递信息B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同8. 关于乐音和噪声的叙述中不正确的是A.从环保角度看,一切干扰人们学习、休息、工作的声音都叫噪声B.乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动无规律可循C.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音D.乐音悦耳动听,使人心情舒畅;噪声使人烦噪不安9. 从物理角度来看,下列属于噪声的是()A.音乐厅里演奏的“命运”交响曲B.手机设置的和旋铃声C.小明上课回答问题时的说话声D.邻居装修房屋时的电锯声10. 图中有关声现象的说法,正确的是()A.图甲:倒车雷达利用了超声波能传递信息B.图乙:摩托车的消声器,能在传播过程中减弱噪声C.图丙:从右向左敲击水瓶,音调越来越高D.图丁:吹奏竖笛时,优美的笛声是笛子振动产生的二、填空题11. 从物理学的角度看,噪声是指发声体做______振动时发出的声音.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于_______.12. 如图所示,当球员扣篮时,现场观众发出山呼海啸般的喝彩声,喝彩声通过______到球员耳中,使球员们士气大振,此处喝彩声______(填“属于”或“不属于”)噪声。

八年级物理上册1.3噪声及其控制同步练习

八年级物理上册1.3噪声及其控制同步练习

八年级物理上册1. 3噪声及其控制同步练习噪声及其控制【学习目标】1.了解噪声的来源和危害;2.知道防治噪声的途径【学习过程】噪声影响人们身心健康,是当代社会的四大公害之一。

我染防治法》,噪音污染与大气污染、水污染和固体废弃物污染等是当代社会的四大公害,那么什么叫噪声?噪声的来源有哪些,它有什么危害,怎样减弱噪声呢?(小知识)我们判断一种声音是不是噪声,可以从两个角度考虑。

一是从物理学角度,乐音是声源的有规律的振动产生的, 乐音的波形是有规律的;噪声是声源的不规则振动产生的, 噪声的波形是杂乱无章的。

二是从环境保护的角度,凡是干扰人们的工作.休息、生活和学习声音,凡是人们在某些场合不需要的声音,都属于噪声(试一试)结合课本17页图1—17和自己生活中的感受,说一说噪声的主要来源有哪些?并尝试将它们分类。

(读一读)J课本18页“噪声的危害”说一说噪声的危害有哪些。

(1)心理影响:(2)生理影响:另外高强度的噪声能够损坏建筑物。

喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎,噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。

2、20世纪60年代初,美国空军在俄克拉荷马市上空做超音速飞行实验,飞机每天在1000米的高空飞行8次,半年后,当地一个农场饲养的10000只鸡中,有6000只被飞机鸣声杀死,幸存的4000只鸡,有的羽毛全部掉光,有的干脆下不了蛋。

(看一看)课本17页“不同声强级的声音对人体的影响,回答下列问题:1、声强级是用来客观描述_______________________ 。

它的单位是 ______ O2、①为保护听力,声音不能超过;②为保证学习和工作,声音不能超过③为保证休息和睡眠,声音不能超过;④人们刚刚能听到的最弱的声音(想一想)既然噪声危害怎么大,那么我们生活中有哪些方法控制和减弱噪声呢?提示由于我们听到声音的过程是:声源f传播f人耳,所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。

例如:星期天,你在家正在学习,但楼下音乐的吵闹声影响了你的学习,你该怎么办呢?(尽可能说出多种方法)你采取的方法中,在声源处控制噪声是在传播过程中控制噪声的是在人耳处减弱噪声的是(归纳)控制噪声的途径在声源处控制噪声例:摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播过程中控制噪声例:隔音板植树造林关门窗窗户采用双层玻璃在人耳处减弱噪声例:戴隔音耳塞捂住耳朵(练一练)1.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是()A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循D.从环境保护角度来说,一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声2.下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()A.做一个外罩将声源罩住B・在耳孔中塞一团棉花C.在马路旁植树造林D・换用噪声小的机器3.一位同学晩上在家里看电视,为了不影响家人休息, 他应采用下列哪种方法()A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上,不让电视机发生声音c.插上耳机,自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住4.用洗衣机时,衣服没有放好引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取的措施0A•戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声;B.关上房门,在传播过程中减弱噪声;C・把衣服放平,在声源处减弱噪声;D.停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声5.下列措施中不能减弱噪声的是()A.在噪声声源外加个外罩B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区6.从物理学的角度看,乐音和噪声的主要区别是:乐音的振动是,而噪声的振动却是.从环境保护角度来说,一切干扰的声音都叫噪声•7.在声学上人们用为单位来表示声音的强弱,通常把人耳能听到的最小的声音大小定义为.8.“无声手枪”是在处减弱噪声的;放鞭炮时,用手捂住耳孔,这是在处减弱噪声的;教室外噪声较大,同学们关好门窗后继续认真听课,这是在中减弱噪声的.9 •如图所示, 图中a、b、c> d是四种声音的波形图,从图形可知:图 ____________ 是噪声的波形•你判断的依据是:10.下列判断中,正确的是0A.人的理想安静环境是OdBB.噪声刺耳难听,但不会导致人患病c.音乐虽好听,但如影响人的学习和休息,也属于噪声D.在马路和住宅之间植树只是为了美观11.以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户釆用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;声污染有作用的是0A.①②B.②④c.①②④D.①②③④12.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂,究其原因, 你认为正确的是0A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用c•可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D•可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢13•噪声是一种环境污染,沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是0A.在学校或住宅区种植花草树木B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩C.在摩托车上安装消声器D・在录音棚内安装隔音设备答案(练一练)1. B2. c3. c4. c5. B6.有规律的杂乱无章的人们的工作、休息、生活和学习7.分贝0分贝8.声源人耳传播9.d波形杂乱无章10・C11・D12. B13.c。

新苏科版物理八年级上册同步练习:噪声及其控制

新苏科版物理八年级上册同步练习:噪声及其控制

三、噪声及其控制知识点1什么是噪声1.从物理学的角度看,乐音的振动是__________,噪声的振动是__________;从环境保护的角度看,凡是影响人们正常的________、______和________,即一切人们“不需要”的声音都属于噪声.2.如图1-3-1所示,从波形上看,哪个是噪声的波形图()图1-3-1知识点2噪声的来源3.我们生活中有以下声音:①道路上的汽笛声;②在安静的图书馆中,个别人的说话声、嬉笑声;③建筑工地的机器喧闹声;④在正在进行中考复习的学生面前播放悦耳动听的歌声;⑤与正在进行思考的工作人员进行交谈的说话声.其中属于噪声的有___________(填序号).知识点3噪声的危害4.现代城市里常在主要街道上设置噪声监测设备,若某一时刻该装置的显示屏上显示50.68的数字,则这个数字的单位是________.当附近有车辆鸣喇叭时,显示屏上显示的数字将________(选填“变大”“变小”或“不变”).5.关于噪声的危害,下列说法中正确的是()A.一切噪声都会致人伤害,对健康产生不良影响B.长时间在90 dB以上的噪声环境中会对人的听力造成损伤C.0 dB是人耳听不到的声音D.90 dB以下的噪声对人没有任何影响知识点4噪声的控制6.教室的楼道上张贴有如图1-3-2所示的标志,倡导同学们不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯.从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音________的大小;从控制噪声的角度分析,这是从________处减弱噪声的.图1-3-27.噪声严重影响人们的工作和生活,因此把噪声称为“隐形杀手”,现代城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一.如图1-3-3所示,甲、乙分别是从__________和____________控制噪声的.图1-3-38.噪声已成为现代城市污染环境的公害之一.下列措施不能直接减弱噪声的是() A.在道路两旁、建筑物周围植树B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩9.下列关于噪声的说法中错误的是()A.悦耳的音乐声也可能是噪声B.噪声都是机器工作时振动发出的C.噪声危害人的身心健康D.对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声10.从环境保护的角度看,下列情况中不属于噪声的是()A.上课了,学校附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B.清晨,公园里播放着优雅的琴声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心D.公路上机动车辆的鸣笛声,发动机的排气声11.[2018·泰兴]下列关于减弱噪声的说法中,不正确的是()A.居室采用双层窗和一些隔音性好的建筑材料是在传播过程中减弱噪声的B.摩托车装上消声器是在声源处减弱噪声的C.在嘈杂的环境里戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的D.教室内安装噪声监测装置是在传播过程中减弱噪声的12.晚上当你在家温习功课时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是()A.打开窗户让空气增加流动B.用棉花塞住耳朵C.与邻居协商使其减小音量D.关上窗户拉上厚窗帘13.小明在自己的房间里做作业,他的姐姐在客厅里练习唱歌,对于小明来说,他姐姐的歌声属于__________(选填“乐音”或“噪声”),小明为了能安心做作业,他把自己的房门关上,这是在______________减弱噪声,但是关上房门后,他姐姐的声音依然很大,于是他请求姐姐唱歌时小声一点,这是在________减弱噪声.14.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声.有的社区居民关闭门窗,属于在____________减弱噪声.步行街上安装了如图1-3-4所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的________(选填“音调”“响度”或“音色”),该装置________(选填“能”或“不能”)减弱噪声.图1-3-415.小华在家里修理厨房里的桌子时,有不停地敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第①种是在____________减弱噪声;第②种是在____________________减弱噪声;第③种是在________减弱噪声.16.如图1-3-5所示的“空谷回音”表明障碍物对声波有________的作用.在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量________(选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此电影院内四周墙壁表面采用的材料应________(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”).图1-3-517.近几年,一些城市的道路由从前的水泥路面变成了沥青路面,小明发现汽车走过时产生的噪声比从前小多了,那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢?下表是小明在互联网上查到同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的试验数据:(1)根据表中的数据,你可以得出的结论:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________.(2)请你猜想:除上述因素外,汽车行驶路面上产生的噪声大小还可能与____________有关.(写出一个影响因素)考|题|展|示18.[2018·襄阳]噪声是严重影响我们生活的污染之一.下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.将电视机的音量调小C.教室安装隔音玻璃D.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔19.[2018·桂林]小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于______(选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用了________(选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰.教师详解详析1.有规律的无规律的学习工作休息2.D3.①②③④⑤[解析] 从环境保护角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息,甚至对人体有害的声音,都属于噪声.4.分贝(dB)变大 5.B6.响度声源7.声源处传播途中8.C9.B10.B[解析] 从环境保护的角度看,凡是影响人们休息、工作、学习的一切声音都属于噪声.上课时,歌舞厅传来的音乐声干扰了同学的学习,所以音乐声成了噪声;看电影时,几名同学的高声谈笑影响了其他人观看电影,所以谈笑声属于噪声;公路上车辆的鸣笛声、发动机的排气声本身就是噪声,优雅的琴声令人心旷神怡属于乐音.11.D[解析] 居室采用双层窗和一些隔音性好的建筑材料是在传播过程中减弱噪声的,故A正确;摩托车装上消声器是在声源处减弱噪声的,故B正确;在嘈杂的环境里戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的,故C正确;安装噪声监测器只能测出噪声的分贝,但不能减弱噪声,故D错误.12.A[解析] 打开窗户后,声音通过空气传播过程中不受窗户的阻碍,室内响度更大,A选项是无效的,符合题意;用棉花塞住耳朵可以防止噪声进入人耳,B选项是有效的,不符合题意;减小音量可以防止噪声产生,C选项是有效的,不符合题意;关上窗户拉上厚窗帘可以在传播途中减弱噪声,D选项是有效的,不符合题意.13.噪声传播途中声源处14.传播途中响度不能[解析] 社区居民关闭门窗,属于在传播途中减弱噪声;噪声监测装置是用来监测声音大小的也就是声音的响度,但不能用来减弱噪声.15.声源处传播途中人耳处[解析] 控制噪声的途径有:在声源处控制噪声,在传播途中控制噪声,在人耳处减弱噪声.①在被敲的地方垫一块抹布,是在声源处减弱噪声;②把房间、厨房门窗关严,是在传播途中减弱噪声;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵,是在人耳处减弱噪声.16.反射减少柔软多孔[解析] 声音在传播过程中,如果遇到障碍物可以发生反射,“空谷回音”表明障碍物对声波有反射的作用;电影院的墙壁采用柔软多孔的材料,主要是因为这样的材料可以吸收声波,从而减少四周墙壁对声音的反射,增强听众的收听效果.17.(1)①同一辆车在车速一定时,沥青路面孔越多,噪声越小②同一辆车在相同路面上行驶,车速越大,噪声越大(2)路面状况18.B[解析] 在学校周围植树属于在传播过程中减弱噪声,A不符合题意;将电视机的音量调小,减小了声源体的振动幅度,是在声源处减弱噪声,B正确;教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,C不符合题意;在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,D不符合题意.19.噪声隔声[解析] 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声影响了他的休息,故属于噪声;为避免干扰,他戴上了耳罩,这是在人耳处减弱噪声,属于隔声减弱噪声的干扰.。

初二物理噪声及其控制

初二物理噪声及其控制

初二物理噪声及其控制噪声是我们日常生活中不可避免的存在,无论是在家里、学校还是公共场所,我们都会遇到各种各样的噪声。

噪声对我们的身心健康都会产生不利影响,因此控制噪声成为了一个重要的问题。

本文将介绍初二物理噪声及其控制方面的知识。

噪声是指任何不期望的声音,它是由于某种物理过程而产生的。

噪声的产生原因有很多,比如交通工具的噪声、机器设备的噪声、人声的噪声等等。

噪声可以分为连续噪声和间歇噪声两种类型。

连续噪声是持续不断的声音,比如交通噪声;间歇噪声则是断断续续的声音,比如机器的开关声。

噪声的单位是分贝(dB),分贝是一种用来衡量声音强度的单位。

噪声对我们的身体和心理都会产生影响。

长期处于高噪声环境中,会导致人们注意力不集中、学习效果下降,甚至引发失眠、头痛、神经衰弱等身体上的问题。

因此,我们有必要采取措施来控制噪声。

控制噪声的方法有很多种。

首先,我们可以通过隔音的方式来减少噪声的传播。

隔音材料可以阻挡声音的传播,减少噪声对周围环境的影响。

在建筑物设计中,可以使用隔音材料来减少室内外的噪声传递。

其次,我们可以通过降噪设备来减少噪声的产生。

降噪设备是一种能够主动抵消噪声的装置,它可以通过发出与噪声相反的声波来减少噪声的强度。

降噪设备主要应用于一些噪声严重的工作场所,比如飞机上的降噪耳机。

此外,我们还可以通过控制噪声源的方式来减少噪声的产生。

比如,在交通繁忙的地方设置交通信号灯,合理规划道路,可以减少车辆的鸣笛声;在工厂中,可以采用一些新的技术来减少机器设备的噪声。

噪声的控制不仅仅是为了改善我们的生活环境,还涉及到对环境和健康的保护。

在建筑物设计中,我们应该充分考虑隔音的问题,通过合理选择材料和设计结构,减少噪声的传播。

在城市规划中,应该合理布局道路和建筑物,减少噪声对居民的影响。

对于工厂和机器设备,应该采取措施来降低噪声的产生,保护工人的听力健康。

此外,我们也可以通过个人的行为来减少噪声的产生和传播,比如避免在公共场所大声喧哗,合理使用家电设备等。

八年级物理上册噪声及其控制重难点练习题

八年级物理上册噪声及其控制重难点练习题

第一单元声现象第3节噪声及其控制1. 下列情景中的声音属于噪声的是()A.上课时,老师大声讲话B.在课堂上,有同学大声吵闹C.音乐厅里演奏的交响乐D.舞台上,口技演员正在模仿鸟鸣声2.关于声现象的描述.下列说法正确的是()A.声音的强弱由声源振动的频率决定B.声音在真空中传播速度是340 m/sC.入耳听觉频率范围是20~20000 HzD.深夜跳广场舞时音乐对周边的居民来说是乐音而非噪音3.近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的休息,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )A.控制声音的音调不要太高B.居民敞开门窗C.在广场上安装噪声监测装置D.晚九点以后停止跳广场舞4.某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛。

下列说法正确的是()A.诵读声是空气振动产生的B.诵读声一定不是噪音C.使用话筒可以提高声音的音调D.诵读声是通过空气传进观众耳朵的5.如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了()A.防止噪声产生B.监测噪声强弱C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度6.关于下面四幅图的描述,下列说法正确的( )A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减弱噪声污染7.关于声音,下列说法中正确的是()A.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声B.“闻其声而知其人”是通过音调来判断的C.一切发声的物体都在振动D.物体不振动也能发出微弱的声音8.张明修理桌椅时有敲击声,为使邻居免受干扰,他想出三种方法:第一,在被敲击的地方垫一块厚布,这是在________方面控制噪声;第二把自己家的门窗关得很严实,这是在________方面控制噪声;第三,告诉邻居,暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花,这是在________方面控制噪声.9.控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅南通”的重要举措。

八年级物理2.4《噪声的危害和控制》(有答案)

八年级物理2.4《噪声的危害和控制》(有答案)

八年级物理《噪声的危害和控制》同步试题一、选择题1.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是()A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循D.乐音有时可能是噪声2.下列声音属于噪声的是()A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B.交响乐团演奏时的锣鼓声C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声3.为了减弱噪声,下列措施不可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源4.一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法()A.用棉被把电视机捂住 B.把音量开关关上,不让电视机发出声音C.插上耳机,自己用耳机听 D.让家人把耳朵塞住5.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取的切实可行的方法是()A.从声源处减弱,将衣服放平 B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱C.戴上耳塞,在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在传播过程中使噪声减弱6.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是()A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施,容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆。

7.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的防止噪声的措施属于()A.堵塞感受噪声的器官 B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源 D.防止噪声产生回声8.噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声,保护环境已成为当今社会的一个重要课题。

八年级物理噪声的危害和控制练习题

八年级物理噪声的危害和控制练习题

八年级物理噪声的危害和控制练习题四、噪声的危害和控制乐音与噪音的主要区别是:乐音是发声体做有规律振动,噪声的声源做的是无规律振动。

从环保的角度看,噪声是指凡是妨碍人们正常工作、休息和研究的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的都是噪声。

在摩托车内燃机排气管上加装消声器,是在源头处减少了噪声,在马路和住宅间设立屏障或植树造林,是在传播过程中减少噪声;戴上防噪声耳塞是在接收端减少噪音。

噪声严重影响人们的生活和工作,以下控制噪声的办法中可行的是:在马路和住宅间设立屏障或植树造林,建筑工地不允许使用大型机械。

噪声对人们有很大的危害,居民居住环境白天不能超过50 dB。

以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是建筑工地上噪声大的工作要限时。

关于声现象以下知识结构错误的是:声波的产生条件在声源处减弱,减弱噪声的途径在传播中减弱。

应该采取的方法控制噪声包括在源头处减少噪声、在传播过程中减少噪声和在接收端减少噪音。

以下措施不能达到减弱噪声目的的是街头设置噪声监测仪。

属于噪声的声音是工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子时的电钻声和婚庆时的爆竹声。

关于声音,下列说法错误的是声音在真空中不能传播。

1.声音是由物体的振动产生的,而噪声不是由物体的振动产生的。

2.声音可以在水中传播,但噪声可以在传播过程中减弱。

4.为减少噪声影响,与邻居好好商量请他小声点是有效的措施,而将门窗关紧、把门窗打开加快空气流通、用棉花塞住耳朵都是无效的措施。

5.大雪后人们感到万籁俱寂可能是因为大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用。

6.0 dB的环境对人体健康最有益,是非常理想的环境的说法是错误的。

城市绿化对减弱噪声有一定作用,拖拉机产生的噪声比小轿车要大得多,市区内禁止鸣笛是从声源处减弱噪声。

7.汽车消音器里面排列着许多网眼的金属隔音盘,当废气从排气总管进入消声器,经过隔音盘从排气管排出后,废气产生的声音就很小了,这是消音的原理。

8.非洲北部农村70岁老人的听力与美国城市20岁青年的一样好,说明听力与年龄不一定成正比。

初二物理噪声的危害和控制练习

初二物理噪声的危害和控制练习

初二物理噪声的危害和控制练习 编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了八年级物理噪声的危害和控制同步练习(有【答案】),希望对大家有所帮助。

八年级物理噪声的危害和控制同步练习(有【答案】)评卷人得分【一】选择题(每空? 分,共? 分)1、关于噪声,以下说法正确的选项是: ( )2、以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.城市某些路段禁鸣喇叭D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙3、以下措施中,属于在传播过程中减少噪声的是( )A.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B.在居民楼靠近马路的一面植树造林C.用手捂住耳朵D.禁止在市区燃放烟花爆竹4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图6-2所示,安装这些板墙是为了( )A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄C.表达高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染5、近年来,我市城市建设和发展越来越注重以人为本。

如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。

这些措施的共同点是( )A.减少大气污染B.降低噪声污染C.缓解热岛效应D.绿化居住环境6、控制噪声是城市环保的主要项目之一,以下措施中不能减弱噪声的是( )A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树7、如图1所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明板墙,安装这些板墙的目的是 ( )A.保护车辆行驶安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄8、控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的选项是:A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵;B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生;C、道路旁植树是阻断噪声的传播;D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生.9、以下是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是:A.小明的邻居在晚上听音乐时,将音响的音量开得很大;B.某清洁工人为了减少垃圾的运送量,将垃圾就地焚烧;C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭;D.在高考、中考复习和考试期间,居民区附近的建筑工地晚间停止施工.10、控制噪声是城市环保的主要项目之一,以下措施中不能减弱噪声的是( )A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标11、关于0 dB,以下说法正确的选项是( )A.0 dB 时物体没有振动B.0 dB 是人们刚刚能听到的最弱声C.0 dB 是微风吹落树叶的沙沙声D.以上说法均不对12、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。

八年级物理上册2.4 噪声的危害和控制 练习2 含答案

八年级物理上册2.4 噪声的危害和控制 练习2 含答案

八年级物理《噪音的危害和控制》同步练习题
问答题:
1.从物学角度看,什么是噪声?从环境保护的角度看,什么是噪声?
2.下列的哪些声音是噪声?
A.教室里老师讲课的声音;
B.马路上拖拉机行驶的声音;
C.火车的鸣笛声;
D.公园里悠扬的音乐声;
E.汽车喇叭声;
F.人们的吵闹声.
3.对因洗衣机没有放平使机身振动产生的噪声,应采取什么办法减弱?
4.居住在允许夜间通行重型卡车和拖拉机的马路边的居民,防止噪声干扰的主要方法有哪些?
参考答案
1.发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音.
2.B、C、E、F
3.从声源处减弱,放平洗衣机.
4.在声音传播中和人耳处减弱噪声,可在道路两旁种植防护林带,让住房的门、窗背向道路,关上门窗,室内挂上厚些的窗帘,也可戴上防噪声耳塞。

新人教版初中物理八年级下册专题练习:噪声的危害和控制

新人教版初中物理八年级下册专题练习:噪声的危害和控制

精品文档用心整理
1、噪声:从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;
(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;
3、常见招生来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。

符号dB,超过90dB会损害健康;0dB指人耳刚好能听见的声音;
5、控制噪声:(1)在生源处较弱(安消声器);(2)在传播过程中(植树。

隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)
资料来源于网络仅供免费交流使用。

初二物理噪声的危害和控制试题

初二物理噪声的危害和控制试题

初二物理噪声的危害和控制试题1.乐音与噪音的主要区别是:乐音是发声体做_________,噪声的声源做的是_________。

【答案】有规则的振动产生的无规则的振动【解析】从物理学的角度看,有规则的振动产生的声音是乐音,无规则的振动产生的声音是噪音。

2.在摩托车内燃机排气管上加装消声器,是在_________处减少了噪声,在马路和住宅间设立屏障或植树造林,是在_________减少噪声;戴上防噪声耳塞是在_________减少噪音。

【答案】声源传播过程中耳朵处【解析】控制噪声可以从三个方面着手:在声源处防止噪声的产生;在噪声的传播过程中阻断噪声;防止噪声进入人耳。

3.噪声严重影响人们的生活和工作,以下控制噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究使噪声声源不发生振动B.将所有的噪声声源隔离在真空容器中,以免噪声干扰C.城市里,在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花D.建筑工地不允许使用大型机械【答案】C【解析】由于人们生产和生活的需要,声源 (包括噪声源)不可能都关闭,部分工程只有大型机械才能完成,选项A和D是错误的。

所有的声源不可能都放在真空中隔离,因为目前人类无法做到,所以B也是不可行的。

噪声是可以在传播过程中减弱的,因此选项C可行。

4.噪声对人们有很大的危害,居民居住环境白天不能超过()A.50 dB B.70 dB C.90 dB D.100 dB【答案】B【解析】噪声的等级对人们生活环境的影响应了解。

为了保护听力,声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。

因此,白天人们要想正常工作和学习,居住环境的噪声不能超过70 dB。

5. (2010青海湟中实验区模拟)关于声现象以下知识结构错误的是()A.声波的产生条件B.声的种类C.减弱噪声的途径D.乐音的特性【答案】D【解析】乐音的特性:音调、音色、响度。

频率是决定音调高低的因素,不属于声音的特性。

人教版八年级物理2-4《噪声的危害和控制》专项练习(含答案) (64)

人教版八年级物理2-4《噪声的危害和控制》专项练习(含答案) (64)
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《噪声的危害和控制》测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一



五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.(2 分)教室里正在上课,而教室外操场正在上体育课,对上课造成了一些干扰,下列减
弱噪声。
25.(3 分)声音分为乐音和噪声,电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关
键是能模仿各种乐器发出声音的 ,噪声是当今社会的一大公害,它是由发声体的 产
生的,有关资料显示,噪声每经过一条 100m 宽的林带可降低 20―25dB,从减弱噪声的途
径看,这是在
中降低噪声的.
26.(3 分)为了减少噪声枵染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是
的,这是为了( )
A.装饰、美观
B.易于反射声波,增大声音
C.吸收声波,减小嘈杂的回声
D.提高声音的音调.
12.(2 分)下列有关噪声的叙述.错误的是( )
A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声

处减弱噪声。人们以
为单位表示噪声强弱的等级。
27.(3 分)图图甲和图乙是两种声音的波形图,从图形可知:图______是噪声的波形。
评卷人 得分
四、简答题
28.(5 分)在教室上课,室外经常有噪声干扰,请你至少提出 3 种减小噪声干扰的方法。
29.(5 分)请阅读下面的材料然后回答问题 城市噪声的来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声污染严重

八年级物理上册 1.3噪声及其控制习题(基础训练)(新版)苏科版

八年级物理上册 1.3噪声及其控制习题(基础训练)(新版)苏科版

1.3噪声及其控制习题1.下列叙述不属于噪声的是()A 音乐厅里演奏的轻音乐B 在家里,几位同学旁若无人地引吭高歌C 在空中低飞的喷气式飞机发出的声音D 尖钉在铝板上划出的声音2.乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB,如果人处在此噪声等级的环境中( )A. 对人的听力会产生严重危害B. 对人的学习会产生影响C. 对人的睡眠不会产生影响D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响3. 在我国许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确()A 小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声。

B 小华:放鞭炮没有任何好处C 小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题D 小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了4.图1是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是()5.广场舞俗称“坝坝舞”,一方面让老年人有了锻炼身体的机会,但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响,下列关于声音说法正确的是()A.广场舞的伴舞歌曲是音乐,所以不能算噪声B.伴舞歌曲之所以扰民,是因为音调过高C.伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的D.当歌曲放得比较小声时,音箱没有产生振动6. 从图的波形上看,是噪声的为()A B C DA. B . C . D .7. 在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( ) A .工人戴上防噪声耳罩 B .在道路旁设置隔声板 C .上课时关闭教室的门窗 D .在摩托车上安装消声器8.噪声是严重影响我们生活的污染之一。

下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( ) A .在学校周围植树 B .学校附近禁止汽车鸣笛 C .教室安装隔音玻璃D .在靠近学校的道路旁安装隔声板9. 下列几幅交通标志牌中,属于环境保护的是 ( )10. 请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是 ( )A .足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声B .居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C .歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声D .车站里,提醒旅客检票上车的广播声11. 下列属于从传播环节防治噪声的是( )A .教室内请勿大声喧哗B .放鞭炮时,用手捂住耳朵C .城区道路口安装分贝仪D .高架道路两旁建隔音墙12.某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此有下列说法,其中不正确的是( ) A. 从物理角度讲,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音 B.从环保角度讲,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声 C. 舞曲一定是乐音,不是噪声D. 舞曲可能是乐音,也可能成为噪声13.写出下列措施中减弱噪声的主要途径:(1)、城市主要街道禁鸣_________________,(2)、机场工作人员佩戴有耳罩的头盔_____________________________(3)、马路两旁植树______________________________.14.在一些城市的主要街道上设置了噪声监测仪,某一时刻该装置的显示屏显示52,这个数据的单位是_____,当附近有汽车通过时,显示屏上的数据会________( 填变大或变小)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年初二物理练习三----噪声及其控制
一.选择题(共16小题)
1.下列声音中属于噪声的是----------------------------------------------------------()A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声
B.交响乐团演奏的锣鼓声
C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
2.济南市在进入城区的主干道上都悬挂了汽车“禁鸣”标识.下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是()A.上下楼梯要轻声慢步 B.在道路旁设置隔音板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时关闭教室门窗
3.通常,人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声,下列措施属于在产生环节控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
C.在公路两侧设置屏障墙 D.学校附近禁止汽车鸣笛
4.下列有关声现象的说法中错误的是----------------------------------------------------()A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量
5.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的-----()A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B.禁止广场舞活动
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住宅楼内安装噪声监测装置
6.关于声现象,下列说法中正确的是-----------------------------------------------------()A.玻璃不能传播声音
B.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同
D.在靠近居民区的高架路旁,设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响
7.下列关于声音的说法,正确的是-------------------------------------------------------()A.我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的声音音调不同
B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明声音可以在空气中传播
C.只要物体在振动,我们就能听到声音
D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙,是为了在声源处减弱噪音
8.下列关于声音说法正确的是-----------------------------------------------------------()A.太空中宇航员能对话,说明声音可以在真空中传播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.B超检查身体是超声波在医学中的应用
9.下列有关声现象的说法中正确的是-----------------------------------------------------()A.可以根据响度来判断歌手是谁 B.声音可以传递信息和能量
C.关闭门窗可以防止噪声的产生 D.物体不振动也能发出声音
10.以下措施不能减弱噪声的是----------------------------------------------------------()A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.高架道路两侧安装透明板墙 D.街头设置噪声监测仪
11.学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是--------------()A.老师讲课的声音大一些 B.在教室周围植树
C.每个学生都带一个防噪声耳罩 D.在教室内安装噪声监测装置
12.小燕家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声--------------------------------()A.安装空调 B.封闭阳台 C.给卧室铺地毯 D.安装双层玻璃窗13.下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中不属于有悖于文明的现象是--------------------()A.晚上,邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音 B.自习课上,两位同学大声讨论问题
C.上课时,教室外楼道中的老师蹑脚走路 D.课间时,同学们蜂拥进入办公室
14.关于噪声和乐音,下列说法中正确的是------------------------------------------------()A.噪声的响度大,乐音的响度小 B.噪声的音调高,乐音的音调低
C.乐音也能成为噪声 D.噪声的音色差,乐音的音色好
15.对“0dB”的理解,正确的是-------------------------------------------------------()A.0dB说明物体不振动 B.0dB是人耳刚刚能听到的声音
C.0dB说明频率低于20Hz D.0dB说明频率高于20000Hz
16.下列说法不正确的是--------------------------------------------------------------()A.城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.随着向外不断抽气,密封在玻璃钟罩内的正在发生的手机铃声越来越小
23.张师傅在修理桌子时有敲击声,为了使邻居少受干扰,张师傅想出了三种办法:第一,在敲击的地方垫一块抹布;第二,把自家的门窗关得很严实;第三,嘱咐邻居暂时塞住自己的耳朵.张师傅的办法中,第一种是在处减弱噪声,第二种是在中减弱噪声,第三种是在减弱噪声.24.运用知识解决问题:
(1)正在发声的音叉轻触水面能溅起水花,说明声音是由于物体产生的;在水中的鱼儿能被脚步声惊跑,说明可以传递声音.
(2)“无声手枪”上的消声装置,是在处减弱噪声.小孩们在放鞭炮时,常捂住耳朵,这是在处减弱噪声.在现代城市规划设计中,一般要在马路和住宅间设立屏障或植树,这是为了在中减弱噪声.
25.请仔细阅读下文,并回答文后题目:
物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音.但是从环保角度来说,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.
城市噪声的来源主要有三种:一种是建筑、工业噪声,这种噪声是阶段性的;另一种是交通噪声,这种噪声的持续性较长;第三种噪声是我们生活中的噪声,例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等.
对这些噪声,可以采取的控制措施有以下几种:一、从噪声的产生环节减小噪声污染,如控制建筑施工时间;对噪声大的机器安装消声器并限制使用;未安装消声设备的机车不得驶入市区等;二、从噪声的传播环节减小噪声,如积极搞好城市绿化植树,采用先进的建材作为隔音材料,尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.
此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的监控.同时,加强每个公民控制噪声的环保意识,使人们做到不制造噪声并增强自我健康保护.
(1)环保上所讲的噪声是指的声音.
(2)近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施.“禁止鸣笛”的是.
(3)如果你在卧室里睡觉时,家人仍在客厅看电视,电视的声音打扰了你的休息,请你提出两种减小噪声干扰的具体方法..
26.阅读短文并回答后面的问题.
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市内规划安静小区;不安装高音喇叭;车辆尽量少鸣喇叭等.积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.
(1)噪声是指发声体做的振动时发出的声音.
(2)由以上提供材料可知减弱噪声的方法是在处减弱;在过程中减弱;在处减弱.
(3)在教室里上课时,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法.1. .2. .3。

相关文档
最新文档